公益性教育采访合同_合同范本
甲方(受访者):_________
乙方(采访者):_________
甲乙双方就_________采访事宜达成如下协议:
第一条 甲方同意一方对其进行采访,采访内容供一家匿名的公益性教育网站之用。采访内容有关中国教育。乙方将对采访进行录音,使用器材为_________的_________播放器(_________)。考虑到数码安全的可靠性,采访将有分段落。
第二条 采访进程中,甲乙两方应避免使用争议性词汇或一些与生活环境和个人身份有关的词汇(后者主要考虑媒体匿名的性质,可视情况而定)。
第三条 如有必要,甲方应对甲方言论负责,乙方应对乙方言论负责。
第四条 原网站版权权限如下(甲方将决定是否跟从以下条款):
所有文章或论点的版权归作者本人所有。无需经过任何许可,可以以任何形式影印、复印、转载和出版,但不需做任何的删改,并请及时通知我们。违者必究。
□同意以上条款。□不同意,请具体说明。
第五条 甲乙双方共同决定甲方如何描述乙方。
第六条 乙方将不支付甲方任何报酬。
第七条 原始录音材料不公开。乙方将使其转成文本材料,但在其中无权对其作任何删改。乙方将给甲方文本材料副本,在获得甲方书面同意后,方可公开。
第八条 其他_________。
第九条 双方应合同的解释或履行发生争执,由双方协商解决。协商不成由_________仲裁机构仲裁,仲裁不成可向乙方所在地区人民法院提起诉讼。
第十条 双方签订的其他附属合同(书面,口头),双方亦应遵守。
第十一条 合同的变更、续签和其他未尽事宜,由双方另行协商。
第十二条 本合同自签字之日起有效,有效期_________年。期限满前三个月双方未书面提出废止合同时,本合同自动延长一年。
第十三条 本合同一式两份,甲乙双方各执一份为凭。
甲方(签章):_________ 乙方(签章):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
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篇1:采访老党员心得体会
采访老党员,感受平凡中的不平凡
今天,随团队中的几位队员一起去湖州市凤凰一社区采访老党员。我和几个队友一起采访卜秉志同志,我们聊了很多,也感受了很多。
老爷爷71岁,1962年毕业于江苏省盐城农业专科学校。1963年去新疆支边,这一呆就呆了40年,这40年里,发生过许多事情。从老爷爷的讲述中我们知道, 那段时间,他们过得非常辛苦,新疆昼夜温差大,晚上时特别寒冷,他们为了锻炼毅力,每天到河里洗澡,四肢冻得发麻,可是还是这样每天坚持着,这种精神值得我们大学生去学习。
老爷爷自己在电视大学上课,他对我们说,老年人也要学习,人要活到老学到老,知识学无尽。以前,在新疆的那段生活,他们只能吃窝窝头,玉米,喝山上的水。我们无法想象他们那时的生活,但我们知道那里的生活一定非常艰辛。
老爷爷感慨现在生活的幸福,并对我们大学生提出来殷切的希望,特别是在观念上需改进。
今天,我们收获许多,我们感受到了平凡中的不平凡。
关爱老年人,感受付出的快乐
今天来到湖州市凤凰一社区,“凤凰老年之家”几个金色的大字格外醒目,还有许多老爷爷、老奶奶悠闲地坐在门口聊天,很温馨的画面。
我们采访完老党员之后,准备返回。无意之间,我看到两位老人慢慢向这边走来,一位坐在轮椅上,一位帮着推着轮椅。当走到一个小台阶前时,推轮椅的老奶奶没有足够的力气把轮椅推上来。我跟我们队的男生说了这情况,男生门毫不犹豫地跑过去帮助老奶奶把轮椅推上来。
虽然这是件小事,可是,毕竟我们作为志愿者,为小区的老年人做了一点微薄之力。尽自己举手之劳,却能换来老人们衷心的微笑与感谢,我们也感到很快乐,很自豪。
篇2:乡村教师采访笔记:红烛丹心谱春晖_事迹材料_网
无论是地理形势,还是社会事业发展的势头,xx乡都堪称灵台13个乡镇中分量不轻的一个乡镇。
虽因沟壑阻隔,地势偏远而独立一隅,但以新农村建设为品牌的乡域经济跻身全县上游,星火乡教育人的艰苦努力,也使这里的教育教学质量连年立于全县的前列。
也许就是得淳朴民风的影响,这里的群众对供养子女上学有着更大的热情,这里的孩子更有读书上进的拼劲,而置身这里的教师对于教书育人,也有着更真诚的一份情怀。
刘:就爱教书这一行
从位于中心的xx乡街道出发,东行约10多里路程,穿过两道沟湾,现有一个学前班、一二两个年级、18名学生的初小,悄然偃卧于这里新旧不一的农舍群中。
现年57岁,有着33年教龄的刘振杰,是这所学校的校长,也是学校里工作最卖力的教师。现任一年级语、数、体、美,全校三个年级的音乐课,周授课就有25节次。
1978年,xx小学的1名老师中途调离,正常开课需增补教师,时任大队文书的他踊跃报名,四选一并参加县局招考登上讲台,91年上泾川民教班,93年毕业转正。
当老师,照刘说法这行算是投对了。还在文书任上,他就切身感受了乡村缺乏文化人的难处。教书育人,能为改变家乡文化落后面貌做贡献,这正合他的心愿。
对教育有着一份朴实的情感,因而工作中能够尽心竭力,所有的艰难这便能够坦然面对,上沟圈、小塬、东岭、小塬,偏僻而少人愿去的小学,他安然就位,绝不言苦。
有一种力量推着他走,工作踏实肯干,无论代哪个班、教啥课,他总能不辱使命,所教学科成绩一直居前,他是上学期学区树立的师德标兵,受市上表彰的先进党员。
他说,教育带给了他快乐,做只拿20多元薪水民教的那会,他都没有感觉到苦。如今教书更是上心,哪怕有啥烦心事,一走进教室面对了学生,所有的烦忧都不复存在。
家住对坡塬边社,距离学校四五里路,在外打工的两个儿子都已成家,老伴儿一人侍弄着家里的5亩耕地,有事还能替他操上心,没有太多分心事,教书就是他的专职。
除了周末,他一直守着学校。5点多起床,带上常备的铁锨、锄头清理校园杂草,然后定时地迎接学生来校早读,为学生准备并发放营养早餐,并组织学生在校园出操。
早操至下午放学,他就得连轴儿转,中午和下午的两顿饭,就靠馍馍、稀汤的对付。晚饭后备好课后,再去学生家里转转,叮嘱学生做点作业,他的生活繁忙而有规律。
见到他时,他正在安排学生参加第二天的抽考。先给学生做了交代,之后又给家长反复叮嘱:一定按7点半赶到,跟紧带队老师,考完后再由带队老师交给家长带回。
他说,安全是压倒一切的大事,而根据自己多年经验,学生的假期管理更不可怠慢。于是他反复叮嘱前来接领的家长:一定要把娃娃管好,还跟家长签了安全责任书。
听他说起自己教过的孩子,不光熟稔他们每个人的斌性,甚至至今记得跟他们相处时的细节。看过他写的板书,字字笔笔到位,挺秀美观,内中显现一个硬汉的柔韧。
杨:安心之处是故乡
从xx乡街道出发,沿两旁有成排成片时新民宅的乡村公路西行,直走到硬化村道的尽头,再沿泥土便道转上两个弯儿,青青玉米掩映中的初小悠然出现在眼前。
xx年灾后重建新修过的这所学校,有着两幢共12间砖混式平顶教室,一幢6间虽年代较久,却还可使用的土木结构教室。教室排列整齐,校园活动区整理得平整洁净。
这里是xx乡的最西端,距xx乡街道约有16里路。现年51岁的杨,是这所学校的校长和教师,也是学校里一个教师之家的家长,他的妻子就是他领导的下属。
自1982年平师毕业参加工作,杨先后任教于xx小学、八年制、中小、xx中学、xx中学、上塬小学、xx小学、初小等校,踪迹几乎遍及西山区。
作为山村里打拼出来的师范生,站上讲台的杨凤科,在他为师的起始阶段有着奋发作为的大志向。下最大的努力,做最好的老师,他以他不俗的教学实绩赢得了肯定。
看中他的教书优秀、处事干练,组织有意将他纳入班子梯队,他不只实现由小教到中教的角色变迁,几年间,他还经历了教导主任、校长、教导主任、校长的职务变换。
初中任教的那些年,他既负责学校教导工作,又多年任教初中数学课,找到被重用感觉的他工作卖力踏实,绝不顾惜自己地勤恳操劳,以致于1996年与一场疾病撞了个满怀。
突然发作的心脑综合症,使他不得不面对一段亦工亦休的日子。xx年8月,病况稍解的他重返一线,组织调他往家乡蔡家塬小学任教,他在为师路上开始了一段新的历程。
重返小学课堂,一个时期内面对着适应的困难,犯了活思想的他,曾有找领导提调动请求的冲动。但赶到县上后,那念头也就打消了,照他自己的说法是“忍了也认了”。
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篇3:公益性教育网站采访合同书
甲方(受访者):_________
乙方(采访者):_________
甲乙双方就_________采访事宜达成如下协议:
