学会感恩主题班会后的感想_班级活动策划书_网
今天下午我所在的江苏省太仓高级中学高一(3)班,开展了一次“学会感恩”主题班会。“学会感恩”是学校教育活动的重要内容,是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“学会感恩”的教育工作,有利于增强学生的感恩意识,培养师学生“感恩老师,感恩朋友,感恩父母”的能力,建立和谐融洽的师生关系,促进学生之间形成的互帮互助、团结友爱的氛围,并从内心理解父母、关心父母、感恩父母,创建和谐校园、和谐家庭,帮助学生形成高尚的道德品质,让学生拥有一颗感恩的心,对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激,从而使学生做一个知恩图报的人
这次班会中的小品非常精彩,几个参与演出小品的学生,他们给了我一个意外的惊喜。在完全没有老师监督的情况下,由他们自己分配角色,利用课余时间排练,根据实际情况对剧本作出适当的修改,将剧本和实际生活很好地糅合在一起,演出了自己的风格和本色。他们的表演既有平实的对话,又有富的肢体语言,还运用了歌唱的形式来表达剧本意思,绘声绘色。虽然他们几个在班里都是普通的学生,可是即使平凡,他们也拥有自己独特的个性,有着闪闪发光的一面。老师其实就是一个应当能够发现闪光点的人,用心去观察每个学生,给他们机会向大家展示出自己最自信的一面,帮助他们更快乐更自信地成长。
这次的班会不止发动了高一(3)班的全体学生,也让学生的家长参与到了其中。我给每个学生一个信封,请他们的父母给自己写上一句期待的话。在《爱因为在心中》的音乐声中,当我念到班中一位学生的家长写给自己孩子的信的时候,有种落泪的冲动。我强烈地感受到了父母对子女深沉无私的爱心与期待。也许过去我的父母也是用同样的心来期待着我。我真心地希望他们能通过这个“学会感恩”主题班会,可以在每个学生的心中留下一点印记,在心灵上有所触动,带着一颗感恩的心来对待身边的每一个人。
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篇1:学会感恩成就阳光人生演讲稿
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
感恩,其实是无处不在的。我站在那里的理由是什么就是感恩。感激教师同学的支持爱戴,感激学校给予的机会,感激母亲的培养,感激我自我的付出。因为感激着这些,我今日便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感激天神,感激主。当然,我们感激的,远比他们要多很多。
感激父母,他们给予你生命,抚养你成人;感激教师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感激朋友,他们让你感受到世界的温暖;感激对手,他们令你不断进娶努力。
感激太阳,它让你获得温暖;感激江河,它让你拥有清水;感激大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。感激困难,感激挫折,不是乐观么感激对手,感激敌人,不是乐观么对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感激它,不是乐观么所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮忙了我们,我们随口说声“多谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感激他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今日的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮忙和鼓励为最大的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,并且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感激有你,伴我一生,让我有勇气做我自我;感恩的心,感激命运,花开花落,我一样会珍惜。”学会珍惜你的幸福,学会感激你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久。
感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多欢乐。
篇2:学会感恩演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
大家下午好!今天我演讲的题目是。
一株幼苗因为阳光的照耀,它才拥有了甘甜的果实。一只小鸟因为天空的奉献,它才拥有了飞翔的翅膀。我们要感恩父母,就像小草要感恩温暖的阳光,就像小鸟要感恩无私的天空。是父母用纯洁的爱,为我们搭建遮风避雨的地方,给我们铺设了一条洋溢着欢笑、温暖的成长道路。
回眸细想,我们一直沐浴在父母的爱河里:当我们第一次喊爸爸妈妈的时候,第一次独立迈开一步的时候,第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候,是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难,帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈,听我们哭诉的人,是父母;当我们犯错误时,原谅我们的人是父母。当我们取得成功,为我们庆祝,与我们分享喜悦的人,也是父母。父母之爱,深如大海,情比天高!如果说母爱是一条船,载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情,点燃了我们心中的希望,那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆!因此,不管父母的社会地位、知识水平如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人!
虽然我们还不能给父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道,哪怕一句关心的话语,一杯解渴的热茶,一张满意的试卷,一个会心的微笑,都会抚慰父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到!
同学们,让我们牢记父母的恩情,用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流。亲爱的同学们,让我们一起深情地对父母说:“爸爸,妈妈,我爱你们!”
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇3:学会感恩的温馨演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操。!
“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。”
在这感恩的节日里,一首感恩的歌,唱出了它的真谛,也把我带入了深深的沉思……
花儿不可能一年四季都常开不败;月亮也不可能从月初圆到月尾;身有残疾的人渴望拥有健全的体魄;饥寒交迫的人希望一生衣食无忧;生活富足的人追寻精神的充实……
恰恰因为生活中有着这么多缺憾,我们才有了更多美好的追求。不要过多的奢求什么,不要过分的抱怨生活的不公、命运的不平、造化的弄人。相反地,我们应该常怀一颗感恩的心。
也许我少了别人所拥有的,但却得到了他人所无法收获的。抛却所有愤恨不平,抛却所有怨天尤人,让我们心怀感恩,感谢我们的父母,因为他们给了我们最宝贵的生命;感谢所有爱过我们的人,因为他们让我们沐浴了阳光;感谢所有伤害过我们的人,因为他们教会了我们成长;感谢生命中所有的快乐幸福,因为它们使心田洋溢着芬芳;感谢生活中所有挫折磨难,因为它们让心灵变得更为坚强!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
学会感恩吧,即使我们不是最美的花朵,也要为大家而盛开别样的欢乐…
篇4:关于学会感恩的演讲稿范文
敬爱的老师,亲爱的同学们:
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 ‚感恩‛是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。 感恩是爱和善的基础,我们虽然不可能变成完人,如果你学会了感恩,至少可以让自己活的更加美丽,更加充实
如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽...... 对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。
如果没有阳光就没有温暖,没有雨露就没有五谷丰登,没有水源就没有生命,没有父母就没有我们自己,没有真情的存在,人世间将会是一片孤独与黑暗,懂得感恩,你就会愈发地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次学习的机会,珍惜目前所拥有的一切,心存感恩,世界将会变得五彩斑斓!
