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有关防溺水的征文共10篇【实用20篇】

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关于夏季防溺水提示语

范文类型:提示标语,全文共 548 字

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36、严禁私自下河塘游泳、洗澡。

37、强化教育,增强青少年儿童的安全意识。

38、生命只有一次,请珍爱生命。

39、如果你不珍惜生命,生命也不会珍惜你。

40、如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。

41、游泳有危险,家长要监管。

42、加强孩子监护,杜绝溺水发生。

43、安全是生命的基础,安全是欢乐的阶梯。

44、使用泳池设施时,成人须照顾儿童。

45、一失足成千古恨,要想回岸等来生。

46、孩子的贪玩,父母的伤痛。

47、水流无情,生命无价。

48、安全游泳,预防为主。

49、加强领导,切实落实预防溺水安全措施。

50、不要因碧波蒙蔽了双眼,不要因清凉失去了判断。

51、儿童使用游泳池,成人时刻要注意。

52、珍惜宝贵生命,请勿下河游泳。

53、若果你嫌命长,请在此处下水。

54、使用泳池要小心,照顾儿童要上心。

55、全社会齐抓共管,预防青少年儿童溺水。

56、生命只有一次,杜绝私自游泳。

57、预防溺水事故发生,确保学生暑期安全。

58、泳池畅泳乐缤纷,照顾儿童勿分神。

59、珍爱生命!不要一人下水游泳。

60、水是生命的源泉,但也有致命的威力!

61、游泳热身很重要,预防溺水要记牢!

62、进一步苦海无边退一步海阔天空。

63、使用泳池要开心,时刻照顾小朋友。

64、游泳有乐趣,生命最可贵,谨慎!

65、人生美好,步步小心。

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篇1:防溺水安全教育活动总结

范文类型:工作总结,全文共 736 字

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天气燥热、高温不断,现在已进入夏季时刻,同时也进入了中小学生溺水事故的易发期和多发期,为了彻底预防学生溺水事故的发生,我校特规定_月份为学校防溺水安全教育月,_月份的第一周为防溺水安全教育周,主题为“珍爱生命、远离溺水”。

为了防范学生溺水事件的发生,__中学南校区第一时间成立了:“防溺水”安全领导工作小组,以校长为组长,副校长为副组长,各处室主任、各级部主任和各班主任为成员,制定了详细的防溺水安全工作预案,认真开展了各项防溺水安全教育工作。从_月_日以来,采取多种形式,多管齐下进行了各种防溺水安全主题教育活动。就防溺水安全教育工作开展情况总结如下:

一、校门口电子屏滚动播出__市教育局夏季防溺水“六不要求”:1.不私自下水游泳2.不擅自与同学结伴游泳3.不在无家长和监护人带领下游泳4.不到无安全设施、无救援人员、无安全保障水域游泳5.不到不熟悉的水域游泳6.不熟悉水性的同学不擅自下水施救。

二、组织开展__学校“夏季防溺水安全教育”主题升旗仪式。

三、开展“珍爱生命、远离溺水”安全教育主题班会。

四、开展了夏季防溺水知识测试活动。

五、发放防溺水安全手册及“防溺水”安全警示卡。

五、召开防溺水安全教育家长会,并发放夏季防溺水致家长一封信,增强家长的安全和监管意识。

七、组织各班举行夏季防溺水板报比赛活动。

八、制作夏季防溺水安全知识展板。

九、每逢周末和节假日,学校通过班级微信群推送防溺水信息,提醒家长加强假期的防溺水安全教育工作。

十、邀请市防溺水救援队雷建生队长,进行“防溺水”同步直播培训。

我校通过以上一系列活动,做到了师生、家长全覆盖,防溺水安全教育无死角,多措施并举为学校防溺水安全教育工作打下坚实的基础,学校夏季防溺水安全教育工作真正起到了良好的预防警示作用。

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篇2:助学筑梦铸人主题征文:常怀感恩心_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1104 字

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助学筑梦铸人主题征文:常怀感恩

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”。这首每个人都耳熟能详的歌,告诉我们,人生在世,要常怀一颗感恩之心。庄稼有了阳光,才能茁壮成长;苍鹰有了蓝天,才能振翅翱翔。只有每个人都怀有一颗感恩之心,世界才会越来越美好。

三年前,怀揣着梦想,踏上了大学的征程。一夜的火车,颠颠簸簸,第一次觉得一夜有那么漫长。火车上,形形色色的人,西装革履的先生、穿着时髦的女孩、背井离乡的打工者、更多的、是像我一样上学的人。每个人脸上都显疲惫的神色,我突然意识到,在接下来的四年,或许更长的时间,这班列车便成了我和父母联系的纽带,通过它,才能回到温暖的家。

初入大学,一切都是陌生的,陌生的人,陌生的环境,陌生的气息,对于一个从没离开过家的我来说,稍显不适应,还好经过军训和大家熟络之后,慢慢消除了这种不适应感。后来,通过了班级的贫困认定,成为了国家助学金资助的一份子,这更让我感觉到了集体的温暖。

·助学篇

俗话说,“师父领进门,修行在个人”,在大学这样一个强调自觉的环境,我们不再像高中那样,班主任恨不得一天二十四小时盯着你。大学就像一群被放养的羊群,自己去寻找肥沃的草地来填饱自己,否则,你若只是等着主人拿东西喂你,迟早有一天会饿的瘦骨嶙峋。我能理解父母供我上大学的艰辛,也能体会国家助学金资助的意义,所以,在课余时间,我会合理地安排自己的时间。除却课堂上老师讲的内容,我会去图书馆阅读其他书籍来填充自己,希望自己能够掌握更多的知识,不虚度大学四年的光阴。

·筑梦篇

小时候,我们每个人可能都被问到过“你的梦想是什么?”答案当然五花八门,“我要做科学家”。“我想成为孙悟空会七十二变”。“我想成为世界首富”。……儿提时的梦想在现在的我们看来,似乎令人啼笑皆非,太空洞,太不切实际。长大后我们懂得只有付出努力,我们的梦想才有可能实现。人生是船,梦想是帆,只有扬帆才能远航。助学金给了我追逐梦想的勇气,我坚信只要不懈努力,我们就可以在梦想的海洋中越行越远。

·铸人篇

“人”,一撇一捺,方为一个人字。人,写起来虽容易,做起来却难。从呱呱坠地到垂垂老去,几十年的时间,最重要的是我们应该怎么做人。一个人,一生可以没有多大成就,但是品行要端正;一个人,一生可以不怎么大富大贵,但一定要洁身自好;一个人,可以不永垂不朽,但一定不能臭名昭著。所以我们这一生,一定要好好地书写我们每个人的一撇一捺。《仁王经》里说:“一弹指六十刹那,一刹那九百生灭”。时间转瞬即逝,所以我们更要好好把握、合理利用每一天。

所谓“逆水行舟,不进则退”,大学,不是一个终点,也不是一个起点,我会在国家政策的帮助下,越行越远,越飞越高!

