篇1:有关孩子表扬信
亲爱的宝宝:
提笔的瞬间,宝宝入园时的种.种表现,一一浮现在眼前,带给我的那份惊喜与感动,让我都无法用语言一一表述出来,在孩子面前任何的语言都显得过于苍白。
从不想去幼儿园到现在高高兴兴的去幼儿园,而且学会了与人分享,不论是精神还是物质上。还学到了好多常识,告诉我着火了要打119,遇到坏人要找警察叔叔,喜欢给爸妈讲故事,喜欢帮爸妈做事情。作为家长,我们感到非常的高兴,也对老师的付出表示由衷的感谢。
宝宝带给我很多惊喜与感动,幼儿园的老师们也带给我很多惊喜与感动,我感动于老师每天早上笑的问候,我感动于老师们每天的细心照料,我感动于每次活动时老师们的精心准备。
但是,宝宝也有一些表现不太好的地方,经常会骄傲了,写作业不是很认真了,但我们发现他和以前相比有了一些进步和提高,我们觉得宝宝在各位老师的帮助下,慢慢开始长大了。
宝宝是个爱劳动的好孩子,也很喜欢学习。每天晚上睡觉前她总是要看好几册书,还要讲给爸爸妈妈听。此外,她还变得有礼貌和体贴人了,会帮你提东西,说些“妈妈,谢谢你,我来帮你。”,一些让你感动不已的话,我们知道,这些与各位老师的悉心关怀和精心照料是分不开的。
总之,宝宝进步很多,就不一一举例了。希望以后在各位老师的指导下,认真学习,和每一个小朋友友好相处,做一个自尊,自信,自强的小朋友。
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篇2:关于孩子的表扬信
亲爱的幼儿园老师、小朋友们:
大家好!
我是中三班徐小朋友的妈妈,我写信表扬的是徐晗小朋友,因为他在家里表现的非常棒!积极的帮助妈妈打扫卫生拖地、能独立上卫生间、便后自己冲水等。
其实徐晗最大的优点是诚实守信,答应妈妈的事情肯定会遵守!老师布置的作业也能自己独立完成。
每天和妈妈承诺玩电脑的时间和实际时间是一致的。
对想希望得到的东西,会和妈妈商量,不会因为妈妈没有答应满足愿望而哭闹不止!
不会因为放幼儿园最后一个接他,而伤心哭闹。
......
因为幼儿园里有陈老师、刘老师和王老师的细心呵护,所以徐晗长大了。
在这里爸爸妈妈非常感谢幼儿园老师对徐教导,让他成为我们心目中自豪的榜样!
最后,请允许我大声的对徐晗说:“徐,你真棒!加油!”
篇3:两个孩子的离婚起诉书
1、去债务人所在地基层法院起诉,准备诸如身份证、借条、钱款交付记录、追讨材料、诉状之类的材料。
2、判决生效后,需要申请法院强制执行,执行庭的法官负责帮原告实现债权。
3、原告如委托代理人,可以不出庭。法庭内的安全无需担心,法院外的安全,法院没义务保障。
4、如果只要32000元本金,法院收取案件受理费为600元。如请律师,和律师协商律师费数额。
起诉书示例:________________
民事起诉状
原告:________________
民族:_________________职务:_________________工作单位:________________
住所地:_____________电话:_________________
被告:________________
住所地:_____________电话:_________________
诉讼请求:________________
1、判令被告偿还借款本金元、利息元;
2、判令被告承担诉讼费用。
篇4:科学指导帮孩子写学习计划书_学习计划_网
孩子的学习一定要有一个计划,最好是能写一份学习计划书,这样,按照计划书来学习,学习效率会高很多。
一、进行自我分析
我们每天都在学习,可能有的孩子没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。
定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上"√"。
最后,预祝同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!
篇5:父母六一儿童节对孩子的寄语
1、送你一个棒棒糖,因为你可爱;送你一朵小红花,因为你挺乖;最后再送你一块尿不湿吧,以后你就再也不用为画地图发愁了!六一儿童节快乐哦!
2、六一到,祝福你门儿敲,闲来无事休闲好,永葆童趣好运交;做人难得糊涂好,保持童真无烦恼;心情要美哼小调,童谣常唱吉祥到;祝你六一快乐,生活天天都是幸福的味道!
3、儿童节到了,我希望你像小时候一样,随便吃一点毫无营养乱七八糟的零食,吹一点天真可爱清新脱俗的牛皮,玩一个可以耍赖无伤大雅的游戏,唱一首左不靠谱右不着调的歌谣,拥有一颗纯洁无瑕不惹风尘的心灵,然后,像我这样问候一个天真烂漫调皮可爱的朋友,祝TA六一儿童节快乐!
4、小时候盼望:一觉醒来,随便赖床;长大了盼望:一觉醒来,人在课堂。亲爱的,儿童节来了,不管啥愿望,愿你快乐天天一个样。
5、快乐在抻直的皮筋上跳,难忘儿童节的美好;幸福在丢的沙包里包,难忘六一欢快的笑;童心在忙碌的生活里被绑,六一的欢腾时刻最难忘;童年跟随时光走远,但是今天苍天会让它重现,今天是六一,和小朋友们一起快乐吧。祝节日快乐。
6、童年的快乐如韭,割了又长;童年的烦恼如纸,一捅就破;童年的志向如虹,又高又美;童年的心儿如月,又澈又明。六一儿童节到了,亲爱的超龄儿童,但愿我们存童真,童趣环绕不老心。
7、"六一儿童节到了,祝愿可爱的孩子们,像初升的太阳,明天心比天还要高,如涓涓的小溪,明天将变成大河,若出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。六一儿童节快乐无限。"
8、六一再来,童年不在,抹上白面,装装嫩白;裤裆开来,尿床别改,咬咬手指,找回可爱;娃娃头摆,萌劲常卖,保持童真,顽童不败。六一儿童节,祝你留住童心,生活愉快。
9、六一儿童节到了,短信送去祝愿:祝童趣无限再回从前,童心不改仍然天真烂漫,童颜欢喜笑口常开。愿幸福甜蜜蜜、快乐乐陶陶。
10、你的懂事,让我惊叹;你的刻苦,让我感动;你的聪明,让我赞叹;你的乖巧,让我喜欢!亲爱的小朋友,祝你儿童节快乐!
11、‘六’一份童真,生活美好开心;‘六’一份童趣,心情舒畅美意;‘六’一份童心,幸福顺心顺意;六一儿童节,祝你天天开心笑,青春永年少。
12、六月一日儿童节,穿上新装就雀跃;烦恼就哭欢乐笑,何必心里弯弯绕;童年往事真美好,天真无邪哪里找;生活简单不求巧,你我快乐无烦恼!
13、愿你保持童趣,做个快乐的《祖国的花朵》。愿你保持童心,做个无忧的《小小少年》。六一儿童节到了,祝童趣童心常相伴,幸福快乐天天随。
14、儿童节说到就到了,给你买糖口袋没钱了,送你童车又怕跑偏了,还好话费剩余几角了,信息不发不行了,请你不哭不哭了,六一高兴高兴了!
15、六一到了,送你神奇文具五件套:一块橡皮擦,擦掉各种烦恼;一支铅笔,勾画美好前程;一盒彩泥,捏出缤纷夏日;一把剪刀,剪出花样幸福;一把尺子,量出富裕和谐。祝儿童节快乐!
16、冲着老婆撒个娇,爱情更美妙;碰到烦恼丢沙包,心情会变好;做人就是学着快乐,摒弃烦恼,做个开心的傻小!儿童节快乐!祝你生活乐逍遥!
17、你既不是普通儿童,也不是文艺儿童,更不是2B儿童,你就是传说中快乐无敌幸福无匹的超龄儿童。儿童节到了,就送你点高科技含量的东西:一台时光机,愿你回归童年觅童趣;一把开心枪,愿你消灭烦恼心情敞;一条短消息,愿你常葆童心幸福永相依。祝你把年龄忘记,尽情享受儿童般的快乐!
