给家长的一封信
亲爱的爸爸妈妈:
你们好!
十三年前,“上帝”把我带到这个世界。让我把天伦之乐带到你们身边!我的使命因该完成的不错。无论风霜雪雨还是繁花满枝,快乐永远荡漾这在个“家”的国度。我们为此而自豪,因爱的存在而荣耀!三个人——就是整个世界!
这世界上最美的风景,便是您的背影。这黑白的朴实,衬托出彩虹般的生活——赤橙黄绿青蓝紫,万般滋味在其中!我认为工作不是辛苦,工作了而没有人认可才是真正的辛苦。也正因为这样,我的学习是快乐的!因为我知道:在我考了满分之后会有一个熟悉的声音对我说:“你是最棒的!”这便是您——myparents!
生活的最高境界并不是家财万贯,而是忘记财富的重要。您每天辛辛苦苦的工作,就是想让我过得好一些!算着时间一天天的过,看着您一天天的老。而我却仍然幼稚的跟您要玩具。一股奇怪的感觉油然而生——我羞愧了,我悲哀了,我哭泣了,我懂得了!我要听话!虽然我无法赚钱,但我可以省。我拿出了我的省钱计划,我发誓我一定要这样做!可您只是笑了笑,摸着我的头。淡淡地说了一句:“你好,我就好!”
生活本没有意义,你追求什么,它就是什么。因为爱您,我的生活便开始为让您过得更好而努力!似乎上帝永远都眷顾有爱的人。在努力的道路上,我并未感到艰辛,而更像是一种享受——在报答给予生命的人时的一种快感!爱这样东西,你永远也猜不透,他会在你绝望的时候默默地推你一把。在骄傲时给你一个幸福的“耳光”。一个一百斤重的大石头,我可能一辈子也抱不起来,但是我却可以抱着您再转一圈。这就是爱,是浓与血的真挚,是狂与美的结合,是十三年来一个永远不变的事实!
谢谢您,让我在困难的地方倒下,在有爱的地方醒来。这般美妙是任何家庭、任何孩子所追求的!我很庆幸因为我拥有!您交给我一种生活的状态:不为无聊而勇敢,不为白痴而冒险,不为曾经而愤慨!
有一句话可能以在您耳边响起千百遍,似乎早已不新鲜,但也就是这句话,是我对您感情的诠释!“爸爸!妈妈!我爱您!到永远!”
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篇1:给孩子的一封信
亲爱的儿子,当你看到这封信的时候,你已经年满十八周岁、迈入成年人行列了,爸爸妈妈祝贺你!
很长时间了,我们一直在考虑当这一天到来的时候以怎样的方式向你表示祝贺——过生日,太普通了,送礼物,太轻飘了,想来想去,还是写信吧。
是的,祖先创造了字,让我们把想记录的记录下来,让我们把口头不便表达的表达出来,让我们把语言不可以保存的保存下来,而此刻,又让爸爸妈妈在这个非同寻常的日子里把要对儿子说的话说出来、留下来。
然而儿子,关于你的孕育、你的出生、你的成长,关于爸爸妈妈对你的爱、对你的期望、对你的祝福,又岂是一封信能容得下的。
十八年前的九月十五日上午九点零五分,就是那个你口中的“永远的月圆之日”,妈妈剖腹产生下了你,清晰地记得当医生刚刚把你从妈妈的腹中取出时,你来到人间的第一声啼哭让躺在手术台上尚处于麻醉状态的妈妈落下了眼泪,清晰地记得第一次喂你吃奶时妈妈动作笨拙、需要姥姥手把手地教,清晰地记得爸爸第一次抱你时怜惜无比却又手足无措,清晰地记得奶奶放鞭炮庆贺添了胖孙子而任炮皮落满了楼下晾晒的衣服、又去跟人家赔礼道歉,清晰地记得近八十岁从不出远门的老奶奶乘车近两小时、让人搀扶着爬上四楼只为亲眼看到重孙子……儿子,你的到来,是咱们家多大的喜事呀!
第一次看下雨;长出第一颗小牙;第一次叫爸爸妈妈;“大汽车,笛笛笛,小朋友,洗洗澡”,这是你在两岁时的第一篇大作,妈妈心里最美的诗;“妈妈,你给我生个小狗吧,你喂我,我喂它!” 这是你在三岁时向妈妈提的最英明的要求……这一切,不只记在妈妈的日记里,更记在爸爸妈妈的心里。
三岁了,上幼儿园;六岁了,上小学;而小学毕业,你凭借奥赛证书和选拔考试进了全市最好的初中的奥赛班;初中毕业,你又靠自己的力量被全市最好的高中提前录取进实验班。顺风顺水。
学少儿英语,学手风琴,学小提琴,学奥数,学书法,学新概念英语,学武术,学跆拳道……身处大环境之中,你跟绝大多数的中国孩子一样,既有向素质方向的快乐行走,也有无谓跟风和为成绩的疲惫奔波;
小提琴考级,英语级别考试,数学奥赛,英语口语大赛,科技创新大赛,创新英语大赛,化学联赛,一次次的考级和竞赛,让你体味了胜利的喜悦,也早早地体味了竞争的残酷,看到了失败的无情。
而让我们倍感幸福的是,一直陪伴你左右。
陪伴着你,见证了你的成长,见证了你的诚实,你的热情,你的正义,你的节约,你的阳光,你的文采,你的顾全大局,你的善解人意,你的不讲吃穿,你的努力,你的孝顺,你的自律,你的不服输,你的善于把握机会,你的勇于承担责任,你的敢于自嘲,见证了你的幽默,你的时时替别人着想,你的与人为善,你的宽容,你的处事低调……儿子,你的优秀是爸爸妈妈心中永远的骄傲!
如今,你成人后的第一场考验愈走愈近,那,就是高考。
为高考,你已经在教室里坐了整整十二年,为高考,你已经参加了一次又一次这样那样的竞赛和考试,为高考,你体验了升上高位的喜不自禁,也忍受了跌入低谷的失意落寞,如今,高考终于要来了,站在这人生给你的第一份特殊的成人礼面前,爸爸妈妈要求你,首先,明确你的目标高校,然后,拿出四样东西:
一,一定能达到目标的信心。
二,心无旁骛、全力以赴的状态。
三,性格中沉着理智的那一面。
四,再仔细点、再认真点。
这些,你一定要做到。
儿子,十二岁,你漂亮地小升初,十五岁,你漂亮地免掉中考,十八岁,你也一定能漂亮地度过高考关!宝贝,你一定会成功的,爸爸妈妈静等那一天的到来!到那时,高考将成为你化茧成蝶的一场奢华仪式,将成为人生给你的一份再厚重不过的礼物!
一起给你写下这些字时,爸爸说,想掉泪。是啊,孩子,你是我们爱情的结晶,是我们人生的主题,是我们全部的全部,十八年了,你呱呱坠地,你咿呀学语,你蹒跚学步,你从幼年到童年到青年……今天,你成年了,步入你人生的分水岭了,不久的将来你就要成就学业,成家立业,到那时,我们双双老去,而你,我们的儿子,就要接替爸爸,担负起为这个家庭遮风挡雨的重任。几多感慨呀……
很遗憾,今天,我们恰巧不能在你身边,你当然能理解个中原委,不会怪罪我们,然而不能陪伴你度过这意义非凡的一天,不能不说是我们的遗憾,不过,于你,这独处的日子也许正是你自由思想的绝好机会,而这,正是你所需要的,是吗?
