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中学生法制教育精选7篇 范文大全及答案(汇总20篇)

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中学生清明节文明祭祀演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 639 字

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老师们,同学们:

大家好!

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”清明节在春的怀抱中,悄悄地走来。远逝的画面,已载入历史;英雄的壮举,化作一尊不朽的雕像。我们要追忆的是英雄之魂,壮烈之魂。曾记得多少烈士为我们抛头颅、洒热血,他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔,而他们却在这里静静地躺了下去,永远的离开了我们。在他们之中有共产党员,也有普通的中华儿女,但他们的言行却都是为了保卫祖国,保卫这片神圣的土地。也许我们无法知道他的名字,也许他们都很平凡,而他们却做出了不平凡的壮举。

他们是真正的华夏儿女,是真正的中华子孙。面对敌人,他们脸不变色心不跳,挺起胸膛,站在洒满鲜血的战场上,浓烟滚滚,炮弹横飞,喊杀声、火炮声,震耳欲聋,而他们没有胆怯,血染战袍,壮烈牺牲,为抗战流尽最后一滴血。革命先烈为我们踏出了一条社会主义的光明大道,革命先烈为我们创造了今天的幸福生活,难道我们还有理由推卸我们报国的责任吗? 如今,我们作为跨世纪的一代,面对未来,祖国的前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效我们祖国时,我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它真正代表着一个民族的信念,它真正是一个民族的象征。

我们作为新世纪的接班人,就应该继承革命先烈的遗志,努力学习,奋发图强,从我做起,从现在做起,紧紧团结在党中央的周围,踏着革命烈士的足迹,努力建设新中国,为共产主义事业奋斗终身。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇1:中学生道德倡议书

范文类型:倡议书,适用行业岗位:中学,学生,全文共 961 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

党的报告从国家、社会、个人三个层面精辟论述了社会主义核心价值的精髓。“爱国、敬业、诚信、友善”,不仅是公民行为规范的基本要求,更是一种人格、一种信仰,它能帮助人们正确认识、自觉遵守社会法律规范和道德规范,形成爱国守法、敬业奉献、明礼诚信、团结友善的良好社会风尚。

中职生作为社会主义事业的未来接班人,是社会的希望、国家的栋梁、祖国建设的主力军,应不断加强理论学习和技能实践,积极学习、践行社会主义核心价值观,为今后的学习、工作和生活打下良好的基础。为此,学校团委向全校师生发出如下倡议:

一、热爱祖国,忠于人民。爱国一种最朴素的情感,更是对一个公民最基本、最低层次的要求。当前国际形势复杂多变,要求我们要正确认识国情和社会发展规律,正确认识自己肩负的历史责任,提高明辨是非、甄别真假、判断对错的能力,将爱国主义情怀转化为实际行动,从点滴做起,诠释爱国主义的真正内涵,紧跟时代步伐,把个人理想同国家、民族的奋斗目标相统一。

二、勤奋学习,努力成才。中职生的敬业,最根本体现就是求知、强能、塑品质。在民勤职专这座美好的校园里,我们应当珍惜这段时光,以饱满的热情投入到学习中去,在日常的学习生活中培养良好的道德情操,从小事做起,从点滴做起,加深对社会主义核心价值的理解,不断提高自己,完善自己。

三、诚实守信,健康成长。我们中职生当中要做到:明知不对,敢于承认;不讲哥们义气,敢于举报;不以学校名义,索取家长钱物;不在假条上冒签班主任姓名;不失信毁约,不擅离生产岗位。因此,我们要“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,要时时刻刻用诚实守信来规范言行,做到诚信于己,诚信于人。

四、友善待人,和谐相处。友善是人际交往中必须具备的道德规范,是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,它无形胜似有形。友善可以为我们创造一个安定、和谐的学习及生活环境。如果我们都能以“与人为善”的心态去处理日常生活中各种事情,那么我们的生活就会更加舒畅。

同学们,“爱国,敬业,诚信,友善”不是一句喊得响亮的口号,应该是我们前行的方向。让我们以满腔的热情积极投身到学习践行社会主义核心价值体观的活动中去,将其内化于思想、外化于行动,立足现在,放眼未来,自觉践行树立社会主义核心价值观,争做一名优秀的新时代中职生。

倡议人:

XX年XX月XX日

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篇2:中学生国旗下关于放下讲话稿_放下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1288 字

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x月x日,学校操场上的风轻轻地吹,拂过了我的心房。感恩中国,感恩学校,感恩教师,更要感恩父母!听有声音了,那便是“感恩我们在行动”开始了!是我们教导主任首先讲了观会的要求,并介绍了此次演讲的人。让我们怀着一颗感恩的心,静静的倾听。告诉我们,在她第一次上台演讲时,心里想的不是别的,是大家都需要“我”。

伴随着美妙的音乐,x教师深情讲起了感恩。首先我们要感激的是父母:懂得去孝敬父母,因为他们不仅仅赐予我们生命,更把我们养育成人,感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自我的父母都不爱,又怎样可能爱同学、爱社会。其次是感激教师:懂得去尊敬师长,因为教师不仅仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是教师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有教师呢?再次,感激关心、帮忙过我们的同学和他人,因为他们不仅仅在我们的人生旅途中陪伴着自我度过了多少个春夏秋冬,更与我们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰、在交流中获得欢乐和充实。

俗话说:“谁言寸草心,报的三春晖、”“滴水之恩,当以涌泉相报”知恩图报是中华民族的传统美德。我们是有职责把“感恩”这个传统美德传递下去。让我们把“感恩之心”化为行动吧。让我们回报父母:多回家看看年迈的父母,帮他们捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主动做一些家务;让我们回报社会:做好自我应当做的事,为礼貌社会尽一份力,让我们知恩、感恩、报恩吧;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮忙他人。拥有一颗感恩的心。我们就会勤奋学习,真爱自我。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有欢乐的拥有幸福。

