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知识竞赛活动总结

范文类型:工作总结,全文共 989 字

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为了全面宣传贯彻落实20xx年“安全生产月”活动,进一步普及安全生产知识,增强各级领导及广大员工的安全生产意识,根据远兴公司《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》要求和安排,公司从规章制度、安全检查、教育培训、隐患治理、安全标准化等多方面安排部署了此项工作,并对各生产经营企业员工进行了广泛的安全生产知识宣传和教育,组织开展了安全生产知识竞赛,提高了员工安全生产意识,为进一步做好公司安全生产工作打下坚实的基础。此次工作取得较好的效果,现将具体工作情况总结汇报如下:

一、领导重视,贯彻落实,认真组织安全生产竞赛活动。

根据远兴公司《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》精神,各生产经营企业由安全主管部门牵头组织全体人员认真学习《安全生产法》、《安全生产事故与预防常识》和《安全生产法知识问答》等法规、常识,提高自身的安全防范意识,为开展安全生产宣传、培训做好准备。同时为更好的完成本次安全生产宣传教育与安全生产知识竞赛,我们进行了周密的计划部署,要求各生产单位由主管领导牵头组成安全生产知识宣传小组,组织进行统一的培训宣传教育活动。

二、全员参与,正确率高。

为实现“安全生产知识”竞赛人人皆知,人人参加竞赛活动的目标,公司于6月15—21日分别组织了煤炭企业、危化品企业、总部及服务业员工参与的三次安全生产知识竞赛,为保证此次活动的效果,各企业前期组织内部选拔,成绩优异者参与远兴公司组织的安全生产知识竞赛,此次活动共有160多名员工参加,合格率达到93%以上。

三、领导带头,表率明显。

领导带头是开展好活动的关键,在这次竞赛活动中,各生产经营单位高级管理人员积极发挥表率带头作用,以身作则,带头学习,带头参与,为广大员工做出了表率。

活动结束后,公司活动领导小组统一对试卷予以评阅,根据成绩评选出了一等奖6名、二等奖10名、三等奖21名、优秀组织将三个,并给予了相应的奖励。

通过开展本次安全生产知识竞赛活动,不仅健全了公司的安全生产管理制度,完善了安全管理体系,而且让广大员工学习到生产过程中安全的重要性,掌握了安全生产知识,逐步从不懂安全到我懂安全、我管安全,由要我安全转变成我要安全、我保安全,提高了安全生产意识,在竞赛活动期间,加强了部室安全管理,加强了安全工作生产知识培训;提高了各部门管理者的安全技术和安全管理水平,提高了员工安全生产知识水平和自我保护意识。

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篇1:多重买卖合同知识

范文类型:合同协议,全文共 3878 字

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所谓的多重买卖,是指出卖人就同一项财产的出卖订立两个或两个以上的买卖合同,形成两个或两个以上的买卖债权债务关系,这两个或两个以上的债权债务关系在内容上相互重叠。

多重买卖的行为绝对是对市场经济主体信用的考验,是对诚实信用原则的直接伤害,也是我国社会主义市场经济体制飞速、健康发展的极大危害。

但是,我国法律对此却一直缺乏应有的规范限制,新的《民法典》也没有详细条款对此设置调整,不能不说是一种遗憾。因多重买卖而产生的合同效力如何确定买受人的撤销权就已向他人转移所有权的同一标的物再行买卖行为的法律性质与他人订立买卖合同后又将标的物转移给第三人的情况多重买卖合同债权债务的履行及相应的损害责任赔偿对于多重买卖合同中出卖人或其他买受人的具体法律责任应如何确定等一系列问题,尚需在今后的司法理论中确立,司法实务中解决。

一、多重买卖合同的效力问题

多重买卖行为中数个合同的效力应如何确定,在长久的司法实践中因为没有具体的法律法规指导,存在着不同的认识。有的认为,应当以合同订立的先后为依据确定合同的效力,同时还有对于法律规定应当登记的买卖行为以登记与否确定合同的效力。笔者认为,买卖合同属于债权合同,在债法理论中,上述观点显然并不成熟。这是因为:

1.买卖合同属于诺成性合同,只要买卖合同的标的物非法律禁止交易的物品,一经买卖双方当事人意思表示一致即告成立,并依法生效。对于多重买卖行为中每一个单独的买卖合同,也都不例外。

2.买卖合同属于债权债务合同,出卖人对于买受人的交付行为不符合买卖合同的约定,应当承担违约责任,这当然包括交付不能的情况。同理,在多重买卖合同中,出卖人因向某一买受人交付了标的物,而对其他买受人不能履行时,该买受人可以根据《民法典》第一百零七条的规定要求出卖人承担履行合同不能的违约责任。

3.在多重买卖行为中,出卖人隐瞒了与订立合同相关的重要事实,根据《民法典》第四十二条第二款的规定,当属于欺诈,买卖合同的效力待定,受欺诈方可根据《民法典》第五十四条第二款之规定,请求人民法院撤销该买卖合同。若其中一个买卖合同得以撤销,则该买卖合同自始不发生效力。当然,若受欺诈方未向人民法院申请撤销该合同,则多重买卖中的多个买卖合同均为有效的合同。另外,如果从受欺诈的买受人的利益角度考虑,选择让被欺诈的买卖合同有效比申请撤销该买卖合同更为有利。

所以说,出卖人就同一标的物与两人或多人订立的多重买卖合同,均可以为有效的买卖合同。

二、多重买卖合同的履行

要分析如何履行多重买卖合同,应当分别几种情况。

首先,多重买卖合同的各个买卖合同均尚未实际履行的。出卖人可以自由选择某一买受人履行合同的交付义务,但同时,其他买受人可依《民法典》第一百零七条的规定,以履行合同违约要求出卖人承担违约责任。其他买受人也可依《民法典》第九十四条规定请求解除合同,并就合同未履行遭受的损失向出卖人要求赔偿。

其次,如果出卖人已将买卖标的物之所有权转移给前买受人的。则此时,出卖人与后买受人订立买卖合同实际是处分没有所有权的财产,买卖合同无法履行,后买受人可以申请撤销该买卖合同,也可以依据生效的合同要求出卖人承担违约责任。

再次,如果出卖人将标的物交付于后买受人。前买受人不得以与出卖人订立的买卖合同已生效为由向人民法院请求主张该转移所有权的行为无效,但前买受人可以向出卖人主张承担合同违约责任。

三、多重买卖合同中的侵权行为

首先在一般情况下,由于出卖人自身原因不履行合同,造成买受人无法达到订立合同买卖标的物的目的的,并不构成侵权行为,出卖人仅承担合同的违约责任。多个买卖合同均为有效合同,当出卖人将标的物交付某一买受人,而无法交付给其他买受人时,其他买受人并不能以债权侵权为由提起诉讼。因为债权侵权的行为人仅限于买卖合同债权债务关系人之外的第三人,债务人本身无法成为侵权人。即使合同是因为出卖人的行为而造成无法履行的,同时出卖人也有侵害债权的故意,也只能视为一种违约行为。

究竟何种行为属于多重买卖中的侵权行为,在理论上尚没有准确的界定。前辈学者探讨此类问题也多为描述具体案情,确认为多重买卖中的侵权行为。较为典型的如:

1.在多重买卖中,如果后买受人故意以妨害前买受人取得所有权而从事买卖行为时,可以对前买受人的债权构成侵害,前买受人可以依侵权行为的规定而要求后买受人赔偿损失、返还财产。

2.出卖人就同一标的物为多重买卖,尔后买约已经发生物权关系时,前买受人不得请求主张后买约无效,对于出卖人仅得请求损害赔偿,不得请求为转移该物所有权之行为。如前买受人强行占有该物,剥夺后买受人已经取得的所有权,构成侵权行为。

3.出卖人为多重买卖,对前买受人已为占有改定,后复将其物出卖与后买受人,并为现实交付,此时,前买受人因占有改定取得所有权,第二次出卖该物,为无权处分。如前买受人嗣后其物被追夺,则得基于侵权行为之规定,对于出卖人请求赔偿或返还。

4.在多重买卖中,如果出卖人与后买受人恶意串通,故意以第二次买卖的方式加损害于前买受人,则构成共同侵权行为。

由此可以看出,多重买卖中的侵权行为多有如下特征:

1.须以多重买卖为发生侵权行为的前提条件。

2.这种侵权行为以财产权为侵害客体,包括所有权和债权。对于其他无法买卖的财产权,如典权、抵押权、知识产权等,或者人身权,不能成为多重买卖中侵权行为的侵害客体。

3.这种侵权行为是一种非典型的侵权行为。具体表现在:一、它实际上包含了两种侵权行为,即侵害所有权的侵权行为和侵害债权的侵权行为,具有侵害客体多样化的特点。二、它的行为人并非固定,而是在多重买卖中的任何一个主体都可能构成侵权行为人,具有侵权行为主体复杂化的特点。三、侵权行为的具体方式多样化,侵夺、抢先登记、另定买卖关系等,均可构成,具有行为方式不规范的特点。

因此,多重买卖中的侵权行为,是指在出卖人将同一标的物先后出卖给两个以上的买受人,其中一方依其中一项买卖关系的存在为依据,非法侵占该项财产,或者以侵害一方买受人的债权为目的,另定与该项债权相重合的买卖关系,而使作为一方买受人的所有权人或债权人的权利受到损害的行为。

四、多重买卖合同的法律责任确定

1.构成多重买卖关系,出卖人如何履行重合的债务,由出卖人自行选择。这是基于买卖的自由权决定的。出卖人作为债务人,可以先履行前一买卖关系债务,也可以先履行后一买卖关系债务,还可以就各个买卖关系均为部分履行。就此,未受清偿的债权人可以向债务人主张其承担违约责任,但不得主张债务人的履行行为无效。

2.而判断数个买卖关系为有效履行的标准,为物权公示原则所规定的物权转移公示形式所决定,即动产的公示方式为交付,不动产的公示方式为登记,并依此而发生所有权转移。所以,先受交付或者先为登记的债权人,取得该项买卖的财产的所有权,第二买受人于合同订立时,纵然知其给付之物已为其他买卖之标的,然而基于其买卖的自由权,仍不妨碍其先于第一买受人而受交付或为登记,并不因其知有第一买受人之债权并欲侵害之为目的。但由于明知的故意,使自己受交付或为登记的行为,来妨害第一买卖关系之履行,则可构成侵权行为。

3.在多重买卖关系中出卖人为一方履行之后,必有一方买受人的债权不能实现,或者在各个买卖合同均部分履行后,各个债权人均尚存部分债权不能实现。先来说后一种情况,由于出卖人履行的过程较为公平,故各个买受人均可向出让人请求承担债务不完全履行的责任,大致不会出现严重的争执。而对于前一种情况,部分买受人的债权受侵害的救济方法,主要是向出卖人请求违约损害赔偿,或者请求继续履行,当继续履行已无可能时,则只能请求损害赔偿。在出卖人一方,虽然享有买卖的自由权,然而其签订的合同均为有效合同,均负履行义务,出卖人选择其中一个买卖关系履行,对另一买卖关系拒绝履行,则当然应承担违约责任。

