篮球比赛策划书范文
一、活动宗旨:
丰富同学们的课外娱乐生活,提高大家的综合素质,培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则,促进学校间的交流,同时为校篮球选拔人才,作好充分的准备。我们组织这场篮球赛,不仅能提高学校的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的校园文化氛围!在这次活动中,我们企盼广大同学积极热情的参与,学校及老师们的广泛支持,同时也希望本次活动能圆满成功,并能在以后的学年中一直延续下去!
二、活动目的:
加强和三亚高校间的交流与友谊、促进双方的了解。展现学生的运动风采,丰富校园文化生活。旅游商务协会举办首次跨校五人篮球赛。以此培养同学们对体育活动的兴趣,促进两校校文化体育的发展。同时对学校进行宣传,彰显琼州学院师生的运动风采和校园文化。
三、指导老师:
李永怀毛印艳武
四、主办部门:
共青团琼州学院委员会主办
旅游商务协会策划承办
五、参赛队伍:
旅游商务协会篮球队三亚学院篮球队
六、比赛时间及地点:
11月18号琼州学院灯光篮球场
11月20号三亚学院风雨球场
11月23号场地抽签决定
七、口号:
张扬青春,生命脉动---为篮球而喝彩
八、比赛规则:
参赛人数:比赛双方各五人
队服要求:运动服,上场前发统一队服。
比赛规则:
(1)比赛分为四节,每节12分钟,每节每队可以有一次暂停,最后一节可以有两次暂停,最后两分钟不可喊暂停,暂停时停表。
(2)比赛中每个队员允许4次犯规,5次罚下场。
(3)得分多为胜,得分相同时加打三分钟。
(4)比赛中队长是唯一发言者,队员要服从裁判,以裁判的判决为最终决定。
(5)比赛中倡导“友谊第一,比赛第二”
比赛裁判:琼州学院体育系专业裁判、指导老师(李永怀毛,印艳武)、三亚学院裁判员、三亚学院篮球队教练
九、奖励办法:
冠军:(1)名奖金600
亚军:(1)名奖金500
十、工作人员:
旅游商务协会各部门部长及干事
体育部:负责记录各个参赛队的成绩;
实践部:负责赞助工作,为活动拉经费、奖品和后勤工作
宣传部:负责宣传工作和公布比赛进程。
组织部:负责,维护比赛秩序,负责计分等工作;以及监督管理
保证比赛顺利进行;负责处理比赛中的违纪,争议事件。
秘书部:负责具体比赛协调工作,及咨询工作。
十一、宣传工作
1、在校园宣传栏内张贴宣传画及海报
2、在合适的地点设置展板
3.在学校各个醒目位置悬挂海报
4、在校网,贴吧等进行网络宣传
5、通过校团委和旅游商务协会宣传部跟踪报导,广播赛程
十二、活动经费预算
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篇1:比赛讲话稿
各位领导、同志们:
你们好!
很荣幸今天能站在这里代表我采油一大队全体干部职工做这份表态发言!
本次“大干80天、冲刺800亿”劳动竞赛活动的开展,将对激发我队全体干部职工的工作热情、鼓舞干劲起到积极的促进作用,也必将为我队全年各项生产任务指标的顺利完成打下扎实的基础,同时也给那些在工作中怀有一技之长的干部职工搭建了一个充分展现自我的平台。
作为一名区长,也作为队里的普通一员,我们有义务、也有责任积极配合队里努力完成各项竞赛指标;同时我也深感自身肩上责任的重大;在这里我代表采油一大队全体干部职工郑重承诺:
在劳动竞赛开展的80天时间里,我们将以科学发展观为指导,服从队里的统一调配,听从指挥,并结合自身工作实际,充分分析我队当前面临的严峻形势和生产中存在的各类问题,细化任务指标,将竞赛任务指标分解下达,积极配合技术组搞好间隙采油工作,严格小材料兑现,全面落实节支降耗任务指标,并主动协助大队开展各类职工文化活动。
具体做好以下工作:
一、在全区范围内组织开展安全环保自检自查工作,加大油区管护力度,提前布置和安排好全区入冬前的各项安全生产前期准备工作,确保本次劳动竞赛活动安全有序开展。
二、加强生产组织,强化职工管理,积极与大队协调沟通,及时掌握生产动态,细化各项生产指标,配合大队强化日倒油管理,做好并罐发油工作,均衡生产进度,全力确保全队各项生产任务指标顺利实现。
在劳动竞赛开展期间,我们将积极主动开展工作、加强基础管理,强化措施落实,进一步统一思想、坚定信心、团结拼搏,以更实的措施、更高的效率、更优的业绩,在确保我队11310吨原油生产任务的顺利完成的同时,为本次“大干80天、冲刺800亿”劳动竞赛活动积极贡献自己的力量。
谢谢大家!
篇2:唱歌比赛的活动总结
在比赛过程中,舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格,经过音乐老师与班主任、家长的辅导,同学们的舞台表现一个比一个出色,每一首歌曲都是经过自己设计的,他们的表现使现场气氛一次次的达到高潮,台下的掌声一次比一次热烈。
本次活动的成功举办,与校领导的支持,大家提前所做得充足准备工作,以及各科室的大力配合是密不可分的。
首先,为了提高比赛的权威性,我们教研组周密策划了比赛流程,此次比赛共有三轮:班内选拔赛、初赛、决赛。比赛时要求选手配音乐表演,并使用话筒,体现了比赛的正规性。
其次,我们邀请了校级领导担任本次活动的评委,采取了现场公布分数的形式,按分数高低晋级,通过这些,体现了对本次活动的重视度,做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的.信任度,激励他们在以后的生活中,更加积极的参与各项活动。
另外,还要感谢各部门的支持与配合,比如:教导处的老师们帮助负责宣传,尽职尽责;大队辅导员张锐老师,利用自己午休时间喷绘主题字体,并帮助布置;美术组的全体老师精心策划布置舞台,仅仅使用简单的彩色羽毛和彩带就把舞台布置的非常漂亮;各班主任老师大力支持配合,并在班内积极选取学生;体育组老师积极帮助剪辑音乐;还有我们音乐组的老师在工作量非常大地情况下,为活动出谋划策。
比赛结束后,在校领导的高度支持下,我们根据同学们的精彩表演,特设立了一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,并利用课间操时间,分别分发了奖状、口琴、削笔器、书刊、笔记本等精美奖品,在田校长热情洋溢的主持下,由郝校长亲自颁发奖品,再次体现了学校对本次活动的高度重视,使此次活动圆满落幕。
通过此次比赛,我们也意识到了自己还需改进的地方,例如:在初赛时,由于人手紧缺,导致会场秩序有些混乱;其次,节目单上漏写了一组选手的名单等,在今后我们一定会改进这些地方。这次比赛的成功之处将成为今后工作的榜样,不足之处将成为很好的教训,作为今后的借鉴。
篇3:现场书法比赛策划书_校园活动策划书_网
一 活动主题
以响应南昌航空大学继续教育学院第二届“自学成才”科技文化节,团委学生会学习部、宣传部组织举办的以现场书法比赛的比赛活动。
二 活动背景
寒风瑟瑟,万木尽枯,可是学习永不止步。只有奋勇前进,才能更加美好的未来。由我继续教育学院组织的大型活动“自学成才”科技文化节,是为了更好的调动学院全体师生的学习工作积极性,展现我院良好学习环境、学习氛围。现特举办“自学成才”科技文化节现场书法比赛,以做更好的表现。
三 活动目的
为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法绘画方面有爱好的同学老师间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我院良好的学习环境制造一个舞台。
四 举办单位
南昌航空大学继续教育学院团委学生会学习部、宣传部。
五 责任人
