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关于加强生态环境保护的建议(最新20篇)

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篇1:精彩的写浪费资源的建议书文章材料推荐

范文类型:建议书,材料案例,全文共 494 字

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尊敬的XX同学们:

大家好!

我是六(6)班的学生,名叫陈映彤。近日中午,我在校园玩耍时,看见每个班级门口的菜盆中全是剩饭剩菜,竟还发现有一条条完整的鱼;有大家不想吃的菜;还有农民伯伯辛辛苦苦种出来的白米饭......我认为这是一个很严重的浪费粮食的问题!

这个问题可能来源几个方面:大家都很偏食,不太喜欢吃学校里的饭菜;大家都不太知道农民伯伯种菜的辛苦,就算知道了,也做不到节约粮食;我认为大家都不太了解非洲孩子们连泥饼都要拿钱买等一些情况。大家有没有听过一句话:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰!它的意思是:吃每一碗粥、每一碗饭时,应该想想这粥饭里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是来之不易;我们生活所需的每半根丝、每半缕线,都要常常想想其中包含几多物质能源和几多人的心血,应该好好珍惜。

我在此提出几点想法:

一、让校长带领全校同学去乡下做一做耕地等事,让我们知道白米饭的来之不易。

二、做一个关于“杜绝校园浪费粮食”的晨会和一系列活动。

三、让每个班级召开“杜绝班级浪费粮食”的班会。

四、大家都去采集关于非洲孩子的新闻及浪费粮食可耻的故事。

希望蒲小可以杜绝校园浪费粮食的习惯!

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篇2:2024年度禁毒宣传计划_加强禁毒宣传工作计划

范文类型:工作计划,全文共 1314 字

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一、指导思想

积极贯彻胡-锦-涛、温-家-宝等中央领导同志有关禁毒工作的批示精神,在全辖区组织开展禁毒集中宣传教育活动,深入广大村、社区、院校、单位,宣传《禁毒法》,宣传党的禁毒方针政策,表明党和政府厉行禁毒的坚定立场和决心;宣传禁毒知识、禁毒危害,努力提高公众识毒、防毒、拒毒能力和参与禁毒人民战争的积极性、主动性,以对国家、对民族、对历史、对人民高度负责的态度,绝不让毒品成为影响民生、影响和-谐、影响人民群众安全感满意度的热点问题,在全社会形成人人关注毒品、人人参与禁毒斗争的良好局面,全力推动新一轮禁毒人民战争向纵深发展,进一步推动辖区禁毒斗争形势持续好转,以优异成绩迎接新中国成立XX周年。

二、组织领导

成立金石桥镇“6.26”国际禁毒日期间禁毒宣传工作领导小组。

组 长:陈端阳

副组长:谭 毅 贺青贞 阳征清 邱海云 焦前奖 肖志华

成 员:曾林-海 马汉科 陈今文 郑大昂 刘龙洲 徐 娟 张 威 罗 黎

领导小组下设办公室,办公室设在综治办,由陈今文同志兼任办公室主任。

三、活动安排

自6 月23 日起,组织和动员全辖区力量,在辖区各个行业、各个领域广泛开展禁毒宣传教育活动,使禁毒宣传遍及每个角落。

1、村(居)宣传。组织村(居)委会等基层组织,利用标语、口号、宣传单、宣传栏、黑板报、法律讲座等形式,在辖区内开展宣传教育活动,使禁毒宣传深入千家万户。

2、机关单位宣传。各单位要积极利用举办禁毒知识讲座、制作禁毒宣传板块等形式,做好本单位职工的宣传教育工作,要利用悬挂宣传标语、口号,发放宣传材料等形式,做好社会群众的宣传教育工作。

3、学校宣传。由教育部门组织辖区中、小学校,利用制作宣传版面、举办知识讲座、征文比赛等形式,做好青少年的禁毒宣传教育活动。

4、企业宣传。综治办、禁毒办及村(居)要组织禁毒宣传小分队,深入辖区企业、工地、市场等宣传禁毒知识,积极组织企业开展内外宣传。

5、易涉毒娱乐场所宣传。辖区派出所要组织宣传小分队,深入辖区易涉毒娱乐场所,宣传《禁毒法》、《娱乐场所管理条例》,对从业人员进行禁毒培训,同时敦促娱乐场所利用宣传标语、宣传版面对消费者开展宣传教育。

四、工作要求

(一)要高度重视,认真组织。各单位要充分认识到开展禁毒宣传教育活动在树立办事处形象,维护办事处稳定,促进办事处发展中的积极作用,高度重视“6.26”国际禁毒日期间的宣传教育工作,各村(居)主任为第一责任人,要亲自负责,亲自抓,进一步加强人、财、物等方面的保障工作,确保此次活动取得成功。

(二)要落实责任,强化措施。各单位要严格工作责任,将活动任务层层分解,落实到具体领导、具体责任人。要通过一级抓一级,层层抓落实的措施,狠抓内部宣传、外部宣传责任落实,迅速在全辖区掀起轰轰烈烈、铺天盖地的宣传教育高潮。

(三)要广泛宣传,创新形式。各村(居)要深入群众,广泛宣传,创新形式,多创新一些群众喜闻乐见、易于接受的宣传形式,增强宣传教育活动的效果。

(四)要加强信息上报。各单位于6 月23 日前上报本单位宣传活动方案,同时要加强此次宣传教育活动的资料收集,及时将好的经验、做法上报禁毒办。禁毒办将对各单位活动开展情况进行检查,并适时进行通报。

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篇3:有关交通建议书

范文类型:建议书,全文共 617 字

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各位老师、各位同学:

上午好!

平平安安出门,快快乐乐回家。这是每一个家庭每一个孩子的愿望。为积极响应“全国中小学生交通安全教育宣传月”活动,进一步提高同学们交通安全法制意识,预防和减少交通事故的发生,共建一个安全、有序、畅通的交通环境,我建议:遵守交通规则,从我做起!

