少先队大队长申请书怎么写（汇编20篇）

尊敬的少年先锋队组织：

你们好!我是二年二班的x同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名光荣的少先队员。

在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。

我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。

此致

敬礼

申请人：

20xx年xx月xx日

申请人：_________________，男，年月日生，汉族，住广东省__________________

住址：_________________

被申请人：_________________________________有限公司，

地址：_____________________________

法定代表人：_________________电话：_________________

请求事项：_________________

1、被申请人支付申请人工资81400元;

2、一次性伤残补助金17600元;

3、一次性伤残就业补助金17600元;

4、一次性工伤医疗补助金4400元

5、护理费10000元;

6、住院伙食费2400元;

7、返还押金5000元

以上合计人民币1384000元。

事实和理由：_________________

现具申请，请求你委依法仲裁。

此致

_______________劳动争议仲裁委员会

申请人：_________________

201_____年_____月__________

国家工商行政管理局商标局：

你局核准注册的第________号________商标，因原注册人__________________________________________________________________________已将其转让给____________________________________________________________________________________________，现双方会同申请转让注册。

转让人：______(章戳)

地 址：______

受让人：______(章戳)

地 址：______

营业执照号：______

附送：

地方工商行政管理局核转意见：

(章戳)

年 月 日

说明

注册商标的转让，指注册商标所有人在法律允许的范围内，根据自己的意志和按一定的条件，将其注册商标转移给他人所有并由其专用。转让注册商标的，转让人和受让人应当共同提出申请，受让人应当保证使用该注册商标的商品的质量。申请转让注册商标时，应当将《转让注册商标申请书》1份连同原《商标注册证》，并由受让人所在地工商行政管理机关核转商标局。经商标局核准后，将原《商标注册证》加注发给受让人，并予以公告。

尊敬的县文体广电局：

申请人：，男，汉族，________年____月____日生，系________省________县________镇________村________组人，身份证号：________________.本人现在在________县________路门面新开了一个文印店，店名叫《________图文广告》，主要经营打字、复印、广告等业务。现需办理印刷经营许可证，望贵局领导给予办理为谢！

特此申请

申请人：

________年____月____日

2015--2016年秋季第一学期少先队工作计划范文

一、指导思想：

深入学习、贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议以及系列讲话精神，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，教育引导少年儿童立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国，始终秉承“为每一位学生的生命成长奠基” 办学理念，以“办高雅学校、做儒雅教师、育文雅学生”为目标，以德载德，以雅育雅，努力开创学校德育工作新局面。

二、工作思路：

学校德育工作的基本思路是“一条主线、两个重点、三位一体、四节活动、五大主题”。

一条主线--培育和践行社会主义核心价值观。

两个重点--加强德育队伍建设、抓好文雅学生的养成教育。

三位一体--多渠道加强家校联系，坚持开展社会实践活动，实现“学校、家庭、社会”三结合教育。

四节活动--科普节、艺术节、阅读节、体育节。

五大主题--爱国主义教育、感恩教育、法制教育、健康教育、环保教育。

围绕德育中心工作，学校提出了以下要求：

育文雅学生，落实好“三个一”：一片操场、一个社团、一本书。引导学生走出教室，参与丰富多彩的文体、社团、阅读活动，在活动中体验，在体验中获得，从而达到增强体能，开发心智，培养兴趣，陶冶性情的教育目的。

做儒雅教师，坚守住“三个一”：一间教室、一班孩子、一堂课。加强班主任队伍建设，做好培训辅导工作，引导班主任充分意识到班级文化建设的重要性，在方寸之地动脑筋、花心思。学习和孩子有效沟通的技巧，微笑、快乐地走进孩子，上好晨会、班队活动课。

办高雅学校，坚守住“三个一”：一个节约、一方平安、一身健康。学校是一个“育雅”的地方，学校就是要成为一个师生优雅学习生活的高雅之地，努力构建美好校园。通过生态校园、平安校园、健康促进学校等创建活动，引导全校师生养成健康的生活方式和科学的消费观念，加强对学生安全知识的教育，牢固树立“健康第一”的思想。

三、工作措施：

1.唱响“三爱”旋律，方式“儿童化”。

(1)完成新学期学校大厅、部分教学楼走廊的文化布置，重点做好“三爱”、“八礼四仪”的宣传，使教育主旋律深入人心。

(2)按照提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的指示精神，引导少年儿童把社会主义核心价值观铭刻在脑子里、融化在心灵中、落实在行动上。本学期重点从个人层面引导学生深刻领会“爱国、敬业、诚信、友善”的内涵，各班开展“一天一个好故事”活动，由班主任和全体学生共同收集古今贤人爱国、敬业、诚信、友善的故事，通过听故事、讲故事把社会主义核心价值观的内涵和重要性讲清楚、说明白。高年级和低年级结成友谊中队，组织高年级的 “故事姐姐”和“故事哥哥”到低年级讲故事，团结互助，共同进步。

