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五四评优评先主要事迹【最新20篇】

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市优秀团员主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1041 字

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市优秀团员主要事迹

尊敬的上级领导:

您好!

我是实验中学初x班的一名共青团员。入团后,我深刻地认识到:共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和组织原则,在各方面都严格要求自己,通过不断地学习来完善自己,为青年带好头,处处领先,争当青年团员的模范。作为共青团中的一员,我感到非常自豪。在本学期,我申请争当优秀共青团员,请上级领导对我的表现进行审查。

在思想上,我始终坚持正确的人生观和价值观;坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;坚持中国共产党的领导,自觉服从团组织与党中央的要求,在思想上、政治上与党中央保持一致。行动上,我也是如此:如玉树地震,总书记亲临。一方有难,八方支援。我主动拿出自己的压岁钱,捐给灾区人民,这就是听党话、跟党走。从我做起,从小事做起,我还利用黑板报、班会、团会,宣传当前的国家大事。让同学们跟我一起听党话,跟党走。

在学习上,我注重能力的培养。努力学好知识,掌握创新本领,是学生团员的首要任务;是听党话、振兴中华、报效祖国的资本。我不耻下问地学,废寝忘食地学,深钻细研地学,把提高能力,尤其是创新能力作为学的重点,有了较好的成绩,曾经获得过阅读竞赛三等奖。在课余时间,我也培养了许多高雅的情趣与爱好。如乐器、下棋、阅读、画画等,这些方面也取得了好的成绩,我的电子琴已过9级,并且在新中国成立xx周年之际举办的中小学生个人才艺表演大赛中,我的电子琴演奏获得市级二等奖;我的书画作品在书画大赛中获得区级优秀作品。

在工作上,我在班级中担任班长的职位。劳动方面,我勤恳踏实、积极做好自己的工作,劳动时自己总是冲在最前面,并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。我的责任心强,能出色完成班主任老师交给的各项工作。响应团的号召,提高自身的素质。提携后进,积极配合班主任的工作,使班级各方面更加优秀。我还经常沟通老师和同学,提高学习效率,团结同学,共同进步。为同学做好榜样,处处树立共青团的光辉形象,做新时代的好榜样。

我认为身为一名团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。所以我要积极进取争当优秀团员,请组织审查,批准!但是不论我是否能当上优秀团员,我都会积极进取,为祖国建设做出贡献!

此致

敬礼!

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篇1:大学班级主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,班级,全文共 2704 字

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新闻传播学系新闻xx班郑重向学校提出申请,加入优秀班级的评选活动中,希望领导们能认真考核我们班的真实情况,验证我们是否具有获得“先进班集体”荣誉称号的条件。

回首这一年我们所走过的日子,我们新闻**班在班主任、团支部、班委会的领导下,在全班52名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。广大同学积极乐观,锐意进取,团结友爱,班级凝聚力不断增强,形成了一个和谐温暖的大家庭。

烈日炎炎的九月,来自五湖四海的我们相识了。接下来近二十天的军训生活,大家顶着烈日站军姿,走正步,练军体拳,一起走过那对当时的我们来说难熬的岁月。尽管很累,训练很苦,我们还是会通过各种方式寻求心情的愉悦。休息之时,同学们自告奋勇站起来或高歌一曲,或翩翩起舞,给单调的军训生活增添了许多乐趣。班主任徐勇老师,每两天要来看望我们一次,鼓舞士气。他有时会来一段激情洋溢的演说,抑或唱几支轻松的小曲,为我们那段苦涩的生活平添了许多欢声笑语。

也许是因为刚刚远离父母远离家乡,许多同学都很不适应。“每逢佳节倍思亲”,中秋节那天,有些女生想家甚至都哭了起来,但是同学之间会互相安慰。慢慢地大家就都适应了大学生活。记得那次,我们班陈玉峰同学凌晨突发尿路结石,剧痛难忍。同寝室同学龚超、尹晓军、胡僮、王兴亮四个人背他火速赶到校医院治疗。但由于情况比较严重,校医院建议转院治疗。这可急坏了大家,同学们又不顾劳累的急忙把他送到了最近的医院。之后的几天,大家轮流看护照顾,不分昼夜。或许,有些事情看起来都是微不足道的,但是在给予者与被给予者的心目中,那份爱与关心将会伴其一生。从那时候开始,我们就已经成为了相亲相爱的兄弟姐妹。

班委自成立以来,始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观的重要思想作为强实后盾,以“团结友爱,相互协作,求真务实”作为工作作风,秉承“厚德博学,经世济民”的校训,响应院校号召,积极完成各项任务,以时刻为班级成员着想为宗旨。班委每月都开一次会议来讨论每月工作,定期开展班级特色活动。团支部成员对班级团员不时进行思想素质教育,从而使班委有较高的威信以及较强的战斗力和凝聚力。作为班级 的领头人,思想上,他们严格要求自己,作风端正,并积极向党组织靠拢,向政治生活的第二条红线迈进;学习上,他们成绩优秀,自身进步的同时也不忘帮助后进的同学;生活上,他们勤俭节约,艰苦朴素。生活上低要求,学习上争上游,思想上高标准,全心全意为班集体服务,涌现出了像罗曼、严丽、杜磊等等一些全心全意为人民服务的优秀学生干部。这就是我们班委及班级所有成员的本色。

为帮助同学们学习先进的科学理论,我班还通过组织团组织生活、集体观看纪录片、知识问答竞赛、辩论会等同学们喜闻乐见的形式,充实理论学习。这样一来,同学们的思想觉悟得到了很大的提高,70%的同学向党组织递交了入党申请书。在班主任和班团干部的努力下,全班树立了良好的班风,全班同学拧成一股绳,形成了一个坚强的班集体。

学生以学为本。在班主任的指导之下,我班积极创建学习型班集体。面对日益严峻的就业压力,我们唯有认真学习科学文化知识和专业技能,才能在激烈的社会竞争中立于不败之地。全班同学认真学习专业知识,同学之间互相帮助,共同进步。我班通过评选优秀学生、学习成绩奖、评定奖学金等活动,激励和促进同学们努力学习。同时,我班还经常组织同学们互相交流学习方法和经验,认真地改进学习方法。在每学期考试考查中,我班同学学习成绩优秀率、及格率良好,排在全系前列。

面对社会中激烈的竞争,我班同学们从没退缩,而是迎难而上,积极做好知识积累和能力储备,迎接竞争。在学好专业知识的同时,我班积极组织同学参加各种素质教育活动。我班同学遍布经院各大社团,校学生会、大学生记者团、汤逊湖等学生组织都可以看见本班同学的风采。学校开展的各项活动中我班同学也得到了可喜的成绩。罗曼,龚书琴、洪富江三位同学更是被武汉藏龙集团有限公司聘为《藏龙风采》特邀记者。在暑期社会实践中,主要由我们班同学组成的随队记者实践小分队被学校初评为二等奖,我们用自己的专业知识和努力去帮助他人,同时也提升了自己。很多的同学利用假期做家教或者进行自主实践,这些都说明了我班同学拼劲十足、不甘落后的决心。

即使来自四面八方,同学们仍把班集体看作一个大家庭去关心、爱护她。本着学习与生活两不误的观念,班集体积极组织同学们参加各种课外活动,培养班团干和同学们的组织能力,拓展综合素质。在班团干的分配下,各个人在这个家庭里都发挥着重要的作用,展现了自己丰富多彩的一面。即使班集体的舞台再小,同学们还是积极融入大家庭,为班集体争荣誉。利用这个小小的舞台。我班还经常组织些文娱活动班级演讲比赛、辩论会、宿舍球赛、元旦文艺晚会、学习交流会等活动。通过锻炼,不但可以增长知识,还可以增强班集体的凝聚力。很特别的一点是,在我们班每一位同学过生日时,全班同学都会共同为他庆祝生日,并送上一份饱含52份祝福的礼物。那种浓浓的情谊将我们紧紧的连在一起。以上成绩,都是靠全体同学的不懈努力和拼搏换来的。而这些来之不易的鲜花和掌声更是离不开校领导和系领导、老师的悉心指导。面对这些,我们班的全体成员不会满足,也不会驻足不前,而会更努力拼搏,以建设更优秀的班集体来回报领导和老师的关怀,为校为系增添更美好的一笔!

大一下学期时,我们听到了项投**班潘奎同学的不幸遭遇,在班委的带动下组织了对潘奎同学的捐款。作为惟一一个以班级名誉献爱心的集体,经济学系商守卫书记代表潘奎同学对我们表示了真诚的感谢。而与此同时我们也与项投**班结下了深厚的友谊。我们一起开展了一系列的联谊活动。两班一起组织了包饺子大赛,大家自己动手,团队合作来比赛包饺子,在一片欢声笑语中两个班级的同学彼此熟悉。之后进行的两班之间的男女篮球友谊赛更是加深了两班同学的友谊。大二一开学,我们就与人力资源**班一起合作,合办报纸,初步定名为《经院评论》,由我

们班杜溪同学担任主编。双方各展所长亲密合作,两班关系十分融洽。我们还与电嵌**班等班级结为兄弟班级,我们相互交流共同合作,为了经院和我们的未来一起努力。

52颗纯洁而上进的心,共同筑起了新闻**班这个先进的大熔炉,集体的进步影响着每位成员,大家在各自岗位上发光发热,亦为集体的进步添砖加瓦,使得这个集体不断前进。回首往事,我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来,我们满怀希望,信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水,我们将更加团结一致、锐意进取,齐心协力、开拓创新,用我们飞扬的青春,迎接明天新的挑战!

