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五四评优评先主要事迹(推荐20篇)

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大学生村官主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1391 字

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大学村官主要事迹

浇灌远教之花绽放苗乡村寨

叶为,中共党员,毕业于南华大学,在校期间担任校学生会常务副主席、校青年志愿者协会主席,曾被评为湖南省优秀大学生共产党员,2011年被省委组织部选聘到麻阳苗族自治县江口墟镇陈家湾村任村支部书记助理。作为镇信息化办公室主任,陈家湾村远程教育操作员,他积极组织村党员干部群众开展远程教育学习培训,并将理论与实践相结合,拓宽了村民致富奔小康的途径,引导本村村民办企业,发展特色种(养)植,农畜产品加工,成立专业合作社,直接带动农户1000多户,使这个原本信息闭塞的苗乡村寨有了“千里眼”和“顺风耳”,成为远近闻名的新农村示范村。今年4月,怀化电视台专门来到陈家湾村进行实地采访,并在《新农村》栏目给予了报道。

掌握技能 服务三农

麻阳县高度重视发挥大学生村官服务远程教育工作的作用,将大学生村官纳入管理员骨干队伍。叶为刚来村里时,远教工作的担子就压在了他肩上,对于远程教育设备操作,开始他还不熟悉,为了尽快搞懂,县里组织的远程教育学习培训他一次也没漏过,一有空就对着电脑自己琢磨,还总结记录了一本厚厚的心得笔记。这样一段时间下来,远教接收与管理软件的使用、远教设备基本维护、红星视频的登录与操作、小课件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了远程教育操作的基本知识后,如何让远程教育发挥服务基层党组织建设、引导农村发展农民致富,便成了他的最大心愿。

科技致富 自己带头

在开展远程教育活动中,叶为立足于把科技信息服务于富民强村的目标中。针对农村信息相对闭塞的特点,为了尽快了解农民群众的需要,他多次深入农户家中,进行信息需求调查、登记。从远程教育网络上把村民急需的养猪、养鹅、柑橘种植、品种改良、肥效提高、沼气建设、农作物田间管理等各项技术整理出来,给村民送去了一场场科技知识的“及时雨”。

农村沼气建设技术推广中,他发现村民们对学习沼气池建设技术积极性不高,通过拜访调查了解得知,农户嫌建沼气池前期施工周期长费人工,后期维护多费心神。于是他就想,有没有别的方法和技术,既能降低建设成本,使老百姓得实惠,又能节约能源资源,取得较好的效益呢。他利用远程教育网查阅收集了大量资料,一种“罐式沼气池”的新技术产品引起了他的注意,该产品不用地埋,可移动,安装使用与维修都非常方便,且产气量大,性能优越。在几个返乡农民工的帮助下,通过几个月的学习摸索和实验,他们终于生产出了第一款产品,经过实验后,确认达到合格效果。县能源办专家现场考察后也认为,各项指标均符合标准,可以量产。于是叶为便动员了几个返乡农民工一起注册成立了“惠农能源开发公司”,把村部老礼堂开发成厂房,还请了不少村民帮工,每人每天工资不少于50元。目前,明显的竞争力使公司发展迅速,仅手中的定单就有了60多户,合同金额10余万元,取得了生态效益和经济效益的统一。通过利用远程教育,他带领村民们走上了致富路。

学习培训 亲上讲台

村里的党员群众不爱读书看报,习惯忙完农活后看看电视听听广播,叶为就从红星视频里精心挑选政策法规、新农村建设等方面的内容,及时张贴节目预告,把每周五晚定为村里的远程教育节目固定收看日,组织党员干部群众学习收看,丰富的学习内容,快捷的市场信息,通俗易懂的讲解和较强的指导性,一下子提高干部群众的学习积极性和主动性,收到了较好的效果,从此,他又多了个“放映员”的亲切头衔。

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篇1:主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1150 字

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我是0712-1财务管理专业的庞婷婷,这次非常荣幸地获得“校三好学生”荣誉称号,我感到非常高兴,也非常感谢同学、老师对我的信任和鼓励。在这一年中,我的学习成绩在班中始终做到了名列前茅。我勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,在“德、智、体、美、劳都有突出表现,是同学们的好榜样,老师眼中的好孩子,我坚信做一名文明积极向上的学生,给全校师生留下了深刻的印象。

我大学一年级开学就向党组织递交了入党申请书,从身边点滴小事做起,各方面都严格要求自己,积极向党组织靠拢。在学校老师的指导下,我利用课余时间认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,及时向党组织做思想汇报。在学习、工作中,时时刻刻以高标准、高起点要求自己,在学生党校学习期间,我进一步系统、深入学习了党的基本知识,使理论水平得到了提高,对党有了更深刻的了解和认识。在党团组织的培养下,我在思想和认识上都有了较大的提高,使我能够及时认识到自身的缺点和不足,充满信心地迎接一次又一次挑战。

在学习方面,我勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。这一年来,我总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领同学们开展各项活动,加强体育锻炼,身体素质好。在日常生活中,我也总是尽自己所能帮助其他同学,与身边同学共同进步。不论是生病同学床前悉心的照料还是与同学共同探讨学业问题,我都会毫无保留地将自己的学习方法以及总结的资料与同学分享。在学习上,我求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解的掌握;课外,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到困难就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈和勤奋。我有今天的成绩最主要的是因我有坚韧不拔的毅力和执着求学态度决定的,但在成绩面前我从不骄傲,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。本文由第一范文网编辑整理,

在工作方面,作为一名班干部,我坚信处处、时时严格要求自己,做学习的尖兵,完成任务的模范,遵守纪律的楷模。“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力,反之则一事无成”。除了认真负责地完成老师布置的任务,还认真督促同学们,让同学们一起进步,让班级更团结和睦。

作为一名学生,我努力学习,刻苦钻研,学习成绩优异;作为一名学生干部,我多次成功组织、策划各种文艺活动。我在大学的学习生活中,在校党委、校团委、学生处以及学校各位老师的培养和信任下,在锻炼中成长,在锻炼中成熟。在今后的日子里,相信我会用更高的标准要求自己,向着更高的标准迈进,做祖国需要的合格建设者。

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篇2:关于优秀班主任主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 2870 字

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自参加工作以来,本人一直担任班主任工作,多年教学管理实践使我深深体会到班风,学风的好坏与班主任的工作质量有直接关系。作为一班之主,首先要营造班级和谐氛围,处处关心和爱护学生,要让学生感到班集体的温暖,感到他们是在爱心海洋中学习和生活,这样才能调动起学生在各方面的积极性,促进班集体健康发展。

一、建立强有力的班委会,充分发挥其作用。

魏书生说:“管理是集体的骨架。”而班级作为学校管理的基本单位,也是一个小集体,管理工作当然也起着举足轻重的作用。有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器健康而有序地运转。对于中学生来说,他们对生活充满好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同学们的认可 工作中特别注意这一点,那就是在班级中给学生机会和条件,让他们成为管理班级的主人。从周一到周五安排班干轮流值日,记录当天发生的偶发事件并及时与班主任反馈,使他们成为班主任的得力助手。在实践中我体会到,组建一个好的班委会是建设一个好的班集体的关键,而一个坚强的学生集体,必须要有一批团结在班主任周围的积极分子,并由这些积极分子来担任班的干部,组成班集体的核心,这样才能有力地带动全班同学,团结友爱,自觉遵守学校的各项规章制度,养成勤奋好学的好风气,因此,每当我接受一个新班时,我总是和同学谈心,留意他们的言行,发现他们的能力,挑选积极分子,选好候选人,组成临时班委会,工作学习一段时间后,再进行民主选举,产生正式班委。班委成员是班级的骨干分子,他们是在服务的基础上实行管理的。他们的示范服务是一种无声的管理、无形的激励,正是这种无声无形的管理和激励使一种积极、健康、向上的有声有形的班风蔚然形成。在这种风气中班级管理工作通过一种示范激励的途径使学生将自己与他人之间、自己与制度之间、自己与自己之间进行比较、对照,从而引导学生自我评价、自我修正、自我管理、自我教育。在他们的努力下我班各方面都很不错。例如;在“五四”书画展中我班欧姗姗的毛笔字获学校一等奖;庆“五四”班级黑板报评比中八(8)班荣获一等奖;在庆祝建党90周年“童心向党”歌咏比赛中我班荣获二等奖;在校团委组织的卫生评比中一直名列前茅;年终获得第三名;学校组织的期中考试中我班好几门学科在年级占第一名、班总分也荣获年级第一名。等等。

长期以来,班主任给人的普遍印象是起早摸黑、事必躬亲、苦口婆心、终日琐事缠事、疲惫不堪,究其原因是忽视了学生成长过程中的主体意识,把原本属于他们自己的事代劳了,剥夺了学生经历磨练的机会。怎样摆脱这局面,班主任应改变观念,转换自己的角色,淡化“管理者”意识,一定要敢于让学生去摸索的意识,让更多的学生在集体中承担责任。这样不仅可以增强学生的集体意识和班级凝聚力,而且可以学生获得班级管理主人的积极体验,从而激发学生主动参与班级管理的积极性,并从管理者的角色中学会管理他人,学会自我管理。 对班干部不能只是使用,还要重视培养他们,严格要求他们,既鼓励他们大胆工作,又教育他们严以律己,以身作则,做学习的模范。在班

上我极力维护他们的威信,对他们的工作成绩充分肯定,但也不掩饰他们的缺点,每学期定时召开班委会议,总结工作经验,调整失误,由于班委会的作用发挥很好,我所在的班级在学校各项活动中表现很积极,在班级纪律、卫生、学习方面都得到了校领导的表扬。

二、让学生参与班级管理中,发挥学生的主体作用。

让学生参与班级管理,自己管自己,发挥主体作用,让他们认识自己不再是被动的被"管教"的对象,而是真正体会到"主人翁"的感觉,增强了责任感和信心,同时学生自我管理自我服务的过程,也是一个意志能力和意志锻炼的过程,从而培养了学生的意志力和约束力。开学初,我们就如何管理好班级,增创好集体,在全班展开了大讨论,每位同学都积极发言,提出见解,有个别同学在课后还写了书面建议,通过同学们的讨论,经班委会同意,我班制定了八(8)班班级规章制度和处罚措施,并张贴在墙上宣传栏里让大家对照执行,效果很好,形成了良好班风,同学们严格遵守自己制定的班规,现在遵守班规已成为自觉的行为。

三、关心学生,施以爱心,积极沟通,树其信心。

学校是一块特殊的文化园地。真诚关心、热爱学生,对学生动之以情,晓之以理,导之以行,使学生感到老师可亲可敬,是自己学习的楷模。这样,教师的“传道授业”才能通过学生感情的“过滤”和“催化”,变成学生的需求和行动。当师生在感情产生共鸣形成遵师爱生的氛围时,才能真正建立起和谐融洽的师生关系。我要求每个学生每天都要写日记,每天晚上在灯下阅读孩子们的日记成了我的生活习惯。通过学生的日记,我能及时了解孩子们的思想动态、生活困难、喜怒哀乐。学生也非常愿意以这种形式与我沟通,同我讲心里话,做我的知心朋友。初中学生,学生程度参差不齐,差生自卑心理严重,由于底子差,他们不愿学,上课无精打采,也不愿和老师谈心,见了老师躲得远远的。针对这些特点,我在平时与学生的接触中,我力求把自己放在与学生平等的地位,遇事尽量以商量的口气,不用命令的口气或责备的语气说话。尽量在学生中间创造一种和谐的气氛与情感。我知道学生是活生生的人,有个性、有自尊心,有时犯一些小错误也是正常的,要正确引导,不要大惊小怪、小题大做,更不要为此去处罚他们。平时对学生多一分关怀少一分训斥;多一点鼓励少一些批评。俗话说:尺有所短,寸有所长,每个人都有它的优点和缺点,我主动去接近他门,了解他们,关心他们,使他们认识到路就在自己的脚下,消除自卑心理,重新认识自己,以积极的心态发掘自身的"闪光点",从而激励他们奋发向上。