第一条 甲方同意一方对其进行采访,采访内容供一家匿名的公益_____网站之用。采访内容有关中国教育。乙方将对采访进行录音,使用器材为_________的_________播放器(_________)。考虑到数码安全的可靠性,采访将有分段落。
第二条 采访进程中,甲乙两方应避免使用争议性词汇或一些与生活环境和个人身份有关的词汇(后者主要考虑媒体匿名的性质,可视情况而定)。
第三条 如有必要,甲方应对甲方言论负责,乙方应对乙方言论负责。
第四条 原网站版权权限如下(甲方将决定是否跟从以下条款):
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□同意以上条款。□不同意,请具体说明。
第五条 甲乙双方共同决定甲方如何描述乙方。
第六条 乙方将不支付甲方任何报酬。
第七条 原始录音材料不公开。乙方将使其转成文本材料,但在其中无权对其作任何删改。乙方将给甲方文本材料副本,在获得甲方书面同意后,方可公开。
第八条 其他_________。
第九条 双方应合同的解释或履行发生争执,由双方协商解决。协商不成由______________机构_____,_____不成可向乙方所在地区人民法院提起诉讼。
第十条 双方签订的其他附属合同(书面,口头),双方亦应遵守。
第十一条 合同的变更、续签和其他未尽事宜,由双方另行协商。
第十二条 本合同自签字之日起有效,有效期_________年。期限满前三个月双方未书面提出废止合同时,本合同自动延长一年。
第十三条 本合同一式两份,甲乙双方各执一份为凭。
甲方(签章):_________ 乙方(签章):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇4:公益性教育网站采访合同书
甲方:_________
乙方:_________
甲乙双方就_________采访事宜达成如下协议:
第一条甲方同意一方对其进行采访,采访内容供一家匿名的公益性教育网站之用。采访内容有关中国教育。乙方将对采访进行录音,使用器材为_________的_________播放器。考虑到数码安全的可靠性,采访将有分段落。
第二条采访进程中,甲乙两方应避免使用争议性词汇或一些与生活环境和个人身份有关的词汇。
第三条如有必要,甲方应对甲方言论负责,乙方应对乙方言论负责。
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□同意以上条款。□不同意,请具体说明。
第五条甲乙双方共同决定甲方如何描述乙方。
第六条乙方将不支付甲方任何报酬。
第七条原始录音材料不公开。乙方将使其转成文本材料,但在其中无权对其作任何删改。乙方将给甲方文本材料副本,在获得甲方书面同意后,方可公开。
第八条其他_________。
第九条双方应合同的解释或履行发生争执,由双方协商解决。协商不成由_________仲裁机构仲裁,仲裁不成可向乙方所在地区人民法院提起诉讼。
第十条双方签订的其他附属合同,双方亦应遵守。
第十一条合同的变更、续签和其他未尽事宜,由双方另行协商。
第十二条本合同自签字之日起有效,有效期_________年。期限满前三个月双方未书面提出废止合同时,本合同自动延长一年。
第十三条本合同一式两份,甲乙双方各执一份为凭。
甲方:_________乙方:_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇5:采访老党员心得体会
通过这系党课,我们小组组织访问老党员张旺东。我们怀着崇拜与敬佩的心情电话访问了他,了解老党员见证下的中国的变化和发展,学习老党员的革命精神。刚开始我们怕老党员张旺东会不喜欢我们这样的访问方式,但我们发现我们错了,张先生还是很热情地配合我们。我们怀着一份忐忑、兴奋的心情拨通了电话。
当我们问及当时的他当年入党的情形和要求的时候,他的话语中洋溢着无比兴奋和自豪。他说:“大一的时候是入党积极分子,那时候应该是1992年。入党要求跟你们现在差不多,不过我们那个年代考上大学并不容易,高中一个班最多也就两三个。上了大学是先交入党申请书,考察一段时间后,成绩好的学生通过班级推优成为入党积极分子,一年的考察期过后是预备党员,其间上党课、交思想汇报,再考察一年成为正式党员。这些都只是程序上的要求,思想上还要与社会同步,逐步提高自己的思想觉悟。”听完老党员的话,我发现了自己的不足。我明白了作为一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党,要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,为实现共产主义而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。要端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。
接着我们和他讨论了一下党在改革开放中的作用。他认真的回答道:“改革开放30多年来,中国共产党带领广大人民在改革开放进程中开辟出的中国特色社会主义道路,已经在社会主义发展史上、在人类文明进步的实践历程中,写下了浓墨重彩的一页。改革开放以来,我国坚持中国共产党的领导,把党派工作寓于改革开放工作之中。改革开放解放了生产力,使我国的经济实力显著增强,并且社会生活也日益丰富多彩,人们的内在素质在不断提高……”我知道建设和改革开放的事业中取得了巨大成就的主要原因是因为有了中国共产党的坚强领导。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党是一支无私奉献的伟大的党。
因为电话访谈的限制,我们只能简单地问一些问题。当最后问及作为一名老党员对我们这些即将踏入党员的行列的积极分子们有什么期望时,他意味深长地说:“你们要在时代的潮流中扬长避短,努力培养精诚团结的精神,与他人和谐相处,树立正确的学习目的,把远大理想融入到实践生活中,关心国家政治,坚持全面发展。最后,预祝你们早日成为合格的党员,发挥党员的先进性作用!”听着老党员对我们的期望,我发现成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己,争取早日成为一名共产党员。首先,我要认真学习理论,坚定共产主义信念,同一切不良现象,错误思想作斗争。再者,正确处理好学习与工作,专业学习与全面素质提高的关系,成为社会主义事业的建设者和接班人。总之,我要自觉用党员标准严格要求自己,坚持按照党纲、党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。
通过这次采访交流,让我进一步的认识了新时期的共产党员的形象和标准,解决了在思想上的疑惑。让我明白了平时要以优秀共产党员的高尚品质来鞭策自己。我知道自己现在在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距,但我会不断向党员学习,坚持学习,树立正确人生观,价值观。在学校中要努力学习,掌握为人民服务的方式和本领,努力应用于实际工作和生活当中,更好的发挥入党积极分子的先锋规范作用。这次活动让我感受到老党员对党的接班人的关爱与期盼,鼓励我奋力前行,尽力为党、为人民、为身边的同学发挥党员的作用和价值!
篇6:采访老党员心得体会
通过采访,我知道了1964年,我姥爷加入了中国共产党、入了伍,是工程兵,去过越南修公路,驻扎过湖北、内蒙古。
其中,最令我难忘的是我姥爷去越南修路。1965年,我姥爷去支修广西靖西县到越南河内的公路。我当时问姥爷修路累不累,姥爷说:“修路是累,但是一想到是为人民的利益做贡献,是完成党交给我的任务,我的精神面貌就非常好,在我们这些人中,都是带着五个伟大去的:伟大的领袖、伟大的党、伟大的人民、伟大的军队、伟大的祖国。之所以我们不怕吃苦、不怕劳累,是因为我们带表着五个伟大去的。”
听完以后,我被这一番话震撼了,从这句话中,我看出了一个党员为人民服务的精神,五个伟大看出了一个党员忠于党的信念。我们不是学过一篇毛主席的课文《为人民服务》么?那里就讲共产党是为人民服务的,不光是国家领导人,有多少个像我姥爷这样的党员在为人民服务啊!我国党的三个代表不就是为了让党员为人民服务的么?
要说到为人民服务,就要不怕吃苦、不怕劳累。我想,我是很怕吃苦的,那是什么力量来驱使他们不怕吃苦呢?还是一颗为人民服务的心呀!共产党员无私奉献的大无畏精神是多么令人敬佩呀!
