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“65”个体劳动者活动日知识竞赛主持词_礼仪主持_网

范文类型:主持词,礼仪,适用行业岗位:主持,全文共 988 字

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“65”个体劳动者活动日知识竞赛主持词

尊敬的各位领导、各位来宾:

在百花争妍,万紫千红的盛春,我们又迎来了“65”个体劳动者活动日。随着改革开放的深入、市场经济的发展,个体劳动者成为了社会经济发展的主人。在此,我们向用辛勤汗水和智慧奋战在全旗各地的广大个体劳动者道一声:辛苦了!感谢你们用自己的努力为全旗经济的发展做出了贡献!

为了进一步增强广大个体劳动者的素质,由旗委宣传部、旗工商行政管理局、旗个体劳动者私营企业协会联合举办的“65”知识竞赛现在开始。

今天,光临比赛现场的领导有:让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

*领导讲话。

*为了保证比赛的公开、公正、公平,确保赛事的圆满成功,本次知识大赛特设评委如下: *今天参加比赛的8支代表队,将分成两组进行预赛,然后取预赛成绩最好的3支代表队进入决赛,最后决出一二三等奖各一名。

在比赛开始前,我首先宣布一下竞赛有关规则:

1、预、决赛均分为必答题、共答题、风险题、抢答题四种题型,各参赛选手应按照不同题型要求答题。

2、参赛选手不得携带任何文字资料上场。

3、参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。

5、每道必答题、共答题、抢答题的答题时间不得超过30秒钟,风险题答题时间不得超过1分钟,否则视为违例,不予加分,每位选手在答题结束时,以“答题完毕”作结。 *“65”知识竞赛现在正式开始,首先我介绍一下参加第一组预赛的代表队和参赛选手。

*必答题:要求指定选手独立回答。答题正确加10分。

*共答题:选手们可以互相补充回答。答题正确加20分。

*下面进入紧张激烈的抢答时段。抢答之前,我再强调一下抢答规则:参赛选手在抢答时,必须等我宣布完抢答题全部内容,并说“开始”后才可按抢答器,否则视为违例,并扣除相应分数。

下面,请各队选手依次试一下抢答器。

看分数。

*最后,我们进行两轮风险题的比赛。风险题分为10分题、20分题和30分题,各代表队可任意选择不同分值的题目,答对的加上相应分数,答错的扣除相应分数。

现在,第一组预赛已全部结束,请记分员记好各代表队的分数。 *预赛后决赛前语:为了今天的比赛,8支代表队付出了大量艰辛的劳动,在刚刚结束的预赛中,各代表队已经充分展示了他们的聪明才智,为我们的竞赛增了光,添了彩。在此,我代表大赛主办单位向你们表示衷心的感谢,并祝愿没能进入决赛的各代表队在下一次比赛中再次闪亮登场,并取得优异成绩。

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篇1:知识竞赛主持人台词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2605 字

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女:尊敬的各位领导、各位评委!

男:亲爱的团员, 青年朋友们!

合: 大家下午好!

女:七月是历史的纪念碑 凝聚几代人执着的追求

男:七月是火红的交响乐 奏响我们党壮丽的凯歌

女:为纪念中国共产党成立90周年,讴歌党的光辉业绩, 增进公司团员对党团历史基本知识的了解,推进共青团组织和团员青年创先争优活动的深入开展。经公司党总支同意,由公司人力资源部主办,公司团委承办一次“红色七月”党团历史知识竞赛活动。

男:此次活动,得到了公司党总支的高度重视,得到了公司领导的关心与厚爱,得到了公司各部门的大力支持,同时也赢得了团员青年朋友们的积极参与,在此表示衷心的感谢,并预祝活动取得圆满成功,参赛选手们取得好的成绩!

女:首先为大家介绍今天亲临比赛现场的领导,他们是:

女:下面有请 重要讲话,

男:殷切的希望,巨大的鼓舞,让我们再次以掌声感谢 的重要讲话。

参加今天比赛的选手在各个团支部都是出类拔萃的,今天他们在现场表现如何,我们将拭目以待。„„.

女:为了充分体现“公平、公开、公正”的原则,今天所有参赛队的台号都是由各队抽签决定。他们分别是: 一号台 代表队

男:二号台 代表队

女:三号台 代表队

男:四号台 代表队

,让我们再次用热烈的掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异成绩。

男:本次比赛分为必答题、抢答题、风险题、抽签题四种题型。各代表队基准分为100分,在此基础上按照各环节规则进行加、减分,比赛结束依据各队得分高低排定名次。本次比赛共设三个奖项,一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名。

女:今天的比赛将严格按照比赛规则进行。在竞赛过程中,选手答题须起立作答,并在规定时间内回答完毕,超时回答不得分。如出现争议,则由到场的各位领导作为评委进行评判,以评委组的意见为最后结论。

男 “红色七月”党团历史知识竞赛现在正式开始。

女:马上进入第一环节比赛必答题,请各代表队认真听好必答题的答题规则:必答题题型设计为选择题。每题10分,共16题,每队必答4题,分4轮。每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行。主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。每队有100分基础分,答对加分,答错不得分。

男:1号台1号选手请听题(请答题、回答正确/错误)......

女:2号台1号选手请听题(请答题、回答正确/错误)......

男:下面公布一下各代表队必答题的竞赛成绩:1 号台( )分 2 号台( )分 3 号台( )分 4 号台( )分

请各代表队认真听好答题规则:题型设计以选择题为主,兼有填空题,每题10分,共16题。每队选派一名队员答题,答对加上相应分数,答错扣除相应分数。在主持人读完题目并下达“请抢答”的口令后,各队开始抢答,提前抢答扣10分。 主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。当有一名选手答错时,观众有机会答题,答对有精美礼品赠送。

男:各队请听题,这是一道(选择题/填空题)..... “请抢答”(回答正确加10分,回答错误减10分)

女:各队请听题,这是一道(选择题/填空题)..... “请抢答”

男:十六道抢答题已经全部回答完毕,目前各代表队的竞赛成绩为:1 号台队 ( )分 2 号台队( )分 3 号台队( )分 4 号台队( )分

女:下面进入风险题环节

答题规则是:题型设计以选择题为主兼有填空题。题目类型分别为10分题10个,20分题4个,30分题4个,每队共有3轮答题机会,可自行选择答题种类,也可选择放弃机会。每轮由每队出一名队员选题并答题。主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。 男:首先由一号台选派一名选手选择并答题

请选择,请听题,请答题

女:请二号台选派一名选手选择并答题

请选择,请听题,请答题

男:下面公布一下目前各代表队的竞赛成绩:1 号台队 ( )分 2 号台队( )分 3 号台队( )分 4 号台队( )分

请各代表队认真听好答题规则:抽签题题型设计为简答题,题目类型为30分题4个。每队只有1次答题机会。请每队派出一名队员抽签,答题。主持人读完题,选手在80秒内回答完毕有效。此轮答题由现场评委按照评分表格给分,每队去掉一个最高分,去掉一个最低分,求出平均分。四个代表队的答题分数将在所有选手回答完毕后统一公布 男:首先由一号台选出一名选手抽签并答题

请选择,请听题,请答题

女:现在请二号台选出一名选手抽签并答题。

请选择,请听题,请答题

男:接下来请三号台选出一名选手抽签并答题

请选择,请听题,请答题

女:请四号台选出一名选手抽签并答题

请选择,请听题,请答题

女:现在抽签题得最后得分正在紧张的统计之中,利用这个等待的时间,我们安排了一个现场互动环节,就是最受观众欢迎选手的评选,在每位观众的手中都有这样一个笑脸,请大家按照次序上台将自己手中的笑脸,贴在喜欢的选手身上。得到笑脸最多的选手将获得本场比赛最受观众欢迎选手奖。荣获最受观众欢迎选手证书和奖品。

男:现在所有的观众已选择完毕,我宣布 “红色七月”党团历史知识竞赛最受观众欢迎选手是( )号台( )代表队( )。现在有请 为选手颁奖。

女:现在抽签题得分已经得出,

一号台抽签题去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,一号台抽签题得分为( )分。一号台总分为: 分

男:二号台抽签题去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,二号台抽

签题得分为( )分。二号台总分为: 分

女:三号台抽签题去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,三号台抽签题得分为( )分。三号台总分为:( )分

男:四号台抽签题去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,四号台抽签题得分为( )分。四号台总分为: 分

女:下面有请本次比赛评委 ,宣布获奖名单

评委:经过激烈的角逐,赢得本次比赛的三等奖是 代表队,

获得比赛二等奖的是代表队

荣获比赛一等奖的是代表队!

让我们用热烈的掌声向获奖的参赛队表示热烈的祝贺!