人际和谐应从学会感恩开始,将感恩理念大胆引入学校德育,开展感恩教育和活动,让学生常感父母养育之恩;感师长教导之恩,感同学帮忙之恩;感党和国家关怀之恩;常怀报效党和国家之心,报效父母之心,报效师长和同学之心。有利于学生的思想转化,有利于调动学生的学习进取性,有利于健康心理、人格的构成,有利于团体主义精神的培养,有利于和谐班级和谐学校的建设。试想,一个怀着感恩理念的学生,感受到父母节衣缩食,含辛茹苦供养自我读书学技术,为的是让他成为有用的人过上幸福生活时,他能不努力学习,以优越的成绩报效父母吗?一个怀有感恩理念的学生,一旦感受到教师呕心沥血教育他成长时,能不刻苦钻研,力求以最好的成绩回报教师吗?所以我们懂得感恩,我们拥有幸福。

记得有一首小诗写得很好:“感激伤害你的人,因为他磨练了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立,凡事感激,学会感激,感激一切是你成长的人。”

在这次活动中,让我们明白了许多,知恩者,幸福!感恩者,欢乐!报恩者,成功!在生活中,我们要学会感恩于心,报恩于行,让感恩的种子在每一颗心中扎根,让我们的世界充满爱的旋律吧!

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篇3:中学生学习雷锋精神国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 677 字

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六十年代,造就了一个雷锋,他只是一个平凡而普通的人物,却有着弘扬两个世纪不衰的精神,雷锋中国人的骄傲,雷锋世人的榜样。这是一句赞美雷锋的名言。至今,具有雷锋精神的人还有很多,我的奶奶就是一个就有雷锋精神的人。

在去年寒假的时候,一个寒风凛冽的早晨。我和奶奶一齐去菜市场买鱼,我们刚进菜市场的大门,就看见卖鱼的阿姨抱着一个看着像7,8个月的小宝宝,我和奶奶快速的走过去,奶奶不解地问:“这么冷得天,你怎样把那么小的孩子带来了呀,就算大人不怕冷,也要给孩子多穿点啊!”卖鱼的阿姨难过说:“大妈,我也想让他在家呀,家里面没有人照顾他,我只能把他带来。家里穷,没钱给这个小家伙买衣服,我已经把家里的衣服,给他包上了。”“哦”原先是这样,奶奶沉思了一小会“这样吧,你明天还在那里卖鱼,等着我。行吗?”“恩好,大妈,我明天还在那里”

一路上,奶奶对我说:“那个孩子也太可怜了,这么冷得天,还要和他妈妈一齐在那里卖鱼,真是太可怜了。”回到家,奶奶什么话也没说,只是翻箱倒柜的找什么东西,我也不明白奶奶葫芦里卖的什么药。

第二天,我看见奶奶大包小包的拎着什么东西来到卖鱼的阿姨那里,解开包袱,亲切的对阿姨说:“这些衣服你拿回去吧。”“不用了,不用了。”“没事,就算你不穿,孩子也要穿呀!别跟我客气呀。你就拿回去吧,我留着也没什么用。”奶奶把衣服推到阿姨手中“多谢您,大妈,您的恩德我是不会忘的。”阿姨的眼圈湿润了。奶奶和蔼地说:“这有什么呀,没事的。”“大妈,好心有好报,您必须会有好报的。阿姨感激地说”呵呵。“奶奶转身走了。

雷锋精神就在我身边,我也要做一个具有雷锋精神的人。

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篇4:中学生关于人生感悟国旗下讲话稿_人生感悟讲话稿

范文类型:心得体会,演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 794 字

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我以往彷徨过,等待过,可你从来都不曾停下你急促的脚步,但我却静静站在原地思考,或许我们的步伐不相同,又或许我们的目标不一样,问候如果成为牵绊你的绳索,或许我不应当对你有过多的问候;关心如果成为阻碍你无形的墙壁,或许我不应当把我的关心变成一道道墙壁,“地球不会因为没了任何一个人而停止转动”,对你而言:“身边多一个人和少一个人,没什么区别”,当一个经常过问你的一天都在干什么,或是在你生病的时候对你问候的人,你会对TA的行为感到厌恶吗当然每个人的感觉都是不一样的,所以不能一概而论,所以说要因人而异。每个人的思想信念不一样,所以才会成就我们这个千奇百怪的世界,性情各异的人……

在这个世界上,自我就是任何的根本:你做错了什么事情,首先不是乞求别人的原谅,而是应当让自我明白自我错在什么地方,从警醒自我不能再次犯这类错误,人是不完美的,每个人都有错误的时候,错误是人完善和修饰自我所必须经过的。人犯错误是能够原谅的,可如果在某个问题,一而再再而三的犯这类错误,那么你就要好好思考,自我有没有在上一次错误中反省过来。

人生如果像一道菜,那么生活就是炒菜的锅炉,而人就是炒菜的人,人不可能从一出生就成熟,需要生活的磨砺,才会懂得种.种酸甜苦辣,才会从生活中汲取经验、从而收获精神、物质的双重财富,这财富是他人所无法窃取的;就好比你不可能一开始就会炒菜,而菜也不是从一开始就是熟的,需要在锅炉中不断翻炒,在不断翻炒的过程中,你还需要添加调料,并且或许有时候不是必须会取得成功,而是需要在失败中汲取经验,失败给你的永远不是打击,而是经验。在反复总结以后,我相信一道秀色可餐的美食会是你的杰作!

然而爱是一种职责,更是一种付出,不爱请释手离别,爱请努力珍惜。世界上没有任何人有职责和义务去等待;你也没有任何的权力去要求别人的等待。结合生活方方面面,编写出精彩的人生剧本,打造绚丽人生舞台,导演出一场完美人生。

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篇5:中学生《五四精神·传承有我》国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 722 字

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各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 五月是青春的季节。今天,我们终于迎来xx年的五四青年节。

1920xx年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意日常行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,那么,21世纪,就是我们中国人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

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篇6:关于中学生校园之星事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,学校,全文共 526 字