4.在出卖人与后买受人串通,以侵害前买受人即买卖合同关系债权人的债权为目的,而为第二买卖关系并且实际交付或登记时,应当构成债权人撤销权。该债权人撤销权是指,债务人的积极处分财产行为害及债权人债权时,债权人对债务人的无偿处分行为,或者对债务人与受让人具有恶意的有偿处分行为,皆可行使撤销权,撤销债务人与他人的财产处分行为。买卖行为是有偿行为,债务人与后买受人以侵害前买受人的债权为目的,即具有共同故意,在此情形下,前买受人可依债权人撤销权予以救济。此种情况构成债权人撤销权与侵权损害赔偿请求权的竞合,应当任由债权人依其意思选择具体的救济方法。

多重买卖中由于侵权行为而造成民事责任的具体赔偿,应当依据侵权行为法的一般赔偿规则进行,并没有特别的规则。

5.多重买卖中侵害所有权的侵权行为的赔偿,应当依照《民法典》第117条的规定进行。一是侵占买卖合同标的物的,首先应当返还原物,原物不存在的,应当折价赔偿,将其损坏的,应当恢复原状或者折价赔偿,这在多重买卖侵权行为中是使用较多的赔偿方法二是因侵占买卖合同标的物或者损坏买卖合同标的物造成受害人其他重大损失的,即造成间接损失的,对这种间接损失也应当予以赔偿。例如由于债权人向法院起诉而造成的律师费、差旅费等,应当予以赔偿。

6.对多重买卖中侵害债权的侵权行为的赔偿,主要是赔偿债权损害所造成的间接损失。这种间接损失是受害人债权受到损害所造成的可得利益损失,就是受害人在正常情况下实现债权所能得到的预期利益,由于加害人侵害债权而使这种利益丧失。赔偿这种间接损失,应当有充分的依据,避免造成不合理的赔偿或者赔偿不足的问题。造成财产直接损失的,也应当对这种直接损失予以全部赔偿。

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篇2:新娘结婚礼仪,这些基本常识,准备结婚的应该要知道_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:新人,婚庆,全文共 2755 字

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新娘结婚礼仪,这些基本常识,准备结婚的应该知道

作为新娘,在人生中最重要的日子里,自然要保持好自己最美丽的样子,最大方得体的仪态。那么,关于新娘子在结婚时的个人礼仪有哪些呢?下面,就让我们通过中国礼仪文化一起去了解一下吧。学会做一个最美好的新娘。

1、坐姿

坐姿:上半身的姿态最关键

仔细认真聆听,椅子要浅座一些,和亲属拍照时,上半身的姿态最关键,所以,若有了「啊,好不容易能坐下了」这种想行,瞬间就会像泄了气的皮球似的猫起腰来,很难看的。不能大意,要时刻保持紧张感,特别是如果新娘穿着低胸礼服,坐在椅子的中心处,扭着腰,这样显得肩幅宽,体型苗条。

穿细长礼服,把腿斜地垂下,可以使腿显得修长,新郎无精打采地坐着时,裤腿会自动向上提,露出袜子,不雅观,所以要特别注意,坐下去前,先提一下膝盖部的裤子。

2、站姿

站姿:自然地挺直背脊,互相有意识拼成“八”字形无论迎接客人还是拍纪念照,站立姿态很重要,因此要特别注意才好。背部有向上伸展感,头部、臀部和脚后跟成一条直线,上半身有被吊起的感觉。新娘应站在新郎身边靠后约15厘米处,右手挎新郎左胳膊,两人的位置象八字,正面拍照感觉最佳。

新郎轻曲左胳膊,让新娘把手插在肘里,要注意的是新娘不要拉着新郎的衣服,让人有胆怯的感觉。不要死死地抱着新郎的胳膊,好像生怕他会逃跑似的。

另外,新郎不应该为了挺直背要过分突出腹部,不要紧挽着新娘,以免踩到裙子,也不要离得太远。

3、行走

行走:引人注目的入场仪式

有些新娘由于不习惯穿婚纱和高跟鞋,可能会有踩到裙子的意外情况,所以礼服不宜过长,且正确的走路方式是:用脚尖轻踢着裙边,足底轻擦过地面,严格地讲,新娘的目光应该是始终直视前方,尽量将视线放于10米前,这样有利于拍照,但为了安全起见,新娘的视线可以稍稍向下,但不可太过以免影响形象。

4、亲吻

亲吻:自然大方地完面,羞羞答答反觉得很怪

仪式上的亲吻具有神圣的意义,二人应该表现得自然,大方,婚礼上当进行宣誓亲吻时,莫名其妙的害羞,扭扭捏捏或做作地突出嘴唇接吻反而令人厌恶,照片也好录像也好,都会相当不自然。

正确姿势:新郎轻轻抓着新娘的胳膊,另一只手搂住她的腰,以次作为暗示,新娘将脸稍稍抬,让旁观者感觉二人是以很自然的姿态靠近,有一种神秘感,显得漂亮,接吻的时机由二人先说好,这样到时候才不会出差错,新娘应事先用餐巾纸轻轻试去表面浓艳的口红,免得在新郎脸上留下很清晰的唇印。轻轻抱住胳膊,将脸略上抬更自然,别像盖章一样。

5、读信

读信:一定要表现出充满真挚的感情

在婚礼上,新郎新娘在朗读给家人,亲戚,朋友的感谢信时一定要非常认真,因为这是婚礼仪式上一个十分严肃的场面。真诚的情感就显得重要。在写完信之后,本人一定要亲自事先练习一下,以免在正式朗读时有偏差,内容应当真实,能使来宾有所共鸣,尽量营造出一个充满深情的场面。

6、转身

转身:轻轻抓住礼服的衣襟,迅速转身

礼服和一般衣服不同,想只改变一点方向是做不到的,不拖着裙子以夸张姿态转身的决窍在于,转身时用与旋转方向相反的手轻轻抓住裙边和裙撑稍微向上提,在穿着长裙,披着长披纱时,把它们挂在自己的手腕上,瞬间地快速转身。

7、笑容

笑容:洋溢着幸福的笑容

嘴角上翘,柔和地微笑一对新人脸上的幸福笑容是宾客们喜爱看到的,很多人拍照时的笑脸是刻意堆出来的,拍完了,脸上的笑容也没有,这样的笑很假。笑脸的练习方法是:嘴里横含一根筷子,嘴角上翘,样子看上去像笑一般,保持嘴形不变,把筷子拿出来,便完成了笑脸,然后反覆操练,练到笑不露齿的程度便大功告成。

8、鞠躬

婚礼上免不了频频鞠躬。鞠躬时应一边微笑一边微微弯曲上半身并点头寒暄。要领:第一,背要直,腰部以上的身体向前倾。第二,鞠躬时要满怀感情,两个人要配合,不要“此起彼伏”。

可以保持一秒钟的停顿,在音乐声中向主婚人鞠躬时不要忘记必须整个身体正对着他。注意不要突出下巴,只点头行礼或弯腰过度都会显得不文雅,注意鞠躬的时候不要抬眼看人。

9、交换戒指

换戒指:实现最浪漫的一幕

紧张了,连戒指也戴不进去!有此尴尬的经历的人不妨事先多练几次,新娘帮新郎戴戒指时,新郎弯曲肘部,把手伸到自然弯曲的高度,新娘用左手托新郎的手,右手的拇指,食指和中指握戒指,戴入新郎的无名指,通常,在戴不上去时,新娘会不自觉地夸张起来,紧紧抓住他的手,放到自己的眼皮底下仔细将戒指往他无名指上套,其实这种姿势很失态,拍出的照片出不好看。

10、切蛋糕

切蛋糕:绝好的拍照机会

在婚宴中拍照次数最多的场面就是一对新人切蛋糕的时候,如此近距离拍摄,手指尖的细微动作都会令新郎新娘感到紧张,切蛋糕的正确姿势是新娘右手持刀,新郎将右手盖在新娘的右手上,新郎的左手搂住新娘的腰,新娘的左手辅助右手切蛋糕,这种是最美观的姿势,并在站姿上依旧保持亲密的八字形。推荐:结婚三金是什么,结婚为什么要买三金

而且,两人的视线保持一致,有利于把照片拍得更完美,新娘右手持刀,新郎将手上盖住新娘的手。新娘也可以用左手来辅助。两人的视线必须一致回头时不要只转脸,整个身体都要转。新郎的左手轻搭在新娘的腰部。

11、点蜡烛

点蜡烛:如画般的景象,点亮喜宴蜡烛

挺直背脊是基本中的基本。经常有人在这一点上失败,因为新郎新娘拿着点火棒在离蜡烛很远的地方伸手点火,这种姿势会让二人突起下巴,张开嘴巴,样子很可笑,且两人手臂长度不同,若新郎把手臂完全伸直,新娘就会身体前倾。所以,新郎要考虑新娘手臂的长度以决定站的位置。这称为“新郎引导式”。

新郎的另只手放于新娘腰上,像跳舞一样,通过手指的暗示来调节距离,将新娘引到离桌子半步之遥处,新娘则要注意,不要忘了将手中的花束正面朝外。离得很远伸手点蜡烛,由于姿势不当,下巴随即抬起,嘴巴出张开了,形象极差,尽可能靠近桌子。姿势漂亮,收拢下巴,新郎的手放于新娘的腰上,花束面向外侧握着。

12、揭面纱

揭面纱:动作稳健,相互配合

新娘应该挺直背,微微蹲身以配合对方婚礼的严肃气氛不应该让新郎揭面纱的不规范不雅观动作给破坏,为使新郎更容易地掀起面纱,有必要降低高度,新娘应以惯用脚为主心支撑点,另一只脚向后跨小半步,直着腰板微曲膝盖,那种曲腰突臀的姿势会很难看的。

还有,掀起的面纱不要让它乱糟糟地放在头上,新郎在掀起爱人面纱的同时应该顺手帮忙整理一下,这样无论是从侧面还是后面拍照都会相当整齐。

13、干杯

干杯:一边轻举杯,一边注意举杯方式

首先,在听祝酒辞时,新娘应摘下手套,放在桌子上,酒杯应端至胸前,随着干杯声怀着感激心情将酒杯稍斜上举,幅度若不过大,应该不会让酒杯遮住脸部,从任何角度拍照都OK。若两个人的椅子离得远,可以在站立时靠得近一点,有意地做成“八字形”站姿,这样整体才显得美观,另外,拿酒杯的时候,要安排好手指的位置,听别人发言时,应用左手稳托杯底。

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篇3:知识竞赛活动方案范文

范文类型:方案措施,全文共 1169 字

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一、指导思想

以"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻实施《安全生产法》、《安全生产许可证条例》、《山东省人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定》《道路交通安全法》等安全生产法律法规为主线,坚持“安全第一,预防为主”的方针,营造“关爱生命,关注安全”的良好氛围,全面提高广大职工的安全意识和安全常识,确保公司安全生产形势的稳定。

二、组织机构

公司成立"安康杯"竞赛组委会,总经理任组委会主任,工会主席任副主任,成员为各单位负责人,具体负责竞赛活动的计划、组织、实施、检查评比,确保本次竞赛活动的顺利开展。

