关于母亲节的小学周记阅读
去年母亲节,我给妈妈洗脚了。
我打好了水,端到妈妈的房间里,妈妈见了,奇怪地问:“孩子,你在干什么呀?”我低着头,羞答答地说:“给您洗脚呀!”妈妈吃惊地说:“不用了,孩子,这种事情应该由我来做呀!”我执拗地说:“这件事跟您为我做的一切相比,实在是不值一提啊!况且今天是母亲节,给您洗脚就当是我送给你的节日礼物吧!”妈妈笑了,说:“难得你有这份孝心呀!”
于是,我拿起毛巾擦洗起妈妈的脚。不看不知道,一看吓一跳。妈妈的脚底下面磨起了一层厚厚的老茧呢!脚趾头上面还有几个又大又红的血泡呢!再看看妈妈那张面孔,虽然才32岁,但是脸上却长出了许多的雀斑,额头上还有了几条浅浅的皱纹……我的鼻子不禁一酸,连忙在水里加了一点花露水,屋里散发着香味,那清香让妈妈深深地陶醉了。我的眼泪再也止不住从眼眶里流了出来,悄悄地滑落到盆子里面去了!
洗好了脚,我再也忍不住了,抱着妈妈的腰大哭起来。妈妈惊讶地看着我,问:“孩子,怎么哭起来了?”“妈妈,您为了我耗尽了您的年轻时光,我还经常惹你生气,我真是不应该啊!”妈妈欣慰地说:“每位母亲都希望自己的孩子长大后能有出息,只要你好好学习,为妈妈争气,妈妈所做的一切就值了!”听了妈妈的话,我抹去了眼泪,躺在妈妈的怀里开心地笑了。
同学们,妈妈的爱是无私的,妈妈是天底下最伟大的!我们应该要做个孝敬父母的好孩子!
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篇1:顶岗实习周记
第一周 20xx年09月26日
这算是第一周吧,虽然还不到一周,但我觉得每天都过的好长。这两天也只是培训,了解了一下公司概况,适应了一下公司生活,转变了一下身份。。。。。。
刚开始,只觉得自己轻松了很多,主要是心理上的。原因来自于我离校了,我的学生时代结束,我在也不用在乎自己学的好不好了。我没有了学业的负担,我的那些寄托于通过学习来通往美好梦想的所有的路都绝对的断了。没了希望,也就没有了压力。一段人生结束了,将会有新的一段历程从零开始。我知道还会有很多问题、很多压力要面对,但与以前不同了。不管以前的目标是否达到,是否该恨自己做的不够好,一切都归零吧。还记的刚出校门坐上离校的汽车时自己是多么的感伤:在一个即将月圆的日子离开了。。。。。哈哈。。。。。。。。。。
这两天也有不少感触,虽然还没有开始正式工作,但有很多问题已经暴露了。社会上有很多生命,包括团队和集体,他们都在为自己的目标和利益努力着,他们的行为并不能考虑到每个细胞的具体情况。所以我们要谅解,客观对待。因为,如果是自己的话,自己也会、也得那么做。。。。。。。。。。
第二周 20xx年10月04日
真的上产线了,真的开始工作了,真的接触现实了,真的明白了自己是多么擅长理想化。什么实习,什么理论联系实际。我只是借着实习的名义来打工的,企业只是借着实习的名义来招人的,学校也只是借着实习的名义来提高就业率的。这一切都太现实了,而真正不现实的,正是我们这些所谓的大学生。不过也难怪,我们是借着理想的力量上完十余年寒窗的,并且,有多人还在为理想奋斗着。只是,我已经不能再完全依赖于那种虚幻的力量了。不管是所迫,还是自愿,我的路已经从学业的轨道上脱离出来了,现在所面对的,不管是不是我想要面对的,但已经成了我正在面对的,对于现实的结果,还是少一些感情色彩好,毕竟于是无补嘛。。。。。。。。
我的工作岗位是在mp4的显示屏排线上贴一片约有三分之一平方厘米的绝缘胶片。我不知道这跟我的专业有多大关系,也不清楚应该把那些理论应用于这个实践中,毕竟任何一个具有动手能力的人都能做到,我想这些实践所需要的理论应该在孩童时代刚具有运动能力是就学会了吧。但说是话,这工作我还是不能胜任的,这是很让我自卑的一件事。当然,这样想时已经抛弃了我是一个顶岗实习的大专生这个身份,我是把自己当做一名普通员工看待的。在这项工作所要求的内容上,我的速度达不到。不错,这些动作我都会做,但我是一个生产者,我需要速度来提高效益,而我的手有点笨,反应不够灵敏,在这方面,我也很惭愧。尽管我是一个上过大专的人,但我还不及那些没上过高中的同事。。。。。。。。。。。。
第三周 20xx年10月12日
自从离开了学校,我也真的不把自己当学生了,当然,我也真的不是学生了。现在关于学校的任何事、任何情况,我都不想了解,真的恨不得马上就不再与学校有任何必要的联系。我不是对学校有什么意见,只是对我来说,走出一个地方,就应该走的干干净净的。高中以前,我把养育过我地方当作是母校,高中以后,我把教育过我的地方当做培训机构,大家只是利益的交换。
又过了一周了,在这半个月里,我基本上已经做不到看书了,即使很无聊,也觉的自己没有精力看书。每天不分昼夜的单调工作。其实,在上个寒假来这里打工的时候,我就害怕今后会是这样的生活,但我也知道这就是人活着的生活、我总是看事情有些悲观,但事实也可以这样理解。看天下,一切都是机器,看个人,一切都充满了主动性。人活着是应该以自己为原点看世界的。来到富士康也有一段时间了,上个月的工资(虽然只干了几天)也发了,看着那寥寥无几的几张纸,想想自己机器般的工作,这个交换值得吗?可人人都在做这样的交换,用时间换钱,再用钱去消费时间,挺无聊的。在车间里听着那些90后们说说笑笑,我发现上学程度不同,气质也不一样,只是在这个大专生寥寥无几的产线上,自己总会觉得自卑。同样的工作,我不及他们,那公司何必要用我们这些?但愿转正后,我们会有所不同。不过这日子也挺难熬的,在一个集体里时间长了,人是会变的,变得连他自己都不知道自己变了。。。。。。。。
第四周 20xx年10月18日
又是一周了。我不知道自己是嫌快还是嫌慢。工作还是老样子,老动作、老时间。最近跟几个同学谈过工作的事,有两个跟我一起来富士康的同学已经决定要离开了,每天同样的无聊的没有技术含量的工作,他们说看不到前途。其实,我也看不到前途,只是还存有一点点希望,希望转正后会变个模样。我似乎已经无法把心投入到工作中了,几乎每天都是为转正受的煎熬。很多同学已经开始抱怨学校,猜测着学校接受了什么好处。可这些没有任何用,只是越听到这些话,自己越怀疑自己的坚持是不是对的。我可以离开这里,可我得考虑很多因素,我也不知道怎样做会对我更有利。富士康确实是个人材来的地方,但这里会把人才毁灭在摇篮里。不过,我还是选择了坚持,因为眼前的生存需要,那一点点工资。。。。。。。。
第五周 20xx年10月25日
这一周只干了三天活,比上一周还惨听说是物料供应不来,但我们员工关心的不是这个物料问题,而是我们能得到多少工资。这样三天两头跟我们放假,把我们都放厌了。我们不是不想休息,但更需要钱。公司为了自己利益给我们放假调休,我们也只能为自己的利益抱怨两句了。已经到这里到这里一个月了,大概干了半个月的活吧。如果只是为了熬过实习期的话,这里确实也不错。我的工作还是老工作,在岗位上我基本上也能顶住了,虽然经常堆料,但还没到挨叼的境地,这也可能是最近生产慢的缘故吧,反正,少挨两句叼心里还是舒服些。富士康最近调高工资(针对正式的老员工),听说是按绩效考核决定调高的幅度的,尽管富士康早打出了10月份底薪调到20xx的旗号,但事实还是有差别的。富士康是个代工企业,收益并不是很好,只是在人数上很庞大而已。这更让我明白了智力劳动与体力劳动的差别。
我还是在想,我今后该怎么办,何去何从?
