大自然的启示优秀作文(合集20篇)

x大学xx学院是经国家教育部批準，由x大学于x年创办的全日制民办本科独立学院。现因工作需要，学院决定公开招聘教学(实验)教师，具体事项如下：

一、招聘岗位和相关要求(附件)

二、应聘所需材料

应聘人员应提供以下材料：

1、《x大学xx学院应聘申请表》;

2、学历学位证书(在国外/境外取得学位者应提供中国高等教育学历认证报告)、学习成绩单、身份证、各类证书等材料的扫描件(扫描件为JPG格式)，应届毕业生须提供学校盖章的就业推荐表。

三、招聘方法

1、报名

应聘人员将本人应聘材料电子版本发送到指定招聘邮箱，同时在邮件主题栏注明“姓名+本科专业+硕士专业”格式(如：张三+金融工程+金融学)。请严格按照要求填写表格、发送邮件，不按要求发送邮件者不予受理。

2、资格审查

学院根据报名条件对应聘人员进行资格审查和筛选，择优确定参加考核的人员，未通过资格审查者，不再另行通知。

3、考核和录用

学院组织通过审查者试讲、面试等，并择优通知录用。

4、对通过资格审查和筛选进入考核或者拟录用人员，我院均会主动联系约见，如未接到约见通知，请勿电访与面访。

四、人员性质及相关待遇

1、聘用人员性质为人事派遣。

2、根据学院有关规定享受工资福利等待遇。

五、本招聘公告长期有效，招满为止。

六、联系方式

联系单位：x大学xx学院人事处

地址：xx市xx区路号xx学院行政楼1106室 (邮编：)

联系人：张

联系电话：

邮箱：

读了《滴水穿石的启示》我知道，水滴正是因为它目标专一，持之以恒，所以才能滴穿石头，在现实生活里很多伟人也都是靠着这种精神成就了一生。齐白石、李时珍、爱迪生……就是这样的人。

齐白石刻苦学画，从不浪费每一天的时间，即使到了晚年，年老体弱的齐白石还是抽出时间，坐在画桌前，挥毫作画，正所谓“不教一日闲过”。美国发明家爱迪生，从小就孜孜不倦，做电学实验，有时他失败了上千次，可是他坚持不懈发明了许多对社会有益的东西。李时珍为民造福，翻山越岭，访名医，尝药草，不怕辛苦，就是为了给后代留下美好的东西。他们就是靠这种“滴水穿石”的精神。

在我们的生活中，也有许多持之以恒、坚持不懈的人。刘翔，一位田径运动员，成功地创下了13秒06的世界记录，可大爱知道刘翔在平时的训练中是怎样刻苦的呢!也许，当队友都离开训练场时，他还奔跑在训练场上，一次一次的失败并没有打倒他，他直到自己满意才离开了;也许，当骄阳似火的时候，他顾不上喝一口水，不愿意休息一会儿，争分夺秒地练习着;也许，北风呼呼地刮着，可刘翔穿着短袖运动衫依然驰骋在训练场上，仅管手膀冻得直打寒颤，他丝毫不放弃。也正是这种“滴水穿石”的精神，成就了他一个个世界冠军的头衔。

刘翔，是我学习的目标。我相信迟早有一天，只要我时刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓励自己，我会成为画家的。只要我坚持不懈地勤奋练习。

每个人想成就大业，心中就要有“滴水穿石”的精神，目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能成功。

Lost

May15th

I left a green school bag in the reading-room on the evening of May14th. There are two English books,a pencil-box , an MP3 player and the key to the bike in it. Now I’m very worried about it . Will the finder return it to Li Xia of Class 1, Grade 3? Thanks a lot!

Li Lei

Found

June 26th

I found a cell phone on the playground on June 25th. Anyone who lost it, please come to Class3, Grade 3 of No. 2 Middle School or call on 139.

Zhou Hong

1、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。

2、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

3，结尾含蓄，点明主题。结束得有点突然，夸张了。结尾简炼，感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头，结构完整。由景生情，结尾自然。比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。结尾呼应文题，点明中心。

4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。

5、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。

寻物启事的写作格式

寻物启事有什么格式?下面是小编给大家整理收集的寻物启事的写作格式，希望对大家有帮助。

寻物启事的写作格式

寻物启事一般包括以下几项内容。

(一)标题

寻物启事的标题可以有两种构成格式：

第一，由文种名称和缘故构成。如“寻物启事”。

第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。

(二)正文

寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：

其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点。

其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。

第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必 要的酬金之类的话。

(三)落款

落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。

分类特性

寻物启事是个人或单位丢失物品，希望通过启事得到帮助找回物品的一种应用文。寻物启事一般可张贴于丢物的地点，或贴在单位门口或街巷较显眼的位置，有的寻物启事也刊登在报纸杂志上。

