冬天广播稿汇总三篇 广播稿怎么写20篇

老师们、同学们：大家中午好!

今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。心理健康是一种持续的心理健康状态,大致分为一般常态心理、轻度失调心理、严重病态心理三个等级。

一般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于一般常态心理者。

轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。

严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活、工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。

学生心理健康的标准是:智力正常;情绪稳定、意志正常;适应良好;良好的自我意识。

现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经 历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好，那情况恐怕 就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的 责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家

长真正吃透了那里面 的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。

小学生们怎样保持心理健康呢?

首先增强自信克服自卑。有这样一个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事、孝顺的孩子， 会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是一言不发。为此，常常受到老师的批评。这样，时间长了，他就有了一些变化，变得更加内向，不爱与同学、老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不 带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意思，还不如死了。这样自卑以至悲观厌世的灰暗想法，出自一个稚嫩的孩子之口，实在让妈妈吃了一惊。从这个男孩子身上反映出了心理健康上的问题，一种严重的自卑心理。自卑心理是指一个人严重缺乏自信时的心理，是自信心的大敌。自卑心不是天生而来的，往往是因为自我评价不恰当而逐渐形成的，客观上讲是由于个人的某些缺陷或者屡遭失败而造成的。自卑心理有以下种种表现：

1.遇到困难时，首先怀疑自己的能力。

2.办起事来优柔寡断，总怕把事情办错而被人讥笑。

3.常拿自己的缺点和别人的优点比。

4.做事总爱后悔，总觉办得不如意。

克服自卑心理，就要建立自信心。有自信心的表现如下：

1.相信自己经过努力，一定可以把事情做好。

2.对自己的能力有比较正确的估计。

3.不怕挫折，不怕失败，做事能够坚持到底。

当我们树立了自信心，就可以逐步提高学习成绩，并且改善和建立 良好的人际关系。其次要意志坚强克服困难。现在我们很多小学生都是处在父母亲无微不至的关怀下，生活条件 优越，个人需求无不得到满足。这样的外界环境很容易让自己感到世界 就是这样温暖如春，就是这样风调雨顺，一个人生活的道路从来就像北京的长安街一样，笔直而平坦。任何事物都有其两面性，一方面，好的环境为自己的学习和生活创造了有利条件;另一方面，好的环境又使自己难以体验到困难与挫折。害怕困难的表现有如下几点：

1.学习成绩不够理想，也不再加劲努力，甘居中下游。

2.做事不能 做到底，经常知难而退，或者这山望着那山高，结果什么也做不成。

3.遇到困难，不是积极想办法，而是消极等待。

那么与害怕困难，缺乏毅力，缺乏坚持性相反的一种心理状态，就 是有坚强的意志，能够不怕挫折，不怕困难。意志是什么呢?意志是一个人在想做一件事和做完这件事的过程中 的心理状态。在这个过程中，既可以是积极地去完成，也就是有自觉性，有坚持性地完成。也可以是消极的，那就是害怕困难，依赖别人等等。归纳起来，有意志、有坚持性的表现有如下几点：

1.对自己所做的事，如果已经认定是正确的，有价值的，而且是能够做到的，那么就要从开始到结束，坚持到底，把事情做完。

2.不怕困难，并且千方百计地去克服困难。

3.善于总结经验教训，最终达到目的。

不怕困难，勇于克服困难的过程就好比爬山，当一座高山等待我们 攀登时，眼望着烟云环绕的山峰，就要鼓励自己，一定要爬上顶峰，山 路是靠人一步步走的。当爬至半山，精疲力竭之时，是止步不前，还是咬牙继续前进?有时候，在最想打退堂鼓时，最需要坚持一下的勇气， 一旦超越了这个“极限”，也就战胜了自己，那么等待在面前的就是无 限风光了!那么我们如何克服困难，培养自己的意志呢?培养自己克服困难的勇气和坚强意志，可以：

1.从短时间开始，向长期过渡。

2.从老师、家长的督促开始，向自觉坚持做事过渡。

我们生活在良好优越的环境下，只要自觉地意识到应该主动克服困难培养坚强意志，那么任何艰难险阻都是可以战胜的。此外我们小学生要保持健康的心理，还要做到：胸襟宽广克服妒嫉、学会克制克服任性、勤劳肯干克服懒惰、富于同情克服自私、合群友爱克服孤僻、要荣誉感克服虚荣、独立自主克服依赖、开朗乐观积极向上!

总之，我们要注意培养快乐的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面 对一切事物。遇到自己确实一时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。

甲：敬爱的老师!

乙：亲爱的同学们!

合：大家好!

甲：雏鹰广播又和大家见面了!我是主持人：

乙：我是主持人：

甲：今天我们将和大家一起来了解一下有关心理健康的常识。

乙：先请黄静同学为我们介绍心理病态的等级。

甲：现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考、中考、大考以及完成各类名目繁多的作业、练习等等。

乙：如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费;如果考得不好，那情况恐怕就有点儿“惨”了：老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会一股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。

甲：现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的“机密”，能够对自己孩子的教育真正做到科学、理智和有分寸，就不知道了。

乙：下面请张小娜同学为大家讲讲小学生们怎样保持心理健康?

甲：总之，我们要注意培养快乐的心态去面对人生：改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以“太好了”的心态面对一切事物。

乙：遇到自己确实一时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长、父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做一个心理健康的小学生。

甲：下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。

乙：好书就给大家介绍到这里,时间过得真快,雏鹰广播又要和大家说再见了。

甲：今天的雏鹰广播就到这里，

合：我们下周再见。

青春是雨，予你倾盆难处，却滋润了干涸的贫地;青春是雪，予你冰冷刺骨，却培养了傲然无畏的品质。

我们也是这般年纪，略施粉黛，轻着霓裳，我们迎来了大学军训。稚气未脱，二十岁出头的我们开始步入新的征程。军训每天的内容都很丰富：站军姿，喊口号，齐步走，唱军歌等，充实着在学校里的日子，每天的安排都被双腿承包，也有不少声音吐槽着辛苦和无奈，但这何尝不是一种经历和历练。军训锻炼的更多的是人的意志和忍耐力，每每都有想要放弃、停止的欲望，但是回头一望，昨天前天的我也是这样走了过来，那用汗水浇灌的历程，便觉得这一切都是值得的。“未来的你，一定会感谢现在努力的自己”我们一直相信着，在最美丽的年纪，一直在奋斗的路上付诸行动，挥斩荆棘，无畏地向前走着。

音乐双响炮节目广播稿

总片头

K：音乐双响炮，给您想听的音乐，给你震撼的声音。

W：晚上好，收音机前的听众朋友，感谢您收听音乐双响炮节目，我是主持人王。

K：大家晚上好，我是主持人：康X。

小片头一

K：他们在白天灿烂地开放，我们却在夜晚温柔地酝酿。你能听见青春在夜的边缘自由歌唱吗?当我们孤独面对自己的处所，我们和音乐不期而遇。

W：听那些久违的真诚声音，不管他或他有多么陌生或不流行，唯有好音乐能滋养我们的生命。

K：初次在朋友的推荐下听了他的音乐。当即就被震撼了，因为在他的音乐里分明就一种感动，这种感动是来自内心深处，也是最原始的。

曹玺《两个人不等于我们》

W：这不是一次简单的旋律的碰撞，在他的音乐中每一个音符都是用心去演绎的。他是不幸的，因为他无法看到这个世界红的花，绿的草还有身边朋友给他的微笑。

K：但是他的音乐却抛开世俗的喧嚣还有纷扰，留给我们的是一次又一次最最刻骨铭心的感动和震撼。

曹玺《Melody》

W：他叫曹玺，一个双目失明的音乐天才!他有着动人的嗓音和不一般的创作天赋。他自己作词、作曲、编曲、演唱的处女作《流星》一出世便受到广大听众的喜爱。

K：他自己重新编曲、翻唱的《那些花儿》、《寂寞的季节》、《melody》、《两个人不等于我们》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏锐的乐感，并以自己的独特方式重新演绎了这些歌曲，使它们获得了第二次生命，体现出曹玺鲜明的个人风格。

