关于电子邮件格式范文
致函致:
X小姐经纪人
事由:双方合作愉快谨表谢意,并诚挚表达继续合作之意愿
您好!
Y企业作为品牌代言需求方,能与著名演员X小姐合作,一直深感荣幸。双方在两个合同期间均合作愉快,在此谨深表赞赏,并诚挚表达谢意!
X小姐演艺精湛,形象健康,一直备受社会各界赞誉。作为品牌形象代言人,X小姐的加盟一定程度提升了Y品牌的美誉度,也促进了产品的整体销售。因此,无论是从X小姐的社会影响力,还是从Y品牌的持续性和深入性发展来考虑,本公司都诚挚希望双方能够继续合作。
合作求共赢,双方互促进。
Y企业作为中国Z行业的高端品牌,是知识产权优势企业。双方合作以来,在家装建材的铝门窗领域,Y已发展成为消费者首选品牌之一。随着家装市场的蓬勃发展,Y门窗产品已经进入了千家万户。作为品牌形象代言人,X小姐的形象也更为广泛的得到展示,其魅力也更为长期而深远的得到传播。
适逢今年是Y企业进驻中国五周年之际,公司将进行面向全国的大型宣传及促销活动,并且在随后的几年里将大量品牌宣传与投入持续进行下去,Y品牌将进入跨越式高速发展阶段。
Y企业再次诚挚邀请X小姐加盟,但鉴于公司营销规划的预算,希望双方仍旧能以上一个合同期的价格继续合作关系,双方互惠互利,共同发展。
五周年庆活动开展在即,如果未能得到X小姐的合作认同意向,为了工作的需要,为了品牌发展,只能作出更换形象代言人的选择,实非首选,请予考虑。
Y公司
某年某月某日
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篇1:小朋友向别人做自我介绍
我走到镜子前面,看看镜子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他对我说:“你好,我叫延立敏.”一双水汪汪的眼睛,两条眉毛乌黑,一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴,笑一笑,两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。中等身材,体形瘦瘦的,让人觉得弱不禁风。这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。我喜欢旅行,从小就幻想能到威尼斯玩一玩.
有人说,人最大的敌人是自己;而我要说,人最好的朋友是自己。有人说,人最有力的竞争对手是自己;而我要说,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇,而我要为自己当一次伯乐。因为,我了解自己。
才学着说话,坐在床上闲着无聊,便拿起笔乱画。不经意间,竟一口气从1写到了100.那张嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起嘴能挂住一把小茶壶。从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣大止,有时却能让人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2岁。
我这个人不仅感情丰富,还也很爱动。一有空,我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。画厌了,又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。我对未来初中的生活充满了期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。
篇2:投发面试简历邮件范文
姓 名:孙小姐性 别:女
出生日期:1986年17日婚 否:未婚
工作年限:一年户 口 地:山东省
E_mail : 健康状况:良好
联系电话: 移动电话:
国家地区:中国大陆居 住 地:北京市
邮 编: 身 高:161cm
目前月薪:20xx-3000币 种:人民币
个人主页:
联系地址:会员可见
意向地区北京市
意向行业文化艺术业 新闻出版业 教育教学
意向职位平面设计 美术编辑 幼师
教育经历
广东海洋大学美术/绘画本科
工作经验
20xx年6月 到 20xx年7月雅文化艺术有限公司
儿童国画教师
20xx年6月-7月在雅文化艺术有限公司实习,担任儿童国画教师
20xx年7月 到 20xx年8月博市沂源县文化馆
少儿美术教师
20xx年7月-8月在博市沂源县文化馆实习,担任少儿美术培训班教师
20xx年4月 到 20xx年6月豪杰国际广告有限公司
设计助理
20xx年4月-6月在豪杰国际广告有限公司实习,担任设计助理
篇3:致孔子先生的一封信
您好!
我要向您“汇报”一些我们中华人民共和国的发展过程,我们伟大的祖国至今已经有两千多年的历史了。
在教育上,我们国家以先进的技术给予我们优越的学习条件,整洁的校园,校园中一栋栋大楼是我们学习的地方,大楼中又分为一间间的教室,教师中一排排整齐的桌椅,桌子上有我们的课本,我们便坐在这干净整齐的环境下学习,在我们面向的前方有一个叫做“多媒体”的好东西来帮助我们更好的了解课程,理解内容。
在历史课上,我们学到了关于您的历史,我深刻的认为您是中华民族最伟大的古人,您为我们创造的教育、学习的方法,早已流传至今,我为您而感到骄傲。
现在的教育水平,使我们成为一代代国家栋梁,国家的发展离不开有才华的人,而这些为国家做贡献的人,也是中华民族培养的儿女我们登月计划顺利完成,为国家取得莫大的荣誉,我国也顺利申办奥运会,百年奥运的梦想,我们实现了!我为国家骄傲,我为我是中华儿女自豪!
曾经,我国也发生了灾难,那些地震、泥石流、雪灾、旱灾摧毁了无数人的生命与家庭,但是我们万众一心,用生命来解救他们,用力量来鼓舞他们,用奇迹来证明中国的团结,天灾我们不怕,我们敢于面对,因为有中国,有十三亿的人来为我们加油。
中国的今天,离不开您的付出。您的教育被后人沿用至今,您的教诲,是千古不变的警句。您早已成为中华民族最璀璨的一颗,您一定要保佑中华民族,让它永远兴旺发达,让它永远发光发热,让它永远顽强、永远夺目!