朋友们,让我们学会感恩,感恩于生养我们的父母,感恩于教导我们的恩师,感恩于关心我们的同学,感恩于身边的人和事,感恩于生活中的每一天,让感恩永远充盈于我们的美好的心灵之中吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇5:八年级学会感恩国旗下讲话稿
各位老师、各位同学:上午好!
今天我要讲的品格是感恩,所谓感恩:就是以言行表达,使他人知道我是如何受益。
虽然我们是高中生了,要说大道理大家都懂。但大家是否有这样的感觉:父母给予的一切,很少有心理感动,更多的是抱怨和不耐烦;老师的批评教育,很少想到老师的严格要求是为我好,更多的认为老师态度不好,难看他。他们为什么有这样的感觉,因为他们缺少一颗感恩的心,他的所思所想就是他自己,他的人生价值观就是对自己有利的认为就好。作为有一定思想和眼界的高中生,我们更应懂得感恩,特别要把感恩献给那些爱我们,疼我们的人。让我们的家庭、学校多一份温馨、和谐。哪我们如何去做呢?
首先,让我们学会感恩父母。在每个人的成长道路上,付出最多的就是我们的父母。父母的爱是最无私的,也是天底下最伟大的。同学们,你是否还记得,开学时,爸爸妈妈送你来学校,帮你提着沉重的行李?还给你整理好寝室内务?平常的时候,总是打电话嘘寒问暖,不时给你送好吃的;每当周末回家时,你要多少钱,父母毫不吝啬,自己却省吃俭用;还有一大批父母天天风雨无阻地接你上、下学,少数同学还嫌他路上唠叨;还有很多很多……这一切你是否想过要对他们的付出是否有一份感激?当你伸手向父母要钱的时候,你是否感受到了父母赚钱的艰辛?当他们唠叨的时候,你能否耐心听完,而不是去顶撞;当他们叫你少看电视的时候,你能否立即关掉电视,立即去学习,而不是赌气、摔门而去,让父母气得半死。听到这里,你是否准备用自己力所能及的行动表达你对他们的感恩呢?也许你不认为这是恩情,就因为他们是你的爸爸妈妈,是应该的,是理所当然的。可你有没有想过,付出的父母也希望你的温暖。不知谁说过儿女的痛到父母身上是要加倍的,儿女的喜悦到父母身上也是要加倍的。哪怕是你们的一次违纪,你的父母就会彻夜无眠;相反,你们的一句问候,一次考试成绩的进步,或者是在校的良好表现,都能让父母快乐上好多天。这种感觉你也许还无法体会。
其次,让我们学会感恩老师。上周六是我们的教师节,感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一副思考的状态,证明了你正在专心地听课,这便是感恩;课外能独立、认真完成老师布置的作业,不抄袭,这也是感恩;一进入教室,不吵闹、不讲空话,营造良好的学习氛围,这也是感恩;虚心接受老师的批评教育,不去顶撞、辱骂,这依然是对老师的感恩。
其实,这个世界上有太多的事情和理由值得我们感恩,亲人的关爱,朋友的帮助,他人的服务,学校给予的一切,大自然的慷慨赐予等等。有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。他是一个自私自利的人,更严重的是他的生活会因此而缺少乐趣,体验不到相互给予的快乐,他将无法融入社会,以至产生极端心理,做出危害社会的行为。
同学们,让我们行动起来,让我们学会感恩,不要让爱我们的人伤心,不要让爱我们的人落泪,不要再让爱我们的人失望。只要我们拥有一颗感恩的心,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!
篇6:2024关于学会感恩演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
鸟儿感恩翅膀,是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光雨露,是阳光雨露滋润了它成长;人类感恩氧气,是氧气让我们生存;我要感恩老师,是老师让我走向知识的道路,打开智慧的大门。
老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳。亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇7:关于学会感恩的演讲稿大全_讲话稿范文_网
学会感恩,不只是心存感恩之情,还要在行动上做一个懂得感恩的人,心怀感恩,幸福才会常在,感恩生命的礼遇,感恩与家人相伴的日子,感恩与朋友相聚的时刻。那么今天小编为大家带来的是关于感恩的演讲稿范文,希望对大家有所帮助!
【感恩的演讲稿范文】一
中国有许多节日,这些年从国外也舶来了些节日,但没有感恩节.在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,那一天,无论天南地北的孩子都要赶回家;那一天,人们要感谢父母,师长,感谢社会,感谢生活;那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖.
其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩之心.
有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花.滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德.感恩是人之常情,事之长理,懂得感恩也是做人的基本条件之一.不会感恩,从某种角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎.
领舞《千手观音》的聋人舞蹈家邰丽平,经常用手语说的一句话是:"我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生."
"20xx感动中国人物"徐本禹这样说:"虽然我的行动过程非常苦,非常累,但我会用我的努力,让我的学生知道,他们不比别人差.所以,我感觉我是一个快乐的人,是一个幸福的人.我也希望每一个朋友能够做一个知道感恩的人,尽自己的努力,去帮一帮社会上需要帮助的人."
中国台湾评选的第37届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在一个贫困的家庭,他的父母都是残疾人,只能靠乞讨来养活他.他9岁的时候,才走进了学校,他一边读书,一边讨饭,一边照顾残疾的父母和弟妹.每次讨饭回来,他都要跪着喂他的爸爸妈妈.当他成名以后,在一次座谈会上,他这样说:"我对生活充满了感恩的心情.我感谢我的父母,他们虽然眼睛瞎了,但他们给了我生命;我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练."艰难和困苦,让赖东进学会了坚强地面对生活,掌握了顽强的生存本领,最难能可贵的是,他不因父母的残疾而抱怨,而是以一颗感恩的心来感谢父母.