还有,这周我被偷了一个mp5,我觉得我还是把人都想的太好了,这又是一次警钟。。。。。。。。。。
篇2:2024篮球友谊赛组织活动方案
一、活动主题:
沐浴春光,享受篮球。
二、活动内容:
男子三分投篮、女子两分投篮、定点罚篮、两分计时投篮、接力上篮。
三、活动意义:
通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体运动,在展现同学们自我能力的基础上,还可以体现同学们团结合作的良好精神,培养集体荣誉感和营造团结向上的积极氛围。
四、活动时间:
20_年4月21日周六下午三点。
五、活动地点:
湖北经济学院东区篮球场。
六、活动对象:
湖北经济学院全体学生。
七、活动主办:
湖北经济学院篮球协会。
八、活动实施:
1、提前一周在东区三清园门口摆放活动宣传板;
2、于前一天下午在三清园门口进行报名活动。
3、各人员集合,进行现场布置;
4、活动进行,各负责人进行活动的裁判工作和秩序维持。
5、活动结束后,集中颁奖和合影。
九、经费预算:
1、奖品设置:各单项第一名,发荣誉证书;各项目前三名奖精美小礼物一份。价值100元。
2、水费。价值60元。
3、合计:160元。
十、注意事项:
1、安全问题:比赛以娱乐为主,但还是要确保安全第一;
2、报名方式采取前期报名,望有意愿的同学,做好准备;
3、篮协工作人员要佩戴证件;做好赛场的准备和维护工作;
4、奖品现场发放,做到公平、公正、公开;
5、如遇天气等原因,比赛将后推,具体在周末下午举行。
十一、活动组织人员安排:
1、男子三分投篮:吴东林、罗宏昊。
2、女子两分投篮:陆凯、杨艺。
3、定点罚篮:孟龙飞、张猛。
4、两分计时投篮:朱亚梨、黄军舰、周豪。
5、接力上篮:左配莹、詹悦、郭一豪。
6、宣传拍照负责人:杜营、吴东林。
7、活动总负责人:胡威。
篇3:机械学院新生篮球比赛活动策划书_策划书范文_网
一 活动目的及意义: 丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神, 培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次机械学院内部的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进部门间各成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。
二 工作组别及人员需要:
1.宣传组:组长:金川负责人
工作任务:活动前期的活动宣传
2.编排组:组长:
工作任务:赛前抽签,参赛顺序及比赛时间编排
4.裁判组:组长:总裁判长
工作任务:裁决比赛、维持比赛的公平性
5.应急组:组长:
工作任务:应对紧急突发事件。
三 活动介绍:
活动时间:XX年xx月xx日---XX年xx月日 周一至周五每天中午12.30----1.30
活动地点:内蒙古工业大学金川校区 篮球场
活动具体形式:
(1)队伍细则:以班级为单位每班派出十名队员(5名出场队员,5名替补队员)参加比赛。
(2)裁判细则:每场比赛2名裁判(裁判由09各班出)同时比赛的班级安排人员计时计分。
(3)小组赛分组细则:共15 支队伍抽签进行单场淘汰赛(一支队伍轮空),第二轮同样以抽签的方式进行单场淘汰赛,第三轮四强进行循环赛。
(4)规则细则:
1.比赛的开始:时间共五十分钟,比赛时间为2节,每节25分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在记录台进行签到。在第一节结束,中间休息10分钟。
2.比赛的结束:比赛在裁判发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
3.比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。
4.决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。
5.犯规:球员与对手身体结束或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规等级在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场。
6.弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后,依然不足五人时,则由裁判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队由各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
8.每队在每节内可以请求2次暂停,规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。
9.替补:替补球员入场前,应向记录员报告替补球员方可上。 (具体详见规则表 ) 四 活动举办方及参与者:
举办方:内蒙古工业大学机械学院团委学生会体育部
参与者:机械学院09级新生
六 注意事项:
1.安全第一,活动中避免发生任何事故!
2.友谊第一,比赛第二,比赛中杜绝打架等事故! 一旦出现,院将严肃处理
3.赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时,组织者会及时做出应对方法并通知参赛队伍!如果无通知,比赛正常进行!
4.裁判必须准时到达场地,以确保比赛的顺利进行。
5.各班比赛期间,班长必须到达比赛场地,比赛结束后班长签字。
篇4:羽毛球比赛活动策划方案
一、主办单位:
学工处、团委
公共管理学院
二、承办单位:
体育课部
社团联合会乒羽协会
三、比赛的光阴与地点:
光阴:20xx年x月号至x月xx日(如有特别事件顺延推迟)
地点:南区食堂五楼乒羽球馆
四、比赛项目:
羽毛球团体赛
五、参赛条件与报名:
参赛对象:郧阳医学院整个学生
资格审查:
(一)各学院代表队成员必须由本学院学生担负,其他学院学生及老师没有该代表队参赛资格。
(二)不具备参赛资格的人员不得参加此次比赛,一旦创造存在不具备资格的参赛者,当场把违规参赛队除名,如已上场进行比赛,则马上取缔当场比赛并将其请离赛场,组委会保存进一步追究其责任的权利。
(三)一切参赛者必须顺从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随便中断比赛,不得对裁判无礼、甚至要挟。组委会将对违规者追究责任。
报名:报名光阴为X月-号,遇特别情况适当调剂
1.此次比赛以学院为单位进行,第一临床学院代表队3支,第二临床代表队2支,第三临床代表队2支,公共管理学院代表队2支,护理学院代表队2支,药检学院代表队2支,药护(国际)学院代表队3支。
2.各代表队须由3男3女组成。
3.各代表队将团体赛名单以表格情势在x月xx日x点上报至社联办公室 ;
4.报名时登记详细个人信息,各学院代表队上报6人;
六、比赛措施
(一)团体赛分A、B、C、D共四个大组,由体育课部与乒羽协会工作人员抽签抉择具体分组情况;采纳循环赛及附加赛的措施,每组前两名出线进入复赛,复赛采纳交叉赛的情势取前八名。
(二)团体比赛采纳团五局三胜制,根据赛程需要比赛的每两支队伍将按男单、女双、男双、女单、混双的比赛次序进行五场比赛,赢一场计1分,输了不计分,分数先达到3分的一队成功。
(三)在五场比赛出场成员中除最后一场混双外不得有运发动兼项。
(四)规矩与用球:
1、采纳国家体育局审定的最新《羽毛球比赛规矩》及最新规定。接发球规矩见附则2,如对照赛规矩不明确,请各参赛队员在上场比赛前认真学习,尤其是接发球规矩。
2、由主办单位断定比赛用球。
七、裁判和比赛监督:
(一)每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;
(二)由体育课部和乒羽协会共同组成裁判委员会,体育课部X老师任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;
(三)裁判委员会的职责:
1.在比赛收场后调查参赛者对裁判判罚的投诉;
2.及时调查关于违规参赛的投诉,调查效果出来之前,当场比赛不得进行;
