如何写好通讯稿【精选20篇】

礼仪培训通讯稿2篇

礼仪，大学生交际的钥匙

----记团校培训课之《礼仪培训》

20xx年11月4日星期三，光电子信息科技学院09级新生在教学楼1-103开展了关于《礼仪培训》的团校培训课。

本次培训课主要以音乐学院辅导员王晓盈老师主讲，同学们积极配合老师，互动交流的形式进行。老师讲解精彩，同学听讲认真，团校培训取得了较好的成绩。

通过了这次的培训，同学们都深刻地认识到了礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，学习到了社交礼仪的基本规范和知识，掌握了交往技巧，积累了交往经验。学会了在交往过程中遵循相互尊重、诚信真挚、言行适度的原则，建立良好的人际关系。

组织部干事程卓文

礼仪培训通讯稿（2）：

环境科学与工程第二期干部礼仪培训通讯稿

-4-17日晚上七点，在西北教学楼b栋211，环境科学与工程学院团委学生会举办了第二期干部培训讲座。参加活动的主要有口语协会，环保协会和团委学生会的干部及各班班委。讲座的主讲者是辅导员陈桂荣老师，此次讲座的内容是职场礼仪教育。

首先，陈桂荣老师给我们阐述了开展礼仪教育的重要性。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。而在职场上，；礼仪又代表了一个人的素质涵养和个人风度。接着，陈老师就为我们示范在不同场合所需要的不同的礼仪姿态。

首先是示范的是礼仪姿势。主要有鼓掌姿势，站姿，坐姿，走路姿势，谈话姿势以及握手。大家在老师的示范中和自己的亲身体验中学习到许多知识。比如鼓掌的正确姿势应该是双手成十字形鼓掌，坐着的时候女生应该双腿并拢并斜放与地面呈45度角，陌生人迎面走来时眼睛应适当向下看等等。

第二部分是不同场合的礼仪。首先说的是乘车的位置安排。老师分为好几种情况让我们讨论，并且请了四位同学做情景假设。大家争论的很激烈，也不时的闹出各种笑话。但是在讨论中，大家学到了知识，知道了在不同情况下哪个位置是主位，哪个位置是最安全的位置。接着，陈老师又谈到餐桌礼仪。餐桌礼仪是比较重要的，在我们今后的社交活动中，良好的餐桌礼仪也能提高我们自身的形象。我们需要了解的有很多，比如主位和次位的安排，敬酒时应该注意的用语和行为等等。陈老师都为我们一一做了示范。

第三部分陈老师简要介绍了流传至今的一些传统礼仪。比如抱拳，作揖，鞠躬等。最后在同学们的掌声中，陈老师结束了这一次的培训讲座。

通过这一次的礼仪教育的学习，同学们意识到自身存在的不足，更明白了作为团干部，要作为大家的榜样，首先要拥有一个良好的礼仪形象。

扫烈士墓通讯稿3篇

继承革命传统，加强荣辱观教育

为了祭奠烈士，寄托哀思，培养队员们的爱国主义情操，我们“走进嘉兴----文化之旅”实践队来到嘉善烈士陵园组织了一次瞻仰悼念活动。

一进入陵园，队员们就怀着对革命先烈无限崇敬的心情向烈士们雕像默哀悼念、鞠躬致意，之后，队员们来到烈士遗物陈列馆，又怀着崇敬的心情聆听了嘉善解放的简况和烈士们的英雄事迹，追忆先烈们的历史足迹。最后队员们绕行烈士墓一圈，瞻仰了革命烈士纪念碑。瞻仰悼念活动后，大家纷纷在烈士墓前庄严的宣誓，将踏着革命先驱的足迹，继承先烈遗志，发扬革命传统，珍惜今天的幸福生活，努力进取，发奋学习，要以自己的行动来把四化蓝图描绘，为祖国的社会主义建设贡献力量。

通过此次实践活动，队员们受到了一次生动的爱国主义教育和革命传统教育，收到了良好的教育效果。

扫烈士墓通讯稿（2）：

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，古人的诗句把清明时节人们的心情及气候写得入木三分。今年学校就安排我们六年级七个班的学生去慈城祭扫烈士墓。

老师让我们每人都手工做一朵白花，去敬献给烈士。我回家忙乎了二个多小时也没做出个样来，最后只能厚着脸皮请教妈妈，终于把两条美仑美奂的白花做成了，还带着两片绿叶，新鲜的宛若沐浴在春风里带着露珠的真花。

慈城在我印象中只有年糕，虽然知道离市区不远，但却从没去过，只知道妈妈买年糕时总挑慈城的买。究竟那里有什么风景？还有烈士们的感人事迹是怎样的呢？带着大大的问号，晚上我怎么也睡不着……

迫不及待的我们经过一路的颠簸终于到了慈城。故城的早晨笼罩在阳光下特别耀眼，古朴典雅的象是中国画……

跟着导游来到烈士墓前，巨大的岩石上几个铿锵有力的字“革命烈士永垂不朽”首先映入眼帘，先前的高兴劲儿不知不觉地变成了沉痛。在低沉的哀乐声中，我们七个班级二百多学生自动排成了正方形的队伍。讲解员用沉痛的语气介绍了朱洪山烈士。烈士原名叫兆琪，他是宁波庄桥人，1937年投身革命，1946年在战斗时被敌军所困，他为了战友的生命，鸣枪示警，把敌人引向自己，在腿部中弹已站不直的情况下，烈士还英勇还击，最后终因寡不敌众壮烈牺牲。听着烈士的生平和事迹，眼泪模糊了同学们的视线。我心潮澎湃、思绪万千， 我们今天幸福的生活、美好的日子都是烈士们的生命换来的呀，鲜红的红领巾是烈士们的鲜血染成的，我们有什么理由不好好珍惜？联想到自己平时从未想到这些，我心中不经感到愧疚，烈士用生命鲜血换来的新中国需要我们去建设，只有祖国强大了，才不会被霸权主义国家欺凌，而我们今天不好好学习，将来拿什么去建设国家，又有何本事保卫祖国？烈士的鲜血不能白流！祖国的明天不能毁在我们手中！我们要认真学习，将来建设好祖国，不辜负老一辈革命者们的遗愿。

此时，沉痛的音乐再次响起，我们排着整齐的队伍来到纪念碑前郑重的把手中的小白花敬献在朱洪山烈士墓上……

扫烈士墓通讯稿（3）：

7月15日是信息学院08社会实践队在安徽进行暑期实践的最后一天。

清晨，天还没有完全亮透，队员们变收拾行囊由安徽旌德转战安徽泾县。泾县的云岭是新四军军部的旧址，泾县的茂林是皖南事变的发生地。恰逢今年是中国共产党建党79周年，实践队因此特别安排了参观新四军军部旧址和瞻仰烈士陵园两项活动，已达到加强队员们的爱国主义精神和主人翁意识。

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即使烈日骄阳，也无法消磨我们坚强的意志;即使腰酸背疼，也无法阻挡我们踏出协调整齐的步伐;即使挥汗如雨，也无法消弭我们嘹亮的口号。古人言“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，在这里同学们洒下了辛勤的汗水，收获的将是铁一般的体魄，钢一般的意志，雷厉风行的作风，坚定不移的毅力，这些都将是同学们整个大学生活中乃至一生中无比宝贵的财富。

无论是汗水还是骄阳、疲劳还是痛苦，都是对于我们的试炼，我们应该勇敢地去面对它，面对崭新的大学生活的第一份挑战。军训，会使我们学会了坚强，学会了拼搏，懂得了包容，懂得了谅解，明白了团结，明白了合作。从一个懒懒散散的暑期生，成为一个整队有素的“军人”。只有在军训的烈日下锤炼，才能磨练出我们铁的意志，才能蜕去我们高中的稚气，使我们成为合格的大学生。

初出茅庐的我们，未来的征途还有好远，一路上也必将充满艰辛与荆棘。军训作为学前的第一课，正是要告诉我们，唯有拥有了顽强的意志，才能在充满风雨的路上，收获湛蓝的明天!

