清明节短信精选10篇 问候语大全图片（汇集20篇）

禁止乱建坟墓，保护秀美山川。

推行文明殡葬，构建和谐社会。

告别陋习文明祭奠。

禁止将骨灰埋在非公墓区。

告别丧葬陋习，崇尚文明治丧。

文明祭扫鲜花祭祀。

清明时节雨纷纷，一束鲜花祭故人。

清明上坟莫烧纸，栽花种树祭先人。

严禁在城区组织鼓乐队送葬，乱撒冥纸。

提倡文明祭奠保护生态环境。

关心生者，关爱逝者，关怀人生。

骨灰应存放在合法的公墓（骨灰楼）。

文明祭扫，为创建山水生态园林城尽一份微薄之力。

禁止骨灰"二重葬"。

清明扫墓不小心，烧了林木害六亲。

清明时节寄哀思，花香袅袅故人知，烧纸旧习莫仿效，文明上坟好风气。

一、指导思想

为围绕深入贯彻落实党的十z大精神，按照中央文明办年度工作部署，就我市深化“做一个有道德的人”主题活动、做好清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动，根据惠州市惠阳区教育局下发的《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》的精神。以清明节为契机，网上签名寄语活动为载体。在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

二、广泛宣传，组织到位

1、我们结合学校开展的主题活动进行了广泛宣传发动，倡议全校学生登录中国文明网、惠州文明网和央视网、中国未成年人网、中国校外教育网、未来网、中国家庭教育网等参加到“网上祭英烈”的网上签名留言活动中来;同时依托国旗下演讲、主题班会、广播站、板报等宣传阵地，对活动的目的、要求、意义进行了宣传。

2、进行网上寄语活动。我校利用课外活动时间以及其它的一些空余时间，家里上网的同学可以在家里在留言栏上留言，表达自己的如何向雷锋学习;学生家里没上网的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。全校学生积极参与网上签名寄语活动，有个人参与的，也有班级参与的，也有班级讨论后推优寄语的。句句留言表达了同学们对雷锋的敬仰和学习雷锋精神。

三、活动意义

本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应该在日常生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。

“春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。无限哀思无限情，清明时节祭英雄”……

4月3日下午，巴里坤县第一中学联合县文明办、关工委隆重举行“我们的节日·清明”“纪念先烈 报效祖国 圆梦中华”配乐诗朗诵比赛。

高一全体师生参加了此次活动。比赛在嘹亮的团歌、红歌声中拉开帷幕，在接下来一个多小时的时间里，各班依次登台，满怀深情表演了精彩的配乐诗朗诵节目。首先上场的是高一1的同学们，他们的一首《清明颂歌》将观众带回那坚贞不屈的抗战时期。

高一1班的同学穿着整齐的班服，深情并茂的表达了对革命先烈的无限缅怀，在庄严的誓词中传递实现中国梦的正能量。

高一1班的《清明怀想》用舒缓的音乐，或抒情款款，或沉郁悲凉，或慷慨豪迈的诗句表达了我们当代中学生对先烈先辈的感恩怀念以及对美好未来的憧憬。整场比赛节目精彩纷呈、表演声情并茂，同学们用诗朗诵这种独有的方式，表达了对革命先烈的无限缅怀之情。

比赛结束后，中学部钱校长为本次活动作了总结。

最后，经过一个多小时的角逐，高一1班获得本次比赛一等奖，七年级 班和 班获得二等奖，县关工委领导郑茹莲，县文明办主任沈晟，县文联作协秘书长田蓉红担任了本次比赛评委并为获奖班级颁发了奖状。

通过此次诗歌朗诵比赛，缅怀了革命先辈，弘扬了中华民族优秀文化和传统美德，进一步增进爱党、爱国、爱家乡的思想情感，形成珍惜幸福、感恩社会的思想观念。

此次活动在学校少先大队的号召下，有序开展了团队、“网上祭英烈”、手抄报制作、主题班队会、班级读书、校园征文等多种形式的活动，引导学生牢记中华民族辉煌历史，缅怀中华民族先贤英烈，珍惜幸福美好生活，同时将“文明祭祀、平安清明”的理念带给家长，营造文明祭祀的良好社会氛围。

3月31日下午，姚集中心小学少先大队部全校师生聚集在国旗下，针对“缅怀先烈，爱我中华”清明节主题教育活动进行了总结和表彰，孙荣强校长就此次活动作出了总结，并号召全体少先队员要缅怀先烈，懂得感恩。

