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五四评优评先主要事迹(汇集20篇)

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优秀实习生主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1325 字

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优秀实习生主要事迹材料

,公司经理部共产党员、工程部见习生。

遨游在浩瀚的知识海洋中,保持着一股“钻”劲。坚持政治理论学习的同时,学习业务和文学知识,做到学而不厌,不耻下问。路二号桥是一座城市景观桥,工艺复杂、技术含量高、施工难度相当大。为尽快掌握必要的知识,短短几个月,他就啃完了《工程测量学》、《桥梁施工》、《钢管拱桥施工》及《耐久性砼施工规程》等多种技术网科目,并把施工图纸研究个透,撰写了3万多字的学习笔记与心得体会。做到不懂就问,在向书本学习的同时,向他人请教,向实践学习等等。为掌握更多的知识,他自费参加了交大《土木工程专业》的本科函授学习,不久就可毕业;他还专门攻读了桥梁张拉与钢管拱等专项技术。此外,业余的文学爱好,又促使他成为经理部一名业余通讯报道员,还别说,投稿不多的他履履中稿。就这样,他始终遨游在浩瀚的知识海洋中,“钻”劲不减。

视二号桥的建设为生命,凸显了一股“韧”劲。去年7月到经理部报到后,学桥的他跟“钉子”一样,从没离开过工作岗位,从没离开过他心爱的桥。早在XX年12月读书期间就入党的他,养成了共产党员吃苦在前、冲锋在前、享受在后的美德。见习几个月,他成天泡在工地上,把所学的理论知识同具体实践有机地结合起来,解决了一个又一个难题;见习几个月,他日以继夜,顽强拼搏,很快便成为工程技术骨干,不仅一般性问题能拿下,而且还很少出差错。近一年来,“白天一把锁,晚上一盏灯”,特别是今年3月以后,在项目大干冲刺的关键时期,本来人手就缺的工程部又有人员调走,致使工地上所有的技术工作全压在他一个人的肩上,面对着这么多的技术难题,面对着科技含量这么高的二号桥,他默默地接下了重担。一度以来,他一个人顶好几个人用,仿佛有使不完的劲头,跟“拼命三郎”似的。在施工现场,他是技术员,也是施工员;在工程部,他是资料员,也是新学员;在经理部,他是见习生,更是勤务员。

“不简单!”这是包括农民工在内的经理部全体干部员工的共识。至于他为什么拼劲十足,为什么能把自己融进景观桥,也许通过他的回答便找到答案。常说:“我做的还很不够!即使做了点事,也是应该的。因为是公司和二号桥经理部培养了我,我的一切离不开大家的关怀和帮助,我应该感恩!”

生活作风严谨,平凡岗位上体现出一股“锐”劲。党性观念很强的他有着强烈的事业心和责任感,他追求进步,不断进取。在日常的工作、学习和生活中牢固树立“八荣八耻”的荣辱观,时时处处都能以党员标准严格要求自己。抢工期间,工地上两天一次频繁地进行系、横梁混凝土浇筑,常常是24小时不间断地连轴转,每每浇筑混凝土的时候,他都会主动守在施工现场,成为既是一名服务周到的工程技术员,又是一名朴实无华的现场施工员。业余时间里,他为了及时整理一系列内业资料,常常忙到深夜。由于太忙于是连自己身患重病的同窗女友也只好靠电话问候,着实难得回去看望一次或照顾一番。“工夫不负有心人”,今年5月27日,二号桥终于胜利贯通!3、4月份连续两次荣获经理部“星级员工”,日前又被经理部党支部推荐公司“优秀共产党员”的他,用自己那种锐不可挡的气势,为景观桥添光溢彩,并盈得了众人的肯定与褒奖:放其他人走可以,但决不会放走!即使他现在仍然还是一名见习生。

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篇1:好学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1299 字

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覃__,青山区钢城一小5年级(2)班学生。5年多的小学生活中,他在家长的关爱下,老师的教育下,同学们的帮助下逐渐成长起来。

一、做学习的强者!

从入学以来,覃仕一总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,积极带领本中队参加学校开展的各项有益活动。班上有名同学久病未来上学,覃仕一组织班级同学上门慰问生病的同学,给同学带去安抚和欢乐。春节期间他向社区居民们宣传要自觉遵守烟花爆竹限放规定,并主动劝阻、制止不安全放鞭的行为。他带领一群小朋友亲手制作环保贺年卡,用图文并茂的形式来宣传“呵护地球,爱护社区,争创环保卫士”。通过孩子去影响成人,带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放,受到了社区居民广泛好评和参与,达到了很好的宣传效果。因此不管是在学校还是在社区,只要提起覃仕一的名字,是无人不知无人不晓,个个竖起大拇指赞扬。覃仕一是个小胖子,每次跑步都会被远远的甩在队伍后面,每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲,别人跑的时候他在跑,别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步,在他坚持不懈的努力下,一天赶超一个同学,慢慢的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳,让他拥有了强健的身体素质。在学习方面,他求知欲强,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

二、做生活的能者!

在家长和老师教育和熏陶下,覃仕一像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。他的自理非常强,每逢节假日他都是独自背上背包去旅行,刚开始只在武汉三镇留下他的足迹,后来越来越不能满足他外面世界的好奇心,去年暑假他随学校夏令营去了广州,并独自去了深圳。在假期,他帮亲戚朋友照料小孩,陪他们们玩耍学习。在家里,覃仕一从不娇惯自己,为了锻炼自己的能力,常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活,帮助父母排忧解难。在学校里,每逢搞卫生,他总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任他。几年来,他热诚地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,总是做得有条不紊。总是处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。

三、做同学的师者!

覃仕一同学学习认真,成绩优秀。但他并没有因此而满足,他常说,我们班就是一个大集体,仅靠个别人的本领是不行的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。于是,他经常与其他班干部一起主动关心班上学习能力较弱的同学。为了帮助同学解答疑难,他总是十分耐心地讲解,而不管窗外天色已晚。有些问题,覃仕一同学已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这,覃仕一同学并不灰心,他反复推敲,改变讲法,直到他们听懂为止。这样一来,班上的几名学习能力较弱的同学在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他,成为他们学习和生活中的贴心朋友。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,耿直的覃仕一同学凭着自己对知识的追求,他将会以更出色的表现来展现自己才能。

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篇2:先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 942 字

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疫情防控期间先进个人事迹市第二实验小学教师石__:

用特别的方式给学生特别的爱

2月17日,对于市第二实验小学三年级年级主任石__来说,又是忙碌的一天:

早上7点,手机通知三年级14名班主任上报本班离濮学生体温状况,统计在濮学生体温,统一上报学校防控办负责老师;提醒本组老师填写钉钉群内健康卡;提醒本班学生填写健康卡。

8点30分,线上直播课堂开始,为学生讲授当日语文学习内容,线上解答学生疑难问题。

10点30分,线上直播课堂结束,逐一了解三年级所有语文、数学教师的直播情况,并上报学校教务处负责老师。

近12点,与各位教师的视频会议结束。期间,不定时收到上级下发的各种关于疫情防控和线上教学的通知,一一安排并落实到每个班级、每个学生。

12点多,安排所有副科老师线上直播事宜,打电话、发信息、视频,直到中午1点多才能歇口气。

下午2点,开始阅读学生美篇《我的宅生活》《我是防疫小达》人等,把好的做法与大家进行分享,然后在线指导学生写作业、练字。学生完成作业的时间不一,她都要一一检查、批改、指导,一直忙到10点多甚至更晚。临睡前,还要把学生发到朗读微信群里的语音听上一遍。

这样的生活,对于石__来说,在疫情防控期间已是常态。

每天天还没亮,她睁开眼睛后的第一件事就是拿起枕边的手机,用最快的速度查阅是否有新的工作安排,顾不上洗漱,就开始传达学校工作安排,提醒三年级全体教师自我检测体温、报告所处位置、统计学生健康状况,确保三年级每一位老师、每一名学生都是健康、安全的。手机对她来说,如同考场上的钢笔、战场上的武器。

石__说,疫情虽然延缓了师生返校的脚步,却不能阻止学习的步伐。为确保停课不停学,严格把控学习质量,石__带领三年级教师群策群力、集思广益,制订全面细致的教学计划,规划合理实用的线上教学时间安排。在她的带领和三年级全体教师的共同协作下,学生在家依然保持着与上学时一样的作息习惯、学习习惯,按时朗读课文、背诵古诗、练习书法,利用休闲娱乐时间唱歌弹琴、手工绘画、健身运动,收到了良好的教学效果。

尽管目前每天的工作任务繁重、生活紧张,但看到微信群里,学生和家长发自肺腑的感谢话语,石__就会感到十分欣慰:“教书育人,乐在其中。疫情期间的教学工作,更是一种特别的体验,我会永远记住这一段经历。”

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篇3:优秀教师主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 537 字

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本人自20xx年参加工作以来,一直担任班主任工作,本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心,具体事迹概括如下:

一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级管理工作扎实,学生的文明习惯养成教育良好。 认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该 关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。本人平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

二、注意培养学生干部的独立工作能力,形成奋发向上、团结友爱的班集体。

三、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想情况和学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,培养良好的学习习惯。所任班级的学风端正,学生学习成绩不断提高。

四、关注每一位学生的全面发展,善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况,及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。

五、注重班主任工作研究,善于学习,掌握教育规律,认真总结工作经验。

一份耕耘,一份收获。

相信我会在班主任工作道路上走得更好,更远。

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篇4:先进教师主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 9639 字

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先进教师主要事迹(5篇)

先进教师主要事迹(1)

城镇中心小学的胡老师同志在平凡的教育岗位上XX年,但在这XX年的教育教学生涯中,勤勤恳恳、兢兢业业地耕耘着。XX年来,她所执教的各门学科在每学期全县统考中,成绩都能位居全县前列。所带的班,班风好,学风正,多次受到学校的表彰奖励。学校领导和同事都称赞说:“胡老师是一个脚踏实地、积极进取、默默奉献者,也是一位受学生欢迎、领导放心、家长满意的好教师。”她为什么能博得这样的评价呢?我们还是从她的工作中寻找答案吧!