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篇2:学生奖学金主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 2655 字

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学生奖学金主要事迹

勤奋学习科学文化知识,提高自身文化素质,做好各项工作,为同学们服务,这对于奖学金的获得有着很大的帮助,下面是小编为大家精心搜集的学生奖学金主要事迹,供大家参考,希望大家喜欢。

学生奖学金主要事迹一:

*同学,男,汉族,现就读于江西建设职业技术学院道D0901班(1989年5月出生于一个普通的农村家庭,家住福建省漳州市**县**乡**村)。

自2019年9月入学以来,我本着“学习为主,培养能力,服务同学”的理念,积极参加各种活动。在学习方面,勤奋刻苦,品学兼优,学习成绩优异;在工作中,尽职尽责,为同学服务,有较强的工作组织能力,热衷于各种活动;思想积极上进,政治立场坚定,始终坚持德、智、体、美全面发展,使自己成为一个全面发展的大学生。2019年获得“优秀团员”的称号;2019年8月参加数学建模培训,9月参加全国数学建模竞赛,作为一名新生,与众多莘莘学子一样,我以饱满热情面对自己的新生活,并获得江西赛区一等奖。在思想上,首先,端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;其次,积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这做到学以致用,也符合马克思的理论与实践相结合的原则;再次,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度,不参加非法组织。认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人素良好道德修养,并有坚定的政治方向,积极要求进步,刚进大学不久我就向学院的党支部递交了我个人的入党申请书,努力争取能尽早成为一名党员。

在工作上,自2019年10月加入建设学院青年志愿者协会,一年的为大家服务,使我的综合素质有了很大的提高。学习和生活都非常严谨,在工作期间,我始终以“服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦。在工作中,大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,随时进行批评与自我批评,做到有错就改。身为志愿者,积极配合老师领导工作,主动积极为学校为大家贡献自己的一份力量,得到老师们的一致好评。

在学习上,我始终坚持一句格言“放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。在校学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习。乐于帮助其我同学,取长补短,达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高;后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野。此外,我积极配合老师的工作,帮老师做项目,是自己的实际动手能力得到了很大的提高。

在生活上,我节俭朴素,性格开朗,以身作则,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学们交流沟通,融洽和睦的相处。我来自农村,出生于贫困的农民家庭,家里有四口人,农业收入是家里唯一的经济来源。由于近几年年景不好,经济收入微薄,生活艰苦。因家庭经济情况不好,我自强不息,省吃俭用,尽量较少家庭负担,没有铺张浪费,追求奢侈的行为,节假日在不影响学习工作之余,做一些兼职,这不仅减轻了家庭的生活经济负担,还使我学会了一些书本上不曾有的知识。这些看似微不足道的事情培养了自己吃苦耐劳的精神、独立自主的生活意识,更加体现了当代大学生积极上进、乐观进取的生活态度和良好的精神风貌

通过以上在思想、学习、生活上的经历,让我感觉到当代大学生的神圣使命和职责,更加应该努力向上,乐观奋进、勤奋好学、刻苦求知、发扬自己甘于奉献、永不言败、兢兢业业的服务精神;保持积极豁达的生活态度,积极响应号召,组织参加社会实践活动,将自身所学运用于实践,回报于社会。我相信,在富于挑战的新世纪,我一定能够在奋斗的路上走得更远,获得成功!虽然我的家庭经济状况不是很好,但是我一直没有放弃过努力,因为我始终相信有努力就会有收获。以后我还是要继续努力,因此在以后的学习工作生活中,本人将一如既往地遵守学校的规章制度,积极参加学习政治活动,不断向党组织靠拢,为成为一名真正的中国共产党员而努力,勤奋学习科学文化知识,提高自身文化素质,做好各项工作,为同学们服务。在今后的日子里,我将更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的成绩。

学生奖学金主要事迹二:

我是×××大学××××学院××××专业084班的×××,现将我的个人事迹介绍如下:

一、学习成绩优异。作为一名学生,我一直把学习放在首位,也清楚知道大学学习的自主性,所以我一直严格要求自己,文化课和专业课的学习都认真对待、勤学善思、不懂就问、不断求进,养成了良好的学习习惯,也取得了优异的成绩,大三学年,我的总成绩专业排名第一。除了认真学习理论知识,我还积极参与了各种实验与实习,把理论运用到实际中去,锻炼了自己的实践能力。我的努力也取得了一定的回报,曾两次获得校长一等奖学金,一次获得国家励志奖学金,多次获得单项奖学金。同时我也积极参加各种竞赛,其中“求实杯”和“耀华杯”竞赛获得了奖项。今后的学习,我会更加努力,奋发向上以取得更好的成绩。

二、思想进步。思想上,我积极向党组织靠拢,现已党课结业,正在积极争取入党。在日常生活中,我一直严于律己,注重道德修养,乐于助人,积极帮助有困难的同学。并且我积极参加各种团活动,也曾参加过无偿献血,献血200ml。大学期间,我曾被评为优秀共青团员。

三、生活简朴。从小就养成了勤俭节约、艰苦朴素的生活作风。在日常生活中,我积极融入集体,与大家建立良好的人际关系,也积极参加一些体育活动来强身健体。

四、积极参加社会实践。大一期间,我加入了校学生会权益中心,参与部门内的各种活动,比如“幻灯片”大赛组织,“一卡通寻人”活动的策划,以及配合其他部门工作等等,锻炼了自己团队融入以及合作能力。大二期间在学院机房以及电工实验室勤工俭学,在实验室负责协助老师测量实验仪器指标以及实验仪器的维护等等,在机房负责同学上机的注册,登记等等,锻炼了自己的自立能力。经过多次积极参加社会实践,使我积累了一定的社会实践经验。

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篇3:德育工作主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 3471 字

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本学期,根据期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效“地开展德育工作,结合社会主义核心价值观,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

一、重视德育队伍建设,强化德育意识

1、加强了辅委会管理和班主任、辅导员工作。

定时召开辅委会工作会议,要求班主任写好工作计划,对本班的班级管理做好规划,对班主任每月工作进行总结,并对下阶段工作作出部署,学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作和辅导员工作进行考核。

2、加强了德育研究,召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。

每月定期对他们进行培训,使他们能真正成为老师的小帮手,在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。

4、加强少先队阵地建设。

本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形象。

5、加强后进生管理

做好品德学困生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德学困生的帮教转化工作,建立帮教档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。

二、继续加强行为规范教育

以学生为主体,从行为规范教育入手,培养全面发展的具有现代意识的小学生。

1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。

重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初,集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育,利用广播站对学生进行宣传。

2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。每周分发卫生纪律评比的流动红旗。每月评选文明礼仪之星和文明班级。

3、继续做好了班级文化建设,彰显出班级个性,班级板报做到了定期更换,本学期进行了班级文化、办公室文化、功能室文化评比。

4、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督,加强护导师护导工作的监督,做好了交通安全、食品卫生安全的教育。

5、开展队前教育,教唱队歌,学习少先队礼仪知识。

以六一为契机,举行“我是“共产主义接班人”新队员入队仪式。以年段为单位组织校内队仪式比赛,参加安海镇队仪式比赛。组织老师参加安海镇十佳少先队辅导员竞选活动,加强少先队组织建设。

三、针对主题进行各项活动,在特色中成长。

作为少先队工作者就应该抓住良机,营造氛围,创造性地规划少先队活动内容,并做到每月都有活动主题,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线,月月有主题,天天是活动,处处受教育”的原则,充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

(一)开展文明礼仪伴我行活动。

1、本学期,我校结合安海教委办要求,利用新生开学典礼组织启动20xx年春学习、践行《弟子规》活动仪式。开展周三弟子规诵读活动,组织参加教师《弟子规》讲故事比赛,取得了良好的成绩,继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,以班级教育、自我教育为主。

2、劝导队每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。

3、继续开展雅行教育活动,利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育,规范自己的行为,使学生的文明习惯有较大改变。

(二)开展健康安全教育

1、召开班主任会议,安排落实健康教育的各项检查,督促学生健康教育知识的掌握。

2、利用广播站宣传有关知识,开展《平安校园——安全你我他》、《节粮、节水、节电》《关注营养,杜绝垃圾食品》等主题班会。

(三)活动丰富多彩

1、学雷锋活动

结合第54个学习雷锋精神纪念日,开展了系列学雷锋活动。全校积极开展与此有关的主题班会,追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象展开讨论,积极发动全校学生参加“日行一善”活动。开展“做文明学生”活动。从美化身边的环境做起,我们养正中心小学小记者站开展了“植树节我为安海家乡环保做点小贡献”的亲子活动。走进安海安平公园捡白色垃圾。小记者们担当着一个个绿色小卫士的角色。

2、爱心互助,扶危济困,共建和谐家园活动

又到了一年一度的“全国助残日”。为此,学校少先队大队部向全校师生发出倡议,了解残疾人,关心残疾人,弘扬中华民族传统的人道主义精神和助人为乐的品质。呼吁师生们每人献出一点爱心,成就残疾儿童的人生。宣传活动在师生中得到了热烈的响应,本次捐款活动分为两场。分别是5月6日与5月9日。全校师生们尽自己的绵薄之力,将爱心汇聚成海。

3、放飞童年的梦,展望未来希冀--庆“六一”文艺汇演活动

在“六一”国际儿童节来临之际,养正中心小学举行了以“放飞童年的梦”为主题的20xx年庆“六一”文艺汇演活动。本次活动节目纷呈,丰富多彩。首先以《中华少年》这个大型诗朗诵拉开序幕。拉丁舞蹈舞蹈节奏鲜明,动感十足;四年级武术表演《新少年英雄》,由四年三班蔡光前领衔主演的节目,将武术与跆拳道进行了完美的结合;整场演出节目精彩纷呈,充满童真童趣,富有思想内涵,家长情绪高亢,掌声不断,给节日增添了更多的欢乐和喜庆!