到这里,这封信就告一段落了,把它当作载体吧,它承载着爸爸妈妈给你的爱、给你的期望、给你的祝福。
这就是我们在你成人之际送给你的唯一礼物。
篇2:读后感作文评语范文
你的座右铭是: “ 礼貌是人类共处的金钥匙。 ” 诚然,你与同学相处多以礼相待而融洽。但作为学生,老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你: “ 书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。 ”
你把 “ 失败乃成功之母 ” 作为你的座右铭,老师似乎看到了你暗暗努力的情景。确实,每一次的成功都与失败联结在一起。在文科方面你有很高的天赋,但你不得不放弃兴趣面对你偏弱的理科,拼了命要使学科平衡,真是难为了你,尽管起起落落但老师真的感动。希望暑假继续努力,同时开始锻炼身体以适应初三紧张的学习生活。
你的座右铭竟然是 “ 三人行必有我师焉 ” 。不是自勉,而是自谦。一直的印象中你是个很能吃苦的孩子,应该很听老师的话,但其中考试之后,你的作业本子写着你的浮躁与不安,有时甚至应付了事。小结你语文学习,是否该反省点什么?
“ 美丽的开始是成功的一半。 ” 你的座右铭给人以美的享受,让我想起了每个早上你摆放自行车的情景,那一刻的你最美丽,也让同学对你刮目相看。但作为学生,老师希望你能喜欢上书!所以把这些话送给你: “ 书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探索知识的乐趣。 ”
你的座右铭是 “ 吃得苦中苦,方为人上人 。” 你是一个诚实好学的孩子,只是你的基础不太好,学习方法还不是最佳,有时上课和别的同学一起开小差,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大理想。
“ 学之则难者亦易矣,不为则易者亦难矣。” 你有良好的学习基础,你有聪慧的智力,你还有向上的冲劲,你应该有非常好非常稳定的成绩。但,你有时会原谅自己的暂且不坚持,会为自己的成绩退步找一个借口,希望你在最后的冲刺学年里,不姑且自己的这些缺点,只有奋斗不止,你才能考进理想的高一级学校。
你的座右铭是 “ 志当存高远 ” ,你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研,经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文英语的偏弱,经常地退到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段,数学自然抓特长,语文英语抓基础,一样也不能放松,切切。
“ 成功的道路上充满荆棘,苦战方能成功。 ” 从你的座右铭中看,你知道成功道路的艰难。 努力学习的你,困惑成绩方面缘何不能有较大突破。南宋诗人陆游的一句话,或许能给你一些启迪, “ 汝果欲学诗,功夫在诗外 ” 。你应适当看些课外书,拓展视野,扩宽知识面,现代社会需要的是综合素质较高的人才。
你喜欢 “ 给我一个支点,我能把地球撑起来 ” 。在老师眼里,你是一个热情奔放、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近、接触。但每当想起你及格线以下的学习成绩,我的心里总是苦涩涩的。你愿意勤奋读书为老师掠去心头的这片阴影吗?以 “ 勤奋 ” 为支点吧。
“ 做什么事都要靠自己。 ” 从你的座右铭中看出你少有依赖感。但你知道吗,做人也是靠自己做出来的。你本质并不坏,只是喜好表现自己,这本来无可厚非,但作为学生你应把精力放在学习,于学习活动中表现自己才能吸引老师同学的注意啊!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差。希望以后勤奋学习,把学习搞上去。
因为学习成绩总是那么的不如人意,你总是显得那么忧伤,有时甚至颓废,但我们都知道 “ 做学问,做研究工作,必须持之以恒,不怕失败,摔倒了,爬起来想一想,再前进。 ” 既然你能选择这样的话做你的座右铭,一定有你的理由,希望能多多拿来勉励自己。
你喜欢 “ 君子之行,静以修身,俭以养德,非泊无以明志,非宁静无以致远 ” 。你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
篇3:爸爸 我想对你说书信
爸爸,我想对你说,那次第五单元考试,我信心十足的来到学校,因为通过自己的复习和书上的内容都好象很简单。老师发下卷子,我走马观花地看了一下内容,啊!不难啊,作文还是老师叫我们抄过的呢!我心里别提有多得意了。
终于“盼星星,盼月亮”给我盼到了那天老师把试卷发下来。我打开一看,大吃一惊:“怎么会这样,才考了80分,平时我可是都有90分以上呀!”看着这红红的80分,我脑子里乱成一团。想起你以前对我的要求:“每科成绩不能少于95分。”我心里害怕极!怎么办啊今晚?怀着恐惧的心情,迈着缓慢的步子回到家里。
每次我回到家里,总是迫不及待地找东西吃或去玩玩。可是那天我主动上自己房间,静静做起作业来了。听到你的开门声了,知道你回来了。我慢慢的把试卷交到你手上,吞吞吐吐地说:“爸......爸试卷签名”你拿到试卷,在上面潦草签了个名,你没有批评我,真的是出乎我的医疗。你对我说:“加油,总结经验,吸取教训,这次错的下次要改正,不能一错再错。”顿时,我眼框了含满了泪珠。
爸爸我想对你说:“我知道你非常关心我,更明白你“望女成风”的想法。但我希望你能给我适当的空间,别让我把每一门功课都一定要学的好,都要有95分以上才合格,这样只会使我觉得学习很辛苦,学习是一种负担。要知道我也有我的爱好和业余生活,别总是我玩一会儿又叫我学习,真是烦透了。你能不能了解一下我的真实想法,给我去其它东西。
xx小学五年级:
篇4:改作文评语
作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要 。
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者。
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、关于小学六年级作文评语:文章选材新颖,激起读者读下去的欲望 。
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
23、文章将…写得细致入微。
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
总评:
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 … 作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻… 一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
6、文章前后连贯,形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性强。
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
篇5:英语邮件范文
Dear Mr. Carter,
As a new year comes across the corner, it gives us great pleasure to say how much we have appreciated working with you over the past twelve months. It was a good memory for me which I always kept in my mind. Would you be the same with me? Last year was a wonderful year and we both got many benefits and progress from each other. I sincerely hope that our pleasant business relationship will continue for years to come.
Our staff here join me in wishing you a very Merry Christmas and a Happy and Prosperous New Year.
Yours sincerely,
×××
篇6:孩子你长大了的书信
儿子:
上你就要步入20岁的成人殿堂了,我似乎已经看到某天,一个风和日丽的日子,你挟着阳光,牵着一个女孩的手来到我面前,告诉我说,你想和她共度此生。
每个男孩都是妈妈的宝贝,想象着这一天的到来,心里的失落难免,但更多的是欢喜。你是我的至爱,我愿意你快乐!!
传统是老祖宗们经历了万千岁月积累下来的好东西,遵循传统让我们更有安全感和获得身心愉悦。因此,一切有悖传统的行为我都反对,比如单身,比如丁克。我以为,顺应生理年龄和顺应社会环境都是自然而然理所当然的事,男大当婚女大当嫁,不管世事如何变迁,正常的家庭始终是社会和谐和个人幸福的基石。
人的一生,最大的福报就是遇到一个好伴侣,想想吧,那么漫长的岁月,你要和她朝夕相处每一天,你觉得能马虎吗?
恋爱很美好!
儿子,我希望你好好的谈场恋爱。不管最终结果如何,在恋爱的过程中善待女孩善待自己,享受青春的美好,哪怕最终一切都成过眼烟云,回忆里也要都是美好,不要是伤害;
恋爱很劳神!