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关于中学生校园之星事迹材料范文

以身作则 折射文明风采

作为一名中学生,我能够做到很好地使用礼貌用语,并且有礼貌地对待别人,见到长辈、同学能主动问好,中学生校园之星事迹材料。

在学习生活中,我能和同学友好相处。我会热心帮助同学,如果谁在生活学习中遇到困难,我会尽我的能力来帮助他们。

我有较强的规则意识,并能自觉遵守学校规章制度。课堂上,我认真听讲。我有明确的学习目的,端正的学习态度,并刻苦地学习,遇到不懂的问题,我会虚心地向老师和同学请教,因此我能取得较好的成绩。我能按时参加晨练,吃饭遵守秩序,不插队,不在教室里追逐打闹,尊重老师,不侮辱同学,并在规定时间内穿校服,佩带校牌,晚上回到寝室后,按时就寝,不在寝室内大声喧哗,事迹材料《中学生校园之星事迹材料》。

我讲卫生,不穿奇装异服,不佩带项链、耳环。自觉保持校园环境的整洁。我不乱擦乱写乱画墙壁,自觉爱护学校公物。我爱护一草一木,不损坏教学设施。

作为班级的一分子,我热爱集体。我自觉保持教室卫生,不给班集体抹黑。

作为班中的英语课代表,我在英语方面的成绩名列前茅。对英语由衷地热爱。课堂上,我认真听讲,课后,我按时完成作业,同学的背诵我认真监督检查。

我希望自己能够为班级作出更多的贡献,为学校增添一份荣耀。

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篇7:中学生先进事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1341 字

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中学先进事迹材料范文

x同学学习刻苦,各科成绩突出,曾荣获xx市化学竞赛一等奖。在学校组织的考试中名列前茅,升入高三之后,更是稳定在年级前五,并两次成为年级第一。他学习脚踏实地,注重基础,喜欢独立思考,有创新精神,思维与众不同,常能另辟蹊径解题。

他倔强好强,从不服输。他曾受到过挫折,在入校后的第一次考试中,他排名由刚入校时的年级第2跌至50名开外,但这并没有使他沉沦,因为他坚信“不能毁灭我的,将使我更强大。”而这次挫折,显然不能毁灭他。他仔细分析了自己的问题,调整了学习方法,注重效率,并增加了学习时间,每天早晨5点起床背诵英语单词,提前到校学习,并在晚上挑灯夜战。在期末考试中,他获得了年级第一的好成绩,但他也没有就此自满,而是积极地寻找自己的不足,继续提高自己,因为他明白,平常的成绩没有意义,只有高考成功,才是真正的胜利者。他相信天道酬勤,只要努力,便一定会有回报。

x同学兴趣爱好十分广泛,酷爱读书,尤其是历史类书籍,在《史记》、《资治通鉴》、《明朝那些事儿》等书籍中,他不仅收获了知识,更明白了做人的道理。此外,他对政治财经也颇有研究,《资本论》、《道德情操论》、《世界是平的》这些外人看来十分枯燥的书,他却读得津津有味。这不仅让他在历史政治等科目上不必消耗额外精力便可获得优异的成绩,更令他在生活中成为一名理财高手,可以为家长出谋划策。在计算机方面他也有一定功底,他家的电脑从选材到安装都是他一手策划完成的。有着强烈求知欲的他对自然科学也深有兴趣,尤其喜欢探究未解之谜,这也让很多同学佩服他的博学。

他在校担任物理科代表,他觉得物理科代表职位虽小,但责任同样重大,因为高中物理并不好学,是高考的主要拉分点。所以他毫不懈怠,工作认真负责,很好的完成了老师交给的任务。而且它的物理成绩一直名列前茅,他还积极为班集体的物理学习出谋划策。他身边同学在他的辅导下,物理成绩均有较大地提高。

在放暑假的时候,x同学积极参与社会实践活动,从不敷衍了事,他深知“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。在学校学到得都是理论,只有在实践过程中才能检验一个人的能力。社会实践中,无论天气如何恶劣,工作多么辛苦,他从不抱怨。因为他清楚,抱怨解决不了什么,常常抱怨的人只会被社会淘汰,最终,他圆满的完成了社会实践活动。

他积极学习共产主义思想,在初四时成为了一名共青团员,随后他以一名团员的标准要求自己,热爱团组织,自觉遵守团纪校规,成为一名优秀的共青团员。

他还是一名环保主义者,他不仅会阻止小孩子乱折花草的行为,即便是看到自己的父亲随地吐痰,他也会毫不犹豫地提出批评。在学校,他在看到其他班教室没人时会主动替人关灯,在家中,他也能积极做到环保节能。

x同学的体育向来是弱项,他的体重使得他在体育运动中遇到很多的麻烦。在中考时,他为了能考上理想的高中,每天坚持锻炼,在平常跑步常不及格的他,中考中得到了9分,对他而言是一个巨大的突破。上了高中,他每天坚持参加学校组织的跑操,而且轻伤不下火线,感冒或者是脚腕扭伤他都努力坚持,一是为了班集体的荣誉,二则是为了自己的身体健康。凭借在跑操中的优秀表现,他获评“阳光体育优秀学生”。当然,他的体育锻炼仍需加强,才能从胖子的行列中走出去。

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篇8:中学生《五四精神·传承有我》国旗下演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 748 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是高一(12)班的,今天我在国旗下演讲的主题是“弘扬五四精神,实现青春价值”。

亲爱的同学们,你还记得鲁迅先生笔下的刘和珍吗?那一位杰出的女青年学生,她不顾反动政府的阻挠,起而奔走呼号,组织爱国学生上街游行,揭露执政府的反动罪行。当时的中国有千千万万个“刘和珍”,面对执政府的枪口,他们用生命和鲜血唤醒了炎黄子孙!

梁启超先生说:“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立。”

是啊,这是个青春的时代,着眼当下,我们的国家,面对着前所未有的机遇,也面对前所未有的挑战。年轻的我们,肩负着的责任重大而深刻。这个时代属于我们,我们有责任将历史中的精神遗产传承发扬。我们有理智,有斗志,有激情,不屈服!我们有一颗爱国,进步,民主,科学的心,不断探索,勇于创新!

当今的时代需要有创新意识的人才,乔布斯推出了风靡全球的苹果产品,扎克伯格建立了美国第一社交网站 facebook ,马云创建了全球领先的电子商务平台“阿里巴巴”。对于我们而言,在平时的学习生活中,多质疑,多提问,这就是一种创新!

