教师节碰上中秋节（汇集20篇）

3月，怀着激动和喜悦的心情，我来到了火炬小学，在2年级2班开始了我的实习生活。这样的生活紧张忙碌，但充实而快乐，却初次品尝到了作为一名教师的快乐。指导老师的课，让我留下了深刻的印象，学会很多实际的技巧和方法。语文教学指导老师辛宝荣老师是一位很有经验的老师，她教会我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、汗水，会化成一颗颗珍珠；只有亲身经历过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。

愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。在这几个月的时间里，在教案的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个学期的时间，感受颇多。

现将实习情况总结如下：

一，听课

在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。

二、上课

相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。在上课前，我不断地看教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。终于，我走上了讲台，开始了我的第一节课，在开始，我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的，不过学生都很配合我，很活跃的回答我提出的问题，我慢慢地也镇静下来了，按照我的计划，顺利地开展我的课堂。就这样，在愉快的气氛中，我顺利地结束了我的第一节课。在课后，我马上找指导老师进行讨论。老师首先肯定了我的教法，这让我很高兴，同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了我在上课过程中的一些失误和不足，还有一些要注意的地方。老师的意见和建议让我能马上调整讲课的思路，及时修改教案，更完善自己的教学。而我在上完每节课后，都会进行反思，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且一一记录下来，为以后上课作参考。

三、班主任工作

第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大的帮助，教会了我很多东西。2年2班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经基本上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。

我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡视上课况；可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学生交流，以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题。

四、收获与体会

1.教师的光荣。实习之前，我一向认为做一名教师很简单，特别是体育教师，但通过这次实习，我不仅尝到了教师的辛苦，更多地感受到了当教师的乐趣和光荣。在我离开实习学校之前，在和学生说我实习工作快结束时，学生都舍不得，都叫我们不要走，难依难舍。这对于我们是一股极大的肯定与安慰。从而我对教师工作有了新的认识：与学生在一起，生活更多的在于充实。

2.做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。

这次实习令我感受颇多。我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊！实习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。相信在以后的工作上，还会有更大的进步。

各位老师们、大家下午好：

在这充满喜悦和收获的金秋里，我们即将迎来自己的节日--第二十八个教师节。在此，我向努力耕耘、辛勤工作的全体教职工致以节日的问候和衷心的祝愿!祝愿所有教职工在新的学年里工作顺利，身体健康，生活幸福!

教师的职业普通而崇高，教师的工作平凡而伟大。长期以来，我镇广大教师秉承“敬业爱生，拼搏奉献”的优良传统，立足本岗，兢兢业业，精心育人，无私奉献，正是有了这样一支爱岗敬业、诲人不倦的优秀队伍，正是有了这样一种辛勤耕耘、奋发有为的团队精神，我校的教育教学才有今天这样一个可喜的局面。

这一学年是令人欣喜的一年，是满载收获的一年，是张易镇全体师生追求梦想，放飞希望，风雨兼程，实现跨越的一年。一年来，在各位校长的积极带领下，在全体教师的勤奋努力下，学校的教育教学管理不断加强，德育活动不断丰富，办学特色不断彰显，“学生营养改善计划”工程顺利实施和历年选送的“小三手”比赛中，都得到上级领导和社会各界的好评。这些成绩的取得是大家共同努力的结果，大家能以学校发展为主，热爱学校，关心学生，乐于奉献，甘为人梯，能静下心来教书，潜下心来育人。此刻，面对每位校长以及受表彰的各位老师时，我内心由衷的欣慰，由衷的感谢。你们为学校的发展添砖加瓦，对教育事业兢兢业业，埋

头苦干，辛勤努力，你们是全镇师生的骄傲，希望大家再接再厉，为张易镇的教育事业做出更大的贡献。

回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。新学年，新高度，新起点，新希望，新面貌，我相信，只要我们心系学子，情归校园，齐心协力，团结一致，人人争先，个个奉献，全情教书，全程育人，我们的教育前景会更好。让我们同心同德，真抓实干，为全镇的教育事业共同拼搏努力。

最后，再次祝福大家身体健康，工作顺利，节日快乐! 谢谢!

甲方：

乙方：

身份证号码：

因乙方现正在为甲方提供服务和履行职务，已经(或将要)知悉甲方的商业秘密。为了明确乙方的保密义务，有效保护甲方的商业秘密，防止该商业秘密被公开披露或以任何形式泄漏，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》及国务院有关部委的规定，甲、乙双方本着平等、自愿、公平和诚实信用的原则签订本保密协议。

第一条 ：商业秘密

1、本协议所称商业秘密包括：学员信息、专有技术、教授学员信息、聚能教育科研成果、经营信息和列为绝密、机密级的各项文件。乙方对此商业秘密承担保密义务。

本协议之签订可认为甲方已对公司的商业秘密采取了合理的保密措施。

2、技术信息指甲方拥有或获得的有关的学员信息系统、学员测评系统、学员手册、专业文档、计算机软件、数据库、涉及商业秘密的业务函电等一切有关的信息。

3、专有技术指甲方拥有的专有知识、信息、专有资料、教学方法、经验、或其组合，并且未在任何地方公开过其完整形式的、未作为专有产权来保护的其他技术。

4、经营信息指有关商业活动的市场行销策略、资源情报、定价政策、不公开的财务资料、合同、交易相对人资料、学员名单等销售和经营信息。

5、甲方依照法律规定(如在缔约过程中知悉其他相对人的商业秘密)和在有关协议的约定(如技术合同)中对外承担保密义务的事项，也属本保密协议所称的商业秘密。

第二条 ：保密义务人

乙方为本协议所称的保密义务人。保密义务人是指为甲方提供相关服务而知悉甲方商业秘密，并且在甲方领取报酬或工资的人员。

保密义务人同意为甲方公司利益尽最佳努力，在履行职务期间不组织、参加或计划组织、参加任何竞争企业，或从事任何不正当使用公司商业秘密的行为。

第三条 ：保密义务人的保密义务

1、保密义务人对其因身份、职务、职业或技术关系而知悉的公司商业秘密应严格保守，保证不被披露或使用，包括意外或过失。即使这些信息甚至可能是全部地由保密义务人本人因工作而构思或取得的。

2、在服务关系存续期间，保密义务人未经授权，不得以竞争为目的、或出于私利、或为第三人谋利、或为故意加害于公司，擅自披露、使用商业秘密、制造再现商业秘密的器材、取走与商业秘密有关的物件;不得刺探与本职工作或本身业务无关的商业秘密;不得直接或间接地向公司内部、外部的无关人员泄露;不得向不承担保密义务的任何第三人披露甲方的商业秘密;不得允许(出借、赠与、出租、转让等处分甲方商业秘密的行为皆属于“允许)或协助不承担保密义务的任何第三人使用甲方的商业秘密;不得复制或公开包含公司商业秘密的文件或文件副本;对因工作所保管、接触的有关本公司或公司客户的文件应妥善对待，未经许可不得超出工作范围使用。

3、如果发现商业秘密被泄露或者自己过失泄露商业秘密，应当采取有效措施防止泄密进一步扩大，并及时向甲方报告。

4、服务关系结束后，公司保密义务人应将与工作有关的资料、名单，以及公司的所有资料交还。

乙方如违反本项规定的，应承担本协议第五条规定的违约责任。

第四条 ：保密义务的终止

1、公司授权同意披露或使用商业秘密

2、有关的信息、技术等已进入公共领域。

3、乙方是否在职、劳动合同是否签订，均不影响其保密义务的承担。

第五条 ：违约责任

1、保密义务人违反协议中的保密义务，应承担违约责任，并支付至少相当于其工作报酬或一年工资的违约金。

2、乙方如将商业秘密泄露给第三人或使用商业秘密使公司遭受损失的，乙方应对公司进行赔偿，其赔偿数额不少于由于其违反义务所给甲方带来的损失。

3、前款所述损失赔偿按照如下方式计算：全部按照10万人民币以上来进行赔偿，具体赔偿金额有甲方出具证明。

甲方因调查乙方的违约或侵权行为而支付的合理费用，如律师费、公证费、取证费等，应当包含在损失赔偿额之内。

因乙方的违约或侵权行为侵犯了甲方的商业秘密权利的，甲方可以选择根据本协议要求乙方承担违约责任，或者根据国家有关法律、法规要求乙方承担侵权责任。

4、因乙方恶意泄露商业秘密给公司造成严重后果的，公司将通过法律手段追究其侵权责任，直至追究其刑事责任。

第六条 ：争议的解决方法

因执行本协议而发生纠纷的，可以由双方协商解决或共同委托双方信任的第三方调解。协商、调解不成，或者一方不愿意协商、调解的，争议将提交---仲裁委员会，按该委员会的规则进行仲裁。仲裁结果是终局性的，对双方均有约束力。