比赛通讯稿3篇

本次演讲比赛共有10名参赛同学，演讲比赛要求参赛选手在5分钟以内完成演讲，比赛过程中选手们自信从容，慷慨激昂，声情并茂，表达了对师长、对学校、对社会的感恩、热爱之情，博得了台下观众和评委的一致好评。

所有选手演讲完后，蔡健老师和阮胜鸣老师对比赛进行了点评，阮胜鸣老师在讲话中表扬了大家积极参赛的热情和赛前的积极准备。最后由蔡健老师，阮胜鸣老师，林娴老师为获奖同学颁奖。

获奖名单：

第一名：商英09-2韩洁

第二名：营销09-1张树锦、营销09-2班王琳琳

第三名：会计09-1班于芬芬、商英09-2沈露霞、商英09-4班高亚丽、

此次演讲比赛，旨在感恩教育，希望通过本次比赛使得同学们在以后的学习和生活中常怀感恩之心，以实际行动来证明爱校之情。

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校园通讯稿

校园新闻 ——校园新闻 会议类新闻稿写作 会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨， 语言逻辑要求最 高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。 这一类新闻稿的结构一般是： 第一段， 写好导语， 点明与会人员、 主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理 清会议的程序； 第四段， 介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。 写这类新闻稿时，必须注意一下几点： 1、标题要恰当，符合会议的规格 、标题要恰当， 校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议 纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机 关的会议，比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较 广泛的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上， 会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于 eoc 学员 学习党代会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开‘eoc 世纪精英 学校学习校第六次党代会精神座谈会’”，这个标题表述上并没有错 误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。这个座谈会 是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用 “我校召开” 似乎还不准确。 后来， 我建议改成 “校学生会举行 ‘eoc 世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’ ， ” 我还是斟酌再三， 因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“eoc 世 纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神座谈会’”,因为 eoc 是校 团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者， 又使标题不会言过其实。 2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 、导语中要体现会议的名称、 导语是全文中最直接、 最集中体现会议情况的话语， 导语写得好， 通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能 过于省略， 而必须正式一点， 要把会议全称、 举办地点等要素写清楚。 比如“ 年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一 个字都不行。 会场横幅上的会议名称是如此， 新闻中就应该这样体现， 这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校 旗山校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不能为图省事而 去掉“大学生”，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正 式的文体中，交代清楚是必须的。 3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题 、写清出席的领导姓名、职称， 会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新 闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。 介绍出席的领导 的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如 “我校副校长 ”是常规用法，而不是“我校 副校长”。如 果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的 原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议， 往往会邀请一些校外的领导出席， 只要这些领导是各机关的主要负责 人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。如“省残 联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春， 省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部（处）、校 团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候， 领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同 样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面， 这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长 任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的 问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿， 同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记 之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经 验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作 的党委副书记往往比副院长年轻许多， 甚至有一部分的党委副书记还 是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。 4、领导讲话内容的提炼 、 在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将 领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进 行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次 感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是 很有逻辑性的， 将各层次的内容用一两句话提炼出来， 再按顺序组合， 就能把领导的讲话的精髓囊括了。 比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席 会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是 对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。 再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取 得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要 内容的介绍， 最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要 求。 5、介绍会议的程序要有主次 、 领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可 能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重 点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、 收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、 收取材料等环节则可略去。 6、描绘会场气氛 、 会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度， 了 解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般 情况下， 会场气氛往往是热烈的， 主要从与会人员的反应中获得信息， 如“ 的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、 “全场掌声不断”等。 7、简要概括举办会议的意义 新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义， 意义同样要 注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年 学生的意义， 其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建 设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可 以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能 真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在 我校举行》中的最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者 先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的 地方，昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说 服力。 活动类的新闻稿写作 活动类的新闻稿在校园中是最常见的一类新闻稿。 一个学校的校 园文化氛围往往是通过一系列的校园活动来体现的。所以，活动类的 新闻稿就必须将校园的文化气息体现出来， 这对作者的写作能力要求 更高了。 这一类新闻通稿的结构一般是：第一段写导语、主承办单位、参 与人员；第二段主要写活动的过程，活动现场以及现场观众、青年学 生的反应。第三段则评论开展本次活动的意义。 写此类新闻时，必须注意以下几点： 1、活动必须体现主题，参与人员的介绍要有层次感 每个活动都有自己的主题，主题很重要，它浓缩了整个活动的内 同， 在开篇介绍下活动主题， 有助于读者首先把握住活动的主要内容， 活动的形式。 活动的参与人员往往包括学校的主要领导， 嘉宾、 新闻媒体朋友， 青年学生，这么多不同身份的人员同时参加了活动，如果仅仅写一句 “校领导 、《福建日报》、我校青年学生代表 1000 余人参加了 活动”则显得太随便，给人的感觉是人员很杂，反而看不到活动的覆 盖面之广。所以一般的写法如“校党委副书记 、副校长 出席 了活动，《福建日报》、福建电视台等媒体朋友参加了活动，我校各 学院师生代表共 1000 余人参与了活动。” 