四、掌握批评的艺术。

初中学生年龄正处于"一半是儿童,一半是成人"的特殊时期,其要面子,渴望被人尊重,被人理解,对在这一年龄段的学生,班主任更应该运用好批评的技巧,动之以情,晓之以理,重在引导,把严厉和宽容相结合,多采用鼓励性批评,只有这样学生才能乐意接受批评,而且产生改正错误的勇气和力量。

我多采用鼓励、商讨批评,我班有一男生叫唐浩源上课爱做小动作、爱讲话,可在元旦联欢会上唱歌,赢得了同学们的掌声,事后,我找到他说:"你歌唱得很好,也关心班集体,如果上课集中注意力听课,相信你

会表现得更好,你再想一想,如果你在台上唱歌,台下观众大声喧哗,你能高兴吗?"这样话虽不多,点到要害,又顾及了他的面子,学生也乐意接受,从此他改掉了上课爱讲话的毛病,学习成绩也赶上来了。

通过多年的班主任工作实践,我深深体会到,班主任的任务不仅仅是带好班级,更重要的是要成为学生成长的引路人,使他们都能健康的成长。有人说"教师的工作是高尚的"。我说,高尚的背后是充满曲折艰辛的历程,不管我在工作中遇到多少困难和挫折,我都坚定一个信念,为了祖国的教育事业,为了学生的未来,要教育好一个学生,以真诚的爱生之情激起学生感情的浪花,取得他们的尊敬和信任,从而打开他们心灵的大门,要以心灵的温暖、健康的情感去陶冶他们的情操,并根据每个学生的实际情况,因材施教,从一言一行培养他们做高尚的人,使每一位学生都有所收获,在班集体中健康成长。

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篇3:主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1440 字

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白云婷,女,2019年8月16日出生在大庆市杜蒙县胡吉吐莫镇好田格勒村,现在胡吉吐莫中心学校三年级(二)班学习。任班级的学习委员,是一名德才兼备、品学兼优的优秀学生。她从小不但乐于助人、关心集体,而且勤奋好学、成绩优秀,同时还有一颗感恩的心。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。每门功课成绩都非常优秀,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,从小养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心

伙伴和学习榜样。在班级生活中,她和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生,给他们解答疑难,她一遍又一遍地讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。她的同桌是一名差生,为了帮助他提高成绩,白云婷舍去了自己课间玩耍的时间,在她的帮助下,那位同学各方面都有很大的进步。在课上, 她专心致志,认真听讲;在课间从不打打闹闹,而且见到其他同学有了矛盾,她都会主动去调解。她尽心尽力为班级服务,能与老师一起配合,管好班级,为班级争光,这是老师同学们都看在眼里的。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,为了减轻父母的家务负担,在农忙时节,放学回到家后,看见父母都不在家,她就给爸爸、妈妈做饭烧菜,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不给他们添麻烦。这样做,不但得到老师、父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己的生活能力。

在社会上, 她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同

情心、乐于助人的好学生。每逢节假日,在村子里,经常能看到她捡拾垃圾的身影。她家邻居是一对年过七旬的老人家,老两口孩子都不在身边,擦玻璃、扫地已经成了她的课外作业,几乎每天做完作业都去看望老人,帮助他们打扫房间。由于家住在村子里,她平时上下学都乘坐校车。这时,她总是先让低年级的小同学上下车,主动帮助他们拿书包,然后再上下车。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出去游玩,捡到小朋友不小心丢掉的压岁钱,追了将近200米,如数将钱还给失主。

在白云婷同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

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篇4:大学评三好生的主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 2199 字

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我叫,是一名学生。光阴荏苒,我在这个校园已经生活了一年多,一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾过去一年的大学生活,不管是学习方面、实践能力方面,还是思想方面我都有所进步。在老师的引导帮助和同学们的支持下,我在各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。这次被评为“三好学生”,我深感荣幸。

首先,在思想上,我严格要求自己。我认真学习,并积极参与各项活动,努力提高自身素质,用先进思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,做到诚信正直,乐于助人。大一期间,我加入了校级学生会,现在担任宣传部部长一职,这不仅服务了广大同学,也丰富了我的课余生活,锻炼了自己的能力。在工作的同时,我也做到了兼顾好学业,并连续两个学期综合成绩全班排名第二,全系排名前五。另外,在大一刚入学时,我就向党组织递交了入党申请书,并于XX年XX月中旬被确立为入党积极分子。XX年X至X月,我参加了学校组织的党的基本知识培训,通过自己的努力学习,我以优异的成绩结束了党课学习。现在,我已成为了一名入党积极分子发展对象。

其次,在学习上,我养成了良好的学习习惯,有较高的自觉性,善于发现问题,总结学习方法。不但提高了学习效率和学习成绩,通过自身的努力,在大一学年里,我以优异的成绩保持学年前五。大二新学期伊始,我参加了班干部竞选,并荣幸地担任了班上的学习委员。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻能够起到模范带头作用,服务同学,处处以身作则,时刻牢记作为班干、学生干部的责任和义务,自觉学习党的方针、政策,将党的思想融入自身的生活与学习中,树立正确的世界观、人生观、价值观,处理好集体与个人的关系。

在实践能力方面,我积极参加学院、学校里的各项活动。作为班干,我认真完成好老师布置的工作,做好上传下达工作,扮演好老师与同学们之间的沟通桥梁的角色。在活动中,我积极参与,敢于表达自己的观点,并发挥自己的特长,为学院贡献力量。作为学生会干部,我努力完成好每项工作,并从中提升了实践能力。

作为一名新世纪的大学生,在学习上,我始终坚信“每一次收获都必须付出。”从进校以来,对学习我从未松懈,有科学的人生规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习。我乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的,上课认真听讲、做好笔记,积极思考,回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师们的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高,课后及时完成作业,做单认真复习。在工作上,我积极配合各项工作开展,勤恳踏实地做好自己的本职工作,把工作安排得有条不紊,锻炼自己的组织交际能力,工作中我一直尽心尽责,做事追求完美。

知识无止境,学习更无止境。作为一名当代大学生,我要做的就是不断适应时代的发展,不断扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶,求实创新,与时俱进,讲优秀的中华民族传统美德发扬光大是当代青年人的责任与义务,认真遵守学校各项规章制度,有理想,有目标,勤奋好学,是当代大学生应具备的基本素养。我一直以来,都以这样的标准严格要求自己。

在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为思想引领。具备积极向上的心态,乐观的品格和敢于向困难挑战的净胜,胜不骄,败不馁,团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,良好的道德习惯不是一朝一夕,二是长期养成的。从我做起,带动别人。要成为一名合格的大学生,必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的世界观、人生观、价值观,树立了为人民服务,为社会主义事业奋斗终身的远大志向,从能为大学四年以及今后的学习工作指明方向,提供动力。作为一个当代大学生,不仅要把自己的成长成才作为个人的目标,更要把自己的命运与社会的发展,国家的进步与富强联系在一起,这才是学习的原动力。

大学时科学的殿堂,可以在科学的海洋里遨游;大学时造就人才的摇篮,做一个对社会有用的人,造福社会;大学是社会的人才培养基地,从这里源源不断地走向社会,走向社会主义现代化建设岗位;大学时使人成熟的熔炉,在这里可以学习到科学文化知识和技能,可以学会为人处世。在这里可以锻炼成为一个思想端正,郑智清醒,品德高尚,心理健康的人。

虽然我取得了一点成绩,但我认为远远不够,距离一个优秀大学生还有一段距离。对于每一个人来说,我们都要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自身缺点,脚踏实地,不断创新,甘于奉献。奋斗路上,难免会经历失败与挫折,但我们应该把挫折转变为激励,不断引领我们改过创新。在这个飞速发展的时代,知识是武装自己最好的武器。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在未来的学习和工作中,我会端正心态,努力向上,坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,认真完成每一件事,带着激情和责任一如既往地努力,坚定信念,怀抱梦想,以一颗平常心去面对生活,以坚忍不拔的精神去面对学习,以认真负责的态度去面对工作,不断超越自我,成就梦想,踏上新的征程,取得新的成绩,坚信未来定会有属于自己的一方舞台!这次成为“三好学生”获得者,我会以此激励自己,以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和耕耘谱写美好的明天,为以后的学习道路留下串串美丽的脚印,也为我的学生生涯画一个完美的句号。

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篇5:主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1145 字

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20__年参加工作以来,我一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下:

一、“爱”是我工作的源动力。

热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲,工作中我也像妈妈一样爱我的学生,用情感去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生,无论学习成绩的优劣,家庭的贫富。学生之间发生了摩擦,学生与家长之间出现了问题,他们总是第一个找我寻求解决办法,我总是认真倾听,尽力帮助,因为我知道,“教育无小事。”同时我也总是提醒自己,允许孩子犯错误,要及时给予具体的帮助与指导。在孩子的进步中,我得到了孩子的信任,在孩子的变化中我深受家长好评。

二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

我校很重视学生的素质培养,常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视,因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会,军训比赛、合唱展示、运动会训练……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动,我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动,从而丰富孩子的生活,提高学生的能力。通过每日一句名言、每人一句英语等积累,让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动,使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台,提高素质的平台,塑造健康人格的空间。

三、培养“小干部”,让中队工作如虎添翼。

要建设一个优秀的团队,光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干,是建设优秀团队的工作核心。因此,我每带一个中队,都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级,人人都是“班干部”,通过申报、选举等过程,为每个中队成员确定工作岗位,然后进行培训并与平时活动相结合,随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力,增强了集体荣誉感,同时调动了学生自我管理的积极性,学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

四、构建合理可行的中队制度

俗语说,“没有规矩不成方圆”。经验告诉我,要想使中队像一台机器一样运转起来,必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度———班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等,这些制度与学习成绩好坏没有必然联系,在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职,如果因为没干好,可以暂时先停职一段时间,经过培训锻炼后再恢复岗位,让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增强了我班中队的活力和凝聚力。

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篇6:劳保所先进个人主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 967 字

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劳保先进个人主要事迹

,男,31岁,大专学历,中共党员,目前任职xx镇劳保所长。多年来,他始终保持坚强的党性,时刻以共产党员的标准严格要求自己,坚决服从组织安排,从不计较个人得失,做到干一行、爱一行、钻一行,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥。他崇高的事业理想、严谨的工作作风和无私的奉献精神,体现了一名共产党员的本色,感染和激励着身边每一位同志,受到大家好评。

一、与时俱进,注重学习,提高自身综合素质

积极拥护、认真贯彻执行党在农村,农业工作的方针政策,遵守国家的法律,法规。始终坚持学习政治和业务技能水平,不断完善自己的综合素质,用新的知识武装头脑,不断增强工作预见性和创造性。

二、立足本职,爱岗敬业,出色完成了各项工作任务

担任xx镇劳保所所长以来,兢兢业业,始终严格要求自己,积极负责地开展工作。在实际工作中,大力宣传中央、省、市、县劳动保障工作的一系列文件精神以及相关政策,为下岗失业人员、就业困难人员以及农民工排忧解难。他积极动员广大农业人员学文化、学科技,热心为群众办实事、办好事、主动帮助他们牵线搭桥提供信息,把党和政府的就业和再就业政策及时送到城乡居民手中。

在劳保所仅有一个工作人员的情况下,努力钻研业务,埋头苦干,扎实做好xx人的农业人口基金征缴、票据核销、参保信息录入、参保领取资料归档和xx人xx周岁以上老人的基础养老金发放、资格认证等业务工作,每年综合考核在全县处于前列,xx年县评为先进劳保所。

三、廉洁自律,充分发挥党员模范带头作用

不仅认真做好本职工作,而且常常自重、自省、自警、自励、率先垂范。在共产党员先进性教育活动中不仅自己加强学习,而且在所驻村能沉下心来,深入村组,做大量细致入微的工作。在工作和生活自觉遵守党的纪律,无违法违纪行为。在我县加强党风廉政建设、领导干部作风建设活动中,他总是率先士卒,以扎实的工作作风,严谨的工作态度,始终做到心往一处想,劲往一处使,做一个有责任心的人民公仆,为镇经济和社会发展等各项事业做出了杰出的贡献。