本次爱国主义教育活动使学生们进一步了解了革命历史，接受了传统教育，营造了缅怀革命先烈，弘扬民族精神的浓厚气氛，并让学生懂得了感恩，学会珍惜这来之不易的幸福生活。

为提升法学在职研究生班全体同学党性修养，磨炼革命意志x月xx日，我班在职研究生班全体学员到百色革命老区开展缅怀先烈遗志，发扬革命传统，重走红军路等各项活动。

第一站我们来到百色平果县岑鲁村，重走一条邓小平同志曾经率领红七军走过的长征路。上山时，同学们紧跟着唐教授、张老师，一边听他们讲解精彩艰辛的革命战斗史，一边呐喊着“猛虎撼山动，全看我一纵”豪迈口号，唱着嘹亮的军歌，挥动着党旗、军旗，着装统一、队伍整齐，淡绿色的队伍犹如长龙一般在蜿蜒崎岖的山路之间穿行，前呼后应，精力充沛，斗志昂扬。据说4号那天是当地今年入夏以来最热的一天，同学们顶着烈日酷暑，汗流浃背，但没有一名学员掉队当逃兵，体形较庞大的魏鲁敏学员累得抬不起脚时，立刻有几名男同学伸出援助之手，拉得拉，推得推，能帮就帮，充分体现了班级团队精神，随队党史教研室张老师表扬说： “你们班真是好样的，是我带过走得最快的班级。”登上山顶后，我们班给琴鲁小学捐赠了电脑、乒乓球台、球拍、字典、食品等一批价值近2万元的物资。全班学员更是热情洋溢地邀请革命老区的孩子们手拉手，围着大圈跳起了“兔子舞”，老区的村民、孩子和班级同学亲切而又和谐地融合在一起，快乐地交流互动，把现场的气氛推向高潮。

随后，我们参观了红七军军部旧址——粤东会馆，瞻仰了百色起义纪念碑，全体学员在李仕兰班主任的带领下，在班级党支部书记黄源跃的主持下，庄严地向革命烈士纪念碑敬献花圈，向革命烈士默哀，表达了崇高敬意和无尽哀思，并在高大宏伟的纪念碑前高举右拳，重温了入党誓词。李老师谆谆教诲我们：在百色起义纪念碑前，大家要悼念百色起义革命烈士，回顾光荣历史，缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承革命先烈的光荣传统，弘扬百色起义精神，弘扬爱国主义精神，弘扬民族精神，发扬先烈遗志，永葆共产党员先进性。学习委员唐蓓代表同学们向先烈庄严宣誓，表达我们要以实际行动，在各自工作岗位上，更好地解放思想、开拓创新、艰苦奋斗，为加快广西各项事业发展做出自己的贡献的信心和决心。

最后，大家瞻仰了邓小平同志的铜像，参观了百色起义纪念馆，从一件件革命文物中，仿佛把大家带回到那场波澜壮阔的武装斗争中去。很多同学都表示，这一次重走红军路活动意义非同寻常，无论从身体乃至心灵都得到了一次历练，大家的灵魂深处受到了强烈的震撼和触动，心灵受到了洗涤和净化，进一步坚定了理想信念。并决心继承先烈遗志，发扬革命传统，学习革命先烈艰苦奋斗，自强不息的革命精神。同时，珍惜现在的幸福生活，加倍努力学习，在本职岗位上，为祖国、为家乡的各项建设事业做出自己的贡献。

为了建设中华民族共同精神家园的要求，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，根据区教育局《柳南区中小学“我们的节日·清明节”主题活动方案》的文件精神，我校利用清明节前后这一教育契机，结合实际情况，教育引导学生缅怀先烈、继承遗志，弘扬传统文化，在学生中组织开展“纪念先人、缅怀先烈”为主题活动内容，形式多样的清明节爱国主义教育活动，现将活动情况总结如下：

一是利用升旗仪式、红领巾广播站，以国旗下讲话、校内广播的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向革命英雄学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。

二是我校各班出好了一期清明节专刊，板报内容丰富，以清明节缅怀先人，烈士为主题，纪念这个有着深远意义的日子。

三是举行了一次主题班队活动。以班级为单位开展了“清明·纪念革命先烈”主题班队活动，孩子们讲革命先烈的精彩故事，朗诵脍炙人口的抗战诗歌，亲手制作小白花等。在活动中，孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹，让学生了解革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜今天，把握明天。使他们心灵受到震撼，增强民族自豪感和责任感，继承先烈遗志，好好学习，天天向上。

