校园比赛免责协议书
甲方:
联系方式:
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乙方:
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为了更好地迎接______________________活动,切实达到为学生提供便利的目的,本着互利互惠、友好合作的原则,根据本校相关规定,经甲乙双方共同协商后,现达成以下协议:
一、活动概要________年____月,____________活动拉开序幕,乙方______大学______学院在积极的做着准备,并希望能与____________公司进行合作。
二、详细内容甲方为乙方提供以下赞助:
1、甲方为乙方提供海报______张,宣传单______张。
2、活动期间,甲方提供乙方活动期间所需要的经费______元整。乙方学生会外联部将为甲方提供如下支持:
1、活动期间 甲方公司的宣传单由乙方负责发放。
2、活动前后,甲方可以向乙方提供具体的宣传要求,经双方协商同意,由乙方为甲方无偿提供宣传帮助。
3、活动前后,乙方负责在各大食堂门口的宣传栏以及宿舍帮甲方张贴海报。
三、发生以下情况允许解除本热门协议书、甲、乙双方协商同意解除协议。
2、甲方或乙方承诺的支持没有在约定时间内兑现。解除协议双方应当以书面形式通知对方, 未通知应当视为无效解除。
3、各种不可抗拒因素导致的协议失效。
四、违者责任违约方应向被违约方承担相应的法律责任
五、争议解决如果甲,乙双方在本协议的条款范围内发生纠纷,应协商解决
六、本协议一式两份 甲乙双方对以上各项条款均无异议,同意签署该协议。该协议自签订起即开始生效。
甲方(签字):
签订日期:________年____月____日
乙方(签字):
签订日期:________年____月____日
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篇1:体操比赛口号
1、精心呵护,全能开发。
2、扭扭屁股扭扭腰,马上就会长高高。动动手呀动动脚,身体就像棒棒糖。
3、亲子有方, 运动有益。
4、我运动我健康我快乐 我是最棒的。
5、人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他!
6、这里是孩子的乐园。
7、我运动我健康我快乐 ,健康宝贝就是我!
8、中一,中一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一!
9、我们都来做运动。
10、我运动我健康我快乐我阳光。
11、年龄小,志气高,得了冠军不骄傲。
12、宝宝动起来,母子一起来。
13、我运动我健康我快乐我成长。
14、大手拉小手。
15、赛出风格、赛出水平。
16、孩子开心、家长放心。
17、大手拉小手,我们都来做运动。
18、亲子爱子教子,家和家兴家美。
19、我运动我健康我快乐,健康宝贝就是我!
20、我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
21、大二,大二,敢做敢喝,一二三四!
22、亲子有方,运动有益
23、一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。
24、飞跃梦想、超越刘翔。
26、相信我,我能行,我最棒。
27、全民运动,重在参与,不求第一,只求健体!
28、孩子是纯洁的天使。
29、宝宝动起来, 母子一起来。
30、我健康,我快乐,我真的很不错!我运动,我开心,胜利属于我!
篇2:2024比赛口号
我运动,我健康,我是快乐的小健将。
我们最行,我们最棒,运动小明星,我们来争当。
大班大班扶摇直上!
英语我最红,游戏我最棒,大家来比赛,争当第一名。
喜爱运动,天天锻炼;健康成长,家国希望。
大班大班,勇者无敌!
强强强强,我是,超越刘翔,不准投降。
大班大班胜利在望!
我运动,我快乐。我健康。我做主。
大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。
大风车,转转转,我们一起庆六一;比赛中,快快快,中三争当第一名。
全家总动员,小朋友我最棒!
团结第一,比赛第二。
奋发拼搏、勇于开拓。
友谊第一、比赛第二。
启蒙明天,播种未来。
大手拉小手,健康好未来。
关心、爱心、贴心。
大班大班,属我!
我运动,我健康,我快乐,我阳光。
我运动我健康我快乐我是最棒的。
健康、聪颖、活泼、向上,
人小志气大,比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他!
我运动我健康我快乐运动伴随你和我!
创建平安幼儿园。
大班大班,帅给你看!
小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!
齐心协力,力争上游,永不言弃!