(一)寻物启事的分类：寻物启事依据丢失东西物主的身份来看可分为两种：一种是个人由于不慎或遗忘将东西遗失，而写的寻物启事进行张贴或是散发，另一种是单位由于遗失了东西而发布的寻物启事。

(二)寻物启事的特性：寻物启事的特性主要有以下两条：

1.寻物启事的公开性：寻物启事无论是个人寻找丢失物品或是单位寻找丢失物品均是公开张贴或散发的。它是要在较大的范围内尽可能的发布有关信息，以达到最终找回所丢失的物品的目的。

2.寻物启事的目的明确性：寻物启事是针对具体丢失的物件而使用的一种应用文，其发文目的是明确的，它不涉及与寻找物品无关的东西。

寻物启事范文1

xx月x日(星期日)上午十一点半钟，我在省图书馆阅览室查阅科技资料.由于走时过慌，不慎将上海产的黑色小提包丢失，内装钱包一个，工作证一个，新书三本。经多方寻找，仍未找到.哪位同志看到或代为保存，请在此启事上留下地址，姓名，我亲自前往认领。假若感到不便，也可以写信告诉我，我持信登门领取，并当面表示感谢。

××市自动化研究所 文

寻物启事范文2

xx月十晚上九点许至深夜十=点，.我厂汽车司机×××同志用解放牌汽车，在××公路上，从××市第五棉纺厂往××县棉织厂，运输18支白色捆状棉纱.由于捆纱的绳子松动，部分纱捆被抛下车去.××大队食堂炊事员路长礼同志拾到两捆，巳送给我们，其余部分下落不明.请看到或费心代为保存的同志，能尽快通知我厂。如用车送交我广者，我们除负责往返一切费用外，还发一定的酬谢金，以表谢意。

××县棉织厂办公室

x年x月x日。

因业务发展需要，xx省xx集团公司绍兴市分公司特向社会公开招聘营业员若干名，具体要求如下：

一、招聘范围：

绍兴市区及乡镇的待业人员。

二、招聘条件：

1、年龄25周岁以下，身高1.60以上。品貌端正、亲和力强、身体健康、遵纪守法。

2、大专及以上文化程度。

3、音质条件好，普通话标准，口齿清楚。

4、有较强的文字、语言表达能力和沟通能力。

5、了解绍兴地域基本情况，具有一定的计算机文字输入能力。

6、具有良好的心理素质及营销服务潜质。

7、有相关工作经验的成熟人才优先。

三、用工性质：

为绍兴市劳动保障事务代理中心合同制员工，派遣至xx省xx集团公司绍兴市分公司

四、待遇：

工资报酬按照用工单位派遣制员工薪酬管理办法执行。享受养老、医疗等五大保险及公积金。

五、报名方式：

应聘者请将本人简历(请写明联系电话)、身份证复印件、失业证复印件、学历证书复件及一寸照片一张，于3月15日前寄至绍兴市东街四马路1号x集团公司绍兴市分公司综合办905室收。

联系电话：

XX公司

XX年XX月XX日

读后感评语小学生版

《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容，然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。

《陶行知》读后感：这篇读后感作者联系故事，体会到“没有爱，就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角，感悟到更崇高伟大旳师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。

《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感写得非常好，作者先写读完书的总体感受是震撼，然后引用书中震撼自己的语句，并且一边引一边议，在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比，揭示出这本书对我们每个人的意义，最后提出希望，结构完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催人警醒。

《名人传》读后感：这篇读后感从结构上说条理清晰，详略得当，重点突出，从内容上看有理有据，有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗，去拼搏，是一篇很成功的创作。

《青少年应该知道的植物》：这是一篇读后感，作者在读完《青少年应该知道的植物》后，有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述，使得文章有血有肉。作者能够从罂粟引发思考，呼吁要正确使用植物，引人深思。

《困难可以让翅膀更强壮》读后感：这是一篇《困难可以让翅膀更强壮》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣，让我们有能力去永不言败，坚持到底，也让感到学习真有趣”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

《平凡的世界》读后感：这是一篇《平凡的世界》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“当生命以美的形式证明其价值的时候，幸福是享受，痛苦也是享受”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

《水浒传》读后感：这是一篇关于《水浒传》的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐述，最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。

《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

《樱桃之远》读后感：这是一篇关于《樱桃之远》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。

《水浒传》读后感：这是一篇读后感，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。

《繁星·春水》读后感：这篇读后感，作者由《繁星·春水》里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比喻的修辞手法，将妈妈比作我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。

《寄小读者》读后感：这是一篇非常优秀的读后感，作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事，告诉大家浓厚的母子情。然后，作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了，文章最后告诉我们要感恩母爱。

《昆虫记》读后感：本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合，感受深刻，“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣”，有感染力。