18、六一儿童节到,发短信送祝福,愿你拥有童真,天天开心,拥有童趣,快乐美意,拥有童心,好梦成真,拥有童颜,青春不变,祝你儿童节快乐,身体永远健康。
19、六一儿童节,请你一定要做到:去哪不用走的用爬的,睡觉尿床一定要的,看谁不爽就用咬的,吃根雪糕用舔的,跌倒看到有人用哭的,收到我的短信一定要笑的,笑了糖一定会奖赏你的。
20、快乐在抻直的皮筋上跳,难忘儿童节的美好;幸福在丢的沙包里包,难忘六一欢快的笑;童心在忙碌的生活里被绑,六一的欢腾时刻最难忘;童年跟随时光走远,但是今天苍天会让它重现,今天是六一,和小朋友们一起快乐吧。祝节日快乐。
篇6:写给5岁孩子的表扬信
亲爱的祺祺小朋友:
你好!
爸爸妈妈写这封信得时候,觉得很开心,很自豪,因为祺祺小朋友至从上了幼儿园,表现很棒,变化很大哦,我们都为祺祺小朋友感到骄傲!你是我们最最爱的宝贝。
那么,表现到底好在哪里呢,哪里呢……
学习了好多新东西,每天老师教的东西都会发信息回来要我们一起温习,我惊奇的发现,祺祺你的接受能力很好,看来上课是认真听讲的,从最初的语言课的《大姆歌》、《拉大锯》,到最近才学的《点点爱上幼儿园》;礼仪课的《入园》、《洗手》,都能说给我们听,《我爱我的小动物》、《我爱我的幼儿园》歌曲等等,都会一边说唱,还一边做动作呢;英文课的GOODMORNING,和HELLO也会哦,呵呵,就是“GOOD 猫宁”每次都唱成“GOOD猫咪”晕,HELLO还有点点没有记全,不过爸爸妈妈觉得已经很不错啦,进步很大;画画也不错哦,虽然和其他小朋友比有点点差距,但基本能领悟到老师的要点,没有涂到外面,就是用色上还要搭配好,细心耐心一点肯定会越来越好的!周日发回来的数学书,都主动告诉我们,老师布置作业了,叫《送图形宝宝回家》,晚上刚吃完饭就要求我们,帮忙连线,好主动啊!
同时变得越来越有礼貌,越来越干净了哦,早上下楼,见到人都会主动说爷爷奶奶好,叔叔阿姨早,到了学校,更加积极了,老师早上好叫个不停,呵呵…晚上喝过奶睡觉前,都要主动的刷牙,不再像以前那样每次都要爸爸妈妈帮忙了,上过洗手间主动洗手,洗澡后自己主动穿衣服……变化真的好大啊,爸爸妈妈觉得很欣慰,宝贝越来越懂事了。
爸爸妈妈还记录了一些你平常说的有趣的话,和老师小朋友们一起分享吧,祺祺不要觉得不好意思哦!
此致
敬礼!
篇7:家长对孩子的寄语演讲范文_家长寄语_网
孩子是父母生命的延续,每位父母都对自己的孩子充满着期待。有哪些话语表达着父母对孩子的期望呢?下面是第一范文网为你搜集的父母对孩子期望的话,希望你喜欢!
家长对孩子寄语演讲【一】
1) 宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
2) 无论在学校里,还是在家里,一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重,只要好好学习,努力学习,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神,鼓起勇气,加油吧!孩子,你行的。
3) 希望孩子在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!
4) 作为父母深深地懂得,再好的幼苗,如果没有园丁的培植,也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点,为孩子成长点燃指明灯。
5) 从家长的话中,我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌,“知子莫如父——母”啊,他们既能迅速地找到孩子的长处,也能敏锐地抓住孩子的短处,无不希望孩子能扬长避短,越来越好。
6) 希望你能自觉学习、看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康、快乐!
7) 孩子,你有很多优点,就像你的班主任刘老师说的,你团结同学,尊敬师长,懂道理,表达能力强,妈妈都知道,也为你骄傲。还有,你是一个善良的孩子,你有爱心,是非观念明确,心里充满了阳光,这一点,妈妈很是喜欢。你心无城府,不太争强好胜,你有一份淡然和豁达,妈妈也很喜欢。
8) 新的学期又要开始了,通过对比,可以看出小逸在一天天的进步,希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去,在各方面取得更大的进步,做一个全面发展的好学生。
9) 遥遥是个优秀而可爱的孩子,爸爸和妈妈始终坚信这一点,希望今后她能通过努力更上一层楼。
10) 在爸爸妈妈的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位爱学习,懂事的好孩子,你平时大胆,喜欢跟同学交朋友,语言表达能力较强,希你今后更加严格要求自己,戒骄戒躁,你会更优秀。
11) 希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。
12) 你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的学习会更精彩!
13) 希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神,要明白“勤能补拙”的道理,在课堂上要勇于发表自己的见解,尊敬老师,团结同学,好好学习,天天向上!
14) 自立、自主、自强,那是你的优点,希望这些优点会陪伴你一生,让你享用不尽。胆小、犹豫、爱哭,那是你的缺点,希望在新的学期,你的缺点会在自己的努力下,老师、同学的帮助下,在你身上一一消失,那时,展现在我们眼前的是一位充满自信,充满阳光与笑脸的小女孩,是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩。
15) 你逐渐地长大,也越来越懂事了,在今后的学习生活中要更加努力!同时,记住沈老师的寄语:学习需要坚持不懈,坚定地走好每一步路。
16) 希望宝贝在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己缺点,取得更大的进步。
17) 你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
18) 一学期的集体生活,让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。加油
19) 今年,尤其在第二学期里,阿成变得很多,变得我们家长有些着急。他对自己要求不高,也没有一年级时的那股上进的劲儿,人也显得懒散,有时做事根本不用脑子。一个暑假相伴,希望他在新学期里找回自信,再创佳绩!
20) 在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!
家长对孩子寄语演讲【二】
1) 孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,孩子的每一点进步,都有老师的付出,感谢老师。宝贝也要加油哦
2) 万丈高楼平地起。孩子,希望你认真学习,锻炼好身体,乐观开朗,和同学好好相处……记住:天道酬勤。
3) 你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。小学是人生获得知识的时期,也是打基础的关键时期。宝贝加油
4) 希望你我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。
5) 妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!
6) 是老师的关爱,同学的帮助,使诗韵在这一年中健康成长,希望诗韵在和谐、团结、向上的集体中,取得更多的进步。
7) 希望你——我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。
8) 半年的小学生活宝宝长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。
9) 宝贝,成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处,待人宽容。三年级是一个关键的时期,不要被困难*呀,加油吧!
10) 在爸爸妈妈的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
11) 时间过得真快,转眼已经是小学的第三个年头了。小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉,真担心以后就不好改掉了,影响了你的学习。新学期里我们一起努力做个优秀的学生,懂事的好孩子,我们相信你一定不会让我们失望!
12) 孩子,转眼间你入学已经一年了。一年来,你很快适应了小学的生活,也付出了很多的努力,在这里,妈妈为你的成长而欣喜。同时,也和你一样,对辛勤教育你的老师,心怀感恩。是啊,你的点滴进步,无不凝聚着老师的心血和汗水,让我们一起在心里默默地祝福你的老师们!
13) 你是个聪明可爱的小宝贝,很快就是小学生了,期待你的成长和进步!加油!宝贝~
14) 我也深深地懂得,再好的幼苗,如果没有辛勤的园丁以及适合幼苗成长的培植方法,也是枉然。孩子的成长,需要社会、学校、家庭多种养分,而老师是孩子成长的工程师,希望你们善于发现孩子的闪光点,培养孩子的学习兴趣,因人施教,因材施教,为孩子成长点燃指明灯。
15) 你进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!你懂得体贴爸爸妈妈了,真的懂事了!你长大了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!