最近,上海市在第三版的《中学生守则》中增加了"学会感恩"的条款,这意味着现在社会上包括我们的同学当中存在着较为严重的感恩缺失现象.的确,有些学生老觉得生活没意义,没意思,似乎找不到任何的学习的动力.但我们发现他们其中有很多人享受着无微不至的照顾,沐浴着问寒问暖的关怀,拥有如蚌含珠似的呵护,他们就在这样的幸福中生活和长大.然而对这种关心,帮助,照顾,他们似乎不知感动,不知报恩,如此心枯如井,对得到的一切觉得理所当然,激不起感激和爱的情感,生活自然不会有什么意义,人生也就没有什么动力.
有这样一则传说,一个村子里,一家人围坐在餐桌前吃饭,母亲端上来的却是一盆稻草.全家都很惊讶,母亲说:"我给你们做了一辈子的饭,你们从来没有说过一句感谢的话,称赞一下饭菜好吃,这和吃稻草有什么区别!"连世上最不求回报的母亲都渴望听到哪怕一点感谢的回声,那么我们对待别人给予的帮助和恩情,就更需要有感激的语言和行动.那不仅是为了表示感谢,更是一种内心的交流,在这样的交流中,我们会感到世界因这样的息息相通而变得格外美好.
对于"幸福是什么"的命题,一千个人也许有一千种回答.有位哲人说过:幸福就是感恩.是的,一个人不管他有什么样的不足,但只要他能怀有一颗感恩之心,就一定是一个不断进步的人,一个不断成功的人,一个拥有亲情友情的人,一个生活幸福快乐的人.
同学们,"感恩"体现在生活的每一个细节中.让我们怀着一颗感恩的心,用平实的话语和实际行动表达发自内心的谢意:感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学们真诚的关心和帮助;感谢社会上所有关心,爱护我们的人.生活中,感恩无边,一句话语,一个行动,一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力,一点进步都能传达一份真情与心愿.学会感恩,享受感恩,让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满温馨!
【感恩的演讲稿范文】二
感谢,是多么神圣的一个词,我们用快乐来面对生活时,实际上是在对生活的一种默默的感谢,一份真挚的感激。而当我们对于生活给予我们的一切默默的感谢时,已经从中获得了一份快乐,所以,感谢是令人快乐的,令付出者欣慰,令获得者快乐,令这个世界充满阳光。
事实上,在生活中,有很多不起眼的地方都值得我们去感谢。比如说,你去老师的办公室送作业,不小心把作业本碰倒了摔在地上,几十本作业,捡起来还是很费时间,而在这个时候,有一位同学过来帮助你一起捡作业本,让你缩短了捡作业本的时间,那你,除了真心的向她说一声谢谢之外,是不是还应该再做一些事情呢?当下一次,你看见有一位学生像上次的你一样,把作业本散了一地,你是会快步过去,帮助他捡作业本,并热心的告诉他下次要小心一点呢,还是装作没有看见,从他的身边疾步走过去,对于他吃力地捡作业本熟视无睹,将上一次你受到帮助的事情忘得一干二净,没有受到一点启发呢?选第一种的人或许很多,但是选第二种的人更是不在少数,那是因为他们没有怀有一颗感恩之心,他们认为一些别人所给予帮助是理所应当的。这种人,永远也不会活得真正的快乐!真正的快乐,不是金钱与名利的获得,而是一种发自内心的最真的一种情感,一种知足感,是对于别人的一种感激,更是在于自己获得了别人的帮助。回头想想,“知足者常乐”而在于此,我也要说,感恩者常乐,只有学会感恩,才会发现一种最真最纯的本性,从而获得一份前进的动力与一份最真的快乐。
感谢是相互的,当我们受到别人的帮助时,我们虔诚的感谢,当我们下一次作为一位付出者时,我们就会回想起我们曾经接受过的充满阳光的帮助,然后来热心的帮助眼前需要帮助的人,如此传递下去,世界的每一个角
落就会开出美丽的花朵,这一切,都归功于感恩,如果我们认为别人的帮助是理所应当的不但会得不到快乐,恐怕这将会是一个恶性循环,人人自私的为自己着想,总是想让别人为自己付出,却不想自己为别人付出一些什么,哪怕是举手之劳,也会认为自己吃了亏。如果一个人整天活在勾心斗角里面,那会活得很累,每天只是算计着自己怎样才能取得更多的利益,却不想应该对生活赐给自己的东西感恩。静下心来,不去想外界的纷纷扰扰,只是回想自己从别人身上获得的,然后怀着一颗虔诚的心去感恩,就会豁然开朗,恍然大悟,恍若一缕阳光照进了黑暗太久的小屋,人们的心情马上非常舒畅,a然后自己学着帮助过自己的人,去快乐的帮助别人,这时,我们获得了双份快乐,而所有的功劳,只归功于两个字─── 感恩。
如果你已经有着健全的身体,那么就感恩吧,不要再奢求什么,因为你不知道,在你快乐的玩耍时,你的身后有着一双羡慕的双眼;如果你已经有着足够的金钱,那么就感恩吧,不要再奢求更多的利益,因为你不知道,在你大把大把的挥霍时,你的身边还有生活窘迫,捉襟见肘的人;如果你并没有健全的身体,也没有足够的金钱,那么你也要感恩,因为上天赋予了你生命,让你能够享受活着的乐趣,而还有一部分人,已经没有了在这个世界上享受的机会。
感谢绊倒你的人,因为她增强了你的双腿的力量;感谢嘲笑你的人,因为他让你变得更加睿智;感谢欺骗你的人,因为他让你对于事情更加有分析能力;感谢超过你的人,因为他让你更加有动力前进,力争上游;感谢抛弃你的人,因为他让你学着独立
学会感恩,给别人一个幸福快乐的机会,也给自己一个幸福快乐的机会。
【感恩的演讲稿范文】三
常有人问,感恩是什么?其实感恩,包含着许多含义,许多内涵。
感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。
怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
最后,用一个小故事结束结束今天的演讲:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。
【感恩的演讲稿范文】四
感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。
感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。
我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩对我不满的和嘲笑我的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。
感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩“感恩”!