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篇3:防溺水教育活动总结个人

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 507 字

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夏季即将来临,而夏季又是学生溺水事故的危险期、高发期。由于学校周围山塘、水库、河网密布,水深淤泥厚,河岸陡直,非常危险,为使学生能安全度夏,近日杜泽镇中心小学开展了以“珍爱生命预防溺水”为主题的安全教育活动

学校利用国旗下讲话的机会广泛开展了防溺水安全知识宣传,教育学生保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,明确要求做到“四不”规定:

1、未经父母或其他监护人同意不下河塘游泳。

2、不擅自邀请其他同学下河塘游泳。

3、不跟不会游泳的监护人下河塘游泳。

4、不到河边或者建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹。

此外还对学生进行溺水后救生等方法的指导,使学生初步掌握相关的救生与自救方法,特别教育学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不避而不见或者冒然下水救人,而应采取大声呼救或者报警等措施。学校还专门部署,要求各班以主题班队会、黑板报、红领巾广播等形式进行防溺水的专题教育活动;同时通过校讯通家长取得联系,共同做好学生的思想工作,督促学生注意安全防范。

本次“防溺水安全教育”活动的开展,有效地提高了学生的安全意识和安全素质,排除可能存在的溺水隐患,进一步巩固和深化了“平安校园”的成果,真正做到防患于未然。

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篇4:防溺水工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1185 字

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一、指导思想

根据我校近江河特点,特定防溺水工作预案,通过事例教育广大学生知道到江河玩水的危害,保障学生的生命安全,杜绝溺水事件发生。

二、组织机构

1、成立校防溺水工作领导小组。

2、成立校防溺水工作抢险突击队。

三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责

组长:在县教育局办公室、镇政府的领导下,贯彻执行县指挥部指示精神,全面指挥校园防溺水工作。

副组长:根据校园出现的险情,为组长提出排险、抢险方案。及时分析汇总,为组长决策提供科学依据。根据组长的指令,指挥抢险队伍进行抢险。联系医疗部门,调动医务人员、医疗设备,组成医疗队参加抢救工作。负责学校稳定。

成员:在学校防溺水领导小组的统一指挥下,负责检查、监督防溺水措施的落实情况,

四、防溺水预案

1、具体教育时间及内容。

学校要利用周五总结会,各班主任要充分利用班会、队会课及安全教育课,及时对学生进行防溺水事故安全教育。教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。

2、各时段、各河段检查人员安排。

午休时,毛河由午休值班教师巡视。周五放学时,毛河由刘老师巡视。丹江由陈老师巡视。县河由余老师巡视。

3、事故处置办法。

(1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。

(2)一旦学生发生溺水现象,救援人员应采取以下措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救。

(方法一)将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

(方法二)呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。

(方法三)心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。

五、几点要求

1、认真开展汛前房屋设施的安全检查,防患于未然。

5月8-10日对全校的房屋、围墙、电器线路、排水管道等进行一次全面彻底的安全检查,排除各种安全隐患,对有危险隐患的房屋设施立即停用,并及时抢修。

2、加强防溺水知识教育。

对因工作不负责任或失误造成安全事故的,要严肃追纠当事人的责任。

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篇5:防溺水主题校园工作方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 704 字

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一、为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;

2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不平安;

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

二、溺水时的自救方法:

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二:若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向本身然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

四、岸上急救溺水者:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

2、将溺水儿童举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏推拿;

4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

今天的夏季防溺水安全知识先学习到这,下次我们将会讲解几个案例。

最后再特别强调:

1、学校禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;

2、未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

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篇6:防溺水国旗下讲话范文

范文类型:演讲稿,全文共 1193 字

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各位老师、各位同学:

大家好!我今天讲话的题目是《珍爱生命,预防溺水》。

炎炎夏日即将到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机。目前全国每年有一万六千名中小学生非正常死亡,其中溺水和交通问题仍居意外死亡的前两位。听了这些实例,我想下面的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,这幼小的生命就这样在世界上转瞬消失。

溺水是常见的意外事故,会水者与不会水者都有可能发生,我们要了解一些溺水的基本知识和学会一些溺水救助技能。

一、什么是溺水

溺水是指人淹没于水中,水充满人体的呼吸道和肺泡所引起的窒息。这种窒息会造成人呼吸停止和心脏停搏而死亡。

溺水后,溺水者面部会出现青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫等症状。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水者多是因为疏忽,有的是因为钓鱼或在河边玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因为逞能,在水中游一段时间,又游得较远,因体力不支游而溺水,有的是在水中由于腿部突然抽筋,一时紧张慌乱而导致溺死。

二、如何预防溺水

1 、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2 、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3 、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

4 、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水;不要在急流和漩涡处游泳。

5 、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6 、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

三、怎样在溺水后进行急救:

1 、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

2 、将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。这一过程要在尽可能短的时间内完成,不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的抢救时间;

3 、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

4 、在第一时间内联系急救中心或送溺水同学去医院,

水无情,人有情。所以在生活中我们必须注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水时如何自救,以及他人溺水时如何抢救。生命对于每个人都只有一次,清珍爱我们的生命珍惜每一天。

我的讲话到此结束,谢谢大家。

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篇7:2024中秋节征文500字

范文类型:征文,全文共 483 字

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当夜幕悄悄降临,妈妈和我一起来到阳台,准备欣赏那15的月亮。我唱着苏东坡的《水调歌头》:“明月几时有,把酒问青天……

看,那带着一圈圈金环的月终于从山后升起来了!她先是金黄金黄,徐徐地穿过一缕一缕轻纱似的微云,向上升着升着。突然,就在一刹那间,月的颜色变浅了!变白了!他傲然地,高高地升起来了。她圆的那样可爱,那样有趣,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光!