四是开展“清明节”社会实践体验活动。在清明节前夕，组织我校六年级师生来到了柳州市西山革命烈士陵园，祭扫、悼念烈士墓、烈士碑等各类烈士纪念建筑物，邀请柳州市银山消防中队战士为队员讲述韦必江烈士事迹，寻找烈士伟人的足迹。通过本次祭扫烈士墓活动，少先队员们的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

五是开展了“网上祭英烈”活动。全校共有120余人次参加了此次活动，在老师的指导下，学生们登陆道人民网、新华网、中国网、央视网等重点新闻网站，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。为此，中高年级的同学们还将参加清明祭先烈的活动的感受以日记形式记录了下来。

通过本次“我们的节日·清明节·缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，培养了学生的爱国主义情怀，激发了强烈的爱国热情，让学生珍惜现在来之不易的生活，踏着革命先烈的足迹，更加主动、勤奋地投入到今后的学习和生活中去。

清明节即将来临，根据国务院20__年清明节放假通知精神，结合我司实际情况，作出以下放假安排：

20__年4月3日(星期六)至20__年4月5日(星期一)休假，共3天，20__年4月6日(星期二)正常上班。

请公司各部门、以及各代理商、渠道商、以及商家等提前做好节前工作安排!感谢各合作商对微当家项目长期以来的支持。微当家项目组全体工作人员提醒各合作单位，在假期期间注意防火、以及人身安全!

假期有事请电联：____

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20__年__月__日

清明节在春的怀抱中

悄悄地走来

我们来到烈士陵园

拜谒你

长眠的英雄

远逝的画面

已载入历史

英雄的壮举

化作一尊不朽的雕像

又一个清明节，又一个落雨和落泪的日子。今天我们在这里集会，主要目的是缅怀革命先烈，发扬优良传统，发愤学习，立志成才。

老师们，同学们，我们现在优越的学习环境不是天上掉下来的，是无数的革命先辈用自己的青春，用自己的热血换来的。

回想在历史的长河中，有多少仁人志士，为了正义的事业而抛家舍业，离妻别子;它们为了历史的进步而抛头颅，洒热血。历史在进步，文明在进步，人们在一步一步的走向自由，而他们化作了这条路上的基石。

一个一个的中华民族的优秀儿女，他们用生命证明了自己对祖国的爱，对民族的情，我们纪念他们，就是我们要记住这段历史，纪念这段历史，可以使我们回忆起战争给中国人民带来的灾难，回忆中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用，激励和动员全国各族人民为实现中华民族的伟大复兴，促进世界和平与发展，使历史的悲剧永远不再重演。

我们要自强，我们要复兴，落后就要挨打，历史给我们的教训，前事不忘后事之师，我们要不忘自己的耻辱，不忘自己的责任。

四月五日，清明。让我们再一次为先烈们默哀，我们祭奠他们，我们敬仰他们，我们现在要做的是：继承先烈遗志，奋发图强，用我们优异的成绩报答他们，报答祖国!

4月1日下午，如xx市安定幼儿园组织部分幼儿及家长来到红十四军纪念馆，开展“缅怀革命先烈，继承先烈遗志”扫墓活动。

活动中，孩子们首先参观了烈士的遗物、聆听了他们的英勇事迹，最后在老师的带领下排着整齐的队伍,面带严肃而崇敬的表情,向革命烈士纪念碑默哀致敬,为他们献上花篮和亲手制作的小白花。

此次活动，给幼小的孩子们上了一堂生动的革命传统教育课，让他们接受了一次革命的洗礼;加深了对清明传统节日的理解,懂得了今天的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的, 要继承他们的遗志，珍爱自己的生命, 珍惜今天的幸福生活，从小做一个尊敬父母长辈，懂得感恩的人。

一、活动目标

1、组织幼儿去扫墓，让幼儿理解扫墓的意义

2、培养幼儿了解我国的烈士，尊重烈士的情感

2、教育幼儿爱国爱家，珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

二、活动准备

1、白纸

2、线

3、彩笔

三、活动过程

1、引导幼儿知道4月_日是什么节日。

教师介绍：20__年4月_日是我国传统节日清明节，同时还是我国二十四节气中的一个节气，在清明节这一天人们回去扫墓，缅怀先烈，祭奠祖先。

2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。

教师介绍：清明节天气变暖，大地回春、万物复苏，在这草长莺飞的时节里是非常那个适合出门踏青郊游的。因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓，也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。