儿子,婚前是一个耐心筛选和等待的过程,恋爱就像个课堂,多经历会让自己成长和成熟,每一次经历,都会让你更清晰,什么样的女孩最适合自己。
所以,一旦决定结婚,就意味着,你已深思熟虑,准备好了一个男人的责任和担当,因此,当你没有完全做好准备的时候,妈妈希望,不要轻率的带女孩来见我。
你是个健康帅气的男孩,虽然没有能上名牌大学的让人傲骄的成绩,但你心态阳光,懂事孝顺,和周围人的关系也总是能相处很好……我从不把你跟那些优秀的学霸相比,你也很清楚,我对这些一向不以为然,在我心里,你才是最让我骄傲和满意的作品。
儿子,感谢你。
谁说男孩不贴心?你是个真正的暖男,不会出去闯祸让我担惊受怕,也没有青春逆反让我无计可施,将来更不会一意孤行让我寒心。从小到大,你给我的只有快乐,没让我操过心,这样的男孩,想不让人喜欢都难。因此,为了你的幸福,在你遇到一个好姑娘前,妈妈有一些话必须要交代:
家和万事兴,一个女孩,容貌家庭都可以其次,但人品一定要好,这个人品,首先是懂孝道,有一颗善良温和的心。一个只知道跟父母索取从来不替父母着想的女孩,将来也不会设身处地的为你为家庭着想;你也不要找性格怪僻乖张动不动分手吓唬人的那种女孩,简单开朗容易相处,知足宽容更得快乐。家庭是男人的大后方,你是愿意家庭和睦还是觉得这种三夹板角色很有挑战性呢?生活可绝对不是戏剧!
好女孩,应该喜欢传统的东西。所谓的传统就是女主内,没有女性拾掇的家庭必然是杂乱无序的,这是女人的天性。一个女人,外边能力再强,如果不能享受家务劳动的快乐、懂得家庭生活的艺术也就那样吧。当然,现在的小孩都是独生子女,不会做什么家务,那没有关系,不会做与不肯做是两码事,只要她肯学,我这个妈妈非常乐意倾囊相授。
恋爱中的人智商往往低下,青春飞扬的年纪,很容易被一些表面的东西吸引,看不清实质,或不会拒绝,或误以为好感就是爱情;要知道找到一个单纯的喜欢你、真心对你好想和你过一辈子的女孩并不容易,没碰到别灰心,碰到了别放弃,一个可以跟你同舟共济、患难与共的女人将是你人生最大的财富。
健康是家庭幸福的基础,也关系到后代的聪明与健康。追求平安与幸福是每个人的权利,值得尊重。我身边有好几对恋爱几年尚未结婚的男女,婚,病秧子,双方为治病已经不胜其累;不婚,已经恋爱这么久,抽身亦难相互面对;因此,一定要找个同样身心健康的女孩,不要一不小心把自己也置到这样苦逼的境地。人生不长,妈妈只要你平平安安,不要你出于道义进退两难!
千万别以为这是成年人的现实。门当户对,不是指钱财、地位上的相当,而是家庭背景、生长环境、人生观念、行为方式、人际关系等等的相似。是两个人两个家庭能够长期合拍和谐的基础。无论承认与否,门当户对意味着两个人在思想上更容易沟通,在生活中也越容易相互理解和妥协。
比如你是一个收支有度的人,就不要选择挥金如土的人;比如你是一个相信平淡是福的人,就不要去选择醉心功利的人;比如你在城市中长大,就不要轻易选择由农村大家庭供养出来的人,因为你无法体会那种清苦和彼此依靠,当她不断回报她的农村大家庭时,你是否受得了生活被不断的打搅?
你要明白的是:结婚不仅仅是你们两个人的事,更是两个家庭的事,我希望这个女孩子同样有个开明的父母,有个宽和民主的家庭环境,对子女的为人处事也能给予正面的教导。
当然,我们都是凡人,自己身上也有这样那样的毛病,我不是要你找个完美无缺的女孩,我只是想,具备以上这几条,以后大家的相处和生活会更简单和快乐些,供你参考吧!还是那句话:人生不长,平淡是福。还有一条想了又想,觉得还是应该让你知道的为好:妈妈喜欢你在身边,最好不要去外地发展和居住,好吗?
.X.X
篇7:个人的辞职申请书信
尊敬的领导:
您好!
因为我自己的身体出现了一些问题,之后是没有办法再继续高强度的教学工作了的,我的想法是想休息一段时间再继续的工作,但我也不知道自己究竟需要休息多长时间,所以我想自己还是辞职比较好。也许在外人看来我们老师的工作是很轻松的,但也只有我们老师自己知道这份工作是非常的累的,我能够坚持的在这个岗位上工作下去只是因为自己热爱这份事业,不想让我的学生们失望。但现在自己的身体确实是出现了一些问题的,这也让我在短时间之内是没有办法继续我的教学工作了的,所以我在仔细的思考之后还是决定要辞职。
其实我的身体在很早之前就已经出现了问题了,但是最近的教学任务是非常的重要的,我也放心不下我的学生,所以我一直都在自己的岗位上坚守着,但是现在教学任务没有那么的重了,我也实在是坚持不下去了,所以我想自己还是辞职休息一段时间比较好,毕竟没有健康的身体是无法坚持着去完成高强度的工作的。我知道我是可以选择请一段时间的长假的,但我也不知道自己究竟需要休息多长时间,在这期间也有很多的不确定性,所以我觉得自己还是辞职比较好,我想您应该是能够理解我做出这个决定的。
我觉得自己应该算是一名不错的老师吧,我一直都非常的关心自己的学生,也一直都在努力的想要提高他们的学习成绩,我是很努力的在做好自己的工作的,在我看来我是做得还算不错的,我不知道在您和学生眼中我是什么样的,但我觉得自己是做到了问心无愧的。现在迫于自己的身体原因不得不离开我热爱的教育事业,我的内心是很舍不得的,但我也明白只有自己有一个健康的身体才能够更好的进行教学活动,传授给学生知识。
在我身体养好了之后我是一定会再投身于教育事业的,若是那是学校刚好在招聘教师的话我一定会抓住机会回到我们学校的。现在要离开确实是非常的不舍的,我也不知道自己还能不能够再回到这里,但这也是没有办法的选择了。我希望您能够同意我的辞职申请,这是我经过了深思熟虑之后的决定。最后祝愿我们学校能够发展得越来越好,有更多优秀的教师和学生。
此致
敬礼!
辞职人:___
20__年__月__日
篇8:关于放寒假致家长的一封信
各位家长:您好!
欢歌庆盛世,飞雪迎春到。在您的大力支持和积极配合下,我校本学期各项工作即将顺利结束,在寒假即将开始,春节即将来临之际,学校全体教职员工对各位家长长期以来对我校工作的大力支持和积极配合表示衷心的感谢,并向您及您的家人拜个早年,祝各位家长和你们的孩子春节愉快,阖家欢乐!