挑战自我、突破极限。
别看我们年纪轻,要当体育大明星。向着更快,更高更强,奥运理想是我们共同的心情。
亲子有方,运动有益。
我运动我健康我快乐我是最棒的。
篇3:2024年小学田径比赛知识培训活动总结_教研活动总结_网
6月15日多云,是个适合室外运动的好天气,为了防止天气太热不适合孩子们运动,这次活动的时间比较早,8:00就开始了,这次活动的地点选在廊坊市石油学院的操场上,这是一个非常不错的标准室外体育场,塑胶跑道、人造草皮颜色很鲜艳,想想自己上大学时还在铺着炉灰渣子的操场上上体育课、开运动会就觉得现在的孩子太幸福了。
活动按照规定时间开始,来自我们孩子营的家长……廊坊师范学院体育系的杨老师应邀作为我们本次活动的指导老师,面对这个上了四年大学,受过高等教育的体育老师我的感觉就是太屈才了,但是我们的宗旨就是“取之于快乐营,用之于快乐营”,杨老师非常高兴地跟孩子们交流起来,向孩子们介绍第29界奥运会的基本情况后,我们进入了第一部分活动,介绍田径场地基本情况,这些我们平时都已经看惯了的跑道,到了杨老师嘴里就变得很专业,分道线、1.22-1.25米跑道宽度,起跑线、终点线所有的东西都非常专业,也很准确,孩子们带着好奇和疑惑看着这个操场很难弄清楚杨老师说的是什么意思?杨老师通过动手实践方式让孩子们参与到场地比赛中来,第一个项目是蹲踞式起跑的训练,这是短跑比赛的重头戏,孩子们都在100米比赛的起点分为八组站在跑道上,杨老师开始训练这些从5岁-11岁的孩子们学习蹲踞式起跑,难度马上就出来了,这些孩子很多还听不懂什么叫“离起跑线一脚半的位置”、“与肩同齐”、“单腿膝盖着地”,总之是乱成一团,不过还是示范动作比较容易让孩子们理解,孩子们都煞有介事的按照蹲踞式起跑的动作要领开始了比赛,跑的还是很开心的,100米的起跑算是基本讲完了,我们开始讲解短跑项目中的200米、400米,这个地方我充分发挥了自己的理解力跟杨老师配合带着孩子们来到了200米起跑的起点线上,这次的起点线给孩子们带来了新的思考点,为什么100米大家都站在整齐的起跑线上,这回200米越是外圈的越站的靠前呀,我提出了这个问题,还是大一些的孩子知道其中的道理,马上给出了正确答案,这是由于圆周大小不同,越是大的圆周,周长越长,为了让所有参加比赛的人都能跑一样多的距离,就出现了起跑点越靠外越靠前的情况,孩子们分为六个组站在起跑线上,我们又重新开始训练蹲踞式起跑,孩子们非常认真,能感受得到他们对体育的热爱,这个活动结束后,我们开始了接力知识的训练,这是一个团体配合项目,在4×100米的接力中,需要有四名队员一起努力,每人跑100m才能跑完全称,8岁以上的孩子被分在一个组内,杨老师训练大家交接棒,8岁一下的孩子分好组后在一旁等候,在场地上训练了两圈后孩子们上道比赛了,我发现这个项目对于8岁以下的孩子太难了,不太适合,于是就让小韩带着这些孩子玩 “两人三足”的游戏,按照家长和孩子配对的方式参与游戏,很多孩子很快就可以跟爸爸或者妈妈配合的非常好,我们将8岁一下的孩子分成6个小组,三个家庭为一个小组,开始比赛,比赛非常激烈,孩子和家长非常认真,比赛过程中出现了意外,一个孩子摔倒在跑道上,腿蹭破了皮,这个男孩子很坚强,虽然哭了还是站起来跟妈妈一起走到了终点,我们应该为这个坚强的孩子喝彩。
8岁以上的孩子在杨老师的带领下开始了游戏,时间过的好快呀,很快就要10:30了,我将孩子们召集到一起,告诉大家奥运文明礼貌手势,在我的带领下孩子们都整齐的大声喊着“奥运加油、中国加油”,让很多路人驻足观看,这些可爱的孩子们如此的天真,一遍一遍的重复着这个有意义、有气魄的奥运加油口号。
我给孩子们留个一个作业,让他们把今天学会的奥运喝彩用语和手势交给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,让北京奥运会在孩子们的参与下变得更和谐,更快乐。
篇4:关于比赛表扬信格式借鉴
各部门:
20xx年1月27日,大板车间胶补线上残留的AB胶自燃引起了小范围火灾。险情发生后,在岗位工作的员工们第一时间赶赴火灾现场,大家充分展示了在前期消防安全培训中掌握的“四个能力”及“一畅三懂三会”的精髓,在领导们的现场指导下,员工们携带着灭火筒、湿毛巾、水桶等工具积极扑救,不畏艰险,英勇灭火。最后,火势在大家齐心协力下被迅速扑灭。
这次的火灾事件,让我们深刻意识到车间存在的安全隐患,我们不但要向救火的同事学习,发扬不怕艰苦、不畏艰险、勇于奉献的精神,而且要把安全意识放在首位,把安全培训形成常态化,在急难险重的紧要关头,为公司和员工的安全稳定做出积极的贡献。
经公司研究决定,对参加火灾抢救的保安队奖励现金20xx元,予以通报表扬;对张卫文、杨伟、张冰、李松江、黄仁航、戴志伟、王玉石、贾仁继奖励现金1000元/人,予以通报表扬。
特此通报。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
篇5:2024最新运动会加油口号
24、16班:犯其至难,图其至远!
25、扬体育精神,展青春风采!
26、以勇求改,以改求变,以变求进。
27、8班:人要搏出一片蓝天!
28、学习思考创新,用知识创造生产力。
29、看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。
30、振兴中华赛出水平
31、扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当。
32、机汽机汽,勇创佳绩;团结拼搏,展现自我;
33、青春演绎,勇者激情,机汽健儿,永不言弃;
34、我精彩,我运动。
35、八年二班,猛虎出山,八年二班,锐不可当。
36、八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。
37、16运动起来勇敢第一
38、魅力机汽,驰骋华园;众志成城,谁与争锋。
39、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。
40、我运动我快乐我锻炼我提高
41、梦五彩传奇,迎缤纷征途。
42、3,高二3班的全体运动员们,你们加油,我们为你们喝彩!
