小学生三年级关于母亲节的作文【实用20篇】

三年级小学生评语集锦

一份好的评语，应该是生动而不失真，美丽而不生涩。以下是小编搜集整理的三年级小学生评语集锦，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

1.你是一个性格内向聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希望今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

2.你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬优点，弥补不足。

3.你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。

4.你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。

5.你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。

6.你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。

7.你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。

8.你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，所以学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。

9.你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学习劲头不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。

10.你机灵调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

11.你是个老实害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。

12.你是一个文静内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。

13.你开朗乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。

14.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。

15.你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，因此成绩不够理想。希望你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。

16.你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮助下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。

17.你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希望今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。

18.你性格内向，胆小怕事，与同学无争吵，是一个听话的孩子，劳动积极肯干，同学老师都很佩服你。学习上学劲较足，上课爱动脑，举手积极，但记忆力不强。希你能多看，多想，多练，学习成绩将会有所提高。

19.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作时的你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

20.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!

这学期,你好像一下子长大了许多:做起事情来干脆利落,.你的小制作精巧可爱,真是心灵手巧,老师真为你高兴啊!你有好学上进的愿望,但学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激-情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你可以成为一名佼佼者.试试看,老师等你的好消息.

你诚实,善良,虽然言语不多,但老师从你的行动中感到你对集体的关心,从小事做起,默默为班集体争荣誉.如果你能自信一些,在课堂上积极思考,大胆地表达自己的观点,阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高.

你是个聪明又可爱的男孩,热爱劳动,每次都能认真完成值日工作.可作业不能按时完成,字迹潦草,错误很多,成绩也不见起色.你还有一个贪玩的坏朋友,如果你能和它绝交,认真学习,细心地完成练习,学习成绩一定会有很大的提高,努力吧!

你热爱集体，关心同学;你思维敏捷,充满自信,在课堂上你能积极发言,说出自己独到的见解,在辩论会中,你机智善辩,精彩的发言赢得了全班同学的一致好评.要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人.愿你在学习中持之以恒,更认真听课,更积极举手发言,塑造一个完美的你!

你诚实乖巧,对老师有礼貌,能与同学友好相处,能按时去打扫包干区卫生.你热爱学习,能认真完成老师布置的作业,可有很多次你都由于审题不清与好成绩擦肩而过,多么可惜啊!及时调整自己,细心一点吧!老师相信你一定能做到.

一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位聪明的孩子.这学期你的学习自觉性有所提高,成绩也有了进步.希望你不要自满,克服畏难情绪,继续刻苦学习,端正作业字迹,提高写作水平,争取更大的进步.俗话说:吃得苦中苦,方为人上人.你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧!

你诚实守纪,是个听话的男孩.上课能专心听讲,大胆发言.课后能按时完成老师布置的作业.勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开.

你关心集体,乐于助人,乐于参加学校组织的各项活动:在书香满校园活动中你带了质量非常好的书,供大家阅读.上课有时能认真听讲,积极举手发言.回家有时能按时完成作业,书写清楚.如果你能把有时变成每天,学习成绩一定会有很大的提高.

你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,作业字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心.贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步.希望你在学习上多下点功夫.我相信你定能取得好成绩,你说对吗

认真负责是你的特点:每次值日组长工作都完成的非常出色,每次作业清楚认真,正确率高.爱动脑,勤思考是你的优点,每次你解答出思考题,脸上流露的得意劲,老师能感受到你的高兴!愿你以更高的要求对待自己,更多地为班级服务,努力吧,你会更出色的!

一、领导重视，措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，我校成立了以校长__为组长的安全教育宣传工作领导小组，特别是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传月活动的实效性。

建立安全教育宣传工作责任制和责任追究制。由各班班主任负责，将此项工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对因此项工作力度不够而造成安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、领导带班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、两练(应急疏散演练，自救、互救演练)等制度。

二、内容丰富，效果显著。

在安全教育宣传月活动期间，我们组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查并建好了记录，消除了重点隐患。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育宣传月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、活动、楼道等的安全教育。开展了形式多样，内容丰富的各项活动，寓教于乐，收到了良好的效果。

1、各班班主任要求学生每天放学时，都必须宣讲5分钟交通安全等知识，并要求学生牢记“一人平安，全家幸福;注意安全，一生平安!”的安全标语，时刻提醒自已的行为要注意安全。我校统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信，要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走，不得乘坐非法营运车辆和无牌无证车辆。

2、我校继续利用校内广播、宣传栏、板报等宣传工具，进行了交通常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡等安全宣传、教育活动，受到家长的好评。

3、继续积极开展学生自我教育活动。五月下旬，我校要求各班自办了“安全专刊”黑板报;内容包括“交通安全常识、用火用电知识、防雷击常识、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。这项活动的开展，不但增强了学生的安全意识、也提高了自我实践能力。

4、各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课，内容涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。

5、活动期间，我校举办了“安全知识讲座”，并要求全体师生员工参加。

6、学校利用了每周星期一的升旗时间，小结上周安全工作，强调安全事项。

我校还利用体育课，认真进行了逃生自救演练活动。演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时二分钟时间。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

今天是母亲节，我没有贵重礼物送给您，没有华丽的语言送给您，在此儿子深深地祝福您：身体健康，工作顺利，万事如意。

回忆以前儿子做的一些幼稚的事，惹您生气，您不但没责怪我反而耐心的教育我，开导我。特别是我做了一些稍微力所能及的家务，您更是激动不已。记得有个星期一下午放学后，您和爸爸还没下班，我就帮您打扫卫生，当时真不知道从哪里干起。我犹豫了一下，先拿把扫笆，把家里的地面全都扫了一遍，又把拖把洗了一遍，使出全身的力气拖了一遍，家里干净了，我却变成了“大灰猫”。

但是我心里很高兴很自豪。稍事休息后，就把当天老师布置的作业一笔一画认真的完成了，这才稍微放松了一下，想象着您和爸爸回来后看到我做的一切高兴的样子，还会大大的表扬我一下呢!说不准还有奖励呢!在我想象着，做着美梦的时候，您和爸爸回来了，你们看着眼前的一切惊呆了，您眼含热泪的亲了我一下，说：“儿子，你长大了，懂事了。”

晚饭后，我帮爸爸泡了杯茶，又跑到厨房洗碗的妈妈身边看还能做些什么，您此时再次激动不已地说：“儿子，这就是你送妈妈最好的礼物。”

我只是做了我力所能及的事，我争取以后在保障学习好的.情况下，做的更多更好!

妈妈，我的一点点进步都离不开您的教导，您是我前进道路上的启明星，是我人生的导航……妈妈，我会好好学习，报答您的养育之恩，不辜负您望子成龙的心愿，我永远爱您!

清早，我们来到礁石边捉螃蟹。这里的螃蟹好多呀！有的藏在石缝里，有的趴在水底，还有的躲在沙土里。

我看见两只小螃蟹趴在水底一动不动，便拿起小鱼网一捞，就把小螃蟹捞在网里了。岸上还有很多黄豆般大小的洞，每个小洞深处都藏着一只螃蟹。如果给我一把铁锨，我就可以把螃蟹挖出来。我看见石缝里藏着一只小螃蟹，就慌忙用手去摸，我的手刚碰到它，它就用“大钳子”夹住了我的手指头，我赶忙把手缩回来，它死死的夹着我的手不松，我把它放在小桶里，它才松开“手”。

捉螃蟹多有趣呀！

妈妈，感谢您含辛茹苦地将我抚养成人;感谢您给予了我无比珍贵的生命;感谢您使我过上了如此幸福的生活。在这个母亲节，我衷心的祝您节日快乐。我还想对您说一声：“妈妈，我永远爱您!”

