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基督教圣经基础知识(汇集20篇)

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中国人传统的礼仪习俗_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,全文共 2912 字

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中国传统礼仪习俗

中国的传统节日形式多样,内容丰富,是中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。下面是第一范文网为大家准备的中国人传统的礼仪习俗,希望可以帮助大家!

中国人传统的礼仪习俗

中国人传统重阳节的礼仪习俗

九月初九,是我国传统的重阳节。古代人们将九定为阳数,九月初九,两九相重,所以称做重阳。重阳节人们有登高饮菊花酒的习俗。

相传东汉的时候,有一个叫桓景的人,跟随方士费长房学习道术。一天,费长房对他说,九月九日这一天将有大灾大难降临在你们家。你现在马上回家,只有让全家每人都在胳膊上系一个绛紫色的袋子,袋子里装上茱萸,然后全家外出登高,喝菊花酒,才能躲开这一场大的灾难。桓景听从了师傅的话,在九月初九这一天,全家外出登高饮酒。晚上回家的时候,发现家中的鸡、狗、牛、羊全都死了。费长房说是这些动物代桓景全家受祸了。从此,重阳登高饮菊花酒的习俗便流传下来。

登高远眺

重阳节登高的起源荒诞,随着岁月的流逝,迷信的色彩已逐渐淡薄,登高已不再是为了躲避灾难,而成为人们丰富多彩的业余生活之一。九月九日,正是秋高气爽、山青云淡的时节。此时登高远眺,使人心旷神怡,有益于人们的身心健康。如今有许多地方都在这期间举行登山会。

饮菊花酒

“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。”由屈原的《离骚》中,我们可以清楚地知道吃菊花的风俗早在战国时就已有了。后来,饮菊花酒又被附会上神话色彩,说饮菊花酒可以躲避灾难。菊花在秋日冷霜中开放,气味芬芳。人们认为它是延年益寿的佳品。在菊花含苞待放的时候,人们便将花蕾茎叶一起采摘下来,和黍米一起酿制,等到第二年九月初九重阳节的时候才开坛饮用。

吃重阳糕

重阳糕是重阳节的应时食品,就如同元宵节吃元宵,中秋节吃月饼一样。重阳糕是用面粉加上枣、栗子或其它干果蒸制成的,上面插有小彩旗。明清的时候,人们吃重阳糕颇有讲究,还伴有一个小小的礼节。在九月初九这日清晨,长辈们将重阳糕切成薄片,放在未成年子女的额头上,口中还祝福道:“愿我的孩子事事皆高。”这是取“糕”与“高”同音,表达了人们对儿女的殷切祝福。人们认为在重阳节这天,登高吃糕,也就象征着未来的日子步步皆高。

赏菊

九月初九,也正是菊黄蟹肥时。菊花一团团、一簇簇,竞相开放,千姿百态,非常逗人喜爱。人们喜爱的不仅仅是她美丽的容颜,更值得称赞的还是菊花刚强的气质。在深秋的冷风中,唯有菊花争奇斗艳,使秋日多了生气,多了艳丽的色彩。也正因如此,赏菊的风俗一直保留下来。在萧瑟的深秋,一些地方的公园里还举办菊花会、菊展,那一派不是春光胜似春光的情景,吸引着众多的游客。

插茱萸

插茱萸的习俗起源很早。茱萸,又名越椒、艾子,是一种药用植物,有益于内脏。晋朝的时候,人们就已认识到它的药用价值,并开始种植。重阳时节,人们折下茱萸插在头上,据说这样可以抵御寒冷,躲避灾难。此时茱萸的作用已被夸大,成为驱邪的神物。宋朝的时候,人们还给茱萸和菊花起了两个雅称,称茱萸为“避邪翁”,叫菊花为“延寿客”。

独在异乡为异客,

每逢佳节倍思亲,

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人。

诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中真实地描述了重阳节登高,插茱萸的习俗,也表达了诗人渴望重阳节阖家团圆的愿望。宋朝以后,插茱萸的风俗逐渐淡薄。茱萸已不再被视为神物,仅仅是作为药材使用了。现在这一风俗已很少见了。

中国人传统中秋的礼仪习俗

1、树中秋

在中国,中秋节有一种富有情趣的传统风俗,叫“树中秋”。树亦作竖,即将灯彩高竖起来之意,所以也叫“竖中秋”。每逢中秋节,各家要用竹条扎灯,灯的行头多样,鱼龙灯、鸟兽灯、花果灯等,也可砌成“贺中秋”等字灯。到了夜里,就在灯内燃烛,下面再联结许多小灯、彩旗、银铃等,用绳系于竹竿上,高竖于瓦檐或露台上,或用小灯砌成字形或种种形状,挂于家屋高处,如平台、屋顶或高树之上。入夜,满城灯火,如繁星点点,和天上明月争辉,以此庆贺中秋。

2、扎灯笼

中秋临近时,小孩子们在家长协助下,用竹纸扎成兔仔灯、杨桃灯或正方形的灯。此外,还有很多小朋友会用水果皮扎灯笼。“我们小时候,流行木瓜灯,利用木瓜皮制成的别致花灯,非常有意思,木瓜灯陪我度过整个童年。” 除了木瓜灯,还有香蕉灯,最简便的是“柚皮灯”,几乎家家户户的小孩都能做。 扎好的灯笼除了用来“树中秋”,更有情侣提着灯笼依偎赏月。

3、耍禄仔

“耍禄仔” 是过去中秋节十分流行的儿童游戏,以柚子壳刻通花,中可悬灯,儿童提着成群结队游乐,或提着各种动物、瓜果形状的灯色,沿街踏歌而行,一边唱着“耍禄歌”:“耍禄仔,耍禄儿,点明灯。识斯文者重斯文,天下读书为第一,莫谓文章无用处,古云一字值千金,自有书中出贵人……”儿童们在尽情游乐之后散去,各自回家吃月饼果品之类。

4、拜月光

中秋节当晚,一家人吃完团圆饭后,必须摆上各式果品进行“拜月光”的仪式。清代有首《羊城竹枝词》云:“中秋佳节近如何,饼饵家家馈送多,拜罢嫦娥斟月下,香芋啖遍更炒螺。”有天台的人家在天台,没天台的人家在家门前,摆开八仙桌,焚香礼拜,贡品除了月饼外,还有柚子、柿子、香蕉、杨桃、油甘子、芋头等,芋头讲究“母子相连”(在盘的中央放芋母,周围摆芋仔,寓意合家团聚)。拜月光后合家围坐,分享各种贡品,外加炒田螺等,畅叙天伦,直到深夜。

5、追月

所谓“追月”,即是过了农历八月十五,兴犹未尽,于是次日的晚上,不少人又邀约亲朋好友,继续赏月,名为“追月”。据清人陈子厚《岭南杂事钞》序云:“粤中好事者,于八月十六夜,集亲朋治酒肴赏月,谓之追月。”

中秋美食有故事

芋头

中国有个习俗:中秋吃芋头。老人家认为,吃芋头辟邪消灾。粤语"芋头"与"护头"谐音,表示合家团圆平安的意思。

石榴

中秋正是石榴成熟时。红似玛瑙,白若水晶,入口如晶粒玉浆。石榴便成为桌上供品之一,象征长寿、团圆和吉祥。

莲藕

中秋食藕,寄团圆之意。米香、藕香、桂花香,香浓入口,寓意让团圆家宴从这次的甜蜜开始。

柚子

柚子外形浑圆象征团圆之意,同时,“柚”与“佑”谐音,代表希望月亮护佑的美好意愿。

菱角

老人说,中秋节吃菱角能让孩子长得聪明伶利。也可以用清水或盐水煮熟,然后剥壳当零食吃。

田螺

民间认为,中秋田螺,可以明目,中秋前后,正是田螺空怀的时候,田螺腹内没有小螺,肉质特别肥美。

中国人传统过年的礼仪习俗

“贴春联、挂年华、换桃符”都是春节前必不可少的习俗,下面,小每为大家讲一下贴福字要注意哪些事宜~

贴福字的讲究是老祖先们几千年总结出来的经验,该贴到什么位置都是按照天干地支排列出来,绝对不是哪个人随便一说。“福字”分正福、倒福和各类小“福字”,根据“福字”的大小,该贴在什么地方一定要记住。“

倒福”斗方,要坐北朝南贴在门厅的正前方,这叫做“福入厅堂”,但一家只能贴一个,如果贴多了,叫做“重蹈覆辙”不吉利;

正福也是斗方,一家也只能贴一个,须座东面西,象征“福如东海”;

门福必须是正福,门外贴“倒福”会让一家有一种流年不顺的感觉,所以门福必须要正福。另外还有抬头福,旺财福等都要各归其类。

真正贴福字的时间应该在三十的下午,太阳尚未落下之前,且顺序应该是从外向里贴,先贴抬头福,再贴门福,以此类推,最后一个才能贴倒福,意味着一年的福气都要从外面流进来。

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篇1:工业园基础设施投资合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:园区,投资,全文共 2042 字

