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大自然的启示优秀作文(精选20篇)

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最幽默的征婚启事_广告启事_网

范文类型:启示,适用行业岗位:广告,全文共 643 字

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幽默征婚启事

最幽默的征婚启事怎么写呢,下面是第一范文网为大家整理的几篇最幽默的征婚启事文章,欢迎阅读。

最幽默的征婚启事一

本人家穷,人丑,个子一米七九,高中文化,农村户口,房子没盖,存折没有,闲来没事,广招女友,两只黄鹂鸣翠柳,我连对象都木有,天下何处无芳草,到底我该去哪找,千山万水总是情,介绍一个行不行,我寄愁心与明月,现在真的单身耶,爱空空,情空空,只有幻想在脑中!人空空,钱空空,看着钱来就发疯!事空空,业空空,想来想去就心痛!衣袋空,钱包空,不如庙里敲敲钟月~!

最幽默的征婚启事二

女,高1米61,情专,短婚未育,显年轻,看起来仅仅只有50岁,温柔体贴,勤劳朴实,擅长烹饪至今没有药死过人,如果你是一位善良体贴的男士,且拥有一个能经受考验的胃,那请来信吧

最幽默的征婚启事三

柔女,25岁,高中文化,未婚好几年了,外秀内慧,眼睛水汪汪牙齿不是很暴,身高1.85米,跑得有点快,会打排球,觅1.70米以上有住房存款。相信缘分,户口性别年龄不限。

最幽默的征婚启事四

征婚: 家穷人丑一米四九

小学文化农村户口

破屋三间薄田一亩

冷锅热灶老婆没有

一年四季药不离口

今日短信广征女友

革命道路并肩携手

愿否?

某人急需采购女友一名

要求:八成新,花钱认为太痛苦,实用就好

出厂日期:1975-1985之间

质量:各零部件齐全,芯片无破损,尚在保质期内

型号:安全环保省钱型

长度:1.5-1.65(米)

重量:45-55(KG)

外观:大差不差

需ISO9003证明认证

如附合此条件者请尽快于1234567联系

谢谢合作!

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更多相似范文

篇1:本科毕业设计论文评语_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:设计,全文共 2724 字

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本科毕业设计论文评语

本科毕业论文(设计)是高等医学院校人才培养的重要实践教学环节,是加强学生理论联系实际,培养学生严谨和求真务实学习态度,培养学生发现问题、解决问题能力及创新能力的有效途径,也是学生在本科阶段将知识转变为能力的关键环节,本文是第一范文网小编为大家整理的本科毕业设计论文评语,仅供参考。

本科毕业设计论文评语篇一:

1. 评语:论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

2. 评语:论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

3. 评语:本文研究了.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

4. 评语:论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

本科毕业设计论文评语篇二:

优 秀

指导教师意见:作者对以学生为中心的英语口语教学中教师的角色定位展开讨论。选题有较强的现实意义,论点正确,论据确凿,论述清晰,论文符合规范化要求。整个论文设计与写作过程中,作者的治学态度极其严谨、认真。

同行专家评阅意见:比较了解英语口语教学的理论和实践,选题有较强的现实意义。论点正确,论据确凿,论文符合规范化要求。

答辩小组意见:该生在规定时间内能熟练、扼要地陈述论文的主要内容,回答问题时反应敏捷,思路清晰,表达准确。同意评定为“优”等。

良 好

指导教师意见:该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,结构严谨。

同行专家评阅意见:该论文在分析英语教学特点及本质的基础上,探讨英语教师在以学生为中心的教学模式中的角色问题。选题恰当,论点突出,论述较为充分。

答辩小组意见:该生在规定时间内比较流利、清晰地阐述论文的主要内容,能恰当回答与论文有关的问题。同意该生指导教师意见,论文成绩评为“良”。

中 等

指导教师意见:本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并提出了一系列改善交际效果的建议。作者能够掌握基本理论,对跨文化交际作出了思考。全文结构合理,条理清晰,语言表达流畅。但总来说,研究不够深入,分析比较抽象,实证和实例不够充分。

同行专家评阅意见:本文从五个方面讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍,并从四个方面突出了克服这些障碍的建议。论述过于宽泛,且缺乏实证。

答辩小组意见:该生能在规定时间内用英文叙述论文的主要内容,对提出的问题一般能回答,无原则错误。答辩成绩为中等。

及 格

指导教师意见:本文主要从外在形象和言行举止两个方面对《太阳照样升起》中的女主人公进行了人物分析,将其界定为当时的一位“新女性”。文章结构大体合理,层次基本清楚,但语言表达有待提高,论证也有待深入。基本达到学士学位论文的要求,同意该生参加答辩。 同行专家评阅意见:本文对《太阳照样升起》中的女主人公进行了分析,认为她从外部形象和言行举止方面都可看作是当时的一位“新女性”。文章结构合理,观点明确。但语言表达有待提高,论述也有待深入,基本达到了学士学位论文要求。

答辩小组意见:在规定时间内能陈述论文的主要内容,但条理不够明确,对某些主要问题的回答不够恰当,但经提示后能作补充说明。该生答辩成绩为及格。

本科毕业设计论文评语篇三:

指导教师、评阅教师、答辩小组及答辩委员会评语要求

指导教师、评阅教师、答辩小组及答辩委员会评语应具体详细,不能三言两语,更不能千篇一律,请务必根据论文和答辩的情况写明具体意见。具体评语要求如下:

一、指导教师评语

基本内容应包括:

1.对学生学习纪律、工作态度的描述,对学生开展科学研究的基本理论与实践能力、科研能力的描述;

2.选题完成情况:包括论文工作量、真实性、所解决的主要问题、论文是否有创新点,以及是否具有一定的实际应用价值或学术研究理论价值等;

3.论文(设计)的书写是否规范;

4.最后请描述是否同意参加论文答辩,并给出评定成绩。

二、评阅教师评语:

基本内容应包括:

1.对论文选题内容完成情况、工作量的评价;

2.对论文创新点、或实际应用价值、学术价值等的评价;

3.对论文(设计)的书写规范情况的评价;

4.最后请描述是否达到本科专业毕业论文(设计)的水平与要求,是否同意参加论文答辩,并给出评定成绩。

三、答辩小组评语:

基本内容应包括:

1.对选题内容的完成情况,对论文(设计)的应用价值或学术价值的评价;

2.对学生答辩过程的情况描述,包括:学生对问题的描述是否正确、清晰,内容组织是否充分,对所提的科学问题的回答是否准确;

3.最后请明确是否通过论文答辩,并给出评定成绩。

四、答辩委员会评语:

基本内容应包括:

1.对论文(设计)的内容及应用价值或学术价值的总体评价;

2.对学生答辩过程的总体评价;

3.最后请明确:答辩委员会经过讨论,赞成、反对、弃权,认为该生的论文(未)达到学士学位论文水平,(不能)通过论文答辩,建议授予该生学士学位(或修改论文后重新答辩),并给出综合评定等级。

五、注意事项:

1.评语切忌简单、马虎;不符合规范要求的一律重写;

2. 评语必须手写,不能打补丁,不能反复修改,应一次到位(毕业论文指导书如果没有按规范填写,需要进行大的修改,可以重新用电子版套印);

3. 严格杜绝评语相同、字迹相同。

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篇2:寻物启事参考范文

范文类型:启示,全文共 605 字

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题记:比空间距离大的是时间的距离,比时间距离还要大的是心灵的距离。

万急!鄙人于人生行走中不慎丢失理解,如有发现者,速与本人联系!

人生就好像一条单行道,出现在天水之际、远方的远方。没有尽头,尽管可以“回首千山万山”,但不少是“伤心朝恨暮恨”。我将理解丢在了走过的路上,不知现在可不可以找回。

可悔的是,我是看着理解远离灵魂的。我以为理解只是粪土,最初可寻,无时不有,但是,在伤透了朋友的信后我才明白:理解时天使的翅膀。天使因心痛而离去,理解随天使而消失。

三毛是这样定义天使的,天使是全世界都把你抛弃后,还守在你身后的人。那不就是世人皆醉与我醒、天下皆浊与我清的人吗?不就是给我理解的人吗?

凌晨独自彳亍,月夜一人看星。在这些时候,好想让天使带着理解来到身边。让我知道,在单行道上,还有并肩和我朝着同一方向行走的人。

愁万千,恨无限,愁极于咫尺,恨极在天涯。独倚高楼伤流景,杨柳阴翳无限情。除了愁恨,我还在时时抱怨。除去天边素月,无人知我心声。

理解失去,愁又有何用?不如情极转为理性,失去便来呼唤。剖析一下自我,那个在人流中迷失的自我,或许可以得知理解为何失去,理解从何而来。

此生未央,知音有望。单行道若是可以循环,人生若有来世,我相信:亿万斯年后,在缅邈的地方,定会有身负天使翅膀的人。

“愁肠断无由醉,未入肠、先成泪”。

若有天使寻到我遗失的美好,还望速速归还!无限感激,在此谢过!

呼唤你,理解:外户长开,待君魂梦归来!

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篇3:公司招聘启事范文

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:企业,全文共 1331 字

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今年,是实现两个一百年奋斗目标的关键之年,也是脱贫攻坚战的“攻城拔寨”之年。人到半山路更陡,船到中流浪更急。越到紧要关头、关键时刻,我们越要时刻紧绷一根弦、拧成一股劲,朝着决战决胜全面小康的奋斗目标而不懈奋斗。一段时间以来,脱贫攻坚战在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,稳步推进,成效显著。在取得显著成效的同时,部分地区也逐渐暴露出一些问题:产业基地的“面子工程”,冲水式厕所的“闲置现象”,就业扶贫的“酬劳问题”……这些“只开花不结果”“不敢动真格”现象,既阻塞了扶贫之路,更影响了脱贫质量。在实现全面小康的路上,切忌“只开花不结果”,必须要紧密联系实际,以困难群众为主体,以破“难题”、斩“穷根”为要,不断推动脱贫攻坚工作走深走实。

“驻村”仍需“驻心”。在当前,脱贫攻坚战步入关键时期,许多党员干部到扶贫一线进行“驻村帮扶”。在他们当中,有的人始终坚持奋战在扶贫一线,甚至成了“吃住在村”“生活在村”“工作也在村”的群众眼里熟悉的“村干部”。他们扎根一线,与困难群众朝夕相处,问情况、找方法、解难题。而有的人却只注重“打多少次卡”“签多少次到”“完善了多少资料台账”,与群众打交道“少之又少”,每次到贫困户家“打个转”,便匆忙回原单位,下次来又不知道是什么时候,让“驻村”工作流于形式、止于表面。所以说,“驻村”仍需“驻心”,把心安定下来,把架子放下来,把脚步放慢一点,把耐心提高一点,把工作做细一点,这样不仅能把心在村庄上“驻牢”,还能把