在这个喧嚣的时代,许多人失去了思考的空间与耐心。请静下来想想,祖国和你,在十年,二十年后的今日,会是怎样的呢?我们该拥有怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中荒废,还是在拼命奋斗中升华?前途漫漫而跌宕,我们以学为本的天职,更是我们践行五四精神的铁证。

我们该用不屈的意志,去实现个人理想,攫取民族振兴的硕果;我们该用最脚踏实地的汗水,让梦想之花绽放;我们该用最坚定的步伐,迈向更远更广阔的天地;即使明天天寒地冻,困难重重,我们也应该让祖国的明日更绚烂辉煌!

让五四之光永远照耀我们前行,让我们将五四精神永远传承下去,实现你我青春的价值吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

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篇9:高中学生德育考核自我鉴定

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:高中,中学,学生,德育,全文共 2788 字

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本年度我校的德育工作以邓小平理论和"三个代表"重要思想 以及科学发展观为指导, 围绕学校的中心工作, 以人为本, 不断开拓德育新思路, 发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果,培养新世纪人才。在全体师生 的共同努力下,我校德育工作取得了比较满意的成绩。

一、加强德育队伍建设,特别重视班主任的德育教育功能 学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组,并充分发挥指导作用。教导 处、团委、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。全体教师是德育工作的 参与者和实施者。其中班主任在学校德育中占有很重要的位置,学校积极发挥班 主任德育工作的骨干作用。组织全体教师认真学习《义务教育法》《预防未成年 人犯罪法》《教师职业道德规范》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事 故处理办法》 等法律法规, 以学习促德育水平的提高。 同时引导老师写教育随笔、 德育论文。坚持每学期召开一次班主任工作会,学习先进的班级管理经验,听取 班主任在班务管理中的意见和困惑, 对以后的班务管理工作提出指导性的方法和 意见,编印班主任学习材料。制定了《班主任工作评价方案》,从班主任自身素 质、工作态度、工作能力、工作效果等方面进行全面评价,实行周评价、周公示、 期汇总,期兑现,有效调动了班主任工作的积极性。每期进行一次班主任工作经 验交流会, 通过交流反思, 提升了班主任的理论水平, 增强了班务管理的针对性, 强化了班务管理效果。

二、坚持落实八项德育制度 1.坚持定期进行校园广播制度。利用校园广播台、定期进行广播。表彰好 人好事,议论不良现象,开展道德观察。 2.坚持上好团课制度。将团课作为向青年学生进行思想教育的重要形式。 定教师、定内容、定时间,使团员青年的思想政治素质不断提高。 3.坚持规范升挂国旗制度。坚持开展国旗下讲话,使学生受到爱国主义教 育,培养了爱国主义情感。 4.坚持定期召开家长会制度。每期召开一次家长会。家长会分年级采用多 种形式进行,广泛听取社会各界对学校教育工作的意见和建议,听取家长对班主 任工作的意见和建设,不断改进和完善学校教育以及班级管理工作。 5.坚持家长学校培训制度。每期至少开班两次,将各班上报的家庭教育问 题突出的家长请回学校,组织学习相关材料,并根据农村实际指导家长如何做好 家校配合,如何培养教育子女健康成长。通过家长学校的培训,搭起了家校沟通 的桥梁,增强了家长教育关心子女的积极性和主动性。 6.坚持做好“三好学生”、“优秀学生干部”“进步之星”的评选制度。7.坚持“文明班级”的周评制度。根据学校《文明班级评选办法》让学生 参与学校管理, 参与值周工作, 加强学生自我管理与教育的能力。 以评比促班风, 以班风促学风与校风的形成。 8.坚持落实“学生成长记录袋”制度。制定了“学生成长记录袋”方案。 引导学生健康成长,重视学生的成长过程,教师为学生的成长与发展提供条件, 记录学生的成长过程,展示学生的发展成果,让学生感受自己的成长与成功,从 而发挥自己的潜能,积极向上。

三、认真开展系列德育教育活动。 认真开展系列德育教育活动 1.深入开展养成教育,坚持“初一抓适应,初二抓养成,初三抓提高”的 原则,对学生进行良好的卫生习惯、守纪习惯、文明习惯、学习习惯的培养、养 成教育着眼大局、着手小处,坚持校园无小事,事事育人。校园无闲处,处处育 人的思想。进行学生课堂纪律评价,对学生宿舍实行规范化管理。 2.深入开展学生不良行为的揭、摆、查活动。以班级为单位,对在学习生 活中的不良行为进行自我反省、 相互揭发, 摆出其危害性, 并对照自己进行反思, 写反思材料,制定整改措施。各班根据揭摆的情况写出整改方案,学校再根据各 班情况召开总结大会,提出整改意见。通过这一活动的开展,培养了学生的自律 意识,弘扬了学校正气,端正了校风。 3.坚持开展了问题学生的集中教育活动。学校将各班上报的问题学生集中 起来, 通过学习规章、 体验亲情、 观看教育影片、 畅谈个人理想等形式, (她) 让他 们在学习中提高, 在体验观看中反思, 在交流中升华。 通过问题学生的集中教育, 帮助班级解决了班务管理中的突出问题,稳定了学校的教学秩序。 4.坚持组织学生开展有意义的寒假期社会实践活动。根据上级要求,根据 学生实际,开展暑期读书活动,社会主义新农村的调查等活动,让学生在读书中 积累知识,在参与社会调查中感受党的惠民政策下的农村的巨大变化,增强学生 发奋读书,扎根农村,建设家园的坚定信念。 5.坚持开展了“帮-转-联”教育活动。落实了全员育人的思想。活动内 容是每位教师每期帮助一个贫困生。转化一个后进生,联系一个班级。活动的主 题是“奉献关爱,和谐育人”。 6、开展学生心理健康咨询活动。设立心理健康咨询信箱,将收集到的学生 心理问题通过校园广播,个别辅导以及举办心理健康专题讲座等形式进行解决, 缓解了学生的心理压力,使学生健康成长。 7、坚持开展警校共建活动。学校骋请法制副校长,并定时请到学校对全体 师生进行法制教育。通过法制教育报告会,增强了师生的法制观念,有力推进了 依法治校的进程。