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甲方:

乙方:

丙方:

丁方:

为加快________________基础设施的建设,____________市人民政府、____________区人民政府与________________有限公司、____________有限公司本着互惠互利、自愿有偿的原则,就合作建设____________________项目事宜,经协商一致达成如下协议,以供四方共同遵照执行。

一、建设规模及投资总额

1、项目名称:

2、建设规模:

3、建设内容:

4、建设地点:

5、项目总投资:

(以上内容以政府批复和批准的投资概算为准)

二、合作模式

本项目采用融资代建模式。

甲、乙方负责项目回购。

丁方负责项目的投融资及全过程管理。

丙方负责项目的勘察、设计、施工总承包,并按质、按量、按期完成项目建设并经竣工验收合格且提交满足移交的相关资料后,移交甲、乙方使用。

三、 回购价款及支付方式

1、回购价款:由回购基数(具体内容另行签订融资代建合同)、建设期利息___%、代建管理费___%、投资回报___%四部分组成。

2、回购价款的支付:采用现金回购,银行转账支付。

在项目竣工验收合格后三年内,按各方认可的审计单位审定的回购价款___%、___%、___%的比例支付给丁方(具体内容另行签订融资代建合同)。

四、回购承诺和担保

1、在本项目工程竣工验收合格的前提下,甲、乙方承诺无条件、不可撤销地完全回购丁方在本合同投资范围内投资、建设的全部合格工程项目,并按本合同约定支付项目全部回购价款。

2、回购担保:

(1)甲、乙方出具________________建设项目的回购承诺函,于项目达到回购条件时,按合同约定完成项目回购。

资金来源不足以全额支付回购款时,不足部分由____________市财政补差进行偿还,以确保丁方银行信用不受影响。

(2)乙方以____________周边尚未开发的____亩土地及________区____________号地块土地一级开发收益作为____________建设项目的回购担保。

五、各方权利和义务

1、甲、乙方权利、义务

(1)在______年___月___日前完成拆迁工作并将土地移交给丙方进行地下部份的施工,______年___月___日前负责协调相关部门评审通过规划方案。

(2)协调政府各部门及村委会关系。

(3)协调涉及地铁建设的相关事项。

(4)落实有关优惠政策。

(5)按审定的回购价款,以货币资金支付丁方的投资。

2、丙方权利、义务

(1)组织项目的勘察、设计、施工建设工作。

在______年___月___日前将______建成后移交给甲、乙方使用。

(2)按时获得勘察、设计费及合格工程进度款、结算款的权利。

3、丁方权利、义务

(1)负责按项目的融资计划按时融资,并按工程进度及时支付资金给参建单位。

(2)负责全过程管理工作的内容:包括设计管理、工程管理、成本管理、结算、决算、财务管理及其它管理。

确保项目合法合规建设。

(3)负责与该项目有关的所有招投标工作以及合同、协议的签订,确保建设项目合法合规,并通过政府审计。

(4)按审定的回购价款,以货币资金收回投资。

风险提示:

为避免发生潜在风险,合同各方将违约责任条款作出明确约定,就会使签约人谨慎签约,全面系统的估计自己的履约能力,防止签约人故意违约,提高签约人履行合同的自觉性,并在履约过程中积极按合同约定履行义务,使合同风险消弭于签约阶段。

其次,合同中,许多当事人常约定“因违约造成对方损失的,应当承担赔偿责任”,但确忽略对具体违约金的确定,而在后续纠纷争议中,守约方又对损失的大小无法确切举证,而造成无法弥补全部损失,因此在设置违约责任条款时应当多费些心思。

六、违约责任

1、除不可抗力因素以外,各方应全面、实际履行协议约定条款所确认的各项义务。

任何一方如果没有依照协议约定履行自己应尽的义务,均构成对本协议条款的违反,应承担违约责任。

违约方除应继续履行合同义务外,应当赔偿其他方由此发生的全部经济损失。

2、若______年___月___日前不能完成拆迁工作并将土地移交给丙方先行组织地下部份的施工,则丙方将不能按期移交________、__________相关工程,由此造成的责任甲、乙方承担。

七、合同争议解决方式

因履行本协议或与本协议相关的事宜而发生争议的,由各方友好协商解决。

如协商不成,提交项目所在地人民法院诉讼。

八、其他

1、本框架协议签订后另行与丁方签订融资代建合同,约定具体实施的工作内容。

2、本协议经各方签字、盖章后生效。

3、经协商一致,合作方可以书面形式对本协议进行修改或对未尽事宜进行补充,并经各方签字、盖章后生效。

修改、补充内容作为本协议的组成部分。

修改、补充内容与本协议相冲突,以修改、补充后的内容为准。

4、本协议一式___份,甲、乙、丙、丁双方各执___份,具同等法律效力。

甲 方:

法定代表人:

经办人:

签订日期:

乙 方:

法定代表人:

经办人:

签订日期:

丙 方:

法定代表人:

经办人:

签订日期:

丁 方:

法定代表人:

经办人:

签订日期:

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篇2:中餐传统礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 504 字

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客人的嗜好

俗语说:“众口难调”,饮茶其实也是如此。有人喜欢喝绿茶,有人喜欢喝红茶;有人喜欢喝热茶,有人喜欢喝凉茶;有人喜欢喝糖茶,有人喜欢喝奶茶。在以茶待客时,若有可能,应尽可能照顾来宾,尤其是主宾的偏好。

有可能的话,应多备几种茶叶,使客人可以有几种选择。在上茶之前,应先询问一下客人喜欢用哪一种茶,并为其提供几种可能的选择。不要自以为是,强人所难。当然,若只有一种茶叶,则务必实事求是地说清楚,不要客套过了头。若客人点出自己没有的茶叶品种,可就难以下台了。

与此同时,也应考虑到,有一些人出于各种原因不喜欢饮茶。因此,如有可能,在上茶前,应征询一下来宾个人的意见:“请问您想喝一点什么饮料?”并为之提供自己力所能及的几种选择,如白开水、矿泉水、咖啡、麦乳精、果茶、果珍、可口可乐、雪碧、芬达,等等。

一般认为,饮茶不宜过浓,否则极可能使饮用者“醉茶”,即因摄入过量的咖啡因而令人神经过分兴奋,甚至惊厥、抽搐。所以,若客人没有特殊要求,为之所上的茶水不应过浓。通常,民间以茶待客讲究要上热茶,而且还有“茶满欺人”、“七茶八酒”之说。其含义,是说斟茶不可过满,而以七分满为佳。这样,热茶便不会从杯中溢出来烫伤人了。

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篇3:关于晚会礼仪_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,全文共 1206 字

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关于晚会礼仪

如果你要去参加一场晚会,那么你知道晚会的礼仪是什么吗?下面是第一范文网为大家准备的关于晚会礼仪,希望可以帮助大家!

关于晚会礼仪

晚会演员礼仪

演员在晚会上最重要是要做到以下几点:

1. 尽心表演:恪尽职守,发挥正常,格调高雅。

2. 尊重观众:演员能否尊重观众常常比演技更重要,更能受到观众欢迎。

3. 善待同行:与同行相互支持,积极合作,齐心协力把晚会办好。

所以演员应该提高自身修养,规范言行,按知“礼”哓“义”的要求,在表演中结合自身 专业表演特点的需要,做好舞台礼仪的工作,以期演出成功。

晚会观众礼仪

1. 着装礼仪。观众要根据出席晚会的具体形式来选择着装,或庄重严肃,或活泼轻松。 观看戏剧,舞蹈,音乐或综合性晚会适宜穿正装,连衣裙。

2. 入场礼仪。一般情况下,在演出开始前一刻钟左右,观众即应进入场所。观众提前入 场,是为了观众自身着想,领取节目单,存放衣帽,寻找座位,熟悉环境。

3. 就座礼仪。一般来讲,观众应尊重组织者的安排,持票排队入场,凭票按号入座。在 寻找自己的座位时。若有领位员在场,最好请其带路或予以指点。若无领位员,自己最好从左侧向前行进,逐排寻找。

4. 观看礼仪。参加晚会,主要是观看演出。观看演出时注意不能影响演员也不能影响其 他观众。观众要全神贯注,专心致志。不要交头接耳,切不可大声评论,最好也不要与同伴切切私语,忌粗俗,语言要文明,但也适时对同伴给予照顾。

6. 退场礼仪。在观看演出时,通常不允许观众提前退场。只当演出结束后,观众才可以 有秩序的退场,不要制造混乱。晚会结束时通常请嘉宾先退场,观众切不可立刻离开。

有“盛世鸿儒”之称的唐代文化名人孔颖达曾说:“中国礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华。华,夏一也。”华夏在古中国不仅仅是地域概念,更代表了中国文化的共同体,而连接这个共同体的正是“礼仪”。礼仪就是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。礼仪在历史上不断的被修正,完善,继承和发扬,规范着人的道德和行为,也是我们日常生活的准则。

晚会主持人礼仪

主要分为以下几点:

1. 主持人应衣着整洁,大方庄重,精神饱满,切忌不修边幅,邋里邋遢。男主持人应以 整理发型和修面为主。女主持人可以浓妆,服装,配饰可华丽典雅。

2. 站姿方面,站立主持,应双腿并拢,腰背挺直,男主持人“小八”站姿,女主持人“丁”

步站姿。持稿时,右手持稿底中部,左手五指并拢自然下垂。双手持稿时,应与胸同高。坐姿主持时,应身体挺直,双臂前伸,俩手请按于桌沿。报幕时要注意向观众行礼。15度鞠躬礼或点头礼。主持过程中,切忌出现搔头,揉眼,拦腿等不雅动作。

3. 主持人应言谈应口齿清楚,思维清晰,语句停顿准确,缓急有度,简明扼要。

4. 主持人应根据晚会实际情况,节目类型来调动观众气氛,或庄重,或活泼,或幽默。

5. 主持人对会场上的熟人不能打招呼,更不能寒暄,在休息时间可以微笑点头示意。

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篇4:国旗下的讲话稿普及法律知识

范文类型:演讲稿,全文共 1144 字

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尊敬的各位领导,同志们:

大家好!我叫~~,是本县幸福社区一名普法员。我能够站在这里参加演讲比赛,心情十分激动,感到无比荣幸。今天,我作“做好普法工作,营造守法氛围”的演讲,向各位领导,同志们汇报自己有关普法宣传、司法调解方面的工作情况,目的是和大家互相交流,共同勉励,促进法制建设,共建稳定和谐社会。

我作为一名社区普法员,深知法律的重要性,利用一切工作机会,广泛、深入、持久地向社区广大群众宣传法律知识。让社区群众懂得:法律作为调整公民行为的规范,在日常生活中时时与我们伴随,从呱呱坠地的婴儿,到白发苍苍的老人,无人不在法律的规范之中。我国法律规定公民从出生时,具有民事权利能力,依法享有民事权利;我国刑法规定,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任;我国《民法通则》规定,十八周岁以上的公民是成年人,具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动。通过宣传,使社区群众自觉形成学法、懂法、守法的浓厚氛围,学法,就是要认真学习国家的全部法律;懂法,就是要掌握国家法律的精神与内涵;守法,就是要在法律的范围与框架内办事。在学法、懂法、守法的基础上,要遵纪守法,不干违法乱纪、破坏法律之事;要理智地对待每一件事,不得冲动、鲁莽,做出不符法律的事;要时刻审视自己的行为,不断自律,增强法制观念,为全社会创造良好的法制环境;如果自己的合法权益受到侵害,不应该消极妥协,更不应该采取违法的方式解决,而是拿起法律武器勇敢维护自己的合法权益。

我在做好普法宣传工作的同时,更注重司法调解、教育矫正等方面的工作,着重做好矛盾化解、停访息访工作,为社区减少不和谐因素,增加和谐因素,促进和谐社会建设。我们社区有一位建国前的老军人,一直享受县里的低保待遇,去年县里根据国家政策给老军人开了工资,所以他的享受低保资格被取消了,老军人因为此事经常上访。社区得知此事后,安排我走访老军人。我向老军人讲解法律知识,讲解国家政策,老军人对自己经常上访有所认识。我在走访老军人中也发现了老军人家存在的实际困难,老军人没有住房,年纪大无力搞家庭卫生,孙子没有工作,经济比较拮据。我把老军人情况反映给社区,社区积极与县里协调,给老军人的孙子安排了工作,今年又为老军人申请了廉租房,平常经常组织志愿者去老军人家里帮助打扫卫生,做些家务,逢年过节去慰问老军人。老军人看到政府这样关心他,坚定表示不再上访了,要协助社区共同做好稳定工作,使社区更加和谐。

各位领导、同志们,法律既是规范公民行为的社会准则,又是维护公民权利的武器,建设稳定和谐社会,促进经济社会发展,让人民群众过上安定幸福生活,需要良好的法制环境。让我们大家团结起来,大力加强普法宣传,努力建设法治社会,使我们的社会稳定和谐,每个人快乐工作,幸福生活!

我的演讲完了,谢谢大家!

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篇5:安全知识竞赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 576 字

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同志们:

晚上好,首先,我谨代表公司总经理王总对参加决赛比赛的选手表示热烈的祝贺!对这次演讲比赛的所有组织者、参与者表示衷心的感谢!

今年是全国第11个“安全生产月”,主题是“科学发展,安全发展”。根据各级政府、安监部门、集团公司对安全生产工作的部署要求,我公司结合生产工作实际,积极落实“安全生产月”活动,针对各项生产、工作中存在问题和易发生的安全隐患,突出以开展各种宣传活动为载体,广泛深入地利用悬挂宣传条幅、安全宣传栏、组织观看安全生产电影、全员安全考试、安全隐患排查等形式,努力营造安全生产月浓厚氛围。

虽然前期我们做了一些工作,取得了一些成绩,但安全生产这根弦永远也不能放松。今天,由公司工会、安委会举办的安全月知识竞赛,旨在把安全月活动氛围再次推向一个新的高潮,进一步增强做好安全生产工作的责任感、压力感和使命感。让我们的职工能够把安全生产,时时刻刻牢记心中,面对自己的工作、生活,树立“安全就是对自己高度负责,就是对家庭高度负责,就是对企业、对社会高度负责”的安全意识,自觉地遵守国家、企业安全法律、法规、规章制度,努力促进公司各项生产经营工作又快又好的发展。

最后,希望各单位参赛人员,积极答题,赛出水平,赛出成绩,赛出风格,祝愿选手们在今天的比赛中取得理想成绩!并预祝此次安全生产月知识竞赛活动取得圆满成功!顺祝大家平平安安,工作顺利!

谢谢!

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篇6:技术知识服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,服务,全文共 1553 字

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劳动合同期限—定义:

劳动合同期限是指合同的有效时间,它一般始于合同的生效之日,终于合同的终止之时。任何劳动过程,都是在一定的时间和空间中进行的。在现代化社会中,劳动时间被认为是衡量劳动效率和成果的一把尺子。劳动合同期限由用人单位和劳动者协商确定。是劳动合同的一项重要内容,有着十分重要的作用。

劳动合同期限—分类:

劳动合同期限分为固定期限、无固定期限和以完成一定工作任务为期限三种。固定期限劳动合同,是指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同。无固定期限劳动合同,是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。以完成一定工作任务为期限的劳动合同,是指用人单位与劳动者约定以某项工作的完成为合同期限的劳动合同。

劳动合同期限—如何确定:

合理地确定劳动合同期限,对当事人双方来说,都是至关重要的。由于劳动合同期限需要双方当事人协商确定,因此,应当遵循一定的原则,用统一的目标来约束当事人的意志。确定劳动合同期限除了坚持劳动合同订立的原则外,还要掌握这样两条原则:

第一,有利于企业发展生产的原则。订立劳动合同的目的是建立劳动关系,实现社会生产劳动,使劳动者获得物质上的一定利益。而劳动者的劳动和获得的物质利益,都必须依赖企业发展生产,取得好的经济效益。因此,订立劳动合同的期限首先必须从生产实际出发,根据企业生产和工作的需要来确定。

第二,兼顾当事人双方利益的原则。在坚持有利于企业发展生产的原则下,要兼顾当事人双方的利益。因为订立劳动合同是企业和劳动者双方的事情,关系到双方的利益。确定劳动合同期限时,不能只强调企业的生产工作需要,也应当兼顾劳动者个人利益,尊重劳动者个人意愿。

总之,当事人双方都应当处理好眼前利益和长远利益的关系,合理确定劳动合同的期限。科学合理地确定劳动合同的期限,对于用人单位和劳动者的发展都有很大帮助。用人单位可以根据生产经营的长期规划和目标任务,对劳动力的使用进行科学预测,合理规划,使劳动合同期限能够长短并用,梯次配备,形成灵活多样的格局。劳动者可以根据自身的年龄、身体状况、专业技术水平、自身发展计划等因素,合理的选择适合自己的劳动合同期限。

劳动合同期限—签订须知:

第一,单独的试用期合同是无效的。根据《劳动部关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》的规定:“劳动者被用人单位录用后,双方可以在劳动合同中约定试用期,试用期应包括在劳动合同期限内。”这就是说,试用期不是劳动合同中的法定条款,可以约定也可以不约定。而如果约定试用期,则只能在劳动合同中约定,劳动合同是试用期存在的前提条件。不允许只签订试用期合同,而不签订劳动合同。这样签订的“试用期合同”是无效的。但“试用期合同”的无效,并不导致劳动法对劳动者的保护失效。

第二,劳动期限应和劳动合同期限挂钩,最长不得超过六个月。《劳动法》第二十一条规定:“劳动法合同可以约定试用期。试用期最长不得超过六个月”。《中华人民共和国劳动合同法》第十九条规定:劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。