心“驻”进困难群众心中。

“扶志”还要“扶智”。教育扶贫,让许多困难家庭的孩子不仅能够有书读,还能够享受一定的学费减免及政策补贴,极大地促进了扶贫“扶志”。我们要加大对勤劳脱贫致富典型事例的宣传,尤其是要对本地方、甚至是本村的脱贫模范正面典型进行宣传,壮大主流舆论声势,不断唱响“勤劳脱贫”的主旋律。此外,还要对不同的贫困户实施精准施策,既要进行分类就业培训,还要因人而异进行就业引导,以贫困户愿意听、听得懂、用得上的就业培训知识,让贫困户学得会、用得上,激发脱贫致富的内生动力,斩断“因懒致贫”的“穷根”。

“输血”莫忘“造血”。产业扶贫,作为九大扶贫工程之一,是精准脱贫路上的重要一环。在当前,许多地区根据自身地方实际情况,搭建扶贫产业基地,以产业分红的形式增加贫困户收益。但经过一段时间的探索,部分地区只注重提高经济收入,而忽视了贫困户这一主体,真正让贫困户经历的少、参与的少、动手的少,单纯地把产业基地当做“输血”方式,而忘记了“造血”才是最关键的一环。搭建产业扶贫基地,务工主体就应当从贫困户中进行挑选,前期多教技术,后期多进行指导、总结,以“造血”的决心打通“输血”的“梗阻”。在扶贫路上,我们前期的“输血”,就应为后期的“造血”夯实基础,让贫困户能够有一定的信心参与劳动,甚至进行自主创业,依靠自己的双手获得酬劳,从而进一步加快全面小康的步伐。

“只开花不结果”“要不得”,“只看果实”不注重“花朵的培育”“行不通”。扶贫路上,就“怕”动真格,一旦动了真格,就意味着要把心沉到基层一线,积极探索致富之路,注重激发贫困户主动脱贫的内生动力;一旦动了真格,“开花、结果”便水到渠成,“脱贫、致富”亦是指日可待!

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篇4:关于招聘人才启事范文

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:猎头,全文共 739 字

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诚聘

职位描述(网站编辑)

岗位职责:

1、负责公司网站内容建设,软文撰写,评论优化,用有效的方式和方法表达公司对品牌和服务的追求,并起到良好的宣传效果;

2、负责网站页面设计和美化,包括图片修改和制作、动画、动态广告条等的设计和制作;

3、负责网站产品推广信息的整理与策划,如平台整体栏目、专题页面、网页的设计制作;

4、能很好的与同事沟通,把握意见及建议;

5、严格按照网站设计规范制作,勇于创新,精心创意;

6、负责公司领导交办的其他工作。

任职要求:

1、良好的文字功底,较强的网站专题策划和信息采编能力

2、熟练掌握网页设计和平面软件的使用,熟练掌握DreamWeaver、flash、Photoshop等设计软件;

3、沟通能力强,思维灵活,想象力丰富;

4、逻辑思维清晰,对工作认真、负责,按时、保质保量完成任务;

5、优秀的美术功底和平面设计理念;

工作时间:

夏季:8:00——12:00,14:30——18:30

冬季:8:00——12:00,13:30——17:30

福利体系:

1、薪酬待遇:基本薪资、岗位薪资、月度高额绩效奖金与Ipad奖励、年终奖金、全勤奖,话费补贴;

2、基本福利:社会保险(含意外保险)、住房公积金、年度15-20天寒假、高大上办公环境、水果点心茶歇、月休6天,国家法定节假日全休;

3、培训福利:全国外派交流培训、业务技能培训、一对一带教培训、军事拓展训练;

4、购房福利:连续2年评为优秀员工,首次购房,公司可提供无息贷款首付金额的30%;连续5年评为优秀员工,首次购房,公司奖励首付金额的30%;

5、其他福利:全年一次高端旅游(优秀员工可带家属);孝心基金、节日津贴、婚礼红包、生日礼物、每月例行聚餐。

工作地址:长沙市开福区五一路与湘江中路交汇处万达总部国际C1栋6楼

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篇5:《滴水穿石的启示》读后感650字

范文类型:启示,读后感,全文共 569 字

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这学期,韦老师教了我们《滴水穿石的启示》这一课,这不仅是对我最有启发性的一课,也是我最喜欢的一课。

老师在上课时说,只有目标专一,坚持不懈,才能滴水穿石。这种精神在人的一生中,也具有极其重要的意义。

这篇课文主要讲的是:在安徽广德太极洞内,有一块中心有大洞的石头,而这块石头正中的洞,是因为小小的水珠在几万年间锲而不舍地滴在石头上而形成的,成为了太极洞内的一大奇观。小小水滴力量虽小,但它持之以恒,坚持不懈,竟然能把坚硬的石头征服。如果我们也有滴水穿石的精神,就没有做不成的事情。

我几年前也去过广德太极洞,也看到了那块不起眼的石头,但并没有感觉到它非凡的意义,这篇课文对我的启发很大。明代医学家李时珍,从小树立了治病救人的目标,于是他经过几十年的不懈努力,终于完成了造福后人的药学巨著《本草纲目》。美国科学家爱迪生,从小没受过正规教育,幼年自谋生计,但他却锲而不舍地钻研,拥有一千多项发明专利,成为了世界上最著名的科学家。著名书画家齐白石,在他的艺术生涯中,从没有停止过创作,他的画室里,一直挂着一条激励自己自勉的条幅,即使年老之时,仍然坚持每天作画、古今中外有所成就的人,都是用这种精神最终取得成功的。

读完《滴水穿石的启示》,我感慨万分:是呀!滴水穿石的精神,应该是我们每个人前进的动力。正如张孝祥所说:立志,欲坚不欲锐;成功,在久不在速!