2、写作要紧扣活动主题 活动的主题是什么？整个活动的内容必然要体现出这个活动的 主题， 但是在有些新闻稿中的主题内容却与主题脱离。 比如有一篇 《我 校举办第三届“模拟课堂“比赛》的新闻，原稿中过多地描写了文艺 表演环节，而弱化了教学水平的考核环节。既然是“模拟课堂”的比 赛， 主体肯定是要考核参赛者的教学水平， 文艺水平只是其中一部分， 但不是最重要的部分。所以，我的修改意见是，弱化文艺表演环节， 弱化文艺才华， 突出参赛者的教学水平和知识积累。 在修改稿中发现， “课堂即兴问答”和“智力抢答”两个环节都充分地体现出来，并且 还介绍了复赛中“专业讲课”的比赛情况。 3、要根据新闻稿投放的媒体，确定新闻事件的主角 我们写的新闻稿往往要投放到不同的媒体上，不同的媒体，不仅 仅风格不一样，连新闻稿中体现的活动的主角都有可能不一样。这里 说的主要是校园内的通讯稿。校园内的通讯稿在报道校园活动的时 候，就应该以校内的单位、个人为主角。比如《传播学院第四届“传 播人形象节”隆重开幕》的新闻稿中，将传播学院和福建广电集团共 同作为主角，这样写起来条理性差，而且还偏向于福建广电集团，这 如果是校外通稿无可厚非，但是作为校内通稿，我们要突出的应该是 传播学院，宣传我们学校举办的有意义的活动，所以，在我的修改意 见中，基本上每句话主语都是“传播学院”。 4、活动程序要分清主次 跟会议类的新闻稿一样， 在写活动程序的时候要分清这些程序的 主次， 活动都有主体部分， 主体部分才是报道的重点， 就如一场晚会， 节目的表演才是写作的重点，而像现场的互动环节则是次要的，一般 一句话带过即可。再如，大型的音乐会，往往都分上下半场，有中场 休息，如果我们把中场休息的情况也描写进去，肯定会让读者厌烦， 在新闻稿中就破坏了对整场音乐会的描写基调。 5、描写活动现场，一般采用总分式的段落写法，重点突出活动 的特色 只提活动程序的话，并不能算是新闻稿，因为活动的程序从策划 中就可以体现出来，我们的重点是要描写实际活动的现场情况。比如 《迎接校第六次党代会暨中国交响乐团合唱团专场演唱会》 的新闻稿 中，不仅仅将五个部分的表演曲目写出来，更重要的是要写出这些曲 目表达了怎样的主题，现场的艺术家是如何表演的，现场的观众反应 如何。 同一个活动可能分在不同的现场进行， 一个活动现场也可能分了 几部分进行，但能够统一在一个活动中，其中肯定有一条主线，而这 条主线便可作为该段落的总括句。如《我校开展“欢度国庆，歌颂祖 国”大型游园活动》新闻稿的主体部分第一句是“我校在旗山校区的 共青团广场、a 区广场、嘉树园广场、南区生活区和仓山校区物光篮 球场等处开展游园活动，吸引了广大师生踊跃参加。”首先概括了游 园活动的情况，接着按照总分句中的地点分别叙述游园活动的情况， 整个段落显得逻辑严密、 自然紧凑， 将整个活动现场描写得井井有条， 错落有致。 而且，在描写活动的现场时，我们要注意突出活动的特色，要将 活动的整个基调体现出来，比如一场歌颂青春、歌颂祖国的晚会，就 要用“青春活动”、“热情洋溢”、“激情满怀”来描写表演者的表 现，还要突出台下观众反应的热烈程度，像“博得了在场青年学生的 热烈掌声”之类的描写。 6、活动意义要围绕校园文化建设这一方向 举办活动一般就为了活跃校园的文化，所以，在谈及活动意义的 时候，要以校园文化建设为主线，有层次地概括活动的意义。一般也 分成三个层次。首先是对提高青年学生综合素质的作用；其次是对活 动主题本身的意义，如“纪念改革开放三十周年之诗歌朗诵赛”的意 义就有一条是 “使改革开放三十年来我国取得的辉煌成就更加深入人 心”；最后是对校园文化建设的意义，如丰富了校园文化生活等。 当然， 并不是所有会议， 所有活动都必须在新闻稿中评论意义的。 有些活动的意义过于平常、普通也就没有必要体现，免得给读者审美 疲劳。 竞赛类新闻稿 竞赛类新闻稿跟活动类新闻稿有类似的地方，但是，因为是竞赛 方面的活动，它又有与一般活动不一样的地方，在新闻稿中，也要有 所不同，所以特地分出一个大类出来。 竞赛类新闻稿的一般结构是：第一段写导语，介绍主承办单位、 评委、参赛选手；第二段写比赛的过程；第三段写参赛者的获奖情况 以及举办比赛的意义。 1、介绍评委要有所选择 竞赛类新闻稿的第一段与活动类新闻稿的第一段的写法相似， 只 不过竞赛类的新闻稿中，有时有必要提下嘉宾评委，像教授之类的权 威人士，我们就有必要介绍下，可以体现竞赛的层次与水平，重量级 的教授来担任评委便可将一场平常的比赛变得很体面。 而像学生评委 之类的，则可以不介绍，邀请学生担任评委，本身就不是竞赛活动应 该宣传的重点。 2、比赛中，同学们的参与情况有必要体现 一场比赛，同学们的参与情况如何体现了本次比赛举办的质量， 所以，如果收到良好效果的比赛，往往要体现下同学的参与积极性， 而这一点一般都是从参与人数、 参与的作品数体现出来的。 比如， 《我 校第二届书信文化节落下帷幕》这篇新闻稿中，本来没有体现收到参 赛作品的数量。后来，我的修改意见是，将收到的参赛作品数体现出 来，因为据我了解，本次比赛收到了数量不菲的作品，我们做宣传也 就是为了宣传这个活动的影响。当然，体现这些数据的时候，要尽量 使用精确的数字，以体现真实性。当然，如果参赛初赛选手或者作品 不多的话不不用了。 3、比赛现场描写侧重于简练地概括选手的表现 竞赛类活动的主角是参赛选手， 所以现场的描写当然得从他们入 手， 可以说， 他们的表现情况也就是竞赛现场的情况。 需要注意的是， 参赛者至少有十个，这么多的选手是不可能一一描述的，而如果选择 其中几个来进行描述的话，又显得不够全面，所以对参赛者比赛情况 的描述需要概括。比如“纪念改革开放三十周年系列活动之演讲比 赛”，参赛者的比赛情况可以这样概括“比赛中，参赛者围绕‘光荣 与梦想’这一主题进行演讲。参赛选手对比了我国实行改革开放前后 的社会经济状况，在鲜明对比中突出改革开放的伟大功绩；联系自己 生活实际，从身边具体的变化出发，歌颂改革开放三十年来取得的成 就；对三十年来我国的发展成就给予客观评价，号召青年一代珍惜大 好时光，为民族伟大复兴而不懈奋斗。”用三个排比句就将参赛者的 演讲内容概括出来，全面简洁。当然，写演讲者的表现，他们一般都 是热情洋溢、 声情并茂， 而观众的反应则是较为强烈， 掌声必不可少。 这并不是说无凭无据的猜测，而是每场比赛的共性。 再如某次演讲赛主题鲜明，内容丰富，现场气氛热烈。来自各单 位的 14 名青年学生参加了演讲赛。他们充分结合自身的工作实际， 畅谈了学习实践科学发展观过程中的深刻体会； 提出了如何将科学发 展观贯彻落实到具体工作中的做法；表达了要坚持科学发展，突出服 务海西，强化内涵建设，为建设综合性、有特色、高水平的教学研究 型大学而努力奋斗的决心。比赛中，参赛选手个个精神抖擞、神采飞 扬、声情并茂，充分展示了选手良好的精神风貌。他们富有真情实感 的演讲，在观众中引起强烈的共鸣，赢得了现场阵阵热烈的掌声。 4、公布比赛结果 竞赛类新闻稿与一般的活动类新闻稿的不同很明显地体现在， 竞 赛类新闻稿最后要体现比赛的结果， 这是这一类新闻稿中很重要的一 个部分，竞赛类活动不可能没有最终的获奖结果，如果我们的稿件中 缺少了获奖结果，那就信息不全了，怎么算是新闻稿呢？在写获奖情 况的时候，要注意将获奖人的具体姓名、所在单位或学院、所获奖项 写清楚。 同时， 视篇幅情况， 公布获奖情况一般公布到三等奖的名单， 如果篇幅不够的话， 则仅仅公布一等奖即可， 如果篇幅有待扩充的话， 也可将优秀奖刊登上去。 表彰类新闻稿写作 表彰类新闻稿比较特殊，大部分时候是一种静态的新闻稿，是 没有现场的新闻稿，只能通过材料、采访来收集新闻点，然后再整合 成一篇稿件。 这类新闻稿其实结构不是很固定， 而且部分新闻稿是不需要分段 的，在此我说下分段的新闻稿的写法吧。第一段是导语、写某单位发 文表彰了哪些人、哪些单位；第二段则是介绍下受表彰对象的事迹； 第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对 象、对青年学生的希望。 写这类新闻稿，需注意以下几点： 1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称 写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内 容的，这是稿件最重要的亮点，但是往往出现一种情况是，表彰的发 文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单，没有将 全称写出来。既然是有表彰发文，那么我们新闻稿中的信息就必须让 读者能够找到相应的表彰发文，信息写全了，才不会让读者怀疑真实 性，我们的宣传也比较有效果。比如《校团委党支部荣获“全省先进 基层党组织”荣誉称号》这篇新闻稿中，就应该这样写： “省委常委、 政法委书记鲍绍坤在会上宣读了 《中共福建省委关于表彰先进基层党 组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》，我校机关党委校团 委党支部被中共福建省委授予了“全省先进基层党组织”的荣誉称 号。”虽然这句话很长，但并不是累赘，里面的每个字都是省去不得 的。 2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹 的教育性 一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的，但是，作为新 闻背景， 介绍下受表彰单位、 个人的事迹， 这也是宣传的重点， 所以， 介绍事迹要注意符合奖项的内容， “优 比如 作者有必要对此作下介绍。 秀志愿者“的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就，而应该围 绕着志愿服务这个主题介绍。而且，我们介绍事迹的目的主要是让读 者看到他们的优秀，并从中得到教育，所以我们要集中体现他们的优 秀之处， 体现教育性。 《校团委授予叶一舵、 如 李小新等 6 位同志 “福 建师范大学优秀志愿者”荣誉称号》新闻稿的第二段是这样介绍事迹 的：“今年 5 月-6 月，为了积极响应团省委关于组建“福建省 12355 灾区青少年心理康复援助志愿者服务队”的号召，校团委推荐了叶一 舵、李小新、郑小东、吴萍娜、张伟、罗剑等同志，分批进入四川地 震灾区， 对当地青少年进行心理康复辅导。 他们克服困难， 认真负责， 不负团省委和学校的重托，出色地完成任务。” 3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青 年学生的希望要有实际意义 表彰之后，受表彰对象也会发表下获奖感言，这些对我们来说是 一个预测性的信息。在总结这些信息的时候要有针对性，侧重于把握 他们对以后工作的决心、以后的目标。当然，如果没有举办颁奖仪式 的话，我们很难得到受表彰对象的感言，那么我们就把眼光转向颁奖 单位对受表彰对象、青年学生的希望，往往这就是他们设置该奖项的 目的。 在概括的时候要有实际意义， 要对青年学生有促进作用。 “校 如 团委希望全校广大团员青年以他们为楷模，大力弘扬“万众一心、众 志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救 灾精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以 更加饱满的精神状态、更加扎实的学习工作，为学校新百年的内涵发 展、特色兴校做出更大的贡献。” 不知道为什么，每当写到结束的时候，我最想说的一句话还是： “我是在班门弄斧，怡笑于大方之家。”原因是我非专业出身、学习 不精和师院人才济济。 但“只要有一句话对一部分人那怕是一个人有用”仍是我坚持写 作源源不断的动力。 写作原则 (一)坚持四项基本原则，自觉执行党的宣传纪律； (二)实事求是，用事实说话； (三)迅速及时，讲求时效； (四)在写作技巧上遵守以下 10 条写作规则： 1、在你没有理解事件本身之前，不要动笔去写。 2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写。 3、要表现，不要陈述。 4、把精彩的引语放在消息的前头。 5、把精彩的实例或轶事放在消息的前头。 6、运用具体名词和富于动作色彩的动词。 7、尽量少用形容词，不要在动词上再加用副词。 8、尽量避免自己去作判断和推理，让事实说话。 9、在消息中不要提那些你回答不了的问题。 10、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。 总之，新闻写作要做到四个字：真、新、快、活。

