教师消防知识学习心得体会_教师心得体会_网
最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具!使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救!千万别忘了消防电话119!下面是关于教师消防知识学习心得体会全文:
新修订的《中华人民共和国消防法》(以下简称“消防法”)已于5月1日起颁布施行了。通过学习《消防法》,我深刻感触到新法规在操作性和各个实施环节中的“责任”的落实上增强了很多。其中,新增加的“监督检查”章节着重强调了消防机关对企事业单位火灾隐患的监督检查措施,体现了国家对火灾预防工作重视程度的提高。同时,也增强了物业服务企业管理工作中的法律依据。我是天孚物业投服务管理服务中心的主任助理,我中心的最大管理项目就是天津开发区投资服务中心(政府办公大厦),本人负责消防管理工作,下面我就结合新颁布的《消防法》和业内同仁做一个交流:
一、如何健全消防安全培训,防火巡查和防火检查制度。
《消防法》第十六条第五款和第十七条第三款分别提到相关单位应“组织防火检查”,消防重点单位应实行“每日防火检查,并建立巡查记录”“对职工进行岗前消防安全培训,定期组织消防安全培训和消防演练”。以上内容从法律角度提出具体要求。但也是最基础的,强调“建立”层面的要求,如何真正做到“健全”这些制度呢?
首先,单位的主要责任人作为本单位的消防安全责任人应从思想上高度重视消防制度建设。但是,实际情况会出现个别单位领导因忙于公务和其它决策性事务,而未给消防工作足够的和应有的重视。造成消防制度建设工作停滞或不能深入开展完善。长期下去会与实际工作产生脱节,降低操作性。意识决定行为,单位负责人的重视与支持将会为消防管理工作有效开展打下良好的基础。
其次,消防安全培训、防火巡查检查等制度的建立应与实际项目类型、建筑火灾特点及业主需求要紧密结合。以开发区投服中心大厦为例,该项目作为高层公建项目属于开发区消防重点单位,建筑防火要求较高,于是在日常的消防管理工作中针对高层建筑隐患的特点严格执行每日巡查及检查制度,建立和健全消防档案,员工在上岗前必须接受消防安全培训,培训内容应包含高层建筑火灾的特点和种类,如何预防和逃生的方法等相关有针对性的内容。
第三,消防管理者在制度的实施过程中要认真检验与实际工作的匹配性和适用性,一般情况下,每半年应根据实际工作内容或业主需求的变化调整充实相关制度。并及时向员工公示,以便收集建议或意见,整理完善后经领导会议讨论通过后颁布实施。
第四,制度在指导工作的同时又在经受实践的检验,消防管理制度在制定或完善时一定要坚持“适用易用”的原则,避免进入“字多理深”的误区,否则会使员工在实际执行中因为理解偏差造成误导,最终影响具体工作的落实效果。因此建议大家向“产品说明书”学习,几乎所有的消费者都能在看过说明书后正确使用产品,正是因为它的通俗性和普遍适用性使我们容易理解和操作。
二、如何加强安全疏散设施、消防设施、器材的维护管理。
《消防法》第十六条第三款规定“对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查。”;第七十三条第一款明确说明消防设施指“各类自动灭火系统和安全疏散设施”等。如何加强以上设施器材的维护管理呢?
首先,依照上文所述的法律条款,必须每年组织一次自动消防设备检测,这是强制性的。并将检测报告张贴于消防控制室内,以供消防机关检查。建筑物配套的消防设施是否完好有效将直接影响火灾发生时报警、扑救、疏散的有效性和及时性,对国家财产和人员生命安全起到重要的预防和保障作用。同时,在火灾结束后,自动消防系统留存的各种信息对总结和分析判断火灾原因有重要的参考价值。为此,《消防法》第二十九条特别指出“负责公共消防设施维护管理单位,应当保持消防供水、消防通信、消防车道等公共消防设施的完好有效”,物业服务企业应当负责维护管理区域内的公共消防设施。
第二,公共消防设施日常维护和巡查工作可以分派给工程部和秩序维护部负责。工程部负责建立设备台帐和制作设备标识,并区分好保修期内外设备的种类和数量,以便制定维修养护计划。严格执行设备巡查检查制度,例如消防喷淋水泵必须定期运行检查,防止部分零配件长期停用而锈蚀损坏。有柴油发单机的建筑还应定期启动进行检查,每次十五分钟左右,每半月运行一次,非住宅项目建议选择在夜间进行,否则产生的噪声气味会影响业主正常的生产生活。秩序部门负责建立灭火器材台www.帐和制作相关设备标识。至少每季度巡检一次灭火器材,严格按照公安部下发的《灭火器维修与报废规程》GA95-2019文件要求认真检查灭火器材的瓶体外观有无锈蚀,有无撞击凹痕,压力是否合格等。不合格的应及时分拣汇总交由专业有资质的维修厂家维修。一般情况下常用干粉灭火器在使用满2019年后应强制报废更新。
第三,应每半年或一年通过疏散演习检验相关消防设施的有效性。如疏散广播、卷帘门、切非电源、疏散警铃、电梯迫降等常用设备。这些设备在实际使用中能为抢救国家财产和人员生命安全起到关键作用。如果存在故障应立即维修,确保随时满足使用需要。其中,广播、警铃、安全指示灯等疏散专用设备的维修应放在首要位置,因为火灾发生时,一切救援力量都要把人员的生命安全摆在首位,而疏散设施是保障人员尽快撤离现场的主要设备。请大家不要忽略疏散的最后一道环节:消防疏散门。紧邻疏散楼梯或疏散通道的门即为消防疏散门,平时往往很少使用,一些单位会张贴标识告知过往行人“非紧急情况不予开启”,却容易忽略它的日常保养,在火灾发生时一旦无法开启,后果不堪设想。因此,建议每季度由工程人员对门体、锁具、荷叶等配件设施进行保养维修,使其保持优良状态。秩序部门应建立突发情况紧急开启疏散门的测试考核,以便在火灾或其他需要立即疏散的情况下能迅速开启供人使用。
三、 如何完善火灾隐患整改、灭火应急疏散预案。
《消防法》第十六条要求有关单位“制定灭火应急疏散预案,及时消除火灾隐患。”首先,物业管理企业应与业主签订《消防安全协议书》,明确双方在消防安全方面的权利和义务。火灾隐患的主要制造者是业主,比如乱堆乱放杂物,私改用电线路等,非住宅项目存在业主在公共区域吸烟,下班不关闭大功率电器等违规现象,面对这些问题,除了加强日常巡视巡查外,还应加强对业主的防火宣传,业主自身的防火意识的提高将有效降低隐患的发生率,最终达到群防群策的目的。日常工作中影响公共消防设施使用的隐患常见的有:卷帘门下方堆放杂物、阻碍消防通道畅通等,这些现象一经发现应立即整改,个别难以整改的隐患,如装修材料防火等级不合格、建筑防火间距过小等,应通过业委会或当事人所在单位督促整改。隐患级别较高而极易引发火灾的可通过消防机关向隐患所在单位或个人下发《限期整改通知书》,限期未能整改的将会依法暂时查封。隐患在未整改前,应安排专人监督整改,加强隐患区域巡视,附近配置灭火器材,以防火灾发生。
第二、灭火应急预案是消防管理文件中的重要组成部分。其中必须包括报警、灭火和疏散三个主要环节,同时应组织全体员工定期演练,使每名员工熟记发生火灾时自己的岗位和职责。预案制定过程中必须明确统一指挥和优先救人的原则,在演练时争取安排业主一同参与,可以增加演练的实际意义。笔者认为,业主掌握必要的自救和逃生常识并会合理应用,是在发生火灾时能否顺利逃生的有力保证。汶川地震时,一所中学的数千师生在几分钟内无伤亡疏散成功的事实振奋人心,究其原因,学校每年组织全体师生在开学前参加疏散演习,甚至每个班都已熟悉自己的逃生路线。因此,通过实践演练达到完善预案和普及知识的作用是显而易见的。
综上所述,消防管理工作强调责任到人,重在落实。火灾的发生率毕竟有限,但后果和影响严重。我们在日常工作中应该“居安思危,思则有备,有备无患。”我国社会主义初级阶段的消防方针是“预防为主,防消结合”,可见预防工作是防止火灾事故发生的根本,只有把预防工作做实,才能确保一方平安。
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篇1:校园知识竞赛的活动总结
从活动设计来看,本次科普知识竞赛以级组为单位,每个年级组组建一支三人的竞赛队,一共是四个队参加,通过比赛中的最终得分评出各个奖项。竞赛由必答题、形体表演题、抢答题、风险题四部分组成,题型有判断题、问答题、选择题等。每队的初始基本分为200分,比赛开始后根据各队答题情况累加减,以最终累计分数的高低评定比赛名次。其中最吸引大家的一个环节是在第二部分形体表演题结束后,选手可短暂休息,由观众参与答题,答对的可获得小礼品,观众在这个环节中表现非常踊跃,掀起了一个又一个的答题热潮。