43、1班:飞跃梦想超越刘翔。
44、奇迈山下,喜迎华园研运盛会;竞赛场上,尽显机汽健儿雄姿!
45、17班:17班的人,17班的魂!
46、梦五彩传奇,迎缤纷征途。
篇6:比赛活动总结
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。
绘画大赛于XX月XX日落下帷幕。此次大赛由美术组办、并且得到了学校的大力支持。各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。
此次参赛作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情.
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,在校团委、领导 老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。
篇7:歌咏比赛活动总结
为了丰富同学们的课余生活,陶冶学生的情操,培养学生的集体荣誉感和协作精神,殷陈小学组织了“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛活动。在活动前期各班主任高度重视,同学们热情参与,精心准备排练,学校红领巾广播站每天还会定时播放两首歌曲,让同学们可以加深对歌曲的印象。
6月1日下午,殷陈小学一楼架空层内不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声,洋溢着殷陈学子激情的声音在初夏的空气中弥漫着,殷陈小学“歌唱祖国庆六一”国歌、校歌大合唱比赛如期举行。比赛过程中气氛热烈,高潮迭起,精彩纷呈,有的班级在演唱时加入了律动,有的班级对歌曲进行了分声部合唱,有的班级还准备了道具同学们胸有成竹,准备充分,他们精神饱满,台风端正,演唱节奏准确,音色统一,艺术处理得当,演唱形式丰富,歌声余音绕梁,美不胜收。经过两个多小时的角逐,各班虽然在名次上有微小差异,但是学生们所表现出的热情都是一样的,充分展现了殷陈学子健康、积极向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活,唱响着梦想。
通过这次比赛,加强了各班同学之间的沟通交流,展示出了班级的凝聚力和团队协作精神,激发出了同学们的集体荣誉感。另外,通过对国歌、校歌的演唱,激发了学生爱国、爱校的思想感情,陶冶了学生的情操,提升了学生的审美情趣;同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。
大合唱比赛给学生提供了展示多方面才能的平台,是加强我校校园文化建设的一项重要举措,又是加强学生素质教育的一次检阅。这次比赛充分展现了我校师生热爱校园,朝气蓬勃,健康向上的精神风貌。学校李富祥校长对本次合唱比赛给予了高度评价,他指出:合唱比赛是提高学生组织协调能力和团结协作能力的一种有效形式,参与者可以终身受益。
今天,我们用歌声共同唱响了殷陈的和谐校园!明天,我们将以实际行动向更高的目标不断前行!
篇8:演讲比赛后领导讲话
尊敬的各位领导、各位评委、各位选手、各位观众:
这次比赛能够取得圆满成功,离不开*党委和各位领导的关心与支持,离不开各位参赛选手的积极参与,也离不开组织者的辛苦工作。在此我代表大学生*支部向各位领导、各位工作人员、各位选手以及各位观众表示衷心的感谢。并向向在演讲中脱颖而出的选手表示热烈的祝贺!
大学生*支部举办这次以“以书为友、以友辅仁”为主题的读书演讲比赛活动,一是为了响应*全员教育培训的号召,二是通过活动的举办,鼓励大学生多读书、善读书、读好书养成读书学习的良好习惯。三是通过读书,做终生学习的表率、做爱岗敬业的表率、做乐于奉献的表率、做永不言败的表率。
刚才听了参赛选手声情并茂的演讲,很受鼓舞。有的结合工作实际,有的引经据典,有的博古论今,紧扣主题,转变心态努力工作,大家精心准备,演讲效果很好,氛围浓厚。这是一次精彩的演讲,成功的演讲。我认为,这种活动形式很好,既活跃了大学生读书的氛围,又锻炼了大学生的演讲才能;既丰富了大家的业余文化生活,又提高了大学生的综合素质和口才表达水平,这种主题实践活动,今后我们还要多组织几次,不断推动我们向学习型、知识型、能力型的青年方向发展,做*场合格的建设者和接班人。
大学生朋友们!让我们转变心态,行动起来,不要辜负*党委对我们的期望和关怀,让我们时刻处于竞技状态,他会给你的生活和工作设置一种独具魅力的磁场,更会使你的人生更加辉煌。重新塑造一个全新的自我,让你的事业不断地在超越中迈向新的辉煌,鸟欲高飞先展翅,人求上进先读书,让我们携起手来为中华民族崛起而努力读书吧。。
最后,让我们再一次以热烈的掌声感谢*党委和各位领导对我们的关怀和鼓励!
谢谢大家!
篇9:队列队形广播体操比赛总结讲话稿
各位老师,同学们:
大家下午好!今天,我们学校精心筹备了一个月的“学常规、比素质、展风采”队列队形比赛即将落下帷幕。在此,我代表学校,向为这次比赛精心策划、严密组织的相关领导、体育组的老师们表示衷心的感谢!向为此付出辛勤劳动、无私奉献的班主任、跟班老师等表示崇高的敬意!向刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的问候!向获得优秀成绩的班级表示热烈的祝贺!