(3)开展“红领巾寻访最美苏州人”主题教育活动，发动少先队员走出校园、走向社会，以红领巾小记者团、雏鹰假日小队等形式，寻访苏州各行各业的先进人物和可敬可学的身边榜样，与先进人物面对面，从其先进事迹中理解公民层面的社会主义核心价值观。

2.强化德育队伍，走向“专业化”。

(1)努力为班主任的成长发展搭建平台，全面提升班主任的综合素质。抓好校本培训，组织班主任工作研讨活动，举办主题沙龙、专题讲座、经验交流会，特别是加强青年班主任培训。

(2)组织2年以上教龄、35周岁以下班主任参加学校班会课评比活动，以比赛促进班主任专业成长。

(3)坚持每月的班主任例会，在简单总结本月工作，并进行下月工作布置之后，根据调查存在的普遍问题，进行研讨，实实在在解决一些问题。

(4)公开、公正、合理、认真地做好“五星中队”“优秀班主任”荣誉评选工作，加强宣传弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、学校教育的舆论和氛围。

(5)为加快青年教师的成长步伐，使青年教师能够尽快胜任班级管理工作，所有教龄在五年以内的青年教师与有经验的班主任结对，在老班主任的引领下学习班级管理的方法。

(6)细化班主任一日常规管理流程，德育处加大指导和检查督促力度。

(7)做好德育导师工作，通过谈心、辅导、家访等，引导学生形成健康心理、行为和品德。

3.夯实德育基础，力求“规范化”。

(1)各班重点抓好“自信、自主、自律、自强”的学风建设，各班根据自身情况可以略有侧重。学生层面和文雅学生考核结合对学生提出切实可行的要求。班级层面德育处和教导处联合本学期主要对班级的课堂常规进行指导检查。

(2)以落实“学八礼”“培育文雅学生”为基点，继续开展文雅学生常规考核活动。组织学生共同讨论制定考核要求、指导学生正确实施礼仪规范、每月进行一次考评、通过班级板报和学校“文雅少年榜”公开表彰和宣传文雅学生事迹。

(3)以创建“江苏省健康促进学校(金牌)”为契机，培养学生的健康意识、健康行为习惯，重点为正确的读写姿势、个人卫生、洗手习惯。倡导垃圾分类。

(4)完善六项评比制度，在原有红领巾志愿者检查的基础上，加大级部主任、相关职能部门抽查的力度，使检查评比结果更客观。

4.整合德育资源，实现活动“系列化”。

(1)本学期在学校关心下一代工作委员会的指导下，继续开展好家长学校活动，把家长学校的活动作为系列化活动，定主题，围绕主题进行相关的活动，发挥家长学校对家长的指导和帮助作用。做到有计划，有主题，有内容，有过程，有成效。本学期侧重于家长会和家长学校讲座。

(2)加强对教师家访工作的组织管理，要求班主任每学期家访率达班级人数的25%，充分利用好家校路路通，班主任每月不少于8条除作业外的家教指导、班级快讯等发面的信息。

(3)成立第十届家长委员会，继续开展家长义工工作。发挥家长义工在校园社团活动、德育主题活动、校外社会实践活动、校门口放学秩序管理等方面的作用，使其成为学校工作的一道独特风景。

(4)邀请关工委“五老”来校为学生讲古今贤人的故事，参加“一天一个好故事”等德育活动。

(5)组织学生参加枫桥街道文化艺术、缤纷假日等活动。

5.丰富德育活动，追求“特色化”。

(1)开展形式多样的主题活动。如：庆国庆、我们的节日--重阳、体育节、阅读节、入学仪式、成长仪式、入队仪式等 。

(2)班主任认真组织好每周的班队活动，将心理健康教育、生命教育、文雅少年考评、道德讲堂、队员自主组织的少先队活动有机的安排其中，本学期结合社会主义核心价值观各班要重点开展好一次班级道德讲堂活动。进一步规范队仪式，做到队旗飘起来，队歌唱起来。德育处本学期对班队课要普遍走课一次。

6.拓展育人途径，让形式“多样化”。

(1)注重心理健康教育。班队活动课用好《生命如花》校本教材;心情驿站每天中午12：15--13:15正常开放，接受个别咨询，完善学生心理健康档案。

(2)提升扬帆电视台和鼓号队质量。在本学期中结合“争雅”和“三爱”等主题活动，发挥电视台作用，使节目更加生动。

(3)加强校园文化建设。要继续加强环境、法制、安全教育。教师护导要树立责任意识，到岗到位;进一步宣传学校接送制度、禁烟制度;组织一次消防疏散演习。

四、具体工作安排：

九月份：我唱一曲爱国谣

1.举行开学典礼、一年级入学仪式

2.制定学校德育、少先队工作计划，班主任制定班级工作计划

3.总结、表彰“缤纷假日”活动

4.班级板报评比。主题：“小公民的八字谣”(社会主义核心价值观宣传)