篇4:学校致家长的一封信
尊敬的家长:
您好! 20xx年春节即将来临,寒假生活即将开始了。首先感谢各位家长本学期对我校教学工作的支持,同时也对您的孩子在本学期取得的成绩表示祝贺!寒假是孩子们走出校门、观察社会,关心家庭、学会生活,锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期,请您协助孩子安排好假期生活。
一、放假及开学时间
按教育局相关文件精神执行,具体时间放假前以另行通知。
二、加强安全教育,过一个平安的假期
1.请教育孩子遵守交通法规,注意行路安全、骑车安全,牢记“马路似虎口,安全每一步”,防止交通意外事故的发生。
2.提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,务必严格规范燃气等易燃易爆危险品和火、电的使用,防止液化气爆炸、中毒和火灾等事故发生。
3.教育孩子养成良好的卫生习惯,勤洗手、勤洗澡、勤通风,避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共的场所,避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人。如发现流感症状,应立即到正规医院就诊,以便做到对传染病的早发现、早诊断、早治疗等。
4.注意饮食卫生,防止“病从口入”。不暴饮暴食,不食不洁食物。
5.放假期间,严禁孩子燃放烟花爆竹,以防事故的发生。
6.严禁学生私自或结伴到江、河、湖、海、池塘、蓄水池戏水,严防溺水事故的发生,加强防范意识,提高自救互救能力。
三、加强法制教育,过一个文明的假期
要增强孩子的法制意识,提高孩子自我保护能力。教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所;教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站;严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,严禁孩子接触毒品;教育孩子不与不良人员来往;增强孩子防盗、防骗意识。
四、积极参加实践活动,过一个健康的假期
1.鼓励孩子积极参加由社区、小区等有关部门组织的社会实践活动。
2.要加强体育锻炼,提高身体素质。鼓励孩子积极参加各类适合青少年学生参加的文体活动。
五、合理安排生活,过一个祥和的假期
鼓励孩子适当帮家长做些事情,提倡自己的事情自己做,从小锻炼劳动本领和自理能力。教育孩子尊老爱幼,待人友善,乐于助人的好品质,寻找合适机会让孩子去做些力所能及的好事。要教育孩子不要乱花钱,合理使用压岁钱,从小养成节俭的好习惯。
充分利用假期,让孩子多读几本好书,扩大自己的阅读面,增长知识,陶冶情操。
按时完成学校发给每一位学生的个性化寒假作业。
下学期开学前,请家长协助孩子做好开学的各项准备,让学生以崭新的面貌走进新的学习生活。
为了您孩子的进步,恳请得到您的配合与支持!谢谢!
x小学
20xx年元月10日
篇5:幼儿大班小朋友教学计划内容
莲花小学20xx——20xx学年度下学期
大班社会教学计划
一、社会教学活动目标
1、经常保持积极愉快的情绪,主动参与各项活动,有自信心。
2、学会简单地评价自己和他人的行为,同时敢于承认错误,有初步的责任感。
3、乐意与人交往,学习互助、合作与分享,掌握初步的交往技能,懂得谦让。
4、努力尝试克服困难,具有乐观向上的性格和诚实、勇敢、守信的品质。
二、 教学进度安排 周次 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周
教学内容 欢欢喜喜闹元宵 “属相”的故事
我是尊敬老人的好孩子 夸夸我的家
课时 1 1 1 1 1 1
第八周 第九周 第十周
第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周
独自在家我不怕 我该怎么办 我也有长处
未来的城市 参观名胜古迹 “五一”劳动节 阶段复习 精彩的广告 精彩的广告 方便的超市 总复习
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
篇6:小学写景作文评语
1. 内容一点也不有趣,读起来像被催眠一样,我改着改着真想睡觉。
2. 读了你的作文,我烦躁的心情一下子变得开朗多了。
3. 这篇作文里有不少读不通的句子,仿佛清澈的湖水里填满了垃圾一般。
4. 习作中的错别字,一卡车都装不下,简直吓死人。
5. 人物说话没有表情,好像一直板着脸和人家对话。
6. 本文标题一般,犹如一张干燥的宣纸,缺少滋润的感觉。
7. 全文语句流利通畅,恰如一条丝巾,摸起来十分光滑。
8. 你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!
9. 语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。
10. 重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。
11. 字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧?
12. 字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。
13. 想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
14. 景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
15. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
16. 事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
17. 外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
18. 环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉
篇7:初中英语邮件范文
1、事宜:需和人力资源部协调集体合同及有没有新编的需要上会的制度,文审计部要工会费用使用情况通报。(企管部的制度汇编已经通过OA发过来了我存入了20xx工会文件夹)。
2、 关于购买门禁和监控设备的报告已打好,需要套正式成文,还需要信息部小梁处的询价情2、崔吉彦的门禁询价情况。
3、关于购买公司喇叭事宜的报告已打好需要附询价情况。 4、6 s事宜前台小朱已经做好需给陈总审核。
5、每周需要查看驾驶员的培训记录(简讯、照片)检查驾驶员休息室的卫生打扫情况,检查出车登记,调休单、车辆是否干净。
6、提醒陈总3月底检查驾驶员鲜阳全辖车辆统计情况,电子版和纸质版都要有。
7、行政部每周例行做一个商务礼仪培训,需要把驾驶员的礼仪培训也加进去。
8、行政部需要制定一个关于员工餐的管理规定。
9、每周早上9:40要到公司把常务副总经理的办公室打扫干净。还要协助其他同事打扫第一会议室及第二会议室及自己办公室卫生。
10、公文的格式及公文处理工作条例已经修改完毕。
11、需要规范OA发文一文,修改找陈总审核。
12、本周五要收各部门交过来的补充职代会代表的登记表。
篇8:给手拉手同学的一封信
亲爱的小朋友:
你好!
