团队执行力培训心得体会
本人有幸参加X老师主讲的《团队执行力》培训班学习,经过为期一天的培训,获益匪浅,深有体会。
这次培训采用短期方式,使我们能暂时放下工作担子,安下心来学习,对我来说是一次难得的机会,希望公司今后多联系这样的培训。
学习内容易与实际结合,适用性强。
第一讲:态度第一。世界成功学家——拿破仑.希尔,一生专门研究成功者,研究发现一个奥秘,他说:每个人的心灵就像硬币一样具有两面性,正面写着积极心态,反面写着消极心态。想要成功,必须积极心态战胜消极心态。王绪民老师也有讲到一个收入公式,收入=态度x技能。一个人的技能很好,但态度为很差甚至为零的情况下,收入也是不能提高的。在这里,我理解的收入并不单指经济收入,而可以看做是综合评定、综合素质。这里的态度主要也有几个方面:首先是对自己的态度,需要充满自信,积极。其次是对客户的态度,将客户看作是帮助我们成长的力量。对公司的态度,永远阳光积极,快速融入团队,具超强的学习力,一流的执行力。也就是永远需要态度第一,技能第二;不能改变就立即适应;听话照做,马上行动。
第二讲:执行力决定企业生死存亡。很多缺乏执行力的表现常常体现在我们的实际工作中。比较突出的是一种现象是“差不多”。在生活工作中,常常有这种“差不多”“还可以”“过得去”“将就”这样的现象,使得我们的工作要求不再严格,执行一次偏差一点,到末端就差很多。另一种现象:不能做好本职工作。不管从事什么职业、处在什么岗位,每个人都有其担负的责任,都有分内应做的事。做好分内的事是每个人的职业本分,也是执行力的基本要求。
第三讲:高效执行,自动自发。自动自发,即没有任何借口。什么是工作?工作就是不找任何借口去执行。思想影响态度,态度影响行动,一个不找任何借口的员工,肯定是一个执行力很强的员工。
自动自发,即领导在不在都一样。
自动自发,即勇于承担责任。在问题面前,在漏洞面前,最不好的做法就是推诿。总是推诿的人,就犹如机器中的沙子,会让其他人感觉特别别扭,所以推诿并不能推诿,推诿是自己骗自己的行为,而且总是会让人记起你的错误。
自动自发,即不要辩解。当错误出现时应少讲“我以为”,不要相互推卸责任,而是要及时承认错误,尽量解决问题,只有这样才能提高企业的工作效率。
自动自发,即坦诚面对批评。金无足赤,人无完人,任何人都有犯错误的时候。犯了错误,逃避是下一次错误的温床,我们应该坦诚面对批评。
综合这些学习的主要内容,企业需要什么样的人呢?
企业需要自动自发的人!企业需要执行力强的人!企业需要注意细节的人!企业需要全力以赴的人!企业需要合作共赢的人!
您是企业需要的人中的一员吗?
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篇1:法院执行和解协议
立协议人:____________建筑工程公司(下称甲方)
____________百货公司(下称乙方)
____________建筑工程公司诉____________百货公司建筑安装工程合同纠纷一案,在______区人民法院主持下,双方当事人调解结案,调解书已于_______年_______月_______日送达。调解协议规定乙方欠甲方建筑工程款83209. 26元,于_______年_______月_______日前一次付清。逾期不付按银行货款的有关规定承担利息;双方互不追究其他责任。现因乙方目前经济方面有困难,提出分期付款。经甲、乙方反复协商,达成协议如下:
(一)甲方同意变更______区人民法院(_______)___法经字第190号民事调解书关于乙方欠甲方建筑工程款83209. 6元,于_______年_______月_______日前一次付清”的决定。
(二)乙方于_______年_______月_______日前,付款43209. 26元 ;于_______年_______月_______日付款40000元。
(三)甲、乙双方均应信守协议。乙方如不履行协议,每期拖欠的款额,每拖欠一日按30%计算滞纳金。
(四)本协议书一式三份。甲、乙方各执一份,交人民法院一份。
甲方:______建筑工程,a公司(公章) 乙方:______百货公司(公章)
法定代表人:_________________(章) 法定代表人:__________(章)
_______年_______月________日
篇2:用工协议书项目执行专员
甲方:________________
乙方:________________
甲、乙双方平等协商,同意签订本协议,共同信守本协议所列各项条款。
一、乙方自愿接受甲方以劳务派遣方式到________________工作。
二、本合同期限
为________年,自________年________月________日起,至________年________月________日止。
三、工作内容及工作条件
1、甲方聘用乙方为岗位,工作任务。
2、乙方必须按照甲方关于本岗位工作任务的要求,完成规定的数量、质量、指标的工作。
3、如果乙方在工作期间不能胜任原职,甲方可根据实际情况对其进行调岗,工资随调岗浮动。如果连续两次调岗仍不能胜任的,可解除本协议。
四、劳动报酬及休息:
实行________天。底薪________元/月,奖金________元/月。
五、保密条款
乙方在合同有效期内应当对所有技术资料及公司的商业秘密承担保密义务,不得做本公司以外的任何兼职工作。双方当事人在合同完成后________年内应当对本公司的`一切商业秘密、技术资料承担保密义务。
六、经甲、乙双方协商同意,可采用书面形式依法变更或解除本协议。
七、符合下列情形之一的,甲方可以与乙方解除本协议
1、乙方在试用期被证明不符合聘用条件的;
2、严重违反劳动纪律或者用人单位依法制定的规章制度的;
3、严重失职,营私舞弊,对用人单位利益造成损失的;
4、被依法追究刑事责任的。
八、有下列情形之一的,甲方可以与乙方解除本协议,但应提前三十天以书面形式通知乙方:
1、乙方患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;
2、本协议订立时所依据的客观情况发生重大变化。致使原协议无法履行,经当事人协商不能就变更达成协议的;
3、甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难确需裁减乙方的。
九、乙方要解除本协议,应当提前三十日,以书面形式通知甲方。
十、本协议履行期满或终止协议的条件出现,协议即行终止。如因生产(工作)需要,经双方协商同意可以续订协议。
十一、双方的违约责任:
(1)任何一方不按照合同约定履行义务,造成工作停滞、延误的,违约方应向另一方支付数额为三倍工资的违约金;
(2)违反约定的保密义务,违约方应承担造成的一切损失并予以赔偿,违约方承担相应的法律责任。
十二、因履行本协议发生争议,当事人应当从争议发生之日起六十日内向当地劳动争议仲裁委员会提出申诉。
十三、双方商定的其他条款:________________________________________________________。
十四、本协议未尽事宜,双方协商解决。
十五、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份。
甲方:___________________(盖章)乙方:__________________(签名)
________年________月________日________年________月________日
篇3:小学2024年执行新课程工作自查报告_自查报告_网
为更好地贯彻落实省有关《执行新课程设置方案的通知》,我校按照市教育局、教研室的要求,积极行动起来,本着严肃认真的工作态度,严谨务实的工作作风,积极开展新课程改革活动并力求规范操作。根据上级的要求现对我校的新课改实施情况,进行了认真、细致的自查。现从以下几方面汇报。
一、课程开设情况
我校根据自身的特点,认真贯彻落实了学科课程方案,具体做法是,每学期由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定学校课程计划,讨论研究,最后定形课程方案、人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表。为学期开学工作做好充分准备。