【感恩的演讲稿范文】五
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 ‚感恩‛是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。 感恩是爱和善的基础,我们虽然不可能变成完人,如果你学会了感恩,至少可以让自己活的更加美丽,更加充实
如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽...... 对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。
如果没有阳光就没有温暖,没有雨露就没有五谷丰登,没有水源就没有生命,没有父母就没有我们自己,没有真情的存在,人世间将会是一片孤独与黑暗,懂得感恩,你就会愈发地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次学习的机会,珍惜目前所拥有的一切,心存感恩,世界将会变得五彩斑斓!
朋友们,让我们学会感恩,感恩于生养我们的父母,感恩于教导我们的恩师,感恩于关心我们的同学,感恩于身边的人和事,感恩于生活中的每一天,让感恩永远充盈于我们的美好的心灵之中吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇8:在学校学会感恩老师演讲稿
人生中有许多的老师,比如学校的老师,当然,还包括兴趣班的老师。只要是辅导过你的人,都是你的老师。每个老师都有每个老师的特点,我最喜欢的老师就是从小学五年级开始教我的廖老师。
廖老师从小学五年级开始就当我们的班主任。廖老师的皮肤白嫩白嫩的,乌黑靓丽的头发使她看起来十分年轻,她的气质又好,看见她的人都认为她是一个二十来岁的可爱的活泼的女孩呢!
廖老师有很丰富的教学经验,她可是从事教学工作二十多年了呢。她讲的课让学生们很容易听懂,还不时在课堂上穿插一些她的童年趣事,同学们都听得入迷了,我也不例外。
廖老师还是一个很负责的老师。记得有一次要调考,老师们都紧张地讲起课来,廖老师把喉咙都说哑了,还认真地讲课给我们听,她的脸色苍白。等到调考那一天,老师喝汤的时候不小心喉咙被鱼刺卡住了,本来她下午就要去医院取出来的,但是,她为了来看看我们,连医院都不去了。你说,她是多么负责任啊。
廖老师和同学们就像朋友一样,无话不谈。她为我们排忧解难,跟我们分享学习方法,和我们一起运动,还不断鼓励我们多看书,多写作。我们在廖老师的帮助和辅导下,成绩越来越好,身体也越来越健康,而廖老师,因为我们,头上不时蹦出了白发。啊!她是为了我们才有这些惹人厌的白发啊。如果我们没有进步,那怎么对得住您呢?
当我们犯错误的时候,廖老师总是体谅我们,她和蔼可亲,时常鼓励我们不要丧气。我们都深深地爱着她!
感谢廖老师,陪伴我们快乐成长。她是我最喜爱的老师。
篇9:学会感恩主题班会教案2024_班级活动策划书_网
方案一
学会感恩主题班会教案
“宣传资助政策 培养感恩之心”主题班会方案为贯彻落实《关于开展2019年全区“学生资助政策宣传月”活动通知》精神,更好地教育,引导广大学生学习家庭经济困难大学生勤俭节约的生活作风,正视困难,战胜困难的拼搏精神,自强自立,诚信感恩,发奋成才的优秀品质,并且较全面掌握国家各项资助政策,形成积极向上的就业观,促进班风,学风建设,营造我校家庭经济困难大学生资助工作的良好氛围以及营造“资助政策助我成长”的氛围。
班会主题:宣传资助政策 培养感恩之心
活动班级:七(1)班
活动背景:
指导思想和目的以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,以宣传国家学生资助政策,加强大学生诚信、感恩教育为中心,引导全体同学深入学习国家学生资助政策,激励家庭经济困难同学志存高远、学有所成。现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。
班会目标:
1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。
2.让学生懂得怎样去感恩。
3通过活动让学生真真学会如何做人。
活动准备:
1、选拔班会主持人(2人)
2、搜集与主题相关的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》
3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。
班会过程:
一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。
男:我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人;
女:我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。
男:没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间?
女:感恩不但是美德,感恩更是为人的基本条件!
二、讨论:我们怎样认识感恩的?
学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。
学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。
学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。
学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。
主持人总结:
刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。
在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;
其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;
另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;
甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。
三、学会感恩父母:
“ 母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德 !!
《游子吟》 唐 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
(讲述父母的关爱、表表你的孝心)〈背景音乐:爸妈谢谢你〉
四、学会感恩老师:
“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德 !!!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”
———— 晚唐 李商隐《无题》
(讲述老师的恩德、说说你的感激)〈背景音乐:每当我走过老师窗前〉
五、学会感恩他人:
“赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。
———— 善待他人,学会感恩,收获快乐!
(描述身边的好事,谈谈心中的榜样)〈背景音乐:爱的奉献〉
六、抓班级中具体事例展开教育:
1、表扬先进( 滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李 )
2、反思落后( 列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人 )
3、〈背景音乐:回家 〉
七、感恩方法大奉献:
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事,学会说 “谢谢”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”
(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。
(7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。
(8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。
八.学生朗诵
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
方案二
学会感恩主题班会教案
一、 指导思想:
通过开展系列的感恩教育活动,引导学生养成良好的道德品格和行为习惯;精心培育学生的健康心态,塑造学生的健全人格,引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识,为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。并让学生明白感恩不仅仅是一种品德,更是一种责任。让学生学会感恩,懂得孝敬父母,尊敬师长;懂得关心,帮助他人;懂得勤奋学习,珍爱自己;懂得包容他人,赢得友谊。
二、活动目标:
通过一系列感恩教育活动的开展,让学生了解父母、教师、同学等人在自己成长的道路上给予的关心和帮助,激发学生的责任感,让学生不忘父母之恩、老师之恩、同学帮扶之恩,知道知恩图报。
三、具体活动方案:
1、感激父母的养育之恩:
感激父母是做人最起码的道德底线,一个人如果连自己的父母都不爱了,那他还能爱谁呢?