有多少驻扎在边防的战士保卫着祖国,有多少解放军在为了保护祖国此时在烈日下艰苦地训练,有多少干部为人民的利益工作而舍去了自己休息的时间啊!有很多很多。
在采访时,姥爷还说过,当共产党员就要起带头做用,这句话一点也不假。做什么都要抢着干,做在前头,给年纪小的同志作榜样、助人为乐不正是共产党员那良好的做风吗?雷锋不就是一个很好的例子吗?他助人为乐,不怕辛苦,又工作认真,他的事迹我们都知道,而且现在我们都号召“向雷锋同志学习”,他这就是给我们带头、告诉我们一个中国的共产党员应该做的。
共产党员为人民服务、给群众带好头、助人为乐的精神会永远刻在我的心里,而每位共产党员爱党、忠于党的信念也同样令我敬佩,通过这次采访,我明白了这些。
篇7:乡村教师采访笔记:乡村教育田垄上的耕耘者_事迹材料_网
如果从人文角度审视灵台,百里乡,是个绝对绕不开的乡镇。这其中缘由,不只因为这里曾是古密须国建都的地方,在多年来的考古发掘中不断有着份量不菲的文物出土,也还因为这里持久不衰的文化创建活力。
众所周知,虽然远离今日的文化和行政中心,百里人却有着足够的文化自觉,百里林场、百里酒厂、百里鹿场、百里红牛,也还有气势不凡的百里文化广场,百里人的不懈努力,让这方天地具有了恒久的吸引力。
仲春,正当川道里麦苗拔节,山洼里野花竟芳之时,我们带着文化寻根的心意沿达溪河一路上溯,穿越壮丽如画的西川蔬菜大棚种植区,一步步走近川道深处的乡村学校,去感受这里教育人守望文化的忠贞情怀。
张:同是百里人,都要争口气
在整修一新的文化广场西侧,坐落着同样改建一新的xx乡中心小学。全校27名老师,和他们的190多名学生,守望着这里的日月四季。现年38岁,大学文化,19年教龄的张宏科,是这所学校的一名老师。
家在百里乡严家沟村东社、95年平凉师范毕业参加教育工作、在职自考获得中文专业大学学历的他,先后任教于初小、xx小学、中心小学,由包班教学到主教数学并教音乐,他是诚心教书的老师。
当教师,照张说法是自我选择的结果。受当年老师的感染熏陶,喜欢教书职业的清静稳定,期待能为改变家乡教育落后面貌做贡献,初中毕业时做了志愿回山区的选择,中师毕业后他是义无反顾地回到百里。
回到家乡,投身向往的教育工作,起步阶段他曾面对种种艰难。学生年小不懂事,凡事都得手把手地教,难免就犯急躁病;学校条件艰苦,两顿饭要自己动手,还得为搞勤工俭学犯难,那时他也动过转行的念头。
是学生们真心的依恋,让他看到了自己坚守的意义。还在侯家桥小学时,那里山大沟深,傍晚天黑得早,几个大点的学生主动来陪他。一名离家远的学生甚至还成了他忠实的伴,他们师生俩一起吃住,亲如兄弟。
对学生真诚的爱,使他有一种朴素的担当心。97年还在侯家桥时,学生郭玉红缴不起学费。勤工俭学时他鼓励学生加把劲,利用完成任务后多出的收入,并自己掏钱,为她缴清了学费,保证了该生能够坚持上学。
在百里中小时,学生郑双燕因父母离异,父亲外出打工,姐弟均成留守儿童。该生因心理创伤抑郁难平,几次半夜去河边垂泪。张宏科得知后用心开导时时勉励,使该生的情绪好转,成绩提升,坚持到考上高中。
这名学生后来曾专程来表达感激,她说:很少有人能设身处地替他人着想,多亏了老师那时的开导,否则都不知道我会做出啥傻事来!张宏科对此的感受是,做学生的教育工作贵在贴心,要善于找到开心的钥匙。
他说:不论高低年级,再小的学生都有自己的思想,至少他们对你的批评、对你内心的好恶就很敏感。要把心放平,把气放顺,知其原因,不急不躁,这样才能找到打开学生心结的钥匙,对于学生的教育才有效。
他说百里民风纯朴,只要能保持扎实勤勉的本色,乡村孩子也一定能够创出无愧于前人的业绩。他平时教育学生爱用的一句口头禅就是:“你是百里娃,我是百里人,百里人教百里娃,咱们都要为百里争一口气。”
多年任教毕业班课,他深感山区人家农活繁忙,孩子的家庭教育跟不上,学生的知识欠账较大。但他说教师的天职就是教书,因此他舍得花费精力下补差功夫,于是在他的班上,再差的学生也能获得应有的进步。
他说,教师要给学生新的知识,那就要自己勤思善学,在教材、教法、学法、教学的基本功等方面多钻研。于是他逼着自己用心学,练字、练嗓、练琴,是爱好广泛的多面手,他不断给自己找活干,忙得辛苦而踏实。
自xx年以来,他以出色的工作实绩,赢得学校、学区、乡政府多项奖励,先后荣获县委县政府模范班主任、优秀教师、道德模范提名等6次奖励,并被市委市政府评为市级优秀教师,他成了名副其实的好老师。
他说百里是个好地方,这里山清水秀,民风纯朴憨厚,呆久了真的日久生情,真有走出去的机会,也许都有些舍不起。教书这活兴小怕老,趁自己现在年纪好跑得动,他要勤恳务实,多干些长头事,多出一把力。
杨:总在百里转,心远地自宽
在一般人的观念中,教书是个苦累活儿,坚持到了最后,班小工作量轻的村学,就是多数老年教师合适的去处。1980年始任民教、1988年民教班毕业转正、现年56岁的杨xx老师,却恰是这样的一个例外。
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篇8:公益性教育网站采访合同书
甲方(受访者):_________
乙方:_________
甲乙双方就_________采访事宜达成如下协议:
第一条 甲方同意一方对其进行采访,采访内容供一家匿名的公益性教育网站之用。采访内容有关中国教育。乙方将对采访进行录音,使用器材为_________的_________播放器(_________)。考虑到数码安全的可靠性,采访将有分段落。
第二条 采访进程中,甲乙两方应避免使用争议性词汇或一些与生活环境和个人身份有关的词汇(后者主要考虑媒体匿名的性质,可视情况而定)。
第三条 如有必要,甲方应对甲方言论负责,乙方应对乙方言论负责。
第四条 原网站版权权限如下(甲方将决定是否跟从以下条款):
所有文章或论点的版权归作者本人所有。无需经过任何许可,可以以任何形式影印、复印、转载和出版,但不需做任何的删改,并请及时通知我们。违者必究。
□同意以上条款。□不同意,请具体说明。
第五条 甲乙双方共同决定甲方如何描述乙方。
第六条 乙方将不支付甲方任何报酬。
第七条 原始录音材料不公开。乙方将使其转成文本材料,但在其中无权对其作任何删改。乙方将给甲方文本材料副本,在获得甲方书面同意后,方可公开。
第八条 其他_________。
第九条 双方应合同的解释或履行发生争执,由双方协商解决。协商不成由_________仲裁机构仲裁,仲裁不成可向乙方所在地区人民法院提起诉讼。
第十条 双方签订的其他附属合同(书面,口头),双方亦应遵守。
第十一条 合同的变更、续签和其他未尽事宜,由双方另行协商。
第十二条 本合同自签字之日起有效,有效期_________年。期限满前三个月双方未书面提出废止合同时,本合同自动延长一年。
第十三条 本合同一式两份,甲乙双方各执一份为凭。
甲方(签章):_________ 乙方(签章):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇9:采访老党员心得_党员心得体会_网
采访老党员心得
老党员是社会、历史给予我们的一笔无形的资产,这是用多少金钱都无法衡量的。接下来就跟第一范文网小编一起去了解一下关于采访老党员心得吧!
采访老党员心得 篇【1】
暑假期间,我和几位朋友来到老人中心,目的是来看望这里的退休老党员。
我们来到这里的时候快十点多了,老党员们看到我们的到来都非常高兴,热烈欢迎我们的到来。
我们虽然很累吧,但还是认真地倾听老党员给我们讲他们当年的故事,我们认真的倾听,短短一个小时,老党员们字字如矶,“坚定信念、踏实认真、锲而不舍、追求卓越”,深刻地让青年团员们感受到了他们对于党,对于祖国的深切情感以及对于自身使命的伟大责任感。离开的时候,我们依依不舍,老党员们真情的话语依然回响在耳畔,我们要做的,从现在起,做好每一件事,走好每一步。
当问老党员入党经历的时候,他的话又再一次让我们感受到了质朴与真实的力量。老人回忆说,当时入党确确实实是因为周围的一些党员身上的优秀品质感染并激发了他。生活与学习中与党员室友不经意间的交谈,让他感受到了党组织的先进思想与积极上进的信念。他向往这样的组织,更期望通过自己的身体力行,言传身教,让这样的精神得以延续。对如今青年人在入党时存在一些动机不纯的问题,老人宽厚的表示毕竟入党动机是一个不断端正的过程。他鼓励青年人应该抱着一种追求上进的政治热情,来加入党的组织。并在入了党以后,通过党内的教育,不断的提高对党的认识。只有通过不断的学习,不断的完善,才能使我们的党后继有人。虽然没有豪言壮语,如慈父般真情的言语让在场的我们感受到了一位老党员的殷切期望。
倾听完老党员们的故事,我们也将结束我们这次活动,最后我们合影留作纪念。这次活动让我感受到老党员、老革命者对党的接班人的关爱与期盼,鼓励每一名学生党员都奋力前行,尽力为党、为人民、为身边的同学发挥党员的作用和价值,也引导着其他积极向党组织靠拢的同学融入到党员为他人服务的建设队伍中来!