1、认真执行课程设置方案,践行课改,开足开齐品德、科学、音乐、美术、体育、信息等学科,学校在人员不整师资力量较困难的情况下,精心安排专职教师进行上课,专职教师较少的情况下,部分课堂挤占技能学科的课务。
2、开齐开足学科课程,合理安排地方课时和综合实践课的内容,要求综合实践课以本校特色茶艺天地、乡土风情和校本课程的开发为主要内容,地方课程以毒品知识、环境教育、公共安全教育为主要内容,充分利用社会、网络等教育资源对学生进行教育,努力建设校本课程。
3、强化活动课程
确保每天学生阳光体育锻炼一小时制度,制订了锻炼措施,计划每天早读课后安排30分钟大课间活动,当天无体育课的再安排25分钟体育活动时间,做到计划、措施、活动、教师、课程、内容、检查等七落实。
4、开发隐形课程
我校对隐形课程的开发每学期都纳入学校的工作计划,逐步在隐形课程中强化育人环境,我校坚持了每学期的环境教育月活动,读书教育月活动。同时开设了校园广播、图书阅览室、各种橱窗、固定标牌宣传等。各功能室,各教室的室内宣传布置到位,特别是教室布置及板报等都纳入班主任管理细则中。因此我校将思想道德教育、心理健康教育、环境教育和美育渗透到各项教育教学活动中,形成了生动活泼、和谐共处、开拓进取的教育氛围。
二、常规管理情况
1、常规教务管理
根据每学期科组长、班主任和教师可聘任的原则,结合上级教育主管部门关于课程设置文件精神,合理的进行课时分配,由教务处负责教师课程表的安排,在每学期正式上课之前分发到各任课教师手中,使教学工作有序进行,每月底,由教务员负责统计上报教师课时,纳入学校量化管理中。
2、教学过程管理
我校历来重视教学过程管理工作,在过程管理中,有计划、有方案、有检查、有落实、有兑现、有奖惩。教学部门根据学科教学特点,制定了相关的检查和管理规定,从教师的备课、上课、作业批改、考试考察、教研活动等各个方面实行量化管理,比如每学期有四次教案检查,并分等级进行评比。对上课情况结合学生的评价进行登记划分。对教学效果结合区、校的质量检测进行目标责任管理。
3、课业负担管理
确实减轻学生的课业负担,是我校一项长期的工作,我们规定了教师从上课开始一直到作业的布置都有时间和内容限制,确实执行市教育局关于学生教辅资料的征订工作的要求,切实保障减负规定得以认真执行。坚持每天学习在校时间不超过六小时,早晨8:00学生到校上晨会,中午11:00放中学,下午1:40第一节课,4:35学生放学,计5小时55分钟。
三、存在的问题
1、农村社区、家庭教育资源馈乏,教育者素质偏低。
2、教师专业素质不高,配备不合理难以胜任各专业学科的教学,教师配合很不合理,虽然依据课程方案设置课程,但难以达到理想的效果。
3、学校资金短缺,设施的配备、维修等不能到位。
4、当地的人文、历史、经济特色不明显,较难彰显特色教育。我们的特色教育正处于刚起步阶段。
5、高考、中考指挥棒的重压,导致学校和教师和家长从思想上不够重视技能学科和实践活动的教学。
6、课程方案中的课程设置不大合理,学校具体执行起来困难。
四、整改措施:
1、整合学校、家庭、社区的教育资源。
2、向课堂要质量,把活动时间还给学生。
3、提升教师的专业素质,适应新形势下的教学。
4、加强教学研究,在研究中提升,在实践中改进,逐步完善课程方案的实施。
篇4:制度建立与执行情况自查报告_自查报告_网
群众路线教育已进入尾声,之前学习教育、听取意见是基础,查摆问题、开展批评教育是关键,而现在整改落实、建章立制是目的。在整改落实,建章立制阶段,公司党支部认为,建章立制阶段工作是从制度、机制层面解决“庸、懒、散”方面的突出问题,进而把专项活动引向常态化。我们共梳理制度14个,新制定8个,修改完善6个。
整顿建强党支部。坚持和完善“三会一课”、党组织“统一活动日”、党性定期分析、民主评议党员等党内组织生活制度,不断提高基层党组织发现和解决自身问题的能力。
在端正学风方面。通过完善学习制度,强化纪律约束,树立务实学风,更加注重学习的针对性和时效性,营造终身学习、全员学习良好氛围。建立和修订完善《公司党支部中心组学习制度》、《职工教育各类培训制度》等工作制度。
在密切联系群众方面。坚持深入基层、深入群众,了解群众所思所想、回应群众期盼诉求、帮助解决实际困难。建立和修订完善《四必访制度:结婚必访、生病必访、工伤必访、丧事必访》、《关于完善领导干部联系群众制度的意见》、《加强服务型党组织实施意见》等工作制度。
在厉行勤俭节约方面,坚持廉洁从业,细化接待标准,抵制铺张浪费,营造勤俭节约良好风气。建立和修订完善《公务用车管理办法》、《企业内部厉行节约反对浪费制度》、《驾驶员油耗情况记录》、《公司业务招待费管理办法》等制度。
在规范选人用人方面,公司将尽其所能的为各类人才提供施展才能、发挥专长的用武之进,让他们在施展才干中实现自身价值,享有成就感。建立和修订完善《公司中层领导人员管理办法》、《竞争性选拔中层干部办法》等制度。
在制定内部管理制度过程中,我们广泛听取群众意见,每项管理制度制定都是全体人员会议讨论通过,并公告宣传栏。制度一经实行,将严格执行。同时我们将严格管理制度考核,违章违纪人员考核处理,均应对照管理制度的具体内容和条款,有事实有依据进行处理。熟知管理制度才能遵守管理制度。我们还将加强制度宣传和学习,充分发挥职工qq群的优势,把一些制度学习材料放到群共享中,让职工利用业余时间根据各自实际有针对性、灵活地选择学习。
通过整改落实、建章立制阶段工作,我公司各项制度进一步建立健全,“庸、懒、散”的问题得到了根本解决,群众关心的实际问题得到了逐步解决,全体干部员工精神状态有了新的提高,工作秩序更加科学高效,公司发展保持了良好的态势。在取得一定成绩的同时,我们也清醒地看到,对交待的工作,个别人员还有危难情绪多、执行力差的现象。因此,我们肯定成绩又不过高地估计成绩,立足当前、着眼长远,按照形成的制度,一以贯之地抓好领导干部作风建设。
篇5:顶岗实习执行计划书
培养合格小学教师的关键教育环节,是对师范生的专业思想、知识水平和教育教学能力的综合检验,是一门体现师范专业特色的具有综合性和实践性的必修课。
通过教育教学实习,也便于将学生实习和就业结合起来,让用人单位了解学生的思想水平和教学水平,便于教学有良好的办学理念和方向,为合理使用人才提供良好的依据。
20xx年,根据教师专业教学计划,20xx级五年制普、英、体、音、三年制数学双语、英师教育、体育教育、音乐教育、普师高职专业9个专业,XX个班共308名学生将进行为期五周教育实习,实习计划如下:
一、实习的目的和要求
教育实习的目的在于通过系统的专业训练和实践,使师范生的思想和业务素质得到全面提高,从而更加热爱教育事业,比较熟练地掌握教育教学技能,具有初步独立从事小学教育教学工作的能力。其具体要求是:
㈠ 通过教育实习,使师范生在实践中接受职业道德的教育和训练,体验和感受教师职业的光荣感、责任感,自觉加强师德修养,培养和巩固献身小学教育事业的专业思想。
㈡ 通过教育实习,使师范生深入教育教学实际,调查研究教育教学规律,学习小学教师在课堂教学和班主任工作等方面的经验,努力提高自身素质,缩短与合格小学教师之间的差距。
㈢ 通过教育实习,使师范生加深理解所学的科学文化知识,综合运用教育专业知识和技能,提高对基础教育的认识,树立正确的教育思想,初步掌握科学的教育、教学方法。
㈣ 通过教育实习,培养师范生初步独立工作的能力,在指导教师的帮助下,基本上能按照教育教学的理论,上好小学各科课程,并能指导活动课,学会做班主任和少先队辅导员工作。
㈤ 通过教育实习,了解小学素质教育现状以及素质教育对教师的要求,参与小学实施素质教育的实践。
二、实习内容
㈠ 教学工作
实习生要参加小学教学工作的各个基本环节,如备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查与评定等,并在各个环节的实习中,自觉运用教育学、心理学和各科教学法的基础理论知识,指导教学实践,注意探索素质教育的规律,积累经验,提高教学工作的能力。