多次被市、县相关业务部门授予“先进工作者”荣誉称号。xx年评为征兵工作先进个人,xx年评为民兵预备役工作先进个人,xx年、xx年评为县优秀共产党员,xx年评为全县、全市城乡居民养老保险工作先进个人,xx年评为全市劳动保障所先进个人。

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篇7:2024优秀大学生主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1417 字

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尊敬的系领导:

您好!我是电气与控制工程学院自动化专业07-4班的学生

20xx年很荣幸的成为我校的一名新生,在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活,在这一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合学院特等奖学金的评选条件,故提出该份申请书,申请我校特等奖学金。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

一、思想情况 本人于20xx年10月25日,我积极提交了入党申请书,同学期,虽然我未被选为入党积极分子。但在平时的学习和工作中,我时时以一名党员的标准来严格要求自己,在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。 在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动,态度积极向上,成为支部和班级精神力量的聚集点,起到了巨大的作用。

二、工作情况 大一期间,系学生会公开招聘学生干部,在众多选手中我脱颖而出,最终当选电气与控制工程学院学习部副部长,并且在班级里担当寝室长一职。我热爱学习,并通过我的努力成为一名学习优秀的学生。经过一年的工作锻炼和学习,我增强了自己各方面的综合能力,也在我的工作中学到了许多在书本和课堂上根本学不到的东西。在工作期间:我始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,代表同学们行使合法权益,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一分力量,为校园建设添砖加瓦。工作中,我大胆创新,锐意进取,以“求新,创新”作为自己的工作目标,虚心向别人学习,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己最根本的原则,积极做好批评与自我批评,不断反省自己在日常生活和工作中的方方面面;在班级里,积极参与学校和班级组织的各项活动,如辩论赛和演讲比赛等活动;在学生会利益的面前,我坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。由于学习和工作成绩突出,我在20xx年被评为电气与控制工程学院“优秀团员”。

三、学习情况 在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己距优秀学生的距离还很远,很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以,为了不影响学习,工作之余全身心投入到学习中,向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习,集思广益﹑广开思路,经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步,虽然没有达到拔尖的水平,但有很多科目已达到了优秀。

四、生活情况 在生活中,本人朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时我积极和同学交流沟通,和同学融洽和睦的相处,在平时生活中,我也乐于帮助同学,不管是在学习上还是在生活上,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。 结语 进入辽宁工程技术大学,是我人生中一个极为重要的阶段。

在这一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,学习成绩和综合素质等各方面得到了很大的提高。现将申请校级特等奖学金。我要特别感谢系领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!在今后的日子里,我要以更加严格的标准和要求来激励我自己,鞭策我自己,以求有更优异的表现。 以上即为本人的基本情况,敬请各位领导加以评判审核!

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篇8:主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1125 字

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迪娜尔,女,哈萨克族,11岁,奎屯市第二小学五年级学生。

迪娜尔作为班长,在学校事事以身作则,勤奋刻苦学习,为老师分忧,为同学服务,是老师的好帮手,同学们的好榜样。作为一名少数民族同学,她处处维护民族团结,和各族同学亲如一家。20xx年3月,“3.01”昆明暴恐事件发生后,迪娜尔为暴恐分子的行为感到愤怒,在暴恐事件中遇难的群众让她感到非常痛心,但她也始终坚信各民族团结一家亲。身为班长的她主持了那期的主题班队会,她对同学们说:“我们的祖国是一个各民族团结的大家庭,民族团结带来了社会的安宁与稳定,带动了经济的发展与繁荣,民族分裂分子是我们大家的敌人,我们各族人民永远都是一家人。”

在生活上,她总是主动向有困难的人伸出援助的小手。迪娜尔的邻居赵娟妮是一个汉族小姑娘,母亲身体不好,全家靠父亲打工维持生活。20xx年9月,赵娟妮上一年级了,可是成绩一直都不是很理想。而她的父母由于文化程度不高,没有办法辅导她的学习。迪娜尔在得知了赵娟妮的困难后,主动承担起了辅导她学习的重任。别看迪娜尔年纪小,可是“小老师”这个工作却做得一丝不苟,非常认真。每天下午放学,迪娜尔都会和赵娟妮一起做功课,对于赵娟妮在功课中遇到的难题,迪娜尔总是会耐心的为她讲解,直到她弄懂、学会为止。迪娜尔还坚持每天为赵娟妮听写生字词,教她读课文。经过一个学期的努力,赵娟妮的学习成绩有了很大的提高,而迪娜尔和赵娟妮也因此结下了深厚的姐妹情谊。赵娟妮的父母对这位热情、善良的哈萨克族小姑娘也是赞不绝口,赵娟妮的爸爸常说:“迪娜尔是个非常热心的小姑娘,对我们娟妮的帮助非常大,虽然我们民族不同,但是我们早已把她当成了自己的另一个女儿。”

迪娜尔不仅爱帮助小同学,对老年人也十分关心。迪娜尔家在搬迁之前,和哈萨克族老奶奶热依汗是邻居,老奶奶由于儿女不在身边,生活上有许多困难。迪娜尔在得知老奶奶的困难后,从20xx年3月开始,一直坚持在生活上帮助老奶奶。平日里,只要有时间,她就来到老奶奶家里,帮助老奶奶做一些力所能及的家务,给老奶奶讲一讲学校里发生的趣事,还教老奶奶说一些简单的汉语。到了周末,她还会陪老奶奶上街买生活用品,帮老奶奶提重物。20xx年的古尔邦节,迪娜尔用自己的压岁钱为老奶奶买了一条围巾,收到迪娜尔的节日礼物,老奶奶流下了感动的泪水。有了迪娜尔的陪伴和帮助,笑容又浮现在了热依汗老奶奶的脸上。20xx年9月,由于房屋拆迁,老奶奶被儿女接去塔城地区生活,临行前,老奶奶拉着迪娜尔的手,眼里含着泪花,依依不舍的说:“孩子,这一年多的时间里,多亏了你的陪伴和帮助,在我心里,早已把你当成了自己的亲孙女。现在我们要分开了,我真舍不得你。”迪娜尔也舍不得与老奶奶分开,流下了不舍的泪水。

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篇9:工商分局创建“文明经营区”的主要做法_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 3804 字

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工商分局创建文明经营区”的主要做法

文明管理树形象    诚信经营赢效益 —工商分局创建“文明经营区”的主要做法 工商分局自1999年以来,就以优化经济发展秩序、打造市场文明品牌为着力点,持续开展了“创诚信市场,做文明业户”活动。特别是“青岛会议”后,该局把行业文明建设与社区文明建设结合起来,将“创诚信市场,做文明业户”并入“文明经营区”的创建之中,积极探索新形势下法治与德治结合、管理与教育同步、他律与自律互补、工商行政执法与社会合力推动并举的市场监管新路子,有效地提高了市场经济效益和社会效益,该局也被评为“市级文明单位”、“全市工商系统标兵单位”,被xx区政府授予“经济工作特殊贡献奖”。省、市局分别在该局召开行政效能监察、创新监管方式、作风建设和市场管理现场会,观摩了局机关、美食街等三个工商所和绿苑市场的管理现场。他们的主要做法是: 一、抓主要环节,求长效实绩 创建活动要想不走过场,取得实效,重点在谋划,关键在落实。分局紧紧抓住谋划和落实两个主要环节,确保了创建活动起步稳,发展顺,效果好。 一是实实在在订规划。他们在对辖区市场状况全面调查摸底,准确掌握第一手资料的基础上,拟制了既有一定前瞻性,又充分考虑不同单位实际情况的活动方案。在指导思想上,提出了“循序渐进打基础,先急后缓抓建设,管教结合促规范,分期分批创达标”的工作思路;在活动范围上,要求辖内各主要经营区和持有《市场登记证》的市场均参与创建活动,重点是城区主要街区和具有一定规模、有固定设施的大型市场,农村工商所和农贸大集参照执行;在考评办法上,文明经营区的评选由分局牵头,创建领导小组组织有关职能部门联手实施,采取现场检查、查阅档案、询问业户、征求消费者意见的办法,每年评比一次。文明业户的评选由各所牵头,每半年组织一次。在评选条件上,根据省局关于文明经营区的八项标准,结合实际细化了48条计分细目。同时制订了文明业户的四项标准(守法经营、服从管理、文明待客、热心公益)和16条量化计分细目;在奖惩措施上,将创建工作列为工商所年度责任目标,并作为评功评奖的重要条件;在创建进度上,允许达标时间有先后,阶段目标有高低,以利于不同基础、不同起点的单位各上各的台阶。合理的规划目标,可行的活动套路,激发了各级达标创先的内在动力。 二是严抓细抠促落实。该局从实效出发,注重理顺影响创建进度和质量的具体细节,着力解决活动中的难点问题。比如,他们虽不要求创建进程一刀切齐,但在创建标准上坚持切齐一刀。为此采取了两项把关措施:一是自报公议。也就是验收前先由各工商所牵头组织自查上报,对报批的文明经营区(街)和市场,由联合考评组现场验收;二是“双考”把关。即坚持集中考评与随机考评相结合,不搞“一查定乾坤”,促使各单位把工夫下在平时、用在经常,防止以偏盖全,缺腿漏项。再如在抓设施配套这个棘手问题上,他们首先在系统内部和相关单位、业户中,达成了“设施制约经营、市貌影响形象、服务和形象连着效益”的共识,尔后对功能不全、有碍观瞻的经营、服务设施分类排队,按用途、性质的不同进行纵横区分:纵向区分,即在工商系统内部,压减机关倾斜基层,自筹资金近百万元为工商所购置办公和服务设备,修缮注册登记厅等,着力树立文明、规范、亲和的工商管理形象;横向区分,就是明确工商机关、市场开办单位、街道(镇)、经营业户在文明经营区建设各自中的义务,使制约创建活动的各类应建项目做到经费、责任、标准和完成时限“四落实”。自开展创建活动以来,各主要经营区和有型市场新添公平称、投诉站(台)、导购标示、灭火器具、公厕、垃圾池等经营和服务设施设备18600余件,并全部更换了以“六统一”为主要内容的各种牌、签、表等用品,绿苑市场、鲁中蔬菜批发市场还建立了无公害蔬菜检测站,为创建文明经营区提供了良好的外部环境。 二、抓合辙并轨,扣目标主题 分局坚持统筹谋划,将创建活动溶入工商行政管理工作的整体运行之中,使之与中心任务和基础性工作合辙并轨,相互借势,良性互动。 一是着眼全局,纳入履行职能的基础轨道。该局坚持思想领先,引导大家认清开展创建活动与履行市场监管、行政执法基本职能相互促进的辩正关系;认清实现职能到位,一靠法治、二靠德治,二者犹如车之两轮、鸟之两翼,不可偏废的道理;认清创建文明经营区是顺应形势发展,树立行业新风、优化经济发展环境的一项具体措施。要求所属单位以“建立服务型工商”为目标理念,把创建内容与监管社会主义大市场联系起来;把活动目的与实现职能到位统一起来;把活动的方法措施与加强作风建设、实施“提速工程”和深化监管方式改革结合起来。坚持用工商管理职能是否到位、市场秩序是否改善、人民群众是否满意来把握活动进程,衡量创建效果。 二是突出重点,纳入基层建设的主题轨道。开展创建活动,大量的工作在基层,活动能否达到预期目的,不仅关乎市场发展前景,也影响基层的自身建设。该局站在强根固基的高度,在抓市场文明建设的同时,着力通过活动的开展锻炼基层自我解决问题的能力,增强执法一线的战斗力、凝聚力。为此,实际工作中他们做到:安排工作与年度计划相一致,不另立炉灶;活动节奏与中心任务的进度相吻合,不顶牛撞车;检查督导与创建方案相呼应,不离题跑调;成果评估与《基层建设纲要》的规定相匹配,不离开规定论优劣,从而保证机关按职尽责抓创建,基层有条不紊争达标,使基层建设这个永恒主题在创建中得以延续和加强。 三是制度规范,纳入工作机制的运行轨道。该局本着删繁就简、便于操作的原则,坚持法律法规有规定、上级有要求的,从其规定要求;无规定或要求不明确的,结合实际建章立制。针对创建活动的特点先后建立健全了政务承诺、市场巡查、文明执法、首办负责、过错追究等内部工作规范和亮证经营、明码标价、肉菜检测、预赔基金、文明守则、家具三包、协会例会、安全保卫等一系列市场管理制度、规定和办法,并通过会议传达贯彻、场内广播、墙报公示、编印明白纸、发放宣传单等形式广为宣传,使之深入人心。分局与各工商所、工商所与市场开办单位和市场管理人员,层层签订责任书,落实目标责任和岗位责任。这些规定和措施与上级的