四、安全卫生工作常抓不懈 一是开学初和学生家长签定了《安全协议书》《交通安全责任书》,召开了 校外食堂业主培训会,签订了《学生餐饮安全责任书》,对学生餐饮食堂定期检 查,对卫生不合格食堂下发限期整改通知书。二是召开专题会,向学生宣讲卫生 安全常识。加强对学生平时的安全检查。三是积极配合卫生防疫部门做好学生各 类卫生防疫工作。四是规范了安全事故的处理程序。使学校安全卫生工作常做常 有,常有常新,不断推进。

五、今后努力的方向 1、对学生的各种安全教育长抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教 育。 2、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养 学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准 加强学生的组织纪律。 3、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理 障碍造成损害。 4、继续加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及 时应用到学校教育工作中。 5、采取有效措施,防止学生因迷恋上网、电子游戏、早恋等耽误学业,加 大正面教育引导的力度。 总之,我校的德育工作从培养学生各种良好习惯入手,以开展各种德育活动 为载体,以各项德育制度做保障,在开展系列德育活动的过程中,做到了活动前 有安排,活动中有检查,活动动后有总结,使活动精细周密,效果明显。一年来, 学校风正气顺,教师爱岗敬业,学生健康成长,学校各项工作得到了良性发展。 今后我们将更加努力,以开拓的精神,创新的思路,不懈的探索,研究解决德育 工作中的突出问题和不断出现的新问题,让我校的德育工作再上新台阶。

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篇10:中学生励志国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1514 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

在这秋风送爽的日子,在这喜悦收获的季节,中华大地普天同庆,华夏神洲欢呼雀跃。因为我们即将迎来祖国妈妈的生日!

1949年10月1日,一个振聋发聩的声音响彻北京,荡破了东方的天空,中华人民共和国成立了!也就是从这天开始,在世界的东方大地上树起了一面令世人嘱目的旗帜——五星红旗。从此,野蛮的舞台在摇晃中缥缈,文明的强音在奋进中升腾。

曾几何时,贪婪的侵略者纷纷来到,从此,文明褪色了,强盛衰败了,整个神州浓雾蔽日,贼寇横行,曾几何时,无数的革命先烈又用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱,送上了幸福大道,用拳拳赤子之心,抹去了祖国母亲凄苦的眼泪,换来了她幸福的微笑曾几何时,五星红旗,在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽!曾几何时,五星红旗,在地球的面庞中照耀起绝无仅有的光辉!六十六年的风吹雨打,她容颜未改;半个多世纪的火烤日灼,她风骨不衰。今天,我们在她的辉映下由衷的欢呼:五星红旗,您好!

十月一号,这个曾经数以万计的人,为她的早日诞生,而不惜付出生命的日子。但那曾经几代人为之热血沸腾的革命故事,那些为了民族的独立和崛起,在战场上奋勇杀敌,抛头颅洒热血的革命先辈的光辉形象,也开始从我们的脑海里慢慢的模糊、淡忘。

如今的十月一日,在大多数中国人的形象中,仅仅只是个黄金周的概念了,只是一个玩的日子,已经体会不到别的更深一层的含义了,到底是我们麻木了还是我们习惯了呢。“国庆节你做什么?”“在家看电视”,“睡觉,休息”,还是“租碟看连续剧”, 玩电脑游戏?诸如此类,等等

回答是否定的。国庆节是全国人民的节日。这个节日是教育我们爱国爱家的最好时机。

十月一日是洗刷耻辱的日子,是庆祝胜利的日子。在老一辈已逝,新一辈正茁壮成长的时期,我们应谨记这个参和着血与泪,欢乐和痛苦并存的日子。

十月一日,它代表的不仅仅是一个普通的日子,她是中华民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑,是民族英雄用鲜血和生命凝固起来的纪念碑,是炎黄子孙几千年文明走向新的辉煌的起点,是泱泱大国奏响繁荣富强威震四海的序曲。

十月一日,更是我们缅怀先烈勿忘国耻,励志图强,报国卫家的精神支柱和动力源泉。

在我们安静地坐在教室里学习的时候,我提醒大家:不要忘了我是一个中国人!

今天,我们生活一天一个甜蜜、一年一个富裕! 今天,我们的祖国一天一个艳阳,一片一个胜利!

作为新世纪的学生,今天是莘莘学子,明天是社会栋梁,祖国和人民的希望寄托在你们身上,未来属于你们。所以,大家应该清醒地意识到:自己在一天天长大。我们应该牢记自己的使命,体现自己的价值,那就是我们将担负起建设祖国、建设家园的重任。

同学们,当我们清醒地意识到这些的时候,难道我们还能不好好审视自己、反省自己吗?难道我们还会不自觉读书做人吗?还会违反学校纪律而不思进取吗?

同学们:我们要自觉行动起来,珍惜学习的机会,树立起远大的理想,勇往直前,战胜自我;我们应该发扬中华美德,学会宽容,学会以礼待人,学会遵纪守法,学会孝敬父母长辈,学会感恩。让自己成为一个珍惜光阴、热爱学习的人,成为一个德智两强,身心两健全面发展的人,成为一个值得老师信赖能让父母放心的人,成为一个具有理性、有智慧、有世界眼光的现代人。

同学们,我们学校全体老师相信:只要你付出不懈的努力,明天的你,一定会是个出色的你,你的父母会为有你这样优秀的儿女而骄傲!夏层铺镇学校将为有你这样优秀的学生而自豪!

同学们:让我们在五星红旗下庄严宣誓:读书做人,从我做起,从现在做起,为自己、为父母、为祖国添光加彩吧!

最后,让我们共同祝愿我们伟大祖国永远繁荣昌盛! 让我们的五星红旗在每一个中国人心中永远飘扬!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

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篇11:中学生关于感恩国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 606 字

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同学们,老师们: 大家早上好!

在我们生命的每一天,我们享受着空气、阳光、水源,我们享受着太多太多的人给予我们的爱。在我们享受的同时,我想对同学们说,我们应该学会感恩

众所周知的古语:“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言寸草心,报得三春晖”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”等等,说的正是一种知遇之恩、养育之恩、提携之恩与救命之恩。这些良好的道德文化,传承了千年,也熏陶了人类千年。

反观我们身边,随手乱扔果皮纸屑破坏环境者有之,无理顶撞谆谆教悔师长者有之,蛮横无理对待同学者有之,抱怨父母?a感恩的到底是什么?