曹玺：《寂寞的季节》

片花

K：欢迎继续回到《音乐双响炮》，给你最感动和最震撼的音乐，今天我们分享到的是曹玺的音乐。

W：听曹玺的音乐有一种如沐春风的感觉。特别是在寂静的告别了喧嚣的夜晚，它们会像"一细清热的泉涧"缓缓流淌在你的心里。让你感受到的是在普通商业歌曲那里难以找到的纯净感。

曹玺《那些花儿》

W：朋友，想问你一个问题，这种感动的音乐会让你感动多久?也许这种感动会随着时间慢慢淡忘，但是

K：但是他的音乐在不经意触及了我们心中最柔软的地方，这份保存在心底的那份感动会在某个时刻因为文字的触动或音乐带来的触动而变成温热的泪流泻而出。

曹玺《秘密》

K：如果有可能见到曹玺，我一定要给他一个微笑，我知道他一定能用心感受得到。

W：如果有可能见到曹玺，我一定要告诉他有很多朋友喜欢他的音乐，我还要告诉他，他的音乐让人变得坚强，让人变得勇敢。

曹玺《当爱情经过的时候》

K： 曹玺的音乐是朋友推荐给我们听的，在他的博客里有这样一段话：早就在广播里就听到过这歌,喜欢得不得了.那时候了解的你只是长大的一个乐观而又坚强的男 生,只是如此而已!现在与你认识了,你带给我的是震撼!上天对你真是不公,让你从小生活在黑暗的世界中,没见过爸爸妈妈,没见过蓝天白云花草树木,没见过 那么多爱你的人.可它对你也是公平的,它赐予你最漂亮的嗓音,最坚强的性格和最爽朗的笑容......知道吗?你的笑感染了很多很多人,你的朋友都将为你 而骄傲的!玺,听了流星,我的心一下子沉静下来了,闭着眼睛,想象着你的世界.那里虽然没有光明,但一定是最纯净的,因为你的心是那样的纯净!

W： 有时侯会羡慕你,你看不到这个世界,看不到一切的丑恶,音乐是你的一切,她是最美好的!玺,我知道你是最棒的!但我看见你摸索东西的时候会难受,想帮你, 又怕伤了你,我只想告诉你,我会永远在你身边用我的力量给你支持的.你看不到这些文字,但我想你是应该能够了解的!!有音乐陪伴的生活,内心充满光明!

K：在曹玺的音乐声中，让我们心里默默许愿，祝福曹玺

W：祝福曹玺，希望在他的人生路上能够永远幸福快乐!

音乐下午茶，一个与音乐相约的地点!

WY：我的地盘，我做主，我的心情，我选择。

这里是仰恩大学广播台FM88.0，《OH,MYMUSIC》节目。我是你们的小播~芊芊~~~

WY：我是汪洋。这学期的节目也接近尾声啦，感谢大家的陪伴

是呀!希望大家继续支持我们的《OH,MYMUSIC》，我们也将继续呈送最新，最好的音乐给大家。

WY 恩。闲话不多说。我们来听音乐。江语晨的第二张专辑“恋习”，从“晴天娃娃”蜕变成长，褪去柔弱的外表，唱出个性;第一张专辑之后，广告邀约不断、戏约不 断，透过拍戏的磨炼，让她诠释歌词时更细腻;专辑制作过程更大量吸收国内外流行音乐，提供音乐的想法，并与制作人讨论编曲，寻找更接近自己的音乐风格。专 辑名称定为“恋习”，就是江语晨想传达的心情，最喜欢这首《二分之一的美好》，也许我只带着二分之一的美好去爱你，去相信。那个不完美的我，等待你填满它 的缺角。

WY：萧亚轩的新专辑起了一个很俏皮的名字《萧洒小姐》。这些年，萧亚轩给我的印象依然是停留在那首《一个人的精彩》，也许，那 种潇洒的个性，那种拿的起放的下的勇敢，一直鼓励着为爱纠结的人们。然而，偏偏就是这么个潇洒的小姐，竟然唱了首貌似不符合她的《错的人》。这一次，潇洒 小姐说了真心话，这么多年的倔强和偏执，其实只为证明爱的存在。在爱里，连真心都不能给，那才是真正的可笑。别的，又有什么关系呢?

QQ;【Dentroituoiocchi】歌手【Lost】【意大利语】

这是一首很好听的意大利歌曲，舒服的可以当成催眠曲，应为男声的特色，随着配乐，钢琴轻快的弹奏，

带着淡淡的提琴乐有些伤感，好听的旋律和男声配合的天衣无缝

WY：【SiMeOlvidas】歌手【VanesaMartin】【西班牙语】

很好听的女声，很有穿透力，这是一首很舒服的西班牙歌曲，

女声很成熟但是不缺乏她的特色，清雅的清唱，加入感情的高音，

随着音乐，可以想像她的心情，和音乐所表达的爱情、

即使知道要见面》：相信很多人都耳熟能详，清新的旋律让我一听就喜欢上了泰国歌，从此一发不可收拾。

WY：《爱的眼泪》：蒙古歌，带点慢摇的轻快节奏，饱含了淡淡的感伤!

韩剧除了剧情动人，演员养眼，配乐也是一大亮点。《mygirl》的主题曲《neversaygoodby》就红极一时!

WY：我的名字叫伊莲》、由法国著名女歌手helenesegara演唱，连续25周夺得法国单曲排行榜冠军，

QQ 不知是自己的心意总是和林夕不谋而合，还是林夕早已洞察世间的所谓情事，“淡看世情枯荣得丧如行云流水一丝不挂”，一对恋人既然分开就应该“一丝不挂”， 不需要思念，不需要内疚，也不必再见面，不然就会“勒到呼吸困难才知变扯线木偶”。也许，这就是所谓一丝不挂的含义吧。来听EASON的这首经典粤语曲 《一丝不挂》。

WY：《TheRose》是一首传唱了几十载的经典老歌。歌曲原由阿曼达-迈克布卢姆(AmandaMcBroom)创作 于1978年，由贝特-米德勒(BetteMidler)在其领衔主演的同名电影《TheRose》(歌声泪痕)中作为片尾曲首唱。影片推出后，获得了很 高的评价，歌曲也让贝特夺得了该年度“最佳流行乐女歌手”的格莱美大奖。在众多的版本中，个人比较喜欢西城的版本，也许是男孩子的声音和玫瑰的搭配更加温 暖而幸福。

轻松的曲调，简单平静却总是带有小生活的无限乐趣。陈琦贞就是那个你不得不被她优雅的气质吸引的女孩。也许我不能坐在九份的咖啡店，但是我们可以安静下来，远离所有的喧嚣。音乐、咖啡、书、空气。我们的生活，本可以这么简单。享受别样的美好，有时也是一种体验。