第三,资金担保违法,可酌情提供担保人。用人单位要求新入职员工试用期提供担保,可能有两种形式,一种是以收取保证金(物)的形式,一种是以提供担保人要求其承担担保责任的形式。第一种是我国劳动法明令禁止的;另一种是要求提供担保人来承担连带责任,在我国没有法条作出过明文的允许或禁止,劳动者可以本着自愿的原则提供。

第四,试用期企业须有理由退工,员工可无理由走人。《劳动法》规定在试用期内,用人单位必须有证据证明劳动者不符合录用条件时,才能辞退。而员工只要“通知”单位就可以解除劳动合同,无须提供任何理由。

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篇7:中学教材知识和教材教法培训计划_培训工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:中学,培训,全文共 1364 字

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中学教材知识和教材教法培训计划

一、指导思想

以科学发展观为指导思想,以提高教师知识水平与教育教学能力为重点,促进教师专业化成长,促进素质教育的实施,促进我校教育教学质量稳步提高。

二、组织机构

1、领导小组

组  长:

副组长:

组  员:

2、业务指导小组

组长:

组员:

三、训练目标

使师熟悉并掌握学段内各个年级教材知识,从整个学段的教材知识体系上分析、把握任教年级教材知识的教学要求,在教学中能够做到随时沟通知识之间的纵横联系,避免孤立地教授某一知识,为胜任大循环教学奠定基础。

四、训练内容

九年级教材

五、训练任务(附后)

六、训练形式

个人自学、集体研讨、集中培训、课堂教学实践和观看教育电影的形式进行。

七、训练时间

XX年9——XX年8

八、训练安排

1、各项训练作业随学期按进度逐步进行。

2、坚持双周检查月结制度,对训练作业及时分类进行检查登记小结。

3、每学期期中、期末对训练作业组织展评,评选先进,表彰奖励;书写心得体会各一篇。

4、每月观看一部电影。上学期观看前四部,下学期观看后四部。

训练任务。

5、每学期中期组织一次教学技能比赛。

6、坚持每周二的集体研讨。

7、每学期开展运用知识结构图组织教学研讨会两次。

8、每学期组织一次训练成果征评。

9、学期末对训练工作量化,纳入教师年度量化考核中。

九、训练要求

1、教师要思想重视,积极认真有效的完成训练任务。

2、领导小组成员各司其职,按行事历安排好各项活动,做好行政检查。

3、业务小组成员做好教师训练作业的业务检查,并做好指导工作。

4、教导处做好各类资料的记录积累。

xx乡中学 、10、17

训练任务:

1、教材知识训练任务

①画出九年级教材各单元知识结构图。

②画出九年级教材各单元内各节课文知识结构图。

③初中教师完成九年级课后练习题。英语教师继续做英语课堂教学用语和音标,理化生教师每学期还要完成教材中涉及的5个实验操作。

④完成任教年级64道学生作业或考试中错题积累与分析。

2、教育理念训练任务

①观看八部反映教育题材的电影。

②每部电影要叙述一个有启示的情节并记录电影中对自己有启示的三句台词,并就八部电影中的一部写一篇不少于1500字的观后感

3、已经参加—XX年英语、理化生教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外,还有完成下列两项任务:

(1)全学年完成任教年级课程课堂教学技能设计40节,其中上册教材20节,下册教材20节,导课、讲课、提问、板书、结课分别8节,要求设计的类型与方式不重复。设计结果填写在学段教材教法训练专用本(课堂教学技能)上。

(2)全学年完成任教年级教材8个单元知识内容分析,其中上册4个,下册4个,结果填写在学段教材教法训练专用本(单元课题知识)中的知识类型、教学内容安排、教学目标以及教学目标达成测验题等栏目下。

4、已经参加—XX年语文、数学高研班和全员班的教师除了要完成上述教材知识与教育理念训练任务外,重点运用知识结构图完成下列两项任务:

(1)积极参加省市以“说课标、说教材”为主要内容的校本研修活动。围绕XX年修订版新课标,画出两份本学科新课标知识结构图,其中一份为自选某一专题知识结构图。

(2)应用知识结构图改进课堂教学,选取任教年级三篇课文,每篇课文分别选取一种知识结构图形式,进行课堂教学实践。最后提供三篇课堂教学设计与课堂教学效果材料(包括学生的知识结构图作品)。

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篇8:西餐传统礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 278 字

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材料

无骨猪排6块,青椒半个,切片,中个洋葱1个,切片,蒜蓉2汤匙,黑椒粉2汤匙,蜜糖1汤匙,粟粉2汤匙,基本调料:,酱油、生粉、糖、盐、水和油适量,份量仅供参考,汁料:,水160毫升,鸡粉1茶匙,蚝油1汤匙,老抽1/2汤匙

做法

1.先将猪排两面按井字型拍松,再用酱油、生粉、糖、盐、水和油适量腌20分钟。

2.快火下油(约1汤匙)起锅,将猪排炒至两面金黄,转中火把猪排煎熟,沥油备用,粟粉加1汤匙水混合备用。

3.快火下油(约1汤匙)起锅,先爆香黑椒和蒜蓉,洋葱加1/2茶匙盐炒软,加入青椒和汁料煮开,一点一点加水把它煮浓稠,熄火再加入猪排和蜜糖翻匀,装盘即成。

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篇9:幼儿园安全知识学习心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1054 字

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我在幼儿园担任小班教师,第一个活动结束便是吃点心时间,我请小朋友坐好然后开始分点心。我有个习惯,就是要等孩子说“谢谢老师”后,我才把点心递给他。这倒不是我想满足被孩子尊重的虚荣心,而是想让孩子学会感恩。

刚开始我给他们分点心时,小朋友们总是什么也不说,只是用力拉我手中的杯子,表情疑惑,似乎对我的举动很是不解。我也没说什么,只是对着他笑,杯子在空中僵持了一阵,我小心地松开手,叮嘱他回坐位的时候要小心。接着第二个小朋友将杯子递过来,第三个、第四个„„直到最后,也没有一个小朋友想到说“谢谢”,我有些失落。等小朋友们喝完牛奶后,我忍不住举起紧握在手中的杯子,对小朋友说:“刚才,老师在给你们分牛奶的时候,没有把牛奶马上递给你们,是吗?”

小朋友们都注视着我,表情疑惑。轻轻的说:“是的”。

我用平静的目光从他们天真无邪的脸上一一滑过,说道:“你们知道为什吗?” “因为我们不乖。”一个玲珑般的声音。

“因为老师生气了。”

“你们说说看老师为什么要生气啊?”小朋友相互之间看了看。我便提示小朋友,“你们刚才有没有觉得少说了一句话啊?”

“谢谢老师——”小朋友们积极应答。

我笑着说道:“是的,老师给你们分牛奶或者分其他东西的时候,在你们有困难得到别人帮助的时候,千万别忘记说声‘谢谢’。”

这事已过去一段时间了,但小朋友在接过牛奶时那理所当然的眼神时常在我脑中闪现,他们对这一切似乎已经习惯了。现在的家庭中大多只有一个孩子,孩子是家里的“小皇帝”,在家中爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对孩子总是无私的付出,而从未想过在孩子身上得到什么,以致于他们不懂得什么是“感恩”。

不过,作为教育工作者不去教孩子这些为人处世的道理,则是失职。如果在一个集体教学活动结束后,教师因为口渴,叫一个孩子帮忙把桌子上的茶杯拿过来,喝完后又叫他放回去,认为这是天经地义的,没必要向孩子说声“谢谢”;如果在区域活动中,教师因为不小心碰掉了桌子上的一盒跳棋,玻璃弹珠蹦了一地,孩子自发地停下手中的“工作”,争先恐后地去捡拾弹珠,而教师却木然地站在一边或忙着张罗其他的事情„„那么,我们的教育无疑是失败的。所谓“言传身教”,既然要求孩子的付出,自然成人也应该有同等的付出。有一句话是这样说的:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”这不正指向教师肩负的责任吗?感恩之心是沉睡在孩子心灵深处最美的天使,愿天下所有教师能用一颗感恩的心去叩开孩子的心扉,去唤醒这个“天使”,让感谢成为习惯。到那时,我们的世界就会弥漫着爱的芳香。

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篇10:西餐餐饮礼仪知识

范文类型:礼仪,适用行业岗位:餐饮,全文共 250 字

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玉米面包

菜谱简介这款玉米面包简单易做,味道也很棒。早上可以抹果酱或者黄油,浓郁的味道会一直停留在舌尖,不妨试一试吧~材料玉米粉一杯,面粉一杯,泡打粉一勺,盐小半勺,buttermilk (或牛奶)一杯,鸡蛋两个,黄油三大勺,白糖2/3杯,橄榄油少许做法1、烤箱预热375F (190摄氏度)

2、玉米粉、泡打粉、盐、面粉放入一个配盆中,搅拌均匀,静至一会儿

3、另一个碗中加入融化的黄油、鸡蛋和白糖搅拌均匀

4、2和3混合均匀,静至一会儿

5、烤盘中抹上一层薄薄的橄榄油,将混合物倒入,烤40分钟拿出放凉即可

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篇11:消防安全知识宣传活动口号_运动会口号_网

范文类型:口号,全文共 1433 字

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消防安全知识宣传活动口号

无论何时何地都要注意消防安全,加强消防宣传也很重要,它能提高全民预防和抵御火灾能力。小编整理了“消防安全知识宣传活动口号”仅供参考,希望能帮助到大家!