规章制度相衔接,与活动的开展相配套,与本单位的实际情况相适应,保证了创建活动健康发展,步步深入。 三、抓凝心聚力,促整体推进 文明经营区是文明社区的缩影。创建文明经营区仅靠工商机关单打独斗难以奏效,分局注重发挥各方作用,努力形成创建工作齐抓共管、整体推进的态势。 一是充分发挥创建领导小组的调控作用。通过例会制度,定期分析形势,研究解决活动中出现的问题。组织现场观摩和企业(市场开办单位)负责人培训,特邀北大经济学教授来淄授课;为银企“联姻”牵线搭桥,建立企业贷款联保联络站;组织实施“红盾帮扶”工程,开展“一帮一”活动;同时抓了美食街、绿苑市场的试点先行,以点带面推动工作。经常深入市场和经营街区现场办公、及时协调工商所、市场开办单位、经营业户以及相关部门之间的关系,努力为活动开展把关定向,解难释疑,避免了走弯路。 二是充分发挥工商所的主导作用。工商所处在市场管理链条的末端,是创建文明经营区的主力军,其责任心的强弱对创建活动有着至关重要的影响。因此,该局充分发挥工商所的前哨作用,要求其在创建活动中打头阵、唱主角,坚持“三及时”,做到“三到位”:即对市场巡查中的问题及时发现不漏项,及时处置不拖延,及时报告不隐瞒;对分管市场和经营区域天天到位、户户到位、事事到位,力求把问题解决在萌芽之中。自开展创建活动以来,该局所属工商所文明执法,热情服务,查处经济违法案件580起,受理消费者申诉1050余宗,为国家和人民群众挽回经济损失600余万元。 三是充分发挥经营业户的自律作用。为强化市场主体自我管理、自我教育、自我约束的自律氛围,分局一手抓自律组织的建设,一手抓自律活动的开展。先后在有固定门头的经营街区和有相对稳定业户的大型市场,建立了党团组织、个私协分会和行业协会。并根据人员流动情况和实际需要,适时调整充实,保证组织不散,工作不断。与此同时,围绕“诚信、文明”这条主线,分别组织了业户党员挂牌经营、无假冒伪劣承诺、救灾助学助残捐赠、名优产品展销等一些自律性、公益性的活动,大大增强了经营业户的守法经营和自律意识。过去工商管理费靠逐户催缴,自开展活动以来,党员业户以身作则,业户小组长认真负责,城区业户主动交费率保持在70%以上,有的市场能做到一天收齐。利用歇业时间组织法规学习或其他集体活动,业户也普遍积极参加。 四是充分发挥市场开办单位的助手作用。市场开办单位既参与市场管理,又是工商监管对象,这种特殊身份决定了其在创建活动中的特殊作用。该局通过座谈交流、办培训班、组织赴外地参观见学、开展信息咨询、为其解决实际问题等途径,引导市场开办单位认清自身在创建文明经营区中的义务和责任;明白消费者、经营者、市场开办者通过创建实现“三赢”互利的道理;看到所属市场(街、区)存在的问题差距;明确发展目标和改进措施。由于宣传到位、工作到位,绝大多数市场开办单位在创建活动中认识端正,行动自觉,主动参与,按职尽责。舍得投资搞建设,积极完成物业管理、设施配套、安全保卫、清洁卫生等方面的工作,主动配合工商部门维护市场秩序,净化交易环境。上下齐抓共促,多方联手协作,保持了创建文明经营区活动良好的发展势头。

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篇10:少先队特色中队主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:少先队,全文共 1305 字

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少先队特色中队主要事迹

xx小学五(1)中队由41名少先队员组成,队员们给五(1)中队起了一个很贴切的名字——小蜜蜂中队。队员们就像勤劳的小蜜蜂那样,一丝不苟地学习、认真负责地工作、团结友爱地相处,逐渐形成了一个充满朝气、积极向上、凝聚力强的大家庭。在这个温馨的大家庭里,每位队员都能为集体承担自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下:

一、 良好的中队风气

走过五(1)中队的教室,你会看到:桌椅排得整整齐齐、地面扫得干干净净、玻璃擦得亮亮堂堂。为了把教室环境布置得温馨舒适,还开展了“温馨提示语创作比赛”,把各种温馨的行为提示语张贴在课室各处,营造了一个温馨淡雅的教室环境。板报每月更换一次,与时俱进,传达新信息,弘扬正气,及时报到好人好事。

“做最好的自己”是队员的行为准则,“厚德博学、自强不息”是队员的追求目标,队员们还本着主人翁的精神,共同制定了《五年(1)班日常行为规范条例》,并认真贯彻落实,因此,在学校的“文明班”评比中屡获流动红旗,并荣获“文明班”、“美行班级”等称号。

中队里每一位队员亲如家人、互帮互助、互敬互爱,为了帮助学习困难队员,成立了“手拉手、一帮一互助小组”,共同学习、共同进步。

二、 能干负责的中队干部

开学初,中队举行了“队干部民主竞聘会”,队员通过民主推举、竞选演讲、民主评议投票的方式选出了中队干部。为了培养中队干部的工作能力,每个月定期召开由中队长主持的中队干部会议,干部们进行批评与自我批评,反思自己的工作的得失,并为组织管理好集体出谋划策,中队辅导员提出指导性意见。

经过锻炼成长,中队干部具有了良好的组织管理能力,潘子静队员在大队干部竞选中成功竞选学校大队长职务。其他干部在管理中队和中队活动组织中也崭露才能。

三、 多姿多彩的中队活动

我们中队的活动内容丰富,形式多样,力求开阔队员的视野,拓展知识,培养中队干部的组织能力。

定期召开的主题中队会是队员接受教育、丰富校园生活的重要方式。开学以来,中队组织开展了“清明节经典诗歌朗诵”、“地球是我家,保护靠大家”、“安全知识教育”、“课本剧表演”等形式多样的主题中队会。

结合学校大队部的工作安排,联系实际,队员们在“雷锋月”成立了“学雷锋志愿服务小队” ,打扫校外的人行道,巡视校园。

在“爱心义卖”活动中,队员们纷纷奉献爱心,把义卖的钱捐给了贫困地区的孩子。

四、 书香礼仪的中队文化

结合学校书香校园的文化氛围,中队致力于“书香班级”的建设。建立了图书角,队员们纷纷解囊,贡献出自己心爱的书刊,图书管理认真负责,营造了良好的读书环境。在“科普阅读月”中,队员们推荐好书、写读后感、交流读书感受,读书氛围浓厚。

结合学校的礼仪特色,中队重视文明礼仪习惯的培养。使用“礼仪存折”规范队员的礼仪行为,每周评比颁发“礼仪卡”,每月评比“礼仪之星”。 为了加强培养良好的礼仪习惯,开展了“大手拉小手,礼仪伴我行”的主题中队活动。从活动的策划、组织、开展教育的内容、形式等都由队员们自己组织完成。

进步无止境,我们仍需努力。相信我们五(1)中队全体师生会更加努力,结出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘,明天的收获。

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篇11:奖学金主要事迹表决心_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 5365 字

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奖学金主要事迹表决

奖学金主要事迹不仅仅要把自己的情况汇报,还要表明自己的决心,下面是小编为大家搜集的奖学金主要事迹表决心,欢迎大家参考借鉴。

奖学金主要事迹一:

x同学,男,x族,19xx年出生,中国共产党预备党员。x学院专业xx级x班学生。

一﹑在生活上,坚持“勤俭朴素,乐于助人”的原则

在生活上,朴素节俭,生活态度积极健康向上,性格开朗,善于和人沟通,喜欢结交朋友,但对人对己较严格。在做好自己分内的事情以后,积极帮助同学,鼓励同学。已经养成了批评与自我批评的优良作风,这种作风能够使我及时的发现并改正自己的错误。我发过传单,当过家教也做过促销员,所以也积累了一些社会经验,从中发现了自己的不足之处。但是我会保持积极向上的学习生活工作态度,努力弥补自己的不足扬长避短。在宿舍里我与我的舍友们做到相互尊重,相互理解,整个宿舍的气氛比较好。我坚持每天都出早操,以提高我的身体素质。我经常与同学打羽毛球,这样与他们建立了良好的友谊。旅游是我的一大爱好,通过游览自然风光和名胜古迹,深深体味着大美青海,也陶冶了自己的情操,提高了自己的审美能力。在学习之余,我经常打电话回家,告诉自己父母自己的生活学习状况,还主动关心父母,了解家里的情况,因此我与父母有着非常微妙的关系。在课堂外,我能做到主动与老师打招呼,也积极的帮助老师。

二﹑在学习上,专研专业,开拓视野

在学习上,态度端正勤奋好学,目标明确学习热情高。努力做到学好专业知识的同时,还涉猎其他方面的知识。比如抓紧时间提高自

己的英语应试能力,也不断的练习口语以提高自己的应用能力。在课堂上积极配合老师的工作专心听讲,课后除了看专业的报纸杂志外,也学习一些较为前沿的科学知识及其发展动态。这样不仅可以提高自己的专业水平,也可以开拓自己的视野。在大一第二学期我通过了英语四级考试,大二第一二学期又分别通过了计算机二级和大学英语六级考试。虽然在学习上取得了一定的成绩,但我并没有停下来,而选择继续奋斗。,因此除了平时的课堂学习外,我大部分的业余时间是在图书馆中度过的,但我依然觉得充实﹑开心。在学习中遇到自己不懂的问题时,我会积极主动地请教老师或者同学。如果同学有疑问或者问题 ,我也会积极帮助解答。一直把“刻苦专研,锐意进取,开拓视野”作为自己的座右铭。

三﹑在思想上,积极向上,不断提高政治素养

在思想方面,我一直都可以按照党员的标准严格要求自己,坚决维护祖国统一,拥护党的领导,反对一切分裂行径,维护社会稳定,做到不信﹑不传﹑不造谣,保持自己的立场。主动学习党的知识,了解国家发展动态,时刻关注国内外动态变化。并且及时与同学朋友分享,为国家取得如此多的巨大成就而感到自豪。不做那些违背社会道德的事,能够以较高的思想品德要求自己,严格律己。在与外国朋友交往时坚决反对他们传教,自己更不会信教。尊重对方的权利,有非常强的中华意识和民族自豪感。与人处事方面做到诚实守信,以诚待人。对别人提出自己的不足之处能够虚心接受,并及时改正。对人做到言必信行必果。积极参加活动,态度积极向上,发挥了预备党员应。

奖学金主要事迹二:

弹指间,两年的大学生活已落下帷幕。成熟与自信代替了曾经的青涩与稚气。在这第二年的生活,汗与泪,苦与乐,勤与专,交织成一张严谨求是、刻苦专攻的茧,细密地包围并保护着两年后破茧而出的我。对这勤苦造茧的学年,我个人总结如次:

(一)学习方面

追寻着最初梦想的轨迹,我仍努力地在苦学这条路上前行。为了使自己在大学生活结束时,能成为不折不扣的综合性实用人才,在深思熟虑后,就学校提供的学习条件,积极参与了法学二专业的学习。而这一学年,我又参加了成教学院有关实用英语课程的培训。我几乎将自己每一天都置身在学习的氛围中,做到凡事躬亲,以期扩大知识面,在专业知识方面做到专精,在其它知识面上做到广博。把知识以专业知识为核心,相关知识成网状立体化起来。天道酬勤,这一学年我不但通过了全国英语六级考试,也以专业知识平均83.32967分,单科最低70分的学习成绩获得申请校二等奖学金的资格。我以自己平凡塌实的努力勤恳而自豪,并会继续努力下去,心存高远,脚踏实地。

(二)生活方面

单身的独立生活已比起两年前来,得心应手得多了。逐渐学会以综合的心态看待同学间的摩擦,也慢慢沉稳干练了许多。为了享受平和宁静的生活,脱去了曾经如刺般的戾气,珍惜并爱护身边的简单与快乐。积极地参与到寝室的活动中,因为我较为忙碌,大部分时间都在上课,因而鲜有参与集体扫除的机会。为不引起劳务争端,我也自觉地在平时生活中多做一些劳动。总体说来,大家都在努力让生活更和谐而努力着,我也乐于参与其中,细细体会烦琐中的感动与美好。

(三)文体素质方面

在这一方面较大一那一年相比逊色了许多,课业方面,尽管是自己给自己施加的压力,但也马虎不得。每天“三点一线”——寝室、教室、图书馆——的生活,已挤不出更多的时间参与校与院组织的活动了。仅于大二下学期,参加了校首届女子网球比赛。后也因安排的实验课,自己也不得不遗憾地中途放弃比赛。不过,所谓“舍得,舍得,有舍才有得”。

(四)思想方面

在思想方面,我仍然一如既往地向党组织靠拢。只是也许巧合地错过,我依就没能走进党组织。这不得不说是一大遗憾。但是,信仰不会因挫败而退去,我依然会有意识地努力上进,至于结果如何,只好且行且看了。

我的开朗大方,果敢坚韧,使我身边聚集很多简单而快乐的朋友,我们有着共同的进去方向。我的坎坷经历,使我比同龄人有着更多的阅历,也使我能做到“胆大心细,遇事不慌”。我的超越年龄的成熟,让我有时显得老成与严肃,但是成熟艰难的过去并未改变我简单快乐的本性,因为我相信“厚积薄发”,所以我不辞辛苦,凡事躬亲。周围不屑的眼光与评论,我不在意,因为我知道我要的是什么,我想走的是哪条路,那么“走自己的路,叫别人去说吧”。大多的时候,我都以我自己的优质的品性影响着我的朋友们。我喜欢自己做一个平和型的人,如静水般深流。不因我是理科生而忽略人文课程。有意识地培养多重技能,提升品味,修养气质

以上便是我对自己大二一学年的总结。值得夸耀的是,大二的暑假,我挂职锻炼的单位居然想招我为职员。后得知我才大二,很是惋惜,这件事让我对自己的能力更加自信,至少我走对了自己的路,以后要更加坚定地走下去。也许我不够聪明,但我努力;也许我不够美丽,但我健康;也许我不够完美,但我自信。我对学习、生活一丝不苟,积极进取,相信这种塌实的态度,终会为我赢得日后成功的门票。希望再过两年,破茧而出的是如太阳般耀眼华美的蝶。而不是懦弱诙谐的蛾,为预期的目标努力,是我一直前行的动力所在。

基于我的努力、勤奋与可见的成绩,我郑重向学校申请校二等奖学金,静候佳音。

奖学金主要事迹三:

,女,汉族,中共党员,机械设计制造及其自动化专业,现任Xx科技大学材料科学与工程学院机自团支书。入校后曾先后担任学院学习部部长,团委组织委员,团委副书记,学生第一党支部书记。目前七个学期曾获七次校级奖学金,其中特等奖学金一次,一等五次,三等一次,国家励志奖学金一次。并荣获山西省优秀学生干部、山西省三好学生、工作成绩突出奖、优秀青年志愿者、社团文化节建设积极分子、校级优秀团学干部、优秀共产党员等多项荣誉称号,在Xx科技大学晋商文化节演讲比赛中获三等奖、“新材料、新动力”演讲赛中获“最佳表演奖”。

序曲 志当存高远

非学无以广才,非志无以成学

经过一路拼搏,终于如愿怀揣新着梦想与希望,满载着收获与期待,来到了让我放飞理想的地方――Xx科技大学。从很早就知道有国家奖学金,我知道,那是对一个大学生的莫大的荣誉,于是这成了我心里暗自定下的一个目标。我不知道这条路有多远,但心有多大,舞台便有多广。一直记得

《诫子书》中这句寻常但又耐人寻味的话,不努力学习就不能增长才智,不立志就无法成就学业。所以从一进大学,我就给自己做好了规划,并且要努力奋斗,一步一步实现!机遇是留给有准备的人!我希望我能度过一个充实而有意义的大学生活。一路走来,风雨兼程,历练出的是成长,磨砺出的是品行,坚持不懈的是信念,永不放弃的是追求。

思想乐章 马列主义常驻我心

思想是行动的基础。

大学期间正是学生形成世界观,人生观的分界点,从高中的稚嫩走入大学,人生观世界观价值都在复杂的生活环境下面临着各种挑战。但在大一这关键的时期,我坚定了自己的信仰。从进入大学的第一天起,就开始认真学习马列主义、毛泽东思想、邓理论和江三个代表重要思想,并递交了入党申请书。虽然过程是枯燥的,有时也比较费解,但一种思想走了这么久,一种思想指导了多少代伟人,不能不让人折服。带着这种敬畏,我不懈的学习,用一句古文就是用党员的标准“日参省乎已” 。由于思想先进,表现突出,不久,就被推荐为我院入党积极分子!

付出总有回报,我的努力付出换来了组织的认可,2019年11月份,被党支部吸收为预备党员,同年推选为学生第一党支部宣传委员,转正后即担任学生第一党支部书记,我知道自己任重且道远,所以我从来没有放弃过奋斗。2019年被评为优秀共产党员。

奋斗的二重唱 在工作中学习

从大一的学生会干事,再到大二的学生会学习部部长,团委组织委员,再到大三,作为学生会主席团成员之一的团委副书记,学生第一党支部书记,我一直体验着一种身兼数职的辛苦,工作学习双兼顾的不易,但也享受着认真工作学习的成就。

作为学生干部,工作勤勤恳恳、办事踏踏实实。

在院学习部部长任职期间,圆满完成2019-2019学年奖学金评定工作,并完成国家奖学金,国家助学金,建龙奖学金,以及本学年先进个人等的评定。在工作务实的基础上,对奖学金评定制度及评定方法提出修改意见。奖学金评定工作量大且精度不高,经过不断研究其评定计算规律,创造性

发明了对应的Excel公式,并且将旧制度中的成绩与绩点折算时的分区段制,修订为成绩与绩点一一对应制,不仅大大降低了工作量,也使评定制度更加公平,提高了高分同学获奖学金的概率。并且Excel公式比人工输入无论是从精度上还是准确率上都是大大的提高,该建议得到老师的一致好评,并沿用至今。

在班里,身为团支书,与班里同学一起努力,使班集体在2019-2019学年被评为“先进班集体” 。

身为团委副书记,除了携助团委书记管理并参与学生会以及社团事务外,还要全面负责团的工作。在我们的共同努力下,材料学院团委被评为“山西省五四红旗创建单位”。团委所负责的学院各社团也取得了可喜的成绩,一些社团被评为“省先进社团”,这其中都有我们的辛勤与汗水,工作量很大,但我无悔。也感谢有这样的平台能让我服务着,奉献着。

奋斗的二重唱 在学习中工作

我的人生信念是:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”身兼数职,我知道自己工作量自然很大,占用了我大量时间,

但作为一名学生,我牢记“学习永远是主题”,所以从来没有忘记自己大学的信念,从来没有把工作忙做为放松学业的借口,更没有停下过奋斗的脚步。

我深知自己的专业课程很难,机械类课程也比一般的专业课程多好多,而自己的目标很高,因此我放弃很多别人玩耍休息游戏的时间来补习自己的功课。最难忘的还是复习的日子,那段紧张得可以用小时计算的日子,每天六点多起床,一个人走到空荡的教室,在别的同学还在享受温暖的被窝的时候,就已经开始按时学习。但那是一段难忘的辛苦并快乐的日子!回味无穷!

天道酬勤!一份耕耘,一份收获。我付出着,也收获着。在学习方面也丝毫没有落下。目前七个学期共获国家励志奖学金一次,校级奖学金七次。并且获得一次特等。同时也通过了英语四六级,计算机二级。这些成绩不是我炫耀的资本,但却是我收获的证明。我相信每一份付出都会结出硕果,每一个理想插上翅膀都会翱翔!每一个青春因为奋斗都会变得精彩!

兴趣为生活着色 爱好为人生添姿

我是个积极乐观的女孩,工作中严肃认真,学习时一丝不苟,但生活时也丰富多彩。繁忙的工作学习没有影响我享受生活的乐趣。开朗的性格使我喜欢交友旅游户外运动,喜欢书法,喜欢演讲主持。

大学后更加喜欢上主持的舞台。因口才及表演能力较强,曾多次担任主持人,在舞台上,从一个学生干部的身份到主持人的身份的转换,让我觉得生活的精彩与美好,虽然有时因此要夜以继日,但“学习经验交流会”“萤火虫风采大赛”“社联闭幕晚会”……一次次活动的主持都将是我难忘的成长的脚步!

生命不息 奋斗不止

自古雄才多磨难,纨绔子弟少伟男。

“弱者,你的名字是女子,我却很不以为然,男孩子女孩子都是天生的,女孩子并不比男孩子差。”莎翁的话让我相信即使我不是一个男生,我依然有自己的半边天。面对苦难,我告诉自己千万不要放弃!耐心和坚持是争取自信的争夺中冠军杯上的宝石。相信自己,就能把自己的生命乐意推向高潮。

大学是人生最宝贵的四年,与其在消磨以后扼腕叹息,何不从现在开始为之奋斗呢?作为80后,这一个颇受争议的群体,我相信我们会用自己的双手规划属于自己的大学,创造属于自己的未来!时间还在继续,生活还在进行,我会依然拼搏并且努力着。不断的提高,不停的挑战,争取在各个方面全面发展。日渐的成熟,不休的锻炼,再加上勤奋的学习与认真的工作,相信我的明天会变的更加的美好和绚烂!

临渊羡鱼,莫若退而结网。有梦便去追,为自己的青春插上翅膀,理想便会自由翱翔!

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篇12:大学优秀学生奖学金主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 6241 字

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大学优秀学生奖学金主要事迹材料

想找一些关于大学生奖学金的事迹材料吗?接下来是小编为大家搜集的大学优秀学生奖学金主要事迹材料,供大家参考,希望可以帮助到大家。

优秀学生奖学金主要事迹材料一:

,女,汉族,中共党员,机械设计制造及其自动化专业,现任xx科技大学材料科学与工程学院机自团支书。入校后曾先后担任学院学习部部长,团委组织委员,团委副书记,学生第一党支部书记。目前七个学期曾获七次校级奖学金,其中特等奖学金一次,一等五次,三等一次,国家励志奖学金一次。并荣获山西省优秀学生干部、山西省三好学生、工作成绩突出奖、优秀青年志愿者、社团文化节建设积极分子、校级优秀团学干部、优秀共产党员等多项荣誉称号,在xx科技大学晋商文化节演讲比赛中获三等奖、“新材料、新动力”演讲赛中获“最佳表演奖”。

序曲 志当存高远

非学无以广才,非志无以成学

经过一路拼搏,终于如愿怀揣新着梦想与希望,满载着收获与期待,来到了让我放飞理想的地方――xx科技大学。从很早就知道有国家奖学金,我知道,那是对一个大学生的莫大的荣誉,于是这成了我心里暗自定下的一个目标。我不知道这条路有多远,但心有多大,舞台便有多广。一直记得《诫子书》中这句寻常但又耐人寻味的话,不努力学习就不能增长才智,不立志就无法成就学业。所以从一进大学,我就给自己做好了规划,并且要努力奋斗,一步一步实现!机遇是留给有准备的人!我希望我能度过一个充实而有意义的大学生活。一路走来,风雨兼程,历练出的是成长,磨砺出的是品行,坚持不懈的是信念,永不放弃的是追求。

思想乐章 马列主义常驻我心

思想是行动的基础。

大学期间正是学生形成世界观,人生观的分界点,从高中的稚嫩走入大学,人生观世界观价值都在复杂的生活环境下面临着各种挑战。但在大一这关键的时期,我坚定了自己的信仰。从进入大学的第一天起,就开始认真学习马列主义、三个代表重要思想,并递交了入党申请书。虽然过程是枯燥的,有时也比较费解,但一种思想走了这么久,一种思想指导了多少代伟人,不能不让人折服。带着这种敬畏,我不懈的学习,用一句古文就是用党员的标准“日参省乎已” 。由于思想先进,表现突出,不久,就被推荐为我院入党积极分子!