母亲节是五月第二个星期天的重大节日。这一天，全国的妈妈可能都在用各种方法过自己的节日，但我的妈妈的过节方式可能是最“有趣”的……

一大早起床，我就听到了妈妈在洗衣服的声音。别人的妈妈可能在刚起床时，就一直在向家人索要礼物，而我的妈妈在刚起床时，就进入了紧张的“工作”中。吃过早饭，我就去上课了。时间飞快，放学时，路边有一个免费领花的活动。我心想：今天是一年一度的母亲节，我领一朵玫瑰花，给妈妈一个惊喜。

晚上到了家，在妈妈没注意到我时，把花拿了出来。妈妈非常开心。我以为妈妈领完我的花，就不会要别的礼物了，可是，结果不是这样的。

“我还要一个新手机。对了，新的花瓶不错，放在家里很好看。网上的化妆品很便宜，都买了吧!”妈妈说。爸爸听了，说：“买什么啊!化妆品一大堆。”“今天是母亲节。”妈妈高傲地说。最后，虽然爸爸只买了几件化妆品给妈妈，但妈妈还是很开心，好像把之前说的都忘了。

在平常生活里，妈妈是最辛苦的，也是伟大的。好不容易过上了自己的节日，买点东西满足一下是没问题的。最后，祝妈妈母亲节快乐!

三年级读后感：勇敢的小裁缝读后感言

充满自信的小裁缝背着一个小口袋，勇敢地闯荡世界，用他手中的奶酪和小鸟打败了高大的巨人，用他聪慧的大脑与国王斗智斗勇，赢得胜利，和公主幸福的生活在一起。

故事中小裁缝所表现出的勇敢、自信，正是我们家长对孩子的期望。

勇敢的孩子往往能积极参加各种各样的活动，会独立地解决自己生活中的小问题。勇敢精神能够帮助孩子树立自信心，提高自觉克服恐惧心理的能力。往往只有相信自己，勇于战胜困难的人才能享受到成功的喜悦。

今日的天堂，难遮明天的风雨，我们不可能陪孩子走完人生的全程，我们要把孩子交给蓝天，让他像小裁缝那样在搏击风雨的蓝天中健康成长。

从我有记忆开始，只知道天天抱着我的人是她、喂我吃东西的是她、守护着我的人还是她。母亲节到来时，是我报答她最好的时机。

在学校，星期四的下午美术课，张老师让我们做一张贺卡送给妈妈。我让张老师帮我剪了一只兔子的轮廓，我在正面写了母亲节快乐，在反面写了祝妈妈您节日快乐。里面的内容只有妈妈能知道。

到了周五，我非常期待妈妈看到贺卡时的表情。放学了妈妈冒雨来接我们，到了车上，我和弟弟纷纷将礼物送给妈妈。妈妈可开心了，还说要将贺卡发到朋友圈呢。妈妈很少发朋友圈，但这次却说要发，说明她很喜欢我们的礼物。我们都很开心。

妈妈发话了：“你们老师说要给家长洗脚、捶背什么的”

爸爸说：“顺便把我的脚也洗了吧，用妈妈洗剩下的水”

妈妈说：“说的那么可怜。”妈妈又说：“好吧，让你也沾沾光。”

周日，5月10号，母亲节，妈妈一大早就去买菜了，回来之后就拿出了贺卡，拍了照发到朋友圈。妈妈一天都没有闲着，突然我对弟弟说：“今天是母亲节，帮妈妈做点事，还有别惹妈妈生气。”弟弟点点了头，好像很认同我的说法。到了晚上我帮妈妈洗了脚，弟弟帮爸爸洗脚，当然那水是干净的。洗完了脚，我

们就上床睡觉了。

妈妈我想对您说：“您辛苦了，我爱您妈妈。”

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”听的这首既感人又令人心动的歌曲，我想起了母亲，想起了那对我无私的母爱，无价的母爱，无声的母爱。

记得有一次，我和妈妈去公园散步时，我一失足，一脚插入了一个洞内。我提起脚一看，啊，鲜血直流，原来洞内有许多玻璃片以及无比锋利的刺。妈妈看了，急得像热锅上的蚂蚁，立刻扶我回家，并慌忙地从柜子里拿出药，边擦边焦急地问我：“还疼吗?我痛苦地哀鸣：“还挺疼。”

妈妈听了，十分着急地，一会给我涂上药;一会儿抚摸我的伤口;一会儿给我包扎。一直到深夜，我伤口愈合和一些后才疲倦地上床睡觉。这时，我发现妈妈累得倒在床上就睡着了……

平时，妈妈为我洗衣服;为我赚钱;还为我疗伤。而今天是母亲节，我想趁机此机会感恩。于是，在早上，妈妈刚起来，我便对妈妈说：“祝您母亲节快乐!”说着，我把粽子递过去给妈妈。妈妈听了我的话，捧着粽子，摸着我的头开心地笑了，当妈妈吃完粽子时，我把四张精致小巧的剪纸送给了妈妈。“妈妈，这是您的节日礼物。”这时，我又从身后抽出一张画纸递给妈妈。妈妈收到我的礼物后，会心地笑了。我心里也乐滋滋的。

我没给妈妈多少自豪，妈妈则让我终身骄傲!虽然每个人的母爱不同，但天下母亲都是一样的伟大和崇高!我们要从平时的生活中去感恩母亲。

1.母亲节到了，我把幸福做成花蕊，把甜蜜做成花瓣，把健康做成花叶，把开心做成花茎，把短信织成花朵，把爱送给妈妈，愿您母亲节快乐！

2.身在异乡思母爱，千里要问母平安，母子连心真情续，浓浓母爱温馨家，含辛茹苦倍艰辛，母亲节日祝母亲，祝你健康万寿无疆，幸福快乐无极限。

3.今天是母亲节，祝愿天下所有的母亲，远离烦恼，永无忧伤，好运常伴，百事顺利，健康平安，大福大寿，永远年轻！每位母亲在节日里，年轻十岁！

4.保证书：亲爱的妈妈，母亲节到来之际，我向您保证以后赚了钱一定给您买的化妆品最的时装，愿妈妈青春永驻！

5.五月的节日，没有芬芳的康乃馨，没有绚丽的烟花，只是清清淡淡的样子，就象日夜劳累、毫无怨言的母亲。祝：您母亲节快乐，青春永驻！

6.昨天遇到天使在淋雨，我便把雨伞借给了她，今天她问我是要荣华还是宝贵，我说什么都不要，只要现在看短信人的妈妈这周日母亲节快乐！永远...