足球小组晋级通讯稿3篇

说英雄，谁是英雄

1、10月26日中午，我院03级对工机03球队的1/2决赛拉开了序幕。此前，公路，工机两队都已经过了数番征战，战绩不俗，表现非凡。在这场具有决定意义的比赛中，双方必将上演一出精彩纷呈的最终对决。

2、开场不久，公路队9号队员在队友强有力的配合下，轻骑突进，城前破门，轻松拿下本场第一粒进球。时至第十五分钟，工机队稳住阵脚，寻找战机，与公路队员在公路门前缠战良久，终于凭借一记轻巧的挑射，将比分扳平。

3、随后的拼抢激烈异常。第三十分钟，公路9号队员抓住了工机后卫队员一次微小失误，轻松将球送进了工机大门，场上比分2：1；随后不到5分钟，18号队员禁区内小角度抽射，欢声雷动中，又打进了公路本场的第三个进球；工机换将，全力反攻，并在公路禁区前制造了一个任意球，但未罚进；将近终场，工机的连番强大冲击终于打破了公路的大门，拿下了对他们来说极为宝贵的一分。哨声响起，上半场比分锁定在了3：2，公路队暂时领先。

4、下半场刚刚开始，急于扳平比分的工机队就把比赛推向了白热化。前15分钟，双方均有攻守，但公路的节奏显然要慢上半拍：这当然是因为他们比分领先，采取了相对保守的打法。18分，公路获得任意球机会；28分，工机罚角球；随后5分钟内，公路主罚了任意球，角球各一个，但均未进。35分，工机组织了下半场内最后一次较具备威胁力的攻击，但亦未能得分。公路成功地将3：2的比分维持到了终场。

5、说英雄，谁是英雄？绿茵场上竞相逐鹿，几家欢喜几家愁。铭刻在记忆中的，是那一个个精彩无限的瞬间。

足球小组晋级通讯稿（2）：

狭路相逢勇者胜

1，24日中午，03级公路与03汽车进行了公路杯足球邀请赛中至关重要的一场小组赛。本场比赛对汽车来说，压力较大：他们必须胜出，才有望拿到决赛的入场券。

2，比赛一开场，公路队迅即进入状态，对汽车队球门发起了轮番轰炸。20分钟后，公路9号队员凭借一粒漂亮的角球攻破了对方球门。随后，汽车队组织了数次反击，双方各有攻守，但均未再得分。

3，下半场，双方易地再战。开场不久，汽车队以强有力的攻势打乱了公路队的防守并攻入一球。而后，双方都有极具威胁力的射门，但1：1的比分最终艰难地维持到终场。

此局曲终人散，公路队昂首挺进决赛，汽车队则无缘再续夺冠梦。

4，整场比赛中，双方观战球迷热情高涨，球场上不时掌声雷动。球赛有效地起到了增强同学之间交流的目的。

1，公路杯足球邀请赛今天进行了小组第9场比赛,对阵双方是03级汽车队与人文队.

2，这场比赛是双方小组赛的第二场,因此比赛结果对双方都至关重要.上半场刚开始,双方就在中场展开了激烈拼抢；第25分钟，03级汽车队11号接队友妙传，一脚远射率先打破僵局,1:0领先.随后半场双方均未能组织有效进攻.下半场，双方虽体力消耗都很大,组织进攻依旧有条不紊，人文队进攻节奏明显加强,却丧失了多次破门良机.

3，终场比分锁定为1:0,03级汽车队获胜.

足球小组晋级通讯稿（3）：

3月10日，一年一度的“北外杯”足球赛在东院足球场开幕，13支劲旅为了一个共同的目标而在赛场上拼杀。小组赛并不是风平浪静，特别是最后一轮的争夺甚为激烈。去年的前三名分别遇到了麻烦。卫冕冠军英语学院1：2不敌老对手国际商学院，次战生死战又被西葡语系0：0逼平，小组赛即遭淘汰。去年亚军欧语学院三战皆平，幸运进入八强。而上届季军阿语系在生死战行将结束时依靠点球绝杀德语，挤进淘汰赛。八强战进行得反而没有悬念，2个4：0，两个2：0，显出了实力上的差距。半决赛，俄语学院凭借着最后时刻庞路同学的绝杀2：1战胜西葡语系，而中文学院4：1横扫夺冠呼声很高的国际商学院。三四名决赛中，小组赛1：1战平的西葡语系和国际商学院再次相遇，西葡语系凭借着对方后卫和门将的失误2：1夺得季军。冠军争夺战中，中文学院兵不血刃的以4：0战胜俄语学院，轻松夺冠。这支以韩国留学生为主的球队，加上3名日本留学生以及1位中国学生，展现了很高的战术素养和极强的个人能力，5场比赛打入22球，仅失2球，有三名球员（柳光俊、崔珍荣、金东源）分别打入四球，并列本届杯赛的最佳射手，而俄语学院的中场核心杨光同学则获得“北外杯”足球先生的称号。此外，努力拼搏的国际商学院获得了精神文明奖。

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比赛通讯稿3篇

合唱比赛通讯稿

红色激情，歌声飞扬，4月15日下午16时，在门诊楼四楼会议室，我们在黄维健老师的带领下以一曲“祖国不会忘记”迎来了“星海音乐节”合唱比赛的第六次训练。

训练中，同学们刻苦的练习，挥洒的是属于青春的潇洒；研究生科老师一直的陪伴，努力中是执着于工作的认真；在唱了多遍已经熟悉的“祖国不会忘记”歌曲后，同学们开始了新的歌曲《保卫黄河》的学习，同学们在老师的带领下，学的很是津津有味。

歌声阵阵表达出了六院同学们对伟大祖国的热爱，唱出了我们青春的梦想，也感染了在座的每一位同学。闪闪红星歌唱出同学们的坚定信念，同一首歌描画出我们青春倩影。我们用歌声诠释了艺术在生活中的真谛。

——同学们，你们辛苦了；老师们，你们辛苦了！

比赛通讯稿（2）：

拔河比赛通讯稿

“加油，加油……”随着一阵阵此起彼伏的呐喊，只见舟渡10轮、12轮代表队正与通达1轮、3轮代表队进行激烈角逐。霎时，舟渡10轮、12轮代表队被对方毫不费劲地拽过了警戒线，似乎“不堪一击”，就被通达1轮、3轮代表队轻而易举的战胜了。舟渡10轮、12轮对此提出异议，并向裁判员提出要复赛。通达1轮、3轮代表队在爽朗的笑声中愉

快地接受了挑战，经过一番“拉锯”式较量，无奈舟渡10轮、12轮“势单力薄”还是败下阵来。

这是9月22日上午发生在鸭蛋山新停车场拔河比赛中一幕。整个赛场气氛紧张而热烈，每名队员为了集体荣誉都铆足了劲。比赛中使上了“吃奶的力气”；候赛的摩拳擦掌；观战的呐喊助威。竞争异常激烈，但比赛中那种和谐与“友谊第一、比赛第二”团结协作精神，还是值得我们学习和发扬，这次比赛共有控股企业、船站、本文来源：第一范文网 机关16支代表队参赛。经过激烈争夺，最后，海晨船务公司代表队获得了本次比赛的第一名。此次比赛是公司爱国爱司教育系列活动之一，旨在进一步陶冶员工情操，鼓舞士气，激发员工热爱祖国忠诚企业的热情，增强团队的凝聚力和战斗力，弘扬轮渡人奋进、拼搏的精神，以推进轮渡事业新一轮发展。