付出总有回报,我的努力付出换来了组织的认可,XX年11月份,被党支部吸收为预备党员,同年推选为学生第一党支部宣传委员,转正后即担任学生第一党支部书记,我知道自己任重且道远,所以我从来没有放弃过奋斗。2019年被评为优秀共产党员。

奋斗的二重唱 在工作中学习

从大一的学生会干事,再到大二的学生会学习部部长,团委组织委员,再到大三,作为学生会主席团成员之一的团委副书记,学生第一党支部书记,我一直体验着一种身兼数职的辛苦,工作学习双兼顾的不易,但也享受着认真工作学习的成就。

作为学生干部,工作勤勤恳恳、办事踏踏实实。

在院学习部部长任职期间,圆满完成-XX学年奖学金评定工作,并完成国家奖学金,国家助学金,建龙奖学金,以及本学年先进个人等的评定。在工作务实的基础上,对奖学金评定制度及评定方法提出修改意见。奖学金评定工作量大且精度不高,经过不断研究其评定计算规律,创造性发明了对应的excel公式,并且将旧制度中的成绩与绩点折算时的分区段制,修订为成绩与绩点一一对应制,不仅大大降低了工作量,也使评定制度更加公平,提高了高分同学获奖学金的概率。并且excel公式比人工输入无论是从精度上还是准确率上都是大大的提高,该建议得到老师的一致好评,并沿用至今。

在班里,身为团支书,与班里同学一起努力,使班集体在-XX学年被评为“先进班集体” 。

身为团委副书记,除了携助团委书记管理并参与学生会以及社团事务外,还要全面负责团的工作。在我们的共同努力下,材料学院团委被评为“山西省五四红旗创建单位”。团委所负责的学院各社团也取得了可喜的成绩,一些社团被评为“省先进社团”,这其中都有我们的辛勤与汗水,工作量很大,但我无悔。也感谢有这样的平台能让我服务着,奉献着。奋斗的二重唱 在学习中工作

我的人生信念是:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”身兼数职,我知道自己工作量自然很大,占用了我大量时间,但作为一名学生,我牢记“学习永远是主题”,所以从来没有忘记自己大学的信念,从来没有把工作忙做为放松学业的借口,更没有停下过奋斗的脚步。

我深知自己的专业课程很难,机械类课程也比一般的专业课程多好多,而自己的目标很高,因此我放弃很多别人玩耍休息游戏的时间来补习自己的功课。最难忘的还是复习的日子,那段紧张得可以用小时计算的日子,每天六点多起床,一个人走到空荡的教室,在别的同学还在享受温暖的被窝的时候,就已经开始按时学习。但那是一段难忘的辛苦并快乐的日子!回味无穷!

天道酬勤!一份耕耘,一份收获。我付出着,也收获着。在学习方面也丝毫没有落下。目前七个学期共获国家励志奖学金一次,校级奖学金七次。并且获得一次特等。同时也通过了英语四六级,计算机二级。这些成绩不是我炫耀的资本,但却是我收获的证明。我相信每一份付出都会结出硕果,每一个理想插上翅膀都会翱翔!每一个青春因为奋斗都会变得精彩!

兴趣为生活着色 爱好为人生添姿

我是个积极乐观的女孩,工作中严肃认真,学习时一丝不苟,但生活时也丰富多彩。繁忙的工作学习没有影响我享受生活的乐趣。开朗的性格使我喜欢交友旅游户外运动,喜欢书法,喜欢演讲主持。

大学后更加喜欢上主持的舞台。因口才及表演能力较强,曾多次担任主持人,在舞台上,从一个学生干部的身份到主持人的身份的转换,让我觉得生活的精彩与美好,虽然有时因此要夜以继日,但“学习经验交流会”“萤火虫风采大赛”“社联闭幕晚会”……一次次活动的主持都将是我难忘的成长的脚步!

生命不息 奋斗不止

自古雄才多磨难,纨绔子弟少伟男。

“弱者,你的名字是女子,我却很不以为然,男孩子女孩子都是天生的,女孩子并不比男孩子差。”莎翁的话让我相信即使我不是一个男生,我依然有自己的半边天。面对苦难,我告诉自己千万不要放弃!耐心和坚持是争取自信的争夺中冠军杯上的宝石。相信自己,就能把自己的生命乐意推向高潮。

大学是人生最宝贵的四年,与其在消磨以后扼腕叹息,何不从现在开始为之奋斗呢?作为80后,这一个颇受争议的群体,我相信我们会用自己的双手规划属于自己的大学,创造属于自己的未来!时间还在继续,生活还在进行,我会依然拼搏并且努力着。不断的提高,不停的挑战,争取在各个方面全面发展。日渐的成熟,不休的锻炼,再加上勤奋的学习与认真的工作,相信我的明天会变的更加的美好和绚烂!

临渊羡鱼,莫若退而结网。有梦便去追,为自己的青春插上翅膀,理想便会自由翱翔!

优秀学生奖学金主要事迹材料二:

苏,男,1993年生,XX职业技术学院计算机系2019级应用技术专业软件班班长。2019年7月带领"创业工作室"获得"挑战杯——彩虹人生"全国职业学校创新创效创业大赛二等奖。2019年组建灯塔志愿者支教服务队,暑假前往贵州省支教,受到当地学生的热烈欢迎。他负责的"翔宇数码工作室"成为学院创业园首批入园项目。

提起苏志团,认识他的人总会说,他是一个忙碌的人,而用他的话说,自己是一个充实的人。在两年多的大学生活中,他在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体、美各方面全面发展的优秀大学生。在领导、老师的辛勤教育指导下,在自己的不懈努力下,他树立了正确的世界观和人生观,端正了学习和生活的态度,明确了人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质的技术应用型人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

一、思想上力求先进

成功需要一种积极的心态。苏XX同学在刚刚进入大学时就向党支部递交了入党申请书。他始终坚持认真学习国家政策,掌握时事动态,拥护中国共产党的领导;积极参加校系组织的各项活动,在思想上、政治上、行动上和生活上积极向党组织靠拢,思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规,遵守学院、系部的各项规章制度,处处为同学着想,在各方面起到了模范带头作用,具有强烈的社会责任感和事业心。他通过参加党校培训、学生干部培训班,认真地学习了各种政治理论知识,在思想上有了质的飞跃,现已被党组织列为预备党员。

二、在行动上积极主动

(一) 接下工作室的重担

刚进入大学,他就凭借自信和优秀的组织能力竞选上了班长,而后以身作则,积极配合院系各项活动。大一时他就配合学校创办了馨声工作室。馨声工作室完全是从零开始的,最初只有几名志同道合的同学和指导老师傅刚老师,但是苏志团同学不服输、不退缩,坚信工作室能取得成功。在校方和企业的扶持下,他完成了工作室的分工,将工作室分为:运维组、设计组、销售组、生产组和公益组。在一年的磨合期后,工作室慢慢走上了正轨。工作室帮助系里的听障生同学进行专业实训,作为工作室的负责人苏志团同学并没有手语基础,一开始与他们存在沟通困难,交流都要用笔纸写出来。但是苏志团同学在与他们的沟通交流中认真学习,逐渐学会了使用一些简单的手语,克服了和特教生交流的障碍,让听障生在工作室的实训得以顺利开展。在这次的实践取得成功后,他再接再厉,把整个计算机系的特教生全都吸收到工作室当中,让他们能以在工作室的工作来换取报酬,尤其是为贫困的听障生同学提供了兼职的机会。之后他自学了许多创业的知识,努力提升工作室的销售业绩和盈利率。起初的艰辛换来的是成功,工作室取得的部分收益用于回报学校和同学,从创办至今每年都赞助院系学生活动和晚会。每当问起他为什么这么做的时候,他说:"没有学校的支持和帮助,没有馨声的今天,所以我把收益回馈给学校,是理所当然的事。"

作为工作室的负责人,遇到不懂的难题或较为困难的任务他都会请教指导老师。在工作室创立至今的两年多时间里,他始终对工作室的工作认真负责。例如有一次维修机房,在整间机房需要重新安装系统的情况下,为了保证第二天能够正常的教学,他自觉留下看守,晚上就把机房的椅子拼在一起睡觉。他经常等到所有机子都装完毕检查无误后才安心的离开机房。馨声工作室现在在学校获得了良好的口碑,受到了同学们和老师们的一致认可,这与他的付出密不可分。这样的例子还有很多,用他的话说,既然同学们相信我、选择了我,我就要对得起这份信任,用自己的努力回报大家。在进入大二后,作为班长的他处处为同学着想,事事以同学利益为重,在同学中间树立了很高的威信,使得各项工作都走在了前列。他在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验,积极和其他系部和院校的同学交流思想,取他人之长补己之短。

(二) 立足公益事业,回报社会

进入大二的他到其它大学了解到了别人的公益组织社团,例如XX大学的"思源之家",由此他也萌发了这个想法,他将自己工作室原始的不以盈利为唯一目的的宗旨再次体现了出来,组建了学院首支公益支教团队——灯塔志愿者支教服务队,于2019年暑期前往贵州省铜仁市山区进行支教活动。此次支教活动也获得了学院志愿者暑期三下乡社会实践活动优秀项目。

此次组建筹备了一整个学期,从招募队员、挑选队员到训练队员,都是学院史无前例的,是靠他一个人一步步摸索出来的;从策划、招募、申报到组织活动,他一个个的抓落实;从行程、安全到交通,都是通过他一而再再而三的核实和对比后选择确定的。经过重重的考验,2019年7月3日-7月18日,由他带领的支教队终于成行,前往贵州省铜仁市沿河县板场乡塘坝村塘坝完小进行支教活动。对共202名小学生进行暑期兴趣班培训,培训科目有英语、语文、数学、体育、美术、地理、音乐、思想品德等等,取得了很好的效果,获得当地校领导和当地村委会及家长和学生的广泛认可。

10名支教队员来自不同地区,用13天的真诚和激情诠释了支教的意义。青春有限,支教无悔,他们给山里的孩子们带去了一个充实而愉快的暑假,也给自己留下了一生难忘的回忆。10名支教队员都是90后,有很多是独生子女没有在乡下生活的经历。在队长苏帮助下,大家慢慢适应了当地的环境。作为队长,他知道磨练这些90后志愿者的意志是很重要的。他要求队员们早起晨练,睡前晚练。每天天未亮,轮到当天值班的队员就已经起来做早饭了,然后天刚亮,其余队员已早早起来做好当天的一切准备工作。做饭使用的是烧柴大锅,五天赶一次集市,走路来回就需要我们三个多小时,但是大家在队长的鼓励下都坚持了下来。