家长对孩子寄语演讲【三】
1) 希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯,,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。
2) 希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!
3) 孩子,你是有着花样年华的小公主,伸展枝桠尽情地拔节生长、美丽绽放吧。
4) 希望你在新的一年里勇敢、坚强,好好学习! 争取在思想道德、文化素质、劳动技能、健康等方面的素质继续创优。
5) 宝贝,爸妈想给你提几个要求:一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。
6) 学习是不能偷懒的,懒一分钟,你的起步就比别人慢一个节拍。做什么事情都要脚踏实地,一步一个脚印朝着你的目标向前走。新的一个学期马上开学了,妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯,改正缺点,不管你在哪里,妈妈坚信通过努力你会是最棒的。
7) 孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒,老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
8) 作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢刘老师的鼓励!
9) 上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是的力量。
10) 你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,爸爸妈妈为有你这样的学习而感到高兴,希望你上课大胆发言。
11) 通过你最后的努力,取得了较好的成绩,希望你能保持和发扬。同时,如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了。我相信你经过这个暑假里的实践,能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐,争取更好成绩。
12) 希望下学期,严格按照自己制定的计划表。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。
13) 作为父母,我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意,这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!
14) 我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年,通过不断学习,健康成长,提高本领,我们的生活因你而精彩。为此,妈妈(爸爸)想给你提几个要求:一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范。
15) 良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼,希望小宇从小事做起,从点滴做起,勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿,保护视力,增强体质。
16) 在新的学期里,宝贝长身体、长知识、长能力,健康快乐!学校、家庭共同配合!
17) 半年来,你的话语越来越少,成绩不断往下掉,我很伤心。杰杰,不要因家庭的变故而影响你。我知道,你要的那份爱永远也找不回来了,但是我希望你要坚强、要自立。
18) 孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!
19) 成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
20) 希望新学期,在老师的辛勤培育下,你在各方面都能更出色!更优秀!
21) 我们全家殷切地期望你能度过一个快乐、丰富多彩的童年,通过不断学习,健康成长,提高本领,我们的生活因你而精彩。
22) 九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天,从这天开始你就是一名小学生了,希望你能将学习变成快乐的事情,爱学习、会学习,加油。
23) 你确实长大了,作为父母对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。
24) 你能在集体里和小朋友们和-谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,还克服了懦弱的缺点,各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。
25) 倔强、聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐,判若两人,好学爱看书是你的优点,可却惧怕自己没有信心。孩子,别怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,从身边的小事开始,做好每一件事,期待着你,小男子汉!因为你不再是幼儿了。
篇8:给孩子的一封信
亲爱的儿子:
说实话这封信我一直不愿意写给你。不是妈妈对即将成年的儿子没有话说,而是我一直在拒绝你即将成年这个现实。
因为这意味着,你丰满的羽翼将不再满足于我给你打造的狭小的窝巢,意味着我有限的能力已不再能满足你对未来无尽的探求。而在过去的十八年里,我已经习惯了身边有你,窝里有你。习惯了我们母慈子孝的甜蜜生活。
好吧,我承认你现在长大了。你已经开始用自己的意志和智慧独立处理自己的事务,迎接你即将到来的人生旅程中第一场严峻的考验。这将是对你十八年来所有智力体力的综合测定。我相信,你一定能够成功!
儿子,这里我不想对你谈责任、谈独立、谈感恩、甚至谈爱。因为作为名词,你对它们早就耳熟能详。而要领悟这些名词的真正含义,需要一生的时间去慢慢体会。妈妈欣慰的是,截止到今天,你一直是一个有责任有担当有独立意识且对世界充满爱的好孩子,小男子汉。以后就是一个真正的男人了。我相信将来无论在社会在组织还是在家庭你都能做到铁肩担道义,为你身后的人撑起一片灿烂的天空。对此,我从未怀疑过!
但是你有缺点,脆弱存在在你心里的某些角落。或许是爱之深忧心过重,或许是责之切反生求全之虞。要知道很多时候,过多考虑别人也会影响合作进程,一念之仁瞻前顾后容易错失成功良机。
所以在你成年的时候,我把钢七连的六个字送给你:“不抛弃,不放弃”。愿它们伴随你走过今后的漫长岁月。
最后,妈妈对你说:儿子,妈妈爱你。
篇9:期末考试成绩分析总结
我——性格开朗,思维敏捷,平时学习成绩还算优秀,学校里的课程和作业我感觉都很简单,写起作业也得心应手。但每次父母检查时总会出现或多或少的错误,因此而经常受到妈妈的批评,我也暗下决心下次一定改正。
可一到考试,我就紧张,发挥不好,经常因为马虎而丢分,考试成绩平平,总是让老师和爸妈失望。其实,我很着急,同时也很羡慕我的好友王文龙。他非常细心,踏实,成绩一向很稳定。每次考试都考得不错,我因该学习他的优点——踏实,认真好学。
就拿这次考试来说吧,卷子刚发下来,我一看就觉得很简单,平时都练过,考满分肯定没问题。可试卷发下来了我傻眼了。因为粗心数学观察图形把左看成右,语文基础字写错,检查时一扫而过,没发现错误,卷子发下来才后悔不已,马虎又丢分了;其次我平时学得不扎实,不灵活,不会举一反三,又有点骄傲,这就是我失败的原因。妈妈看到了卷子后十分生气,陈老师在一边不停地鼓励我,让我在这个寒假好好复习,采取一定的方法改正粗心的习惯。我采取的具体方法是:第一:若因粗心写错一道题罚做十道题。第二:若连续一周没有错误则免做部分课外作业。
我一定要吸取此次考试的经验教训,坚持执行我的纠正方法,力争在这个假期使我的学习有一个大的进步,为下学期取得好成绩作出努力。 我——性格开朗,思维敏捷,平时学习成绩还算优秀,学校里的课程和作业我感觉都很简单,写起作业也得心应手。但每次父母检查时总会出现或多或少的错误,因此而经常受到妈妈的`批评,我也暗下决心下次一定改正。
可一到考试,我就紧张,发挥不好,经常因为马虎而丢分,考试成绩平平,总是让老师和爸妈失望。其实,我很着急,同时也很羡慕我的好友王文龙。他非常细心,踏实,成绩一向很稳定。每次考试都考得不错,我因该学习他的优点——踏实,认真好学。
就拿这次考试来说吧,卷子刚发下来,我一看就觉得很简单,平时都练过,考满分肯定没问题。可试卷发下来了我傻眼了。因为粗心数学观察图形把左看成右,语文基础字写错,检查时一扫而过,没发现错误,卷子发下来才后悔不已,马虎又丢分了;其次我平时学得不扎实,不灵活,不会举一反三,又有点骄傲,这就是我失败的原因。妈妈看到了卷子后十分生气,陈老师在一边不停地鼓励我,让我在这个寒假好好复习,采取一定的方法改正粗心的习惯。我采取的具体方法是:第一:若因粗心写错一道题罚做十道题。第二:若连续一周没有错误则免做部分课外作业。
我一定要吸取此次考试的经验教训,坚持执行我的纠正方法,力争在这个假期使我的学习有一个大的进步,为下学期取得好成绩作出努力。
篇10:给孩子的一封信
时光流逝,岁月如梭,曾经呀呀学语的婴儿,转眼已长成婷婷玉立的少女,再过六天,你就要迎来人生中的重要日子----十八岁生日。从这一天起,你将逐步告别羞涩,大方前行;告别稚气,走向成熟;告别娇气,迎接责任;告别中学,迈进大学;渐别父母,走向独立。
你是一个懂事的孩子,少有独生子女的娇气,从小到大没有让父母操多少心。小时候耍的一些小聪明也因为爸爸太聪明经常被发现,让你感到压抑。高中三年的住校生活,让我看到我们家的小女生原来也很独立。
三年来,东山顶上,刺骨的寒风和酷热的夏暑都让我们担心你能不能挺住,时间证明你和同学们一样的优秀,谁说独生子女只有娇气?你们一样有坚强。在贵阳实验三中的三年,老师们无私的敬业精神和高尚的职业素养,让我们看到了你在收获知识的同时也收获了学习的信心,成长的快乐和健康的幸福,选择贵阳实验三中,我们都对了。
度过十八岁,再过一个月,你将与同学们一道,迎接人生中的六月大考,接受高等院校的挑选。三年的高中生涯,尽管与优秀的同学们有差距,但你是努力的、进步的。这个时候,再加一把劲,什么样的结果我们都是满意的。
父母只是给了你学习的物质条件,无论今后怎样发展,你都要感谢校长营造出的良好学风和老师们精心的培养,要知道,年轻的贵阳实验三中成为全省一流名校只用了短短几年,要感谢实验三中给了你三年的宝贵时光,要记住并骄傲的对人说,你们是贵阳实验三中的学生。
度过了十八岁,就要告别高中时代,要珍惜高中三年与老师和同学们结成的深厚情谊。今后无论走到哪里,无论从事什么工作,想念一下东山之巅的母校、永远的老师和曾经的同学。
爸爸的中学时代是在一个县城中学住校度过的,二十多年过去了,同学们热爱母校,敬爱老师,关心同学,我们所处的时代和经历的环境与今天已不可同日而语,比你们艰苦得多,但我们那时承受的压力比你们小。父母经历过高考,接受过好的高等教育,知道高等教育对人一生的影响深远,我们对你没有过高的要求,凡事顺其自然,尽自己的努力,学自己想学的东西,做自己感兴趣的事,爸爸永远支持你,轻松前行吧!