5. 召开班主任期初工作会议和新班主任培训

6. 各班讨论文雅学生考核细则

7. 开展“我为祖国生日开party”中队主题活动

8. 召开一年级家长会

十月份： 父辈敬业我学习

1.开展“我们的节日--重阳”主题教育活动

2.班主任培训：如何上好班会课

3. “红领巾寻访最美苏州人”主题教育活动

4. 召开六年级家长会、家长学校活动

5.秋季校外综合实践活动

6. XX年阅读节活动

十一月份 ：诚信做人立根本

1.开展“11·9”消防节活动

2.召开二年级家长会

3.开展四年级学生感恩节活动暨“今年我十岁”成长宣誓仪式

4.青年班主任班会课评比

5.班级板报评比：一年级--队前教育;二、三年级--小文小雅学八礼;四年级--“今年我十岁”;五、六年级--“红领巾寻访最美苏州人”

十二月份 ：友善互助人人夸

1.开展法制宣传月活动

2.召开三、五年级家长会

3.XX年体育节活动

4.一年级入队仪式

5.庆祝元旦活动

一月 ：热爱学习见成果

1.召开班主任例会。(完成班队工作总结、少先队工作总结;评选、表彰优秀班集体)

2.举行休业式。

3.开展“缤纷冬日”寒假生活指导。

4. 做好学校德育工作年度总结。

专利申请权转让合同书

鉴于：

本合同签约各方就本合同书中所述专利申请权转让的内容、费用支付、违约责任以及与之相关的技术及其资料等内容经过平等协商，在真实、充分地表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国合同法》之规定，达成如下协议，由签约各方共同恪守。

第一条 签约方

甲方（受让方）：

乙方（让与方）：

第二条 合同性质

本合同属于专利申请权转让合同。

第三条 签约时间和地点

本合同由上述签约方于 年 月 日在 签订。

第四条 项目名称（已提出专利申请的发明/实用新型/外观设计名称全称）：

第五条 专利申请状况

5.1 申请的专利技术属于：

1.发明

2.实用新型

3.外观设计

5.2 专利申请人：

5.3 发明人/设计人：

5.4 专利申请日：

5.5 专利申请号：

第六条 申请专利使用情况

6.1 让与方自行使用申请专利技术的情况（时间、范围、方式）：

6.2 让与方许可他人使用申请专利技术的状况（时间、范围、方式）：

第七条 原申请专利技术的使用

7.1 本合同生效后/专利权授予后，让与方是否终止使用该项技术：

7.2 本合同生效后受让方取得专利权后，让与方可以继续实施该项技术，但双方需另行签订专利实施许可合同：

7.3 让与方保证已经将本专利申请权的转让告知许可使用专利申请技术的合同对方当事人。

7.4 在本合同生效后，让与方许可他人使用申请专利技术的当事人应停止或与本合同受让方另行签订使用合同。

第八条 申请专利技术资料

8.1 让与方应支付的技术资料内容：

8.2 交付时间：

8.3 交付地点：

8.4 交付方式：

第九条 保密条款

签约各方在专利申请提出后、公开前，均负有对该申请专利技术的保密义务。

第十条 费用及支付方式

10.1 本合同费用总额为 元。

10.2 本合同费用，按以下第 种方式支付：

（1）一次总付，支付的时间和方式：

（2）分期支付，支付的时间和方式：

（3）其他方式约定如下：

第十一条 费用返还

本合同生效后，专利申请被国务院专利行政部门驳回，让与方不退还已收取的转让费。但双方特别约定如下：

第十二条 违约责任

12.1 任何签约方违反本合同第 条、第 条、第 条、第 条、第 条中的任何一条，按以下第 种方式承担违约责任：

（1）支付 元违约金；

（2）按合同总标的 ％支付违约金；

（3）按实际损失支付赔偿金；实际损失的范围和计算方法为：

（4）其他计算方式：

12.2 违约方承担违约责任后，签约方约定本合同内容：

（1）继续履行

（2）不再履行

（3）是否履行再行协商

第十三条 争议解决方式

13.1 签约各方因履行合同发生争议，应协商解决；

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上半年少先队工作计划

一.  指导思想：

认真学习贯彻党的xx大精神，全面贯彻落实科学发展观，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，围绕中心、服务大局，夯实基础、强化品牌，整体推进、协调发展，在学习中创新，在巩固中提高，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动少先队事业取得新进步，为夺取全面建设小康社会新胜利做出积极贡献。

二、主要工作：

（一）、深入学习宣传贯彻党的xx大精神，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德教育。

1、大力开展“红领巾心向党”主题活动。把学习宣传贯彻党的xx大精神作为全队首要的政治任务，以“红领巾心向党”为主题广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动。

2、深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。围绕全面建设小康社会的大局，抓住清明、“五一”、“六一”、等重要节庆日和改革开放30周年、2012年北京奥运会、召开团xx大等重要契机，深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。