一、创优良班风

1、热情关爱

班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和孩子进行亲密的思想交流,让孩子真正感受到老师对他们的亲近和爱。邓老师深知:谁爱孩子,孩子就爱他,只有用爱才能教育孩子。

生活中,她无微不至地关心每一位学生。对学校的贫困生从物质上、费用上慷慨解囊,积极予以帮助。虽然,他她自己的工资一直是全镇公办教师中工资较低的,但班上学生只要有困难,她都毫不犹豫地捐款资助。任教以来,她资助学生的资金总额超过1800元。李春花同学从一年级开始住校(XX年),家境贫赛,离校有十几里路,那年她才7岁,是学校寄宿生中年龄最小的一个。7岁就住校,不想爸、妈是不可能的,邓老师给予了该生特殊的照顾。每天下午,让她和自己的女儿一起学习玩耍,看电视。每晚照料其洗脚后,送她到宿舍睡下后才离开。李春花身体差,经常生病,邓老师送她去医院看病、垫药费、督促服药、照料生活。就这样,李春花没有因年龄小、离家远、家庭贫困、身体多病、寄宿不习惯而弃学,反而学习成绩一直保持在班上前几名。她的父母多次感激地说:“邓老师是对李春花就像自己的女儿一样 。”同事也风趣地说:“邓老师有两个女儿。”直到现在,班上有10名住校生了,邓老师依然对他们关怀备至。

2、科学引导

她深信身教胜于言教,身先士卒,以身作则,用自己的一言一行示范,潜移默化影响熏陶教育学生。她对自己要求比较严格,注重细节,每件事情努力追求完美和实效。她的很多方面都受到同事的赞赏和学生的效仿。

她注重学生的思想品德教育。培养学生艰苦奋斗、勤奋学习的精神,高尚的道德品质,良好的心理素质;教育学生树立正确的人生观、价值观、消费观,帮助教育学生自觉抵制奢侈的生活方式。班会时经常让学生说说奋斗目标,理想愿望,让学生从思想上认识自己,看清自己,把准方向,坚定信念。同时她每周五要求学生回家同家长谈心,帮家长 做力所能及的家务,让学生感受到家长的爱心,同时体味劳动的艰辛。

面对全体学生,她做到摆事实,讲道理,循循善诱,以理服人,坚持以表扬、鼓励为主,坚持耐心说服与建立执行必要的规章制度相结合,给予学生有限度的自由,允许学生的个性张扬,尊重、理解、热爱、关心学生,和学生建立朋友式的师生关系。同时她还在班上建立各种激励机制,形成良性的竞争氛围,让孩子们通过竞赛、争红花、夺红旗等活动看到自己的闪光点,明白自己的不足和今后努力的方向。她还通过表彰、表扬班上像熊义沐、蒲秘、邹敏、邹长春等优秀学生,让其他学生明白好榜样是怎么做的,形成了“力争上游”的良好风气。

3、严格要求

低年级是良好习惯形成的关键期,整个班级的面貌就要从培养习惯开始,她紧抓此关键的教育时机,对孩子进行良好行为习惯的培养,小到书包的整理,文具的摆放,大到家庭中如何做一个懂事、孝敬父母的好孩子。

她利用晨会、班会和队会等时间,运用孩子们喜闻乐见的活动方式对学生进行良好行为习惯的养成。如讲故事悟道理,看图片辨对错,小知识竞赛等形式,让每个孩子都产生积极向上的良好心态,人人争做文明学生。

在此基础上,她结合学校评选文明好孩子和优秀班集体的号召,注意培养正确的集体观念,引导学生对班级生活中、学习中的一些现象进行讨论、评价,形成了“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。

她还注重培养学生课间的行为规范。低年级的孩子,好动、精力容易分散,要形成好习惯必须常抓不懈。她让孩子们利用自身的体会谈利弊,结合学校《评选先进的条件》,让孩子明白形成好习惯的重要性:保护自己,创建安静环境给伙伴们课间休息;与伙伴们一起多玩有意义的活动,让自己的大脑活动起来,等等。这都是孩子们自己讨论出来的,孩子把自己当成了班级的小主人,就能努力克服困难。 有同学无意犯了错误就热情地提醒帮助,让整个班级形成良好的课间纪律规范。

她所带的班风正,学风好,良好行为习惯已养成,课间无人追逐打闹,无人生事惹非,同学之间团结友爱,共同进步,多次在学校举行的竞赛活动中取得优异成绩,多次被学校评为先进班集体,为其他班级树立了榜样。

二、探教改新路

1、提高业务素质

胡老师同志是95年4月从事教育工作的,一开始,她就暗下决心,要做一名合格的教师。在这种信念的支配下,她以满腔的教学热情投入到教育教学中去,她严格要求自己,深钻教材,认真备课。为了向课堂40分钟要质量,她查阅各种资料,从中选择适合学生的教学方法经常忙到深夜。她经常听同事的课,向有经验的老教师请教,以弥补自己的不足。从99年开始,她利用业余时间参加了自学考试,经过三年的苦学,XX年12月取得了小学教育大专学历。XX年到XX年,他先后参加了上级业务部门举办的《教育学》、《心理学》基础知识、计算机技能、继续教育、小学英语教学法、新课程改革、现代远程教育设备使用技术等方面的培训,都取得了合格证书。她还积极参加学校的教研教改,认真听取和记录姚校长在教师学习会上讲述的新课程、新理念,积极参加学校举办的计算机培训班。通过刻苦学习和参加系列业务培训,胡老师的业务素质有了很大提高,很快由一个“门外汉”转变成为学校的一名骨干教师,她善于将所学知识和技能运用于教育教学实践中,得到了社会和学生家长的好评。

2、多种途径借鉴

她能虚心接受学校领导和其他教师提出的宝贵建议,认真对待学生家长的不同要求,时常与班上代课教师交流心得,及时纠正工作中的不足,借鉴其他教师的先进经验,阅读各种报刊杂志,经常上网查资料,她把先进的理念和方法运用于工作中,使他们班在每学期的统考中,成绩总是居全县前列。

3、大胆实践探索

教学中,她自觉掘弃传统教学方法,转变陈旧的教学观念,用新课程理念来主导教学,充分发挥学校现有的教学仪器和电教设备。为了让学生享受到优质的教学资源,她牺牲了很多休息时间,对远程教育资源进行甄别、筛选、加工,建立专项文件夹为己所用。她精心准备每节课,充分利用教学资源和教具,设计各种活动和游戏,调动课堂气氛。每学期利用天网资源上课20节以上。她在今后的教学中会更加努力,争取取得更好的教学成绩。

邓老师XX年下学期调入中心校后,除代语数等课,还兼图书仪器管理工作,任务接手后,她牺牲了几个暑假的休息时间,对所有图书仪器进行了重新分类、造册、上架。使用登记册做到随借随填。每天保证学生一小时的借书时间,学生可以根据自己需要借到满意的书。每周有420人左右借阅,每学期约开放18周次。教师所需仪器随说随取,做到让每位教师“用时能用上”。邓老师不但随时整理好图书,还随时修补好破损图书。图书仪器管理工作自她接手后,使用率大大提高,管理井然有序,每学期均无丢失现象。学校领导评价说:“我们终于物色到了一个使人满意的图书仪器管理员。”

胡老师同志真正做到了一心扑在教育事业上,脚踏实地,默默奉献,锐意进取,良好的教书育人效果,赢得了领导的夸奖,同事的赞许和同学们的信赖。

先进教师主要事迹(2)

林优秋老师出生于1985年6月,本科学历。自XX年8月工作至今, 一直担任语文教学工作和班主任工作兼任科学教师。作为一名青年教师,她服从领导分配,严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务,在有限的时间内做有效的事情。林老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。具体表现如下:

一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。

在四年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。她在实际工作中,讲敬业,比奉献,绝对听服从领导和学校的工作安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。在工作和生活中她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念。

二、认真钻研业务、爱岗敬业。

小学科学专业毕业的她,因学校工作需要担任语文课教学,并不擅长语文教学的她教、学兼备,不断向教学经验丰富的老教师学习;与年轻教师反复探究钻研。每次学校语文新课程展示活动,她都积极参加:课前精心准备,课后认真反思。在一次又一次的“实战”中成长一起,XX年5月,她在学区召开小学三年级语文课改教学研讨会中,开课《手术台就是阵地》。才工作3年的她,得到了听课老师的一致好评。同时她也不断在自己专业方面努力,参加县小学科学研修社,在XX年10月,研修社第三次集体活动中,上研讨课《分离食盐与水的方法》;XX年11月,荣获小学学区优质课评比科学学科一等奖;XX年2月,在县小学科学优质课展示交流及市优质课参赛对象推选活动中,上展示课《认识几种常见的岩石》。

林老师工作之余也酷爱学习,她深知“学习是永无止境的”。每年她都购买、订阅与教学有关的各种资料,仔细阅读、认真摘录、不断钻研。她开设个人教学博客,教案、教学反思、案例分析、教学心得,不知不觉已经有78篇文章了。她还积极撰写的论文,其中《浅谈科学课学生实验的重要性》、《如何有效地引导完成实验课》荣获县优秀教育教学论文评比三等奖。成绩虽然不显著,但她从没有放弃过,用她的话来说:“现在经验还不足,以后教多了学多了,一定能写得更好。”

她对科学学科的热情,深深地影响了学生。利用课外时间,她和学生一起养殖蚕宝宝、观察小蝌蚪、种植凤仙花,在XX年县小学生种植饲养优秀观察记录评比中,她指导三年级学生徐丽珍、李恩丽、谢雅洁、徐静完成的《蚕宝宝日记》荣获一等奖。XX年县组织高年级学生实验操作比赛,学生听到这一消息十分兴奋,但是对于农村五、六年级的学生来时,他们接触的“科学”实在太少了,动手实验就更别提了,面对学生的热情林老师并没有泼冷水,本着参与为主的前提给孩子进行无偿的辅导,从三到六年级的科学知识入手,典型实验操作为基础,再以网上查询到的实验题为强化训练,非常可喜的是六年级的徐雅拿到了城镇组的三等奖。

三、热爱学生,关心学生成长。

热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。四年来,林优秋老师对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她是在农村长大的,亲身经历了困苦的生活,所以她特别关心家庭困难的学生,尤其爱护特困家庭的优良学生,从多方面注意给予他们以温暖的关怀。她所带班级有一个叫周震的女生,因为父亲病故、母亲改嫁,由年迈的爷爷奶奶照顾。她知道这个情况后,多次找她谈心,鼓励她要好好学习,孝敬爷爷奶奶。有时年轻的她,还会成为家长的倾诉对象。