采访老党员心得 篇【2】
通过这一次的采访,我看到了一个老共产党员对于党,对于祖国的忠诚之心,感受到了他凡事讲求实事求是的精神思想,感受到了它老一辈革命志士为党的事业抛头颅、洒热血的精神。在那个战火纷飞的年代里,他们用自己的鲜血为中国人民赶走侵略者,打倒了反动派,建立了社会主义新中国。在建国初期,老党员为如何建立全新的共产主义社会挑灯夜战,出谋划策,在如今的和平社会里,他们任为如何建立经济飞速发展的新型社会而劳心劳力。在每个时期每位党员的任务有所不同,但是为着同一个目的,那就是为党的事业而奋斗,为百姓的幸福生活而拼搏,一样艰巨,一样光荣,他们发光发热,直至贡献完自己的一生。他们披荆斩棘,为社会的发展,祖国的繁荣昌盛积累了宝贵的财富,奠定了坚实的基础。我想?这就是真正的共产党员。我认识了到什么是共产党人什么是为人民服务。
喝水不忘挖井人,我们要牢记如今的幸福生活包含着老党员们辛勤的汗水,甚至鲜血,要用感恩的心在生活上给予他们无限的关怀,帮他们解决生活中的困难,让他们切身感受到来自社会的关怀和温暖。这是我们必须给予这些老人们的回报。而继承他们的精神,是我们每个人前进的方向。
我想到底是什么样的一种力量,驱使他们不怕吃苦呢?曾经有多少站立在边防的战士保卫着祖国;又有多少解放军为了保卫祖国而牺牲自己的生命。又有多少干部为了人民的利益而舍弃自己休息的时间;共产党员那无畏的精神是多么令人佩服呀啊!
严格要求自己,脚踏实地,默默无私的奉献,给群众带好头,助人为乐,奋斗在最前线的精神会永远铭刻在我的心中。
我意识到,我们今天的幸福生活来之不易,这是革命先辈们用自己的热血和生命换来的。现在的人们,特别是我们这些年轻人总是喜欢愤世嫉俗,怨天尤人。对于这些问题,我们应该好好对待,同时对于问题的理解应有着深刻的认识。五千年的中华史,现在的中国是最为富强的。在中国的历史上没有任何一个朝代的人民比现在更加地安逸和幸福,也没有任何一个朝代比现在更加和平、稳定和富强。
采访老党员心得 篇【3】
这次采访活动对我们学生来说是受益匪浅的,使我们在与优秀党员的交流中得到一些理论和思想上的升华。我们这次的采访活动从入党动机开始,围绕这次的先进性活动展开后,我们从这次谈话中了解到了要做一名合格党员所要作的努力,也体会到了老师对我们学生的深切期望。我想经过了这次谈话,我们学生会更有动力地努力朝着成为一名合格乃至优秀党员的目标而奋斗!
为了深入学习和了解,我特意采访了我们村的一名老师,是我家的一个邻居,我一直叫他张大爷,他在我们村的小学教书,现在已经退休了,今年69岁了。
他说,改革开放30多年来,国家经济发展,国力日益强盛。特别是近20xx年来,民生极大改善,群众幸福指数不断提高。同时,基层老党员也期待国家能继续改革创新,加强党在基层的影响力。工作中,他见证了老百姓社会保障水平的提高。“20xx年我下岗时,没有任何医疗保障。现在人人都有,没有单位的居民也有,特别是年纪大的,更能体会到医保的好处。新农保的政策更好。这几项保险逐步与国际接轨。我感觉,老百姓的基本需求,吃饭、看病、就业基本都解决了。”谈到这时,张大爷的脸上露出了欣慰的表情。
他说,这些年党在惠民方面做了许多实事好事,但党的基层政权建设还有待加强。他说:“基础不牢,地动山摇。希望后国家政策向基层倾斜,特别是对社区的职能应该进一步明确和加强,让闲下来的老党员有事做。”应加强基层组织建设,加强对基层党员干部管理,让他们发挥党员作用。他认为,如今基层党员作用发挥不明显,甚至看不出与普通民众有什么区别。希望能采取切实可行的举措,把基层党员的作用发挥出来,进一步密切基层党员和广大人民群众的关系,这样才能确保长治久安。
最后,老党员张大爷语重心长地说,你们年轻人作为党未来的接班人,作为祖国未来的希望,要把长期参加学习作为一种任务,把提高素制裁能力作为一种责任,把取得实际效果作为衡量目标,加强理论学习,研究思考,党性修养,实践锻炼,长大后不管在社会的哪个岗位,哪个角落,贡献出自己的力量。经过这次的采访,让我对党的认识更深了一层次。我了解了许多有关党的知识,使我对党的了解又加深了一步,在采访中,我了解了许多老党员的优秀品质,面对学习,生活中的种种困难,只有发扬党员们的优秀品质才能克服,作为新一代的我们,要不断发扬老一辈的优秀品质,提高自己的素质,将党员精神发扬光大。我了解到了作为一名党员应具备的品质与情操,因此对共产党更是信仰与崇敬,作为一名合格的党员。
篇10:采访老党员心得800字
今天,我们班所有同学来到中州大学,目的是来看望这里的退休老党员。
我们来到这里的时候快十点多了,老党员们看到我们的到来都非常高兴,热烈欢迎我们的到来。
我们虽然很累吧,但还是认真地倾听老党员给我们讲他们当年的故事,我们认真的倾听,短短一个小时,老党员们字字如矶,“坚定信念、踏实认真、锲而不舍、追求卓越”,深刻地让青年团员们感受到了他们对于党,对于祖国的深切情感以及对于自身使命的伟大责任感。离开的时候,我们依依不舍,老党员们真情的话语依然回响在耳畔,我们要做的,从现在起,做好每一件事,走好每一步。
当问老党员入党经历的时候,他的话又再一次让我们感受到了质朴与真实的力量。老人回忆说,当时入党确确实实是因为周围的一些党员身上的优秀品质感染并激发了他。生活与学习中与党员室友不经意间的交谈,让他感受到了党组织的先进思想与积极上进的信念。他向往这样的组织,更期望通过自己的身体力行,言传身教,让这样的精神得以延续。对如今青年人在入党时存在一些动机不纯的问题,老人宽厚的表示毕竟入党动机是一个不断端正的过程。他鼓励青年人应该抱着一种追求上进的政治热情,来加入党的组织。并在入了党以后,通过党内的教育,不断的提高对党的认识。只有通过不断的学习,不断的完善,才能使我们的党后继有人。虽然没有豪言壮语,如慈父般真情的言语让在场的我们感受到了一位老党员的殷切期望。
倾听完老党员们的故事,我们也将结束我们这次活动,最后我们合影留作纪念。这次活动让我感受到老党员、老革命者对党的接班人的关爱与期盼,鼓励每一名学生党员都奋力前行,尽力为党、为人民、为身边的同学发挥党员的作用和价值,也引导着其他积极向党组织靠拢的同学融入到党员为他人服务的建设队伍中来!
篇11:采访老党员心得800字
我的姨夫是一名电器工程师,他虽然很瘦小,但却是个吃苦耐劳的人。他对待工作总是那么认真、一丝不苟。甚至连自己休息的时间都没有,下班回家后,还认真钻研有关电器修理的问题。他一直都想成为一名党员,如今已迈出了成功的第一步-----预备党员。因此,我很想了解一下党员的知识,更想了解姨夫为何想成为一名共产党员。所以我就利用周末的时间来采访他。
通过采访,我知道了许多预备党员的知识。要正式加入中国共产党,在入党申请审核通过后,进入预备期,这个阶段的党员称为预备党员。
在采访过程中,我向姨夫提出了一些有关共产党员的基本常识,比如说共产党的创始人是谁?现行党章于什么时候通过等。姨夫都一字不落的回答了出来,我还问他为什么想加入共产党?我被姨夫的回答震撼了。他说:“我之所以想加入共产党,是因为我想为人民服务,奉献出自己的一份力量。说到为人民服务就要不怕吃苦,不怕劳累 。 姨夫还说过共产党员是要起带头作用的,做什么都要抢着干,看到别人有困难也要去帮助他,给年纪小的同志做榜样。”我想,作为一名党员就是应该要有无私奉献和大无畏的精神,这样才有资格做一名共产党员。”
我想到底是什么样的一种力量,驱使他们不怕吃苦呢?曾经有多少站立在边防的战士保卫着祖国;又有多少解放军为了保卫祖国而牺牲自己的生命。又有多少干部为了人民的利益而舍弃自己休息的时间;共产党员那无畏的精神是多么令人佩服呀啊!