3、教师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。

(1)教师扎一个小型的竹圈，然后写上挽联

(2)幼儿用白色的纸做小花，然后将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面，然后再贴上挽联。

4、教师组织幼儿去扫墓。

(1)在扫墓之前，教师先给幼儿讲解注意事项

(2)扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹，要表示自己对先烈的尊重

(3)教师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈，其余的幼儿排着队出发。

1.提倡文明为先，反对封建迷信；

2.国运昌隆，英雄胆壮；金瓯无恙，烈士心安。

3.每思祖国金汤固；常忆英雄铁甲寒。

4.倡导文明祭祀，传播殡葬新风。

5.倡导移风易俗，共建美好家园。

6.绿色清明，文明祭祀.

7.缅怀先人鲜花祭祀，骨灰植树回归自然。

8.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

9.清明正当今月夜，风光别我苦吟身。共君今夜不须睡，未到晓钟犹是春。

10.洒洒沾巾雨，披披侧帽风；花燃山色里，柳卧水声中。

11.思亲莫让烟尘扰，鲜花一束慰先人。

12.提倡廉洁为要，反对借机敛财。

13、迷信烧纸何须用，文明祭扫慰故人。

14、逝人鲜花祭，美好你我他。

15、开展树塑活动，再树文明新风。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂........”今天是清明节，我们全家一起回老家扫墓。

我们准备了肉丸子、鸡、蜡烛、香、鞭炮和许许多多的纸钱。我们开始扫墓了。大人们先用锄头把坟前的一些荆棘和杂草清理，不一会儿，他们就把先祖的“庭院”打扫的干干净净。接着我们这些小孩们就七手八脚抢拿着白纸钱，飞快地爬上坟地上面，并争先恐后地派发着。为了不让纸钱变成“纸飞机”飞走，我们尽量小心地派发。之后，大人在坟前撒上了酒、茶，突然一股浓浓的酒香味扑鼻而来，很刺鼻。这时，爷爷又在坟前杀了一只大公鸡，用鸡血来供祖先，还把其它所有供品都祭给列祖列宗们。接着，爸爸拿出“满地红”鞭炮，点燃了火，突然听到震耳的“辟辟啪啦........”声音，吓我一跳，快放完鞭炮的时候，鞭炮上的一幅对联却先发制人地“飞”出来，可惜鞭炮没有GPS导航仪，“飞”到了堂妹的身上，吓了她一大跳，她一身冷汗随即冒出来，笑得我肚子都疼了。最后我们都陆陆续续的去坟前拜了三下，我还默念了三句话，“先祖显灵，保佑我们平平安安、健健康康、小康来的早!”

虽然清明节是悲伤的日子，但我却蹦出欢乐的笑声，在回去的路上，我想着这一切，于是，写下了这篇作文。

关于清明节的由来，我不太清楚，只知道它是我们的重要的习俗，每年的这个时候都要到墓前祭奠已经过去的人们……

在我的记忆中，最早听说清明节的是依偎在时候祖母怀中，她教我的一首诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”那时不过五六岁的样子，还，不理解行人为何“欲断魂”，祖母告诉我，他们想家。当时的脑海中总是带着这样的疑问：他们想家为何不回家呢？也是这么一个年龄，总是跟随着伯父亲、伯父、姑妈到我未曾见过的爷爷的墓前叩拜，看着他们的肃穆，听到他们的恸哭，我的心头也有悲伤涌来，也流下眼泪。那时，心里想着，祖父如果还在，他一定会很疼我的……学着大人们的样子，在爷爷的墓前跪拜，祈祷祖父能够保佑我们一家平平安安……

那时候的祖母每到父辈们去祭奠祖父时候，她总要唠叨，“人死如灯灭，好似滚水来泼雪。现在去墓前烧些纸，还有用吗？再孝顺他能看到吗？她还会复生吗？”祖母的眼睛这时总会婆娑。姑母说，这是对逝者的思念。而我认为，这是他们思念祖父的寄托……

我，已经好几年没给祖父扫墓，不过我也体会到何为“欲断魂”！

四月时节清明到，关怀牵挂来到了。经常锻炼身体好，及时调剂心情好。清淡辛辣搭配巧，合理养生要知道。清明节快到了，愿您身体健康，一切顺利!

云卷云舒，雨后就是天晴;日出日落，昼夜循环不停;月圆月缺，岁月如此亏盈;花谢花开，又是一年清明。祝你：烦恼云淡风“清”，幸福水秀山“明”!