消防安全知识宣传活动口号

1. 远离火灾,珍爱生命,共建平安家园。

2. 隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。

3. 9祝您平安。

4. 家家防火,户户平安。

5. 一人惹火,众人遭殃。

6. 加强防火管理,不准违章动火。

7. 坚持依法治火,保卫沈城平安。

8. 掌握消防常识,遵守消防法规。

9. 贯彻《消防法》做好单位消防工作。

10. 坚持依法治火,保卫辽宁平安。

11. 火灾无情,防火先行。

12. 努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防。

13. 明确单位消防责任,实行严格管理。

14. 誓让消防腾飞,奔向小康社会。

15. 消防工作,人人有责。

16. 消防工作实行防火安全责任制。

17. 每个单位要依法做好消防安全管理工作。

18. 建设精锐。培养科技尖兵,强化消防科学。提高保卫能力。

19. 立足本岗,与时俱进,为全面建设小康社会而努力奋斗。

20. 消防安全多下及时雨,消防教育少放马后炮。

21. 防火思想松一松,火灾事故攻一攻。

22. 消防进家园,平安到永远。

23. 远离火患,幸福平安。

24. 爱护消防器材,掌握使用方法。

25. 抢险救援,为您服务。

26. 消防保平安,千金及不上。

27. 防火装心间,一生保平安。

28. 消灾解难,真情奉献。

29. 让装备不断升级换代,用科技创造消防名牌。

30. 加强消防安全培训,提升你我安全意识。

31. 人人防灾防火,家家平安快乐。

32. 做好防火工作,全家幸福快乐。

33. 单位做好消防安全工作,社会稳定人民平安。

34. 解放思想,更新观念,与时俱进,开拓进取,打造一支现代化的消防铁军。

35. 进入林区,防火第一。

36. 发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,工作要有新局面。

37. 练兵习武显身手,降服火魔建奇功。

38. 消防事关你我他,安全系着千万家。

39. 履行消防安全职责,规范消防安全。

40. 防范火灾,人人有责,人人防火,户户安全。

41. 任何单位对存在的火灾隐患,应当及时予以消除。

42. 爱惜自己家园,驱逐火灾隐患。

43. 只有防而不实,没有防不胜防

44. 防火安全无小事,时时处处需留心。

45. 火灾远离家庭,幸福平安一生。

46. 遭遇火情免不了,注意逃生最重要。

47. 预防火灾是全社会的共同的责任。

48. 普及消防知识,增强防火观念。

49. 消防多一份责任,生活少一份疏忽!

50. 执法为民立警为公。

51. 天天宣传天天安,日日防火日日宁。

52. 注重知识,注重人才,打造数字化消防。

53. 风高物燥,注意防火。

54. 公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。

55. 消防常识进万家,平安相伴你我他。

56. 用火不预防,失火就遭殃。

57. 为民第一,好而思远,科技强警。

58. 贯彻消防法规,落实消防责任。

59. 强化消防宣传,普及消防知识。

60. 坚持科技发明,掌握科学技术,争当科技先锋。

61. 强化消防监督,消除火灾隐患。

62. 防火两大忌,麻痹和大意。

63. 安全自检、隐患自改、责任自负。

64. 消防连万家,安全你我他。

65. 加强消防工作,振兴辽宁经济。

66. 要想人财安,防火位居先。

67. 单位在消防管理工作中,要依法自我管理、自负责任。

68. 建一流班子,带一流队伍,干一流消防,创一流业绩。

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篇12:知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1800 字

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一、知识竞赛目的

以安全生产月活动为契机,深入学习国家有关安生生产法律、法规,普及安全知识,提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力,全面推进安全生产宣传教育活动。

二、知识竞赛组织

(一)主办单位:重庆市黔江区建设委员会

(二)承办单位:重庆黔程建设(集团)有限公司

为确保本次竞赛活动顺利进行,区建委成立了竞赛活动领导小组,其成员如下:

组 长:谭长军

副组长:何仁军 杨宗黔 吴 炼 黄国清 郑其林

成 员:余江华 刘光胜 冉景桥 张友维

领导小组下设办公室,办公室主任由余江华同志兼任,办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组,其成员和分工如下:

竞赛组织组:余江华、刘光胜负责方案制定、活动策划、总体协调。

竞赛试题组:张友维、叶峰、陈镇负责试题编写等。

竞赛评审组:余江华、刘光胜、邓易宣、张友维、叶峰负责现场评审,罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。

竞赛监督宣传组:冉光福、刘读勇负责竞赛活动监督和宣传报道等。

三、竞赛组队要求

经区建委研究决定,由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司(黔江乾力建筑公司)、重庆黔程建设(集团)有限公司、重庆振兴实业(集团)有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业(集团)有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设(集团)有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求:

1、每支参赛队由3人组成。

2、每支参赛队要组织不少于10人的职工参加,并按时入常

四、竞赛时间

__年6月20日上午9:00时—12:00时。

五、竞赛地点

黔江区西山会议中心黔龙厅。

六、竞赛内容

详见知识竞赛题。

七、竞赛形式

竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。

1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题10分。

个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加10分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加10分,答错不得分也不扣分。

2、抢答题。共20题,每题10分,须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒的倒计时结束后才可按抢答器抢答,主持人宣布“__队答题”后方可答题。答对加10分,提前抢答或答错扣10分。

3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型,每一类型各20题。此环节分两轮进行,每一轮由各竞赛队自选一类题作答,答题时选手可以相互讨论,由一名队员起立作答,其他人可以在规定时间内补充,答对加相应分值,答错扣相应分值。

4、加赛题。每队基础分为100分,在此基础上加分或减分。三个环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。并根据各竞赛队最终得分确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,现场对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书和奖品。

5、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选4题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

八、相关要求

1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第8个“安全生产月”活动、扎实推进全区建筑业安全生产相关法律法规及相关安全操作规范、规程宣传教育培训的一种有效形式,各建筑业企业要高度重视,搞好思想发动,认真选派竞赛人员,迅速组队,并搞好训练。6月16日前,请相关企业将各队竞赛人员名单报送区建委建管科408室。其余各建筑业企业也要组织不少于10人的方队按时参与竞赛活动,各队参加活动人员也要认真准备,积极参加现场互动答题。

2、各企业(包含未组队参加知识竞赛的企业)参加活动人员的着装要统一,由领队带队于6月20日8:30时前进入活动现场,并按照竞赛组织组指定的位置列队就位。

3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

4、严格考核,确保效果。凡不按要求组队参加此次活动的企业(含区外企业),区建委将依据相关规定对企业进行考核。

5、总结经验,以赛促学。竞赛活动结束后,各建筑业企业要认真搞好竞赛活动总结,不断探索和丰富建设系统安全生产学习教育和培训的新形式、新途径,促进全区建筑业企业及其从业人员丰富安全生产知识和提高安全生产操作、防护技能。

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篇13:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 1315 字

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一、活动主题:

“挑战到底”知识竞赛

二、活动背景:

为了激发大学生的学习兴趣,认识到专业知识的重要性与必要性,丰富大学生的专业知识和社会知识,提高我校大学生对能力,学识重要性的认识,开展以问答形式为主,观众互动的大型益智类活动。

三、活动时间:

3月28日(星期六)

四、活动地点:5B508

五、活动准备:

挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力,准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目,主题分为五个,生活,科学,文学,专业、社会、各五个。

六、比赛规则策划:

1、选手自行组队三个人为一组。

2、比赛所有代表队同时进行,比赛前根据抽签决定组别顺序,比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答,(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分,对于非专业问题答对一题加20分,专业知识问题答对一题加30分,相应的答错一个题扣掉相应的分数。第一轮每组自选回答五小题,当分值为零时,退出比赛,第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会,但是会扣掉此类型题目分数的二分之一,同时每组可以有现场求助机会一次,各代表队可以拥有自己的智囊团队,限制10人以下。

4、比赛分为四个环节,分别是:单刀赴会,巅峰对决、死而复生、好戏连台。

单刀赴会环节比赛规则:

比赛开始,所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题,各答五题,若答题正确,加分,答题错误扣掉相应分数,最后根据最后得分排名,若得分为零直接退出比赛。

巅峰对决比赛规则:

经过第一轮比赛,剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。剩下代表队经过抽签选择对手,两两PK(若为奇数,所剩队直接进入下一环节),互相PK的两队互相为对方代表队选题(注:专业类题目不得超过2题),答对加上相应分数而选题者则扣掉相应分数、答错扣掉相应分数,选题者加上相应的分数。总共进行5个问题。答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。

死而复生比赛规则:

所有未晋级的代表队都有一次复活的机会,获得晋级的条件是:由主持人进行抽题,所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格,若回答正确加分,回答错误答题机会给下一组,主持人总共随机抽取三个题目,最后通过统计得分,分数的代表队晋级成功。