女:下面有请( )上台为荣获比赛三等奖的代表队颁奖

男:下面有请( )上台为荣获比赛二等奖的代表队颁奖

女:下面有请( )上台为荣获比赛一等奖的代表队颁奖

男: 今天参赛各队展现了各自的风采,体现出参赛各队的青年员工们不仅在业务上是精兵,在党团历史知识方面也是强将。让我们再一次用热烈的掌声向今天所有的获奖者表示最衷心的祝贺,同时也感谢今天到场的各位领导和青年员工们。

女:今天的知识竞赛到此结束,最后祝愿各位领导、各位参赛选手, 工作顺利,万事如意!朋友们,再见!

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篇2:国旗下的讲话稿普及法律知识

范文类型:演讲稿,全文共 487 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好! 今天,我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情,转眼我已经升入五年级了。在这五年岁月里,我学会了很多科学知识,懂得了很多做人的道理。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有一年的时间我们就要毕业离开学校了,这怎么能不让我留恋啊!

我们的校园美丽、整洁,从窗口里传出阵阵朗朗的读书声。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。同学之间互亲互爱,团结合作。老师们给予了我们母亲般的关怀、爱护。这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮,是全旗高水平的实验小学,培养出了一代又一代优秀的学生,向社会输出了很多有用的人才。在社会上享有盛誉,这是我们每一个天山实验小学学生的骄傲。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在天山实验小的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

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篇3:西餐餐饮礼仪知识

范文类型:礼仪,适用行业岗位:餐饮,全文共 260 字

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鲔鱼通心粉沙拉

材料:通心粉、西芹、樱桃小番茄、生菜、紫椰菜、白煮蛋、水浸金枪鱼罐头、美乃滋、洋葱末、西芹末、柠檬汁、胡椒粉、盐、橄榄油。

做法

1、在煮沸的盐水(1%浓度)中加少许橄榄油,放入通心粉,按照包装袋上的指示时间,煮熟捞起沥干备用。

2、白煮蛋用割蛋器割成片。

3、所有蔬菜洗净滤去水分。 西芹削去老筋后切小段、小番茄对半切开,生菜和紫椰菜切丝。

4、将金枪鱼罐头沥去汤汁,取1/2罐鲔鱼肉压碎,与所有的酱料材料混合均匀成鲔鱼沙拉酱。

5、将通心粉和其他所有切好的材料加上另1/2罐鲔鱼肉混合装入碗内,淋上鲔鱼沙拉酱即可。

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篇4:校园消防安全演戏知识演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,全文共 837 字

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防火是我们日常生活中必不可少的一个重要环节,今天看了关于防火逃生的安全教育片,使我意识到了防火的重要性,做到未雨绸缪,防患于未然。

火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失,引起火灾的原因很多。人们在生产,生活用火时管理不严,用电不当,小孩玩火,电击起火等都会引起火灾带来祸害。

为了防止火灾的发生,我们需要养成安全用电的习惯。在任何场所任何情况都不能玩火柴、打火机,更不能点火玩耍。在家里,学校或野外用火,要有人守在旁边,用完火要把火熄灭,如果用煤气,液化气等用完后要关闭阀门,以免引起火灾。

遇到火灾突发时千万不要大乱章法,要镇定,用正确的方法自救,我来向大家谈谈如何自救吧?处在烟火中的,如果烟火不大,可以俯身行走,如果烟火太浓,必须卧地而行,同时用湿毛巾捂口鼻,如果衣服着火,要在地上打滚,把火压灭,在烟火中的人不要叫喊,防止吸入毒气,可以向外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援,如果山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐,如果楼房发生火灾,可以把湿棉被、毯子等披在身上,顺着楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼。

火一旦失去控制,将给人类带来巨大的危害。例如上海11.15特大火灾,央视新配楼大火,都是火魔肆虐的结果。火灾的产生给社会带来了经济损失,更有人员伤亡,同时也反映了对防火的不重视,据统计,我国70年代火灾平均损失不到2.5亿元,80年代火灾平均损失不到3.2亿元,进入90年代,特别是1993年以来,火灾造成的直接财产损失上升到年均十几亿元,平均因火灾死亡20__多人。实践证明,随着社会和经济的发展,消防工作的重要性就越来越突出。所以,一旦发现火情,要迅速告诉大人,并尽快拨打119火警电话,通知消防队来救火,在电话中要说明火灾发生的时间、地点、火势大小是否有人要被困,是由什么引起的着火,必要时,要在直辖的道路上接等火警,以便帮助消防队更多的掌握火场情况,尽快到达火场。

为了使我们健康快乐的成长避免遭受火魔的侵害,请大家安全用火。

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篇5:最新法律知识学习总结

范文类型:工作总结,全文共 1029 字

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为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等以及上级有关部门的相关文件精神,本学期我们泰山小学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好.。学法培训活动的开展,使全体教职工受到了良好的法律法规教育,收到了很好的学习效果。

在这次活动中,我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会:

一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。

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篇6:国旗下讲话稿:自我保护知识

范文类型:演讲稿,全文共 941 字

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老师们,同学们,大家好!

我们今天第一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的期中考试已经结束,在这个早晨你感觉到的是冬日的阵阵寒意,还有阳光下温暖。同学们,作为二十九中的一员,我们大家同学都有学好的愿望,都希望自己品学皆优,成绩优异,得到家长的嘉奖,老师的器重,同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想,就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程,而期中考试是暴露问题的一个最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。相反,本来自己学得不好,却由于这次考得很好,使得很多问题被掩盖了,自己还以为没问题了,从而放松学习,必然会导致下一次的落败。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。

本次的考试成绩已经公布,对于考试的结果总会有人欢喜有人愁。在我们同学中总有一批表现突出的。要记得,他山之石可以攻玉,这些同学就是我们学习的榜样。他们成功的经验对你很重要,应诚恳地向他们请教。要多途径的为成功找方法,不为失败找理由。

考试完后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。

有位诗人曾经说过:“流过泪的眼睛富有开阔的视野,失败过的人生将孕育着更大的成功。”记住:只要站起来比摔倒多一次,那你就是胜利者!美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也饱含了历经磨练的过程。

同学们不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有高考金榜题名时的辉煌。坚持到底靠勇气,半途而废是懦夫,现实不需要懦夫,生活需要强者。相信自己吧,只要坚持下去“一切皆有可能”,人间自有公道,付出就有回报。谢谢大家!

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篇7:急救知识培训小结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:培训,全文共 651 字

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俗话说:救人一命胜造七级浮屠。那么在救人的黄金时间里我们应该怎么做呢?带着这个问题我们开始了今天的急救培训

培训课上林老师首先为我们展示了一些图片并播放了一些灾难视频,看着图片和视频里人们痛苦的表情和亲朋好友悲伤的泪水,我深刻的意识到了救助他人的重要性,同时也了解了急救的必要性。接下来林老师为我们讲解了心肺复苏术的原理和在具体操作中的注意事项,还精炼的提出了“安叫叫CAB”的口诀,对我们的记忆和理解起了很大的帮助。随后我们来到假人面前,按照刚刚学习到的知识进行了实际的操作。练习的同学们聚精会神,争分夺秒,仿佛来到了急救的现场;观看学习的同学们则目不转睛的看,心理默默地记。相信这样的实操能对大家的学习起到很好的作用,在需要我们的时候能拿得出、救得活。

下午的课程则是四个要点:止血、包扎、固定、搬运。四个要点循序渐进,相辅相成。陈老师也如同上午的课程一样,从活生生的例子来说明这四个要点的必要性和重要性。接下来讲解了四个步骤的原理和注意事项。同学们则分组进行了练习,你来我往,大家也练习的非常认真。但是骡子是马拉出来遛遛,再完成今天的学习后我们还进行了一次急救考试。考试分为两个部分进行,首先是心肺复苏术的考核,然后是包扎的考核。考试虽然严格,但是所有的同学都顺利过关,为今天的培训画上了完美的句号。

通过今天的学习培训,我们深刻意识到了急救知识的重要性和必要性,同时也掌握了必要的急救技能。当然我们希望在以后的生活工作中永远不要用到这些技能,但在危难来临时我们也能应对自如,这就是今天学习的意义吧。

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篇8:知识竞赛活动方案及实施

范文类型:方案措施,全文共 1108 字

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活动内容:

1、主持人开场白

2、知识竞赛

3、点评和颁奖

活动名称:

“畅游书海”文史知识竞赛

活动时间:

_年11月8日(星期四中午12:25-13:40)

活动地点:

教学楼109

活动目的:

拓展广大学生的知识面,提高自我的综合素质,同时增加参与队伍的相互认识,使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。

主持人:吴_、胡梦缘

参与人:_读书社全体社员

奖项设置:一等奖、二等奖和三等奖各一名

参赛队伍:

1、电气系队:丘俊杰、黄_、李晓蕾

2、汽车系队:彭逢调、徐圳汇、王小坤

3、印刷系队:李焙玲郑雪华杨静莲

4、光机电系队:钟文刘_李健

5、生物系队:许_董佳鑫黄璐

活动安排:

一、后勤人员安排

1、计时员:张丽鹏(负责比赛时掐表)

2、记分员:陈敏、洪_

(统计各参赛队伍的分段分数)

3、写分员:林柳枝、方旭

(负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记)