4月4日是清明，时至佳节倍思亲，本应趁此长假聚，畅话家常诉衷情，实在繁忙难成行，千言万语此短信，无尽祝福送给您，天天开心笑盈盈!

绵绵细雨，代表我对你的思念;淡淡清香，代表我对你的牵挂;暖暖春风，代表我对你的祝福;潺潺流水，代表我们的友谊长存;清明节，对你祝福依然不断。

春夏秋冬，是自然的交替;斗转星移，是人生的旋律;生命珍贵，是上天的礼物;友情常青，是丝丝的牵挂;清明将至，我深深的期盼：盼你身体好，永远把那安康保;盼你心情好，没有忧愁来烦扰;盼你气色好，精神矍铄劲头高!

已经拥有的不要放弃，已经得到的更要珍惜，已经失去的留作记忆，内心追求的必须努力。清明时节，愿生者健康，逝者安息，缅怀过去，祈福未来。

根据荥民[20xx]34号《xx县民政局关于做好清明节期间烈士纪念工作的通知》的安排部署，我局领导高度重视，立即召开了局务会，进行专题研究，并精心组织开展了一系列宣传报道活动，现将具体情况总结如下：

一、提高认识，精心组织

局领导十分重视此次清明节期间烈士纪念活动的开展，召开专题会议对各项工作进行安排部署，要求干部职工充分认识开展纪念活动的意义，充分发挥广播电视宣传窗口作用，讴歌烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，传递先烈们坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。

二、积极宣传，营造氛围

清明节期间，县电视台制作播出了一系列纪念标语、专题片，跟踪报道了各部门纪念活动开展情况，报道了各个团体到烈士陵园祭扫献花情况。播出了革命烈士、英雄模范的感人事迹，热情讴歌了革命先烈前赴后继、无私奉献的崇高精神，大力宣传了我党成长、发展、壮大的光荣历史。各乡镇文化站结合自身特点，利用横幅、标语、宣传栏等形式开展了各类纪念活动。我局通过这些活动的开展，在全县范围内营造了良好的文化舆论氛围。

活动目的：

清明节是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的学生进一步感受家乡浓郁的文化气息并受到熏陶。学校拟开展下列主题活动：

第一主题：植树踏青

清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”，植树风俗一直流传至今。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。

具体要求：

完成综合实践活动报告，报告用A4纸打印，题目自拟，自我设计形式，必须包括下列内容：姓名、班级、活动对象、时间、地点、过程、家长反馈意见，可后附A4纸张贴活动照片。

第二主题：寻根问祖

清明节，既是人们祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个寻根问祖的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。

具体要求：

清明节回老家扫墓的同时，收集、整理家谱，绘制自己家族的谱系图;或者考察、记录家族居住地的村志(迁徙过程及原因);或者请父母讲述或亲自采访家族中受人尊敬的长者，叙述他(她)的人生故事，在A4纸上完成，自行设计版面。

第三主题：祭奠先烈

在威海这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多英雄人物，他们为了这片土地的独立、繁荣和富强谱写了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。我们作为青少年，不仅要穿越时空的隧道收集和整理我们家乡先烈的动人事迹，还要把他们的名字和事迹牢记心中，学习和继承他们的优秀品质，唯有这样才能真正表达我们对他们的敬仰之情。

具体要求：

请父母带领或与其他同学一起相约去烈士陵园祭扫先烈，真实描述自己的心得体会和心路历程，A4纸打印完成，自行设计版面。或者搜集、整理一位威海本土英雄人物的事迹，A4纸打印完成，自行设计版面。

班级总体要求：

1、初二、初三全体学生参加此次活动。班主任老师假前认真布置，申明活动的意义和作用。

2、初二、初三学生自由选择任一主题活动参加(不要与去年的选择重复)，按照每一活动的具体要求来完成。

3、4月6日开学后以班级为单位全部收齐上交德育处。

4、根据班级上交作品的数量和质量进行分等评价。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”又到一年清明时。灰朦朦的天空飘来绵绵细雨，洒下缕缕哀丝，让远在他乡的我不禁离愁别绪，想起了埋藏在心底深处最寄思的那个人——我的爷爷。

____年7月最热的时候，爷爷因脑中风而去世，享年80岁。走时老伴、儿子、儿媳、女儿、女婿、孙子、孙女都在身边，犹记当时奶奶要我们孙儿几个大声喊爷爷，说爷爷听到了就会舍不得走了，我和弟弟、妹妹几个用力的一遍接一遍的喊，喊到嗓子喉咙嘶哑，也不愿歇一下，生怕一停下来爷爷就会离开。当时爷爷早已话不能出，眼不能睁，但他双手一直微微向我们喊的方向伸，最后，爷爷在父亲怀里安详的走了，眼角流下一行泪，现想，爷爷当天应该是不愿意走的，家人团聚，生活越来越好，他怎么会舍得一个人去那边。