3.监督裁判的工作。
(四)当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时,应提前或及时报告裁判委员会增派或调剂裁判,候补裁判应由裁判委员会指派,任何人未经容许不得擅自上场执裁。
八、嘉奖措施
比赛嘉奖团体前八名。
九、鼓吹工作
(一)前期鼓吹:在学校张贴海报、横幅、喷绘,利用校社联网站颁布比赛光阴、地点等;
(二)报名时鼓吹:用海报、校社联等网站鼓吹,内容包孕赛制、抽签的光阴、地点和颁布 对阵表的光阴地点等;
(三)中期鼓吹:出海报、网络鼓吹,校广播台鼓吹,实时报道比赛效果。
(四)后期鼓吹:比赛后一星期内,利用校社联网站颁布比赛情况和获奖情况并作总结。
十、 赛事组织工作
(一)抽签分组:由体育课部和乒羽协会派出工作人员共同主持和监督抽签工作,务必使 抽签工作做到公道、公道、公开。
(二)工作人员布置:
组织委员会:由体育课部教师及乒羽协会部长以上(包孕部长)职务的理事担负
裁判委员会:由体育课部教师及乒羽协会裁判组成员担负
后勤小组:由乒羽协会理事担负
1、比赛组委会:由比赛筹委会派出工作人员组成。负责当天运动的全面组织、和谐等工作;
2、主裁判:每场比赛一名,负责比赛的裁判、记载、计分等工作;
3、发球裁判:每场比赛一名,协助主裁判执裁,确定发球员发球;
4、边裁:每场比赛四名,协助主裁判确定边线球。
4、后勤人员:若干。负责比赛用球、饮用水等必须物质的供给,场地设备的掩护,现场秩序的保持,设立咨询台接管咨询以及其它后勤工作等。
十一、比赛的继续性及对不端行径的惩罚
(一) 一场比赛应从每一次发球起头继续进行直至整场比赛收场。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:
第一,每场比赛的第二局与第三局之间,容许有间歇五分钟的休息;
第二,比赛中遇到运发动无法把持的情况产生时,裁判员可根据实际需要暂时收场比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。
(二) 下列三种情况产生时,裁判员可给予警告或违例等惩罚:
1. 运发动为恢复体力或喘息而使比赛中断;
2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运发动接管场外领导或未经裁判员批准擅自离开场地;
3. 运发动在比赛中故意毁坏球网,以及有其他任何不利于比赛的行径。
十二、保证金
每队在报名时须交纳100元保证金并领取存根,比赛后凭存根领取保证金,并在报名时签订比赛队伍纪律允诺书,所有保证金均由体育课部收集保管。
在比赛中如有出现下例情况将酌情扣除保证金:
1. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生口角,并带有凌辱性词汇,将扣除保证金50元
2. 运发动在比赛中和裁判、其他运发动及他人产生暴力冲突,将扣除其全额保证金,即100元。如造成恶劣影响将公开批判。造成恶劣成果的将以校规处理。
3. 运发动在比赛中如有故意将球拍砸在地上或摔出场外,以及其他有可能迫害他人安全或有可能毁坏公物的行径将扣除所在球员班级纪律保证金50元
4. 比赛中如有一班的啦啦队或球迷违抗比赛规定、干扰比赛历程或未经裁判允许进入比赛场地将扣除其学院的纪律保证金20元,情节严重者将扣除50元纪律保证金,并请出球场。
篇5:施工员工实习周记总结
今天,是新的周三,一个礼拜的中间断。由于是上周周四上班的,算上今天我已经在单位了实习满一周了。
在这一周里面,我每天收获良多啊。最重要的是我看完了10定额,也只是说看完了一遍,由于10定额与我们原来的03定额有很多相似的,所以相似的只是稍稍的看了一下,主要还是看不同点。因为没工作经验,所以到现在还没安排我什么事,看书是我现在的主流,看完了10定额现在开始看建筑工程计价。 看了一下我这个单位的主要工作:招标代理是一般是指具备相关资质的招标代理机构(公司)按照相关法律规定,受招标人的委托或授权办理招标事宜。也就是有资质的中介机构,对有需求的单位进行市政、土建、设备、专业器械等进行招标和采购代理,收取国家物价部门规定的费用,公开、公平、公正是追求的目标。
听师傅说在这里工作的好的话赚钱很容易的,呵呵,为了美好的明天继续努力,加油加油再加油!
篇6:羽毛球比赛策划
一、活动主题:
__大学第十届“湘大杯”羽毛球赛是在共青团湘潭大学委员会,湘潭大学体育部的指导下,举办的一次针对湘潭大学各个院系羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。本次羽毛球比赛提倡全民健身,开展丰富多彩的体育活动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
二、活动目的:
为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念,经过活动的开展来丰富学生的学校生活.促进学校文化建设,加强各院之间的交流与合作。
三、活动对象
湘潭大学各院系在校学生
四、活动时间__年11月
五、活动地点
湘潭大学羽毛球馆(新体育馆)
六、参赛队伍
法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。
七、大赛组委会指导教师:王卓
策划:林荣吉、李科谊联络:刘舜、邓富鸿器材:陈照华裁判:杨苗、易放财务:佘佩佩场控:姚明开幕式:莫炜静后勤:李红丽。
八、具体流程
1、活动策划与申报:
(1)会长与团支书拟写策划书,并将策划书交与指导教师审核;(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。
2、活动通知:
(1)联络组负责人把活动通知发信息给各个院系体育部部长及院系羽毛球队队长,组建院系代表队,设计院系代表队队服,设计院系宣传海报;(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。
3、前期宣传工作:
(1)海报宣传:3张海报,将本次大赛相关特色等进行宣传;及各个院系的特色宣传海报;
(2)横幅宣传:1条(10m,悬挂于体育馆);(3)写真宣传:1幅(贴于体育馆羽毛球场内);
(4)网站宣传:与湘大社团网,湘潭大学体育网,三翼等学校网络合作,对我们的活动进行多方面的报道,提高活动影响力;
(5)微博宣传:经过协会的官方微博,实时报道我们的活动进程;
(6)摆点宣传:在南苑,北苑,金翰林等地进行摆点宣传。经过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。
4、前期准备工作:
(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,话筒,引导牌);
(2)督促各个院系代表队加紧训练,以提高比赛水平;
(3)通知各院学生会体育部及院系代表队参加会议以及动员大会,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;
(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的贴合技术要求的裁判;(5)技术部制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。
5、开幕式流程:
(1)主持人介绍宣布运动员进场(2)介绍嘉宾(3)教师致词(4)运动员宣誓(5)裁判员宣誓
6、赛时安排:
(1)首先进行好场地布置,并确保所有比赛物品准备齐全;(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次,裁判并到相应场次待命;
(3)场控人员安排人员收接计分表,并及时把结果写到积分榜;(4)每一天比赛结束,需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。
7、闭幕式:
(1)主持人宣讲比赛结果。(2)颁奖仪式(3)闭幕词
8、活动报道:比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影,赛后将比赛中新闻稿,图片发送至湘潭大学及周围各大新闻媒体。