假期不仅是一个学期的结束,也是下一学期学习生活的过渡。各位家长应该帮助子女科学合理地安排好寒假生活,使他们过一个有意义的假期,为下学期的学习生活做好充分的准备。现将寒假注意事项及下学期开学的有关安排告知与您,希望您能积极配合。
一、放假时间与下学期开学时间。根据上级教育主管部门的文件精神,结合我校实际,放假安排如下:
放假时间:20xx年x月xx日(腊月初九星期三)
七年级11:10离校
八、九年级13:10离校
开学时间:20xx年x月xx日(正月12),10点,在班主任处报名。
二、家长在20xx年x月xx日---x月xx日要关注以下几点:
1、家长要在规定的时间内接学生,其它时间一律不准进校园。
2、带领孩子在回家途中注意安全,不乘坐三无车辆。
3、考前在家教育子女搞好同学关系和提前清点好自己的财物(千万不要拿错),以便考试结束后父母来接。
4、由于学校正在修建操场,家长接子女时,车辆一律不准进校园,车辆应停放在马路边的停车位上。
三、家长在假期要关注以下几点:
1、关心、引导孩子的学习,要求孩子认真完成寒假作业,特别要提醒孩子有计划地完成作业。
2、要让孩子学会有条理的生活。假期内,要防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡、暴饮暴食、迷恋电视等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表,对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。
3、要强化孩子的安全意识。寒假期间,学生自由活动时间较多,家长要加强对孩子进行“防火、防电、防盗、防交通事故”等教育,杜绝孩子到有安全隐患的地方玩耍,杜绝孩子独自外出,要特别对孩子春节燃放爆竹加以管理。
4、要使孩子远离不良文化。一是不要让孩子去游戏厅、网吧等营业性娱乐场所,以免孩子迷恋其中,深受其害,告诫子女在家上网要有所节制,并鼓励支持子女多参加有益的文娱体育活动;二是杜绝孩子接触、阅读带有黄色和暴力等内容的不良书刊、杂志和读物,教育孩子远离迷信,远离毒品,远离邪教,以免受其毒害。
5、要培养孩子的责任心,放手让孩子做好自己的事。要安排适当的家务让孩子去做,让孩子当家理财、做些家务事,从中体悟对“家”的责任。要给孩子树立正确的消费观念,培养孩子的节约意识,教育孩子学会储蓄,勿让孩子养成乱花钱的不良习惯。提倡孩子帮父母、长辈做家务,尽孝心,回报父母养育之恩。
6、要培养孩子的感恩心。您可以带着孩子到您的工作岗位上去,体会工作的艰辛。可以让孩子做家长的事情体会生活的不易,从而增长感恩之情,增强责任感,尽快使您的孩子成人、成才。
各位家长,几十天的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促,多关注您孩子的学习、生活,与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容,正确引导孩子制订合理的作息时间,度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
XX学校
20xx年x月xx日
篇9:给高考孩子的一封信
儿子:
今天是XX年2月26日,是一个特殊的日子,是离XX年高考决战倒计时第100天的日子。再过100天,你和同学们将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛和嘱托,跨进高考的考场,去书写你们青春岁月最绚丽的一笔,去翻开你辉煌人生最精彩的乐章。
这100天既漫长又短暂。如果成功就在100天之后等着你们,那这100天将是漫长的;如果你们还没有做好迎接成功的准备,那这100天却又是短暂的。如何度过这关键的100天,孩子,我和妈妈有几句话,想说与你听。
一是保持一颗平常心。生活是公平的,生活对谁都是一样的。在距高考有限的时日里,谁都会有压力,谁都会紧张,谁都会情绪不好。只是,这一切,从平静的表象上是看不出来的。大家的内心都在翻江倒海,都在经历着煎熬和挣扎。既然大家都这样,你也就没必要太在意它。以一颗平常心对待这一切,放眼前方,你就会顺利地度过这一段艰难的日子的。以一颗平常心,用暂时的枯燥和寂寞打造未来的鲜活,用现在的汗水和泪水洗亮他日的欢笑!放开胸怀,去迎接人生的挑战,不问结果如何。
二是拥有一颗恒心。贵在坚持、难在坚持、成在坚持。希望你将持之以恒、一丝不苟的勤奋劲头贯穿于学习生活的每一天、每一课;心无旁骛,才能走得更远。全身心投入,别考虑退路。高考是当前唯一的目标,让所有的爱好、担忧、杂念都暂时靠边站。多得分、得高分是现在唯一的追求。大战在即,只能想成功,不能想失败。把高考的成功仅仅当作是积铢累寸、厚积薄发的一种回报,越是困难,越要坚持,才会看到希望,才有可能触到幸福。
三是坚守一颗自信心。一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。有成功的信念,才有成功的行动,继之成功的结果。墨子说过:志不强者智不强。最后100天,无论你还有多少备考缺陷,都要坚信自己挑战困难的能力,态度决定一切。高三就像一次长跑,需要毅力、勇气以及一点点的技巧。其实,高考的成败关键在于内因,而非外界其他因素。所以不管遇到什么意外,我们都要相信自己,坚持自己,成功也最终会属于我们自己。因为,胜利往往来自于坚持不懈地付出和努力!
四是要虚心,放下那颗所谓的“自尊心”。不耻下问,虚心学习请教。有了问题不能积累,得多请教老师和学习好的同学,也许他们一句话的启发,就能省你几天时间。别怕他们笑话你的问题幼稚无知,只要是有利于高考得分的事就值得去做。俗话说得好:脸皮厚,吃个够,脸皮薄,吃不着。这可是我们小时候就积累的生活经验。
五是拥有一颗积极向上的进取心,摒弃不必要的畏难和自卑心里。凝神静气,把自己烦躁、浮躁的心沉下来、平静下来。人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总要苦一阵子。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人则是巨大的财富,对于弱者是一个万丈深渊。困难是我们的恩人,只有困难才能帮助我们打败我们的竞争对手。穿过风雨,阳光才会格外灿烂。面对高考的重重险阻,要有主动去征服它的勇气而不是被动地摆出受难者的姿态等待怜悯。努力做到遇难心不慌,遇易心更细。同时要抽时间锻炼,保持健康的体魄和充沛的体力,以应对紧张而繁重的学习任务。
孩子,一个人在长大的过程中,总是要经历些风雨的。而经历风雨的过程,就是长大的过程,就是一个人成熟的过程。从这个意义上讲,现在你所经历的,恰恰正是你的人生所必需的。你要知道,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。
孩子,100天有苦有乐,有题海跋涉的艰难,也有同学间娱乐享受的温馨快乐。但想要有所获取,必须有所舍弃。希望你一定要分秒必争,脚踏实地,只争朝夕。你要知道最大的对手不是别人,是你自己!超越自己,战胜自己,你就会披荆斩棘,赢取属于自己的胜利。
篇10:给家长的一封信
尊敬的家长:
你们好!