WY： 丁当。有时候让人觉得很不可思议的，为什么她就可以唱出一首歌中所有的情感，让你甚至忘了她不是你，就算是毫不相干，也为她的那份真情所打动。这首翻唱杨 宗纬的《洋葱》，真的可以堪称经典中的经典。无论是低音的娓娓道来，还是高音的动人心弦，你都不得不说，是的，这首歌，是她的歌，是她为我们唱的歌。随着 这首歌，我们的节目也要结束了!感谢大家的倾听，我是汪洋，大家晚安。

我是芊芊。这里是大连理工大学广播台FM88.0，《OH,MYMUSIC》节目。大家好梦~

是的，没有人生来就是成功者，只要你拥有雄心和梦想，只要你付出持之不懈的努力，人生将因此更加精彩

这里是音乐下午茶，欢迎回来，我是顾楠，我是小阳。那么以上就是今天我们为您提供的，最炫的音乐、最酷的时尚、最IN的流行，

我的地盘，我做主，我的心情，我选择。

没错，下周同样是音乐不断，好歌连连。请您继续支持我们每周日下午4点20的音乐下午茶，祝您周末愉快~~~拜拜

中学生励志广播稿

中学生励志广播稿一：中学生励志广播稿

学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。

学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!

一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。

物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧.

中学生励志广播稿二：中学生励志广播稿

记忆的盒子总会在不经意间打开，我试图去抓住什么，然而时光不可逆流，纯白的底色，蔚蓝的勾勒，只属于那段不可复制的风华……

刘若英在歌中唱到：感谢十八岁的自己，那么倔强，才会有如今。那么，我要感谢2-xx年8月到2019年6月的自己，一样的执著与倔强，足以让我在以后的日子里不会迷失。

或许，我们已经走得太远，以至于忘记了为什么而出发;或许，我们长途跋涉后发现前方竟是荒芜……或许，走了很远以后，激励我们继续前行的已不再是前方绚丽的风景，而只是因为我们已经努力地义无反顾地走了这么久，怎么能够轻言放弃……

是的，那是白蓝渲染的岁月。还记得，那些以分钟甚至以秒来度量时间的纯白日子里自己的点滴：那个匆忙行走的身影，那些吃饭时不时瞥看手表的眼神，那些不忍浪费的课间里埋头的努力;淡不去，曾经深深刻在心底的蔚蓝色梦想：呐喊着一路向北，憧憬着古老与现代交融的京都，仰慕着心中神圣的象牙塔。

是的，那是信念浇铸的岁月。曾经相信，即使是在卑微中仰望，有一天，心也会乘风跃上云端;告诉自己，即使是在黑暗中摸索，看到对面璀璨的灯光，也只能说，很美好，但不属于我;即使路旁有花香，有绿荫，有宁静的港湾，我是不系之舟……

是的，那是痛并快乐着的岁月。那时的我，往往苛求完美，抑或是太过执著，所以对于分数与名次总是看得很重。多少夜晚，辗转难眠;许多时候，会忽然觉得心中沉着什么东西，理想与现实的差距让我流泪叹息……可是，每天晚上自习课间我会风雨无阻地去操场跑一圈，省问自己的内心，彷徨之后总会又不由分说地安静下来，继续前行，默念着“如果骄傲没被现实的大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方”;失眠之后依旧要忍着头痛努力地听每一堂课，慢慢地调整自己的生物钟;而后，依旧是那首《最初的梦想》，听了多少遍依旧流泪，却也能“边走着，边哼着歌，用轻快的步伐”……其实，那段岁月里，让我一直能够在失落时平静下来的更因一个人，我心目中最伟大的人——我的妈妈。是妈妈在背后做好一切她能够做的服务工作，在我焦躁的时候、失眠的时候慈爱地抚慰，永远对我说相信……

是的，那是我们携手走过的岁月。其实，我从未忘记欣赏身边的风景。曾经的路，感谢你们陪我一起走过;纯白的岁月，纯白的我们，一同勾勒着蓝色的梦境。一起探讨、一起散步、一起期盼又害怕地等待成绩表;一起在考前那些日子里，仰着头看楼上撕下的纷飞纸片，连同着压力一起释放和发泄……还有我想你们也不会忘记的，我们共同崇拜爱戴的风度翩翩的许老师，虽常常嘀咕却铭记于心的班主任老周，和我们一起辩论的历史老师……写到这儿，有太多的话想对你们说，又抑制不住地落泪……

是的，生命中不会再有第二段时光，比高三更加纯净，只关乎蔚蓝的梦想。沿途中不会再有曾经的我们，单纯得只有纯白可与之比拟。因而回忆起来，连单调和苦涩都有一种甜甜的、暖暖的味道。无论天空中是否留下我的足迹，我已飞过。

五一劳动节主题广播稿

五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。下面有小编整理的五一劳动节主题广播稿，欢迎阅读!

五一劳动节主题广播稿

灿烂的阳光下!亲爱的同学们，我是主持人戴玉琪。

乙：大家好，我是主持人。 甲：鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里，少先队员的心成长在灿

甲：五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们描绘出绚烂的色彩。

乙：网罗校园资讯，追踪最新动态，掌握校园万象，简述校园喜忧。首先，让我们走进校园新闻。

上周，学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草，有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境，又环保，给我们带来多大的好处呀! 它可以吸收空气中的灰尘，释放人体所需的新鲜空气，它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此，我们要保护花草树木，从我做起，从身边的一切做起，带动身边的人，都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话：带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

甲：上周五，学校组织全体师生去更俗剧院观看电影，接着去了园博园。 踏入了鸟语花香的园博园，宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 调皮”的溪流，“笑意盈然”的鲜花在蓝天白云的辉映下，呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着，在与大自然的亲密接触中，同学们触摸到了大自然光滑的肌肤，吮吸着大自然最深处的气息。

这次春游，给同学们留下了美好的印象，不仅开阔了他们的视野，还培养了他们热爱家乡的感情。

甲：施，你知道本周的星期日是什么日子?

乙：哈哈，这可考不倒我，是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

甲：那么你知道它是怎样诞生吗?a

乙：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

甲：19世纪80年代，美国和欧洲的许多国家，资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日，为反对(优秀中学生校园广播稿)资本家的剥削和压迫，争取工人的合法权利，在革命导师恩格斯的指导下，英、法、德、美等许多国家的工人，不怕警察的刺刀威胁，举行了历史上第一次国际性的 “五一”大，诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却依然没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

乙：中国历史上的第一个五一劳动节是 1920年5月1日 。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

甲： “五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

乙：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

甲：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?

乙：那是两个生命截然不同的鸟儿。

甲：湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。

“没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。

“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。

金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。

几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。

夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来自己劳动，就不会这样了。”

可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。

乙：可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。 作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果， 做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。

甲：那么，你在家里做过什么家务吗? 乙：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……

甲：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗?

乙：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。

甲：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。

乙：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。 甲：还可以每天把自己打扮的大方得体。

乙：还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

甲：看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，请听歌曲《劳动最光荣》

乙：有人问“世界上最美的手是谁的手” 甲：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种你自己想吧。”

乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

甲：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手

乙：是啊，施舍者的手固然美。

甲：但远远比不上劳动者的手。

乙：没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

甲：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

乙：祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生!