3、继续开展“民族精神代代传”活动。结合改革开放30周年，继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，使广大少年儿童进一步认识、了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。

4、深化开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进全社会形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。

（二）、全面贯彻落实科学发展观，重点加强薄弱环节，扎实推进“全队抓基层、全队抓落实”工作

1、大力推进社区少先队工作。进一步加强调研和探索，积极依托社会资源，广泛开展“快乐家园—红领巾社区行”主题活动。

2、积极发挥乡镇中心校和村校的辐射带动作用。按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的标准，进一步探索农村少先队组织建设新途径。 “争当文明小使者”和“手拉手”活动为重点，积极开展富有农村特点的少先队活动，进一步落实少先队组织“手拉手”结对帮扶工作。

（三）、积极促进社会和谐，加大服务少年儿童和维护少年儿童合法权益工作力度

1、广泛开展少先队阳光体育运动。以“迎接奥运、展示风采、快乐成长”为主题，利用大课间组织少年儿童广泛开展形式多样、趣味性强的少先队阳光体育运动，宣传奥运理念，弘扬体育精神，提高健康素质，以实际行动为2012年北京奥运会营造氛围。组织开展“红领巾喜迎奥运”少先队阳光体育展示活动和“红领巾喜迎奥运”的主题活动。

共3页，当前第1页123

申请人：_________________朱某某

被申请人：_________________某某有限公司

请求事项

1、请求依法强制执行被申请人，由被申请人支付申请人各项损失共计__________元，诉讼费__________元，以上共计__________元，并加倍支付迟延履行债务期间的利息;

2、执行费用由被申请人承担。

事实理由

申请人诉被申请人健康权纠纷一案，经__________人民法院作出(20__)__________民__________字第__________号民事判决书，判决被申请人支付申请人各项损失共计__________元。判决作出后，经申请人多次催促，被申请人一直拒绝支付，现申请人为维护自身合法权益，依法向贵院提起强制执行申请，请于准许。

此致

__________人民法院

申请人：_________________

_____________年__________月__________日。

申请人：_________，性别：_______，民族：_______，出生年月：______年___月___日，

职 业： 厨师

住 址：

身份证：

电 话：

被申诉人：__________________餐饮公司

法人代表：

地 址：

电 话：

申请仲裁事项：

请求被申诉人依据《劳动法》支付申诉人解除劳动会同补偿金40500元。

事实与理由：

申请人系被申诉人 餐饮部厨师 。________年___月与公司签订无固定期合同。________年___月，由于本人重要家事原因(儿子病重需要检查治疗)，需请假一周，（本人当年有探亲假_____天、年薪假_____天），但公司以工作忙为借口不同意本人请假。因事关儿子生命安危，本人因此耽误了几天时间。________年___月公司在未与本人协商、也没有任何书面通知的情况下，以旷工连续超过三天为由，于________年___月___日单方面解除本人与公司的劳动合同关系。

根据国务院《企业职工奖惩条例》（1982/05/03）企业职工奖惩条例第十八条：职工无正当理由经常旷工，经批评教育无效，连续旷工时间超过十五天，或者一年以内累计旷工时间超过三十天的，企业有权予以除名。企业以本人连续旷工3天将我除名，明显违反了国务院《企业职工奖惩条例》。

根据《劳动合同法》第35条和第40条规定，用人单位依法调整劳动者的工作岗位的情况只有4种：

1、双方协调一致调离；

2、劳动者患病或者非因工负伤，在规定的期满后不能从事原工作岗位；

3、劳动者不能胜任工作调岗位；

4、劳动会同定立时依据的客观发生重大变化调岗，双方未能就变更工作岗位达成致意见，用人单位单方调岗后，即以劳动者未到新岗位报道旷工为由，即时解除劳动关系，应当属违法解除劳动关系。依据《劳动合同法》第四十条第三项“劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位怀劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议”需按年支解除劳动关系经济补偿金。

根据《劳动法》第十七条规定：“订立和变更劳动合同，应当遵循自愿、协议一致的原则，不得违反法律、行政法规的规定”，第二十条（二）条：即使劳动者经调岗不能胜任，再培训调岗不能胜任，用人单位也需提前三十日以书面形式通知本人或者额外支付劳动者一个月工资后，方可单方面解除劳动合同，同时还要按规定支付经济补偿金。

公司在未与本人协调调岗，也未按《劳动法》第二十条（二）条之规定。即单方面解除本人与公司的劳动合同，我在本公司工作连续工龄为26年7个月，按《劳动法》新法规定：劳动者月平均工资低于企业月平均工资的，以企业年底平均工资标准支付，一般包括：计时工资、资金、津贴、加班加点工资，特殊情况下支付的工资，用人单位以劳动者所得最低工资或者基本工资作为工资计算基数是不对的，我公司年底人均工资为一万捌千元，综合上述情况，根据本人在公司的工作工龄，根据《劳动法》规定，公司应该给我经济补偿金为：___×______=______元整。