1、普师:小学语文、数学为必须实习科目。语文、数学两科上课时数合计不得少于十八节以上。
2、体育教育:小学体育课为必须实习科目,每人上课时数不得少于十八节以上。其中包括低部(一、二、三年级)课和高部(四、五、六年级)课,每个实习点可将学生分为两部分,一部分前两周上低部课,后两周上高部课,另一部分与之相反。
3、音师、音乐教育:小学音乐课为必须实习科目,每人上课时数不得少于十八节以上。
4、双语:小学数学课为必须实习科目,每人上课时数为数学英语分别上九节以上。
5、英师、英语教育:小学英语课为必须实习科目,每人上课时数不得少于十八节以上。
㈡ 班队工作
每个实习生都要在实习班级的班主任(辅导员)的指导下,实践班主任(辅导员)工作。实习生管理班级的时间为四周,做到初步掌握小学班级(中队)活动和管理规律,并有准备地独立组织班会或队会一次,同时,应当有针对性地做好典型儿童的教育工作和家长工作。
㈢ 其它工作
每个实习生应根据所在实习学校的具体情况参与学校其它工作的实践。如为实习班级美化教室、组织短期课外活动小组、组织课外活动、家访等。
全体实习生在整个实习过程中,都要注意加强思想政治教育工作的实践,要把思想政治教育有机地融入课堂教学和各项活动之中,要以身作则地向学生进行行为仪表规范的教育。
三、实习的步骤、时间及具体内容
㈠ 实习准备阶段(3月1日—4月29日)
1、制订实习计划,确定实习带队教师。
2、实习带队教师联系实习学校,各实习学校确定实习指导教师,并组织实习指导教师研究实习计划,明确所应承担的实习指导任务,做好接待实习生的准备工作。
3、召开实习动员大会,布置实习计划,组织带队教师和实习生学习实习学科的教学大纲,准备有关书籍和资料。
4、带队实习教师组织实习学生试讲一周,严格把好关。
㈡ 实习阶段(5月XX日-6月10日)
1、实习生于5月9日进入实习校。前三天为见习阶段,主要完成下列任务:
① 听取实习学校领导介绍实习学校的基本情况。
② 听取原班主任介绍班级的详细特点,包括学生的思想和学习情况以及个别家长情况,观摩班队活动。
③ 听实习校的各科示范课。随堂听原任课教师的课并做好听课记录,同时要听取指导教师介绍自己的教学方法及经验,了解实习学校的教学工作要求及教学常规。
④ 在指导教师帮助下,制订教学实习计划、备课、写教案、试讲。
⑤ 熟悉学生和班级情况,在指导教师帮助下,制订班主任工作计划。
⑥ 实习生在上课前,应当在指导教师指导下与指导教师共同搞好学生成绩的摸底,做好试卷分析一式两份,与指导教师各存一份。
2、上课及担任班主任工作时间为5月9日—6月10日
在此期间,实习生要做到以下几点:
① 实习生要在指导教师指导下认真备课,参加学校年级组的集体备课,认真编写教案,实习生的教案必须在指导教师签字认可的前提下方可进入课堂。
② 实习生要上好每一节课,课后要主动征求指导教师的意见,找出成绩与不足,写好教学回顾,附在本课教案之后。
③ 各实习点要由带队教师主持,实习小组全体实习生参加,组织几次实习生优秀课汇报,以促进实习生之间的交流和相互了解,提高上课质量。
④ 实习生每堂课后要布置适量的课外作业并及时予以批改,将批改的结果提交给指导教师,接受指导教师的检查,虚心听取教师提出的改进意见,从而找出自己在课堂教学工作中的不足,及时加以弥补。
⑤ 实习生要在指导教师的指导下做好重点学生的辅导工作,做到因材施教,促使每个学生都能得到很好的发展,全面、深入地掌握所学的知识。
⑥ 实习生要在指导教师的指导下,随时搞好学生成绩的检查与评定工作,特别是每个实习生上课结束后,仍要与指导教师共同再搞一次学生的学习成绩验收考核,并相应做出试卷分析,与上课前的试卷分析相对照,找出差距并及时加以弥补,从而保证实习学校学生的教学质量。
⑦ 实习生要在指导教师的指导下做好班主任辅导员工作,实习生要制订切实可行的班队活动计划,在指导教师签字同意的前提下,开好班会或队会,活动结束后,请指导教师做出评语,签署在活动计划上。
3、实习的最后两天做好以下工作:
① 实习生在上课结束后,要认真听好回头课,整理好教案、教育实习手册、班队活动计划及有关材料,做出切合实际的个人总结,主动请指导教师提出意见,并在实习小组内评议通过,完成实习鉴定。
② 实习学校指导教师如实独立地填好实习生成绩考核表,做出切合实际的评语,既要充分肯定成绩和进步,又要提出忠恳的批评和期望,使实习生能通过实习获得较大的收获。最后与带队教师共同评定实习成绩,报请实习领导小组批准。
③ 各实习学校在实习生离校前应当召开总结会。学校领导全面总结实习的情况和经验,指导教师、带队教师和实习生可畅谈通过实习各自所取得的收获,使实习生进一步受到教育。
㈢ 实习总结阶段(6月XX日—6月17日)
实习生返校后要按时提交各种材料。各实习点带队教师负责将本点实习生的成绩评定表上交教务处,评出优秀实习生,搞好本点实习成果展览,做好实习收尾工作。
四、实习成绩评定
㈠ 实习成绩评定标准 (见附表1—6)
㈡ 实习成绩评定办法
1、指导教师在各项实习评分表上严格按照成绩评定标准打分,并按各项百分比算出最后得分。普师实习生教学实习成绩取语文数学的平均分,教学实习成绩占百分之四十;班主任实习成绩占百分之三十;其余百分之三十由带队教师根据实习生各方面表现,给出相应的分数。
2、带队教师负责最后核算实习生所得分数,并根据分数高低,按如下比例确定实习生成绩等级:优秀占百分之三十;良好占百分五十,及格占百分之二十左右,不及格不限。
3、带队教师确定最后成绩时,要征求实习点指导教师和本校指导教师意见,以便使成绩更为准确。
4、成绩确定后,填入实习生实习总结表,加盖实习学校公章和本校公章。
5、优秀实习生比例按各实习点总人数的百分之十左右。
篇6:顶岗实习执行计划书
顶岗实习进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力,并取得用人单位正式聘用。
二、顶岗实习的形式
采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。学校安排主要以供需见面招聘的方式进行。
三、学生顶岗实习的任务与要求。
1、遵纪守法,严格遵守规定,文明服务。服从安排,认真完成实习岗位工作任务。
2、尊敬师长、团结友爱,正确处理上、下级工作关系和人际关系。
四、实习效果
1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后,学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高,更重要的是对航空服务有了深一步的认识,进一步激发了大家对专业知识的兴趣,并能够结合实际,将课本上的东西在工作上运用到。
2 、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。
五、其他事项
1、学校安排或自主联系确定实习单位后,要在系学生科办理详细的信息登记。
2、学生从指导教师处领取相关实习资料后,方可离校开始顶岗实习。未经办理规定手续而私自离校者,其实习成绩视为不合格,由此造成的一切后果自负。
3、未缴清学费或未办理注册手续的学生,不能参加顶岗实习。
篇7:西点执行力培训心得_培训心得体会_网
执行力提高不是一蹴而就的,因为人的素质不能短时间内提高,但是只要公司及我们个体坚定信心,找准方法,从自己做起,从现在做起,提升员工素质、充分贯彻执行力的目标就一定能实现,我们的市政公司才能得到长足的发展。下面是第一范文网带来的西点执行力培训心得,希望对大家有帮助。
篇一:西点执行力培训心得
11月27日我有幸参加了张洪贤讲师于我校进行的题为“学校西点执行力”的培训,“西点执行力训练”的几点精华思想是:世界上没有完美的人,只有完美的团队; 目标一致,利益才能一致;要学会自我管理;责任使人强大,要勇于承担责任;要有岗位危机意识。
张教授诠释了“执行”和“执行力”的内涵,剖析了高效执行团队必备的5种思维,即团队思维,资产负债思维,结果底线思维,责任思维,成长思维等。张教授列举了西点军校校训、大雁团队、亮剑精神、中国台湾谢坤山等许多鲜活的事例,鼓励教师必须加强学习,对自己百分百负责。