她平等地对待每一位同学,无论学习成绩如何,她一样尊重他们人格权利,无论在任何情况下,从不用刻薄、粗俗的语言打击学生,尤其是体罚和变相体罚学生。她经常与学生交换意见,耐心细致的做好学生思想工作。班级中有个“生意精”——徐晓浩,小小年纪就会做生意,把家里的玩具一书包一书包地往学校背,她知道后并没有批评他,而是帮他好好算了笔账:妈妈买玩具的时候花了多少钱,你卖出去多少;你卖玩具时其他同学都在学习,落下来的学习怎么办。经过她的教导,这名学生“痛改前非”,还说要努力学习,以后不做亏本生意。

四、加强与课任教师和协作,搞好班级管理。

参加工作四年来,她一直担任班主任工作。班级建设要成功,离不开科任老师的努力,作为班主任,她注重加强与课任老师的联系,及时了解学生的成绩变化、上课表现以及思想动态,发现问题,及时解决,协同课任老师做好学生工作。针对我校学生英语较差差的实际,她重点协调英语老师抓好班级的英语学习,作业帮着监督,腾出一个早自修训练学生的读写,提升学生学习英语的兴趣和能力。

保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障。作为班主任她对全班学生一视同仁,都要做家访或电访,与家长互相交流学生在家和在校的表现,引导家长注意教育的方式方法,让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。通过她不懈努力,班级管理工作秩序井然,成绩突出,被评为优秀班主任。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。她知道教师吃得是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。

先进教师主要事迹(3)

鲁文爽,女,32岁,中共党员,小学高级教师,房山区骨干教师,十渡小学工作。

1976年12月出生于房山区韩村河镇。1995年7月,毕业于房山师范学校后,主动申请到深山区十渡镇从事教育教学工作。自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,担任班主任工作并承担学科教学工作。工作积极,踏实肯干,扎根山区,无私奉献。

从教XX年,担任班主任工作XX年,先后送走5个毕业班。热爱学生,教书育人,特别注重班集体良好班风和学生良好行为习惯的培养,尤其对后进生及特殊学生倾注了更多的爱。在实际教学工作中,面对山区的孩子,信息比较闭塞,知识面窄的现状,充分发挥课堂教学主渠道作用,做到了学科育人。经常利用课余时间到学生家中进行家访,常常是深夜才回到家中,了解学生的具体情况,指导家长教子方法,努力做到家校协同。XX年到中心小学后,由于离家较远,家中公公、婆婆身体都不好,孩子又小,克服了一切困难,踏实认真地工作。充分利用十渡的地理环境,结合平西抗日纪念馆对学生进行热爱家乡、热爱祖国的教育。在日常工作中,热爱学生、了解学生、善于把握学生的思想动态,针对学生的身心发展特点,坚持以人为本,通过改变教育观念,探索适应时代和学生发展需求的德育方式,促进了学生德、智、体、美、劳的全面发展。在教学工作中,始终痴迷于“三尺讲台”,始终坚持站在教学一线,始终坚信提高自身素质是一名优秀教师的立身之本。完成了本科的学历进修,坚持长期自费订阅教学资料,先后多次披星戴月(为了学习常常凌晨4点多从家里出来)的参加市区骨干教师、课改培训、教科研等各级各类培训活动。作为区级骨干教师的,不仅能自己钻研教法,还能带领本校青年教师研究教育教学新方法。长期担任教研组长,并多次承担国家、市、区级教科研课题研究任务,先后撰写多篇教科研51免 费论文网,并多次获奖。作为一名中共党员,能够时刻与党中央保持一致,关心奥运、心系灾区,踊跃参与到献爱心行列当中,其行为带动了本组教师、本班学生,也影响家长。多年来以出色的工作业绩,赢得了学生的爱戴和家长的认可,为学校赢得了诸多荣誉,赢得了领导的赞誉和同行的赞许。

在深山区这片教育沃土上,爱岗敬业,严谨治学,热爱学生,尊重家长,无私奉献,为人师表,在教育教学中取得了比较优异的成绩,参加房山区教学评优活动,获区级录像课一等奖,教学设计区级一等奖。51免 费论文网获北京市优秀51免 费论文网二等奖,国家级科研51免 费论文网三等奖,获国家级科研51免 费论文网一等奖,先后获得了房山区优秀青年教师,房山区优秀少先队辅导员,房山区中青年骨干教师,国家级科研工作先进实验教师等荣誉。

先进教师主要事迹(4)

一、热爱教育、教书育人

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1981年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。

二、业务精湛、成绩显著

努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。

徐玲老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的区级课题组主要成员之一,是学校英语学科的带头人,有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获XX年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖,受到同行教师的好评。

作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

自工作以来,多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任,所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如:XX年担任班主任的毕业班,在中考中成绩优异,其中一名学生获南平市中考状元;XX年担任班主任的毕业班,其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中,综合分数名列第一。

三、克服困难、忠于职守

多年来,作为一名骨干教师,既担任班主任,又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务,工作量很大,特别是女儿身患重病至今已21年,生活无法自理,必须有人细心照顾,但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

同时,以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担,没有成为她努力工作的包袱,~XX学年度,积极响应并主动服从上级领导的安排,投身到社会主义新农村建设中去,到夏道中学支教,传经送宝,受到当地领导和教师的一致好评。

四、用心做事、以诚待人

无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给她,教师中间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她为“老大姐”,徐老师也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。同事们遇到不顺心的事,都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听,对她们进行谈心、开导,力所能及帮助她们解决困难,从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。

XX年至今,连续两届被选为学校工会委员和女工委主任。

附: 个人近年获奖情况

1、1993年~XX年先后7次被延平区水南办事处评为先进教师;

2、XX年获延平区教育局“师德风尚奖”;

3、XX年被延平区教育局和教育工会评为女教工先进工作者;

4、XX年被评为延平区中学骨干教师;

5、XX年被评为南平市优秀班主任;

6、XX年被延平区教育局评为优秀教师;

7、XX年被评为延平区基础教育课程改革先进工作者。

8、XX年被评为南平市巾帼创业标兵

先进教师主要事迹(5)

本人在XX年的教学工作中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同事,在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

本人忠诚于党的教育事业,为人师表,全心全意做好教书育人工作,从不参加有偿补习,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1997年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,同时担任多年班主任工作和学校保卫工作,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学习成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。在XX年中考中,我校物理a率达48.4%,是晋江市公办校第一,本人所教的5班a率、c率都是年段第一;在XX年,本人所接手的3、4班曾是年段倒数1、2名,但接手后每个班都进步明显,尤其是4班a率和c率也都是年段第一。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加晋江市物理竞赛和全国应用物理知识竞赛,和同事们一起努力,并在去年和今年两次获得晋江市团体二等奖。

本人努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学方法和教学艺术,始终坚持和本校物理组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,进行集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担市级和校级公开课,今年参加创新课比赛获优胜奖,同时热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了学校“教坛新秀”的荣誉称号。

XX年来,在教育教学方面积累了不少行之有效的经验,掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的省级课题子课题组主要成员之一,有一定的教学教研水平。今年又发表了一篇级论文《浅谈初中物理有效教学》和一篇市级论文《在物理教学中培养学生创新能力》。

作为一名具有多年教学经验的教师,本人从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。得到同学们的尊敬和信任。因此同学们总是喜欢上物理课,课堂上总是充满欢声笑语,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

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篇5:电力优秀员工主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:电力,职员,全文共 1009 字

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转眼间,自20xx年7月至今,一年的学习期转瞬即逝。回顾一年的历程,在各级领导的教导和培养下,在师傅们的关心和帮助下,我从一个初出校门懵懂的学生逐步成长为一名勤奋敬业的运行值班员。在这一年中,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点要改正,工作、学习等各方面缺乏经验,在同事们的关心和帮助下,我完全融入到了上安电厂这个大家庭。为此,我向关心帮助过我的领导和师傅们表示真诚的感谢!下面,我将自己一年来的思想,工作,学习情况做简要的汇报。

一、思想上,自身加强理论学习,努力提高政治思想素质今后的职业生涯还很长,作为一名党员,更应该将尽所能的对工作进行开拓,做出成绩,为早日实现目标,我要求自己:努力工作,保持优点,改正缺点,充分体现自己的人身价值,为企业美好的明天尽一份力。

二、在工作上,努力夯实专业基础扩大知识面,力求更好的完成自己的本职工作。

作为一名刚刚毕业的大学生,实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解,面对这种情况,我不仅认真的学习相关专业知识,让自己尽早尽快的熟悉运行工作,并且积极地向师傅们请教,在师傅们的热心帮助下,少走了很多弯路。从刚入运行只会抄表报电量,到现在可以作为一名合格的巡检独当一面,替师傅们分忧,我在不断进步着,成长着,但作为上电的一员我要时刻严格要求自己,让自己尽快成为一名合格的运行值班员,为上安电厂贡献自己的力量。

三、在学习生活上完成了学生角色的转变完全进入工作状态,努力开展工作

初来上安电厂参加工作,完全陌生的环境和生活状态,也曾经很担心不知道怎么为人处事,该如何让做好工作,但是厂里宽松融洽的工作氛围,良好的学习发展机遇以及在各领导的关心和帮助下让我很快完成了从学生到职工的转变,工作中能够始终保持一种积极向上的心态,努力开展工作,通过近一年的体验已经逐渐适应了自己的本职工作,对于领导的关心和关怀,我感到了很大的动力,争取在以后的工作生活中以便更加努力的工作,以优秀成绩来回报,不辜负领导们的期望。过去的一年,是不断学习,不断充实的一年,是积极探索,逐步成长的一年,在此,我要特别感谢领导们的悉心栽培以及师傅对我的见习指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学,在今后的工作中我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为上电作出贡献,为上电创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。

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篇6:周恩来主要事迹简介_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1543 字

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周恩来主要事迹简介

周恩来,我国伟大的前总理。无产阶级的革命家,政治家,外交家。周恩来主要事迹简介,我们来看看。

周恩来总理相关事迹:

1.一位西方记者问周总理:“请问总理先生,现在的中国有没有?”不少人纳闷:怎么提这种问题?大家都关注周总理怎样回答。周总理肯定地说:“有!” 全场哗然,议论纷纷。周总理看出了大家的疑惑,补充说了一句:“中国的在我国台湾省。”顿时掌声雷动。

--------这位记者的提问是非常阴毒的,他设计了一个圈套给周总理钻。中国解放以后封闭了内地所有的妓院,原来的经过改造都已经成为自食其力的劳动者。这位记者想:问“中国有没有”这个问题,你周恩来一定会说“没有”。一旦你真的这样回答了,就中了他的圈套,他会紧接着说“中国台湾有”,这个时候你总不能说“中国台湾不是中国的领土”。这个提问的阴毒就在这里。当然周总理一眼就看穿了他的伎俩,这样回答既识破了分裂中国领土的险恶用心,也反衬出大陆良好的社会风气和中国台湾的对比。哎呀,周总理考虑问题周密细致,同时又那么快速反应,你不佩服他也难啊!