今天下午,是我们万第中心初级中学小学部展班风、显班貌的一次盛会,你们人虽小,但你们带给老师的惊喜却很大!因为,你们用坚定的脚步、响亮的口号、整齐的步伐向我们证明:你们是最棒的!我们所有老师为你们出色的表现感到骄傲!开学以来,我们所有班级的同学们,顶着烈日,流着热汗,利用课余时间和体育课,在老师的严格要求下,你们刻苦训练,一站就是近一个小时,不叫苦,不叫累,表现得非常坚强,非常优秀!在你们的努力下,我们的路队越来越好,我们的集合队形也越来越整齐,我们班集体的团队精神和我们的日常行为都在发生着明显地变化! 这次比赛,你们让老师们看到了你们身上的蓬勃朝气,看到了你们超强地自理能力,更看到了你们为班集体严于律己的团队精神!这次比赛的胜负不是我们追求的最终目标,养成体育锻炼的习惯、增强我们的团队意识、规范我们的行为习惯,逐步形成有吃苦精神、有团结意识、有自律能力、有必胜信念的精神和气度,才是这次比赛留给我们最宝贵的精神财富!
我希望各班级能以这次队列队形比赛为教育契机,逐步纠正个别同学还存在的一些不良行为习惯,把比赛所体现的积极向上的精神,在学习生活中发扬光大!希望同学们能把训练和比赛中所表现出来的敢于面对困难、敢于克服困难的精神运用到学习中去,认真上好每一节课,完成好每一次任务,共同谱写我们学校内涵发展的新篇章!谢谢大家!
篇10:比赛计划
为了发掘我校大学生的商业才华,培养大学生的实践能力,使学生可将理论运用于实际,全方位体现学生的素质和能力,让学生更好地适应社会的需求,同时为我院学生提供实践商业知识的平台。团委会、学生会现决定在全院开展运城学院第三届“天翼杯”营销与策划大赛,本次活动由团委会、学生会主办,经济管理系承办。
一、主办单位:共青团运城学院委员会 运城学院经济管理系
二、协办单位:运城学院大学生创业协会 运城学院金融投资协会 运城学院旅行者协会 运城学院物流协会
三、赞助合作单位:中国电信运城分公司
四、活动时间:__年11月7日—11月30日
五、活动形式:学生可跨系、跨年级、跨专业自由组队(要求3-5人),并为参赛团队命名,针对运城学院师生进行调研,根据市场营销学的基本知识撰写团队营销策划书。通过审核策划书,筛选出优秀团队进入实战营销赛。再根据实战营销的业绩,筛选出优秀团队进入决赛,进行团队风采展示。最后根据进入决赛的团队在初赛、复赛、决赛的表现综合成绩排名进行表彰。
六、活动流程:
(一)初赛暨营销策划赛:1、活动内容:大赛初赛前,大赛组委会将邀请资深教授导师对学生进行动员和培训。各团队撰写一份有针对性的调研报告和营销策划书,评委老师对各团队的策划书进行评定。2、活动时间:11月10号—11月16号
(二)复赛暨实战营销赛:1、活动内容:根据初赛表现,筛选出优胜团队进入实战营销赛。各参赛团队在校园内外进行实战营销(自由销售、限时销售);根据各团队的销售业绩及营销创意,筛选出优胜团队进入决赛。2、活动时间:11月18号—11月25号3、限时营销活动地点:后稷食堂与南风公寓之间的马路
(三)决赛暨团队展示:1、活动内容:进入决赛的团队进行ppt展示及现场答辩,综合初赛、复赛、决赛的成绩对各团队进行评比。2、活动时间:11月28号3、活动地点:河东大讲堂3号厅
(四)大赛闭幕式暨颁奖晚会1、活动内容:举办第三届“天翼杯”营销与策划大赛颁奖晚会,邀请主办方及赞助单位领导为获奖团队、个人颁奖。2、活动时间:11月30日3、活动地点:河东大讲堂2号厅
七、奖项设置:一等奖1名 : 获得团队奖金1000元 荣誉证书二等奖1名 : 获得团队奖金800元 荣誉证书三等奖1名 : 获得团队奖金500元荣誉证书 单 项 奖 : 营销策划之星团队1名、实战之星团队1名、人气之星团队1名,获得奖金200元荣誉证书优秀组织奖2名:荣誉奖牌(为大赛做出突出贡献的团总支、学生分会)
八、报名方式: 1、在运城学院网 经济管理系主页“通知公告”栏下载团队报名表,打印、填写后交由本系学生分会。各系学生分会请于11月10日18点前交于经济管理系学生工作室(1316教室)联系人:薄延楠
2、现场报名:在学校两个校区分别设置现场报名点,现场填写报名表。 校本部 11月7日、8日、10日于后稷一餐厅门前 老校区11月7日、10日于老校区图书馆门前
九、注意事项:
1、大赛全程请各参赛团队注意人生与财产安全;
2、大赛最终解释权归运城学院第三届“天翼杯”营销与策划大赛组委会所有,活动事项如有变动,大赛组委会会及时通知各参赛团队。
十、大赛组委会
联系方式:
共青团运城学院委员会 运城学院学生会
__年11月
篇11:校园摄影比赛活动总结
一、活动简介
1、活动主题:
2、活动形式:参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;
3、参与者:生命科学系全体学生。
4、工作分工:技能部负责策划本次活动,向各班宣传本次活动并采集照片;宣传部负责制作宣传板,照片的展出。
5、活动开始时间:20xx-5-17
6、活动结束时间:20xx-6-2
7、活动地点:周口师范学院
二、活动主要过程
1、采集照片:技能部在5.29~5.30从各班班委那里将电子版的照片收取,看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片,我们为大家的热情感动,也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。
2、作品评比:因为参赛作品都是各位同学的得意之作,照片都各有特色,所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片,经过仔细理想的比较,选定的分四个板块的共255张照片。
3、制作展板:照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作,为了让每张照片都表现出最好的效果,也为了给同学们呈上一份视觉盛宴,两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果,版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。