为了更好地让家长和学生了解消防安全知识,加强自我防范意识,现特将学校消防安全知识告之如下,希望家长配合学校共同做好安全教育工作。
1、严格执行《中华人民共和国消防法》,按消防法规范自己的行为,从国家、集体利益出发,顾全大局,严防各类火灾事故发生。
2、遵守学校消防规定,学生不要私自在住地、宿舍乱拉电线,不准使用电炉子、热水器、电吹风、电热杯等电器设备。
3、不要躺在床上吸烟,不要乱扔烟头,使用过的废纸及时清扫,以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。
4、台灯不要靠近枕边,不要在蚊帐内点蜡看书,室内照明灯要做到人走灯灭。 5、禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。
6、用过的废纸,旧书本等,不要随便乱烧。如非烧不可时,也要远离建筑物,并要有专人负责看守,等余火完全熄灭后再离开现场。
7、实验用的易燃易爆品,要在专门库房存放,随用随领,用完即清理,不要在现场存放,更不能允许学生私自存放。
8、注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。
9、伙房、锅炉房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。
10、生产劳动中,坚决禁止学生在山林玩火。
11、烧荒、上坟烧纸,也很容易引起山火,为了安全请同学们务必注意。
12、发生火灾要迅速打电话“119”向消防队报警,同时中学生不准参加森林火灾的扑救。
学校的工作离不开家长的支持,我们衷心的希望家校携手,共同打造一片学生安全的蓝天。
x职业中学
20xx年x月x日
篇11:作文评语集锦
1、赵高云
凭你的聪明才智,凭你的基本功,你本应该是班里引领者,然而你目前还没有高擎火炬,我以为主要原因是你没有完全抓住课堂,还没有把个人潜能挖掘到极限。遇到挫折,怨天尤人是大忌,自立自强是正道。不要吝啬汗水,抓紧点滴时间,全力以赴,坚持不懈,你一定能达成预期目标。
2、王明
字如其人,内敛中蕴藏几分隽秀。本学期的第一次月考,你首战告捷,取得了班级第一的好名次,后期的成绩虽有波动,但总体还是很好的,重点在于努力提升英语成绩。老师希望你目标能更高更远,毅力要更坚更韧,要相信苦苦的追求必有甜甜的享受!。
3、仇海浩
你性情平和、关心集体;你助人为乐、豁达诚信。虽然期末考试没能取得预期的优异成绩,但最近表现出来的战斗力着实令人欣慰。如果你在今后的学习、生活中能更加讲效率、不磨蹭,发扬穷根究底的精神,本着做必彻底、做必优秀、做必出色的作风,你一定会找到出乎其类、拔乎其萃的美好的感觉。
4、谈为友
你阳光、乐观,与同学相处融洽。本次期末考试和期中相比虽有进步,但科目发展不平衡,特别是英语更有待花更大的力气。老师希望你能更加谨慎地对待学习,拿出你学习化学的热情对待薄弱学科,切莫迷恋于微小成就,醉心于一得之功,要用辛勤的汗水换来更大的进步!
5、曹凯
看的出你表里一致,谦逊诚恳,有比较广博的胸怀;你做事认真、踏实,让老师和同学们都非常满意,是一位值得信赖的人。你有较强的纪律观念、组织观念和较强的集体荣誉感,能时时刻刻为班级着想,为集体着想,为他人着想。希望你能一如既往,并且在学习上能再紧一点、狠一点,恒一点,韧一点,你会更加出色!
6、赵嘉伟
你处事淡定但少了点拼搏;你天资聪明但少了点辛勤,你热爱集体但还须进一步强化自律。老师希望你能多一些自信,多一些毅力,百折不挠,顽强拼搏,有战胜自己的勇气,对自己要求再严一些,目标再高一些,决心再大一点,汗水再多一点,别人做到时我们做好,别人作好时我们做优,坚持不懈。
7、杨明
你是一个活泼开朗的男孩,关爱集体,乐于助人。从上课速记课文的优异表现中可以看出你是一个很聪明的同学。然而,学习是一场持久战,需要你全身心的投入,将自己的聪明才智充分而运用到学习当中来,增强信念,以期在下一学期里取得更大的进步。加油吧,你的明天会更精彩!
8、陈兆敏
你是一个性格开朗、活泼,十分幽默的女孩,深受同学的欢迎和老师的喜爱,在班级里,你有着极强的责任心,为大家做了很多事情。学习上,你有着极大的热情,早读、晚读时你的激情足以影响着每位同学。更为可喜的是,你还有着坚持不懈的毅力。这也使得你在学习上有了稳步提升。我想,你现在所拥有的这些品质,已然注定你的未来不是梦!努力吧!GO! GO!
9、魏峰宇
你团结同学、尊敬老师、关心集体、文明上进。平时沉默寡言,但是长久的相处却又能让人不断地感受到你的聪慧。高中生活已过一半,你成长了很多,成熟了很多。老师希望你今后能更加努力,要知道,优异成绩的取得,光靠阶段性的热情是远远不够的,更重要的是持之以恒的拼搏精神。另外,你还要多多关注生活中的细节,因为细节往往决定着成败。
10、马恒
你有一副热心肠,关心集体,乐于助人,和同学们相处融洽,同时你还善于和老师交流,能积极主动将自己的困惑告知老师,并提出一些有益于班级建设的建议。学习上,你思维敏捷,聪颖灵活,尤其在数学方面,取得了傲人的成绩,表现出很大的学科优势。老师希望你在今后的学习中科学合理安排时间,均衡各科,以取得更大的进步。
11、郎凤
文静的你在课堂上总是默默的思索,静静的聆听。勤恳的你每步都走得很踏实,大家都早已悄悄的喜欢上你这份可贵的含蓄,但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,不断地进行自我超越。学期末的这次考试,你取得了非常大的进步,正所谓“天道酬勤”,老师期待着勤奋的你不断地创造出自己的辉煌。
12、颜梦
你是个很安静的女孩,做事非常认真,有条不紊。作为地理课代表,你工作积极主动,能够很好地团结同学,是老师的得力助手。学习上认真刻苦,本次期末考试,数学取得了很大进步。老师希望你能继续保持这种状态,进一步改进方法,多思考,多钻研,多向老师请教;并且用你的认真感染大家,带动同学共同进步。
13、朱雅芳
你待人随和、诚恳,同学关系好,尊重老师。课堂上你能紧跟老师的节奏,认真听讲。本学期以来,你以踏实的学习态度在成绩上不断取得进步,很是难得。但是你还需增强自己的信心,其实你很聪明,所以今后在遇到困难时应勇往直前。老师希望你在学习上继续发扬钻研的精神,多与同学交流,多向老师请教,不轻易放过疑难问题。期待你的进步!
14、李富民
你为人谨慎,心性坦荡,温文尔雅。作为劳动委员,你总能以身作则,虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影,在各方面能起到起带头作用。一学期来你为班级做了很多工作,为班级赢得了一次次的荣誉,是一个难得的班级干部。学习上,认真刻苦,努力进取„„你的优点大家有目共睹。老师希望你能再接再厉,继续为班级建设做贡献,同时,在学习上继续努力,尤其是英语学科,以期能取得更大进步。
15、李富娇
你是一个干练、有主见的女孩。作为班级干部,你原则性很强,工作认真负责,处理事情很有智慧。学习上,你认真刻苦,并且取得了骄人的成绩。希望你能继续努力,守住优势,稳中求进。同时还希望你能多与老师交流,因为交流的过程中可以收获新的思想;多与同学交流,因为交流的过程中可以收获更多的快乐。
16、史茂军
你尊敬老师,关心集体,乐于助人,在生活中你拥有许多的朋友。但你对待学习不是很有信心,无法做到静心专注,甚至被动的应付地学习,使你的学习不能有更大的进步,望你重拾自信,激励自我,相信自己点点滴滴的积累一定会孕育成功。
17、张芳芳
你对待同学热情大方,集体观念较强,心直口快,思想纯朴,待人随和、诚恳。你很聪明且有较强的表达能力,与同学关系融洽,能积极配合老师及班级其他干部的工作。但是,你欠缺了点超越自己的恒心,只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。
18、陈寿雨
在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,上进的心,你性格内敛、为人朴实、待人真诚 、与同学关系融洽,虽然言语不多,但能感觉出你对班级事务的关心和参与。常听袁老师盛赞你的美术悟性,希望你能继续努力,提高效率,提升文化成绩,你一定会达到理想的目标。
19、叶香
你待人诚恳、礼貌,处理事情很有智慧,并且热心于集体。本学期以来,你的学习成绩在不断地进步,但是我想以你的上进心,这些成绩对于你来说显然还有提升的空间。另外,老师希望你能继续保持美术专业的优势,并且能够带动周围同学共同进步。
20、张凯
你尊敬老师,团结同学。本学期以来,你在专业上取得了傲人的成绩,这要归功于你对美术的极大热情,以及为此而付出的巨大努力。老师希望你在保持专业优势的同时,努力提升文化。另外,在学习中信心和恒心是绝不可少的,千磨万击也要坚韧,“艰难困苦,玉汝于成”!