啊,皎洁的月亮,你引起多少人丰富的想象……

嫦娥,偷吃仙药,从此住在寂寞的广寒宫内;吴刚,被罚砍那永远砍不断的桂花树;小玉兔,在广寒宫里陪伴寂寞的嫦娥……

我,多想去和嫦娥做伴,多想去慰问受苦的吴刚,多想去逗逗那可爱的小兔儿呀!

可你们又是那么的遥远。我想借大雁的翅膀,在这欢乐的时刻飞向你的怀抱,可大雁也飞不了那么高;我想用彩虹架起一座长桥,去探望美丽的嫦娥,可当彩虹出现时,你们却不知在何方……

看着这圆圆的月亮,我又思念起故乡的奶奶和儿时的朋友来。这岂不正应了诗人李白“举头望明月,低头思故乡”的诗句吗?

我目不转睛的望着月亮,口里嚼着香甜的月饼,听妈妈讲着月亮的传说,我又想起中国台湾的小朋友,一直到很晚,很晚……

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篇8:青年节征文_五四青年节精神征文

范文类型:征文,全文共 1117 字

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尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!这天我能够站在那里,代表所有的优秀团员进行发言,感到十分的荣幸和自豪。

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在这花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动九十三周年。每一年的“五四”都是值得我们纪念的日子,因为它赋予了我们广大青年要勇于肩负社会职责的历史使命感。灿烂的五月,散发着热情,青年团员的蓬勃朝气使我们的供电家园活力四射,广大员工的辛勤劳动使我们的整个供电系统运行更安全、更平稳;作为一名优秀共青团员,我一向严格执行团的章程和组织原则,为青年带好头,处处争先,争当青年团员的模范,用心支持团组织的工作。用先进的思想武装头脑,用用心向上的态度对待工作和生活。我们用心投身于团组织的各项活动和建设中,这一切的动力都来自于我们对共青团的热爱,更来自于我们对共青团中先进典型的敬佩。作为优秀团员我们更要树立共产主义远大理想,投身社会主义建设,自觉树立社会主义荣辱观,在学习生活中不断炼就自己,服务青年、服务社会的本领,努力使自己成为综合素质全面发展、具有优秀品质、良好素养的新时代团员青年。

在做好团组织工作之余,我认为:弘扬五四精神,实现自我价值,就是要立足岗位,将身边的每件小事扎扎实实地做好。身为一名小班组长,务必从自身工作角度出发,牢固树立“安全第一,以人为本”的理念。切实把安全工作放在首要位置,确保每项工作的安全措施得以完善,让“生命至高无上、职责重于泰山”的安全理念深入员工内心,并成为一种诚信和习惯。正确处理安全与生产、与稳定、与发展的关系。在任何形势、任何状况下,都要坚定不移地坚持先安全后生产的原则。想要成为一名优秀的五四青年,务必要提高本岗位业务水平,“实践是检验真理的唯一标准”,但在实践之前要有扎实的理论基础作为指导,所以我们要多学习岗位理论知识,把理论和实践相结合,不断进步,不断创新;只求自身的发展还是不够的,还要团结我们身边所有青年朋友加强岗位练兵以及岗位知识培训,使共青团组织在供电事业中切实起到中流砥柱的作用。

我们团组织的发展与进步源于我们全体团员青年的不懈努力,更离不开公司领导的不懈支持,当然我们在工作上还存在着很大的不足,在社会日新月异的发展面前,在知识经济的这天,因循守旧,得过且过,不思进取,注定要在转眼间被时代所淘汰。与时俱进,终身学习,敬业奉献,才是必由之路。在新的发展形势下,我们会一如继往的努力工作,为公司的进一步发展做出贡献。同事们,我们准备好了吗在“保电就是保油”的宗旨下,开拓创新,放飞我们的梦想,点燃我们的激情,挥洒青春的力量。成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造,让我们携手共进,把供电公司建设得更加完美!

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篇9:中小学校防溺水教育教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,学校,全文共 1097 字

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每年夏季是学生溺水事故的高发期,全国各地每年都发生多起学生溺水事故,触目惊心,特别珠三角地区,每年学生溺水事故呈上升趋势。因此,加强对学生的安全教育,强化安全措施,避免学生溺水事故的发生,切实保障学生安全,是我校本学期安全工作的重点。为认真贯彻落实区教育局有关文件精神,切实提高学生的安全防范意识和自救自护能力,保证学生生命安全,特制定预防学生溺水工作方案。

一、防止学生溺水工作目标

今年我校以溺水事故为零为目标,以学校周边林西河水域为重点,全面清查、整改学校安全隐患,杜绝伤亡事故的发生。通过开展“安全教育月”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员社会、家长共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

二、以往我校防止学生溺水工作的主要做法

1、加强宣传。主要利用学校宣传栏、黑板报、广播室等加强预防溺水等安全知识方面的教育。

2、加强教育。主要通过主题班会、国旗下讲话、年级会议等形式进行防止溺水方面的教育。

3、加强巡查。主要安全人员在中午和下午放学期对学校周边的林西河等地方进行巡查,及时发现及时制止。

三、今年防止学生溺水工作的具体措施

1、成立学校预防学生溺水工作领导小组,名单如下:

组长:卢汉生

副组长:梁镜波何秀萍

办公室负责人:陈星波

成员:苏少欢林志锋钟锦结周瑞琼麦幸华

2、层层签定安全责任书,明确家长、班主任、科任教师的责任。

3、加强与居村、辖区派出所及相关部门的联系,督促班主任、科任教师与家长的沟通工作,共同做好学生校外防溺水安全工作。建立健全各方参与、各负其责、密切配合、共同防范的工作机制。

4、学校开展一次全校性的“珍爱生命,预防溺水”教育动员大会,使全体师生人人参与到教育活动中来,人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。

5、校园悬挂预防溺水专项整治活动的横幅标语。

6、召开一次主题班会,让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。

7、利用升旗仪式和年级大会进行溺水安全教育。

8、邀请安全法制校长到学校进行宣传教育。

9、出一期防止溺水的黑板报、宣传橱窗,向学生宣传防止溺水的基本常识。

10、学校向家长发出《告全体学生家长书》,告知学生家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任,请家长共同做好学生的安全管理工作。同时利用家长会对家长进行相关知道教育。

11、加强学生出入管理,对缺席请假的学生进行跟踪,防止学生溺水事故的发生。

12、加强学校周边水域巡查制度的落实,同时调动社会和学生的力量,同时参与管理,确保万无一失。

13、如发现问题,第一时间电话上报。

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篇10:助学筑梦铸人主题征文:创梦记_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1608 字

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助学筑梦铸人主题征文:创梦记

怀揣一颗梦想的心,亦平凡,亦或伟大,激流勇进,铸造成功的自我!