9、赛后宣传:将活动照片,活动报道整理,摆点进行后期宣传。
九、活动方式
1、此次活动采用以院为单位方式参加。
2、比赛共设有五个项目,分别为:男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
3、参赛选手由各院系选拔,代表各院系所在的院系参加比赛,每院均可报名五项。每项限报一组,每人不得兼报2项。
4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组,比赛实行三局两胜淘汰制。
5、比赛赛制:小组循环,晋级八强后单淘汰制。
6、小组分组由各个院系领队代表。
7、最终五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军,并根据各院表现,精神风貌及比赛组织情景评出风貌奖,组织奖,分别进行奖励。
十、后勤事宜
1、后勤工作有湘潭大学羽毛球协会组织部负责,包括人员调配、采购用品等。
2、后勤用品包括:饮用水、药品等。
3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。
4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。
篇7:篮球比赛活动策划方案
一、活动目的:
为了丰富学生校园生活,提高学生身体素质,为同学们打造一个互相交流、互相学习的平台,增强学生的集体荣誉感和凝聚力,进而达到“全民锻炼、共同发展”的目的,我校决定举行学生篮球比赛活动。
二、比赛时间:
每周星期二至星期四下午放学。
三、比赛地点:
学校篮球场。
四、参赛对象:
1、参赛范围:凡思想进步、学习成绩良好、身体健康的在校生。
2、以班级为单位参加比赛,此次比赛每班只报男队参加。
五、比赛安排:
10月19日(星期二)正式开始比赛。
六、参赛办法:
1、参赛单位:各班级。
2、参赛资格:凡属我校在校男生,体质良好者均可参赛。
3、参赛人数:每班一队,每队运动员至少5人,上场比赛者5人(采用全场5人制,上、下半场各20分钟)。
七、比赛方法:
1、比赛采用循环赛制按积分决出前3名。
八、比赛服装:
各队服装尽可能整齐,颜色一致,服装要有醒目号码。
九、奖项设置:
本次活动设置班级集体奖3名,个人奖3名,分别颁发奖状、证书,并适当进行物质奖励。
十、注意事项:
1、报名参赛采取自愿的原则,有条件的班级尽可能组队参赛。
2、各参赛队务必遵循“友谊第一、比赛第二”的原则,文明比赛,赛出风格,赛出水平。
3、各参赛队务必准时到达指定场地,迟到15分钟以上视为弃权。
4、已报名的不得恶意弃权,有事不能参赛当天比赛的,要在当天第3节课前告知组委会,以便及时进行调整。
篇8:比赛通讯稿[页2]_通讯稿_网
本次演讲比赛共有10名参赛同学,演讲比赛要求参赛选手在5分钟以内完成演讲,比赛过程中选手们自信从容,慷慨激昂,声情并茂,表达了对师长、对学校、对社会的感恩、热爱之情,博得了台下观众和评委的一致好评。
所有选手演讲完后,蔡健老师和阮胜鸣老师对比赛进行了点评,阮胜鸣老师在讲话中表扬了大家积极参赛的热情和赛前的积极准备。最后由蔡健老师,阮胜鸣老师,林娴老师为获奖同学颁奖。
获奖名单:
第一名:商英09-2韩洁
第二名:营销09-1张树锦、营销09-2班王琳琳
第三名:会计09-1班于芬芬、商英09-2沈露霞、商英09-4班高亚丽、
此次演讲比赛,旨在感恩教育,希望通过本次比赛使得同学们在以后的学习和生活中常怀感恩之心,以实际行动来证明爱校之情。
共2页,当前第2页12
篇9:大学顶岗实习周记
经历4个月的实习最后结束了,在xx公司工作的这段时间,我和公司的职工及领导都相处得十分融洽,大家对我也关心,时常给我鼓励和帮忙;我工作的时候也是认真谨慎,不仅仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训,不断提高工作效率,虽说工作中我也会犯一些错误,从而受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中更加的谨慎和留意,提高工作效率。在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次实习虽然有酸甜苦辣,却让我在社会中学到了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是最宝贵的东西。
这次实习我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果能够更好的总结和应用这些实践经验,将会使我在以后的人生道路中受益匪浅。
第一:在与别人打交道时必须要用心主动。我自己本身是个相比较较内向的人,不擅长主动和别人交流打交道,在此次实习中我也发现了自己的不足和缺点。比如在刚开始实习的几天内,我比较怯生。起初和公司的几位同事打过招呼后就没在说什么了,下班后也是一个人玩手机,没有主动和大家进行沟通。由于和他们年龄有较大差距,怕跟他们交流不来,也因为不了解工作环境和工作流程不能很好的交流和沟通。我也认识到了自己沟通上的不足,应对沉默不语的尴尬,自己有职责和义务去与别人主动交流。在公司里一个新的职工到来时很平常的,老师傅们也没有必要主动和一个新职工主动打交道,这时候你就就应主动去和别人交流,介绍介绍自己啊,拉拉家常,关心一下工作啊,都会让大家认识你,了解你,对你留下良好的印象。在之后的实习中慢慢的在一齐时间久了,大家也就对彼此多少有些熟悉了,渐渐地能和大家一齐愉快的交流,就是出于自己的用心主动。
在工作的时候同样也要用心主动地和别人交流。在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还务必去帮忙别人或是理解别人的帮忙已完成工作,就是的团队合作的精神。因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮忙。虽然此次我是来实习的,由于开始对生产的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作,但是我也很用心地去帮忙别人完成自己力所能及的工作。就比如在实习中,在我提前完成领导分配的任务后,我就常主动询问周围的员工有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动承担他们的工作。这样貌不仅仅锻炼了自己,帮忙了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了。
第二:工作时必须要一丝不苟,认真仔细。一个职员在公司的大部分时间都是在工作的,这就要求他在这段时间内必须要留意谨慎,一丝不苟,不能总是出错。有时候一个失误不仅仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响他人的工作,化工生产的任何一个环节出错就会影响下面的工作,严重点就会造成很大的经济损失。老板也会批评责备甚至处罚,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要。为了不使自己的努力前功尽弃,我们在刚开始工作的时候必须要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,工作结束后必须要检验自己的工作结果,以确保自己所做的万无一失,时常就应反省自己最近一段时间的工作状况。在你对工作开始了解并熟练后,你会发现自己已能不用检验就能保证工作的质量了。虽然如此,也不能骄傲,不能对自己有所懈怠,还是要对自己的工作认真对待,以免造成失误。
就像我在工作的时候,也犯下了不少错误,虽然多数不是很严重的错误。领导批评了我,我也为自己的错误懊悔不已。这些失误又一次给我敲醒了警钟,要是经常不注意自己的工作,可能会造成更严重的损失。
第三:在工作岗位上必须要勤于思考,不断改善工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改善自己的工作方法,寻找或是设计简捷的流程,提高工作效率,减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同时,自己也能够学到更多的知识,掌握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作,你将留下更多的时间去放松,去学习,去和别人打交道,这对你来说是百利而无一害的。