甲：下面是常规点评时间

乙：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”!

甲：同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。

红领巾广播到此结束，谢谢大家!

五一劳动节主题广播稿

春意正浓夏花待开之际，为庆祝国际劳动节，感谢全体员工在一季度生产经营中付出的辛勤劳动，丰富广大员工的文化生活，拓宽编辑部人员的视野，中山制药公司于5月5日开展了快乐温馨的一日游活动。活动由公司工会精心组织，编辑部提前做专刊策划，221名员工于当日清晨分别乘车驶往三条不同的旅游线路，开始了向往之旅。

此次三条旅游线路各具自然与人文特色，是集游览、文化、游乐等于一体的景点，分别为浙江嘉兴水乡西塘古镇、安徽滁州国家aaaa级景区琅琊山以及 县小岗村、江苏常州淹城春秋遗址。活动前，全体员工根据各自喜好自由选择旅游线路。大家对集体旅游充满期待，对参加活动更是表现出热情高涨的憧憬。工会和编辑部人员根据路线情况作具体分工，妥善安排各项组织和宣传工作。

西塘古镇是生活着的水乡，选择此条线路的人员，怀着对江南水乡古镇美好风光与韵味的无限期待，踏上旅程。尽管此路线车程较长，但丝毫没有影响大家的心情。漫步古镇，一边沿着河岸闲适赏景，一边品尝各种美味的精制小吃，惬意感频生。置身如此多情温婉、美丽可掬的江南小镇，让人感觉像是回到明清时代，不禁驻足留恋，恨不得将这水墨画卷全部刻印留下永久的底片。旅游归来的人们，兴奋地告诉我们，古镇很美，也很有意义，坐这么久的车，值得!

琅琊山景区是皖东一颗璀粲的明珠，清幽的山林，静谧的湖水，美丽的自然风光，丰厚的历史文化遗产，让选择此条线路的人们感觉心情舒畅。抛开城市的嘈杂，呼吸雨后暮春的清新空气，对自然馈赠的感恩之情油然而生。山上醉翁亭因北宋名臣欧阳修而列于中国四大名亭之首。坐在醉翁亭扶椅上，想像千年前“一饮千钟”豪放的文章太守，不禁被他做人正直、大气、凛然的君子之朋论而动心动情。下午参观学习中国农村改革发源地——小岗村，当年冒着生命危险签订“大包干” 协议的精神更是深深地教育和启迪着人们。旅游归来的人们，兴奋地告诉我们，此行不仅饱览了湖光山色，而且上了一堂生动的教育课。

常州春秋淹城以春秋文化为纽带，是将静态观赏型项目、互动演艺性项目和体验游乐式项目相结合的大型梦幻乐园。在这里既能品味出春秋时期灿烂的历史文化浓郁厚重的韵味，也能享受到具有民族特色游乐项目带来的欢乐和刺激。梦回春秋世界，情牵诸子百家。年青的人们归来，兴奋地告诉我们，太好玩了，太刺激了，还想玩!年长的人们归来，也兴奋地告诉我们，4d球幕动感电影不错，春秋题裁的文化内容更丰富!

此次活动在行政全力支持和公司领导亲自助阵下，圆满地画上了句号。很多员工从中获得了身心愉悦的放松以及历史人文的教育熏陶，并对活动赞誉有加。相信在放松身心之后，广大员工朋友在紧张的工作中能充分调节好自我，全心投入工作，充分发挥“用心、专心、开心”的三心精神，为完成企业全年生产经营目标而努力拼搏。同时也诚挚地感谢各岗位上因值班不能参加活动的人员!

一日旅游的美好时光过得很快，我们将会总结活动经验，力争在今后举办更多、更好广受欢迎、增强凝聚、不断充实员工文化的大型集体活动。

五一劳动节主题广播稿

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家上午好!在这万物复苏的季节里，在这朝气蓬勃的日子里，红领巾广播又和大家见

面了!

男：我是三(2)班的李，

女：我是三(2)班的张，

合：本期广播由我两为大家主持。

女：张昌第，你知道本周星期四是什么日子吗?

男：哈哈，这可考不倒我，星期四是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!

女：那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

男：这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧!

女：“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。

1886 年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。

中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴男采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或女体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

男：哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

女：是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

男：对啊!谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光? 女：谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物?

男：谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果?

女：那被人们赞美无数次的蜜蜂，曾在掌声的背后付出多少辛劳。

男：听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗? 女：那是两个生命截然不同的鸟儿。

湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

金丝雀飞过来问“：你为什么不出来?”又指指打开的小门。 “没必要，再这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。 “噢，天那。放心吧，我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。

金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。

几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。

夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”

男：可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。 女：可是在平时生活中我们不难发现，同学们参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查，现在的小学生，爱劳动、有较好劳动习惯的约占 1/3，另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被，懒得洗袜子、洗手绢，懒得收拾书包、收拾桌子，甚至于懒得洗脸、洗脚，连喝水也懒得自己倒，在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。 作为一名小学生，从小就要有正确的劳动观点、劳动意识，养成劳动习惯，珍惜劳动成果， 做一些力所能及的家务活，比如洗碗筷，洗手绢、袜子等，高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦，难道我们不能帮他们分担一些家务活吗? 男：那么，你在家里做过什么家务吗?

女：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜 男：哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗? 女：那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。 男：看来啊，只要肯劳动就能收获许多。

女：对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。还可以每天把自己打扮得大方得体。

男：还能够帮爸爸妈妈分担家务。

女：有人问“世界上最美的手是谁的手”

男：上帝回答说“是施舍者的手，还有一种手你自己想吧。” 女：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。

男：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手 女：是啊，施舍者的手固然美，但远远比不上劳动者的手。没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。

男：劳动创造了世界，创造了人类，创造了们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

女：劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。 男：在这儿，我们祝福大家——都能通过自己的手，创造出一片幸福人生!

女：最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习、娱乐、休息三不误，过个快乐、有意义的“五一”! 男：同时祝愿每位老师在节日里，胃口能好一些，身体能棒一些，心情能灿烂一些。

合：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家!

各位朋友：

大家好！

我为自己树立了一个观念：学无止境！我明白“活到老，学到老”的哲理，终身学习是现代社会的立身之本。所以，我只有不断充实，更新自己的知识和技能，才能在竞争激烈的社会中立足。目前，我只有努力学习，才能在以后的生涯中取得成功。我曾经看过这样一个故事：“一个公司需要一名计算机人才，而报名的来了好多个，公司领导，精挑细选选出了两个，可是只要一个，所以他们只有进行pk，在这两个中，其中一个是“大学本科毕业生”，另一个是“在校表现好，而且计算机专业技能也是出类拔卒，非常出色的职校生”。pk开始了，只见这个职校生不慌不忙一步一步认认真的做，而这个大学生则慌了神，不知该从哪里下手，让人看着都心急，pk结束了，这个大学生心服口服地点点头，他原本想我的理论知识这么丰富，难道还会输于他？可他却不知道自己只是理论知识丰富，而却从来没有进行过实践操作，而这个职校生在校，即有理论指导，又有实践操作，于是他赢了。

学如逆水行舟，不进则退。我一定要立志成才，一定不辜负国家对我们的栽培。杨利伟登上太空，“嫦娥1号”发射成功，没有技术人才，会成功吗？所以说：“我要刻苦钻研、奋力拼博，为自己、为国家而奋斗！”

在未来的日子里，我更要一寸光阴不可轻的去学习，要珍惜时间、提高素质、勤奋刻苦、谦虚好问，持这以恒的学习。让我们共同携手走出一片属于自己的天空，去为民造福，回报国家！

同学们；只要我们不气馁，鼓足勇气，我们会在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，作为职校生我们要向人说我是职校生，我有能力、我有特和长做好工作，我们应当向社会展示我们职校生的风采：“认真、执着、不服输，敢闯、敢拼，我做主！”

我选择了职校，我就选择了无悔，心若在、梦就在，人生豪迈，我们不需要从头再来，同学们让我们，携手并进、执着拼搏，尽显我们职校生的风采。

谢谢大家！

合:校园红领巾广播站，现在开始播音

男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。

女：这里有飞扬的梦想

男;这里有温馨的祝福

合：欢迎您走近新晓红领巾广播站!