有些话语,十八岁的你不一定能理解,需要今后吮吸知识不断充实,需要历练经历不断提高,需要丰富的阅历不断感悟。爸爸相信自己的女儿,走过十八岁,会更加快乐、健康、阳光、进步!
时间
篇11:工作态度决定工作成绩
有人问三个砌砖的工人:“你们在做什么呢?”
第一个工人没好气地嘀咕:“你没看见吗,我正在砌墙啊。”
第二个工人有气无力地说:“嗨,我正在做一项每小时9美元的工作呢。”
第三个工人哼着小调,欢快地说:“你问我啊朋友,我不妨坦白告诉你,我正在建造这世界上最伟大的教堂!”
你可能很不喜欢你眼下的工作,你从工作中得不到丝毫的乐趣,也毫无创造性可言。
“简直烦透了!”你觉得百无聊赖。
但你要记住,这并不是老板或单位领导的错。
老板没有逼着你来他的公司上班,领导也没有强迫你在他的手下吃饭。当初,是你主动应聘到了这家公司;或者,是你托了关系好不容易才挤进了这家单位。你的历史,是你自己写成的。
老板待你很刻薄,领导压根儿就没把你当人才看。那么,你就炒他们的鱿鱼好啦!
如果你不想炒他们的鱿鱼,就说明他们可能还没你说得那么可怕,那么,需要改变的是你自己。
具体的做法就是:爱你眼下的工作!
有时候应该我们站在老板或领导的角度换位思考一下,你挣人家的钱,拿人家的薪水就得给人家一个交代。这是做一个人最起码的职业道德,职业素养,也是良心与道德的问题。如果你的员工偷懒懈怠,你做何感想?再从自己的角度想一想,如果你想做一番事业,那就应该把眼下的工作当做自己的事业,应该有非做不可的使命感。你也许认为自己志向远大,要做轰轰烈烈的大事,而不适合做这些具体、琐碎的小情。可是,你有没有想过,如果你连这些琐碎、具体的事情都做不好,你又怎么可能去做轰轰烈烈的大事呢?一屋不扫,又何以扫天下?
一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。你的工作,就是你的生命的投影。它的美与丑、可爱与可憎,全操纵于你之手。一个天性乐观,对工作充满热忱的人,无论他眼下是在洗马桶、挖土方,或者是在经营着一家大公司,都会认为自己的工作是一项神圣的天职,并怀着深切的兴趣。对工作充满热忱的人,不论遇到多少艰难险阻,都会像希尔顿一样:哪怕是洗一辈子马桶,也要做个洗马桶最优秀的人!
假使你对工作,是被动的而非自动的,像奴隶在主人的皮鞭的督促之下一样;假使你对于工作,感觉到厌恶;假使你对于工作,没有热诚和爱好之心,不能使工作成为一种喜爱,而只觉得其为一种苦役;那你在这个世界上,一定不会有很大作为的。
自尊、自信是成就大事业的必要条件,对工作敷衍塞责的人是不会具有这种自信、自尊的。一个人假使不能在工作上尽其至善之努力,则他决不能得到最高的“自我赞许。”而在一个人将他的工作视为苦役与痛苦时,他是决不能在工作上竭尽所能的。
许多人,不知道尊重自己的工作。他们把工作视作取得面包、乳酪、衣服、公寓的一种讨厌的“需要”,一种无可避免的苦役。他们不把工作当作一个锻炼能力的东西,一个训练建造品格的大学校。
他们不懂得,工作能激发他们内在的最优良的品格,让他们在奋斗、努力中去发挥出他们所有的才能,去克服一切成功之障碍。工作对于他们只是一种苦役。他们不懂得毅力、坚忍力,以及其他种种高贵的品格都是从努力工作中得来的。一个人抱怨、鄙视自己的工作,他的生命决不能得到真正的成功。结果恐怕只能是一个,那就是“今天工作不努力,明天努力找工作”!
不管你的工作是怎样的卑微,你都当临之以一种艺术家的精神。世界上没有卑微的工作,只有卑微的工作态度,只要全力以赴地去做,再恶心的工作也会变成最出色的工作,就像希尔顿说的:“世界上没有卑微的职业,只有卑微的人。”
有人问三个砌砖的工人:“你们在做什么呢?”
第一个工人没好气地嘀咕:“你没看见吗,我正在砌墙啊。”
第二个工人有气无力地说:“嗨,我正在做一项每小时9美元的工作呢。”
第三个工人哼着小调,欢快地说:“你问我啊朋友,我不妨坦白告诉你,我正在建造这世界上最伟大的教堂!”
这就是问题的症结。如果你只把目光停留在工作本身,那么即使从事你最喜欢的工作,你依然无法持久地保持对工作的热情,而如果在拟定合同时,你想的是一个几百万的订单;搜集资料、撰写标书时你想到的是招标会上的夺冠,你还会认为自己的工作百无聊赖枯燥无味吗?