4、监督员:钟_(负责监督写分员和记分员)

5、秩序维持:陈_(负责维持赛场秩序)

6、奖品准备:王小坤(负责奖品的购买)

布置现场:钟_

二、比赛流程

主持人:本次比赛为“畅游书海”文史竞赛,有判断题和选择题。主持人读题后,说“开始”方可答题,否则判抢答无效。每队基础分为100分。

1、必答题

题型设计:选择题和简答题

题目数量:共5组题,每队答题6题。按各队顺序,先选题,再答题。

评分标准:答对一题加10分,答错或不答不扣分。

时间限制:10秒。

答题规则:必答题,每队每人都必须作答。答题一次有效。

统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。

2、抢答题

题型设计:判断题和选择题

题目数量:共30题。

评分标准:抢答答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

时间限制:10秒。

答题规则:每队由一个人抢答题权,主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍,其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者,不得分。

统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。

3、风险题

题型设计:有选择题和简答题,共三类题,分别为10分题、20分题、30分题。

题目数量:共35题。各队总共可选7题。

评分标准:答对者加相应的分,答错者倒扣相应的分数。

时间限制:10秒。

答题规则:按顺序,每队派一名代表进行选题并作答。

统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。

三、颁奖仪式

1、指导老师点评;

2、社长、副社长颁奖

四、温馨

提示

1、友谊第一,比赛第二。服从裁判,服从结果;

2、各参赛队中途不得更换队员;

3、除了参赛选手,其他同学不得提示、透露答案等;一经发现,该题作废;

4、各队参赛人员文明比赛,赛出风格,赛出水平。

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篇9:学校主题知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:学校,主持,全文共 1805 字

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男:尊敬的各位领导、各位来宾,党建知识竞赛预赛主持词

女:各位参赛选手、亲爱的观众朋友们:

合:大家--上(下)午好!

男:这里是由主办、承办,协办的党建知识竞赛预赛的活动现场,欢迎大家的到来。

女:为了切实加强党的基层组织建设,增强党员队伍生机活力,组织引导基层党组织和广大党员争科学发展之先、创社会和谐之忧,促进经济社会又好又快发展和社会和谐稳定,以优异的成绩迎接党的胜利召开。我们本次知识竞赛的主题是:

男:在百忙中莅临预赛现场的领导有:

女:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!下面请同志讲话,拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请!

男:为了确保竞赛的公开、公平和公正,大赛组委会成立了仲裁小组。

女:他们是:

男:担任本次比赛计时员和计分员的是:

女:感谢各位仲裁和工作人员的辛苦劳动!

男:下面我宣布预赛的比赛程序:参加本次知识竞赛的共有32支代表队。通过抽签共分为4个小组分别进行,每组由8个代表队组成,最终各组分别决出一支代表队进入决赛。每支代表队在比赛场上的座次是按照抽签顺序来决定的。

男:在比赛开始前,我首先宣布一下竞赛有关规则:预、决赛均分为个人必答题、小组必答题、抢答题、风险题四种题型,各队参赛选手应按照不同题型要求答题。参赛选手不得携带任何文字资料上场。参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。每位选手在答题结束时,以"回答完毕"作结。

女:党建知识竞赛预赛正式开始,首先我介绍一下参加第一组预赛的支代表队,他们分别是:

男:让我们把最热烈的掌声献给这8支代表队,

女:预祝他们赛出成绩,赛出风格,赛出水平!

男:今天的比赛会花落谁家?

女:让我们共同拭目以待

男:首先进行第一个环节的比试:个人必答题,从1号台开始,每个小组的每个人分别进行必答,答对得10分,答错不得分也不扣分。个人必答题需在读题完毕后30秒内答完,超时、错答、漏答不得分;选手答题完毕后,应宣布"回答完毕"。

女:请1号台准备。

男:请三位选手按照座位依次答题,队友不能代答,也不能提示。

女:请1号选手听题。请回答。回答正确,加10分。

男:请2号选手听题。请回答。回答正确,加10分。

女:请3号选手听题。请回答。回答正确,加10分。

男:请2号台选择一组题目。

女:第一个环节个人必答题各代表队的得分不相上下,得分情况分别为:

男:现在进行第二个环节小组必答题的比赛。

女:下面宣布小组必答题比赛规则:小组必答题由每支代表队推选一名代表答题,其他成员可以补充。每队选择代表和回答题目需在60秒内完成,否则不得分;答对加20分,在规定时间内答错、答不完整或答不上来不得分。选手答题完毕后,应宣布"回答完毕"。

男:请1号台准备并指定一名选手答题,请听题:请回答。回答正确,加20分。很遗憾,回答错误(不完全正确),不能加分。

女:请2号台准备。……

男:小组必答题环节到此结束,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分(公布成绩)

女:场上的比分你追我赶,形势逐渐紧张起来。下面我们将进入更激动人心的环节--抢答。

男:抢答题的比赛规则是:抢答题分两轮进行,每轮8道题,在主持人读完题目并下达"请抢答"的口令后,各队开始抢答,提前抢答扣分,由主持人确定抢答是否有效,并宣布抢到的代表队。同队队员可以提示或补充。答对的得10分;超时、答错或答不出来的扣10分。答题时间为30秒。答题结束请说"回答完毕"。

女:首先请各代表队试按抢答器。一号台、二号台(试按毕)

男:请各代表队做好准备,请听题。回答正确,加10分。回答错误(犯规),扣10分。

女:请听题。回答正确,加10分。回答错误(犯规),扣10分。……

男:(经过抢答环节)

目前每个代表队的得分情况是这样的:

一号台得分(公布成绩)

女:下面进入风险题环节。

风险题的比赛规则是:一共有10、20、30分三种分值。每个参赛队先选取分值,再选取其中任一题。由主持人宣读完题面并宣布"开始回答"后,各组队员可先进行商议,然后指定一名队员回答,其他队员可以提示、补充。回答完了要说"回答完毕"。限时120秒钟回答,回答正确获得相应分数,回答错误则扣除相应分数。

男:一号台准备,请选择分值。请从分值的-号题目中选择一题。

请听题:

女:经过四个环节的激烈角逐,比赛终于有了分晓,让我们以热烈的掌声欢迎公布知识竞赛预赛第一场比赛的最终结果。

男:让我们用掌声对晋级决赛的参赛队表示祝贺!

女:本场比赛到此结束,谢谢大家的参与。

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篇10:最新知识竞赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 600 字

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一、竞赛简介:

宣布:妇幼保健所“做文明职工、创文明单位”知识竞赛现在开始。

本次竞赛的主题是:做文明职工、创文明单位,促进妇幼保健所及妇幼卫生事业提高和发展。

本次竞赛是在市文明办、卫生局党委、工会、团委的领导和支持下,由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办。

二、介绍嘉宾:

首先让我们以热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾:

市文明委:张主任

市卫生局党委:居书记

市卫生局:赵局长

市卫生局工会:杨主席

市卫生局人秘科:毛科长

市卫生局团委:葛书记

三、请领导讲话。

四、下面进入竞赛阶段,由工作人员宣读竞赛规则并进行竞赛。

五、宣布竞赛结果。

六、请领导给获奖科室颁奖,请科主任上台领奖。

七、竞赛总结:

各位领导、同志们:

由妇幼保健所党支部、工会、团支部共同举办“做文明职工、创文明单位”知识竞赛到此已圆满结束,我认为本次竞赛有以下几个特点:

1、领导重视,本次竞赛得到市文明委及卫生局党委、工会、团委的重视和支持,各位领导又亲临现场指导。

2、本次竞赛紧紧围绕创建文明单位、“双纠”及白杯赛活动,有力地促进了单位精神文明、医德医风、行风建设。整个活动组织工作仔细认真,丰富了职工业余文化生活。

3、参赛选手准备充分,答题认真;职工积极参与,踊跃答题。整个竞赛过程既紧张又活泼,大家赛出了水平、赛出了风格取得了喜人的成绩。

今后,我们还将围绕精神文明建设和医疗专业知识举办多种多样的知识竞赛,希望职工积极参与。

最后,我宣布竞赛到此结束。

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篇11:热电公司"安康杯"有奖知识竞赛主持词_礼仪主持_网

范文类型:主持词,礼仪,适用行业岗位:企业,主持,全文共 1705 字

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热电公司"安康杯"有奖知识竞赛主持词

女:各位领导、各位观众

男:所有参加竞赛的选手

女:男: 大家好!

女:安全生产是我们公司生存、发展的基础,同时也是我们公司永恒的主题,它关系到经济发展和社会稳定的大局.