(1)、开展征文活动,每人写一篇与父母有关的文章,注意写出自己的真情实感。
(2)、召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。
(3)、借“三八”妇女节之机,出一期感恩教育专题黑板报。
(4)、唱感恩教育歌曲。
(5)、布置感恩教育家庭作业:给父母过生日,帮父母干家务活,送父母一句亲切的问候,告诉父母自己进步的消息,跟父母说说自己的心里话。
2、感谢教师的培育之恩:
教师赐予学生知识,教会学生做人。这样的恩情,我们也不应该忘记。
(1)、召开主题班会:〈〈老师,谢谢您〉〉。
(2)、举行作文比赛:〈〈老师,我想对您说〉。
(3)、每天送给老师一份优秀的作业,给老师一份满意的答卷。
(4)、帮老师做一件有意义的事,帮老师分担班务。
3、感激同学的帮助之恩:
因为有了同学的鼓励、帮助,才让自己战胜了困难,获得了学习和生活的乐趣。
(1)、开展学习互助小组活动。
(2)、开展征文活动:〈〈我的好同学〉〉。
(3)、开展“我为同学做一件有益的事”活动。
篇10:感恩教师学会感恩国旗下讲话发言
“__,写作业写重一点,毕业考电脑扫描,写这么淡,扫描不进的!”英语陈教师随手把我的作业本从讲台上扔下来。我心想:“真是的,此刻又不用电脑扫描,写这么重累不累的,反正看得见就行了!”“喏,你看看卢奕的作业,写得又浓又漂亮,你看看人家的!”教师白了我一眼,说,“下次写重点,要不让你重做!”
我不服地拿起卢奕的本子,这页上还有前一页浓浓的印子,再加上铅笔比较粗,字母一个个都紧贴着,跟糊在一齐一般。我不服地想:“这有个屁好看的,电脑扫描说不定也扫描不进去哼,就明白表扬卢奕!”我重重地合上本子,使劲拍了一下,拿起铅笔,一字一顿地用力向下写着,心想:“平时作业也这么重干嘛?浪费时间不成?毕业考傻子都会用力写的,用不着你白操心!”我紧紧地握着笔,手心中有些汗涔涔的,手腕已经有了些酸疼。作业本上黑色的字“根据文章资料,选择适宜选项”几个字异常地显眼,我又渺了一眼那可恨的英语教师,想:“真是没见过这么变态的教师,离毕业考还有一个学期呢!有什么好急的?”
一个学期下来,到毕业考时,我已经习惯很用力地写字,在题目很多时,手也不觉得很酸了,此时,我真想对教师说:“教师,你对我的教诲,我能够感恩一辈子!”真的是“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”啊!
篇11:学会感恩主题国旗下讲话稿_学会感恩讲话稿
亲爱的爸爸妈妈,你们为我付出得太多了,你们可能不放在心上,可是我会一辈子记在心里!
以前总是惹你们生气,此刻我向你们说一声:“对不起!”原谅我以前的任性,原谅我总是与你们斗嘴,此刻想想当时我真不应当那么做。
世界上最真挚的爱,是父母给我的爱。在我生病时,细心照料我的是你们。在我考试失误时,是你们安慰的我的我遇到困难时,在一旁鼓励我的也是你们。爸爸妈妈,你们是我最爱的人。
在我的记忆里,我每一天午时放学回到家时,总能看见玻璃、地板被您擦的闪闪发亮,桌子上已摆满了香气扑鼻的饭菜。从这我体会到了你的辛苦,以前我还小,还不懂事,可是我此刻长大了,我以后会帮您分担忧愁。我十分感激您生育了我,您把我从小拉扯到大,十分辛苦。我想对您说一声:“妈妈,您辛苦了!”
爸爸,我无意中从您的头发上看到了许多白头发,我明白您又为我们这个家操心了;我无意中发现您的手比原先得有粗糙了很多,我明白您为这个家费力了:每当看到您干活回到家那疲惫的样貌,我多么想对您说:“爸爸,您辛苦了!”记得小时候您经常带我去公园玩,您明白吗?我异常喜欢您带我出去玩,您总是坐在一旁看着我玩耍,多谢您给我带来的愉快!
你们的爱就像阳光一样温暖,像大海一样辽阔。一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸鱼儿,一刻也不能生存。
虽然我没有办法用东西来报的你们,可是我能你用我的学习成绩来报的你们,请你们相信我!在我小时候是你们教我说话、走路,识字……亲爱的爸爸妈妈,我想对你们说:“多谢你们,你们辛苦了!”
是你们用勤劳的双手拉扯我长大,是你们给了我一个幸福、美满、温馨、舒适的家。爸爸妈妈我要对你们说:“多谢你们!”
篇12:关于学会感恩的演讲稿范文
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗.这些道理世人皆知,但我们常常缺少一种感恩的思想.
[谁言寸草心,报得三春辉],[谁知盘中餐,粒粒皆辛苦],我们小时侯背诵的古诗.讲的就是要感恩,滴水之恩,当涌泉相报.中国绵延多少年的古老成语,告诉我们的也是要感恩.但是这些古训并没有融入我们的思想.我们忘记了无论生活还是生命都需要感恩.
没错,感恩的敌人是忘恩负义.但是,真正忘恩负义的人毕竟是少数,大多数的人常常把别人的帮助认为是理所当然,便容易忘记,有意无意的站在了感恩的对立面.我们父母给予我们的爱常常是细小琐碎却无微不至.不过我们这一代人常常觉得这是父母应该做的,有时还嫌他们太烦.
懂得感恩的人,往往很谦虚,是有敬畏之心的.因此,那怕是比自己更弱小的人给予自己的哪怕一点点帮助,也是不会轻看的,不敢忘记的.
不懂得忏悔的人,一般也缺乏感恩之情.道理很简单.这样的人,往往惟我独尊,一切以自己为中心,认为自己从来都没有错.对别人给予他的帮助,他是不会在意的,反而会认为这样的帮助是多余的,是让他下不了台.这样的人,心如冰硬的水泥板,是无法发出感恩之声来的.