2.外国记者不怀好意问周恩来总理:“在你们中国,明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢?”周总理不假思索地答道:“我们走的是马克思主义道路,简称马路。”

--------这位记者的用意是把中国人比作牛马,和牲口走一样的路。如果你真的从“马路”这种叫法的来源去回答他,即使正确也是没有什么意义的。周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义,恐怕是这位记者始料不及的。

3.美国代表团访华时,曾有一名官员当着周总理的面说:“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却总是抬着头走路。” 此语一出,话惊四座。周总理不慌不忙,脸带微笑地说:“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路。”

-------美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤,但囿于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声,听任对方的羞辱,那么国威何在?周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚,最终尴尬、窘迫的是美国人自己。

4.一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理听后,风趣地说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的。我无功不受禄,就拒收。朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听,顿时哑口无言。

-------什么叫自搬石头砸自己的脚?这就是一个典型事例。这位记者的本意是想挖苦周总理:你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产,还要从我们美国进口。结果周总理说这是朝鲜战场的战利品,反而使这位记者丢尽颜面。也是,想和周总理较劲,门都没有。

5.一个西方记者说:“请问,中国人民银行有多少资金?”周恩来委婉地说:“中国人民银行的货币资金嘛?有18元8角8分。”当他看到众人不解的样子,又解释说:“中国人民银行发行的面额为10元、5元、2元、 l元、5角、2角、 l角、5分、2分、1分的10种主辅人民币,合计为18元8角8分……”

-------周总理举行记者招待会,介绍我国建设成就。这位记者提出这样的问题,有两种可能性,一个是嘲笑中国穷,实力差,国库空虚;一个是想刺探中国的经济情报。周总理在高级外交场合,同样显示出机智过人的幽默风度,让人折服。你说这样的问题事先怎么准备,没有雄辩的口才和飞速的思维怎么可能做到?

周恩来总理的生平事迹和图片以及简介,仅供同学们参考,希望同学们多看历史和一些关于周恩来总理的资料,以供好的了解和理解这位人民伟大的好公仆!

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篇7:800字教师主要事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 994 字

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贾新芝,女,_4月出生,_年7月参加工作,一直担任班主任工作,一直任语文和数学的教学工作。_年晋升为高级教师

她对工作一直兢兢业业,从不拈轻怕重,做到每天早来晚走,她虽然身体不好,先后做过3次手术,手术都是选择节假日去做。既没有耽误学生的课,也没有辞掉班主任工作。就是在父母有病住院期间,她也都是在晚上和节假日去看望和护理的。做到了把爱全部投入到教育事业中,一心一意教书育人。

_年来贾新芝同志把全部的爱倾泻在学生身上。她先后带过六届毕业班。对待任何学生都是一视同仁,尤其是对待差生更是关爱有佳。班级的小凝同学刚转入她班时数学成绩40多分,孩子很自卑也不爱说话,几乎对学习失去了信心。贾新芝老师了解到孩子的实际情况是父母在外打工,跟着不识字的姥姥生活。针对这种情况,她及时跟父母及姥姥沟通,多次家访,课堂上多关注,再利用课下时间耐心辅导,孩子渐渐对学习产生了兴趣,最近几次期末考试数学都取得了80多分的好成绩,孩子变得开朗自信了。孩子的成绩离不开老师的努力与付出,她所教的班级教学成绩均在前列。

作为教师,贾新芝同志还特别关注班级里的留守儿童和贫困生。她班有一个叫小绮的很淘气的孩子,父母在外打工,跟随阿姨生活。一天放学后很晚了还没有回家,家长打电话急得直哭。于是贾老师就发动自己家人在学校周边找、又挨个网吧去找,最后终于找到了孩子,家长非常感动。孩子也被她的诚心感动。从此变得懂事爱学习了。这个孩子去年以优异的成绩考上了本市重点高中。班级的贫困生小悦父母都有残疾,孩子很内向。贾老师发现情况后多次找小悦谈心,经常以多种方式进行家访。给孩子买学习用品和口罩等生活用品。家长深受感动。贾老师就是这样,无论开展什么工作,总是认真投入,积极主动的想办法。使得各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果,所带班级各项活动中几乎包揽了年组的第一名。

贾新芝同志先后被评为黑河市知名教师、五大连池市市级优秀教师、市级“十”佳教师、市级优秀班主任、市级先进个人;先后被评为省级教科版语文骨干教师、黑河市优秀骨干教师、市级教学能手。多篇论文曾获得国家级、省级和市级奖励证书、多篇论文在《黑河教育》发表。多次参与上级组织的公开课活动并获得奖励证书。多篇教学设计获奖,指导的学生曾获得省级、地级、市级奖励。

这就是五大连池市实验小学教师贾新芝同志,她用真情、真心、真诚关爱着每名学生,她用“爱”铸就了崇高的师德师魂。

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篇8:主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1190 字

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我叫宋__,男,22岁,山西省晋城市人,就读于安全科学与工程学院07-6班,担任班级宣传委员。

我是从工作岗位来到学校的,虽然以前的基础有点差,但是要人贫志高,志强不惜,珍惜这来之不易的学习机会,回报学校和企业。入校以来我勤奋向上,踏实进去。在一年的学习中,我严格遵守校纪校规从无旷课、早退。上课认真听讲,积极配合老师,碰到不懂的问题,就虚心地向老师或者同学请教,课下独立完成老师布置的作业;在学好基础课程的同时,不放松对于专业课的学习,为将来就业或者继续深造打下坚实的基础。同时积极的参加学院组织的“博士沙龙”和“教授讲堂”活动,从中我不仅学到一些专业知识,而且从这些博士和教授身上学到更多为人处事的知识。而且积极的与学哥学姐交流学习和生活中遇到的问题,广泛涉猎各类知识,培养自己广泛的学习兴趣,通过自己的努力,自己的学习成绩一直在班上名列前茅,在07—08学年加权平均成绩为,在第一学年分别获得一等奖和三等奖学金的荣誉。

漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试并汲取新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就认真的对自己作了全面的分析,为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目的。同时还给自己写下了四个字:天道酬勤。争取能够在大学四年尽可能提高自身素质,培养自身综合学习的能力。同时要求自己:要么不做这件事,要么尽我所能努力做好每一件做的事。

在思想政治方面,在上学期开学不久,我就向学院党组织递交了入党申请书,表明了我想入党的决心,还及时定期向党组织汇报自己的思想。在实践过程中,我尽可能履行在申请书中给自己提出的要求,不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务奠定了基础。

在日常生活上,与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活,是一个失败的大学生活。我需要做很多事情去充实我的漫长的人生,而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在院里,还是在学校,我都结交了许多朋友,与朋友沟通,是一件非常开心的事。

“革命尚未成功,同志仍需努力”,知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,与时俱进,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可,成为一名真正的中国共产党员,也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习,我将继续积极参加学校以及学院组织的各种活动,团结同学,互帮互助,努力学习课堂知识,做好社会实践工作。做一个全面发展的辽宁工大的优秀大学生。

大学绝不是青春的站点站,相反,他代表着一个更高的起点,那就让我们用火热的激情谱写多姿的青春,迎着风,迎着雨——远航!

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篇9:大学团支部主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,党工团,全文共 1524 字

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20xx年九月,来自全国各地的27名同学,带着亲人的嘱托,怀着对未来的美好憧憬,会聚在美丽的松花江畔,长白山下,共同组成了长春税务学院外语系0713班。在“明德崇实”的校训思想指导下,开始了我们团结拼搏、开拓进取的大学生活。

过去一年半中,我们在系分团委、学生会的领导下,我们0713班团支部二十七名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。我们秉着外语系“学以致道”的系训,在长春税务学院这片广袤的黑土地上汲取知识的力量,展现自己的风采。过去的一年,我们0713班全体同学学习成绩优秀,思想上进,积极与党组织靠拢,生活团结友爱互相帮助亲如一家人,这一切的一切都让我们有信心也有理由让我们申请“优秀团支部”的光荣称号。

一、在团支部制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了团支部选举制度、团支部决策制度。在团支部工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个0713班团支部凝聚成一个团结向上的集体。

二、在团支部风气建设上,在发扬集体主义精神的同时,充分发挥每个同学的个人才能,展现每个同学的才华。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩,同时涌现出一大批先进人物。在班级干部的积极带动下,我们0713班团支部形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。

三、在学风建设上,开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情。我们全班27位同学都达成了这样一来的共识------ "学习是学生的天职",因此我们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。同学们用自己辛勤的努力浇灌出一份份喜悦的果实。"一枝独秀不是春,万花齐放春满园"。要让全班同学个个都成才,不让一个同学掉队,这是我们0713班全体同学的共同愿望。

四、在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。丰富同学们的业余生活,开拓视野。我班团支部积极响应我系分团委、学生会的号召。全班同学积极参加各项活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。在大一第一学期,班级同学参加了系里举办的新生卡拉OK大赛、英语口语演讲比赛、中文演讲比赛等并获得优异的成绩。在“女生节”活动中,我班选派的《白雪公主》 《洗刷刷》获得领导、老师、同学的一致好评,充分展示了我班同学不俗的整体实力和精神面貌,展示了班级的独特魅力。在第二学期,我系辩论会上,双语演讲大赛中,时政瞭望大赛上也都闪烁着我班优秀同学的身影。在大二第一学期,我们积极投身于外语系团建活动中,并获得“最具凝聚力团支部”称号。本学期,我们同学又积极投身于系里组织的模拟求职大赛活动中。