我叫祁玉,我是内蒙古呼和浩特市新城区满小中的一员。我是一个性格开朗的小女孩。我有一双大大明亮的眼睛,一头乌黑靓丽的长发,一张樱桃小嘴。我的优点是:细心、认真。但缺点却比优点多。我的缺点有大题不错小题错多,写字写的乱,有好几次让老师给打错了,不过我现在已经改了。我喜欢数学、语文,有点偏科。如果你能来,我必定当你的小向导。我们呼市有美丽的大青山,大青山上,夏天有碧绿的草地,五彩缤纷的野花。秋天有各色的菊花。冬天有梅。一年四季都是那么的生机昂然。还有一个人民公园,公园里有过山车、打地鼠、摩天轮。都很好玩。
特产有风干牛肉、奶食品都很有特色。对了,你那里是什么样的,可以告诉我吗?
不管怎样,我们都要拉起友谊的手,真诚的等待那一天的到来。我希望用我的零花钱为你买一双鞋。等你走出大山时穿上。我想用我辛苦赚来的钱为你买一些学习用具。我想用我的汗水赶走你的饥饿,换来你的温暖。
不管我们怎样,都请我们拉起友谊的手,永不放开。
祝你
学习进步,更上一层楼!
篇9:作文评语高中
1、性格活泼,积极乐观。道德思想素质良好,学习态度优秀,体育良。做事沉静,严肃,踏实。待人热情大方,乐于助人。论事处事有着与常人不同的见解,创新意识强,实践能力强。
2、这学期你长大了,成熟了,同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事,但要讲道理,尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。 学习上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。多参与学校各项活动,从生活中学会融入社会,锻炼自己胆量,增长见识。
3、作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+,这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行!
4、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
5、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,一年级的成绩不太理想,但在新的学期经过努力会有所进步,希望梓灵在新学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、乐学的作风,上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,在加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!在新的学年里取得更好的成绩!因为庄梓灵同学已经长大啦!加油!加油!!
6、希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。
7、在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。
8、他是一名活泼开朗,帅气十足的阳光男孩,在学习上能吃苦耐劳,在生活上勤俭节约,‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’是他的人生信条,在他的眼里,从没有失败二字,不屈的性格使他度过了重重难关。相信他,一定能取得事业上的成功。
9、你,一个阳光男孩。不经风雨,长不长大树;不爱自炼,难以成钢。高中三年的学习,他始终充满自信,笑对生活。直面苦难。始终坚持心中的信念,不畏失败,勇敢的追寻心中的象牙塔,相信他,一定可以取得成功。
10、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。
11、希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。 本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
12、你在校期间总能以“严于虑己,宽以待人”为准则来要求自己。在学习上认真刻苦,敢于质疑,善于辩论。生活上,勤俭节约,热爱生活,热爱劳动,团结协作。高中三年里,他在努力与奋斗中进步,在团结与拼搏中成长。
13、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
14、是一名品学兼优的好学生,具有领导能力的她曾经成功举办班级的活动。在学习上,她刻苦努力,工作上,认真负责,从不言弃的她,对未来总是充满希望。
15、在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。
16、这个学期你变了很多,善于接受老师给的建议,上课认真听讲,课后认真完成作业。端正的学习态度,使你成绩稳中有升。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取在各个方面都能有长足的进步
17、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。
18、你在校表现一直很优秀,道德品质高尚,尊敬师长,团结同学。学习上认真刻苦。有一种不甘落后,积极向上的拼搏精神。生活上勤俭节约,朴实,乐于助人,是老师的好学生,是同学眼中的好朋友。
19、你品学兼优,学习积极,上课认真听讲,勤于动脑,动手。有一颗善良的心,乐于帮助别人,积极参与课外活动,不畏困难,不惧挫折,勇于挑战困难,越挫越勇。
篇10:教师作文评语
1. 你是一名有礼貌、讲卫生、斯文的孩子。你愿意与人交流,待人大方。你的进步很大,画画得越来越好,上课积极发言,不过老师希望你不要经常缺课,多吃一点饭,不挑食,做个健康快乐的孩子。
2. 你是老师最喜欢的学生。你很聪明,很懂事,也非常的有礼貌。能够很好的遵守纪律,你的自理能力也很强。上课时,你总是那个最积极发言的孩子,你非常的愿意动脑,并且每次的问题你都可以回答的很棒。不过,老师也给你提个小小的意见,以后上课时不要随便插嘴,老师知道你已经懂了,但我们也要把机会让给其他的小朋友,你说是吗?新的一年希望你天天向上,相信你的明天会很美好。
3. 你是位漂亮、乖巧的小女生。在集体中,你愿意与人交流,你;乐于为班级做事。在饮食方面你也做到非常的好,总是能够很好的吃完饭菜。如果上课时你能够安安静静地听讲,不做小动作,那样的黄吕婷就更棒了,加油,老师知道你可以做到的。
4. 你是一名可爱、乖巧的孩子。你遵守纪律,不乱插嘴,你待人大方,有礼貌。不过老师希望你上课能积极举手发言;吃饭时,不掉饭粒,到了幼儿园不要哭鼻子。我们马上又要长大一岁了,老师知道你行的,加油!