到学校以后他们将破旧的篮球场打扫干净,成为了孩子们在那里的唯一运动场所。每天中午和下午放学后,苏志团同学安排两名支教队员,护送该队孩子回到各自的村口。有时晴天的路还好,一到暴雨天气,路况就非常艰难,但是志愿者们都咬咬牙坚持下来了。他们还为孩子们装扮了一间学前班的教室,在最后一天的晚上通宵完成了黑板报和墙画。一个200多名学生的学校,一本图书都没有,他们决定联系到其它学院的志愿者协会为他们募捐图书。积极投身于公益支教活动是苏志团同学认真学习"五四"重要讲话精神,力行实践的结果。通过这次的公益活动,他收获了在校园无法实践得来的经验,收获了深厚的友谊,收获了孩子们的欢笑,收获了充实而有意义的人生。

(三) 参加创业大赛,提升创新能力

2019年7月苏作为创业团队的队长,带领"创业工作室"获得了"挑战杯——彩虹人生"全国职业学校创新创效创业大赛二等奖,这是学院学生创业项目首次获得国家级荣誉,实现了历史的突破。创业的想法是自他大一开始就产生的。为了自己的创业之梦,他在大一就参加了计算机系的创业大赛,获得了第一名。荣誉让他对自己的能力要求越来越高。对于他为之付出汗水的工作室他想要验证自己辛勤劳动的成果,能否得到市场的认可。所以在大二下学期他带领创业的团队,与全省数百支高职大学生创业团队共同竞争,最终在"创青春"福建省大学生创业大赛暨第八届"挑战杯"福建省大学生创业计划竞赛中获得了银奖的好成绩,他本人也被评为福建省创业之星。该项目被选送参加"挑战杯——彩虹人生"全国职业学校创新创效创业大赛。他们在结束支教的当天就马不停蹄的赶回学院,在学院备战即将到来的国赛。大家自觉放弃了暑假休息时间,为了在国赛中取得好成绩,证明自己的实力而努力。由于只有几天的时间,所以学院没有特意安排食宿,全体队员只好在炎炎夏日住宿在工作室内。尽管住宿条件非常艰苦,在队长苏志团的鼓励下,没有一位队员有怨言。每天他们都在精益求精,不断的修改海报、PPT、计划书和视频,力求完美。同时一遍又一遍的彩排,无论从演讲的内容还是仪容仪表都反复磨练。在指导老师的指导下,所有队员各司其职,分工明确,在决赛之前团队凝聚力有了质的飞跃。在前往杭州之前,险些受台风影响,无法成行。但是苏志团同学并没有放弃,而是积极的想出解决方法,虽然最后是辛苦的站了七个多小时才到达杭州,但是能赶上最后的决赛,大家还是非常开心。一到杭州作为队长的苏志团就不顾辛劳前往会场进行布置,终于准时完成任务。当问到他对这份荣誉是否满意时,他说:"最后尽管二等奖不是我最满意的成绩,但在竞争的过程中,学到了知识获得了宝贵的经验,为将来实现创业之路打下基础。"

三、丰富的校园活动,促进学业更上一层楼

比起其他同学,苏XX同学花了更多的时间和精力参加了许多的社会活动,但他始终清醒的认识到大学生的首要任务——学习。他从未耽误过自己的学习,而是把社会活动和工作室的工作都当做了促进学习的动力。在两年半的学习生活中,他严格要求自己,每年都为自己树立新的目标,并努力实现。通过他的奋斗,他用以下荣誉证明了自己的辛勤付出和实力。

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篇13:抗疫个人先进主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 832 字

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新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹,防控形势异常严峻。疫情就是命令,防控就是责任。__省立三院党委按照上级防控工作精神要求,积极部署,迅速行动,构筑起了医院阻击疫情的院内院外、线上线下协同作战体系。

在抗击疫情的“战场”上,有这样一位“无名战士”,她就是坚守岗位,积极奔走在抗击疫情指挥一线,发挥着“健康守门人”作用,有着近20年党龄的疾病预防与控制部主任__。

自1月__日参加完__省卫生健康委组织的新型冠状病毒感染的肺炎防控工作视频会议后,__岁的__奔走在疫情防控一线的脚步就从未停下来过。第一时间协助院党委启动一系列应对措施,标志着__省立三院正式打响了疫情防控战。

作为应急演练指挥成员,她积极协助相关职能科室制定演练方案。为确保演练顺利进行,她多次到预检分诊及发热门诊,梳理就诊流程,培训医务人员进行防护分级训练。针对演练中的问题,她一一向在场的每一位医务人员反馈、指导,确保万无一失。

1月__日到__日三天时间,__在各种紧急会议及培训中奔波,新型冠状病毒感染的肺炎调度会、国家卫生健康委视频培训会、制定新型冠状病毒感染的肺炎工作方案、医院专家组成员防控知识培训会、医院新型冠状病毒感染肺炎防控方案制定、组织第二次应急演练……很多时候,她连吃口饭、喝口水都顾不上。

1月24日,除夕,当很多人与家人团聚之时,__又像往常一样不到8点来到医院,开始了她一天的工作。参加医院新型冠状病毒感染的肺炎调度会,对预检分诊、放射科、CT室、急诊科、发热门诊等科室进行巡查,督查各区域落实消毒工作……结束完所有的工作,已是除夕晚上的11点。

除夕看到院党委发出的支援湖北的倡议书后,__第一时间向党组织递交请战书,她说:“虽然我是“超龄”志愿者,但我是一名老党员,感控经验丰富,我自愿申请到党和人民群众最需要的地方去,发挥自己的专业特长,做好消毒隔离、督导医护人员做好防护。”虽然,因为医院感控工作需要她没能前往湖北疫区一线,但她表示一定守好家园,做到守土有责、守土尽责。

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篇14:优秀中学生主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1119 字

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优秀中学主要事迹材料

郭倩文,女,西陶镇三中九年级四班学生,在学校里尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。初中的几年里,她逐步地向德才兼备,全面发展这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。

一、思想方面

她认真学习《中学生学生守则》以及学校的规章制度。为人诚实守信,尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派,具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上积极上进,初

一就向学校递交入团申请书。于201x-201x学年被评为“校优秀团员”以及“校园之星”

二、学习方面

作为一名中生她深深明白学习的重要性,在课堂上,她真听讲,积极发言,遇到不理解

的地方也常常向老师请教,还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉,提前预习,对班上其它同学也起到了好的带头作用,并且能主动帮助其它同学解决学习上的难题,和其它同学共同探讨,共同进步。帮助他人的同时,既提高了别人,也在无形中加深了自己对知识的理解。

每个学期,她能制定出各科的学习计划,合理、周密地安排时间,从不偏科。这样,在上学期末考试中能取得前五好成绩,其中多门单科成绩班级排名第一。在英语学习方面,她以好的成绩顺利通过了英语风采竞赛,但她在英语方面仍不放松,每天早读英语,提高英语。 总之,她把积极进取精神同科学求实态度很好地结合起来,扎扎实实地打牢专业基础知识和社会适应能力。她是以社会为导向,努力把自己培养成一名复合型人才,在今后将有所作为。当然,这些成绩绝不是终点,积极进取的他还会努力向更高的目标发展。

三、工作方面

她直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,她是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师回馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。担任班级纪律委员,工作中能以身作则,讲原则,讲方法有很强的组织协调能力和团结合作精神。她领全班同学树立优良的学风、班风。

四、生活方面

在学校,她能做到课堂和校园要求的”十要五不要”;在家里,她体恤父母工作的艰辛,所以经常做一些力所能及的家务活。她爱生活,积极参加校内外的文体和科技活动。她锻炼身体,体育课成绩优良。

总之,郭倩文同学思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

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篇15:评选新时代好少年的主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 340 字

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__,女,汉族,__年11月出生,天津市逸阳梅江湾国际学校六年级学生。活泼开朗、品学兼优,组织同学成立互助小组,帮助小伙伴提高学习成绩。多才多艺,代表学校多次在各级朗诵、舞蹈、书法等比赛中获奖,参加由教育部关工委主办的“新时代少年”主题教育读书活动比赛获天津赛区特等奖,先后主持了天津市第七届少代会、天津市庆祝“六一”国际儿童节主题队日等活动。

积极参加公益活动,组织同学们成立“手拉手爱心公益小队”,开展慰问社区老人、关爱自闭症儿童、红领巾爱心义卖等活动。疫情防控期间,拿出压岁钱捐款,并购买防护用品、营养品送给社区防控人员,参加天津电视台《战·疫20__网络元宵晚会》录制,为抗疫助力。

多次获评“天津市优秀少先队员”“天津市优秀学生”等荣誉,__年获评天津市“新时代好少年”。

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篇16:班主任主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 2256 字

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班主任主要事迹材料

我叫,自担任班主任以来,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来,所带理科四班班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。班级成绩,无论是在巩义市统考中,还是在郑州市一质测、二质测、三质测中,均取得优异成绩;班级行为规范评比位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出,所带班级多次被评为优秀班集体,本人也被评为优秀班主任。现将一年来的工作总结如下:

一、忠于职守,以身作则

负有教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,一年来不曾旷过一天工,均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校,每天晚寝时,必到学生宿舍察看,为学生排忧解难;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。

二、关心学生,“爱”字当头

爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃,通过了解才知,家庭困难,当月生活费不够,于是资助其生活费;其次学习上关心学生,一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了,了解才知考试成绩不理想,想在下一年复习,通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生,学习是个艰苦的过程,毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理,学生张铎有一段时间,始终不在学习状态,问之,他说出了心中的苦恼:不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流,让学生放下思想包袱,之后成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄,高考不仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当下午自由活动时间,就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹。

三、民主管理,信任学生

民主管理,有利于决策的科学化,信任学生,充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始,民主产生强有力的班委和团委,班委团委集思广益,民主决策形成了以“月”为单位的意见征询制度,根据教学进度,于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。先后进行了“心向云天树理想,脚踏实地搞学习”、“举国欢度过国庆,目标一致向前冲”、“别人经验我吸收,虚心学习我风流”、“一元之始于元旦,一质测后尽开颜”、“奋斗一百天,敢教日月换新颜”、“规范细心与创新,泰山之顶我独尊” 、“别人放松我不松,父母在家等成功”、“七分士气三分拼,每天提高一大分”等活动。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子“活动;制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念,极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性,在一年中的历次考试中,我班成绩均居年级前两名,学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。

四、典型引路,梯度推进

一个优秀的班主任,不仅需要很强的责任心,还要有更好的工作方法。本人所带的理科四班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大,如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索,形成了“典型引路,梯度推进”的指导方法。每周班会,精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《高三,不只是传说》等励志故事给学生朗读,以此来增强同学们的自信心;每次考试进步最大的同学做典型发言,以帮助他样树立信心;根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成“三人指导小组”解答学生的问题;要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷,分别给优、良、差的学生做,运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次郑州市统考中,只有我所带的普通班中均有进入年级前20名,其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导,极大地提高了学生的自信心,让每个同学看到了自己的优势和前进的方向,也让课任教师看到了学生的进步。我所带理科四班的所有学科,科科成绩均为优异,在郑州市一、二、三质测统考中,所有任课教师个个评为优秀教师。

五、科研领路,提升高度

在管理好班级的同时,本人不断地总结教育教学中的得与失,形成文字,发表出去。一年来,在《语文学习报》发表了《美文需要锦绣衣》《借助小小说成佳作》《五要五不要成就小小说》等文章,参加了巩义市“高中德育主题教育活征文”活动,并获得“一等奖”,其被收编在由巩义市教育科研培训中心编著的《高中主题教育活动获奖征文文选》中。

十一的班主任工作,让我备尝教育工作的苦辣酸甜,今年理科四班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中,我将继续为学生奉献自我,为国家培育栋梁贡献自己的力量。

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篇17:德育工作主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 1279 字

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一、指导思想

一学期来,我以学校人事制度改革为契机,以“中国梦”重要思想为指导,认真落实中央关于加强未成年思想教育工作的决议,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,积极配合政教处、教导处,抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立八年级在学校、家长、社会中的良好形象。