张教授近3个小时讲座,充满激情,互动热烈,事例生动,视听冲击,赢得了全场教师的阵阵掌声与喝彩。大家对自身和学校工作的开展都有了一个全新的认识,对于打造以邹文珍校长为领军人物的学校高效执行团队,推进我校的素质教育更上新台阶具有重要的积极意义
培训结束后,我最大的体会就是:
一、团队精神的重要性。团队精神的有无,决定了团队的战斗力的强弱,决定了团队的强弱。团队精神就是学校上下精诚团结、目标一致、协同共进。就如航行于大海的巨舰,有智慧舰长的正确指挥,有勇敢船员的协同配合,在这艘巨舰上每一个人都发挥着重要的作用,凝聚成劈波斩浪的巨大动力。每一个教师都是教育教学的管理者、组织者和参与者。不论是教师个人进行课题研究还是以教研组或科研所为单位组织的合作研究,都离不开团队精神,都能让我们都能从团队中受益。团队精神对任何一个组织来讲都是不可缺少的精髓,否则就如同一盘散沙。一根筷子容易弯,十根筷子折不断,这就是团队精神重要性力量的直观表现,也是团队精神重要之所在。
二、要有责任意识。西点人的责任意识是所有人所公认的。西点人对待自己的任务或工作的那种强烈的责任感是一种无价之宝。责任感是一种使命,没有了责任,那一切都只是空谈。从某个角度来说,责任比能力更重要。所以,我们做教师的,不管做什么事情,都要时刻记住自己作为教师的责任,无论在什么样的工作岗位上,都要对自己的工作负责。一个负责任的教师才能释放自己所有的能量,并在学校发展中体味成功的快感:出色地完成学校发展的预期目标任务,得到学生、家长乃至社会的认同和赞誉,帮助学校创响自己的品牌。
三、“责任创精品,诚信筑丰碑”。我们要把学到的运用到实际工作中去,学以致用才是最重要的。因此应该从以下几个方面改进,从而提高执行力:
1、不断学习,提高个人基本素质和管理水平;
2、加强沟通互动、集体协作的能力,帮助形成一个积极向上,和谐共处具有战斗能力的团队。
3、自我检查,不断学习。我们身处一个全面变革的时代,同时也是一个十分注重学习的时代。变革的基础就是学习,学习的能力与速度是团队战斗力的集中体现。学习的内容不仅是教育教学理论的学习、管理知识的学习,还有观念的学习和转变。观念的转变是最困难的,我们要不断接受新的、先进的观念。
通过培训,我们更加清楚地认识到一支精诚、积极向上、乐于奉献的团队对于学校发展的重大作用。作为学校一名教职工我将永远牢记教师的神圣职责,具有团队合作精神,时刻保持危机意识,认真揣摩“学校西点执行力训练”内容,并自觉运用到教学实际工作中去。牢记:“校园无小事,教师无小节”,树立一种严谨些、再严谨些,细致些、再细致些的作风,改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,以精益求精的精神,把小事做细,把细节做精。自己的一言一行都在给学生做榜样,在每一个阶段、每一个环节都要力求完美。
篇二:西点执行力培训心得
11月27日,我有幸听到香港联成国际教育集团有限公司深圳市集成发展有限公司专家张洪贤先生到我校讲学,培训结束后,我最大的体会就是:
要有目标意识。我们只有锁定目标,尽最大努力去做,未达目标时则要反思,想出解决办法并实施,不达目的 ,永不放弃。
要有责任意识。责任有三大标准:1、坚守承诺:做人要诚实守信,一诺千金,做事要尽职尽责;2、结果导向:无论是做人还是做事,一旦锁定目标就要不达目的不罢休。结果很重要,过程同样重要.过程是结果走向成功的桥梁,没有做好过程,就无法获得好的结果;3、决不放弃:领导以及员工团结一心,永不放弃。在面对困难和挫折时,我们要迎难而上;在面对批评和指责时,我们要摆正心态,虚心接受。
对事情的后果要有承担责任的意识。比如这次期中考试我所任教的学科成绩不太满意我不会为自己找理由开脱,寻找差距,勇于承担责任,不推卸责任,更重要的是找到弥补差距的办法,并勇于实践。心中多想着学校,认真做事,追求结果和完美,努力再提升自身素质。
“责任创精品,诚信筑丰碑”,我们要把学到的运用到实际工作中去,学以致用才是最重要的。因此我们应该从以下几个方面改进,从而提高执行力:1、不断学习,提高个人素质和管理水平;2、加强各部门沟通互动,集体协作能力,形成一个积极向上,和谐共处具有战斗能力的团队。
认真第一、聪明第二。集体决定的事情,必须不折不扣的执行!执行的过程中认真第一,聪明第二!我对此的认识是:集体决定的事情,是在某个特定环境特定时间下集体“智慧的最高点”决策,应该立即去执行,即使过程中出现偏差也是正常的,那就需要我们认真的对待,及时的通过集体的智慧去修正。而不是以下两种状况:一是等待所有的事情再度清晰,然后再去执行;因为时间是宝贵的,未来是未知的,只有走的越近了才能看的越明白;二是在执行的过程中擅自调整方向;这是很危险的,也许你是对的,但是对与错总是各占50%的可能性,如果是错了那么带来的灾难将会是巨大的,不但会影响学校发展,还会影响到个人的前途。
自我检查:这些方面我的工作方法和心态还是基本到位的,需要调整的是在原方案需要调整时能够尽快的适应改变,同时自己发现了新的问题或方向时需要及时和团队进行沟通,而不是特立独行!更不能让消极情绪影响自己!
综上,通过这次学习,让我原来正确的方面得到了进一步的肯定,有了更加充足的信心;让我查漏补缺,找到了自己的不足。一个学校,要有竞争力,必须提高执行力。我们提高执行力,就是要树立一种严谨些、再严谨些,细致些、再细致些的作风,改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署,把小事做细,把细节做精。我要永远牢记:“校园无小事,教师无小节”,我们的一言一行都在给学生做榜样,我们在每一个阶段、每一个环节都要力求完美,切实执行,为学校下一阶段的战略发展奠定坚实基础。
篇三:西点执行力培训心得
执行力就是执行并完成任务的能力,就是实现企业战略、执行企业制度的能力。企业的发展离不开战略和执行。战略是目标、是方向,执行是实现目标、方向的过程。目前很多企业对执行力的关注高于战略,就是因为目前执行力短缺成为企业的一大通病。那么,执行力短缺的原因又是什么?对此,人们通常追究机构框架、执行程序、管理制度方面的责任。当我们煞费苦心强化企业执行力时,当我们更多关注并寄希望于发达国家当今最时髦最前沿的管理理念、工具、体系之时,不妨换一个角度审视企业的软件因素——人的因素,因为执行的主体不是体系,不是工具,而是人,建立具有核心执行力、战斗力的团队最关键的是人的素质问题,人的素质的提高跟不上企业的发展速度,就必然会产生执行力的问题。没有训练有素的人,就不会有训练有素的行为,就没有训练有素的思想,就不会有训练有素的结果。人的素质决定了执行力。
高素质员工是与企业“志同道合”、“同舟共济”的人;是明确自己身处的岗位,又胸中装有公司战略目标的人;是认同并融入企业文化,将自身价值与企业价值紧密联系在一起,顾大体、识大局的人。
高素质员工是有积极性、主动性、创造性的人。在执行、贯彻的过程中,每个环节都是一丝不苟,力求每个细节的完美;有良好的做事习惯,严格按标准办事,把标准看作是岗位法规;在自己从事的工作中善于发现问题,善于分析问题,善于解决问题。
高素质员工是有高度的责任感、紧迫感、荣誉感的人。他们共同的特点是对工作精益求精,执行标准没有任何借口。
高素质的员工不是先天生成的、也不是高学历人员自然具备的,他们需要融入企业磨砺而成,只有适应岗位要求、认同发展战略、融合企业文化、敢于承担责任的员工才是高素质的员工。
员工的素质同样可以分为“软件”与“硬件”两个方面:“硬件”是指个人的工作能力;“软件”是指个人的工作态度。员工执行力的强弱取决于这两个要素的共同作用结果,要提高员工的素质,必须从提高员工的工作能力和端正员工的工作态度两个方面着手。
首先要提高员工的工作能力。没有工作能力就不可能有执行力,工作能力是执行力的基础。要提高员工工作能力,应做好四个方面的工作:
一是员工自身必须加强学习,提高自身素质;要工作学习化,学习工作化,发奋努力,勇于进取,学习、学习再学习,提高、提高再提高,适应现代企业发展战略的要求;
二是企业应有步骤、有计划、分阶段地以培训进修、轮岗锻炼、工作加压等手段帮助员工进行自我提高;
三是企业要进行现有员工价值、潜力的开发。要让员工发现问题,并在发现问题之后主动思考问题,解决问题,企业要不断挖掘员工自身的潜力和价值;