5. 你是一名非常懂事、聪明的孩子,你乐于帮助人,上课积极发言。可是老师真的很希望你能够多吃一点饭把身体养的棒棒的。新的一年,希望你在饮食方面有所进步,健康快乐的成长。
6. 你是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。
篇11:作文评语五要求_作文评语_网
事实上,学生的阅读面越广,对生活的观察和思考越深入,他的思想情感就会越丰富复杂,作文的立意也往往有独到之处,甚至呈多元化倾向。而且阅读和写作经验丰富的学生又往往会排斥表意的直露化倾向,不自觉地追求表意的含蓄和运用适当的技巧。如果学生能做到这些,就说明他已经达到或接近创作的境界了,还怕写不出创新作文吗
一、少写评语打好分数
每接一届高三,我都把作文教学分为三个时段:第一学期为一个写作时段,主要是激发学生的作文兴趣,把握各类文体的写作规律,解放手脚,活跃文思;第二学期又分为两个时段,前期按高考标准继续强化,后期则减少作文数量,重在指导。第一学期至少每周一篇作文,这样要篇篇批阅几乎是不可能的。因此笔者采用打分制,用分数给学生以评价鼓励。第一学期按百分制,且给分普遍较高,以激发学生的写作欲望。第二学期按高考给分标准60分记分。这样,学生在高考后就能够比较准确地估分。每次讲评作文时,笔者都要具体说明每个分数段的给分依据,从内容,选材,构思等方面确立分数档次,同档次的又以语言表达,书写好坏等来区分分数高低。这样,即使教师没有写出评语,学生也能意识到自己作文的成败,甚至能发现自己作文中存在的问题。
二、善挑毛病个别指导
对于高三学生的作文,过多的赞扬鼓励已不是当务之急了。学生固然需要老师的肯定,表扬,然而,无谓的表扬并不能真正解决问题。所以我采取的批阅方法是发现问题法。通常做法是从两个方面指出问题:一是本次作文出现的问题,告诉学生如何处理比较合适,给学生指明思维的路径,同时尽可能地不把自己的思维习惯,思维方式强加给学生,以免束缚学生的手脚,禁锢学生的思想。二是总结发现学生作文总的特点,指出他作文中最突出的问题。每个学生的作文都带有鲜明的个性特点,有的擅长记叙,有的擅长议论,有的擅长抒情,有的思维活跃一写便汪洋恣肆,也有的逻辑严密却拓展不开,这就需要教师指点,既要肯定其作文的优势,又要帮助他解决问题,跃上新的台阶。笔者通常采取面批的方式,把学生的作文收集3-5篇,放在一起比较分析,问题往往能一目了然,写法,选材,结构,思维等单一的问题,不用教师多说,通过比较,学生自己也能清楚地发现。
三、分类练习集中评讲
高三作文训练一定要有计划,有序列,既要紧跟高考的指挥棒,又要加强基础训练。只有打好了基础,学生才能应付自如。高考作文大多离不开社会热点,因此平时训练,在分专题对不同文体进行训练的基础上,无论命题作文还是材料作文,都要有一定的前瞻性,都要紧紧把握时代的脉搏,随着时代的旋律跳动。这样既能培养学生观察社会了解社会的能力,使学生关注人生关注社会,也容易使学生有话可说。因为大量的鲜活的时代内容是学生取之不尽用之不竭的材料。讲评时可选用一篇具有一定代表性的作文,印出来人手一份,集中讲评。讲评课上重点引导学生发现问题,鼓励学生大胆发表自己的看法,以激发创新思维,拓展思维的延展空间。
四、评析结合启发文思
每次作文之前,我不作任何指导,完全放开由学生尽情去写。在讲评时,才发动学生讨论,启发学生发表自己的见解,提出尽可能多的思想观点,提出尽可能多的写作思路,从而拓展学生的思维空间。为配合这一训练,我常常穿插一些典型的巧妙构思的例子。如宋代画院招考画工,用"踏花归来马蹄香""野渡无人舟自横""山中古刹"等类似的题目,以及齐白石构思的"蛙声十里出山泉"等极富创意的构思。课堂上穿插分析一些此类的例子,让学生更好地理解构思对于作文的意义。
五、巧用名句作批语
每每看到学生以不屑的眼光浏览过教师煞费苦心的批语后,漫不经心地将作文本塞进抽屉,个中滋味,只有语文老师才能体会出来。曾几何时,我尝试着用经典名句或把其略作修改后给学生下批语。没料到,这无意插柳的短小批语竟给学生带来了全新的感受,激起了他们对写作的极大兴趣。于是,在以后的作文批改中,我就尽可能多地用诗词名句写批语,以使学生更多地关注批语,从而激发他们对写作产生更大的兴趣。