从活动组织管理来看,本次竞赛的参赛队是在赛前由各个年级组自己组织报名参加的,各年级组在x月20日之前就将名单交给了项目负责人,并规定若比赛时有代表队没有按时参加,竞赛组织方将认为该级组为弃权。(负责人为各年级组)从比赛现场来看,整个科普知识竞赛活动准备充分,安排井然有序,既有学生主持人、学生抢答器计分员、学生手动记分员、老师协调员,每个参赛队后还有一个老师监督员,确保选手能够静心答题。此外,政治科组还联系了校电视台的潘老师,专门负责拍摄此次竞赛活动。最后从准备的题目来看,内容涉及面广、题型活泼,生动有趣,拓展了学生们的视野,丰富了学生们的知识。
从活动现场来看,高二A组小主持人苗雨甜与记分员配合比较默契,把会场的气氛带动了起来。负责传递话筒的同学将本职的工作完成地很好,并配合主持很好地完成了观众互动环节,带动了场下的气氛。使台下的观众参与到比赛当中,感受这次科普知识竞赛崇尚科学、热爱生活的主题。在政治科组的积极推动下,各个年级组都派啦啦队员亲临现场,在声势上给予了大力支持,同学们的踊跃参与点燃了全场的热情。在形体表演题环节,让评委和观众捧腹不已的是选手们的精彩表演——为了让队友猜出相应词语,选手们连比带划,尽显他们可爱的一面。在风险答题环节,选手们在场上毫不逊色,第一轮答题各队都选了相同分数的题,在第二轮中,高一甲组勇敢地选了60分的题,但是没能答对,反而倒扣60分。虽有遗憾,现场同学都纷纷为他们加油打气。最后一轮,大家互不相让,高二两个参赛队表现稍显优势。参赛队员在比赛中都表现得自信满满,知识的魅力在他们的身上闪耀,四个队都给我们带来了很精彩的表现,反应快、知识广,很好的展现了龙城高中学子的精神面貌。
从活动结果来看,高二甲组获一等奖,高二A组获二等奖,高一A、高一甲获三等奖。从整场比赛来看,虽然经过充分精心的准备,现场还是出现了一些小小的骚动——计时器现场出了一点小小的问题,好在及时排除障碍。究其原因,一则是观众过于热情,但更应注意的是组织过程中的任何一个哪怕是很小的疏忽,,我们要在充分相信参与组织活动的学生能力的基础上,加强对他们的相关培训,使整个活动能够更加完美。
篇2:中餐宴席礼仪参考知识
通常先凉后热,先炒后烧;先咸后甜;最后是主食和汤。主菜名贵菜肴先上,后是烧炒,比如先上热菜中的主菜如燕窝席里的燕窝,海参宴里的海参,鱼翅宴里的鱼翅。普通规格的`商务宴请有8—10道菜。上菜顺序如下:
(1)茶。可以自带或点茶。
(2)凉菜。冷拼、花拼、开胃菜。
(3)热菜。热菜的道数通常是偶数,如4、6、8道。中国人一般认为偶数是吉利数字。最豪华的宴会主菜可以达到16道甚至32道。
(4)主菜。主菜是指整只、整块、整条的菜肴,或食材名贵、稀少的菜肴。
(6)点心、甜点。糕、饼、团、粉各种面食。
(7)饭。米饭、馒头、面条、包子、饺子等。
(8)水果拼盘。最后安排一道爽口、消腻的水果拼盘。
篇3:党史知识竞赛串词_串词_网
主持人开始介绍: a:尊敬的各位领导老师 b:亲爱的同学们 b:大家 ab:晚上好
a:前日泥沙经历坚毅血泪的陶铸,已成枚枚金牌;
b:昨夜玉盘经历夜空苦寒的磨砺,已成今宵团圆;
a:去年嫩芽经历风霜雨雪的洗礼,已成今日春景;
b:昨天我们用知识武装自己,今天也将在这里用实力丈量成功的路程。
a:天空之所以广阔无边,令人神往,是因为它收容了每一朵云彩;
b:大海之所以波澜壮阔,令人惊讶,是因为它吸纳了每一条河流;
a: 年北京奥运会让我们享受了一场饕餮盛宴, 的中国的另一场盛会——以 而 “城 市,让生活更美好”为主题的上海世博会也已在 5 月 1 日正式开幕。
b: 年,中国共产党走过了 90 个春秋,用他的智慧与血汗缔造了一个又一个传奇。
a:那么首先,请允许我介绍一下今晚到场的领导和嘉宾们,他们分别是……以及本系的辅 导员老师和其他系部的嘉宾代表。让我们再次用热烈的掌声欢迎他们……。
b:接下来让我们认识一下今天的参赛选手。第一组选手是来自 091 班队伍,掌声欢迎 ;
a:第二组的选手是来自 092 班参赛队,欢迎你们 b:第三组队伍由 093 班四位同学组成,欢迎你们 a:下面是大二年级组成的第四支参赛队,欢迎 b:最后让我们欢迎大三年级同学组成的第五支参赛队 a:同样,让我们把最热烈的掌声献给各队的亲友团及在场的所有观众 b:欢饮你们 a:我们还要隆重介绍下我们的评委老师们,他们是……,还有我们的分数统计者:…… b: 今天我们很荣幸的邀请到了来到我们的比赛现场, 所以让我们用最热烈的掌声有请 老师为我们致辞。 a:感谢*老师。好,那下面我宣布,仪器科学与工程学院“温故知新学党史,与时俱进迎 世博”党史知识竞赛现在开始。 b:今天的竞赛分为四个部分,分别是必答题,抢答题,互动和论述题。比赛结束我们会评 选出东南大学仪器科学与工程学院第二届党史知识竞赛一、 三等奖及最佳亲友团等奖项。 二、 a 首先我们进行第一个环节: 在该环节各队按出场顺序回答主持人给出的选择题, 必答题。 每队每次由一位选手回答,结束一轮后下一轮由另一位选手回答,直到每一位选手都回答, 该环节结束。 每题答对加 10 分,答错不扣分。 b:好的,比赛开始,请第一组,也就是 09 级一班的选手开始回答,准备好了吗?请看大屏 幕 a:下面我公布一下,正确答案是,第一组回答正确,请记分员帮忙为他们加 10 分
a:第一轮结束,让我们来看一下各队的得分情况。……
b:接下来我们进入第二个环节:抢答题。在该环节,各队在主持人读完题,宣布抢答开 始后开始抢答,答对加 20 分,答错或提前抢答扣 10 分。 a:请各个参赛队再次试用一下抢答器,以保证比赛的公平公正。一号参赛队,二号参赛 队,…… 好的,现在各支队伍的抢答器应该都没有问题了。在进行抢答题之前我要提醒各队的是,一 定要在主持人说完开始之后再进行抢答, 因为提前抢答我们是要扣除 10 分的, 前大家切记, 把握好抢答时间。
a:准备好了吗?好,请听第一题: …… b:抢答题部分到此结束,让我们再来看一下各队的得分情况…… a:相信大家经过前两轮的比赛都有些累了,那我们就来做个小游戏来活动活动筋骨,不过 这个游戏也是有分值的, 看来玩也要让我们紧张的玩。 上面两个环节都是我们各队选手参加 的, 那么这个环节各队的亲友团要发挥作用了。 首先介绍一下游戏的名称叫做 “正话反说” , 相信大家都听说过的吧。每个亲友团派出一位老师和一名同学参加,主持人会给出三组词, 分别为三字词、四字词、五字词,参与者一人要正对大屏幕,将屏幕上的词正念,另一人则 要背对屏幕,将队友刚刚念过的词进行反念,比如:正念世博会,则另一人要说会博世。参 与者要按屏幕给出的顺序来完成游戏。 游戏的最终分值=答对的三字词数目*3+答对的四字词 数目*4+答对的五字词*5。 大家对规则是否清楚了呢?好的, 那我们有请各队的亲友团上场。 ……
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篇4:校园知识竞赛的活动总结
随着掌声一阵又一阵的响起,随着欢呼声一波又一波的起伏,江西工业职业技术学院第三届“交流杯”知识竞赛圆满的落下了帷幕。
“交流杯”知识竞赛,一个展示自我的平台,不仅丰富了同学们的课余生活,同时也让大家学会了许多世博会知识,还给那些缺乏自信的同学一个锻炼的机会,锻炼的平台。这就是我们财务与管理交流协会组织此次活动的目的。
一次活动,可以看出一个人的能力,可以看出一个协会的能力,更可以看出一个团体的凝聚力。从背景的设计到会场的布置,从比赛的开始到圆满结束,从物品的采购到后勤工作……这一切的一切都是我们财务与管理交流协会操办的。这次活动是对我们协会的一次考验,考验我们的能力,考验我们的凝聚力。
此次“交流杯”知识竞赛,选手多是三个协会和社联选送的精英,他们用自己的能力,用自己的自信,再加上自己的努力征服了评委,打动了观众。他们用自己的表现赢得了观众的掌声,观众的欢呼。因为他们的自信让舞台更加炫丽,因为他们的努力让现场气氛一次又一次的火爆,最终也得出了一个完美的结果。
“喝水不忘挖井人”,是的,我们要学会感恩。他们没有台上选手的炫丽,却自己的汗水为选手创造了炫丽的舞台;他们没有台下观众般赏心悦目的机会,却用自己的辛勤为观众创造了这难得的机会。他们在台下默默的奉献,奉献自己的汗水,奉献自己的心血,任劳任怨,为的是什么?为的是选手能有更好的舞台,同学们能有更好的课余生活,因为他们铭记着“服务全院同学”的宗旨。
没有他们的努力,就没有炫丽的舞台;没有他们的付出,就没有这难得的机会;没有他们的无私奉献,就没有这圆满的成功,就没有这圆满的活动。在此,我向所有人员表示衷心的感谢,谢谢你们的奉献,谢谢你们的付出,谢谢你们,你们辛苦了!