女：敬爱的老师们，

男;亲爱的同学们，

合：大家下午好!

女：今天是12月7号，星期一，新晓双语实验小学红领巾广播站，又和大家见面了!

男：我是四年四班的播音员——曲浩华

女：我是四年四班的播音员—— 王羽 欢迎大家收听本期节目。

男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《温馨提示》，

女：接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目

男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。

女：首先，让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)

男;新闻之后，为大家送上《温馨提示》(钢琴乐响起)

(稍微停顿一会儿，任音乐逐渐提高又降低)

女：一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，下面请听四年四班 弓少萧 同学带来的美文《 秋雨 》。

(读文章，伴着音乐，音乐《二泉映月》)

男：听说有一种仙草，吃了不会变老。我要把它找寻，老师吃了不会老。

女：皱纹不会爬上老师的额头，岁月不会染白老师的鬓角，老师的嗓音永远那么清脆。

男：不老的心，不老的笑，不老的老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上，将青春播撒在三尺讲台上的老师的故事。

(音乐声起，伴音乐朗读)

女：这学期我们来了一位新英语老师———MISS花，她胖胖的，但非常Lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面，很有学问的样子，而一口流利而标准的英语，就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上，我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了，大家都很开心!We like games, We like Engish, We like MISS HUA .

男：在新晓的这块热土上，也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星，他们散发光芒，感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。

(张家辉)

女：大家喜欢的《点歌台》又要开始了，

男：让歌声为你送上深情的祝福

女：让歌声传递你们美好的心声

男：一首《幸福拍手歌》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)

结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了!

男：谢谢大家的收听，下次节目再见!

女：再见!(幸福歌再次响起)

老师们，同学们，大家好!

我是四一班的，今天我播音的内容是：防火安全常识我们的生产生活离不开火。但是水火无情,一旦发生火灾，就会给人们的生产、生活带来巨大的损失。预防火灾的发生，是关系到全社会的大事。重视并做好火灾的预防工作，是每个人都应尽的社会责任，尤其是小学生应从小就树立起防火安全的意识，从自我做起，从身边做起。掌握一定的防火常识，不仅能够在遇到火灾危险时有效地保护自己，还可以向家人和群众宣传防火知识，为社会防火工作做出贡献。

俗话说“日日防火，夜夜平安”。家庭生活离不开火，如用火不慎就会酿成火灾。所以在家庭生活中要处处注意，防止火灾的发生。

1、安全使用炉火：家庭用火中，以使用炉火的机会为多。使用炉火是应注意以下几点：

⑴烟囱要远离电线、顶棚、木墙壁和木门窗等、至少相隔0.2米以上。

⑵生火时千万不要用汽油，柴油和酒精等引火。炉体周围不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。

⑶炉灰、炉渣不要乱倒，不可接触可燃物，要有固定的安全地点。

⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品时，要留心看管，防止烘烤时间过长而被引燃。

2.安全使用液化石油气

液化石油气在牧区家庭被广泛使用，但是也有不少家庭因使用不当，造成危害。为了安全，必须要掌握正确的使用方法和防火常识。

(1)正确掌握开关的使用方法，要火等气，不要气等火，用毕切记关阀门、开关。(2)使用液化气时，要有人看管，不可远离，随时注意调节火头的大小，防止汤水外溢浇灭火焰或被风吹灭火焰，引起跑气。(3)使用前一定要检查气罐，看有无漏气现象，每次使用后，都要将所有开关关好。如离家外出，应再做检查，确保安全。⑹如发现漏气，应立即打开门窗通风。绝不能使用明火或任何电器。

预防火灾，是每个公民应尽的义务，只要大家一起行动起来，安全使用火源，不随便用火。那么就会为我们建造一个良好的学习生活环境。

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?

也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!

那么，我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进！

弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力！

一粒种子努力冲破土壤，是为了沐浴阳光；一只雄鹰奋力展翅飞翔，是为了搏击长空；一艘航船全力乘风破浪，是为了到达彼岸！同学们，我们所有的付出不也是为了实现心中的理想吗？泰戈尔曾经说过这样一句话：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。同学们，在挑战面前，我们三中人从来都不缺少自信。有理想导航，用意志作桨，新的学期，我们定能铸造辉煌，像朵朵灿烂的花儿般傲然绽放。

同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！！！ 我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!

夏季防溺水安全教育广播稿

炎热的夏天，我们都渴望凉爽，喜欢到游泳池去游泳。有时我们是独自一人，有时候三五个伙伴一起。但是，在游泳过程中，可能会遇到一些紧急情况，比如溺水，轻则会引起昏迷，重则会导致死亡，因此，游泳时一定要注意自己的安全。夏季是溺水、淹亡事故的多发时期。近年来，我区夏季发生过多起溺亡事故，特别是青少年、儿童在无人看管的野外山塘、池塘私自下水游玩，导致溺亡事故的发生，教训极为深刻，如2019年7月24日，3名女孩(分别为9岁、11岁、12岁)在龙岗街道沙荷路排唐山隧道出口处的一处水塘里游泳，不慎同时溺水死亡。

我国0～14岁儿童意外伤害的发生率约为10%，其中有1%的儿童死亡，约4%的儿童致残。儿童因意外伤害引起的死亡已占儿童总死亡的50%左右。道路交通碰撞、溺水、烧烫伤、跌落和中毒是我国儿童死于伤害的主要原因。2019～2019年中国儿童意外溺水状况报告显示，溺水死亡占我国0～14岁儿童少年意外死亡的6成之多，每年有3万名左右的儿童死于溺水事故。

为了防止发生溺水事故，我们一定要做到“五不”：

①不在水边危险区域玩耍;不到洼地(沼泽地)捕鱼捉虾。

②不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;

③不擅自与同学结伴游泳;

④不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;

⑤不到不熟悉的水域，如山塘、水库、水坑、水池等处游泳。

还要注意住家周边水井、水塘的加盖和隔离，防止幼儿和未成年人跌入。

一、游泳安全要点

1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;

2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;

3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;

4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;

5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;

6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;

7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做 一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。

二、如何预防游泳时下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身运动。

游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。

游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，

腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。

三、夏季游泳溺水自救方略

如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

四、溺水急救

溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

急救方法

1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。

五、游泳时耳朵进水怎么办?