4、影展的展开:6月3号影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地,以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起,展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评,由衷的感到欣慰,这是对作者的褒奖,也是对我们工作的肯定。
三、活动成效
1、预期目标: 在南校区的艰辛条件下我们锻炼了意志,我们挥洒了青春,我们收获了知识,我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴,重唤我们心底美好的记忆;在我系10级去野外学习之际,激励大家去发现大自然的美,挖掘身边的精彩瞬间,捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台
2、实际成效:各班同学积极参与,带大家踏进回忆之旅和自然之旅,在回忆与发现、探索的过程中有感动,有酸楚,有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活,加深了同学间、师生间的情谊,让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情,让他们重新定义了大学生活:它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,我们要善于去探索!
四、成功与不足
1、活动成功之处:
大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的,在学校或实习地点用心捕捉精彩的镜头,有的同学还用极富寓意的文字给照片命名,表现了积极向上、勤于思考和实践、做事认真等良好品质。 此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助,提供给我们很多自己收藏的很有代表意义的照片。 活动不足之处:
1、有的作品缺乏表现力,与主题无关。
2、宣传力度不够,在照片的采集上遇到一些麻烦,给各班班委和我们自己带来了不便。
3、没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。
五、活动感想
本次摄影大赛的举办,发现了我们周师南院生活的丰富与美好,记录了我们自己的故事。我们定格美丽,续写生命科学系的记忆,让历史挺驻,捕捉幸福,一幕幕画面是我们青春的绽放。
虽然摄影大赛顺利结束,但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂,是学生会前进和发展的动力,没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力,通过举办活动可以很好的锻炼我们,提高我们的能力。 南院承载了我们太多的回忆;尽管设施条件艰苦,但我们精神文化非常丰富,学习氛围浓厚;这里就像我们第二个家,此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。
很多即将离校的大四学长学姐们也非常积极的参与此次的活动,在这个离别的季节,他们的心中有对未来新生活的憧憬和向往,我想更多的是对同学老师的不舍,对这个生活四年的的象牙塔的眷恋。他们所提供的照片是对我们周师南院最真实生活的写照;照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春,一张张照片记录了他们从充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历程……在这里我也想表达对他们的最诚挚的祝福:为了理想请勇敢向前迈进,找到属于自己的那一片天空!
篇12:演讲比赛校长讲话
亲爱的老师们、同学们:
大家下午好!
宏扬高尚的师德师风,是中华民族的优良传统,是新时期教师教育的首要任务,是加强青少年学生思想道德建设的必然要求。何谓高尚的师德师风,我的理解是以“办人民满意的教育,当人民满意的教师”为宗旨;以“学为人师、行为世范”为准则;以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心;以认真践行“八荣八耻”为指导的高尚的教师职业道德和良好的从教风尚。
近年来,我校通过广泛开展师德师风集中教育活动,深入学习师德规范。学校涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯,用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了家长的信赖与社会的广泛赞誉。
今年是巨野县教育改革年,也是我校确定的师资队伍建设年。四月份我校就和青岛第二实验小学结成了帮扶对子,其中两校把师德教育、高效班主任工作研究、心理健康教育等作为了双向交流的重要内容,开展师德师风教育活动更是学校加强师资队伍建设的重要途径,也是办好人民满意教育的重要保证。今天,我们在这里举行师德师风演讲赛,就是要热情讴歌我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。他们不求轰轰烈烈,但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜。希望全校教职工通过今天的学习,进一步增强无私奉献、依法执教、廉洁从教的意识;树立“一切为了学生,为了一切学生”的崇高的师德风尚,积极履行我校提出的“大德育人,广行一生”的教育宗旨,将其转化为内在动力,促进教师职业道德的自我完善、自我提高;真正担负起为人师表、教书育人的重要责任,做学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师。同时,也希望同学们通过今天的教育活动,进一步理解教师职业的崇高与伟大,形成尊师重教的良好风气,尊重我们的老师,珍惜他们的的劳动成果,好好学习,用优异的成绩报答为我们无私付出的老师们。
最后,希望本次比赛能取得圆满成功
谢谢大家!
篇13:主题演讲比赛主持词
王霖杰:大家知道吗,杜青阳是我们小朋友当中最小的小弟弟呢!