写批语如同看自己的孩子,总要带着欣赏的眼光,用赞赏激励的口吻去写。当看到一篇篇立意高远,构思巧妙,字字珠玑,句句锦绣的佳作时,我会兴奋地来写上:"春色满园关不住!"有些文章,开头并不怎么好,可越往后读,越觉得妙,我会情不自禁地批上:"山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村!"有的学生能及时发现并讴歌新人新事新风尚,我赞赏地写下:"春江水暖鸭先知!"而对一些不同于世俗的高论,我会奖励一句:"听唱新翻杨柳枝!"读到一些语言清新质朴的文章,我忍不住送上李白的"清水出芙蓉,天然去雕饰"。就是对那些整体水平不高但不时还有三两句精彩句子的作文,我也会以欣赏的口吻写上:"’一枝红杏出墙来’,多想看’春色满园关不住’。"一切景语皆情语,对于学生作文中的景物描写,我多半会批上"一枝一叶总关情"。我总是以发展的眼光来看待学生作文中的点滴进步。每当看到学生在我的激励下写出比较满意的文章时,我总会欣赏赞道:"’不知细叶谁裁出’,用心写作似春风!"或干脆来一句:"’小荷才露尖尖角’,更盼荷花一遍香。"这些赞美,欣赏和激励性的批语,使学生耳目一新,很多学生都带着欣喜,带着骄傲去阅读,去感受,去欣赏批语,结果学生不仅对诗词名句感兴趣了,而且对写作文也感兴趣了。这样写作文时也就更认真了。
当然,批语不只要有激励性,还要对学生有启发性,使学生从中受到教育。这就需要摘一些富有哲理的名句了。一次活动后,我收回学生的札记,一篇篇散发着泥土芬芳的文章,使我欣然批上:"问渠哪得清如许,唯有源头活水来。"活动让学生明白了"实践出真知"的道理,我便写上陆游的"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行"以示嘉奖。在活动中,善于观察且感悟能力强的学生总是能从平凡处发现新的东西,写出美的感受,于是,我会赞扬他"近水楼台先得月,向阳花木易为春"。随着班级读书活动的开展和深入,那些过去对作文一筹莫展的学生也能写出洋洋洒洒的四五百字的文章了,这时我会惊喜地批上"熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟"。书读多了,学生的文章就有了文采,我及时用"读书破万卷,下笔如有神"来鼓励学生去读更多更好的书。积累丰富了,受老师批语的启发,成绩好的学生在作文时也跃跃欲试,套用,借用,引用名人名言和诗词名句。有时一两句恰当的引用不仅使文章语言有了神韵,有了文采,而且也增加了文章的内涵。每每读到这样的美文佳句,我会情不自禁地写上"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声"。随着读书活动的深入,部分学生不再满足于读一般性的读物,他们对书的品位要求越来越高,并在作文中自然地流露出读高品位书籍所带来的享受与启迪,这时,我会送上一句杜甫的"会当凌绝顶,一览众山小"来勉励。书读多了,学生作文已不再满足于浅层次的模仿与套用。创新的火花开始闪现了。对此,我也会不失时机地赞赏:"领异标于二月花","语不惊人死不休"。
篇12:以爱为话题的书信
我时常站在家中阳台上、踱步在公园里、斜倚在学校的长廊上或者躺在学校的操场上,看白云在蓝天的怀抱中游荡、看夕阳将最后一抹泛红的余晖洒向大地;听花草吮吸雨露、听鸟儿美妙的歌声,回忆我那近乎泛黄的记忆,然而,一个声音总萦绕在我的心头——孩子,孩子!
六年级的暑假,漫长而寂寞,妈妈为了使我开学后振奋起来,决定在暑期末带我去日照看海,在征得爸爸的同意之后,我们兴高采烈地上了旅游车,抵达日照时,大约是上午11点,面对蔚蓝色的海洋,我只感到阳光明媚,秋高气爽,阵阵海风轻拂你的皮肤,夹杂着淡淡的腥味,可是没有时间,我们必须先找的宾馆,然后跟着旅游团参观下午的景点,直到最后一天上午,我终于有机会与大海亲密接触了。
我一听到旅游团的导游发出解散的命令,兴奋地不知所措,戴上潜水镜,便一头埋进大海里。
我一手抠着沙子,防止身体被海浪冲走,沿着大约一米深的海岸线缓慢爬行。不时有几只小虾从沙滩中探出头来,一看到我,发觉来头不对,赶忙缩回头去。阳光透过海水,在沙滩上形成一个个光斑,我早已兴奋的忘记了时间,才发觉浪越打越凶,天色也逐渐暗了下来,我着急了,回来却找不到妈妈,也找不到旅游大巴,我急得哭出来,又找到了警察叔叔,经过一天的颠簸,我终于回到了家。
一进家门,我看到妈妈蓬头垢面地坐在地上翻开一本本有关我的相册,爸爸坐在沙发上一根根地抽烟。听到门声,妈妈扭过头来看我,那眼神,仿佛一只饥饿的发了狂的母狼看到自己的猎物一般,我的心头闪过一丝恐惧,不敢看她。她站起来,想要抱我,我立刻踉跄地后退了几步,看她蓬头垢面的样子,好像自己面对的是一个精神病人。 “这是我妈妈吗?”我不停地问自己,但最终忍不住叫了一声:“妈妈!”妈妈紧紧地抱住了我:“孩子,孩子!”两行泪水从她脸上滑下,我发现她的额头上多了几颗白发,对母亲来说,仅仅一天时间,她却度日如年,这就是母爱的力量!
20xx年XX月XX日
篇13:给母亲的一封信600字
亲爱的妈妈:
您好!