4、天生我材必有用,综合实践一把手--生活技能比赛

今年的六一,我们倡导人人参与,先是以年段为单位开展生活技能比赛,一、二年级进行绑鞋带、红领巾,缝纽扣三项技能比赛。三、四年级进行制作水果拼盘比赛,五、六年级进行包粽子比赛,随后,各班选出造型精致的水果拼盘集中在一起,让老师、家长、同学一起欣赏,并评出了六名代表作。同学们围着绚丽的作品热烈讨论着,交流着自己的经验。各种活动无不展现了孩子们的智慧和高雅的艺术情趣,提高了大家的动手能力,发扬了合作精神,增进了同学间的友谊,又共同分享了成功的喜悦。可谓是内容丰富、寓意深刻。

5、参加安海镇腰鼓会操比赛

腰鼓源远流长,风格独特,是我国的一项民间艺术。它融舞蹈、歌曲、武术于一体,具有队形多变,刚劲豪放的特点。我校于6月7日参加安海镇腰鼓会操比赛。我校本次主题为军中小花,比赛中鼓声激荡;襟飘带舞。铿锵的鼓点,潇洒的舞姿,蓬勃的生命,演奏出养正学子激昂的赞歌。她们不是铁中铮铮男儿,是巾帼不让须眉的军中小花。她们意气风发的姿态,精准娴熟的变换,无不体现出军中小花积极向上的精神风貌。我校取得了安海镇一等奖第二名的好成绩。

四、开展班级文化建设,积极打造书香校园

本学期继续深入开展班级文化建设,按照学校工作要点,积极打造书香校园。

1、创建温馨班级内涵,就是人人知道建设“温馨教室”,主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上,认真总结经验,提出切实可行的具体措施,把创建活动引向深入。布置教室,让教室真正成为学生的“家”。

2、积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色,互学互评,让班级文化建设继续深入。

五、存在问题

1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校偶尔卫生状况不佳的主要原因之一。

2、班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。

3、文件解读方面还有待加强。

4、社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

回顾半年来的德育工作,有成功也有失意。今后,我们将在学校的正确领导下,决心不断探索行之有效的德育工作途径,安排适合学生年龄特点的德育工作内容,充分发挥德育目标体系的导向性、针对性,促进德育训练的养成性,使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信,通过全体师生的共同努力,德育之花将会在养小这片文明的校园中盛开地更加艳丽!

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篇4:疫情防控先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 979 字

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疫情防控期间先进个人事迹郭__:当好一线防疫“守门人”

“从1月22日到现在,我一天也没有休息过,天天为疫情防控的事情忙得团团转。忙点儿、累点儿没啥,只要居民能够健康,我愿意为大家当好‘守门人’。”2月17日,谈起自己这段时间的忙碌,华龙区濮东街道办事处四季果岭社区党支部书记郭__说。

事实上,他配得上“优秀守门人”这个称号。

1月22日,郭__和社区工作人员筹备了很久的春季联欢会,在一片欢声笑语中圆满落幕,大家互相谈论着节目的精彩,互相致以新春的祝福。郭__本以为春节前的工作已尘埃落定,但一个召开新型冠状病毒肺炎疫情防控工作紧急会议的电话,又把他召回了工作岗位。自此,他开始了更忙碌的日子。

“您好,请问家里常住人口有几位?有近期去过武汉、南阳、周口或者从武汉南阳、信阳等地回来的人吗?有没有人出现发热、咳嗽?……”敲开居民的家门,郭__一边登记一边叮嘱:“近期尽量少出门,出门一定要戴口罩,回来即洗手,家里常通风。”1月25日,他带领3名居委会工作人员恢复上岗坚守岗位,开展辖区“地毯式”排查,挨家挨户入户排查,4980家快速实现了“不漏一户、不漏一人”。

为了让辖区居民对新型冠状病毒肺炎疫情有全面的认知,进而做好防疫措施,郭__带领居委会人员,积极营造宣传氛围,在辖区沿街门市、小区主次干道、小区大门口、楼栋口张贴告知书20__多张,悬挂条幅100余条,利用小区广播实行不间断宣传。现在大家都提高了防疫意识,达到居民主动自我防疫状态。

全力保障社区居民安全,封锁疫情输入,郭__带领社区工作人员,对辖区所有沿街门面张贴告知单和封条,对并对小区进行全方位消毒,在小区入口处设置了登记监测点,严查外来车辆和人员的证件核查,并对小区内进出居民检测体温、宣传防控知识、登记办理发放出入卡。

在疫情防控关键期,郭__考虑到小区居民不方便出门购物,为保障居民正常的生活物资供应,让社区群众安心在家,他联合社区党员志愿者,带头组建了一支支“志愿代购”党员服务队,开展“你下单、我跑腿”志愿服务,解决了群众生活上的后顾之忧。

在这场新型冠状病毒肺炎疫情防控工作中,郭__始终冲在防控疫情的前线,真正当好一线防疫“守门人”。他说:“在疫情防控的关键时刻,社区网格员就是要当好政府与群众、群众与群众之间的桥梁和纽带,只要我们心往一处想、劲往一处使,一定能打赢这场疫情防控阻击战!”

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篇5:2024主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2995 字

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自任职以来,充满了对教育事业的赤诚之爱,充满了对少年儿童的赤诚之爱,这爱既滋润了孩子,也成就了他的事业,更升华了他的人生理想,由于工作成绩突出,他先后被授予为全国“优秀教师”、全国“小学十佳新锐校长”、全国“学校管理创新示范校长”、全国“一级星星火炬”奖章获得者、全国“爱国主义教育最佳园丁”、“中华杰出英模人物”、中国教育学会小学语文教学研究会“系统先进工作者”、贵州省第八批“特级教师”;贵州省“五一劳动奖章”获得者、贵州省现代教育技术实验先进工作者、贵州省小继教第一阶段先进管理工作者、贵州省“小学语文骨干教师”、贵州省教育系统“关心下一代先进工作者”、X市“劳动模范”、X市“十大杰出青年”、X市人民教育基金奖

“优秀教师”、全市“关心下一代工作优秀工作者”、市直机关“优秀共产党员”等称号。对于他的业绩,《电视台》多次在 “乌蒙之星”栏目以《脊梁》为题进行了专题报道。

一、加强研究,提升自我

任教之初,就意识到,毕生心血将奉献给小学教育这份事业。担任校长以来,由于市实验小学规模较大(近3000名师生),他虽然没有上课,但一直坚持听课、进行教师培训和课题研究。他现在不仅承担着X市小学语文教学研究会理事长的任务,还承担着国家教育质量创新管理决策顾问的任务,多次承担市、省、全国小学语文优质课评委的任务及X市小学高级教师评委的任务。与此同时,不仅完成了国家级课题子课题《开发和利用课件提高课堂效益的研究》任务,该课题并评为全国优秀子课题,其成果荣获全国和省课题研究成果评选三等奖等,主论文被评为省级一等奖和发表,而且现在正承担和实施着市级课题2项,参与市级课题研究5项。几年来,他发表和获奖的教育科研及管理论文30余篇,20xx年以来,《全面加强学校管理 积极推及素质教育》发表于20xx年《现代校长》第一期;《寻找丢失的羊》发表于《教育》20xx年第二期;《加强税收文化建设促进税收将康发展》发表于《X日报》20xx年4月28日第三版;《赞凉都夸实小》发表于《少儿时代报》20xx年6月18日第八版。《全面加强学校管理 积极推进素质教育》发表于《现代校长》20xx年第一期。课题成果《开发和利用课件提高课堂效益的研究》获全国结题成果三等奖、贵州省基础教育教学科研、教育教学改革试验优秀成果三等奖,论文《浅谈信息技术手段在优化课堂教学中的作用》获省级三等奖、《全面加强学校管理 积极推进素质教育》获全国二等奖、《浅论课堂教学的有效和有为》获全国、省、市一等奖,并被作为全国第八届学术年会研讨的三个议题中的一个议题,《抓住关键点、找准突破口-新时期德育内容的研究与探索》获省基础教育论文一等奖、《刍议“以学定教”的发展性课堂教学评价》获省一等奖、《课堂应成为学生的舞台》获省一等奖、《充分利用课件优化课堂教学》获省三等奖。

二、加强指导,提升教师

几年来,在他及班子一帮人的积极工作下,学校坚信并一直践行着一个理念:要想教育好学生,必须先教育好教师;只有拥有高素质的教师,才能拥有高质量的教育,才能使学生在德智体美劳诸方面全面并持续地发展,才能把学生培养成“四有”新人。学校实施了常规管理科学化(实行目标管理和量化考评),科研管理常规化(坚持把科研工作纳入常规管理,做到人人有课题,树立“人出课题,课题出人”的意识),课程管理强制化(严格执行课程标准,不随意增减课程,让学生全面发展),品牌建设人文化(以人为本,为学生营造健康成长的和谐环境,使师生共同成长,双向成才)的“四化建设”,并以制度建设为载体(以制度管人,以情感待人),以科学评价为基础(以能力用人,以实绩评人);以教师专业发展为己任(由“教书型”向“科研型”、由“科研型”向“专家型”教师方向发展),以学生健康成长为目标(心智同步,德育为先;能力为首,乐学为先;习惯为主,创新为先)的战略发展计划。

以科研网络为支点,以课题研究为抓手,以奖励条例为杠杆,以课改实践为归宿,开展了扎实有效的教科研活动。学校先后承担了国家级、省市级课题10余项。由他承担的全国教育规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》子课题被评为全国优秀子课题,该课题同时荣获教育部新一轮贫困地区中小学教师综合素质培训项目、全国教育科学“十五”教育部规划课题结题成果三等奖,贵州省基础教育科学研究、教育教学改革实验优秀成果三等奖等。近年来,学校教师多次在各级优质课评选中获一、二、三等奖,发表教学

论文百余篇,50余人次获全国、省、市劳模、先进工作者、优秀教师等。

在抓好学校教师培训培养、教学研究、学校管理、自身提高的同时,他还注重骨干教师的培养和指导,由他指导、由张蜀南老师执教的语文课《自己去吧》获全国优质课评选二等奖、《小白兔和小灰兔》获省优质课评选一等奖、《棉花姑娘》获市优质课评选一等奖;由他指导、袁野老师执教的作文课《编写动物童话》获全国作文录像课评选一等奖、语文课《口语交际——推荐一本好书》获全省语文优质课一等奖;由他指导、吴明兰老师执教的《一面五星红旗》和《生命生命》分别获全省语文录像优质课评选二、三等奖。