《男生贾里》读后感：这篇读后感先是简单介绍了《男生贾里》的内容，然后将作者从《男生贾里》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对贾里充满爱与快乐的生活的赞美，也表达了作者对童年的向往以及对真爱的赞美。

《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合，故事叙述生动具体，感情表达真挚。小作者边叙边议，能引起读者的感情共鸣。

《谁动了我的奶酪》读后感：在这篇读后感中，作者首先用“好读书也要读好书”的观点引出“我”要介绍的这本好书，然后作者简洁概括了这本书的主要内容，并对书中的“奶酪”意象有自己的深刻见解，随后作者联系现实生活实际，进一步表达自己的观点和感悟。全文结构完整，立意深刻。

xx同学：

你是一个追求进步的同学，

小学生家长评语集锦

。你的第一篇作文还不知道怎样有详有略地写，到第八篇时，你就知道哪个段落是重点段，应该详细写了。你还能灵活地把一篇作文用在两个题目下。这种能力，一般学生还达不到。希望，你今后能提高月测成绩。[莲 ]

xx同学：

你是一个漂亮的小姑娘，让人一看，就喜欢。你是英语老师的好助手。每天中午，你都早早地准备好听写纸。然后，等同学们吃完饭，就帮他们听写。对于，那些错的比较多的同学，你也能及时督促他们练习。希望，你今后能把语文成绩再提高一些。

李xx同学：

你是个守纪律的好学生。每天上课，你都坐得特别直。为此，老师经常在同学面前表扬你。你关心一(10)班小同学，经常帮助他们班搞卫生。你的作业一贯整齐干净，是同学们学习的好榜样。希望，你在数学方面有不懂的题目，要及时问老师。

郑xx同学：

你是一个勤学好问的学生。语文目标上的题目，你有不会的，就会跑到讲台前来问我。这种不耻下问的精神值得其他同学学习。你对小同学也很热情。一(10)班总是需要咱们班帮助搞卫生，你每次都是有求必应。希望，你能把语文成绩再提高一些。

xx同学：

你是一名新转到我们班的学生。你能很快融入班集体，跟班中的许多同学成了好朋友。你的朗读能力，特别强，拿到一片从来都没有读过的课文，你都敢读，而且读得很流利。这在我们班还是很少见的事例。希望，你能主动交作业，不要等着老师催。

-x同学：

你思维敏捷，反应问题很快。在做填关联词语的题目时，条件关系的复句很难判断，别的同学都不敢发言，你却用肯定的语气说，就是条件关系。这真是令我刮目相看。你平时的穿戴也很干净大方。希望，你把字写得像张冠伦一样整齐。

xx同学：

你每天很早就到校，从不迟到，也不早退，有病也能及时请假，

你的作业都按时上交，从不拖拉。你对图书角的摆放工作很认真，每周五都不辞辛苦的为同学们摆放好图书，以供同学们翻阅。希望，你的字写得不要太潦草。

xx同学：

不管是什么作业，你都书写得很整齐，让老师看了很舒服。你是一个有进取心的孩子。我向家长反应，你的计算题错误率非常高。你就在家长的帮助下加紧练习。在后来的每天两道题的考察中，你都保持全对的记录。希望，你作文方面下功夫。

xx同学：

你关心集体，在扫除劳动中积极肯干，看到哪儿脏了就去擦。你的作业都能按时交，不用老师催。你的红领巾和小黄帽都携带齐全，从没给班里扣分。你对跳绳比赛的活动，积极准备，踊跃报名。提示你作业不但要保量，还要保正确率。

xx同学：

你的月测成绩比较稳定，一般都保持在90分以上的成绩。你的作业书写很认真，不管作业多与少，都是如此。你在课上也经常举手回答问题。对老师交给的组长工作也很负责，每天及时帮老师收齐本组作业。希望，你今后及时跟老师沟通班中的事情。

读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。

首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深得人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。

总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。

《三国演义》是家喻户晓的四大名著之一，也是我最喜爱的一本书，现在由我给大家介绍一下这本书。

书中主要讲述了东汉末年“黄巾军”起义，三个初出茅庐的小伙子刘备、关羽、张飞，在桃园结拜为好兄弟。之后他们招兵买马建立了自己的军队，打败了黄巾军，可朝廷只让他们当了一个小小的县尉。然后曹操迎良纳贤，改国代号-魏，刘备改为-蜀，孙权改为-吴。最后曹操收“吴”灭“蜀”，统一了天下，从此以后，晋朝开始了。

书中我最敬佩关羽了，他非常忠诚。有一回刘备被曹操打败了，关羽为了保护刘备的两位夫人，就向曹操投降了，但他不是真心实意为曹操效劳的，他对曹操说，一旦打听到刘备的下落就立马离开。最后等关羽要离开时，曹操想挽留住他，就送给了他很多金银珠宝和战袍，可关羽不贪财只要了战袍!现实生活中像关羽这种重情重义、不贪财、忠诚勇敢的人太少了，他是我们学习的好榜样!?