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篇6:征集启事

范文类型:启示,全文共 1368 字

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“世界旅游城市联合会大会暨香山旅游峰会”定于今年9月18日—22日在xx市召开,为切实做好“峰会”的宣传推广工作,营造“喜迎旅游峰会、唱响山水”的浓厚氛围,更好地展示xx城市形象,广泛吸引社会各界关注参与,进一步增强旅游的吸引力,xx市文化委、xx市旅游局、xx市文联等单位,从即日起面向全国开展“山水之都•美丽”原创歌曲征集评选活动,具体方案如下:

一、作品主题

山水之都、美丽

二、主办承办单位

(一)主办单位。

xx市文化委员会

xx市旅游局

xx市文学艺术界联合会

广播电视集团(总台)

(二)承办单位。

xx市音乐家协会

xx市艺术创作中心

网集团有限公司

三、征集评审时间

作品征集时间为x年6月上旬至7月31日;8月上旬进行初评和网上投票;8月中旬进行作品终评。

四、作品要求

(一)作品须为x年1月1日以后新创作,未经公开发表、播映,未曾获得市级以上等次奖的作品。

(二)作品应重点围绕“山水”、“温泉之都”、“长江三峡”、“世外桃源渝东南”、“火锅之都”、“桥梁之都”、“巴渝古都”、“不夜之城”、“渝西走廊”等选题创作。

(三)作品形式、风格不限,力求朗朗上口,易于传唱。

五、奖项设置

(一)特等奖1名,奖金50000元。

(二)一等奖1名,奖金20xx0元。

(三)二等奖2名,奖金各10000元。

(四)三等奖6名,奖金各20xx元。

(五)入围奖10名,奖金各500元。

依据作品质量,特等奖可以空缺。获奖歌曲词曲按4:6分配,奖励补贴均为税前,若因奖金所产生的相关税费由获奖者自行缴纳。

六、评选方式

由主办单位组织专家对申报作品进行初评,遴选出20件作品在网上进行网上投票,根据网上投票得票情况,结合专家评审意见确定作品获奖等次。

七、报送要求

(一)报送方式。

由作者直接向xx市艺术创作中心提交申报材料,每位作者可申报作品1—2首。

(二)申报材料。

1.规范的作品曲谱纸质件一式10份(A4纸,五线谱简谱均可,乐谱上不得出现作者姓名等标记)。

2.作品曲谱电子版(标注作者姓名)。

3.作品音频小样(可同时提交作品视频)。

4.《“山水之都•美丽”原创歌曲征集评选申报表》(详见附件1)1份。

5.经作者签名的《作品授权书》(详见附件2)1份。

资料不全者不予受理;主办单位不退还所交资料且不承担因作品落选等的任何补偿责任。相关表格可在网、艺术创作网下载。

(三)资料递交时间。

自作品征集启事发布之日起至x年7月31日18:00止(以当地邮戳时间为准)。

(四)联系方式。

1. 报送地址:xx市艺术创作中心(xx市渝中区枇杷山正街72号)

2.联系人:

3.联系电话:

4.邮政编码:

5. E—mail:

八、著作权归属

(一)作者须保证应征作品为本人原创,符合有关法律规定和社会公序良俗。应征作品在中国境内或境外没有且不会侵犯他人的知识产权和合法权益。若应征作品侵犯他人上述权益的,主办单位有权取消其参评资格,所涉法律责任由投稿人自行承担。

(二)作者同意提交的应征作品的著作权及其他知识产权均归本次活动主办单位所有。主办单位有权对提交的应征作品进行修改加工并使用于其他晚会演出、出版音像制品及通过电视、信息网络等各种传播方式向社会传播。

(三)主办单位对包括征集启事在内的本次征集活动的所有文件保留最终解释权。

点击下载附件:

1. “山水之都•美丽”原创歌曲征集评选申报表

2. 作品授权书

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篇7:银行招聘启事范文

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:银行,全文共 356 字

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一、招聘计划

1、招聘人数:30人

2、招聘部门:总行信息科技部

3、工作地点:

二、应聘条件

(一)毕业时间

1、境内院校。全国高等院校20xx年毕业的全日制本科及以上学历大学生(20xx年8月底之前取得学历证、学位证和报到证)。

2、境外院校。20xx年8月至20xx年7月间毕业的优秀归国留学生(20xx年8月底之前取得学历学位证书,并经过国家教育部中国留学生服务中心认证)。

(二)专业要求

计算机相关专业。

(三)其他要求

1、道德品质:遵纪守法、诚实守信,具有良好的个人修养及责任意识,无不良记录。

2、身体条件:身体健康,具备与工作要求相适应的身体素质。

3、能力要求:具有较强的学习能力和团队合作精神。

4、其他说明:在校期间学习成绩优良、获得过奖学金或其他荣誉称号,中共党员、担任院校级学生干部的,在同等条件下可优先考虑。

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篇8:海明威《老人与海》阅读心得体会及启示

范文类型:心得体会,启示,全文共 305 字

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今天我学习了一篇课文《老人与海鸥》,我受益匪浅。 我为其中人与海鸥心中的那份真诚的友谊所感动,老人将海鸥当作自己的子女看待,而海鸥也把老人当成自己的亲人,以致在老人死去时它们愿意做老人的“白翼天使”成为他唯一的守陵人。 我也疑惑过为什么海鸥与老人能建立起一段这么感人的友谊呢? 通过了解我知道了原因,那不仅仅是因为老人对海鸥的喜爱。 老人每天要步行十余里路往返来喂海鸥,就连5毛钱一趟的班车他也不做,而4元5角一斤的饼干他却毫不犹豫的买给海鸥,而他自己的唯一奢侈品就是那两角一包的金沙江香烟。 从这篇课文中我得到一个结论:你对动物好;动物也会对你好。每种动物它都是有灵性的,你对它的好它都能感觉得到。