1.认真学习、宣传并严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》,注意从自身做起,增强交通安全意识和交通法制观念;

2.外出时,自觉遵守交通信号、交通标志、交通标线,服从交通警察的指挥;通过路口要遵守“红灯停、绿灯行”;在没有红绿灯的路口也要做到:一慢二看三通过;

3.人车各行其道,在没有分车道的路段,要靠右行驶;行人须在人行横道内行走,在没有人行横道的路段要靠路边右侧行走;

4.未满12周岁的学生禁止骑自行车;与同学结伴行走时,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;

5.杜绝乘坐黑车、超载车,严防事故的发生。

6.从影响自己的家人开始,劝告自己的家人、亲戚要珍爱生命,严格遵守交通规则,安全乘车、安全骑车、安全走路。

俗话说:“没有规矩不成方圆”。遵守交通规则是我们应尽的责任和义务。只要我们每个人都严守交通规则,我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,为了家庭的幸福、社会的安定、让我们积极行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更加美好的明天!

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篇4:珍惜地球资源建议书400字左右

范文类型:建议书,全文共 395 字

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亲爱的同学们:

你们好。

不知道大家有没有浪费纸张、不节约用水、不节约用电的习惯。我却经常看见、笔记本只用了一两页就扔进了垃圾桶,水龙头流着清澈的水、而用水的人却不知去向。教室里的电灯时常亮着、却没人关掉!我想、你们还不知道纸是怎么来的吧?胜人叔叔用桔草、树木加工儿成的。可想而知、如果不节约用纸、那么地球上的树木也会随着你们浪费纸儿一天天减少,我想你们也一定不希望这样吧!地球上的水资源也是有限的、现在的水资源由于工厂排放的污水也一天天地减少,如果我们继续浪费水、那么地球上的水、很快就会被用完。或许地球上的最后的一滴水、就是人类的眼泪!而电资源呢?它也是有限的、如果不加节制地用电、必将加速地球上电力资源的枯竭,那么我们该怎样照明呢我们不是又返回到没有电的时代了吗?人类到底是进步了还是退步了呢!

所以我建议,让我们节约用纸,随手关掉水龙头,不要让水不断的流泪。我们要共同携手创造美好的家园!

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篇5:建议书关于珍惜资源

范文类型:建议书,全文共 469 字

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地球是我们的母亲,是人们的家园。水是我们的生命之源。可是地球上的水资源却在逐渐减少,我国又是严重缺水的国家,我国仅有的淡水资源却被飞速发展的新兴工业排放的废水而严重污染,造成水产养殖户大量经济损失,这样的事例不胜枚举。就我市来说,前几年,由于我市沿太湖周边的化工行业等企业排放的废水,造成了太湖蓝藻的大量暴发,使太湖水无法饮用,给太湖及周边城镇饮水带来困难,一度造成瓶装水供不应求。

有些企业只顾追遂经济利益,置人民的生命而不顾,把工业废水继续用各种手段排放到河里,造成水源的继续恶化,这种行为是可耻的,不道德的,是犯罪。

为把我们的家园恢复到以前的蓝天、白云、青山、碧水,为保护我们仅有的、越来越稀缺的水资源,既要政府加强监管力度和防治的手段,又要我们每一个人必须从我做起,要做到节约用水,不开长流水,人离水龙头即断水,洗衣、洗菜、洗澡的水翻覆利用不浪费,用于拖地及冲厕所,节约每一滴水,既保护了水资源,又节约了家庭的经济开支,真是一举两得,何乐而不为呢!

珍惜水资源,从现在做起,从我做起,加强保护水资源的意识,不要让最后一滴水成为眼泪。

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篇6:生态能源开发合同书

范文类型:合同协议,全文共 2449 字

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甲方:__

乙方:_

根据国家加强生态能源开发建设和可持续发展战略需要,为加快推进可再生能源经济林开发建设,做好科研机构与企业的合作,在合作中充分发挥科研机构科学技术优势和企业资金及经营管理的优势,并在优势互补中实现互利共赢,广西__生物质能源研发中心(以下简称"甲方")与广西__可再生能源有限公司(以下简称"乙方")经共同协商,决定建立长期友好合作关系,达成如下战略合作协议,双方共同严格遵守,

一.合作项目及内容

(一)甲方为乙方提供小桐树等可再生生物能源开发建设项目(下称"项目")的造林规划设计、育苗、造林技术指导及产品开发利用等技术服务,为乙方提供项目有关的技术资料和必要的技术指导,甲方不参与乙方的经营,乙方的经营收益与风险与甲方无关。

(二)甲乙双方共同组建"广西__生物质能源研发中心与广西__可再生能源有限公司生物能源研发示范基地和教学实验基地"(在基地挂牌),共同开展生物质能源研发、试验、推广等工作,同时乙方为广西__林学院本科学生和研究生提供实习和科学实验方面的便利。

二.合作期限

(一)合作期限为五年。从 年 月 日起至于 年 月日止。

(二)合作期满甲乙双方如继续合作,双方应于本协议期满前一个月续签协议书。

三.双方权利义务

(一)甲方权利

1、提出项目相关技术开发和服务的课题、项目和内容;

2、因履行本协议需要有权获取乙方已经知悉的项目相关技术情报和资料;

3、有取得相关报酬的权利;

(二)甲方义务

1、甲方作为乙方的技术科研单位,为乙方的小桐树能源林建设项目提供技术依托,应当尽职尽责履行本协议义务,解决技术问题,保证工作质量,合理使用科研经费,及时交付科研成果,并传授解决技术问题的知识和帮助乙方掌握科研成果。

2、甲方负责承担小桐树区域性种植试验、良种选育、优树选择以及小桐树生态经济效益观测与评价等。

3、与乙方共同组建"广西__生物质能源研发中心与广西__可再生能源有限公司生物能源研发示范基地和教学实验基地"。

4、负责会同乙方进行项目总结和验收(或鉴定)。

(三)乙方权利

1、确定及认可乙方项目相关技术开发和服务的课题、项目和内容等技术服务的方向和范围;

2、委派人员参与乙方项目相关技术的开发;

3、免费取得乙方掌握的项目相关技术情报和资料并无偿使用合作期间乙方取得的项目相关研究开发的技术成果;

4、对乙方提供的技术服务进行验收并进行项目总结和验收(或鉴定),

(四)乙方义务

1、负责运营发展可再生能源林的推广与实施种植,并投入土地、人力资源及经营管理等相应费用。

2、负责各试验树种的造林和每年的林地抚育、管理。

3、共同组建"广西__生物质能源研发中心与广西__可再生能源有限公司生物能源研发示范基地和教学实验基地",为广西__林学院本科学生和研究生提供实习和科学实验方面的便利。