由于水又有一定的张力，进入狭窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成两段，又由于水的重力作用，使水屏障与鼓膜之间产生副压，维持着水屏障两边压力的平衡，使水不易自动流出。有时外耳道内有较大的耵聍阻塞，则水进入耳道后更易包裹于耵聍周围而不易流出。耳内进水后会出现耳内闭闷，听力下降，头昏，十分不舒服，因此人们往往非常迫切想把水排出来。有人甚至用不干净的夹子、火柴棒、小钥匙等掏耳，这样虽然可侥幸将水屏障掏破，使水流出，但也易损伤外耳道甚至鼓膜，而导致耳部疾病。

耳内进水后应及时将水排出，最常见的方法是：

1、单足跳跃法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下从外耳道流出。

2、活动外耳道法：可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓;或反复地做张口动作，活动颞颌关节，均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的平稳，使水向外从外耳道流出。

3、外耳道清理法：用干净的细棉签轻轻探入外耳道，一旦接触到水屏障时即可把水吸出。

由于游泳池或河水不干净，污水入耳后引起外耳道皮肤及鼓膜感染，或耳内进水后处理不当，如不洁挖耳等，常可引起以下几种耳病：外耳道炎，外耳道疖肿，耵聍阻塞，鼓膜炎，化脓性中耳炎。

如果耳内进水后出现以上症状，应暂时停止游泳，并去医院检查，对症治疗。

六、夏天游泳注意事项

炎热的夏天游泳是最热门的活动，除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪……但是欢乐享受之余，也请特别注意其中所潜藏的危机，事前多一分准备和考量，就可以带给我们无限的欢笑，更可以避免一些不必要的不幸和遗憾。

夏天游泳注意事项很多，应从多方面来考量：

饭后、饮酒不宜游泳。

有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳。

感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

雷雨的时候不宜游泳。

水温太低、太凉不宜游泳。

游泳时禁止与同伴过分的开玩笑。

不要随兴下水，特别是野外。

风浪太大、照明不佳不要游泳。

不明水域不要游泳、跳水。

水浅、人多不可跳水。

要在有救生员及合格场所游泳。

下水前先做暖身运动。

下水的装备要带全，一定要带泳镜。

水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂。

平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练，如遇人溺水，没有把握不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。

露营、钓鱼、野外活动如*近水边时，应严防小孩意外落水。

海边或户外游泳要防止晒伤及脚底刺伤。

七、溺水

1、溺水致死原因

主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

2、症状

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救与救护

当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。

救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。

出水后的救护：

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。

八、如何防溺水

游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。

九、遭遇溺水你该如何自救

暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。今年暑假以来，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，不久前，黑龙江省XX市就发生了一起溺水事件，五名高中生为救落水的同学而溺水身亡。

2019年7月14日黑龙江省XX市万宝水库，七煤集团高级中学一年五班的部分同学自发组织到万宝水库游玩，一路上，同学们有说有笑地走在陡峭的山道上，欣赏着周围迷人的自然风光。16岁的女生李晴独自一人到没有护栏的水库去洗手，水泥筑的大坝比较平整，长长的斜坡坡度较陡，*近大坝的水下部分长满了青苔，就在这时，意外发生了。她滑了下去，而且速度很快。不会游泳的李晴一下慌了神，她一边挣扎，一边呼救。正在附近玩耍的李全瑞和徐忠宝同学，听到呼救后疾步赶了过来。他们手拉着手下水去救人，就在快接触到李晴的手时，不习水性的李全瑞和徐忠宝脚下一滑，湖水立刻淹没了他们的头顶。他们漂得越来越远，似乎已经感到离死亡越来越近。包括李凯在内的8名男生见此情形，马上向大坝跑去。他们组成了两组人链，手拉着手到湖里营救落水的3名同学。这个时候，落水的同学已经距岸边有6、7米远，房卫鑫等同学也已走到了没腰深的水里，就在这时，意外再次发生。站那儿的同学一连串地滑倒了房卫鑫和李凯由于离岸边较近，被同学拉上了岸，而其他的3名同学沉入水中后一下子就不见了踪影。就在这时，16岁的女生张治宇从山上跑过来，冲到大坝边上。她跳下水，游向8、9米远处正在挣扎的李晴。李晴就像抓住了救命草似的紧紧抓住了张治宇的手臂。慌乱中同学们哭泣着向路人求救，几位会游泳的民工，二话没说就跳进水里，搜救落水少年。因为水特别浊，能见度也就1米多远，几个人一个劲地往前游一个劲地找。与此同时，同学们赶紧给120急救中心打电话。当几个孩子被捞上岸时，已经面色青紫瞳孔散大，溺水很长时间了。落水的5名同学随后被送往医院抢救，但由于溺水时间过长，5名同学最终抢救无效死亡。5个年轻的生命就这样消失了，他们在危急关头奋不顾身营救同学的做法和精神让人震撼，但这次意外的发生却让人痛惜。其实，在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。

现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2019年的一组溺水事故数据。

6月21日，陕西省XX县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁

6月25日，福建省XX市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡

6月29日，四川省XX市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡

7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡

7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡，一人生还

遭遇溺水 你该怎么自救

当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。

十、家长带孩子到游泳场地消夏健身，孩子游泳安全知多少

炎夏游泳，本是一件令人乐此不疲的事情，但每年因游泳而出现的险情也不可忽视。在游泳中究竟需要掌握哪些安全知识呢?

不要用鼻子吸气

游泳时用鼻子吸气，最容易引起呛水。孩子下水前，家长要向孩子讲清楚这一问题，以引起孩子的警觉。如果呛了水，首先要张大嘴，做深呼吸，哪怕喝上几口水，也一定要张大嘴，而不能用鼻子喘气。孩子往往对喝水有恐惧感。其实，对于初学者来说，宁可多喝几口水，也不能呛一口水，世界游泳冠军有时难免在池中也喝口水。付教练指着在游泳池中初学游泳的孩子们对记者说，你看，初学游泳很容易闭着嘴游泳，尽管教练三番五次地强调要张着嘴游，孩子们还是不习惯。

不要在游泳池四周打闹

游泳池的四周大多是马赛克地面，游泳的人在上面来回走动，留下了许多水，因此地面很滑。孩子们好动，常在上面跑着追逐打闹，一旦摔倒，就会出现危险。

切勿倒着身子跳水

有的孩子喜欢在池边倒着身子跳水，认为很刺激，但殊不知这里面却隐藏着险情。据付教练讲，孩子倒着身子跳水，身体稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池边磕破下巴。还有的孩子转着身子跳水，若不注意，也会出现险情。有的孩子则头朝下扎猛子，认为很好玩;可有的泳池水不深，有的孩子用力又猛，为此头触池底碰破头者也时有发生，严重的会有生命危险。

防止腿抽筋

孩子初学游泳，心存恐慌，加上水凉，泡在水里时间一长，就有可能腿抽筋。这个时候家长与孩子都不要太过紧张，要立即让孩子停止游泳，仰面浮在水面上。据付教练讲，有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好准备工作，准备活动包括头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开。有时家长还可以先在孩子的四肢泼点水，让孩子逐渐适应水温，然后再下水游泳。还可以预先喝点淡盐水。

不让孩子离开家长的视线

孩子年龄过小，对安全少有概念。尽管家长讲了一些这方面的知识，他们还是因水而玩，忘记了家长的忠告。所以孩子游泳时，家长必须随时留意，以确保孩子的安全。即使孩子学会了游泳，或者所在的区域看起来比较安全，家长还是最好时时将视线放在孩子身上，这样，才能在察觉到情况不妙时立即采取行动。