严格要求自己,脚踏实地,默默无私的奉献,给群众带好头,助人为乐,奋斗在最前线的精神会永远铭刻在我的心中。通过这次采访,让我明白了很多党员的知识,也更进一步了解了有着高尚品质的姨夫。
篇12:采访老党员心得800字
这次采访活动对我们学生来说是受益匪浅的,使我们在与优秀党员的交流中得到一些理论和思想上的升华。我们这次的采访活动从入党动机开始,围绕这次的先进性活动展开后,我们从这次谈话中了解到了要做一名合格党员所要作的努力,也体会到了老师对我们学生的深切期望。我想经过了这次谈话,我们学生会更有动力地努力朝着成为一名合格乃至优秀党员的目标而奋斗!
为了深入学习和了解,我特意采访了我们村的一名老师,是我家的一个邻居,我一直叫他张大爷,他在我们村的小学教书,现在已经退休了,今年69岁了。
他说,改革开放30多年来,国家经济发展,国力日益强盛。特别是近20xx年来,民生极大改善,群众幸福指数不断提高。同时,基层老党员也期待国家能继续改革创新,加强党在基层的影响力。工作中,他见证了老百姓社会保障水平的提高。“20xx年我下岗时,没有任何医疗保障。现在人人都有,没有单位的居民也有,特别是年纪大的,更能体会到医保的好处。新农保的政策更好。这几项保险逐步与国际接轨。我感觉,老百姓的基本需求,吃饭、看病、就业基本都解决了。”谈到这时,张大爷的脸上露出了欣慰的表情。
他说,这些年党在惠民方面做了许多实事好事,但党的基层政权建设还有待加强。他说:“基础不牢,地动山摇。希望后国家政策向基层倾斜,特别是对社区的职能应该进一步明确和加强,让闲下来的老党员有事做。”应加强基层组织建设,加强对基层党员干部管理,让他们发挥党员作用。他认为,如今基层党员作用发挥不明显,甚至看不出与普通民众有什么区别。希望能采取切实可行的举措,把基层党员的作用发挥出来,进一步密切基层党员和广大人民群众的关系,这样才能确保长治久安。
最后,老党员张大爷语重心长地说,你们年轻人作为党未来的接班人,作为祖国未来的希望,要把长期参加学习作为一种任务,把提高素制裁能力作为一种责任,把取得实际效果作为衡量目标,加强理论学习,研究思考,党性修养,实践锻炼,长大后不管在社会的哪个岗位,哪个角落,贡献出自己的力量。经过这次的采访,让我对党的认识更深了一层次。我了解了许多有关党的知识,使我对党的了解又加深了一步,在采访中,我了解了许多老党员的优秀品质,面对学习,生活中的种种困难,只有发扬党员们的优秀品质才能克服,作为新一代的我们,要不断发扬老一辈的优秀品质,提高自己的素质,将党员精神发扬光大。我了解到了作为一名党员应具备的品质与情操,因此对共产党更是信仰与崇敬,作为一名合格的党员。
篇13:乡村教师采访笔记:在理想的阳光下灿烂_事迹材料_网
教育是平凡而又神圣的事业,言其平凡,因为其过程质朴无奇,斗转星移的岁月总得一一走过;言其神圣,在于其终极影响重大,对人生对社会的意义非寻常可比。
以平凡筑就神圣,在这漫漫的历程中,乡村教师因为其面对相对严酷的环境,总要付出更多的艰辛,是崇高的使命感,也是一份追求理想的心性,使他们乐于其中,无私忘我。
他无悔于快乐教育的梦想
最早认识 张永辉老师,是在85年前后的什字中小,因为朋友的介绍,走近了毕业分配不久,即以出色表现享誉学校内外的他。然而那次的造访,映像最深的却是看到了他的画。
走进他那间显得逼仄,却很是整洁的办公室,墙上的几幅炭笔素描吸引了我的视线,流畅的线条,人物逼真饱满的神采,让热恋过美术的我心动,端详之间不由得心生钦慕。
那时候的张老师,带着一副文弱书生的腼腆,然而眼神明亮睿智。从朋友的口中得知,张老师师范时就以出色的绘画特长,被学校美术老师认作高足,毕业后即参加了美院的进修。
拜别张老师时的想法就是,这样有悟性的艺术苗子,终究就是要飞出去的凤凰,对他而言纯艺术的路子可能更适合。因为也观摩过他学生的画作,以为耽于启蒙教育真的有些屈才。
再会张老师,已是xx年的年初,往教育编辑部上班的第一天,就碰上他前来送校刊。20多年不见,已是人到中年的他,睿智的神情里更多了些敦厚温和,未变的是依然的乐观。
其实也还大致知道他的经历,让他出头的却不是艺术而是语文教学。中小供职10多年,90年前后的赛教选拔他被调往县xx小学,多年的毕业班教学,一份让学生快乐学习的梦想,成了他人生的轨迹。
20多年的小学语文教学中,他潜心小学生快乐作文教学实践,积极参与创新作文课题研究,经心组织校内文学社团活动,有他的率先践行也有学校及同行的支持,位于县域中心的东小成绩斐然。
张老师是十足的理想主义者,许多人搞教研也许就是以上边定性的“好评”为终点,张老师为的却是一个日益壮大的梦想,为的是一个个懵懂的少年在快乐学习的境界上成长的希冀。
于是他的教研教改正是以别人的终点为起点,当一个个的红本本在握以后,他默默的做了诸多费心费力的工作。编辑出版《小学生快乐作文集》,分章节多角度进行指导,一篇篇的书写了习作点评。
学校小溪流文学社的社刊《小溪流》,他悄无声息的编到了第22期,从稿件收集到文字录入修改,从版面设计到印刷发行,教课任务并不轻的他,牺牲休息时间并时时熬夜苦作,干得投入忘我。
“文学”“心动笔会”“成长足迹”“爱心感悟”“景象素描”“读书做人”“快乐日记”“校园艺苑”,《小溪流》以这样的一些栏目,让一个个快乐成长的孩子笑靥,绽放成悦目的风景。
时至今日,不知道张老师是否已舍弃了他曾经艺术家的梦想,但相信沉浸于快乐育人之平凡劳动中的他是快乐的,也相信为梦想而活着的他此生无悔。
他痴情于山长水远追求路
早就认识任老师了,认识他作为教师的一面,却是在做了他学生的后续老师之后。可能在业内的同行一面,更多的是认识他作为业余作者的成就,领略他为师的一面,一份感动钦佩由衷了。
见多了学生搬挪套作的俗文,一种渴求朴素真情的期待下,总想引导其从切身历练的人事中找素材,于是如《回忆我的____》这样一类题目那时也命给学生,要求就是:真实,真切,生动。
父母师长,邻人同学,可写的应该很多,可大半儿作文一一批过,或浅薄浮泛,或质木少文采,太多隔靴搔痒的抒怀,让人不堪卒读,正欲逃离之间,偶然翻开的几篇,却就抓住了痛苦者的眼球。
这几篇写的都是他们的老师,初中时的语文老师。别具一格的教学风格,设身处地的思想拨正,从一颦一笑的神态细节,到曾经侃侃而谈的经典话语,再到给予自己的终极影响,敬仰之情悠然。
感觉那老师就是如在眼底,他是曾经历历在目的熟稔,却就是轻易难得表达到这步田地,细加考究知道,几位学生果然就是任老师的弟子。是受过任老师教导,开启了慧心的文学爱好者。
历来觉得能做得他人的一字之师容易,要做成他人的人生之师却非易事,细心观摩之下也就觉得,蒙受任老师教导过的弟子其较为特别之处,首先是敢于放手阅读,具有独立思考的胆识。
其次的特点就是,为痴情的一份向往舍得付出。真正受过任老师影响的那些学生,家境不济可能衣不鲜亮,人人却舍得为喜欢的名著搞花费;智力受限某些功课可能偏差,对文学的痴迷却称得上超猛。
翻阅过他当年批阅过的作文簿,洋洋洒洒的批语有时超过一两页,字里行间闪烁着的是火种。“人生能几何,为自己钟爱的事业,看准了那就去付出,人可以被打倒,但不可懦弱趴下。”他这样教弟子。
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篇14:公益性教育网站采访合同书
甲方(受访者):_________
乙方(采访者):_________
甲乙双方就_________采访事宜达成如下协议:
第一条 甲方同意一方对其进行采访,采访内容供一家匿名的公益性教育网站之用。采访内容有关中国教育。乙方将对采访进行录音,使用器材为_________的_________播放器(_________)。考虑到数码安全的可靠性,采访将有分段落。
第二条 采访进程中,甲乙两方应避免使用争议性词汇或一些与生活环境和个人身份有关的词汇(后者主要考虑媒体匿名的性质,可视情况而定)。
第三条 如有必要,甲方应对甲方言论负责,乙方应对乙方言论负责。
第四条 原网站版权权限如下(甲方将决定是否跟从以下条款):
所有文章或论点的版权归作者本人所有。无需经过任何许可,可以以任何形式影印、复印、转载和出版,但不需做任何的删改,并请及时通知我们。违者必究。
□同意以上条款。□不同意,请具体说明。
第五条 甲乙双方共同决定甲方如何描述乙方。
第六条 乙方将不支付甲方任何报酬。
第七条 原始录音材料不公开。乙方将使其转成文本材料,但在其中无权对其作任何删改。乙方将给甲方文本材料副本,在获得甲方书面同意后,方可公开。
第八条 其他_________。
第九条 双方应合同的解释或履行发生争执,由双方协商解决。协商不成由_________仲裁机构仲裁,仲裁不成可向乙方所在地区人民法院提起诉讼。
第十条 双方签订的其他附属合同(书面,口头),双方亦应遵守。
第十一条 合同的变更、续签和其他未尽事宜,由双方另行协商。
第十二条 本合同自签字之日起有效,有效期_________年。期限满前三个月双方未书面提出废止合同时,本合同自动延长一年。
第十三条 本合同一式两份,甲乙双方各执一份为凭。
甲方(签章):_________乙方(签章):_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇15:2024年新生军训采访稿_广播稿_网
记者于xx年9月22日星期一下午来到了新生军训的操场,今天天气很舒服,阴天,后来还飘起了毛毛小雨。记者随着xx级的新闻一班的吴智星来到了他带的新生班,军训队伍第59排。
59排刚好在休息,气氛比较活跃,记者随机采访了其中一位名叫杨学弟。
记者:“学弟你好,方便采访你一下吗?请问你叫什么名字?”