此外,我班同学在去年义务献血中,共有9人积极参加献血活动,用自己的实际行动展示着我们大学生的风采。在去年汶川发生8级大地震后,我们0713团支部在第一时间汇聚了1352元,并将其汇到红十字爱心基金中。这一切,都充分展现了我们团支部的风采。与此同时,我班同学还积极参加志愿活动,用一颗颗充满爱的心回报着这个社会。

凝聚力是一个集体的灵魂,改善同学的关系,使大家产生归属感,是增强集体凝聚力的重要途径。我们来自五湖四海,有些同学甚至是离家千里迢迢,但不论离家远的还是近的,不论是南方人还是北方人,在这里都能够找到家的感觉。同时,每位同学都爱惜班级体的名誉,树立良好班集体形象,一个班集体也有自己的形象,良好的班级形象能增加同学们的归属感和集体的荣辱感。一年来,我们0713团支部坚持以"团结友爱、勤奋踏实、青春活力、积极进取"的形象出现在大家的面前。

“忆往昔峥嵘岁月稠,看今朝重任在肩头”,成绩属于过去,未来还需要创造。27名同学正在用他们的理想、信念、热心团结拼搏,团结拼搏,与时俱进。

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篇10:主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1289 字

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x同学是x中学八年级四班学生。她学习勤奋刻苦,成绩优秀;尊敬师长,团结同学;爱好广泛;做事执着,有毅力。是老师眼中的好学生,是家长眼中的好孩子,是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富怀感恩之心。在生活中她关心体贴父母,总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理,甚至买菜等力所能及的家务劳动,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖,端茶送水,让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时,她会及时送去自己的祝福,令父母深受感动。她从小懂得珍惜劳动成果,勤俭节约,从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣,从不向父母提过分要求,是父母眼中的好孩子。

在学校生活中,她尊敬老师,团结同学,关心他人。她能积极参加学校组织的各种捐赠活动,拿出自己积攒的零花钱,向云南灾区和玉树大地震中受灾的同学捐款,奉献自己的一份爱心。她善于团结同学,对同学以诚相待,凡同学在学习和生活中遇到困难时,她都会伸出自己的援助之手,热心相助。每当同学有不懂的问题,她总能不厌其烦的反复讲解。因此被同学们称赞为热心的“小老师”。是同学的好朋友。

她全力承担学校交给的各项任务,及时把同学们的想法告诉老师,把老师的要求传递给同学们,促进班级的整体进步。作为一名班干部,她积极参加班级管理,对工作认真负责,有较强的管理能力和组织能力,是老师的好帮手。作为学习委员的她,她积极协助老师工作,是老师信得过的得力助手。除了学习外还有很多工作是繁杂的、琐碎的。她总是不厌其烦,多次亲力亲为地教学生整理内务,搞好卫生。有时忙的错过了吃饭时间,她也没有半句怨言,始终面带微笑。得到老师和同学们的一致好评。

在平时的学习中,她勤奋刻苦,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。她具有良好的学习习惯,较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。她还能严格要求自己,思维活跃,善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中,有较强的实践能力。每学期都被评为“三好学生”。

x同学不但学习成绩优异,而且爱好广泛。她尤其擅长电脑制作,是学校小番茄电脑社的社长,她五笔打字速度快,会网页制作。她制作的电脑机器人,吸引了众多同学好奇和羡慕的目光,并一举摘取了“2019年中小学生机器人竞赛中获得了市级二等奖”的桂冠。然而她在同学面前从不骄傲自大。

她还是学校和班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,样样拿手,把黑板报办成了学校的一个亮点。

她还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。在2019年的艺术节文艺汇演中,她与另两名同学的舞蹈成为了晚会的一大亮点,赢来了阵阵掌声。体育也是她的特长,每届的运动会上都有她矫健的身姿,在去年的春季运动会中,她咬牙坚持跑完了1500米,获得了学校第一名,赢得了老师和同学们的一致好评,

x同学,在各科老师的精心培养下,积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。

x同学用自己的实际行动,阐释了新时代老师的好学生、家长的好孩子、社会的好公民的良好形象。她身上所具有的那种勤奋刻苦、不断进取、团结互助的精神,也正是我们这个时代所需要的。

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篇11:好学生主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 500 字

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我的这些成绩都不仅仅是我个人的,应该属于所有给过我帮助和鼓励的人。因此在生活中我也尽我所能帮助着需要帮助的人们。。同时,由于所学专业是英语教育,我总是喜欢用我所学到的英语去交我身边的小朋友张口去学,去培养他们学习英语的兴趣。同时我对环保的意识非常强烈,是个热心的环保主义者。我经常参加一些公益环保活动,并且从自身做起,参与保护生态,保护环境。比如:我会在班上收集旧电池,然后送到回收点,平时外出自带碗筷,拒绝使用一次性碗筷,节约用水用电等等。事情虽小,但是我在尽我的努力做着,我相信微小的水滴最终也能汇聚成汪洋大海。只要人人都为环保献出一份力,我们的世界将会变得更加和谐美好。在以后的学习工作中,我也将利用我的专业知识继续为社会添砖加瓦。

这次参评吕梁高专三好学生,既是对自己的一次肯定,更是对自己的激励。生命只是一个过程,人活着就是为了拼搏、挑战、开拓、进取。平平庸庸地活着,也是活着,顽强进取地活着,仍是活着。但平庸活着的人会死去,而顽强活着的人将永生。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中我会更加努力,让我们用火红的青春谱写大学生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌!

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篇12:优秀班主任主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1563 字

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优秀班主任主要事迹

本人在思想上能热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业。能坚持四项基本原则,认真贯彻党的思想、方针、政策,维护祖国统一。能认真学习邓小平理论、毛泽东思想,学习“三个代表”的讲话,与党保持高度一致。能认真学习教育教学理论,更新教育观念,具有以时俱进、开拓进取的精神。,热爱本职工作,关心爱护学生,全身心地投入到教书育人的工作中。严格要求自己,为人师表,文明执教,努力提高自身政治、思想、业务素质,以适应不断更新、提高的教育教学工作、尊敬领导,团结同事,遵守学校各项规章制度,服从学校安排,认真听取同事教育教学工作中好的经验教训,以诚待人,处理好同事之间的关系,互相取长补短,促进教育教学工作的全面、顺利地展开,以认真负责的主人翁态度全面支持学校各项工作的展开,具有良好的团结协作精神。多年来,本人坚持出满勤,从不迟到、早退,从不旷课,爱岗敬业,尽职尽责,为人师表,教书育人。

本人任班主任工作累计7年,能积极培养学生创造精神和实践能力, 使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才。用科学的工作方法和较强的管理能力,将一个学校比作是一个生物体,将一个班级比作是学校的一个细胞,作为教学、思想品德教育、技能训练的基本单位。作为班主任,在班中起着导航、摧发、定向的作用。所执教的班级具有积极、健康、向上的班风。能集中精力搞好班级建设,发挥学生的主观能动性,调动学生的积极性,将全班同学融合成一个具有强大凝聚力的集体。班级工作蒸蒸日上,同学们的聪明才智都能最大限度地发挥出来。同时,本人意识到一个好的集体需要一个坚强有力的领导核心,因此,在班干部的选拔上,仔细观察,反复斟酌,综合考虑,确立了干部班子,带领广大学生努力学习,踏实工作。作为班主任,能充分信任班干部,放手让他们开展工作,并悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动,如主题班会、外出参观、运动会等,都要把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方案,周密布置,仔细分工,让班干部都明确自己的职责,各司其职,各负其责。活动后进行总结,谈一谈得失,为以后再搞活动积累经验,通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学,总是进行耐心细致的思想教育,并积极鼓励,给予信心,赋予机会。本人经常在班中指出:作为一个班干部,应时刻以班集体服务为己任,一定要严格要求自己,在工作学习中不断提高自身素质,反复督促自己,切忌骄傲自满,自我满足,对不称职的干部及时调换,做到功是功,过是过,决不含糊,确保班干部队伍整体向前发展。在平时的工作中,本人狠抓班干部建设,紧紧依靠广大同学,以德育为核心,抓德育促学习。在教学生学会做人、学会生存的同时努力提高他们的科学文化知识。为人师表,廉洁从教。模范遵守社会公德,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教,做好学生的表率。面向全体学生,关心爱护学生,深入了解学生,随时掌握学生的思想动态和学习情况,严格要求学生,谆谆善诱,诲人不倦,激发学生的学习热情,挖掘学生的潜力,使学生明确学习目的,端正学习态度,提高学习兴趣。关心学生的生活,做好家访工作。关心热爱差生,帮助差生树立学习的信心,使大部分差生成绩有较大的提高。本人相信,一个班集体只要有了明确的奋斗目标,有了强大的凝聚力,有了正确的舆论,有了坚强的领导核心,有了严格规范的管理,一定会向着既定的目标,不断前进,走向成功!在所教班级中,04级电子班获得05—06学年市级先进班级。

总之,本人在自己的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨,并取得了显著的成绩, 希望能以这次参评区级优秀班主任为新起点,以广大教职工的肯定和支持为鞭策,以学校领导的关心为动力,不断完善自身的综合素质 ,勤奋工作,开拓进取,为学校教育教学工作做出更大的贡献。

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篇13:个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1478 字

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疫情防控期间先进个人事迹疫情就是命令,防控就是责任!自新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战打响以来,__华侨城安委办安全管理工程师张__同志兢兢业业、坚守岗位,全身心投入到防疫情、稳生产、保经营的工作中,谱写了一曲“逆行者”的奉献之歌。

不忘初心·牢记使命

紧跟决策部署,积极落实行动

面对突如其来的疫情,华侨城__在20__年1月23日迅速成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组及其工作小组,在以张靖同志为组长的指挥下,根据华侨城集团各项决策部署,全面落实开展疫情防控工作。当天接到此项任务时,张__同志立即投身疫情防控工作,从1月23日起至4月份清明节前,每天都在疫情防控一线工作,从不懈怠,未有一天休息,尤其是1月23日至2月10日,正值疫情发展形势严峻之时,张__同志克服种种困难,每天起早贪黑,连续17天自早上6点钟自驾到公司办公室,晚上7、8点回家后在家里仍然继续工作至11点,有时候甚至到凌晨2、3点,从未间断。