此致

___________劳动仲裁委员会

申诉人：_________

_________年____月____日

尊敬的少年先锋队组织：

你们好!我是一年二班的x同学，自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾。做一名光荣的少先队员。

在平时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等，取得长春市中小学生围棋锦标赛小组第一名，在吉林省段获得业余2段。

我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。

此致

敬礼

申请人：

申请日期：2019年XX月XX日

申请人：________________

住所：________________

电话：________________

法定代表人：________________

委托代理人：________________

被申请人：________________

住所：________________

电话：________________

法定代表人：________________

请求事项：________________

事实与理由：________________

证据和证据来源、证人姓名和住所(通信地址、邮政编码、电话、传真和电报号码)

此致

成都仲裁委员会

申请人：________________(盖章或签名)

________年____月____日

注：________________

2018学年度第一学期一（3）班小学一年级少先队工作计划--总体目标

XX学年度第一学期一（3）班小学一年级少先队工作计划

一、    总体目标：

本班共有学生41  人，其中女生20  人，男生21 人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、    工作重点及要求：

1、      抓好学生的常规教育

利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.

2、      提高学生的安全意识

学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

3、      培养班级小干部，增强学生的竞争意识

班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。

4、      对学生进行德育教育

通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。

具体工作

9月份：

报名注册

打扫校园环境卫生

班报刊出

第八届全国推普周活动

迎国庆黑板报比赛

10月份：

家长学校（一）

纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

老人节慰问活动

班报刊出

街道小学生田径运动会

11月份：

家长会

主题队会观摩

班报刊出

12月份：

一至二年级跳绳比赛

一至三年级口算过关

校报班报刊出

迎元旦校诗歌朗诵比赛

1月份：

复习迎考

期末考试

一、整理队伍。

大队长：全体起立，稍息，立正。(跑向大队辅导员)报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。大队辅导员：接受你的报告。大队长：(跑回原位)稍息。

大队长：立正(跑向大队辅导员)报告大队辅导员，我大队原有512人，实到512人，报告完毕。

二、宣布活动开始。

斌：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸;

雯：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。

雯、斌：让我们一起感受六一的欢乐吧!石湾二小20__年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式现在开始。

大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。

雯：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。

斌：经同学们申请，大队部同意，一(2)班余安俊等?位同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。 授红领巾。

雯：新队员宣誓。(大队长领誓) 请新队员代表献词。

三、文艺汇演节目开始。

斌：第一个节目，竖笛合奏，第一首《乘着歌声的翅膀》，第二首《清晨，我们踏上小路》，由学校竖笛队同学表演。

雯：第二个节目，歌伴舞《拜访春天》，由中年级组同学表演。

斌：下一个节目，乐器表演，第一首小提琴独奏《卖报歌》，第二首电子琴独奏《友谊地久天长》，第三首电子琴独奏。

雯：第四个节目，课本剧表演《小珊迪》。

斌：第六个节目，全校竖笛合奏，请李老师伴奏。

雯：请看下一个节目，小品《孙悟空三难张小明》，由高年级同学表演。

斌：最后一个节目，舞蹈《算一算》，由学校舞蹈队同学表演。(表演结束)

四、颁奖。

雯：文艺汇演告一段落，上两个星期我们学校进行了电脑打字和绘画比赛，现在请梁校长为获奖同学颁发奖品。

五、呼号。

斌：呼号。

(辅导员领呼)

六、队旗退场。

大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。

七、宣布活动结束。

斌：石湾二小20__年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节日快乐。

不知不觉中，一个学年又将过去。回首本学年，忙碌与收获同在。下面就自己本学年的各项工作情况向各位领导、同仁做客观、真实地汇报。

一、个人业务方面

本学年，积极参加新区级、校级活动。10月份在鄂尔多斯市委党校参加了20xx年全市少先队辅导员培训，让自己对社会主义核心价值观教育、少先队工作心理健康教育及少先队活动课程等有了更进一步的了解，提升了自己。

二、工作方面

本学年，少先队工作的总体思路是：依据新区团委、教体局及学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观。

1、根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，拟订少先队工作计划，并组织实施。

2、坚持抓好常规教育，切实抓好少先队的基础建设。

（1）加强辅导员的队伍建设。

辅导员自身的素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。因此学校组织中队辅导员们进行班主任研修，努力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。

（2）加强少先队阵地建设。

制定了康巴什新区第二小学红领巾幸福小广播广播制度、广播栏目。其中“童心童语”栏目的稿件来源于学生的优秀作文和日记。这一栏目不仅激发了学生的写作热情同时也培养了队员们的播音能力，以及学生实践能力，丰富了校园文化生活，创设了浓厚的文化氛围。

进一步完善了红领巾监督岗，每个楼层一名红领巾监督员，监督员对各自负责的区域进行督察并做好记录，每周五将本周督察情况进行汇总后由本周组长交到大队部。红领巾督察员配合值周教师进行值周，起到了小助手的作用。