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篇9:励志作文评语

范文类型:评语,全文共 1867 字

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1、你的热情也给人印象深刻。工作中的方法和技巧还应加以改进。保持良好的练习心态,激发练习热情,是当务之急。你对练习的投入必然会有报答。希望你继续努力,总结方法,进步效率,积少成多,你一定会到达希望的目标。

2、你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你有强烈的进取心,有端正的练习态度。关心集体、帮助同窗、随和乐群是你的优点,不用去想能攀多高,纵然路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

3、你头脑敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱练习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和练习的相关。练习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的练习中,你还需端正练习态度,珍惜时间,锁定目标,事实上高中生评语。全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

4、你活泼大方却又温文尔雅,尊敬师长,团结同窗;课堂上能够认真听讲,作业能够按时完成。但当我看到你遇到困难时舒展眉头时,我和你一样发急;当你因解决难题而显现笑容时,我一样为你高兴。you are not with out help!所以,固然你在理科的练习上有时显得力不从心,却没有彻底放弃,你在努力为自己兴办进步的机会。用你的汗水和智慧奋力拼搏吧!祝福你中考中取得新的进步!

5、你思想上积极要求上进,为人诚恳,头脑敏捷,有较强的接受能力。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同窗乐意亲近。你的行为表现令人满意,但我总觉得在你的练习、生活中还缺乏一些情感。开阔思路,勇于创新,在平凡的生活中兴办不平凡的业绩。

6、聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在成分。你热爱练习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你掀开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我信托你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

7、本学期你的思想日臻成熟,心绪趋于坚固。成绩的进步是对你立志的汇报。你很活泼,也很热心,所以你的身边总有很多的朋友。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。

8、你机智敏捷,身上弥漫着青春的气息,你应该是一位有出息的女孩。成绩的进步需要闲居的磨练,积少成多,循序进步。老师真诚地希望你填塞发挥自己的聪明才智,努力开拓练习的深度和广度。

9、你性格沉静,常常不拘末节,待人接物却稳重大方。闲居里言语并不多,但我知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的练习生活中,还要学会井然有序,进步工作效率,以期取得更大的成功!

10、你是一个纯朴善良而聪明的学生,你为班集体做了大量的工作,是老师的得力助手。老师和同学都感谢你,作为一个农家的孩子,开仲中求学以圆上心中美好的理想,不过,心中的梦要使其变成现实,必须持之以恒的耕耘,“骐骥一跃,不能十足,驽马十驽,功在不舍”。只有坚持不专追求,永不放弃的精神,勇往直前,才能采让成功只花。

11、你的活泼好动给我留下深刻印象。为人热情,性格开朗,亦能说会道。你有较好的天赋,但没有将这种优势用于练习。全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的坏毛病,把精力用在练习上,以崭新的姿态接待新的学年,报答养育之恩。

12、你尊敬老师关心同窗,热爱班级,科代表工作认真职掌,练习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步。

13、你头脑聪明,但你没有填塞利用,精力分散,花在练习上的精力不多。成绩虽坚固,但有进步的很大空间,你要关注学法,进步效率,向更高的目标迈进。你有进步成绩的欲望,但你缺乏踏实完全的行动。既然已经起步,便只顾风雨兼程,勇敢地去面对高考这人生第一搏。

14、你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显显现你非凡的能力和艺术,是同窗和老师信任的班长;你热爱练习,勤于思考,练习主动积极,一直处以优秀。在今后的练习中,只要你继续保持良好的心态和百折不回的精神,一定会取得更大的成功。

15、你性格活泼开朗,能说能干,为人大方。宽厚仁道,不激进,不与人争锋,高中生自我评价。同窗乐意亲近。成绩有所上升,但远没有到达你的潜质。不用去想能攀多高,纵然路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你的理想一定能实现。

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篇10:中学生作文评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:中学,学生,全文共 439 字

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中学作文评语

词雅文练,写景生动

布局新颖,用词简达

娓娓细说,清婉可喜

文笔清丽,写景生动

写景状物,入木三分

层次井然,结构严谨

行文洒脱,趣味隽永

淡远情逸,隽永含蓄

平铺直叙,亦有情韵

简洁流畅,意义深长

言近旨远,不同凡味

叙述详尽,条理井然

明察秋毫,描述生动

内容曲折,耐人寻味

逸趣横生,读来可喜

自然顺畅,有条不紊

婉转流利,真实不虚

内容充实,文字流利

优游从容,描写细腻

取材丰富,文字生动

据实叙述,畅所欲言

辞意从容,雅见情韵

叙事抒情,均颇贴切

叙述紧凑,扣人心弦

全局顺当,描写逼真

语多赘余,文欠生动

内容贫乏,错字太多

颇富幽默,笔调轻松

识见不高,文句生涩

语多重复,文欠调畅

收结过早,意未尽宜

文笔雄健,不落俗套

文情并茂,感人肺腑

清新流畅,自然有致

遣词造句,行云流水

刻划入微,栩栩如生

取材不凡,运笔如飞

词义从容,雅见情韵

诠释明确,措辞顺当

文气充沛,段落分明

脉络分明,有条不紊

文从字顺,言简意赅

激昂慷慨,扣人心弦

细心求证,丝毫不苟

措辞得体,立论公正

句句有力,字字精辟

笔致轻松,理畅辞达

八面玲珑,论断正确

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篇11:评价作文评语

范文类型:评语,全文共 1739 字

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1.你,学习成绩优良,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动,多参加体育锻炼,就能使懂事的你更添朝气,那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作,并且广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