工作满意的秘密之一就是能“看到超越日常工作的东西”。一旦心情愉快起来,就会全身心投人。本来你觉得乏味无比的事情会变得妙趣横生。这正是工作的本质所在。
你不应该仅仅把工作视作取得面包、乳酪、衣服、公寓的一种讨厌的“需要”,一种无可避免的苦役。而应该把工作当作一个锻炼能力的东西,一个训练建造品格的大学校。
假使你对于你的工作能待之以艺术家的精神而非待之以工匠的精神,——假使你对于工作能带来浓郁的趣味而贯注热诚——假使你决意做每一件事,必须竭尽你的全力;则你对于工作就不致产生厌恶或痛苦的感觉。一切全视你的精神和你的态度。充沛的精神,可以使最卑微的工作变得趣味横生。颓废的精神,可以使人对于最高尚的事务,产生厌恶的感觉。
我们不妨设想一下他们三位的命运,前两位继续在砌着他们的砖,因为他们没有远见,不重视自己的工作,不会去追求更大的成就。但那位认为自己在建造世界上最大的教堂的工人则不一样了,他一定不会永远是个砌着砖的工人,也许他已经变成了承包商,甚至变成了很有名气的建筑设计师,我敢肯定他还会继续向上发展。因为他善于思考,他当时对于工作的热情已经明显地表现出他想更上一层楼。
通用人力资源负责人曾经这样说:“我们在分析应征者能不能适合某项工作时,经常要考虑他对目前工作的态度。如果他认为自己的工作很重要,我们就会留下很深的印象。即使他对目前的工作不满也没有关系。”
“为什么呢?这个道理很简单,如果他认为他目前的工作很重要,他对下一项工作也可能抱着‘我以工作成就为荣’的态度。我们发现,一个人的工作态度跟他的工作效率确实有很密切的关系。”
就像你的仪表一样,你的工作态度,也会对你的领导、同事、部属以及你所接触的每一个人表现出你的内心世界,你的价值取向。
这也就是说,你认为你怎样就会怎样。因为你的思想不知不觉会使你变成你所想的那样,你对工作没有热情,表现得很消极,那你就不可能在工作上取得任何成就。如果你认为你很虚弱,你的条件不足,会失败,是二流货色等等,这些想法会注定你会平平庸庸地度过一辈子。
反过来,你如果认为自己很重要,有足够的条件,是第一流的人才,自己的工作也确实很重要,那么你很快就会迈上成功之路。
一个长期认为自己工作重要的人,能接收到一种心理讯号,告知他如何把工作做得更好;
一件做得更好的工作意味着更多的升迁机会、更多的金钱、更多的权益,以及更多的快乐。
在不久以前,我问一个年轻人他现在生活得怎样,他回答说:“我现在完全为我的工作所陶醉了,我简直不能自拔。每天早晨,我都十分渴望能够尽快地投入到自己的任务中,而当晚上放下工作时,我会感到十分的惋惜,就像一个天生的画家,在黄昏到来之时,会为自己不得不放下画笔而遗憾。”
一个对自己的工作如此热情的年轻人,他的未来根本无需担心。爱尔伯特·马德说:“一个人,如果他不仅能够出色地完成自己的工作,而且还能够借助于极大的热情、耐心和毅力,将自己的个性融入到工作中,令自己的工作变得独具特色,独一无二,与众不同,带有强烈的个人色彩并令人难以忘怀,那么这个人就是一个真正艺术家。而这一点,可以用于人类为之努力的每一个领域:经营旅馆、银行或工厂,写作、演讲、做模特或者绘画。将自己的个性融入到工作之中,这是具有决定性意义的一步,是一个人打开天才的名册,将要名垂青史的最后三秒钟。”
极其出色地完成自己的工作,能否真的让一个人成为艺术家或者天才,这个问题暂且不论,但是有一点却是千真万确的:一个人尽己所能、精益求精地完成自己的工作,这种觉悟所带来的内心的满足感是无与伦比的。
爱迪生是敬业的,他每天工作18小时,发明成果无以计数,没有人强迫他做出那么多的发明,他挣得的钱也足够他极尽奢侈的花几辈子了,但他仍一心扑在实验室,他如此敬业是基于他的人生哲学:工作,揭露自然的奥秘并把它用来供人享用。
篇12:父母六一儿童节对孩子的寄语
别动,站好!现在请四周看下,就近找个位置坐好,坐好后,请继续往下按。很好,真是个听话的小朋友!儿童节快乐^_^!
开心迎六一,非常“6+1“:祝超龄儿童们生活非常轻松,心情非常愉快,日子非常开心,工作非常顺利,爱情非常浪漫,家庭非常幸福,心态非常年轻!
今天儿童节,世界儿童联合会发来贺电:祝你童颜大悦、童心荡漾、童音绕梁、童意昂然、童趣无限、童心不改、返老还童!儿童节快乐!
孩子的快乐是未来的快乐,更是世界的快乐。还孩子一个欢乐的童年!让他们的欢歌笑语始终洋溢在脸上,象花一样绽放!让每天都是儿童节,快乐每一天!
六一六一,回味童年,想想趣事,找找欢笑,觅觅童真,叙叙旧事,欢笑没减,快乐无限,笑声可爱,祝福依然,问候到了:儿童节快乐!
宝宝乖乖,手机开开,短信来来:值此六一儿童节到来之际,特意向广大的中老年朋友,青少年朋友,以及小朋友放一天假,愿你开心过节日!
有好消息告诉你,最近超市在搞促销,收到此信息后速到门口排队抢购,数量有限,赠完为止。我看这赠品很适合你哦,纸尿布。哈哈,祝儿童节快乐!
“六一”猜个字谜,谜面儿童不宜。保持一颗童心,谜语猜出童趣。如果脑筋想歪,确实少儿不宜。不要少见多怪,马上公布谜底。奇!儿童节快乐!
笨小孩,笨小孩,笨头笨脑真可爱。枝上有花他不采,树上无果他想摘。闲来无事反应快,机会降临慢半拍。心若在,梦就在,平凡人生也精彩!儿童节快乐!
快乐像雪球越滚越大,烦恼像雪糕越吃越少。饿了吃个饱,累了就睡觉,开心微微笑,失意闹一闹,荷包名堂不少,就是没钞票。一切随缘,童心到老!
人老心不老,热情是宝;身老容不老,青春永葆;岁老天难老,爱比天高。有童心,没烦恼,六一儿童节就到,祝福把你关照,愿你一生都做大龄儿童,天天都美!
今天是国际儿童节,老板布置的作业可以不做,老爸规定的章程可以不理,生活给出的考题可以不答,沉闷乏味的气氛可以不受。童心不泯,天天开心!
每当儿童节到来,我总会意识到,原来我已经长大,今天又是儿童节,在这个纯真的日子,真心祝愿同样已经长大的你,快乐似小孩,年轻永不老。节日快乐。
烦恼时,学会自我解脱;困难时,学会自我鼓励;郁闷时,学会自我宣泄;失意时,学会自我安慰;人老时,学会自我老小。儿童节了,祝你快乐美好!
好想保持一颗童心永远天真无邪,好想坚持没心没肺永远无忧无虑,好想明明白白不再有误解,好想戒除一切恶习健健康康,好想为人生之辉煌而发奋读书,好想年少多金不再为生计而奔波,好想呆在秘密的角落让世人慢慢怀念,好想历尽惊涛骇浪而渐渐归于平淡,好想好想你能回祝我:六一快乐!