二、现状改观

八年级二班现有44名学生。学生学习总体水平不断提升,偏科现象基本消除,学习方法普遍改进,归纳总结能力形成,学习成绩理想。

三、工作目标基本实现

全体学生初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

2、全体教师提高思想觉悟,加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。

四、工作方法与措施

(一)德育工作:

1、德育工作者的观念增强,重视和加强了德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。

利用晨会、班会、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。心理健康和基础德育与基础文明养成教育。特别要开展“班兴我荣、班衰我耻”,“年级光荣我光荣”,“学校兴旺我自豪”,人人为班级,为年级为学校争光荣的集体主义教育。

2、抓好学生行为规范和养成教育。全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。着重培养学生的心理承受能力,抗挫力、自律能力、社交能力。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。

3、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。加强家校联系,促进年级管理,提高学生综合素质。本学期计划在期中考试后举行家长会,促使班主任、任课老师与家长多联系,与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。

4、加强班主任的队伍建设、班主任是每个班级的管理者,是该班级的灵魂。班主任管理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必须认真学习班级管理理论和心理教育理论,认真学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,积极探索创建优秀班集体的有效途径,善于做好每一个学生思想教育工作,协调好任课老师与学生之间的关系。并要做好学校临时分配的各项任务和各部门分配的任务。

5、搞好班级文化建设,班级黑板报、宣传栏有专人负责,要保证质量,使班级文化气息浓厚,给学生以薰陶与教育。

6、提高了班会的质量,班会课必须用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必须先备课,并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样,调动学生积极参与,让学生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮助教育的作用。

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篇18:大学三好学生主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1505 字

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大学三好学生主要事迹

武凤,高专(教育学院办学点)大三学生,担任班里的学习委。团结同学,品学兼优。下边是我作为一个二十一世纪大学生的心得 :

作为新世纪的大学生,要想生存与发展就必须做一个自强不息、不断攀登的登山者,做一名立志、修身、博学、报国的模范。自从踏进大学校门的那一刻起,我就给自己定下了一个目标:做一名全面发展的大学生。

立志,要有远大的理想和志向。蜗居温室的雏鸡永远不能领略蓝天的清澈与纯净,只有志存高远的雄鹰才能振翅翱击长空。作为新世纪的大学生要胸怀博大,视野开阔,始终牢固树立为祖国和人民而奋斗的理想,并坚韧不拔地为实现这种理想而奋斗。只有在这种为了实现远大理想的不懈奋斗中,聪明才智才能更加充分地发挥出来,生命价值才能更加完美地展现出来。在思想上,我有着较高的觉悟。对于自身各方面有着充分的认识和思考,有着崇高的理想和远大的目标,并对于前进道路上的困难能够有足够的勇气迎难而上,克服一个又一个困难。热爱祖国、热爱党,有较强的集体荣誉感和是非观念,平时处处以高标准严格要求自己,积极要求进步,并有强烈的向党组织靠拢的意愿,成为班上第一批入党的党员。自从开展共产党员保持先进性教育以来,我按照学校的统一要求和学习计划,认真地参与了此次学习,并且在党组织生活中参观了陆军讲武堂和抗战胜利六十周年大型图片展,对自己进行了一次思想上的洗礼,坚定了自己的信念,更为今后的思想进步打下了良好的基础。

修身,就是要自立、自警、自励、自重,形成高尚的道德情操、良好的品格行为。“人立而后凡事举”。只有不断地修身才能实现“齐家治国平天下”的鸿鹄大志,只有德才兼备、素质高雅才能成为新世纪合格的大学生。在学习生活中,我们要树立正确的世界观、人生观和价值观,不断培养诚信意识,学会做一个诚信的人;要不断增强自己的责任感和公德意识,做一名遵纪守法的公民。我们要做文明的大学生,从一言一行、一点一滴的小事做起,不断在学习中和实践中陶冶情操,提升素养,以实际行动展现我们朝气蓬勃,奋发向上的精神风貌。

博学,就是要做到专业知识求深、求精,学有所专、学有所成,同时要博学多才,努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的一专多能的复合型人才。知识是人类不断进步的阶梯,知识是进入更高殿堂的钥匙。作为一名学生来说,学习是学生的首要责任,掌握必要的科学文化知识能为将来为四化作贡献打下坚实的基础,对待学习我一直保持勤奋踏实、兢兢业业的态度,合理安排时间,充分利用资源进行学习。天道酬勤,我的学习成绩在班上一直名列前茅,德智体综合测评成绩保持第一。曾获“学习优秀奖”,并在XX年获得“优秀团员”称号,XX年获得优秀班干部称号,我已经顺利通过了大学英语四级和六级考试,口语也有了进一步的提高,并通过了全国计算机等级考试(一级).普通话二级甲等,并于2011年获得国家奖学金。在校拿到教师资格证。我相信,通过对专业知识全面透彻的学习把握以及其他一些课外知识的合理补充,我以后一定能为国家做出更大的贡献。

二十一世纪的大学生应该是全面发展的大学生。大学不仅是一个知识的熔炉,也是一个让大学生们展现自我,提升能力的舞台,大学给了我们一个自由思考、生活的空间。我们要特别注重创新意识和创新精神的培养,不断激发创新欲望和激情,增强探索求知、不懈追求真理的强烈兴趣;要敢于挑战书本,挑战权威,挑战旧知识,培养自己求异思维、联想思维和发散性思维的能力;要培养和树立终身学习的观念,积极参加学各类学术活动和火热的社会实践,在实践中锻炼和提升自己。因此,我在刻苦学习保证学习质量的同时,还积极参加各种社会工作和比赛活动,力求全面发展。

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篇19:劳模主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:劳模,全文共 1038 字

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假若你问我,一个工人的灵魂高度为几何?那我想说的是,像史松建这样原初是为了寻求行为“自由”而中意铁路建设者的青年人,最终得到了哲学意义上的“自由”——在技艺的王国里,他得心应手——就是值得其他工人仰面企望的灵魂之巅,劳模事迹。

倘若你问我,一个小人物的灵魂度有多复杂?那我告诉你,一个人在2019年的时间里,把电工、钢轨焊接、整体道床浇注、作业队管理、轨道车司机、起重工、钳工等7个并不相互依存,也不彼此关联的专业干得出神入化,就是一种复杂度。

“人是但愿一切都保存的。”19世纪俄国文学家兼革命家赫尔岑说,“他既要玫瑰,也要冰雪;在枯熟的葡萄藤旁边,他希望缠络着五月的鲜花!”史松建也有这样的狂想,以为当工人修铁路既可以观赏好多风景,可以游历天南海北,还可以每月拿工资,这样的美差对一个17岁从少年向青年交替时刻的小男人来说,真真具有无尽的吸引力,而当他一旦侧身这个行当后,才发现父亲的席不暇暖和东奔西走原来是这样的单调刻板毫无诗意。

当然,召唤史松建来修铁路的,还有人作为动物的本能——追求自由。“‘自由’,是史松建选择做一名铁路建设者的最大理由。‘跟着工程走,感觉想上哪儿就能去哪儿。’”诚如赫尔岑所言,在冰雪季节想收获玫瑰是虚妄的,史松建的想法注定撞碎在现实的坚石上。

小人物的灵魂除了具有高度,还具有复杂度。

不满足自己的电工身份过于单一,史松建开始向“横处”呈“跨越式”发展,除了电工,他尝试了其他好几个工种,2019年后,他“跨界”成功,事迹材料《劳模事迹》。

这样,由这位小人物的灵魂的复杂度所派生的高度几可与大师级的“大家”相匹敌——因为“跨界”成功,那种横亘7个行当的态势,使得从1776年以来235年一直巍然屹立经济学领域的斯密的“分工学说”受到了一个工人“中国式”的挑战。

而漫溯史松建2019年的职业生涯,给人的启示其实很简单——人才是自由的花朵,自由的张力有多大,人才之花就有多绚烂。

史建松灵魂的最高刻度,大概当属于他对企业的依存感。

一个小小的工人,无非就是干活拿钱,单位的兴衰显然不是自己所能掌控的,而当有人质疑史建松为何要学那么多时,他反诘道:“要是单位不好了,我们职工还能好吗?”

单位不好,作为职工的“我们”必然不会好——这,就是一个小人物的灵魂高度。

2019年前,“自由”,是史松建选择做一名铁路建设者的最大理由。

2019年后,在企业发展的轨迹中,他磨砺成一个全能型的劳动者。

2019年间,史松建其实只干了一件事:做一个好工人,一个总是被人需要的好工人。

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篇20:优秀团员的主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1334 字

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我叫潘_,是教育科学系__级小学教育四班的学习委员。入团以来,我时刻铭记自己是一名光荣的共青团员。入学以来,我一直严格地要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自身的不足,并且积极进取,争当优秀团员。

中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名先进的共青团员,我们必须严格地执行团员的章程和组织原则,为青年带好头,处处争先,争当优秀团员的模范。身为本班的学习委员,我在工作中以“全心全意为同学们服务”为宗旨,以“团结就是力量,凝聚诞生希望”为指导思想,积极进取,不断服务好同学,并完善自己。现将我这一学期以来的表现情况总结汇报如下:

一、努力提高思想认识,做全体团员的榜样

努力提高自身的思想素质,弘扬社会主义道德风尚,认真遵守学院的各项规章制度,严于律己。认真学习团的章程,自觉履行团员的义务,积极参加了高级党校培训,并且顺利通过了考核,成为了一名入党积极分子。同时,作为一名学生干部,我思想端正,先做人,后做事,再做干部。积极参加各种团组织活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,做到真正地学以致用,服务同学。

二、勤于学习,力争做一名优秀的共青团员

入学以来,学习上一直没有松懈,一直有科学的学习规划和明确的学习目标,在去年的期末考试中取得了比较优异的成绩。在课余时间喜欢阅读课外书,课外阅读丰富,知识面算比较开阔。作为班上的学习委员,我一直任劳任怨,积极为同学们服务,在学习上,生活上尽量尽自己最大的努力给同学们提供帮助。同时,作为系里学习部的一名系干,我积极配合老师的教学工作,建起了老师与同学们沟通的桥梁。作为一名共青团员,我将不断努力学习,提高自身的修养和知识储备,为在将来成为一名合格的共产党员奠定坚实的基础。

三、团结同学,愉快地充实生活

在班上,我真诚待人,乐于助人,与班上同学关系和谐,喜欢和她们沟通交流,建立起了真诚的友谊,在同学中的支持率较高。平时在宿舍里,我幽默风趣,乐观大方,热爱劳动,关怀室友,深得室友喜爱。在学校里,平时喜欢参加各种活动,在工作上也不免要与外系、外班的同学打交道,加上自己为人热情大方,所以朋友很多,人际关系和谐。在生活上,我崇尚质朴、简单的生活,养成了良好的生活习惯,拒绝虚荣、拒绝攀比。我认为我们进入大学就是来学习的,而不是为了所谓同学之间的攀比,我们现在是吃父母的、花父母的,我们应该懂得感恩和珍惜,明白凡事要靠自己的努力去争取,知识才是最大的财富。我有颗不怕困难的心,我敢于迎接生活中的各种挑战,我相信:有志者,事竞成。

四、怀揣梦想,拥抱未来

明天的你,一定会感谢现在如此努力的自己。作为建设社会主义现代化的新一代,我们应该不断努力充实自己、提高自己各方面的素质,为实现自己崇高的理想和社会主义现代化事业而不断努力奋斗。

作为一名共青团员,我感到无比的骄傲与自豪。通过团组织的悉心培养和自己的努力虽然取得了一点点成绩,但这远远不够的,我知道这距离一个优秀团员的标准我还有一定的差距。在以后的工作中,我将实事求是,积极进取,始终保持团组织的先锋模范作用,脚踏实地,力争自己能在各项工作中取得进步与成绩。

前进的道路虽然会是曲折而漫长的.,但我将会以无限的激情去对待今后的学习与生活,我相信命运掌握在自己的手中,我的未来不是梦!

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