三、加强管理,提升学校

近年来,学校不断践行科学与民主管理,坚持“三个面向”、“两全方针”,办好有特色的实验小学(办学有特色,教学有特色,学生有特色),不断完善“三园式”(获取知识的学园、健康成长的乐园、陶冶情操的花园)学校,加强了干部教师队伍建设,狠抓思想、业务素质的提高,坚持政治学习制度化,师德教育经常化,业务学习系统化。开展了以学教育理论、深钻课标、教材、探讨教法与学法为主要内容的“四一”(每期备一节最佳教案;上一节最理想的达标课;每学年探讨一个教改项目;每学期读一本教育理论书籍)活动及“说课”等为主要形式的“校本教研”活动,鼓励各科教师成为教学骨干,教书育人行家。学校坚持 “三个创新”:理念创新——育人为本,科研兴校,教学相长,双向成才。主动发展,和谐育人,一切为了学生的发展后劲,一切为了学生的终身学习。围绕“校风正、治教严、教风硬、学风实、师资强、设备齐、环境美、质量高、有特色、有吸引的合格+特色”的示范性实验小学的目标,为少年儿童编织幸福的童年。管理创新——淡化结果,关注过程。常规管理科学化(实行目标管理和量化考评),科研管理常规化(坚持把科研工作纳入常规管理,做到人人有课题,树立“人出课题,课题出人”的意识),课程管理强制化(严格执行课程标准,不随意增减课程,让学生全面发展),品牌建设人文化(以人为本,为学生营造健康成长的和谐环境,使师生共同成长,双向成才)。方法创新——以制度建设为载体(以制度管人,以情感待人),以科学评价为基础(以能力用人,以实绩评人);以教师专业发展为己任(由“教书型”向“科研型”、由“科研型”向“专家型”教师方向发展),以学生健康成长为目标(心智同步,德育为先;能力为首,乐学为先;习惯为主,创新为先。)由于工作成绩突出,仅20xx年以来,学校就先后被授予为“国家教育质量管理示范基地”、“全国学校管理创新模式学校”、“全国优秀家长学校”、国家级、省级“语言文字规范化示范学校”、“贵州省精神文明建设先进单位”等。

路漫漫其修远兮。十几年忘情工作,十几年不懈奋斗,沿着教改的道路,正一步一个脚印地在教育战线上谱写一曲耕耘者之歌……也许,这就是他,作为一名校长所感悟到的幸福和骄傲。

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篇6:尊师重教主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1325 字

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尊师重教主要事迹

尊敬的各位领导、老师们:

今天,是第二十五个教师节,有幸与老师们一起欢庆节日,我很高兴!在这里,我向老师们问好,衷心祝愿全县老师们节日愉快,幸福安康!

我叫李文源,也叫李圣宝,今年80岁, 是圣源特种水泥建材有限公司董事长,也是中韩庄学校名誉校长。二十年前,我从河南信阳水泥厂退休回乡。回到老家之后,我主要做了两件大事:一是创办了一家乡镇企业,生产特种水泥,为家乡经济建设服务;二是出资出力,帮助把村里的学校建设好,把村里的孩子教育好。今天,我说说我为什么要帮助学校,为什么要关注孩子,因为,我是老党员,我要尽一名党员的义务,我退休不养老,我要贡献乡里,发挥余热。培养教育下一代是积德行善的大好事,所以,二十年来,我与学校一起,进行学校建设,关心孩子成长,这让我的晚年过得很充实,过得很有意义。

第一.把钱花在孩子们身上比什么都值!

前些年,教育经费不足,学校条件很差,房子旧桌子破,我说那是“住的清朝的房子,趴的民国的桌子”。人们生活条件好了,可是学校条件还这么差,孩子们却在受罪,我看在眼里,急在心里,于是,从工厂里拿出钱来帮助学校搞建设:先修房顶子,不让房子漏雨;再修操场,让学生有活动的地方;冬季为学校买取暖煤,夏季给教室、办公室安装电扇;我还给学校买新书、买仪器设备。为绿化校园,我出资万元,引种养心菜、梧桐树、桑树等,不仅绿化校园,而且为学校创收。我们学校种的养心菜已经销售到保定大商场,制作的养心绿茶也很受欢迎,单这一项每年就给学校带来几千块钱的收入。

二十年来,年年给学校投资,学校年年有新变化,看着学校的变化我心里很高兴。我的工厂的收入大部门都用在学校里,用在了孩子们身上,每年投入一两万,或者两三万,一共投资多少钱了我也没有计算过。

对于我的行动,有的人不理解,问我为什么不把钱攒起来留给后人,为什么不自己享受了,我说,关心孩子才是最有意义的事情,把钱花在孩子们身上比什么都值。

第二.教育孩子们爱国爱家,不忘过去

没国哪有家?没家就更谈不上幸福生活。教育孩子们爱国爱家,是学校的责任,更是我的责任。我要让孩子们都知道:幸福生活来之不易。每个星期一,不管刮风下雨,我会准时与同学们一起参加学校的举行升旗仪式。我告诉同学们:红旗和红领巾是无数先烈用鲜血染红的,教育他们不要忘记牺牲的烈士。我购买大量战斗故事片和科教片,为同学们播放,同学们都很喜欢看,让同学们从中接受爱国主义教育。9.18国耻日,我给同学们印发图片资料,讲述柳陀惨案及南京大屠杀,揭露日本军国主义的侵华罪行。我和学校一起组织全体师生到唐县白求恩、柯棣华纪念馆参观学习。 11年,我出资两千元重修薛庄烈士亭,把它定为中韩庄学区爱国主义教育基地,并在每年清明节与师生一起扫墓,对学生进行“牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来”的爱国主意教育。

第三.教育孩子们养成良好的习惯,成材先成人。

孩子是国家的未来,是我们的希望,因此,我把培养孩子成人当成一件大事和乐事。要成栋梁,先学做人,我教育孩子们从小养成好的生活习惯。

每年3月是学校的“学雷锋活动月”,我和全体师生一起学雷锋,教育学生爱护学校的一草一木,教育学生互相帮助,树立社会主义荣辱观,道德观。

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篇7:公司基建技改功臣xxx同志主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 1984 字

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公司基建技改功臣xxx同志主要事迹

大技改盘活运输旧总图

新思路创造运营新效益

——基建技改十大功臣主要事迹

现任运输部主任,高级工程师。三年来,在公司二轮技改建设中,他带领运输部科技人员和干部员工,积极主持和参与铁路运输总图布局和设计,精心组织技改项目的建设施工。共完成铁路技改项目建设近20项,新建、改建铁路23.66公里,完成技改资金总包干近5000万元,完成公里铁路综合造价211万元,比市场招标价每公里节约89万元,累计为公司节约技改资金2100余万元。同时在他的带领下,解决了运输软硬件衔接,抓住铁路改造后的战略成果,在公司的统一领导和部署下,在确保公司大生产、大技改、大运量、大畅通的前提下,实现了局车停时由2001年的32小时降到目前的13.2小时的历史跨越。三年来,做了大量卓有成效的工作,向上级组织递交了一份优秀答卷:总图的创新盘活、技改的稳妥高效、管理的再上台阶以及效益的突破攀升,为公司实现跨越式发展和“三年翻番”目标提供了战略保证。

一.突破——运输总图的盘活

原钢铁厂是以生产铁合金为主的企业,钢厂原设计是一个特殊钢厂,由于两家原有的生产规模都不大,造成了在铁路运输总图布置上存在着严重的先天不足。两厂一矿合并之初,总厂曾聘请北京的十几位专家对公司的发展规模进行实地考察、勘测、评估,专家组的最后结论是:总厂生产规模的极限是200万吨钢的生产能力,并提出限制生产能力的根本原因就是铁路运输总图布局和铁路运输“瓶颈”的制约。2001年,根据省委、省政府的要求,新钢公司提出了三年翻番的宏伟目标,面对这样的形势,感到肩上的担子沉重,压力很大,他深刻的意识到:铁路总图再不优化,铁路设施再不改造,铁路运输“瓶颈”将成为公司实现翻番目标的“挚肘”。为此,他翻阅了大量的资料,深入一线,召开各种会议,广泛听取意见,在深入调查、研究、反复论证的基础上,提出了一系列铁路运输改造项目的可行性报告和具体实施办法,攻克了铁路运输总图限制生产发展的攻关课题。

二.拼搏——铁路技改的杰作

随着可行性报告被公司决策层的认可,从2002年起,一场“首次采用总承包,额度达2770万元,由运输部自行完成施工项目的攻坚战”打响了,这对于运输部而言又是一次从未有过的新挑战。运输部作为公司主营铁路运输的保产单位,而非施工建设单位,这样大规模的技改施工对运输部可谓是破天荒的一次,无论是从施工队伍、施工设备、施工经验以及技术条件等都是十分缺乏的,而且正逢减员和内部退养政策实施,人员异常紧张,要完成技改和生产的同步进行难度更大,然而正是作为一名有着20多年党龄的他,没有向困难折服,而是以极大的勇气和信心向公司领导和全体员工诠释着的他的目标与追求。王彬同志结合运输实际,从大局利益出发,提出了在保产、保运、保安全畅通的基础上,确保技改项目的有序推进。并成立了运输部技改工程领导小组,亲自担任组长;设立了工程项目部;率先实行了项目负责制,把“优质高效满足生产所需”作为施工的评定标准,从工程的设计、招标、施工、安全以及资金的利用等都亲自把关,严格各项审批程序,确保工程质量和进度。三年来共完成投入运用和即将竣工的技改工程项目近20个,极大的理顺了原有的运输总图,增强了运输能力,缓解了铁路运输“瓶颈”矛盾,满足了年产400万吨钢的运输需要。