为有效应对和防控疫情,他严格按照国家卫健委、国家疾控中心、华侨城集团及西部公司发布的新冠病毒防控相关文件,结合公司实际情况,制定公司应对新冠病毒感染肺炎的防控方案,并根据官方发布有关疫情防控技术指导文件先后修改6次本单位疫情防控方案。

根据集团公司、西部公司应对疫情的防控措施,监测、摸排、收集、整理整个__片区全体员工的各项信息及行踪记录,对全体员工实行全面摸排,密切关注武汉、湖北返回人员以及与湖北、武汉返回密切接触人员排查,整个__片区员工有320人左右,收集整个片区员工数据工作量非常大。同时每天还要收集汇总《每日疫情防控工作简报》、《全员疫情监测日报表》、《疫情防控一线工作人员情况统计表》、《企业新型肺炎每日情况报告表》、《华侨城集团有限公司(企业)防控物资装备使用情况统计表》、《华侨城西部集团各级企业开工情况日报表》、《华侨城集团有限公司(企业)防控物资装备保障情况统计表》、《__华侨城疫情防控资金投入统计表》、《疫情密切接触人员信息登记表》、《疫情情况统计表》、《员工及家属往返武汉人员统计表》、《在鄂人员有关情况统计表》、《西部集团返岗复工人员疫情防控信息采集表》、《华侨城集团有限公司(企业)防控物资装备新增储备情况统计表》等14份报表。为了第二天能按时上报数据,经常工作到深夜,为确保不遗漏一个原则,他的电话24小时内不分早晚不停地联系核实数据。此外张__每天还要收集上级下发的文件,阅读学习后,通过公司安全群、工作群及公司内网等将上级文件精神、各种疫情防控知识、视频、图片传达出去,及时组织员工网上学习,做好科学防护。同时联系做好复工前的疫情防控物资储备。

起初,有的部门和下属单位对这次疫情防控工作不够重视,在规定上报时间没有按时上报数据,还要通过电话催报,为了更好地完成疫情防控工作,他拨通相关对接人员电话反复沟通,耐心指导,强调此次疫情的严重性,问题很快得到解决,使工作得以顺利开展。

同时,根据企业复工复产的要求,张__同志查阅大量资料,结合公司实际情况,拟定了《__华侨城实业有限公司疫情防控应急预案》,并组织相关疫情防控管理人员开展线上演练。

复工前,张__又按照集团公司复工复产三项指引的要求,组织开展了对全体员工疫情防控知识安全培训,完成了整个__片区复工前的疫情防控检查工作,配合完成了实业公司复工到岗106人的核酸检测工作,并对复工复产前工作开展了全面风险评估。

这次疫情正值春节假期,张__同志却无怨无悔地坚守在防控工作岗位上默默奉献,用自己的实际行动守护着公司平稳发展,为全体员工筑起了一道安全屏障!

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篇14:个人主要事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1123 字

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个人主要事迹材料范文

我是行政管理系的一名共青团员,自入团以来积极参加团组织的各类活动。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,在自己的积极努力下XX年6月顺利获得“入党积极分子结业证书”,并于XX年5月顺利被转为预备党员,我绝对不会辜负对自己的期望,继续努力争取今年能被转为正式党员。

在学习上:我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈,认真钻研专业知识,刻苦学习,曾荣获系部的一等奖学金和学院的二等奖学金,多次被评为三好学生,优秀团干,优秀学生下部,优秀团员等称号,乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的。

在生活上:首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

在工作上:大一时为了能够为院里的团组织贡献自己的微薄之里,我积极参加院团总支竞选,光荣当选为院团委学习部部长,在工作中,我积极配合部里的工作,并提出各种合理可行的意见;大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上班长,为了不辜负同学们对我的期望,我勤恳踏实积极做好自己的本职工作,劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。

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篇15:学院奖学金主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 4859 字

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学院奖学金主要事迹材料

大学是一个自由的国度,在这里我们拥有充足的时间自由支配,奖学金也是给那些能积极主动学习的同学,以下小编为大家提供学院奖学金主要事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。

学院奖学金主要事迹材料一:

郁,男,汉族,1994年10月1日生,青岛科技大学信息科学技术学院2019级软件工程专业本科生。曾获国家奖学金、青岛科技大学一等综合奖学金四次、学业优秀奖学金两次、山东省ACM程序设计竞赛铜牌、第十一届齐鲁软件三等奖、第十二届齐鲁软件大赛二等奖。

只听说大山的巍峨高耸,不亲自攀登,哪能领略到“一览众山小”的壮阔;只听说大海的浩瀚,不亲自观赏,哪能欣赏到“海纳百川,有容乃大”的博大;只听说沙漠的一望无垠,不亲自探索,哪能体悟到黄沙热舞的壮美。人亦如此,学习知识更应用于实践,学以致用才是走向成功的捷径。

千里之行始于足下

学习,是一个需要慢慢积累的过程,也是逐渐体现自己价值的过程。列夫托尔斯泰说:“人生的价值,并不是用时间,而是用深度衡量的。”学习也一样,要求的不是数量,而是质量。 万事开头难。学习编程就如同学习一门新的语言,而且是一门机器语言,思维的转换同样是一件陌生而又困难的事情。记得大一刚开始学习编程的时候,最先接触的是C语言,在那个时候编写一段最简单的代码也会纠结于单词拼错、全角与半角符号、多写或少些一个分号等新手必栽的程序错误。然而这些简单甚至幼稚的错误对于我这个尚未入门的编程者来说简直是天堑,有时甚至怀疑机器是故意在跟自己作对,时常也会因为这些低级错误而抓狂产生放弃的想法。但是懒惰的心态注定只能让我们原地踏步,停留在失落的深渊,而勤奋会让我们将困难踩在脚下,一步一步走向成功的殿堂。这时候,我们需要的只是多一点坚持、多一份耐心,追本溯源,将错误一个个排除。不知不觉,这些错误已经深深地烙在脑海中,编程过程会不经意的避开这些错误,即使错误再次出现,也能迅速的将它们排除。就这样,一步一步,脚踏实地,从最简单的”Hello World”程序到多种结构嵌套、融入数据结构和算法、程序的优化、再到代码的规范化都能迎刃而解。这时,你就会发现程序已经成为自己的另一门语言,用它来和机器交流,让机器为自己服务。

脚踏实地迈好每一步,每一步都尽自己最大的努力,日月累积,深度就会有所加深。在理想的指明灯下,踏踏实实的前进,不仅是对自己的人生负责,也是对家人的负责。

学以致用才是走向成功的捷径

大学是一个自由的国度,在这里我们拥有充足的时间自由支配。业精于勤荒于嬉,时间不会为我们而停留。所以我们要充分利用好课余时间,将自己所学的知识应用于实践,在实践的过程中不断提高。

初出茅庐,首次参加齐鲁软件大赛。大概是在2019年5月份左右,齐鲁软件大赛的宣讲会走进青岛科技大学校园。老师在宣讲中提到,大赛是为大学生提供一个发掘自身潜能的平台,通过参赛培养学生的创新意识、竞争精神和实际动手能力。这句话深深的吸引了我,齐鲁软件大赛,这正是我所需要的平台。于是我毫不犹豫带动周边的几个同学一起报名。假期里,我们明确分工,我负责后台和数据库的搭建。刚接触的时候确实挺难,也只是停留在书本上,一直不敢动手去做,有时候真的不相信自己能做出一款软件。但团队的力量是无限的,在你气馁的时候会有来自队友的支持与鼓励,在出现问题与困难的时候大家可以一起讨论、解决。至今我还能回想起我们第一次实现客户端与服务端的网络通信并能正常交流时的兴奋,它意味着我们迈出了第一步,也是最艰难的一步。开学前,我们如期做出了团队的第一款软件“米爱”,基于情侣之间的聊天、一起涂鸦、纪念日等功能的安卓手机应用。

苦中有乐,备战ACM省赛。由于学校的ACM刚刚起步,我们并没有人指导,而是自己购买相关书籍在实验室里研究、练习。每天下课后就钻进实验室攻读算法学,每学会一个知识点就迫不及待的到OJ上刷题验证。算法不同于高数积分有固定的公式求解,很多地方都需要自己灵活变通,时常会因为一次次的Wrong Answer 而抓狂,但每当对某一算法有新的理解、每当得到OJ返回的一次Accept,之前的一切都会释怀,那种兴奋之情更是将之前所有的沮丧全部湮没。 再度参赛,又是一个艰苦的假期。体会到齐鲁软件大赛的魅力,大二暑假里,我带动同学再次组队参加了齐鲁软件大赛,为了让自己多学些知识,我主动承担起Android客户端开发的任务。同样接触一门新的编程语言,这次相对之前少了很多的麻烦,我相信是之前的实践与积累潜移默化在为自己开路。团队的基于部落的爱好扎堆软件”BoLoBoLo”也在开学之前如期完成,软件集合了群聊、活动组织、公告、贴吧讨论、搜索附近的人等功能。这次不论是在界面设计、代码优化还是软件整体性能上都较之前有了很大的进步。

对我来说,竞赛的成绩并不是我单纯追求的,是参赛的经历让我受益良多。准备ACM省赛,涉及到图论、离散数学、数据结构、概率论等相关知识,所以在这些课程的学习上我格外用心,同时在考试中也取得了比较理想的成绩。在两次参与齐鲁软件大赛中,由于提前接触了.NET、数据库、JAVA等,在之后类似的课程学习中就格外轻松,课下时常与老师探讨自己做软件大赛遇到的问题,交流收获绝非普通课堂教学所能带来的。不断的实践让我巩固了自己所学的知识,同时为之后的学习铺就道路,所以我真的想说:学以致用才是走向成功的捷径。

竭力营造良好的创新氛围

ACM省赛的备战经历让我深知团队氛围的重要性。当别人都忙着游戏、聊天、娱乐,自己一个人在敲代码,这样很容易被别人看成另类。而当好几个人一起从事一项工作的时候,他们会被看成是一个团体,一个积极向上、有着进取之心的团队。