——题记

滴滴答答,滴滴答答······时钟不紧不慢地敲响早晨的第一刻钟,独自一人,散步于幽静的校道,望着远处山头正在蠢蠢欲动上升的太阳,温暖的晨光逐渐染遍了学校,幽美寂静的校园里,鸟儿也开始为一天的生活奔波忙碌,不时叽叽喳喳,食堂似乎也开始热闹起来,碗与碗碰撞发生的叮咚声传遍了学校,学生迈着匆忙的步伐,不时说说笑笑走向教室。叽喳声,叮咚声,脚步声,说笑声······便是大学特有的早晨唤人发醒的交响曲,每个人人在这首交响曲的引导下,开始迈着铿锵有力的步伐向美好的一天前进。

望着从我略过的匆忙背影,听着渐渐消失在远处的脚步声,闻着越发郁香的校园气息。我为此陷入了无限的思索,现在的我已经是一名大学生了,我的人生第一个梦想也实现了,而我接下来就是不虚度大学这四年的美好时光,努力让自己变得更强大,当我毕业踏入社会那一刻,我可以自豪地说:“我成功了!”XX年9月,我怀揣梦想来到了我的大学——农业工程学院。刚进入大学,对这所大学充满了好奇,觉得什么都是新鲜的,好玩的,随着从小对大学的憧憬。可我没有忘记自己来这所大学的目的,学好专业课,锻炼自己各方面的能力。不得不说,大学真是一个锻炼人的地方,也是一个考验人的地方。大学的生活和高中相比,多虑许多空余的时间,这些时间利用得好,对我们个人来说,就有了一定的优势,至少在学习时间比别人多,但我们要有足够的自制力和控制力。

我是来自一个平凡的农村家庭,从小家里就比较贫穷,姐姐都为了我上大学都辍学打工,每当我回家,看到他们的背影,我都心酸,不知用什么言语来表达我的情感,或许“此时无言胜有言”。这种从小的经历让我养成了吃苦耐劳的习惯,明白这个社会的激烈竞争,我努力学习,计划着我的一个个小目标。这学期我要考过英语四级,下学期还要考计算机二级证等。我相信成绩是回报家里人的最好方法,纵使困难重重。然而这个时候国家助学金让我大学的梦想实现提供了有力的帮助,虽然资金不是很多,但是如果利用好这笔钱,会让我梦想成真,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

梦想亦是平凡,亦或是伟大,为了实现梦想必须脚踏实地地走好每一步,一个个小小梦想,犹如一条条娟娟细流,等他它们交流汇聚时,就是一片浩瀚无际的大海,也是我们铸造梦想成功之时。

“修身,齐家,治国,平天下”!穿越千年,回首中外名人,无不是把修身作为人生的基本必修课。而我除了学好专业之外,人的自我素质修养成为我的必修课,只要我有空余时间我都会去图书馆看书,书籍是灵魂,感染着你的内心,在这一年半的大学时间里我看了十多本书,我坚信书籍是人修养的最好捷径,得到不一样的人生启迪,素质也得到提高。我还坚持看新闻,了解国内外的大事,与同学讨论香港占中等实时话题,让自己的世界观更加开阔,知识面更加广阔。社团作为大学的一道独特的风景线,加入社团,锻炼自身的能力,扩大自己的交际圈,认识到更多的朋友,为将来在社会立足打好基础。后来,经过我的努力,层层筛选,凭借我出色的能力,我成功当选了院青协正会长。

国家政府注重教育,注重国民素质,更加重视学生的梦想。于是“助学·筑梦·铸人”来到我们的身边,通过国家助学金,我可以很大程度上缓解家庭的经济压力,让我能够实现大学的梦想。认真努力学习,用行动来证明自己,用自己所创造的个人价值来回报家人,成为一个有爱心,责任心的人。

助学,筑梦,铸人,层层递进,助学犹如温火,梦想犹如浓汤,温火让浓汤更加芳香扑鼻,那么我们人生会多一道靓丽的风景线。“成功总是留给有准备的人”,从踏进校园的那一刻起,我就开始准备,我会不停的朝着既定的目标前进,遇到困难挫折,用毅力,勇气和智慧来扬帆起航,让梦想的船舶平稳驶向海的彼岸,我始终相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,始终相信大学的梦想会成为人生的一道靓丽的风景线,始终相信梦想铸造辉煌人生。

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篇11:2024中小学生防溺水安全意识教育倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:小学,学生,全文共 628 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

目前,近夏天的时候,一些学生谁出去游泳,划船的现象发生。多年来,溺水事故一直是中小学生非正常死亡的头号杀手。据统计,全国中小学生非正常死亡每年大约5-60000人,且因溺水事故造成四万人死亡,这是,每天平均约有近150所小学和中学生活和死亡的溺水事故,

对于积极响应省、市、县“预防溺水”为主题的“安全教育月”活动,创造更安全的学习环境,努力防止“溺水”这类悲剧再次发生,我们在此向所有学生主动发出如下:

一、树立安全意识,加强自我保护,不会参与危险的活动,不到危险,防溺水倡议书不熟悉的河游泳。

第二,在一个家庭陪伴的前提,安全,定期的游泳池。和相应的准备活动,防止发生事件溺水。

三、学习知识相关溺水,并可应用于实际所学的知识。

四、从我做起,严格遵守学校纪律。坚决不参加游泳比赛很危险。

五、加强自我的安全意识的同时,也努力说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出冲个冷水澡行为,将坚决抵制和气馁。

六个,一个是谁是严格禁止在水库,或沙溪河水玩或者游泳,防溺水倡议书二是严格“禁止游泳”或“水深危险”,河水的警告水桨,三是禁止在公园是特别是河在玩呆,四是严格到河边谁叫水,五是严格到河在一个救援。

同学们:你是一个国家和民族的未来和希望!安全第一,生活真是太棒了!为你自己和他人的安全,从今天开始,每一个学生立即行动起来,珍爱生命,防止溺水,远离危险的、和平成长!让我们的校园更文明、安全、和谐,让我们的生活更精彩!