三、竞赛主题、目标和要求

1、竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

2、竞赛目标:提高企业管理人员的安全技术知识和管理水平,提高职工的安全生产知识和自我保护意识;加强企业安全意识,加强工会群众监督,加强全员安全知识培训。

四、竞赛内容和要求

认真贯彻"安全第一,预防为主"的方针,严格执行国家安全生产法律法规和标准,加强企业安全管理和工会群众监督,运用各种形式宣传活动主题,认真组织开展"十个一"活动,大力开展安全教育培训,加强安全生产基础工作,为企业安全生产奠定良好的基础。

五、竞赛实施方案

1、利用多种形式,搞好宣传发动工作,使广大职工充分了解"安康杯"竞赛的目的、意义、主题和考核标准,让公司职工人人知晓,积极参与。

2、设立团队安全风险奖

3、大力开展安全生产月活动

6月份为全国安全生产月,我公司结合"安康杯"竞赛活动,开展了一系列活动,取得了良好的效果。

(1)、开展"安全生产月"咨询日活动

(2)、进行了一次消防演习,学习了消防器材的使用方法、使用范围、注意事项和消防常识。

(3)、进行安全生产大检查

每月组织进行一次安全大检查,3次常规检查,排查事故隐患,保证设备和人身安全。

(4)配合县安监局在县城振兴路进行现场安全宣传,通过展牌、条幅和传单等形式加强安全宣传,收到良好效果。

六、职工安全教育

1、聘请安监局领导来公司讲授安全生产知识。

2、组织观看安全生产知识光碟

3、组织生产人员进行《安全规程》和《操作规程》的考试。

4、针对公司内常见习惯性违章违纪情况时有发生的事实,制定了反习惯性违章违纪的管理制度,并组织学习和考试,改正不良习惯,杜绝"三违"现象的发生。

七、班组竞赛活动

1、开展岗位安全自查活动

以班组为单位,对所辖设备进行安全自查,排查事故隐患,提高运行的可靠性。

2、积极开展"三个一"活动

在班组内开展以"读一本安全生产的书,记一次事故教训,提一条安全建议"为主要内容的竞赛活动,激发广大职工学习安全知识、参与安全管理的积极性和主动性,促进了公司的安全管理工作。

通过开展"安康杯"竞赛活动,进一步加强了工会在安全生产中的重要作用,促进了班组安全建设和企业安全生产工作的开展,对于企业建立安全生产的长效机制起到了良好的推动作用。

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篇4:知识竞赛的主持词集合精选篇

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1663 字

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开始:

石:尊敬的各位领导、各位老师

华:亲爱的同学们

合:大家下午好

石:它,一个小小的铁房子,却拥有几十亿的爱慕者 华:它,只需喝一点点饮料,就能带你感受风驰电掣 石: 它,给我们的生活带来了便利和无限的乐趣 华: 它,便是如今社会中不可缺少的一份子——汽车 石: 让我们将那份对汽车专业的热爱,升华

华: 让我们为中国汽车业的未来尽一份自己的力量 石:黔南州技工学校第一届技能活动月汽车知识竞赛 合:现在开始

石: 首先,请允许我为大家介绍今天到场的各位领导和老师, 他们是

华:今天比赛的仲裁由 担任、让我们再次用热烈的掌声欢迎在座的领导和老师 感谢他们的到来。

石:今天比赛的12支队伍来自黔南州技工学校汽修黄埔一期,20xx级汽车维修班, 12支队伍将在今天一决高下。

石:他们分别是:

华:让我们用热烈的掌声向他们表示鼓励,希望他们在比赛中有出色的表现。

石:下面有请 宣布本次比赛正式开始,大家掌声有请。

华:首先允许我介绍今天的比赛程序,比赛分为三个部分:必答题部分、风险题部分、和抢答题部分,在前两个环节比赛结束之后淘汰4个队,选出前八名进入第三环节抢答题部分的比赛,

石:下面正式进入比赛环节,首先是第一个环节,必答题部分:

石:必答题部分的规则是:每轮每组一个队员抽一道题,在30秒内回答、回答正确加10分,回答错误不加分不减分,其它队员不得补充,犯规的队伍每次扣10分,该环节共进行三次,每次一个队员抽题并回答,请认真回答。 石:下面第一组开始抽提。。。。。。。。。必答题:。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

华:第一部分比赛结束:

现在公布各组得分:。。。。。。。。。。。

华:下面进行第二部分的比赛,风险题环节,该环节总共有三种题型,10分题、20分题、30分题,各组根据自身情况选择题型,如果回答正确加所选题型的配分分数,回答错误倒扣相同的配分分数,如:某队选择10分的题型,回答正确加10分,回答错误则倒扣10分,

该题型可以组内成员一起商量并回答。

华:现在第一组开始抽题。。。。。。。。。

石:经过激烈的角逐,现在前两部分的比赛已经结束,

现在各队分数的排名为:第一名: 第二名: 第三名: 很遗憾,现在排名最后四名的队伍将暂时告别今天的舞台,谢谢您们的积极参与。

华:现在进入最激动人心的时刻,第三环节,抢答环节,即今天知识竞赛的决赛环节,在该环节结束之后,我们将会选出今天竞赛总分排名前三的队伍,在周五技能活动月闭幕式上进行奖励,希望各队加油,勇创佳绩。

石:下面开始进入第三环节的比赛:抢答题部分,该环节在主持人说可以回答之后开始抢答,回答正确加10分,回答错误扣10分,在某队获得答题权利之后,其他队伍必须安静、不得干涉,犯规的队伍每次扣10分。

石:请各队准备,现在开始读题:。。。。。。。。。。

石:本次比赛的答题环节已经全部结束,下面有请 老师对( )支代表队进行点评

华:感谢 老师的精彩点评,相信在场的每位同学从中都有所感悟。

石:下面有请 讲话,大家掌声欢迎

华:感谢 对本次比赛的大力支持,谢谢

华:今天的知识竞赛的成绩已经出来,同学们表现积极,下面就为大家揭晓本次比赛的最终结果:荣获本次大赛第三名的是。。。。。。。。。。

石:荣获本次大赛第二名的是。。。

华:荣获本次大赛第一名的是。。。

华:让我们再次用热烈的掌 声向他们表示衷心的祝贺,同时祝福所有领导和老师身体健康,工作顺利。

石:有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。

华:跨艰难而含笑,历万险而傲然。

石:一路走来 ,正是凭借着内心深处这份果敢和英武

华:让我们不畏惧困难坎坷,迎难而上,谱写出一路高歌。

石:本次比赛进行到这里就要告一段落了,相信这场比赛给大家带来的不仅是快乐和激情,更是一次文化的盛宴。

华:是的,我相信大家一定都在比赛的过程中受益非浅,得到了很多自己意想不到的收获。

石:最后让我们预祝我国的汽车事业更加的兴旺发达,预祝我校的汽车专业越办越好!

华:黔南州技工学校第一届技能活动月汽车知识竞赛

合:到此结束

请同学们起立,欢送各位领导和老师离场。

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篇5:西餐餐饮礼仪知识

范文类型:礼仪,适用行业岗位:餐饮,全文共 201 字

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材料

白蘑菇800g,香菇400g,洋葱碎200g,橄榄油适量,鲜奶600㏄,鲜奶油200㏄,水1000㏄,义大利综合香料20g,盐少许,胡椒少许

做法

1.白蘑菇洗净,切片;香菇先以冷水略微浸泡,去蒂后洗净,切片备用。

2.热锅,倒入适量橄榄油,爆香洋葱碎、义大利综合香料,再加入作法1的白蘑菇片、香菇片拌炒至香味溢出时,再加入水及鲜奶煮至滚沸。

3.将鲜奶油加入作法2的锅中搅拌均匀,最后以盐、胡椒调味即可。

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篇6:养生知识讲座主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 1669 字

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亲爱的各位居民朋友:

大家好!我是你们的网格员杜森,很高兴在这里和大家见面。在人的一生中,最值得珍惜的东西是什么?不同的人不有同的答案,有的人说是快乐,有的人说是金钱,有的人说是家庭。您的答案是什么呢?

曾经有人用“00”(一个1,一串0)来比喻人的一生,其中“1”代表健康,各个“0”代表生命中的事业,金钱,地位,权力,快乐,家庭,爱情,房子,车子......纷繁冗杂的“0”一旦失去失去前边的“1”,所有的浮华喧嚣都将归于沉寂。身体常常会有一些小毛病困扰,虽然不至于影响到生命,但是却给生活带来了很多不便,比如眼睛苦涩干燥,头晕目眩,四肢无力,面无血色,长豆豆,容易感冒,容易吃坏肚子等等,这些不是什么大病,却会容易沉积在身体里,成为老年病;营养良好的人能有效地延缓衰老,有些人60岁就表现出虚弱,行动不稳,容易疲劳,感觉迟钝;而有些人,年过八旬仍像“年轻人”。所以我们应该从现在开始注重自己的生活质量,注意饮食卫生,调整生活节奏和规律,做一个健康的人!

在我们身边也有一些热爱生活、关注健康、收集保健常识的居民。下面,我将把我们5网格的信息员佟维道佟师傅请上来,就让他把健康知识带给大家!

(鼓掌)

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

刚才佟师傅向大家介绍了脑供血方面的健康知识、保健方法和平日里的健康饮食,也传授了简单的穴位按摩方法。让我们以热烈的掌声向佟维道佟师傅表示感谢!(鼓掌)

*计划生育优质服务

对象:辖区常住育龄妇女和流动人口

服务内容:健康讲座主持词1、咨询服务:提供计划生育政策法规、避孕节育、优生优育、生殖保健等方面的咨询服务。

2、避孕药具免费发放服务:育龄妇女可到社区或药具免费发放点选择领取各类避孕药具。

3、免费“三查”服务:育龄妇女到社区领取免费“三查”服务单,到伍家岗区生殖保健中心进行检查。

4、随访服务:由常住地社区和施术单位对处于新婚期、孕期、产后、术后的育龄妇女进行跟踪访视,给予科学的指导服务。

“来,瞧瞧我们的院子”——院子里的道德讲堂系列活动到这

各位老师们:

现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅指躯体、生理的健康,还应该包括精神、心理的健康。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,对于我们在校中学生来说,在这样的社会大环境下生存,往往面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄的困惑。再者,我们的同学大多数是独生子女,在家往往被家长们呵护为小太阳、小皇帝,所以,以自我为中心的心理问题也显得越来越严重,加之随着青春期的到来,学生们的生理和心理都在不断的变化,烦躁、冲动、压抑、自闭等心理现象屡有发生,这些情况如果得不到科学有效的指导,往往会产生这样那样的烦恼、发生一些不该发生的事情。因此,对我们广大老师进行心理健康教育培训显得尤为重要。

今天,我们有幸邀请到我们的“美女专家”王丽梅老师为大家做青春期心理健康方面的专题讲座,下面,首先让我们以热烈的掌声对王老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