我个人是一个比较喜欢创新的人,在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务,因为本来这类任务的处理是有规律的,完全不需要重复地做,如果动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大减少处理的过程和步骤,从而减少工作时间,提高工作效率。
第四:要有丰富而扎实的专业知识和专业技能,这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为,必须要对自己职业的专业知识十分熟悉,对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练的掌握,这样你才算是一位合格的工作人员。在工作的时候,拥有丰富专业知识和较高业务水平的你将会发现自己在工作时左右逢源,在处理各种难题和困难都能迎刃而解。
在经历了大学三年的学习后,我自信自己已掌握了必须化工专业的知识,但是到了公司实习后,我才发现自己离专业工作还有一些距离,且不说自己所学的都是些基础、皮毛,就是在应用方面,飞速发展的科技已经把很早之前的理论给湮没了。当发现自己的知识已不能做为自己的资本时,我更深刻体会到专业知识和技能在工作中的重要性。
同时在工作中公司还会经常进行操作技巧交流等,就像在我实习过程中就有客户来公司提货或者询问一些困难的解决办法。客户提出的看似普通的问题,实际上是操作人员经常遇到而且很重要的资料,甚至是一些日常工作的死角,务必掌握了业务知识才能顺利回答这些问题。一个人的内在素质在工作中但是十分重要的。
在四个月的实习我还了解和总结了一些关于公司管理的小经验,对于小公司的类似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是给员工合理分配任务,而不是规定性的死任务。让员工能够靠团队合作完成生产。对于正规化的大公司管理就务必明确,规章制度要约束到每个员工,让大家能在一个良好的环境下用心主动的工作。对于一个企业来说员工是企业的灵魂,因为所有的产品都出自员工之手,所以作为管理者不要总是忽略了企业的灵魂。对员工要多奖励,少惩罚;多关心,少冷漠;多体谅,少埋怨,多鼓励,少责骂。让员工每一天都一个良好的精神状态去工作,这样员工有才能更加认真负责的圆满完成任务。
此次实习体会很深,不管是对专业知识、实际操作技能、人际交流、企业管理等等方面都学到了许多。从中了解了很多道理,也总结了很多小经验,这些都是在学校无法学到、看到、体会到的。虽然实习结束了,但这仅仅是我的社会生涯的开始,我会从此次实习中吸取经验教训,认真规划我的人生,让我在将来的人生道路上越走越好。
篇10:派出所实习周记总结500字
周一,早早地到了办公室,科长比我还早,当时刚刚过八点半(我们九点“开工” ) 。科长征求我的意见,因为军转干部要学习软件,需要坐电脑桌,于是我便依然留在秘书 室。 可以想象,接下来等待我的是什么——当然我还是很积极的,说真的,即便是检察 院的秘书,其实他们的工作是那么重要而繁杂。处理上上下下的关系不说,下面管辖的 派出所、派出所的案子送来,得及时登记接待,然后分到科室去。
在这个过程中,他们 也得有专业判断能力,决定是否该由本院接收;律师来咨询,他们得接待;公用警车有 问题,他们得去处理、调配,比如车子没有油了要去加油或安排人去;大家的制服脏了 ,他们得安排去干洗;还有上头有文件,要接收,及时处理、反应;还有……基本是 处里面的所有非讼工作。 有了我,不能说我给他们帮助有多大,但毕竟我年轻,可以帮他们跑楼——一大早 发报纸,从一楼到八楼地送文件,依然去法院拿案子……好像离本职实习工作 越来越远了,都干的什么活啊!可是,我乐意这样,不但锻炼身体,其实当中两位秘书 对我也越来越放心,让我闲下来的时候看看各办公室送来的案件卷宗,向我介绍各种案 情的处理技巧等等。就这些难得的聊天空隙,我觉得非常满足。自己是不是非常容易满 足?不知道! 第二周,基本每天都是在秘书科,中间帮原办公室的书记员做了卷宗,去某看守所 提审了一次犯罪嫌疑人,旁听出庭了二次。尤其是出庭,看着平日里在办公室儒儒而雅 的科长在庭上参与公诉时,慷慨激昂,陈词坚决而有力,一种国家司法工作人员代表国 家公诉的感觉感染了我的全身,以至于晚上真的还激动地想着科长在庭上的一言一行!
可以说,本周在派出所的实习渐入状态了,尽管做的都是“跑腿活”,呵呵!如上 次周记所述,派出所的氛围让我也能轻松地和各科室老师打声招呼,一大早,进了检察 大楼,碰到老师,说一声老师早,感觉挺好!
篇11:歌唱比赛主持词开场白
男:尊敬的各位领导、来宾:
女:亲爱的各位选手、家人:
合:大家下午好!
男:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,我们迎来了“Young我之声”企业青年歌手大赛的决赛!我是今天的男主持 ,非常感谢大家来到今天的活动现场。
女:我是今天的女主持 ,祝大家取得好成绩!
男:八月的蓓蕾,飘摇在 家人的枝头。
女:八月的春风,吹拂着 家人的脸庞。
男:回首往昔,我们经历了十一年的飞速发展、日新月异。
女:笑看今朝,我们迎来了 市场第一、ALT品牌飞跃的美好时代。
男:这里是一个竞技场,是我们 家人展现自我的舞台。
男:下面,请让我们为大家介绍担任今天比赛的各位评委,他们分别是: 副总经理—— 先生!张总,欢迎莅临指导!
女:女装人力资源部经理—— 女士,欢迎您的到来!
男:男装人事行政部经理—— 女士,欢迎您的到来!
女:淑女设计部—— 经理,欢迎您的到来!
男:女装行政部经理—— 先生,欢迎您的到来!
女:为了体现比赛中的公正、公平,我们还约请了星海音乐学院的专业老师—— 老师,陈老师!欢迎您的到来!
男:让我们再次以热烈的掌声对评委们的到来表示衷心的感谢!
下面有请今天的特邀嘉宾—— 副总经理为我们讲话!掌声欢迎!
篇12:歌咏比赛活动总结
为丰富校园文化,推动校园和谐气氛,加强学校精神文明建设,丰富校园文化娱乐活动。给全校学生创造展示自我表演天赋的机会,现我部特举办齐鲁理工学院第二届“校园魅力之星”歌唱大赛。
由齐鲁理工学院经济与管理学院举办的魅力之星歌唱大赛于11月17日于图书馆圆形大厅完满结束,出席本次活动的有。本次活动的成功举办离不开领导老师的支持,离不开学生会各部门的协助,更离不开经管学院广大同学的喜爱与支持。现将本次活动的流程与经验列出,如下:
一、活动前期
1、经过文艺部全体讨论与学生会主席团和学院领导审核后,同意确定此次魅力之星的主题为:一展歌喉,乐舞青春;激扬放情,魅力之星。
2、由文艺部确定比赛和评分规则、细节以及时间地点后,制定策划书,并由学生会秘书处修改完善策划书后,上交审核,审核成功后打印并存档。
3、择定日期通知外联部拉取赞助,筹集本次活动经费。由文艺部准备奖品以及与比赛相关的一切所需用品。
4、在宣传报名阶段由学生会宣传部制作宣传稿、宣传海报,于10月27日开始宣传、报名阶段:通过在教学区、生活区(布告栏、宿舍楼、食堂)、其他(校园主干道)张贴海报、悬挂横幅、广播站以及百度贴吧、微博等网络方式宣传。在10月27至10月31日期间,文艺部内干事趁课间休息时间进班宣传,向全校各班发放参赛通知,每班一份,动员学生参赛。
5、做好报名人员整理、排序。安排各个环节的相关负责人,做到工作责任具体到人。由文艺部准备活动期间的趣味互动节目,从各班中选出优秀的主持人。
6、邀请校领导老师及主席团成员担任评委。分好初赛、复赛、决赛三场比赛的评委人选,并及时发送请帖到评委手中,保证其能准时到达。
二、活动安排
1、比赛前工作人员提前半个小时至一个小时到达比赛会场,进行会场布置以及现场多媒体的检查、调控等。
2、安排专门的负责人通知比赛选手,保证其准时到达;安排专门负责人引导选手,呈递话筒,使比赛顺利进行;安排专门负责人维持会场纪律;安排专人负责摄影记录。
3、有总负责人指挥全局,由专人负责物品资源管理,清扫卫生,使现场有条不紊的运转。
4、安排备份的音响、麦克风、电脑等,防止发生意外状况。