倡议人:___

日期:

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篇12:2024幼儿园防溺水教育方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 653 字

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活动目标:

1、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。

2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。

4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动重点:

了解洪水发生的原因

活动难点:

掌握自救的方法

活动准备:

水灾的图片若干

活动过程:

1、以谈话导入主题

(1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?"

"如果大雨连续不停的下,将会发生什么?"(幼儿交流)

(2)看图片,了解水灾的危害性

"连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看图片边交流)

2、交流感受和逃生方法

"看到这样的灾情你是怎样想的?""洪水来了我们可以怎样逃生自救?"(发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)

3、了解洪水发生的原因

"现在为什么每年有特大洪水?""减少灾害天气有什么办法?"

(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)

教学反思:

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成,使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识,达到了教育的目的。但是,安全教育不是一二节课就能达到预期的效果,在教育教学工作中,要将安全工作细致化、常态化。生命安全,警钟长鸣!

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篇13:《“光盘”在行动,复兴怎是梦》征文_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1357 字

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《“光盘”在行动复兴怎是梦》征文

——复兴中华,从我做起

3月18日早上,郑校长在国旗下讲话时号召我们全校师生一起参与“光盘”活动中去。起初我听见“光盘”还以为是碟片,嘴里喃喃地说着:“碟片还有行动,我只知道电视里再演《蝴蝶行动》,这可是第一次听见哟!还挺新鲜的!”真是纳闷之极,我一边漫不经心地听着校长的讲话,一边搞着手里的小车车,听了一会儿我终于恍然大悟:原来“光盘”就是吃光自己盘子里的饭菜,能吃多少就盛多少,不能浪费粮食。呀!原来“光盘”就是这个意思,我真是孤陋寡闻。看看旁边一个劲的踮着脚尖听校长讲话的同学,我不好意思的低着头,那个同学也转过头来瞅了我一眼,霎时我的脸从鼻尖一直通红到耳根。这时的我真想把自己一下子装在衣兜里。心想:真是的!一个成绩优异的学生还闹出这么大的笑话,我更加郁闷了!对于我的孤陋寡闻,我决心参与这次光荣的活动中去。

12点20分,学校的广播响起来了,开始吃午饭了。看着同学们疯狂地排队、插队,就如一群饿狼似的。60秒过去了,120秒过去了,180秒过去了、同学们都盛上了热乎乎的饭菜狼吞虎咽地吃起来,我才慢慢地走到前面盛饭菜。当把饭菜刚刚端到座位上时,我的弟弟就准备离开座位去洗碗筷了。看着弟弟这么快,我真的有一点佩服他吃饭的级别。[莲 山课件 ]

我正笑嘻嘻地跟他打招呼时,视线不经意地看见他的碗里还剩有半碗饭菜。我急忙放下手中的饭碗,抢过他的碗说:“成林,你怎么没有吃完碗里的饭菜呢?你看看,还有那么多肉呢?就这样把它倒掉,多可惜呀!”“把碗还给我,把碗还给我,没见过像你这样的人,还抢别人的饭碗,真是多事!”他气冲冲地将手拖回自己的碗。我急中生智地躲过他的抢夺,就这样我俩僵持了很久,他还是没有将自己的碗拿回去。

不一会儿,他的眼丝红红的,只见一颗一颗的泪水从眼皮上滴落下来,还不停用力将袖口拭去眼泪,但另一颗又从眼眶里夺眶而出。看着他这么伤心难过,我真的很担心,毕竟他是我的孪生弟弟。此时,大脑里浮现爸爸教育我的情景:凡事都要让着弟弟一点,不能让弟弟受到任何伤害、爸爸的一番话始终在大脑里打转,加上弟弟如此的伤心,此刻我的心是多么的纠结、无措。于是,我决定换一种方式跟弟弟交谈。我放下手中的碗,从衣兜里拿出餐巾纸,给弟弟拭去脸上伤心的泪水,握住他的手说:“原谅我!哥以后不再这么鲁莽了,有什么事都要好好说!但是,你要知道今天可是我们学校“光盘”行动的第一天呀!校长教导我们要吃光盘子里的饭菜,能吃多少就盛多少,不可浪费,如果每个人浪费一粒米,全中国13亿人浪费的粮食可以养活很多人一年的口粮、”弟弟抽噎的声音越来越小,还有他的表情也没有那么难看。我就知道他已经原谅我了,或许他已经真正的认识到自己浪费粮食是不正确的。只见弟弟端起碗津津有味地吃起来,看着他吃的这么开心,我也开心地吃起来。

第二天,12点20分,又该吃午饭了,同学们照例排队、插队,我也迟迟没有去打饭。当我在打饭时,只听见一个熟悉的声音在说:“我们要吃光盘子里的饭菜,能吃多少就盛多少,不可浪费,如果每个人浪费一粒米,全中国13亿人浪费的粮食可以养活很多人一年的口粮、”我扭头一看,呀!原来是弟弟再跟曾俊讲大道理呢!看着弟弟讲道理时是那么投入,那么动情。我笑了!

是呀!只要人人都有一颗爱惜粮食的心,国家怎么不富强呢?

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篇14:防溺水安全教育主题班会教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 1140 字

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本学期虽已接近尾声,学校对安全工作特别是近期的预防溺水安全教育当作工作中的重中之重来抓。今天通过班会,广泛开展防溺水、安全宣传教育,在主题活动中向同学们介绍溺水事故的危害性及严重后果,出示大量触目惊心的溺水事故,以实例警示同学们,使同学们深知防溺水安全的.重要性,增强防范意识;还有向同学们介绍游泳和行走安全知识,教会大家一些简单的自救办法,使同学们明白如果一旦落水、一旦遇祸,首先学会自救……

现将防溺水安全常识介绍如下:

(一)、游泳小常识

(1)不要独自一人外出游泳,更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。必须在家长、老师或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。

(2)身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦、身体乏力者不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外月经期不宜游泳。

(3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹或捉弄对方,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

(5)在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)参加剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗、浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

(7)恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

(二)、游泳中的紧急情况及自救

1、抽筋

抽筋是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静、不惊慌。

一般处理办法:(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。

强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”

2、溺水

发现溺水者如何将其救上岸:

方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;

方法二:若没有救护器材,大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己,然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者,救护者应有充分准备、并避免。

特别强调:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进行营救。

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篇15:幼儿园中班防溺水安全教育教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1647 字

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活动目标:

1、初步了解防溺水的有关知识,知道出现紧急情况时应采取哪些措施,提高孩子的自防自救能力。

2、增强安全意识,预防溺水事件发生。

活动准备:

1.自制课件PPT

2.情景表演用的道具

活动过程:

一、谈话引出

1.夏天快到了,天气渐渐地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。来到池塘边时,叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼,高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。咚咚连忙拉着他说:“不行,不行!”咚咚为什么这么说呢?(不能去池塘边游泳玩水、有警示牌)

2.你觉得可能会发生什么危险呢?(幼儿议论)

二、了解令人心痛的溺水事件

1.师:是啊,看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。

2.放PPT:放映幼儿溺水的图片,体会失去孩子后父母的悲痛。

3.提问:你看到了什么?