21、陈赵
在学习上,你有着非常强烈的进取心。你刻苦钻研,勤于思考,总能高质量地完成老师布置的任务。本学期以来,你取得了优异的成绩,数学学科尤其突出。然而,在欣喜于成绩的同时,也要关注不足:学科的全面均衡发展成为当务之急,英语学科仍需进一步提升,专业更需狠下功夫。期待你的成功!
22、阚淳泽
本学期以来,你学习态度非常认真,成绩上虽偶有起伏,但总体势头是好的,希望你能保持住这种良好的势头。当然,这需要有能打“持久战”的耐力,以及“咬定青山不放松”的定力。期待着你能在欢乐融融的集体生活中,取得更大的进步。
23、李云
乐观开朗是老师同学对你的整体印象。你热爱集体,能积极参加学校组织的活动。尊敬老师,团结同学。课堂上专心听讲,认真思考老师提出的问题,课下不折不扣完成老师所布置的作业。因此,本学期你一直保持着优异的学习成绩。总结过去,老师建议你要以更足的信心和勇气去挑战困难,迎接未来。
24、施美林
你是个文静的女孩,踏实、努力、细心等良好品质在你的身上闪闪发光。作为数学课代表,你勤快、负责,是老师的得力助手;能与同学友善相处,在同学中有很好的口碑。本学期以来,你的刻苦换来了学习上一定程度上的进步,老师希望你今后能再接再厉,更上一层楼。同时也希望你能继续加强与老师、同学的交流,这将有助于你思想的成熟和进步。
25、朱雅芳
你是一个安静的女孩,与同学相处和睦,尊敬老师。学习上,你能按计划科学合理的安排时间,并取得了不错的成绩。然而,“行百里者半九十”,越是最后阶段越是关键。当下如此,今后一年的高三更是如此。希望你能始终以饱满的热情,积极地进取精神投入到学习中去,去努力,去收获。
26、刘柳
你做事认真,踏实,尊敬老师,与同学相处和睦。本学期以来,你在人际交往中收获了很多快乐。学习中,你不断改进学习方法,因此找到了乐趣;在学习习惯上,你善于借助笔记,这使得你学习中能做到有条不紊。老师希望你在学习上再接再厉,制定计划,提升效率,取得更大的进步。
27、陈雪
作为班长,你的肩上承载着班级的荣誉、家长的希望、老师的期望、同学的信任;你用切实的行动诠释了什么是责任感、荣誉感。你始终如一的拼搏追求,知难而进的工作作风,善解人意的豁达胸襟让同学、老师骄傲自豪,老师期待你的全面提升。
28、浦雨
虽然你平日言语不多,但是老师看得出你是一个乐观开朗的女孩,从不抱怨什么,总是默默地做好自己的事情。作为物理课代表,你是老师的得力小助手,同时也为班级做出很多的贡献。学习上你积极主动,能够高效地完成老师布置的任务。但是,老师要建议你,今后课堂上要积极发言,这样不仅可以让自己紧跟老师的节奏,而且可以更好地训练自己的表达能力。老师相信你的能力,也希望你更加自信。
29、张云
你为人大方,热情,乐于助人。作为走读生,虽然在校时间少于其他同学,但是仍能在成绩上保持稳中有升,证明了你有着较强的学习自主性。老师希望你能继续保持优良的学习习惯,同时能注意多向老师同学请教一些学习上的疑惑,这必将有助于你的更大更快地进步。
30、纪欣荣
你是一个活泼开朗的女孩,团结同学,积极参加学校的各项活动,永不言弃是你的信念。因此,大家都乐于和你相处。但你往往很少与老师、同学交换自己的想法,希望你能敞开心扉,积极地同老师和同学交流。学习上,要更加关注课堂效率,紧跟课堂节奏,专心致志,心无旁骛。
31、万文宝
一个学期的学习生活马上就要结束,你成长了许多,能融洽地与同学相处,满满地收获了友谊。总结过去,老师建议你要积极调整学习方法,端正学习心态!要知道一小步一小步的进步,最后一定走向成功!一小步一小步的懈怠,可能酿成人生的悲哀!
篇12:爸爸 我想对你说书信
儿时,我最美好的回忆就是晚上和爸爸、妈妈睡在一个被窝里,暖暖的、柔柔的,我躺在中间,左手搂搂爸爸,右手抱抱妈妈,空气里弥漫着幸福的味道。那时,多么希望时间能静止,就我们一家三个人在一起静静的躺着,永远不分开。
爸爸是名军人,随时服从部队的调遣,所以我们一家三口人一直以来就是过着聚少离多的日子,在别人家看似简单的团聚,对我来说一直是内心深处的渴望……
去年五一过后,我听到爸爸给妈妈说这次单位调他去安康的白河县工作,然后就断断续续的听见妈妈说:“怎么又要离开西安了?还是那么偏远的地方。”接着是妈妈的啜泣声。安康?离西安有多远?爸爸这次要去多久啊?我和妈妈该怎么办?一切疑惑、一切不舍、一切伤心,都化为一滴滴泪水,在我脸颊肆意流淌。我多么希望听到的是爸爸的一句玩笑话,但泪水划过脸庞的感觉却是那么的真。泪是咸的,衣是湿的,心是痛的。
就算我有几千几万个不情愿,还是到了要和爸爸分别的时候。记得爸爸走的前一天,还是我们一家三口睡在一起,那晚,空气仿佛也凝重了起来,大家都不说话,安静的躺着,内心却都是波涛汹涌,我紧紧的一直搂着爸爸,害怕一松手,他就消失不见了。早上我还迷迷糊糊在梦里,听见了关门的声音,霎时,心里一下空落落的,唯有把脸深深的埋进了被窝,痛痛快快的大哭一场。到了晚上,我给爸爸打了通电话:“爸爸,你到了吗?路上走了多久?”“走了六个小时,别担心,一切都好。”六个小时,那么远!虽然我对爸爸的思念和依恋是那么强烈,但是600公里的距离却将我们远远的隔开了。
现在我已经慢慢适应爸爸不在家的日子了,也渐渐理解了他的工作。看着他和战友冒着生命危险一次次站在抗洪抢险的第一线,想着他去地震灾区运送救济物资,见到他资助的贫困失学儿童,爸爸无时无刻都用他的行动感染着我,教育着我,激励着我。
爸爸,女儿现在已经长大了,我想对您说:“女儿最大的幸福就是和你手牵手一起散步;就是躺在你怀中听你讲部队的故事;就是看见你和蔼的笑容;就是想永远和你在一起。”虽然我们现在分隔两地,你因为工作的原因也是一、两个月才回家一次,但是每天听听你的声音,看你买给我的书,想你讲过的故事,就好似你一直陪在我身边,从不曾离开。你给我的爱像一杯清茶,散发着淡淡的香,我会珍惜,让它留香永远、永远。
篇13:学校致家长的一封信
尊敬的家长:
您好! 20xx年春节即将来临,寒假生活即将开始了。首先感谢各位家长本学期对我校教学工作的支持,同时也对您的孩子在本学期取得的成绩表示祝贺!寒假是孩子们走出校门、观察社会,关心家庭、学会生活,锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期,请您协助孩子安排好假期生活。
一、放假及开学时间
按教育局相关文件精神执行,具体时间放假前以另行通知。
二、加强安全教育,过一个平安的假期
1.请教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、骑车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通意外事故的发生。
2.提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范燃气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止液化气爆炸、中毒和火灾等事故发生。
3.教育孩子养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤通风,避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共的场所,避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人。如发现流感症状,应立即到正规医院就诊,以便做到对传染病的早发现、早诊断、早治疗等。
4.注意饮食卫生,防止“病从口入”。不暴饮暴食,不食不洁食物。
5.放假期间,严禁孩子燃放烟花爆竹,以防事故的发生。
6.严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水,严防溺水事故的发生,加强防范意识,提高自救互救能力。
三、加强法制教育,过一个文明的假期
要增强孩子的法制意识,提高孩子自我保护能力。教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,严禁孩子接触毒品;教育孩子不与不良人员来往;增强孩子防盗、防骗意识。
四、积极参加实践活动,过一个健康的假期
1.鼓励孩子积极参加由社区、小区等有关部门组织的社会实践活动。
2.要加强体育锻炼,提高身体素质。鼓励孩子积极参加各类适合青少年学生参加的文体活动。
五、合理安排生活,过一个祥和的假期
鼓励孩子适当帮家长做些事情,提倡自己的事情自己做,从小锻炼劳动本领和自理能力。教育孩子尊老爱幼,待人友善,乐于助人的好品质,寻找合适机会让孩子去做些力所能及的好事。要教育孩子不要乱花钱,合理使用压岁钱,从小养成节俭的好习惯。
充分利用假期,让孩子多读几本好书,扩大自己的阅读面,增长知识,陶冶情操。
按时完成学校发给每一位学生的个性化寒假作业。
下学期开学前,请家长协助孩子做好开学的各项准备,让学生以崭新的面貌走进新的学习生活。
为了您孩子的进步,恳请得到您的配合与支持!谢谢!