篇5:文明礼仪知识学习活动总结_教研活动总结_网
根据学校的统一安排,由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动自2010年10月9日开始布置任务,至2010年11月25日下午举行全校笔试比赛,历时近一个半月。现对本次活动总结如下。
一、定位准确,选材恰当,切合我校实际。
张校长给本次活动的目标定位是:引导学生学习中华民族悠久的文明礼仪传统,从深厚的历史文化积淀中汲取文明礼仪知识精华,提高学生的自身文明素质,促进学生的全面发展。事实证明这一定位是非常准确的。对于文明素质相对较差的中专生来说,只有切实提高他们的文明素质,才能有效地提高他们的综合素质。本次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动的学习教材《三字经》、《弟子规》可以说是代表着中华传统文明礼仪精髓的传世之作,它们涉及文明礼仪的方方面面,行文披情入理,具有极强的说服力。这次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动是符合我校学情、切合我校实际的。这次学习竞赛活动也得到了区教育局的认可,本次活动简讯在河东教育信息网上发表。
二、大多数学生参入积极性高,笔试成绩较好,有些班级表现突出。
绝大多数同学怀着极高的热情参加了学习竞赛活动。在长达一个多月的学习时间里,他们认真学习了《三字经》、《弟子规》的内容,有些学生的学习材料都翻烂了。在笔试过程中,绝大多数参赛选手都认真作答,取得了较好的成绩。其中2010级高职高专一班、XX年级三班、2010畜牧兽医班的学生表现最为突出,为班级争得了团体前三名的好成绩。2010级幼师班同学克服感冒发烧的不利因素积极参赛,虽然只有四名选手参赛,比其它班级少一名选手,但依然取得了团体三等奖的成绩。她们的斗志之强、水平之高,令人赞叹。
三、少数师生认识不到位,个别班级组织不得力,需要今后正确引导。
有一少部分师生对本次活动的意义认识不够深入,个别班主任没有及时对本班级学生学习的情况进行调控、引导,致使本班的学习竞赛活动未能达到预期的效果。这需要今后与班主任多沟通,形成教育合力,进一步搞好学校的工作。
篇6:15知识竞赛策划书
一、活动目的:
(1)促进学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;
(2) 扩大同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
二、活动名称:趣味文学知识竞赛、主办部门:公共管理学院学生会学习部
三、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养
四、活动形式:公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班,每班派4名代表参加
此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。
预赛:通过抽签决定分组,有一个班级可以通过抽签直接进入决赛,其他的班级4个班一组进行一场比赛,共三场, 每场有一队胜出,参加决赛。
决赛:共一场,四个班进行比赛,决出冠军队和优胜队。
五、竞赛内容:
1、 中国古代文化知识;
2、 中国近现代文学知识;
3、 外国文学知识;
4、 古今中外文人墨客的生平故事;
六、比赛流程:
18:30选手检录,智囊团入场(领队签到)
19:00比赛正式开始
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过10秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮
共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10
分答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过15秒,
第三轮
知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~~)。若选手答不出可以求助本班的智囊团,选手答对一题加10分,答错扣5分,智囊团答对加5分,答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。
第四轮
争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)
七、 比赛规则:
1、各队参加比赛应按时到场,迟到10分钟按弃权处理。
2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。
3、第三轮团队互选题环节,智囊团答题应有序,若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。
4、主持人宣布比赛结果后,若某队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。
5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
八、时间要求:
第一轮 共16道题 四个队答题时间共3分钟。
第二轮 共12道题 四个队答题时间共计3分钟。
第三轮 共4道题(共准备16道题)四个队答题时间共计1分钟。
第四轮共10道题,准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间,预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节,时间适当延长,不超过2小时。
奖品设置及资金预算:
决赛结果出来后,评比出第一名为冠军队,第二名为优胜队,第三名、第四名为优秀组织奖,颁发奖状和奖品,奖品可为相关文学书籍(第一名),笔记本、学习用品等(第二、三、四名)。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。
九、相关部门工作:
1、宣传部负责前期宣传,包括展板、黑板装饰。
2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。
3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导,和对整个比赛进行监督。
4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。
5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道,形成文字并通过院网络进行宣传。
备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.
话剧表演要求及评分细则
一、要求:
1、比赛形式:以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。
2、参赛队:进入决赛的四支队伍,由参赛队所在班级的非参赛同学参加
3、比赛顺序:由各队领班抽签决定。
二、评分细则:
1.表演分(9分):演员吐字清晰、语音标准,表演大方得体、形体动作准确优美、自然 生动、细腻有感情,能充分把握剧中人性格特征;
2.内容分(6分):剧目要突出主题,关于名著或知名小说等方面内容,内容积极向上,反映当代大学生的文学素质;
3.服装、道具及场景布置分(2分):服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方,场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境;
4.现场效果分(3分):现场观众反映程度,评委主观印象及演员的现场发挥;
5.附加分:对于超过时长(时间要求:8-10分钟)的剧目,将从最后得分中酌情减扣1-3分;演出时误场或没有谢幕酌情在最后得分中减扣1-3分。
篇7:女孩子敬酒礼仪_礼仪知识_网
生活是一种艺术,礼仪是一门学问。作为一个女孩子更要懂礼仪。下面是第一范文网为大家准备的女孩子敬酒礼仪,希望可以帮助大家!