宣传部部长孙华阳、学习部部长郭俊平。
六 评委组
两位老师和四位学生
七 作品要求
书法比赛由分为硬笔书法比赛、毛笔书法比赛和自由绘画比赛的形式进行比赛。
1、硬笔书法比赛作品要求:以抽题形式作为比赛题型,进行比赛;比赛工具只要求带统一的水笔(水笔为0.5 mm);比赛中途不得大声喧哗、随意走动;比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地。
2、毛笔书法比赛作品要求:以自己座右铭、人生格言为写作题材,要展现当代大学生的价值观;比赛工具只要求除纸墨以外的工具;比赛题材不得超过四尺整张;比赛中途不得大声喧哗、随意走动;比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地。
3、自由绘画比赛要求:绘画以自由构想题材,但要求展现当代大学生的学习以及梦想为主;比赛以水彩、素描等绘画手段进行比赛;工具要求除纸张以外比赛要用所有工具;比赛中途不得大声喧哗、随意走动;比赛用纸不得随意乱改乱画,不得随意抛弃在比赛场地。
八 比赛时间地点
硬笔书法比赛和毛笔书法比赛于xx年11月20日晚18:30分别于金球教学楼512、513教室进行比赛。
自由绘画比赛于xx年11月21日下午14:30于金球教学楼513进行比赛。
xx年11月22、23日于金球教学楼一楼大厅进行作品展出。
九 前期准备
1、准备详细的活动策划书,申请比赛场地,安排比赛时间地点。
2、做好比赛前期宣传工作,以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作,宣传是工作良好的辅助。
3、报名工作,以比赛通知的下发、海报的通知进行报名,通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知,以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知,尽可能的做到全院师生人尽皆知,最大化的进行报名参与;确定报名时间,报名地点,以便更好的做好报名工作。(报名时间及地点见报名通知)
4、做好人力、物力资源的分配。
十 活动进行
1、本活动计划于xx年11月17日到20日进行报名,xx年11月20日到23日进行比赛,及相关活动。
2、比赛前请工作人员布置好比赛用桌。
3、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,商讨比赛进程和注意事项,并布置比赛场地。
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篇4:"缅怀129 共抒爱国情"纪念129主题征文比赛策划书_校园活动策划书_网
一、活动前言
1935年12月9日,是一个难以忘怀的日子,是一个让中国人倍受鼓舞的日子,是一个值得我们细细咀嚼的日子。为秉承“129”精神,继承和发扬“129”运动的优良传统,充分发挥当代大学生的积极性、主动性,以“129”精神为前进的动力,自觉承担起真行中华民族的历史使命。
二、活动目的
为了纪念“129”运动79周年,旨在弘扬爱国主义、集体主义精神,让学生了解过去,铭记历史,在校园内掀起爱国主义教育和革命历史传统教育的高潮。
三、活动主题
“缅怀129,共抒爱国情”
四、活动对象
辽宁石油化工大学全体在校学生
五、策划主办单位
校学生会新闻部
六、活动时间及安排
1.宣传:XX年11月24日(将活动信息传达给各二级学院,由校宣传部手绘海报张贴到校宣传栏以及学校各网络媒体。)
2.征文:XX年11月26日——12月5日
3.评比:XX年12月5日——8日(为保证公平、公正,由校团委老师、主办方以及相关人员组成评审团评选优秀作品。)
七、奖项设置
一等奖三名,二等奖七名,三等奖十名
参与学分: 0.2学分
八、征文要求
1.字数在800以上。诗歌字体不限。
2.文章内容丰富,情感自然。
3.拒绝抄袭和网上下载的文章,一旦发现有弄虚作假情况,将取消比赛资格。
九、投稿方式
1.纸质版:(A4纸打印)每天下午13时——17时交到一教学生会办公室
2.电子版:发送到指定邮箱
(要求:a.标题:宋体、四号、加粗;b.正文:宋体、小四。注明投稿人姓名、学院专业班级以及联系方式)
篇5:元旦唱歌比赛主持词
柳:尊敬的各位领导!
雨:尊敬的各位老师!
合:亲爱的同学们,大家早上好!
柳:在这个喜庆的日子里,我们共同迎来了新的一年,也迎来了九渡小学20xx年“庆元旦迎新春”歌咏比赛。
雨:让我们以热烈的掌声向在百忙之中,亲临比赛现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!
柳: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
雨:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们的春天,这是我们这个大家庭的春天,这更是我们每个人的春天;
柳:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
雨:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
柳:现在,春已归来, 今天就让我们乘着歌声的翅膀,自由飞翔!
雨:春已归来,今天就让我们踏着瑰丽的舞步,尽情欢笑!
合:xx小学20xx年“庆元旦迎新春”歌咏比赛现在开始!(掌声)
柳:现在进行第一项,请全体起立,升国旗,奏国歌。(播放《义勇军进行曲》伴奏曲,敬礼)礼毕。
雨:第二项,请全体师生高唱国歌。(播放国歌) 请坐下。
柳:现在,让我们以热烈的掌声欢迎黄校长为我们致新年祝词!
„„„„„„„„„„„„„„„„„„
感谢黄校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
雨:接下来请允许我介绍本次大赛的评委:他们就是:^^^^^6老师、还有本次大赛的指挥手评委:老师、老师,欢迎你们。
柳:今天参赛的共有18个班集体,分为低年级组,中年级组和高年级组,年级组设一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名,优秀 挥手10名。各班出场顺序由各班抽签决定。希望每个班级都能各 显神通,发挥自己最好的水平,获得好成绩!
(休息)
雨:今天的歌咏比赛到这里暂告一个段落,现在工作人员正在紧张进行分数的统计工作,接下来有请“小精灵组合”为我们带来舞蹈《花仙子》„„
同学们,她们跳得好不好,要不要让她们再来一首?让我们以热烈的掌声请她们再为我们表演一支《 中国红 》„„
柳:感谢她们为我们带来这么好看的舞蹈。接下来关注六(5)班的成绩; ,指挥手得分: 。六(1)班最后的总得分是; ,指挥手得分: 。接下来请黄伟副校长为我们宣布比赛结果。掌声欢迎。
(黄副校长宣布比赛结果)„„„„„„„„„„„„„„
雨:活动第三项,进行颁奖仪式,请学校领导为获奖班级及个人颁奖,请获奖班级及个人上台领奖。.
(颁奖仪式)„„„„„
让我们用热烈的掌声向所有的获奖者表示祝贺。
柳:活动第四项,请少先队辅导员覃利曼老师对本次活动进行总结。
(少先队辅导员做总结)„„„„„„„„„„„„„„„„
让我们用掌声对辅导员的点评表示感谢。
结束语:
柳:飞扬的歌声,吟唱的是曾经难忘的岁月,凝聚的是心头不变的情节;
雨:熟悉的旋律,演绎的是此刻激动的心情,回荡的是九渡小学情怀不改的真切;
柳:告别今天,我们将站在新的起点上; 展望明天,我们将用奋斗塑造更加辉煌的未来!