集团党委书记、董事长、总经理李建杭等公司领导亲临现场，兴致勃勃地观看了比赛，并为获奖代表队颁奖。李建杭说，拔河比赛赛出了水平，赛出了风格。船长、轮机长们都亲自挂帅出阵，说明了大家对比赛的高度重视，各队要把这种顽强拼搏的精神体现在轮渡人面对困难、敢于挑战的精神状态中。大桥时代的挑战正向我们走来，轮渡集团员工要像拔河比赛一样，万众一心，齐心协力，心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，形成合力，要把爱国爱司、忠诚企业的精神转化为立足本职、扎实工作的实际行动，要提高团队协作能力，加强企业核心竞争力，促进企业新的跨跃，共创新的辉煌！

比赛通讯稿（3）：

“感恩于心，责任于行，我爱我校”演讲比赛通讯稿

XX年6月6日晚6点30，在1303教室举行了 “感恩于心，责任于行，我爱我校”为主题的演讲比赛，本次活动由经贸管理系分团委举办。特邀请蔡健老师、阮胜鸣老师和林娴老师担任此次比赛的评委老师。

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1就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手

便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

2也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

3不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄

4时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，

5这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤

6不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，

7你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

8虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人

9不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步

10心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你，

11坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

12泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

2014安全生产月标语口号

1、 实施安全生产法，人人事事保安全。

2、 依法监管，公正执法，确保安全。

3、 落实安全规章制度，强化安全防范措施。

4、 掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

5、 安全就是生命，责任重于泰山。

6、 居安思危除隐患，预防为主保安全。

7、 抓好安全生产，促进经济发展。

8、 广泛开展安全活动，深入贯彻安全生产法。

9、 开展安全月活动，深入贯彻安全法。

10、 生命至高无尚，安全责任为天。

11、 安全是效益的保障，安全是幸福的源泉。

12、 隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

13、 广泛动员，强化监督，责任到位，常抓不懈。

14、 认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，增强职工的安全意识和安全防护能力。

15、 要认真抓好安全生产责任制的落实，稳步促进安全形式好转。

16、 安全生产一刻也不能松懈。

17、 生产必须安全，安全促进生产。

18、 广泛动员，狠抓落实，群防群控。

19、 采取措施，防患于未然。

20、 安全在心中，生命在手中。

21、 留一生安全给自己，送一份平安给家人。

22、 见了违章严批评，道是无情却有情。

23、 现场施工讲文明，周围居民得安宁。

24、 建筑“三宝”配备好，保障生命安全方有效。

25、 人人遵守《建筑法》，安全生产靠大家。

26、 杜绝违章，珍惜生命。

27、 多一份小心，少一份担心。

28、 隐患不除根，事故根连根。

29、 造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。

30、 “四口”好比老虎洞，不加防护把命送。

31、 严格落实安全标准化管理，确保安全生产。

32、 确保安全防治措施落实，加强专项整治重点监管。

33、 落实省建设厅安全专项整治工作方案，强化安全生产监督管理。

34、 认真落实安全生产标准化、法制化、程序化、规范化。

35、 安全第一，预防为主，综合治理，保障安全。

36、 创一流施工业绩，树文明施工新风。

37、 再提高、上水平确保工程质量和安全。

38、 精心设计是工程质量的灵魂，规范施工

是工程质量的基础，严格监理是工程质量的

关键，政府监督是工程质量的保证。

39、 开展民主评议行风，接受社会各界广泛 监督。

40、 强化质量监督，严把质量关口。

41、 严格贯彻执行《安全生产法》。

42、实施安全生产法 人人事事保安全

43、安全是幸福的源泉 安全是效益的保障

44、认真学习坚决贯彻《安全生产法》

45、关爱生命 关注安全

46、掀起学习贯彻《安全生产法》的高潮

47、把握安全 拥有明天

48、广泛开展安全月活动 深入贯彻《安全生产法》

49、防微杜渐 警钟长鸣

50、生命至高无上 安全责任为天

51、人民利益高于一切 安全责任重于泰山

班级活动通讯稿

XX学年第一学期班级活动通讯稿（第1-2周）

各班团支书

高一（1）班 崭新之旅

开学已两周了，高一（1）班的同学们虽然对高中的生活依然有些不适应，但还是努力遵守学校的各种规章制度。在本周二下午的校会课上，同学们进行了全年级的军训小结，这次小结从节目编排到节目内容设计全部都是由同学们齐心协力共同完成的，并且节目的质量也都是有目共睹的。在军训小结的过程中，同学们回顾了许多在暑假军训时训练和会操的视频和图片，勾起了许多对基地、对教官的留恋。若干年后，当大家再次想起这段回忆，一定会觉得感触颇深。在这一周的学习生活中，同学们也都十分求上进，下课后，也都能看到老师办公室那一个个匆忙的身影，他们都是在向老师请教难题。相信如果同学们始终抱着这样的上进心，一直努力下去，一定会取得更大的进步。

高一（2）班 探行之利

在开学的第二周，高一（2）班的王俊超同学和翁羽斐同学以及华老师冒着炎炎烈日去了严均平老人家里。老人热情地接待了他们，因为时间的缘故，他们只能在老人家暂留一会。临走时分，依依不舍，并坦言真想多陪老人一会。所谓“人怕老苦，稻怕秋干”，相信高一（2）班的同学们经过这次探望，不仅自己会多去探望孤老，还会让周围人都关注到老年群体的孤独。

高一（3）班 开学第一课

9月10日，高一（3）班全体同学在学校的组织下观看了由教育部与中央电视台合作的大型公益节目《开学第一课》。这个节目的主题是“梦想”，其中提到了实现了中国百年的世博梦，李连杰的中国武术梦，还有孙中山的三峡梦等等…… 观看结束后，在班主任老师的带领下，全体学生开展了以“我的梦，中国梦”为主题的讨论。同学们的讨论积极踊跃，他们认为“梦想是美丽的，它是人们心底最美的期望”、“有梦想的人是幸福的，作为中学生的我们更应该伴随着梦想长大”……通过这次活动，大家明白：有梦就有未来，每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦！相信这次活动会给同学们留下深刻的记忆！

高一（4）班 军训小结

今天下午学校举行了高一年级的年级大会，主要是对军训进行小结。由于在军训时文艺汇演被取消，同学们本以精心排练的节目无法得以展示，所以在今天同学们都大展身手，学校还给予表现优秀的“学军标兵”奖励。高一（4）班还在会操训练中获得了优胜奖，这是大家共同努力的成果。通过这次大会，既是对军训的回忆，又是表达同学们对老师及教官的感谢。在军训过程中，大家都抱有“不抛弃，不放弃”的精神，坚持不懈。希望同学们能把这种精神运用到学习上，坚持到底才是胜利！

高二（1）班 教师节活动

9月10日是一年一度的教师节，在这天里高一（1）班的同学们也以各种各样的方式来向老师表达我们的祝福。当天一早，8位同学早早地就站在校门口向每一位进校老师送上一声节日快乐。下午的联欢会班级同学也出了不少的力：王莹同学作为主持人以及活动主要的负责人不但把活动主持地很好，还给同学和老师带来了许多欢乐；单小燕同学做的ppt不但精致而且展示了每一位老师在生活中的照片，让大家耳目一新；陈旻昊同学为偶像教师们送上祝贺；王涛同学扮演的陈老师更是把联欢会达到了高潮，他不但传递了远在新疆支教的陈老师的心声，也带来了他在那里的情况；在主会场的同学们也配合着主持人把活动推向一次又一次的高潮……当然对老师的最好的报答是学习成绩上的突破，高一（1）班的同学们一定会更加努力地学习，争取大的进步来回报老师的！