七、 游戏环节:

进行完激烈的比赛,进行游戏环节活跃气氛。

1、 听曲猜歌:由主持人现场播放音乐,观众进行现场抢答,猜出歌名的送出精美礼品一份。

2、微信摇一摇:和主持人同时进行微信摇一摇,被摇到的现场观众将会获得精美礼品一份。

好戏连台比赛规则:

剩下的晋级的代表队选手继续进行比赛,比赛规则和巅峰对决一样,抽签决定对手两两PK(若为奇数,单独进行五题回答),每组完成五个题目的回答,答题结束后根据分数高低进行排名。

八、参赛对象:湖北民族学院全体学生。

九、奖项设置:

对最后排名前三名的代表队进行证书和奖品奖励。

第一名:1队(3人)证书 奖品

第二名:1队(3人)证书

第三名:1队(3人)证书

十、活动物资:

证书:9本

笔记本:3本

棒棒糖:3袋

气球:3袋

湖北民族学院信息工程学院学生科

湖北民族学院信息工程学院学生会办公室

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篇14:线上知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 498 字

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一、活动目的

为纪念中国_党_周年,教育和引导广大党员干部认真学习、遵守、贯彻、维护新党章,进一步提高认识、统一思想,营造学习新党章的浓厚氛围,为下半年群众路线教育实践活动做好准备,决定举办“庆七一?学党章”知识竞赛活动。

二、竞赛内容

三、竞赛方式

全县30个镇乡街、10个系统和教育工委组队参赛,共41支代表队。每个代表队各选拔3人组成参赛队,其中1人必须为党支部书记。竞赛采取笔试的方式进行,以其笔试成绩进行排序。

四、竞赛时间

7月5日上午9:00,在党政大楼七楼_会议厅举行。答题时间为90分钟,题型分为填空题、单项选择题、多项选择题、不定项选择题和简答题5种。

五、奖项设置

竞赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,鼓励奖若干,分别给予精神和物质奖励。

六、工作要求

1.请各党(工)委按照方案要求,认真组队参加知识竞赛,明确专人负责,做好协调工作和竞赛前的各项准备工作,确保竞赛活动圆满成功。

2.要积极宣传发动,认真选拔出优秀队员参加县上比赛,着力提高党员干部参与率,让广大党员干部在参与中受到教育得到提高。

3.请各党(工)委于7月3日下午5点以前将参赛队队员和领队(联络员)名单报县委组织部组织科。

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篇15:知识竞赛讲话简短

范文类型:演讲稿,全文共 662 字

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同志们、朋友们:

乘着集团公司_年工作会议胜利召开的东风,在_X的大好形势下,今天,我们隆重聚会,参加由集团公司团委,安监局联合举办的安全知识竞赛活动,这是集团公司安全生产工作中的一件大喜事,在此,我代表_矿党委,向来自_X个兄弟单位的参赛选手表示亲切的问候,向各位评委致以崇高的敬意,向关心支持我矿安全生产的各位朋友表示衷心的感谢!

安全生产是煤矿永恒的主题,去年以来,集团公司总经理__提出了:安全生产,我的责任新理念后,公司各单位积极响应,纷纷开展了行之有效的学习、教育、讨论活动,提高了广大干部职工群众的安全责任意识,取得了前所未有的成果,加强安全生产管理有很多手段,其中最重要的一条就是要依靠科学防范,来杜绝和减少各类事故的发生,保护广大职工群众的生命安全与健康。这次安全知识竞赛活动的开展,必将在集团公司各单位掀起新一轮的安全知识学习高潮,营造出人人学安全,个个讲安全,事事要安全,处处保安全的浓厚安全生产氛围,有力推进安全生产工作再上新台阶,我们要以活动为契机,自觉开展好"安全五个一"活动:学习一部安全生产法规;阅读一本安全科技书籍;撰写一篇关于安全生产的文章;提出一条关于安全生产的合理化建议,或完成一次安全技术革新;查找、整改一条身边的安全生产隐患,搞好自我防护,预防各类安全事故的发生。

朋友们,让我们紧紧围绕,抓住机遇谋发展,齐心协力翻两番的工作目标,为跨越发展,十年百亿战略目标的实现,再接再厉,再创佳绩,希望各位参赛选手,沉着应战,赛出风格,赛出水平,赛出成绩,勇夺桂冠,祝竞赛活动圆满成功!

谢谢大家!

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篇16:公务人员礼仪知识_个人礼仪_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:个人,全文共 1891 字

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公务人员礼仪知识

公务人员要学习的礼仪知识很多,因为这关乎着你的工作问题。下面是第一范文网为大家准备的公务人员礼仪知识,希望可以帮助大家!

公务人员礼仪知识

接待或拜访是公务人员在公务活动中的一项经常性的工作。公务人员在接待中和拜访中的礼仪表现,不仅关系到他本人的形象,而且还涉及到他所代表的组织形象。因此,接待礼仪和拜访礼仪历来受到重视。

1.接待人员对来访者,一般应起身握手相迎,对上级、长者、客户来访,应起身上前迎候。对于同事、员工、除第一次见面外,可不起身。

2.不能让来访者坐冷板凳。如果自己有事暂不能接待来访者,应安排秘书或其他人员接待客人。不能冷落了来访者。

3.要认真倾听来访者的叙述。公务往来是无事不登三宝殿,来访者都是为了谈某些事情而来,因此应尽量让来访者把话说完,并认真倾听。

4.对来访者的意见和观点不要轻率表态,应思考后再作答复。对一时不能作答的,要约定一个时间再联系。

5.对能够马上答复的或立即可办理的事,应当场答复,迅速办理,不要让来访者无谓地等待,或再次来访。

6.正在接待来访者时,有电话打来或有新的来访者,应尽量让秘书或他人接待,以避免中断正在进行的接待。

7.对来访者的无理要求或错误意见,应有礼貌地拒绝,不要刺激来访者,使其尴尬。

8.如果要结束接待,可以婉言提出借口,如对不起,我要参加一个会,今天先谈到这儿,好吗?等,也可用起身的体态语言告诉对方就此结束谈话。

比“微笑到脸”更重要的是“服务到位”,也就是说办好事情是最本质的,有的人光在表面装笑脸,只是应付你,实际上并不帮助办实事,那很糟糕。某地一公务考察团出国,其中一位性格外向的男性成员,不懂外语但喜欢比画,许多事情在老外面前比画着也能让人家明白,所以挺来劲。有一回,在住店把开门钥匙不知弄哪儿去了,向服务员老太婆比画着叫开门,那动作是左手握成空心圈、右手伸出食指在空心圈里使劲旋转,这动作的意思他自己很明白,可人家外国老太婆误以为是侮辱她,非常愤怒,差点还酿成一次“民间外事交往风波”。

应该说,这位好比画的男性公务员本无恶意,只是不懂得基本的对外交往的礼仪,既闹笑话,又惹麻烦。对公务人员进行各种礼仪文明的教育培训还真是蛮有必要的。最近广州就新鲜出炉了《广州市公务员礼仪手册》,诸多指导性的规定很详细很细致,挺不错。比如其中就说到,广州即将举办亚运会,公务员与外宾见面时,要热情有礼表达恰当,说话时可适当做些手势,但动作不要过大等等。

公务员往往“不差钱”也“不差才”,但很可能差礼仪文明。礼仪文明是一个人的基础文明,公务员作为基本素质相对较高的群体,本应早就掌握这些基础文明的。然而,我国的教育很奇怪,长久以来进入这么一个怪圈:对孩子“早教”时,就开教幼儿园内容,幼儿园则教小学的内容,小学则教初中的内容,初中则教高中的内容,高中则教大学的内容,到了大学倒要教幼儿园的基础文明———其实大学里是不会正经教授幼儿班文明课程的,那么一个人一生的成长也就没有真正“领教”过最基础的礼仪文明了。难怪公务员也得为此“补课”。

礼仪手册中说,微笑是公务交往的“职业名片”,向来访人员问好,是政府亲民形象的体现,要学会3个S,即站起来(Standup)、注视对方(See)、微笑(Smile)。这3S尽管比那集整车销售、零配件、维修服务、信息反馈为一体的4S店少了一个S,但已是很高的要求了。政府机关能改掉高不可攀的“衙门”形象,能做到“全心全意为人民微笑服务”,那真当是好啊。

当然,比“微笑到脸”更重要的是“服务到位”,也就是说办好事情是最本质的,有的人光在表面装笑脸,只是应付你,实际上并不帮助办实事,那很糟糕。在我国的香港特区,公务的窗口单位,服务人员以严格按规定、按程序办事而著称,通常他们并没有装出来的热情,也没有流露出冷淡冷漠,不会“傲慢无礼”,而是“机械作业”,被称为“机器人似的”。我觉得这样一就是一、二就是二的办事也挺好,这种“中性”的表现,倒是对双方都不构成负担。