雨:今天的歌咏比赛更加体现了九渡小学是一个充满活力,面向未来的大家庭;
柳:这里,有我们对同一信念的坚守,有我们对未来的追求; 雨:这里,有我们对过去生活的回忆,更有我们对明天的渴望;
合:因为,我们始终相信:九渡小学的明天会更好!
柳:今天的歌咏比赛到此结束,再次恭祝大家元旦快乐,合家幸福!
雨:愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带去永远的顺利!
合:再见,我们明年再相会!
篇6:2024比赛讲话稿
各位校长、老师们、同学们:
一年一次的冬季长跑比赛,在各位校长、教练、班主任的共同努力下,在全体师生的关心和支持下,今天正式进行。在此,我代表学区对精心筹备本次比赛的全体工作人员表示衷心的感谢,对参加本次比赛的全体运动员表示亲切的问候。
冬季长跑比赛,是贯彻党的教育方针,大力推进素质教育的重要体现。实践证明这一举措在不断地推动着我学区体育工作的发展,促进师生体育运动水平的提高
近几年来,我学区全体师生不断发扬顽强拚搏,积极进取,勇于创新的精神,始终本着“育人为本,全面发展”的办学理念,我们不仅要在学业上勇于争先,而且要在德智体美等更广泛的领域内实现新的突破,尤其是体育运动。一个人没有健康的体魄,就没有健全的人格,这不仅是广大青年学生的自觉追求,更是时代的客观要求。因此,一个合格的中小学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生,是一个无论在考场上,还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。
本届冬季长跑比赛是对我学区体育教学工作的一次大检阅,更是对我学区师生精神面貌和综合素质的大检阅。我们要以“团结、文明、拼搏”为主题,全体运动员一定要发扬“更高、更快、更强”的奥运精神,以最佳的竞技状态投入比赛,奋勇争先、再接再厉,赛出风格,赛出水平。促进我学区的体育工作跃上新的台阶。在比赛中,希望每位运动员要严守纪律,遵守竞赛规则,服从工作人员的管理,有组织、有纪律、有秩序地参加比赛。每位运动员在比赛中还要注意安全,树立"安全第一"的意识,确保比赛安全、有序的进行。全体工作人员也要坚守岗位,各尽职能,严守规程,秉公办事,热情为运动员服务,确保比赛顺利进行。
老师们、同学们:比赛的枪声即将打响,努力吧!让我们用自己的实际行动为学校的体育工作创造新的辉煌。
最后预祝本次活动取得圆满成功!
篇7:拔河比赛活动总结
为了倡导精神文明,锻炼健康身体,汇聚学生内部的团结力量,增强团体合作精神,丰富校园文化生活,本着“团结一致,友谊第一,比赛第二”的原则,于20xx年x月x日下午开始举行了拔河比赛。本次比赛总结如下:
一、比赛场面热烈,团结一致,共同“对外”。
我们本着公平、公正、公开的原则,进行裁判。学校各体育老师提前到达比赛场地,进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得每个人学习。
二、赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语——团结。
毕竟比赛是残酷的,因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。因为通过拔河,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感。
通过这次活动,不管是同学之间,还是各管理层之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强学生会之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学校各高年级班委学生的组织能力,锻炼了各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,不断进步。
篇8:演讲比赛活动总结
活动时间:20xx年12月8日
活动地点:
活动内容:
在“一二·九运动”XX周年之际,我们信息与计算科学团支部举办了纪念“一二・九运动”周年为主题的演讲活动。通过此次活动使同学们重温历史,共同缅怀革命先烈,激发了同学们的爱国热情,激发同学们的民族自豪感和责任感,增强对党领导作用的认识。
1935年12月9日,在中国共产党的组织和领导下,北平市学生联合会率领北平600x人举行,高呼“日本帝国主义”,“停止内战,一致抗日”等口号。出动大批军警进行镇压,打伤和逮捕了许多学生。
次日,北平学联组织全市学生举行总罢课,准备发动更大规模的斗争。16日,学生和市民x余人又举行声势浩大的,迫使*推迟冀察政务委员会的成立。之后,天津学生又组成南下扩大宣传团,深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行。北平学生的爱国行动,得到全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。在一二九运动中我们东大的学子走在最前面,这也是我们引以为傲的。根据历史和东大在此次活动中的作用,同学们慷慨陈词,抒发自己的爱国情怀。深刻牢记落后就要挨打,树立了为国家富强而不断努力的远大抱负。更深刻的理解我们今天的幸福生活与先辈们的付出是息息相关的,如果没有先辈们的付出,没有先辈们的忠肝义胆,我们就不会有如此宽敞明亮的教室让我们去学习文化知识,就不会有今天的网络让我们来利用,就不会有今天如此美好的阳光照耀在我们的身上,也就不会有我们今天幸福安康的生活。
活动总结:通过此次活动使同学们重温历史,增强了历史使命感,同时也锻炼了自己,展示了自我。
篇9:比赛活动总结
一、活动背景:
在学校12月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,-------学院承办了由----大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。
二、活动目的:
每个人都有过被人关心、被人帮助,而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息,一笑而过,让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦,而我们的心却是温暖的,因为有爱。我很幸福、我很感动,我想要告诉你,谢谢你,曾有恩于我的人。
三、活动宣传:
1、海报宣传——在各个教学楼及-----公寓楼栋
张贴海报进行宣传;
2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系
统上提示活动通知;
3、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员
及心理干部进行宣传。
四、活动流程:
(一)征文比赛形式:
(二)本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20--年12月15日晚7:00之前发于-----邮箱。(优秀作品将有可能被推荐到学工在线,---心理健康报,潇湘晨报,读者等刊物上因此请详细填写姓名,院系班级,以及联系方式,住址等)。
(三)此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。
(四)奖项设置:
一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。
五、活动预算:
六、活动总结:
在我们学院的大力倡导和宣传下,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。
此次征文比赛共有参赛文章---篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选,最终选出一等奖-名,二等奖-名,三等奖-名。通过本次“感恩父母”征文比赛,同学们对亲情的认识又更加进了一步,相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题,例如有多名同学未能充分表达自己的感情,工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚,希望在今后的活动中能够避免。
篇10:最激励人心的篮球比赛口号_激励口号_网
1、勇往直前,球球必进。
2、更强我能、更快更高。
3、文明守纪拥抱胜利。
4、排除万难必定夺冠。
5、团结文明展现风采。
6、比出风采、超越自我。
7、努力奋斗勇敢争先。
8、春风吹,战鼓擂,我们怕过谁。
9、运动起来勇敢第一。
10、球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡。
11、我运动、我快乐我锻炼、我提高。
12、团结拼搏,永创辉煌。
13、薯片就要艾比利,篮球就要601!
14、团结、拼搏奋斗。
15、超越极限,超越自我。
16、天道酬勤健康起来。
17、以篮球之名,投篮都风采。
18、赛出成绩安全第一。
19、实力见证,团结必胜。
20、以篮球之名,投盐都风采。
21、友谊第一,比赛第二。
22、逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。
23、快攻阵地,技高一筹。
24、挑战地心引力,引爆篮球魅力!