四.技术情报和资料的保密

(一)甲乙双方对在合作期间所获取对方的所有技术情报、资料、数据均有保密的义务,任何一方均不得擅自引用、发表和向第三人提供;

(二)以上保密义务期限为 年,从 年 月 日起至 年 月 日止。

(三)合作协议变更、解除和终止后,以上保密条款均继续有效,双方应继续承担以上保密义务。

五.风险责任的承担

(一)甲乙双方各自承担已方的风险,包括已方的经营风险、员工的工伤风险等;

(二)合作开发的科研项目风险双方共担。

六 知识产权的归属和收益的分成办法

(一)甲方在合作期间或甲方利用乙方提供的科研经费完成的技术成果、发明专利等知识产权双方共有,双方共同享有专利申请权;

(二)甲乙双方转让或许可他人实施双方共有的知识产权的,所取得的收益甲方占 %,乙方占 %;

七.报酬及支付方式

(一)乙方每年应向甲方提供科研经费 元,乙方应于每年 月 日前一次性拨款至甲方账户;

(二)甲方因履行本协议所需必要的差旅费(包括交通费、住宿费、伙食费等)由乙方承担,费用标准按乙方经理待遇标准执行。

八.协议的解除和终止

(一)甲乙双方均不得随意解除本协议;

(二)因乙方发展战略方向和经营项目出现重大转变或经营出现严重困难,乙方有权解除本协议;

(三)甲方工作无法取得实质进展,为乙方所提供的服务无效,合作已无实质意义的,乙方有权解除本协议;

(四)因法律法规、国家政策调整或其他不可抗力导致本协议无法履行的,双方应当终止本协议。

九.违约责任

(一)甲乙双方擅自解除本协议的,违约方应当赔偿守约方因协议解除遭受的全部经济损失,甲方并应退还乙方全部已拨付科研经费;

(二)任何一方违反约定的保密条款,违约方应当赔偿守约方因此遭受的全部经济损失;

(三)任何一方从事有损害另一方利益的活动的,守约方均有权解除本协议,违约方并应赔偿守约方因此遭受的全部经济损失;

(四)甲方不尽职尽责,造成工作停滞、延误的,乙方有权解除本协议,甲方应当退还未使用的科研经费;

(五)甲方挪用或滥用科研经费,乙方有权解除本协议,甲方并应当全额赔偿;

(六)乙方逾期拨付科研经费超过六个月的,甲方有权解除本协议;

十.争议的解决

(一)甲乙双方在履行本协议的过程中出现争议的,双方应当友好协商解决,可以签订补充协议;

(二)如协商不成,任何一方均可向乙方住所地人民法院提起诉讼。

十一.其他

(一)项目规划和计划的制定、小桐树试验实施方案、科研课题的建立、科研经费及差旅费的管理与支出、办公场所及合作科研成果与相关知识产权的共享等重大事宜,甲乙双方另行协商制定实施细则,作为本协议的附件;

(二)甲乙双方联合申报国家重大产业技术开发项目或省市的科技项目和推广项目,共同推进企业的科技进步,实现互利双赢的目的,具体方案另定;

(三)甲乙双方通过建立定期联系制度,实现信息及时沟通和资源共享;

(四)甲乙双方各自员工的工资待遇各自负责;

(五)其他未尽事宜,甲乙双方应当友好协商解决,必要时签订补充协议。

(六)本协议一式四份,甲乙双方各执两份,双方签字盖章后生效。

甲方签字盖章: 乙方签字盖章:

法定(委托)代表人: 法定(委托)代表人:

开户名称:广西__

开户银行:

账号:

年 月 日 年 月 日

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篇7:2024年学校节约用水建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 623 字

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全体同学们:

水是生命之源”,这句话大家都耳熟能详。可是现在,很多人还有水是“取之不尽,用之不竭”的错误观念,没有意识到节约用水的重要性。全世界的淡水只占所有水资源的7%,可以饮用的淡水只有0.8%,世界80个国家正面临着水危机,发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水;而我国人均水资源拥有量又仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家虽然我们XX县四面环海,但是淡水资源十分匮乏,每一位居民都应该有节约用水的意识学校捐款倡议书承诺书。作为长海高中的一份子,更应该把节约用水的思想放在心中,落实在行动上。为了能够做到“惜水、节水、爱水”。作为一名爱高中、爱长海的普通学生,我向全体同学发出如下倡议:

1.提高节约用水的意识,树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式;

2.平时养成节约用水的行为习惯,掌握科学的节水、用水知识,了解海水、雨水、污水重复利用的基本知识;

3.无论是走读还是住公寓的同学,都要节约用水从我做起,从小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,淋浴少用一盆水,平时少用一滴水;

4.除了自己做到节约用水,也要带动、督促身边的家人、朋友共同参与节约用水;

5.积极参与到节水型学校创建活动中来,为共建一个和谐的、充满人文气息的长海高中贡献一份力。

敬爱的老师们、同学们,节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。我们每个人都要增强节水意识,从小处做起,共同行动,坚持不懈,节约每一滴水,构建和谐社会,共创美好未来!

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篇8:关于保护班级环境的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:班级,全文共 928 字

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亲爱的同学们:

学校是一个讲学风、讲学术氛围的地方,教室是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是,在我们的教室出现了越来越多的塑料瓶、废纸屑、口香糖……我们的学习环境受到了大大的影响。我们每一个人都希望能在一个清洁、舒适的环境中学习,而清洁的环境需要我们共同去努力,去营造。为此,我们希望大家能够自觉把垃圾带出教室,你带走的是垃圾,留下的是干净。你扔下的是肮脏,捡起的却是品德。我们希望大家能还给教室洁净,维持教室的洁净就是维护我们接受知识的权利。在此我们向同学们发出如下倡议:

一、不携带食物进教室,主动清理桌面、桌下及抽屉的垃圾;

二、墙上无脚印,地上无痰迹,不乱丢果皮纸屑;

三、课后离开教室主动带走自己所丢弃的垃圾,多走两步,将垃圾放入垃圾桶内,切勿“投篮”;

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;

五、各班值日生每天按时打扫教室卫生,为教室卫生做好基础工作;

六、请各班生活委员做好宣传,利用晚点名等机会扩大宣传;

七、学生党员、学生干部要起到模范带头作用,积极主动为班级服务;

八、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,共同维护教室环境卫生。

文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累,让我们学会爱护,懂得珍惜,维护好我们的教室环境,积极投入到创建文明校园的活动中去,让我们行动起来,自觉增强保护教室环境意识,做新时代文明的九院人!