礼仪文明是公务员职业精神的有机部分,最好从报考公务员开始就提出这方面要求,比如面试时完全可以突出礼仪文明的内容。当然,礼仪文明难在骨子里的涵养,这比“穿衣礼仪”难多了。比如手册提出,学会尊重你不喜欢或不喜欢你的人,这真不容易。手册还说,切忌讲低级庸俗的笑话和“段子”,有的公务人员讲庸俗“段子”都讲出瘾头来啦,恐怕比戒烟还难。

还有一些礼仪要求,“本”不在礼仪,比如对公务宴请提出“不在酒而在山水间”,敬酒不宜过量,要适可而止———这个愿望不错,但公务接待的体制不变,那么劝来劝去的“官场酒文化”就难以改变,酒喝高而惹麻烦的事就不会少。

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篇17:看不见的教养深度好文_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,全文共 1894 字

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看不见的教养深度好文

一个有教养的人会让人喜欢,许多人都想和有教养的人做朋友,他们更喜欢看不见的教养,那我们就得多看看看不见的教养深度好文。下面是第一范文网小编为你整理的看不见的教养深度好文,希望对你有帮助。

看不见的教养深度好文

微博上看到过一个热门话题,一个网友自己家里收藏的价值上万的手办,被亲戚家来玩的孩子给全拆了,不知道该不该跟孩子的家长要求赔偿,那段时间网络上一片对熊孩子的讨伐,各种义愤填膺为主人公出谋划策该怎么治一治这一类孩子。我总是会想太多,种种发散到将来万一自己有了孩子以后该如何养育他,因为我身边很多亲戚的例子都告诉我,小孩都是捣蛋鬼,没有一个是不淘气的。

听到这个说法,一开始我很震惊,因为据我妈说我一出生就是那种很安静的孩子,按时吃饭睡觉拉撒,也是因为这样,所以我害怕自己不能面对养育以及教导孩子这一关。我又睡不着了。于是我跟死党讨教,死党就回了一句:你想多了,很多熊孩子之所以成为熊孩子,是因为他们在出生之前自己的父母就已经是这个社会的熊孩子了。啧啧,听完这一句,我释怀了,于是睡过去了。

我工作的第一家公司是个大集团,公司的茶水间很大,每天早上刚到办公室的那半个小时,茶水间很是热闹,年轻人喜欢泡咖啡,年长的姐姐们喜欢泡花茶,每次洗杯子的时候,他们总是喜欢把杯子里前一天的茶叶跟各种花茶叶还有枸杞红枣,直接往水槽里一倒,不用几个人,水槽就堵住了,于是有人开始大喊:清洁阿姨,你倒是过来啊!

清洁阿姨正在清洁厕所,于是赶忙出来,用手把茶叶一类的东西掏出来,冲洗一下水槽。结果下一拨人来清洗杯子,不一会又堵住了。有天我用一个Word打印出一张告示:麻烦大家先把茶叶倒进垃圾桶里再清洗杯子,多谢合作,祝你今天有个好心情!

我很难过,清洁阿姨用凉水不停地浇着烫伤处,然后用一块抹布稍稍包扎一下,就继续干活了。三个月后,扔饭菜的那个适应期刚过要转正了,因为我们两个部门之间有工作交叉接触,所以人力同事让我给他做一个评价,我直接就写了一句:我不认为此人可以很好的处理目前的工作。我心想着还有很多人给他评价打分,我的评价也不会有多大的分量,结果几天后,这个男生被辞退了,他走的那一天还跑去跟自己的直系领导求情,说自己很委屈,莫名其妙就这么被赶走了,太不公平了。

我于是去打听,原来好多同事写的评语跟我一样,还有写得更狠的,有一老同事吃饭的时候跟我们透露:我不管他工作能力怎么样,就他中午吃完饭那样,我就不喜欢这样的人。

本来我觉得自己太偏激了,没有客观公平地去对他作出职业评价,结果听完老同事这番话,我反而心安理得了。而且这也是我第一次真正意识到,身在职场,你的一举一动,别人都会看在眼里的,别人不提起并不代表他们不在意,但是一旦在关键时刻,你种种所作所为的积累口碑,就会在那个关口,显示出不可思议的力量来。

告示果然有效,第二天早上水槽堵住的情况少了很多。

可是没有持续多久,又回到原来的状态了。同事YOYO给我出了个主意,说你在告示上面写上「倒茶叶进水槽的人都是猪头」,我说不合适,而且行政办公室也是不允许这样的,这跟那个厕所里的标语「尿不进说明你短,尿不准说明你软」是不一样的使用环境。所以,这一次的温馨提示就以失败告终了。

公司中午包午饭,聘请了一家餐饮公司,每天都会把菜送到办公室门前的大走廊,午饭不是盒饭,而是十几个大菜盘摆在那里,大家自己拿碟子去自助取餐。每天到中午十二点半,就是大家陆陆续续差不多吃完饭的时候,餐饮公司提供了两个很大的箱子,用来收集用过的餐具,大部分人的习惯是把剩下的米饭先倒进垃圾桶,然后再把碟子放到箱子里。

有天看到一男生,连饭带菜外加一碗没喝过的汤,直接一股脑丢进了箱子里,外加还丢了一大团刚擦过嘴的纸巾,纸巾被泡进汤汤水水里,马上就融化成一小坨一小坨的,菜油在上面漂浮着,我那天看到这一幕,差点把刚吃的午饭吐了出来。

接下来几天,那个男生依旧如此,有天我实在忍不住了,于是半开玩笑说到,你怎么懒成这样呀,垃圾桶就在旁边,你把剩饭剩菜倒进去了再放碟子也行呀!我以为他能听懂我的话,结果他哈哈一笑,说到:我要这么勤快,那清洁阿姨就没活干了啊,她是要失业的呀!我心里一片震惊,因为他是他们部门老大亲自面试进来的研究生,工作起来风生水起积极热情,甚得领导喜欢。

有天早上茶水间装开水,一年纪大的姐姐装了半杯开水,打算用来清洗杯子,摇晃了杯子几下之后,她不想走到水槽边倒水,于是隔着好一阵距离把开水泼了过去,结果直接泼到了后面的清洁阿姨身上!姐姐大叫:你干嘛啊!在这挡我!清洁阿姨赶忙道歉,说正准备走过去清洗水槽。姐姐踩个高跟鞋咯咯地离开了,脸上一副今天倒霉到家了的表情。

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篇18:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 1402 字

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一、为促进党团员进一步学习党团知识,暨两会精神,保持党员先进性,加强大学生思想政治教育,学院团委、学生党支部、青年志愿者协会联合举办此次党团知识竞赛,活动目的及意义在于通过活动提高我院党团员思想政治素质,以及党性的修养。

二、组织部门:本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航!

学院团委、学生党支部、青年志愿者协会

三、活动日期:3月份

四、参赛队伍:比赛为集体项目,以支部为单位组队,每队由三人组成

五、活动形式:

比赛分初赛和决赛

初赛由各系团总支筹办,决出一支代表队伍进入决赛。学生党支部和教工团支部直接组队参加决赛。

六、 决赛题型

1. 必答题:

每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组(每组5题),答队每题加10分,答错不扣分

2. 抢答题:

主持人读出题目,各参赛队在限定的时间内抢答,答对一题得10分,答错扣10分

3. 限时题:

每队有2分钟的时间作答。在2分钟内参赛队伍尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答或不肯定答案可以弃权,进入下一题作答。

4. 选分题:

参赛队选择不同难度的题目作答,根据题目难度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答,答对可以加上相应的分数,答错扣去相应的分数。每队有2次选题机会。

5. 风险题:

各参赛队可以选择答或不答。答题顺序由最低分值队开始,此环节只进行一个循环,题目都有一定难度。答对一题得40分,答错扣20分。答题时间为1分钟,最后10秒计时员将提醒。

七、活动流程

1.开场:司仪开场白,介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。各支部参赛者依次进场,进场时由司仪介绍支部参赛者相关情况,之后司仪说明比赛规则,随后宣布比赛开始。

2.决赛

(1) 必答题:各支部依次轮流答题,底分为100分每答对一题加10分,答错不扣分,每队答5题,每题限时20秒,超时作答无分。

(2) 抢答题:本轮比赛将采用抢答装置,司仪未宣布开始抢答时。选手举牌。则此队停赛一轮,题目答对得10分,答错扣10分,限时20秒作答(共有10道抢答题目)。

中场小游戏:司仪同现场观众玩游戏,回答问题,答对者得奖

(3) 限时作答:每队有两分钟时间答题,在两分钟时间答题。在两分钟内参赛队尽可能多的答题,答对一题加10分,不会答的可放弃进入下一题

(4) 选答题:共进行两个循环。各队选不同难度的题目作答,题目共分a、b、c、d级,a级最易,d级最难,答对a型题10分,b型题20分,c型题30分,d型题40分。每题答题时间限为20秒,答题剩余时间为10秒时,计时员提醒选手。每一轮每个队只选一个级别。两轮不能选相同的级别。

(5) 风险题:各班可选择答或不答。答题顺序从分数最低队开始,比赛只进行一个循环,题目有难度,答对一题 得40分,答错扣20分。比赛答题时间为1分钟,最后10秒计时员提醒选手。

备注:如有一二三名有同分的情况,进行多一轮抢答题,并采取黄金入球法。大赛将设立一个仲裁委员会,对有争议的题目和答案作出仲裁)

3.记分 本文是知识竞赛网收集的文章——欢迎大家到知识竞赛网免费查阅的有关知识竞赛题和知识竞赛资料。知识竞赛网为您的赛事保驾护航!