大一的时候,我是信息学院科技创新协会一名普通的成员,凭着自己的兴趣,开始了对ACM漫长而又苦闷的学习过程,整天对着黑色的控制台,编写那些算法程序,还经常会钻入算法的死角,一直在付出却基本看不到收获,只有OJ上一次次返回的Accept算是对自己的肯定,鼓励自己坚持下去。这时候我真的渴望有一群志同道合的朋友,大家互相鼓励、互相协助、一起交流、一起进步。

大二的时候,我担任信息学院科技创新协会ACM组组长。新学期一开始我们就在学校范围内招纳新成员,并定期组织讲座,为他们讲解基本编程语言、基础数据结构及算法,让他们尽早入门,并为他们提供一个交流的平台,让真心热爱ACM竞赛的同学有了更好的发展空间。同时尽自己所能,及时为他们答疑,讲解相关问题,努力营造良好的团队创新氛围。

大三的时候,我担任学院科技创新协会会长,参与搭建了学校ACM在线测评系统,让校内ACM爱好者有了一个练习的平台。负责组织学校第八届程序设计竞赛,邀请青岛各大高校共同参与了这场规模达300人的重要赛事,这次比赛的成功举办不仅带动了广大同学的编程热情,加强了与其他高校的交流,更为协会的发展和创新氛围的营造奠定了良好的基础。

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。良好的集体氛围有助于形成强烈的成就动机,激发求知欲,形成合理竞争态度,促进大家共同进步。所以我始终保持满腔的热情,把营造学校良好创新氛围当成大学生活中的一个重要环节,全身心投入科技创新协会的工作,踏踏实实完成每一项工作任务。在科协这个大舞台上,我忠实的扮演自己的角色,希望能够实现我的梦想,也为营造一个竞争、互助、创新、进取的整体氛围贡献自己的一份力量。

学院奖学金主要事迹材料二:

,山东聊城人,中共党员,中国矿业大学管理学院管理科学与工程专业11级博士生。怀着追逐科研的梦想,她克服重重困难,从一所二本院校考上中国矿业大学管理学院博士研究生。两年多的时间里,她在科研方面不断提高自己,发表了十余篇论文,其中SCI检索论文5篇,SCI源刊1篇,EI源刊1篇,CSSCI及中文核心若干篇,主持一项江苏省普通高校研究生科研创新项目、一项中央高校基本科研业务费专项资金A类项目。同许多博士生一样,科研之梦是她内心深处最为渴望的梦想。

克服困难追逐科研之梦

2019年,考入中国矿业大学管理学院攻读博士研究生学位。其实,在冯群硕士研究生毕业的一年,她曾经面临过艰难的选择。她喜欢科研,内心渴望能够继续深造,攻读博士研究生;但是,出身于农村家庭的她也不得不考虑到家庭情况,应该先工作几年后再选择合适的机会读博士。

所以,一开始她并没有为考博做准备,而是投入精力找工作。她的家人得知这种情况后,鼓励她继续攻读博士学位,实现自己的理想,也能最大化实现她自身的价值。在家人的劝说下,她才放下后顾之忧,坚定了追逐科研之梦的信念。

由于找工作已耽误了较长时间,准备考博时间紧迫,她把点点滴滴的时间都用在考博上。首先联系导师,经过考虑后她只选择了现任导师作为报考导师,并立即投入紧张的复习中。作为一名外校考生,她并不熟悉矿大的考试范围,这就意味着她必须复习的更加深入和广泛。

为了更好地复习,她临近毕业的整个寒假都只能留校学习,而且,为了支持考博,当时学校的一名老师把自己家留给她用作学习场所,并提供了必需的生活用品,宿舍同学也几乎为她承担所有生活琐事。每次想到这些,都感到无比温暖和感激。

家人和老师的支持都令冯群感动不已,也坚定了她必须成功的信心。但是,动力也容易成为压力,家庭的负担仍然存在,学校老师的期望也越来越深,而且此时的她已拒绝了所有工作机会。尽管对很多人来说,考博很简单,也不是那么必要,但对当时的而言却似乎是唯一的机会。在考试前一晚,巨大的心理压力使她一夜未眠,第一场考试全是昏沉沉的状态。

直至上午考完,她才又克服掉所有压力,匆匆补了午觉后迎接剩下的考试。这次的考试经历让意识到,能够选择科研这条路对她多么重要,科研不仅是她的梦想,也是所有关心、支持她的人的希望。

努力拼搏继续科研之梦

在考取博士后,倍加珍惜这来之不易的学习机会,几乎把所有的时间、精力都放在科研方面。但是,博士期间研究方向与之前的研究存在差别,基础较弱,一开始她非常吃力,只能大量阅读相关文献。她坚信,只要刻苦、勤奋,没有克服不了的困难。

这时导师给予了巨大的帮助,不断引导她熟悉课题组内容,走向新的研究领域。在导师的慢慢引导和精心培养下,她刻苦学习、勤加思考,取得了较好的成绩。截止目前,她已发表论文十余篇,其中SCI检索论文5篇,SCI源刊1篇,EI源刊1篇,CSSCI及中文核心若干篇,并主持一项江苏省普通高校研究生科研创新项目、一项中央高校基本科研业务费专项资金A类项目。

在博士期间学习的过程中,遇到了很多困难。起初面临相对陌生的研究领域,她就一直鼓励自己,看文献、查资料、问老师,早晨早早就到办公室,经常晚上加班到深夜,周末、暑假、寒假几乎全在校园里度过。吃饭、睡觉时,也经常想着研究的问题。但是,博大精深的学术问题有时仍然会令她困扰,要在短时间内形成知识体系仍然存在着很大困难。甚至有时感觉课题无法做下去了,满是绝望和焦急,为此也经常流泪。最为严重的时候,萌生过放弃的念头,但是一想到曾经的坚持,更是矛盾与绝望。

为此,导师经常鼓励她要乐观自信,父母和家人也慢慢开导,逐渐地,她也不断告诉自己,困难总能克服的,必须相信自己,一点一点解决问题。在这些信念的支撑下,困难被逐渐克服,她也变得更加坚强。

勇往直前坚守科研之梦

现已博三,毕业后她希望自己能够在高校做一名老师,继续坚守自己的科研之梦。三年的博士生活让冯群成长了很多,研究领域更丰富,内心更坚强,思想更成熟。让倍感愧疚的是,自己对父母亏欠太多,母亲身体每况愈下,为了不耽误她学习,两次手术都没告诉她。冯群也多次感慨,没有国家的奖励政策,没有学校提供的科研平台,没有导师的精心指导,没有父母默默的付出,自己根本没有读博士的机会,甚至遇到困难时可能会中途放弃。

必须有所成就作为对大家的回报,她经常告诉自己,在科研梦想的路上,得到了很多人的支持与帮助,努力把自己的梦想实现用来服务大家,是自己科研梦想的意义。

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篇16:个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1030 字

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“我们都呆在家里不四处串门,不扎堆,不然的话都对不起我们干部,更对不起我们书记,书记他太辛苦了,为了我们安全,每天都不知道要来多少趟,反复交待疫情防控注意事项,让我们不要忘记检测体温。”2月23日,区、镇疫情防控工作专班在襄阳黄龙镇高明村巡查时,不少群众为村书记点赞。

群众交口称赞的书记就是该村支部书记——____。在这场没有硝烟的战争中,____作为村支部书记,冲锋在前,坚守一线,时时刻刻做好高明村群众的“守护人”。

卡点帐篷自己搭建。1月27日,村里接到镇上通知,设置村组卡点后,____立即就卡点设置和值班值守工作进行安排布置。由于还是初春时节,天寒地冻,在卡点建设上,需要有固定的帐篷来遮风挡雨,为此,他不给政府添麻烦,不等不靠,积极发动村组干部自搭卡点帐篷。没在材料,____主动把自己家里盖粮食用的雨单,还有家里的绳子、铁丝、树干拿来,动手搭建帐篷,其他村组干部看到书记带了头,都纷纷也从家里带来一些搭帐篷用的物品,并带着铁锹等工具,用时不到3个小时,将卡点帐篷搭建好,并配备了床、柴禾、开水瓶等必须品,让卡点值班人员在值守时,有个落脚的地方。

严防死守雨雪无阻。____带头坚守抗疫一线,不论是春节时冻雨,还是初春时节的大雪,他不畏寒冷,每天巡回在村组农户向村民宣传居家不出门,不串门,不聚会,不聚餐,对本村村民统一要求,除非就医看病,其他事项一律不予开证明外出,他成立了“高明村村民生活物资代购群”,对村民生活物资实行村里统一代购配送,以组为单位成了了“村民体温打卡群”,要求每户1人入群,每天准时上报全家体温检测情况。忙完疫情防控宣传,他立马又赶到卡点换值班的工作人员回家吃饭,自己没时间换班吃饭,就吃一包泡面,对卡点做到严防死守,严控人员进出。

卡点夜值夫妻同守。疫情防控开始,____根据村组干部实际情况进行排班,村两委加上____自己共有3名男同志,每天防疫工作都很忙,都是起早摸黑,走村串组忙宣传,忙完宣传又值班,个个累得不得了。高明村和向湾村之间的邓垸卡点,位置偏远,值班人员胆子小的不敢住,____便和妻子明华商量,让妻子和自己一起到卡点值守,通情达理的妻子立即同意。每天下午,明华早点吃完晚饭,便赶到卡点与____进行夜间值守。家里年近90岁的母亲,交待在家儿子罗明旭晚上要精心照顾好奶奶,懂事的儿子也爽快的答应了。

目前,____夫妻俩已在卡点夜值一周了,妻子没有丝毫怨言,与丈夫____一起默默无闻的做着高明村群众平安“守护人”。

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篇17:优秀毕业生个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1491 字

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优秀毕业生个人主要事迹

女,西南科技大学文学与艺术学院汉语言文学专业09届毕业生。自XX年进入西南科技大学以来,便严格要求自己,始终以提高自身综合素质为目标,以全面发展为努力方向,树立了正确的世界观、人生观和价值观。在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,努力使自己成为德、智、体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才,在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。

思想政治方面,系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自己,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,积极主动地向党组织靠拢,一进校就积极地向党组织递交了入党申请书,通过参加党校系统学习并取得结业证书,并于XX年10月12日光荣加入中国共产党。时刻以党员的身份和标准督促自己,检查自己,让我在思想行为方面作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