如何写保护班级环境的建议书(四)

亲爱的同学们:

为维护教室卫生环境,创造良好的学习氛围,特向全校同学发出如下倡议:

一、不把早餐、零食、方便面、热水器等带进教室。

二、自觉清除白色污染,随手捡拾纸屑杂物。

三、课前主动将讲台、黑板整理干净。

四、课后主动把垃圾带走或丢入垃圾筐。

五、不在课桌乱写乱画,爱护公共财物。

六、禁止从教室或过道的窗口向四周抛扔废弃物。

七、不在教室或过道墙面上张贴通知或纸张,维护墙面整洁。

八、课前主动将手机关闭或调成成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

让我们立即行动起来,做文明大学生,共同努力,自觉增强保护教室环境意识,让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中。

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篇9:学校的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 694 字

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敬爱的校长:

您好!

我是六年级5班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

现在,我们的学校发展得很快,电脑室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

2.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

3.恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。

4.将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!

5.在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!

此致:

敬礼!

建议人: x年级x班

x月x日

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篇10:给同学的建议书

范文类型:建议书,全文共 898 字

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亲爱的同学们,大家好!

同学,多么亲切的称呼,同学,多有魅力的友谊!想当初,我们风华正茂,同窗苦读,朝夕相处,在相同的压力下挣扎求索,在艰苦的条件中成长成熟。当我们走上社会,在品尝了人生的苦辣酸甜之后,在经历了世事的浮浮沉沉之后,才发觉那种经过艰苦岁月沉淀的高中同学友谊是一段割不断的情,是一份分不开的缘。尽管由于通讯地址的变化,我们曾经无法联系;尽管由于工作的忙碌,我们疏于联络。可我们之间的友谊没变,我们的缘分还在。

人心浮躁,物欲横流,唯有同学情谊清澈见底。二十二年,弹指一挥间!悠悠岁月,逝者如斯!回顾那些青春燃烧的岁月,是那么美好的记忆,也是一种不可多得的人生财富,供我们终生享用,值得我们一生去珍惜。人生能有多少个十年啊!迈进不惑之年的我们是不是该在碌碌奔忙之中找点闲暇,去谈谈久别的往事,去听听久违的声音,去看看久违的面孔……让我们带着无改的乡音,带着不减当年的靓丽风采,带着更加成熟稳健的翩翩风度,打开珍藏的记忆,敞开密封的心扉,抛却尘俗的烦恼,常相聚,共成长吧!

为了保证同学聚会如期举行;为了让同学们兴致而来,满意而归;为了让有困难的同学得到大家的关怀,我们决定成立同学友谊基金会。

1、组织

(1)总负责人:赖斌、彭轶灏、杨丽红

(2)筹备组:具体负责活动方案的起草和制订和日程安排工作。负责人:邓景亮、闵艳萍

(3)财务组:负责制定人均、收费、费用支出及财务公开等项工作。负责人:戢永光

(4)宣传组:负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘等的编制、发放。负责人:全红

(5)联络组:负责对班主任、任课老师及全体同学。负责人:戢永光、邢晓玲

(6)成员:有望全体62位同学。

2、宗旨

奉献爱心、加深友谊、促进沟通、提高凝聚力。

3、原则

(1)坚持自愿的原则。

(2)坚持写给同学的建议书制原则

(3)坚持财务公开原则。

(4)坚持一切从俭原则。

4、用途

同学聚会、扶危济困。

5、基金年费

1000元(上不封顶,量力而行)。

海内存知己,天涯若比邻。无论我们金钱多寡,还是地位怎样;无论是守候家乡的强者,还是步履匆匆的游子,愿我们加入组织,永远心相约,情相随,多交流,多珍重。同学们,愿友谊地久天长!

建议人:

日期:

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篇11:家长的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,全文共 4564 字

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一、不要性急——家长的心态。

孩子马上要上学了,是每个家庭的大事,因为大家都明白这样一个道理:学习是一辈子的事情,学习就是向世界汲取生命的能量。“不能让孩子输在起跑线上”成了每个家庭最响亮的口号,学习多么重要,不言而喻。家长紧张,孩子期待都是正常的心理表现。但我今天要告诉大家的就是:尽量让自己不要性急。

我们应该理智的看待自己的孩子:每个孩子都有每个孩子的特点,没有一个孩子没有缺点,也没有一个孩子样样都棒。既不能光羡慕别人的孩子怎么就那么好,也不能就觉得自己的孩子最棒。小学生活和幼儿园相比,多了一份压力的,多了一些责任。因此,和幼儿园相比会多遇到一些困难,但生活也一定是更精彩、更丰富,请相信在育才,孩子一定是快乐的。

在对待孩子学习的态度上,我们要爱护孩子的学习兴趣,不要性急,不要跟别人比,有些因素是不能比的。不要只盯着分数,请你只跟自己孩子比——今天是不是比昨天好,这个月是不是比上个月有进步。孩子的成长,是一件缓慢美丽的事情,让我们耐心些,一抓就灵,那是吃激素呢?

在我的班上有这么一个真实的案例:一个妈妈在孩子入学的第一次考试后,发现孩子考了92分,在班上基本是处于后者。很着急,就开始给孩子加大训练力度,有段时间我就发现这个孩子上课怎么对学习失去了往日的兴趣,没精打采的,与他家长沟通,才发现这个妈妈为了提高成绩,每天晚上除了老师的作业以外,还要完成一张语文试卷、一张数学试卷。这把我吓了一跳,孩子太了不起了,能做这么多。但长期下去,孩子会累坏的,于是我送这位家长一句话:欲速则不达。这位家长把这句话贴在了床头。过了一段时间,孩子无论题目难易,成绩还在92分左右徘徊,还是没有起色,又着急了,我又送了她一句话:学会等待。经过了一年,直到昨天,孩子考出了高分,整整一年时间。

所以我要说的是考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢上学。分数无论高低,我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。这样我们就会以平和、理性的态度去对待孩子,并且找到今后的用力点。当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后继续做——该做的事情。