第七条 ：双方确认

在签署本协议前，双方已经详细审阅了协议的内容，并完全了解协议各条款的法律含义。

第八条 ：协议的效力和变更

1、本协议自双方签字或盖章后生效。

2、本协议的任何修改必须经过双方的书面同意。

第九条 本协议一式二份，甲乙双方各执一份。

甲方： 乙方：

甲方代表：(签名) 身份证号：

_________年____月____日 _________年____月____日

老师们、同志们：

在全市上下凝心聚力、加快发展的关键时期，在各行各业硕果累累、喜获丰收的金秋时节，我们满怀喜悦地迎来了第二十个教师节。在此，我代表市委、市政府向教育战线的教职员工致以节日的问候，向今天受到表彰的广大教育工作者表示热烈地祝贺，向多年来关心、支持教育事业的社会各界表示衷心的感谢!1985年全国人大确定每年9月10日为教师节，光荣的人民教师从此有了自己神圣的节日。转眼20年过去，弹指一挥间,我市改革建设全面推进，社会发展成就斐然。

一是经济建设步伐加快。

全市上下紧紧围绕经济建设中心，牢牢把握发展第一要务，解放思想，开拓创新，苦干实干，有力地推动了全市经济的持续快速健康发展。去年全市完成国内生产总值1384亿元，比1985年增长179倍;实现财政收入101亿元，增长169倍;完成固定资产投资629亿元，经济发展的活力和后劲明显增强。综合经济实力进入全国全省强市位次，_年位居全国县域经济基本竞争力百强县第61位，列全省30强第18位。尤其工业经济迅猛发展，形势喜人。重点培植了机械制造、食品加工、纺织服装三大主导产业，建起了“外贸城”、“汽车城”、“纺织服装城”和“食品加工城”四大工业城，打造了特色突出、优势明显的县域工业经济体系;全市规模以上工业企业达到269家，大中型企业集团40家，去年利税过千万元的企业达到21家，其中有6家过亿元，潍坊市5家年销售收入过50亿元的企业我市占了2家;“新郎”、“得利斯”两个品牌获得全国驰名商标和中国名牌产品，这在全国县级市中是少有的。_年全市落实投资过亿元的大项目47个，今年增加到52个;全市去年规模以上工业实现销售收入2427亿元、利税18亿元，工业提供的税收占全市财政总收入的80%。同时，大力发展第三产业，先后建起了龙城市场、密州商城、九龙商贸城、龙海水产城等一批大型骨干市场和商业网点，其中龙海水产城规模位居全国同行业第一;加快开发现代旅游业，拉起了以“龙文化”为主调、以“两山两河”(障日山、马耳山、扶淇河、潍河)为主体的现代旅游城市框架。培育壮大民营经济，到去年底全市民营经济业户发展到186万家，民营企业发展到2144家;坚持用发展工业经济的理念和办法发展农业、农村经济，农业产业化、标准化、国际化水平显著提高。

二是改革开放成效卓著。

在先后推行农村“商品经济大合唱”、“贸工农一体化”、“农业产业化”，进一步深化完善企业改革的基础上，积极探索推行了县域经济合作化改革。与此同时，全方位扩大对外开放，已与30多个国家和地区建起了贸易关系，出口创汇居潍坊各县市区之首，其中肉虎年分割出口4万吨，占全国出口总量的1/10，占中国出口日本市场的1/3;年产天然色素3亿克，占世界总产量的1/2。招商引资大见成效，全市已建成三资企业240家，去年实际利用市外资金35亿元，利用境外资金5482万美元。外经外贸工作深入展开，已建成海外企业5家，每年输出国际劳务近百人次。设立了海关诸城办事处。充分利用“两个市场、两种资源”加快发展的现代化经济格局已经形成。

三是城市建设日新月异。

20年来我市的城市面貌翻天覆地、涣然一新。先后开通了四条外环路，拉起了中等城市框架;积极实施市区“北扩东移”战略，规划建设了25平方公里的经济技术开发区，先后投资2亿多元用于开发区基础设施建设，实现了“八通一平”，吸引入区项目90多个，总投资80多亿元，并初步规划了东城项目区，以充分接受1小时青岛经济圈辐射。加强城市基础设施建设，拓宽改造了和平街、兴华路、西郊街，打通了一批断头路，东关大街拓宽改造工程正在加紧施工;中国陆海铁路大通道胶新铁路诸城段建成通车，青(岛)莱(芜)高速即将动工兴建，改写了诸城没有铁路和高速公路的历史;投资近10亿元，拓宽改造了境内国道、省道，并对市乡道路逐步进行了拓宽硬化;投资近亿元，对潍河城区段进行了园林景点式改造，蓄水达5000万方;高标准建设改造了恐龙公园、沧湾公园、中心广场，加强城市美化、绿化、亮化建设，城市功能进一步增强。

四是人民生活水平大幅度提高。

去年全市城乡居民储蓄余额达595亿元，比1985年增长543倍。城乡医疗条件进一步改善，特别是投资近2亿元建设了人民医院新院和新建了中医院病房楼，新购置了具有世界先进水平的医疗设备，市民的医疗条件得到根本改善。交通通讯发展迅速，客货运力明显增加，实现了电话自动化，建设了广播电视大楼和电视转播塔，电视覆盖率达到100%。城乡居民居住条件明显改善。全市人民温饱已经解决，小康提前达标，目前正朝着提前十年全面建设小康社会的奋斗目标迈进。

抚今追昔，全市经济社会发展之所以有今天的大好局面，主要得益于上级党委的正确领导，得益于全市干部群众的苦干实干，同时也与教育系统卓有成效的工作密不可分。20年来，教育工作硕果累累，业绩骄人，可谓“桃李满天下、学子遍全球”。全市先后为国家输送专科以上学历的大学生3万多人，培训农民30多万人次、职工15万人次，每年培养各类技工近4000人，为全市两个文明建设提供了有力的人才保障和强大的智力支持。

教育事业的辉煌成就，是各级党政高度重视教育的结果。历届市委、市政府一直重视、关心、支持教育，始终把教育放在优先发展的战略地位。特别是近年来，我市正处在经济发展的高速增长期，基础设施配套需要大量资金投入，财政状况比较紧张。但我们坚持“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”，把有限的资金优先保证教师工资发放，优先保证教育投入，确保教育经费实现了“_增长”，教师工资全部实行“四统一”发放，潍坊市级以上增资政策全部按规定落实到位。特别是一次性为1054名民办教师办理了“转非”手续，从而彻底解决了民办老师的历史遗留问题。各乡镇(街道)也都立足各自实际，全力以赴支持教育事业，在校舍改造、设施配套等方面投入了大量的人力、物力、财力，为整个教育事业的长足发展创造了良好的条件。

教育事业的辉煌成就，是社会各界大力支持的结果。“至今东武遗风在，十万人家尽读书”。诸城自古就有尊师重教的优良传统，全社会关心支持教育的氛围十分浓厚。特别是近年来，福田公司、新郎公司、泸河集团、义和车桥公司等企业集团以及其他社会各界，情系教育，慷慨解囊，急教育之所急，帮教育之所需，最大限度地对教育事业进行扶持帮助，尊重知识、尊重人才、尊师重教在全市上下已蔚然成风。