请听一个感人的故事:中国台湾第37届十大杰出青年之一赖东进先生,9岁才进学校,一边读书,一边讨饭,一边照顾残疾的父母,每次讨饭回来,他都要跪着喂他的父母。他成名以后说“我对生活充满感恩的心,我感谢苦难的命运给了我磨练。”

其实感恩很简单——

幸福时,感恩朋友;快乐时,感恩痛苦;坚强时,感恩泪水;成功时,感恩失败。

父母给予你们的爱细小琐碎而无微不至,有的同学却总觉得应该的;老师、生活管理阿姨经常苦口婆心地教育,而有的同学却不知改过,甚至埋怨牢骚;有的同学因为鸡毛蒜皮小事而不顾友情蛮横无理,反目为仇,请想一想:这样做对吗?

感恩不一定非要大恩大德,感恩有时也可以是一种生活态度,一种发现美好并欣赏美的道德情操。在生活中,我们应当怀着一颗感恩的心,努力让生活更美好,让世界更充满爱!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇12:中学生国旗下关于防震减灾讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 794 字

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人人都有自我的个性,有的个性是天生的,有的个性可能是长时间培养出来的……例如:他很倔强,而她乐观。个性有许许多多,而我的个性就是——热心乐观。

有一次,妈妈叫我带上伞,我也就听从了。可来到学校,天空还是一片蔚蓝,同学们在路上依然有说有笑,哪儿来的雨呢我的好朋友,也是同伴同学,突然拍我肩膀,把我吓个半死,她却一脸开心,“喂”她又跑到我旁边来了,笑道:“这大晴天的带什么伞,你看,天上的云还到处飘呢!不会下雨的!”我只能苦笑,因为我也想明白为什么啊。“还是快进教室吧,都快上课了!”我看着手表惊讶地说。“啊那快点吧!”她急急忙忙地拉着我跑。上完第一节课,她又跑过来,说:“外面下雨了,这么多同学带伞了,是不是看了天气预报了,我该怎样办”“你别急,放学后我帮你!”我连忙说。只听她传来一声:“多谢”。

放学了,当真下雨了!出了教室,我等着她,跟她随口编了个理由,对她说:“我记得我带了两把伞,这把给你用吧!”“你人真是太好了,明天还给你吧!”她说。我跟她打完招呼,看到她走后,我放心的冒雨回家,虽然淋感冒了,但我依然很开心,因为赠人玫瑰,手有余香。帮忙别人,欢乐自我。

还有一次,刚上完课间操,教师对大家说:“数学考试要开始里!”同学们一个个都面呈土色,仅有少数同学冷静对待,丝毫不松懈。而我,说不上紧张,也说不上冷静,有一点忐忑,卷子发上来的时候,我的心十分紧张,看了一下题目,大部分都不难,内心松了一口气,做了大概十多分钟,突然,一个纸团飞了过来,我打开一看,里面写着:能够借我一支笔吗我才做了几道题,笔没墨了,求求你!于是,我叫同学帮忙传给他了一支笔,他对我笑了笑,赶紧之后答题,我也冲他笑了笑。

在生活中,个性可能会成为你受人所爱的原因,也有可能成为你不讨人喜欢的原因,一切都有你自我决定。

而我在帮忙别人的过程中收获了欢乐,也交到了更多朋友,所以我以后仍然会坚持多帮忙别人,做个热心乐观的人!

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篇13:中学生军训总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:中学,学生,全文共 586 字

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七天的军训就在烈日炎炎中结束了,它在每一个20xx级新生心中都打下了深深的印记,尤其是我们这些国防生。对于军训会别有一番独特的体会吧!

军训结束后,校园似乎又恢复它应有的平静。没有了阵阵的脚步声,没有了那刺耳的口哨声,也没有了那响彻云霄的番号声。军训结束,我们都应该庆幸吧,因为的确很苦,我们黑得发亮的脸,脚上磨出的水泡,脖子上脱掉的皮肤无不证明了这一段辛苦的生活。然而它又是最最值得我们回忆和珍藏的一段时光。它就像一杯很浓的苦咖啡,品尝它时很苦,难以入口,喝过之后却是浓浓的香醇,令人留恋。

军训不仅仅只是锻炼了一下我们的身体素质,更重要的是它通过严格的训练传承给我们一些精神。从军训的第一天起我们就被告知:我们不是一名普通大学生,我们还有一个更重要的身份那便是国防生,一名军人,一名将来要走向的军官。所以我们不能以普通生的标准来要求自己。对于军训,我们没有什么好说的,就是要拿第一,因为只有这样才不会辱没国防生的称号。

军训虽苦,但结果却让我们每一个人欣慰,我们内务第一,队列第一。这些苦总算没有白吃,军训教会我无论在什么场合,什么时间,只要是出场大型的会议,我们国防生站在那儿,就要站出国防生的气质,时时刻刻想到自己是一名军人,以一名军人的要求来约束自己,时时刻刻注意自己的形象和影响。

军训虽然结束,但军训中所体会出的不怕吃苦,争先创优的精神不能就此消亡,这将伴随我一生。

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篇14:中学生国旗下保护环境讲话稿_保护环境讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,学生,全文共 716 字

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“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”听着这首熟悉的旋律,我仿佛看到了骄傲的五星红旗矗立在世界之巅,民族之林。五星红旗是我们的国旗,有五星红旗的地方就代表我们的国家,自古以来有国才有家,不少人舍小家为大家,这就是一种信仰,为了共产主义的事业而奋斗终身!

满怀激动的心境看完了阅兵仪式。中国人民军队展现出的威武雄姿,他们坚定犀利的眼神,整齐干练的步伐,一切行动听党指挥的执行,让我们觉得自我生活的国家是安全的,有保障的。各种先进武器的展示,代表着中国力量是强大的,不可侵犯的。这是国家让人民放心!