三.管理——技改保产的双赢

近年来的技改项目都是在生产区域内施工,技改施工与运输保产的交叉、牵制、制约,使得保产工作也如同在“螺蛳壳里摆道场”,艰难而曲折:8#高炉建设要确保6#、7#高炉的正常生产、7#高炉原地大修要确保6#高炉正常生产、1#、2#高炉大修要确保3#、4#高炉的运转以及兼顾8#高炉的铁水取送……,这一切让运输工作变的无序而压力巨大。针对这种状况,组织运输部专业技术人员反复研究、论证、突破创新,大胆制订出了7#高炉大修期间的6#高炉铁水绕行的运输方案、8#高炉铁水取送方案以及1#、2#高炉大修、竣工、投产等不同时期的运输保产方案,确保了生产的高位运行。

四.创效——三年翻番的基石

通过二轮的铁路改造,使得运输总图布局更加合理,为运输发挥更大效益提供了可能。三年来,在带领下,运输部累计完成铁路总运量6000万吨,运输量由2001年的1650万吨提升到2004年的2150万吨,增幅达30%;铁水上山由2001年的日均9趟增加到现在的日均13趟,累计上山铁水225.5万吨;站的接发车能力也由三年前的不足900辆/日提高到现在的1300辆/日,基本解决了x公司铁路运输“咽喉”的受阻问题;局车停时由2001年的32小时下降到现在的13.2小时,为公司少支付铁路局车使用费2000余万元;累计超额完成公司下达的经济责任制目标指标200万元以上。充分挖掘了技改后运输方面的最大潜能,为公司实现“三年翻番、销售收入过百亿”做出了卓越的贡献。

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篇8:行规示范生主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 578 字

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行规示范主要事迹

吕家豪同学是实验中学707班的一名学生。自入学以来一直遵守《洞头实验中学学生守则》。虽然他这一次没有当上团员。在学校、老师的关心、教育和帮助下,在父母支持和自身的努力下,吕家豪同学能严格地要求自己,激励自己,一直以来都在不断地进步。

一、学习勤奋

吕家豪从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,他也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评,曾被评为德清县“行为规范小标兵”。吕家豪发自内心地尊重与敬爱老师,是他们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。

吕家豪能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,他总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。他以一颗真诚的赤子之心,换来了同学们的信任和支持。

二、待人友善

在学校,吕家豪同学能真诚的对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,他总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助他们。让同学尽可能的解决问题。吕家豪同学发自内心地尊重与敬爱老师,是他们给予了他知识,帮助他快乐的成长,没有老师的辛勤付出,就没有他的健康成长和进步。

三、遵守纪律

吕家豪同学能在学校内遵守校纪,与同学相处融洽。在校外也会遵守一个公民的基本义务,做一个知法守法的公民。

因此吕家豪同学被老师和同学一致认为,是一个遵纪守法的好学生,被推选为“行规示范生”。

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篇9:个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1982 字

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,高专(教育学院办学点)大三学生,担任班里的学习委。团结同学,品学兼优。下边是我作为一个二十一世纪大学生的心得 :

作为新世纪的大学生,要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者,做一名立志、修身、博学、报国的模范。自从踏进大学校门的那一刻起,我就给自己定下了一个目标:做一名全面发展的大学生。

立志,要有远大的理想和志向。蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大,视野开阔,始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想,并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中,聪明才智才能更加充分地发挥出来,生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上,我有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标,并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向党组织靠拢的意愿,成为班上第一批入党的党员。自从开展共产党员保持先进性教育以来,我按照学校的统一要求和学习计划,认真地参与了此次学习,并且在党组织生活中参观了陆军讲武堂和抗战胜利六十周年大型图片展,对自己进行了一次思想上的洗礼,坚定了自己的信念,更为今后的思想进步打下了良好的基础。

修身,就是要自立、自警、自励、自重,形成高尚的道德情操、良好的品格行为。"人立而后凡事举"。只有不断地修身才能实现"齐家治国平天下"的鸿鹄大志,只有德才兼备、素质高雅才能成为新世纪合格的大学生。在学习生活中,我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,不断培养诚信意识,学会做一个诚信的人;要不断增强自己的责任感和公德意识,做一名遵纪守法的公民。我们要做文明的大学生,从一言一行、一点一滴的小事做起,不断在学习中和实践中陶冶情操,提升素养,以实际行动展现我们朝气蓬勃,奋发向上的精神风貌。

博学,就是要做到专业知识求深、求精,学有所专、学有所成,同时要博学多才,努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的一专多能的复合型人才。知识是人类不断进步的阶梯,知识是进入更高殿堂的钥匙。作为一名学生来说,学习是学生的首要责任,掌握必要的科学文化知识能为将来为四化作贡献打下坚实的基础,对待学习我一直保持勤奋踏实、兢兢业业的态度,合理安排时间,充分利用资源进行学习。天道酬勤,我的学习成绩在班上一直名列前茅,德智体综合测评成绩保持第一。曾获"学习优秀奖",并在xx年获得"优秀团员"称号,xx年获得优秀班干部称号,我已经顺利通过了大学英语四级和六级考试,口语也有了进一步的提高,并通过了全国计算机等级考试(一级).普通话二级甲等,并于20xx年获得国家奖学金。在校拿到教师资格证。我相信,通过对专业知识全面透彻的学习把握以及其他一些课外知识的合理补充,我以后一定能为国家做出更大的贡献。

二十一世纪的大学生应该是全面发展的大学生。大学不仅是一个知识的熔炉,也是一个让大学生们展现自我,提升能力的舞台,大学给了我们一个自由思考、生活的空间。我们要特别注重创新意识和创新精神的培养,不断激发创新欲望和激情,增强探索求知、不懈追求真理的强烈兴趣;要敢于挑战书本,挑战权威,挑战旧知识,培养自己求异思维、联想思维和发散性思维的能力;要培养和树立终身学习的观念,积极参加学各类学术活动和火热的社会实践,在实践中锻炼和提升自己。因此,我在刻苦学习保证学习质量的同时,还积极参加各种社会工作和比赛活动,力求全面发展。

我的这些成绩都不仅仅是我个人的,应该属于所有给过我帮助和鼓励的人。因此在生活中我也尽我所能帮助着需要帮助的人们。。同时,由于所学专业是英语教育,我总是喜欢用我所学到的英语去交我身边的小朋友张口去学,去培养他们学习英语的兴趣。同时我对环保的意识非常强烈,是个热心的环保主义者。我经常参加一些公益环保活动,并且从自身做起,参与保护生态,保护环境。比如:我会在班上收集旧电池,然后送到回收点,平时外出自带碗筷,拒绝使用一次性碗筷,节约用水用电等等。事情虽小,但是我在尽我的努力做着,我相信微小的水滴最终也能汇聚成汪洋大海。只要人人都为环保献出一份力,我们的世界将会变得更加和谐美好。在以后的学习工作中,我也将利用我的专业知识继续为社会添砖加瓦。

这次参评吕梁高专三好学生,既是对自己的一次肯定,更是对自己的激励。生命只是一个过程,人活着就是为了拼搏、挑战、开拓、进取。平平庸庸地活着,也是活着,顽强进取地活着,仍是活着。但平庸活着的人会死去,而顽强活着的人将永生。

昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中我会更加努力,让我们用火红的青春谱写大学生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌!

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篇10:班主任主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 2784 字

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任xx老师,女,19xx年参加工作,本科学历。二十年来,任xx老师淡泊名利,工作勤勉,教学成绩出类拔萃,班级管理成效卓越,有一套行之有效的班级管理方法,在我校师生中很有影响力。在领导眼里,她是能打硬仗、能打胜仗的好下属;在同事眼里,她是讲正气、讲团结的好楷模;在学生眼里,她是大家崇拜的精神导师。二十年如一日,任用自己的行动诠释了作为一名优秀班主任的真正内涵。

一、先进理念构建下的温暖的“家”

1、班级文化熏陶和纪律约束的统一。在任班主任二十年时间里,任老师十分注重班级文化的营建。在她看来,纪律是对学生表面行为的制约,文化理念则是从精神层面引领学生,是在感染和教化。纪律是让想犯错的人不敢犯错,而文化会让有机会犯错的人不愿去犯错。班级文化是软实力,好的班集文化是班集体的凝聚力和向心力。所以,她利用一切可以想到的细节,持之以恒点点滴滴地把文化理念渗透到学生的生活和学习中。(1)、制定班集体个性管理章程。每接一个班,她都会发动全班同学制定本班的班级管理章程,并组织学生认真学习每一条规定。她最新的50条个性班规,没有生硬的说教,没有机械的套话,从细节着眼,以灵魂为对象,引导学生向真、向善、向美,引导学生全面发展、人格优秀。(2)、全方位渗透文化理念。教室里每一个细节都体现着她的教育智慧和良苦用心。教室前方贴着一张大大的《班级自我评价和发展目标》,里面鲜明地标出班级宗旨和班训,最后还写着一段她的真诚呼吁:“亲爱的同学们,我们班集体的优秀离不开你们每一个人的努力,希望它也能带给你们每个人拼搏的精神和快乐的心态,甚至一生受益的财富。”现在二四班的教室里,她把几个班的成绩一并贴出,在下方工整地写着,“和兄弟班对比,会让我们更清楚地看到在一些科目上我们的不足,为最后阶段的冲刺制订更高的努力目标。不努力,永远不会成功,只要努力,就一定有希望成功。基础好的,咱们要“百尺竿头,更进一步”,基础薄弱的,不要灰心,尽自己最大的努力,达到自己最好的程度,在自己的位置上有属于自己的成功,你就是父母老师眼里的好儿女,好学生!”。

2、更新理念,优化学习效果。在日常教育教学工作中,任xx老师发现,她所教班中有许多令人困惑的现象:有些学生成绩差但不思进取;有些学生貌似很用功但收效甚微。这些现象引起了她的深深思考。作为一名班主任,任xx老师深深懂得,要想实现教育效果的最大化,一味埋怨学生无助于问题的解决,只有深入了解,找清问题的根源,才是教育的大道。为此,她大量研究相关的教育教学书籍,同时认真观察和分析学生的种种行为,耐心细致和大量学生座谈。经过理论和实践两个层面的艰苦努力,她发现,那些所谓的“问题学生”,不是她们智商不高,而是生活上的杂务太多,生活习惯太差,结果,这些学生成了自己杂事和坏习惯的奴隶。这个发现如黑暗的天空撕破了一道缺口,露出了光明,在教育的前行路上,任xx老师找到了大道。这个发现也促成了她教育理念的形成,坚守“大道至简,精微至大”的信念,引领学生“做人做事做学问”,“成人成才成就未来”,形成“以德治班,以规束行”的治班模式。在任老师的辛勤耕耘下,二四班在无论是在纪律上还是在学习上,都比其它班级领先一步。2019年上期公物完好率达成100%,成绩合格率达98%,均在学校名列前茅。