书中我最崇拜诸葛亮，他上知天文、下知地理，料事如神。周瑜想统一天下陷害诸葛亮，却找不到合适的理由，他就对诸葛亮说：“军中正缺箭，请你十天之内必须造出十万支箭”。诸葛亮却胸有成竹地说只要三天，并立下了军令状。第三天诸葛亮乘乌云密布驾驶着小船到了曹军前面，曹操害怕中埋伏，就命令手下射箭……就这样诸葛亮巧妙的运用“草船借箭”获得了十万多支箭，周瑜知道后又惊又气。诸葛亮真的会料事如神吗?其实他只是，遇事不慌、沉着冷静、做什么事情都心思缜密、三思而后行。

读书好，读好书，书读好。《三国演义》让我知道了怎样做人做事，并且让我深刻的感受到我们生活在这么繁荣富强的祖国，一定要珍惜现在来之不易的美好生活，好好学习，将古人的美好品质发扬下去，长大后做一个对国家有用的人!

公司招聘启事格式要求与范文

招聘启事格式要求

标题： xx有限公司责任公司招聘启事

xx有限公司责任公司招聘：

详细内容一定要具体写明招聘的人员等具体事务。

1.先公司自我介绍

xx有限公司责任公司成立于xx年xx月xx日，属于民营企业，目前为行业领军企业，年营业额x元，公司员工.....企业文化等等都是招聘启事要写清楚的。

2.需要招聘员工的具体要求：

年 龄：

性 别：

学历要求：

能力要求：

岗位职责：

工作经验：

其他要求：

工作待遇：

以上是任何一篇招聘启事都需要的内容!

3.要求面试者提供个人简历和哪些证件，何时面试以及应聘流程。

4.面试具体描述：x月xx日 在进行面试或者复试!

落款XX公司人事部

联系地址：x省x市

联系人：某某

电话：

公司网址：

招聘启事范文

xx公司成立于xx年，主营房地产开发与经营、物业管理、建材购销、房地产咨询等业务，现因公司业务发展需要，现面向社会诚聘销售管理人员。

愿您的加入给我们带来新的活力，我们也将为您提供广阔的发展空间!

1、招聘要求：正规本科以上学历，工作认真扎实，具有较强的沟通协调能力和团队协作意识，有责任心;专业、男女均不限，学生会或班干部优先录取。

2、招聘人数：4--5人。

3、招聘岗位：销售管理人员。

4、主要职责：销售案场管理，联系房管局和银行，给客户办理按揭贷款， 签订购房合同，办理房产证等业务。

5、工资待遇：试用期基本工资x元/月，试用期3-6个月。试用期满考核合格，缴纳三险一金，实行基本工资加奖金的薪酬制度。

6、报名方式：打电话报名登记，发送邮件投寄简历或直接到x销售部报名，并按报名顺序统一组织面试，可登陆网或xx大学网查询招聘信息。

7、报名日期：截止到xx年x月x日。

公司网址：

邮 箱：

联系电话：-

联 系 人：王先生

面试日期：xx年x月x日(周六)上午9点 (请带毕业证或学生证，近期一寸免冠照片1张，简历1份参加面试)

面试地点：xx销售部(路和路交界口，xx店对过)

xx公司

1) 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

2) 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

3) 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

4) 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

5) 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

6) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

7) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

8) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

9) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

10) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

11) 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

12) 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

13) 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

14) 作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。

15) 标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

老师们，同学们：

大家早上好。今天我所讲的话题是贵在坚持。

“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂，然而为什么微不足道水滴能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头给锯断呢?这，就是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水，坚持不断地冲击石头，就能把石头击穿。同样的道理，柔软的绳子才能把木头锯断。苦心天不负， 功到自然成，成功之前难免会有许许多多的失败，但是只要我们能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就会在不远处等着我们。

当我们咿呀学步时，不断摔倒，不断爬起，我们在坚持;当我们学习写字的时候，不断擦掉，不断重写，我们在坚持;当我们一遍遍的演算数学题的时候，我们在坚持。当我们每天戴着红领巾走进校园时，我们在坚持;当我们一次次随手从地下捡起一张张废纸时，我们在坚持。

“读万卷书，行万里路”“知识重在运用，学习贵在坚持。”同学们，当我们面对接踵而来的挑战和学习压力时，心中不免心浮气躁，甚至产生厌烦和绝望的情绪，但是我们应该时时提醒自己：坚持，再坚持一下!大河里，渔船坚持的划下去，就能到达胜利的彼岸;沙漠中，人们坚持的走下去，就能找到生命的绿洲;而学习上，只要我们坚持的不断努力，就一定能登上智慧的最高峰。

同学们，学习贵在坚持，坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天才叫成功!谢谢大家!