王丽梅老师,国家二级心理咨询师,曲师大附中老师。学生处主任,曲师大特聘心理辅导老师,济宁市特级教师,教育硕士,多年来一直致力于学生的心理教学和研究,并取得了丰硕的成果。

自20xx年开始,王老师就开始从事心理健康的学习、研究和工作,先后参加过10多个有关心理健康方面的工作坊和相关业务培训,近几年来,针对青少年学生单调的学习生活,开展青少年心理素质训练活动,关爱未成年人心灵,并多次开展了社会公益性学生心理调适讲座、亲子沟通研习会,宣传心理健康知识,先后被山东健康联盟委员会评为山东省辅导员培训特聘教师,受到广大学生和家长的一致赞誉。

下面让我们再次以热烈的掌声,欢迎王老师为大家做精彩的讲座。

结束总结,王老师从心理学视角和大家探讨教育教学中的几个策略,引导各位老师们能够重视并发挥心理规律和心理现象在教育教学中的重要作用,从而进一步提升教育质量和职业幸福感,化地实现自我价值感。让我们再次以热烈的掌声,欢迎王老师为大家做精彩的讲座。希望这是一个开始,也欢迎王老师常到春秋“坐坐”。

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篇7:创意知识竞赛策划方案

范文类型:方案措施,全文共 659 字

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一.活动背景:

随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识,还应了解一些经济常识,熟知国家经济动态,时刻关注国家时政,做一名洞悉时事的优秀大学生。

二.活动主题:

用专业知识解读经济问题,以勇气铸造胸才伟略。

三.活动目的:

1.使同学们更深层次理解经济问题,加深其对经济知识的认识。

2.关注社会热点,熟知国家经济动态。

3.提高同学们学习的积极性,使同学们更多的了解经济知识,掌握基本经济常识。

4.鼓励同学们积极参加课外活动,丰富校园文化生活。

四.活动时间:

4月上旬至中旬(第六周至第七周)。

五.竞赛内容:

国际经济与贸易,市场营销,房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。

六.活动流程:

(一).初赛:

1、时间:4月7日至4月11日

2、步骤:

⑴经济知识问答

⑵经济知识笔试问卷

⑶两分钟小型演讲

由评委进行打分,综合三项成绩,取总分前六名的参赛选手进入决赛。

(二).决赛

1、时间:4月14日至18日

2、步骤:

⑴个人才艺展示

⑵经济知识抢答

⑶论题相互辩论

⑷主持人现场互动

七.活动地点:

1.初赛:1201。

2.决赛:国际会议报告厅。

八.参赛条件:

我院全体学生在限定时间内均可报名参加。

九.报名方式:

四希饭庄东门口现场报名。

十.报名时间:

3月24日至3月27日中午12:00~13:00

十一.奖项设置:

(一)特等奖:经济知识优秀奖

(二)1、经济知识一等奖

2、经济知识二等奖

3、经济知识三等奖

(三)人气奖

(四)才艺奖

十二.评委构成:

初赛:

决赛:

备注:该活动时间均为初步拟定,如有变动,另行安排。

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篇8:知识竞赛活动主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1589 字

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李:尊敬的各位领导

钱:各位来宾

李:以及现场的所有同事朋友们

合:大家晚上好!

钱:这里是20xx浙江昱辉质量知识竞赛总决赛的现场。

李:同时,也将在今晚,在这个舞台,为我们质量月技能比武大赛的各位获奖者颁发属于他们的荣誉和奖项。

钱:“。”(直接用质量月的宣传口号),是昱辉阳光产品质量的一致追求。从QCC品管圈活动、质量技能比武,到质量知识竞赛,无不渗透着昱辉人对于质量的不懈努力和追求。

李:质量之路,任重道远。长久以来,昱辉阳光致力于高品质、高质量产品的保证,质量知识竞赛,就是让我们昱辉人了解质量知识,掌握质量技能的有效方式,一直以来得到公司领导和同事的大力支持,在此向各位表示衷心的感谢。

钱:在比赛开始之前,请容许我为大家介绍今晚莅临决赛的领导来宾,他们是~~

让我们以热烈的掌声,对各位领导的光临和在场的所有嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

李:好的,那么接下来,决战的时刻即将到来,再此之前,让我们先来认识下今天聚集在这里的,来自于我们各个厂区的6只精英代表队吧。他们是:来自于(质量IQC/四厂成品检验/硅料制造部物料配送车间/一厂硅片检验车间/三厂过程检验车间/六场多晶二部喷涂车间)的精英代表队,欢迎你们。在次,也预祝你们能在接下来的比赛中赛出水平,赛出风格,赛出只属于你们的绚丽风采。当然,为了保证比赛的公平、公正、以及公开,我们邀请了我们质量管理部多晶质量经理李明李经理出任我们此次比赛的比赛仲裁,大家鼓掌欢迎。俗话说:无规矩不成方圆,那么在比赛正式开始之前,就由我来为大家宣读一次本次比赛的比赛规则(比赛规则)好的,接下来,用你们的智慧展开属于你们的战斗吧。比赛进行第一个环节(必答题)(必答题每队15道题,每人5道题,3人依次回答,不得提示、补充。答对加分,答错不扣分。)好的,就有我们的()代表队一号选手进行自由选题,请选题。(——必答题环节)

经过紧张激烈的第一轮比赛,我们各位选手的风采大家也可谓是有目共睹,那么让我么看看目前个只代表队的得分情况吧。紧张过后,让我们的队员稍做休息,好了,那么接下来的舞台,钱程,就交给你了。(或者。那么接下来的舞台,就该是属于我们技能比武大赛的各位获奖者了,钱程,舞台交给你了。(——技能比武三等奖颁奖)

好的,比赛继续,到此,我们将进入最为之激烈的抢答题环节,?(抢答题30道,各队通过抢答器进行抢答,一名队员主答,同队队员可以提示、补充,答对加10分,答错扣10分。各位选手,你们准备好了么?好的,请听题...(——抢答题环节)

第二轮的比赛,我们的各位选手可真谓是针尖对麦芒,旗鼓相当啊!,那么让我们看下经过第二轮比赛之后,各只代表队的得分吧(目前处于的是我们的代表队,恭喜你们,当然,也希望我们紧跟其后的其他几支代表队,能在下面的环节超越自我。追上他们。接下来,又到了我们为技能比武大赛颁奖的时候,那么我们的二等奖会花落谁家呢?拭目以待!(钱程,上)(——技能比武二等奖颁奖)

各位,相信你们跟我们的队友也是一样,紧张,激动,夹杂着那么一点小兴奋,接下来(——风险题)

好的,相信各位也都已经看到,我们本次质量只是竞赛,夺取桂冠的是来自于我们(的代表队),让我们也雷动般的掌声,为他们带去祝贺,恭喜你们,其他的几支代表队,虽然,济南你们未能拿走第一,但是你们的风采却也深深的刻在今晚的这个舞台,让我们以同样的掌声带给他们.....那么,今天同样站在这个舞台,与你们一样而获得质量月另外一项活动-技能比武大赛最后胜利的,也将在接下来与你们一起站在这里,享受成功的喜悦..(——技能比武大赛一等奖颁奖

李讲话同时,钱上(那么也.....宣读技能比赛获得一等奖的,让他们站在同一个舞台,领导先给技能比武的一等奖颁奖。然后不间断,直接邀请质量知识竞赛人员上台,颁奖。然后,邀请各位领导,以及技能比赛前几名的一起上台,合影!

同时,结束语!

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篇9:最新知识竞赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1245 字

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甲:尊敬的各位老师、同学大家好!

乙:在这秋高气爽的季节里,今天我们聚集在这里,隆重举行数学知识竞赛

丙:为推进我校课程改革,打造高效课堂,全面提升我校学生的数学应用能力,开拓思维,丰富校园生活,特举办本次数学趣味知识竞猜活动,

甲:希望通过本次活动能提高同学们的学习兴趣,使得同学们更加热爱数学,会学数学,会用数学。

乙:本次竞赛以年级、以班为单位进行,按年级分为五组。每班5个同学代表班级参赛。

丙:今天参赛的各位选手都是各班出类拔萃的,精心挑选出来的,那么他们的表现将会如何呢?我们拭目以待。

甲:好, 在比赛正式开始前,我宣布一下竞赛有关规则: 必答题:每队依次一人答一题,不能和队友商量答案。答对加10分,共计5轮。

乙:选择题:可以合作,每队派一人回答,一题10份

丙:抢答题:题目给出,主持人读题后开始抢答,答对一题加10分,答错一题扣5分。

甲:加试题:每队一题,团队合作,答对一题加20分,错了不扣分。

乙:备注:1、每队有2次求助机会,可以电话求助场外老师、朋友和现场本班同学,求助答对的题目加5分。

2、现场每班同学有一个必答题,答对加10分。

3、最后累计得分最高的为优胜集体。

丙:各代表队基础分为100分,在此基础上增减,比赛结束按得分排名。 请计分的两位同学上场(庞贝怡 何鸿宇 )

甲:每道必答题、共答题、风险题的答题时间不得超过30秒钟,否则视为违例,不予加分。

乙、竞赛中如有名次并列,将加赛风险题,决出名次。

丙:我们的竞赛活动马上就要开始了。各位选手,你们准备好了吗? 合:好,我们预祝各参赛代表队取得优异成绩!

甲:现在我们每支代表队的基础分均为100分。

乙:首先让我们进入第一轮——必答题的比赛:

。。。。。。。。

丙:经过一轮的比赛,各代表队已经初露锋芒,一班得分。。。二班得分。。。

如果说刚才的个人必答是单兵作战,那么接下来的团队共答题,可就是大兵团作战了,考验团队智慧的时候到了。希望各代表队继续努力,在接下来的比赛中发挥团队精神,取得更好的成绩。

甲:下面进行第二轮比赛,团队共答题。每题10分,答对1题加10分,答错不扣分。答题时选手可以相互讨论,由一名选手代表答题。

乙:团队共答题部分已经结束,

一班得分……

二班得分……

丙:接下来是抢答题,此部分不但需要集体的智慧,更需要勇气。 题目给出,主持人读题后开始抢答,答对一题加10分,答错一题扣5分。

甲:三轮紧张、激烈的比赛项目已经全部结束了,现在让我们来看一下各代表队的得分: 。。。。。。

乙:接下来是我们最后的加试题环节。每队派一个代表回答,可以合作,答对一题得15分

丙:现在终于到了最激动人心的时候了,下面我来看看今天各队的最后总分。

获得一等奖的代表队是……

获得二等奖的代表队是……

让我们用热烈的掌声向所有的获奖团队表示祝贺。

结束语:

甲:有耕耘才会有收获,春天的勤劳才能换的秋天的丰收。

乙:到这里,今天的活动就要结束了.,但我们的热情不减,对数学的探索才刚刚开始。好,本次活动到此结束。

丙:谢谢各班同学和老师的参与,再见!