女孩子敬酒礼仪
1学会保护自己
无论是怎样的酒局,去之前都最好和家人朋友打个招呼,告诉他们去哪赴约,具体到哪个酒店包厢,这是对自己的一种保护,因为你无法预知喝多了的人会干出什么事来。这一点尤其是女孩子要记住。
2仔细观察,找到酒桌上被请的一方
说得直白一点,有些饭局都是为了讨好被请的一方,其他人只是陪衬,所以你要仔细观察这一方是谁。跟陪客喝只是合格,抓准跟目标客人喝,老板一定会很高兴。
3变被动为主动
可能由于存在感太弱或表现得不太好,别人总来劝你的酒,与其如此不如主动出击。老板敬完目标客人后,你也直接跟他喝。你主动了,对方一定喝,有些话你也可以先说,比如“ 领导啊,最近身体不好,但您在,这酒必须喝,但不能多喝,所以我先敬您”。既给了领导面子,又说明了这杯后,自己就不多喝了。
4学会聊天
针对不同的人要聊不同的话题。天文地理,时事政治,八卦新闻都可以聊,酒桌上会聊天才热闹。如果是跟中年大叔领导,没法聊美容护肤娱乐圈,那就聊子女。孩子的饮食起居、学校教育甚至是未来规划,他们都会有兴致的。当然这些聊天的资本也是要你平时储备的!多看书多看新闻总不会错。
5学会周旋
在酒桌上跟他人周旋是一门技术活,特别是对女生来说。在一些不得不去的酒局上,免不了有些不规矩的人,这里女生就要做好一些准备了。
酒混着喝更容易醉,因此要尽量避免混酒。喝酒之前可以先喝一些酸奶垫底,有助于之后的周旋。吃菜的时候要多吃蔬菜,估计对方喝了多少后,掐准时机再跟对方喝。
6酒桌上别逞能
很多小青年年轻气盛,酒桌上拼命喝,事后自己难受,其实别人一点都没在意。所以,强势的女生记住了,酒桌上千万不要逞强,别人激了一句“行不行啊”,你就淡定回一句“不行”就好了。当然,在北方一些酒文化比较浓厚的地方,入乡随俗也是一种尊重,量力而行就好。
7学会喝酒
如果你的工作时常要碰到酒局,你又不想换,那就开始学会喝酒吧。适量喝酒本来对身体就有益,所以每天多少可以喝一点红酒,既美容养颜,又积累了酒量。
8酒桌小技巧
每次喝酒量不能多,白的小口抿,红酒 1-2 口。一口酒,一口菜,多说话,多上厕所。喝红酒可以多吃牛肉,喝酒后少吃冷盘,对胃不好。如果你是化妆的女生,喝酒期间可以上厕所多抹点腮红,显的脸红,你懂的。
女孩子敬酒须知
1、众欢同乐,切忌私语
大多数酒宴宾客都较多,所以应尽量多谈论一些大部分人能够参与的话题,得到多数人的认同。因为个人的兴趣爱好、知识面不同,所以话题尽量不要太偏,避免唯我独尊,天南海北,神侃无边,出现跑题现象,而忽略了众人。特别是尽量不要与人贴耳小声私语,给别人一种神秘感,往往会产生“就你俩好”的嫉妒心理,影响喝酒的效果。
2、瞄准宾主,把握大局
大多数洒宴都有一个主题,也就是喝酒的目的。赴宴时首先应环视一下各位的神态表情,分清主次,不要单纯地为了喝酒而喝酒,而失去交友的好机会,更不要让某些哗众取宠的酒徒搅乱东道主的意思。
3、语言得当,诙谐幽默
洒桌上可以显示出一个人的才华、常识、修养和交际风度,有时一句诙谐幽默的语言,会给客人留下很深的印象,使人无形中对你产生好感。所以,应该知道什么时候该说什么话,语言得当,诙谐幽默很关键。
4、劝酒适度,切莫强求
在酒桌上往往会遇到劝酒的现象,有的人总喜欢把酒场当战场,想方设法劝别人多喝几杯,认为不喝到量就是不实在。
“以酒论英雄”,对酒量大的人还可以,酒量小的就犯难了,有时过分地劝酒,会将原有的朋友感情完全破坏。
5、敬酒有序,主次分明
敬酒也是一门学问。一般情况下敬酒应以年龄大小、职位高低、宾主身份为序,敬酒前一定要充分考虑好敬酒的顺序,分明主次。好使与不熟悉的人在一起喝酒,也要先打听一下身份或是留意别人如何称呼,这一点心中要有数,避免出现尴尬或伤感情的局面。
敬酒时一定要把握好敬酒的顺序。有求于某位客人在席上时,对他自然要倍加恭敬,但是要注意,如果在场有更高身份或年长的人,则不应只对能帮你忙的人毕恭毕敬,也要先给尊者长者敬酒,不然会使大家都很难为情。
6、察言观色,了解人心
要想在酒桌上得到大家的赞赏,就必须学会察言观色。因为与人交际,就要了解人心,左右逢源,才能演好酒桌上的角色。
7、锋芒渐射,稳坐泰山
酒席宴上要看清场合,正确估价自己的实力,不要太冲动,尽量保留一些酒力和说话的分寸,既不让别人小看自己又不要过分地表露自身,选择适当的机会,逐渐放射自己的锋芒,才能稳坐泰山,不致给别人产生"就这点能力"的想法,使大家不敢低估你的实力。
注意细节
篇8:15知识竞赛策划书
一、活动名称及活动主题
为建设海洋强国奉献火热青春,长沙理工大学第三届“海洋知识竞赛”
二、活动目的
海洋是人类共有的蓝色家园,是人类可持续发展的资源宝库。21世纪海洋世纪,探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。世界各国对海洋开发力度不断加大,发展海洋事业的一个重要基础,就是增强全民海洋意识,海洋知识及产权也受到极大关注。作为当代大学生,我们有责任和义务宣传海洋知识,提高同学们的海洋观念。为传播海洋知识,强化海洋教育,选拔海洋人才,港航协会将举办一场海洋知识竞赛。作为新时代大学生掌握这些知识是非常有意义的。
本次大赛将作为全国海洋知识竞赛的校内选拔赛,最后获奖的人员将作为全国海洋知识竞赛的储备人才,参与港航协会的培训,并参与下一年的全国海洋知识竞赛。
三、组织单位
主办单位:长沙理工大学水利工程学院分团委
承办单位:长沙理工大学港航协会
协办单位:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部
特别鸣谢:沸焰音乐社双截棍协会魔术协会水利工程学院分团委学生会文娱部
四、活动时间
1、网上报名
11月15日——11月21日
2、现场报名
11月15日——11月21日
3、初赛
12月1日晚上19:00——21:00
4、总决赛
彩排:12月7日——12月8日
晚会:12月9日 晚7:00
四、活动流程、比赛赛程
1、活动概述
本届海洋知识竞赛采取赛季制,分两阶段举行,先进行初赛,在进行总决赛。各赛季将邀请学校相关协会合作,安排如下:
报名工作:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部
初赛:各承办班级
总决赛友情出演:沸焰音乐社双截棍协会武术协会水利工程学院分团委学生会文娱部
2、宣传阶段
(1)学院宣传:召开水利工程学院学习委员会议,从11月15日起,本学院学生以班级为单位,进行预报名,由学习委员统一汇总名单提交到港航协会办公室邮箱。
(2)实物宣传:制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等,张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂(行二与行四之间的宣传栏)、及各寝室楼楼下。
(2)网络宣传:在微博、人人网等公共主页上广泛宣传本届海洋知识竞赛的报名信息,并在比赛过程中对精彩瞬间进行实时报道。在港航协会官方博客开设“海洋知识竞赛”专栏,将即时赛事信息发布在“海洋知识竞赛”专栏中。
(3)校园传媒:利用“水利工程学院”所属的校园媒体,港航协会在宣传期间广泛不间断宣传本届海洋知识竞赛的相关信息并对赛事做实时报道。水闻天下开设“海洋知识竞赛”板块,便于同学们对于各项赛事的了解和讨论。
(4)承办班级选拔:初赛前将进行承办班级选拔,承办班级选拔共两种途径:学院推荐及微博参与,现场报名参与。都由班级负责人提交初赛策划书到港航协会组织部审核,通过后进行微博投票,最终取投票数前五名班级作为初赛承办班级。
3、报名阶段
(1)预报名
参赛者发送“院系+组员+班级+联系方式(注明组长)”至 ,水利工程学院学生可在本班学习委员处进行预报名。
(2)正式报名
现场报名:报名时间内每天中午在两食堂门口设立临时现场报名点。
a. 短信报名:编辑“组别+院系+班级+姓名++联系方式(注明组长)”到1 (
港航协会办公室主任张帅华)参与报名;
b. 网络报名:发送报名表电子表格至 ;
c. 将报名表交至工科三楼a344。
3、比赛细则
①初赛阶段
地点: 综合教学楼c区六楼、a区102-104室
比赛形式:
承办班级
a) 由每个场地2位评委对承办班级进行活动流程的打分(占本次评选的60%)。
b) 承办班级提交初赛策划书到港航协会组织部,由组织部打分(占本次评选的20%)。
c) 承办班级在活动结束后,每个场地提交一篇新闻稿交宣传部(占本次评选的20%)。
d) 活动场地卫生清理工作由港航协会活动部打分(占本次评选的10%)。
参赛选手
a)选手入场,进行两轮比赛,选出七组选手进行下一轮比赛;
b)再进行一轮比赛,三轮总分为最终得分,按照得分高低进行颁奖;
c) 奖项设置:第一名组直接进入决赛,再取本场二到五名一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优胜奖一名颁发院级证书。
五、海洋之夜
1、赛前宣传
①开设“青春海洋”栏目,在假期和比赛前期进行选手采访,将最新动态在微信和博客上宣传;
②制作“青春海洋”,在微博中开始微博话题,进行微博墙观众互动环节。
2、决赛准备:
①重新制作决赛海报,综合各组决赛选手写真制作决赛宣传海报,张贴于汀香园、甘饴园预案宣传栏处。
②用校园媒体、网络媒体广泛宣传海洋知识竞赛决赛,为决赛造势。
③拍摄每位进入决赛选手的自我介绍ppt,与赛季总决赛介绍一起在开展播放。
2、决赛彩排
3、决赛:
时间:12月9日晚7:00
地点:活动中心报告厅
比赛赛程:
①开场选手ppt播放;
②由友情出演,沸焰音乐社带来开场秀。
③主持人致开幕词,介绍到场嘉宾、评委,介绍比赛赛制;
④每组选手上场,进行两轮比赛,取两轮总分为最终得分,按照得分高低留下六组选手;
⑤友情出演:魔术协会;
⑥比赛继续,进行三四轮比赛,取四轮总分为最终得分,按照得分高低进行颁奖;
⑦出现同分情况进行加时赛,不计入总分,仅作选拔使用。
⑧友情出演:双截棍协会表演、二胡独奏。
颁奖:主持人宣布比赛结果,由评委老师给获奖选手颁奖。
奖项设置:
①一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖四名,所有获奖选手颁发校级奖状,一等奖获得者每组颁发一座奖杯;
②获奖选手均将获得赞助商提供的奖品,视具体情况而定。