四是选拔合适的人,让他在合适的工作岗位上工作,对不称职的岗位人员进行调整或者解聘,这都有助于员工整体能力的提高。
提高员工工作能力的同时,要端正员工的工作态度。工作态度是执行力的保证,良好的工作态度才能保证强劲的执行力。态度是内心的一种潜在意志,是个人能力、意愿、想法、价值观等在工作中所体现出来的外在表现。可以说,态度在一定程度上就是执行力。
转变工作态度,主要应从以下几方面着手:
一是要注重企业文化的形成,通过建立有执行力的管理团队和严格的管理制度。从根本上让全体员工有一个良好的工作氛围,大家都有一个积极向上,要求进步的工作态度;
二是员工应调整心态,点燃工作激情,使人生从平庸走向杰出。不要总是认为自己做的是小事,其实工作无小事。能把自己所在岗位上的每一件小事做成功,做到位就很不简单了。不屑于做小事的人做起事来十分消极,不过只是在工作中混时间,而积极的人则会安心工作。“以小见大”、“见微知著”,从做小事中得到认可,赢得人们的信任,我们才能得到干大事的机会。因此,要让人们认识到:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
三是强化员工的责任心,让每一个员工明确个人的责任;让员工明确放弃自己所应承担的责任,就意味着放弃了自己在社会中的生存机会,工作就意味着责任。当我们对工作充满责任感时,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,就能在全身心投入工作的过程中找到快乐。让负责任成为一种习惯,反而,当懒散敷衍成为一种习惯时,做起事来往往就会不诚实。这样,人们最终必定轻视你的工作,从而轻视你的人品。
执行力提高不是一蹴而就的,因为人的素质不能短时间内提高,但是只要公司及我们个体坚定信心,找准方法,从自己做起,从现在做起,提升员工素质、充分贯彻执行力的目标就一定能实现,我们的市政公司才能得到长足的发展。
篇8:关于对执行制度改革情况的调研报告_调研报告_网
“执行难”现象一直受到社会各界的广泛关注,成为人民群众呼声强烈,亟待解决的一个问题;执行工作也一直是困扰法院工作的突出问题。在这种情况下,全国法院系统上下连动,围绕解决“执行难”问题而不断探索,不断创新,不断改革。x年xx月xx日,最高人民法院出台《关于进一步加强和规范执行工作的若干意见》(以下简称《若干意见》),成为进一步解决执行难问题,深入推进执行体制机制改革的重要指导。xx市xx区人民法院紧紧围绕最高院《若干意见》的精神,结合自身特点,加大执行制度改革,狠抓落实,以提升案件执行质量为第一要务,取得明显成效。
一、规范执行工作体制
(一)建立执行快速反应机制。
执行工作千头万绪,战机稍纵即逝,为及时处理执行线索和突发事件,提高执行工作的快速反应能力,我院专门成立了执行指挥中心,组建快速反应力量。由分管副院长担任指挥中心负责人,执行局长具体负责组织实施。我院指挥中心办事机构设在执行局,并开通24小时值班电话,及时受理当事人提供的执行线索。快速反应力量由执行人员、司法警察等人员组成,下设若干快速反应执行小组,根据指挥中心的指令迅速采取执行行动。
(二)建设执行联动威慑机制。
执行工作是一项涉及全社会的系统工程,单靠法院执行力量单打独斗,显然事倍功半。我院积极争取党委的支持,动员全社会的力量共同解决执行难问题。在党委的领导下,定期召开执行工作联席会议,组织排查和清理阻碍执行的地方性规定和文件,解决执行工作中遇到的突出困难和法院自身难以解决的问题,督促查处党政部门、领导干部非法干预执行或特殊主体阻碍、抗拒执行的违法违纪行为,协调处理可能影响社会稳定的重大突发事件或暴力抗法事件、重大执行信访案件;组织集中清理执行积案活动,对各类重点执行案件实行挂牌督办;对政府机关、国有企业等特殊主体案件,研究解决办法。通过执行工作联席会议,在制度上明确与执行工作相关的党政管理部门,包括纪检监察、组织人事、检察、公安、民政、司法行政、国土资源管理、住房和城乡建设管理、人民银行、银行业监管、税务、工商行政管理和证券监管等部门在执行工作中的具体职责,积极争取相关单位的协助与支持。
我院还积极参与社会信用体系建设,与其他部门共享执行案件信息,对部分执行人采取限制高消费、滤布限制出境等措施,通过信用惩戒手段促使执行人自动履行义务。
(三)建立执行信访处理机制。
我院设立专门的执行申诉处理机构,负责执行申诉信访的审查和督办,在理顺与立案庭等部门职能分工的基础上,建立执行信访审查处理机制。规范执行信访案件的办理流程,畅通民意沟通途径,对重大、复杂信访案件一律实行公开听证。重视初信初访,从源头抓起。加强与有关部门的协作配合,充分发挥党委领导下的信访终结机制的作用。经过数年的不懈努力,我院成功化解曾长期赴京上访的张长兴、陆士亮与杨林房屋买房合同纠纷一案,着实化解社会矛盾,有力维护社会稳定。
(四)强化执行宣传工作。
我院积极加强同党委宣传部门的联系,将执行工作作为法制宣传工作的重要内容,以提高全社会的法制意识和风险意识。我院与广播、报纸、电视、网络等媒体建立了稳定的合作关系,通过专题报道、跟踪报道、设置专栏等多种方式,开展重大执行活动报道、法规政策讲解、典型案例通报、被执行人逃避、规避或抗拒执行行为的曝光等宣传活动。我院高度重视民意沟通工作,通过“进农村、进社区、进企业”等多种形式,广泛深入地了解人民群众和社会各界对执行工作的意见和建议,将其转化为改进工作的具体措施,进一步提高执行工作水平。
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篇9:执行债权转保证协议
甲方(原债权人):
乙方(新债权人):
丙方(债务人):
为妥善解决甲、乙、丙三方的债权债务问题,经三方友好协商,依法达成如下债权转让协议,以资信守:
一、甲乙丙三方一致同意,甲方将针对丙方的债权转让给乙方行使,转让金额为人民币(大写金额)(¥:________________)。
二、陈述、保证和承诺:
1、甲方承诺并保证:其依法设立并有效存续,有权实施本协议项下的债权转让并能够独立承担民事责任;其转让的债权系合法、有效的债权。
2、乙方承诺并保证:其依法设立并有效存续,有权受让本协议项下的债权并能独立承担民事责任;其受让本协议项下的债权已经获得其内部相关权力机构的授权或批准。
三、本协议生效后,甲方不得再向丙方主张债权。
四、如本协议无效或被撤销,则丙方仍继续按原合同及其他法律文件向甲方履行义务。
五、各方同意,如果一方违反其在本协议中所作的陈述、保证、承诺或任何其他义务,致使其他方遭受或发生损害、损失、索赔等责任,违约方须向另一方作出全面赔偿。
六、甲、乙、丙三方如为法人单位加盖公章并由法定代表人签字,如为自然人由其本人签字,本协议经甲、乙、丙三方盖章、签字后生效。
七、本协议未尽事宜,遵照国家有关法律、法规和规章办理。
八、本协议一式三份,甲、乙、丙三方各执一份
篇10:执行债权转保证协议
收条出据人:_______________(姓名);(性别)__________;(年龄)__________岁;(民族)__________;(籍贯)________________;(职业)________________;(详细住址『现有身份证为准』)________________;身份证号:______________;联系电话:______________;现出据人依据______年______月______日与_______________限公司签定的《_______________市商品房买卖合同》(合同登记号为:__________________________)以及_______________市
人民法院的_______________号”民事判决书(以下简称“该判决”),出据人以该案原告身份,收到有限公司依照该判决支付的逾期违约金_______________元,【(大写):_______________元整】,案件受理费人民币¥_____________元【(大写):_______________元整】,共计_______________元,【(大写):_______________元整】。
特此立据!