学习方面,我深知学习是学生的天职,于是始终都把学习放在自己生活的重要位置。在校期间,系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时,努力拓宽自己的知识面,广泛涉猎各科知识,培养其他方面的能力同时也提高了自学能力。为踏入社会打下了坚实的基础。学习成绩和综合成绩均居全年级前列,并获得“-校三好学生”“-XX院三好学生”“-2011学习成绩优秀奖”。并相继通过国家计算机二级、英语四级考试和普通话二级甲等测试。

工作方面,为了锻炼和提高自己的能力,一进校,我便加入了学院分团委社团部,由于工作积极认真负责,先后担任分团委社团部副部长、部长等职。在担任院分团委社团部部长和百鸣文学社编辑部副部长期间,组织和参加了多项校级活动。获“首届百鸣诗歌节优秀组织奖”。自己和所在社团部均获“第三届社团文化节组织一等奖”,“首届社团文化节组织一等奖”。组织参与了学院XX级迎新晚会、XX年、XX年、XX年元旦游园活动。此外,联合学校一级社团百鸣文学社、集邮协会、摄影协会组织了“新人秀征文大赛、大型邮展、闪华摄影大赛等,培养了自己组织协调能力和团队协作意识的同时,丰富了同学们的课外生活。并建立了新的社团——“奕林协会”担任第一届名义会长。

在紧张的学习、工作之余,为努力把自己发展成为德智体美劳全面发展的高素质人才。我积极参加学校学院组织的活动,并取得一定成绩:荣获“第三届原创文艺书法作品大赛二等奖”“第三届原创文艺作品大赛优秀奖”“第四届读书月征文比三等奖”“第三届团员意识征文三等奖”“首届百鸣诗歌节征文大赛二等奖”。

再次,我也积极参加社会实践,所写的实践报告分别获“05-06寒假实践报告三等奖”“XX年度暑假社会实践报告二等奖” “06-07寒假社会实践报告一等奖”“XX年度暑假社会实践报告三等奖”,并在五四评优中被评为“西南科技大学优秀青年志愿者”。

此外,为了更好的把自己所学的理论只是运用到实际当中,我先后在长虹企业文化部、绵阳晚报教育周刊、江口醇集团程度办事处办公室实习,在实习中,我充分把自己所学的理论知识运用到实际工作中,得到实习单位领导的一致好评。目前,我正在际华三五三六职业装有限公司党务办公室实习,为自己以后成功走向社会大好坚实的基础。

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篇18:主要事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 2773 字

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,女,1982年9月生,本科学历,现任小学教师。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”是她做人的原则,她不仅关爱学生,同事们谁有了困难,她也会热心相助,即使是萍水相逢的陌生人遇到困难,她也毫不吝啬自己的爱心。她的诚实善良迎来了同事们的一致好评,她的诚实善良潜移默化的影响了一代又一代的学生。她爱岗敬业,在十几年的工作实践中她积累了大量管班育人的方法,20xx年,她写的教育随笔在“20xx1工程”中被评为德育科研优秀随笔三等奖。

在教学工作中,她认为教会学生如何做人是头等重要的事,因此她很注重对学生的养成教育。她经常开展一系列的活动,如:“爱我校园 讲卫生”的演讲比赛, “做一个文明小学生”作文赛等,取得了很好的效果。她们班里很少有打架骂人、以强凌弱的事情发生。互帮互助的风气成了她们班级里的一大亮点,XX老师所教的班级风气正,成绩好,20xx年她被评为“XX市优秀班主任”。

XX老师经常说的一句话就是要想给学生一碗水,自己必须要有一桶水。她每备一节课都要经过深思熟虑,她总是把生活中的事例与课堂内容相结合寄德育于课堂教学之中。付出总有回报,几年来她的学生们都很喜欢她,喜欢上她的课,喜欢把她当做他们的知心朋友。魏老师也在教改的路上屡结硕果,20xx年,魏老师的论文《重视个性、优化教法、促进学生的创新与发展》在全国创新教研成果评比中获二等奖;20xx年魏老师的论文《浅谈素质教育》在《教改研究与实践》论文大赛中荣获一等奖。在20xx年全市青年教师优质课评比活动中,XX老师荣获数学学科一等奖。

XX老师质朴善良的品质,爱岗敬业、勤奋好学的精神值得我们赞扬、学习。在这个物欲横流的社会里,希望我们每一个教育工作者都能远离尘嚣,不断的学习,不断的提高,只有这样,我们才真正无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号。

材料四:德育标兵事迹材料

本人于20xx年7月毕业于保山师范学校,自参加工作以来,先后在隆阳区马乡小河小学、小水井村称果小学、小水井小学等较边远艰苦地区教学工作20xx年,其中一师一校工作六年。工作中认真负责、兢兢业业、团结同事、热爱学生,深受上级领导的好评。自20xx年至今在小水井小学任教,并担任完小校长职务。

我深深知道,要做一名好老师,就要不断地充实自己,不断地更新知识,为了提高自己的教育教学水平,学习先进的教育教学理论,自20xx年7月至20xx年1月先后在云南民族教育学院参加函授学习,并获得汉语言文学专科及本科毕业证书。

20xx年来,我本着“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,把爱的阳光洒向教育事业,洒向学生,作为一名老师,必须忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。

为了上好每一堂课,我都做好充分的课前准备,向40分钟要质量,为了让学生牢固掌握,灵活运用以前学过的知识,在每一单元的测试中,我都认真的做质量分析,并让学生在每次测试后都各自总结经验和教训,以便在以后的学习中有侧重点。课后对后进生进行及时辅导,为了提高学生的学习兴趣、提高学生的成绩,我想尽一切办法启发和诱导学生,曾在全乡统一测试中荣获同年级二、三名,20xx年撰写的论文《小学如何进行语文课的预习》在云南省优秀教育工作者论文集中发表,并荣获二等奖,20xx年3月撰写的论文《浅谈如何提高教育教学质量》在保山学院学报发表。

自从担任校长职务以来,本人更加严格要求自己,以身作则。认真完成各项工作,忠诚教育,勤恳敬业,教学实际中以学生为本,面向全体学生,尊重学生的人格,平等对待,从不体罚或变相体罚学生。

教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德,教师的人格魅力。

教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的身边,许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我,尤其是那些班主任,他们是真正将自己的心掏出来给孩子们的,这样的老师怎能不赢得学生的爱戴!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。

每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。但值得思考的是:为什么老师对学生如此关爱,却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事”。只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中,良师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。

让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。” 新教学的主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。

学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是他们的愿望,能得到老师的尊重对他们是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友”。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

在今后的教学生涯中,我从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。

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篇19:2024主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1191 字

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杨__,女,19__年2月出生,高中时进过学生会,在班上担任过宣传委员,严格遵守学校的各项规章制度,做好的模范带头作用。在大一这段时间里,我思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

我是经济管管理学院的一名共青团员,自入团以来积极参加团组织的各类活动。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩.但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上:首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大.认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任.本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,在自己的积极努力下20__年顺利获得“优秀团干”的称号,并于20__年顺利成为入党积极分子。

在学习上:我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。我相信“只有功夫深,铁棒磨成针”,虽然学习基础差,但从进校以来学习一直未松懈过,有科目的生涯规划,有明确的学习目标,刻苦学习,上课认真听讲,做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,自己收获颇丰富,课后及时完成作业,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野。

在生活上:首先,我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系,由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,所以无论在班里,还是在整个学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通.其次,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职,寒暑假时到第一线做兼职,不但锻炼了自己,也减轻了家里的负担。

在工作上:做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私。每次的考勤工作认真做好,不仅积极完成好部门的工作,也积极主动的协调帮助其他部门做好工作,不拖拖拉拉,本着“今日事,今日做”的原则去做好到手的每一件事,每次部门开会或者由其他会议的集合都从不迟到,做到守时。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学习骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的工作。

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篇20:大学三好学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 971 字

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尊敬的老师:

您好,我是法学院098班的。进入大学已有一年时间,通过这一年多的努力学习、锻炼,让我感受很多,也收获很多。也让我体会到一直梦想的大学生活与现实的大学生活的差距,经历了从梦想破碎到一点点拾起并重新认识大学生活重新认识自己的过程。认识到点滴积累的重要性。在这一年的时间里发生很多的事情,有高兴也有失落,如果一定要用一个关键词概括一下的话,我觉得可以是“不悔”,这一年尽管就这样轻易地过来了,但是自己还是做了一些事情,做了一些以前一直想做但没有时间做的事,看了一些以前一直想看但没有时间看的书,回首过去的一年,感觉自己并没有虚度,也并不感到后悔,这就是我对过去一年最朴实最真切的感受了。 本来学习、生活都是自己的事,并不应该自认为自己做得还可以就要得到一定的荣誉,但是如果过去一年的学习生活能得到学校的肯定的话必然是对我以后的学习生活的莫大鼓励。在仔细研读学校的评选条件后,自认为应该符合三好学生的评选条件,故在此向学校申请“三好学生”荣誉称号,并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。

下面我从学习生活等思想等几个方面介绍一下自己和自己过去一年的生活。

在思想上,和所有同学一样,热爱祖国,热爱人民,尊重和拥护党的领导,积极关心国家领土和主权完整等国家大事,在民族大义上毫不含糊,对国家前途怀有知识青年应有的忧患意识,但又对祖国未来充满希望。自觉维护民族团结,切实做到了“危害民族团结的话不说,危害民族团结的事不做”。

在学习上,清楚认识到课堂上学到的东西是有限的,需要课外及时充电。热爱阅读,而且并不局限于专业书籍,还包括文学 历史等。喜爱阅读老一辈革命家,民主进步人士的人物传记,从中体会革命的艰辛,也从他们的人生中学到拥有独立的人格对一个知识青年来说是多么的重要,多读书能不受人惑,也深切地体会到在评价历史任务时,兼听则明,偏信则暗。深刻体验了唯物主义历史观的正确性。也学会了用理性的眼光看待周围的事物,做到用证据说话,不迷信。

在生活上,比较能够积极面对生活,自我调节能力较强,能独立处理在生活上遇到困难。团结同学,深刻认识到和谐的同学关系对学习,对心情都是很重要的。

最后,感谢老师们和同学们在过去的一年与我同行,三好学生不是我学习的目的,也不是我学习的重点,但我希望它会是另一个起点,在我过去的一年和紧接着的一年留下一个坐标。

此致

敬礼

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