篇13:感恩教师学会感恩国旗下讲话发言
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《学会感动,学会感恩》,有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感恩。感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间,悄悄触动你的心灵。感动,是人的心灵上最脆弱的一根弦,正是它的脆弱,才使人从心灵深处得到一种净化,特别是在培育灵魂的校园
当同学们怀着一颗感恩的心对待老师、亲人和朋友,那么我们的校园就会营造出一个温馨、和谐的学习和生活乐园。因为感恩是一种力量,同学们的成长需要她,老师们的发展需要她,优秀班集体的形成同样需要她,我们创建“和美”校园、创建广东省国家级示级范性高中更需要她!有了感恩,我们就会落实于每天的行动中,我们就知道如何文明做人,如何刻苦学习,如何与人交流合作。例如:爱护学校整洁的环境,爱惜别人的劳动,不乱抛乱丢,爱护公物,随手关灯,拧紧水龙头,厉行节约;主动帮助有困难的同学;对人文明有礼;认真上课,认真作业,尊重老师的辛勤劳动;关心理解父母,为父母分忧等做许多不起眼的小事。
但是,在我们学校也存在着这样的现象:一些同学常常对别人给予自己的帮助、情谊和恩惠,认为是理所当然,习以为常。比如,我们父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却又无微不至,有的同学却嫌烦,物质上得不到虚荣心上的满足对父母极大的不满,有的同学因为没手机不肯上学。有的同学对老师长年累月的付出不知感恩,却为老师的一次真诚的批评而耿耿于怀;有的同学对饭堂阿姨、宿舍教官、校园清洁工的起早贪黑的劳动不知道感恩,甚至会因为一次的扣分而生出怨恨和谩骂宿舍教官或饭堂阿姨;有的同学还存在一些不文明的行为习惯,昨晚晚休期间,我巡查男生宿舍B座,从一楼到七楼,发现了几种不文明的现象:一是在5、6楼楼梯丢了三袋生活垃圾并散落在楼梯上下,二是很多宿舍还在吵闹,影响同学的休息,三是某宿舍因泡方便面起争执几乎打起来,四是使用违禁电器等等。还要晚休不睡觉玩手机上网、平时敌意破坏教室、厕所、宿舍门窗,以上这些同学对于老师和集体对他所犯错误的宽容、包容,居然不知道知恩图报,也就没有实际行动改正自己的错误,反而认为这个集体与他毫不相干;等等这些现象的背后,都是感恩心的缺失。中华民族有“滴水之恩,涌泉相报”的训导,粗放不羁的美国先民甚至把每年11月的最后一周的星期四定为感恩节。我们国家虽然没有感恩节,但“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,讲的就是感恩。“羔羊跪乳、乌鹊反哺”的现象,也是感恩。通俗歌曲《常回家看看》,唱的也是感恩。所以让我们一起学会感动,学会感恩吧,因为感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,对生活心存感激,心中就会时常保持一份欣喜与热爱,为了梦想而执著追求。相反,有的人对生活中温暖视而不见,口中只有抱怨和叹息,生命也就失去了应有的活力。所以,感恩,是一种积极向上的人生态度;感恩,也是一种促进成功的重要法宝。
同学们,在我校创建“和美”校园的行动中,让我们每一名沥高的学生积极做一名懂得感恩的人,拥有一颗感恩的心,增强社会责任感,去争取更多的收获,赢得更大的进步。
我的讲话完了,谢谢大家。
篇14:八年级学会感恩国旗下讲话稿
老师们,同学们,大家早上好!
鲜艳的五星红旗飘扬在我们的头上,凝望着这面炽热的旗帜,我们可以想象战火硝烟中勇往直前的英雄们,是我们的先辈用热血,为我们走出一条奔向阳光的大道。
当我们的生活逐步改善,每一个人都应该学会感恩。感恩于祖国,没有祖国的繁荣富强,就没有我们安定的生活;感恩于我们的父母,是他们给了我们生命,也是他们为了我们无私地付出心血;感恩于老师、同学和每一个帮助过我们的人,是他们用爱伴我们成长。
学会感恩,去爱我们的国家,努力学习科学文化知识,明天我们将成为祖国合格的建设者;学会感恩,爱我们的父母亲人,帮他们做点事,和他们谈谈心,当父母的脸上露出会心的微笑,才发现:我们真的长大了;学会感恩,尊敬我们的师长,尊重我们的同学,对帮助我们的人真诚地致以谢意,于是发现,我们成熟了。
学会感恩,代表一种思想境界,体现一个人的素质,一个不会感恩的人,是不会热情洋溢地投入到社会主义建设中的,感恩也是一种动力,催人上进,也会在无形中修正你的性格,让你的心更明亮,更圆润。
亲爱的同学们,让我们一起感恩于这世界,元未来的生活更美好!
篇15:学会感恩的温馨演讲稿
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
当我们来到世上的那一刻,父母肩上的担子又重许多,尽管这是一种沉重的负担,但他们总是任劳任怨,毫无怨言的将我们抚养长大。小的时候,我总把这当作天经地义,总认为父母生育了我,就应当养育我,让我过上梦想的生活。其实我错了,因为我不了解,也不明白父母的辛苦。此刻我长大了,我明白该怀着一颗感恩的心去体谅父母,应当担起照顾。孝敬父母的职责。
同学们,相必我们都读过这样一封信,信中仅有三个字:爸、钱、儿。这封信虽然仅有三个字,但很沉重。当父母读到此信时,他们的心里会是怎样的感受呢?这位写信的儿子他明白吗?也许在他的心里就仅有钱。然而,同学们,我们又是怎样对待自我的父母的呢?我们明白感恩父母吗?