出据人:_______________(签名并加盖本人手印)
___________年___________月_________日
篇11:劳动仲裁先予执行申请书
申请人:______________,联系电话:______________
案号:______________
案由:______________
申请事项:_________________
贵会受理申诉人_____________诉被诉人_____________仲裁案件。为查清本案事实,维护当事人合法权益,特向贵会申请证人_______________、_______________出庭作证,证明如下事实:1、_____________;2、_____________
申请人(签名或者盖章) :______________
申请日期:______________年__________月__________日
附证人身份证复印件_____份。
(劳动争议仲裁申请证人出庭作证用
篇12:离婚管辖权异议申请书范文
申请人:张,男,20xx年2月1日生,汉族,住北京市石景山某地,电话:。
被申请人:罗,女,20xx年1月5日生,汉族,住北京市朝阳区某地,电话:。
贵院受理的20xx年朝民初字号离婚纠纷一案被告(即申请人张)的户籍所在地为重庆市开县某镇某村某组某号,申请人与被申请人于20xx年1月25日结婚后,20xx年4月1日才到北京市朝阳区某乡某村,在该地连续居住时间不满一年,现又搬至北京市石景山某村某号居住,申请人在北京并没有经常居住地,因此,依据《中华人民共和国诉讼法》的相关规定,本案应由被告即申请人张户籍所在地的法院管辖。据此,特提出管辖异议,请求将本案移送重庆市某人民法院审理,依法保护申请人的合法权益,维护法律的公正。
此致
北京市朝阳区人民法院
申请人:
年 月 日
篇13:有关执行异议申请书
申请人:
请求事项:
1、请求贵院依法终止对案外人执行,(201X)辰民初字第号民事判决对案外人没有法律约束力.
事实和理由:
天津市与天津市租赁合同纠纷一案,业经贵院一审判决终结,现已进入执行程序。现申请人对该案提出以下异议:
1、被执行主体不适格。
天津市与天津市租赁合同纠纷一案,被执行的主体是天津市而不是案外人, ,然而贵院在没有任何针对案外人生效判决文书的基础上而对案外人强制执行”,显然缺乏事实和法律依据。
2、(201X)辰民初字第号民事判决针对的是天津市,而不是案外人对案外人没有法律约束力.
虽然(201X)辰民初字第号民事判决已生效并申请执行,但在该判决中明确被告只有一个即是天津市,并没有案外第三人,根据合同相对性及判决可以证实被执行的主体为天津市,执行案外人明显与判决不符与事实相悖。理应终结对案外人的强制执行。
据此,申请人请求贵院依据事实和法律,在查清事实的基础上,维护申请人合法的权益,以保障法律赋予申请人的合法生存的权利。以体现法律的公正和正义。
此致
XX市北辰区人民法院
申请人:
20xx年 月 日
篇14:道路交通事故申请执行书
申诉人: 性别 出生年月 住 址: 联系电话:
申请事项:申诉人因不服 交通支队出具的第 号道路交通事故认定书,特提出申诉,请求上级机关复核审查并予以撤销或重新认定。
事实与理由:
申诉人认为原事故处理部门在本次事故处理过程中存在以下问题:
一、 原办案机关对交通事故发生的事实没有查清
1、
2、
二、 原办案机关处理交通事故程序违法
1、鉴定程序违法
2、事故认定适用简易程序违法
三、原办案机关事故认定适用法律错误
综上所述,申诉人认为原事故处理单位办案交警在处理本次事故中,存在事实不清、程序违法、适用法律错误。导致对本次交通事故认定错误,严重侵害申诉人的合法权益,故此,依据《道路交通事故处理程序规定》第七十五、七十六条规定,提出申诉,、特请求对本次事故审查复核并撤销原事故认定书。
此致
公安局交通管理局
申请人:
年 月 日
附:交通事故认定书复印件一份
篇15:编辑部执行主编述职报告
尊敬的会领导、各位同事:
大家好!
时间如水,岁月如梭。抬头、低头间,日子已经滑向了岁末。从容不迫也好,略有遗憾也罢,又到了一年该总结经验、寻找不足的时刻。20xx年,对我来说,是特别的一年,难忘的一年,更是让我提升、沉淀的一年。细细思量这一年来的工作,有失有得,有取得成绩时的欢喜,也有打不开局面时的苦恼,更有重新认识自己的觉悟。这一年,在会领导及部门领导的关怀与指导下,我在自己分别负责的各个工作岗位上做了一些工作,下面我对这些工作分别做一个汇报——
记者、编辑工作
1、20xx年1-7月份,负责编辑杂志20xx年上半年共6期的《情洒兴安》栏目、《爱在红十字》栏目、《本期聚焦》栏目、以及20xx年第7期的武川专刊。分别策划、采访、撰写、编辑的文章有:20xx年1-2月合刊的3篇——《20xx再续扶贫脱贫新篇章》、《内蒙古师范大学:依靠教学优势、推进地区教育发展》、《传承爱心弘扬风尚》;3月刊的2篇——《助力"美丽乡村建设"真帮实扶解民忧——呼和浩特铁路局帮扶工作纪实》、《写在烛光里的爱——记兴安盟烛拉爱心慈善协会发展历程》;4月刊的1篇——《带领两委同奋力建设最美哈沙图》;5月刊的2篇——《化德县:搬得出、住的惯、有事做、有钱赚》、《凉城县:采用五种方式加快"挪窝"进度》、《让太阳的光辉福泽千家万户》;6月刊的2篇——《全区旅游扶贫方兴未艾》、《倾情十年扶贫路》;7月刊的3篇——《万亩葵园铺就村民致富路》、《最是那抹茶花香》、《冰淇淋行业的"黑骏马"》等文章,
这期间,我一个人完成了本该由原来的两个编辑该完成的4月刊的采访、编辑、校对工作,直到5月9日,杂志社编辑刘伟到来后才相对轻松了一些。在7月初,我和杂志社刘伟去武川完成了武川专刊的采访,收集回来所有的材料以后,在编辑部同仁的共同努力下,编辑出版了武川专刊——《革命老区多轮驱贫记》。
2、20xx年8-12月份,由于会里重新安排我的工作岗位,采编工作减少到主要以约稿、采访为主。主要通过和自治区扶贫办各处室、全区各盟市、旗县相关的扶贫部门以及同杂志社有合作关系的自治区直属机关、自治区红十字会等单位约稿,同时还负责收集全区盟市扶贫办发到扶贫杂志社公共邮箱的稿件,以上这些稿件通过赛选、整理后,发给编辑部使用。
3、运作微信公众号《内蒙古扶贫微杂志》、《内蒙古扶贫微记录》、新浪微博《内蒙古扶贫杂志20xx》三个新媒体。
(1)运作微信公众号《内蒙古扶贫微杂志》——20xx年8月份,由于扶贫工作宣传形势的需要,我利用个人的搭建了一个具有公众宣传性质的微信平台,每天从全国及全区各地搜集有关扶贫行业最新的新闻动态、先进典型、经验介绍、扶贫范式等内容,直接发在了朋友圈,让关注微信的400多名各级扶贫系统的受众在第一时间就能看到这些鲜活、形象、生动的消息,具有很强的时效性和快捷方便的特点。微信平台每天刊发10条左右的信息,20xx年大概刊发的消息数量在3500条左右。最近被自治区扶贫办综合处电话告知,自治区扶贫办刘忠诚主任在关注这个微信平台的同时,对刊发的全面、鲜活、新颖、及时、广泛的内容提出肯定,要求再接再厉,继续为自治区扶贫宣传工作服务。这种趋势对下一步利用微信、客户端、微博等提升网站的点击率以及购买自治区扶贫办的政府服务等事项起到了很好的效果。(2)参与微信公众号《内蒙古扶贫微记录》工作——内蒙古扶贫微记录是内蒙古社会扶贫工作促进会在今年6月份由杂志社编辑刘伟运作注册的官方微信平台。定位是扶贫领域理论研究和深度报道问题研究的板块。每周刊发内容由我和杂志社刘伟合作完成,我负责寻找好的稿源,刘伟负责后台制作排版。截至目前,从后台管理处的数据显示,受众粉丝的数量在与日俱增,逐渐成为扶贫杂志及网站宣传的重要补充力量。这一部分,主要以刘伟为主,我从旁协助。(3)运作新浪微博《内蒙古扶贫杂志20xx》——内蒙古扶贫杂志20xx是于20xx年2月初我申请开通的新浪官方微博号。微博开通以来,刊登了上百条重要的有关扶贫行业的深度报道,截至目前为止,开通了为贫困农牧民代卖产品的信息平台,帮助很多贫困农牧民成功售出了比如苹果、土豆、小米等农产品。受到了很多农牧民的一致好评。下一步会继续加大对微博宣传的力度。
发行、内勤工作
20xx年1-4月份,我负责杂志社的发行工作,顺利完成了内蒙古扶贫杂志前三个月的发行与邮寄工作。这期间的3月份,杂志社接到了鄂尔多斯扶贫办发来"全市订阅内蒙古扶贫杂志以及在20xx年年底做专刊"的请求后,由我向部门领导建议,提出了向自治区扶贫办申请内蒙古扶贫杂志在全区扩大发行量的请求,并起草了相关文件,最后由当时的部门领导修改并提交到自治区扶贫办相关部门,自治区扶贫办同意了此项申请,随后给全区下发了订阅通知。内蒙古扶贫杂志征订工作随之在全区开展起来。但是在征订工作开展的第一个月时间内,由于本着自愿订阅的前提,订阅情况并不理想。
大约是在4月中旬前后,我由于其他工作安排,杂志社的发行工作交给了新加入杂志社的杨荣同志,杨荣同志积极发挥主观能动性,讲究方法和技巧,用亲和力、热情度、耐心加认真与韧劲儿,主动打电话联系各盟市、旗县扶贫办,晓之以理,动之以情,最终发行工作取得了不俗的成绩。在这个过程中,我利用六年的扶贫记者身份和全区各盟市旗县扶贫办熟悉的便利条件,也为发行工作也做了一些从旁的协作、调度等工作。另外就是杂志社的内勤工作,我主要负责一些如日常文件的处理、杂志社稿费表的制作、杂志社和自治区扶贫办一些上传下达的通联工作等。
运营民嘉公司
1、有句话说的好:当你的能力和才华撑不起你梦想的时候,就应该静下心来,好好读书,好好学习。这句话非常适合我在20xx年担任民嘉公司总经理的状况。民嘉公司的成立是源于20xx年初促进会一群年轻人的一个大胆的想法。幸运的是,会领导完全同意和支持、鼓励。经过公司杨荣同志不辞辛劳跑工商局等部门以及财务部同仁等大力帮助下,公司于20xx年5月9日注册成立了。万事俱备,只欠东风但是由于作为总经理的我缺乏管理经验,缺乏实践锻炼,虽然经过多方努力、学习、取经,但依然没有把公司局面打开,使很多有前景的项目没有落地,变成了水中*的境地。在这里,我想对(给予)我厚望的邢会长说句:对不起!我让您失望了。我经验不足,就敢挑大梁,虽然勇气可嘉,但是谋略不足,对于公益组织创办实体的尝试没有思虑周全,更没有做进一步的探索和摸索。我辜负会里的期望与重托了。来年,我愿意和新加入公司的张总好好学习,勤思考,多实践。脚踏实地,从实处做起。一定做好后勤工作,当好副手,共同为公司的发展尽自己的一份力量!