您一直说我是你的贴心小棉袄,让你感觉暖暖的,虽然我也有让您头疼的时候。妈妈,今天我想告诉您,您也是我御寒的棉袄哦,因为,当我学习上遇到困难,你总会耐心地讲给我听;当我因我害怕而不敢报名参加比赛时,您给我打气,告诉我“你能行”;当我比赛紧张时,您在一旁用微笑的眼神鼓励我;当我犯错时,您也会毫不客气地批评我,指出我的问题所在……您对我的关爱,说不尽道不完,提笔写这封信时,我们相处的一幕幕就像放电影一样出现我眼前。刚刚过去的发生在嬉戏谷的事,您还记得吗?
您带我去嬉戏谷玩,一路上我激动极了,心里有说不出的高兴。一走进嬉戏谷的大门,就看见了许多游玩项目。其中,最吸引我的还是摩尔庄园了,里面有好多丰富多彩的游戏项目:空中巡逻,旋转木马,喷泉……我玩得不亦乐乎,都不想离开了。
可是,就在我流连在喷泉和旋转木马之间时,您拽着我,硬把我拉了出去,对我说:“这些游戏没有挑战性性,无聊!走,我带你玩个刺激点的!”边说边把我拉到了激流勇进的前面,一过来我就听到了一阵刺耳的尖叫声,仔细一看,一个像飞船似的东西从轨道上冲下来,两边溅出了巨大的水花,一个小孩站在旁边,差点被水给“推”到地上。我看了,不禁毛骨悚然,不由自主往后退了一步。您仿佛看出了我的心思,拦住了我,逼着我上了飞船。一上去,我便系好安全带,手死死地抓住扶手,等待着船开启,“哐当哐当”随着这机器的声音,我们开始往上前行,我的心扑通扑通直跳。
看到离“光明”越来越近,我心里也越来越紧张,妈妈拍了拍我说:“别紧张,抓好扶手,一眨眼就过去了,马上要俯冲了,加油。”我听后,呼了一口气,闭上了眼睛。飞船一下子冲了下去,我的心像要飞出来似的,一旁的水花溅到了我的眼睛上,船慢慢停下了,我睁开眼睛一看,原来到了,我松了一口气,突然之间觉得激流勇进也没我想象中那么可怕。
我不自觉地笑了笑,偷偷看看您,发觉您正望着我笑呢,似乎看穿了我的心思!您拍了拍我的肩,问我:“怎样,经历过了就觉得没什么了吧?”我点点头,您拉着我的手,边走边说:“其实,你并不胆小,缺乏的只是尝试的勇气。”我想想,也是,许多的时候,在面临一件事前,总觉得很困难,有时就想退却,但是,真正做了以后却觉得没有想象中那么困难。妈妈,我有了今天的进步,还要感谢您在关键的时候推我一把,当时我真的不太理解您,觉得您太严厉,太狠了,现在想来,我还真的感谢您,您是用心良苦啊!
妈妈,写到这,似有千言万语还没有道尽,最后,让我这个贴心小棉袄真心地对您说一句:“谢谢您,妈妈!”
祝您天天快乐,幸福!
篇14:给哥哥的一封信
无论以后会怎样,我们都记得曾经有十三个少年,让我们为之疯狂,让我们哭,让我们笑,,无论过多久他们依然让我们激动,依然会让我们疯狂。
想到哥哥我哭了
或许他在另一个过度过的很好吧
又或许是什么
但我们还是爱我们的哥哥
我知道你也爱我,可你的爱让我感觉很迷茫,对别人,你那么体贴,那么温存,对我,你那么冷漠,那么可怕。我知道:你是恨铁不成钢。那么好吧,我有苦咽在肚里,我难受偷偷泪流,我不会再死皮赖脸把我的委曲向你诉说。我渐渐害怕你,不再主动接近你,不再像小时候那样战战兢兢的走在你身后拉着你的衣角,不再恣无忌惮的拉着你的手说:哥哥,好想你。。。
你有事从不对我说,倒是别人了解的比我多,我知道,这其中也有原因,你是怕我担心,怕给我增添负担,可这不是我想要的,我想的是:无论苦乐,我能帮你分担,我能看到哥哥天天脸上露出笑脸。我能知道哥哥健健康康的,这才是我最大的快乐所在。。。
今生你是我唯一的亲人,无论走到哪里,也无论你再怎么不理解我,你依然是我最爱最爱的哥哥,总有一天,你会明白,除了我,不会有第二个最爱你的人。。。
哥哥,你就像是神一样的存在。
我承认我是个任性的孩子,总是跟你闹别扭。
我承认我是个挑剔的孩子,总是挑你的毛玻
我承认我是个坏脾气的孩子,总是找你的茬。
可是,你都很宽容的原谅了我,我的过错都被你忽略掉。
是从别人的口中听到你的关心。我们虽然在不同的班级,有着一个空间对角线的距离,你仍然关心我。
我不会对你说谎话,因为我绝对的信任你。有你在,过马路我都可以不睁眼睛。因为我是绝对深的信任你。
哥哥,你说要一个人旅行,冰冷的南极只有你,不会孤单吗?连妹妹都不要了么?
哥哥,你说我是你的亲人,我很高兴你终于肯定了我的存在,很高兴的说。
哥哥,你说听《彩虹》许下了愿望,我听《彩虹》时许下的愿望是让哥哥的愿望实现吧。
(听一遍《彩虹》许一遍愿望应该可以吧,我用的单曲循环)
哥哥,你身边的人来了又去,我一直不曾离去。
当初填志愿,我抄的是你的那份。健找过我呢。我说,这个我能考上,我说道做到。多亏是抄你的呢,要不然我就不会在9中了,省了一笔RMB呢。
现在这样多好啊,除了我们不在一个班,除了我们有一个空间对角线的距离。
我对每一个认识我的人都说,我有一个非常非常优秀的哥哥,他是个非常非常好的人。
篇15:给新客户发邮件范文
尊敬的俊豪客户:您好!