学弟:“学姐你好,我叫杨。”
记者:“你们这段时间军训累吗?你们每天都怎么训练?”
学弟:“军训累是肯定的。我们我们宿舍5点半起床,6点10分集合
早上一般是训练放松全身,上午8点到12点,下午3点到5点50,上午跟下午先站军姿,然后训练。”
记者:“你们平时休息的时间长吗?平时休息的时候都做些什么娱乐活动?”
学弟:“休息时间一般比其他排长,有时唱歌,有时玩游戏啊。”
记者:“你在班上活跃吗?你们班一共多少人?目前为止你认识了班上多少同学?”
学弟:“活跃啊,我们班有51个人,现在认识了25个左右吧,25个是熟悉的。女生认识的不是很多,只有几个暑假就已经熟悉的了,还没有全部认识啊。”
记者:“看着你们班的气氛还是比较活跃的是嘛。”
学弟:“很活跃,平时班导会带一些学长学姐过来玩。”
记者:“那学长学姐来一般都是干什么?”
学弟:“一般都是唱歌。今天还有学姐跳舞。”
记者:“一般去了就起哄唱歌是吗?你们有从学长学姐那学到什么东西吗?”
学弟:“有。我能不能不回答这个,因为我不太关心这个。”
记者:“好的,谢谢你接受采访。”
记者王报道。
篇16:采访老党员心得体会
4月5日,我和爸爸妈妈一起去采访了一位老党员爷爷。这次采访,让我了解了以前爷爷奶奶们过的贫苦生活。老爷爷那句“唉……,现在的美好生活,跟以前的穷苦日子那可是差远喽”!时刻萦绕在我耳畔,使我的心情久久不能平静下来 。
“老爷爷,您好,我有个作业需要您的帮助,想问您几个问题,请您配合一下。”我说道。“行,说吧!”满脸沧桑的老爷爷说道。“请问您在之前过穷苦日子时,吃些什么?”我问道。“吃糠麦,地瓜,树皮,树叶,后来略微好一点时,能吃上玉米”爷爷答道。“哦”!“那您以前穿的什么呀?”“唉,当时我们穿的都是破破烂烂的衣服,每件衣服上都有大大的补丁。那时买东西都需要票,比如,买布需要布票,买粮食需要粮票,买肉需要肉票,非常紧张,不像现在需要什么买什么。”“那时候,你们夏天、冬天是怎么度过的呢?老爷爷先是摇了摇头,随后说道“那时候夏天没有电风扇,没有空调,因为那时根本就没有电,家里照明用的都是煤油灯,后来才有了蜡烛,家里到处黑咕冷冻的,夏天蚊子多,也没有现在的蚊香、驱蚊的工具等,只能任凭蚊子咬;冬天天气寒冷,也不像现在有取暖的炉子、空调,家里冷的水缸都结冰了……”在我的记忆中,老爷爷说着说着眼睛湿润了,声音也变得低沉起来,或许是他想起了之前更多艰难的故事······
可能是听的太入迷,我也不知不觉地哭了。“现在的日子,想都不敢想,一定要珍惜现在的幸福生活,好好学习呀!”这时的我,好像明白了爷爷这句话的意思,他是希望我们从身边的每一件小事做起,比如,节约每一滴水、节约每一粒粮食、节约每一张纸……是呀,现在的美好生活的确来之不易,想想以前的贫困生活,今天的我们是多么幸福。只有勤奋努力的学习,学到更多的知识,长大后,才能奉献于社会,奉献于祖国!
篇17:采访调查工作的报告
采访人:__
记录人:__
报告时间:__-5-30
采访对象:陈康伟
采访方式 :访谈
采访目的 :了解大学生兼职情况,大学生兼职与学生的平衡,家长对大学生兼职的态度等。
1. 你兼职的次数大约两次至十次
2. 你是通过什么渠道获得的?大多是同学介绍和网上找到的
3.兼职所在单位中国移动和一些快餐店还有电子产品专卖店、教育机构
4.兼职的岗位推销员、服务员、派单员
5.工作时间和报酬工作时间是4到8个钟
两种计算方式A、按小时计,B、底薪+提成
6.做兼职前是否有准备基本上有准备
7.兼职目的获取经验和经济收入、充实大学生活
8.找兼职的前提会考虑工作是否于自己的专业相关?基本上都会,有一个认为不会,有两个认为会
9.如何平衡学习与工作的时间在不影响学习的情况下去兼职
10.在班级成绩的大概位置中等水平
11.获得一份兼职工作前最主要的障碍是什么?竞争激烈,胆小怕被欺骗
12.家长对兼职的态度在没有影响学习的情况下都赞成
13.你兼职获得的收入主要用于哪些方面?一般用于基本生活费
14. 你觉得学校应不应该为我们提供兼职的机会?
2/3的人认为应该,因为大学生就应该学会与社会接轨,学校应该做一个媒介,把大学生融入社会,适应社会1/3的人认为不应该
15. 面对学习与兼职的压力,你是如何舒缓的?