朱泓昊:是啊,可他人虽小,却也是一样能干哦。看,今天他也来参加我们的讲故事比赛啦!
王霖杰:下面请我们的杜青阳小弟弟给大家讲《三只小猪盖房子》。
朱泓昊:王霖杰,你知道比目鱼长的什么样子吗?
王霖杰:好象没看到过。
朱泓昊:下面请陈俞霏给我们讲《比目鱼》的故事。
王霖杰:小朋友肯定都很喜欢西游记里面的猪八戒吧?
朱泓昊:那是肯定的啦!猪八戒圆头圆脑的,多可爱啊!
王霖杰:下面请夏晨剀给我们讲《猪八戒吃西瓜》的故事。
刘欢乐:时间过的好快啊,一转眼,我们的比赛又要结束了。接下来,就请爸爸妈妈们给我们评奖了!
董一家:比赛虽然结束了,但我们小朋友间的友谊却更加深厚了,我们的胆子更壮了,讲故事的水平也提高了。
刘欢乐:是啊!感谢在座的各位爸爸妈妈为我们创造的这个锻炼机会。让我们代表所有的小朋友对爸爸妈妈说一声:
合:爸爸妈妈,谢谢您!你们辛苦啦!我爱你们!(鞠躬)
刘欢乐:快乐家庭俱乐部讲故事比赛到此结束,10分钟后举行颁奖仪式,请小朋友别走远了。
篇14:羽毛球比赛方案实施方案
活动目的(宗旨):
本次活动旨在推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身,全*动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。
一.羽毛球赛规程
1.比赛名称
华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)
2.引导词
本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用。
3.主办单位
华中师范大学武汉传媒学院管理系
4.承办单位
管理系学生会
5.赞助单位(略)
6.比赛时间及地点
日期:(有待商定)
地点:校图书馆四楼室内羽毛球场
7.比赛项目及组别
项目:羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。
组别:按年级.专业.分成不同组别。例:xx级:第一组:电子商务(本科).第二组:电子商务(专科).第三组:公管(本科).第四组:公管(专科).第五组:信管.第六组:文化产业管理(本科),第七组:教工组。
注:具体分组视报名情况而定。
8.参赛办法(报名条件)
华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。
9.比赛办法(赛制及计分方法)
本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。
10.竞赛补充规定或通知
a:本次比赛具体时间:(有待商定)
b各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。
c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮。
d对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。
注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会。
11.录取名次及奖励办法
各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。
12.裁判员
本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。
13报名日期.地点.联系人
报名开始时间:(有待商定)
报名截止时间:(有待商定)
报名地点:管理系各班班委。
二.竞赛工作
1.竞赛中裁判组工作内容:把握规程,组织临场比赛裁判工作,使比赛公平.公正顺利进行。
2.竞赛中的编排组织工作:在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单,并配发对应的裁判组记录和公布成绩,编辑成册。
3.后勤组
本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题,搞好安保工作。设置医疗站。
三.竞赛委员会工作机构构成
1.学生会主席团
对本次比赛进行总调度。
2.学生会体育部
对本次比赛全程负责,担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。
3.学生会秘书处
负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。
4学生会组织部
负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到,并派相应人员协助体育部作好各项工作。
5.学生会纪检部
主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律,并派相应人员协助体育部作好工作。
6.学生会生活部
主要负责保障场地.器材和设备不出问题,并设置医疗站。
7.学生会宣传部
主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作邀请函。
8.学生会学习部.文艺部
作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。
四.赛后收尾
1.统计成绩(由宣传部负责)
2.整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)
3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责)
4.整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)
五.预算
宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如:创可贴、纱布、消毒水……)工作人员裁判员饮水等。
注:场地.器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。
篇15:学校篮球比赛活动方案
一、活动目的:
为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛,旨在增强各系部凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。
二、主办单位:咸宁职业技术学院学工处、团委
承办单位:咸宁职业技术学院土木工程系
策划协办单位:咸宁职业技术学院学生社团联合会篮球社
三、活动口号:
团结、奋进、拼搏
四、活动宗旨:
友谊第一,比赛第二。
五、活动时间:
活动地点:灯光篮球场
参赛对象:咸宁职业技术学院在校大学生
六、活动细则:
1、以系部报名参赛。
2、裁判员组织比赛。
3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
一、比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。
二、比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。
三、决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。
四、犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。
五、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
六、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
七、暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。
八、替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。