世界上没有什么烦恼是相同的,世界上没有什么快乐是不同的,用相同的快乐替换不同的烦恼,你会得到更多的快乐,让不同的你我分享更多相同的快乐,你我将会更加快乐,不同的时光,同样的六一,朋友,祝你永远有颗快乐的童心。儿童节短信
祝福赐予玫瑰,芳香袭人;祝福赐予生活,多姿多彩;祝福赐予心情,心花怒放;祝福赐予朋友,幸福快乐;祝你的快乐尽在每分每秒,幸福每时每刻。
篇13:感恩节对孩子的寄语_幼儿园寄语_网
父母可以教你树立远大的目标,却不能帮你实现它;
父母可以教你善良和友爱,却不能保证你宽容仁善;
父母可以告诫你何谓丑与恶,却不能保证你道德高尚;
父母希望你开心,却不能保证你时时快乐
父母能够给你生命,却不能代替你生活
父母能够传给你知识,却不能保证你学业优秀
父母能够给你指明方向,却不能领你到那里;
父母允许你有自由,却不能为你的自由负责;
父母可以教你分辨是与非,却不能为你做出決定;
父母可以为你买来美丽的衣服,却不能保证你有一颗爱美的心;
父母可以给你爱,却不能保证你能感受到它;
父母可以教你如何分享,却不能保证你不自私;
父母可以教你如何交友,却不能为你选择朋友;
父母可以教你生活的知识,却不能为你营造名声;
篇14:给孩子的道歉信
孩子,对不起。也许我们可以改变,也许今天就可以让一切重新开始。也许,这才是这个六一节我们给你的最好的礼物。
孩子,我们最完美、最纯粹的孩子。丰子恺说过,最健全的人是孩子,成人才是“残疾”的。我们应该为此羞愧。
我们应该羞愧。当你玩得满头大汗时,我们严厉责令你该回家了;当你还在清晨的梦中时,我们逼着你起床了;当你谈着那些“幼稚的”想法时,我们打断说:该谈谈明天的考试了。
我们给了你太多的压力。有些压力缘于我们的虚荣。我们明知无论金钱还是地位都无涉幸福,但还是没法承受攀比:哪个孩子考第一了,哪个孩子在什么大赛获奖了,哪个孩子最后被哈佛剑桥清华录取了。我们被我们所臆想的未来吓住了。
有些压力缘于我们难以启齿的私心:我们曾经梦想成为一名舞蹈家,曾经与心仪的大学失之交臂,曾经渴望成为一个“成功人士”。我们失败了,却把这一切私心,不由分说地移交给了你,掐断了你原可以凭着自由生长的兴趣的嫩芽。
有些压力缘于我们成人的焦虑:当我们急于上班而你却磨磨蹭蹭时;当我们结束工作回家发现你在看课外书而作业没完成时;当我们因为老师的批评而觉得面上无光时,我们发火了。我们其实是在缓解自己的压力,但宁可事后暗自后悔也拒绝向你道歉。
我们把这些压力转嫁给了你。我们年龄大了,开始健忘。
我们忘记了在你刚出生时,我们曾凝视着你纯净的面庞暗暗发誓:要给你幸福。
我们忘记了你其实有无限潜力,只要多一点耐心,你完全可以管好自己。包括自己收拾东西、自己走路上学、自己处理成长过程中的不快乐。
我们忘记了在你这个年龄最热切的愿望。包括周末睡懒觉,和伙伴一起玩,吃棒棒糖或者冰淇淋;以及,最讨厌父母动不动拿我们和邻居家姐姐比。
我们忘记了教育家说过,要读懂孩子,首先要学会蹲下身去,用孩子的视角看世界。孩子从来不关注结果,只关注过程。哪怕刷牙时的一点泡沫,也会兴起无限联想,但焦虑的我们给予的永远是咆哮。
我们都知道那句名言:世界上不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。你是多么天才的美学家呀,可我们不仅缺少发现美的眼睛,而且还缺少保护美的心灵。
我们无法承受意外,无法承受失败,于是,我们囚禁你、监视你、束缚你、规训你,任由你在笼中愤怒地大喊大叫,我们还美其名曰:爱。
我们每天每时,都在逼着你远离想象,远离天真,想方设法把你拉进连我们自己都诸多不满的世俗。
孩子,对不起。也许我们可以改变,也许今天就可以让一切重新开始。也许,这才是这个六一节我们给你的最好的礼物。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
篇15:对孩子上学期的总结_教学工作总结_网
孩子的成绩总是牵挂着家长和老师的心,如何提高孩子的成绩我们来总结一下,今天第一范文网小编为大家精心挑选了关于对孩子上学期的总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。
对孩子上学期的总结篇一
太阳一次次的升起又落下,反反复复,看着小朋友学本领、看着小朋友做游戏、看着小朋友笑、看着小朋友哭,一个学期的工作又将接近尾声,在这个学期,我和许老师各自遵守自己岗位的要求,遵守幼儿园的各项规章制度,共同配合,把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的发展和进步,但是也存在一些不足之处,回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面做以下汇报和总结。
一、保育工作方面:
1、做好消毒卫生工作,关注幼儿身心健康。
本学期由于跨越秋、冬两季,正是流行病多发的季节,因此我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,进一步搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、睡室、各种玩具、物品等定期消毒、清洗,而且积极做好记录、杜绝传染病、流行病的发生。做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿照顾。对于个别心
2、建立值日生制度,提高幼儿的自我服务能力,培养幼儿为集体服务的意识。
我班孩子以前从未进行过值日生工作,在刚开展值日生工作的时候,孩子们都没有为集体服务的意识。根据这些情况,我和许老师进行鼓励爱劳动的小朋友,让其他幼儿受到熏陶,从而积极参加各项值日活动.在日常生活中,我们经常提醒幼儿饭前、便后洗手,关注幼儿的饮水量,检查幼儿的衣着是否舒适、合身、保暖,每天都整理幼儿的衣物和被褥,凡是孩子衣物、被褥不合适的及时提醒家长为幼儿准备,使家长对我们的工作更加放心。
3、每天保证幼儿有不少于半小时的户外活动时间,通过各种体育活动增强幼儿的体质。
我班每天坚持至少半小时的户外活动,本学期我班和大3班进行接力比赛,在让幼儿锻炼身体同时又能让幼儿产生班级荣誉意识.本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,尽量避免幼儿安全事故的发生。在日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯.
二、坚定信心,规范良好常规
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,根据我班小朋友的几个弱点如:吃点心、吃饭时孩子们很吵,有时叫破了喉咙他们还没安静下来,怎样让孩子自觉的安静下来呢?面对这个问题已经思考了很久,有一次看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情,利用孩子这一特点让孩子安静下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句:“今天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等,但老师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。”孩子们一下子安静了下来,有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己的位置上,我看了很感动,没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招,既培养了孩子热爱劳动的习惯,也能在班中形成自觉安静的习惯
三、教育教学方面
在教育教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采用上,都力求突破,以“人文教育”为出发点。我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐兴趣方面,我还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区角内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。
四、家园共育方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
本学期我努力做好自己的本职工作,并且搭班友好相处,互帮互助努力营造一个宽松、和谐的生活工作环境。以幼儿的安全保障为第一要责,大家齐心协力共建文明班集体。“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,性格比较急躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。
对孩子上学期的总结篇二
我做博客的目的,现在确定为,记录孩子的成长的经历。
因为孩子喜欢紫色,所以字体选用紫色。我希望能通过点点滴滴的记录,让我们和孩子在今后能有一个美好的回忆。看到这些充满欢乐、温馨、苦恼的时间连线,给他的生活留下丰富的历史长卷。
11月中旬,他们进行了期中考试,他的成绩是语文100分、数学96分,全班语文考100分的有10个孩子,数学不多,没记住,丢的4分,主要是卷子的印刷误导,和他自己的粗心。上学快一学期了,我也总结一下:一是学习成绩还比较优秀。功课都能学懂学会,就是太毛糙,不太认真,写字时督促就能写得端正,否则就潦草。二是也养成了一些坏毛病,但是经过我们的及时纠正,有所改正。
自从他上学开始,我们家就周一至周四没有看过电视,经过大约一个月的时间,他也习惯不看电视了。电脑的网线也停了。我们就怕这些影响他的学习不能专心,现在看来,还是有效的,正确的。
课外为了培养他的爱好,我们给他报了美术和跆拳道,现在还在坚持学习和练习。
生养一个孩子是一件辛苦和快乐并存的事情,而且道路漫长。我们希望能培养一个品德优秀,学习优秀的社会人材,孩子在学习方面还是比较自觉的,我们将继续努力增强他在耐心方面的养成。
今天先就写这么多,希望大家共勉共勉。
对孩子上学期的总结篇三
本在本学期中,教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等
我班共23名小朋友,男生11个,女生12个,我所教的课程有语言、科学、音乐、体育、识字、安全教育课等、工作总结如下:在语言方面、我结合实际展开了一系列的主题活动,让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力等都有了明显的提高。
我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大部分幼儿也能讲出,只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出,讲整体来说掌握情况还是不错。识字方面:稍微学了简单的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,很多幼儿的字写的都听漂亮的,只有那几个新来的在家不肯写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育每周我们都保持一节体育课及每天保持幼儿户外活动时间,带领幼儿积极锻炼,医学期以来孩子们的身体素质提高。
二、重抓幼儿的常规训练,培养幼儿良好的生活和学习习惯
本着我班幼儿活泼好动的特点,在培养幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点:
1、严格管理,重抓“养成教育”,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到认真负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻保持乐业,敬业,积极向上的精神状态。
2、以身作则,做幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为及时的进行教育和纠正。
3、经常开展一些自理能力的比赛(如叠被、穿衣脱鞋等)。
4、培养幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求爱护环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。
5、尊重幼儿,在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。
三、安全与卫生方面
安全工作是最重要的工作之一,保障没一个幼儿的人身安全,是每一个教师者的职任,在日常生活中。我会通过安全教育课的时间多引导幼儿一些关于防火、防洪、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我保护意识。本学期我们班在园内没有发生一起安全事故,不过在家中有一个小朋友在外出游泳时不小心铁伤。缝了几针,这还是需要加强的。卫生方面我班我一定的进步。每天做好晨检、药物登记、午睡检查等、经过班级教师的共同配合下,幼儿的身体及将康都有得到很好的发展 。
四、教师协作
各班教师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能及时沟通,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。
总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极的进行专题研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!