做运动,找朋友倾诉,还有就是看电影
16. .你觉得大学生兼职是利大还是弊大?视个人情况而定,有时间的话就当然是利大于弊,因为可以充实生活又可以挣生活费,得到经验。当然,在学习的关键时刻,当然要以学习为重。
17.兼职后个人的改变心态成熟了,大胆了,更有耐性。
采访内容分析:
一、大学生兼职赚钱的原因
1、大学生自身的特点使得大学生选择兼职赚钱。
从学习方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学来自全国各地,语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异,在共同生活相互接触中,易逐渐融合;从校园环境上看,大学生活丰富多彩,各种启事,各式传单随处可见,各种组织的活动,各式性质的社团比比皆是。这为大学生们兼职提供了丰富的舞台。
2、社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱。
进入新的世纪,各种公司如雨后春笋般的增长,为了提升企业的市场竞争力,各大企业开始投入大笔的广告费用,加强对企业品牌的宣传。企业广告除了电视台等各种媒体广告,街头、车站站牌海报外,还包括新品推出时的商场、街头、超市等地的宣传促销(包括广告传单、优惠券派送等)。企业对这部分广告宣传的人员需求量大,但此类工作临时性强,一般集中在节假日,且企业希望能尽可能地降低这部分的成本,又能出色地完成工作,因此,在选定这部分工作人员
时,企业一般愿意选择在校大学生为他们服务。
3、强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。
在市场经济体制下,每一个社会成员和社会组织都将或迟或早地推向市场。在市场上进行“双向选择”,取消了统分统配的大学生,也毫不例外地要面对择业的考虑。调查结果显示: 陈康伟同学认为,大学生在校期间从事兼职工作是他们了解社会、贴近现实的最好方式,兼职经历能让他们更多地发现社会需求,明确自身的不足,通过兼职能让他们将来更好的适应瞬息万变的社会。于是他们纷纷迈出了走向社会的第一步——兼职。
二、大学生兼职赚钱的收益
1.兼职对学生的自身发展是有利的:著名教育学家怀海特说过“中学阶段,学生伏案学习,而在大学里,他应该站起来,四面了望。”兼职就是我们的嘹望塔。兼职是我们接触社会,了解社会,适应社会最直接,最有效的手段,这大大缩短了学生与社会的磨合期。时下用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历,我们虽然没有工作经历,但若有“丰富”的打工兼职经历的话,在应聘时也是一个重要的砝码。
2.兼职对学校的发展也是有利的:从1999年开始,我国高校开始连年扩大研究生招生规模。但是要让高学历人才名副其实,仅仅依靠学校有限的教学资源是远远不够的。而社会资源就为我们提供了更加广阔的学习空间,使我们能够多方位的全面发展。
3. 在社会方面,利更是主流。就企业来说,雇佣兼职学生既可以减少成本又有一批高水平的服务者,何乐而不为;就政府来说,学生“自己动手,丰衣足食。”有效的减轻了政府负担。杨振宁就说过,大学承担着三大任务:本科生教育、研究和社会服务。如果仅仅讨论教育和研究工作,而忽略大学的社会意义,这样的大学距离世界一流大学会有很大差距,
兼职是一束带刺的玫瑰。我方并不否认兼职也有一些缺点,但是我们不能因为这些缺点的存在,就否认兼职的花朵给我们带来的芳香。如今兼职已成为时代的主题,气势磅礴的兼职风,如磁石般吸引着,千军万马走出厚厚的围墙,聆听墙外的风声、雨声,寻找与社会接轨的焦点。知识经济的时代在召唤信息时代的复合人才。
对与弊端的辩论:
驳:市场机制不健全,劳动法不保护,存在风险:
的确,当前我国的市场机制不健全,在校学生兼职未被列入劳动法调整对象。但对方辩友忽略了一个事实:现行的《劳动法》是94年制定的,10年前立法时,我国出于什么样的经济环境,现在又是什么环境?法律要为经济服务,修订劳动法早已迫在眉睫。另外,存在风险不一定就要冒风险。心智、品格已成熟,知识结构日斟完备我们,完全可以在参加兼职的同时注意自我保护,注意维护自己的权利。
再者制度的不完善并不能掩盖兼职给我们带来的利益,难道存在车祸,就可以否认汽车给我们带来的极大便利吗?在面对困难时,学子们才应勇往直前,正所谓:沧海横流,方显英雄本色!
建议:
1 出发点要端正。我们是为了锻炼成长去从事课余社会兼职的。
2 注意处理好与学习的关系,在课余时间进行,不要本末倒置。
3 科学的划、有条不紊,在专家指导下进行。
防止受骗上当:
1 研究生掌握相关法律知识,以提高自我保护能力,注意维权;
2 学校加大宣传教育,正确引导学生兼职市场;3 政府要严格中介服务的工商准入,规范兼职市场。
☆驳:稀缺教育资源的浪费。客观上闲置了教育资源的同时,又浪费了社会资本: 虽然,当前高校的教育资源非常有限,特别是研究生教育资源更为紧缺,高校在这种情况下才更应该积极拓展,充分整合社会资源,采用多种培养途径,让研究生在理论学习和实践学习中快速成长。所以高校反而应该加强与社会用人单位的合作,兼职恰恰可以为这种合作牵线搭桥,为稀缺的教育资源提供有力补充。 中华人民共和国高等教育法第十二条也明确规定:国家鼓励高等学校与企业事业组织之间开展协作,实行优势互补,提高教育资源的使用效益。
结束语:通过这次的采访,我们受益匪浅,让我们可以感受的现在人们对兼职一个最真实的想法和兼职对我们学生的深刻影响。
1.积极努力,制作我系系报。在20__至20__学年度里,记者团全体成员在系部领导、老师以及两任主副编辑的带领下,成功制作8期系报。每期系报的一二版针对系报重要活动、事件进行了客观、全面的报道,如我系成功申请省级精品课程、开展学术论坛等,将我系动态以及我系师生的良好风貌展现在全院师生面前,让我院师生很好的了解电商,起到了良好的宣传作用;在系报的第三版,记者团通过采访我系老师,多次制作有关电子商务领域的行业知识的栏目,增强报纸的可读性,让我系学子在课外能更好的了解电子商务;同时,在第四版,记者团致力于将本版块制作成为一个师生交流、展示学子风采的平台,即通过发动我系师生投稿来实现。
2.严格把关,吸纳、发展新成员。在新学年初,通过举行一系列的笔试、面试以及培训后,吸纳一批我系08级学生加入记者团。在本学年,08级记者团积极进取,同时在系部老师的关怀下以及07级记者的带领下以取得长足的进步,部分记者能通过记者团这个平台积极主动提升自我,展示自我并开始崭露头角。在本学年末,由编辑部成员确定下届编辑部人选。
3.拍摄我系各项活动以及我系所参与的院级活动。本学年,记者团负责各项活动照片的采集,对重要活动进行全程跟踪报道,如“七彩辩论赛”、“七彩合唱比赛”等,同时做好照片的后期管理工作,与系部老师以及各学生组织保持联系,及时保存,发放照片。
4.配合我系部网络建设以及宣传工作。协助系部网站新闻中心网页的维护、更新,具体为:将每期系报优秀稿件上传我系部网站;建立我系部分团委博客,由分团委各组织负责自身版块。并由记者团树立安全保密意识,确保所负责的工作符合系部宣传纪律要求。
5.始终与我系分团委各组织保持紧密联系。在本学年度,记者团我系分团委学生会、邓研、青协始终保持紧密联系,在工作上相互至此彼此,也在一定程度上使得记者团的各项工作能够顺利进行,表现为:记者团配个各组织开展工作,负责全程跟踪摄影以及相关报道;各组织为记者团提供相关素材、资料;记者团主副编与我系分团委学生会、邓研协会以及青年志愿者协会的主要负责人召开会议,商讨工作状况,交流工作经验,并就工作方向达成共识。
二.出台记者团章程,加强内部管理
出台的章程分七大版块,囊括成员管理、组织机构、组织原则、经费管理等,从工作、学习等方面具体的阐述了作为记者团成员应尽的职责和所享受的权利,并对记者团内部的各个组织进行了明确的规划与安排,使之形成有效统一地整体。在章程中体现了记者团 “诚实、团结、务实、创新”的团风,明确规定全团成员要以服务电商系全体师生,服务电商系对内、外宣传,服务电商系网站信息资源建设,服务电商系信息化工作为宗旨。
记者团在出台此章程后执行此章程,使记者团的管理模式更加规范化、机制化,内部运转也更加流畅、成熟。
三.后续工作展望;
在记者团成立两年来,我们风雨兼程,不段成长、不断壮大,所取的凝聚着记者团每位成员的心血成绩,虽也存在些问题,但我们始终希望能将记者团建设成为成熟、规范的团体,每位成员都能成长为优秀的、独挡一面的校园记者,同是做到真正意思上的在更大范围内宣传我系,扩大记者团影响力,将记者团做大做强。这需要记者团的每位成员在今后工作中积极努力,一丝不苟,以下是对后续工作的展望:
1. 加强记者团内部管理措施,完全落实规范机制,奖惩制度,树立纪律的严明性。