爷爷是个孤儿，农历1929年7月生，十岁的时候被养父母收养，能识得几个大字，25岁的时候被招进化工厂做搬运工，30岁才成家。在村子里，爷爷是外姓人，没有哪家姑娘愿意嫁给爷爷，是后来托人说了好几次才说着奶奶与他成亲的。奶奶比爷爷小16岁，与爷爷婚后育父亲、姑姑、叔叔3人，全家人就靠着爷爷一个月10块钱的工资维持生计，就在当时那样以解决温饱为首要问题的__时期，爷爷硬是让爸爸和叔叔都上完了高中。

爷爷一生清苦，忙碌了一辈子。我父亲刚出生那会儿，爷爷的父亲母亲相继因病去世，奶奶身体不好又要带小孩，家里的农活只能等爷爷回来干，每年从春的播种、夏的耕作到秋的收割、冬的修葺都是爷爷一个人干。爷爷还爱拾掇，闲来无事的时候就喜欢在家“折腾”，听奶奶说，当时在村里，爷爷是第一个用竹子把屋子围成小四合院的，爷爷还在院里开了口水塘，养了鱼，喂了鸡，院子四周不仅种了栗子、枇杷、李子、橘子等果树，还种了奶奶最爱的山茶花，每到硕果飘香的季节，爷爷总会摘些好的送给村里的老人尝尝。爷爷很勤俭，东西放坏了也舍不得丢，家里发臭了的鱼都是爷爷偷偷吃掉的，爷爷舍不得坐车，到哪里去都是走路，每次去集市赶集，爷爷都是让奶奶搭车，自己则省下那5毛钱，走上十多公里的山路去，直到后来家里生活宽裕些了，爷爷还是习惯了要走路。

我对爷爷的记忆停留在上初二的时候，那时爷爷已经73岁，父亲母亲要南下打工，只好把我和弟弟送回老家给爷爷奶奶照看，刚开始去的时候，兄妹俩还是有些抵触心理，总闹情绪，但爷爷却对我们颇为细心，他带我们体验乡村生活的无尽乐趣，春天上山采茶包，夏天下河捉鱼虾，秋天田野扎稻草人，冬天地窖里烤红薯……还记得，爷爷那时特别疼爱我，夏天蚊子特别多的时候，我在一旁写作业，爷爷就帮我用蒲扇赶蚊子，冬天特别冷的时候，就用竹子编成小炉子，把烧好的木炭放到里面，让我暖手;只要奶奶喂的鸡下蛋了，就偷偷的藏起来煮熟了给我带到学校去吃;爷爷知道我喜欢吃鱼，就把鱼熏干储存好挂在梁上等我回来吃。后来，我上高中了，一个星期才回去一次，每到村口，爷爷都会在那等我，然后慢慢的从口袋里掏出用几层布包裹着的刚煮熟的鸡蛋，那时候我才真正感觉到爷爷已经老了，他的身躯也有些弯了……

念大三的时候，爷爷因脑中风而过世，走时他已经想不起来我是谁了。多年以后，爷爷来到我的梦里，我看见他坐在院里的栗子树下乘凉，安然自若，隐约听到他对我说：“他在那边过得很好……”

随着这学期的即将结束，心在逐渐地感受着一份怅然失落，失落的是我又要暂时地离开集体生活，半年下来，幼儿园的生活成了我重要的精神寄托，记得我在平安夜的“卡拉ok”活动中我说过，20__年，我收获了快乐，这份快乐，是大七班38位小朋友给予我的，是他们的童心温暖了我;这份快乐，是这群80后90后的小姑娘给予我的，是她们让我重拾遗落的青春;这份快乐，是幼教这份工作给予我的，它让我在辛苦中体会着充实的快乐;这份快乐，是园长妈妈给予我的，是你的肯定与欣赏让我体验了人生的另一种价值观。这快乐，是简单的，是真实的，也是温暖的。感谢我的孩子们，是你们那一声声“我爱你”让我笑逐颜开，是你们课间在我身边的圈圈环绕让我明白这就是爱的回报，看着渐渐成长的孩子，想着你们期末与期初的不同，我真的为你们而感到骄傲，也为自己能站在教师队伍之中而感到自豪。下面我为本学期的教学工作作出如下总结：