(这些孩子因为溺水而失去了生命,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了,爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。)

三、怎样预防溺水事件发生

1.那我们怎样来预防溺水事故呢?(幼儿议论,师呈现PPT)

师:朱老师也想了一些办法,让我们一起来看一看。

2.今天朱老师就来考考你们,看看你们知道多少防溺水知识。准备好了吗?请听题:

(1)你可以在哪些地方游泳?( )

A:旁边有警示牌的地方 B:没人的江、河、湖、海 C:浴场、游泳馆

(2)当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁?( )

A:朋友 B:爸爸妈妈 C:会游泳的大人

(3)为什么不能在不知水情的地方游泳,下面哪个选项是错误的?( )

A:水里可能有水草会缠住身体 B:水里可能有漩涡 C:会把水弄脏 D:不知道水的深浅,容易出现危险

(4)下列哪个行为是正确的?( )

A:周末、节假日不到江河、池塘、无盖的水井边戏水、游泳。

B:多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

C:可以到看上去比较浅的,不深的地方去游泳。

(5)不小心滑落入水中,而且不会游泳,首先应该怎么办?( )

A:呼救 B:用手不停拍打水面 C:保持冷静,让身体平躺在水面上,向岸边划水。

(6).当发现有人溺水,你该怎么办?( )

A:下水救助 B:放手不管 C:把竹竿抛给溺水者,电话报警。

四、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

1.看来小朋友们已经知道了很多的防溺水知识。可是叮叮还不知道呢。抓小鱼实在太好玩了,他想:“池水那么浅,没关系的。”正在这时,他们听到了救命声,原来一个小朋友不小心掉到水里去了。这时叮叮说:“我学过游泳,我去救他吧。”咚咚说:“我们还是赶快去找大人帮忙吧。”小朋友们,你同意谁的想法呢?赶快帮他们选一选吧。

2.除了找大人帮忙,我们还可以做一些事情来帮助落水者。让我们一起来看一看。(PPT)

(拨打110、120请警察和医生来帮忙;找长竹竿、长绳、漂浮物等。)

3.打110、120时要说清哪些事情呢?(发生了什么事情、发生地点)我来做警察,谁来学一学怎么打110?(幼儿模仿)准确的信息能够帮助争取到更多的救援时间。

4.叮叮和咚咚叫来了大人帮忙。在大家及时抢救下,落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄,大家都夸他们是聪明、勇敢的孩子。叮叮红着脸,不好意思地笑了。

五、游泳注意事项

1.为了奖励两位小英雄,爸爸决定带他们痛痛快快的去玩一回水。第二天,爸爸带着他们来到了游泳馆。换好衣服,叮叮和咚咚就迫不及待地想要进入泳池了。爸爸笑眯眯的说:“别急别急,咱们还没有做下水前的准备工作呢!”

2.下水前要做什么准备工作呢?(幼儿议论)

3.(PPT )让我们瞧瞧他们做了哪些准备。

4.游泳馆的教练还告诉叮叮咚咚,如果在水里感到不舒服,如:头晕、胸口闷、抽筋等就马上上岸休息。记住了教练的话,叮叮和咚咚这才下水玩耍。有了爸爸和教练的保护,叮叮和咚咚玩得可开心啦.

六、小结

1.回家的路上,爸爸和叮叮咚咚做了一个关于玩水的“四不去”的约定(PPT):未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2.小朋友们,你们记住了吗?生命只有一次。让我们珍爱生命,预防溺水!

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篇16:学生防溺水安全教育教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:学生,全文共 1089 字

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一、活动目标:

1、学校教师、学生、家长宣传教育率100%;校园及周边危险水域排查率100%;防范措施落实率100%。2。普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全教育,进一步密切家校联系,杜绝溺水事故的发生。

二、活动主题:珍爱生命严防溺水

三、活动时间:4月—10月

四、活动内容及措施:在专项教育活动期间,重点开展以下“十个一”活动:

1、一份《防溺水致家长的一封信》

内容:将教育部《致全国中小学生家长的一封信》纸质发放给学生家长,让家长认真阅读签字后,由各班汇总收齐回执单并完成家长签字确认表后交安保处。

时间:家长签字回执单要第13周周二(5月25日)前完成。

考核:全部完成的班级,加30分,每少数1人,扣5分。

负责人:安保处、各班班主任

2、一份《防溺水学生承诺书》

内容:在安保处下发的学生承诺书上签名在13周周二(5月25日)前上交。

负责人:安保处、各班主任

3、一次《防溺水视频讲座》

内容:20__年全国中学生预防溺水专题教育片

时间:在13周周四(5月27日)晚自修第二节

4、一次《防溺水主题班(团)会》

时间:在15周周二前(6月8日),主题班会结束后发照片给安保处。

负责人:安保处、各班班主任

5、一期《防溺水黑板报》

时间:评比时间第15周周二(6月8日)

负责人:政教处、艺术教研组、各班班主任

6、一期《防溺水专题安全报》

时间:14周

负责人:安保处

7、一次《防溺水课外作业》

作业内容:(1)完成温州市安全教育平台上的《防溺水教育》专题答题(2)熟记防溺水“六不一会”(具体内容见下面附件)

检查时间:第13周班会课,每班抽查2名同学。

考核方式:防溺水“六不一会”每答对一项在月文明示范班级中加5分,每人满分35分,两人共70分。

负责人:安保处、政教处、团委等

8、一份《防溺水班级倡议书》

时间:第16周,以《瑞安市塘下职专安全报》的形式张贴在班级里。

负责人:安保处

9、一次《防溺水国旗下讲话》

时间:具体时间由团委安排

负责人:团委

0、一次《学生安全千万家暑期教师家访》

时间:暑假

负责人:各行政领导和班主任、心灵导师等。

希望每一个同学牢记一句话:“生命安全高于天,父母给我我们的生命只有一次,每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。同学们,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,从我做起!