2、在会领导及部门领导的安排与指导下,我负责内蒙古社会扶贫网、感动人物网、基金网的"三网合一"改版的组织、协调工作。从20xx年11月4日开始以来,在改版小组同仁们的辛勤努力下,尤其是在杂志社刘伟加班加点,全心努力下,改版工作进度快,效率高,充分发挥了团结、协作、努力、顽强、拼搏的精神,目前已经完成了在政务云的注册排队、与原来合作网站的协商事宜、网站资料*保存、网站改版方案定稿及演示、网站网页虚拟设计等大量工作,目前正在和负责改版的网络公司洽谈相关事宜。
3、在仝总编的指导下,我负责和自治区扶贫办联系达成了两个合作的项目:一、关于承办(20xx—20xx年)自治区扶贫办-理论政策和实践专项课题研究委托项目;二、承办自治区成立70周年成就展脱贫攻坚部分的项目。目前,扶贫成就展工作已经开展,现在应自治区扶贫办安排,与展览馆方面进行了对接工作,目前正在负责和全区各盟市旗县的扶贫办、宣传部、新闻媒体进行接洽及展览资料及展品的征集工作。
感悟与体会
情怀决定站位,站位决定心态,心态决定出路。20xx年的的感悟就是学会了团结、合作,明白了"一根筷子容易折,一把筷子难折断"的道理,不论是杂志社内部和民嘉公司同事之间的协作,还是本部门与别的部门之间的合作,只有团结起来,优势互补,事情才能达到事半功倍的效果。
展望20xx年,希望能做到"学、思、践、悟",具体的意思就是"勤学习、善思考、永实践、深领悟".沉下心来,好好学习,努力读书,多思考,做自己擅长的事情,努力提高写作水平,争取在扶贫宣传领域创作出些许具有行业水准的文章;再就是多学习企业经营管理知识,脚踏实地,勇于实践,把自己的长处利用起来,利用和扶贫办各处室相熟的便利条件,争取在20xx年把"扶贫办政府购买服务"这个业务拿下来,做好,做精,做成杂志社和民嘉公司的品牌业务,具体已经展开的就是上述提到的大庆展览和课题研究,以及由于内蒙古扶贫微杂志的成功运作引起扶贫办刘主任的注意,从而综合处有意向将他们目前的微信平台交于我们杂志社来运作等。
你若盛开,蝴蝶自来!你若精彩,天自安排!知恩、感恩、报恩,争取在新的一年,让自己在多方面得到发展!
篇16:用工协议书项目执行专员
甲方:______________学校
乙方:______________
甲方聘请乙方 同志做临时工,时间_______年_____月___日。
工种: 具体工作:
每天工作8小时,每日工资_______ 元,月工资_______元(按23.5天计),包括基本工资及有关福利补贴,不包括加班及部门创收分配。
劳动保护用品按工种参照院工人劳保待遇发给。工伤者有医生证明经本校医生建议、报学校领导审批,一个月内工资照发,(不含完全丧失劳动能力),一个月以上一至六个月内发给l/2二资。未尽事宜,按有关劳动法规办理。事假或旷工一天扣发一天工资,连续1 5天不出勤,视自动离岗,解除合约。其他具体规定按“临工管理规定”执行。双方签订协议后,乙方应付押金100元(可分三个月从工资中扣)。
乙方应遵纪守法,服从领导,积极工作,合同期内一般不能解除合约,如有特殊情况,须提前7天通知甲方,经双方协商同意,可以提前解除合约,乙方应退回劳动保护用品及其他学校的物品,办理离校手续,领回押金。
乙方在合同期内,如有违法违约行为,甲方可提前解除合约,押金不退。甲方如因实际情况需解除合约应提前7天通知乙方,退回押金给乙方。甲方如有违约行为,则双倍返还押金给乙方。
其他未尽事宜,双方协商解决。
乙方签名:_____________________
聘用部门盖章:________________
学校或人事处盖章:____________
_______年_____月___日
篇17:公司员工关于执行力发言稿
第一,执行力强的人总能跑在时间前面。
朗费罗说:“头脑中想着行动,而不是信条,将有助于满足我们最大的需要。”执行力的第一要义是快捷高效。纪录片《二十二》是中国首部获得公映许可的慰安妇纪录片,投资方张香永在理解采访时说,《二十二》是他为数不多的纪录片投资,当时没想着挣钱,这是一部与时间赛跑的片子,遇上了就不能错过。在《二十二》上映时,片中出现的22位老人已有14位离世,其中,黄有良老人于影片上映前两日去世。
说得再多再漂亮,都可能竹篮打水一场空,不如及时行动来得靠谱。
第二,不必须是本事出了问题,而是借口茫然放纵自我。
太多人的所谓迷茫,只是惰性的另一种体现,生活中太多选择不可能让人第一时间看清方向,但仅有上路了才能明白方向是什么.和很多人一样,T是个严重的拖延症患者,她在写毕业论文时,原本安排了三个阶段,循序渐进的完成,但几个月过去了,T的论文一点没动,于是他将第一阶段的任务累加在了后面,然而随着时间的流逝,他依然没有开始写,时间从两个月变为一个月,再到两星期,最终离截止日期只剩三天,此时T仍然一个字没写,他只能选择熬夜整整两晚,拼命写完90页。
经过反思,T现所有人的脑中都有一个理性决策者,但拖延症患者大脑里多了一只及时行乐的猴子,理性决策者让人超越欢愉去做最值得做的事,而猴子只喜欢简单欢乐,每当理性决策者想要做一些实际的事时,如果猴子不想做,就会掌控方向盘,直到耗尽时间。然而,在不该休息的时候休息,不仅仅不会得到真正的欢乐,反而会让人恐惧、焦虑和自我怨恨。
热情递减法则说,当一个行为成为一个习惯时,你会变得没有刚开始那么情绪高涨,甚至开始感觉乏味无趣,最终完全丧失动力,人们习惯在困难时放弃,就会构成一种定势,以后的执行也会受到影响,最终成为“语言上的巨人,行动上的矮子”。
第三,内驱力决定人的高度,行动才有价值。
和行动力同等重要的是它背后的内驱力,这是一种自我推动自我的力量。毕淑敏35岁时考上夜大,她白天工作,晚上还要穿过五条街道去上课,有一天晚上电闪雷鸣,下起了大雨,她犹豫了一下,最终还是冲进了雨里,结果到学校后,守门大爷说,全校3000个师生,仅有她一个人来了,毕淑敏苦笑,仅有我最傻。大爷说:“不是你傻,而是你有胆识,不怕吃苦,以后肯定是一个有出息的人。”风雨是一个筛子,在这个世界上想要完成一件有挑战的任务,怎样可能没有困难?在客观环境给人松懈的理由时,牢记目标与本职,坚持努力,并要求自我做到最好,这就是内驱力。
人生来是为行动的,就像火焰向上腾,石头往下落,对人来说,不去行动就没有存在的必要。人是一根思想的芦苇,但毁掉一个人的,是用假装思考阻碍了行动。企业家彭蕾说:“无论领导的决定是什么,我的任务都仅有一个——帮忙这个决定成为最正确的决定。”应对工作生活中的每一个抉择,先别借口需要寻找“最优解”而犹豫,用行动干掉迷茫,做自我的领导,也做自我的靠谱干将。
篇18:公司执行力心得体会汇编
执行力,就个人而言,就是把想干的事干成功的能力。对于一个组织,则是大家围绕共同目标把长期战略一步步落到实处的能力。它是把企业或团队的战略目标、规划转化成为现实、成果的关键。国税执行力是指国税部门及其工作人员贯彻落实国家税收政策、法律、法规及工作部署的操作能力和实践能力,即执行命令、完成任务、达到目标的能力。现将学习心得体会如下:
一、通过学习,加深了对政府执行力的理解