统计各支部所得分数,确定名次。记分时间安排一个表演节目

4.颁奖

届时将由学院领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着,各参赛支部代表领取参赛纪念品。

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篇19:高校秘书工作总结_秘书基础_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:文秘,全文共 3400 字

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高校秘书工作总结

高校秘书的总结怎么写呢?下面是第一范文网小编为你整理的高校秘书工作总结,希望对你有用!

高校秘书工作总结1

201X年正接近尾声,在院领导的监督指导下,在工学院全体教师的支持下,我作为工学院教师,兼任行政秘书、科研秘书、档案员、信息管理员,各项工作均取得了新的进展,圆满的完成了本职工作,现总结如下:

认真学习在浙江考察时的重要讲话精神和省委召开的“三严三实”专题教育工作座谈会精神,严格遵守党的政治纪律和组织纪律,自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,努力做好教书育人的正能量。

行政工作纷繁复杂,要时刻保持工作状态,为了完成好工作,我积极向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。在经历了近两年的工作后,工作状态已经由之前的“一团麻”变成了“一条线”,对于日常的工作能够根据经验进行预判,提前做好准备,应对突发状况也能自由应对,在短时间内给出及时合理的处理方案。

科研秘书的工作,不像行政秘书那样复杂,但必须极其细致,学院教师的科研奖励申报,省社科基金、国家自然基金的申报等,均需要及时通知,按时结项,不容许有半分马虎。

作为学院的兼职档案员,每年需按时对毕业生的档案进行归档工作;每星期到一号楼收发室取回报刊和信件,并分发给各系老师;每年十月为下一年全院订阅报刊杂志;同时,始终为学院老师提供图书的借出、归还工作;除此之外,今年我还组织学生,分批次对我院图书室进行了搬迁,之前图书室一直在三楼,鉴于楼体建造时并未按照

图书室的建筑规范建造,出于楼板的安全角度,将图书室搬至一楼,并对图书按学科进行分类,一改以往“摸到哪本算哪本”的窘境。

信息管理员的工作,相对轻松,撰写学院的通知公告、学院动态等新闻,整理照片,及时更新学院网站、发布新闻;协助更改上网账号的老师申请新账号。

除完成行政工作外,作为一名教师,我不断提升自己,经常阅读科研文献,练习英语,正攻读博士学位。今年申报了一项实验室开放项目,指导了3名毕业生的毕业论文。

回顾一年的工作,取得了一些成绩,但也存在许多不足。感谢我的工作,它让我在短时间内飞快成长,虽忙碌,确充实,我爱我的工作,在明年的工作中我将继续勤奋进取,做好自己不同角色中的各项工作。

高校秘书工作总结2

在过去的一年里,在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下,我圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面也有了更进一步的提高。现将一年来的的思想工作情况总结如下:

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。 能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

2、专业知识、工作能力和具体工作。 我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。 在这一年,我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:

(1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便

(2)做好了各类信件的收发工作,XX年底协助好办公室主任顺利地完成了XX年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作,不怕辛苦每天按时取信取报,把公函,便函及时分发到部门及个人。

(3)协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并认真登记,年底以前完成了学院XX年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

(4)做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行学院公章管理规定,不滥用公章,不做违法的事情。

(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

(6)认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。 为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。

3、工作态度和勤奋敬业方面。 热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

4、工作质量成绩、效益和贡献。 在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学院及部门工作做出了应有的贡献。 总结一年来的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。

在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为学院的发展做出更大更多的贡献。

高校秘书工作总结3

1、高校教学秘书在教学管理中的作用

教学秘书工作活动范围宽广,涉及事务繁杂琐碎,在工作过程中必须认真细心,稍有疏漏就可能酿成教学事故,严重影响教学秩序,造成不良后果。因此,教学秘书工作举足轻重,必须加以正视。

助手参谋作用

教学秘书是教学院长的得力助手。教学院长的教学工作方案的制订与实施、落实与查抄、评价与改进等很多具体事务,都要由教学秘书来协助完成。

同时,教学秘书还应该是教学院长的重要参谋,在教学管理工作中,不仅要及时收集、收拾整顿各类信息,还应该积极查询拜访并发明新环境、解决新问题,研究新方案、采取新措施,主动为上级领导提供可靠的第一手资料,在须要的环境下提出合理化建议,为领导的决策创造条件。

组织协调作用

在教务管理工作中,教学秘书负责组织、落实各项教学工作,教学主管领导的工作一般是决策性、全局性、兼顾性的,而面向广大师生的、具体的工作却由教学秘书直接管理和落实。如排课、调课、征订教材、落实教学计划、安排各类考试、学生成绩管理、毕业生结业资历审查、结业证书和学位证书管理、核计教师工作量及教学津贴等等,都要由教学秘书组织完成。

同时,教学秘书也是教师、学生和教学职能部门之间的纽带和桥梁,具有上传下达、协调左右、沟通讯息、改善关系、互通环境、合理兼顾的作用,其协调职能阐扬得好坏将对院的教学活动产生直接影响。

服务保障作用

管理就是服务。教学秘书从事的工作是教学即教学管理,是对教学计划实施过程中的常规管理,其首重要的条目的是维持没事了的教学秩序、包管教学使命的顺利完成。教学秘书扮演的是"服务教学、服务教师、服务学生"的角色,应该加强与教师、学生的沟通,主动为广大师生着想,及时反馈教学信息,切合实际做好本职工作,真正把服务落实于各项教学管理工作中,为日常教学活动的顺利举行保驾护航,成为教学秘书工作的重要内部实质意义。

2、高校教学秘书工作存在的问题

对教学秘书工作正视不敷,造成教学秘书队伍的不稳订

长期以来,人们往往对教学秘书工作缺乏不错的认识和评价,轻视教学秘书在教学管理中所阐扬的作用,认识不到优质的管理能出质量、出效益。有些人甚至认为教务管理是一些简单的事务性工作,教学秘书是从事这些事务性工作的"勤杂工",他们的劳动只是简单的、机械的劳动。

因此,在教学秘书人员的配备、业务进修、岗位培养训练等方面,正视程度远远不敷;在干部聘任、职称评订、利益分配、评奖评优等方面都受到相对于不公正的待遇;加之教学秘书平时工作使命重、责任大、难度高,付出的劳动却得不到尊重和理解,取得的成绩得不到公正的评价和认可,从而造成教学秘书工作积极性不高,思惟压力大,精神负担重,心里不平衡,很多人不安心教学秘书工作岗位,离岗、转岗人员相对于较多,教学秘书队伍呈现不稳订状态。

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篇20:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 2065 字

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一、活动目的:

(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

(2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部

三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加

此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。

决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。

五、竞赛内容:

1、 中国古代文化知识;

2、 中国近现代文学知识;

3、 外国文学知识;

4、 古今中外文人墨客的生平故事;

六、比赛流程:

18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)

19:00比赛正式开始

第一轮:

独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

第二轮

共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10

分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,

第三轮

知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~~)。若选手答不出可以求助本班的智囊团,选手答对一题加10分,答错扣5分,智囊团答对加5分,答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮

争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)

七、 比赛规则:

1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

八、时间要求:

第一轮 共16道题 四个队答题时间共3分钟。

第二轮 共12道题 四个队答题时间共计3分钟。

第三轮 共4道题(共准备16道题)四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题,准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间,预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节,时间适当延长,不超过2小时。

奖品设置及资金预算:

决赛结果出来后,评比出第一名为冠军队,第二名为优胜队,第三名、第四名为优秀组织奖,颁发奖状和奖品,奖品可为相关文学书籍(第一名),笔记本、学习用品等(第二、三、四名)。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。

九、相关部门工作:

1、宣传部负责前期宣传,包括展板、黑板装饰。

2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。

4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道,形成文字并通过院网络进行宣传。

备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

话剧表演要求及评分细则

一、要求:

1、比赛形式:以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。

2、参赛队:进入决赛的四支队伍,由参赛队所在班级的非参赛同学参加

3、比赛顺序:由各队领班抽签决定。

二、评分细则:

1.表演分(9分):演员吐字清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然 生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;

2.内容分(6分):剧目要突出主题,关于名著或知名小说等方面内容,内容积极向上,反映当代大学生的文学素质;

3.服装、道具及场景布置分(2分):服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方,场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;

4.现场效果分(3分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥;

5.附加分:对于超过时长(时间要求:8-10分钟)的剧目,将从最后得分中酌情减扣1-3分;演出时误场或没有谢幕酌情在最后得分中减扣1-3分。

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