三、活动后期
1、文艺部做好工作总结,并上交秘书部审核修改。由秘书部上交存档。
2、照片视频等记录将放到相关网站宣传;比赛的获奖者也将通过广播等形式宣传。
四、活动评估
1、比赛经过全经管学院师生积极配合,比赛负责人的精心编排,比赛顺利进行,歌唱比赛质量非常高。尤其是规模较大的决赛,无论是灯光还是舞台效果,表演效果,都得到了观众的好评。
2、比赛的进行过程中,没有出现差错,每位歌手衔接顺利,音乐配的良好,道具准备齐全。
3、获得其他学院的广泛好评,为我院树立了良好形象。
4、在领导老师的支持于指导下,在学生会主席团的组织统筹下,在学生会各部门之间的配合下,一场高质量的歌唱比赛完满落幕。
五、活动中存在的问题
1、工作人员任务分配不明确,出现一人兼多职活有人没事做的现象。
2、各个部门人员纪律性并不强。尤其在观众席方面,没有很好的带动现场气氛。
六、经验总结
1、通过活动后期总结,不断加强学生会的组织能力,协调学生会内部各成员的关系,不断推进本院学生会的影响,树立良好的对外对内形象。
2、学生会内部应加强沟通,增强工作默契。大型的活动应制定详细的人员安排,并有主席团监督,严格推行,争取做到不让任何人超额负担,也不让任何人无事可做。
3、前期工作一定要充分,包括公关,道具,节目编排,礼仪主持服装等。
本次校园歌手大赛本着“提高学生综合素质,促进学生全面发展”的原则,为广大学生提供了自我展示的舞台。同时也丰富了学生的课余生活,促进校园文化的传播,营造了积极向上,和谐高雅的校园氛围,展现了大学生昂扬向上的精神面貌。
篇13:经济管理系新闻作品比赛活动总结_活动总结范文_网
一、 活动介绍:
(一) 活动目的:给我系热衷于新闻采访写作的学生一个展示才华的机会,激励他们在做好本系、本校的新闻宣传工作的同时,提高社会需要的综合素质和技能。
(二) 活动时间:征稿时间:XX年4月5日至11日
评比时间:初评:XX年4月14日至4月16日
复评:XX年4月17日至20日
颁奖时间:XX年4月24日
(三) 活动地点:教学楼 bt32
(四) 嘉宾评委:
(五) 参加人员:xx职业技术学院经济管理系全体学生
(六) 主办单位和承办单位:
主办单位:xx职业技术学院经济管理系
协办单位: 文秘教研室
经济管理系学生会
承办单位:经济管理系文秘专业(媒体传播方向)xx班
二、 活动安排:
比赛评比分为初评和复评。
(一)活动步骤:
宣传准备--收稿审稿初评--复评--颁奖典礼--在校园公示栏公布获奖名单
(二)活动流程:
a.4月5日—11日为投稿时间。
b.4月14日—4月16日初评,确定入围篇目(初评评出二十篇新闻作品)。
c.4月17日—20日复评,参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,在行政楼经管系邀请老师审稿评选(一、二、三等奖获奖同学将成为经管系团总支学生会网络部新闻小组成员。)。
d.选定一个下午举行颁奖典礼,为获奖人员颁奖,以资鼓励。
三、活动工作总结:
(一)好的一面:
本次活动中,每个组的组长都有在活动前就已安排好每个成员应做的事。成员们服从各组组长的安排,都秉着认真负责、团结合作的精神,认真积极做好本分工作。成员之间也都互相帮助,在工作中不计个人得失,不挑轻怕重,秉着高度负责的工作态度做好各项工作,表现算积极。
1、在策划组方面:
a、事先拟定好比赛活动方案
b、活动中召集各组组长开会讨论
c、协调各组工作
d、监督收稿
2、在资料组方面:
a、资料员高度认真负责,第一时间发布比赛启事(海报),贴在各栋宿舍楼下
b、出好展板,摆放在食堂门口
c、征稿,整理稿件
d、第一时间撰写领导讲话
3、在活动组方面:
a、制定比赛评比标准
b、邀请评委
c、组织初评、复评、颁奖典礼
d、根据评委意见,针对作品的优缺点做深刻的评析
4、在后勤组方面:
a、活动场地的联系,组员积极配合组长工作。提前打扫课室,会场布置,会后又不辞辛苦地清理会场
b、奖状、奖品的购置及其他物品的购置
c、在包装礼物时,全组成员也是积极主动动手,说干就干,认真仔细的将礼物包装好
d、预算、申请经费,结算
5、在联络接待组方面:
a、事先草拟参加活动的领导,老师,及参加人员的名单或人数
b、及时邀请、通知相关人员
c、事先撰写主持词并安排了人员主持
d、寻找并安排了6位礼仪小姐
6、在新闻组方面:
a、新闻大赛颁奖结束后,新闻组组员成功采访了本次活动的评委老师及参赛选手
b、及时写了新闻稿
c、在颁奖典礼上,认真地拍摄照片,活动结束后又仔细地筛选照片
(二)美中不足:
本次活动不足的地方就在于大家不够团结,不够努力,准备工作还不够充分,于是造成一些细节做得不是很好。
1、在策划组方面:
a、与师兄师姐老师沟通不够,过于放任,没有安排彩排以检查漏洞
b、颁奖典礼却没有具体的策划方案
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篇14:学校拔河比赛活动策划案
各位企业主、各位参赛选手:
大家上午好!今天是五一国际劳动节,是属于我们劳动人民的节日,孙桥村两位班子成员在此祝大家节日快乐。为庆祝这一节日,我们孙桥村工会、团委联合举办孙桥村首届庆五一拔河比赛。
首先,我们衷心的感谢各企业主对本次活动的大力支持,并为本次活动提供了丰富的奖品。
其次,本次活动的目的是为了丰富企业员工的业余生活,让员工在紧张的工作之余,放松下自己的身心,所以大家在比赛过程中要本着“第一,比赛第二”的原则,尽情享受比赛的过程。通过比赛,让大家相互沟通,相互熟悉。下面,我就本次的比赛规则向大家介绍一下:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为1.5米,居中的线为中线,两边的线为河界。
2、每支参赛队伍由5人组成,原则上3男2女;
3、比赛方法:
(1)采取淘汰赛(三局两胜)的方式,抽签决定比赛对手;
(2)每局比赛时间最多2分钟,2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束,按平局对待。
(3)进入下一轮比赛休息时间10分钟
4、比赛要求
(1)各参赛队必须在比赛开始前5分钟到达现场,参赛人数不够5人,则当作自动弃权处理。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候安排下一轮的比赛安排。
(3)各队啦啦队必须服从裁判和监督员的指挥,站在规定的赛道外。
篇15:2024年学生值周工作总结
在这个凉爽怡人的金秋的早晨,我们迎来了开学的第四周。受值周组委托,我对上周工作作以简要总结。在过去的一周时间里,学校的各项工作都稳步推进,有序开展,这是我们全体师生共同努力的结果。
早操方面,高二年级状态迅速回升,堪称示范;高一年级训练刻苦,进步明显,早操展现出的同学们良好的精神风貌,激荡人心,催人奋进。
上一周,全校迟到学生极少,基本没有校内流动现象,自习纪律安静有序,同学们能抓紧时间投入学习,惜时意识基本树立,良好学风初步形成。
上周学校卫生状况基本良好,在值周组与政治处的检查中,高二、6班清洁区打扫保洁表现突出;室内卫生保洁良好的班级有:高一1班、2班、5班、8班、10班、12班、19班、21班、26班、28班、30班;高二3班、4班、15班、18班、19班、20班、22班、27班。
上一周,全校新调入与新分配教师的公开课教学工作也有序开展并圆满完成,教研室安排扎实到位,各备课组组织措施得力,广大教师深入到了听评课工作中去,以评促教,以教促学,真真正正把此项工作落到了实处。此项工作中表现出的全体教师兢兢业业,勤勤恳恳搞工作;认认真真,一丝不苟来学习的精神态度,正是瑞中精神之所在,希望我们秉承、发扬这种精神,争取更大的成绩。
在上周的检查中,我们也发现了一些问题,主要表现在以下几个方面:1、个别班级体育课提前下课,放学前校门处已聚集较多学生;2、卫生保洁状况有待改善,随手丢弃杂物现象较为严重;3、个别学生仪容仪表不合要求;4、发现个别同学有吸烟行为;5、学生校内使用手机现象尚未完全杜绝;6、不少学生自习利用不够高效,自主学习意识有待加强。学年之初,意义重大,希望各处室、各年级组“严”字当头,加强学生管理,希望全体同学牢记责任,争分夺秒搞好学习。让我们全体师生携起手来,为瑞中的新发展再续新篇,再谱华章!