篇16:父母六一儿童节对孩子的寄语
一、爱劳动,爱科学;讲道德,讲文明。儿童节快乐!
二、勤奋学习学三好,刻苦钻研登高峰。儿童节快乐!
三、小大人们祝你们节日愉快,智慧与年龄一同增长!
四、年少宏图远,人小志气高。宝贝,你是好样的!
五、室里的花草不会有强大的生命力。不要在你父兄的帐篷里沉睡,时代在前进。紧跟它向前吧!
六、教你们诚实和正直,是为了你们长得更加笔直挺拔!教你们知识和胆略,是为了让们你更加枝繁茁壮!儿童节快乐!
七、一年一度的儿童节又到了,这是一个充满幸福和鲜花的节日,这是属于你们最快乐的日子,老师祝贺你们节日快乐。
八、孩子们兴的日子就是今天,你们的生命刚刚翻开了第一页,愿初升的太阳照耀大家,明天也将属于你们。祝你们节日快乐,学习进步。
九、童年是最美妙的,充满自信;童年是最开心的,无忧无虑。我感谢上帝让我拥有你们,我的孩子们在这个特殊的日子里,我祝福所有的孩子们都能健康、快乐地成长!
十、一年一度,在我们祝福天下所有的孩子儿童节快乐的这一天,也让我们每一个成年人回到童年,用最纯真的情怀最纯洁的心灵过一个快乐的儿童节!节日快乐!
十一、你们好!你们盼望的节日来临了,这是属于你们的节日,也是你们在学府度过的第一个六一儿童节。在这个属于孩子们的节日里,我把最美的祝愿送给你们:愿你们永远快乐。
十二、六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。你们的快乐曾经感染给我,你们要格外的珍惜眼前的一切。最后,祝愿你们努力学习,健康成长,并拥有一个充满愉悦与想象的儿童节。六一快乐!
篇17:写给孩子表扬信
我亲爱的宝贝:
妈妈好久没有给你们写信了,真正提起笔心中感慨万分,内心充满了对你和妹妹的感谢!但同时也对你有深深的亏欠!
儿子,从小你就帅气、听话、懂事,从来都不和同学攀比,你总是说自己的很好!从你上学到现在,很少让妈妈在你的学习上操心;你从小就知道心疼妈妈,主动帮助妈妈分担家务;在妈妈工作上班时,你又会拿自己攒的零花钱给妈妈买好吃的,穿过几条马路给妈妈送到单位;清早你早早的起来和妈妈一起敬拜,你做了很多人都做不到的事。
儿子,你知道吗?这点点滴滴都深深地烙在了妈妈的记忆中,刻在妈妈的生命里。因为有你妈妈真的好幸福!儿子,妈妈还想告诉你,妈妈的幸福并不单单是因为你做了什么,而是你的存在就是妈妈幸福的理由!
妹妹的出生,给咱们的家又增添了一份无尽的快乐和幸福!爸爸在外工作,因为妹妹的到来,你又成了妈妈唯一的小帮手。照顾妹妹,给妹妹换洗衣服,喂奶粉,你都做的那么游刃有余。无论妹妹怎么哭闹,你都是在耐心的哄着她,使出浑身解数的来逗妹妹开心,每次看着气喘吁吁、汗流满面的你,妈妈又是欣慰,又是心疼。儿子,妈妈谢谢你!妈妈有你特别的幸福和感恩!
儿子呀!妈妈还要和你说声对不起,你很优秀,特别的棒,但是妈妈不该把太多自己的想法和要求强加在你的身上,在你做的达不到我所期望的时候就责备你。儿子,请你原谅妈妈的无知。
妈妈也常常因为照顾妹妹而忽略了你,忽视了你的感受,虽然你嘴上不说什么,但是妈妈感受到了你也渴望妈妈像对妹妹一样多多的拥抱你,多多地亲亲你,多多地夸夸你,多多地关注你。儿子呀!妈妈真诚地和你说声对不起,妈妈总觉得你长大了,你可以理解了,可是妈妈错了,毕竟你还是个孩子呀,你更需要妈妈的爱!儿子妈妈错了!对不起!
千言万语化作一句话:我亲爱的宝贝,妈妈爱你和妹妹。因为有你们,妈妈无比地幸福,因为有你们,妈妈无比地快乐。
妈妈特别特别地感谢上帝把你们带到妈妈身边。
你们能平安、健康、快乐地成长在主耶稣的怀抱里,是妈妈最大的心愿。
爱你们的妈妈
20xx年5️月5日
篇18:家长怎样给孩子写表扬信
亲爱的老师,小朋友:
大家好!
我是__小朋友的妈妈,首先我要感谢幼儿园的老师给我这样一个机会让我专门写这样一封信给我的宝贝。
宝宝,妈妈今天想表扬你以下几个方面:
1、你很有礼貌。会主动跟别人打招呼,比如:"爷爷奶奶好!"当别人给你东西时,你会主动说"谢谢!"当客人要走时,你会送到门口,说"欢迎下次再来玩!"
2、你很善于分享。和小朋友们一起玩时,你会主动将零食分给他们吃,也会跟他们分享玩具,并且乐在其中。
3、你心地善良,当你看到电视里有人哭了的时候,会含着眼泪问我:"妈妈,她怎么了?"当你看到妈妈受伤的脚时,更是心痛地帮我呼气,还安慰我:"不痛不痛,痛痛飞走了!"
4、你很爱学习,经常拿着故事书要大人念给你听,有时妈妈没空,你便坐在小凳子上自己去读,去看。
5、你是个乖巧贴心的宝贝,每天爸爸妈妈下班回家,你像只小鸟一样快乐的飞过来,给我们一个拥抱,一个香吻,一句"爸爸妈妈你们辛苦了!"让我们的疲惫瞬间烟消云散。
__,你的这些好的素质和习惯离不开幼儿园老师和长辈们的辛勤付出,希望以后你能在老师的指导下,认真学习,快乐成长,永远怀有一颗感恩的心。
此致
敬礼!
_ue_ila
20__年_月_日
篇19:五年级孩子期末班主任评语_班主任评语_网
评语,指含有说明、解释或评论的话。下面是第一范文网小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。
五年级孩子期末班主任评语
1. 你是一个机灵活泼的孩子,性格外向倔强,动手潜力强,喜欢自由空间,不喜欢吃亏,对不公平的事情采取直接的方法回击,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充沛,独立潜力强,对他人意见有选择性的理解,思维开阔,语言表达潜力强,上课能用心发言,回答问题声音响亮清脆,老师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己!
2. 撒下一路笑声,好象从未体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜欢接近你。你当生活委员工作得很辛苦,也卓有成效老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上,聚精会神的神态,喜欢你字正腔圆的朗读,更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书,勤练笔,你的写作潜力会提高得更快,愿意试试吗?