防孩子耳痛耳鸣

孩子游泳时如果耳朵灌进水去，则将头歪向耳朵进水的一侧，用力拉住耳垂，用同侧腿单脚跳;手心对准耳道，用手把耳朵堵严压紧，左耳进水就把头歪向左边，右耳进水就把头歪向右边，然后迅速将手挪开，水就会被吸出来。此后再用消毒棉签送入耳道内将水吸出即可。

防孩子恶心呕吐

孩子游泳时由于鼻子呛水、喝进水、疲乏劳累、情绪紧张，有的会造成一时性的反胃，应及时上岸，用手指压中脘、内关穴或服几粒人丹。

不到江河湖海和水库游泳

尽量不让孩子到江、河、湖、海及水库里游泳，每年都有因孩子单独在这些地方游泳而被淹死的悲剧发生。这些地方的水看似平静，可是由于水下暗藏漩涡，一入水中便有可能被漩涡卷走。如果要去这些地方，也务必要有家长相伴，并带上浮漂等安全装备。在海中游泳，最好沿着海岸线平行游，游泳技术不佳和体力不充沛者，不要涉水至深处。在地理环境不清楚的地方游泳更要小心，如果水下有障碍物的话，撞上硬的东西或被水下之物缠住就会出现危险。

十一、游泳遇险后的自救

游泳中常会遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩涡、急浪等。掌握一定的自我救护技术，可以排除险情或争取时间等待他人救护。

游泳中遇到意外事故时，要沉着、冷静，按照一定的方法进行自我救护，实在不行时，发出呼救信号，以便及时得到同伴或救护员的帮助与救护。

在下列情况下，可采用自我救护方法：

水中抽筋自救法

抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生。抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分，身体各器官及肌肉组织没活动开，下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作，或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋。游泳时间长，过分疲劳及体力消耗过多，在肌体大量散热或精神紧张，游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋。

·游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救。

·若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐进承山穴或委中穴，进行按摩。 ·两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。·上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在脐上四寸)，配合掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直，重复几次。·抽过筋后，改用别种游泳姿式游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿式时，就要提防再次抽筋。

阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者：真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次，那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。在生活中，有成功，也会有失败。因此，我们要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我们仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我们坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。阳光不会永远灿烂，没有一成不变的幸福，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，就让我们微笑着面对生活。

面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

老师同学们早上好，这里是《旅游导航》，我是主播丽珍。很开心与您相约在周二的清晨，本周起我们每周三的《旅游文化指南》将改为周二的《旅游导航》，并且我们将加入新的主播——杨旭东。希望新的时间、新的名称、新的声音能带您在这梦醒时分穿游天下。

俗话说：“上有天堂下有苏杭”，今天〈旅游导航〉的第一站为大家介绍的便是有“园林甲天下”之称的苏州。

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苏州市位于长江三角洲中部、江苏省南部。苏州临上海，南接浙江，西傍无锡，北依长江，全市总面积达8488平方公里。这里物华天宝，人杰地灵，因其 从古至今繁荣发达、长盛不衰的文化和经济，被誉为“人间天堂”，素有“丝绸之都(丝绸之府)”、“园林之城”。苏州素来以山水秀丽、园林典雅而闻名天下，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称，又因其 小桥流水人家的水乡古城特色，而有“东方威尼斯”、“东方水都(东方水城)”之称。现今的苏州已经成为“城中有园”、“园中有城”，山、水、城、林、园、镇为一体，古典与现代完美结合、古韵今风、和谐发展的国际化大都市。

苏州地处温带，属亚热带季风海洋性气候，四季分明，气候温和，雨量充沛。苏州最美的季节当然是温暖宜人的春天，无论是春光灿烂还是春雨缠绵，苏州园林都是一幅动人画卷。苏州又属北亚热带季风气候，随着季节变换，苏州园林或繁花似锦，或碧树浓荫，或银装素裹，展现出万千美态。而且各种时令美食如杨梅、枇杷、糖藕、大闸蟹、腌笃鲜 轮番上市，大饱眼福之余还能大饱口福。

简要的了解了苏州之后让我们稍事休息一下，音乐过后一同前往观赏苏州的风景名胜

MUSIC

苏州拙政园，位于苏州古城区东北娄门内的东北街，园林占地面积约4.1公顷。中国古代江南名园，名冠江南，胜甲东吴，是中国的四大名园之一，是苏州园林中的经典作品。拙政园的布局疏密自然，其特点是以水为主，水面广阔，景色平淡天真、疏朗自然。它以池水为中心，楼阁轩榭 建在池的周围，其间有漏窗、回廊相连，园内的山石、古木、绿竹、花卉，构成了一幅幽远宁静的画面，代表了明代园林建筑风格。拙政园形成的湖、池、涧等不同的景区，把风景诗、山水画的意境和自然环境的实境再现于园中，富有诗情画意。淼淼池水以闲适、旷远、雅逸和平静氛围见长，曲岸湾头，来去无尽的流水，蜿蜒曲折、深容藏幽而引人入胜;通过平桥小径为其脉络，长廊逶迤填虚空，岛屿山石映其左右，使貌若松散的园林建筑各具神韵。整个园林建筑仿佛浮于水面，加上木映花承，在不同境界中产生不同的艺术情趣，如春日繁花丽日，夏日巴蕉复廊，秋日红蓼芦塘，冬日梅影雪月，无不四时宜人，创造出 处处有情，面面生诗，含蓄曲折，余味无尽，不愧为江南园林的典型代表。

周庄古镇，位于苏州城东南38公里的昆山市境内，建镇已有900多年的历史。周庄“镇为泽国，四面环水”，河流呈井字形从镇中穿过，“咫尺往来，皆须舟楫”。宁静的水乡夜色别有一番情趣，由于水镇的四周都是小河，只有通过高高的拱桥，才能进到镇当中。小小的的周庄共有十座 四百年至八百年历史的古桥。小桥流水人家是水乡的特色，在水乡几乎家家都有自家的码头。全镇依河成街，桥街相连，深宅大院，重脊高檐，河埠廊坊，过街骑楼，穿竹石栏，临河水阁，一派古朴幽静，是江南典型的小桥流水人家。

苏州寒山寺建于六朝时期，距今已有1400多年。说起寒山寺，大家都会想起唐代诗人 张继写的《枫桥夜泊》诗：“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这是当年张继进京考试 名落孙山，归途中 夜泊枫桥，写下的千古绝唱。寒山寺的钟声 使他消除了烦恼，继续寒窗苦读，后来再次赴京应试，终于得中了进士。因而，苏州寒山寺的钟声能消除人们心中的烦恼，启迪心灵的智慧，寄托幸福的期望，给您带来美好吉祥的预兆。 寒山寺景区拥有“古寺、古桥、古关、古镇、古运河”供游人游览。古寺，指寒山寺。古关，指大运河和上塘河 交汇处的铁铃关，建于公元1557年，为明代抗击倭寇的关隘，城楼雄伟。古桥，指寒山寺西侧大运河上的江村桥和枫桥，诗人张继名句"江枫渔火对愁眠"中的江枫，就指这两座桥。古镇，就是寒山寺所在的枫桥镇，粉墙黛瓦的民居，鳞次栉比的商店、茶馆、书场，一派姑苏水乡风光。古运河，指寒山寺旁的京杭大运河。大运河从北京到杭州全长1794公里，是公元605至610年间隋炀帝时开凿的。大运河促进了南北物资和文化交流，也给苏州的经济带来了繁荣。