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培训班通讯稿2篇

爱，尽在不言中 ——爱心社手语培训班通讯稿

爱，尽在不言中，真心感受无声世界，让爱洒遍海大。一直以来，手语表演都是我们爱心社的特色表演节目，慈善晚会、科技下乡、社庆等大型活动都少不了手语表演。通过学习手语，还可以培养社员间的感情与默契。 为了满足海大学子对手语的渴求与好奇，使广大新生更了解我们爱心社，我社于XX年10月15日至19日开展了为期5天的手语培训班。该培训班主要面向大一新生开展，每晚在中心广场、科技楼底、东区排球场进行手语培训。 我社社委全体出动，当起了小老师，除了教新生《感恩的心》、《天使》、《隐形的翅膀》等爱心社经典手语表演曲目外，还教会新生一些日常手语，如“你好”、“谢谢”等。新生们对手语都很感兴趣，每晚都准时参加培训班，对每一个动作都研究得很仔细，学得很用心。 我社还于10月19日晚在中心广场举办了一场手语培训成果比赛，比赛当晚，每个小组表演一首歌曲，优美的动作，整齐的队形，新生们走的每一步、做的每一个手势，都能让人感受到他们的认真与热情。比赛当晚气氛活跃，社委们和新生们打成一片，随着颁奖结束，为期5天的手语培训班也圆满结束。 手语培训班结束了，紧接着就是新生招聘，期待新生们加入爱心社这个温暖的大家庭。 爱心社，胜在有你！ XX年现场救护知识技能培训通讯稿 发布时间：-10-20 9:51:18 红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”，这个国际组织希望通过这个纪念日，呼吁世界各国重视急救知识的普及，让更多的人士掌握急救技能技巧，在事发现场挽救生命和降低伤害程度。XX年世界急救日主题是：急救为人道。 我司派出工会干事以及青年志愿者服务队共5名人员参加9月21日海珠区红十字会举办的意外伤害和自然伤害急救知识技能培训班。培训课程包括心肺复苏（cpi）理论知识和现场急救操作技能，意外事故和自然伤害的急救技术——止血、包扎、固定和搬运。 急救实施过程中有几点注意事项： 一、cpi是针对呼吸心跳停止的急症危重病人所采取的抢救关键措施，切勿对非此情况人员使用。 二、遵循“叫叫abc”抢救步骤。一叫询问患者；二叫“救命，有人昏迷，请帮忙拨打120”；a是开放气道；b是口对口人工呼吸；c是人工循环。 三、若无随身携带起固定作用的夹板或包扎伤口的三角巾时，可用厚纸板、衣服等代替，切记冷静沉着、灵活处理现场情况。 培训期间，我司人员积极主动参与现场演示，务求以最真实的场景模拟学到救护知识。经过理论知识、现场实操和情景模拟三个部分的考核，我司人员一致被认定为培训合格并获得了红十字会颁发的合格证书。

培训班通讯稿（2）：

管理学院XX级骨干培训班通讯稿

冷冽的寒风挡不住09级新同学的热情，挡不住他们强烈的求知欲和对自我提高的渴望。XX年11月3日下午，由管理学院分团委组织的管理学院XX级骨干培训班在延安路校区进行了第一次课程培训，课程由学习“如何成为一名优秀的学生干部”讲座和学生会全员大会两部分组成。09级学生会的学生干部和09级学生党员在这次活动中受益匪浅。 下午1点30分，在4教110本次活动在管院分团委书记陈晨学姐精彩而又生动的开班演讲中拉开了帷幕。之后是由韩哲宇老师主讲的“如何成为一名优秀的学生干部”讲座。韩老师以让大家玩游戏的方式开始了他的讲座，他让同学们在5分钟之内通过问5个问题来了解一个不熟识的同学的基本信息，要求尽可能多地了解到信息。通过这个游戏，大家认识到了人与人之间沟通交流的重要性，明白了今后要以一个开放的心态面对周围的环境。之后，韩老师从如何对自己定位，什么一个优秀学生干部的标准和如何做好学生干部三方面对大家进行了讲解。生动的讲解，一问一答的对话方式让大家很清楚地明白了做一个学生干部必须要有很多必备的品质，其中尤为重要的是必须要有良好的大局观，这一点在讲座中多次被强调。然后，韩老师许多值得同学深思的事例和道理的讲解让同学们明白了学生干部必须是道德品质良好，学习能力强，身心健康的同学。学生干部要努力去培养自己的管理能力，领袖气质。这让同学们今后在约束要求自己的过程中有了方向。本次讲座最引人入胜的环节莫过于游戏环节了，大力士和折纸的游戏充分的调动了同学们的兴趣和积极性，通过这两个游戏，同学们也学到了很多道理。最后，韩老师告诉同学们多读书读好书，实践出真知，学做事先做人，谋定而后动，三个臭皮匠顶一个诸葛亮等平常而又深刻的道理。讲座最后在一个热烈的气氛下结束。同学们纷纷表示在这次活动中学到了很多。对以后的学习工作生活有很大的帮助。 讲座结束后，骨干培训班的同学们在旭日楼的400演讲厅参加了学生会全员大会。通过了学长学姐们对各个部门的介绍，大家更加清楚地了解了自己所在部门的职能和自己身上肩负的责任，心中也有了一份对自己今后工作的期待，相信带着学长学姐所提供的丰富经验的同学们，将在今后的工作中有出色的表现。主管学生会的魏冰老师也发表了讲话，提出了对同学们的希望，这让每个同学心里都增添了一分信心。 第一次培训班的课程让同学们成长了许多，这，还只是开始，同学们会在一次次的培训中成长，进步，经过一段时间理论学习与实践锻炼相结合的学习，相信，大家都能成为优秀的学生干部。敬请期待以后的培训活动，关注同学们的成长，关注同学们的蜕变。 管院分团委学生会记者调研部 陈宇

大学学生会招新宣传稿

为给2012级新生提供一个锻炼自我，展示自我，提升自我的平台，同时也为学生干部队伍充实优秀人才，确保学生工作可持续的良性发展。9月17日至22日，艺术设计系学生会招新工作在x校区顺利进行，并得到了2012级新生的积极响应。

9月17日至22日 ，我系学生会各部门成员在校食堂附近的人行道两侧为2012级新生做系学生会宣传和报名工作。同学们都踊跃咨询，并根据自身情况和喜好在各部门积极报名。各部门成员为新生耐心的讲解各种疑问，并对每一位学弟学妹做好报名登记。

23日系学生会组织了面试，为了同学们能发挥最佳状态，学生会的老成员们很早就来到现场。我系学生会干部素质高，纪律性强和干部选拔的严谨性和积极性的特点在这一刻得到了充分体现。此次招新面试采用“二对一”的形式：两位负责人面试一位同学。并提出相应的问题来考察新生对于所加入部门的态度和想法。前来面试的同学们积极回答各部负责人的提问，有些同学滔滔不绝，回答有条不紊；有些同学则稍显稚嫩、紧张。但无论紧张或从容，他们都在努力展现着自己最优秀的一面，让学长们对学弟学妹们身上透露的朝气所感染。空气中洋溢着青春和自信。经过一下午的甄选，各部门相继敲定了干事的人选。

9月23日在四教学楼进行了笔试，笔试过程井然有序，同学们认真的答题，在这过程中体现了这批同学的整体素质。相信他们都是优秀的新一代。成功的为以后工作顺利开展打下了一个良好的基础。

我相信学生会各部门融入了这些新鲜的血液后，在大家的共同努力与参与下，我系学生会工作会越办越好。我系学生干部队伍会越办越强。在有了更多更优秀的人才后，我院的明天一定一片晴好！

有人说，军训是酸甜苦辣的结合；也有人说，军训是对身体的折磨。而我想说：军训就像是一块儿磨刀石，而我们，是待磨的刀，军训之后，我相信，每一把刀，都会更加锋利，更加闪亮。

军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。每天的军姿站立，让我只觉得时间已不再是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直，每次的坚持到底都是对自我的超越。人生就是一条充满荆棘的道路，军训只是其中的一小段坎途，在前行的过程中，我们会被刺痛，会被扎伤，会跌跌撞撞甚至鲜血淋漓。但这算得了什么呢？骄阳似火对吧，我们用黝黑的皮肤告诉它，我们不怕；双腿疼痛对吧，我们用坚强有力的脚步声告诉它，我们不怕；懒惰侵蚀对吧，我们用顽强的斗志告诉它，我们不怕。

烈日晒黑了我们的皮肤，却使我们滚烫的心变得更加坚强；汗水浸 湿了我们的衣襟，却留下了我们顽强拼搏的痕迹。我相信每个参加了军训的同学，都会产生一种特殊的感情，难以用语言形容，却镌刻在心底无法忘怀。

1、今天的你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。米运动员啊！加油啊

2、运动场上有你们的飒爽英姿，运动场上有你们拼搏的身影，面对漫漫的征程，你没有畏惧和退缩，任汗水打湿脊背，任疲惫爬满全身，依然分离追赶，只有一个目标，只有一个信念，为班级赢得荣誉，拼搏吧，我为你们呐喊，加油，

3、场上英姿显自豪，脚下步伐在飞奔。 你们是骄傲。你们是自豪，跑道因你幻彩，面对红色跑道，你们挥洒自如，不惧一切冲向终点，

4、面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神， 你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

5、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好，看，终点就在眼前， 听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