教育事业的辉煌成就，是与时俱进深化改革的结果。改革是时代的主题，也是诸城的优势。我们高度重视教育教学改革，靠改革增活力、挖潜力。特别是近年来，积极深化办学体制改革，初步形成了以政府办学为主体，公办学校和民办学校共同发展的新格局。全面推进人事制度改革，实行教职工“全员聘用聘任制”和“岗位结构工资制”，逐步建立起了“教师能进能出、干部能上能下、待遇能高能低、优秀教师能够脱颖而出”的用人机制;积极推行干部教师城乡交流制度，促进了教育的均衡发展;对毕业生录用和教师进城进行公开考选，增加了工作透明度，得到社会各界广泛好评。

教育事业的辉煌成就，更是教育系统干部职工苦干实干的结果。诸城教育基础好、起点高、成就大。历届教育局领导班子都注意顾全大局、精诚团结，钻研业务、不懈进取，以对组织、对人民、对事业高度负责的精神，打好“接力赛”，开创新业绩。特别是近年来，面对高考成绩在低谷徘徊的被动局面，局党委一班人带领广大教育工作者负重奋进，自强不息，保持了诸城教育持续健康发展的良好局面。我们的教育管理者特别是中小学校长，一心扑在事业上，既当指导员，又当战斗员，以身作则，率先垂范，成为教育战线的旗帜和标兵。尤其是那些奋战在教育一线的广大教师，他们不计条件优劣，不论待遇高低，潜心教书、精心育人，甘为人梯、默默耕耘，对教育工作倾注了全部心血、付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，受到了全社会的尊敬和爱戴。这其中，有年过半百的老教师，他们老骥伏枥、壮心不已，继续为教育事业献计出力;有年富力强的中青年教师，他们兢兢业业、忘我工作，成为诸城教育的中流砥柱;很多同志操劳过度、早生华发，有的积劳成疾、累倒病倒在工作岗位上。他们的先进事迹可歌可泣、感人至深，他们不愧为辛勤的“园丁”。在此，我代表市委、市政府和全市人民，再次向全市广大人民教师和广大教育工作者致以崇高的敬意，并表示衷心的感谢。

回顾过去，我们激情澎湃;展望未来，我们豪情满怀。当前，全市上下正按照深入实施“四化”战略、提前十年全面建设小康社会的战略部署，围绕“市内争第一、省内进前十、国内进百强”的奋斗目标，凝心聚力，干事创业，展开了大投入、大招商、大发展的新蓝图，掀起了超常规跨越式发展的新高潮。这是全市的工作大局，教育战线更是责无旁贷。小康大业，人才为本;人才培养，教育先行。诸城要进“百强”，诸城教育首先要进“百强”;诸城经济要实现腾飞，教育事业必须优先发展。各级党政和广大教育工作者都要充分认识抓好教育工作的重要性和必要性，以与时俱进、奋发有为的精神状态，努力加快我市教育改革和发展步伐，全面实现诸城教育工作的新突破，为实现全市的既定目标做出积极的贡献。

尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师：

大家上午好!

伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与各级领导、各界人士共同分享教师节的快乐!谢谢你们——你们的到来，温暖了我们的节日!

蓦然回首，十五个春秋在粉笔末的飘落中已悄然逝去。粉笔灰飘落无声，我又留下了些什么印迹呢?十五年中，我做着平凡而琐碎的工作，日复一日，年复一年。我切实体会到了作为一名教师，工作的辛苦，生活的清贫。面对喧嚣尘世、滚滚红尘，多少教师走下了三尺讲台，逃离了这波澜不惊的校园;但更多的教师留了下来。是什么使我们甘守寂寞，甘担辛劳呢?我的回答是因为感动!因为热爱!

十五年来，我教过的学生也有数百名了吧，他们有的已经参加工作了，有的还在继续求学。在我们这所学校里我曾有四名同事是我以前的学生，我很自豪。 前年我刚送走了一批毕业生，去年在华龙中学参加教师节表彰大会，会议结束后，我们走出大厅，正值华龙中学下课期间，结果一下子我被我的学生们围了起来，他们你一言我一语叽叽喳喳说个不停。我发现以前在班里最不爱说话的李康鹏也在与我交谈，我很欣慰。他们毕业后时常和我联系，有的孩子到学校来找我谈心，有的孩子打电话问候。他们还创建了一个名叫“老班同学”的QQ群邀请我参加这样的时刻我很幸福。

上学期学校办理学籍档案，我班的学生赵永亮带来了一位家长哥哥，一进办公室，他就欣喜地说“这不是我的老师嘛!我毕业后在外工作没在家，不知道你调到这里工作了，要知道你在这我早来看你了!”看着他我停留三秒钟，喊出了他的名字。他很激动，感谢我还记得他，夸我记性好。说到记忆力，真的，我曾引以为荣。记得刚参加工作那年，我只用了两周时间就把我班学生的姓名全对号入座了。可是现在，走在路上，在人群中有人喊我老师，我却常常愣住了，不知道他是谁。是我记忆力减退了吧，是啊，现在我班学生中都有我学生的孩子了。

岁月不饶人哪!但我的心不老，我对教育事业的热情还在燃烧。暑假里我盼望着能快点开学，早点看到我的孩子们。于是开学第一天，我领着孩子们换新教室、打扫卫生、排座位、领新书......忙得不亦乐乎。到了第二天，我嗓子痛了，我觉得这不算个事，当老师的都免不了，继续上课。第三天，出人意料，我清晨醒来说话，天哪，竟然没声音了。没办法，课得停了。关老师陪我去拿药，同事们劝我请假休息，家里人也急我：这么卖命，图啥?我无语。但当我想到孩子们那一双双求职的眼睛，我请的仅一天的假也没有熬到头，下午的最后一节课还是和孩子们一起度过了。

这就是我，一名普通的教师，一如既往地这样工作者。我还要说的是，与我一样的我的同事们，所有的老师们，他们也是这样平凡的工作着，但他们的背后也都有着感人的、精彩的故事，每一个精彩的故事都将演绎成不朽的传奇。

我的讲话完了，谢谢大家!

各位亲爱的老师们：

暑退九霄，秋澄万里，日历再一次翻到了九月这个特殊的日子----教师节。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝第31个教师节。值此，我代表学校党政工向辛勤耕耘的全体教职员工，致以节日的问候和最崇高的敬意!向离、退休教师及教职员工家属，致以深切的慰问和最良好的祝愿!

老师们，正是因为有了大家的勤勉踏实、奋力求远，才有了我们新华小学的跨越发展。是你们，不辍一日之耕，迎风送雨，点石成金，用坚守与奉献，肥沃着学校的教育土壤，助推着学子们成人成才;是你们，不贪一时之功，攻艰克难，拓荒守成，用责任与担当，完成着师道的回归，推动着学校事业不断向前!

过去的一学年，在大家的共同努力下，学校保持稳步发展。内部管理科学规范，育人模式稳定成熟，教育团队不断强化，文化建设日新月异，办学条件翻天覆地，特色发展风生水起。传统文化教育一路领先，阳光体育活动推广至全国各地，科技创新教育唱响在国家级的殿堂，均衡发展重点工作、校园文化建设获得全区、全市、全省的观摩，续写着我们教学成果的优良。

这所有的收获，都是你们勇担责任与使命的结果;所有的进步，都是你们厚德爱生、追求卓越的佐证。你们以高尚的追求、良好的素养和深厚的学识，在全校树立了“学为人师、行为世范”的良好形象。实践证明，我校教师团队是一支师德高尚、业务精湛、无私奉献的好队伍，许多老师因为工作业绩突出、师德优秀，而在全区“五个五工程”中被评为“功勋班主任”、“首席名师”、“师德标兵”、“教学能手”。孙桂英、张赟、李红、付晋芳、武洁、王丽仙、赵秀荣、王丽萍等一大批老师，就是其中的优秀代表。学校感谢你们，学生敬重你们，你们的辛勤劳动和无私贡献将永载学校的史册!