③为承办班级颁发获奖证书,最佳组织奖一名,优秀组织奖四名,由评委老师给获奖班级班长颁发。
奖项设置:
进入决赛的同学均可直接进入全国海洋知识竞赛,并可获得由赞助商提供的奖品,视具体情况而定。(比赛过程中表现优异者港航协会将择优录取,进行培训,代表学校出赛)
4、赛后宣传
(1)由港航协会设计部负责制作海洋知识竞赛比赛结果宣传海报张贴与
各宣传栏,并发表与港航协会博客,同时进行网络宣传。
(2)比赛过程全程拍照,进行实时新闻报道。
(3)港航协会宣传部进行新闻报道。
长沙理工大学港航协会
篇9:知识竞赛活动策划方案书
一、指导思想:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,通过开展生动活泼的党史知识竞赛活动,引导和帮助我院大学生深入学习马克思列宁主义、毛主席思想、邓爷爷理论和“三个代表”重要思想,重温中国共产党97周年的光辉历程,进一步掌握党史基本知识,坚定共产主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定不移地坚持走中国特色的社会主义道路,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴而贡献聪明才智。
二、竞赛内容:
中国共产党历史、邓小平理论和党的十x大精神。拟于10月中旬在校园网刊登出题范围。
三、竞赛形式:
竞赛分为初赛和决赛两个阶段。初赛采取书面知识竞赛的形式(闭卷笔试),决赛采取现场知识擂台赛的形式。
四、时间安排及实施办法:
1、书面知识竞赛:
在出题范围内选出50道选择题作为书面知识竞赛试题,要求全院高职大专生参加,11月上旬进行闭卷考试,填写竞赛答题卡。
由社科部、宣传部、纪委负责组织阅卷,学工部(团委)和各系党总支协助做好组织发动及竞赛准备工作。书面知识竞赛根据比赛成绩,确定获奖者名单。
2、现场知识擂台赛:
由各系在书面知识竞赛的基础上,选拔3名成绩优秀者组队参加现场知识擂台赛,时间拟定于7月上旬。
现场知识擂台赛具体规则:
1)现场知识擂台赛采取必答题、抢答题和风险题三种形式。
其中必答题6组18题(6个代表队每队必答3题,每题10分),抢答题18题(每题10 分),风险题6组18题(每组3题,由代表队自由选择分值为10分,20分、30分的任一题目,也可以选择不回答风险题)。
2)代表队号顺序为1—6由抓阄决定。
各代表队的答题顺序为,必答题按1-6号代表队排列顺序先后选题,风险题则按6-1号代表队顺序先后选题。
3)竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题、风险题限时在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。
五、奖励方式:
1、书面知识竞赛设优胜奖30名,从高分到低分取名次,如分数相同者,由学院领导在参赛成绩优秀者中进行抽取。
2、现场知识擂台赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3 名。
六、活动要求:
1、此次党史知识竞赛是为贯彻“三个代表”重要思想和党的十x大精神而举办的一次有重要意义的活动。各系要充分认识活动的重要性,将其作为开展我院学生思想教育的一个有效载体,精心组织,抓好落实。各系对参加知识竞赛,要有专人负责。
2、对于书面知识竞赛,要求全院高职大专生全部参加,认真应考,要注重活动的质量和实际效果,使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识,提高自身素质。
七、活动组织:
本次知识竞赛由院党委宣传部、纪委、社科部、学工部、团委联合举办,由相关领导和老师组成知识竞赛组织委员会,负责活动的组织和领导,竞赛活动办公室设在院党委宣传部。
篇10:礼仪知识
吃西餐不识菜名不可胡乱点。
吃西餐时,不认识菜名千万别胡乱点。点一堆汤或一堆肉,餐桌上单调不说,如何把食物吃喝完都是问题。
1、吃西餐点菜时应首先对菜名有所了解;
2、如果自己没有把握,可以请服务员稍作介绍;
3、吃西餐时,点菜也应考虑别人的口味与禁忌。
吃西餐要学会点酒。
吃西餐时人们不一定会喝酒,但如果有人提议喝酒,而你不会点酒、不会喝酒,会使这顿西餐少了很多“味道”
1、吃红肉如猪肉、牛肉时适合点红酒,吃白肉如鸡肉、鱼肉等时适合点白酒。
2、点酒时应根据在座客人的身份、性别、爱好来点。
3、喝酒时应避免吸着喝,且应避免猛烈摇晃酒杯。
在西餐桌上客人不可主动斟酒。
在西餐礼仪中,为客人斟酒是主人或餐厅服务员的责任与义务。对于主人,这也是体现主人身份与尊贵的表现。
1、客人接受斟酒时不必端起酒杯或挪动酒杯,任酒杯放在远处,对斟酒的人点头微笑以示谢意即可。
2、如果觉得自己应经喝够,可轻声婉拒前来斟酒的.主人或服务生,如告诉对方“不用了,谢谢”。
不可在红酒中加其他饮料
在西方,红酒也与咖啡一样,正如中国的茶,有独特的文化内涵。当你在熟谙红酒文化的人面前往红酒中随意添加饮料时,对方是无法容忍的。
1、红酒中不应添任何其他饮料;
2、红酒不应加冰块;
3、红酒不需要冷冻或加热。
在西餐桌上喝酒有度
在西餐桌上不停叫嚷“喝酒喝酒”,慧显得不懂自律、自制力差;不停让主人或服务员上酒,会被视为不懂酒文化。
1、喝酒时应避免劝酒、挡酒、代酒。
2、喝酒不能划拳
3、不应豪饮,而适可而止。
篇11:2024年预备党员思想汇报:学习党的知识_预备党员思想汇报_网
敬爱的党组织:
我是一名幸运者!有幸自己生长在这个和平的年代!更有幸的是,我能参加党课培训,经过预备党员最后成为一名光荣的共产党员。我在思想上对中国共产党有了更加全面而系统地认识,并在内心树立了共产党信念。同时,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的中国共产党员还有一定差距,但我相信通过自身的不断努力,提高自身修养,一定能给自己创造符合的入党条件的。今后,我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。
首先,我谈谈我个人对党的进一步认识。要进一步认识中国共产党,必须要对其性质有比较深入的理解。中国共产党是我们中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表着中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的政党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨,我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、共产党理论、重要思想和作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。党的根本原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。我们党员严守党的学律,正确处理个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。他们曾以其优良的传统和作风领导人民开拓社会主义新局面,弘扬和展示了新时期中国共产党员的风范。我对我们党表示崇高的敬意,并由衷的热爱党,拥护党。
在这期间,我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产党而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机,认识入党的内涵。因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,为社会服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的中国共产党员。
现在,我谈谈这次上完党课的感受。通过党校培训,我觉得自己以前的入党动机不够端正,光想到了入党后的好处,很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此,我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想,只有肤浅、简单的了解,未曾在实际中认真学习、体会,并在实践中应用它,指导自己正确认识客观世界。对此我只有遗憾,不过今后我一定会认真学习理论的。党始终如一为人民服务,大公无私的宝贵精神震撼人心。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。正所谓,在平凡的工作中,做出不平凡的成绩。
成为一名合格的中国共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己,以早日成为一名中国共产党员。首先,我要认真学习理论,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想以及胡总书记的,坚定共产党信念,同一切不良现象,错误思想作斗争,牢记党的宗旨,为同事,为人民服务,做好公司生产现场的质量管理及控制工作。其次,在生活,劳动中,我要挑起重担,起先锋模范作用,正确处理好学习与工作,专业学习与全面素质提高的关系,努力掌握现代化建设 设本领,成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。总之,我要自觉用党员标准严格要求自己,坚持按照党纲,党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,政治法制修养,组织纪律修养,科学文化修养,党内斗争修养和工作领导艺术修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。
这三年学习党的知识对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我的入党工作打下了良好的基础。我为自己是一名党员而荣幸,我也会努力帮助他人积极入党,在此,我真诚地希望同时党组织加强对我的培养、教育、考察和批评指正。我要在党的熔炉中锻炼自己,一定不给党组织抹黑!