6、看！那一面面迎风飘舞的彩旗，是一朵朵盛开的鲜花；听！那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是青春的赞叹。去吧！去迎接那伟大的挑战，去吧！去做一名追风的少年。

7、人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

8、理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法拒绝。人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠勇往前进，在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈勇于追求梦想的人。加油吧，运动健儿们！

9、真心祝愿机会是什么？是不可错过的刹那间。呐喊是什么？是为那刹那间的真心祝愿。加油 加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿

10、不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步，心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手，努力吧用你坚韧不拔的毅志，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功属于你，

11、你是运动场的心脏，跳动梦想；你是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你加油，云为你助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

12、漫漫长路，你愿一人独撑， 忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

13、泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途

14、深深的呼吸，等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

15、生活中，我们每天都在尝试尝试中，我们走向成功品味失败，走过心灵的阴雨晴空运动员们，不要放弃尝试无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神，付出的背后是胜利无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，

16、环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求 奋力追赶，我们为你欢呼 跳跃 ，我们为你骄傲

17、青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！

18、汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑

19、人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

20、加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二班的我要高喊一声：“这里无限精彩！

21、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！

22、是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑加速超越冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

23、超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，。你们点燃了似火的热情，，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

24、在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，

25、我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。

26、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏，是们是激情是们是荣耀加油吧，让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间，让所有的人为你们而骄傲

27、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹

28、秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！

29、每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！

30、借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑，奔跑，冲向胜利的终点，一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持。前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！

关于质量的宣传口号标语

一流质量，cac永远的追求！

抓质量从我做起

质量是企业效益的根本

依托先进科技，力创完美产品

强化科学管理，满足用户需要

cac人视质量如生命，cac人的承诺是高质量

质量是水，是企业生命的源泉；

质量是火，是企业发展的动力。

有优良的质量，才有我们cac的将来！

quality makes us (cac) alive!

探索今日科技极限，创造明日卓越人生,

泰禾与你共同发展！

exploit today’s technical limit, create tomorrow’s

excellent life. thai harvest develops with you!

开拓创新于产品

努力进取求质量

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团结一心创泰禾

精益求精 永不停息

出手不凡---泰禾一把手

科技为本 质量为证 信益为上

高标准 高起点 高要求 高效益

精益求精 至善至美

人最宝贵的是生命！产品最宝贵的是质量！

产品如人品，质量如生命。

宁愿不当第一，但是质量要第一。

泰禾用心，客户放心 。

追求卓越

用户的要求就是我们的追求

用户的满意就是我们的效益

为了高品质，我们全力以赴

用户满意 我再满意

依托科技 成为天下一把手

科技为依托 质量求发展

精益求精 求实创誉

一枝独秀 压到群芳

创新 务实 追求 优质

质量创名流 生意通五洲

严管精制 以质求进

质量是企业的生命 顾客是企业的上帝

泰禾品质 览遍五洲

优质在泰禾 绿地有福音

质量创奇迹 泰禾在努力

没有最好 致力更好

以发展求生存，以质量求发展

以质量求生存.以信誉求发展.

以严格的管理求效益

为顾客提供优质的产品和满意的服务

是我们的不懈追求。

百花争艳 泰禾独秀

科技为先 以人为本 完美产品

质量是企业的根源

质量在我手中 用户在我心中

用我的一把手创造cac的奇迹

质量--企业生命的命脉

客户的满意，是我们的追求

优质高效 永远追求

质量是企业的生命

企业是生命的源泉

质量使企业钻石般的永久远

欲求高品质 更上一层楼

服务无界限 质量在心中

质量追求不断 科技创新无限

科技创造活力 服务产生效益

加强质量管理 完善泰禾品牌

科技与质量并存 泰禾与世界同在

一流的质量 永远的追求

泰禾品质 民惠禾泽

以质量求生存

以创新求发展

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一流的品质 一流的信誉

精益求精 追求卓越

以一流的质量，一流的信誉，一流的管理，

创造cac新世界的辉煌。

企业要发展，质量是根本。

企业要生存，信誉是保障。

企业要辉煌，管理来帮忙。

质量是企业的生命线，用户是企业的生存线

企业发展的动力是质量不断的提高

以品质为核心，以诚信为根本，塑造世界名牌。

质量是企业的生命牵动着每个员工心。

企业质量不满足最好，只求更好。

质量是根本需每个员工努力。

创造合格、优质、让用户满意的产品

是我们的宗旨

技术领先一步

质量高人一筹

用户满意一百

高超的技术、卓越的质量、上乘的服务，

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党在我心中演讲比赛简报

XX年3月16号下午16点30分，在2号楼408，我学部举行了一场名为“党在我心中”的主题演讲比赛。16名学部10级学生参加了此次演讲比赛，他们用昂扬激情的演讲，表达了自己对党的热爱和信心。

建设学部党支部书记，学部团总支学生会主席，团总支副书记出席本次比赛担任评委。

在经过将近两个小时的生动演讲之后，16位参赛选手结束了自己的表演。而后，几位评委将对各位选手打分，评选出若干选手进入第二轮的比赛。

建党90周年，是一个值得欢欣鼓舞的日子。90年的风雨兼程，中国共产党的辉煌成绩是有目共睹的，我们以此次比赛为平台，表达我们内心的喜悦，祝愿在未来的日子里，党会带领我们走向下一个辉煌的90年。

为了提高大学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，展现大学生积极向上的风貌，由系团总支和学生会主办的XX年“迎新杯”篮球赛于xx月xx日拉开了帷幕。此次比赛共有13个班级参赛，是我系目前为止规模最大的篮球比赛。在赛场上同学们积极投入、全力以赴、挥洒着汗水。场下的啦啦队员们为他们呐喊助威!

此次“迎新杯”篮球赛采用抽签分组的方式，分为a、b两组。在小组赛中采用循环赛制，取各组前两名进入1/2决赛。球赛使各班之间有了更多的学习交流机会，为同学们创造广阔的活动空间。本次比赛的裁判员是来自体艺系的老师以及我系高年级和外系的同学。他们在比赛过程中，秉公执法，严肃认真，尽自己最大的努力判决好每一个球，保障了比赛的公证性、连续性和观赏性。为了保证比赛的顺利进行，各班队员和同学也顾大局，识大体，服从裁判，赛出风格，赛出水平，充分展现我系学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。此次比赛的顺利举行，为新老同学提供了一个相互交流的机会，促进了同学之间的感情交流。

人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一须臾万物化为虚有。在一圈又一圈的轮回之后，胜利看似并不再不遥远，抬起头望望前面，终点线已依稀可见。可只有你明白，这个将在今日兑现的承诺耗费了多少个日日夜夜的辛劳。

洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，冲向心驰已久的胜利。请明白，不论成功与否，在终点震惊四周的欢呼，为你的勇气而起，为你的坚持而起，为了你不曾放下的梦想而起。

煤矿生产通讯稿

◎事故状态下各级人员的职责；

◎煤矿事故信息的上报工作；

◎接受集团公司的指令和调动；

◎组织应急预案的演练；

◎负责保护事故现场及相关数据。

(2)应急资源应急资源的配备是应急响应的保证。在煤矿事故应急救援预案中应明确预案的资源配备情况，应包括应急救援保障、救援需要的技术资料、应急设备和物资等，并确保其有效使用。