9月8日,中共中央政治局、国务院在中南海紫光阁会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表并作重要讲话。对全国的教师提出了新的希望。他说，希望各位教师在坚持教书育人同时，更加注重在讲台上传播“创新”的种子，要有“超前的责任感”，紧跟时代社会前进的步伐，要把教育和社会发展进步紧密连接起来。他明确要求，教师不仅要教给学生知识，塑造学生人格操守，还要有信心和责任将他们培养成为社会的栋梁之才!

老师们，党和国家始终高度重视教育事业，关爱广大教师。我们肩负着历史的使命和时代的责任，希望大家要具有家国情怀，牢固树立“为国育才、为民育子”的教育信念，要奉献大爱，有教无类、因材施教，创新教育理念和方法，把握“互联网+教育”的规律特点，按照提出的“四有”好老师要求，做让党放心、人民满意、学生永远铭记的高素质专业化的新时期好老师。

最后，祝老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福!

谢谢大家!

各位老领导，老师们、同学们：

踏着岁月的风尘，和着时代的脚步，在党的xx大即将胜利召开的美好时节，我们迎来了新的学年，也迎来了第三十一个教师节。今天，全校师生济济一堂，共话新的学年，共庆第三十一个教师节。借此机会，我谨代表学校党支部校委会，向在座的各位老领导、老师们致以节日的祝贺，并致以崇高的敬意!向来校工作、学习的新老师、新同学表示最热烈的欢迎!祝老师们工作顺利、事业有成!祝同学们学习进步、早日成才!

作为学校的新任校长，参加今天的开学典礼，我的心情十分激动!在一中工作了二十多年，期间历经几代一中人的励精图治、屡创辉煌，深为感佩与自豪。现在，我受命担任东衡一中校长，和大家紧密团结在一起，迎接新的学年，我倍感荣幸，也深知责任重大。面对一中近70年厚重辉煌的历史，面对时代的机遇与挑战，面对各级领导和全体师生员工的信任与期待，我会恪尽职守，勤奋工作，竭尽全力，与大家一起创造东衡一中新的辉煌!

老师们、同学们：过去的一个学年，全校师生员工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针和党的xx届五中、六中全会精神，以构建文明、和谐、安全、高质学校为奋斗目标，立足实际，同心同德，克服困难，奋力拼搏，取得了较好的办学成绩。

一、教学质量稳步提高。

学校坚持以教学为中心，大力加强教学常规管理，积极推进科研兴教，切实提高教学效益。通过抓“两头”(高三、初三年级)、促“中间”(其他肄业年级)，保证了教学质量稳步提高。20xx年的高考、中考喜获丰收：高考本科二批以上上线人数302人，其中本科一批127人。高分段600分以上15人，占全县应届生600分以上人数的60﹪。全县理科、文科前十名，我校分别占有7人、3人，成为同学以644分夺得全县理科状元。中考楚天中学达到五A以上的考生197人，被本校正式录取的考生284人，处于县办中学的领先位置。

二、德育工作成效明显。

通过加强对班主任的相关培训以及促进班主任之间的相互学习与交流，学校班主任队伍的整体工作水平有了较大提高，班级管理呈现出新的风貌。以中学生日常行为规范教育为主线、以封闭管理和学生养成教育为重点的常规工作，开展顺利，成效明显。学校学生干部队伍的培训得到加强，学生的自治、自理能力逐步提高。德育主题教育活动和有关创建活动做到了精心组织，认真落实，推进了学校校风和学风建设，营造出了和谐的校园文化氛围。

三、教学相长，师生素质有新的提高。

本学年，x老师荣获“全国优秀教师”光荣称号，三位老师分别荣获市、县级优秀教师光荣称号，三十九位老师立功或受到嘉奖。英语教研组的省现代教育技术研究十五规划课题获省二等奖。教师参与上级教育主管部门开展的各类教学教研竞赛和评比，累计288人次获奖，其中市一等奖以上99人次，刘志明老师制作的课件荣获全国“十佳课件”称号。全校在省、部级各类教育教学期刊上共发表论文61篇，较上学年有大幅提升。学生在各级各类各学科竞赛活动中，获省级奖励以上累计7人次，获市级以上奖励140人次。20xx年5月，311班牛梦琦同学获得了衡阳市首届“十佳中学生"荣誉称号。学校体育艺术特色突出，校田径队、男女篮球队继续“领跑”全县，音乐、美术特长生高考上线人数比去年有较大提高。

四、强化服务，总务工作日趋规范。

学校后勤工作基本做到主动服务、爱心服务。如书籍课本第一时间发到学生手中，水电故障第一时间排除，及时提供教学用品和安排新教师住房等。政策性收费做到了分厘进帐，保障了教学条件的改善和教职工待遇的落实。硬件设施建设力度加大，各项建设与修缮项目均如期按质完工。学校食堂克服困难，坚持立足于让80%以上的来自普通家庭的学生吃得起、吃得饱、力争吃得好，于今年3月被市教育局授予首批“三星级食堂”荣誉称号，这是对我校食堂工作的充分肯定。

五、专项工作与其他工作顺利开展。

学校高度重视综合治理工作，认真落实已制定的各项措施，得到省市检查团的一致好评。学校党支部以“县廉政文化进校园活动”为契机，大力加强党风廉政建设，树立了良好形象。学校工会积极推进校务公开，认真筹备与组织两次教代会，切实做好对离退休老同志的慰问工作，还通过开展多种形式的文娱活动，如举办教职工排球比赛、秋季游泳比赛，丰富了大家的业余生活。校团委继荣获“衡阳市五四红旗单位”称号之后，20xx年度又被评为“县共青团工作先进单位”。此外，学校还通过加强与在外校友的联系，促成了一批又一批的校友回母校参观指导，为母校作贡献。特别是去年九月，两院院士沈志云与中科院院士赵淳生联袂回校讲学，成就了学校办学史上的又一段佳话。

成长伴随着人的一生，成长之路也并非一帆风顺，它有笑容，有忧愁;有挫折，也有失落。它也会经历过酸甜苦辣。今日，我将它们制成一部小小的电影，供大家欣赏。

镜头一：酸。被人虽说年纪可是芳龄十三，却已经是个不折不扣的大懒虫。自从我由“小学生妹妹”荣升为“中学生姐姐”后，妈妈就得我实行了“魔鬼式训练”:每一天早晨6点准时起床，开展不赖床政策。晨练15分钟，坚持锻炼身体。洗漱更不能超时，5分钟之内必须搞定，否则，就会听到妈妈那长达十多分钟的批判演说。哎，我那个委屈呀，真是“有酸说不出”啦!

镜头二：甜。虽然每一天都在爸爸妈妈的“火眼金睛”中生活，可还是不乏欢乐。这不，前天晚上就是一个典型的例子。爸爸妈妈有事，回来用“晚膳”的时间可能比平常晚。想到这儿，我的脑海中突然灵光一闪，心生一条妙计：不如今日晚上我就来做我们家的“小厨师”，给爸爸妈妈做顿晚餐，让二位大人开心开心。说干就干!我按菜谱上的方法，成功的做出了两菜一汤。看着自我的劳动成果，我的心像吃了蜜似的，别提有多甜了。爸爸妈妈回来，还直夸我能干呢!