教学工作推陈出新

因自身不是科班出身，入园初期各老师的教学方式让我耳目一新，并从中体会到幼儿教学就是在玩中学，游戏与教学融于一体，让幼儿自主自觉地投入到学习当中来，达到一个轻松、快乐掌握知识的目的，以至我在这学期的教学工作中不断地在培养幼儿学习兴趣方面下功夫，争取在每一节课之间做好备课工作，将教案准备充分，教具多样丰富，在各环节的设计上尽可能地充满童趣，特别是在培养孩子养成上课倾听老师讲话方面我着实费了不少心力，在孩子的世界里，我身不由己地也成了一个孩子，融入于孩子喜怒哀乐之中，我哄孩子，孩子哄我，和孩子们的感情与日俱增，在孩子的眼里，我即是老师，也是玩伴。上课时我要求孩子认真听讲，下课后我“纵容”孩子“为所欲为”，我是一个温暖的老师，也是一个不错的玩伴。

班级老师融洽相处

要做好班级工作，班级老师之间的融洽相处尤为重要，一个班级就像是一艘远航的客轮，班主任是船长，配班是副驾，生活老师就是优质的服务员，航向重要，安全重要，服务也重要，三者缺一不可，任何一个人的失职都将导致这艘客轮的偏差或是动荡不安，所以，班级老师工作的协调安排、沟通、体贴、包容是保证旅程愉快顺利的必备条件，相反，抱怨、遇事推卸责任、甚至勾心斗角只会令彼此身心疲惫，严重的会殃及班级孩子健康快乐的成长。

家长工作必不可少

这学期，我园的家长活动搞得不少，从中我深深体会到家长工作的重要性，家园共育工作做得好，能有利地促进保教质量的提高，家长的意见是对我们的鞭策，是我们进取的动力，很多的工作需要我们家长的大力支持才得以顺利开展，如防止幼儿教育“小学化”倾向，我们利用多种形式去博得家长的理解与配合，真正地做到了晓之以理，动之以情，我相信，只要我们本着最大的诚意，那么就没有做不好的家长工作。

配合园领导，完成各项任务

在配合度方面，我本着不计较的心去做力所能及的事情，很坦诚地说，一个学期下来，似乎还没有遇到自己能力所达不到的事情，如在创市一级工作方面，关于多媒体教学课件这一块，我园还没有过先例，我甚至是闻所未闻，虽然我没有专业的软件操作技术，但我会结合自己以往制作图片的相关经验，结合自身积累的教学经验，将幼儿教育多媒体教学课件逐一制作完成，诸如此类的一些额外教学工作，我以尝试的心态，学习的心态，成长的心态在完成，其结果也让我有着很大的成就感，也许是我骨子里自信、爱挑战成就了我的工作态度，园领导任何一项的工作安排我从未有过半点的推辞和犹豫，首先，对于任务的分配我当作是对自身能力的一种认可，而在完成的过程当中又是对自身的一种锻炼。我不是一个积极争取的人，同时，我也不是一个轻易妥协的人，当然，基于园务工作的繁杂，很多任务都是匆促中完成的，最大的感慨就是时间永远是那么地不够用，总想，不说时间充裕，只要时间够一点，再够一点，事情一定会处理得更加圆润，任务一定会完成得更加出色，生命中第一次体会到时间就像是在挤海绵里的水，用力地去挤，再挤，然后在这有限地时间里完成各项使命，累!充实!快乐!

安全工作不容忽视

幼儿的安全工作不仅限于平常那些上岗上线的大道理，更多地是具体细节上的体现，3—6岁的幼儿是一个多动而又无自我保护意识的年龄，一方面我们既要锻炼孩子的自理能力，一方面又要担负着保驾护航的责任，所以，工作中，我们要做到手离眼不离，比如户外活动及课间活动是孩子最容易出状况的时候，所以这时候活动前的安全教育必不可少，但理论与实际毕竟是二个概念，这时候，老师的细心观察与经验积累最是重要，既不能限制干扰幼儿游戏的快乐，也不能放任他们自由散漫。这方面，我还处于一个紧张戒备的状态，什么时候我能完全放松地与孩子游戏玩耍享乐的时候，那就是另一个境界了，嘿嘿，继续成长中。