有的同学在节假日不回家陪伴父母,把父母抛在脑后。俗话说:儿行千里母担忧。他们是多么担心自我的孩子,日夜思念着他们的儿女啊!我们报答不了父母的养育之恩,但我们能够感激他们为我们做的一切,因为是他们让我们站在这五彩的世界里体味人生的冷暖,父母之爱,深如大海。
羊跪乳,鸦反哺。同学们,我们是否扪心自问过对父母的牵挂又有多少?我们是否留意过父母的生日?是否给父母送过一个礼物?民间有则谚语:儿生日,娘苦日。当你在为自我生日庆贺时,你是否想到用死亡般的痛苦,让你降生的母亲呢?是否真诚地给孕育你生命的母亲献上一声祝福呢?中国是一个礼貌古国,自古讲求孝道,孔子言:父母之年,不可不知也。
一则以喜,一则以惧。也就是讲,父母的身体健康,儿女应时刻挂念在心。据报道,今年北京某中学抽样调查显示:有近50%的学生竟不明白父母的生日,更谈不上对父母生日祝福。在我们同学中,又有多少人能记住自我父母的生日呢?同学们,或许一声祝福对自我算不了什么,但对父母来说,这声祝福比什么都完美,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!
百善孝为先孝,其为人之本也,仅有懂得感恩父母的人,才能算一个完整的人。同学们,让我们学会感恩父母吧!别再一味地索求他们的付出。感恩吧,感激父母给予的点点滴滴。在此,祝天下所有的父母欢乐!安康!!
篇16:懂得感恩学会感恩主题国旗下讲话
父母是一片天,是一片遮风挡雨的天,父母是一颗树,保护我们成长,他们无私的奉献着自我的生命,让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的,他们为儿女的成长感到欣慰,为自我的付出无悔。世上因为有了他们的爱,突破了层层阻碍,在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上,但也如野草般参差不齐。
好的家庭能够培养和谐的性格,造就一个好人。因为有了父母,迷茫中才有了坚定的信念;催擦的星光,才有了瞬间的点亮。每一个儿童欢乐童年都有您保驾护航。流泪时,您默默祝福、守候;悲伤时,您轻声安慰;失败时,你谆谆开导。多少个难忘的时光,每一天能够听到您温柔的话语,每一天能够感受到您强大的支撑的力量。
经历过多少严寒骄阳,多少白昼黑夜,伟大的父母,你们付出了多大的代价呀看着一点一点长大的孩子,一点一点成熟的影子,您脸上已布满沟壑,青丝变成白发。您回忆我们小时欢乐身影,培育着美丽的未来,您关心着儿女的温饱,您惦记着儿女的归来。您是开启孩子人生之路的人,您是怀抱爱的人,您是引领看到未来的人。
因为有了您,无知孩童明白了做人的道理,良好习惯成就了我们一生。
因为有了您,世界有了期望;因为有了您,世界充满了爱;因为有了您,世界变得如此美丽无比!
篇17:在学校学会感恩老师演讲稿
有人说老师像园丁、像树叶……我倒觉得教我们作文的夏老师像一面哈哈镜。虽然她貌不惊人,但满肚子都是知识和幽默。每次上作文课,教室里都充满欢声笑语。
记得我刚到这个班。一次,夏老师正绘声绘色地讲课,调皮的张涵宇坐不住了,头不停的转来转去,想跟旁边的同学说话。平时夏老师对我们要求特别严格,她最讨厌学生在上课时溜号了。可是没想到,夏老师为了让我们掌握比喻句的运用,特意出了一个句子让我们练习,如:小红的脸像个大苹果,由于张涵宇没注意听课,夏老师让他判断这句话是不是比喻句,他不假思索的回答是。同学们都举手给他改正错误,小红圆圆的脸蛋像个大苹果。夏老师说:“你的脸像苹果吗?如果你说你的脸像个大苹果我就会把它吃掉。”“哈哈哈……”教室里又传出了一阵欢声笑语。一段小插曲过后,夏老师非常严厉地说:“如果你们上课溜号,我也跟着溜号那课还能上吗?以后在我的课堂上一定要认真听讲——不许溜号。”
夏老师不但在学习上对我们严格要求,在生活中也像妈妈一样教我们怎样做人。每当她看到有的同学跟家长顶嘴或跟同学吵架时,她都非常严厉的告诉我们,不但要尊敬父母,同学之间还要团结友谊。她教会我们做一个懂事的好孩子。
这就是我的作文老师,她不但教会我们知识,还教会我们怎样做人。所以深受同学们的喜爱。
篇18:学会感恩的温馨演讲稿
尊敬的各位评委老师们,亲爱的同学们:
大家下午好!我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩我们才懂得了生命的真谛
从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报,”然而,随着年龄的增长,我们好象更加“健忘”了,把感恩遗忘了。
我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。
我曾听说过这样一个感人的故事:一位山林农夫出于爱心,救了一只受重伤的小蟒蛇,并把它带回家精心照料,他们在一起生活了很长时间,小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天,农夫被困在了着了大火的房子里,小蟒蛇为了报答他的救命之恩,纵身窜入火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心,那我们人类又做得如何呢?这是一个真实的故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次,连续救起二十多人后,双脚因严重抽筋导致残疾,必须终身坐在轮椅上,他一直大叫着问自己:“我尽力了吗?”几年后他生日的那天,有人问他一生中最深刻的记忆是什么?他伤感地说:“我记得那被我救起的二十多人当中,没有一人来向我道谢。”
感恩是小德,忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活。可大多数的我们常常对别人给自己的帮助。恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略和忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。他们惟我独尊,对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的,水是打不湿的,更无法融化为感恩。
我们应该用一颗感恩的心去生活。去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母,感谢亲情。友情。爱情。
用一颗感恩的心去生活,开心的时候,是我们善待生活的回报;生气时,是培养我们耐性的时机;伤心时,是天将降大任于斯人的先兆——必先苦其心志;幸福时,是对我们泰然处世的微笑。这样,即使身处乱世,又有什么可以影响我们平静的心绪呢?
正如王符所说的那样“生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。”
同学们,让我们从现在做起,从点滴做起,把感恩放在心中,把谢谢放在嘴边,知恩不报的不和谐画面必将一去不复返,世界必然会变得温暖与美好。
同学们,行动起来吧!用一颗感恩的心去生活,用“投桃报李”的态度去为建设和谐校园贡献一份绵薄之力。
谢谢大家!