镜头三：苦。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。妈妈为了让我成为这“人上人，逼着我每一天晚饭之前做20道计算题，做错了就不许吃饭。虽然我已不记得有多少个夜晚是我空着肚子度过的，可一想到这儿，我的心就像吃了苦瓜般，很不是滋味儿。我也明白妈妈这是为我好，可......。唉，算了，忍忍吧，谁让咱有个望女成凤的母亲呢

镜头四：辣。“辣”在字典中解释为因为舌头发麻而引起的想要喝水的感觉。这种感觉，不仅仅舌头有，我也有切身体会。自从升入初中后，我每一天不仅仅要完成“魔鬼式训练”，还要实行“作业计划”：作业完成不能超过8点，不然就会撕了重做。在妈妈的督促下，我的成绩稳中有升，而我，也明白了妈妈的苦心。

成长的故事丰富多彩，世界万物也亦可是如此。如果成长的味道太过单一，那就没有了新意与乐趣。同学们，你们认为我说的对吗

实验小学老师实习报告范文模板

做了这么久的学生，第一次以老师的身份踏进校园，每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。在和同学短时期的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数学生性格内向。指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动学生的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。

了解 要学习的知识真的很多很多级的学生较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字，并了解学生的性格、特长以及优缺点。由于经验不足，刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系，但尚未能把握一个度，以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位学生，当他们表情难过时我就与他们沟通，了解情况，做好学生们的思想工作，与他们打成一片，不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操，让他们认真作好值日生的工作，课下判学生的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让学生留下来仔细的在完成一遍，我会在旁边指导

摸索 我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作，没有固定专修的一门科目。所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。有了许多教师帮助辅导下，我的实习工作才取得比较圆满的成功。

实习的基本内容包括：课堂教学工作和班主任工作，详细内容如下：在实习期间上的第一堂课，当时心情很激动又很不安，真正的教这对我来说是第一次，从学生转变为老师，这之间需要付出很多的努力。同学看我是第一次讲课也是很配合的。通过这一次没有准备的讲课，刻后我也和学生再一起聊天问到对于这节课的印象是什么?学生面面相觑，茫然无语。我从此也就明白到，今后我要上好每一节课，一定要做到以学生的思维来考虑问题，以学生考虑问题的方式来授课。有了这一次小小的经历和学生的配合，我对自己的要求更加严格。决定一定要精心准备一堂优质课，并且备课一定要认真。

在上课时我还发现了如下几个问题：

1、学生上课纪律不太好，注意力不集中，东张西望。

2、一定要使用表扬赞赏学生的语言。

3、授课时教师语言呆扳，儿童化的语言少，这也是导致学生上课积极性不高的重要原因。

4、如果在备课时没有考虑到学生的理解能力，所以有些问题对于学生难度很大，导致课堂上一些问题没有学生回答。

5、上课时偶尔会忘记下一步要讲什么内容，忘记写板书或者板书写的不完整，这些都是授课过程中存在问题，所以针对这些问题合理的解决了，才能让自己一步步提高。

操作 在实习期间，我们每个人都要准备一堂汇报课，让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。为了把我所学到的知识展现出来，我精心的准备最完美的一节课，为此我付出了许多的努力，反复有关内容，一次又一次的修改教案，一次又一次的向指导老师请教。最后教案终于可以出课了。我的内心并没有轻松下来，而是在想学生的配合和课堂上的是否能不紧张，全部发挥出来。晚上回到寝室开始备教案，自己亲手做教具，当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上，虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学。同学们走进教室时不断给我自信、加油的力量，当时真的特别的感动。可是在上课铃声响起的瞬间，望着台下几十双好奇的眼睛，紧张还是不请自来，调整一下呼吸准备上课。一开始头脑的思绪还是清晰的，可是当我叫同学上来回答问题的时候，却让同学给我弄的乱了套，明明在他的视线可以看见两个面，可是偏偏要说一个面，当时心想不要乱，慢慢讲。当时真正体会到当一名老师不容易，慢慢的把内容又带到了设计好的进程时，于是剩下的内容变越讲越顺了。同学们又配合相当的好，因此紧张的心情消除了，自然的完成了汇报课，时间也刚刚好的就下课了。当铃声再次响起的时候，我笑了，心里的石头终于落地了。下课后虚心请教带队老师的指点和不足，听后让我变得更有信心，如果将来从事教师这个职业，我可以做的更好。在后期实习工作中，我就能比较顺利的完成教学任务了。必然，自己的教学尚未能与指导教师相比，但是我已经尽力而为了，做到问心无愧。在这期间我从指导教师的身上不仅学到 了教学方法与技巧，以及分享她做班主任十的工作经验，还从她身上学到了什么是师德，我想这些足可以让我受益终生。

总结与收获

我们用这次难得的机会锻炼了自己，这是我们走向社会的前奏，不知将来是否可以当老师，但我已经有了一次当老师的经验，体会到一名老师的辛苦，了解老师的付出和汗水。

经历了这次实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这次实习里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。 在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我对他们的爱有点过度，以至于有时迁就他们，我想对学生的爱一定有个度，而且必须和严结合，该严的时候就严，学生就会理解你的爱。

甲方：x学院

乙方：

一、自200 年 月 日起至200 年 月 日，甲方聘请乙方担任 课程任课教师。

二、甲方职责

1.甲方按教学计划要求提供给乙方相应的教材、授课课时数。

2.甲方按每标准课时 元的标准支付给乙方讲课酬金。甲方为进行教学质量监督，暂扣乙方5元每标准课时的课时费，在确定无教学质量方面的问题后，于第二个学期的第一次课时酬金表中计发。

3.甲方按相关规定支付给乙方命题、批改作业、评卷报酬，酬金发放时间与甲方正式员工发放时间相同。

4.甲方因故需停课，至少提前一天通知乙方;如临时停课，非乙方原因而乙方未能接到通知赶来上课，甲方按两节课课酬标准的50%付给乙方工资。

三、乙方工作职责

1.乙方向甲方提供学历证书和职称资格证书的原件和复印件。乙方若不具备副教授及以上专业技术职称的任职资格，在受聘前必须参加甲方组织的试讲。

2.乙方应严格按照甲方教学计划要求组织教学，如认真备课、讲课，批改作业、阅评试卷等。

3.为保证甲方能正常传达教学管理信息，乙方每周至少主动与各主管系负责人联系一次。

4. 乙方在甲方工作期间，应自觉遵守甲方的工作纪律。如上课不得迟到、早退或中途离开课堂，否则，每发现一次从乙方当月课时酬金中扣除20元。

5.乙方因故不能按时上课，至少应提前一天告知相关系部并到教务处办理调、停课手续，事后应补上所缺课程课时。乙方不得擅自调课、停课，否则，每发现一次从乙方课时酬金中扣除50元。

6.乙方要求中止合同，需提前两周以书面形式通知所在系部，甲、乙双方经协商后可解除合同。

四、有下列情况之一者，甲方有权与乙方解除合同：

1.教学质量考核不合格。

2.乙方不认真履行合同或严重违反甲方规章制度，在师生中造成不良影响。

3.教学过程中谈论与教学无关的内容且在学生中造成不良影响。

甲方教务处(签章) 乙方(签章)

联系电话： 联系电话：

年 月 日 年 月 日

聘任方： ____________大学(简称甲方)

受聘方：_________________(简称乙方)

根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法规的规定，根据_________大学教学、科研及学科建设等任务的需要，_________大学聘任_________为______职务，具体聘任单位为____________，经双方平等协商，依法订立本合同。

第一条 聘期

本岗位聘期为___年。聘任期满，视聘任双方需要，决定是否签订继续聘任合同。

本次聘期自________年________月________日至________年________月________日。

第二条 乙方的岗位工作目标及任务

(注：本条内容由学校授权聘任所在具体单位，结合所在单位聘任学科的具体情况，进一步明确、细化，务求做到明确、具体、可操作。)

一、乙方在聘期内该岗位上应完成的工作目标：

二、乙方在聘期内应履行的工作任务：

1.教学任务：________________________________

2.科研任务：________________________________

3.学科建设任务：________________________________

4.人才培养任务：________________________________

5.其他任务：________________________________

第三条 权利和义务

一、甲方权利(具体内容由甲方授权具体聘任单位落实)

1.根据国家有关规定以及本岗位工作目标、任务，对乙方进行管理。

2.依照国家法律、法规及学校的有关规定，对乙方进行考核和奖惩。

二、甲方义务(具体内容由甲方授权具体聘任单位落实)

1.依法维护乙方应享有的各项权利。

2.为乙方提供完成岗位任务所必须的良好工作和生活条件。

3.为乙方提供完成本合同规定的工作目标及任务所需要的校内相关政策。

4.乙方在聘期内做出重大成就的，甲方积极推荐申报有关奖励。

三、乙方权利

1.乙方按照___________________大学的有关规定，享受按国家规定提供的工资、保险、福利及校内津贴等其他待遇;

2.享受甲方为其提供的工作和生活条件;