男:坚持安全第一、保证生产安全稳定,是做大做强我们公司的必然要求,同时 也是公司可持续发展的一项长期任务,这是我们光荣的社会责任。因此公司全体员工都有责任、有义务做好安全生产各项工作。

女:为了减少和有效的控制各类事故的发生,我们按照安泰热电有限责任公司的统一安排,由政工部、生产部联合举办此次2005年光明热电公司《安康杯》有奖安全生产知识竞赛活动。

男:我们要通过此次竞赛活动,让员工了解掌握安全生产操作知识,避免和预防生产事故的发生,使公司管理者和生产人员都能受到一次生动的安全生产教育,进而提高全体员工的安全生产意识。

女:此次《安康杯》安全生产知识竞赛活动得到了上级领导的高度重视,安泰热电公司生产部和满洲里市总工会专程前来参加此次竞赛活动,让我们用热烈的掌声对领导们的到来表示热烈的欢迎。

男:今天担任此次《安康杯》安全生产有奖知识竞赛活动的评委由公司总经理、党总支书记、副经理、副经理、和五位领导担任,

女:参加本次《安康杯》有奖知识竞赛的代表队分别是科室代表队、运行车间代表队、检修代表队、外网车间代表队和营销部五个代表队、请让我们用热烈的掌声对所有参赛单位队员给予鼓励,并预祝他们取得好成绩。

男:下面由我来宣布竞赛规则,此次竞赛答题分为三轮个人必答题、四轮小组必答题和两轮抢答题两轮观众答题、一轮风险题。其中:

1、          个人必答题:由指定参赛队员答题,其他队员不可以补充,答题正确加10分,答题错误或放弃减10分。

2、          小组必答题:每组派一名队员进行答题,其他队员可以补充,在规定的时间内答题正确加10分,答题错误或放弃减10分。

3、          抢答题:在念题的过程中即可抢答,但需要补充没有念完题目,抢上队可由任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10分,答错或回答不上来扣10分。

4、          风险题:风险题分为20分和30分两种,由参赛队员自由选择题型,指定一名队员答题,其他队员不可以补充,答对加相应分数,答错或放弃扣相应分数

女:此次《安康杯》有奖知识竞赛设一等奖一组、二等奖一组、三等奖三组,在竞赛结束时如果出现得分相同的情况,以抢答决出名次,如在比赛中发生争议,由评委做出仲裁。

男:好满洲里光明热电公司2005年《安康杯》有奖知识竞赛现在正式开始,首先是第一轮的小组个人必答题,有请1号桌的第一位选手选题。

结束语:

男:现在竞赛的必答题、抢答题已经进行完毕,让我们看一下各参赛队的得分情况,科室队  分、运行队  分――等等。

下面进行风险题比赛,首先有请目前分数最低的代表队选择风险题型,可在20分、30分题内任选一种,由一名队员进行回答,其它队员不可以补充,请选题。

女:现场的评委、观众、各位参赛的选手,满洲里光明热电有限责任公司2005年《安康杯》安全知识竞赛,经过参赛选手的充分准备,激烈的角逐,比赛的名次已经分出来了,赢得比赛的第一名是对,获得比赛第二名的是,荣获比赛三等奖的是,让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。

男:下面有请公司副经理、上台为荣获比赛三等奖的选手颁奖,并合影留念。

女:下面有请公司党总支书记、副经理为获得比赛二等奖的队选手颁奖,并合影留念。

男:下面有请公司总经理为赢得比赛一等奖的代表队选手颁奖,并合影留念。

女:让我们用热烈的掌声欢迎理讲话。

男:光明热电公司2005年《安康杯》有奖知识竞赛到这里就圆满结束了,此次竞赛得到了安泰热电公司领导、满洲里市总工会领导及我公司党政领导的高度重视和大力支持,经理和在活动筹备期间多次询问活动准备情况,公司工会拨出专款对获奖的选手给予了物质上的奖励,同时公司各有关部室的领导和工作人员也对此次活动的开展给予了大力的支持和帮助,在这里我们一并表示感谢。希望公司全体员工以此次活动为契机,在日常的工作中自觉遵守安全生产规章制度,共同为公司安全生产工作做出我们的应有贡献。

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篇12:初一数学课本知识点总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初一,全文共 4229 字

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一、整式

单项式和多项式统称整式。

a)由数与字母的积组成的代数式叫做单项式。单独一个数或字母也是单项式。

b)单项式的系数是这个单项式的数字因数,作为单项式的系数,必须连同数字前面的性质符号,如果一个单项式只是字母的积,并非没有系数,系数为1或-1。

c)一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数(注意:常数项的单项式次数为0)

a)几个单项式的和叫做多项式。在多项式中,每个单项式叫做多项式的项。其中,不含字母的项叫做常数项。一个多项式中,次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数.

b)单项式和多项式都有次数,含有字母的单项式有系数,多项式没有系数。多项式的每一项都是单项式,一个多项式的项数就是这个多项式作为加数的单项式的个数。多项式中每一项都有它们各自的次数,但是它们的次数不可能都作是为这个多项式的次数,一个多项式的次数只有一个,它是所含各项的次数中最高的那一项次数.

a)整式的加减实质上就是去括号后,合并同类项,运算结果是一个多项式或是单项式.

b)括号前面是“-”号,去括号时,括号内各项要变号,一个数与多项式相乘时,这个数与括号内各项都要相乘。

二、同底数幂的乘法

(m,n都是整数)是幂的运算中最基本的法则,在应用法则运算时,要注意以下几点:

a)法则使用的前提条件是:幂的底数相同而且是相乘时,底数a可以是一个具体的数字式字母,也可以是一个单项或多项式;

b)指数是1时,不要误以为没有指数;

c)不要将同底数幂的乘法与整式的加法相混淆,对乘法,只要底数相同指数就可以相加;而对于加法,不仅底数相同,还要求指数相同才能相加;

d)当三个或三个以上同底数幂相乘时,法则可推广为

(其中m、n、p均为整数);

e)公式还可以逆用:

(m、n均为整数)

a)幂的乘方法则:

(m,n都是整数数)是幂的乘法法则为基础推导出来的,但两者不能混淆。

b)

(m,n都为整数)。

c)底数有负号时,运算时要注意,底数是a与(-a)时不是同底,但可以利用乘方法则化成同底,如将(-a)3化成-a3

d)底数有时形式不同,但可以化成相同。

e)要注意区别(ab)n与(a+b)n意义是不同的,不要误以为(a+b)n=an+bn(a、b均不为零)。

f)积的乘方法则:积的乘方,等于把积每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘,即(ab)n=anbn(n为正整数)。

g)幂的乘方与积乘方法则均可逆向运用。

初一数学课本知识点总结三

一、目标与要求

1.认识三角形,了解三角形的意义,认识三角形的边、内角、顶点,能用符号语言表示三角形。

2.经历度量三角形边长的实践活动中,理解三角形三边不等的关系。

3.懂得判断三条线段可否构成一个三角形的方法,并能运用它解决有关的问题。

4.三角形的内角和定理,能用平行线的性质推出这一定理。

5.能应用三角形内角和定理解决一些简单的实际问题。

二、重点

三角形内角和定理;

对三角形有关概念的了解,能用符号语言表示三条形。

三、难点

三角形内角和定理的推理的过程;

在具体的图形中不重复,且不遗漏地识别所有三角形;

用三角形三边不等关系判定三条线段可否组成三角形。

四、知识框架

五、知识点、概念总结

1.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

2.三角形的分类

3.三角形的三边关系:三角形任意两边的和大于第三边,任意两边的差小于第三边。

4.高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。

5.中线:在三角形中,连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。

6.角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

7.高线、中线、角平分线的意义和做法

8.三角形的稳定性:三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫三角形的稳定性。

9.三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180°

推论1直角三角形的两个锐角互余;

推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和;

推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;

三角形的内角和是外角和的一半。

10.三角形的外角:三角形的一条边与另一条边延长线的夹角,叫做三角形的外角。

11.三角形外角的性质

(1)顶点是三角形的一个顶点,一边是三角形的一边,另一边是三角形的一边的延长线;

(2)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和;

(3)三角形的一个外角大于与它不相邻的任一内角;

(4)三角形的外角和是360°。

12.多边形:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。

13.多边形的内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。

14.多边形的外角:多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。

15.多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线。

16.多边形的分类:分为凸多边形及凹多边形,凸多边形又可称为平面多边形,凹多边形又称空间多边形。多边形还可以分为正多边形和非正多边形。正多边形各边相等且各内角相等。

17.正多边形:在平面内,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形。

18.平面镶嵌:用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖,叫做用多边形覆盖平面。

19.公式与性质

多边形内角和公式:n边形的内角和等于(n-2)·180°

20.多边形外角和定理:

(1)n边形外角和等于n·180°-(n-2)·180°=360°

(2)多边形的每个内角与它相邻的外角是邻补角,所以n边形内角和加外角和等于n·180°

21.多边形对角线的条数:

(1)从n边形的一个顶点出发可以引(n-3)条对角线,把多边形分词(n-2)个三角形。

(2)n边形共有n(n-3)/2条对角线。

六、经典例题

例1如图,已知△ABC中,AQ=PQ、PR=PS、PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,有以下三个结论:①AS=AR;②QP∥AR;③△BRP≌△CSP,其中.