同志们，同学们：

今天，我们怀着无比崇敬的心情，在这里隆重集会，深切悼念为实现民族解放、国家富强和人民幸福而壮烈牺牲的革命先烈，追忆他们的英雄事迹，缅怀他们的崇高精神，学习他们的坚定信仰，表达我们对先烈的深切缅怀和崇高敬意，动员全县人民继承先烈遗志，发扬革命传统，更加积极地投身到全面建设小康社会的伟大事业中来。

我们苍南是具有光荣传统的英雄之地。在长期的革命战争和社会主义事业建设中，无数优秀的苍南儿女前仆后继，有768名被批准为革命烈士，他们抛头颅、洒热血，用宝贵的生命，谱写了一曲曲英雄赞歌，竖起了一座座不朽的丰碑，留下了一笔笔宝贵的精神财富。他们是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣!英雄虽逝，但他们的精神将万古流芳、永垂青史，他们的事迹将彪炳史册，永存人间，他们的英名将与日月同辉，与江河共存!今天我们在这里纪念、缅怀先烈，就是要以他们为榜样，学习他们坚忍不拔、英勇不屈的革命精神，学习他们前仆后继、舍生取义的进取精神，学习他们不求索取、一心为民的奉献精神，以饱满的热情、冲天的干劲、踏实的作风，在全面建设小康社会的伟大实践中，书写出无愧于先烈、无愧于时代的新篇章。

同志们，同学们，继承先烈遗志，发扬英雄传统，创造美好生活，是时代赋予我们的光荣使命和神圣职责。全县广大共产党员一定要继承和发扬先烈们崇高的理想追求，忠于理想，坚定信念，永葆共产党员先进性;广大人民群众要大力弘扬爱国主义精神，激发创新创业的热情，热爱苍南，建设苍南，真正成为推进社会主义现代化建设的合格公民;青少年学生要牢固树立共产主义远大理想，心怀大志，刻苦学习，报效社会，真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义事业合格建设者和接班人。

同志们，同学们，今年是中国共产党建党90周年，做好今年的各项工作，意义十分重大。让我们沿着革命先烈的足迹，在县委、县政府的正确领导下，励精图治，奋发图强，努力开创苍南科学发展新局面，把革命先烈战斗过、生活过的苍南大地建设得更加富裕、更加文明、更加和谐，以各项事业的优异成绩，告慰革命先烈的在天之灵!

革命烈士永垂不朽!

清明节，家家都要扫墓，但扫的不只是逝去的亲人的墓，还有那些为国捐躯的烈士们的墓。他们无私地为人民奉献，为人民的幸福生活而奋斗着，拼搏着，献出了自己最值得挥霍的青春和最宝贵的生命。在敌人的利诱和威逼，甚至酷刑下，他们没有丝毫畏惧，没有丝毫退缩，奋不顾身地捍卫国家的尊严与国土。

他们宁可牺牲自己的生命，也不愿让国家受到敌军的侵略。要说英勇无畏，他们才是最最担当的起这个词的。这些烈士们就是因为有着这样大无畏的爱国情怀，才会有我们今天这样和平、幸福的生活。他们放弃了自己幸福生活的权利，为人民抛头颅，洒热血，自己却没有好好地享受过生活所给人带来的快乐。

我们现在的一切的一切都离不开这些伟大的烈士们的壮举，我们虽然无法做到像那些烈士英雄们一样，但我们可以从现在开始，从小开始，努力读书，勤奋读书，长大以后为祖国效力，为祖国争光。在这里，我想对那些烈士们说：“英雄，我向你们致敬!”

在我国传统的清明节即将来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中，耿车中心小学结合学校实际情况，有计划、有组织的开展了“缅先烈、知荣辱、思成才”主题教育活动。

在3月30日的升旗仪式上，大队长___同学发表了以“忆革命先烈，过文化清明”为主题的演讲。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。同时号召各班召开一次“忆先烈事迹，明荣辱新观”的主题班会;开展一次班内“我所知道的革命先烈”大讨论活动，有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。广大师生纷纷到中国文明网、人民网等网站搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭奠、留言。

据统计，参与“网上祭英烈”活动的我校师生达800余人次。学校还精心组织了清明节诗文朗诵比赛，来自33个班级84名小选手带着精心准备的音乐、舞蹈，还有那激情洋溢而富有感染力的诗文朗诵，使评委和观众深受触动，许多师生情不自禁的流下热泪。开展祭祖感恩活动。为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能，学校还引导学生通过清明节假日开展走访亲人、祭祀长辈、撰写体会等活动，让青少年更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵，使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗，从小培养他们的感恩意识和奉献精神。