篇16:比赛活动总结
第二届外语系“风向标”现场作文创作比赛总结
为给同学们提供一个展示自我,彰显才华的平台,外语系域溪文学社于20xx年x月x日下午,在4121教室举办了第一届“风向标”现场作文创作比赛。 比赛在当日下午14:00进行,比赛时间80分钟。活动进展顺利,赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作,赛中无任何突发状况发生。参赛选手以09级新生为主,态度积极认真。
本次比赛举办存在一些不足,虽然圆满结束,但是比赛的参加者不如去年多,同时会场的安排也出现了一些问题。
问题如下:
(1) 宣传不到位。由于9月x日晚宣传的部门过多,传单与一些广告过多,09级一些班级对本次比赛存在一定的疑问,而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。
(2) 09级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;一、09级更多的注重的是形式而非内容,对于一些新颖的东西感兴趣,厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文,而非深层次的文化素养,缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。
(3) 对4122设备的不熟悉。对于4122教室的电脑未能灵活掌握,尤其是对多媒体的使用。
外语系域溪文学社
20xx年x月x日
篇17:关于比赛的演讲稿格式范文
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
今天,我要演讲的题目是《责任成就灿烂的人生》。
古人云:天下兴亡,匹夫有责。19世纪,列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心;20世纪,中国面对列强欺凌,我们的周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是责任;21世纪的我们,无论在什么岗位上,无论扮演什么样的角色,做好自己的事就是我们的责任。
作为新世纪的大学生,在21世纪的征途中,我们同样需要这种以天下为己任的责任感,同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神,“大鹏一日同风飞,扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念,黄河的汹涌赋予了我们激情澎湃的理想,当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的责任灌注于水滴般的细节时,我们的社会,我们的国家,我们的民族就一定能够在这波澜壮阔的春潮中,展现给世界惊涛般的气象! 在座的各位,我相信你们是不会做那些只在其位不谋其政、做一天和尚撞一天钟的人,要相信我们今天是社团人,明天还是社团人,将来走出社团后,我们还是社团人,是他给了我们一个展翅高飞的机会,是他给予了我们成就的种子。 今天,我以社联为平台,坚持执著的锻炼自己,以便让自己飞得更高,走得更远。
但不管怎样,我都将要永远感恩于我的社团之家,是他磨练了我的双翅,是他让我飞得更高。假如将来我有什么成就的话,那么这就要归功于我的第二母亲——社团联合会。 同学们,假若明天来临,我们还能在社团这面旗帜下共同奋进,那么我将插上新生的翅膀,展翅的高飞,在蓝天和白云间自由的翱翔。
假若明天来临,还能得到各位评委与同学们的理解与支持,那么我将跨出负责任的双脚,奔向社团之家与祖国的怀抱!
谢谢大家,我的演讲完毕!
篇18:参加演讲比赛工作总结
演讲比赛的活动主要针对新生展开的,作为刚刚开始大学生活学生来说,总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境,更好的理解自我的价值,提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传,同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名,最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。
为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛,并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。
经过大家进取的准备排除困难,决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合本事,在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答,并设立的个人风采奖。
经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖,陈敏等五位同学获得优秀奖。
这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一,为了能让更多的人在活动中得到锻炼,所有的工作人员都进取的参与到活动中去,时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮忙,共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外,我们的活动也得到了各个团支部的支持,他们进取的为比赛供给人才,这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。
篇19:春节歌咏比赛主持词
(A)尊敬的领导,
(B)敬爱的老师们,
(AB)同学们下午好!
(A)晴空万里,阳光明媚。转眼,我们的学校已经走过了十年。十年来,风风雨雨,坎坎坷坷。十年来,岁月把一个人由青涩变为成熟!十年来,老师的容颜已经沧桑,送走了一届届优秀的毕业生。十年来,我们的学校从最初的“三泉中学”到“一中附中”再到“第三中学”,这不仅仅是名称的改变,更印证了我们的发展和愿景:
(AB)“美丽校园,幸福三中”!
(AB)“三中”!今天,我们要为你放歌。
(A)在这阳光与微笑构成的舞台,我们要舞动激扬的青春!
(B)在这笑声与歌声汇成的海洋,我们要飞扬嘹亮的歌喉
(AB)在这永恒与温馨铸就的圣地,我们要唱响时代的旋律
(A)今年九月,开学伊始。学校的新一届领导从学校发展大计出发,制订了学校的发展蓝图,为我们指明了方向。为了展现我校师生的风采,我们谱写了属于我们三中的校歌。
(B)校歌由我校语文组郭全友孙善恩老师作词,音乐组邹蕾老师作曲。校歌歌颂了我们美丽的校园,校歌歌颂了师生们的精神风貌,校歌展现了我们的风采。
(A)现在我宣布这次比赛的规则,每班首先演唱校歌,然后再演唱一首自选歌曲。
(B)下面请让我隆重介绍我们的评委老师:全体语文组老师。让我们用热烈的掌声对他们表示欢迎。
(A)参加此次比赛的还有学校领导赵校长,窦校长,崔校长,级部吴主任,袁主任。让我们对他们的到来表示感谢!
(B)下面首先由初一一班上台演唱,初一一班在班主任阮红杰老师的带领下,团结上进,意气风发。他们用信念取得了属于他们的荣誉!
(校歌)
我们是五月的花海,我们用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来,我们是光荣的共青团!
(接唱:团歌)
(A)接下来上场的是活泼可爱,努力进取的初一二班,他们在班主任刘园老师的带领下,创造了一个个的奇迹。
(校歌)
七十年前,日寇的铁蹄践踏了我们的国家。但是中华民族的儿女啊,谁愿意像猪样一样任人宰割,我们保定必死的决心保卫黄河,保卫华北,保卫全中国。
(保卫黄河)
(B)初一三班是一个学风扎实,精诚团结的班级,在班主任张倩老师的带领下,奋力拼搏,不骄不躁。
(校歌)
看那!河西山岗万丈高,河东河北高梁熟了!万山丛中,抗日英雄真不少,青纱帐里抗日英雄真不少!