(A)全部正确(B)仅①正确(C)仅①、②正确(D)仅①、③正确

例2如图,结合图形作出了如下判断或推理:

①如图甲,CD⊥AB,D为垂足,那么点C到AB的距离等于C、D两点间的距离;

②如图乙,如果AB∥CD,那么∠B=∠D;

③如图丙,如果∠ACD=∠CAB,那么AD∥BC;

④如图丁,如果∠1=∠2,∠D=120°,那么∠BCD=60°.其中正确的个数是个.

(A)1(B)2(C)3(D)4

例3在如图所示的方格纸中,画出,△DEF和△DEG(F、G不能重合),使得△ABC≌△DEF≌DEG.你能说明它们为什么全等吗?

例4测量小玻璃管口径的量具CDE上,CD=l0mm,DE=80mm.如果小管口径AB正对着量具上的50mm刻度,那么小管口径AB的长是多少?

例5在直角坐标系中,已知A(-4,0)、B(1,0)、C(0,-2)三点.请按以下要求设计两种方案:作一条与

轴不重合,与△ABC的两边相交的直线,使截得的三角形与△ABC相似,并且面积是△AOC面积的.分别在下面的两个坐标中系画出设计图形,并写出截得的三角形三个顶点的坐标。

下册数学知识点之三角形的相关内容就为大家介绍到这儿了,希望能帮助到大家。

五、同底数幂的除法

a)同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即

(a≠0).

b)在应用时需要注意以下几点:

1)法则使用的前提条件是“同底数幂相除”而且0不能做除数,所以法则中a0。

2)任何不等于0的数的0次幂等于1,即a0=1(a≠0),如100=1,(-2.50=1),则00无意义。

c)任何不等于0的数的-p次幂(p是正整数),等于这个数的p的次幂的倒数,即

(a≠0,p是正整数),而0-1,0-3都是无意义的;当a>0时,a-p的值一定是正的,当a

,d)运算要注意运算顺序。

六、整式的乘法

单项式相乘,它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,连同它的指数作为积的一个因式。

单项式乘法法则在运用时要注意以下几点:

a)积的系数等于各因式系数积,先确定符号,再计算绝对值。这时容易出现的错误的是,将系数相乘与指数相加混淆;

b)相同字母相乘,运用同底数幂的乘法法则;

c)只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式;

d)单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用;

e)单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。

单项式乘以多项式,是通过乘法对加法的分配律,把它转化为单项式乘以单项式,即单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

单项式与多项式相乘时要注意以下几点:

a)单项式与多项式相乘,积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同;

b)运算时要注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号;

c)在混合运算时,要注意运算顺序。

多项式与多项式相乘,先用一个多项式中的每一项乘以另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加。

多项式与多项式相乘时要注意以下几点:

a)多项式与多项式相乘要防止漏项,检查的方法是:在没有合并同类项之前,积的项数应等于原两个多项式项数的积;

b)多项式相乘的结果应注意合并同类项;

c)对含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,其二次项系数为1,一次项系数等于两个因式中常数项的和,常数项是两个因式中常数项的积。对于一次项系数不为1的两个一次二项式(mx+a)和(nx+b)相乘可以得到。

七.平方差公式

两数和与这两数差的积,等于它们的平方差,即。其结构特征是:

a)公式左边是两个二项式相乘,两个二项式中第一项相同,第二项互为相反数;

b)公式右边是两项的平方差,即相同项的平方与相反项的平方之差。

八、完全平方公式

两数和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍,即;口诀:首平方,尾平方,2倍乘积在中央;

a)公式左边是二项式的完全平方;

b)公式右边共有三项,是二项式中二项的平方和,再加上或减去这两项乘积的2倍。

c)在运用完全平方公式时,要注意公式右边中间项的符号,以及避免出现这样的错误。

九、整式的除法

单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式;

多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加,其特点是把多项式除以单项式转化成单项式除以单项式,所得商的项数与原多项式的项数相同,另外还要特别注意符号。

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篇13:15知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 1129 字

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各医疗卫生单位:

为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(_-_)》及《全国亿万农民健康促进行动规划(_-_)》,在广大农村宣传普及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》,以此达到让广大农民群众积极参与,提高农民健康素养,培养科学、文明、健康的生活方式,推动社会主义和谐社会和新农村建设,。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色,争取取得好成绩,特制定本方案。

一、组织机构

组 长:__组长:__

成 员:_____________

领导小组办公室设在卫生局公卫科,负责大赛的日常事务。

二、竞赛内容

以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。

三、竞赛形式

1.现场答题:各单位推荐1支参赛队参加县级本文来源://www.diyifanwen.com比赛,经过必答、抢答、风险题三轮竞赛后,最终推选一支参赛队参加市级比赛。

2.平面答题:市健教所组织专家负责竞赛命题,由市健教所联系一家新闻媒体,刊登竞赛试题,分发6000份到我县,各单位至少组织1000人次参赛。

四、竞赛要求

1.各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动,选拔1个代表队参加县级竞赛,全县最终第一范文网选拔1个代表队参加市级竞赛。

2.参赛队员要求:现场竞赛参赛队出场队员由3人组成,男女搭配,年龄18~65岁(其中1人年龄40岁以上)。

3.参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准),在校学生除外。竞赛时要进行身份核实,保证竞赛的公平性,违反者取消资格。

4.各单位要精心组织组织,开展多种形式宣传,营造良好氛围。

五、时间安排

1._年7月25日前制定方案和召开动员大会

2._年8月5日前上报联系人名单.

3._年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。

4._年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛,选送市级参赛队。、

5._年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。

六、竞赛奖励

(一)现场知识竞赛奖项:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

(二)平面答题奖项:各单位组织答题完成后交县卫生局,县卫生局统一交市健教所,然后,由市健教所组织抽奖。

七、活动要求

(一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责,举办农民健康知识竞赛活动,是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视,提高认识。把这项活动摆上重要日程,切实加强领导,成立竞赛领导小组,制定竞赛组织方案,给予经费保障,落实工作部门及人员,确保竞赛顺利开展。

(二)积极宣传引导,认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展,大力倡导健康知识学习实践,在全县形成重视健康的浓厚氛围,要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道,宣传动员形式可结合各地的文化,尽可能扩大参与的覆盖面。

_县卫生局

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篇14:语文课内知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2158 字

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女:尊敬的各位领导、各位老师

男:亲爱的同们: 合:大家晚上好!

男:首先,非常荣幸在这个万物复苏的季节和大家聚在一起举办这一次两史知识竞赛,我谨代表机电系团总支对各位老师和同学的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢,为加强学习型党组织建设,在集体学习和个人学习两会精神的基础上,通过一场面向15级同学的知识竞赛活动,以趣味竞赛的形式学习“两史”精神,鼓励同学们关注时事热点、关心国家大事,从而提高理论知识水平和政治素养。同时,也希望通过这一次知识竞赛,能给在座的各位同学们在两史知识方面通通胫骨,舒舒筋脉。希望大家随着复苏的春意一起调动起大脑和反应力,来取得这场比赛的佳绩。

女:出席本场比赛的领导有: 。

男:担任本场比赛的仲裁委员有:。

女:参加本次竞赛代表队共7支,我们分三个项目进行,采用积分淘汰制,最后评比出冠亚季军。

男:让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!本次比赛采用现场竞赛,现场评比方式进行。比赛试题分必答环节、简答环节和抢答环节。答题时间以20秒为限。竞赛中发生名次并列情况,并列的两队分别加赛一题,胜者名次排前;若分数仍相同,则加试一题抢答题,直至决出名次为止。

女:各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料入座。主持人出题后,如果选手未听清,可要求主持人重复一遍(抢答题例外)。参赛队员回答完毕后,应报告“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。各参赛队要做到讲文明,守纪律,听从指挥。比赛期间,如发生争议,由仲裁委员最终裁决。在比赛之前,请我们现场的所有人员将手机设置在振动状态或关闭。

男: 为秉持“公平、公开、公正”的原则,本次知识竞赛将为7支参赛队伍准备9套题,比赛开始前,各小组参赛队伍已根据抽签顺序选择了题库和答题顺序,每支参赛队伍限选一套题。希望各小组要赛出水平、赛出风格,竞赛过程中以评委裁定为准,各代表队请服从和尊重评委的裁定。

女:各参赛队均由4名队员组成,并按顺序依次就坐。掌声欢迎参加比赛的7支代表队,并预祝你们取得好的成绩!