老师们,同学们,今天是九月x日,农历八月十三。再有两天,便是中秋佳节了,在此,我代表学校,祝全体师生快乐工作、快乐学习、佳节快乐!并向各位教工家属及全体家长们表示最诚挚的佳节问候与祝福,谢谢大家!
篇16:关于母亲节的小学周记阅读
首先祝天下的母亲们节日快乐!包括我的母亲和我本人。
忙于小升初,孩子和我都忘啦。得到信息,我就让孩子选。孩子选给我这个妈妈:买礼物、陪聊天、逛公园。
买上一块巧克力,只给妈妈吃,他自己就不吃了,因为是妈妈过节。完了陪妈妈聊天——他可愿意了,因为平常他学说什么我们都没人理他。逛公园是他的最爱。实际上孩子疲惫很久,小升初让孩子失去快乐童年。孩童心中最喜欢是玩。
看来有付出就有回报,在他是孩子的时候我们忙于“忙”,不给他以尊重、关爱、自由、为他付出时间、精力、爱,或者剥夺孩子快乐的权利、自由的权利。等他成人后就会用同样的理由对待我们,做父母的在那时怎么好意思说孩子不孝。现在看大度的是孩子,因为他并没有不尊重父母,也没有限制母亲的自由或者剥夺母亲快乐的权利,只不过为父母付出时间、精力、爱少或者没有,但是父母还是想想当初吧!(我们是为孩子付出,还是为学分付出。)我就不信一个在爱的环境下长大的孩子,会成为一个自私自利的人,会不孝顺父母。多少在更差环境的孩子也没有这样呢!我是最喜爱孩子们的,他们是世界上最美好的人类。
我们在母亲节收获的礼物,是母亲们在一年的364天里,在孩子的心田里耕耘的果实。
努力吧!母亲们!为了明年的硕果。
我为我错待孩子的行为惭愧,我努力改正。
篇17:比赛场地租赁合同
出租人(甲方):
承租人(乙方):
根据《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规的规定,遵循平等、自愿、公平和诚实的原则,双方就羽毛球场景其配套场地租赁事宜,经协商达成协议如下:
第一条 租赁场地
乙方承租甲方位于 的羽毛球场景其配套场地,面积 平方米,
其中羽毛球场 平方米,配套场地 平方米,用途以甲方营业执照核准的经营范围为准。
第二条 租赁期限
自 年 月 日起至 年 月 日止,共计 年。
第三条 租金
本合同租金按年支付,租金标准为: 元/年;租金每年支付一次,首次租金于 支付。
第四条 甲方权利义务
1、协助各级行政管理机关对乙方的使用进行监督。
2、应按约定为乙方提供场地及相关配套设施和使用条件,保障乙方正常使用。
3、除有明确约定外,不得干涉乙方正常的使用。
第五条 乙方权利义务
1、有权监督甲方履行合同约定的各项义务。
2、应按照约定的用途合理使用,自觉遵守甲方依法制订的各项规章制度及索票索证制度,服从甲方的监督。
3、应按期支付租金并承担因使用产生的费用。
4、应爱护并合理使用租赁内的各项设施,如需改动应先征得甲方同意,造成损坏的需承担修复或赔偿责任。
5、不得将使用场地转让给第三人或和其他租户交换场地,如需转让应先征得甲方的书面同意,并按规定办理相关手续。
6、应按照甲方的要求提供有关本人或本企业的备案资料,包括身份证明,营业执照等。
第六条 合同的解除
乙方有下列情形之一的,甲方有权解除合同,乙方应按照租金的10%的标准支付违约金:
1、未按照约定的用途使用场地,经甲方两次书面通知未改正的。
2、利用场地从事违法活动的。
3、将场地擅自转租、转让、转借给第三人,或和其他租户交换场地的。
4、逾期三十日未支付租金的。
5、违反甲方依法制订的规章制度情节严重或拒不服从甲方管理的。甲方或乙方因自身原因需提前解除合同的,应提前三十日书面通知对方,经协商一致后办理解除租赁手续,按照月租金的10%的标准向对方支付违约金。因甲方自身原因提前解除合同的,应减收相应的租金。
第七条 其他违约责任
1、甲方未按约定提供场地或用水、用电等场地内的配套设施致使乙方不能正常使用的,应减收相应租金,乙方有权要求甲方继续履行或解除合同,并要求甲方赔偿相应的损失。
2、甲方未按约定时间交付场地或者乙方不按约定支付租金但未达到解除合同条件的,以及乙方未按约定时间返还场地的,应按300元的标准支付违约金。
第八条 争议解决方式
本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决或申请调解解决;协商或调解不成的,依法向人民法院起诉,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
第九条 本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同一式贰份,甲方壹份,乙方壹份。
第十条 双方对合同内容的变更或补充应采用书面形式,并由双方签字盖章作为合同附件,附件与本合同具有同等的法律效力。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇18:篮球社团工作计划
根据本社团“发展篮球运动,通过举办各种篮球比赛,提高竞技水平,锻炼健全体魄,发挥体育精神”的宗旨,和为了调动广大学生参与体育锻炼的热情,提高广泛性和比赛的专业性,本社团在此提出本学期工作计划如下:
一 、工作目标
本学期篮球协会总体目标是高质量地举办各项篮球比赛,提高球赛的参与度,调动更广大的同学参与这项体育运动,推动南丁卫校篮球事业的发展。还要提高本社团成员的篮球知识水平和举办球赛的技能,提高本社团的整体素质。
二 、工作的重点
本学期篮球社团的工作重点仍然是各项篮球比赛,其次就是办好社团之间的联谊活动和各期的会员活动。
三、学期计划
本学期的篮球社团活动主要分三类:第一类为各项篮球比赛。包括教师友谊赛、班级篮球对抗赛和篮球“三对三”比赛。第二类为本协会内部的各项活动。包括部门的例会、各项培训活动和各类联谊活动等。第三类为会员活动。包括协会纳新活动、每个月的会员活动和不定期举行的形式多样的小型会员活动。
四、本学期活动列表
(一)9月1日—30日的活动:
1.协会纳新。 篮球协会将在九月初开始纳新,向一年级新生宣传、展示篮球协会的风采,积极招收新成员。
2. 教师友谊赛。 篮球协会将邀请本校老师进行一场友谊赛,增进同学们与老师的感情,感受老师身上独有的魅力,同时也向老师们展现我们南丁学子的风采。
(二)10月1日—20xx年1月30日的活动:
1. 班级篮球对抗赛。 十一以后,我社团将组织各个班级之间进行篮球对抗赛,以此提高我校的篮球氛围。
2. 社团联谊活动。 篮球社团将会与其他学生社团共同举办一些联谊活动,让我们互相合作,相互交流,共同进步。
(三)2月1日—4月30日的活动:
1. 篮球“三对三”比赛。我协会将会在下学期举行篮球“三对三”比赛,为广大爱好篮球的同学们提供一个展示自我才华的平台。
(四)常规活动:
1.会员活动。本学期的会员活动主要分两部分。第一,每周日下午会员将在校篮球场集合进行简单的训练;第二,每月月底举行协会内部会议。
2.篮球裁判培训和篮球比赛工作人员培训。为了提高本社团成员的专业水平,提高篮球比赛的质量,本协会将会邀请资深的人员对本协会成员进行相关的知识技能培训。
篇19:篮球教学课程反思总结
篮球是三大球之一,在全世界影响广泛,有着深厚的群众基础,同时也是一项学生喜爱的运动项目之一,它不仅能提高学生灵敏、协调素质,而且能够培养团结协作、遵守规则的意识和习惯。
本期安排六年级进行篮球教学。作为六年级的教学,重点是巩固已学篮球基本功,了解简单的篮球战术,逐步发展学生灵敏、速度等身体素质,培养综合运用所学技术的能力和学习篮球技术的兴趣。
在本单元教学中,我针对我校学生实际进行了较为科学的教学设计,取得了较为理想的效果,不过在教学中也暴露出一些问题。下面就本单元的教学总结如下:
1、充分发挥游戏的作用,激发学生学习兴趣。基本技术是篮球运动的基础,也是本单元的重点内容。但单纯的技术练习,内容枯燥、运动强度大,如果不解决这些问题,极易挫伤学生学习积极性。因此,在实际教学中,我将技术与游戏进行了有机整合,取得了良好的效果。如利用“穿越生死线”、“打鸭子”等游戏,巩固提高学生变向、变速跑的能力。采用“蜈蚣走路”提高防守姿势。通过这样的调整,我发现学生们练习基本技术的积极性得到了较大提高,效果也非常显著。
2、注重区别对待。篮球是男同学喜爱的项目之一,他们平时能自觉通过各种渠道,了解一些篮球技术知识,也会充分利用一切时间自我练习,而女生,由于对篮球缺乏热情,即使学过的技术动作,也由于长时间不练习,基本忘的差不多了,这也进一步拉大了学生之间的技术差距。针对这一点我主要采用了以下几点教学策略。一是对同样的技术制定不同的标准。二是对技术较好的同学,在内容上加难度,例如在进行传、接球学习中,对部分学有余力的学生,增加了头上、体侧传接球的学习。充分发挥技术好同学的教学辅助作用。这既减轻了教师的教学强度,也培养了学生相互帮助的意识和能力。
3、在教学比赛中,暴露出学生合理运用技术的能力较差。这除学生技术能力限制外,教师在教学手段上缺乏针对性也有直接关系。这就要求教师在教学中,一定要重视技敁术的分析,让学生认识各个动作在比赛中的运用技巧。
4、应加强学生对基本技术的重视程度。虽然教师通过游戏的手段进行了基本技术练习,学生的兴趣也较高,但学生忽视基本技术的现状没有得到根本转变。这要求我们老师应做好引导工作,如要让学生了解科比、詹姆斯等篮球巨星,他们都是有扎实的基本功,才能做出赏心悦目的动作。也只有这样,才能有效提高学生综合运用技术的水平。
篇20:校园摄影比赛活动总结
一、活动简介
1、活动主题:
2、活动形式:参赛者以个人或班级为单位向技能部提交电子版参赛作品;
3、参与者:生命科学系全体学生。
4、工作分工:技能部负责策划本次活动,向各班宣传本次活动并采集照片;宣传部负责制作宣传板,照片的展出。
5、活动开始时间:20xx-5-17
6、活动结束时间:20xx-6-2
7、活动地点:周口师范学院
二、活动主要过程
1、采集照片:技能部在5.29~5.30从各班班委那里将电子版的照片收取,看到同学们交来的一张张关于我们南院的照片,我们为大家的热情感动,也为自己的劳动成果感到一丝欣慰。
2、作品评比:因为参赛作品都是各位同学的得意之作,照片都各有特色,所以选取时我们很难抉择。我们认真欣赏了每一张照片,经过仔细理想的比较,选定的分四个板块的共255张照片。
3、制作展板:照片选定后技能部和宣传部就紧锣密鼓的开始了展板的制作,为了让每张照片都表现出最好的效果,也为了给同学们呈上一份视觉盛宴,两部成员花费了不少心思和时间;这其中包括宣传板背景的选定、背景的图形效果,版面的分类及照片的摆放等等。摄影者和制作者的智慧在精美的图板上得到充分展示。
4、影展的展开:6月3号影版制作完成便立即展开。我们选择生命科学系实验楼作为影展地,以便让全校师生都能欣赏这些优秀作品。从影版放置实验楼那刻起,展板始终有人在欣赏评论。我们听到同学老师对照片的好评,由衷的感到欣慰,这是对作者的褒奖,也是对我们工作的肯定。
三、活动成效
1、预期目标: 在南校区的艰辛条件下我们锻炼了意志,我们挥洒了青春,我们收获了知识,我们建立了同学情、师生情;本次摄影大赛将携大家重温过去的点点滴滴,重唤我们心底美好的记忆;在我系10级去野外学习之际,激励大家去发现大自然的美,挖掘身边的精彩瞬间,捕捉生活中动人的时刻!并为所有热爱摄影艺术的学子搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台
2、实际成效:各班同学积极参与,带大家踏进回忆之旅和自然之旅,在回忆与发现、探索的过程中有感动,有酸楚,有欢笑也有幸福;丰富了我系学生的精神文化生活,加深了同学间、师生间的情谊,让他们重新体验了生活、学习的丰富与激情,让他们重新定义了大学生活:它不应该是平淡无奇的,而是丰富多彩的,我们要善于去探索!
四、成功与不足
1、活动成功之处:
大多数参加了摄影大赛的同学是认真对待这一活动的,在学校或实习地点用心捕捉精彩的镜头,有的同学还用极富寓意的文字给照片命名,表现了积极向上、勤于思考和实践、做事认真等良好品质。 此外还要感谢雷杰老师的支持和帮助,提供给我们很多自己收藏的很有代表意义的照片。 活动不足之处:
1、有的作品缺乏表现力,与主题无关。
2、宣传力度不够,在照片的采集上遇到一些麻烦,给各班班委和我们自己带来了不便。
3、没有深入的策划好活动中的各个细节和对突发事件的应急措施。
五、活动感想
本次摄影大赛的举办,发现了我们周师南院生活的丰富与美好,记录了我们自己的故事。我们定格美丽,续写生命科学系的记忆,让历史挺驻,捕捉幸福,一幕幕画面是我们青春的绽放。
虽然摄影大赛顺利结束,但我们的工作不会停止。活动是学生会的灵魂,是学生会前进和发展的动力,没有活动的学生会就等于没有血液、没有生命力,通过举办活动可以很好的锻炼我们,提高我们的能力。 南院承载了我们太多的回忆;尽管设施条件艰苦,但我们精神文化非常丰富,学习氛围浓厚;这里就像我们第二个家,此次活动让我们重温了这个“家”中的点点滴滴。
很多即将离校的大四学长学姐们也非常积极的参与此次的活动,在这个离别的季节,他们的心中有对未来新生活的憧憬和向往,我想更多的是对同学老师的不舍,对这个生活四年的的象牙塔的眷恋。他们所提供的照片是对我们周师南院最真实生活的写照;照片中蕴含了最纯真的感情、最激情的青春,一张张照片记录了他们从充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代到成熟与激情满满的社会新人的历程……在这里我也想表达对他们的最诚挚的祝福:为了理想请勇敢向前迈进,找到属于自己的那一片天空!