二、心平气和——多与老师沟通

孩子进入学校以后,各位和我们的老师们自然也成了朋友,孩子遇到什么样的老师,应该说既是老师与孩子的缘分,也是各位家长与老师的缘分,大家都应该彼此珍惜,老师和孩子们的相处,绝对不仅仅是一份工作,一个“情”字构筑了家校之桥,良好的师生关系是——和谐相处,互敬互助。

我们的老师会尽心尽力的教育各位的孩子、爱孩子。但老师也非圣人,我们的角色有教师,有时还要充当会计,有时充当警察,有时充当保育员,甚至有时还是保洁员等等,在繁杂的工作中肯定有时会有一些不足或者误会,那么这就需要多沟通,怎样与老师沟通,我从我的家长中,总结了几点给大家的建议:

1 有礼貌。家长良好的礼貌素质会给老师留下深刻的印象。同时,礼貌也是个人素质高低的外在表现,从孩子的角度来说,你也给孩子做了一个表率,亲其师,信其道,你越是对老师礼貌,老师在你孩子心目中的地位越高,你的孩子就会越亲近老师,愿意和老师一起学习,你说最终受益的人是谁呢?我也遇到这样的家长,一天,我带着孩子们出去,这位家长看到我说:“嗨,老师,你对我孩子严格一点。”当然这个家长的意思是希望我对他的孩子严格要求,没错!但这样的语气,假如是你,会舒服吗?我无奈的一笑了之。我相信在座的一定不是这种素质。

2 多宽容。前面说了,老师非圣贤,在这六年的亲密接触中,难免会有些不尽人意的地方,如果有不同的意见,大家可以心平气和的和老师谈谈,老师和大家的最终目标是一致的,你们愿意看见自己孩子的进步,也不会有不期盼自己学生优秀的老师。希望家长朋友们知道,在学习之外,心里能多装着班级、装着他人,是品行好的表现,更是一种能力的体现——爱而且会爱,就是一种伟大的能力。有机会为班级服务的孩子和家长都是幸运的。

3 将心比心。老师是普通的人,每个老师和在座的一样,多半是为人父母,为人子女,我们会为在座的孩子鞠躬尽瘁,同时也希望自己是一个好妈妈、好儿女。我们办公室一位老师就说了这样一件事情,她说:“昨天晚上我一夜没有睡好。”我就问:“为什么?”她说呀,她11点刚睡着,一个家长来电话了,问孩子最近的学习情况?老师无奈,与之聊了一会儿,结果,最后怎么都难以入睡了,大家想这样是否合适呢?我建议大家与老师沟通的时间,若非紧急情况,看看孩子的课表,当老师不在课堂上时,你是与老师沟通的最好时间。所以,凡事都请大家将心比心。

三、持之以恒——教孩子学会学习

一入学,孩子就开始了考试生涯,考试不能不说也是孩子的一种重要的技能。前面我说了,分数不重要——考试的目的在于使我们了解学生对知识的掌握程度。谁都希望自己的孩子能考出高分,而入学后家长会对孩子吹胡子瞪眼睛的原因,也大部分起源于成绩。

面对大家,大的道理和方法我相信大家比我读得还多,我想对大家说的是:一年级共有三门功课,对于孩子来说,内容不简单。孩子非常需要你的扶助——今天的扶,正式为了将来的不扶或者少扶,否则问题越来越多,差距越拉越大,孩子和你都将不堪其苦。

放学后,回家要做功课是天经地义的事情,教育部规定了各年龄段的作业时间,但没有说没有作业。曾经一个家长这样问我:“嗨,老师,你们在学校不写作业的吗?回家怎么还要写作业?”我真的哑口无言,无从回答。给大家的建议:在晚饭前完成所有的作业,因为晚饭过后,孩子已经累了一天了,体力与精力都跟不上了,学习效率自然低下。

给大家举个真实的案例:我班上有个孩子,一开学没有多久,我就发现这个孩子经常不能完成作业,于是就和这位妈妈交流,一说话,感觉这个妈妈应该是读了比较多的教育书籍,对教育有一定的了解,我把孩子的情况说了,这位妈妈不以为然地说:“老师,我知道,我没有管他作业,因为我想让他从小养成独立完成作业的习惯。”说得很没有错,但是你要分析你的孩子,现在有没有这个能力,在孩子还没有这个能力的情况下,你就这么放手,他能不跌倒吗?作业不完成,老师一定会批评,批评必然影响孩子的学习情绪,长期下去,孩子会对学习有兴趣吗?于是,这个孩子一段时间后,考了班级倒数第一,在家出现了明显的厌学情绪。这时,这位妈妈才意识到问题的严重,来问我怎么办?我说,问题出现在哪儿,就从哪儿抓,回去陪着孩子学习。果然,孩子作业完成了,老师势必表扬,学习来劲,一路上升,当上了值日班长。

我给大家的建议是:第一学期“跟”,第二学期“半跟”,不行,再“跟”,最后才能“表放暗跟”,永远都不能撒手。没有付出怎能得收获,当我们和孩子一起爬坡的时候,播种的是知识,更是情感。否则,我们哪有资格对孩子说:“我爱你,我曾为你真心付出?”

我还要说的是:教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、“跟”地特别好的家长,教师对她的孩子自然要特别关注一些——这很公平。因为没有家庭的配合,教师的努力全然是做无用功。作为家长,谁也不愿意自己的孩子摊上甘做无用功的笨老师吧?

四、定能生慧——教孩子学会守纪

“定能生慧。静纳百川。”“静如处子,动如脱兔。”这些古语告诉我们:静心——静气,对于渴望获得知识、拥有智慧的人来说,是多么重要。

爱吵爱闹,意味着一个人的心门是闭塞的。她的眼里只看见自己,她的耳朵只听见自己。这样的人,怎么可能从生活、从书本有所吸取和汲取?“聪明”——耳聪目明,顾名思义,就是指一个人的听觉、视觉习惯性处于聆听和搜寻的状态。其实聪明的孩子是很容易辨识的。根本不待考试,你只要注意他在人群中听人说话的神情就知道了——至于上课,他的专心致志,那是自然而然的事情。

所以,如果你的孩子爱吵爱闹,听不进别人说话,不要以为这只是个性有缺陷,这也是可忧的心智状态。培养孩子的静气,是家长和老师共同的责任。当你除了叫喊,不能引起孩子注意的时候,孩子已经被你训练成“很难对付的人”了。这样的孩子,到了学校,是不能期待老师的“和风细雨”对他产生作用的。