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篇10:中国公众防灾意识与减灾知识基础调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1129 字

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中国公众防灾意识减灾知识基础调查报告

5月6日下午,中国扶贫基金会召开关于《中国公众防灾意识与减灾知识基础调查报告》的发布会,介绍了学校、城市和农村防灾减灾意识的现状等基本情况,发布会由北京师范大学社会发展与公共政策学院副院长张强主持。

瑞森德咨询中心总监韩熙介绍说,根据联合国国际减灾战略的统计,XX年至XX年,中国共发生自然灾害286起,位居世界首位,按照经济损失计算,中国以2650亿美元位居第二。《报告》从学校、城市和农村三个方面分析了防灾意识的现状,通过问卷调查的方法面向全国29个省自治区直辖市开展了本次调查,回收问卷近6000份。调查发现,防灾意识薄弱和防灾准备不足是城市居民中普遍存在的问题,城市小学的防灾减灾教育普及率较高,为95.5%,但学生在具备基本安全意识的同时,依然缺乏基本的灾害应对知识同样;城市小学教师的培训比例也较高,为86.4%,但只有六成教师表示有信心组织学生应对灾害,实际上能够正确回答避震题目的仅有不到三成。危机情况下,学生和教师的自救能力,以及教师引导学生逃生的能力,亟待提升。相对于学校,城市和农村的防灾减灾意识更加薄弱,只有不到4%的城市居民在日常生活中做到了基本的防灾准备,24.3%的受访者关注灾害知识,城市居民的培训比例低于教师群体,为63.7%,在知识层面掌握基本减灾技能的仅有10.5%。所有受访群体中,农村居民的培训比例最低,为47.0%,并且只有11.0%的受访者关注灾害知识,缺少危机意识。只有不到4%的城市居民在日常生活中做到了基本的防灾准备,11.0%的农村居民关注灾害应对的相关知识,五成农村居民从未参加过任何灾害培训,日常隐患重重。

韩熙表示,知识标准和体系是灾害教育的基础,目前国内缺乏一套系统的、可以指导防灾减灾教育实践的、为行业所公认的防灾减灾教育知识标准和体系,严重阻碍了防灾减灾教育的有效推广与普及,理论知识较多、缺少实践在学校培训存在的问题中位列第一。相较而言,学校的安全教育工作已经较为组织化、制度化,而城市和农村社区的培训和演练频率及效果更令人担忧。公众防灾意识淡薄、备灾准备不足,是普遍存在的问题,尚未形成扎根于日常生活的防灾文化,只有不断地训练、实践,才能使灾害中的个体真正具备减灾能力,面对灾害有效自救。

韩熙还提到,要加强公众防减灾能力提升方面的基础研究,建立防灾减灾知识标准和体系,设计针对不同群体需求的防灾减灾课程与产品,发挥大众传媒在灾害教育中的作用,投入更多慈善资源支持灾害教育发展与普及。希望本次调查为中国扶贫基金会自身的防减灾教育工作提供参考,对行业的防减灾教育工作有所启示,能引起政府、学界、媒体的关注和重视,共同探讨,促进广大公众提升自身的防灾减灾能力。

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篇11:最新知识竞赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1585 字

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女:各位领导、各位观众

男:所有参加竞赛的选手

女:男:大家好!

女:安全生产是我们公司生存、发展的基础,同时也是我们公司永恒的主题,它关系到经济发展和社会稳定的大局.

男:坚持安全第一、保证生产安全稳定,是做大做强我们公司的必然要求,同时也是公司可持续发展的一项长期任务,这是我们光荣的社会责任。因此公司全体员工都有责任、有义务做好安全生产各项工作。

女:为了减少和有效的控制各类事故的发生,我们按照有限责任公司的统一安排,由政工部、生产部联合举办此次x年x公司《杯》有奖安全生产知识竞赛活动。

男:我们要通过此次竞赛活动,让员工了解掌握安全生产操作知识,避免和预防生产事故的发生,使公司管理者和生产人员都能受到一次生动的安全生产教育,进而提高全体员工的安全生产意识。

女:此次《杯》安全生产知识竞赛活动得到了上级领导的高度重视,x公司生产部和xx市总工会专程前来参加此次竞赛活动,让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎。

男:今天担任此次《杯》安全生产有奖知识竞赛活动的评委由公司总经理、党支书记、副经理、副经理、和五位领导担任,

女:参加本次《杯》有奖知识竞赛的代表队分别是科室代表队、运行车间代表队、检修代表队、外网车间代表队和营销部五个代表队、请让我们用热烈的掌声对所有参赛单位队员给予鼓励,并预祝他们取得好成绩。

男:下面由我来宣布竞赛规则,此次竞赛答题分为三轮个人必答题、四轮小组必答题和两轮抢答题两轮观众答题、一轮风险题。其中:

1、个人必答题:由指定参赛队员答题,其他队员不可以补充,答题正确加10分,答题错误或放弃减10分。

2、小组必答题:每组派一名队员进行答题,其他队员可以补充,在规定的时间内答题正确加10分,答题错误或放弃减10分。

3、抢答题:在念题的过程中即可抢答,但需要补充没有念完题目,抢上队可由任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10分,答错或回答不上来扣10分。

4、风险题:风险题分为20分和30分两种,由参赛队员自由选择题型,指定一名队员答题,其他队员不可以补充,答对加相应分数,答错或放弃扣相应分数

女:此次《杯》有奖知识竞赛设一等奖一组、二等奖一组、三等奖三组,在竞赛结束时如果出现得分相同的情况,以抢答决出名次,如在比赛中发生争议,由评委做出仲裁。

男:好x公司x年《杯》有奖知识竞赛现在正式开始,首先是第一轮的小组个人必答题,有请1号桌的第一位选手选题。

结束语:

男:现在竞赛的必答题、抢答题已经进行完毕,让我们看一下各参赛队的得分情况,科室队分、运行队分――等等。

下面进行风险题比赛,首先有请目前分数最低的代表队选择风险题型,可在20分、30分题内任选一种,由一名队员进行回答,其它队员不可以补充,请选题。

女:现场的评委、观众、各位参赛的选手,满洲里光明热电有限责任公司x年《杯》安全知识竞赛,经过参赛选手的充分准备,激烈的角逐,比赛的名次已经分出来了,赢得比赛的第一名是对,获得比赛第二名的是,荣获比赛三等奖的是,让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。

男:下面有请公司副经理、上台为荣获比赛三等奖的选手颁奖,并合影留念。

女:下面有请公司党支书记、副经理为获得比赛二等奖的队选手颁奖,并合影留念。

男:下面有请公司总经理为赢得比赛一等奖的代表队选手颁奖,并合影留念。

女:让我们用热烈的掌声欢迎理讲话。

男:x公司x年《杯》有奖知识竞赛到这里就圆满结束了,此次竞赛得到了x公司领导、xx市总工会领导及我公司党政领导的高度重视和大力支持,经理和在活动筹备期间多次询问活动准备情况,公司工会拨出专款对获奖的选手给予了物质上的奖励,同时公司各有关部室的领导和工作人员也端次活动的开展给予了大力的支持和帮助,在这里我们一并表示感谢。希望公司全体员工宜次活动为契机,在日常的工作中自觉遵守安全生产规章制度,共同为公司安全生产工作做出我们的应有贡献。

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篇12:网络时代记者的素养_礼仪知识_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:记者,全文共 4085 字

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网络时代记者素养

互联网使整个世界变成了鼠标轻点就随时可见的“信息显示屏”。网络媒体给受众提供了更多的选择信息以及发表反馈意见的自由和方便。那么作为一个网络时代的记者,应具备什么的素养呢?下面就由第一范文网小编为大家介绍一下,希望能帮到您。

1.较高的政治素质。

我国的新闻工作者作为思想政治工作的一个重要方面军,担负着党和政府密切联系群众、宣传教育群众、动员组织群众以及反映民情民意的重任。网络记者编辑必须具备较高的政治素质,坚持以“三个代表”重要思想为采编工作的指导思想,把准时代脉搏,把握政治方向,以对党、对人民高度负责的精神和饱满的工作热情,自觉坚持正确舆论导向,唱响主旋律,打好主动仗,用先进的思想引导网络受众,提升他们的文化道德修养,促进社会的文明进步。

网络采编人员要担负起正确导向的重任,就要不断增强政治敏感,时刻保持清醒的头脑,了解报道禁区和底线,正确引导社会热点难点问题;要对党的理论、路线、方针、政策和国家的法律法规融会贯通,用马克思主义的新闻观指导自己观察、分析社会现象,按新闻规律和新闻纪律办事,客观公正,实事求是,保证网络媒体导向正确,格调高雅,内容健康。

随着媒体竞争的日益加剧,近年来,媒体都在想方设法出新、出奇,以吸引受众,采编人员的能动性得到了充分的释放。可是,违背党的宣传纪律、给宣传工作带来不良影响的现象也时有发生。网络媒体具有强大的交互功能,网络媒体的采编人员如果没有较高的政治素质,如果不能做合格的“守门员”,后果不堪设想。

由于网络无国界,任何一个网络媒体发布的新闻,均能够迅速传遍全世界,任何一篇关于我国各地的报道,均在国际上展示了我国的形象。因此,网络记者编辑在处理新闻稿件时,需要具备较高的国际政治敏感,通过对新闻事实和观点的正确报道,让世界正确地了解中国,维护我国在国际舞台上的良好形象。

2.精通新闻理论和业务。

有传统媒体工作经历的网络编辑记者大多熟悉新闻采编业务而不熟悉网络技术,而没有传统媒体工作经历的网络工作人员则熟悉网络技术而不精通新闻业务,这是我国绝大多数网络媒体存在的一大难题。

新闻作为一门学科,自有它的理论、规律和特点。网络记者编辑除了要掌握网络新闻采编的硬件技术外,还必须补上“传统新闻理论和业务”这一课,尽快精通新闻理论和新闻业务。

网络记者编辑要正确处理网络媒体与传统媒体的继承和发展关系,正确处理网络内容与新技术应用的关系。传统的新闻采编是网络新闻采编的根,网络记者编辑必须下大功夫学会传统媒体新闻理论和业务,具备较深的新闻理论素养和专业知识,具有较强的社会洞察力和清晰的工作思路,善于深入第一线捕捉有价值的新闻素材。在此基础上,探索适应网络新闻传媒的采编理念和样式,驾驭网络新闻传播的特点和规律,用符合网络受众需要的样式和适合网络新闻采编的特点,为网络新闻的传播服务。只有这样,采编出来的网络新闻才有层次、有深度、有较高新闻价值,否则网络新闻难以出精品,整个网站的新闻报道质量难以提高。

网络记者编辑应该自觉培养新闻敏感,具备准确判断新闻价值的能力,坚持正确的价值取向,对发布的网络新闻的数量、规模及其社会反响要有预见力,切忌为吸引网民而突出负面内容,违背新闻规律,以偏概全,夸大事实,有意制造轰动效应。

网络记者编辑应该能胜任所有采编岗位的工作,消息、通讯、特写、综述、言论、摄影、摄像、音频、视频、平面图画、三维动画、动漫、论坛管理、背景链接等等十八般武艺样样拿得起,甚至连文艺的许多形式也能熟练地借来为网络新闻服务。