2.尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上,你能做到认真刻苦,但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。综合来看,各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事,你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好,相信下学期你一定可以取得大的进步,因为你资质不差。

3.为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

4.性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,遇到问题敢于请教。

5.是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

6.心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。你的基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

7.你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但容易受到不良思想的影响,要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强,要求自己比较随便。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!

8.是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。能严格遵守学校的各项规章制度。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶。

9.你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!

10.你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。希望你继续努力,把航模上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来,做一名顶天立地的男子汉!

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篇12:中学生作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:中学,学生,全文共 994 字

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1. 你是个小小男子汉,运动场上你奋力拼搏,同学们都为你喝彩。认真上课时的你,发言很积极。假如你能处处严格要求自己,爱学习,不贪玩,把自己的聪明才智全部发挥出来,你一定让大家刮目相看。试试吧,你一定行!

2. 你的善良豁达不仅令同学钦佩,也令老师折服,俗语讲:真金不怕火炼。两年的时间就见证了你是一个真正的男子汉,敢于担当,勇于奉献。老师更希望:顶天立地奇男子,要把乾坤扭转来。但是,少年立志要远大,持身要紧严。立志不高,则溺于流俗;持身不严,则入于匪辞。

3. 沉稳踏实思维严密领悟力强勤奋刻苦品行端正表里如一温文尔雅,这些都是你的优点,你严于律己,以大局为重,意志力强令我感动。学习上避免浅尝辄止,深入钻研,形成了良好的学习方法和习惯。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础,你的英语基础不够牢固,成绩有一定的波动,希望能在平时多做练习,多开口。

4. 在我看来,你就像一个智者,托腮,凝神之间就有奇思妙想诞生。你睿智且幽默的语言总是给人以极深的印象,总是在使人回想之后,忍俊不禁。你学习努力扎实,成绩一年更比一年强。未来的学习任重而道远,望你不要停下前进的脚步,因为知识好比浩浩荡荡奔流不息的江河,它由无数涓涓细流汇集而成,它有源头,却无终点。送你一句话吧:沧海可填山可移,男儿志气当如斯!

5. 该生自进入本班级后,表现突出,成绩优异,团结助人。积极融入到班集体中去,以团结共进为本,以助人善施为乐,以集体利益为重,顾全局,识大体。

6. 从你的善良,你的细腻,你的聪明,你的坚强中,我依稀看到了你将来成功的影子。成功对于每个人来说,是一种付出后的收获,只要付出多少,我们就可以收获多少。成功者需要一种永远的品质永不言弃!

7. 你是个聪明自信的孩子,在学习上,能够认真对待,但还需再踏实努力一些,老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长,快乐于你的进步。加油!老师支持你

8. 你总是用你的默默努力在感动着大家;你总是用你的聪明智慧在不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

9. 明白水滴石穿是为什么吗?因为执着!生活中需要我们坚定的走一条执着的道路。你的聪明你的快乐,你的思想都将是这条路上最好的帮手!让自己走的更漂亮一点吧,男孩!加油!老师支持你!

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篇13:感恩大自然演讲稿3分钟

范文类型:演讲稿,全文共 928 字

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繁华深处——心中不禁涟漪泛起,思维在某一个瞬间穿透过往:在岁月的洪波奔腾呼啸之后,是大浪淘尽,洗尽铅华。

午夜霓虹星点,白天车海亘绵,繁华却有着庭院深深深几许的寂寞。寂寞不是孤独。有一种寂寞是身处高处无人共享媚然的月的清光,有一种寂寞是吟咏诗赋却无人同喝“妙哉”的心的绝响。披上繁华的外衣,将寂寞藏在心底……不,我分明看见有什么闪着微弱的光,渐渐明亮,刺眼!——是感恩

无须繁华的外衣,那只是宿命不堪一击的饰品,惟有感恩之心,是人性至真至纯的情感。

东汉末年,三国鼎立,草庐之中,诸葛先生为报主上知遇之恩,鞠躬尽瘁,死而后已。当权利与地位摆在面前,诸葛仍视其为过眼云烟,一心辅佐。——穿越这繁华与浮躁的,是感恩之心。

而能拥有名誉与地位的,却未必能拥有感恩的心。拿破仑,征战沙场,终于夺得一切繁华,却对妻子说:“我这一生从来没有快乐过。”——没有感恩之心,当繁华的水珠折射出的幻象破灭之后,人,只剩下空洞的肉体,灵魂是不会快乐的。

相反,肉体上倍受摧残的海伦?凯勒却说:“我是幸福的。我把别人看见的光当成自己的太阳,把别人听见的声音当成自己的交响乐,把别人微笑的嘴角当成自己的幸福。”——尽管处境艰难,与繁华无缘,心怀感恩,就能得到幸福。