7.怀念儿时你温暖怀抱，愿望是你永远不老，内心珍藏你亲切微笑，祝所有妈妈日子越过越好！母亲节快乐，天天快乐！

8.如果人间真有天使，我相信那个人一定是你，如果人间真有天长地久，我相信是你无私的母爱，亲爱的妈妈节日快乐！

9.母亲的关爱，穿过时空的距离，一直珍藏在心底；母亲的视线，跨越万水千山，一直照耀我的前方。母亲节到了，祝妈妈节日快乐，永远健康。

10.送您一束康乃馨，芬芳美丽乐舒心；给您沏杯茉莉茶，润喉沁脾养精神；陪您唠唠家常话，说说笑笑乐开怀。母亲节到了，妈妈，祝福您健康长寿！

11.一要照顾好自己，善待自己，与人为善，记得快乐比任何东西都重要，只有经过磨难，才知道友谊的珍贵，生命中有你真好，祝母亲节快乐！

12.一双手，托起全家的希望；一双眼，充盈无限的深情；一双脚，写下人世的沧桑；一颗心，盛满了对子女的爱意。我尊敬的母亲，祝您母亲节快乐！

13.母亲节送上精心采摘的康乃馨，祝妈妈身体健康，感谢您对我的支持和关爱，想说世上只有妈妈好，我的妈妈您！

14.365天里，每一天都是母亲节。希望母亲能天天快乐，日日幸福！？

15.母亲如伞，不管人生有多少风霜雨雪，有多少骄阳烈日，多少曲折坎坷，只要母爱依存，伞下就永远是一方温暖的天地。我爱您妈妈！母亲节快乐，幸福安康！

1. 你知道吗?我们的身边有许多有趣的现象。如果你能仔细观察开动脑筋，定会被奇妙的大自然吸引，挖掘到知识的宝藏!

2. 你是个乐意与伙伴一起学习，能倾听他人意见的孩子，如果你能更积极地投入到探究活动中，踊跃表达自己的想法，那你会更棒!

3. 你能在伙伴的帮助下进行探究活动，能对探究活动提出一些简单的看法，老师希望你能主动探究，从实践中获得成功。

4. 你能对探究活动提出一些简单的看法，能与伙伴们一起合作收集资料，老师给你一个小小的建议，要学会收集一些有价值的资料与大家共同分享。

5. 你是个顽皮好动的学生。上课时，很难做到安静地坐在那里听讲。课间，你“生龙活虎”。如果你能把你的时间多用一点在学习上，定会有所收获。老师赠你一句话少壮不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，今后该怎么做?

6. 在课堂上，老师总是一会儿看到你悄悄地和铅笔盒说话，一会儿和手中的铅笔谈心，这样可以学得好知识吗?知识是要靠平时一点一滴积累，希望你能学会认真倾听。

7. 你胆子较小，探究课上不积极和同学合作交流，老师希望你抓住每一次锻炼的机会，在课堂上大胆地发表自己的见解，拓宽视野。加油吧!

8. 学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，相信自己的能力，你一定很棒。

9. 你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真收集资料，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

10. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

11. 你是个性格极其内向的孩子。收集资料你总是认认真真，不比任何人差，只因你老是闭着嘴不说话，别人都不知道你的知识是那么丰富。为什么总是那么胆小，缺乏自信呢?你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

12. 你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来，你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

13. 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?

14. 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺乏信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你把更多的精力放在探求知识上。老师期待你的成功。

15. 活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，上课时却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识不会自己长翅膀飞到你的脑子里。老师希望你把学习和玩耍分开要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

母亲节到了，我陈妈妈还在睡觉，将昨晚完工的贺卡无声无息的放在妈妈床头柜上。穿好衣服，刷牙洗脸结束后，我拿着平日攒下的零用钱，匆匆下楼，为妈妈买了一个精致的手镯。买了后，又匆匆地来到礼品店，为妈妈挑选了一个称心如意的盒子，将手镯放进去。回到家，我自己动手做了几个面包，在做的最好的三个面包上，写上了几个大大的字：“我爱你”，便把它放在餐桌上。做完后，我将屋里认真打扫一番，等待妈妈醒来。

下午，我妈妈显然有一点疲倦，我让她趴在床上，为他捶捶背，让她轻松轻松。奶奶让妈妈帮忙扫地，我想：我来吧!我“夺”过扫把，开始动起来。几分钟后，地面经过我认真的清理，变得干干净净、一尘不染。

晚上，我知道妈妈身体不好，吃饭时就将一些健康食品都让给了她，好让他快一点好起来。在回家的路上，我们母女俩有说有笑。

母亲，谢谢你生我养我;谢谢您对我的关心、疼爱;谢谢您呵护我、保护我。您的恩情和养育之恩，我一辈子也不会忘记!谢谢您!就让我用我的行动来报答您吧。

三年级下册学生评语汇总

转眼到期末了，为这学期的学生评语而发愁吗?三年级孩子特别贪玩，不像一二年级对学习有着新鲜感。第一范文网小编为你带来三年级评语，一起来看看吧。

1、×××：对待班级里的活动，你表现出了很大的积极性，真好，将自己融入班级里。可是上课时的表现却让老师感到堪忧，因为无精打采的样子，容易让自己走神。希望四年级的你，不管是参加活动还是读书学习，都拿出精神劲头，好好对待，会取得意想不到的效果。

2、×××：你非常执着于自己感兴趣的事物，为此你可以打破沙锅问到底。如果是好的事情，这种精神非常可嘉。但有时为了一些琐碎的简单的事情，纠结不清，害得真的是自己。比如吃饭时，为了一些小事情，莫名发火，影响自己情绪，影响大家就餐，真的很不好。老师希望四年级的你，会改进自身的小缺点。

3、×××：男孩子中你算是诚实稳重类型的，老师喜欢你的这份责任感。故而班级里的事情在你的管理下显得井井有条。只是，陈老师觉得你应该更自信一些，回答问题时，身体别扭来扭去，站如松的气场出现;处理班级事务时，运用自己的头脑来判断，真正做一个老师的得力助手。

4、×××：在班级里人称"小书迷"的你，经常手捧书籍认真看着，不可否认的是这样做非常了不起。但是如果不完成作业，做一个懒孩子，遇上周记不认真，随便几句话了事的话，看再多的书也是白费。因为喜欢看书的孩子是一个好孩子，书里告诉我们要做一个勤劳的认真的孩子。希望你也能做到。

5、×××：在班级里，你显得非常懂事稳重。你就像大姐姐般照顾同班同学的感受，对他们嘘寒问暖;也是老师的左膀右臂，分担老师的繁杂事务。能够收敛自己的霸气，与人友善相处，同学们都会看在眼里。另外，希望你别放松对自己的要求，要树立自己奋斗的目标。

6、×××：个子你是班级女生中最高的，但学习速度却阻碍了你成为她们优异领袖的代表。随着年级的升高，课业负担也会加重，慢速度会拖累你的，希望你能从每次的作业中进步一点点，争取摘掉"慢速度"的帽子。

7、×××：这个学期的前半部分，让陈老师简直有些认不出你来了，和同学们打闹，凡事斤斤计较，成绩也因为粗心而下滑很快，课堂上提问答不出来。后半部分，可能意识到自己的错误，努力改正，努力认真，努力学习，态度端正了很多，同学关系也融洽了很多。一个人要认清自己的目标和方向，然后朝着这个目标努力，才不会迷失方向。

8、×××：你是男同学中难得的懂事之才，学习不让父母过多操心，和人交往也非常友善客气，因此同学们也乐意和你相处。老师希望你在学业上更细心一些，精益求精一些，你会变得更加优秀。

9、×××：热心肠的你经常主动帮助老师打理班级事务，非常感谢你。如果对待学习也是这样热情，相信你的成绩会突飞猛进。"马虎"、"草草了事"要不得，要发挥吃苦耐劳的精神。就像你写字的精神一样，一笔一划慢慢来。

10、×××：上个学期你像一匹"黑马"考出了一百的好成绩，可是这学期的表现有些不尽人意，上课时和同桌时不时地讲话聊天;写作时的速度掉进了蜗牛队，而且听写的正确率不高;做着一件事情，心却放在其他地方，这样的坏习惯养成了可真糟糕。希望你能自律、自制一些。学会分辨哪些可以做，哪些不应该做，如果不会分辨，那就将老师的忠告牢记于心。希望四年级的你，依然能做一匹令我们吃惊的"黑马".