25、追梦扬威奋勇争先。
26、秀出自信,展现自我。
篇11:书法比赛活动方案
一、活动名称:
二、活动目的:
为了彰显“文明校园”特色,营造校园“技能节”氛围,特举办本次书法比赛。
三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风
四、活动时间
11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,根据书写情况,推荐选手。最多每班推荐5名选手;
11月27日(星期五下午)校级决赛。
五、活动地点:
选拔赛:各班级自定
校级决赛:二教学楼一电教室
六、参赛对象
一年级全体学生
七、参赛程序
第一阶段:由班级举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,每班需要照相或记录比赛过程的资料,11月20日上交参加决赛人员名单。
第二阶段:推举的选手以现场书写的形式进行决赛
八、比赛前期准备
(一)组织宣传
1、教务科下发活动方案,由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。
2.各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。
(二)物品筹备
(1)、初赛纸张由各班准备;
(2)、决赛用纸由学校办公室准备。
1.宣纸:10张2.墨汁:1瓶3.毛笔:自备4.A4纸:150张
(三)邀请评委
(四)邀请主持人
(五)活动开展安排表
九、比赛内容及要求
(一)比赛项目:钢笔字比赛
(二)比赛要求
1.本次大赛主要是钢笔书写比赛,如有学生书写毛笔字,则自己准备毛笔。
2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。
3.本次比赛积分方式:作品分×40%+现场赛×60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。
(三)比赛进程
1.班级比赛:各班根据整体要求,结合本班实际情况,在20__年11月19日前结束比赛,并上交参加校级决赛人员名单。
2.作品收集及要求
(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班级为单位,由班级团支部统一交到基础教研室。
(3)内容健康向上,能体现学校特色以及取得的成绩等。
(4)钢笔作品统一用A4纸书写。
(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。
(6)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。
(7)不符合作品要求则取消决赛资格
(8)截止日期:20__年11月22日(过期无效)
3.校级比赛
(1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。
(2)比赛时间大约1个小时。
(3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。
(4)选手自带笔。
(5)比赛时间:20__年11月27日下午3:00---4:00
(四)作品展出及点评
1.20__年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。
2.20__年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。
3.邀请老师书写作品参与展出。
十一、评分细则
(一)评分标准(见附件1)
(二)评委:刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师
十二、活动后期工作
1.即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。
2.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。
3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。
十三、组织机构
(一)领导小组:
顾问:
组长:
副组长:
成员:各班班主任
领导小组全程组织和监督整个活动的开展,以确保活动的顺利闭幕。
(二)承办小组
1.校级比赛:基础教研室
2.班级比赛:各班团支部
十四、奖项设置
(一)班级比赛:各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项,并由各班颁发奖品。
(二)校级比赛奖励等级名额:
一等奖10名;二等奖20名;
三等奖30名;
(三)根据积分多少进行排名,纳入班级考核;
计分办法:
一等奖记5分/人;二等奖3分/人;
三等奖记2分/人;优胜奖1分/人。
篇12:举办篮球比赛活动实施方案
活动目的:响应和谐小区,让小区打造一个活跃的节日氛围,为小区青年打造个活动交流的平台,丰富小区内群众的节日活动,增加小区活力,展现小区青年的运动风采。
一、活动时间和地点:
二、地点:篮球场
时间:20xx年9月27日下午2:00到4:00
三、活动举办单位
主办:小区
承办:小区团支部
四、活动安排:
A.球赛参赛办法:
参赛单位:小区青年自由组队为单位
参赛资格:凡属本村居民,体质良好者,年龄在16—30岁
参赛人数:每队4人 其中一名替补
报名日期:9月18日---9月22日
参赛队伍数量:4队
① 比赛方法:
采用“三人制”篮球赛的比赛规则
比赛先分为两个小组,每组以直接淘汰的方式,胜利的队伍直接进入决赛。
②比赛服装:
各队服装穿同一颜色装,服装要有号码,号码必须清楚。
③比赛规则:
1.每队必须有四名参赛队员,每场比赛每队上三名队员,最少两名队员。少于两名队员上场则直接淘汰。
2.比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4.进球后换发球。
5.一方投篮未进,由对方抢到篮板球后,则需人跟球完全退到三分线外再进攻。
6.每次换发球,发球方必须在场中间的篮球圈内发球,若发球方没有退到场中间的发球圈内发球或发球时踩线,此次发球不算并换对方发球。发球方必须球发给三分线外的队友,发球方直接发到三分线内人员,发球违例由另一方发球。
7.所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
8.进球计分:三分线外投中算两分,三分线内投中算一分。
9.每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以10分钟为限。
10.比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
11.每队各有两次45秒的暂停,暂停停钟。
12.比赛时间完结,若出现同分则外加2分钟的比赛时间。
④奖项设置
本次比赛只奖励第一名的队伍,给予奖金100元
在比赛中得分最多的运动员得MVP称号,赠与篮球运动纪念品。
⑤材料预算:
哨子:2个
宣传条幅:1条
奖品:护腕一对 20元
奖金:100元
手机秒表计时
记录笔若干
篮球
矿泉水一箱
费用预计:300元
篇13:演讲比赛领导讲话
各位同志、各位老师、各位同学们:
大家上午好!
今天,我们在这里举行“崇尚科学、反对迷信、拒绝邪教”的演讲比赛,其目的在于教育大家树立 “相信科学,反对迷信”的思想观念,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时深刻认识迷信和邪教给人们带来的危害,要做到不听、不信、不传并坚决抵制邪教。并且能够教育、影响、带动家庭成员乃至整个社会崇尚科学、反对迷信、坚决抵制邪教,共建和谐校园,共创美好生活。
同学们,你们是祖国的花朵,你们是祖国的未来和希望,你们一定要热爱科学,崇尚科学,学习科学,反对迷信,拒绝邪教,茁壮健康成长。希望本次演讲赛能够给大家以新的启迪、新的感悟,帮助大家树立正确的世界观、人生观和价值观!希望大家以本次演讲比赛为契机,更加崇尚科学,坚决反对迷信、自觉远离邪教,付诸实际行动。
在此我谨代表南沟岔镇党委、镇政府对积极参加本次演讲比赛的选手,和在座的全体老师、同学、同志们表示诚挚的问候!对参与筹备、组织本次演讲比赛的工作人员表示衷心的感谢!最后,预祝本次演讲比赛取得圆满成功!祝各位选手取得优异成绩!
谢谢大家!