男:接下来进入我们的答题环节。第一环节进行的是必答题。规则是:由各参赛队员按排列的顺序,每人依次回答2题,每题的分值为10分,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规者不得分。答题时间 45秒。第一环节结束后淘汰分数最低的两队。

女:首先有请第一组比赛队员上场 请在1---9中选择一个号码。

第一位队员请听题: 第二位队员请听题 第三位队员请听题

第四位队员请听题

男:有请第二组队员上场 请在剩下的八个号码中选择一个号码。

……

女:好,第一轮必答题环节就进行到这里,现在我们来看一下各代表队的得分情况:1号代表队2号……很难遗憾、代表队淘汰出局

男:经过第一轮的比赛,各代表队可谓初试锋芒,均表现不俗。希望你们继续努力,在接下来的小组必答题中发扬团结协作的精神,取得好的成绩。

女:第二环节简答题共有7道题目。由各参赛队员按排列顺序每队1题,每题分值为20分,由各参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内可予以补充。按要点得分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分也不扣分。环节结束后淘汰分数最低的两对,剩下四队进行抢答题环节

男:下面请1号代表队选题,请在1---7中选择一个号码,下面让我们来看看1号代表队选择的题目………。

女:好,简答题环节已经结束,让我们再来看一下各代表队的成绩。1号代表队2号……很遗憾代表队淘汰 其他队员准备下一环节比赛。

男:让我们以热烈的掌声向各代表队表示祝贺!

女:现在,请各代表队稍事休息,做以调整。我们进入互动题,也就是观众答

题环节。我这里有三道题目。我念完题后,你们如果知道答案可举手示意。答对者将会获得我们特意准备的精美礼品一份,答题不正确者赠送一份纪念品。每道题每位观众均有一次抢答机会,答题错误时换他人抢答,累计三次答题不正确则该题作废。

好,请听第一题。

……

男:接下来我们继续进行场上的比赛。我们将进入紧张激烈的抢答题环节。这一环节要求大家不仅要知识基础扎实,还要耳聪手快,听得准,按得快。

女:抢答题共 20 题,每题10分,答题时间为20秒,抢得答题权后可由抢答队任一队员答题,其他队员不可以补充,答对加10分,答错或超时扣10分。主持人读完题,说“开始”后才能开始抢答,如果出现犯规或在规定时间内答题内容不完整、则被扣10分,本题留给现场观众回答,答对者将可以获得一份奖品。开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣10分。

男:请听题…… 开始!

男:各位观众,截止目前,所有的题目已全部作答完毕,让我们来最后看看各代表队的得分情况(按顺序宣布)

(如得分出现并列,无法确定,则并列队分别加赛一题决胜。)

女:现在场上选手们可以稍事休息,由工作人员进行分数统计并排名。

……

男:经过紧张激烈的角逐,现在比赛的名次已经分出来了,获得本场比赛第三名的是,获得比赛第二名的是,获得第一名的是。恭喜你们获得优异成绩。我们将会择日举行表彰大会。

女:下面,让我们以热烈的掌声欢迎为本场比赛作点评。

男:各位领导、各位来宾、参赛选手们,机电系两史知识竞赛到这里就全部结束了。

女:感谢各位的光临,祝大家身体健康,心想事成,万事如意,再见!

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篇15:2024年预备党员思想汇报:学习党的知识_预备党员思想汇报_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:党工团,全文共 1769 字

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2017年预备党员思想汇报:学习党的知识

敬爱的党组织:

我是一名幸运者!有幸自己生长在这个和平的年代!更有幸的是,我能参加党课培训,经过预备党员最后成为一名光荣的共产党员。我在思想上对中国共产党有了更加全面而系统地认识,并在内心树立了共产党信念。同时,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的中国共产党员还有一定差距,但我相信通过自身的不断努力,提高自身修养,一定能给自己创造符合的入党条件的。今后,我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。

首先,我谈谈我个人对党的进一步认识。要进一步认识中国共产党,必须要对其性质有比较深入的理解。中国共产党是我们中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的发展方向,代表着中国最广大人民的根本利益。这一性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的政党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨,我们党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设中始终坚持以马列主义、毛泽东思想、共产党理论、重要思想和作为自己的行动指南,党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。党的根本原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。我们党员严守党的学律,正确处理个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益之间的关系。他们曾以其优良的传统和作风领导人民开拓社会主义新局面,弘扬和展示了新时期中国共产党员的风范。我对我们党表示崇高的敬意,并由衷的热爱党,拥护党。

在这期间,我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党即从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产党而奋斗终身,并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机,认识入党的内涵。因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,为社会服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的中国共产党员。

现在,我谈谈这次上完党课的感受。通过党校培训,我觉得自己以前的入党动机不够端正,光想到了入党后的好处,很少想到入党后应该承担的责任和义务。为此,我深感惭愧。以前对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想,只有肤浅、简单的了解,未曾在实际中认真学习、体会,并在实践中应用它,指导自己正确认识客观世界。对此我只有遗憾,不过今后我一定会认真学习理论的。党始终如一为人民服务,大公无私的宝贵精神震撼人心。我知道全心全意为人民服务的含义不在于做出什么惊天动地的大事,而在于日常工作中,一点一滴的奉献,不求回报。正所谓,在平凡的工作中,做出不平凡的成绩。

成为一名合格的中国共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己,以早日成为一名中国共产党员。首先,我要认真学习理论,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和重要思想以及胡总书记的,坚定共产党信念,同一切不良现象,错误思想作斗争,牢记党的宗旨,为同事,为人民服务,做好公司生产现场的质量管理及控制工作。其次,在生活,劳动中,我要挑起重担,起先锋模范作用,正确处理好学习与工作,专业学习与全面素质提高的关系,努力掌握现代化建设 设本领,成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。总之,我要自觉用党员标准严格要求自己,坚持按照党纲,党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己,改造自己,完善自己,不断提高自己的政治理论修养,思想道德修养,政治法制修养,组织纪律修养,科学文化修养,党内斗争修养和工作领导艺术修养,不断提高自己的综合素质,使自己更加向党员靠拢。

这三年学习党的知识对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着特殊重要的意义。他全面改善了我对党的认识,端正了我的入党动机,为我的入党工作打下了良好的基础。我为自己是一名党员而荣幸,我也会努力帮助他人积极入党,在此,我真诚地希望同时党组织加强对我的培养、教育、考察和批评指正。我要在党的熔炉中锻炼自己,一定不给党组织抹黑!

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篇16:校园知识竞赛的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 573 字

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此次趣味语文知识竞赛活动,以全班学生为主体,以丰富有趣的课外知识为载体,为同学们提供了知识拓展的空间。通过这次竞赛进一步激发了同学们的学习热度,促进了学习氛围的形成,同学们也通过这次比赛体验到了学习语文的乐趣,促使学生在以后的学习和阅读中养成了优良的习惯。通过此次趣味知识竞赛活动,对学生的掌握课外知识的程度有了一定了解,发现大部分学生的课外知识不是很丰富,还有一定欠缺,这就给作为语文教师的自己提了个醒:在以后的教学中不仅要交给学生课本上的知识,还要教会学生阅读课外书籍,语文本身就是一门需要大量积累的课程,仅仅依靠课本上的知识是远远不够,还须阅读大量课本以外的知识用来积累。通过这次活动,激发了学生学习语文的兴趣,“趣味语文知识竞赛”让同学们快乐融入氛围,更重要的是起到宣传的作用,呼吁同学们热爱学习,主动主动地体验学习乐趣。

通过同学们的认真答题,教师的精心批阅,最终评选出一等奖一名,二等奖两名,优秀奖两名,给这些学生颁发了奖状和奖品,以示奖励。

这次竞赛不仅为大家提供了展示风采的舞台,更丰富了同学们的知识储备,并增强了学生学习语文的兴趣,从而使学生的课余生活更加丰富。经过这次比赛,同学们不仅学到了许多知识,同时也缓解了学生学习压力。我们会在今后的教学中多举行这样的活动,并在活动中继续发扬优点,努力改正不足,使以后的活动能够更好地举行。

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篇17:女性知识讲座主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 470 字

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尊敬的张主任,各位同事姐妹们:

大家上午好!

我公司几百名女性员工,分布在生产、技术、质量、管理等各个岗位,为公司的建设和发展付出了辛勤的劳动和汗水,做出了积极的贡献;同时,我们女性又为家庭承担着看孩子、做饭、洗衣服、照顾老人等家务,为家庭的幸福美满也付出了辛勤的劳动和汗水,做出了积极贡献。各位姐妹们是事业家庭双肩挑,承受着超负荷的重任,因此大家的健康也是不可忽视的。

今天,公司工会妇委会特邀了张主任,来给我们专门举行女性健康知识讲座。张主任1992年毕业于医科大学,现任**县妇幼保健站妇产科主任,主治医师。在女性健康领域,张主任是全县最具权威的专家、最具专业的老师。相信大家听了张主任的讲座,一定会受益匪浅。

让我们用热烈的掌声欢迎张主任为我们进行辅导!【鼓掌】

………

【讲课结束后】

各位同事姐妹们:

刚才张主任围绕女性健康主题,从几个方面为我们做了深入浅出的辅导。希望大家根据专家的建议,进一步提高自我保健意识,自觉养成良好的生活习惯,以健康的体魄、充足的精力,投入到工作和生活中去。

最后,让我们再一次用热烈的掌声,感谢张主任的辅导!

【鼓掌】

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篇18:最新知识竞赛主持人串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 4176 字

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男:尊敬的各位领导,各位嘉宾

女:亲爱的老师同学们,大家

合:晚上好!