x小学
20xx年元月10日
篇14:小学生写景作文评语
付出终有回报; ,坚持就是胜利 ; ,你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的; 那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝; 内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受? 少壮不努力 老大徒伤悲; 题目加上了省略号,生动新鲜,像翠绿的叶子一样。
你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳; 内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?
作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。 有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。
你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的! 语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。 重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。 字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧? 错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢? 字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?
丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞? 内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉? 本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。
动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。 你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。 标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。 字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 献祝福网
文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
篇15:2024写景优秀的作文评语
1.这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住景物特征进行描写,运用比喻、排比等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的眷恋之情跃然纸上。
2.这篇写景小短文开篇点题,语言简洁。描写观看烟花表演以时间为序,先后有序;描写烟花绽放夜景生动形象,层次分明;结尾以自己的诗句和引用的古诗巧妙结合画龙点睛,意蕴丰富。总之,是一篇能抓住景物特点描写的优秀习作。
3.这篇文章可算得上写秋景的散文中的佳作。文章开头一语中的,直接点题,奠定全文基调。接着作者用如花妙笔描绘秋的凄楚之美、温柔之美、多情之美、秀丽之美,层次分明。语言多用拟人、比喻、排比,生动形象,用词贴切,典雅凝练又俊逸灵动。
4.这篇写景的散文语言典雅,读文如同赏画,一幅幅春之美景,赏心悦目,回味无穷,作者如一游春者,时而与雨轻叹,时而与绿同步、时而与风共舞,江南烟雨之春,怎叫人不“惜”!首尾圆合,结构严谨,想象力丰富。
5.这篇写景的小文,描绘出静美的冬雪在空中独舞的精美的场面。语言美,节奏感强,通篇用大量的比喻拟人描摹事物的各种情态,生动形象。文章情景交融,作者的喜爱之情不言而喻。
6.春天,在白云间俯视,在青山里呼唤,在大海中荡漾,在我心中永驻——小作者用这样的构思、这样的主旨、这样的语言编织成一篇文笔优美、意境深远的散文,读后给人启迪,令人振奋!古人事例的穿插,使文章超出了对春天的一般性赞美,显示出作者思维的独到、思想的深刻。语言生动形象,充满诗情画意。
7.这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住秋天景物不同的色彩进行描写,运用比喻、拟人比等修辞手法,使得行文流畅,作者对金色秋天的喜爱和赞美之情。
8.这篇文章运用拟人、比喻等修辞手法重在描写中秋的月亮,显得生动形象。文章开头与结尾相互呼应,并与题目相照应。此篇文章多处运用引用的修辞手法。在内容丰富,结构精巧、细致,是一篇不错的文章。
9.这篇写景文章,按总分总的结构,以时间为顺,层次分明的描绘了母校早晨的美丽图景。语言简练生动而又优美晓畅。文章寓情于景,情景交融,结尾以景结情,余音袅袅。可以说是一篇比较不错的习作。
10.这篇写景的小文,生动地刻画出夕阳落山时的美景。作者采用移步换景的写法,追随渐去的夕阳,把夕阳落山时得变化之美,描绘的相当精彩,更让人赞叹的是夕阳的余晖中一群老人正在扭秧歌,人景相合,这真是“夕阳无限好”啊!
11.《月夜》是一篇善于以营造气氛的方式来调动读者的想象力与各种感官的写景散文。文章对于月色下景物的细腻描写和感受,以及大量修辞手法的运用,仿佛使人见到了美轮美奂的明月以及月下小景的静谧与安然。文章中对于古诗词的引用,更为全文增添了悠远而神秘温柔的色彩。
12.这篇文章情景交融,描写生动形象,层次分明,尤其善于抓住冬天的阳光和雾特征进行描写,运用比喻、拟人等修辞手法,使得行文流畅,作者对家乡的冬天的眷恋之情跃然纸上。
13.这是一篇写景的记叙文,作者以独特的视觉观察九寨沟,在作者的笔下九寨沟具有了灵魂。我们仿佛也置身于这充满诗情画意的仙境般的地方,语言清新自然,颇有点散文意味,不失为一篇佳作!
14.这篇写景作文用词准确,语言优美,比喻,引用等修辞的运用更使文章锦上添花。表达了作者对南北湖的喜爱。小作者在登山时感受到山的绝美,望湖时领略了湖的绝色,看海时感受到海的博大,确实南北湖一行“不虚此行”!
15.这是一篇写景抒情的散文,开篇点题,直抒胸臆,描写生动,想象丰富,引起读者的阅读兴趣。特别是叠词的运用,有节奏感,富于音乐美,构思大胆新颖、有独创性。
篇16:给妈妈的一封信
亲爱的妈妈:
您好!
感谢您让我来到这个世界上,感谢您几年来对我的养育之恩。您不知为我花费多少心血。您在学习上、生活上对我无微不至地关怀和照顾,您为我创造了愉快的学习环境。今天,女儿特剐给您--我朝夕相处的妈妈写一封信,以表我对您的感激之情。
在学习上,一般家长们鄱只注重孩子的知识,而您则给我了一把学习的钥匙。您教我学习应做四到--心到、眼到、口到、手到。心到就是心思专一,不能三心二意;眼到就是要把问题看清楚;口到就是该读的要认真读,该发言的要大胆说,不要害羞;手到就是要经常敌笔记,因为“好记性不如烂笔头。” 您的这些方法使我受益匪浅,终生受用。
妈妈,在我成长的过程中,我的任何成绩,都有您的心血,是您教会了我怎样学习怎样做人。您放心,今后我会更加努力学习,全面发展自己,使自己成为有用的人。
祝:身体健康!
工作顺利!
您的女儿 冰冰
20xx年XX月XX日
篇17:致家长的一封信心得600字
曹文轩叔叔:
您好!