3.甲方如不能按规定履行其应尽义务时，有权向上级有关部门进行申诉。

四、乙方义务

1.认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度;

2.聘期内保证全职在甲方所聘岗位上工作;

3.全面履行所聘岗位职责，完成所聘岗位的工作目标及任务;接受甲方的监督、考核及管理;

4.乙方在聘期内所取得的教学、科研等成果均属职务成果，其发表有关论文、著作或申报有关奖励、专利和科研项目及经费等，均须同时署乙方及甲方名(即必须同时署作者及作者单位，作者单位只能署甲方名)。

第四条 考核(具体内容由甲方授权具体聘任单位落实)

1.甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核。考核时，乙方须向受聘具体所在学院或单位的学术委员会汇报履行岗位职责情况和工作进展情况，并提出下一年度的工作计划。学院或单位根据学术委员会意见确定考核结果，考核结果报学校备案。

2.对考核不合格者，甲方可以解除聘任合同。

3.甲方在三年聘期结束后根据聘任合同和工作任务书对乙方进行评估(具体评估办法另定)，决定是否续聘事宜。

第五条 合同的变更与解除

1.乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责，考核不合格或有违法违纪行为，甲方有权予以解聘，终止本协议，并由甲方发布解聘文件。

2.乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前三个月向甲方提出申请，经甲方同意后，方可辞聘，并视具体情况承担相应的违约责任。

3.聘任期间如发生双方无法预见、无法防范，致使合同无法正常履行的事由，需要变更或解除合同的，聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。

第六条 附则

1.本合同一式三份，聘任方及受聘方各持一份，具体聘任学院或单位留存一份;本合同于受聘双方当事人签字盖章之日起生效。

2.除发生不可抗力因素致使合同无法履行外，双方应严格履行合同中的各项条款，如发生争议，双方应协商处理，对合同有关条款的变更，应征得对方同意。

3.本合同如有未尽事项，应由双方协商，做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。

甲方：________________________

法定代表人签字：______________

_____________大学盖章：_______

________年________月________日

乙方签字____________________

________年________月________日

具体聘任学院或单位负责人签字：

盖章：________________________

________年________月________日

最新幼儿教师实习报告范文模板

实习培训是每个幼儿教师最重要的环节，它能让你看到自己的优点和缺点，还能让你把理论知识运用到实践中去。我非常珍惜这段时间，时间很快，两个周不知不觉已经过去了，也意味着我的实习培训生活已接近尾声。对此，真的很舍不得。

我在我县的县幼儿园进行实习培训，刚进入这个陌生的环境，遇到各种新的挑战，我觉得这里是一切的开始，在这里，我有一个新的称谓，老师。

从老师身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给我实习生活带来很多启发性的思维。在校时，总会以为当一名幼儿教师肯定很轻松，很好玩，但来到这里我改变了这个想法，想要当一名幼儿教师，真的很不容易。

俗话说:‘’万事开头难‘’这话说的真对。尽管有有工作经验的老师帮助和支持，但是我依旧觉得无从下手，看到那么多的琐事，我总是毫无头绪，不知道该怎么办。也许，是我没有真正的把自己融入到老师这个角色，没办法跟他们恰到好处的相处，害怕给他们的笑脸太多，没有了他们心中的老师形象，更害怕自己太严格，小孩子不喜欢我，不配合我工作。

实习第一天，上午学校安排我们进行了规章制度，《幼儿教师行为规范》《岗位职责》的学习。这些知识不仅加深了我们对作为一名幼儿教师职责的认识，也让我们知道作为一名幼儿教师应尽的责任与义务。下午，学校安排我们进班实习，面对幼儿我的内心是恐惧的也是激动的。刚开始，我不知道自己能干点什么，直直的站在那里，不知所措。对于幼儿我试图去接近他们，走进他们的世界。这点我很快做到了。幼儿开始问我各种问题，突然，我变得很轻松，就那样和他们交流着。

第二天，我听了代课老师给孩子们上课，我认真的学习她的上课方式和管理纪律的方法。我努力的准备着我的教学课，脑子里一遍一遍的过着我的教案。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的。试教和正式的时候心态是一样的，到我讲课的时候，孩子还是如我想象中一样，乱成一团。根本不听我的讲课。后来，我用小组比赛的方法来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神，还可以为课堂带来一点活力。慢慢发现，孩子们开始接受我，喜欢我。这是让我最高兴的一件事了。

我才发现，原来对待孩子，真的要非常用心，给他们多一点的关爱。后来，我带着班里的小朋友做游戏，由于是第一次亲自组织活动，我请来班主任帮忙，感觉很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师，除了要有丰富的专业知识外，还要有其他的课外知识。这个时候才知道，其实，幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。

接下来的几天，学校安排我们听课并评课。我不断的汲取老师们的长处。比如:要有一定的语言听，说，读写能力，良好的教师素质，具有良好的语音面貌，自然，大方的教态，并在教学中善于创新。

我们还参加了家长开放日活动，让我知道了教师要和家长们处好关系，这样会方便我们的工作。同时还知道了应该怎么做一名美丽的教师。

首先，是要富有爱心，用爱呵护每个幼儿;其次，是保护孩子的自尊心，做孩子的知心朋友;再有，与家长心灵沟通，架起爱的桥梁;最后，提高教师的专业素质，做合格的幼儿教师。

时间过的总是很快，就这样实习快结束了，让我更加深刻的体会到作为一名幼儿教师的不容易。这次实习也会是我职业生涯中的最重要的宝贵经验，让我懂得了很多很多，受益匪浅。

‘’保教在先，教育在后‘’这是保育的内在要求和实质。所以保教工作我们必须要做好。只有让每一个孩子身心健康的成长着，才谈得上教育。在孩子们的一天日常生活中，我们需要做很多琐碎的事，像提醒幼儿喝水，适当增减衣物，按时按点的吃饭，睡觉，上厕所，更不能相互打骂。这就是作为老师的最基本的素养。

有爱心，有耐心，有责任心。我们要像父母一样照顾他们，给自己一份坦荡，给父母一个信任。除此之外，一名幼儿老师还要有丰富的专业知识才能更好的应对那些孩子们怪异的问题。只有这样，才能胜任这份工作。

回忆和孩子们在一起的日子，虽然辛苦，但是更多的是他们带给我们的欢笑声。实习落幕了，有很多的不舍，也从中看到了自己的不足，这是个优胜劣态的社会，只有我们不断进取，才能有更好的成绩。我坚信，我会用我的爱心，耐心，责任心去换取孩子的开心和家乡的放心。

同学们，早上好!今天我讲话的题目是“六月考试月，你准备怎样应对?”

时间过的真快，转眼间，已到了九年级的中考和七、八年级的期末了。在这里，我问大家：“你准备怎样应对?”考试是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。

为了帮助同学们迎接过几天就要来临的重要考试，我给大家几点要求：

1.认真复习，积极迎考

一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学学习方法的人。同学们要在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的、未掌握的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。

2.调整心态，诚信考试

考试是紧张的，严肃的，我们要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。

同学们，考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，会让自己失去了做人的真诚。所以，我希望大家严肃考场纪律，杜绝偷看、作1

弊，让一切的付出和汇报都是真实的、纯净的。我想，当我们用诚信的尺度来衡量自身时，我们的微笑会更真诚，我们的生活也更真实。

3.合理安排作息时间。

在这短短的几天里，建议同学们更要在家长或老师的指导下，按照原来制定好生活、学习计划，不慌张，不放弃，合理安排时间，按时完成作业并自觉复习好各科知识。

4.要强化记忆。

要密切配合教师做好复习迎考工作，积极主动完成教师布置的任务，提高自己的复习效率。

同学们!“一分耕耘，一分收获”，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福。所有的付出，都会有结果;

所有的汗水，都不会白流;

所有的努力，都会有回报。希望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华的舞台。通过最后这段时间的复习巩固，在中考或期末考试中考出理想的成绩!我的讲话完毕，谢谢大家

2009年教师实习总结

“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。

近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级201班，一大群八、九岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。

为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没办法控制，现在却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