值此20xx新春来临之际,怀着感恩的心情,我僅代表俊豪公司全体同仁向您及家人表示最诚挚的新春祝福和最衷心的感谢,感谢您一直以来对俊豪公司的信任和支持——
八年风雨征程,见证着俊豪公司的成长、进步与发展。如今的俊豪公司,已经发展成为集原材料的配送、生产、加工、研发、营销推广于一体的中国包装行业的重要企业,她以无可争议的经营实力和品牌价值,稳居中国包装行业百强之列。俊豪人,永怀感恩之心!我们感恩社会,是社会给了我们生存发展的机会和环境;感恩客户,是你们选择了俊豪,是你们用智慧帮助我们开拓了市场,为我们提供订单;是你们及时的反馈市场信息,使得俊豪产品在升级换代过程中成功赢得了市场。 饮水思源,我们深知,俊豪公司的发展和壮大,一刻也离不开您的关注、信任、支持和参与。能与尊敬的各位客户结成合作伙伴,实现互利共赢、共同发展,我们感到荣幸之至。今后我们将不断开拓进取,凭借优质的产品、良好的信誉和周到的服务,为广大客户朋友提供更为广阔的发展空间。我们完全相信,只要有您的支持合作,只要我们不断努力,我们共同的事业一定会有大空间、大作为、大发展。
跑销售其实是一件很辛苦的事,风吹雨打、酸甜苦辣都要经历;不过也是很快乐的,自从进入这个行业以来,让我的内心开始变得更加宽广和融洽,坚强与进取。每每心灵受挫、遭受打击时,一想到众多客户的支持和信赖,看到家人认可的目光和眼神,我就不敢让自己懈怠,而继续勇敢地在这个行业中前行。
在过去的日子里,我不知道您是否烦过我向您介绍产品,是否对我的服务感到满意,但我从内心深处都希望您拥有快乐,快乐——源于你心,如果你不是真正快乐,你不可能让别人快乐,别人肯定会感觉到你心中是否快乐。让客户快乐,就是让他对产品产生值得拥有的快感,和真正拥有产品后的快乐。这是其他工作无法所能做到的。所以我不止一次地告诫自己,决不要因为情面而不向人销售快乐,也决不要轻易对这个行业说“不”,我要在这个行业中坚定地走下去并给更多的人送去满意的服务!是你们对我的支持、热情、信赖,给了我前进的信心和勇气;感恩支持、帮助过我的朋友们,是你们的信任与关爱引领着我走向一个又一个的辉煌!因为我知道:“只有有了您们的支持与帮助,才有了我的存在;而只因有了我,也才有了这份来之不易的工作。从这个意义上讲,广大客户就是我的‘衣食父母’
由衷地希望在20xx年我和您一起志存高远、追求卓越!期待着与您更加紧密地合作,携手共创包装事业新天地!愿您能在未来的日子里,继续给我更多的支持和帮助,助我在这个行业中快速成长!再次感谢您的信任和合作,恭祝您身体健康!阖家幸福!事业兴旺!
东莞市俊豪塑胶制品有限公司
篇16:教师作文评语
周洋同学的论文《纯音听力计的设计与实现》,较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文从听力计的发展趋势和面临现状出发,基于对系统结构和功能要求的分析,论述了仪器的工作原理,软、硬件设计方法和纯音信号与噪声信号的实现过程。外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。 同意该同学参加毕业论文答辩。
评阅教师评语
周洋同学的论文《纯音听力计的设计与实现》选题具有一定的实际意义,基本上完成了规定的任务,从听力计的发展趋势和面临现状出发,基于对系统结构和功能要求的分析,论述了仪器的工作原理、软、硬件设计方法和纯音信号与噪声信号的实现过程,设计基本合理。毕业论文撰写基本符合规范要求,论文基本上达到了本科毕业论文的要求,同意该生参加学位论文答辩。
答辩委员会评语
答辩小组通过对周洋同学的论文《纯音听力计的设计与实现》的审核,认为该论文选题具有一定的研究价值,作者具有一定的阅读参考资料的能力,基本完成了毕业论文任务书所规定的内容,行文基本流畅,答辩时能较比较正确地回答问题。本文尚存在全篇结构不够合理、设计没有完全实现等缺陷。
经答辩小组讨论,答辩成绩定为中等。
篇17:手拉手活动书信
马俊杰同学:
你好!这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!
最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。 下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级举行的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!