附1:熟记防溺水“六不一会

防溺水“六不”

1、不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏;

2、不擅自与同学结伴游泳;

3、不在无家长或监护人带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不盲目下水施救;

防溺水“一会”

会基本的应急自救、求助、报警方法

(能简要的说出即可):

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篇17:奋进新时代争做追梦人征文

范文类型:征文,全文共 742 字

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“天道酬勤。勤劳勇敢的中国老百姓,日子一定会越过越红火!”习近平总书记深情寄语。2月11日,度过了喜庆洋洋的团圆佳节,蓄势以待的人们再度投入热气腾腾的奋斗生活:早起上班的人们脚步匆匆,机器的轰鸣奏响开工的号角;田间地头,干部群众同吃同住,共谋致富经……人们鼓足干劲、抖擞精神,继续为创造和守护美好生活而努力(2月12日,人民日报)

20__年是完成全面建成小康社会和全面建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国“两个一百年”奋斗目标的关键一年,我们所有的党员干部和基层工作者都不应该有丝毫松懈,稳步迈进,努力工作,以最好的状态去面对一切艰难险阻,将改革进行到底,将脱贫摘帽落实到家家户户,将中国特色社会主义事业推向更高的台阶。

正如习近平主席所说,过去一年我们走得很坚定,故而新的一年我们要走的更坚定。在这新春之际,我们党员干部要在心中埋下一份期许,树立一个目标,注入一个信心,为新的一年开一个好头。20__年,我们要完成一个怎么样的目标,这是我们每一位党员干部要思考的事。眼下,脱贫攻坚战正处于最关键的阶段,如何在新的一年让千千万万的老百姓成功脱贫并过上幸福的日子,这个问题牵挂着许许多多人的心。

新年要有新气象,新年要有新作为。完成新的一年党的工作目标和个人的工作目标,需要我们铆足干劲加油干。每一位党员干部都应该在自己的岗位上放光发热,争做“最可爱的人”。领导干部要坚持实事求是的原则去决策,明确自己的职责,不能滥用职权、徇私枉法;基层干部要将自己扎入人民群众中去,切实地感受老百姓的真实需求,为人民群众办实事。同时应当借鉴过去一年中出现的问题,以新的姿态,新的决心,新的方法去着手工作。我们都在努力奔跑,我们都是追梦人,中华民族正在复兴道路上不断前行,新的一年,加油干!

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篇18:2024国庆节征文比赛辉煌中国70年范文

范文类型:征文,适用行业岗位:比赛,全文共 448 字

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我要对你说,祖国,我很感谢你,是你让我们有了生活的地方,是你让我们有了好的环境学习,是你让我有了现在的任务,否则我将一无是处,什么也干不了,什么也做不了,甚至早以让别人讨厌和厌恶我,我衷心的感谢你。8月8日晚,这是中国人百年来最光荣的日子。科技奥运、人文奥运。是你对世界的承诺。长卷舒展,活字跳跃,圣火激荡,您用人类共通的语言,让五千年文明跃然呈现。那一夜,中国惊艳世界,那一夜,您对世界呈现了诺言。“世界给我十七天,我给世界五千年。”您让全世界读懂了中华文明,读懂了奥运精神。这是这个人的骄傲。

长大之后,如果我是一名警察,我要为国家捕捉罪犯和所有坏人,或者我会守卫着国家的边疆,保护好祖国的大好河山,为国家留下好的印象;如果我是一名消防员,我会为各地失火的地方把大火扑灭,把受伤的人从火中救出来,不让祖国意外去世一个人;如果我是一名海军,我会驾驶着轮船,保护守卫着我应该掌管的海域,不会让任何一件意外事故发生——

总之,我几句话是表达不了对祖国深厚的情感的,祖国我爱你。 瞬间感动,留下永恒美丽!

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篇19:感恩征文:爱在身边_征文演讲_网

范文类型:征文,演讲稿,全文共 1410 字

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感恩征文:爱在身边

在人生的旅途中,我们要学会感恩。感恩父母,是他们把我们带到这个世界,教会我们为人处事;感恩老师,是他们教我们知识

,传授我们道理,感恩朋友,是他们在我们遇到困难的时候伸出援助之手……

当我们呱呱坠地的时候,第一眼看到的就是父母慈祥的面庞。

在我们成长的道路上,是他们一路牵着我们的手。

每当我看到别的小孩骑着自行车满街逛时我羡慕不已。于是,我也回家推自行车出来,在学习过程中,我始终不敢把另一只脚伸

到脚蹬子上,我尝试过几遍还是不敢,于是我放弃,我把自行车推回去,自己坐那生闷气,妈妈看到后,问我为什么不高兴,我

把事情的原委说了一遍,妈妈笑了,她语重心长地说:“你为何不多尝试几下呢?跌倒又有什么关系?跌倒了就要爬起来,再来

啊!……”后来我信心满满地推着自行车,在一次一次的摔倒中我学会了骑自行车。

上初中我是一名跑校生,天天骑着自行车上学,路很平坦,两边都是庄稼地,爸爸不放心,所以他天天晚上来接我,不管严寒酷

暑,也不管不到了什么时间,每次迈出校门我第一眼都能看到爸爸的身影。

中考,我落榜了,没有考上自己理想的高中,父母又给了我一次学习的机会,他们让我上了职业中学。在高中,我并没有全身心

地投入学习中,我只顾和同学玩,和同学逃课……当爸爸妈妈知道后,他们对我说:“人失败了,并不可怕,可怕的是你一蹶不

振,难道你是想在失败中一直沉沦下去吗?难道你不想从失败中奋起吗?你应该学会面对困难!难道你愿意和我们一样在工厂里

天天靠体力挣钱吗?”