成立了板报组，少先队活动室黑板报会定期根据主题进行更换，这一任务主要由乔新蕊等队员完成，既丰富了少先队阵地建设，同时又锻炼了队员的能力。

（3）进一步规范升旗仪式。

为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，让学生铭记每一次的升旗仪式，学期初，大队部颁布了升旗仪式方案及安排表。为了激发辅导员们的积极性，还设了升旗仪式评比方案和具体实施细则，学期末评出一、二、三等奖，并给与相应的奖励。取得了较好的效果。

3、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教育。

顾明远先生曾归纳了关于教育的四个观点，第四句就是“学生成长在活动中”。少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教育学生成长的摇篮。少先队工作的最终目的就是要把社会主义核心价值体系内化为孩子们的认识、行动。而丰富多彩的少先队活动就是这两者之间重要的桥梁与纽带。

本学年，少先队大队部围绕学校整体工作安排，具体开展了如下活动：3月份开学典礼的与时间赛跑活动、学雷锋进社区活动、4月份“远足寄哀思暨放风筝”社会实践活动、5月份迎六一入队仪式暨义卖活动、“强化安全意识，提升安全素养”活动、9月份重阳节学生走进孤寡老人活动、民族团结活动、牢记社会主义核心价值观“24字”“16字”班队会。10月份秋游活动、少先队建队日活动、11月书法节、我承诺，争当践行社会主义核心价值观楷模”主题签名承诺活动、交通安全知识竞赛活动等。

三、我校少先队工作中存在的一些困难

1、我校的学生80%是转移农民和外来务工人员子女，还有单亲家庭的孩子，生活都比较困难，虽然学校也给一些学生减免了生活费、校服费用，但学校的力量毕竟是有限的。

2、我们学校特别重视阅读，每天下午都有20分钟的阅读时间，每星期还有一节阅读课，学生的阅读量特别大，现有书籍已不能满足学生的阅读需求，特别是科技类的书籍较少。还有，我校对少先队工作比较重视，专门给少先队成立了少先队活动室，少队室也成立了读书角，当前比较紧缺的就是少先队红色书籍和少先队杂志。

以上就是我的工作汇报，有不足之处敬请各位领导指正、批评。

尊敬的少先队组织:

我是厦门实验二小一年一班的学生许越，我申请加入中国少年先锋队。 因为中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

我愿意遵守队章，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。努力学习,争当先进,在劳动中，不怕脏、不怕累。立志为建设有中国

特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

自从9月1日入学以来，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，尊敬师长，认真学习，团结同学，养成了良好的学习和生活习惯。

每周一升旗仪式时，每当看到高年级的哥哥姐姐戴着红领巾向国旗敬礼，我是多么的向往，多么期盼能戴上红领巾成为少先队员。

请老师和同学们监督我，争取早日成为一名合格的少先锋队队员。

此致 敬礼!

申请人：许越

x年xx月x日

2016少先队工作计划

少先队工作计划(一)

一、指导思想：

本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

(一)常规管理工作

1.加强思想道德教育。

利用国旗下讲话、红领巾广播、黑板报等形式，进行国情、国史教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。

2.继续开展文明习惯养成教育。

加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

(二)少先队基础活动

1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。

2.进一步加强少先队基础建设，完善少先队室，分期分批组织各中队参观学习。充分发挥红领巾广播站的宣传作用，进行全新改版，办出特色，办出效益。加强文明督导员的培训指导，培养一支优秀的督导员队伍，发挥示范、监督作用。

3.建队日庆祝活动：大手拉小手互助活动：开展高低年级的手拉手互助活动。高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。结对班级需制定互助活动计划，并有活动总结。

三.各月主要工作和活动安排：

九月份：

1.组织学生观看《开学第一课》。

2.健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。

3.强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。

4.组织开展“庆祝教师节”活动。

5.开展第16届全国推广普通话宣传周活动

6.参加XX年安海镇小学生田径运动会

十月份：

1.庆国庆活动。

2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：

(1)大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。

(2)举行一年级新生入队仪式。

3.辅导员、队干部培训

4.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。

十一月份：

1.开展安全教育主题队会。

2.开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。

十二月份：

1.法制教育活动。

2.结合“12.9"纪念日，开展爱国主义教育活动。

3.参加安海镇第五届小学生合唱比赛。

一月份：

1.开展庆元旦活动。

2.辅导员工作总结

3.少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结工作。

少先队工作计划(二)

本学期少先队工作将以胡总书记贺信中提出争当四好少年和全国第六次少代会的要求为指针，以《少先队工作五年纲要(-20xx)》为指导，以迎接世园会为契机，以小主人教育为主线，团结、教育、引导我校的少先队员健康成长，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力和影响力。