执行力,顾名思义是执行并实现既定目标的能力,就是指把理念、思路、战略、决策、规划和部署付诸实施的能力。对于政府执行力的概念,虽然早就看到过、听说过,但是理解上很片面和肤浅,对政府执行力的内涵和提高政府执行力的重要性和必要性理解不深,掌握不透。通过这次学习,我明白了政府执行力的含义。政府执行力在不同学科中具有不同的含义。比如,从法学角度看,政府执行力代表政府依法行政的能力。从经济学角度看,政府执行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。从社会学角度看,政府执行力代表政府处理社会事务、解决社会矛盾、化解社会纠纷的能力。政府执行力分为广义和狭义两种理解:广义是指政府为达到既定目标,通过贯彻实施党的路线方针政策、法律法规、决策、战略等行为,对各种资源进行使用、调度和控制,有效处理政府日常事务所表现出来的政府内在的能力和效力。狭义是指各级政府决策、执行决策、监督决策执行所表现出来的行动、操作和实现能力及效力。通过学习,我了解到政府执行力其实是多种能力的综合,各种能力贯穿于政府执行活动的始终,在不同的时期表现为不同的形式。
二、提高执行力要做到加强学习,更新观念
我们在日常工作中执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务;一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成。反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。一些成功人士也认为,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力。对待日常工作,不要总是找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发地做好本职工作。
三、通过学习,确定了今后努力的方向和重点。
对照提高政府执行力对干部素质和能力的要求,结合我自身的情况,我总结了一下差距,确定了今后努力的方向和重点。首先要加强政治学习。政府执行力中领会力的一项关键能力就是正确把握政治方向的能力。只有不断地加强政治学习,才能正确地把握政治方向,从而掌握领会力。第二,要提高业务工作能力。无论是预测力中要求的准确的判断力、敏锐的辨别力还是计划力中要求的调查研究的能力、拟定计划方案的能力,都与业务工作能力密切相关,如果业务不熟、能力不强,是不可能作出准确的判断,不可能拟定成熟的计划方案的。加强业务学习将是我今后工作努力的一个重点方向。第三,要强化创新意识。政府执行力是一种创新力。创新力是人的知识、技能、智力及智慧的统一与综合,比普通能力而言具有更高的水平、更强的能级和更快的效率。各级政府干部的创新力,一般是指各级政府干部在工作中能想别人所未想,见别人所未见,做别人所未做,提出新见解、发明新办法,克服常人或前人所克服不了的困难,解决常人或前人所解决不了的问题,实现政府工作的新突破。要提高政府的执行力,要求每一个政府干部都要有创新能力,这样才能使整体创新能力得到提高。通过对这次的学习,我还掌握了一些常用的创新方法,比如书中所提到的“设问法”、“联想法”、“要素分析法”、“分解法”等等,这些方法对我今后的工作学习大有裨益。
作为国税局公务员,都应正确理解执行力是工作的核心,想方设法提高我们自身的执行力是我们的天职。要打造和谐国税团队,就必须要提高执行力,精心打造这一核心竞争力,国税事业才会充满勃勃生机。
篇19:法人以及其他组织申请执行书
申请执行人:_________________股份有限公司
住所地:______________
法定代表人:______________
委托代理人:______________,联系电话:______________
被申请人:______________有限责任公司,住所地:______________
法定代表人:_________________电话:_________________
申请事项
1、请求强制执行__________民事判决书即被申请人向申请人支付支付__________款__________元及其利息__________元(自__________年__________月__________日至__________年__________月__________日止,按银行同期贷款利率计算的利息)及一审案件受理费__________元,以上共计__________元人民币。
2、请求强制执行被申请人加倍支付迟延履行该判决确定义务期间的债务利息。
3、本案执行费由被申请人承担。
事实与理由
申请执行人与被执行人__________纠纷一案,贵院于__________年__________月__________日已作出__________民事判决,该民事判决现已生效。根据__________民事判决,被执行人应于该判决生效之日起十日内支付申请执行人__________款__________元及利息__________元(自__________年__________月__________日起,至判决生效之日止,按中国人民银行规定的同期同类贷款利率计付)被执行人未按判决指定的期限履行给付金钱义务,应当依照《中华人民共和国民事诉讼法》第二百五十三条的规定,加倍支付迟延履行期间的债务利息。案件受理费__________元由被执行人负担。该判决已经向被执行人送达,且已经生效,但被执行人并未履行判决书确定的义务。
为维护申请执行人的合法权益,特依法提出以上请求,请人民法院依法强制被执行人履行生效的判决所确定的义务。
此致_______________人民法院
申请执行人:______________股份有限公司
__________年__________月__________日
篇20:提高工作执行力心得体会
《打造基层高效执行力》的培训课程,到现在已经过去整整两周了,由于工作关系一直没有写课后作业,今天补上。现在耳畔仍清晰记得蒋老师在课堂中说过的一句话:“世间有两种东西越分享越多,一个是爱,一个是知识”。
谈到体会,心中的感想太多太多。这次培训让我受益匪浅,感触也很多。特别是让我明白了做一个有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。
第一,执行不等于执行力。执行力不仅注重态度,也注重结果。做为一个员工,可能会经常说这句话:“我已经尽最大努力了”,觉得自己很委屈。试问:一个企业的主管工作态度非常好,每天上班都是第一个到,每天下班都是最后一个走,而且每天上班都是埋头苦干,但企业的发展却时时跟不上来,那么你觉得这个主管合格吗?答案是肯定的:不合格。如果我们每一个员工都是只求苦劳,不求功劳,那么这个企业还能长期发展下去吗?因此,执行和执行力是两个独立的系统,执行态度好固然重要,但同时也要注重执行结果。
第二,任务不等于结果。我们会经常说:“我已经按照您说的做了”。如蒋老师举的例子:领导交待你通知全体干部开会,你立即用电话通知了全体干部,让他们五分钟后到会议室开会。你自以为这样就完成任务了,工作就做好了。可到了开会时间,还有两个没来。领导问你:“怎么他们没来?什么原因?”你很自然的说:“我已通知他们了,不知道什么原因没来。”自以为自己的解释很完美,可是领导要的是这个结果吗?领导要的是全体干部来参加会议,不能来参加会议的原因是什么。你完成通知任务了,但是有达到领导要的结果吗?显然没有。
因此,完成任务不等于拿到结果,完成任务只是对执行过程负责,只有收获结果才是真正的执行力。
只有做出结果的员工才是有执行力的员工。作为员工的我们要切记:上班不是拿工资的理由,能为企业服务的执行力才是我们得到报酬的真正原因。也只有这样,我们才能让自己在职业的生涯更快成长。