回到自己的房间,躺在床上,回想着父母所说的话,想着爸爸妈妈一天起早贪黑地种地,挣钱,想起爸爸的脚指甲盖砸伤了,还

天天去工厂工作,脚上长了骨刺,去医院只看了一次,医生让他几天后再去,而爸爸却说,这狗皮膏药,贴上几天就没事了,休

息几天我就可以工作了,结果第二天还贴着狗皮膏药就干活去了……

回想起这一幕幕,我泪流满面,我想我想确实应该珍惜这样的机会,机会是父母给的,自己应该抓住,如果让这机会溜走了实在

对不起父母。从这次失败中,父母让我知道人生不可能没有失败,人生的道路不可能向长安街那样平整笔直,功成名就不可能像

月下漫步那样轻松自得。每个人在成才的过程中,总会不可避免地遇到来自自然,社会的挫折,我应该学会面对挫折。

不知从何时起,我看到妈妈眼角添了好多皱纹,长头发开始变白;不知从何时起我发现爸爸的手上长满了茧,已经不能像我一样

伸得展展的……

在人生的道路上,不可能没有朋友,我要感谢我的朋友,是他们给了我信心和勇气。朝夕相处的朋友

不知你是否记得我数学不会,我自己把数学书都画得乱七八糟不成样子,还把那数学书揉得不成样子,我那位朋友看到后,她不

仅教会了我题,还对我说:“你不应该放大痛苦,擦擦额头上的汗水继续前进吧!相信总有一天,你会看到蓝蓝的天,白白的云

,青青的草,还有你那嘴边甜甜地笑……”

朋友之间应该是互帮互助的,记得那还是初中,晚上放学,我推车子时,发现我自行车轮胎没气了,路灯下一看,气门芯没了,

让人给拔了,那天真的好倒霉,三辆自行车坏了两个。这可怎么回家呀!于是,我们开始找修自行车的地方,找了好多地方,修

自行车的地方都关门了,最后我们一起想了个办法,把那辆断链自行车上的气门芯上到我自行车上,在朋友的帮助下我找了个熟

人打好气,这才回到家。

朋友,是你们给了我快乐、信心、勇气,是你们在让我学会了将痛苦缩水,如何让自己快乐,感谢你们。

生活付予我们这么多精彩,我们应该学会感恩。

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篇20:预防溺水专项教育活动工作总结中学_教研活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:中学,教研,全文共 1560 字

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预防溺水专项教育活动工作总结中学

夏季即将来临,水上活动成为人们的首选活动。但是未成年的中小学生,每年都有相当一部分学生因水上活动溺水死亡。作为学校,我们有义不容辞的教育责任。我校一直将学生安全工作作为常抓不懈的重点工作,这次我校积极响应市教育局通知,结合自身实际情况开展了预防溺水教育活动周活动,遵照“安全第一,预防为主”的原则,是增强学生安全意识,提高学生自我保护能力。现将活动总结如下:

一、高度重视,精心组织

接到市教育局《关于开展中小学生防溺水专项教育活动的通知》后,我校立即组织相关活动负责人认真制定计划,积极开展相关活动,并且在每周一次的教师业务学习例会上向全校教职工传达这次活动的重要性,同时成立了本次活动活动的领导小组:

组  长:华

副组长:张

成  员:学生处  团委  各年级组长  班主任

二、加强教育,开展活动

随着夏季的来临,游泳成为广大中小学生喜爱的一项运动,可它又具有一定的危险性。尤其是一些中小学生并不是去一些正规的游泳馆游泳,而是到一些河流、水库,这些没有安全保障的地方游泳,这就更增添了一定的安全隐患。我校针对这一情况,结合我校实际情况,充分利用课堂教学、班会、集体活动等载体,开展相关活动。

1.召开一次主题班会

班会是学校教育的一种独特有效的教育窗口。它不同一般的传授式教育,它可以积极调动学生讨论,在交互式的探讨下,让学生真正意识到预防溺水的重要性。我校紧紧抓住这一窗口,各班开一次以“珍爱生命,预防溺水”的主题班会。在班会上学生畅所欲言,针对“是否应该游泳?应该怎样游泳?选择什么样的地方游泳?”学生展开热烈的讨论,收到很好的效果。

2.出一期防止溺水的黑板报

我校要求各班都要定期出一期黑板报,这期的黑板报就是以“珍爱生命,预防溺水”为主题的。学生在黑板报上用各种喜闻乐见的形式展示着他们对珍爱生命的理解,对溺水预防的认识。比如:有用漫画的形式,有用文字的形式,还有用歌曲的形式……在出这期黑板报的时候,学生都对生命有了自己的思考,发自内心地说出:请珍爱生命!

3.出一期防止溺水的宣传板

为了更好地向全校师生宣传预防溺水的基本常识,我校做了一期以“珍爱生命,预防溺水”的宣传展板。展板中着重介绍了一些预防溺水的小常识和开展本次活动的重要意义。

4.开展主题为“珍爱生命 预防溺水”的国旗下讲话

张金健副校长在国旗下讲话时,发表了题为《珍爱生命 预防溺水》的演讲,演讲主要强调了预防溺水的要点,呼吁学生要珍爱生命。学生会主席童瑜洁在国旗下讲话时做了题为《生命如花》的主题演讲。

5.发一封《XX年一中防溺水告全体家长书》

对青少年溺水的预防不仅仅是学校的责任,单凭学校一方的努力显然也有些势单力薄。我校在这方面特别注意与家长的合作与联系,增强家长的安全意识和监护人的职责意识,也增强了此次活动的效果。为了真正落实,我校要求每封《致家长书》,家长必须签字,并反馈至班主任。为了协助家长做好学生的安全监护,我校的《预防溺水致家长书》后还附上了学校的作息时间表,这样家长就能了解学校的时间安排,并且能更好地配合学校确实落实学生的安全管理工作。

6.学校门口挂一条“珍爱生命,预防溺水”横幅

我校在校门口挂了一条“珍爱生命,预防溺水”的横幅,增强了校内宣传教育氛围。

三、总结成绩,积累经验

我们在本次“预防溺水专项活动”方面做了一些工作,学生在预防溺水方面的意识得到了加强,但是预防青少年溺水工作的难度还是很大,学校在这方面面临的工作形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于青少年的因素。近些年来,随着我市经济的发展,部分专业游泳场所建立起来,并且大做宣传。这使青少年对游泳运动更加感兴趣。但是,这些正规场所价格不菲,于是青少年退而求其次,选择免费的河流、水库,这就增加了学生的溺水死亡率。

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