网络媒体的新闻采编部门负责人(同样是网络记者编辑)要有策划报道和组织实施采访的能力。网络新闻采编制作发布是前后方“一条线”、多环节“一条龙”,如果缺乏精心策划,没有周密的组织,往往会在采访、编辑、制作、发布等环节上出现脱节而贻误“战机”。

网络采编人员要具备较强的新闻整合能力。在网络新闻的编辑制作过程中,编辑面对的绝非是单篇的稿件而是多篇稿件的组合。要善于挑选新闻,整合新闻,设计新闻专题,并根据网络新闻的特点,进行科学剪裁和编排。稿件的科学集合,可以形成网页中的强势,产生“1+1>2”的系统效应,实现新闻价值的增值,帮助读者释疑解惑,开阔视野,加深对新闻事件的理解。

3.丰厚的知识贮备。

在当今世界新经济、高科技的大背景下,人们的生活方式、思想观念、精神状态、行为方式都在发生巨大变化,社会生活越来越多元化,新事物层出不穷,“地球村”日新月异。作为担负新闻宣传、大众传播任务的网络采编人员,对时代的敏感程度要求更高,对现代文化和思想前沿的知识关注要求更多,对综合知识的把握要求更广。网络记者编辑如果没有足够量和足够新的知识储备,显然难当此重任。

相当多的网络新闻的受众具有较高的文化素质及专业水平,他们在网上阅读往往带有专业需要。面对这样的受众,网络记者编辑必须具有更丰富的知识积累和更高的文化修养,这是做好新闻采编工作的立身之本。信息时代的网络新闻采编人员更应该具备强烈的求知欲,不断增加知识储备,优化知识结构。

网络新闻采编人员要增强知识储备,首先要扩大知识面,重视政治理论学习,提高自己的理论水平和政策水平。其次是向实践学习,在实践中提高自己的文化素养和业务技能。要留心学习其它传统媒体和网络媒体的成功经验,开阔视野,在学习和实践中不断提升自己。再次,要加强学习现代技术知识,特别是跨学科、跨领域、跨行业的知识,才能开阔视野,拓宽思路,拓展采编业务空间,提高采编工作效率和质量。

4.较强的语言文字功底。

目前,许多不合汉语语言文字规范的“网络语言”,被部分网络记者编辑引入到网络新闻报道或评论中,晦涩难懂,不知所云,歧义很多,常常造成文不对题,辞不达意,影响了网络新闻或评论的质量。而长期沉迷于网上“虚拟社会”的年轻人,误以为那些不规范的“网络语言”就是时髦,部分网络采编人员误以为这是“创新”,乐此不疲。这种现象,应该引起网络采编人员的高度重视。

新闻报道是很严肃的,语言文字的规范必不可少。从网上互动讨论的角度来看,网络语言更有个性,更方便快捷,身份的隐匿性带来了语言的直言不讳。凡此种种,对网络采编人员是一个严峻的考验:太严肃、呆板,网民不喜欢;太放浪、无拘,又违背新闻报道的基本要求。这就要求采编人员具备较强的语言文字功底、丰富的文字处理技巧,以求媒体与网友共同满意。

5.较强的社会活动能力和调查研究功底。

许多在校大学生缺乏对现实社会和现实生活的了解。当他们跨出校门踏上网络媒体工作岗位后,不了解社情民情,不善于和陌生人打交道,甚至连外出采访的基本方法都不懂,无法进行有效的采访活动。

但是,“记者应该是半个社会活动家、半个侦探。”从事网络新闻采编工作,应该充分了解社会,了解现实,才能有的放矢。在网站辐射的区域中,受众想什么,有什么要求,记者编辑都须通过社会活动去了解。而严格的新闻采访,更是深入细致的调查研究工作。如果网络记者编辑缺乏社会活动能力,不参与各方面的社会活动,不深入基层深入生活调查研究,怎能掌握第一手材料?怎能抓出好新闻来?

自从网络新闻进入千家万户以后,千家万户也介入到网络新闻中来。这种“双向传递”的互动式,更要求我们的网络新闻采编人员成为社会活动家。

6.快速反应和理性思维能力。

网络新闻,尤其是社会新闻的采编,常常带有随机性。如果遇上突发事件,是否采写,怎样编发,要求网络记者编辑迅速作出正确反应。如果判断错误,凭感情冲动办事,就会造成报道失误或舆论误导,直接影响网络媒体的声誉和地方政府在人民群众中的形象。因此,网络记者编辑应该同时具备快速反应能力和理性思维能力,善于运用有关方针政策或法律法规,准确判断突发事件或其他新闻线索的新闻价值及其社会影响力,避免采编活动和新闻报道给社会带来负面效应。

7.较高的网络新闻编辑水平。

传统媒体的编辑一般分工都很细,有文字编辑、图片编辑、音像编辑、组版编辑、专业校对等,而网络传播是多种传播手段的结合。网络编辑不但需要具备驾驭文字的能力,还需具备对图片、音频、视频、动漫等进行艺术处理的能力,而且还要自己编辑、自己校对。这就对网络编辑的文化素质和业务能力提出了更高的要求。

网络新闻具有“全时空”的特点,网络新闻的编辑工作也是“全天候”的。因此,网络编辑有时为了抢时间,就“萝卜快了不洗泥”,一些未经认真加工的稿件便有可能仓促出笼,结果是漏洞百出,惨不忍睹。语法不通,逻辑混乱,错别字连篇,段落混乱,已成了某些网站的家常便饭。网络受众每当浏览到这样粗制滥造的东西,如同“吃”到霉花生,十分难受。因此,网络新闻编辑一定要有精品意识,在努力增强责任感的同时,养成一丝不苟、精益求精的工作作风,尽可能地减少和杜绝稿件中差错的发生。

网络编辑还应该精通“页面语言”(相当于报纸的版面语言),在新闻栏目或新闻专题中精心编排主稿和副稿,文字、图片、音频、视频、背景链接等多种样式合理搭配,优化布局,力求页面主题突出,内容丰富,生动活泼,绚烂多彩。

8.强烈的竞争意识和强劲的竞争实力。

国内外传统媒体和网络媒体发展迅猛,竞争十分激烈。网络媒体既要与传统媒体竞争,又要和其他网络媒体竞争。而任何竞争,归根到底都是人才的竞争,是人的素质的竞争。谁的新闻敏感性更强,谁的采编发布速度更快,谁的独家新闻更多,谁的报道质量更高,谁就能在竞争中站稳脚跟,得到长足发展。因此,网络新闻采编人员必须自加压力,自觉增强竞争意识,刻苦学习,勤奋工作,使自己尽快成为高素质、复合型的网络记者编辑,努力提高自己的竞争实力。

9.更高的道德意识和责任感。

这种道德意识不仅包含传统的职业道德,更是指网络新闻工作者本人在信息传播中必须具有强烈的道德心,对发出的每条消息负责。

网络新闻,不管稿件来自何种渠道,都需要经过反复认真的选择,去伪存真、去粗取精。同时,网络新闻工作者还要积极利用自己的资料发现并谴责不道德的信息传播现象,以保证信息传播的有效性、纯洁度和公信力。

网络记者编辑队伍应重视整体道德修养的提高,树立良好的整体职业形象,才能更好地肩负起网络新闻传播的历史使命。

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篇13:知识竞赛主持人台词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2605 字

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女:尊敬的各位领导、各位评委!

男:亲爱的团员, 青年朋友们!

合: 大家下午好!

女:七月是历史的纪念碑 凝聚几代人执着的追求

男:七月是火红的交响乐 奏响我们党壮丽的凯歌

女:为纪念中国共产党成立90周年,讴歌党的光辉业绩, 增进公司团员对党团历史基本知识的了解,推进共青团组织和团员青年创先争优活动的深入开展。经公司党总支同意,由公司人力资源部主办,公司团委承办一次“红色七月”党团历史知识竞赛活动。

男:此次活动,得到了公司党总支的高度重视,得到了公司领导的关心与厚爱,得到了公司各部门的大力支持,同时也赢得了团员青年朋友们的积极参与,在此表示衷心的感谢,并预祝活动取得圆满成功,参赛选手们取得好的成绩!

女:首先为大家介绍今天亲临比赛现场的领导,他们是:

女:下面有请 重要讲话,

男:殷切的希望,巨大的鼓舞,让我们再次以掌声感谢 的重要讲话。

参加今天比赛的选手在各个团支部都是出类拔萃的,今天他们在现场表现如何,我们将拭目以待。„„.

女:为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的台号都是由各队抽签决定。他们分别是: 一号台 代表队

男:二号台 代表队

女:三号台 代表队

男:四号台 代表队

,让我们再次用热烈的掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异成绩。

男:本次比赛分为必答题、抢答题、风险题、抽签题四种题型。各代表队基准分为100分,在此基础上按照各环节规则进行加、减分,比赛结束依据各队得分高低排定名次。本次比赛共设三个奖项,一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名。

女:今天的比赛将严格按照比赛规则进行。在竞赛过程中,选手答题须起立作答,并在规定时间内回答完毕,超时回答不得分。如出现争议,则由到场的各位领导作为评委进行评判,以评委组的意见为最后结论。

男 “红色七月”党团历史知识竞赛现在正式开始。

女:马上进入第一环节比赛必答题,请各代表队认真听好必答题的答题规则:必答题题型设计为选择题。每题10分,共16题,每队必答4题,分4轮。每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行。主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。每队有100分基础分,答对加分,答错不得分。

男:1号台1号选手请听题(请答题、回答正确/错误)......

女:2号台1号选手请听题(请答题、回答正确/错误)......