应急救援保障。分为内部保障和外部保障。

内部保障。依据现有资源的评估结果，确定以下内容：

◎确定应急队伍，包括抢修、现场救护、医疗、治安、消防、交通管理、通讯、供应、运输、后勤等人员；

◎消防设施配置图、工艺流程图、现场平面布置图和周围地区图、气象资料、煤矿安全技术说明书、互救信息等存放地点、保管人；

◎应急通信系统；

◎应急电源、照明；

◎应急救援装备、物资、药品等；

◎煤矿运输车辆的安全、消防设备、器材及人员防护装备；

◎保障制度目录；

◎责任制；

◎值班制度；

◎其他有关制度。

外部救援。依据对外部应急救援能力的分析结果，确定以下内容：

◎互助的方式；

◎请求政府、集团公司协调应急救援力量；

◎应急救援信息咨询；

◎专家信息。

矿井事故应急救援应提供的必要资料，通常包括：

◎矿井平面图；

◎矿井立体图；

◎巷道布置图；

◎采掘工程平面图；

◎井下运输系统图；

◎矿井通风系统图；

◎矿井系统图；

◎排水、防尘、防火注浆、压风、充填、抽放瓦斯等管路系统图；

◎井下避灾路线图；

◎安全监测装备布置图；

◎瓦斯、煤尘、顶板、水、通风等数据；

◎程序、作业说明书和联络电话号码；

◎井下通信系统图等。

应急设备应确定所需的应急设备，并保证充足提供。要定期对这些应急设备进行测试，以保证其能够有效使用。应急设备一般包括：

◎报警通讯系统；

◎井下应急照明和动力；

◎自救器、呼吸器；

◎安全避难场所；

◎紧急隔离栅、开关和切断阀；

◎消防设施；

◎急救设施；

◎通讯设备。

（3）教育、训练与演练。煤矿事故应急救援预案中应确定应急培训计划；演练计划；教育、训练、演练的实施与效果评估等内容。

应急培训计划依据对从业人员能力的评估和社区或周边人员素质的分析结果，确定以下内容：

◎应急救援人员的培训；

◎员工应急响应的培训；

◎社区或周边人员应急响应知识的宣传。

演练计划依据现有资源的评估结果，确定以下内容：

◎演练准备；

◎演练范围与频次；

◎演练组织。

教育、训练、演练的实施与效果评估。依据教育、训练、演练计划，确定以下内容：

◎实施的方式；

◎效果评估方式；

◎效果评估人员；

◎预案改进、完善。

互助协议当有关的应急力量与资源相对薄弱时，应事先寻求与外部救援力量建立正式互助关系，做好相应安排,签定互助协议,做出互救的规定。

应急响应

（1）报警、接警、通知、通讯联络方式。依据现有资源的评估结果，确定以下内容：

◎24小时有效的报警装置；

◎24小时有效的内部、外部通讯联络手段；

◎事故通报程序。

（2）预案分级响应条件。依据煤矿事故的类别、危害程度的级别和从业人员的评估结果，可能发生的事故现场情况分析结果，设定预案分级响应的启动条件。

（3）指挥与控制。建立分级响应、统一指挥、协调和决策的程序。

（4）事故发生后应采取的应急救援措施。根据煤矿安全技术要求，确定采取的紧急处理措施、应急方案；确认危险物料的使用或存放地点，以及应急处理措施、方案；重要记录资料和重要设备的保护；根据其他有关信息确定采取的现场应急处理措施。

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扫墓通讯稿3篇

XX年3月26日，由共青团广东海洋大学委员会主办，爱心社携同寸金心连心联合会和海滨青年志愿者服务站协办的“清明扫墓”活动于下午2：30——4:30顺利举行，此次扫墓地点为湛江市赤坎区寸金烈士陵园。除了爱心社社员，还有海滨青年志愿者服务站和寸金心连心联合会的学生代表，学校各通讯媒体约150人共同参与此次扫墓活动。本次活动包括“宣传板宣誓签名”，“寸金烈士陵园扫墓”，“网络纪念革命烈士留言”三大部分内容。

下午2点半，一群穿着淡雅的学生怀着深深的缅怀之情来到了寸金烈士陵园。活动约在3点开始，主持人开始主持活动，国歌缓缓响起，全场学生都沉浸在国歌里。接着由学生代表谷玲致哀悼词，再接着是由学生代表陈立意陈述烈士事迹，在场的人员无不安静地听着，随着讲解员的描述，一幅幅感人的画面呈现在大家的脑海里。烈士虽已逝去，但他们将永远活在我们的心中，而他们为革命而英勇牺牲的事迹也将永留青史。

接着全场默哀一分钟，向烈士的英魂表示哀悼，大家的表情是那么严肃，安静地低头站着。默哀完毕后，学生代表陈光旭用他自己所写的一首诗献给了大家，那诗韵的起伏，那低沉的声音，并伴随感伤的背景音乐，无不打动每个人的心窝。最后，学生代表黄光濠带领大家宣誓，那激昂的声音把大家心中对革命烈士坚定的信念给推到最高潮。随后，各学校代表手戴白色手套，轻轻地托着花圈，敬重地放在那用白玉打造而成的纪念碑前。在场的每位同学献上原本戴在自己手上的小白花，并绕纪念碑走一圈。那栩栩如生的雕刻，那感动人心的烈士事迹，将永远被我们铭记。

活动结束后，我们告别了烈士陵园。在返校的路上，我们每个人的心情都那么沉重，但沉重中蕴藏着自信和坚定。通过这次活动，让我们深刻地明白，革命烈士用鲜血让五星红旗永不褪色，是他们刚毅的斗志和高昂的士气，让五星红旗永远飘扬。我们要继承先烈不屈不挠、艰苦奋斗、慷慨无私的精神，不断超越自我，坚定自我，立志为中国的现代化建设贡献最大的力量。

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扫墓通讯稿3篇

华南师范大学增城学院经济系08、09党支部于XX年4月16日下午4：15组织了到旺村革命烈士碑的扫墓活动。支部里的37位同志怀着崇敬的心情，共同缅怀长街东江纵队的革命烈士，以告慰烈士之英灵。

16：15分，一条整齐的队伍浩浩荡荡的在同德园出发了，步行大约20分钟左右，大家到达了目的地。集中好后，主持人先介绍了本次活动的流程，负责人将一朵朵的手工白花派发到各个同志手中，紧接着的是练璐璐同学作为历史讲解员陈述烈士事迹，在场的同志无不安静地听着，现场的气氛显得更加的沉重，随着讲解员的描述，一幅幅感人的画面呈现在大家的脑海里。烈士虽已逝去，但他们将永远活在我们的心中，而他们为革命而英勇牺牲的事迹也将永留青史。回顾历史总会让人觉得沉重，总会激起我们心中的爱国情怀，从而更加明确自己心中的信念。

接着全场默哀三分钟，向烈士的英魂表示哀悼，大家的表情是那么严肃，安静地低头站着。默哀完毕后，同志们有秩序的上前献花，敬重地把手中手工白花放在纪念碑前。竖在我面前革命烈士纪念碑，虽并非我们一开始所想象的连连墓碑，可它的傲然耸立早已如连连墓碑让我们产生了神圣的敬仰，它的静穆也容不得别人对它有半点亵渎，在周围林木的环抱里，它显得更加神秘和巍峨……

大约17：10分，在活动结束后，同志们自由活动五分钟，有的在拍照留念，有的在看墓碑上的事迹说明，有的在讨论……紧接着我们告别了革命烈士碑，我们每个人的心情都那么沉重，但沉重中蕴藏着自信和坚定。

整个活动时间不长，但是也许生活就是这样神秘，你平常花大把的时间去追寻去回忆某种东西往往会很少收获，就算得到也仅是蜻蜓点水般的肤浅，而在不经意中现实提供给你这么一个环境时，你的心灵会忽地豁然开朗，更加真实地感受到你所不曾体会到的感受。通过这次活动，让我们深刻地明白，革命烈士用鲜血让五星红旗永不褪色，是他们刚毅的斗志和高昂的士气，让五星红旗永远飘扬。我们要继承先烈不屈不挠、艰苦奋斗、慷慨无私的精神，不断超越自我，坚定自我，立志为中国的现代化建设贡献最大的力量。

扫墓通讯稿（2）：

雨花台烈士扫墓活动通讯稿 (通讯员:李大伟)4 月 5 日南京化工职业技术学 通讯员:李大伟) 院自控系于清明节来临之际展开一次扫墓活动. 院自控系于清明节来临之际展开一次扫墓活动.同学 们怀着崇敬的心情,来到雨花台烈士林园. 们怀着崇敬的心情,来到雨花台烈士林园.共同缅怀 革命先烈.以告慰先烈之英灵. 革命先烈.以告慰先烈之英灵. 来到烈士记念碑前前,同学在纪念碑前敬献鲜花, 来到烈士记念碑前前,同学在纪念碑前敬献鲜花, 分钟,以表示对对先烈崇高的敬意, 并低头默哀 3 分钟,以表示对对先烈崇高的敬意,同 学们也在纪念碑前进行了宣誓. 学们也在纪念碑前进行了宣誓.活动最后同学们自由 参观了烈士陵园.从中了解更多先烈的事际. 参观了烈士陵园.从中了解更多先烈的事际.整个活 动虽难时间不长,但同学们受益颇深. 动虽难时间不长,但同学们受益颇深.增加了同学们 爱国情怀.努力学习, 爱国情怀.努力学习,为祖国的又好又快的发展贡献 自己的一份力量! 自己的一份力量!

扫墓通讯稿（3）：

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