有的孩子喜欢搅扰、进攻同学。希望大家严于律己,宽以待人,多多规范自己的孩子。毕竟,对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己——天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。我班上有个孩子,就是因为跟同学相处不好,有一次对妈妈说:“妈妈,你可以不要帮我剪指甲了,因为大课间我无聊时可以咬指甲。”可想而知,作为父母听到这话会多难过。

因此,现在建议大家:每天培养孩子安静的做一件事,看书、玩玩具等。如果你家电视、音响、包括说话声音一向很大,请放低音量。“在家很任性”这实在是家长应该深刻的检讨。现在的孩子性格成型早,希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。

五、书香门第出学者——教孩子学会读书

根据众多老师的经验,我们总结出这样的经验:大凡是文理兼修、学习轻松的中学生,都是在小学就养成了良好的阅读习惯,对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品味的阅读,使它成为热土,只有在这样的沃野里,才有可能长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果。

我们学校从校长开始,到每一位老师,都非常注重孩子们读书,我们多年来一直开展这样一个活动“书香校园”,就是鼓励我们育才的孩子读书,读好书。今天在一年级还不识字的孩子的家长会上谈读书,就是想呼唤我们的家长朋友们:先做读书人,然后谈教育——和孩子一起阅读。

如果你希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?

大师告诉我们:所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。

当然,你也可以举出“文盲父母”培养出优秀子弟的例子来反驳我。但你不要忘记,物以稀为贵,之所以文盲之家的才俊可以名噪一时,恰是因为那样的情况太少啊!书香门第出学者——谁会为此而惊讶呢?爱读书的父母,最容易带出爱读书的孩子,和孩子一起阅读吧!

关于读书我还想说的是:不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情。重要的是日不间断和兴致勃勃。只要每天读,只要孩子在读,只要这周比上周进步了,就值得高兴,就应当鼓励。从零起步——只要是日不间断和兴致勃勃,最终一样可以拥有值得骄傲的阅读能力。记住,要像爱护眼睛一样爱护孩子的读书兴趣。刚开始长度不重要,到一学期后,孩子阅读水平能达到每天阅读一篇200字以上的故事就很好了。

昨天我们主任给我布置这个任务时,觉得有很多话想和大家说,因为我也为人父母,我非常能体会到各位的心情。总想尽我的全力,零零碎碎说了这么多,是我最真诚的话语,希望能给大家一点启发。也请大家记住,教孩子永远没有最正确、通用与每个孩子的成功经验,孟子云:尽信书,则不如无书。孩子的教育一切都在变化中,这就是教育的魅力吧!但我们期盼我们的孩子:

第一,身心健康,

第二,正直勤勉,

第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力,

第四,成绩优秀。

最后感谢在座的各位将与我们一路同行,祝我们所有的孩子在育才一小幸福快乐!我们一起为此奋斗不息,因为他们是你们的孩子,也是老师的孩子。

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篇12:关于学校的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 406 字

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通过我班同学对学校意见和建议的调查总结,我班同学对学校的意议主要有以下几点:

1、 加强公寓保卫工作,我们所在的3号公寓在夜里被偷了五六台电脑,这影响我们学校在家长心目中的印象。

2、 公寓水房在刷卡打水的时候,水龙头里面的水有大有小,有时候少的连小茶瓶都装不满。这影响我们的生活

3、 公寓洗澡房刷卡太贵。

4、 在公寓内推销、宣传、发传单的人太多。

5、 校园内有时可见猫狗的影子,显得我们学校太随意了,会对学校的影响大打折扣的。

6、 学校食堂的菜口味单一,一直没有变换过,让同学们吃腻味了,建议食堂多换菜谱

7、 学校的面包房、超市里面卖东西太贵了,学生有点承受不起

8、 学校的运动场上的器材太少了,学生锻炼没有好的设施,影响学生的身心发展,应该多配备一些运动设施,方便同学锻炼身体。

9、 学校的自行车乱摆乱放的情况,没有改变。

10、 希望校领导多多关心一下我们,有的同学连我们学院院长是谁都不知道

软件114班全体同学

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篇13:关于学校的建议书

范文类型:建议书,适用行业岗位:学校,全文共 319 字

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尊敬的校领导:

我们的校园十分美丽,但因为有一些不良的同学在其中破坏,校园便不再那么美丽了。是,厕所堵塞,踩踏草坪,不关水龙头的现象随处可见。不文明的行为仍然出现在不少同学身上。

所以,我对校领导提出以下几点建议:

一、加强“五个一”行为的管理,让校园更加洁净。不少同学在表上表现十分优秀,而实际行动上便是天壤之别。

二:在厕所的墙上贴上各种告示,让同学们随手关掉水龙头,不再用各种东西来堵塞。

三:对同学们进行监督,放学后,或去别的教室上课都要关灯、电风扇与电源。

四:对于随地大小便,把唾沫吐在栏杆等的同学进行严厉地管教与批评。将心比心,

看见别人那么做,那些不良的同学,有何感受呢?

为了校园的洁净、文明与美丽,各位校领导:我们的建议妥否?请考虑。

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篇14:关于保护动物建议书

范文类型:建议书,全文共 526 字

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野生动物是人类的朋友,是自然生态系统的重要组成部分,是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物,维护自然生态平衡,不仅关系到人类的生存与发展,也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物资源非常丰富的国家,但是由於生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏,致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小,许多种类已处於濒临灭绝的状态。近几年,滥食野生动物的现象屡禁不止,使得许多已经处於濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。最近,我报进行的采访调查表明:我市滥食野生动物的现象还十分严重;滥食野生动物的行为也正受到越来越多人们的谴责。要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为,需要社会各界的共同努力。

为此,我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度,媒体和社会各有关部门,要进一步加强对保护野生动物的普法、宣传教育工作,使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓、深入人心。

我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任。林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责,相互配合,坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为。全社会也要积极行动起来,举报并协助执法部门,坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。

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篇15:读书活动建议书范文

范文类型:建议书,全文共 406 字

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读万卷书,行万里路”。

暑假期间,同学们大部分的时间都是留在家里。

我们认为,此时此刻正是读书的好时机。

中华民族之所以为礼仪之邦,之所以为文明古国,今天又之所以能走向伟大复兴,既来自于数千年来无数人民的伟大创造与实践,也来自于我们的智慧,而我们的智慧则来自与我们热爱学习、勤奋读书、善于思考。

当前,对于我们多数家庭、多数人而言,将暑期的时光用在读书学习等有意义的事情上,既有利于培养孩子阅读的兴趣,也有利于对提高自己的文化素养,更重要的是通过读书活动进一步促进与孩子的沟通和交流,提高家庭的文化氛围。

然而平时,我们都全身心地投入到繁忙的学习及工作中,能静下心来阅读的时间并不多。

因此,我们倡议:让我们在闲暇的假期里多读书,让好书来增长我们的见识,陶冶我们的情操,促进我们的成长,提升我们的境界,让阅读伴随我们度过这难忘的假期。

开卷有益,益己、益人、益民族、益国家、益未来。

让我们尽快行动起来,一起在家中多读几卷书吧!