男:下面公布一下各代表队必答题的竞赛成绩:1 号台( )分 2 号台( )分 3 号台( )分 4 号台( )分

请各代表队认真听好答题规则:题型设计以选择题为主,兼有填空题,每题10分,共16题。每队选派一名队员答题,答对加上相应分数,答错扣除相应分数。在主持人读完题目并下达“请抢答”的口令后,各队开始抢答,提前抢答扣10分。 主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。当有一名选手答错时,观众有机会答题,答对有精美礼品赠送。

男:各队请听题,这是一道(选择题/填空题)..... “请抢答”(回答正确加10分,回答错误减10分)

女:各队请听题,这是一道(选择题/填空题)..... “请抢答”

男:十六道抢答题已经全部回答完毕,目前各代表队的竞赛成绩为:1 号台队 ( )分 2 号台队( )分 3 号台队( )分 4 号台队( )分

女:下面进入风险题环节

答题规则是:题型设计以选择题为主兼有填空题。题目类型分别为10分题10个,20分题4个,30分题4个,每队共有3轮答题机会,可自行选择答题种类,也可选择放弃机会。每轮由每队出一名队员选题并答题。主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。 男:首先由一号台选派一名选手选择并答题

请选择,请听题,请答题

女:请二号台选派一名选手选择并答题

请选择,请听题,请答题

男:下面公布一下目前各代表队的竞赛成绩:1 号台队 ( )分 2 号台队( )分 3 号台队( )分 4 号台队( )分

请各代表队认真听好答题规则:抽签题题型设计为简答题,题目类型为30分题4个。每队只有1次答题机会。请每队派出一名队员抽签,答题。主持人读完题,选手在80秒内回答完毕有效。此轮答题由现场评委按照评分表格给分,每队去掉一个最高分,去掉一个最低分,求出平均分。四个代表队的答题分数将在所有选手回答完毕后统一公布 男:首先由一号台选出一名选手抽签并答题

请选择,请听题,请答题

女:现在请二号台选出一名选手抽签并答题。

请选择,请听题,请答题

男:接下来请三号台选出一名选手抽签并答题

请选择,请听题,请答题

女:请四号台选出一名选手抽签并答题

请选择,请听题,请答题

女:现在抽签题得最后得分正在紧张的统计之中,利用这个等待的时间,我们安排了一个现场互动环节,就是最受观众欢迎选手的评选,在每位观众的手中都有这样一个笑脸,请大家按照次序上台将自己手中的笑脸,贴在喜欢的选手身上。得到笑脸最多的选手将获得本场比赛最受观众欢迎选手奖。荣获最受观众欢迎选手证书和奖品。

男:现在所有的观众已选择完毕,我宣布 “红色七月”党团历史知识竞赛最受观众欢迎选手是( )号台( )代表队( )。现在有请 为选手颁奖。

女:现在抽签题得分已经得出,

一号台抽签题去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,一号台抽签题得分为( )分。一号台总分为: 分

男:二号台抽签题去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,二号台抽

签题得分为( )分。二号台总分为: 分

女:三号台抽签题去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,三号台抽签题得分为( )分。三号台总分为:( )分

男:四号台抽签题去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,四号台抽签题得分为( )分。四号台总分为: 分

女:下面有请本次比赛评委 ,宣布获奖名单

评委:经过激烈的角逐,赢得本次比赛的三等奖是 代表队,

获得比赛二等奖的是代表队

荣获比赛一等奖的是代表队!

让我们用热烈的掌声向获奖的参赛队表示热烈的祝贺!

女:下面有请( )上台为荣获比赛三等奖的代表队颁奖

男:下面有请( )上台为荣获比赛二等奖的代表队颁奖

女:下面有请( )上台为荣获比赛一等奖的代表队颁奖

男: 今天参赛各队展现了各自的风采,体现出参赛各队的青年员工们不仅在业务上是精兵,在党团历史知识方面也是强将。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最衷心的祝贺,同时也感谢今天到场的各位领导和青年员工们。

女:今天的知识竞赛到此结束,最后祝愿各位领导、各位参赛选手, 工作顺利,万事如意!朋友们,再见!

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篇14:安全生产知识心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:生产,全文共 1101 字

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__年7月25日下午5时许,中国铝业西北铝加工分公司机修厂加工车间惠某在液压刨床挤压张力矫直机时,用毛刷清理铁屑。由于注意力不集中,手和毛刷同时滑到工件与刨刀之间,被往复运动的刨刀将手指挤伤,造成右手食指末端被切断。一次小小的违章造成了残疾,而“5.5”、“6.28”事故又夺走了我们分公司数条鲜活的生命。它像一个巨大的黑洞一样,吞噬着人们宝贵的生命。一个个惨痛的教训,一个个血淋淋的事实像一把锋利无比的剑,深深地刺痛了每一个人心灵。我们不能再熟视无睹,我们不能再让更多的生命受到践踏,不能再让更多的家庭蒙受失去亲人的悲痛。“安全”,我们重复了千百遍的字眼,难道真的是那么遥不可及吗?

安全是什么?安全是一种职责,是自己对家庭承担义务的职责,是自己对企业的一种职责,是对社会的一种职责。三百六十行,行行出状元,三百六十行,行行存在者不安全因素,或大或小,或轻或重。安全就好像一匹野马,野马被你驯服,它就为你所用,一旦野马被放纵,它可能就要伤害你。“高高兴兴上班来,平平安安回家去”是每一位父母,每一位亲人,每个子女对你的希望。保证安全是我们每个员工最起码,最普通应该具备的责任。

安全是一种幸福。“防事故年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家”,“安全是家庭幸福的保证,事故是人生悲剧的祸根。”两条普普通通的口号,代表着我们的心声。没有安全,我们的家庭谈不上幸福美满;同样,没有健康、安全、环保的条件,我们最起码的生活将无法得到保障。安全对我们至关重要,智者是用经验防止事故,愚者是用事故总结经验。保护好自己的安全,就是保护了家人和企业的安全,就是人生的幸福。

安全是一种效益,是一种节约。安全促发展,安全出效益。安全是的节约,事故是的浪费。一个煤矿工人死亡至少赔偿20万,重庆綦江煤矿瓦斯安全造成30人死亡,数十人受伤。公司损失至少数百万元,甚至数千万元以上。因此,安全是我们取得效益的前提。事故的教训是惨痛的,后果是无法估计的。我们必须事事讲安全,时时讲安全,使安全成为习惯,使习惯更加安全,让事故远离我们。

安全是我们一生相伴的主题,没有安全,我们的幸福无法得到保障,没有安全,我们的企业生存保证将不复存在。特别是我们公司面临十分严峻的经济条件下,安全更显得特别重要。在当前弹性生产期间,员工的思想容易出现麻痹,更容易出现安全事故。“凡事预则立,不预则废”,因此安全必须年年讲、月月讲、天天讲、时时讲,时刻保持清醒的头脑,保持高度的警觉性,做到防患于未然。

朋友,让我们牢牢记住吧:生命只有一次,幸福寄希望于安全,安全又给予我们无限地幸福。让我们享受安全,时刻沐浴在幸福的阳光中,让有限的生命演义的更加精彩!

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篇15:中餐餐桌礼仪知识有哪些

范文类型:礼仪,全文共 438 字

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餐具使用

中餐时,应特别注意湿毛巾、餐巾、餐纸巾、筷子、汤匙、食盘、牙签、水盂、筷子的使用规范。

(1) 湿毛巾只能用来擦手,绝不能擦脸、擦嘴。一般在宴会即将结束时,再上来的湿毛巾,才是专供擦嘴用的,但不能擦脸抹汗。

(2) 餐巾是为了保洁服装的,应把它铺在并拢的大腿上,不要围在脖子或腰带上。餐巾折起的内侧可以用来擦嘴或手。

(3) 餐巾纸主要是用来擦嘴或手。千万不要用自己的纸巾,更不能用卫生纸代替。

(4) 汤匙不用时应平置于食盘上,

不要让它在汤碗中“立正”,或直接放在餐桌上。

(5) 食盘是用来放菜的。一次取菜不宜过多。不宜入口的废弃物,可以堆放在盘中,不要直接吐在餐桌上或地上。

(6) 席间牙签要在万不得已时使用,用时注意以手相护。

(7) 水盂,即洗手碗。它是在用餐期间洗手指用的,千万别把它当洗手水或饮料。洗手碗的用法为:进食海鲜等带有腥味食物后,可将双手指尖轮流放入碗

中洗之,然后用餐巾擦干手指。

(8) 筷子在使用时,忌舔筷、叉筷、扔筷、舞筷等。在用餐时,如果暂不使用,

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篇16:知识竞赛活动策划方案书

范文类型:方案措施,全文共 606 字

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一、参加对象:本区所有中小学生,鼓励教师和家长参与。

二、时间安排:20__年4月—20__年10月30日。

三、竞答内容和形式

1、竞答内容:健康知识,包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控烟禁烟、日常保健等类别。

2、竞答形式:参赛者答题时,网站根据学生所在的学段随机抽取题库中的题目进行问答,共计100分,答题时间为60分钟。

3、竞答模式:模拟比赛,不限次模拟练习;正式比赛,竞答时段能登陆参赛三次,取得分最高一次为竞答成绩。

四、参与方法

1、登陆上海学生活动网(网址:www.secsa.),进入“在线报名”板块,随后进入“20__年上海市青少年健康知识网上竞答”活动页面。

2、关注“上海青少年健康”或“上海市科技艺术教育中心”官方微信公众号,点击“最新活动”栏目,随后点击“健康知识竞答”,进入“20__年上海市青少年健康知识网上竞答”活动页面。

3、进入活动页面后,注册个人真实信息,在下拉框中选择所在辖区、学校、年级、班级等,准确填写本人真实姓名(至少是两个汉字);自设登录密码(字母、数字或两者结合均可,密码长度至少6位)。系统自动生成用户账号。

4、注册成功后,持用户账号和密码登陆,进入知识竞答网站。

五、奖项设置

设奖标准,在满分100分的基础上,根据所用时间排序。证书以电子证书形式发放,请于20__年11月中下旬之后关注上海学生活动网(网址:www.secsa.)的“健康教育”板块。

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篇17:职场礼仪知识竞赛题_职场礼仪_网

范文类型:礼仪,全文共 1448 字

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职场礼仪知识竞赛

1,(A)是人们在社会交往中由于受历史传统,风俗习惯,宗教信仰,时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守的.

A,礼仪

B,礼节

C,礼貌

2,礼仪是以建立(B)为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和.

A,同等关系

B,和谐关系

C,平等关系

3,国际社会公认的"第一礼俗"是(A)

A,女士优先

B,尊重原则

C,宽容的原则

4,(C)是礼仪的基础和出发点.

A.宽容

B.敬人

C.自律

5,男士应养成(A)修面剔须的好习惯.

A,每天

B,1—2天

C,2—3天

6,在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的,要是活动时间长了,应适当补妆,但在(C)不能补妆.

A,办公室

B,洗手间

C,公共场所

7,在社交场合初次见面或与人交谈时,双方应该注视对方的(B)才不算失礼.

A,双眉到鼻尖的三角区域内

B,上半身

C,颈部

8,在公共场所,女士着装时应注意(C)不能外露,更不能外穿.

A,袜子

B,短裙

C,内衣

9,男士着装,整体不应超过(B)种颜色.

A,两

B,三

C,四

10,一般情况下,男士不宜佩带的饰物是:(C).

A,戒指

B,项链

C,耳环

11,成年男女在人行道上并行,男子靠马路一侧,并应帮助女子提东西.但不能帮助女子提(C)

A,行李

B,背包

C,坤包

12,在参加各种社交宴请宾客中,要注意从座椅的(B)侧入座,动作应轻而缓,轻松自然.

A,前侧

B,左侧

C,右侧

13,拜访他人应选择(C),并应提前打招呼.

A,清晨

B,用餐时间

C,节假日的下午或平日晚饭后

14,一般性的拜访多以(B)为最佳交往时间.

A,1小时

B,半小时

C,10分钟

15,在机场,商厦,地铁等公共场所乘自动扶梯时应靠(B)站立,另一侧留出通道供有急事赶路的人快行.

A,左侧

B,右侧

C,中间

16,如果主人亲自驾驶汽车,(A)

应为首位

A,副驾驶座

B,后排右侧

C,后排左侧

17,乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车,先下后上,要礼让妇女,小孩,残疾人和.

A,青年人

B,中年人

C,老年人

18,男女结伴参加舞会,在整个舞会期间,两人同跳应以次为限

A,一次

B,两次

C,三次

19,在舞会中,女士受男士邀请,但又不想跳舞时,正确的做法是(A).