篇19:2024关于学会感恩演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是,我要讲的是感恩老师,或许在不知不觉间我们成长了,也在不知不觉间毕业了,在学习的路上很多的迷茫,不知道自己怎么去学习,不知道自己在今后的路上要怎么去规划,需要一个指路人,老师就是这么一个角色,我感谢我身边的每一位老师,非常的感谢,老师一直在教导着我们,从学习到日常的行为规范,不曾有丝毫的落下,从小到大,老师在我的眼里就像是无所不知的,一直觉得老师只会传授我们知识,让我快速的成长起来,但是老师其实在关心着我们生活的细节,其实这是我们难得发现罢了。
或许有时候我们会觉得自己在上课的时候接受能力很慢,老师讲的一些知识总是会听不懂,自己不知道怎么去学习,不知道怎么去努力,好像自己怎么学都不对一样,自己心里会很急,有时候会不知道怎么办,心里面一直在对自己讲我肯定就是学不好了,但是请相信老师比我们更加的急,我们有时候会听到“望子成龙,望女成凤”但是老师对我们的期许毫不比这两个词少,其实老师也希望把自己的知识全部交给我们,很多时候也会想尽一切办法让我们变得很优秀,因为把我们教导好了,我们变得优秀了老师才会更加的开心。
同学们,我们在成长的过程中不能够忘记老师给我们的帮助,很多时候老师总是很期待我们变得游戏,在学校的时候老师经常会告诉我们做人的道理,叫我们知识是一方面,更多的会告诉我们哪些事情不应该去做,真的很感动,我们今天的三观,很大一部门其实是收到老师的影响的,老师培养了我们端正的三观,不是说我们要怎么去感谢老师,我们其实要记得这份恩情,不是每天挂在嘴上是一直记在心里,这三年来,每一个老师都是我们的引路人,指导我们方向,或许每个老师带的路不同,但是最后的终点都是一个地方,三年来很多时候也让老师操心了,不管是在学习上,还是在生活的细节。
我感恩每一个老师,老师总是在无私的奉献,老师总是在不经意间就能教会我们一些东西,不仅仅是学习,不仅仅是教导我们考试怎么考满分,老师对我们的影响不仅仅只这些,我们更加应该感恩的是老师对我们的的关心,或许我们有时候会觉得老师总是很严肃,上课的时候总是不由得我们违纪,但是私下跟老师接触起来其实完全不是那样,老师在上课严肃是为了我们好,私下还是很亲切的,有时候老师也会很忙,在私下多注意一下就会发现老师很多时候在批作业,时常忘记吃饭,我们要感恩老师,老师幸苦了。
篇20:在阳光下学会感恩主题班会_班级活动策划书_网
开课目的:
1.给学生一个自我反思的机会。
2.使学生了解,成长的过程需要感激使你成长的人。
3.让学生懂得怎样感恩,怎样报答。
开课准备:多媒体课件。
开课地点:多功能教室。
参与人员:高一(13)全体学生。
观摩老师:市教育局领导,各校领导,校班主任。
活动过程:
一、班主任老师宣布活动开始,请主持人上台,并预祝成功。
主持人:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危难的时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困境;在迷茫的时候,有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;在跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?
下面我宣布“《在 阳 光 下》 —— 心存感激 学会感恩” 主题班会现在开始。
二、介绍感恩节
感恩节(thanksgiving day)是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四(The fourth thursday in november)为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家庆祝佳节,庆祝感恩节的习俗代代相传,无论在岩石磷峋的西海岸,还是在风光旖旎的夏威夷,人们几乎以同样的方式庆祝感恩节,感恩节是不论何种信仰,何种民族的美国人都庆祝的传统节日。所以,美国感恩节的热闹程度绝不亚于中国的中秋节。
三、概括怎样感恩
心存感恩,学会感激,我们要感谢母亲孕育我生命;感谢父母养育我长大;感谢老师教育我知识;感谢同学赐予我友情;感谢生活藏满理想梦幻;感谢大地哺育万物生灵......
欣赏MTV:感恩的心
(我来自偶然,象一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处 ,谁在下一刻呼唤我,天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱 ,我还有多少泪,让苍天知道 ,——我不认输,感恩的心,感谢有你,伴我一生 ,——让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运 ,花开花落 ,——我依然会珍惜。)
四、学会感恩父母:
“ 母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德 !!
《游子吟》 唐 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
(讲述父母的关爱、表表你的孝心)〈背景音乐:爸妈谢谢你〉
五、学会感恩老师:
“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德 !!!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ”
———— 晚唐 李商隐《无题》
(讲述老师的恩德、说说你的感激)〈背景音乐:每当我走过老师窗前〉
六、学会感恩他人:
“赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。
———— 善待他人,学会感恩,收获快乐!
(描述身边的好事,谈谈心中的榜样)〈背景音乐:爱的奉献〉
七、抓班级中具体事例展开教育:
1、表扬先进( 滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李 )
2、反思落后( 列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人 )
〈背景音乐:回家 〉
八、感恩方法大奉献:
(1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。
(2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。
(3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。
(4)每天分担些力所能及的事,学会说 “谢谢”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老师的劳动成果,天天反思过失,学会说“对不起”
(6)学会关爱身边的人,存好心,做好人,及时给他人送上温暖。
(7)多做善事、好事,尽自己最大的力量报效国家、社会、人民。
(8)列一张感恩表,记下感恩的故事,感恩的人,时时图求报答。
九、老师的结束语:
同学们:
心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。
心存感激,心灵上才会获得宁静和安详。
心存感激地生活,才会敬重地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。
心存感激地生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。
感激不只是一种心情,而是一种素质。
今天,我们不仅要心存感激,还要学会感恩。
让这种民族精神代代相传吧!
最后,让我们一起祈祷 ,让 “爱”永驻人间…“心存感激,学会感恩”,明天会更好!
(主题班会在《明天会更好》歌声中结束)