我这学期以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面是我都自己这学期表现的自我评价。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健阿康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。

校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。在以后的学习生活中我讲继续努力，做一个德智体美劳全面发展的学生。

为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，活跃文化生活，促进xx地区文化建设，xx地区文化馆、丝路风情书画院联合举办每月一期的免费书法培训班。现将有关事宜通知如下：

一、招生对象：四年级以上在校生及学生家长书法爱好者。

二、培训内容：书法(篆书、隶书、楷书、行书、草书)。

三、主办单位：xx地区文化馆、丝路风情书画院

三、招生名额：每期40人。

四、培训地点：

书法培训在丝路风情书画院(度假村向前50米右拐500米即到)

五、培训时间：

每周日早上11：00——13：00;下午17:00——19:00集中授课，其他时间学员自行练习。

六、培训要求：

为了让更多的群众感受到党的文化惠民政策，落实全民艺术普及工作，xx地区文化馆和丝路风情书画院常年招生，坚持服务百姓，将书法艺术培训常态化。

每期招收书法学员40名，包括成年人班20名，青少年班20人。为了保证教学质量，实行小班授课，招满即止。

(1)实行免费培训，不收学费，学员自带笔、墨、练习纸、等学习用具和材料。如果不方便由书画院提供，费用自理。

(2)理论与实践结合，向学员传授篆书、隶书、楷书、行书、草书基本笔法、结构及技法。

七、授课师资：

由地区文化馆聘请xx地区著名书法家刘声文、兵团十四师书协副主席李涛两名书法老师授课

八、报名时间及注意事项：

1、x年7月10日——7月30日，报名时请认真填写姓名、年龄、电话、联系方式。

2、报名方式：

通过 微信客户端回复报名。

联系方式：

3、每期学习结束后，由地区文化馆颁发结业证书，为优秀作品宣传展示提供平台。

4、为了保证让每个学员学有所获，督促学员的到课率，在报名时每位学员交押金200元，每个月的到课率在3次以上的学员在学完之后全额退还(若有特殊情况请假的要及时与上课老师联系)。

xx地区文化馆

丝路风情书画院

xx区党群服务中心，以“红色引领、立体服务、方寸聚力”为服务理念,集党建宣传展示、党员教育管理、党群志愿服务、民情上传下达、人才服务交流等为主要功能的基层党群服务窗口和特色党建孵化基地。目前，已建成镇级党群服务中心2个，在建区级党群服务中心1个，镇级15个。现面向全社会优秀设计师征集党群服务中心LOGO。

一、征集内容

xx区党群服务中心LOGO

二、活动时间

征集活动持续至x年10月7日。x年10月底公布评选结果。

三、作品要求

1.设计作品要充分体现xx区基层党建的特色，及党群服务中心的平台价值。

2.图形新锐、朝气、大气，突出“基层党建”、“红色引领”、“党群之家”等元素，便于识别、记忆和推广，适合长期在各种介质的媒体上传播。

3.征集作品应包括设计方案、彩色图稿、创意基础或理念说明、应征作品创作者承诺书等内容。创意基础或理念说明不超过800字。

4.设计尺寸以A4纸为标准，设计为彩色稿，并标注标准色标值。电子文件精度不低于300dpi，格式为JPG。

四、参赛规则

1.参赛作者将设计文稿(必须有word文档、jpg格式文件)压缩打包发送到官方电子邮箱：

2.参赛作品须附上作者联系方式，包括地址、单位、移动电话号码、电子邮箱等。

3.对录用作品，主办方可提出修改意见，设计者应积极配合修改。

4.作者保证设计作品没有违反中华人民共和国《商标法》，否则后果自负。

5.每位应征者最多提交1幅LOGO设计方案。

6.所有作品均不退还，请投稿者自留底稿。

7.录用作品的版权和所有权均归主办方所有;应征者不得在此活动以外的任何渠道使用该应征作品及相关设计。

8.主办方拥有对本次征集活动的最终解释权。

五、评选办法

为保证对作品进行公正、客观的评价，本次征集评选采取专家初审、网络票选和终评选定相结合的办法。

1.专家初审。由主办方组织专家评审团，从所有参选作品中评选出10件优秀作品。

2.网络票选。10件优秀作品匿名在“组工”、“发布”等微信平台集中展示，进行网络投票,依据票数评选出4件入围作品。

3.终评选定。由区委组织部部务会议从4件入围作品中确定其中1件为党群服务中心LOGO，获“最佳创意奖”，其余3件作品获“入围奖”。

六、奖项设置

1.最佳创意奖：1名，奖金3000元

2.入围奖：3名，奖金1000元

七、投稿联系

联系人：

联系电话：

电子邮箱：

中共xx市xx区委组织部

x年9月14日

今天，我读了《滴水穿石的启示》这篇文章。

它主要写安微广德太极洞内的一块石头被水滴穿，又举了李时珍，爱迪生，齐白石老人等三个古今中外的例子，告诉我们：在茫茫人生前进的道路上，每个名人都是靠着“滴水穿石”的精神，“滴穿”了一块块“顽石”才取得了成功。说明了目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