篇14:篮球比赛策划书参考
1活动目的
为调动全体职工的工作积极性,激发昂扬斗志,团结一心的投入到施工生产中,按照公司两年一届的赛制规定,五公司工会决定组织开展公司第二届“活力青春”职工篮球比赛。希望用职工喜闻乐见的体育赛事凝心聚力,助力公司健康发展、不断提升公司职工文化建设水平。
2活动宗旨
友谊第一 比赛第二 展现活力中交 挥洒青春激情
3参赛队伍
苏皖片区共有六支篮球队伍参加此次比赛,分别是:宁高项目、扬州项目、江广项目、南京仙林(溧阳)项目、连盐铁路项目、江淮试验场项目。
四 赛程安排
1.比赛时间:五公司苏皖片区篮球赛定于20xx年7月17日、18日举行,赛期2天(含开幕式和颁奖仪式)。
2.比赛地点:比赛场馆位于安徽 合肥世界外国语学校篮球馆,所有场次比赛均在篮球馆内进行(含开幕式和颁奖仪式)。
3.开幕式:开幕式定于20xx年7月17日上午8:00,在比赛场馆进行,请各篮球队领队、队员及服务人员于7:30到达场地,做好准备工作。
4.正式比赛:开幕式后,开始比赛准备工作,计划于8:30正式开始第一场比赛,7月17日上午进行三场小组赛,下午进行三场小组赛;7月18日上午进行两场第二轮比赛,下午进行两场第三轮比赛。每场具体比赛时间,见(流程表)。
5.颁奖仪式:计划于7月18日所有比赛结束后,下午4:30,举行颁奖仪式。
五、比赛规则
1.每场上场球员:每场上场5名球员,每队可以有5名替补,最多10名球员。比赛中可以换人,换人次数不限,但必须经过当值主裁判允许方可上场。
2.每场比赛时间:比赛分上下半场进行,上下半场各20分钟,中场休息10分钟,加时赛为5分钟。每队上下半场各有3次暂停机会,每次暂停时间为1分钟。
3.犯规处罚规定:按照国际篮球比赛规则进行裁判,一名参赛队员全场犯规满5次(侵人犯规加技术犯规)或2次技术犯规则被罚下场,技术犯规实行一罚一掷;全队在半场犯规次数达到7次后,从第8次犯规开始罚篮。
4.比赛轮次安排:比赛第一轮采取分组形式进行,A组3支队伍,B组3支队伍(分组情况,于比赛前现场抽签决定),小组内进行循环赛,各组第一名和第二名晋级第二轮比赛;第二轮采取交叉比赛,A组第一名对B组第二名,B组第一名,对A组第二名;第三轮决定前三名排名,第二轮两个失败队伍比赛争夺第三名,第二轮两个获胜队伍比赛确定第一、第二名。具体流程见(流程表)
5.比赛的开始:比赛开始10分钟前,各队队员需要在签到表上进行签到。
6.比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时由主裁判宣布结束。
7.比赛时间:采用净时计时进行比赛。
六 其他说明
1.开幕式(颁奖仪式)列队:按服务人员指定位置(各项目篮球队名称牌),每只球队所有队员单列纵队排列;开幕式服装,按公司文件要求参赛队员需穿短袖T恤衫+运动长裤。
2.奖项设置:团体前三名进行奖励,颁发奖杯、奖状、奖金(分别是4000元、3000元、20xx元);优秀组织奖一名(前三名以外的队伍中产生),颁发奖状;个人奖一项——最佳投手奖一名,奖励单场得分最多球员(如有得分相同,3分球得分多者得奖;如果3分球得分也相同,2分球得分多者得奖;如果2分球得分仍相同,最多得分场次犯规较少者得奖),颁发奖杯和奖状。
3.裁判人员:每场比赛场上裁判2名(外聘专业裁判);场下裁判6名(江淮项目人员担任),总负责人1名,计时员1名,翻分员2名,得分及犯规记录人员2名。
4.休息区:篮球场地左右两侧均设有看台,每侧指定3支队伍休息区,请场下队员及服务人员在指定区域休息,防止随身物品混乱或丢失。
5.饮用水:江淮项目提供瓶装饮用水,注意节约,如需其他饮料请各项目自备。
6.住宿餐饮:按照公司文件规定,各项目篮球队自己负责住宿,江淮项目可以帮助联系、预订房间,但费用需各项目自己负责。7月17日、18日午餐,将由江淮项目提供盒饭(江淮项目负责费用),如果有不需要的项目须提前通知会务组。计划18日晚餐统一聚餐,费用每个队伍按人员采用AA制,预计50元/人,希望全体领队和队员都要参加。其他时间的餐饮由各项目自理。
七 赛场纪律
1. 禁止在赛场上打架斗殴。
2. 禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛球员。
3. 裁判员必须公正严明,参赛球员无条件服从裁判员。
4. 请各队安排人员到裁判席,监督每场比赛计时、翻分和比赛数据记录情况。
篇15:比赛场地租赁合同
出租人(甲方):
承租人(乙方):
根据《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规的规定,遵循平等、自愿、公平和诚实的原则,双方就羽毛球场景其配套场地租赁事宜,经协商达成协议如下:
第一条 租赁场地
乙方承租甲方位于 的羽毛球场景其配套场地,面积 平方米,
其中羽毛球场 平方米,配套场地 平方米,用途以甲方营业执照核准的经营范围为准。
第二条 租赁期限
自 年 月 日起至 年 月 日止,共计 年。
第三条 租金
本合同租金按年支付,租金标准为: 元/年;租金每年支付一次,首次租金于 支付。
第四条 甲方权利义务
1、协助各级行政管理机关对乙方的使用进行监督。
2、应按约定为乙方提供场地及相关配套设施和使用条件,保障乙方正常使用。
3、除有明确约定外,不得干涉乙方正常的使用。
第五条 乙方权利义务
1、有权监督甲方履行合同约定的各项义务。
2、应按照约定的用途合理使用,自觉遵守甲方依法制订的各项规章制度及索票索证制度,服从甲方的监督。
3、应按期支付租金并承担因使用产生的费用。
4、应爱护并合理使用租赁内的各项设施,如需改动应先征得甲方同意,造成损坏的需承担修复或赔偿责任。
5、不得将使用场地转让给第三人或和其他租户交换场地,如需转让应先征得甲方的书面同意,并按规定办理相关手续。
6、应按照甲方的要求提供有关本人或本企业的备案资料,包括身份证明,营业执照等。
第六条 合同的解除
乙方有下列情形之一的,甲方有权解除合同,乙方应按照租金的10%的标准支付违约金:
1、未按照约定的用途使用场地,经甲方两次书面通知未改正的。
2、利用场地从事违法活动的。
3、将场地擅自转租、转让、转借给第三人,或和其他租户交换场地的。
4、逾期三十日未支付租金的。
5、违反甲方依法制订的规章制度情节严重或拒不服从甲方管理的。甲方或乙方因自身原因需提前解除合同的,应提前三十日书面通知对方,经协商一致后办理解除租赁手续,按照月租金的10%的标准向对方支付违约金。因甲方自身原因提前解除合同的,应减收相应的租金。
第七条 其他违约责任
1、甲方未按约定提供场地或用水、用电等场地内的配套设施致使乙方不能正常使用的,应减收相应租金,乙方有权要求甲方继续履行或解除合同,并要求甲方赔偿相应的损失。
2、甲方未按约定时间交付场地或者乙方不按约定支付租金但未达到解除合同条件的,以及乙方未按约定时间返还场地的,应按300元的标准支付违约金。