篇12:党知识竞赛活动方案
一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。
二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人,需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成,并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行,按各队3名选手卷面总分,取前6名学校参加决赛。初赛中,如遇团体总分相同,则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同,则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手,须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办。
三、竞赛时间、地点:
初赛:6月10日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。
决赛:6月23日,52中学临河校区三楼演播厅。
具体时间以赛前通知为准。
四、奖项设置:只设团体奖项,分别设第一名1名,第二名2名,第三名3名。
五、其他要求:
(1)各支部(总支)要高度重视此次决赛,精心组织人员参加,参赛选手要认真准备比赛;
(2)参加决赛的各单位选手要统一服装,提前20分钟进场,现场抽取座位。
(3)参赛各组要注意决赛纪律,发扬风格,展现各校风貌。
六、竞赛规则见附录。
附录:竞赛规则
一、基本规则:
1、参加决赛6支队伍的座次,现场抽签决定。
2、答题裁定:答题正误由主持人裁定,遇有违规争议的,主持人无法判定时,由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。
3、各参赛队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次。
4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复"答题完毕",在规定时间之外回答的内容无效。
二、必答题规则:
1、必答题共三轮。每队每人1题,按队员场上座位顺序,面向观众,从左至右,依次为1-3号队员,每题10分,答对加10分,答错或不完整扣10分。
2、必答题按每队1-3号队员轮流作答,其他队员不得代为作答或提示,否则扣分。
3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时,不得超过20秒,超时无效,扣分。
三、抢答题规则:
1、抢答题共18题,每题10分,答对加10分,答错扣10分。
2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答,可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规,扣10分,不再增补试题。
3、抢答题答题时间,不得超过30秒,超时无效,扣10分。
四、风险题规则
1、风险题分为10分、20分、30分三类,每类各6题,答对得相应分数,答错扣相应分数,各代表队可视自身积分自由选题或弃选。
2、各参赛队按座位顺序选题、答题,题目一经选定便不得更改,已选过的风险题不再重选。
3、参赛队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,队内其他选手可在规定时间内补充,答完题应说"回答完毕"后方可坐下,“回答完毕”后不得再补充作答。
4、风险题不按分值区别计时,讨论时间30秒,答题时间30秒,超时无效。
五、附加赛规则:
1、比赛结束后,如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。
2、附加赛题型为抢答题,规则同前,直到决出名次为止。
篇13:个好员工的基本素养_礼仪知识_网
在职场中,每个人都想成为一个好员工。都想得到领导的认可,得到同事的支持,可以不断的升职加薪。但是却极少有人可以成为好员工,那么一个好员工的基本素养都有哪些呢?
积极主动的做事,才是好员工
人在被迫做一件事和自己主动做一件事时,效果差异会非常大。当自己积极主动去做事的时候,有极强的内驱力,但如果是被迫的,就会有各种阻力。
小亮是一个勤学好问的人,在工作中,他每天除了完成领导交给他的任务之外,他还会积极主动的去学习一些新的知识,来提升自己的能力。除此之外,在工作中,他不仅仅只做自己职责范围内的事,他也会力所能及的帮助其他同事完成手头的工作。他的这种工作态度,深得领导和同事的喜欢,因此在年终的优秀员工评比上,他毫无悬念的胜出了。
职场中,所有的人都喜欢积极主动做事的人,所以积极主动是成为好员工的基本要素之一。
以终为始,不做无用功
仔细分析,我们就会发现,职场中那些能力停滞不前的人,大部分是用了很长的时间,做了很多无用功。
小美是一名销售人员,她在工作过程中很认真,也很努力,但是每次销售任务都不能很好的完成。经过分析,领导发现原来小美在销售东西的时候并没有在心里建立一个要卖出东西的目标,在宣传产品的过程中,很容易就走偏了路。所以虽然她耗费了大量的时间和精力,然而却没有效果。
所以在职场中,做事时,要尽量以终为始,盯紧终极目标,那样才能减少无用功。
了解别人,也让别人了解自己,才能更好的进行合作
现在的社会,凭单匹马的做事已经很少。大部分情况下,都需要各部门之间的协调,才能将事情做好,所以去了解别人,让别人了解自己,也成为了一个衡量好员工的重要基准。
小芳和小晴同为客服部的同事,两个人工作能力都很强。小晴性格开朗,她会利用吃饭的时间或者上下班的时间,和同事聊天,多了解同事,同时也让同事多了解自己。小芳则是一个性格比较内向的人,她很少去主动找别人聊天。当然,别人找她聊天的时候她也不会主动找话题。
后来因为同事们都比较了解小晴,也知道她擅长做什么事。于诗司里有一些事情适合她做的事时,就会主动找到小晴让她来做。时间久了,小晴做的事情越来越多,于是逐渐的从客服部门转到了市场部门。现在也成了市场部的骨干员工。
所以,在职场中,我们不仅要多去了解别人,同时也让别人多了解我们,那样我们才可以形成共赢的合作状态。
总之,要想成为一个好员工,必须要积极主动的去做事,不能总是被动的接受;要以终为始,少做无用功,浪费时间和精力;要主动的去了解别人,也让别人了解自己,让团队形成比较好的合作氛围。
素质教育的基本特征
全体性
很明显,全体型指的是素质教育是针对每一个人,全班,全体等这种总括的所有人的一种素质教育。
全面性
指的是在智育的基础上还有德育,体育,美术,劳动,也就是我们一直在强调的德智体美劳全面发展的一种素质教育。所以不只关心智育还要关心德育。譬如金钱观就是德育的一种
主体性
接受素质教育的所有人,每一个人都是接受教育的主体。
基础性
素质教育是教育里面的一种很基础的教育,所以其特点是很基础,每一个人都需要了解。
发展性
素质教育针对每一个人要用一种发展的眼光去面对,知道这种发展性的教育就是素质教育的体现。
合作性
素质教育要教会学生明白很多东西都是需要协同合作的,只明白了解合作的东西才能达到素质教育的目的
年轻人要成功的必备素质
自信,自信是我们做人的根本,没了自信就没了尊严,自己对自己都不自信,还有什么能让自己变得强大呢?有了自信就拥有了半个成功,相信自己可以,你就是第一。
勇敢,不要惧怕生活带给你的种种艰辛与困扰,这是我们活着所必须要经历的,遇到困难就要勇敢的去面对,不要退缩,退缩只会让你萎靡不振,而勇敢会打破常规,走向成功。
目标,目标是我们行动的动力,我们每个人都要有目标,人这一辈子就是打破种种目标而变得成熟稳健,有了目标才会勇往直前,给自己定下阶段性的目标,一个一个的去打破,这才是生活真正的意义。
坚持,坚持是我们必须的选择,无论遇见什么事都要保持一颗坚持的心,不要轻易放弃,坚持了才会有所收获,我们做很多事也许都已失败告终,我想这是我们还不够坚持,我想我们都看过挖井人的故事吧,马上就要挖到水的时候放弃了。
魄力,男人要有魄力才能成就大事,做什么事不要优柔寡断,要干干脆脆的行事,做一个坦坦荡荡的男子汉,不做一个柔柔弱弱的青涩小生,男儿行事就要斩钉截铁,不要顾虑失败。
坚强,我们是男人,肩膀要扛得住东西,不能让一点点小事就把自己压得喘不过气来,有些时候我们必须要选择坚强,因为就算你不选择坚强,事情也不会因此而变好,坚强可以使你茁壮成长。
篇14:急救知识培训小结
我校按照《蓟县20_年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》,积极开展全校师生的应急救护知识技能培训,取得了良好的效果。
一、学校高度重视,精心筹划,及早准备
自接到教育局下发的《蓟县20_年应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后,学校领导班子成员高度重视,专门召开会议研究部署,贯彻落实精神要求和培训指标,确保了救护培训工作的顺利开展,确保了师生人人受到培训,真正提升了全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。
二、精心组织,规范施教
1、集中培训。按照培训方案,六、七、八、九四个年级轮流到三楼电教室进行培训,每次培训两个班,最后全校教职工进行培训,保证了受培训师生的精力集中,也保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的观看救护知识光盘的讲解,保证了培训的质量。
2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除、创伤救护基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬运)、常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授,由浅入深、通俗易懂的教学,使师生愿意听、听得懂、记得住,达到了培训的预期效果。
三、取得的成效与存在的问题