11、×××：不知从什么时候起，散漫和你交上了朋友，时常延迟交作业，早读迟到，家庭作业拖拖拉拉。看到一个原本优秀的你，因为这些坏习惯而变得令人厌恶，老师非常着急。找过你谈话，告诉你注意的地方，可是效果时好时坏。随着年级的升高，一定要提醒自己自律，别做一个被时间远远甩在后面的人。

12、×××：你是我们班的"钢琴小达人",弹奏时的那种自信、那种神采，吸引着大家对你的关注，你在钢琴方面获得的荣誉证明着自己的付出和汗水有所价值。这学期在你收获着钢琴荣誉的同时，学习成绩却出现了波动，让老师和你家长搞不清楚的是，表面上认真的你，怎么基础题掌握起来这么不扎实。老师希望你能从失败中吸取教训，反思自己的学习行为，让自己的学习成绩也能如钢琴演奏般绽放光彩。

13、×××：老师觉得你和老师私自谈话时那种成人味的口气，那种侃侃而谈的道理从你的嘴间流露出来，让老师觉得你真是个懂事的孩子。可是一遇到事情，你立刻会控制不住自己的情感，行为变得幼稚无比甚至冲动异常，成瑞，希望你在行动之前让自己深呼吸三口，冷静片刻，或许这样能够减少"危险"事情的发生。

14、×××：暂时落于人后的你要加油喔，别让自己的大脑在课堂上沉睡，别让自己的身心在学校里"发福",努力学习，勤奋苦读，你会尝到学习的乐趣和用途的。

15、×××：老师发现你说话不温不火，写字一笔一划慢慢来，性格非常柔和，是一位善良的女孩，是一个很好相处的同学。如果能把速度再提一提，把看电视的时间再压一压，那么你的学习效率就会提升，你的学习成绩也会提高。四年级，努力试试看。

16、×××：这节课上，你是这么的认真。朗读声音一板一眼，铿锵有力，抑扬顿挫，回答问题时，闪烁着思维的火花，独到的见解。如果每一堂课上，都能够看到你如此积极主动地参与进学习、课堂，老师有理由相信优秀的"项一"指日可待。

17、×××：自信、乐观、积极向上，富有运动的节奏感，你给同学们带来活力和朝气，同学们愿意和你在一起，愿意和你一起运动，一起为班级贡献力量，一起为班级争光。你扑闪着智慧的眼眸，如果能在课堂上多多绽放智慧火花，多多举手发言，和同学们一起分享自己精彩言论，那该多好。

18、×××：你喜欢沉浸在自己的乐趣中，上课喜欢一个人研读书上后面的内容;写字喜欢自己的姿势努力地练习;和同学交往也喜欢用自己独有的方式。你很努力地进步着，很努力地想做好事情，这种精神非常棒。只是，陈老师希望你的倾听能力的提高也能成为你努力的对象。

19、×××：管理班级的能力突出，让你率先进入小学大队部，希望你以此为锻炼契机，让自己的能力和胆量得到更好的发展。但请注意，学习不要放松，还需要更仔细一些，更淡定一些，不要一边写着作业，一边已经飞到玩上面了。更仔细、更认真是你要努力的。加油，努力让自己成为佼佼者!

20、×××：小组长当得那么棒，将本组成员的本子整理的井井有序，尽职尽责地上交每一本，不落交，完成的非常漂亮。什么时候也让自己的上课表现得到夸赞，让自己因为勤学苦练而变得端正的字得到表扬那该多好啊!

21、×××：你自称"小猴子"可爱、灵动，而同学们和老师都发现了你真的像一只"调皮的小猴子"让人哭笑不得。你拥有着小猴子般的活跃大脑，面对学习考试，不费吹灰之力;可你同样像小猴子一样，站立不定，时而去找同学嬉戏玩耍，时而和谁一起打打闹闹。亲爱的"小猴子",还记得老师教你的"打坐"方法吗，暑假里多练习练习，让自己做一个"沉稳"的小猴子。

22、×××：少了自信，多了随意;少了自律，多了无所谓;少了关心集体，多了"自由自在",这样的态度可不行。个子最高的你，应该让自己在同学们中发挥领导能力，应该成为老师的得力助手，应该成为奶奶的好帮手。而不是一味地沉浸游戏的厮杀中。希望四年级的你，多一些自信乐观，多一些积极向上。

23、×××：在你小小的身躯里，活跃着一种积极向上的正能量。你就像犟龟陶陶一样，认准了自己的目标，一定会努力完成它。每次学习的时候，认真的劲头，一笔一划书写着，不急不缓，一丝不苟地完成着作业、任务，时常因为此而成为老师表扬的对象，同学们学习的榜样。继续保持这颗认真的心，这样的学习品质难能可贵。

24、×××：你总是不声不响地做着自己的事，很内敛，性格不急不躁;学习不慌不忙，甚至有时都"偷懒"不写作业，作为一个好学生，如果被这些恶习跟上了，它会影响你的"终身",希望你下个学期狠下决心，改正缺点，让自己闪闪发光。

25、×××：虽然你的年龄在班级里是最大的，但你的沉稳却不是最好的。你会无端发火，你会因为一些小事不能自控，而陷入自我烦恼中。这样的性格很不好，他会影响你的成长。记住老师和你说的"困难像弹簧，你弱它就强".不要惧怕困难，对它说"来吧，我已经做好准备挑战你的一切了。"就是这样在不断磨练中成长起来。

26、×××：这个学期中，老师明显感觉到你的胆量变大了，勇气增加了许多。在综合实践活动中，你和自己的好伙伴上台展示，诉说自己父母对自己的爱;在校园美食节活动中，你独挑大梁，组成了自己的小组，担任组长，又和小组成员上台表演。多棒啊，你在展示自己!升入四年级的你，可要学习、勇气更上一层楼喔。

27、×××：虽然你的学习速度比较快，但缺乏准确率;虽然你能认准一个理会死命地缠着老师打破沙锅问到底，但同样也会因为和别的同学斤斤计较耽误了自己的进步。其实，以你的积极性，如果能静下心来专心读自己的书，你会取得更好的成绩。少管一点别人的闲事，多做一些对自己有益的事，加油!