第八条 争议解决方式
本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决或申请调解解决;协商或调解不成的,依法向人民法院起诉,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
第九条 本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同一式贰份,甲方壹份,乙方壹份。
第十条 双方对合同内容的变更或补充应采用书面形式,并由双方签字盖章作为合同附件,附件与本合同具有同等的法律效力。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇16:年级组值周工作总结
20xx学年上学期已接近尾声,作为年级组长,严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年级组老师的支持下,尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用,配合做好学校分配的的各项工作,特别是及时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽的努力。
一、协助抓好年级教师建设
1、加强师德建设,使教师素质和职业道德有了新的提高。本学年开学初,我们认真学习教育理论,认真学习学校的各项规章制度,认真学习学校及各部门的工作计划,不仅提高了教师的思想认识,并且付诸教学实践,使广大教师认识到,在教学工作中,应全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。
2、注重营造办公室的学习氛围。
3、学校的安全教育永远放第一位,因为学生的生命是无价的,出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患,反复强调安全,提高教师的安全意识,特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师,时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力,本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。
二、做好上传下达工作。
把领导的每一条指示,做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见及时向上反映。同时,记录好本学期的年级组长工作记载。如果发现某位老师有情结就及时做好思想工作。
当然,我的工作中还确实存在不足和问题。我们相信,有学校的正确领导,全体教师共同努力下,工作定能迈向更高的台阶。
时间过得真快,转眼一年又过去了。回顾这一学期来的工作,现总结如下:
年级组长这个工作好似“夹心饼干”,上压下挤真得有点心理承受能力才行。工作这么多年,我深深体会到:作为年级组长应该宽容大度,让大家团结合作,同心协力,十分重要。
一、学会换位思考,学会替别人着想
换位思考可以使我们更好地去理解别人。用一种宽容的态度待人。每当同事间发生矛盾,我总是心平气和地给她们分析原因,启发她们站在别人的角度去考虑一下,将矛盾平息。另外我们级部今年来了几位新教师,由于刚来到一个新环境,她们有些慌乱,不适应。我总是能体会她们的心情,耐心地指导她们,使她们能很快地适应这里新的工作环境。在这次幼儿园开展的“人人一堂好课”活动中。上课前,她们十分紧张,不知所措,她们主动要求试上课,我总是耐心地听完她们每一次试上课并和她们一起分析修改教案。由于她们的认真钻研和我的耐心指导,几位老师的课堂教育水平得到很大提高,并获得了同事、领导的一致好评,从而也进一步增强了她们溶入我们这个集体的信心。
二、把同事当“领导”多征求并听取她们的意见
虽然年级组长是一组之长,但我们不是以一种领导的姿态自居。碰到问题我主动向同班各位老师征询意见,如:在开展家园亲子活动时,我便和教师一起商量,搞怎样的活动比较好,最后在大多数教师的建议下,我们开展了“让家长带废旧材料来园和孩子一起制作玩具”并利用制作的玩具开展亲子体育游戏。由于是老师共同协商的统一意见,集中后大家一致觉得可行,因此在活动中教师们也能十分投入地去搞,活动取得圆满成功。
三、真诚待人,把同事当朋友
平时同事有困难时,我便主动去帮助她们,同事在工作上、生活上受挫时总是主动为她们分忧。如:有同事请假了,另外一个老师一个人,我总是主动帮忙做些保育工作。有的同事在生活上遇到了不顺心的事,当她们向我倾诉时,我总是耐心地开导她们。有的同事在教学上遇到了困难向我求助时,我总是真诚地提出建设性的意见,帮助她们。作为一班之长,我总是用真诚之心去对待每一位老师,真诚地赞扬同组老师,对她们工作上的不足之处,当面指出并主动帮助其改正。用真诚无私去感动同事,让别人感到我的诚意,从不居高临下地指责。
作为年级组长,我总不断提高自身的素质,让别人信服自己。多看书,不断充实自己,提高自身素质,严格要求自己,处处以身作则,营造团结宽松的班组氛围,让大家觉得在这个班组里,心情愉快干劲十足。确实团结就是力量。
篇17:庆六一书画比赛总结
为了让我校所有少先队员度过一个快乐而有意义的假期,我校鲜少大队根据县教育局和学校的要求,开展了一系列庆祝六一的活动。具体情况总结如下:
一,领导重视,精心组织。
按照教育局的要求,结合实际情况,我校认真制定了这次活动的计划,并向各部门、教师和学生落实了准备工作。活动期间,充分利用广播电台、黑板报、团队报、电子卷帘、背景布等媒体,加大活动宣传力度,营造良好的活动氛围。
二、突出主题,活动多样。
儿童节前夕,我们学校主要开展了以下庆祝活动:
1、开展班级报展览。
5月,旅部号召三年级以上中队发行以“六一缤纷童年”为主题的班队报特刊。5月30日,经领导审阅,部分优秀作品入选主楼一楼展板展出。
2、开展有趣的体育活动。
在师生的精心准备下,5月25日至27日,我校开展了保龄球、扔沙袋、拔河、多足步行等各种有趣的体育活动。学生们开心地玩耍和欢笑,在玩耍中快乐,在快乐中学习知识。校园里充满了快乐的笑声、欢呼声和欢呼声。
3、举办“多彩童年”——庆祝儿童节。
5月31日上午,我们学校冒着蒙蒙细雨,在楼前安静的区域举办了“多彩童年”——庆祝儿童节。其实这个表演也是我们学校鼓乐队合唱舞蹈队的报告表演。演出非常成功,没有受到小雨和寒冷天气的影响。“三队”成员各放各的表演,观众看了不断鼓掌,可见我校少先队员素质高,凝聚力强。
可以说,今年的庆祝系列活动,从研究方案到准备,再到活动过程,都体现了“在活动中成长,在活动中体验成功的快乐”的宗旨,让孩子有一个难忘的、有意义的、快乐的儿童节。看着那张张充满幸福和快乐的灿烂笑脸,我们欣慰,我们开心,我们开心,我们的努力值得!