我冒昧地给您写一封信,希望您不要介意。首先自我介绍一下,我是杭州市拱墅区卖鱼桥小学湖墅校区五(2)班学生金奕霖。今天我读了您的作品《青铜葵花》,一开始我看这个题目,我感到非常的好奇,当时我还以为本书是写“用青铜做的葵花”,后来,读过这本书之后,我才恍然大悟,原来这本书书中的青铜是个乡村小男孩,葵花是一个城市小女孩,书里讲的是他们俩的故事啊。
葵花因为一次偶然的机遇,与自己的父亲来到了乡村——大麦地,认识了青铜。他们变成了一对非常要好的朋友,发生了很多有趣的事情。其中让我留下深刻印象的事是:冰项链和大草垛。可是到了葵花五年级的时候,突然发生了一件很意外的事情,城市的市长强烈要求寄养在大麦地的葵花回到城市。葵花在众人的强迫下,踏上了船,在离开的时候却没有见到青铜的最后一面。让我无法理解的是为什么市长强烈要求葵花这个小女孩回到城市,他完全没有必要为了这件事大动干戈,将葵花强迫回城市里住,应该尊重葵花本人的意见,而不是强迫葵花,葵花在大麦地里美好生活就这样被外来的力量所打破,大麦地里的人虽然都不希望葵花离开大麦地,回到城市里生活,可是因为市长的强烈要求不得已将这个在大麦地里成绩永远是第一的小女孩送到城市里。多亏的是,葵花会在寒暑假回到大麦地,并且青铜得知葵花走之后,因为极度悲伤,发生奇迹,自己从一个哑巴变成了正常人。这也算是一件不幸中的万幸的事。
您的书写出了孩子的心声,多么希望能多多读到这样的好书,希望您能多写这样的优美而蕴含深刻道理的书给我们看,谢谢!
祝
身体健康!
篇18:本科毕业生论文评语_作文评语_网
论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值。
论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。 评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的能力还有待提高,不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题,争取更大的提高和进步。
该文以××××××××为研究对象展开研究,论文选题基本符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般,但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面,但研究内容不够深入,论文结构合理、逻辑严谨,但段落间衔接不够紧密;论文结论基本无误,格式基本符合论文写作要求;工作中创新意思较弱,对前人研究无明显突破。
论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
本文研究了.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。
该文以××××××××为研究对象,选题新颖,具有较高的理论价值和现实指导意义;该生在论文写作过程中态度认真,独立查阅文献和搜集资料,提出了较好的论述课题的实施方案;工作努力、遵守纪律,按时完成了写作任务;论文论述全面充分、研究深入,逻辑严谨、结构合理、段落间衔接紧密;论文结论正确,格式符合论文写作要求;工作中有创新意识,有自己的独特见解。
该文以××××××××为研究对象展开研究,论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真,能在老师指导下查阅文献与搜集资料,且提出了论述课题的实施方案;工作努力,基本按时完成了写作任务;论文论述全面,但内容有待深入,逻辑较为严谨、结构合理、结论无误,格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意思,但对前人工作突破不大。
论文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真,不能够完成写作任务;论文论述不全面,研究内容过浅,论文结构不合理、逻辑不严谨,;论文结论有误,格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新。
本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅
篇19:给父母的一封信
亲爱的爸爸妈妈:
转眼间12年过去,我,由一个幼稚的小学生成为了初中生。12年风风雨雨走了过来,回首往事,那一朝朝一幕幕,仿佛还是昨天。是你们,把我从小带大,12个春秋是如何度过已不用再谈。但是,你们的爱我还要提……
我小时候身体弱,三天两头生病,虽然不是大病,但对于你们来说,则是最重要的事。记得那一次,我由于吃了过期食品,肚子难受。你们从各自工作单位赶来,虽然这病很好治,但是,你们却如热锅上的蚂蚁——忙的不可开交。我望着你们忙碌的身影,心里有无限的感动。我真想对你们说:“爸,妈。你们辛苦了,停下吧,歇歇吧。为了我能尽快好起来,你们可谓操碎了心”。我看见,为了我妈妈的皱纹又多了,爸爸的头发又掉了,我真希望能尽快好起来,可这病。哎!
虽然这样的事例还有很多,但在这次事中已可见一斑。我亲爱的父母,你们为了我身体健康费了多少辛劳,可你们——生病也不去看,你们为了我,真是……
当我拿笔写这篇信时,那些往事象电影似的,在我眼前重演。这一桩桩一件件无不体现了你们对我的爱。
记得那时我上4年级,我的成绩不好,你们并没有责怪我。而是对我说:“别灰心,你一定行的。你不是没能力而是不自信。”我起初不相信,因为,我成绩一直不好,如果是不自信早应该显露出来,可迟迟没有。这是为什麽呢?
爸爸对我说:“你不自信你却不知道,不可能显露出来。”
我听了,想了想:可能真是这样,我一直觉得自己不如别人。考一次不自信一次,就这样越来越不自信。对,很有可能。
我问爸爸:“我该怎样才行啊?”
爸爸想了想说:“你天天早上大喊三声:“我能行!”
我说:“就这样?”
“对呀。”爸爸自信的说。
就这样,以后的每天里我都这样喊。后来,我的成绩越来越好,终于,在毕业考试上得到了不错的成绩。这一切的一切都要归功于我父母,不是他们为了我能成功而呕心沥血想办法,我怎能成功?
亲爱的爸爸妈妈啊!你们为我作出了许多许多,我呢?一味得享受,而却忘了一件最重要的事:没有农民哪有丰富的粮食?没有园丁哪有美丽的鲜花?没有蓝天哪有自由的小鸟?没有你们的付出哪有今天的我!
谁言寸草心,报得三春晖。你们为我作了多少?我要怎样报答。爸爸妈妈,我也只能用最没用的嘴来说出这一封信,而你们却从没叫过苦,喊过累。因为你们知道,用嘴是最没用的,只有努力付出才是最有价值的。
最后,我祝愿全天下父母永远年轻,永远快乐。你们,是最棒的!
无论我说什麽,千言万语绘成一句话:“谢谢你们,你们辛苦了!”
祝:
身体健康
万事如意
篇20:给家长的一封信
尊敬的家长:
您好!为进一步做好学生安全工作,运城市教育局特提示如下:
一、预防溺水教育。
要教育和监管孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长和教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救;尤其要教育孩子遇到同伴溺水时不盲目施救,要立即寻求成年人的帮助。
二、交通安全教育。
教育孩子遵守交通安全法规,穿越马路时要走人行横道,做到“一停、二看、三通过”,不在马路上追逐打闹,自觉服从交警和信号灯的指挥。未满12周岁的学生不骑自行车上路;骑自行车要严格遵守交通法规,做到不抢行、不逆行、不带人。严禁乘坐无牌照、无保险、车况差、超员和报废车辆出行;乘坐公共汽车时不要将身体探出车外,不要向车外抛掷物品。
三、消防安全教育。
教育孩子掌握一些防火安全自救知识和技能,发生火灾时,要尽快拨打“119”电话报警,要讲清楚发生火灾的地点和火势大小。外出时、临睡前应关闭电源开关及天燃气、液化气总阀门;夏季不将点燃的蚊香贴靠床沿、窗帘放置。当火灾发生时应通过消防通道尽快离开火灾区域,不可乘坐电梯,如浓烟太大,可用手帕或口罩捂住口鼻,迅速离开火灾区域;如无法离开火灾区域,可以转移到其它比较安全的房间、窗边或阳台上。在高层建筑被火围困时,要及时发出求救信号,采取有效防护措施,耐心等待消防人员救援。
尊敬的学生家长,孩子的安全是您和我们最大的牵挂。学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来,共同为确保广大中小学生生命安全、健康成长而努力。