28、×××：这学期，老师明显地发现你上课的注意力不够集中，和周围的同学东拉西扯，数学成绩一落千丈。课间和同学们相处，也时常会发生不愉快的报告。老师想要和你说的是，虽然你的组织能力不错，但也要考虑组里其他成员的感受，还要带领组员们和班里其他同学和谐相处。另外对待学习切莫粗心大意。

29、×××：一直以为你是一个沉默的男孩，可是这个学期却让我吃惊地发现你的"善讲".课堂上和董耀阳讲，换了位置;和林雪茹讲，和潘姝含讲，你那块地方挺热闹。或许是将心思花在这些方面了，所以导致这学期成绩不稳定。希望四年级的你，能将上课这种"善讲"的本领发挥在学习上。

30、×××：其实你上课自信地站起来回答问题时的样子最棒，那一次的《亡羊补牢》公开课，你是那么的勇敢，小手在听课老师的注视下高高举起，回答的声音是那么响亮，让同学们对你佩服无比。你能行的，要相信自己。带着这份自信，这份勇敢，去迎接四年级的挑战吧!

31、×××：你是个特别懂事的孩子，班级因为有了你的管理，特显井井有条。可是对待学习却不够严谨，作业中的错别字挺多，老师上课讲过的也容易犯。希望升入四年级的你，对自己的能力和学习都要抓紧，别松懈!

32、×××：这学期当了就餐监督员，管理的相当不错，可是上课时的纪律却不能起到表率作用，总是找人讲话，开小差，或者没有听老师的讲解，导致自己的成绩不够理想。希望你能明白什么时候该认真，什么时候可以开心玩。

33、×××：思维活跃、伶牙俐齿的你一直埋没在人群中，直到这个学期担任班级宣传委员之后，你的才能得到很大的展示。超级快的做事风格，认真负责的检查作业，得到同学们的一致赞扬。如果能将课堂上发呆、不参与交流的坏毛病改一改，老师相信你会更优秀。

34、×××：本学期你的胆量增长了许多，愿意为班级贡献自己的力量。瞧，你的黑板报出的多快，你的两次班级手抄报出的多好。你在画画方面的天分，淋漓尽致地得到展现，希望你能继续为班级贡献这方面的力量。同时，请注意上课的注意力要集中，时刻提醒自己别分心，多多参与发言，只有这样，你才能与课堂同步。也只有这样，你才会成长!

35、×××：我发现你这个学期的眼睛一直在发光。上课时的积极发言，侃侃道出自己独到的见解;综合实践活动时的表现，感动了整个班级;课间偶尔的语出惊人，说明你在学着渐渐成长。好样的，小小男子汉，继续做一个讲文明、懂礼貌、尊师长的优秀孩子吧。

36、×××：这学期你为校舞蹈队出了很多汗水，用自己小小的身躯，散发着坚持的力量，并为学校争取荣誉，真不错!在接下来的学习生活中，也希望你将舞蹈中获得的精神力量用进去，别让自己的成绩下滑，保持住"小老师"该有的优异，加油!

37、×××：非常懂事乖巧的你，在学校里赢得了好人缘。你能自主打理好自己的学业，不让父母亲操心;在家肯定也能帮助父母料理家务事，分担父母的重担，真是一个好孩子。继续保持这份孝心，坚持这份动力，冲击在自己的人生道路上。

38、×××：经过一年的观察，老师发现你的思维的确活跃、与众不同。语文作文中蹦出来的好词佳句，羡煞同学们;数学解题思维的灵动和快速，让老师很欣赏。但我也意外地发现其实你有一些"自恃聪明，故意偷懒"的缺点。中国有句古话，叫做"聪明反被聪明误",切忌别再抱着这样的想法，学习还是老老实实，勤奋为主。

39、×××：你对自己高要求，这是好事，但太在乎结果，而忽视过程的付出，这样会让自己不开心。凡事尽力而为，记得学会从失败中寻找经验教训。班级里优秀的人很多，大家都在努力，有时荣誉并不都会落在你身上，自己也要看明白这点。努力拼搏的过程也很重要，别对自己全盘否定。

40、×××：我们相处两年了，可是老师似乎并不大了解你，因为你太沉默了。写着非常有个性的字，努力着自己的努力，慢慢前行在学习道路上。但似乎有时并不太勤劳，从每次迟交的听写本可以反映出来，听写的结果也不尽如人意。英语成绩也不大理想，希望你能告诉自己"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟".

41、×××：毫无疑问你是同学们心目中的"佼佼者",书写着娟秀工整的字迹，认真对待着每一门的考试，和同学们客客气气地相处着，遇到问题也会缠着老师问到底，真好，学习上要的就是这种精神。只是，如果能将自己的自信心增强些，对待作文更尽善尽美些，把自己的做事速度加快些，你会变得更优秀。

42、×××：你很努力地为学校争光练习舞蹈，舞蹈也是你的心头之爱，为此你付出了汗水付出了心酸。小小的你能够认准自己的奋斗目标，很好。这学期上课也认真了许多，只是尚未让自己的大脑运转起来，在思考方面还欠缺一些，四年级好好努力噢。

43、×××：三年了，一直和妈妈坚守在风里来雨里去的上学路上，妈妈当初为了你能有一个好的学习环境，可谓煞费苦心。希望好好珍惜自己和妈妈为此付出的艰辛，好好学习，勤劳用功，争取优异的成绩，不枉费这一路的艰辛。

44、×××：什么时候起你们组成了"三人帮"--陈思诚、张理奇。下课一起打打闹闹，放学路上一起嘻嘻哈哈，连写作业吃饭都不忘互相玩笑一下。能有自己的好朋友真不错，但是三个人要注意度，不要互相影响学习，要互相督促进步，才能走的更远。希望四年级的你，能在写字上狠下决心，将字练端正，否则难看的字定型了，可要一辈子跟着你。

45、×××：思维活跃的你常常能说出同学们不会说的，这点吸引了老师上课对你的额外关注。可似乎你并不喜欢积极发言，多可惜，让自己的奇思妙想陷入沉睡中。四年级争取让自己做个积极发言的高手。暑假期间，狠下功夫练字，让字和你的身体一起成长。

46、×××：不知道是不是上个学习表现太棒了，这学期感觉你的心"飘飘然"起来，学习态度变得马虎，成绩在下滑。写作业速度飞快，玩游戏热情高涨，可作业正确率不高，时有与男同学发生吵嘴事件，老师看在眼里，急在心上。其实，活泼好动能与文静优异并存，希望你多一些"镇定、冷静、仔细".

47、×××：在班级里你的个子最高，按理说容易成为同学们的主心骨。可是你不够自信，常常将自己躲在角落里，这学期能够为班级出力争光时，你却推脱不想参加。身为班级的一份子，不能这样没有集体荣誉感。这学期对待学习，你有所松懈，让自己的功课落了一大截，希望四年级的你能够勤劳起来，自信一些，发挥自己的优势。

48、×××：小小身躯里闪动着思考的火花。这点值得全班同学学习，如果这些想法都是积极向上的，充满着正能量的，会帮助你成为一个了不起的人;如果这些想法是想着怎么偷懒的，那可要害惨你了。

49、×××：你的大方打招呼给老师留下了深刻印象，你的新年贺电也给我难以忘怀。但令我不可解的是为什么你的学习态度没有跟上去。瞧，你虽然参加写字培训，但写出来的字有时太潦草;你也参加作文培训，但写出来的周记却是只言片语。课堂上，时有见你举手发言，但却未能坚持到最后。希望升入四年级的你，能够以你姐姐为榜样，端正自己的学习态度，让自己进步起来。