通过系统的培训,全体师生基本上能够掌握创伤救护、心肺复苏、意外伤害预防、四大救护技术(止血、包扎、骨折固定、伤员搬运)等常识。
虽然通过培训,全校师生基本掌握了救护的基本常识,但与上级要求还有一定的距离,还存在一些不容忽视的问题,突出表现在:一是应急救护培训活动开展的相对较少;二是部分师生认知程度还有待提高,重视程度还不够,应急救护知识和技能较贫乏。
下一步我校将把应急救护培训纳入到学校全年工作议程中,通过邀请知名应急救护专家作辅导报告和情景训练、召开座谈会等形式,提高全体师生参与应急救护培训的积极性,真正让全体师生熟练掌握应急救护技能,为蓟县平安作出应有的贡献。
篇15:知识竞赛活动方案怎么写
为进一步深化医药卫生体制改革,推进优质护理服务示范工程深入开展,提高护士基础理论、基本知识、基本技能水平,结合卫生部“三好一满意”活动要求和我院实际,特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以树立和落实“以病人为中心”的服务理念为宗旨,以“三基三严”为重点,坚持以训练为基础,以竞赛为载体,结合“创先争优”活动和“服务好、质量好、医德好,群众满意”的“三好一满意”活动,强化基础训练,规范服务行为,提高护理质量,促进护患和谐,以满足人民群众日益增长的护理服务需要。
二、活动目标
通过开展护理知识竞赛活动,强化护理知识基本功训练和“以病人为中心”的服务理念,引导广大护理人员熟练掌握和运用基础知识和基本技能,巩固基础服务质量,达到提升护理队伍整体素质,改善护理服务,提升患者满意度,构建和谐护患关系的目的。
三、组织领导为保证此次竞赛活动规范有序进行,成立竞赛活动领导小组,成员组成如下:
组长:
副组长:
成员:
四、仲裁组
组长:
成员:
五、竞赛细则
(一)参赛范围
各科组建一支代表队参赛(护理部到科室抽签)。参赛选手必须有护士执业证书,且在护理岗位工作,每支参赛队5名选手(为主管护师、护师、护士),领队1名(为护士长)。
(二)竞赛内容
1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第三版、广西卫生厅编医疗机构护理工作制度与岗位职责、护理管理内容(原护士长管理QQ群发表内容,由护士长回答)、相关优质护理服务内容。
2、分必答题(每题10分)、风险题(每题分别为10分、20分)两种答题形式。
(三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号,每队选定5名选手参加比赛,中途不能更换,风险题中的护理管理题护士长可在场外参加回答,采取现场问答形式。
(四)竞赛时间、地点
时间:11月下旬(具体时间届时另行通知)。
地点:供应室大楼六楼会议室。
(五)竞赛规则和注意事项
1、选手须知
①各参赛选手比赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号),仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。
②参赛选手须按照竞赛时间,提前20分钟入场,迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。
③各参赛队5名选手按1、2、3、4、5顺序编号入座,在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立,在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决,不得在场内发生争执。
2、赛场纪律
①竞赛队员不得携带任何文字资料上场,参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。
②观众按须要求入场、退场,观摩过程中保持安静,不得暗示、提示参赛队员回答问题,否则将扣去选手得分。
③竞赛过程中出现异议时,各竞赛队可向仲裁组提出,由仲裁组作出判决,并以其最终裁决为准。
3、竞赛规则
①每个参赛队基础分为100分,在此基础上进行加减分,按最终得分高低排列名次,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
②竞赛设置个人必答题、自选风险题共2个竞赛环节。
③主持人按正常语速读题完毕,宣布“计时开始”后选手开始答题。
④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。
⑤答题时间到,选手停止答题。
⑥竞赛各环节简介
第一环节(个人必答题):个人必答题设三轮答题,每名选手回答3题,每题分值为10分,答题时间为30秒,各参赛队伍按台号顺序选题作答,每队5名选手按编号顺序轮流独立回答,其他队员不得提示或补充,答对加10分,答错或超时不得分也不扣分,如有本队队员提示或补充则倒扣10分。
第二环节(自选风险题):风险题分二轮进行,每队每轮选择1题作答。风险等级有10分、20分题,参赛队指定一人回答,允许其他队员作补充,每题限时(120)秒;答对的加上相应的分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。
备选环节(加时赛题):若有两个或两个以上参赛队分数相同时,则进行加时比赛,采用风险题方式,取最高分获胜。
六、奖项设置
决赛依据团体得分高低确定名次,设团体一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖13名。
篇16:急救知识培训小结
很高兴,也很荣幸和大家一起共同学习红十字及应急救护知识。学习时光是美好的,美好的时光是最快的,七天的时间悄然溜走,转眼到了分别的时刻,心里很是不舍。短短的七天,让我收获满满,在此,衷心感谢**省红十字会、**市红十字会的精心组织,感谢老师们的精彩授课,感谢同学们的无私帮助和真诚友爱!这次培训时间虽然不长,但学习内容丰富、重点突出、针对性强,活动节奏紧张而又充实愉快,时间虽短但收获长远。总结起来,主要是“四个一”:
1、交了一群好朋友。
我们来自不同的地方,但相同的事业让我们有了共同的目标。几天来,我们一起生活,相互学习,相互帮助,共同切磋,互学互鉴,共同进步。不仅增进了彼此的了解和友谊,而且交流了所思所获,特别是分组活动和实操活动中,大家积极踊跃,畅所欲言,激发了思维,开阔了眼界,启迪了理念,达到了共同进步共同提高的目的。
2、学了一门好技能。
生活如此美好,但意外总是不期而至,不想它发生,它却总是伺机而动。为了普及和掌握应急救护技能,来到红十字会工作后,学习好应急救护知识成了我一个强烈的愿望。这次市红十字会为我们的学习交流提供了一次难忘而又宝贵的学习机会,我倍加珍惜。从开班、到理论授课、到拓展训练、到实践操作,我都认真学习,刻苦钻研,做好每一堂学习笔记,唯恐遗漏了老师所教所讲;充分利用课余时间组织罗田的学员请教已知已会的同学,指导练习实操技能;同时要求学员利用所学的知识亲自动手准备好试讲课件。通过七天的培训学习,罗田的学员扎实掌握了应急救护技能,表现良好,精彩过关。
3、展示了一种精神。
在学习期间,以漆秋红会长为代表的市红十字会领导,以身作则、以上率下,积极参加每一项活动,发挥了领头雁的作用,正因为领导率先垂范,更是激发了同学们的学习动力与激情。在学习中、活动中、实践中,同学们都积极踊跃,团结协作,共同挑战,共同进取,充分展示了红十字人的团结、拼搏、进取的精神风貌,尤其是团队精神更是展现得淋漓尽致。
4、点亮了一盏航标灯。
罗田是贫困县,山区县,库区县,也是自然灾害多发区。怎样应对突发灾害,怎样普及推广应急救护知识技能,显得尤为重要。这次学习,无论是理论思考还是实际操作都留下了深刻的印记,不仅让我们掌握了扎实的技能,更是教会了我们如何授课、如何进行师资管理、如何进行救护员及健康知识普及。可以说是为我们以后的普及应急救护培训工作指明了方向,下了一场及时雨,点亮了一盏航标灯。
扬帆启航正当时。没有比挽救生命更崇高的事业,为了让更多的意外患者获救成功,让更多的人成为生命守护者,作为红十字工作人员、红十字志愿者,学习、宣传、实践、推广、传播应急救护知识是我们义不容辞的责任。实践是的课堂,我们将以本次培训活动为新的起点,不忘初心,切实担当起时代责任,奋发有为,开创新局面,把罗田的师资力量化作满天的繁星,推动应急救护知识走进千家万户,真正让“救”在你我身边。
篇17:最新知识竞赛主持人串词
尊敬各位领导、各位选手、各位来宾:
为认真开展“六五”普法宣传教育,进一步提高我们卫生系统干部职工的法律知识水平,增强医务人员的知法、懂法、守法意识,更好地履行岗位职责,保障人民群众的身体健康和生命安全。县卫生局在全县卫生系统中举办了本次卫生法律法规知识竞赛。
本次卫生法律法规知识竞赛分初赛和决赛两个阶段进行。通过4月28日的笔试初赛,有六支参赛代表队脱颖而出,进入了今天最后的总决赛。他们是代表队、代表队、代表队、代表队、代表队和代表队,欢迎你们!同时莅临现场的还有和各参赛代表队的拉拉队员们,同样欢迎你们的到来!
参赛的6支代表队刚才已经通过抽签确定了各队的座位号,大家可以看到,每位选手都是豪情满怀,信心百倍,预祝各参赛队在今天的比赛中能取得好成绩,各位选手能赛出水平,赛出风格!
本次决赛共分为4个环节进行,分别是共答题、风险题、选答题和抢答题,其中抢答题在前三轮比赛结束后总分相同的情况下使用。具体答题规则将在每个环节前为大家介绍。
我们为每个代表队设立了100分的基础分,每个队的初赛成绩加上本次决赛成绩作为最终总得分,决出本次比赛的一、二、三等奖。如果前三轮比赛结束后出现总得分相同,则由总得分相同的代表队加试抢答题(其余队不再参与答题,名次不变),直至决出最后名次。
决赛即将开始,请大家将手机调至静音或震动状态。战幕已经拉开,战斗已经打响,比赛正式开始。首先进行第一环节——共答题。本轮共有15道题,每题10分,答对的加10分,答错的不扣分。(均为单选题)
我们将在屏幕上显示每道题的内容,请各参赛队看清后认真思考(可以进行队内交流),将答案写在答题板上,听到“请亮牌”的提示后亮牌,亮牌后不能再对答案进行修改。…
经过第一轮的角逐,我们的共答题已经结束,让我们一起来关注一下各队的得分:,参赛队一马当先冲在了前面,希望其他各队在后面的比赛中加足马力,用你们团队的力量群策群力,迎头赶上!