篇18:校园羽毛球比赛策划_校园活动策划书_网
篇一
活动目的:
为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:
参加对象:
黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生
活动安排:
报名时间:-12-——-12-
活动地点:搏击馆内
比赛项目:男单、女单
比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;
(2)采用单淘汰制进行预赛;
(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;
(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;
(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;
(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。
(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;
单打:
1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
宣传计划:
本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;
奖品设置:
比赛取前三名颁发奖品及证书;
奖品待定:
经费预算
比赛表格及费用15元
比赛用水费用20元
比赛用球费用60元
比赛器材:球网6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色胶带:30元
总计:
院团委、飞扬羽毛球社
策划书、负责人:乐庸顺
联系电话:
xx年12月XX日
篇二
活动目的(宗旨):
本次活动旨在推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身,全*动”的号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。
一.羽毛球赛规程
1.比赛名称
华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛(有待商议)
2.引导词
本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用。
3.主办单位
华中师范大学武汉传媒学院管理系
4.承办单位
管理系学生会
5.赞助单位(略)
6.比赛时间及地点
日期:(有待商定)
地点:校图书馆四楼室内羽毛球场
7.比赛项目及组别
项目:羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。
组别:按年级.专业.分成不同组别。例:xx级:第一组:电子商务(本科).第二组:电子商务(专科).第三组:公管(本科).第四组:公管(专科).第五组:信管.第六组:文化产业管理(本科),第七组:教工组。
注:具体分组视报名情况而定。
8.参赛办法(报名条件)
华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。
9.比赛办法(赛制及计分方法)
本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。
10.竞赛补充规定或通知
a:本次比赛具体时间:(有待商定)
b各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。
c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮。
d对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。
注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会。
11.录取名次及奖励办法
各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。
12.裁判员
本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。
13报名日期.地点.联系人
报名开始时间:(有待商定)
报名截止时间:(有待商定)
报名地点:管理系各班班委。
二.竞赛工作
1.竞赛中裁判组工作内容:把握规程,组织临场比赛裁判工作,使比赛公平.公正顺利进行。
2.竞赛中的编排组织工作:在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单,并配发对应的裁判组记录和公布成绩,编辑成册。
3.后勤组
本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题,搞好安保工作。设置医疗站。
三.竞赛委员会工作机构构成
1.学生会主席团
对本次比赛进行总调度。
2.学生会体育部
对本次比赛全程负责,担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。
3.学生会秘书处
负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。
4学生会组织部
负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到,并派相应人员协助体育部作好各项工作。
5.学生会纪检部
主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律,并派相应人员协助体育部作好工作。
6.学生会生活部
主要负责保障场地.器材和设备不出问题,并设置医疗站。
7.学生会宣传部
主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作邀请函。
8.学生会学习部.文艺部
作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。
四.赛后收尾
1.统计成绩(由宣传部负责)
2.整理场地.器具和设备(由体育部.文艺部负责)
3.财务清算(由相关辅导员及生活部负责)
4.整理竞赛材料并交主办单位归档(学习部负责)
五.预算
宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品(如:创可贴、纱布、消毒水……)工作人员裁判员饮水等。
注:场地.器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。
篇19:演讲比赛领导讲话
各位领导、各位评委,同志们、青年朋友们:
大家下午好!
刚才,9位选手的演讲,可以说內容丰富,篇篇精彩,特别是选手们都饱含激情的叙述了自己参加工作后的人生历程和对生活的感悟,以及在企业发展中的收获和愿景,抒发了愿与大兴共奋进的热切期盼,也从不同的角度讴歌了集团取得的巨大成就以及全体员工奋发向上的精神风貌,给我留下了非常深刻的印象。而且选手们豪情澎湃,高潮迭起,用铿锵有力的言语,激昂慷慨的陈词,感染了我们在座的每一位。这说明大家对这次活动都很重视,而且进行了充分的准备。可以说,这是一次精彩的演讲,成功的演讲。所以,借这个机会,我首先代表集团工会联合会向在座的各位领导、各位评委和出席这次活动的广大青年朋友们,以及参与组织演讲比赛的工作人员、演唱人员、所有选手表示衷心地感谢!并向获奖选手表示热烈地祝贺!
通过刚才大家声情并茂的演讲,使我感受到了年青人愿为大兴作贡献的激情与热情,所以,借此机会就年轻人的成长提几点希望。 第一、年青人要靠理想指路
在当今社会,有人觉得谈理想、谈立志太过空虚,觉得什么理想、什么前途都是假的。有些同志甚至讲:前途前途,有钱就图;理想理想,有利就想,我觉得这是一种短视行为,是一种急功近利的行为。作为一名青年人应该有理想,人生的关键之处就那么几步,树立远大理想,是每个人前进的动力。理想是一种精神状态,是一种精神支柱,理想就是目标,就是方向,就是照亮人生前进方向的航标。每个人都有不同的人生经历,都会有失败和挫折,所以任何时候都必须按照自己的理想、自己的志向扎扎实实去工作、去奋斗,这样才不会迷失方向,才能实现自己的人生目标,体现自己的人生价值。要想做到这一点必首先做到,一是要早立志。有什么样的思想,就会有什么样的行为。要发奋学习,提高本领,厚积博发,这就是平常所说的“大事难事看担当”。如果没有这个本事的话,一旦有机会让你挑重担,而你担当不起就会失去机会。因此,立志显得尤为重要。二是要立大志。天下兴衰,匹夫有责。我们的志向应该与国家、民族、社会、企业的发展同步。年轻人一定要立志做大事,在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩。平凡不等于平庸,有一些人在很重要的位置上就是做不出政绩来,而有些人却在很普通的岗位上做出了成绩,这就说明所为的理想不同。三是要立实志。树立理想,要立足实际,从实际出发,脚踏实地,每个人都要承认个人差异的不同,承认有些先天条件无法改变,因此理想之树,只有扎根于现实的土壤中才能茁壮成长。 第二、年青人要靠素质强身
有了远大理想,必须有较高的综合素质。职位提高了不等于能力提高了,地位提高了不等于知识增长了,高票当选了,不等于威望就提高了。因此要实现理想,一定要在提高自身素质上下功夫,而且要下苦功夫,要厚积薄发,强化素质主要是靠学习,因此年轻人在任何时候,任何情况下都要把学习放在首位。要结合实际学,不能空学;要掌握方法学,不能漫无目的学。要通过学习,着力提高敏锐洞察的能力、宏观驾驭的能力、善于协调的能力、多谋善断的能力和知人善任的能力。
第三、年青人要靠勤奋成业
“事遇千件,贵在实干”,“天下大事、必作于细”,大家一定要脚踏实地、扎实干事,不能图虚名,不能好虚荣,年青人有自己的优势,有自己的特点,有自己的强项,也要认识自己的不足。要做到先做人,后做事,一定要脱俗。多读“圣贤”书,少打关系牌;多干分内事,少论他人短;多怜基层苦,少贪杯中酒;多交贫寒友,少结富贵亲;多讲原则性,少提亲友情。在现实生活中,有的年青人追求是很庸俗的,他们追求后台越硬越好,关系越多越好,脑袋越尖越好,嘴巴越油越好,脸皮越厚越好,而员工心里是有杆称的,群众的眼睛也是雪亮的。你的能力怎么样,水平如何,是不是能干事,大家并不是不清楚,青年人决不能只练唱功,不学做功,不能只是把口号喊在嘴上,措施贴在墙上,决心表在会上,利益挂在心上,精力耗在玩上。青年人一定要做勤奋向上的表率。要看别人看不到的地方,做别人做不好的事情,要有一种逢山开路、遇水架桥、克服困难永不懈怠的精神。
第四、年青人要靠修身立世
性格决定命运,细节决定成败。不同的人在同一个起跑线上,五年以后、十年以后,结果会不一样,这除了因为每个人的机遇不一样外,某种程度上也在于每个人的气质、性格、修炼不一样,这些决定了每个人的成败。修炼首先眼界要宽,心态要平,度量要大,立志要实,意志要坚。一定要严格要求自己加强自身修养,从我做起,从现在做起,从小事做起,一屋不扫,何以扫天下?这是自古以来亘古不变的真理,所以,要求大家,第一要修心气。德不具则心不正,心不正则气不正。就好比我们平常讲的,有德有才能成事,无德无才会误事,无德有才会坏事。我们在自己过的好的时候,要助人为乐,在自己过的不好的时候,要自得其乐,在自己过得一般的时候,要知足常乐,海宽不如心宽,地厚不如德厚,讲的都是这个道理。第二要修大气。宰相肚里能撑船,一个人大度到什么程度,一个人是不是大气,是不是心胸宽广?是与修大气有关系的。每个人的成才,每一个人的发展,都是站在前人的肩膀上取得的。我们要学会感恩,学会感激,要感谢伤害你的人,让你磨励了心智;要感谢欺骗你的人,让你增长见识;要感谢鼓励你的人,让你能够成才;要感谢诽谤你的人,让你知道自己离完美还有一段距离。第三要修正气。青年人一定要做到光明磊落,襟怀坦白,不要搞阳奉阴违,要简单做事,简洁做官,面对复杂的人际关系,以不变应万变,以简单对复杂。四要修锐气。青年人要朝气蓬勃,要善于创新。青年人代表着希望,代表着未来,代表着事业的发展,不能老气横生,惰气十足。第五要修静气。一要平淡,二要平和,三要平易,每个人的财富有多有少,每个人的地位有高有低,但是每个人的人格是平等的,我们做人要眼睛向下,舍身处地为别人着想,不能高高在上摆架子,为人处世要襟怀坦荡,无私无畏,洁身自好,一尘不染。要求大家在工作中学会严格要求自己,严格控制自己,严格把握自己,严格主宰自己。不为权利所蚀,不为名誉所累,不为金钱所动,谦虚谨慎,慎言慎行。面对成绩不能沾沾自喜,遇到挫折不能垂头丧气,遭受委屈不能埋三怨四,得到奖赏不能忘乎所以。洁身自好,做一位存公心,明公理,谋公道的大兴好员工,只有这样你才能成为一名有用的人才,才能达到你的理想境界。 同志们,青年朋友们,燃起你们的热情吧,去掉麻木和惰性,让大家始终处于竞技状态,他会给你的生活和工作设置一种独具魅力的磁场,更会使你的人生更加辉煌,重新塑造一个全新的你,让你的职业生涯不断地在超越中迈向永无止境的顶蜂。
最后,虽然五四青年已经过去,但我还是要补这句话,那就是,祝大家节日快乐,也祝年青的朋友们在大兴这个大家庭中团结友爱,不断成长,共同发展!