我不由想起杜拉斯,一个15岁就陷入无望爱情的女孩,自残身体,靠酗酒和写作维持生命。她的眼睛如此美丽,因为美丽而过早地凋谢。或许,是少了一点感恩吧。

坐上火车,离开这喧嚣的城市,看着对面铁轨上,也停着一列,一张张或许再也不会相见的面孔,偶然地邂逅。淡定的心境,感恩的心——火车缓缓启动。

一些人在你生命的列车上,出现了,又消失了,另一些人在你生命的列车上,出现了,停留了很久,然后,也消失了……人生本是如此,与其悔恨无奈,烦躁抱怨,不如以一颗感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。

火车停在小村庄。喜欢看那静谧的夜色中若隐若现的农家灯火,渺远,神秘。躺在麦田,星星在头顶的天空,而我,在天空下选择梦境——以为自己趋于成熟,有意无意将故园和与故园有关的事忘却,或能记起却不愿记起……耳边传来父辈们讲述往事的声音……其实,身处繁华,为何逃避,只是,莫忘记,繁华深处是感恩。

繁华迷离双眼,而只要心怀感恩,就能穿越表象,进入繁华深处,灵魂的家园。

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篇14:《滴水穿石的启示》读后感650字

范文类型:启示,读后感,全文共 487 字

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今天学了一篇课文,题目是《滴水穿石的启示》。课文讲的内容是太极洞里有一块石头,水滴经过长年累月,终于把石头上滴出了一个小洞。这种“滴水穿石”的精神在我们身边就有很多,比如明代的医药学家李时珍,美国的发明家爱迪生,现代书画家齐白石等等。

读完这篇课文后,我深有感触。这石头中的小洞,竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠着持之以恒,目标专一的精神,用自己渺小的力量战胜了强大的顽石。这些名人之所以能够成功,也是因为这种“滴水穿石”的精神吧。

要想成功就得有这种精神。如果三天打鱼两天晒网能做成什么?没有明确的方向,没有专一的目标,即使水流不断,又怎么能“石穿”呢?如果不是矢志不渝地朝着一个目标奋进,而是东撞一次,西撞一次,能行吗?

有人看到陈景润摘取了数学王冠的明珠,就幻想当数学家,于是开始钻研数学;可是看了一本好小说以后,就而想做作家大梦;可作家的梦刚刚开始,又迷上了音乐。又是弄专业书,又是拜师,仿佛自己不久便可以在舞台上一展风采了。他们失败的原因就是三心二意,半途而废,没有持之以恒的精神。

成功的道路充满了崎岖与坎坷,但只要有滴水穿石的精神,就可以滴穿一块块困难顽石,获得成功。

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篇15:海明威《老人与海》阅读心得体会及启示

范文类型:心得体会,启示,全文共 504 字

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今天预习了第九课《老人与海鸥》,讲述了一个平凡又打动人心的故事:一位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,给海鸥送食,透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字,我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉,更看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,视海鸥为自己的亲人、儿女。 老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了,摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别,湖畔呈现出一幅悲壮的画面。 通过生动、真实的描写,告诉我们:动物和人一样,它们有灵性,有感情,只要对它们有真情的付出,它们也一定会用真诚来回报!如果说老人对海鸥的爱是无私的爱,那么海鸥对老人的情是震撼的情。 老人走了,海鸥在飞,海鸥飞在老人的心里,老人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵…… 通过这篇课文,使我感受到:动物和人一样,有自己的爱憎,自己的情怀,更感受到人与动物之间真挚的感情! 动物是有灵性的,它们是人类的朋友!

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篇16:关于寻人的启事范文_广告启事_网

范文类型:启示,适用行业岗位:广告,全文共 671 字

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关于寻人的启事范文

在生活中,经常会发生亲人走散的事情,这个时候就需要我们写一份寻人启事来帮助我们来找到失散的亲人,小编为大家精心地准备了《关于寻人的启事》四篇启事,欢迎大家来阅读,内容仅供参考噢。

关于寻人的启事【一】

寻人启事

,男,xx岁,身高1.2米。北京口音。长方脸,皮肤较黑,右眼靠鼻梁处有一黑痣。身穿紫色尼绒夹克衫,蓝色牛仔裤,白色运动鞋。20xx年x月x日在王府井大街走失,有知情者请与北京市海淀区X街X园X栋联系,电话:,重谢。

联系人:李

20xx年x月x日

关于寻人的启事【二】

寻人启事

,女,xx岁,身高1.6米左右,会讲四川话,上穿黑白格子茄克,下穿深蓝色长裤,脚穿棕色平跟皮鞋,短发,戴近视眼镜,精神稍有失常,于x月x日上午于右天河火车站走失,至今下落不明。如有发现或知情者,请打电话或手机联系。也可直接送回我处,当面酬谢20xx元。

广州市达道路号

20xx年月x日

关于寻人的启事【三】

寻人启事

,女,xx岁,身高一米五五左右,神志有时不清,穿灰的确凉中式罩衫,黑裤子,灯 芯绒圆口布鞋,耳聋,牙齿已全部脱落,豫西口音,带一根木质拐杖,于x月x日出走至今未归。有知情者请与市机械安装厂联系,定有重谢。

联系电话:

20xx年x月x日

关于寻人的启事【四】

寻人启事

,女,18岁,身高1.6米,瓜子脸,肤白,大眼睛,气质高雅,身穿浅红色连衣裙, 白色皮凉鞋。于7月14日离家,至今未归。本人若见到此启事,请尽快同家人联系。有知其下落者,请与xx市x大学系吴家俊联系,联系电话:或请与xx市路派出所联系。定重谢。

联系人:,电话:

20xx年x月x日

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篇17:信息录入文员招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:文员,全文共 283 字

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招聘启事

招聘职位:信息录入文员

职位描述

岗位职责:负责办公室接打电话,整理文件,进出货单电脑录入,有责任心。负责入职新员工档案的管理。

任职资格:18-32岁

福利待遇:包吃住,投五险一金。外地来青者上岗后可报销路费

工资待遇:3000-4000元;满勤奖300-500元。工作优秀有升职机会。

有意请电话联系安排时间面试有无经验均可上岗有老员工一对一带

工作时间:周一到周五早九晚六

1、双休,五险一金,法定节假日,年假,定期旅游

2、条件优秀者可相应放宽。不符合条件者勿扰(非中介,非保险)

3、入职后签订劳动就业合同,五险一金+双休法定假日,有良好的晋升空间

联系方式:

联系地址:

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篇18:2024新时代好少年心得及启示

范文类型:心得体会,启示,全文共 362 字

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于歆玥热爱学习,与人为善、明礼诚信,连年荣获校级优秀班干部、优秀少先队员、最美大队委等荣誉称号。在良好家风的.浸润下,于歆玥养成健康向上的优秀品格,学习成绩一直名列前茅。她认真负责,团结同学,主动组建学习小组,带领同学们一起进步,关心班级中的智力特殊同学,帮助学习,摆脱困境。于歆玥还是校园文化的“小宣讲家”,为各方访客讲解过100多次。喜欢求真理、悟道理,热爱科学与传统文化,探寻过20余个科技馆和博物馆。她注重培养良好品行习惯,长期积极参加环保实践、垃圾分类等教育实践活动。

于歆玥还是一位懂得感恩、敬老爱亲的好姑娘,5年来坚持每周六都去敬老院看望爷爷奶奶。她遵守公德、热心公益,拿出1万元压岁钱捐助甘肃、贵州的2名困难大学生,为西部贫困儿童捐助书包、学习用品和过冬棉衣,捐款为武汉加油,以力所能及之事奉献爱心、点亮微光。

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篇19:暑假10课2024年心得体会启示

范文类型:心得体会,启示,全文共 582 字

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暑假生活就像一只万花筒,异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆,那张网捕捞着生活中的每一件事,其中有一件事让我感到特别有趣,那就是我随爸妈到小三峡游玩。我们坐了几小时的车来到了万州码头,上了轮船,沿着长江,顺流而下,到了巫山县码头,然后又坐上了被当地称为柳叶舟的游船进了小三峡。

游船慢慢地向前行驶,进了小三峡的第一道峡龙门峡。龙门峡两岸峭壁插天,绝壁对峙,在崖壁上还有奇石。据导游介绍,那上面长着似草非草,似树非树的植物。传说那是巫山神女种的灵芝,并派九龙守护,所以叫九龙柱,又称灵芝峰。在峡东绝壁上,可以看到孔孔石洞,这就是着名的古栈道遗迹,是古人用于作战而修建的。

船越往里行驶,景色越美,两岸的崖石奇形怪状。有“狮子守龙门”、“熊猫饮水”、“仙女抛绣球”、“青蛙观天”、“八戒拜观音”……

不知不觉,经过第二道峡巴雾峡,来到了景色最深、最秀丽的峡滴翠峡。这里的景色让人眼前一亮,如同仙境一般。那里的水,那里的树,那里的动物都充满着灵气。树木满山遍野都是,几乎找不到树干,只有一片生机勃勃的绿,水倒映着绿更绿。最有趣的要算猴子们了,它们一会儿出现,一会儿消失,速度快得惊人,好不容易找到一只正在休息的猴子,当大家举起相机准备拍照时,它却一溜烟钻进了树丛。而那山崖上的悬棺更令三峡增添一份神秘。

最后,我们下了游船,坐上乌篷船,在船夫的山歌声中游览了小小三峡。

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篇20:小学生看图作文评语_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2032 字

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小学生看图作文评语

作文评语是作文教学过程的延续,它有助于学生认识自己的作文水平,指导培养学生良好的作文习惯,提高作文的能力。下面是小编搜集整理的小学生看图作文评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!

1.你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

2.本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。

3.这篇写人的记叙文,只写了一件事,但读了并不觉得内容单薄,因为这件事十分典型,能够充分表现文章的主题。可见,小作者会选材。

4.心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

5.细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化,在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情,读来令人感动。本文选材真实、典型,有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

6.剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

7.“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

8.我国近代戏曲理论家吴悔曾说过:“各人有各人之情景,就本人身上,挥发出来,悲欢有主,啼哭有根,张三之冠,李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候,一定要注意写什么人物,就要把自己变成什么人物,从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色,切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过:“你自己先要笑,才能引起别人脸上的笑容。同样,你自己得哭,才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲,让人物进入角色。

9.当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

10.这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

11.你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

12.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

13.在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

14.本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

15.作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

16.标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

17.本文写出了真情实感。很充分、很具体,另外,采用边叙述边抒情的写法,很能引起读者的感情共鸣,有催人泪下的效果。

18.作者主要通过设置悬念和侧面描写,较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情,这是本文语言的显著特色。

19.详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

20.以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

21.题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

22.“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

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