张海迪姐姐因残废而导致了她一生不能同同龄人一样去学校，但这种困难却并没有打垮她，而是每天早上推着轮椅把她家里收拾得干干净净，整整齐齐，而且在她的妈妈干完活回家前，她总是做好了饭，等爸爸妈妈回家，爸爸妈妈每次总是心疼地说：“海迪，你不要忙里忙外的。”而她却推辞说：“妈妈，我想站起来，我想和同龄人一样，如果我不去努力，活动又怎么能实现我的愿望呢?温室里的花儿是永远长不大的。”每当这时，她的眼中就有一串串晶莹的泪珠掉下来，因为她觉得她很对不起爸爸妈妈，此外，她做家务后，每天坚持学外语，至少一小时，最后，她的外语与同龄人不相上下，难道张海迪姐姐不是靠着这种“滴水穿石”的精神，滴穿一块块“岩石”，才取得成功的吗?正是因为她目标专一，持之以恒才取得成功。

同学们，为什么有的人一会学这个，学那个，却不能成功?不能全面发展呢?因为它们的目标不专一，我自己身上也有这种坏习惯，是这个“恶习”把我的成绩从高处拖下来，是它使我的成绩不断下降，所以以后我要做到目标专一，锲而不舍，像“水滴”一样日雕月琢，我相信，这样一定可以提高我的成绩。

为什么，我每次的数学成绩总是与目标差一分呢?是我不会吗?是我没认真吗?不，都不是，而是我没耐心，一滴小小的“水滴”都能滴穿岩石，而我为什么不能像“水滴”那样呢?想到这些我十分内疚，也不停地怨自己，难道我永远都要这样下去吗?不，不可以，我一定要改掉这个困扰我许久的恶习，向水滴学习，向张海迪姐姐学习。

正值少年的我们，都像一本简单的书，书写着我们的足迹。而他，那个别样的少年，好似一本经典，让同龄的我读来只觉深奥，令人自愿付出时间去钻研，去领悟。

那个别样的少年——冯一博，平时我习惯叫他“博博”这种叫法看似十分奇怪，听着更不解，实则不然。我之所以这么叫他，是因为他博览群书，博学多闻;而且他名字最后一个字是博;不过，最重要的是，他有博大的胸襟。总能原谅别人各种错误，宽容他人，这种胸襟，我没有。

冯一博虽不如潘安貌美，却热心，神奇，特殊。

那个热心的少年

博博同学坐在我后面，这可是我坚硬的后盾，只要有什么需要，就来一个180°转身向他借取，借到之后就各做各的事。

一次，一次，又一次，慢慢的，又不会的字。题，转身;忘记拿学习用品，转身;要交书钱，忘拿了，怎么办?转身……渐渐的，他已经习惯了我的丢三落四，我的弱智，我也习惯了他的存在。

那个神奇的少年

博博不仅热心，而且十分神奇。

每年夏季，他一摘去眼镜，他的额角就会有一道白，而别的戴眼镜的同学却没有。他无数次拿下眼镜自豪地说：我是被晒黑的。

那个被晒黑的少年平时看起来很懒散，很随意。做事也不像十分走心，但他却知道科技发展，又喜欢体育运动。这不算什么，重要的是他的成绩还十分优异。这就是他最神奇的地方。

那个特殊的少年

博博的世界与同龄人相比，显得很奇特。他关注的是什么?太湖之光超级计算机，我们呢?周杰伦;他看什么书?《苏菲的世界》我们呢?《鲁滨逊漂流记》他关注谁?施一公，我们呢?鲁迅。这就是差距，他像前方的智者，他的高度我们不可触及。

这就是他，那个热心，神奇的少年，那个别样的他。

美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来!!!”

启示：这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。要学会聆听，用心听，虚心听。

xx市xx区实验学校是一所全日制民办初中，前身系xx大学第一附属中学初中部分校。学校校园环境幽静宜人，地理位置优越，文化底蕴深厚，学习氛围良好，教学设施齐全。凭借先进的教育思想、一流的师资队伍、现代化的管理方法，在全面实践素质教育的基础上，已实现了高质量、现代化、有特色的办学目标。因教学需要，面向社会公开招聘优秀教师。