我是祖国大家中的一份子,是一名小小的医院检验工作者。每一天我做着同样的检验工作,从分析前阶段的标本采集、处理离心,到分析中的室内质量控制、标本检测,再到分析后的报告发放。每一个环节都要做到精益求精才能准确的把报告单交到病人手上,才算是交上了一份满意的答卷。就是这样一份日复一日,年复一年的工作我把它当作了我的职责,并将把这份职责一向承担下去。

今日,中国砥砺奋进,在新一届以习近平同志为核心的党中央领导凝心聚力、奋勇向前的带领下,取得了一些过去没有取得的成就、办成了一些过去想办而没有办成的事情,一系列的中国桥、中国路、中国车、中国网、中国港,无数个中国符号汇聚成一股中国风,将中国织成一个蜘蛛网、更加紧密,更加团结,引领中国走向更加繁荣、富强。实现了炎黄子孙盼望千年的梦想,中国向世界证明了自我。

国家是由无数人民组成的,我们有一个靠谱的执政党,是它在领导我们不断前行,并且让生活越来越完美,让信心承载着期望,让梦想变为现实!

如今的中国正在飞速向前,中国这条巨龙正在飞速攀越着许多的高山,终有一日会屹立在世界最高峰上。我为我是中国人自豪!

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篇15:2024高中学生贫困的申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 528 字

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尊敬的校领导:

我是x班的x,我来自于x省x市x县x镇的一户农民家庭,家里有六口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐和我。爸爸妈妈都没有工作,只能靠着家里的两亩来地勉强的维持生活,收入十分的微薄,为了我和姐姐能够好好的学习,家里一年省吃俭用的钱都供给我和姐姐上学读书用了。

20x年x月的一天,我接到了大学的录取通知书,我双手捧到了父母面前,我们喜极而泣。我终于圆了大学梦!但是大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入,这让我们全家高兴之余,也随之多了一份忧虑。几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但我们却债台已筑。

最近几年,x接连遭遇了旱灾。庄稼人是靠天吃饭的,天灾横祸导致粮食减产,这无疑不给这个家庭雪上加霜。由于姐姐补习了一年,现在我和姐姐一同在读大三,学费是家里的一个极大的难题。希望能够申请到助学金来解燃眉之急,谢谢学校领导的关怀与帮助,让我的大学路走的不那么崎岖。

当然,我也知道还有不少同学的家境更困难些,无论我是否申请到了这笔助学金,我都要感谢各位领导老师的培养,也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康,工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金,我将作出一定的成绩以无愧于这贫困助学金。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇16:中学生新学期决心书400字大全_决心书_网

范文类型:决心书,适用行业岗位:中学,学生,全文共 1333 字

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中学生新学期决心书400字大全

【篇一】

尊敬的老师:

为了保证我自己在学生期间能够安全学习,安全生活,不断的强化自己的生命安全意识,我向学校、老师庄重承诺:

1、严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》要求自己,遵守学校的安全管理制度,保证学习、生活的安全。

2、严格遵守课堂纪律,遵守作息时间,不旷课,不迟到,不到校外游逛,按照老师要求严格遵守操作程序、教学步骤;不擅自讲话,必须先举手,经老师允许再讲。

3、有事向老师请假,获得批准以后凭请假条离开学校,并且按时返校。

4、生命是最为宝贵的,生命对每个人只有一次,“珍爱生命远离危险”是我们的神圣职责与义务,真正认识到下河游泳的危害性,做到绝不到无安全设施的地方下河游泳;发现其他同学有下河游泳的想法或下河游泳者及时报告班主任、政教处、校领导;自觉参与学校、班级组织的各种禁止下河游泳活动。

5、严禁打架斗殴、同学之间有矛盾要请班主任或其他老师解决,小偷小摸、酗酒闹

事、敲诈勒索、情节严重,态度恶劣者将从严从重处理,够成犯法犯罪的,交有关司法部门处理。

6、遵守依照规定线路依序上下,轻言慢步;休息时间,文明守纪,不疯逗打闹,不惊嚷

怪叫;定期参加学校组织的安全演练:不翻越围墙、栏杆、窗台、校门等,不玩火,不做危险游戏,严防火灾以及其他意外伤害事故的发生。

7、不向班主任隐瞒病史,防止疾病突发,救助不及时。不到地摊及卫生状况不佳的店铺购买食品和物品。

8、认真学习交通法规和交通安全知识,提高自己的安全意识和防护自救能力,时刻提醒自己注意维护自己和他人的交通安全。严格遵守行人应该遵守的交通法规,在街上不得嬉戏打闹,过马路做到“一停二看三通过”、“红灯停,绿灯行,黄灯闪闪赶快行”,走路靠右行,不违章过马路,不向过往车辆抛掷石块等。

9、远离行为不端的闲散社会人员,不结交校外不良青年,与陌生人打交道小心受骗,不进营业性网吧、桌球室、游戏机室、溜冰场、歌舞厅等营业性娱乐场所。

10、学校放学、放假按时回家,回家后向家长打招呼,经家长同意后外出。上述承诺,我一定做到,请老师监督!

决心人:第一范文网

20xx年xx月xx日

【篇二】

绿色监中,鸟语花香,环境优美,求学殿堂。

荆楚名校,我们向往,文明学生,我们争创。

值此“创建荆楚名校,争做文明学生”之际,我们高中部全体学生在此表达以下决心:

决心做一个仪容端庄朴素的人,不染发,不烫发,不留怪发,不佩带首饰,不穿高跟鞋,不穿奇装异服。

决心做一个语言文明懂礼的人,不说脏话,不抵触老师,不讽刺挖苦同学,使用文明礼貌用语。

决心做一个举止得体大方的人,不随地乱扔垃圾,不故意损坏公物;不在桌面上乱写乱画;不损坏花草树木;不迟到,不早退不旷课;不在教室和楼道内打闹,喧哗;不乱和校外不良青年交朋友。

决心做一个心理健康,豁达的人,不以自我为中心,不用暴力解决同学之间的矛盾,宽厚待人,严于律已,遇事冷静,笑对人生。

我们全体同学,将积极行动起来,从现在做起,从身边的小事做起,用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行,携起手来共同创建和诣的校园,争做文明学生,我们将用“正人先正己,从我做起;成才先成人,以德养身”的德育理念来规范自己,为创建荆楚名校尽心尽力。

决心人:第一范文网

20xx年xx月xx日

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篇17:中学生秋游活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:中学,学生,全文共 630 字