重点做好的几项工作：

1初步完成小主人教育分层体系。

2开展富有时代气息的主题活动，增强少先队的覆盖性和活力。

3有效拓展和运用少先队小社团，使其成为小主人教育的重要载体。

4完善多元评价，增加少先队员对少先队活动的参与度与喜爱度。

5提升中队辅导员的整体素质。

因素分析：

结合前面我校小主人教育的体系和发展心理学的相关理论，加强小主人教育的分层性。前面我校的主题活动突出了学生的参与性，在引导学生参与方面积累了一定的经验，同时在小社团、多元评价方面也坚持开展工作，这学期要进一步深入。

分解：

1初步完成小主人教育分层体系。

要根据学生的认知、意识、信念、情感形成的规律，抓住小学低、中、高年级三个阶段学生的生理、心理和行为的明显差异，开展争当优秀小主人活动，构建“系统规划、有效衔接、分层实施”的分层教育体系，进行少年儿童做人的基本品格、素养的教育，以“四好”为依托，重点是培养不同阶段，热爱祖国、理想远大，勤奋好学、追求上进，品德优良、团结友爱，体魄强健、活泼开朗的学生。

2开展富有时代气息的主题活动，增强少先队的覆盖性和活力。

开学开展“情系舟曲，爱心义卖”活动。教师节，“一样的节日，不一样的感动”各班大队委自主开展谢师恩活动。国庆节，开展“歌颂伟大的祖国”诗歌朗诵会。建队日开展迎世园小志愿者发布会活动。十一月开展校园世园会活动。十二月元旦新年交响曲。

3有效拓展和运用少先队小社团，使其成为小主人教育的重要载体。

小主人监督岗要求学生熟背常规十条，熟知监督岗用语三十句。小志愿者，要明确志愿者守则，掌握志愿者技能三个，讲故事、做游戏、小评比等，了解志愿者用语三十句。小记者团，要掌握相关技能。摄影、摄像、采访、编辑等。小记者要写好小记者日志。建立小社团联系表。

4完善多元评价，增加少先队员对少先队活动的参与度与喜爱度。

加强对种子评价的操作，完善小主人系列评价。

5提升中队辅导员的整体素质。

从四个方面提升辅导员的基本素质，立身、语言、文笔和处事。立身：包括职业精神等方面，个人的承受能力，情绪调节能力。语言：学会倾听、真诚、共情、沉默、精确，精炼等技术。文笔：多读书报刊，借鉴格式，善于积累，勤于动手，获取指导，大胆投稿。处事：善于逆向思考，换位思考，强于他人的总结能力，数字体现成绩，事例介绍经验。信息收集、方案制定能力、目标调整能力，关注细节能力，自我安慰能力。

__________市________________有限公司

时间：______________年__________月__________日

地点：_________________公司会议室

参会人员：_________________全体股东

会议内容：_________________关于选举执行董事、法定代表。

1根据公司章程第_______________条条例规定，经股东会决议，选举_______________(地址：_____________，身份证号：_____________)为公司执行董事、法定代表人职务,任期_____年。同意_____________自动辞去原执行董事、法定代表人职务。

特此决议

股东成员签字：_________________

__________市________________有限公司

_____________年__________月__________日

致：（建设单位）

我单位承包的合同项目，依照合同约定，已具备工程预付款支付条件，现申请第次预付款，金额总计元（小写）人民币，大写为元（大写）人民币。请领导审核。

附：1、付款计算书

2、施工合同（复印件）

施工单位：

项目经理签字（盖章）：

________年____月____日

监理单位：

监理工程师签字（盖章）：

总监理工程师签字：

________年____月____日

建设单位：

建设单位负责人（盖章）：

________年____月____日

大队长就职演说稿

作为学校少先队大队长，我感谢老师们的精心培育和悉心指导，感谢全校同学们对我们的支持和信任!下面就由第一范文网小编为你分享大队长就职演说稿，欢迎欣赏。

大队长就职演说稿 篇【1】

尊敬的老师们，亲爱的少先队员们：

大家好!

在这个光荣的节日里，我当选为学校少先队大队长。我怀着喜悦而激动的心情，站在这里，向大家表表我和我们大队委的决心。大队长是大队委一个职务的名称，但不是骄傲的资本。今后我们要好好学习，以身作则;遵纪守法，争当典范;团结同学，共创辉煌;当好助手，努力进取。让我们学校的少先队活动不断拓宽，不断延伸。

队员们，我们会当好学习的领头雁，和大家一道，认真学习，以更优异的成绩向老师、向同学们汇报。我们还要做好少先队的服务工作，以强烈的进取心和高度的责任感服务好少先队的各项工作，共同商议，开展丰富多彩的活动，让队员在活动中取乐，在活动中受益，在活动中成长。作为大队委的一员，我们更应该是队员们的知心者和关心者。不管队员有什么委屈，有什么心事和困难，都可以来找我们。

队员们，我们这一届大队委，会团结好全校所有少先队员，形成一个积极向上、团结有力的大集体，在轻松活泼的环境中积极向上，让大家快快乐乐地成长，请相信我们吧!谢谢大家!