2. 加强和系部老师联系、接触;多与我系学子交流、沟通,收集学生的意见和建议,有效改进不足,促进系报工作的进步,严格保证系报的整体质量,在稳进中慢慢完善、丰富系报的内容。
3. 在保证系报质量的基础上,制作系报以外刊物。借此刊物来扩大记者团的知名度、影响力。
4. 设立竞争机制,灌输主人翁意识,使记者团的每位成员能够充分发挥自己的主观能动性,以提升记者团的综合素质。
20__至20__学年度即将过去,我们在工作中的到了成长,收获良多,在20__至20__学年度,我们记者团的每位成员会更加努力,争取取得更大更好的成绩。
篇18:采访老党员心得800字
吴家舵,一位平易近人的副教授,毕业于上海师范大学教育系心理专业(现华东师范大学心理学系),在上海体育学院运动科学系应用心理学教研室任教兼任体育管理系总支副书记,获上海市教育科学研究成果二等奖。把近三十年的青春无悔献给了体育教育事业。在平凡工作岗位上,做出了不平凡业绩,体现出了一个共产党员闪光的足迹。在与吴老师的亲切交谈中,我们了解到了很多的东西;在经历了这次采访后,我们仿佛又成长了一些。
我们从吴老师的入党经历开始谈起。她78年来到上海体院,由于之前的文化大革命和她在农村生活了五年的这些经历,入党成为吴老师之后追求的目标。并于92年正式加入中国共产党。吴老师说她的姑父姑妈是党员中的老干部了,对她的影响十分大,有了他们的帮助更加坚定了吴家舵老师早日加入中国共产党的信念。
说到为什么要入党的时候,吴老师说,他从小就早就已经坚定地信仰共产主义,入党以后就离那些伟大的人近了一步。的确,在共产党这样的先进组织里,能够结识许多优秀的人,这对于我们每一个人自己的进步是有百利而无一害的。入党以后,能够将自己从以自我为中心的小圈子里解放出来,促使自己去思考关于全党、全民族的大问题,这不能不说是一个很大的进步。而且,入党对于自己也是一个约束,无形中肩上的责任又增加了,当然做任何事情也都会更加负责。吴老师还提到,入了团、党以后,能够促进自己各方面素质的发展,锻炼自己的工作能力,并且能够结交到许多朋友,这对于我们来说也是大有裨益的。
我们在与老师的谈话中分别提到了党员队伍中存在的一些贪污腐败的现象。鉴于现在同学们心中对此有一些困惑,吴老师说,人都是有惰性的,党员也是人,也有人性的弱点,关键看如何去克服。光靠个人内心信仰也许力量还不够强大,因此我们需要更好的政治改革来消除腐败土壤,需要更好的制度来约束权利,防治党员队伍被腐蚀的情况发生。老师还说,现在党员队伍中贪污腐败的现象已经较以前在减少,大方向上是进步的,在党的建设过程中难免出现一些问题,但这些问题党会及时的发现,并纠正自己的错误,改进自己,因此我们也无须对此感到困惑。
在提到我们如何以积极的态度争取入党是时吴老师告诉我们要时刻想到自己的身份,要时刻有一种责任感,要自觉懂得奉献和服务大家与此同时注意自身能力的培养。在说到具体如何做时,吴老师建议我们要从自己的班级做起,要在班级中有带头作用,有服务精神有较高的警觉性。要知道什么时候要争取荣誉,什么时候要懂得退让,最终建设和谐的班级。
最后,我们与吴老师的交谈在轻松愉快的气氛中结束了。通过这次访谈,我的思想境界上又有了新的突破,也对未来的道路,更加充满信心了。明确了作为共产党员应该成为学习的模范和又红又专的模范,不但要刻苦学习马克思主义理论,而且要学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,注重社会实践,努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。明白了这些道理,我在工作中有了方向,有了动力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍认真负责,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的差距,争取早日加入党组织。
篇19:采访调查工作的报告
近年来,随着大学生的扩招,人才市场竞争激烈,大学生的就业问题已成为主要民生议事日程之一。一届又一届的大学毕业生为找到一份满意的工作东奔西跑,现在的大学学校也纷纷筹办一些人才招聘会,为解决本校毕业生的就业问题提供新的渠道。就业是民生之本,就业问题解决不了不仅会增加社会的不安定因素,更会成为制约社会主义市场经济飞速发展的瓶颈。虽然今年的就业岗位与往年相比有较大幅度的增加,各地的最低工资标准也有多提高,但由于市场需求与毕业生的就业愿望有很多脱节的地方,所以今年的就业形势仍不容乐观。为进一步了解20__届毕业生的就业情况,我特地采访了西安外事学院07级商学院的学生彭康伶同学。
以下是采访过程和结果 :
一.全面准备:1.理论准备:了解中国就业问题产生的根源以及创业与就业的联系。
2.政策准备:①中央政府的“七个信号”,如鼓励大学生下基层和创业、小额担保贷款和贴息贷款鼓励等相关政策推进就业工作;②陕西省鼓励大学生到非公企业就业和自主创业。
3情况准备:了解彭康伶同学的基本信息。
4.知识准备:学习社会学相关知识。
5.心理准备:考虑三个因素(合作程度、预想结果、障碍)
6.事务准备:约定时间,网络在线采访。
二.确定重点:彭康伶同学的实习经历与感悟以及对未来正式工作的态度和期望。
三.采访结果:
夏木木:我有个采访作业,要写个关于采访过程与结果的调查报告。 彭康伶:我能帮什么忙吗?
夏木木:我在线采访下你吧。
彭康伶:好吧,我现在在从广州回西安的火车上……
夏木木:你什么时候出发的?大概什么时候到达西安?
彭康伶:昨天晚上八点出发的,今天晚上十点到。
夏木木:坐这么长时间,肯定很累吧。
彭康伶:是啊,不过已经习惯了。
夏木木:这次回学校是要准备论文答辩吗?
彭康伶:不是,有点想学校了,回来放一下心情。
夏木木:在广州实习有一段时间了,是应该放松下心情了。能跟我说一下你实习的基本情况吗?
彭康伶:我现在在七天连锁酒店集团总部财务部实习,到现在为止实习期已经有一个多月了。
夏木木:这应该是跟你学的专业——会计是相关的吧。
彭康伶:是啊,实习当然是找与专业相关的工作。
夏木木:你是哪里人啊?
彭康伶:湖北人。
夏木木:这么说来,我们还是老乡啊,幸会幸会。
彭康伶:世界真小啊。
夏木木:通过这一个多月的实习你都有哪些收获呢?
彭康伶:生活中的小细节很重要,可以让大家知道你是一个什么样的人,虚心虚心学习!
夏木木:是啊,有一句话说得好,细节决定成败,在你实习期间肯定有些关于细节的故事,讲一个听听吧。
彭康伶:刚去工作有很多事情,工作根本完不成,只有加班,大家才会觉得你勤奋啦!还有就是不能违反公司的规定,特别是不能上班迟到。
夏木木:我想这些对你未来的工作肯定会有很大帮助的。这次回学校带着什么样的心情呢?
彭康伶:很开心啊!怀念学校的一切……
夏木木:那你觉得学校里那个地方最难以忘怀?
彭康伶:图书馆!很多回忆……从大一到大四……见证了我的成长!
夏木木:是啊,在我们学校学习的最佳地方就是图书馆了。看得出你是个学习勤奋刻苦认真的学姐。
彭康伶:还好啦,图书馆给了我一个学会思考的安静环境。
夏木木:那你有想过要考研吗?
彭康伶:有想过,但是还是要上班了,有定位了可以准确学习方向。 夏木木:都思考哪些问题?
彭康伶:我就是在五楼自己看书,思考问题时思维很跳跃的。
夏木木:你喜欢看哪些书呢?
彭康伶:外国那些励志名著。
夏木木:你在大学参加过什么社团没有?
彭康伶:在舞蹈协会学过民族舞蹈,我还学过肚皮舞。
夏木木:课余时间除了在图书馆学习,还做什么其他事情呢?
彭康伶:兼职,培养自己的特长——书法,锻炼身体——练瑜伽等等。 夏木木:你能总结一下自己近四年的大学学习和生活吗?
彭康伶:学习能力有很大提高,知识储备量增加很多。心智成熟了不少,最重要的一点是学会了独立思考问题。
夏木木:我想就业是你们现在最关注的话题吧?
彭康伶:那当然了啦,毕业与工作不会相隔太久。
夏木木:你是如何看待当前社会的就业难问题的?
彭康伶:我个人认为这其中有泡沫,当今很多大学生眼高手低,对未来工作的期望值过高,梦想着一毕业就拿高薪,这样当然难就业了啊。
夏木木:的确如此,毕竟刚毕业的大学生其实是弱势群体。那你对你未来正式工作有什么样的期望呢?
彭康伶:先养活自己再图长远发展。
夏木木:看来你是个很明智的人啊。好吧,先聊到这里。谢谢你的合作,再见! 彭康伶:拜拜。
正如彭康伶同学所说,就业难这个社会现象存在很多泡沫,要消除这些泡沫,高校毕业生自己要树立良好的就业观念,切勿手高眼低,同时要不断提高自己各方面的能力。对于政府来说,也应该出台更多的就业优惠政策,促进就业。教育事业单位也应指导和帮助毕业生就业。当然最重要的是经济的发展,只有经济的腾飞才能带来更多的就业岗位,从而从根本上解决就业问题。
20__.4.13
存在问题;1.采访对象单一,不具有说服力。还需要一些权威人士的看法,往届毕业生的就业情况及学校招办提供的数据、学校老师。
2.问题设置不合理,不能解释说明就业问题,问题关联度小。
3.结论存在片面性。