A,可以婉言拒绝

B,不要拒绝

C,马上接受其他人的邀请

20,电话铃响后,最多不超过(A)声就应该接听.

A,三声

B,四声

C,五声

21,正确握手的时长一般为(A).

A,3-4秒

B,5-6秒

C,10秒

22,呈递名片中不正确的说法是(A).

A,只能用右手呈递

B,要将名片正面朝向接受方

C,接受的名片应放到名片夹或上衣口袋中

23,下列一般介绍顺序,(C)是错误.

A,将男性介绍给女性

B,将年轻的介绍给年长的

C,将先到的客人介绍给晚到的客人

24,在旅游景区游览时不需打领带,也不宜穿(C).

A.休闲鞋

B.旅游鞋

C.高跟鞋

25,女士携带的手提包,在正式宴会就餐期间应放在(A)

A,放在背部与椅背之间

B,挂在自己椅子的靠背上

C,挂在衣架上

26,宴会上,为表示尊重,主宾的座位应(A).

A,在主人的右侧

B,在主人的左侧

C,随其所好

27,在参加宴请中,应等(B)坐定后,方可入座.

A.主人

B.长者

C.女士

28,使用餐巾时,不可以用餐巾来:(C)

A,擦嘴角的油渍

B,擦手上的油渍

C,擦拭餐具

29,拜访亲朋好友时,如需送礼物时,除鲜花外,都必须带着(C)

A,保修单

B,发票

C,包装

30,关于喝汤的几种说法中不正确的是:(C)

A,要用汤匙,不宜端起碗来喝.

B,喝汤的方法,汤匙由身边向外舀出,并非由外向内.

C,汤舀起来,一次分几口喝下.

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篇18:理财知识专题讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:理财,主持,全文共 376 字

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各位尊敬的来宾,大家上午好!感谢大家百忙中抽出时间来参加我们XX项目今天举办的这场投资理财讲座,我是今天的活动主持人,在此我谨代表XX地产公司所有员工向今天到场的来宾们表示衷心的感谢与真挚的问候,谢谢大家!(开场)

如今,理财已经是一个街头巷尾热议的话题,人生需要理财,理财需要规划,理财规划体现了现代人的一种生活方式,一种人生态度,一种金融习惯。

(引题)

我们生活在色彩斑斓的世界里,为了事业的成功,为了生活品质的上升,为了家人,为了自己,我们无时无刻不在努力、不在付出,目标只有一个,那就是赚取更多的财富,给自己和家人更好的生活。

而我们也迫切地希望所有的来宾都能一切如愿,因此,在今天这样一个充满激情与快乐的日子里,我们非常荣幸地请到了来自农业银行投资理财领域的精英讲师AB老师和大家聊聊关于如何投资理财的话题。

朋友们,让我们用热情的掌声请出AB讲师。

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篇19:礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 920 字

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作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的素质,俗话说正人先正己,因此,教师的礼仪必须规范。

自身实践文明礼仪教育。教师是学生直接仿效的对象,也是文明礼仪教育的主要实施者。教师的言行举止很大程度影响学生,因此,教师的以身作则、为人师表至关重要。在平时的工作和生活中,教师要树立良好的榜样。榜样的力量是无穷的!当学生见到老师问好时,老师也应该点头或招手向学生问好;当老师做错了,也敢于向学生道歉。这样的小节,体现出尊重学生,令学生在潜移默化中受到教育,营造良好的教育氛围。因而,我们应以教师文明礼仪规范严格要求自己,在日常行为、遵纪守法、思想品格等方面成为学生的楷模。树立为学生服务的意识,依法保障学生的权利,尊重学生的个性特点,动之以情、晓之以理,切实做好德育工作,帮助学生逐步树立正确的人生观、价值观。先成人,后成材。另外,在寒暑假期间我们也要求教师遵守社会公德,树立良好师德形象。与邻里友好相处,搞好婆媳关系,赡养好老人,规范自己行为,为育红树好形象。我会努力建设好自己的“三个精神乐园”:一是建设爱岗敬业的精神乐园,二是建设热爱学生的精神乐园,三是守住依法执教的精神乐园,树文明、创和谐校风,

我想从以下四个方面入手:

一、具备良好的形象。

形象就是外观,是一个教师应该首先注意的。这是一个教师综合素质的体现,一个外表清净、文明有礼、风度幽雅、具有亲和力的教师是学生和家长都喜欢的。

二、行为举止端庄大方。

衣着举止要符合教师的职业要求。不能超越教师的根本而去追赶时尚,如果你染了发,穿了超短裙,学生会觉得很困惑,有时会模仿。

三、品格高尚。

一个教师的品格决定了他是否值得学生和家长的尊重和信赖,也决定了他是否具有人格魅力,更决定了是否让大家喜欢。高尚的情操会让学生觉得老师就是他们的楷模,否则,亦然。

四、身教传授礼仪。

孔子说:“其身正不令而行,其身不正,虽令不从。”可想而知,教师的礼仪和言传身教是最好的传授礼仪、影响学生身心的方式,所以,要求学生做到的,教师首先要自己做到,要做到学生的表率,也正是体现了俗话说的身教重于言教。

在以后的工作中,我一定不断学习,提高自己的道德修养,严格要求自己,以身作则,言传身教,做学生喜欢的老师。

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篇20:中餐用餐礼仪知识

范文类型:礼仪,全文共 1910 字

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1、 桌次座次礼仪

(1) 主桌有两种,一种是长方形横摆桌,主客面向众席而坐;一种是大圆桌,圆桌中央设花坛或围桌,主客围桌而坐。主桌的座位应摆放席卡签名。

(2) 一般说来,台下最前列的一两桌是为贵宾和第一主人准备的,赴宴者如果不是主宾,最好不要贸然入坐。

(3) 中式宴会多使用圆桌,如果是多桌中餐,则每桌都有一位主人或招待人负责照应,其两侧座位是留给本桌上宾的。除非受到邀请,赴宴者也不宜去坐。

(4) 如果桌数较多时,则将排列序号放在餐桌上。隆重的中餐还为每位客人准备一份菜单。

(5) 在国际交往场合和商务交际场合,中餐习惯于按职务和身份高低排列席位;如果夫人或女士出席,通常将女士排在一起,即主宾坐在男主人右上方,其夫人坐在女主人右上方。

(6) 如遇主宾身份高于主人时,为表示对主宾的尊重,可以请主宾坐在主人的位子上,而主人侧坐在主宾的位子上,第二主人坐在主宾的左侧或按常规排列。

(7) 主宾偕夫人,而主人的夫人因故不能出席时,可请与主人有联系且身份相当的女士作第二主人;若无适当的女士出席,可把主宾夫妇安排在主人的左右两侧。

2、 中餐的餐具及使用礼仪

(1) 中餐的餐具主要有杯、盘、碗、碟、筷、匙等。

在正式的宴会上,水杯放在菜盘左上方,酒杯放在右上方。筷子与汤匙可放在专用座子上或放在纸套内。公用的筷子和汤匙最好放在专用的座子上。要备好牙签和烟灰缸。

(2) 中餐有别于西餐的餐具主要是筷子。

在中国几千年的饮食文化中,用筷子形成了基本的规矩和礼仪,如:忌敲筷子。在等待就餐时,不能坐在桌边一手拿一根筷子随意敲打或用筷子敲打碗盏或茶杯。忌掷筷。在进餐前发放筷子时,要把筷子一双双理顺,然后轻轻地放在每个餐位前,相距较远时,可请人递交过去,不能随手掷在桌子上,更不能掷在桌下。忌叉筷。

筷子不能一横一竖交叉摆放,不能一根大头,一根小头。筷子要摆在碗的旁边,不能搁在碗上。忌插筷。用餐者因故须暂时离开时,要把筷子轻轻搁在桌上或餐碟边,不能插在饭碗里。忌挥筷。夹菜时,不能把筷子在菜盘里挥来挥去,上下乱翻。遇到别的宾客也来夹菜时,要注意避让,避免“筷子打架”。忌舞筷。用餐过程中进行交谈,不能把筷子当成道具,在餐桌上乱舞,也不要在请别人用菜时,把筷子戳到别人面前。用餐完毕,筷子应整齐地搁在靠碗右边的桌上,并应等众人都放下筷子后,在主人示意散席时方可离座,不可自己用餐完毕,便扔下筷子离席。

3、 夹菜的礼仪

一道菜上桌后,通常须等主人或长者动手后再去取食。若需使用公筷或公用调羹的菜,应先用公筷将菜肴夹到自己的碟盘中,然后再用自己的筷子慢慢食用。夹菜时,要等到菜转到自己面前时再动筷,不可抢在邻坐前面。夹菜一次不宜过多,不要刚夹一样菜放于盘中,紧跟着又夹另一道菜;也不要把来起的菜放回菜盘中,又伸筷夹另一道菜;夹菜偶尔掉下一些在桌上,切不可将其放回菜盘内。遇邻座夹菜要避让,谨防筷子打架。若同桌有外宾,对他不要反复劝菜,也不要为其夹菜,因为外宾一般没有这个习惯。

4、 上菜的礼仪

(1) 中餐菜是一道一道分先后次序上的。

上菜的一般顺序是:拼盘或点心、热荤、鱼翅或羹、炒炸品、汤或扒品、鱼类、饭面、甜菜、甜点心。菜式有时不那么齐全,有时厨师炒菜也不一定按此顺序,然而基本原则是:拼盘先上,鲜嫩清淡先上,名贵的食品先上,本店名牌菜先上,易变型,走味的菜先上,时令季节性强的菜先上。如有两桌或两桌以上的宴席,上菜要看主桌,但上菜的数量和时间应大体一致,不可有厚此薄彼之嫌。一般情况下,上一道新菜就要把旧菜撤下去,但遇到特殊情况,如有的客人还想吃这道菜,或主人喜欢桌上丰盛,或两道热菜一起上的,应将旧菜推向副主位一边,把新上的菜摆在桌中或主宾处。撤去旧菜前须事先经主人同意。

如果上鸡、鸭、鹅、鱼、全猪、全羊等有头有尾的菜或椭圆形菜盘,头的一边或椭圆形菜盘纵向的一边,一定要朝向正主位。如果所上的菜有配作料食用,一定要配齐再上,一般是先上作料后上菜,也可以作料、菜一起上。

各道菜肴上齐后,服务人员应告诉主人,然后换上小碗送饭。

客人用餐后,送上热茶,放在每一餐碟的右边,随即撤去餐具,只留下酒杯、茶杯,后上甜菜、甜点心,最后上水果。

(2) 中餐上菜的方式大体有三种:把大盘菜端上,由各人自取;招待服务人员托着菜盘逐一往每一个人的食盘中分让;用小碟盛放,每人一份。

(3) 中国人一向以热情好客闻名于世,主人会向客人介绍菜的特点,并反复向客人劝菜,希望客人多吃一点。有时热情的主人还会用公筷为宾客夹菜,这是主人热情好客的表示,出于礼节的需要,宾客应表示感谢,并根据自己胃口适量享用。主人也会反复向宾客劝酒,希望宾客能酒足饭饱。这在西餐上是绝对没有的。

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