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活动目标:

1.亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。

2.快乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣。

活动策划:小一班家委会

活动地点:

活动时间:201x年10月20日(周日)上午9:30—12:30(如遇下雨,活动顺延)

活动费用:门票费(幼儿免票,成人20元/人,军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。

活动说明:

1. 此次活动家长和幼儿自愿参与。

2. 此次活动不提供车辆,家长带幼儿自行前往公园。

3. 因公园有几个门,有车的家长会从侧门进入,有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入,家委会不方便给大家集体购票。

活动准备:

1.宣传和报名:博客QQ通知

2.方案准备:活动方案、安全预案

3.游戏材料:口号旗一面、布袋4个、小板凳5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品

4.家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)

5.幼儿准备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间互相交换)

具体安排:

1.活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美好愿望,并强化安全要求。

2.家长和幼儿共同准备秋游时所需物品和绘画作品。

3.当天早上9:30 分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪”草坪集合。

4.9:40---10:30 集体玩亲子游戏、交换小作品。

5.10:30---11:30 家庭自由结伴游玩

6.11:40---12:30 集体野餐、互相交流、自由结束

活动延伸:布置活动照片展板

附亲子游戏内容:

1. 抢椅子

2. 抱团

3. 踩气球

4. 夹球比赛

5. 布袋跳比赛(家长游戏)

6. 家庭小表演

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篇18:优秀女中学生事迹材料范文[页3]_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,学生,全文共 319 字

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优秀女中学生事迹材料范文

就这样,她随团到国家大剧院、解放军歌剧院、中山公园音乐堂等地进行演出并获得圆满成功。

对于这些成绩,她有很正确的认识。每一次成绩是辉煌的,但也代表着过去。想要有更大的进步,就不能停下努力的脚步。于是,她对自己提出了更高的要求。学习上要更加地刻苦,思想上积极奋进,要脚踏实地地做好每一件事。

现在,她已担任学生会主席,她时常提醒自己要以身作则。她还积极参加学校组织的各项活动,以此来锻炼自己,使自己各方面的能力更上一层楼。她常说,只知道学习,其他什么都不懂是不行的。若问她将来想做什么?她会自豪的说:“我要做一个对社会有用的人!”其实,不管她从事什么职业,相信她一定会很出色的,让我们为她加油吧!

共3页,当前第3页123

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篇19:初中学生的感悟人生国旗下讲话

范文类型:心得体会,演讲稿,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 1034 字

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各位老师、各位同学:大家好!

21世纪可谓挑战与机遇同在,希望与困难并存。生活在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题。其中首要的就是环境问题。环境问题是由于人类不合理地开发与利用自然所造成的。随着世界环境问题的日益严重,我们赖以生存的地球引起了世人普遍的的关注与讨论。1972年6月5日,人类环境会议在瑞典首都斯德哥尔摩召开,会议通过了《人类环境宣言》;同年10月,第27届联合国大会通过决议,将以后每年的6月5日定为世界环境日。

现在我们又迎来了世界环境日。今年的主题为“你的星球需要你,联合起来应对气候变化”,我国确定的主题为“减少污染——行动起来”。是的,我们的地球母亲已经承受了太多的苦难。早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口缺水;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年45万公顷的速度消失。现在全球每年有600万公顷的土地沦为沙漠,平均每小时就有一个物种在灭绝。温室效应使海平面不断升高,世界上众多城市、岛屿和大量土地,用不了多久将被海水吞没。

那我国来说,环境问题已经不是单纯的环境与经济的关系,实际上已经上升为政治、社会与文化问题。我国改革开放以来创造了许多奇迹,创造了许多世界第一:经济增速第一、外汇储备第一、外资引入第一、主要工业品产量第一;与此同时,我国是建材消费第一、能源消耗第一、空气污染物排放第一、水污染物排放第一。后者造成了江河水系70%受到污染,流经城市90%以上的河段严重污染,城市垃圾处理率不足20%,农村有1.5亿吨垃圾露天存放,3亿多农民喝不到干净的水,4亿多城市居民呼吸不到新鲜空气。

这些惊人的数据实则已向我们发出严重的警告:如果再这样只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不保护环境,最终被毁灭的将是人类自己。

为了保护我们赖以生存的共同家园——地球,我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。人人行动起来,保护绿色家园。今天播下一粒绿色种子,明天将收获一片蓝天绿地!保护环境并不是一朝一夕的事,但是只有从现在做起,从小事做起,才能一步步改善地球母亲的容颜,让她重焕光彩。

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身边的湖水清澈明净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金?行动起来,从你我开始;行动起来,从现在开始。

作为一名中学生,我们应当注重身边的每一件小事,为保护环境尽一己之力。

让我们共同走向绿色明天。

谢谢大家。

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篇20:高中学生安全教育工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高中,中学,学生,全文共 780 字

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教学目的:

1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用。

2、懂得应该自觉遵守交通法规。

教学过程:

一、导入

随着交通事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。这就要求我们每个人不断提高交通法制观念,增强交通公德意识。

二、新课

1、认识交通警察。

(1)学生自读书。

(2)出示图片。

(3)学生看图说说:谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什麽样的形象?

教师补充:

交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量,他们是交通安全的维护者,不论严寒酷暑,他们都坚守岗位,指挥着来往的车辆和行人。只有服从交通警察的指挥,才会有良好的交通秩序,才能保证车辆和行人的安全。

2、认识交通标志。

(1)课前,老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志,能说说你们观察到了什么吗?

(2)出示挂图,请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线,并说出它的作用。

(3)在我们日常的出行中,当看到这些交通信号、标志和标线时,应该怎样做?

(4)教师归纳

其实,国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种,今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

3、过渡:为了保证交通安全,除了以上这些必要的交通措施外。国家还制定了相关的法律规定,这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。

(1)出示图片

说出图片上行为的对与错,为什么?

(2)说说你在出行中,看到人们是怎样遵守交通法规的?

(用具体事例、自画画或图片说明,可以把图片、自画画粘贴在黑板上)

(3)请你对着图上的内容,说一句赞扬或警示的话。

(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道?

老师提意:用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报,向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。

三、课堂小结

1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?

2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后,检查自己,并写一条警示句。

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