二、师情化雨,爱润无声

1、关爱——滋润学生心田。“亲其师,信其道。”这是万世之师的孔子留下的千年古训。爱就要大爱无疆,爱所有的学生。任xx老师的二四班六十多人,有一部分孩子的父母都出去打工了,有学习好的、差的、有听话的、有个性强的、有不同的家庭背景,但任老师的对学生爱是没有任何条件的。她无私把爱的种子撒向每个同学的心间。有一次,任老师收到一张纸条,上面写道:“任老师,我觉得生活没有意义,我想自杀!”听到孩子的心声任老师为之一震,原来孩子是因为父亲在浙江打工时做了违法的事,被判了刑,而自己又和母亲发生了矛盾,从未经历过暴风骤雨的她一下子觉得自已形单影只,生活没有意义。了解到情况之后,任老师下班顾不上回家就带着学生直奔她家里,对她的母亲晓之以理,动之以情,叫她安慰孩子受伤的心灵,她妈听了过后失声痛哭,母女俩人紧紧相拥。

2、尊重——保护幼嫩心灵。尊重就是理解和信任,有时会产生意想不到的效果。曾经,班里有一个学生林某,特别爱学习。自习课经常一个人外面学习,有时甚至复习课就干脆在家里自学。家长找到任老师,说不好意思孩子不遵守纪律。尽管任老师知道她不应该那样做,但还是相信她一定是在学习,再加上她心理的脆弱,所以没有硬把她拉到教室,反而告诉她,“小林,老师相信在哪你都在学习。”不善言辞的小林没有任何表情,还是我行我素。可当快要毕业时,给任老师的留言最多:“老师我真恨自己,为什么我的心灵就那样脆弱,而你却不和我计较,我知道你是在保护我,谢谢老师。”也许老师可以以纪律的名义要求她,但最后还是以尊重的态度理解她,换回的是她顺利的初三学习,甚至是对自己的反思。所以尊重是班主任的必备素质。当然我们提倡尊重学生,但不应该以尊重学生为借口放任他们。严格要求也是对学生的爱。我的学生对我的第一印象是严格,最后的印象还是严格。每位同学都会经历敬畏,疏远,再到既爱戴又敬畏的过程。任老师认为一个班主任的爱,应该是爱学生的现在,更爱学生的将来,有时甚至是把更深的爱掩藏在严厉下面。有时她常开玩笑的说:为什么我的喉咙总是沙哑,因为我心中对学生有一团火;为什么我的眼神有时冒火,那是我对职业的炽热。

三、不懈付出下的口碑与硕果。

在实验中学,任xx老师是最受学生欢迎的老师之一。在学生眼里,她无疑是班级的领跑者和精神导师。许许多多的学生在她的指引下不断进步,不断超越自我,走向成功。每年教师节来临之际,贺卡,信件,短信,邮件,学生们以各种各样的形式,从远方为任老师送来问候和祝福。“在学习上您教会了我们要但问耕耘,莫问收获;在心态上您教会了我们要保持一颗超人的理想平常的心;在生活上您教会了我们要有严谨的态度与优秀的习惯。这些我们会永远记在心中。能够做您的学生是我们的福气。任老师,我们永远爱您!”这是任老师所教学生的共同心声,语言虽朴实,但这些赞扬无疑是一名老师所能得到的最高评价。“只当了任老师半年的学生,却感觉是一辈子的荣幸!”这是任老师只教了半年的学生发出的感慨,半年和一辈子,两个相距很远的时间概念,因为任老师的人格魅力,变得如此之近。

一份付出,就有一份收获,正是由于任xx老师所带的班有了良好的班风、学风,有一支得力的干部队伍,使她所带的二四班在各方面的表现都较突出:在各项评比中,该班多次位居学校前茅;两度获得2019、2019年度实验中学先进班集体。

她坚信:成绩永远属于过去,今后只有不断地完善自我,才能继续在平凡的三尺讲台上,以春蚕的精神、蜡烛的品格,尽自己的一份力量与责任。

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篇11:主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1440 字

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白云婷,女,2019年8月16日出生在大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇好田格勒村,现在胡吉吐莫中心学校三年级(二)班学习。任班级的学习委员,是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。她从小不但乐于助人、关心集体,而且勤奋好学、成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。每门功课成绩都非常优秀,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心

伙伴和学习榜样。在班级生活中,她和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生,给他们解答疑难,她一遍又一遍地讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。她的同桌是一名差生,为了帮助他提高成绩,白云婷舍去了自己课间玩耍的时间,在她的帮助下,那位同学各方面都有很大的进步。在课上, 她专心致志,认真听讲;在课间从不打打闹闹,而且见到其他同学有了矛盾,她都会主动去调解。她尽心尽力为班级服务,能与老师一起配合,管好班级,为班级争光,这是老师同学们都看在眼里的。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,为了减轻父母的家务负担,在农忙时节,放学回到家后,看见父母都不在家,她就给爸爸、妈妈做饭烧菜,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不给他们添麻烦。这样做,不但得到老师、父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己的生活能力。

在社会上, 她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同

情心、乐于助人的好学生。每逢节假日,在村子里,经常能看到她捡拾垃圾的身影。她家邻居是一对年过七旬的老人家,老两口孩子都不在身边,擦玻璃、扫地已经成了她的课外作业,几乎每天做完作业都去看望老人,帮助他们打扫房间。由于家住在村子里,她平时上下学都乘坐校车。这时,她总是先让低年级的小同学上下车,主动帮助他们拿书包,然后再上下车。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出去游玩,捡到小朋友不小心丢掉的压岁钱,追了将近200米,如数将钱还给失主。

在白云婷同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

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篇12:优秀小学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 696 字

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梓豪,二年级5班的班长。她热爱学习、积极奋进,时刻严格要求和衡量自己。自入学以来,她勤奋好学、品学兼优、多才多艺,每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部“。

他性情温和,有一颗善良真诚的心灵。在家里,尊敬长辈,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,坚持自己的事情自己做。对待邻里,她文明礼让、与人为善,深得邻居喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

他有着执着向上的追求。他身上有着一股强烈“向上”的追求。“在家做个好孩子,在校做个好学生”,是他不断地追求。他尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展,兴趣广泛,喜欢打乒乓球、下棋、画画、最喜欢读书。正因为此,他的日记多次作为范文在班级交流,所写的日记《家乡的风俗》在网上发表,《快乐的中秋》、《寒假里最快乐的一件事》等在校级童声报上发表。他还参加了学校的口头作文比赛,成绩优异。

他是老师的好助手,同学们学习的好榜样。

作为班长,凡是学校、老师交给的任务,总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己,起到带头的作用,协助老师认真做好班级管理工作。在各项活动中他总是积极参与,曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”,为班级赢得了荣誉。

“小荷才露尖尖角”,我们相信,王梓豪同学他一定会一步一个脚印的走下去,并且走的更远。

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篇13:关于警察的主要先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 431 字

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滕启刚同志生前系鞍山市千山区人民法院四级高级法官,他扎根基层法院工作30年,执着坚守“司法为民、公正司法”,不懈追求“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”目标。多年来,滕启刚同志先后荣获“全国法院优秀直播法官”“辽宁省人民满意政法干警”等称号。

滕启刚同志去世后,辽宁省委宣传部、省精神文明办追授其“辽宁时代楷模”称号,省委政法委印发《关于学习宣传滕启刚同志先进事迹的通知》,省法院为其追记个人一等功,中共鞍山市委追授其“优秀共产党员”称号。

报告会上,滕启刚同志家属、同事等四名报告人以《一生坚守公平正义》《做滕启刚式的法官》《我是法官更是一名党员》《我的法官丈夫》为题,用朴实的话语、真挚的情感,从不同角度深情回忆了滕启刚同志忠诚履职、为民服务的感人事迹。

干警们纷纷表示,要以滕启刚同志为榜样,更加努力肩负起建功新时代、护航新征程的职责使命,笃定向前,在工作中奋力谱写法治辽宁、平安辽宁建设新篇章,为开创辽宁全面振兴全方位振兴新局面提供有力法治保障。

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篇14:疫情防控先进个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1591 字

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米__:坚守防控一线守护百姓健康

20__年初,一场疫情横扫祖国大地,在__卫县健系统驱毒战疫中她忙碌的身影让人动容。17年前她曾参与抗击非典,17年后的今天,她又义不容辞投身到新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战中。

她叫米__,女,53岁,中共党员,__县卫健局副局长。20__年春节,本该陪老人、丈夫、儿子、孙子好好过个春节,“一年忙到头,怎么也得和家人过个团圆年”。然而一场突如其来的疫情让这一个再简单不过的愿望落空,作为卫健人又是副局长,在这场“战疫”中没有任何“愿望”比保护家乡人民健康更为重要,舍小家为大家,作为卫健人在这场疫情面前,没有理由没有顾虑,只有“逆行”向前。她在阻击新冠病毒这场没有硝烟的战斗中,她用一往无前、无私奉献的实际行动生动阐述着卫健人在重大疫情面前敢担当,有作为的担当精神。

割舍亲情,坚守一线

疫情就是命令,防护就是责任。1月20日,接到县委县政府指示,新型冠状病毒肺炎疫情蔓延,形势严峻。米__立即安排局办公室通知全体人员取消春节休假,立即投入疫情防控工作当中,面对新冠肺炎疫情,她第一时间统筹规划、周密部署,着手安排卫健系统疫情防控工作会和疫情防控救治培训会。