一、招聘条件

1、热爱教育事业，师德高尚，责任心强，身体健康，年龄40岁以下，能够胜任班主任及初中教学工作。

2、全日制本科以上学历(含本科)。具有多年教学经验及班级管理经验的在职教师、省(市)级骨干教师、名师、特级教师等，条件可适当放宽。

3、优秀的师范院校毕业生。应届毕业生需在简历中特别注明为应届生，需在毕业时能取得相应学历证书和学位证书(提供证书时间可放宽至签订合同时)。

二、招聘学科

初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐

三、应聘程序

1、即日起至4月30日之前，有意应聘者可将个人简历及相关证书复印件(身份证、学历证、学位证、教师资格证、职称证、获奖证书、荣誉证书等)，寄至我校校办，暂不接收电子简历。

2、初审合格者，电话通知来我校试讲(请在简历中注明应聘学科、联系方式)。择优录取。

四、工资待遇

实行劳动合同制，人事关系由xx市人才交流中心代理;签订劳动合同,试用合格后,办理社会保险(养老保险、医疗保险、生育保险、失业保险、工伤保险等)。

学校地址：xx市xx区路42号，邮编：

收件人：xx市xx区实验学校办公室

咨询电话：

自x0年成立以来，xx银行牢固树立“创品牌银行铸百年老店”愿景，始终坚持“人才资源是第一资源”理念，持续提升核心竞争力。从x6年开始连续八年度入选英国权威金融媒体《The Banker》“中国银行业100强榜单”;从x7年开始连续被中国银监会评定中国银行业机构最佳级别银行;从x1年度开始连续荣获中国银监会颁发的“小企业金融服务表现突出的银行”等称号;并先后获得“全国先进基层党组织”、“全国五一劳动奖状”、“全国青年文明号”、“全国最佳中小商业银行”等荣誉。

银行总部设在江西省xx市，目前下设广州、合肥、南昌、吉安、抚州、宜春、景德镇、上饶、赣州、萍乡、新余、鹰潭12家分行与辖内40家直属支行，发起设立广东中山小榄、北京大兴、山东日照、南京等18家村镇银行(含筹建)，系统网点突破家，资产总额突破x0亿元，在江西省乃至全国银行业金融机构中具有良好的品牌形象和竞争优势。xx银行已发展成为一家充满活力的区域性股份制商业银行。现诚邀有志于金融事业优秀的x7届应届毕业生加入，我们将为您提供富有竞争力的薪酬待遇、广阔的职业发展空间和卓越向前的企业文化，与您共创美好未来!

一、需求职位及职位条件

需求职位学历等要求专业等要求工作机构工作地点

管理培训生金融市场方向

初始学历为(满足下列条件之一)：1.全日制博士毕业生;2.本硕均在211高校就读的全日制硕士毕业生;3.本硕均在QS(x6-x7)排名前x名的海外(或港澳台地区)院校就读的毕业生;4.统招全日制清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、武汉大学、华中科技大学、中国人民大学本科毕业生;5.符合培训生学历条件，且取得中级审计师、中级会计师、注册内部审计师、注册会计师(专业阶段)、(准)精算师、法律职业资格证书、特许金融分析师(三级)、金融风险管理师(二级)职业资格证书(资格)之一。1.财会、经济、金融、管理、数学类相关专业;2.具有特许金融分析师(三级)、注册会计师(专业阶段)、中级会计师、准精算师、精算师职业资格证书(资格)者优先。总分行金融市场管理总部北京、上海、深圳、及各分行所在地

企业金融方向财会、经济、金融、管理、营销、法学、外语、文学类相关专业。总分行企业金融管理总部上海、南昌、及各分行所在地

零售银行方向财会、经济、金融、管理、营销、法学、外语、文学类相关专业。总分行零售银行管理总部上海、南昌、及各分行所在地

财务审计方向1.财会、审计、经济、金融、管理类相关专业;2.具有中级审计师、中级会计师、注册内部审计师、注册会计师(专业阶段)、(准)精算师职业资格证书(资格)者优先。总分行计划财务部、总行审计部南昌、及各分行所在地

合规风险方向1.财会、经济、金融、管理、营销、法学、外语、文学类相关专业。2.具有法律职业资格证书、特许金融分析师(三级)、金融风险管理师(二级)职业资格证书(资格)者优先。总分行法律与合规部、总分行风险管理部南昌、及各分行所在地

人力资源方向1.人力资源管理等管理类相关专业;2.具有人力资源管理师、心理咨询师等证书(资格)者优先。总分行人力资源部南昌、及各分行所在地

科技工程师初始学历为：1.江西省内招聘范围为统招全日制南昌大学、江西财经大学、江西师范大学、华东交通大学、江西农业大学、江西理工大学、南昌航空大学本科毕业生(不含下属独立院校);2.省外院校招聘范围为统招全日制211院校和省外分行指定合作高等院校本科毕业生;3.全日制硕士毕业生;4.QS(x6-x7)排名前500名的海外院校(或港澳台地区)毕业生(毕业时间在x6年7月后，在x7年7月前完成学历学位认证，且未参加工作的应届毕业生)。1.计算机、软件相关专业。2.取得中级计算机技术与软件专业技术资格者优先。总行信息科技部武汉