对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!!!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。
啊,对了,为了我们能够长期的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……
看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。
篇18:“给解放军叔叔的一封信”活动总结_活动总结范文_网
为了让学生了解人民解放军叔叔当前生活,知道他们为保卫祖国发展、保护人民生命财产所做得重要贡献,所以进行此次实践活动。课前要求学生调查、观看影片,课堂中分组交流,然后通过给解放军叔叔写信,激发学生热爱人民解放军的情感,激发学生热爱和平的情感。
这次实践活动,和学校双拥工作相结合,取得成功的原因我总结为以下几点:
1.准备较充分。“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。提前让学生观看相关的影片、搜集解放军叔叔的事迹,课堂中小组共同交流热情高涨,写信时候主动积极。
2.密切配合。多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。在这次活动中,得到班主任老师和语文老师的全力配合,提前指导学生进行书信训练;学校德育处和党支部积极联系相关部门,取得了现役军人的联络方式(征得部门同意)。
3.活动影响范围大。我们除了在实验班级做好此项活动,还辐射至对照班级。而且在双拥工作中,此项实践活动受到了上级领导的一致好评。
在这些成功的背后,我也认真反省思考不足之处:
1.安排上存在不足。主要体现在活动中个别学生不够积极,课前没有观看相关影片,也没有搜集资料,课堂中不能主动参与到交流活动中,游离于活动之外。主要是我没有及时与他们进行沟通,也没有安排小组长进行帮助。
2.时间有些仓促。从活动的设计到活动结束,短短一个星期,学生对解放军的了解还不够深刻,所以语言表达上有时候词不达意。
篇19:2024父亲节给爸爸的感恩一封信
1.每一片花瓣,都带有我真挚的祝福,款款关怀,绵绵祝福,声声问候,拜托清风传送,愿鲜花与绿叶结伴,点缀你绚丽的人生,愿你父亲节快乐!
2.睁开眼晴时,希望你能看到我祝福,祝你有个阳光般的心情;闭上眼睛前,要你收到我的问候,晚上做个好梦,祝父亲节快乐!
3.如果一朵花代表一个祝福,我送给你整个春天!如果一朵白云代表一份幸运,我送给你整个天空!愿我能把世上的祝福带给你,祝父亲节快乐!
4.愿你在生活中:十分热情,九分优雅,八分聪慧,七分敏锐,六分风趣,五分温柔,四个密友,三分豪放,二分含蓄,一分浪漫,祝父亲节快乐。
5.让风吹走你的忧郁,让雨洗掉你的烦恼,让阳光带给你温暖,让月亮带给你温馨,让友情带给你快乐,让我给你无限的问候,祝父亲节快乐。
6.送给你一阵轻风,带着我的问候;送给你一缕月光,映着我的影像;送给你一片白云,浸透我的温暖;送给你一条短信,连接你我友谊,祝父亲节快乐。
7.一年一度您的日子,在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸,辛苦了!
8.花瓣雨飘过,把花心留给,四季风吹过,把枫叶留给,当月潮涌过把欢乐留给,夜深人静时刻,把深深的祝福给,祝父亲节快乐!
9.距离不代表分离,没联络不代表忘记,没通电话不代表冷落,在我们彼此忙碌交织的岁月里,我把思念化作短信,祝你父亲节快乐,永远幸福!
10.让阳光走进你的窗,让快乐飞到你身旁!在开心中抽根愉悦的线,为你织件好运衣裳;在幸福里磨根如意的针,为你缝上永远吉祥,祝父亲节快乐!
11.爸爸,不管您打过我也好,骂过我也好,我知道都是为了我好,恨铁不成钢,我心里一点也不怪你,一个父亲胜于一百个教师。我要告诉您,您是我永远的好爸爸。
12.多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸;多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜,爸爸,谢谢您为我做的一切。
13.您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样,我从您那儿汲取到奋发的力量,走过挫折,迈向成功,爸爸,您是我的榜样,我爱您!
14.爸爸不论何时你都是我的拐杖,给我支持,给我方向,给我力量,让我可以走好今后的每一段路。即使您不在我身边,那份浓浓的父爱仍然会帮助我直到永远!
15.身在远方的我一切都好,在我内心的思念里,改变的是我的容颜,不变的是永远爱你,想你的心!祝老爸天天快乐!
16.送你阳光,替你把疲惫蒸发;送你细雨,替你把劳累冲刷;送你流星,替你带去好梦;忙碌的日子好好照顾自己,祝父亲节快乐!
17.爸爸,您总是用最平淡最朴素方式去表达您的爱,但您的爱却足够我受用一辈子。祝您父亲节快乐!
篇20:给西部小朋友的一封信
亲爱的小朋友:
你们好!我叫巫,今年13岁。在xx小学上小学六年级。我的业余爱好有许多,有:弹钢琴、打羽毛球、画画等。
我的家庭是温暖又快乐。我家有三口人,我的爸爸、妈妈和我。在我家最忙碌的是我妈妈,最严格的也是我妈妈。我家十分宽敞,欢迎你有机会来我家玩玩,我会带你去购物,去买我们这儿的特产等。我还会让我的妈妈做她的拿手菜:红烧日本豆腐、番茄瘦肉鸡蛋汤、薯仔焖鹅肉等好吃又美味的东西给你吃,保证你吃过回味。你那边又有什么特产呢,如果我有机会的话,我一定会到你们那里吃个饱肚子。
听说你们地震后,重新建了一所学校,是吗?我的学习一般般,就因为数学不太好,把英语和语文的成绩都拉下了。我想知道你的成绩怎么样,我还想请教请教你呢!
我的学校有四层,第一层是低年级和饭堂;第二层是三、六年级和二年级的几个小班;第三层是六年级、四年级,第四层是五年级和各种学习室。我们班在第三层楼。我们学校的大堂写了几个醒目的大字还有几个宣传栏。校道有一个小花园,花园外有几个宣传栏,宣传栏里面有许多同学们的作品,请有机会来我校参观参观吧!
祝:
学习进步!身体健康!