男:盛世迎盛会

女:伟业耀千秋

男:万众瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会于11月8日在北京胜利召开,这是一次团结的大会、胜利的大会、奋进的大会,相信我们在三个代表重要思想、科学发展观的指引下,一定能在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的征程上奏出辉煌的乐章!

女:通过举办丰富趣味的知识竞赛,进一步引导广大师生深刻理解、全面把握精神的思想内涵,提同学们的思想理论素养、政治意识和综合素质,彰显新时代大学生的精神风貌。这里正是学习精神知识竞赛的比赛现场,本次活动的主题是:学习 追逐我的中国梦,欢迎你们的到来。我是今晚的主持

男:我是今晚的主持人,首先由我荣幸的介绍出席本次精神知识竞赛的嘉宾和评委们,他们分别是。。。。。。。。。。。。。。。。。。(男介绍完一个,女就说一声:欢迎您的到来或欢迎你们的到来,女最后说:非常欢迎也感谢大家的到来。)

女:在比赛正式开始之前,让我们一起来铭记住一个日子,一个令中华民族为之悲痛的日子,20xx年4月20日,在这一天,就在这一天的早上8点02分在四川省雅安市芦山县发生了7.0级地震,震源深度十三千米,周围地区都有强烈的震感。截至到目前,地震造成遇难者人数增至188人,失踪25人,受伤11460人。全国人民为之悲痛。

男:现在就让我们一起为那些在地震中被夺去生命的同胞默哀,全体起立!默哀!。。。。。。。(一分钟)默哀结束,大家请坐。

女:一方有难八方支援,雅安地震牵动着亿万国人的心,也希望我们能够一起为雅安受灾同胞的祝福,在我们的同胞最需要我们的时候能够尽己所能贡献出自己的一份力量,献出自己的一份爱心,为此我们专门准备了一个为雅安贴祝福语的环节,希望我们的这些祝愿,雅安的同胞能够收到并重新振作起立,雅安不哭!雅安你的明天会更美好!

。。。。。。。。。。。。。。。

下面我们来看一下参加本次比赛的有来自各系的代表们,在经过了一段时间的精心准备之后,相信现在一定已经胸有成竹了,同时也预祝今天的参赛队都能取得理想的好成绩。

男:现在,我宣布,精神知识竞赛,正式开始。

女:让我们拭目以待,一起来领略一下各系代表队的真风采,有请今天参赛的9支代表队登台!他们分别是一号台的系代表队,„„„..(系代表队上台亮相)非常精彩,谢谢你们,请系代表队入座

感谢大家精彩的出场表演,也预祝各参赛队今天能够取得理想的成绩。

男:在比赛开始前,首先我来宣读一下竞赛的流程及有关注意事项: 活动流程:

(一)主持人介绍比赛流程及规则

(二)必答题结束后,进行各系上台为雅安贴祝福语(统分中)

(三)抢答题结束后,进行红歌飞扬环节(邀请嘉宾上台唱红歌)

(四)让各系一名代表对今晚活动表达各自的心得体会(统分中)

(五)风险题结束后,播放各系“学习精神”团课比赛的精彩视屏或照片

(六)主持人宣读获奖得主,现场颁奖,嘉宾退场,同学们有序离场

(七)活动结束后就本次竞赛对各系进行调查问卷

注意事项

1、本次精神知识竞赛题目的形式分为选择题、必答题、抢答题、风险题四个环节

2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场,比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具,保持现场安静 ,比赛进行中,未答题选手要保持安静,不得影响其他队做答。

3、 主持人只念一遍题目,选手们要仔细认真听清楚,主持人念完后不再重复;

4、参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。 5、参赛队员回答或补充回答完毕后,应说明"回答完毕";

6、竞赛过程中要以评委或主持人裁定为准,各代表队要服从和尊重评委及主持人的裁定;

7、各代表队对竞赛规则还有不清楚的,请举手。

选择题

女:既然大家都清楚了竞赛的规则,下面我们进入知识竞赛的第一环节——

选择题

首先介绍一下必答题环节的规则,请各位选手们仔细听好。

男:选择题——

选择题共10道题,每题10分,共100分。主持人宣读完题目后,选手在限时10秒内将A、B、C、D四个牌子中任意一个答案牌放于右上角处,主持人说完“请作答”后,选手举牌作答。布局牌或者多举牌的不得分,答对的将相应加分,打错的不扣分。(限时10秒)

女:请听第一题......10秒钟计时开始。

10秒的计时时间已经到了 ,请举牌

现在各系已经给出了自己的答案,下面看一下本题的正确的答案是——

男:请听第二题„„„„

必答题

女:第一环节的选择题已经结束了

接下来进行判断题。首先介绍一下判断题环节的规则,请各位选手仔细听好。

男:必答题——

必答题评分要点:1、答案按要点给分,答中要点击给相应分数;2、准确精炼,重点突出,能够有针对性的就要点归纳阐述;3、答题过程条理清晰,层次分明,结论明确:4、面对压力和冲突,能够沉着冷静、自我控制,积极应对;5、声音响亮,语速语调适中;6、语言表达清晰准确,条理分明,简洁流畅,富于逻辑。

(1)要求各参赛队按规定顺序依次抽取相同应题目(进场时抽),每组1题,要求各参赛队由一名代表回答问题,其他队员可以提示、补充。观众和亲友团不许替答和提示,否则扣除本题得分。

(2)选手答题时,说完“回答完毕”后不得再进行补充。限时一分钟。

(3)在规定时间内回答全对得10分,答中要点或者漏答的酌情给分,答错不扣分。

请听第一题。。。。10秒钟计时开始。

10秒的计时时间已经到了 ,请举牌

现在各系已经给出了自己的答案

下面看一下本题的正确的答案是——

女:请听第二题

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

男:前两轮的比赛进行完了。让我们一起来看一看各系代表队的得分。。。。。。。。。

接下来的环节就是请我们各系的代表上台为雅安贴祝福语。。。。。。。

随着比赛的进行我们对精神的理解又深入了一大步,我们的心情也是忽而欢喜忽而紧张,相信每个系的观众都为自己系的代表队捏着一把汗。不过最惊心动魄、最刺激、最有趣的还要数最后的抢答题环节。下面就进入我们的抢答题环节——

抢答题

男:抢答题环节会让我们感觉紧张而又刺激,这需要选手们不仅要头脑转得快而且手还要快,希望各个代表队抖擞精神,昂扬斗志,激流勇进。首先介绍一下抢答题环节的规则,请各位选手仔细听好。

抢答题——

(1)抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分

(2)主持人读题完毕,宣布“准备开始”后,各队方可按抢答器。主持人宣布“准备开始”前,抢答器响为犯规,扣5分。

(3)获得答题权后,该队须马上开始作答,作答方式为:A、B、C、D四个牌子中任意一个答案牌举起,否则视同放弃。

(4)选手应尊重主持人的裁判。如对裁决有异议,原则上由该系领队向评委会提出申诉。(10秒钟)

女:好了,下面风险题环节就正式开始了,一号台系选手请听题。。。10秒钟计时开始,请作答。

。。10秒钟的计时时间已经到了,请停止答题。

系的选手已经作答完毕,请我们的评委老师进行评分

现在让我们听一下这道题的答案——

男:二号台系选手请听题。10秒钟计时开始,请作答。

10秒钟的计时时间已经到了 ,请停止答题。

系的选手已经作答完毕,请我们的评委老师进行评分

现在让我们听一下这道题的答案——

„„„„„„

男:抢答题的环节结束了,下面就将进入风险题的环节,在进入风险题的环节之前,让我们先来一起欣赏由为我们带来歌曲《红旗飘飘》,大家掌声欢迎!。。。。。。。。。。

女:非常感谢为我们带来的一曲《红旗飘飘》,让我们在一次把掌声送给他——,我想能够参与到比赛之中本身就是一件非常快乐的事情,虽然有时会为了回答一道题目而绞尽脑汁,冥思苦想,虽然会有时因为一道没有把握的题而紧张的要命,虽然有时会抱怨自己的手总是没有别人的手快,但是我们的心里却总是快乐的,能够参与到比赛之中还是给了我们更多的收获。现在就请我们各系的一名代表来谈一下各自参赛的心得体会,首先从一号台开始。。。。。。

女:大家都谈了一下各自的参赛心得,舞台下面的大家应该也是深有感触。好了,现在我们看一下各系代表队的得分——。。。。。。。。。。。下面就到了我们本次比赛的风险题环节,也是本次比赛的最后一个环节,所谓风险题,也就是既有机遇又有风险,希望暂时领先的系代表队不要骄傲,坚守住最后一道防线,胜利就是你们的;也希望暂时落后的系代表队不要灰心,抓住机遇,奋起直追,创造奇迹。好了,下面听一下本次风险题的答题规则——

男:风险题(选题顺序按前几轮比赛总分的高低排,总分最高地那一组优先选题,如果各参赛队中有两组总分一样的,则抛硬币决定)

风险题分为40分、50分、60分三个档次,每个档次分别有7道题,其中多数为填空题,少数为选择题,各参赛队只有1次选题机会。主持人宣读完题目后,选手在限时10秒内,口头回答。答对加相应的分,答错扣相应的分.