培训生计划培训生-“L”计划1.专业不限，财会、经济、金融、管理、营销、法学、外语、文学类等相关专业优先;2.具有学生辅导员、院校级学生会主席团成员、班长、团支书、校一级社团主要负责人等岗位学生工作一年及以上经历。广州分行、合肥分行、南昌分行、吉安分行、抚州分行、宜春分行、景德镇分行、上饶分行、赣州分行、萍乡分行、新余分行、鹰潭分行、总行直属支行(部)及各分行所在地(广州、合肥、南昌、吉安、抚州、宜春、景德镇、上饶、赣州、萍乡、新余、鹰潭)

培训生-“V”计划1.文体类相关专业，表演、播音主持、舞蹈、音乐、篮球、羽毛球等专业优先; 2.相关比赛获得地市级三等奖或铜牌以上奖项;3.具有国家二级及以上运动员技术等级者优先。

培训生财会、经济、金融、管理、营销、法学、外语、文学类等相关专业。

(一)招聘人员基本条件

1.研究生须具有大学英语六级水平[大学英语六级成绩在 425 (含)分以上];本科生须具有大学英语四级水平[大学英语四级成绩在 425 (含)分以上];文体类本科生须具有大学学位英语水平。海外院校毕业大学生(毕业时间在x6年7月后，在x7年7月前完成学历学位认证，且未参加工作的应届毕业生)，应通过相应外语水平考试。取得高级资格证书或主修语种为其他外语，通过相应外语水平考试的，经认定可适当放宽上述英语等级要求(以上考试成绩及证书须在有效期内)。

2.博士研究生年龄在30周岁(含)以下[1986年1月1日后出生];硕士研究生年龄在 26周岁(含)以下[1990年1月1日后出生];本科生年龄在 23周岁(含)以下[1993年1月1日后出生]。

3.身心健康，五官端正，形象气质佳;有强烈的进取心和责任心，具有服务意识和奉献精神，勇于承担工作压力;认同xx银行企业文化。

4.符合外部监管机构和xx银行对于亲属回避的相关要求。培训生岗位生源地与工作所在地匹配者优先。

(二)招聘职位及条件

备注：1.初始学历不含专升本、定向委培、成人教育、网络远程教育、自学考试及其他非全国统招毕业生;2.实际招聘人数根据简历接收情况具体确定。

二、简历投递

1.登录xx银行官网=点击右上角“人才招聘”专栏，进入人才招聘系统，完成注册及简历填写后，进行在线简历投递(请使用Google、火狐、IE浏览器进行登录及简历投递)。

2.个人简历附件部分需上传材料为：就业推荐表(学生证)、身份证、一寸免冠彩色近照、相关资格证书、获奖证书(校级以上)、近期五寸生活照等相关资料。

3.本次招聘除xx银行官网在线简历投递外，不再接受其他形式简历投递。

4.简历投递时间：x6年9月25日-x6年10月25日

三、招聘环节

1.简历接收及筛选。择优进行简历筛选。

2.集体型面试。通过简历筛选者，通知参加集体型面试。

3.理论考试。通过集体型面试者，通知参加理论考试,根据岗位不同将调整理论考试内容和比例。

4.性格测试及综合素质面试。按应聘机构、岗位分类，根据笔试成绩等从高分到低分确定参加理论考试考生入闱面试人员名单。

5.决策面试。按应聘机构、岗位分类，根据多维度性格测试及综合素质面试结果综合确定入闱此环节人员名单。

6.体检和考察。统一组织拟录用人员在指定医院进行体检。体检标准参照公务员招录标准。体检不合格的，取消三方协议签订资格。

7.协议签订。体检与考察合格者通知签订三方协议。

四、其他

1.报名时，应聘者应如实填写有关信息，资格审查将贯穿始终，凡弄虚作假或不符合报名条件者，一经发现，即取消考试、签约、工作等资格。

2.符合条件的应聘者将短信(系统短信通知平台号码为：95316及指定合作的第三方机构短信平台)或电话通知，应聘者在招聘期间请保持通讯畅通;如未收到相应通知者，即为未入闱，不另行通知。应聘人员资料及信息，xx银行将严格保密。

3.xx银行招聘不指定笔试辅导用书，不举办且未委托任何机构举办笔试辅导培训班，任何充当命题组、专业培训机构等名义的辅导班、辅导网站、出版物、上网卡等，均与xx银行招聘无关，xx银行招聘全程不收取任何费用(含电子渠道转账等)，请您提高警惕，谨防受骗。

4.多次投报xx银行的简历将不再接收。

5.未尽事宜，由xx银行人力资源部负责解释。