大队长就职演说稿 篇【2】

各位老师，各位同学们：

大家好!

我是五年一班的王迈达。今天，我的心情特别激动。首先，作为学校新一届少先队大队长，请让我代表新当选的全体大队委成员，感谢老师们的精心培育和悉心指导，感谢全校同学们对我们的支持和信任!

大家知道，从我们举起右手宣誓的那一刻起，我们就明白，红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈用生命换来的，我们少先队员是祖国的花朵，是祖国的未来，我们将在红旗下茁壮健康成长。而今，我们的老师对我们倾注了无比的爱，同学们更是对我们予以支持和信任，我可以大声的说：老师、同学们，我们大队委不会辜负你们的期望!

我就任少先队大队长，将严于律己，以身作则。时时要求自己“待人正直、办事公正”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”。我们大队委所有成员做到团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。我将带领大队部委员们自始至终地遵循“一切为大家”的原则，愿意为大家服务。在就职期间，我们将在老师的指导下开展各项有意义的活动，努力使大队部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，出色地完成学校和老师交给我们的任务，脚踏实地，全心全意地为同学服务。

今天在这里，我要说的是：是花，我们就要开放;是树，我们就要长成栋梁;是石头，我们就要去铺出大路;既然是大队干部，我们就要成为同学们中出色的领航员!

最后，我衷心地希望大家在新的学年里，好好学习，天天向上，让胸前的红领巾飘扬得更加鲜艳!

大队长就职演说稿 篇【3】

尊敬的老师、亲爱的少先队员们：

早上好

我是五(2)班的。在这次大队长竞选中，我很荣幸地当选为少先队大队长。在这里，我要感谢老师们对我的培育和教导，我要感谢其他候选人对我的鼓励和帮助，我更要感谢少先队员们对我的信任和支持，让我实现了我的梦想——当上大队长。

我深知：当大队长责任大，困难多;但我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作。大队长是少先队工作的督察员，是各项少先队工作的协调员，是全体少先队员的服务员，也是大队辅导员的工作帮手。我要用积极的态度去完成好工作任务。今后我的行动准则是：好好学习、遵守校规、尊敬老师、团结同学、当好助手、全面发展。

队员们，在我就任大队长期间，我将和大队委员们以高度的责任感，做好大队部的各项工作，开展丰富多彩的活动。规范少先队员的言行，组织各项检查评比，不时地开展批评和自我批评，秉公办事，严格管理。

队员们，让我们一起努力，共同进步，使我们学校的少先队工作百尺竿头，更进一步!

谢谢大家!

申请人：______________

住址：_________________

被执行人：______________

住址：________________________________号

请求事项：_________________

撤回对海劳仲裁字(________)第______号仲裁裁决的执行

事实与理由：

申请人与被执行人劳动争议纠纷一案，申请人依据已经生效的海劳仲裁字(_______)第______号仲裁裁决书，于_____年_____月向贵院申请执行，贵院于_____年_____月_____日依法作出秀执字(______年)第_____号执行裁定书。本案在执行过程中，当事人双方就全部执行事项达成和解协议，且被执行人已经履行完毕和解协议所约定的全部义务，故申请人申请撤回对于本案的执行，敬请贵院予以批准。

此致

__________市__________区人民法院

申请人：______________

_____年_____月_____日

2017-2018学年第二学期少先队工作计划

一、指导思想：

突出“以人为本”、以“文明礼仪伴我行”活动为载体，结合以往活动中经验及教训，以全面提高学生综合素质为目的，通过养成教育、安全教育，不断增强少年儿童爱国思想，培养合格的接班人。

二、主要工作：

（一）加强少先队员思想建设

继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、安全教育，通过板报、手抄报、国旗下讲话等多种形式开展革命传统教育、理想信念教育。

（二）以“文明礼仪伴我行”为主体，狠抓文明礼仪教育

（三）加强行为规范的养成习惯

开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，举行《守则规范记我心》演讲赛。

（四）健全值周制度

“四岗”检查每周一小结及时通报，通过表扬促进学生日常行为规范的形成。

三、各月份工作要点：

二月分：1、健全少先队机构，制订各中队计划。

2、出一期“新学期伊始”板报。

3、整顿校容校貌。

三月分：1、庆三八活动，享受亲情、感谢母亲。

2、出一期“安全教育”为主题板报。

3、出一期手抄报。

四月份：1、学生《小学生日常行为规范》

2、以“节约资源”为主题出一期板报。

3、举行“文明礼仪记心中”演讲赛。

五月份：1、开展热爱劳动教育。

2、以“劳动节”为主题板报。

3、出一期手抄报。

六月份：1、出一期“儿童节”为主题板报。

2、六一节目。

3、少先队工作总结。

七月份：1、安全教育。

2、暑假。