3. 你是一个有上进心的孩子,能虚心理解他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮忙老师做事情,热爱群众,关心爱护群众荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,用心参加体育活动,上课用心举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成状况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!
4. 每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。但是,你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。但是,最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你!
5. 你是个温和的女孩子,不与人争执,平时乐于助人,也爱帮忙别人,在学习上也够用功,能顺利完成各项学习任务,只是老师觉得你没有尽到自我的最大努力,如上课会开小差,爱与同学偷偷说笑,这些都不好,期望你竭尽全力,把心思放到学习中去。
6. 这学期你的最大转变就是成熟了许多,从平日的表现,从上课回答的话语,都看出你有了明显的进步,只是你的自我约束不强,容易“野”掉,另外你的作文始终是一个头痛的问题,什么时候能用漂亮的正楷,写一篇资料具体的文章,这是老师最想看到的。
7. 你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课用心动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。
8. 你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是用心肯干,值日工作十分负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自我的聪明才智。
9. 你的作业是那么认真专心,从作业中能够看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答爸爸提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得十分起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
10. 老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能用心参加活动,能爱护公物,但是,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每一天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。
11. 作为一个班干部,你用心干好自我的工作,及时向学生反映班级中的状况,学习也踏踏实实,是个好干部,老师期望你在搞好学习的同时,多多地培养自我的管理潜力,真期望有一天老师不在课堂上,你能“主持大局”,相信下一个学期你不会让老师失望的。
12. 你的作业是那么认真专心,从作业中能够看出你是一个爱动脑的孩子,每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖把,认真地拖地,你干得十分起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
13. 在班中你是个默默无闻的女生,或许你喜欢平淡,所以很少看到你举手发言,课后也安分守纪,不与人争执,学习上你也够自觉,写好每一个字,听好每一堂课,这是大家有目共睹的,只是大家都期望你能拿出一些成绩来,期望你能努力一点不辜负大家的期望。
14. 其实你是一个聪明能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学老师听了很满意,平时做事认真细心办事潜力很强,老师期望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。
15. 老师很佩服你,干事老练,说话老沉很懂时事,同时也觉得你很可惜,虽然头脑聪明,办事干练,却被一身的“毛病”所包围,作业拖拉,学习懒散,有时甚至被同学围攻,有才不能用,可惜,不知道自我是才,不是更可惜吗?期望你能善待自我,不要放任自我。
五年级孩子期末班主任评语
1. 你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每一天很早就来开门,老师同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,但是你的调皮也让人厌恶,平常上课时喜欢随便讲话,这是不就应的,老师期望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。
2. 你总是人如其名,文文静静的,不爱多讲话,或许是学习任务过重的原因,很少看到你的笑容,难得看到甜蜜的一笑,使我感触很深,其实只要你多用一份心,课上多花一份功,课后多出一份力,你也能够与其他同学一样快乐地学习,而不是把学习做为一种负担。
3. 在老师的心目中,你是一个文静懂事爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
4. 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,但是此刻你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不期望你这样做,只期望你与优秀生比一比,找出自我与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。
5. 你是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀,但其他方面都比较用心,对班中事务也比较关心,能用心主动反映一些状况,劳动也够用心,提到学习,老师就得讲你的字,这不象女孩子写的字,作文也不象是一个能说会道的女生写的,明白了这些,自我努力吧!
6. 有时想想你确实有些古灵精怪,虽然个头不大,但主意颇多,有时甚至意见颇大,这说明你很有主见,有个性,对于学习你不是很用心,作业常常有拖拉,完成的质量不高,课上甚至要开小差这些都是次要的,老师相信终有一天你会认识到自我的缺点并努力改正的。
7. 一向以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难,那么你定能成为“三好学生”。
8. 你聪明能干,做事很有主见,爸爸很喜欢你,但是此刻你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?爸爸不期望你这样做,只期望你与优秀生比一比,找出自我与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。
9. 在爸爸的心目中,你是一个文静懂事爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当爸爸批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
10. 你一向是很用功很努力学习的,平时也不爱与人斤斤计较,宁愿吃亏的是自我。可见你为人忠厚善良,只是老师不明白有一段时间你的学习退步了,这不像是你的作风,逆水行舟,不进则退,竟争是残酷的,学习是这样,做人也是一样,期望你能一往直前,勇者无惧。
11. 你就应说是班中的用心分子吧,无论是学习拿个一百分,还是与同学打架,再者大肆的买自我的小玩具,人总是有缺点的,谁能无过,关键要如何看待这些,我觉得你就应是很有出息的,不该把自我的心思放到学习以外的事业上,万万不可“少壮不努力,老大徒伤悲”。
12. 你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,但是,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能用心发言,老师相信你必须能做到。
13. 每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到老师时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,但是,这次考试你没有认真对待,失分太多了,老师期望你在作业时,更加细心点。
14. 每次批到你的作业时,我总觉得你的字在进步,每当你见到爸爸时,总是礼貌相待,每次值日时,你干得是那么起劲,每堂上,我总能听到你满意的回答,你真的在进步了,作业比以前认真,但是,这次考试你没有认真对待,失分太多了,爸爸期望你在作业时,更加细心点。
15. 老师觉得你最大的特点就是聪明老练,无论是下象棋,还是算四点,你都不输任何人,其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的,虽然是有多方面原因造成的,老师觉得你就应多多努力,把精力放在学习上,多看些课外书,丰富自我的阅历,为将来进一步的进升打好扎实的基础。
16. 你见到爸爸总是礼貌相待,你能关心群众,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,爸爸是很佩服你的,但你令爸爸生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,爸爸会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
17. 你见到老师总是礼貌相待,你能关心群众,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。
18. 你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不就应做错的题做错了,真可惜,老师期望你今后大胆发言,多看课外书,提高自我的说话潜力。
19. 此刻的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自我爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不开小差,要能控制自我,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。
20. 你平时不爱表现,习惯了默默默无闻,但有时也能一反常态,用心向老师反应一些班中的不良行为。可见你对班级很关心,只是你的学习让人担心,不说别的,光你的字就足以让所有的老师感到头痛,字是人的反映,字都写不好还谈什么学习,期望你能认识到这一点,端端正正把字写好。
篇20:表扬小学生成绩好的评语
1、你很爱动脑筋,老师希望你再学习上还得自觉,上课时遵守课堂纪律,认真听讲,只有这样你才会有进步噢!加油吧,在四年级的学习中,取得更多的收获!
2、活泼积极是你给老师留下的印象,你有优美的舞姿和出色的画技,希望你在学习中也不断的完善自己,争取做一个更加出色的人,多努力噢,期待你的精彩表现!
3、学习不能满足于现状,胜利果实永远挂在树梢,你要跳起来才能摘到,希你能跳一跳,好吗?
4、你是个惹人喜爱的男孩,能持之以恒地坚持天天打扫包干区,如果学习也能做到持之以恒,成绩会更上一层楼。
5、你能乐意为同学服务,打扫卫生,学习上不能凭自己的喜爱,偏向数学,要全面发展,好吗?
6、你是个懂事的孩子,有上进的愿望,但是光有志向还不行,必须还要付出艰苦的劳动,希你在未来的道路上更刻苦,更勤奋。
7、老师知道你想做一个成绩优异的好学生,但由于你不爱动脑,学习方法不对,造成成绩不好,希你要正视自己的不是,努力改正,好吗?
8、胖乎乎的你,健康,可爱,老师多么希望在课堂上听到你的响亮的发言声。
9、你踏实的学风,让老师感到欣慰,希你课外要增加阅读量,努力提高写作。
10、你很懂事,学习上求上进,能为同学服务,做好老师的好帮手,但学习上还不能做到精益求精,希今后,要讲究学习方法、技巧,使学习成绩能迅速提高。