50、×××：口才相当出众的你经常给自己惹来一身麻烦，不加节制地"谈天说地",不分场合地"神侃",因为这些扰乱了课堂纪律，影响了他人上课，也让自己的成绩下滑，还要因此被老师批评，也让同学对你误解。建议：管好自己的嘴，管好自己的纪律，做一个上课积极发言者。

51、×××：拥有着无限发散思维能力的你，经常在课堂上踊跃发言，但"说"的比"做"的好。由于动作迟缓，拖了你很多后腿--不能为班级出谋划策，不能为班级出班刊。希望你在四年级时，情况有所好转。

52、×××：聪明伶俐，思维活跃的你总是又快又好地完成学业。也很喜欢成为老师的左膀右臂，帮助老师为班级服务，有一颗积极地向上的心真的很好。如果一直能够坚持住，做事不要半途而废，相信你会赢得好人缘。

1. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

2. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

3. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

4. 文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

5. 语言活泼明快，富有情趣。

6. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

7. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

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10. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

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12. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

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14. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

15. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

春暖花开的春的月份，又是一个温暖的惹人喜爱的季节。

江南的春是一幅湿润而别致的山水画，仿佛是在雪白的宣纸上晕染开的淡墨色的水痕，是那青黑色的屋顶的湿漉漉的瓦片，是那飞架在粼粼水面上斑驳的石桥，更是那斜飞在淡淡远山潺潺流水中细密的雨丝。

江南的春天，是一个多雨的季节。这或许就是“多水的江南是块易碎的玻璃”的原由吧。那沾湿了花瓣的雨丝，那打破了河面的雨丝，那轻轻粘在每一粒细小的尘埃上的雨丝，你是那么迷人的景致。在密密细细的雨丝中，是谁在用如此妙曼的语言，细说那点点滴滴关于春的传说?

朋友们，这绵绵的春雨是否让你联想起了什么呢?

在这可爱的5月，在这春意盎然的5月的第二个周日，是一个我们都不该忘记的日子母亲节。母亲是养育我们的人，是创造我们的人。是谁，陪伴我们度过的漫漫长夜，除了深宵的灯火，还有母亲;是谁为我们遮蔽那扑面而来的风风雨雨，除了那炳雨伞，还有握着伞的母亲;是谁教诲我们，向我们诉说真理，除了那厚厚的书籍，还有为我们颂读的母亲……母亲，一个多么和蔼的称呼，她不是神话中圣洁的女神，高贵的仙子，却有着一颗和她们一样善良正直的心，有着一种神奇的力量，那就是母爱。

母亲可以是贫穷的，贫穷得甚至只能为儿女炒一碗油盐饭;母亲可以是平凡的，平凡得只能做到每天下午捧着点心接女儿回家;母亲可以是无知的，无知得只懂得为儿女着想，从来没想过考虑到自己。天下有千千万万的母亲，但她们所拥有的最大相同点就是拥有爱，拥有一份满得溢出来的无私的母爱。母爱是春风，它吹开了朵朵鲜艳的青春的花朵;无论你从前是枯萎还是凋谢;母爱是阳光，它照耀进我们内心深处最深暗的山谷，无论你从前是死气沉沉还是黑暗寒冷，从此春暖花开，草长莺飞;母爱是春雨，它滋润着心田中的每一寸土壤，无论你从前是龟裂还是贫瘠，从此春意盎然，生气勃勃。总之，母爱像春风般和煦，母爱像春日的阳光般温暖，母爱像春雨般细腻，但又远胜于他们。

感恩母亲，感谢母爱，是我们从内心发出的真诚的呼唤。我们可以为母亲做很多力所能及的事情，因为母亲在无私的同时也极易满足。我们可以为母亲买一束康乃馨，虽不及名花高贵，但它却能映衬出母亲最欣慰的笑容;我们可以为母亲做一份她最喜爱的小点心，虽然厨艺不精，但它却能换来母亲最甜蜜的眼神;我们可以为母亲写一首小小的短诗，虽没有华丽的语句，但它却能带来母亲最幸福的眼泪。

母亲节，这不仅仅是一个节日。它唤起的是小草对大地的回报，是花儿对雨露的回报，是我们对母亲的回报。所以，请停下手中的工作，去亲吻母亲的脸颊吧。

三年级小学生评语

16 “ 相信自己的目标，努力，努力，在努力！ ” 稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全，大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。学习上你各科平衡，只希望能再上一个台阶。

17 你喜欢 “ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ” 。看到你很用心很执著地学习，点点滴滴，总是那么感动。语文上每一分 的进步都写着你的认真努力，今年 73% 的大学招生率希望能带给你更大的信心 —— 继续坚持！

18 你的座右铭是 “ 时间就是金钱。 ” 是不是感觉到了自己平时太不珍惜时间，或者是单位时间内的效率太低？希望你能抓住初中的最后一年，努力学习，更上一层楼。

19 “ 哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮！ ” 为此，你默默地努力凝聚力量。也许，那句 “ 原谅自己就是堕落的开始 ” 让我有找到了知音的感觉，特希望你能一直考最优秀的成绩。希望今后在学习能更大胆地表现自己，多问，多思考，多练习，相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

20 、 “ 只要更好，不求最好！奋斗是成功之父。 ” 你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，学习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会不够突出？希望你严格要求自己，能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强基础知识的记忆，多问多练，争取学习成绩有突破。

21 、 “ 不以成绩论英雄。 ” 你有很多优秀的品质，个性活泼，和同学相处时宽容大度，关于班级事物能提出大胆建议。让我高兴的是你在纪律上的变化，克服了自身的随意性，变得踏实多了。希望你乘胜追击，有更大的进步，毕竟中考很大程度上影响着你的人生。

22 、 “ 始终恪守着自己的原则，给高贵的心灵一个美丽的住所，哪怕是遭遇最大的阻力，也要想办法抵达胜利。 ” 维美是你给他人的最深的印象。你是一个很有修养的女孩，紧张的学习生活对你似乎有点残酷但你必须适应。继续努力，才能修炼得更加美丽。

23 、 “ 行百星者半九十。 ” 你的眼睛闪烁着灵巧与秀气，你的言语透露着机智与聪慧，多么希望你全身心地投入学习啊！知道吗，想自由的空间是为了使自己翱翔得更高？只有自己认清对与错好与坏，才能彻底地拉回你自己，希望你及早找回自己！

24 “ 走自己的路，让别人说去吧！ ” 这路应该是正确的路。有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。

25 、 “ 生命因旋转而美丽，因伤痕而成熟。 ” 多么美丽的语言，我喜欢。在作文上你总是以文采取胜，但近来似乎看书少了，没有时间看得太多但希望能够每天看一点！尽量保持各科平衡，能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。

26 、 : “ 支配战士的行动是信仰。他能忍受一切艰难、痛苦，而达到他所选的目标 ” 你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念，有奋发图强的求学原则，相信经过努力一定可以取得更大的进步。

27 、 你的座右铭是： “ 每个人的目标不一样，对结果的感受也就不尽相同，但只要你认准了，就不要再管别人说什么。 ” 我喜欢。是的，果实摘到了手里只是果实，而摘的过程不尽相同，做任何事情我喜欢过程，希望你真正体会到这过程的美丽，