除夕晚,家里的年夜饭全家坐等她一人,五岁的小孙子闹着非得等奶奶回来吃饭,电话一个一个打过来,然而工作电话一个接着一个,小孙子硬是闹着打了半个小时才打进来,满怀希望的小孙子叫了句:奶奶!听到的却是:“不要捣乱了我的小祖宗”随后就挂断了电话,还没听到那头小孙子的哭闹声,自己却留下来眼泪,自从有了小孙子她回家第一眼先看看这个可爱的小家伙。然而这份亲情在疫情当下保护好家乡百姓的大爱面前,她只能选择大爱。

春节期间,她每天工作近20个小时,累了在椅子上迷一会,饿了和大伙一起吃方便面,与疫情赛跑的每一秒,她和同事们都忘了正常的工作与休息时间。二十多天,回家视乎已是一种奢望,她心里安慰着自己,自己虽不是一线防控人员,但负责防控、救治、物资采购、后勤保障等综合协调,还是得在一线跑,谁都保证不了自己不会被感染。回不了家就当是保护家人吧。

爱岗敬业全力防控

“人说亲情不可待”,她说“在疫情面前除了疫情其他都可等”。随着我县周边逐渐出现确诊、疑似病例疫情,全县疫情防控的形势越来越严峻,她的弦也绷得紧紧的,防输入是当前最大的任务,作为县联防办及卫健局协调防控负责人之一,她的心时刻在防控一线。2月6日一个电话打来:火车上一对夫妇将从重点疫区返回,强烈要求回家进行隔离,她迅速协调120急救车严阵以待,为了安抚鼓励一线人员,她亲自到现场指挥,随时关注着火车的行进时刻,“等待”时刻哪种心情,她说她也说不清楚。终于,这对要求回家隔离的夫妇从火车站出来了,经她苦口婆心反复却说、讲政策后,该对夫妇才同意将其送到集中隔离点进行隔离观察。回到办公室已是凌晨3点,伴着身患多年的老关节炎双腿疼痛再开始新的一天。

苦一点、累一点、即使危险一点她也从未感觉到害怕,最怕的就是听到“险情”传来!2月8日,县医院救治组电话打来:预诊分检处来了一名崔姓女患者,症状咳嗽、发热……。我马上过来。十分钟后她来到了现场,组织救治专家组成员对患者进行拍片、化验、隔离、对症治疗,两天以后该患者病情平稳,同时协调疾控中心人员采样送检,安慰鼓励一线人员。晚11点,回办公室,又是一个等待时刻,那晚又是一个不眠之夜,这一天是元宵节。一个多月来,这种每天电话不断、夜以继日忙碌的背影举不胜举。

其实,这个世界哪有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行。在疫情防控的关键时刻,作为一名党员、米__更是带头坚守疫情防控第一线,用责任和担当全力守护__人民的生命安全和身体健康。她冒着被传染的风险,全力以赴,勇往直前,舍小家、顾大家,充分发挥了“吃苦耐劳、勇于奉献”的精神,充分展示着卫健人在重大疫情面前敢担当,有作为,用心谱写了一曲无私奉献、守卫健康的赞歌。

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篇15:班级主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 1332 字

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这是一个团结友爱的集体,这是一个奋发向上朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力,生命力,创造力的集体。X班的同学们在领导和老师们的教育下学习踏实、刻苦、勤奋、努力。尊敬老师、团结同学、热爱劳动、遵守纪律、爱护公务、用语文明、积极参加学校组织的各项活动。班风正、学风浓。展示着自己独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级工作顺利开展的前提。X班的同学们自觉遵守学校纪律,养成了良好的学习习惯和生活习惯。教室桌椅摆放整齐,地面无纸屑,卫生区不留死角,经常争着做好事,同学之间团结互助,你追我赶,形成了一种比、学、赶、帮、超的良好的学习氛围,增加了同学们的集体荣誉感,班级自豪感,同学们越来越喜欢自己的老师,喜欢自己班级。在学习中,班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间,关系融洽,同学们勤奋好问,上课认真听讲,思维活跃,有自主、合理、探究意识,敢于发表自己的见解,作业按时完成,干净整洁,正确率高,在各项考试中,各科成绩居年级前列,深受老师们的好评。

二、培养优秀的班干部

一个成功的集体,必须有一支能干的班干队伍,班干部作为联系班主任与学生的桥梁,我们的班干部,工作认真,责任心强。班长,是班主任得力的助手,协助老师为班级做了大量的工作,制定了班级计

划,规章制度。她善于观察同学们的状态,发现有些同学思想状态不好,主动找他们谈心,开导他们,帮助他们走出思想上的困境,让他们专注于学习。每周一次的班会都能变化多样,使学生们在轻松愉快的氛围中,不仅开阔了眼界,增长了知识,还得到了有益的教育。按学校要求完成各项工作,无怨无悔,任劳任怨。学习委员,不仅自己学习好,还利用休息时间,为班上其他同学讲课,耐心、不厌其烦,被同学们亲切称为‘小老师’。并且还成立了学习小组,同学之间互帮互学,取长补短,提升了同学们的学习兴趣。班干部,早来晚走,天天劳动,帮助值日同学扫地拖地等等。他们工作负责,责任心强,各司其职,互助,配合,共同为班集体建设做出自己的贡献。

三、注重班级文化的建设

在板报组长带领下,同学们办的黑板报,图文并茂,每期都以新颖的方式、丰富的内容和大家见面,并获得好评。教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报、让学生置身于美丽的坏境之中,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也利用班级文化氛围浸润学生的心灵,熏陶了学生的性情,拉开了学生的价值观念。班中的阅读角是全班的每个同学从家带来各自喜欢的书在课余或自习课中饱览群书,在阅读中丰富了同学们的知识,开拓了同学们的视野,陶冶了同学们的情操。创造了独具特色的班级文化,创造了一个有利于大家成长的学习环境。

四、开展丰富多彩的班级活动

在领导和老师的指导下,X班开展了形式多样,丰富多彩的班级活动。有读书、爱书,有知识竞赛,有体育活动。春节前向XX社区孤寡老人送温暖、献爱心的活动,给老人们献上自己的一份爱心,给贫困生捐款、给受灾学生捐款、开展手拉手互助活动。教师节对老师献上祝福,向老师们送上自己亲手制作的小礼物,献上祝福语,表达对老师的敬意。

不积溪流,无以至江海。不积跬步,无以至千里。学校的主宰者是我们,我们是良好的学风创建者。做小事、无大理。注意细节,让我们携起手来美好的未来就在我们眼前。

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篇16:教师主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2171 字

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一、热爱教育、教书育人

忠诚于党的教育事业。认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1981年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。

二、业务精湛、成绩显著

努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。本人也获得了区教育局颁发的“骨干教师”的荣誉称号。

徐玲老师善于总结和运用担任班主任工作。20余年来,在班级管理方面积累了不少行之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法,开拓进取,适应新课程改革,勇于承担课改任务,是本校的区级课题组主要成员之一,是学校英语学科的带头人,有一定的教学教研水平。论文《英语课堂教学的板书艺术》等在福建教育学院学报上发表、《初中生英语自主学习能力的培养摭谈》获2019年南平市中学英语优秀教育教学论文一等奖,受到同行教师的好评。

作为一名具有多年教学经验的教师,从不骄傲自满,能认真备课、上课,刻苦学习、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为徐老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。因此同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。

自工作以来,多次被学校和上级主管部门评为优秀教师和优秀班主任,所带的班级也多次被评为延平区、南平市先进班级。如:2019年担任班主任的毕业班,在中考中成绩优异,其中一名学生获南平市中考状元;2019年担任班主任的毕业班,其中一名学生参加福州一中在南平市招收高中生的考试中,综合分数名列第一。

三、克服困难、忠于职守

多年来,作为一名骨干教师,既担任班主任,又担任学校工会委员、女工委主任、英语教研组组长和英语教学任务,工作量很大,特别是女儿身患重病至今已21年,生活无法自理,必须有人细心照顾,但徐老师都能不计个人得失、讲求奉献精神,经常放弃休息,加班加点,自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。

同时,以学校和教育工作为重,忠于人民教师的职守,正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾,基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动,一心扑在学校的工作上。能面对许许多多常人难以想象的实际困难的现实,坦然处之,对所承担的各项工作都能做到认真负责,充满热情、一如既往,毫无怨言,努力做好,从而得到学生、家长、同事、领导的认可。沉重的家庭负担,没有成为她努力工作的包袱,2019~2019学年度,积极响应并主动服从上级领导的安排,投身到社会主义新农村建设中去,到夏道中学支教,传经送宝,受到当地领导和教师的一致好评。

四、用心做事、以诚待人

无论是在什么岗位上,总是用心做事、以诚待人与同事相处和睦。在工作中能团结老同志,带领新同志,认真落实学校部署安排的各项工作。同时勇于开展批评与自我批评,虚心向他人学习,把自己的教学经验无私传授给别人。年轻的班主任们总是将“难啃的骨头”交给她,教师中间有难以开展的工作也交给她。年轻的教师们亲切称她为“老大姐”,徐老师也总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人想的多。同事们遇到不顺心的事,都愿意跟她说。她也总是耐心地倾听,对她们进行谈心、开导,力所能及帮助她们解决困难,从而得到了绝大多数教职工们的一致认可。

2019年至今,连续两届被选为学校工会委员和女工委主任。

附: 个人近年获奖情况

1、1993年~2019年先后7次被延平区水南办事处评为先进教师;

2、2019年获延平区教育局“师德风尚奖”;

3、2019年被延平区教育局和教育工会评为女教工先进工作者;

4、2019年被评为延平区中学骨干教师;

5、2019年被评为南平市优秀班主任;

6、2019年被延平区教育局评为优秀教师;

7、2019年被评为延平区基础教育课程改革先进工作者。

8、2019年被评为南平市巾帼创业标兵

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篇17:2024新时代好少年先进主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 785 字

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___,女,20__年12月出生,坂东镇中心小学二年(1)班学生。在老师和父母的教育下,她勤奋学习,乐于助人,尊重老师和长辈,以良好的思想品质,优秀的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。曾被坂东镇中心小学评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“公德小少年”等称号。