谢谢大家!
篇20:羽毛球比赛活动策划方案
一、主办单位:
学工处、团委
公共管理学院
二、承办单位:
体育课部
社团联合会乒羽协会
三、比赛的光阴与地点:
光阴:20xx年x月号至x月xx日(如有特别事件顺延推迟)
地点:南区食堂五楼乒羽球馆
四、比赛项目:
羽毛球团体赛
五、参赛条件与报名:
参赛对象:郧阳医学院整个学生
资格审查:
(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担负,其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。
(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦创造存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取缔当场比赛并将其请离赛场,组委会保存进一步追究其责任的权利。
(三)一切参赛者必须顺从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随便中断比赛,不得对裁判无礼、甚至要挟。组委会将对违规者追究责任。
报名:报名光阴为X月-号,遇特别情况适当调剂
1.此次比赛以学院为单位进行,第一临床学院代表队3支,第二临床代表队2支,第三临床代表队2支,公共管理学院代表队2支,护理学院代表队2支,药检学院代表队2支,药护(国际)学院代表队3支。
2.各代表队须由3男3女组成。
3.各代表队将团体赛名单以表格情势在x月xx日x点上报至社联办公室 ;
4.报名时登记详细个人信息,各学院代表队上报6人;
六、比赛措施
(一)团体赛分A、B、C、D共四个大组,由体育课部与乒羽协会工作人员抽签抉择具体分组情况;采纳循环赛及附加赛的措施,每组前两名出线进入复赛,复赛采纳交叉赛的情势取前八名。
(二)团体比赛采纳团五局三胜制,根据赛程需要比赛的每两支队伍将按男单、女双、男双、女单、混双的比赛次序进行五场比赛,赢一场计1分,输了不计分,分数先达到3分的一队成功。
(三)在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运发动兼项。
(四)规矩与用球:
1、采纳国家体育局审定的最新《羽毛球比赛规矩》及最新规定。接发球规矩见附则2,如对照赛规矩不明确,请各参赛队员在上场比赛前认真学习,尤其是接发球规矩。
2、由主办单位断定比赛用球。
七、裁判和比赛监督:
(一)每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;
(二)由体育课部和乒羽协会共同组成裁判委员会,体育课部X老师任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;
(三)裁判委员会的职责:
1.在比赛收场后调查参赛者对裁判判罚的投诉;
2.及时调查关于违规参赛的投诉,调查效果出来之前,当场比赛不得进行;
3.监督裁判的工作。
(四)当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时,应提前或及时报告裁判委员会增派或调剂裁判,候补裁判应由裁判委员会指派,任何人未经容许不得擅自上场执裁。
八、嘉奖措施
比赛嘉奖团体前八名。
九、鼓吹工作
(一)前期鼓吹:在学校张贴海报、横幅、喷绘,利用校社联网站颁布比赛光阴、地点等;
(二)报名时鼓吹:用海报、校社联等网站鼓吹,内容包孕赛制、抽签的光阴、地点和颁布 对阵表的光阴地点等;
(三)中期鼓吹:出海报、网络鼓吹,校广播台鼓吹,实时报道比赛效果。
(四)后期鼓吹:比赛后一星期内,利用校社联网站颁布比赛情况和获奖情况并作总结。
十、 赛事组织工作
(一)抽签分组:由体育课部和乒羽协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作,务必使 抽签工作做到公道、公道、公开。
(二)工作人员布置:
组织委员会:由体育课部教师及乒羽协会部长以上(包孕部长)职务的理事担负
裁判委员会:由体育课部教师及乒羽协会裁判组成员担负
后勤小组:由乒羽协会理事担负
1、比赛组委会:由比赛筹委会派出工作人员组成。负责当天运动的全面组织、和谐等工作;
2、主裁判:每场比赛一名,负责比赛的裁判、记载、计分等工作;
3、发球裁判:每场比赛一名,协助主裁判执裁,确定发球员发球;
4、边裁:每场比赛四名,协助主裁判确定边线球。
4、后勤人员:若干。负责比赛用球、饮用水等必须物质的供给,场地设备的掩护,现场秩序的保持,设立咨询台接管咨询以及其它后勤工作等。
十一、比赛的继续性及对不端行径的惩罚
(一) 一场比赛应从每一次发球起头继续进行直至整场比赛收场。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:
第一,每场比赛的第二局与第三局之间,容许有间歇五分钟的休息;
第二,比赛中遇到运发动无法把持的情况产生时,裁判员可根据实际需要暂时收场比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。
(二) 下列三种情况产生时,裁判员可给予警告或违例等惩罚:
1. 运发动为恢复体力或喘息而使比赛中断;
2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运发动接管场外领导或未经裁判员批准擅自离开场地;
3. 运发动在比赛中故意毁坏球网,以及有其他任何不利于比赛的行径。
十二、保证金
每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根,比赛后凭存根领取保证金,并在报名时签订比赛队伍纪律允诺书,所有保证金均由体育课部收集保管。
在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:
1. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生口角,并带有凌辱性词汇,将扣除保证金50元
2. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批判。造成恶劣成果的将以校规处理。
3. 运发动在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外,以及其他有可能迫害他人安全或有可能毁坏公物的行径将扣除所在球员班级纪律保证金50元
4. 比赛中如有一班的啦啦队或球迷违抗比赛规定、干扰比赛历程或未经裁判允许进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。