女:首先请一号台系代表队选题——,我们看一下一号台选择的题目,请听题。。。。。。。。。

男:二号台请选题。。。。。。。。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

女:经过四轮紧张激烈的比赛,所有答题环节已经全部进行完毕了,让门轻松一下,放松一下紧张的神经,一起来欣赏各系“学习精神”团课比赛的精彩视频和照片„„„„„„„„„„„.

男:好了,现在各系的最终得分已经出来了,下面宣布桂林师范高等专科学校学习精神知识竞赛的比赛结果。

男:获得优秀奖的是:

女:有请X老师为获得优秀奖的系代表队颁奖,掌声有请„„„. 男:获得三等奖的是

女:有请X老师为获得三等奖的系代表队颁奖,掌声有请„„„.获得二等奖的是:

男:有请X老师为获得二等奖的系代表队颁奖,掌声有请„„„.廖老师请留步

女:获得一等奖的是

男:有请X老师为获得一等奖的系代表队颁奖,掌声有请„„„. „„„„„„..

女(最后颁奖完毕):祝贺获奖的代表队们及感谢颁奖的老师们

结束语:

男:今天各队都展现出了各自的风采,体现出我们的参赛队员不仅在学习上是精兵强将,政治素质也相当过硬。

女:希望通过我们的知识竞赛,让的精神与世长存,让党的知识更加深入人心,让我们的思想政治觉悟进一步提高,使我们不忘自己的庄严使命,始终保持昂扬向上的精神状态。

男:亲爱的老师、同学们,精神知识竞赛到这里就全部结束了!再次感谢各位嘉宾评委们的光临和同学们的到来。

女:同时感谢大家的大力支持和热情参与!

女:祝大家——

合:晚安!

请评委老师和各系代表队到台上留影合照。

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篇19:技术知识服务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,服务,全文共 1553 字

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劳动合同期限—定义:

劳动合同期限是指合同的有效时间,它一般始于合同的生效之日,终于合同的终止之时。任何劳动过程,都是在一定的时间和空间中进行的。在现代化社会中,劳动时间被认为是衡量劳动效率和成果的一把尺子。劳动合同期限由用人单位和劳动者协商确定。是劳动合同的一项重要内容,有着十分重要的作用。

劳动合同期限—分类:

劳动合同期限分为固定期限、无固定期限和以完成一定工作任务为期限三种。固定期限劳动合同,是指用人单位与劳动者约定合同终止时间的劳动合同。无固定期限劳动合同,是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。以完成一定工作任务为期限的劳动合同,是指用人单位与劳动者约定以某项工作的完成为合同期限的劳动合同。

劳动合同期限—如何确定:

合理地确定劳动合同期限,对当事人双方来说,都是至关重要的。由于劳动合同期限需要双方当事人协商确定,因此,应当遵循一定的原则,用统一的目标来约束当事人的意志。确定劳动合同期限除了坚持劳动合同订立的原则外,还要掌握这样两条原则:

第一,有利于企业发展生产的原则。订立劳动合同的目的是建立劳动关系,实现社会生产劳动,使劳动者获得物质上的一定利益。而劳动者的劳动和获得的物质利益,都必须依赖企业发展生产,取得好的经济效益。因此,订立劳动合同的期限首先必须从生产实际出发,根据企业生产和工作的需要来确定。

第二,兼顾当事人双方利益的原则。在坚持有利于企业发展生产的原则下,要兼顾当事人双方的利益。因为订立劳动合同是企业和劳动者双方的事情,关系到双方的利益。确定劳动合同期限时,不能只强调企业的生产工作需要,也应当兼顾劳动者个人利益,尊重劳动者个人意愿。

总之,当事人双方都应当处理好眼前利益和长远利益的关系,合理确定劳动合同的期限。科学合理地确定劳动合同的期限,对于用人单位和劳动者的发展都有很大帮助。用人单位可以根据生产经营的长期规划和目标任务,对劳动力的使用进行科学预测,合理规划,使劳动合同期限能够长短并用,梯次配备,形成灵活多样的格局。劳动者可以根据自身的年龄、身体状况、专业技术水平、自身发展计划等因素,合理的选择适合自己的劳动合同期限。

劳动合同期限—签订须知:

第一,单独的试用期合同是无效的。根据《劳动部关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》的规定:“劳动者被用人单位录用后,双方可以在劳动合同中约定试用期,试用期应包括在劳动合同期限内。”这就是说,试用期不是劳动合同中的法定条款,可以约定也可以不约定。而如果约定试用期,则只能在劳动合同中约定,劳动合同是试用期存在的前提条件。不允许只签订试用期合同,而不签订劳动合同。这样签订的“试用期合同”是无效的。但“试用期合同”的无效,并不导致劳动法对劳动者的保护失效。

第二,劳动期限应和劳动合同期限挂钩,最长不得超过六个月。《劳动法》第二十一条规定:“劳动法合同可以约定试用期。试用期最长不得超过六个月”。《中华人民共和国劳动合同法》第十九条规定:劳动合同期限三个月以上不满一年的,试用期不得超过一个月;劳动合同期限一年以上不满三年的,试用期不得超过二个月;三年以上固定期限和无固定期限的劳动合同,试用期不得超过六个月。

第三,资金担保违法,可酌情提供担保人。用人单位要求新入职员工试用期提供担保,可能有两种形式,一种是以收取保证金(物)的形式,一种是以提供担保人要求其承担担保责任的形式。第一种是我国劳动法明令禁止的;另一种是要求提供担保人来承担连带责任,在我国没有法条作出过明文的允许或禁止,劳动者可以本着自愿的原则提供。

第四,试用期企业须有理由退工,员工可无理由走人。《劳动法》规定在试用期内,用人单位必须有证据证明劳动者不符合录用条件时,才能辞退。而员工只要“通知”单位就可以解除劳动合同,无须提供任何理由。

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篇20:党在我心中知识竞赛主持词_礼仪主持_网

范文类型:主持词,礼仪,适用行业岗位:主持,全文共 996 字

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党在我心中知识竞赛主持词

各位领导、各位来宾,青年朋友们,大家好!

男:…….知识竞赛决赛

女:本次比赛得到了市委、市政府和有关部门的高度重视,同时也得到了滁州卷烟厂的大力支持,在此,让我们以热烈的掌声向他们表示衷心的感谢!

男:……的深入开展

女:在比赛正式开始之前,首先为大家介绍光临本次竞赛现场的各位领导和来宾,

男:…….领导讲话

女:“红三环杯”市直单位“党在我心中党团知识竞赛”决赛正式开始,现在介绍进入今天比赛的参赛队

男:介绍六支队伍

女:下面为您介绍担任本次竞赛的仲裁,他们是(欢迎)

男:宣读竞赛规则一必答题

女:二是抢答题,共20题,每题10分,由1人主答,其他选手可以补充,答案以修正后的内容为准,答对了加分,答错了倒扣10分,答题时间为1分钟。各位选手注意,必须等主持人读完题说“开始”后方可抢答,抢摁抢答器每次倒扣10分,超过5秒钟不回答或中间停顿5秒钟倒扣10分。

男:三风险题

女:如果最后出现两支代表队分数相同的情况,则进行加试题的比赛,采用抢答形式决出胜负。比赛现场如出现争议,则由仲裁组予以仲裁。本次比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名

男:比赛开始,基础分100分

女:必答题开始,计时开始…..比赛结束,(硕果累累)看看场上比分情况

男:出观众题1、3 ,女:2

女:再次回到竞赛现场,下面开始第二轮抢答题的比赛,在这里要重申一下比赛规则,各位选手一定要在主持人说完开始之后才能摁响抢答器,否则视为犯规,要倒扣10分,答题过程中要注意把握时间,总共一分钟,并且不能有超过5秒钟的停顿。结束后,男:报分

女:现在场上的比分已经逐渐拉开距离,场上队员经过这样紧张激烈的抢答题之后想必也是有些疲劳,现在请我们的队员放松一下,我们把关注的焦点转到观众当中去,让我们的场上场下互动起来,下面进行观众答题,(把握机会)1、3

女:最后我们要进行的是风险题比赛,顾名思义就是存在一定风险,但又有很大转机的题目,我们的参赛队就要把握这最后的机会了,(不畏风险,后来居上现在我这里有三个信封,分别装有10分、20分、30分三个分值的题目,每队都有一次选择机会,并且可以自选分值,答对得到相应分值,答错扣去相应分值,答题时间是三分钟。这次我们从6号台开始选择吧!计时开始!最后报分。

男:宣布获奖名单

女:颁奖仪式

男:….结束,

女:最后祝愿各位领导、各位来宾、各位参赛选手:工作顺利,万事如意,朋友们,再见!

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