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篇16:合理化建议活动总结

范文类型:建议书,工作总结,全文共 2066 字

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根据上海市烟草工会关于开展我为‘中华’打造‘百年品牌’献一计专题合理化建议征集活动的通知的要求,更好地实现中华品牌百万千亿工程目标和五个上水平战略任务,进一步调动广大员工参与企业改革发展的热情,自觉以主人翁的使命感和责任感投身企业各项工作,发挥自身聪明才智。为此,公司工会特以建言献策促发展,凝心聚力耀‘中华’为主题,开展我为中华献良计、做贡献的职工合理化建议征集活动。

一、推行合理化建议的动因

客观世界是普遍联系和永恒发展的,一个品牌的前行也遵循着这一客观规律。近年来,随着社会变革、行业发展、管理创新、市场变化等外部环境和内部自身矛盾的演进,促使中华品牌在谋求新一轮发展中,要有更深层次的思考、更切合实效的动作和更强大的动力支撑。而企业合理化建议平台的搭建,在一定程度上可以打通管理秩序的束缚,挖掘出实践中的真切问题,并在一个合力的基础上凝聚起员工的巨大能量,发挥每位职工的主动精神,为品牌发展谋点子、出

方案,最终助推企业的前进。

二、开展合理化建议的活动请况

(一)领导重视,宣传动员

为建言献策促发展凝心聚力耀中华,公司召开了我为中华打造百年品牌献一计专题合理化建议动员会。会上公司公司领导作了专题报告,诠释了内涵,从为什么要开展合理化建议、意义何在、如何推进、注意事项等方面作了解读,同时又邀请青年员工以PPT演讲的方式向大家展示世界500强企业中品牌合理化建议机制的推广和运行情况。通过领导引路,职工参与,使广大职工群众在意识层面充分认识到开展合理化建议的重要性和必要性。

(二)明确步骤,开展有序

1.建议收集。各部工会根据我为‘中华’打造‘百年品牌’献一计专题合理化建议征集活动方案的内容要求,结合部门实际,组织职工通过电子信箱、专题会议、班组学习、组织生活等形式,让职工充分发表合理化意见与建议,并填写《申报表》(附件1)。

2.建议上报。各部工会将收集到的合理化建议进行鉴别、筛选、分类后,进行内部评审与反馈。将优秀提案(前提必须是部门可以采纳或具有一定前瞻性和可操作性的)上报公司工会,并上报《部门汇总表》(附件2)。

3.开展评审。由公司工会委员和相关部门人员工作组,收集、汇总合理化意见和建议,并根据建议的内容,由专业评审组进行评审。对部门采纳的合理化建议,由公司工会专业评审组在部门评审的基础上给予一定奖励。

4.表彰奖励。合理化建议按程序上报,由专业评审组进行集体评审,按作用大小、创新程度、推广价值,以及先进性、科学性、可操作性、效益性等要求,评定奖励等级,并对各部职工合理化建议征集活动逐条进行反馈。(三)覆盖面广,影响力大

合理化建议推进的过程中,各部门认真贯彻落实实施方案,立足部门、立足班组、立足岗位,引导广大职工积极参与职工合理化建议活动。截止至8月底共收到合理化建议126条。其中上报公司工会建议数45条,营销部门共报27条,春天百货共报6条,专卖分局共报5条,公司本部共报7条。在所有合理化建议中部门采纳数14条;不采纳数67条。

(四)拓宽渠道,内容丰富

推进中,公司工会将合理化建议征集活动与岗位技能竞赛、读书活动、作风建设等活动结合起来,动员广大职工按照工作方法持续改进,工作成效不断提升的要求,为中华品牌献计献策。至8月底,公司工会共收到中华品牌类建议99条,包含要素有经营管理、品牌培育、精准营销、价格定位。上报公司工会建议中具体涉及工艺创新,品牌突破;提高售价,增加毛利;活动营销,体验文化;品牌组合,提升记忆;活跃包装,视觉刺激等。非中华品牌类建议9条,包含市场监管,制度创新等要素,上报公司工会建议中具体涉及建立消费者信息库;增进行政处罚自由裁量权的运用;激励员工的技巧;中华零售大户认证;合理的商品流动是品牌生命力延续的基础等。

三、推行合理化建议的几点体会

(一)领导支持,鼓励建议

推进合理化建议工作只有领导高度重视,才能取得实实在在的效果。准备阶段,公司领导亲自作动员,打消职工顾虑,鼓励职工积极提出切合实际的建议。在活动推进阶段,领导又认真听取阶段性工作汇报,提出建设性意见。在汇总评定中,各领导班子又分条线,分业务,分部门,对报公司工会的合理化建议进行筛选、依据先进性、科学性、可操作性、效益性等方面,评定奖励等级,并对各部职工合理化建议征集活动逐条进行反馈。(二)主动参与,职业自觉现场主动、职业自觉要求我们树立立足本职、岗位奉献的职业精神,在企业中营造和实现积极参与、共同探讨、不断反思、努力践行的氛围和效果。在提出合理化建议的过程,正是职工建立职业自觉意识,优化流程控制,强化实效导向,调整自我,顾全大局,能够用发展的眼光看问题的过程。

(三)职工潜力,巨量无限

从此次活动的开展、参与、成果汇总情况可见,职工群众中所蕴藏着巨大的智慧能量和探索发现的精神。职工每日耕耘的岗位是企业发展最广阔的沃土。活动所搭建的合理化建议输出平台,激发了员工参与企业发展的热情,赋予了职工主人翁的地位。人才智慧是企业的力量源泉,只有充分调动好,用好这一资源,才能使企业在未来挑战的路上披荆斩棘,不断发展。

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篇17:给同学的建议书

范文类型:建议书,全文共 441 字

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大家好!我是一名小学生,我和你们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍。可是现实的环境,还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方。如:人们随意丢弃饮料瓶,雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾;饭店,快餐店的生活污水很心安理得得泼洒在马路上:菜市场也没有环保措施,常年散发着鱼腥虾臭味。我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此在此,我向全体同学发出如下倡议:

①不乱丢果皮纸屑及废弃物, "世界上本来没有垃圾,只有放错了地方

的财富。"回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。建议在各班教 室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱。

②在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

③不践蹋草坪,不摘花摇树。

④主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成"文明清洁"的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。行动起来吧!