小学二年级的学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了敢于举手回答问题的习惯了，而且，同学回答问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒！”的激励话语来鼓励他们，这样，充分活跃了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。

批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。

整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学2个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。

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老师，传授我们知识，启迪我们智慧，他们让我敬仰，让我爱戴，其中我七年级时的数学老师现在回忆起来感到还是那么的温馨。

他姓尤，在同学们眼中，他是一个严厉，冷酷，不近人情的老师。起初，我也这样认为，每次上数学课，只要望着他的眼睛，我就不禁肃然起敬。我不敢接近他，甚至不敢跟他说话，他那双尖利敏锐又可怕的眼睛使我没有安全感，因此，数学课便成了我的噩梦，加上他每次都摆着面孔，每次瞅我们都是用着很严厉的目光，更加让我对数学没有了信心，我渐渐的疏远了他。

直到有一次，我作业做错了，他把我叫进办公室。我心里很恐慌，手不停的发抖，总觉得会有不好的事发生，我低着头走进办公室，小心翼翼地走到尤老师跟前，原以为他会把我臭骂一顿，哪知，他竞语重心长地为我讲题目。他讲得很仔细，很认真，我忍不住惊奇地望着他，我突然发现尤老师也有和蔼可亲的一面。从此，我不再觉得他可怕，于是对数学渐渐有了好感，但心中始终压抑着一份恐惧，上课也十分小心，尽量集中注意力去听课。

日子一天天的过去，那一份恐惧始终埋藏在我心里。无意之中，我听到别的老师议论尤老师，他们说，尤老师是一位特别负责，勤奋的老师，每次吃午饭，总会见到尤老师一人坐在办公室批改作业，找资料给我们复习……我不由的感到自责，不明白为什么我心中的那份恐惧会埋得这么深，我很疑惑。

某一天，我办公室门前经过，忍不住向里瞄了一眼，发现尤老师独自一人坐在办公室里批改作业，他是多么仔细，一丝不苟啊，同时我也感受到了尤老师对工作的那份执着，我心里不在有恐惧，我不敢承认，那竞是我的数学老师!

偶尔有几次，我也看见他为同学们耐心仔细的讲解题目，一人坐在办公室批改作业，他对工作的勤奋负责执着感化了我，从此我喜爱上了数学，我对数学有了新的渴望，我相信：世上无难事，只怕有心人!

尤老师，是您让我燃起了对数学的兴趣，呵护了我对数学的关爱，点燃了我数学的希望之光。我明白，加减乘除，算不出您所做出的贡献;诗词歌赋诵不完我对您的崇敬，是您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵，是您用心灵甘泉。润育我们情操的美果。我相信：辛勤的园丁会有非凡的成就，您一定能用自己的爱和知识感化更多的人!

尊敬的家长、老师，亲爱的小朋友们：

你们好!

在这阳光明媚，鸟语花香的季节，在这鲜花盛开的日子里，我们迎来了小朋友们自己的节日一一六一国际儿童节。在此，我代表幼儿园向小朋友们和各位老师致以节日的祝贺和亲切的问侯!向长期以来关心、支持我们幼儿教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!

在过去的一年里，我园在市局、教办的亲切指导下，认真贯彻落实各级教育工作会议精神，不断健全完善各项规章制度，加强和改进安全措施，大力改善基础设施，进一步提升教育教学水平，幼儿教育各项工作蓬勃发展，呈现出良好的发展势头。为了给孩子创造更加良好的学习生活环境，我们对操场进行了全面硬化，购置了滑滑梯、跳床等大型玩具;购置了20张高档课桌;购置了和面机、压面机和消毒柜;对厕所进行了修缮，围墙进行了加固;另外，给中班配备了碟机、电视。

一年来，我园始终把提高教师素质作为提升办学质量的立足点，把深化教育改革作为提高教育质量的推动力，多次到惠迪、城关幼儿园听课、学习、参观。进一步开拓教师的视野、提高教师的教育教学水平。

在过去的一年里，我园顺利通过了教育、卫生、城建、公安等部门的联合考核，学习、生活环境得到极大改善，孩子的学习兴趣明显增强，各项工作健康有序开展，多次受到市教育局和教办的表扬。今后，我园将在投入上再加大、措施上再落实，努力把我园建设成教学一流、设施一流、管理一流的示范幼儿园。

亲爱的小朋友们，为了使你们能够健康成长，拥有一个多彩的童年，今天为你们举行这次热烈而又隆重的庆祝活动，希望你们能够出色表演，尽情的玩、尽情的跳，同时把你们的快乐与大家一起分享。最后，祝小朋友们节日愉快，学习进步。祝各位家长万事如意，合家欢乐，身体健康!

快乐童年欢乐六一教师发言稿4

尊敬的家长、老师，亲爱的小朋友们：

你们好!

今天，我们以喜悦的心情迎来了二十一世纪的第七个“六一”;儿童节。首先，我荣幸地代表幼儿园的全体教职员工，向来参加“六一”;儿童节“欢庆六一·家园共乐”;的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢您们长期以来对幼儿教育的关怀和支持。在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺!

回顾过去，我们激情满怀。做为我们每个幼儿教育工作者，应该认真的审视自己，时刻提醒鞭策自己，怎样才能对的起尊敬我们的幼儿;怎样才能对的起信任我们的家长;怎样才能对的起为我们提供支持和帮助的各级领导。要做一名合格、优秀的幼儿教师就必须不断的提高自己的思想觉悟和文化修养，以良好的品质教育影响幼儿，引导幼儿。我们要不断的更新知识，刻苦钻研业务，努力提高自身素质，在全面实施素质教育的实践中，取得新的成绩，不辜负各级领导和幼儿家长对我们的期望。

展望未来，我们任重道远。教育是兴国之本，教育要从娃娃抓起，在幼儿教育的实践中，我们要把知识留给孩子，把微笑带给孩子，让欢乐陪伴孩子，为幼儿创造一个和谐的教育生活环境，把幼儿教育工作不断推向新的台阶，为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量。

最后，再次感谢各位领导和来宾在百忙中来参加今天的庆祝活动，祝大家身体健康，预祝“六一”;文艺演出圆满成功!谢谢大家!

尊敬的校领导、各位同仁们：大家好!

我国是一个有五千年文明史的国家，有着悠久的文化传绝和无数的文化瑰宝。我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化，为世界作出过不可磨灭的贡献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书有人的信念和决心。

社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业。既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。

虽工作不久，我却亲眼目睹了老师门的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不喂艰苦，牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和为了，真诚奉献的博大情怀。在学校青年教师座谈会，新教师结对子会议，教研活动中，在学习有关文件，组织系列讲座等一切工作里，我感到了学校领导科老师的关心和培养。同样，在学校繁忙的工作和并不太多的报酬中，我看到了老师能的奉献和忠诚。在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和奖励，我仅看到老师们的辛劳和学生的进步成长。

忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师，忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。更忘不了语文教师“实、活”的教学特色;数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术;中青年教师“因材施教、形式多样”的电教经验，还有丰富多才的兴趣小组，富教于了的艺术教育。我们的学校是所优秀的学校，所以取得这样的成绩，正是依赖于3大领导、教师的崇高的事业心。神圣的责任感、无私的奉献精神。

而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。

谢谢大家!

亲爱的小朋友们：

上午好!

寒假过后，我们小朋友都长高、长大了，老师为你们感到高兴和自豪!在此我代表幼儿园的全体教师对所有的小朋友说声：“欢迎你们又回到幼儿园，祝你们在新的学期里开心每一天!”在新的学期里，你们会学习更多的知识，掌握更多的本领，懂得更多的道理，你们都准备好了吗?老师相信你们，一定比以前更懂事，更有礼貌。今天我要跟小朋友说一说有关安全的几件事，请小朋友们认真听哦!