接下来进行第二环节——风险题。本环节共有10道题,每题10分,其中前5道为多选题,后5道为判断题。答对的加10分,答错的倒扣10分。答题的要求和规则和第一环节相同,请大家看清题目后在题板上写下答案,并在听到“请亮牌”的提示后举牌。
紧张的第二环节已经告一段落,让我关注一下现场的得分:
我们的比赛是越来越精彩,选手们也越来越紧张了,我们现场各参赛队的拉拉队员们也似乎要跃跃欲试了。事不宜迟,马上进入第三环节——选答题。答题顺序是根据各队座位号次序自由选择题号,每队必须要选答一道题,答对的加10分,回答不全和答错的均倒扣10分。
答题时,请每队选推选一位选手起立用普通话回答,答题结束时请说“回答完毕”,之后不能再做补充;回答不出时请说“不能回答”。(答题是否得分由主持人根据答案提示裁决,参赛队答不出的可以请现场观众回答,并送给小礼物)
我们现场的观众也是藏龙卧虎,群英荟萃,说明我们卫生系统的干部职工确实个个都是好手。经过一番才智的较量,各队都使出了浑身解数,也展示了我们队员博学的一面,下面我们看一下前三轮结束后,各参赛队的得分情况:
今天的比赛已经进入白热化程度,现在场上出现了个队总得分相同的情况,这个队进行加试抢答题,直至决出最后的胜负。抢答题每题20分,答对的加20分,答错的倒扣20分。(其余参赛队可以放松一下紧张的情绪,到场下休息,进入加赛的队伍暂时还不能放松,希望你们保持好状态,决战到最后)。
下面开始 抢答题,
刚才,我们进行了最后环节的比赛,本次竞赛所有环节到此已全部结束,场上比分也有了最后结果,请工作人员统计各队最终总得分(初赛+复赛)。
经过两轮的激烈角逐,本次卫生法律法规知识竞赛名次已经产生,获得三等奖的是队、队和队;获得二等奖的是队和队;获得一等奖的是队。让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺。
下面有请、为三等奖代表队颁奖;、为二等代表队奖颁奖;最后有请为一等奖代表队奖颁奖。让我们以热烈的掌声向各代表队再次表示祝贺!
本次卫生法律法规知识竞赛到此结束,感谢各单位对本次卫生法律法规知识竞赛的大力支持,也感谢今天到现场观摩比赛的各位代表和来宾参与我们的比赛。谢谢大家!
篇18:办公室成功女性的六个特质_礼仪知识_网
1.对自己的定位清楚。女性要在职场上担任要职,一定是很早就已经有“我要在职场闯出一番成就”的决心。她们不会有“等哪一天出现一个白马王子救我脱离苦海”的天真想法。
2.勇于提出要求。你的主管不会主动关注你的需求,为你一步步规划好升迁之路。如果你有很强的企图心,最好主动让主管知道。除了直接向主管反应你在工作上发展的期望,也有一些方式,可以让主管察觉你的企图心。
3.敢于踊跃发言。在一些以男性占多数的职场中,女性的意见往往会被淹没,成为“没有声音的人”。成功女性勇于发表意见,有条理地陈述意见,并且言之有物,自然能表现出权威感,也较能在同事中被突显出来。
4.懂得推销自己。在职场上,自我营销是绝对有必要的。在众多同事中,如何让老板发现你的企图心和专业能力,需要有一些主动的作为。成功女性即使主管没有要求,也会定期向主管报告工作进度。
5.要求授权、担起责任。在职场上,老板最喜欢的员工,是可以放心授权的“将才”,而不是畏畏缩缩,无法担起大任的小兵。成功女性勇于接下大家都觉得棘手的项目,借着这些工作的洗礼,累积职场经历,并且激发自己的潜能。
6.成功女性懂得边做边学。与男性相比,女性往往容易退缩,而成功女性则不愿错过任何表现的机会。她们知道,对一件工作即使不是完全熟悉,还是可以边做边学,即使做错,也能得到宝贵的经验。
篇19:女性知识讲座主持词
幕后开场白:
请各们尊贵的来宾各就各位,因为我们的会议即将开始,现在请大家开始和我一起来倒计时:10,9,8,|7,6,5,4,3,2,1.现在请各位尊贵的来宾伸出你热情的双手,拍着最动感的节奏,有请出本次会议的主持人闪亮登场!
精彩开场白:
下午:缘分让我们在此相聚,美丽让我们在此相约。亲爱的大美女,可爱的小美女,新朋友老朋友,男朋友女朋友,各位美容院的好朋友们;大家下午好!我是本次会议的主持人在这里我代表海英美容院的全体员工对您的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎 欢迎你们
来到通北,给我的感觉是山美,水美,人更美,这里的朋友还有个最大的特点,那就是热情,亲爱的朋友们能不能再次用你的金掌,银掌,八卦连环掌,降龙十八掌给台上这个身高1.7米少5公分的帅哥掌鼓励一下 感谢你的情,感谢你的意,感谢你的支持与鼓励,在此我仅代表我本人,我的爸我的妈,我的生产厂家,以及主办方美容院对在座的每一位的到来在此表示感谢!感谢你们!
请出院长:
今天有这个机会和大家相聚这里,还要感谢一个人,这个人也有很多的话要和大家说,她的魄力被身边的每个人认可,她就是美容院的领航人女士,我们用热烈的掌声请出XX院长隆重登场!
感谢院长的肺腑之言,我们再次把热烈的掌声送给她,
有话说:强将手下无弱兵,优秀的领导下有一个优秀的团队,今天她们也准备好了,接下来请大家伸出你们发财的左手与幸福的右手的拍出最动感的节奏请出美丽的天使们:
感谢美丽天使们活泼热情的舞蹈。
请出讲师:
接下来将进行我们今天最重要的环节,要请出一位重量级嘉宾,她是出生于中医世家,毕业于华西医大,之后致力于健康养生事业。在国内外养生美容会所座诊及讲座近千场。擅长面诊、手诊、舌诊、甲诊、脉诊、经络诊疗等技术。摸一摸就知道你是否有偏头痛,睡眠状况、肠胃功能怎么样·····请大家拿出你激情与热情,掌声与尖叫声来请出罗平教授隆重登场。{把付大师的简介有的地方换掉}
听了付大师的课,让我们学到不少,悟到不少,我们用热烈的掌声再次感谢他,告诉大家一个好消息,我们的付大师明天还要在美容院坐诊一天,专门为贵宾顾客面对面沟通,
大家可以提前预约时间,教授坐诊一个人要半个小时,所以一天只能看诊10个客人,大家抓紧时间预约(这个多宣传几次)
结束
《感恩的心》
美好的时光总是短暂的,短暂时光总是那么让人流连忘返的,岁月如歌,美丽永恒,让我们的友谊在此传播,让我们的爱在此传递,我 们不能留住现在,但我们可以相约未来,说一声珍重,道一声再见,让我们相知在不远的将来,祝各位亲爱的朋友们在今后的日子里家庭幸福,财源广进,事业蒸蒸日上!
篇20:多重买卖合同知识
售车方: (以下简称:甲方) 购车方: (以下简称:乙方) 根据《民法典》的相关规定,甲、乙双方经过平等、友好协商一致,就甲方将一辆 转让给乙方,达成如下协议,以兹共同遵守:
第一条 甲方将一辆(车牌号为: )转让给乙方。
第二条 价款及支付方式
1、本合同将 车转让价格为 元(大写: )。
2、支付方式:乙方于本合同签订时一次性支付 元(大写: )。
第三条 乙方应保证其对转让车辆享有完整的所有权。甲方在交付汽车时应当提供完整的车辆手续,包括但不仅限于汽车购置发票、使用说明、车辆行驶证等,并说明该车的现状。
第四条 乙方在购车时应认真检查甲方所提供的车辆证件、手续是否齐全。并且应对所购车辆的功能及外观进行认真检查、确认。乙方在购买该车后,负责车辆的维修,及相关规费的缴纳。
第五条 自本合同签订之日起,甲方不得自己使用或授权他人使用该车辆。
第六条 基于该车产生的一切纠纷包括但不限于交通事故、交通违法等,车辆交付前,其责任由甲方自行承担;车辆交付后所产生的一切交通事故、交通违章等由乙方承担。
第七条 本协议一式两份,自签字之日生效。 售车方(甲方): 购车方(乙方): 身份证号码: 身份证号码: 联系电话: 联系电话:______日