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篇18:给同学的建议书

范文类型:建议书,全文共 446 字

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同学们:

你们都知道,现在大自然的环境越来越糟了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。 我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。

由此,我郑重的为大家提几条建议:

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;

二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;

三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰,不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,减少白色污染;

七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境,刻不容缓!

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篇19:各种家长对学校的建议

范文类型:建议书,适用行业岗位:家长,学校,全文共 1022 字

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尊敬的学校领导:

您们好!我是学生的家长,首先我要感谢学校这么久以来对我孩子的关心、照顾和教育。不可否认,在学校的细心管理和教师的指导教育之下,我的孩子在很多方面都有较为明显的进步。我相信不止是我的孩子,其他家长的孩子也都是一样的。学校和教师对孩子们所付出的一切,我相信这也是众多孩子的家长都有目共睹的。

在此,我以一个家长的身份向学校的领导提出一些建议,望学校的领导能够积极采纳,如有不当之处也请学校的领导能够包涵。

首先,我作为孩子的家长,希望孩子在学校的生活能够得到更加无微不至的照顾。孩子正处于学习的阶段,不仅是对知识的学习,也是对生活各方面能力的学习。而且,孩子大部分的时候都是在学校度过,学校的管理人员和教师跟孩子的接触也是比较多的,也更容易及时发现孩子的不足之处。另外,毕竟学校教师人数有限,不可能每一个孩子都专门分派一个负责教师,因此,我希望学校能够对能力有所差异的学生进行有针对性的生活管理教育。对于还有不足之处的学生,一定要多给与指导和关心,不能只关注优秀的学生。

其次,是孩子心理成长的问题。作为一名家长,我明白,很多时候教师的话比我们做家长的话更有用。这个年龄阶段的孩子是心理成长的初始阶段,成长的好坏对他们以后的心理变化都会有很大的影响。因此,我希望学校的领导和教师都能更加关注孩子的心理变化,多跟他们交流、沟通,多了解他们的想法。同时,还要给孩子们营造良好的心理成长环境,如学校不能体罚学生,多进行德育教育;教师也不能因为个人原因或是孩子的成绩好坏而定义对一个孩子的态度,就算成绩不好也还是有别的优点,作为教师就应该善于发现孩子的优点并以此对孩子进行鼓励,博得孩子的喜欢和信任,这样孩子也能够更加服从教师和学校的管理。

最后,就是孩子的行为和言语问题。教师在孩子们的眼里就是一个“模仿”的对象,很多时候教师的言语和行为都会对孩子造成影响。因此,我希望学校的领导能够加强对学校教师的培训,包括行为、言语、思想、教学水平等多方面的培训,打造出一支优秀的教师队伍。并对教师们严格要求,坚决不允许出现打骂孩子、体罚孩子、用不文明的语言教育孩子等现象的出现。要知道,孩子不仅是跟教师学习知识,也会更教师学习做人,如果教师的行为和语言都不文明,甚至是粗鲁,那么对孩子将会造成多大的影响是不言而喻的。只有教师给孩子树立良好的榜样,也才能对孩子的行为和语言起到潜移默化的规范作用。

以上就是我对学校领导所提的建议,再次希望学校领导能够细心斟酌。

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篇20:交通安全建议书模板

范文类型:建议书,全文共 782 字

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尊敬的家长、孩子们:

生命对于我们每一个人只有一次,请珍视和关爱自己和他人的生命,遵守道路交通法规是我们应尽的责任和义务,在社会高速发展交通面貌日新月异、交通路网四通八达、交通车辆川流不息的今天,道路交通安全对于我们每个人来说尤为重要。为了你和他人的生命安全,尤其需要广大家长、孩子的密切配合,积极协作。为此,我们希望广大家长、孩子做到以下几点:

一、自觉遵守交通法规,不无证驾驶无牌照机动车,不将机动车交与无驾驶证的人驾驶,未戴头盔不驾驶或乘坐摩托车,不坐超载机动车,养成良好的交通习惯,告别交通陋习,争做遵章守法好公民。

二、文明交通、各行其道,遵守交通信号,不抢车道,不闯红灯,服从交通警察的指挥和管理。

三、行人自觉走人行道,过马路走斑马线或人行天桥,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏;不再马路上追逐玩耍,不三五成群并肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行车、旱冰鞋等滑行工具。

四、未满12周岁的儿童不准骑自行车;做到不闯红灯,不走快车道,不扶身并行、猛拐、互相追逐;不牵引、攀扶车辆,不双手离把;骑自行车过机动车道时,应下车推行;不骑车带人,不违章载物;不打伞骑车;步行或骑自行车过马路时要做到“一停、二看、三通过”。要确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效,要在划有停车区域停放车辆,不乱停、乱放。

五、驾驶机动车接送子女上下学要服从交警指挥和管理,按指定位置停放车辆,不逆向行车、停车,不阻塞校门、马路。

六、驾驶摩托车不搭载未满12周岁儿童,不在摩托车前排搭载儿童。

七、家长要自觉遵守交通法规,为子女树立榜样,教育和引导学生子女遵守交通法规。

平平安安出门,快快乐乐回家。让我们从自己做起、从小事做起、从今天做起,为了家庭的幸福、社会的安定,积极行动起来,珍惜彼此宝贵的生命,自觉遵守交通法规,共同营造一个讲交通安全、守交通法规的良好氛围,一起走向更加美好的明天!

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