28 有些同学有特强的记忆能力，有些同学有特强的理解能力，而上天把两样都给了你，使你几乎有过目不忘的能力，让你的考试成绩总在班级前 5 名。你能两天啃下一本自然练习，一个暑假你就不能啃下两本语文两本英语练习吗？希望你紧凑地安排好暑假时间，实现你的杭二中实验班之梦，

29 你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧， “ 只要功夫深，铁棒磨成针 ” ，你一定会成功的！

30 “ 贬低自己的才能是掩饰自己才华的最好方式 ” 这是你行为的准则？但老师以为，该出手时得出手，敢于表现自己，认可自己，才有前进的更大动力。你的基础比较扎实，希望你再努力些！

今天是中国的每一位母亲的节日——母亲节。往年，我总是制作一张虽然不算精美，却写满我心中的爱和祝福的话语的卡片，作为母亲节的礼物送给妈妈。

昨天，我就在计划今年给妈妈送什么礼物了。我最后终于决定要给妈妈买一件化妆品。于是，我趁妈妈洗衣服的时候，“偷偷”地溜出家门，一路小跑地来到了离家不远的化妆品店。推开玻璃门，我向店里的阿姨说明了来意，阿姨直夸我是个懂事的孩子。然后向我推荐了一款面膜和唇膏。我就用上次读书节卖书得来的钱买下了它们，接着，又小跑着回了家。回到家，我悄悄地把礼物藏起来，要等到母亲节这天给妈妈一个惊喜。

今天一大早，我先让妈妈闭上眼睛，再把礼物拿到妈妈面前，嘴里喊道：“1、2、3，请妈妈睁开眼睛!”妈妈的眼睛刚睁开，就惊喜地叫起来：“哇塞，这是送我的礼物吗?谢谢儿子!”我又说：“祝妈妈永远年轻漂亮!”这时，爸爸也走过来分享着妈妈的快乐。

这个母亲节，我们的家里洋溢着欢乐的笑容……

五月份的第二个星期天是母亲节，是妈妈的节日，昨天晚上我就暗暗下了决心：我明天一定要好好表现一下，让妈妈过个愉快的节日。

上了一天的课放学了，我回到了家，就连忙跑到外婆面前，问：“有什么事需要我帮忙吗?”外婆说：“你去扫一下地板，顺便洗一下菜吧。”“遵命!”我风趣地说道，赶快三下二下地把这些事一做完，就帮忙外婆包汤圆，可是我包的汤圆不是这边破，就是那边裂开，外婆看了看汤圆，笑着说：“汤圆不是那样包的，应该像我这样包才对。”我按照外婆的方法，试着包了一个，果然包好了一个完整的汤圆，煮好汤圆后，妈妈也回来了，看见妈妈回来了，我急忙跑到厨房里，端了一碗热腾腾的汤圆，捧到妈妈面前，“妈妈，节日快乐!您辛苦了!，吃汤圆吧!”外婆和妈妈看了，咧开嘴笑了，笑得多少甜蜜呀!

1. 在学习上，勤勤恳恳脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一向是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师期望你能大胆一些，把自我的潜力和才华全部展现出来。

2. 经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的，你学习的顽强毅力令我感动。你就应向知识的深度和广度发展，坚定稳重，去迎接更大的挑战。

3. 聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。你品行优良，待人诚恳，表里一致。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注和认真。你就应向知识的深度和广度发展，坚定稳重，去迎接更大的挑战。

4. 你品行端正，治学严谨，为人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上课回答问题不用心，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?期望你加强形象思维潜力方面的训练，取长补短，力争各科有长足进步。

5. 你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的群众荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩比较优秀，自学潜力较强。期望你更加大胆地工作，严于自律，成为表率，带动其他的同学，共同进步。

6. 你思想上用心要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的理解潜力。儒雅的你，上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力，调整方法，努力探索，你必须能取得更大的成功。

7. 你为人正直诚恳，尊敬老师，为群众任劳任怨，能虚心听从老师的教导，工作认真负责，做事比较令人放心，有极强的荣誉感，个人潜力的发展比较均衡。期望今后在学习方面狠下功夫，不负老师和家长的重望，要力争上游，努力做一个品学兼优的好学生。

8. 你是一个开朗大方有礼貌的可爱女孩，团结同学，乐于助人;积极参加社会活动，关心班集体，生活上比较俭朴，热爱劳动，能严格要求自己;学习上认真有目标，但缺乏吃苦精神;能积极参加班级学校组织的各项活动，心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力，各方面取得更好成绩。

9. 你是个朴实勤奋聪明的女生。听课用心，学习刻苦，勤于思考，有很强的进取心，能克服在外求学的诸多困难，有较强的生活自理能力，能吃苦，与人为善，尊敬师长，积极参加班级事务，学习成绩优良且稳定。望继续努力，始终保持稳中有进的态势，相信你会做的更好。

10. 你是个既聪明又勤奋，有思想有目标的男生。善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。

11. 你是一个内心世界丰富，但不善表达的男孩，你有思想聪明。在班里你团结同学，劳动踏实，有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课，作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些，对不会的问题要大胆地问，注意学习方法。老师相信你一定能做好。

12. 你是一个言语不多，性格文静的女孩。在班上你能团结同学，尊重老师，思想品德好，劳动踏实。学习上你能按时完成作业，学习目的明确，同时你的自理能力很强。

13. 或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，其实在老师心中，一直认为你很不错。你劳动积极，憨厚可爱，脸上总是挂着笑容。如果你能在每次尽情玩耍后，静下心来认真思考，勤奋学习。那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息。

14. 当看见你认真学习的身影时，当阅读到你令人仿佛身临其境的佳作时，当看到你书写的一行行规范字时，当听到你深情并茂的朗读时，老师倍感欣慰，你成长道路的每一步足迹都很踏实。继续努力吧，将来你定会成为国家的栋梁。

15. 老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，优美的文笔，一手漂亮的好字，课堂上精彩的回答?你品学兼优，令老师赞叹，同学们羡 慕。老师希望在今后的学习中，你能更大胆地施展自己的才干，你将会赢得更 多的掌声和荣誉。

我校在4月12日-5月12日在学生中开展了xx年“母亲节”感恩教育月活动。我们xx小学以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。本次活动，历时一个多月，活动取得了预期效果，现总结如下：

一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。

为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在4月12日(第10周，星期一)早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”，向全体学生发出了“，感谢母亲”的号召。同时，各教室领导主动利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

同时，学校教导处在4月19日—25日期间(第11周)进行了向全体学生征集“我的妈妈--关于母爱的故事”文章的活动。在学校700多个学生中去寻找和发掘孝敬父母的好学生典范材料，将他们的感人事迹在学校宣传栏里进行宣传，并将他们的文章汇编成册，在学生中进行传阅。同时学校教导处还主动将这些文章向进行投稿，让这些孝敬父母学生的感人事迹为更多的人所知道，起到更大的宣传、教育和辐射作用……

此外，为了使感恩教育更深入孩子们的内心，学校各班在4月30日分别举行了“让我们都有一颗感恩的心”的主题队会活动。容桂街道关工委的8位老领导也应邀到我校参加了这次主题队会。活动中，关工委各成员对我校在感恩教育工作中的做法和取得的成绩表示了充分的肯定，认为学校感恩教育的每个环节都非常切合学生实际，有实效。两家知名的媒体也对我校进行感恩主题队会的情况进行了专题报道。(详见5月5日《信息网》、5月11日《商报》和附后的照片、光碟资料)