一、幼儿园里的安全在幼儿园里，这么多的宝宝在一起，小朋友们一定要注意保护自己，爱护同伴。早晨进园、下午离园一定要牵好自己爸爸妈妈或爷爷奶奶的手，慢慢走、不奔跑。上下楼梯时要有秩序，靠右边走，不拥挤，更不推人。在活动室玩时小眼睛也要注意看，小心别撞到或摔倒了。

二、注意交通安全在路上要注意交通安全，提醒爸爸妈妈遵守交通规则，不闯红灯，看到红灯时要停下来，绿灯时才能行走。小朋友不自己一个人到马路上去玩，不在马路中间行走，过马路要走人行道还要牵着大人的手，如果乘坐小汽车或公交车的时候不把手和头伸到窗外。

三、家里的安全小朋友在家的时候，不玩家里的插座、电器;不玩水不玩火，不玩剪刀打火机等危险的东西，防止发生危险。爸爸妈妈不在家的时候，如果有陌生人来敲门能不能开门?如果陌生人要给你好吃的或好玩的东西叫你跟他走，你能要吗?对了，你们真聪明!遇到困难或危险时，你知道可以打什么电话吗?(110)你们真是太棒了!小朋友还要记住不到建筑工地、有坑有水的地方或河边等不安全的地方玩耍哦。

刚才老师说的话小朋友都记住了吗?希望小朋友们时时处处注意安全，也祝愿小朋友们能健健康康、快快乐乐地成长!今天的安全讲话到此结束，等会请小朋友们跟着老师有秩序地回到自己的班级里。小朋友们再见!

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天，我们欢聚一堂，共同庆祝这个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的节日。在这幸福的时刻，我们感受到XX镇党委、政府、XX镇教育管理中心的领导的亲切关怀，正是你们的高度重视，教育才会蒸蒸日上;正是你们的正确领导，我们的事业才会步步辉煌。今天，来自上上下下的尊重和理解，让我们如沐春风，如饮甘泉。你们的亲切鼓励让我们度过的每一个平凡的日子有了不寻常的意义。为此，我受XX镇全体教师的委托，向一直关心、支持教育事业发展的镇党委、政府、教育管理中心的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，与日月同行，与课本相伴;我们把热情与梦想、创新与开拓奉献给祖国和人民，奉献给滋养我们的这方热土、奉献给纯朴可爱的孩子。用自己的青春谱就了一曲曲奉献之歌。天空辽阔，任我们尽情播洒智慧的阳光;沃野坦荡，任我们贡献知识的甘露。我们放飞梦想，绝不辜负领导的殷切期望;我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳!

三尺讲台上，心灵的快乐令人回味，精神的享受无与伦比。小小教室里，我们勇创教育佳绩，实现人生价值。因此，我们始终坚守着自己的课堂，专心写好每一个教案，细心上好每一节课，耐心辅导每一个学生。春天，我们播下饱满的种子;秋天，我们收获一片金黄。平凡的耕耘同样可以创造事业的辉煌，我们将用更加坚定的意志，更加饱满的热情投入到工作之中，去谱写XX镇教育的新的篇章!

亲爱的老师们，话语再长，也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美，也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!

各位领导、各位老师，让我们努力奋斗，共同创造XX镇教育以及各项事业更加光辉灿烂的明天!

最后，再一次感谢党委、政府、教育管理中心对我们的关爱，祝各位老师节日快乐!

尊敬的镇、村领导，教育前辈们，亲爱的老师们：

大家好!

当秋的脚步伴着新学期开学的钟声款款踏至之时，我们也迎来了第二十八个教师节，一个令人感动而神圣的属于我们自己的日子。在此，我代表学校对各级领导表示衷心的感谢，对前辈们和老师们致以节日的问候。下面我就学校的现状向大家做三个方面的汇报吧

1、办学条件显著改善

在上学期的5月18日实施新楼启用后，村里为孩子们置办了新的课桌凳，假期学校围墙、门楼均完工，后面的旧楼由中央投资40万元实施改造后的--幼儿园也即将竣工，学校已有六个班级实现了班班通，学校的校园广播已响起，网络接进了各个教室，国旗也已飘扬在校园的上空。每周一的升旗仪式上国旗下的讲话，是学校最重要的一堂品德课。我可以自豪地说，新学期的--小学是--中心校最漂亮、最值得一看的一座学校。

2、师资力量明显加强

本学期，学校新进了年轻、漂亮的舒亚丽、谢芹芹、江妍妍三个90后的特岗老师，还调进了做事认真、能吃苦耐劳的左克宏主任，返聘了一辈子兢兢业业工作，为人低调谦恭的王邦云老先生。他们都是学校的生力军，会给学校的内涵发展提供足够的保证。

3、教育教学工作稳步推进

新学年，我们一定会进一步提升办学水平，严格按照中心校的要求履行自己的职责，学校部分同志从8月28日起，就到校开始做新学期开学的准备工作，9月1日、2日报名，3日，2——6年级开始上课，是--中心校唯一拉班上课的学校。我想，也有信心，有各级领导的关心和支持，有全体老师的辛勤耕耘和不懈努力，--小学、--幼儿园一定会成为周潭教育的靓丽名片!这是我们全体--人共同的愿景。

最后，祝各位领导工作顺利!老师们节日快乐!阖家幸福!

英语老师顶岗实习总结

每次的上课中都是我怕收获的过程，每次老师都会给我很多很好的建议，经过时间的洗礼和经验的增加，我逐渐变得成熟了，我在进步的路上，因为我一直在努力。

三、班主任工作总结。

首先，必须要树立良好的班风和学风。

作为一个班级，一个集体，没有良好的班风和学风是打造不出一个好的班级的。我代理的是初三五班的实习班主任，五班在王老师的带领下已经是综合班级量化第一，我要做的就是将这种好的氛围继续保持下去。加强对学生的管理，增强班级凝聚力。

其次，学生班干部提高班级管理能力。班级本来就是学生是一份子，我一直认为学生应该参与到班级管理之中而不是强调班主任的管理，五班的班长姜耀爽同学担任校学生会主席，有很强的班级管理能力，五班的班干部们也都在努力。他们成为班主任管理班级的强有力的助手。

再次、加强沟通和交流。作为班主任，要经常和学生沟通，了解学生的心理发展和学习情况，每个小周的周二下午是班会，都会找几个同学来谈谈他们最近几天发生的高兴或者不高兴的事情，这都有助于班主任及时了解学生情况。

最后、要公平对待学生，对学生一视同仁。每个孩子都应该受到老师的尊重和爱护，我们要奖惩分明，要做到公平。这样更好的进行班级管理，也更容易得到学生的维护。

这半年来的各种工作有条不紊的进行着，还举办了手语社，丰富孩子们的课余生活，也告诉他们要学会爱和感恩。

现在是十二月份的末端，实习已经走进了倒计时，各种不舍，我想我带走的是经验，留下了我对这里的记忆，它是美好的。这个实习过程是艰难的，但是我不怕，青春是我们的资本。我们还年轻，我们正青春，不必前思后想，不必浓妆艳抹，迈开脚步就可以大步向前。拼尽全力不正是青春梦想的尽头，脚步却从不停歇，我承认在实习的过程里便受遇到了始料未及的挫折，一时间不知道如何应对，我却从未想到过退缩，因为这里有我对教师这个职业的梦，梦比天高。

感谢五中学校领导的帮助和照顾，感谢王老师半年来的指导，感谢崔老师的辛勤付出，感谢我的岗友们的包容，更要感谢初三五班和六班的孩子们，有你们的日子是美好的。这半年对我来说有心酸，有难过，更多的是幸福。在这半年中幸福的种子在我们的心中悄然发芽，虽然累，但我一直觉得我得到了更多。我一直觉得上天给你的结果到最后你会发现是最合理的。这个世界好大也很小，大到我们走在这个世界的任何一个地方都找不到出口，小到我们几乎不可能在房间里迷失出口的方向。有人说青春无处安放，而我把它嵌入了离生命最近的缓慢转动的古老年轮里。是想把那些纷纷扰扰的笑容，唯唯诺诺的心事，熙熙攘攘的回声，用最质朴最清晰的样子镌刻。我会记得这半年里我认识的人，我经历的事情，用属于我自己的方式记录下来。

最后祝巨鹿五中发展的越来越美好。

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