一、勤奋学习,兴趣广泛的好少年。

她时刻铭记老师和父母的教诲,把学好功课,掌握知识放在最重要的位置。学习中,她刻苦努力,一丝不苟,养成了课前预习,上课认真听讲,课后复习的好习惯。对于不懂的问题和知识,她都能向老师和同学虚心请教,直到把问题搞懂。从入学到现在她都积极认真的完成家庭作业,学习成绩始终在班里名列前茅,多次被学校评为“三好学生”。她喜欢阅读,从童话故事到历史读本,她都读的津津有味。她学习书法,总梦想成为像王羲之、颜真卿等一样的书法家。她还爱好舞蹈和音乐,积极参加“学校小歌手”、“班班有歌声比赛”,并获得一致好评。

二、乐于助人,心灵善良的好少年。

金子是纯美的,比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在学校,她和同学们的关系很融洽,和班里的不管是男同学还是女同学,不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给她们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的对待,为这些同学解疑答惑,从不计较个人得失。她积极参加学校组织的各种献爱心活动,力所能及的做出自己的贡献。

三、关爱家人,尊重长辈的好少年。

她经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、让亲情其乐融融。她坚持自己的事情自己做,减轻父母的负担。她自己整理文具,自己整理房间。她讲文明、懂礼貌,尊重长辈,关心她人。她遵守校规校纪,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。

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篇18:2024主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2013 字

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刘_,女,19__年2月出生,20__年7月参加工作,共青团员,大学本科学历。20__年11月进入陕钢集团汉中钢铁有限责任公司办公室从事文秘工作。

刘_同志在办公室文秘岗位上主要从事收发文管理、档案管理等工作,在20__年公司团组织机构逐步健全后,负责机关团委第一团支部的筹备和成立工作,团支部成立之后,被选为机关团委第一团支部负责人,负责团支部各项工作。参加工作以来,刘_同志始终保持青年人的朝气,乐观向上,积极进取。工作主动踏实,敬业奉献,一丝不苟,善于学习,灵活应用,富于创新,短暂两年已从一名文秘岗位的“门外汉”成长成一名资深的业务人员,并以自己的实际工作能力赢得了同事、领导的认可和赞同。刘_同志本着勤奋,努力,结合实践创新的原则,在办公室纷繁复杂的工作中精心服务,不仅历练了自己性格,也练就了过硬的专业基本功。在过去的两年多时间里,刘_同志收发文件3000余份,经手处理文件百余份,重大公司活动参与服务10余次。

一、积极学习,强化工作能力,提高思想素质

刘_同志始终以“知识无止境,学习更无止境”的格言要求着自己,在开展日常工作的同时,不断利用文件、书籍和领导的讲话等提高自己的思想认识,在按要求及时完成上级领导交办的任务的同时,积极做好总结、对比等工作,不断强化自己的工作能力。办公室收发文工作,看似简单枯燥,实际上每一份文件的及时、准确、合理的处理,都会对公司的生产经营、对外沟通、信息传递等方面造成巨大影响,如何根据每一份文件的内容做出最合理的处理方式,对于一个文秘人员是极大的考验。为了对文件做出最合理的处理,每次收到一份文件时,刘_同志都会虚心向同事请教,向领导请示,把握文件的精神实质,有选择的传递给相关领导。当一个文件基本处理结束时,她又都会再次对文件进行查阅,将文件中提到的要求一一进行检查,确保文件得以完全处理。同时,她在工作的过程中,总结、摸索方式方法,在避免文件遗落、混淆的基础上,处理文件的速度和能力不断提高。在思想上,她时刻提醒自己,目前所取得的那一点点成绩还远远不够,同时,作为一个共青团员,一名入党积极分子,应该是集体团队的利益在前,所以她努力克服自己的缺点,力争使自己在各项工作中取得新的成绩,努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。公司全面建成投产后业务的繁忙期,刘_同志主动放弃多次节假日休息时间,在加班完成好本职工作任务后,毫无怨言地帮助同事推进工作。在工作之余,刘_同志注重提升思想素质,积极投身公司各项活动,善于学习思考。

二、细心体贴,服务至上

刘_同志将优质服务的理念贯彻于工作始终,力争把最满意的成果交给服务对象。为了更好的服务企业,服务各业务口人员,她在日常工作中特别注意向各业务口人员和领导同事虚心请教,对于经受的文件、档案认真研究,以增加自己的知识储备,便于编制文件和收文处理时能够准确的做好工作。对文件涉及部门的准确把握,降低了文件不能准确处理,影响处理结果的不利局面出现的频次;对档案的内容的准确把握,增强了对档案分门别类情况的把控,在她不断认真总结、比较的情况下,文件、档案管理工作越来越得到领导、同事的信任,甚至同事们都愿意把工作放心的交到她的手中。刘_同志热情为各业务口人员提供咨询服务,想他人之所想,急他人之所急,重视高效沟通,使同事们感受到专业技术人员的严谨、真诚和精益求精的质量。由于所受文件门类多、内容杂,所递交的部门、领导多且流程长短不一,往往可能领导批示后,在经其他领导阅示后又有所修改,刘_同志把每次领导的修改都看成是文件处理的一种优化,她对其中的繁琐毫无怨言。刘_同志的服务理念不仅是工作上,也体现在日常生活中。道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。办公室扫地换水这些小事她都是在别人不知道的情况下完成,同事遇到问题她都能第一时间发现并及时尽自己所能地帮助同事,他是同事心中的活雷锋,非常勤劳,乐于助人。

三、乐观向上,燃烧青春

两年多来,刘_同志乐观向上,在忘我工作、默默奉献的同时,始终保持着青春激情,充满活力。业余时间热衷于参加读书协会、公司团委举办的各类活动,并积极组织团委活动。在陕钢集团董事长杨海峰发表《用“三维度测评法”提升汉钢生存竞争力》的文章后,组织机关团委第一团支部召开了“三维度测评法”讨论会,会议得到了公司团委的高度赞扬。积极组织支部所属各单位团员青年参加“降本增效、青年先行”活动,发挥青年员工的优势,为公司降本增效做出贡献;为提前做好汛期前的各项准备工作,组织旅游后勤部员工及生活区保安、保洁、维修人员进行义务劳动,对生活区道路及公寓、餐厅等各个区域雨排进行彻底清理疏通;组织团员青年进行团课培训,提升团员青年的思想认识。

今后她将会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风,在学习中求进步,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的学习生活,不辜负团组织对她的期望,为公司、为国家做出更大的贡献。

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篇19:优秀团员的主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 677 字

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该生自加入中国共青团以来,始终严格要求自己,学习仔细,看法端正,主动向党组织靠拢,起到了很好的模范带头作用。

一、思想方面

该生思想健康、活跃,做事仔细负责。政治素养过硬、作风正派,有着坚决的共产主义信念,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持_武装自己,坚持以“_”的重要思想作为行动指南,解放思想,实事求是。对于自身各个方面有着充分的认识和思索,有着崇高的思想和远大的目标。热爱祖国、热爱党、热爱团组织,有着较强的集体荣誉感和是非观念,平常到处以高标准严格要求自己,主动要求进步,并有着剧烈向团组织靠拢的意愿。

二、学习方面

该生学习目标明确,看法端正,勤奋刻苦,锐意进取,对高校课程布满了深厚的爱好,能够充分合理的利用时间,提高学习效率,每个学期都能制定出科学合理的学习方案,周密的支配时间,擅于总结学习阅历,不断改进学习方法,理论联系实际。

三、工作方面

该生一丝不苟,仔细踏实。在班上关怀同学,乐于助人,在协会主动完成部门工作,帮助其它部门做好工作,做事从不拖拉,始终秉承“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,得到了大家全都好评。

四、在生活中

该生热忱大方,乐观向上,宽厚待人,和同学关系和谐、相处融洽,主动参与班级以及学校组织的活动,不管是运动会还是团日活动,表现优异。此外,该生还利用课余时间,从事了许多的志愿服务工作,在志愿服务工作中,表现优秀,并在20__-20__学年获得中国青年公益项目优秀网络宣扬推广志愿者荣誉证书。

五、个人进展方面

该生学业规划明确,并怀揣着自己的幻想,执着于自己的追求。始终盼望成为一名有目标,有思想,有规划,有潜力的优秀团员。

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篇20:优秀学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1293 字

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路漫漫其修远兮,吾将上下而索。我叫王彦苏,是广灵县林关九年制学校初三的一名普通的学生。我一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体,每个人都是与众不同的,所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。从来不畏惧困难,总是迎难而上,相信“世上无难事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛,是我校品学兼优而又极具创新力的学生,是老师的得力助手,更是同学们可信任的朋友。踏踏实实,勤勤恳恳,努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中,无不体现着自尊、自强、自信的特点。

一、以德为首 做讲道德的中学生

儿时起,父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的精心教导下,更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,都抢在前面;在家里,除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的生日,从不忘了为她画一张贺卡。因此,受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

二、努力学习 做爱学习的中学生

小学时我的成绩就一直名列前茅,上中学后,又积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科,都能够认真听讲,积极思考,提出问题。有时候,感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,我总是乐观地说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀!” 正是积极的学习态度,使我在各科各项考试中都名列前茅,还多次被评为“学习标兵”。

三、认真工作 做负责任的中学生

从小学开始,我就担任学习委员等多项职务。上初三后,又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,我组织编排的班级节目,多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时,全票当选为“优秀班级干部”。

四、兴趣广泛 做有特长的中学生

从小学一直到现在,在老师、同学的眼里,无论是品行、学业、文体还是与人交往相处,我都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。尊敬师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,成绩优异,有一颗“立志成才,报效祖国”的雄心,是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。由于各方面表现突出,多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为我喜欢独立思考,因此培养了对数学的浓厚兴趣,并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。

由于在学习、活动、工作方面的卓越表现,我取得了不少骄人的成绩,我决心争做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,我正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。用自己的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章;用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。

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