通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展，为我校xx年“母亲节”感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。

二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。

现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不领略父母的辛劳，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状，我们在“xx小学xx年“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识，对感恩做到知行统一：

1. 进行感恩专题黑板报评比：我们在感恩教育活动月中主动鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在4月25日对学生们出版的黑板报进行了评比，对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。

2. 开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：在感恩教育活动月中，学校号召学生们主动为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近700学生全都认真去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。

3.开展算算亲情账活动：为了让学生了解父母抚养自己的不易，我们在5月3-9日这段时间在高年级学生中开展了“算算亲情账活动”的活动，安排数学老师指导学生将自己平时的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算父母在经济上为自己的付出。同时，在学生中开展“为父母节约一分钱、一粒米”的教育，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。

4. 为母亲制作一张感恩卡和发一条短信：在感恩教育系列活动中，我们在5月10日这天安排了“把爱说出来”的活动环节。让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡，将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲，感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时，各教室领导还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中，此外，学校少先队大队部还在5月23日在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡，让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀，同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。

5. 开展“我来保护你”的活动：为了让学生更深刻感受母爱的伟大，我们根据德育生活化的工作思路，在5月10-16日这段时间里在学生中开展了“我来保护你”的游戏活动：让学生将一个生鸡蛋随身携带，细心呵护，保证一个星期之内它完好无损)，并同时每天馔写自己的心情日记……通过这样贴近生活的教育活动，使我们的学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。在活动的最后，我们的学生还将在活动中(一星期里的)心情日记装订好送给自己父母，让广大父母也深受感动。

三、拓展感恩教育体系，多方位多角度进行延伸。

我们在这次的感恩教育月活动中，除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展，将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来，多方位、多角度进行延伸。

我们让学生认识到：生活在世上，应该感激的东西有很多，要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外，还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外，还要感谢肯接受自己帮助的人，是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延……

同时，我们的学生明白到：自己生活在这个地球上，就要懂得感谢大自然。因为，大自然是人类生存的基础，而劳动是人类生存的保障，因此，在热爱大自然，爱护生存环境的同时，更要热爱劳动，感激劳动人民。通过这些拓展和延伸，使我们的学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

四.主动发动教职员工师主动参加“母亲的故事”主题征文大赛和“最温馨祝福短信”大赛。

在xx年在母亲节来临之际，我们主动鼓励广大教职员工拿起笔，写出和母亲一切走过的路程和写出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母亲，并主动参加这次“母亲的故事”主题征文大赛的投稿。同时，也鼓励他们结合自己与母亲的感人细节，拟写最感动、最温馨的短信发给自己的母亲，除了表达自己对母亲的节日祝福与思念，感激之情以外，还要主动参加“最温馨祝福短信”大赛的投稿。上述两项比赛，我们的广大教职员工都主动响应，学校里有多位老师获奖取的荣誉。

五.总结表彰

在xx年“母亲节”感恩教育月活动后，我们对活动过程中表现突出的教室、学生进行表彰。全校共评选出感恩活动优秀组织奖5个;感恩小天使124名。

给小学生的作文评语

作文评语：《我的春夏秋冬》

文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春、夏、秋、冬的事情和感受，字里行间充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作，读来其乐无穷。

相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展现在读者眼前。

作文评语：《祖国在我心中》

孩子，你在学习上的认真与执着给我留下深刻的印象。上课时，专心听讲，积极思考;写作时，细致周到、想象丰富，运用拟人、比喻等手法，使文章生动活泼，充满内涵，引起了读者的兴趣。你是一个很有潜力的学生，你很善于观察生活，能捕捉一个个有意义的瞬间，读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳一束。

作文评语

《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进行了生动、细致的描述，可见小作者是生活中的有心人。通过对雨的描写，语言精练而准确，联想则为触景而生情，仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾，言简意亥，其味无穷。

《祖国在我心中》本文语言虽然并不华丽，但极为准确生动，情感丰富真实，读来引人入胜，津津有味。文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。读来令人精神振奋，情绪激昂。相信在你的不懈努力下，能写出更多更精彩的文章奉献大家!

作文评语：《我是一棵树》

文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!

作文评语：《祖国妈妈，在我心中》

从文中可看出你搜集的材料很充分，能很自然地运用到习作中，事例例句充分、说服力强，结尾简洁有力。

作文评语：

1、读着你的文章有一种心驰神绽的感觉。我仿佛成为其中的一员，尽情挥舞着翅膀，辛苦劳作在祖国的大好河山之中，创造着自己美好的生活。多美啊!愿你在今后的学习中像勤劳的蜜蜂一样：一分耕耘，一分收获。

2、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

作文评语：

1、你的习作有血有肉，读起来很开心。本文内容具体，体现了一个主题：只要人人献出一份爱，世间将变成美好的人间。从文中可见小作者有一颗美好的心灵。孩子，希望你在生活中也始终保持这颗善良的心。那么你一定是一个开心、快乐、幸福的好学生。

2、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，字里行间充分体现了小作者对女足的敬佩和热爱之情，激发了读者的共鸣。文章结尾点题，情真意切，发自内心，不愧为一篇佳作!

作文评语：

1、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧!

老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴!只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步!

2、孩子，不要再让老师失望好吗?其实你是一个很聪明才的孩子，自转到我们班来以后，你学习上已有了很大的进步，写字也有了一些进步，基本能一笔一画去写，大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步!给老师新的惊喜好吗?老师期待着。文中不规范的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写好吗?

作文评语

1、“你是一个活泼、天真的男孩，写你在一天天的进步。所写的文章想象丰富，而且运用了拟人的写法，字里行间透露出清新的情趣，继续加油吧!”

2、“文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的方法，使文章生动具体,仿佛使人置身美妙的奇境当中,心中更是充满了对祖国母亲的爱,激发起读者的共鸣。”

作文评语

1、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实,真诚。用词准确,语言平实自然,行文层次较清楚。从文中还可以看出你是一个懂得爱,有孝心的孩子,用真情打动了别人,这是你作文的最大成功!希望你在今后的学习过程中,用心感受和体味生活,取得进步!

2、读者你的文,老师感觉到你是很随意的想到那就写到那。段与段之间御接也不够自然,风格也不尽相同。不过从你字里行间可以感受代拟对祖国母亲的热爱之情,问题也比较明确。其实,在老师的心中,你在写作上相当有潜力。你写的作文曾多次当范文读给同学听。多么希望你能在写出好的文章。多下点功夫好吗?

作文评语

1、少年人生,总写着许多梦幻般的东西;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇感人的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、幻想、向往和刚刚起步的成熟,想着好的未来进发。

2、看了你的文章,老师不由地想起了一句话“功夫在诗外”,没有平时的努力,没有平时大量的课外阅读,怎么会有这么大的进步,怎么会有现在这么好的文笔和独到的见解?“十年末一剑”,继续努力好吗?只要锲而不舍,相信你手中的笔会成为光华四射的箭!我真诚希望不仅能做你的良师,还能做你的挚友。可爱的小女孩!

明天也也属于你。

你是一位充满智慧的男孩。每次老师问：“谁能考第—名?”你总会把手高高举起,这说明你又是—位要强,肯上进的男孩,老师多么希望你对待学习能再积极一些。主动一些,认真—些,以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子,你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。