(保卫黄河)
(A)接下来上场的是严谨求实,与时俱进的初三四班,他们在班主任穆大鹏老师的带领下,一步一个脚印攀登高峰。
(校歌)
一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。 五千年的文化是生生不息的脉搏,提醒你,提醒我,我们拥有个名字叫中国!
(我们拥有个名字叫中国)
(B)接下来上场的是勤朴肃毅,持之以恒的初一五班,初一五班在王祖涛老师的带领下,满怀信心,力争上游。
(校歌)
再大的风雨我们都见过,再苦的逆境我们同熬过,手牵手什么也别说,哪怕沉默都是歌,我们拥有个名字叫中国!
(我们拥有个名字叫中国)
(A)下面上场的是自强不息,诚实严谨的初一六班,初一六班在张文光老师的带领下,披荆斩棘,勇往直前。
(校歌)
看我们的人民端起了土枪洋枪,挥动着大刀长矛,他们勇敢无畏,誓死保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国。
(保卫黄河)
(B)接下来上场的是尊师重道,开拓向前的初一七班,初一七班在张恩志老师的带领下,努力不息,立志走向辉煌。
(校歌)
五四的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团!
(光荣啊,中国共青团)
(A)下面出场的是勤奋好学,勇创辉煌的初一八班,初一八班在班主任赵玉郭老师的带领下,历经坎坷一路向前。
(校歌)
太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样开,无悔青春不回来,让我们共谱一曲青春的舞曲
(青春舞曲)
(B)接下来出场的是自强不息,雄心壮志的初一九班,初一九班在班主任刘立福老师的带领下,立志横渡书山,跨越学海,一直向前!
(校歌)
我们迎着初升的太阳,走在崭新的道路上
我们是优秀的中华儿女,谱写新时代的篇章
前进,前进,向前进!走向复兴,走向辉煌!
(走向复兴)
(A)接下来出场的是自尊自爱,青春飞扬的初一十班,初一十班在班主任老师展智勇老师的带领下,同心协力,发奋图强。
(校歌)
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强
(歌唱祖国)
(B)下面出场的是龙腾虎跃,不甘落后的初一十一班,初一十一班在班主任肖文慧老师的带领下,百折不挠,奋发图强。
(校歌)
不怕困难,不怕敌人;顽强学习,坚决斗争,我们是共产主义接班人!
(我们是共产主义接班人)
(A)接下来上场的是卧薪尝胆,默默努力的初一十二班,初一十二班在班主任宋老师的带领下,努力奋斗,誓将三千越甲可吞吴!
(校歌)
我们豪情万丈,我们青春飞扬,我们用无尽的力量来演绎一曲青春的舞曲。
(青春舞曲)
(B)下面将要上场的是风采焕发,辉煌无限的初一十三班,初一十三班在老师的带领下,团结进取,勇立潮头,他们是我们学校的一道风景线
(校歌)
时刻准备建立功勋,为着理想勇敢前进,我们是共产主义接班人!
(我们是共产主义接班人)
(A)下面将要上场的是朴实无华,同舟共济,努力向前的初一十四班,初一十四班在班主任刘令剑老师的带领下,精益求精,百尺竿头,发奋携手走向美好的明天
(校歌)
中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!
(国歌)
(B)下面请欣赏音乐老师带给我们的歌声!
(A)下面我宣布获得本次比赛三等奖的是:
————————————。
(B)下面我宣布获得本次比赛二等奖的班级是:
——————————————。
(A)下面我宣布获得本次比赛一等奖的班级是:
————————————————。
(A) 一首首歌,让人心潮澎湃,一首首歌,让人热血沸腾。十年,在历史的长河中只是弹指一挥间;
(B)十年,在我们的人生中,可以让我们从少年走向青年。十年让我们更加成熟。
(A)十年让我们充满憧憬。
(AB)展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线! 感谢老师们,同学们的辛勤付出。
初一级部合唱比赛圆满结束!!!
篇20:比赛赞助协议书_合同范本
乙方:_________
甲、乙双方本着互惠互利。共同合作的原则,经友好协商后达成关于_________比赛的赞助协议。
一、甲方为本次活动的主承办方,乙方为本次活动的唯一赞助商家。
二、甲方义务
1.为乙方提供必要的宣传形式,包括:a.横幅冠名 b.海报宣传 c.宣传单的宣传 d.届时会场布置中适当的宣传(投影字幕)。
2.指定乙方拥有本次活动的冠名权。
三、乙方义务
1.赞助本次活动所有必要费用,共计人民币_________元整(预付_________元,活动结束付清所有款项)
2.为甲方提供相关的宣传资料。
四、违约
1.如遇双方都不可预知的情况而导致本次活动意外取消或者中断,甲方退返乙方相关费用(如前期已有相关宣传费用投入,这部分费用不予退返)。
2.如单方面没有履行必要的义务,从而导致另一方蒙受不必要的损失,需通过相关途径想对方作出赔偿和道歉。
五、本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,双方签字后生效。
甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________
负责人(签字):_________ 负责人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
签订地点:_________ 签订地点:_________