亲爱的老师，同学们：

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。

今天，我播音的主题是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。大家看，校园里花香四溢，老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子！学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为同盛小学的一份子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？

但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有"礼仪之邦"的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说："言为心声"。在我们日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人欢迎！

有同学会问：什么是文明礼仪？

我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；这文明吗？

当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的"不拘小节"，地上你扔一张小纸屑，我扔一张小纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况？

当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢？

因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。

送大家一首文明歌谣：

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。相信自己，你一定行！

学海拾贝、保护环境广播稿

（开始音乐）

男：敬爱的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家中午好。

男：伴随着这熟悉的乐曲，

女：聆听着这动人的旋律；

男：“百灵鸟”红领巾广播站现在开始播音。我是主持人龙世翀，来自2.5班。

女：我是主持人江一凡，同样来自2.5班

男：今天我们为大家安排的栏目有：学海拾贝、保护环境、欢乐跳跳豆

女：学海拾贝是我们成长的摇篮，我们在这里挥毫泼墨，我们在这里抒发情感，下面请欣赏《关心是把钥匙》

男：有这样一则寓言：一把坚实的大锁挂在门上，一根铁棒费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。这时钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的劲也打不开，而你却轻而易举把它打开了呢？”钥匙说“因为我最了解它的心。”

女：其实，每个人的心，就像上了锁的门，再粗的铁棒也撬不开。唯有关心，才能把自己变成一把细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别人，关心是什么？它无形无影，但又无处不在。他或许是母亲节的一枝康乃馨，或许是病榻旁的一个金橘，或许是寂寞时听你倾诉衷肠，或许是身处他乡的一声问候…….

男：人心是容易满足的。一个关爱的眼神，一举关心的话语，可以使内心空虚的人感到充实；一个真诚的微笑，可以使身处寒冬的人感到明媚的春天。

女：关心别人是一种豁达的人生态度，一种善良的德性，也是一种难得的大家风范。它构筑在对人生和生命的深刻体验上，是对别人的理解与宽容的表达，也是自己的美德与成熟的外线和佐证。

男：关心别人不是讨好，不是恭维，而是一种客观的肯定，一种爱心的自然流露，一种不计回报的而又恰当的给予。

女：关心别人也就是关心自己，不懂得关心别人的人，他同时也在拒绝别人对他的关心。也可以这么说，不懂得关心别人犹如有笔财富你却不会享受，有笔资金却不去投入。

男：每一个生命的个体，都需要被人重视，被欣赏，被呵护，所以我们都需要关心。多一份关心，心灵就多一份慰籍，生活就多一份舒展，生命就多一份自信和温暖。

女：更多的时候关心只是一种感觉，使人与人之间不经意的感情流露，是一种无法描述的心灵之约。

男：被别人关心是一种幸福。关心别人，也同样是一种幸福。学着去关心你身边的那些熟悉的或不熟悉的人吧，如果你做到了，你的道德将不仅仅是别人的关心，而是绵绵不断的爱。

女：关心是把钥匙。学会去了解别人，去关心别人吧，这样，无论你走到哪里，都会遇到熟悉的眼睛和绚丽的风景。

男：现在请收听保护环境栏目---《请节约水资源》

女：谁是生命之源！没有水，人类就无法生存！现在，世界上每天有6000多因为得不到足够清洁的水而死亡。这种趋势如果得不到控制，20年后，世界人口的3分之2将面临无水可用的危险。不要认为水是无穷无尽的。目前，水荒在世界各地不断加剧，已经威胁到了人类的生存。所以，我们必须珍惜水资源，不要让它们白白浪费！

男：接下来请收听最后一个栏目欢乐跳跳豆——— 一天长大

女：爷爷说：“今天是我的生日。”孙子问：“‘生日’是什么意思？”“生日嘛，就是说爷爷是今天出生的。”孙子听了，瞪大眼睛说：“嗬，今天生的怎么就长这么大了呀！”

男：转眼间，时间去了，向你道一声：谢谢收听，再见！

高中生教师节广播稿

老师，您就是这希望与幸福的播种人!下面是小编为大家搜集的高中生教师节广播稿，供大家参考，欢迎大家借鉴。

篇一：

A：尊敬的老师们，

B：亲爱的同学们，

合：大家中午好!

A：今天是9月9日，明天教师节就要到了，我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐，身体健康，工作顺遂!

B：同学们，教师节放假问题是大家非常关心的，那么我们就来听听学校对明天的安排吧。

A：明天上午，请大家八点半到操场集合，进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假，下午休息。后天上课。

B：教师，历来为人称颂。古有尊师重教的说法，认为“人有三尊,君父师是也”。

A：的确，还有一句是我们非常熟悉的“一日为师，终生为父”。古语还说过：“国将兴，必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。

B：而在现代，我们国家提倡科教兴国，教育强国，把老师的地位也放在了非常重要的位置。

A：没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代，他们从不藏私，而是学生吸收多少就教多少，为国家输出了一批批的人才，实在是太伟大了!

B：是啊。天地君亲师，老师的重要不言而喻。没有老师，就没有知识的一代代传承;没有老师，就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师，就没有祖国的未来，就难以实现我们的“中国梦”!

A：下面，请欣赏歌曲：《感恩的心》。

B：桃李不言，下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的，但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培，是他们一天天浇灌着我们干渴的心，让我们能够经受风吹雨打，长成高大的大树。

A：感谢，是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩，当涌泉相报”，今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”，如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。

B：同学们，从我们做起，从XX学校做起!让我们成为X市的骄傲，成为父母的骄傲，做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了!

A：是谁不舍昼夜，在灯光下将你我的作业仔细批改，只为我们那一点点进步?是辛勤的老师!

B：是谁扶起我们跌倒的身躯，轻轻拍去泥土，用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!

A：是谁看到我们微小的进步便展露笑颜，给我们颁发“最佳进步奖”，鼓励差生?是美丽的老师!

B：是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗，让他人采撷果实，不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!

A：您是海上航船的指明灯，是风雨里为我们指明方向的灯塔，是前行路上不退场的启明星!

B：您是春天里的微风，轻柔唤醒沉睡的心;您是夏季里的暴雨，在干涸过后给人们无上滋润;

A：您是秋天里的一丝金风，带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉，慢慢温暖着我们冰凉的身体。

合：您是无私的爱，您是美妙的善!让我们歌颂您，啊，我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。

A：同学们，让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧!

B：给老师画一张画，加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候;

A：或者，可以为老师买一包润喉片或润喉糖，告诉老师要保护好嗓子;

B：或者，自己动手制作一张卡片，让老师感受到我们的心意;

A：或者，以全班同学的名义，用班费为老师买一束鲜花，如康乃馨、向日葵或太阳花等。

B：老师，让我们为您喝彩!

合：X学校的全体老师，祝你们教师节快乐!

A：最后，在这首《米兰》的歌声中，让我们后日再见!

B：感谢大家的收听，再见!

篇二：

女：校园之声，倾听你的声音，诉说你的心声

男：大家好，我是 高二x班

女：我是 高二xx班 。

男：九月果香，九月菊黄，九月的秋凉，给了我们秋的端庄

女：九月，我们又将迎来一个难忘的教师节，为此校园之声特别制作了本期节目

男：九月我们想起是谁还在播洒着希望，我们收集阳光，深情颂唱

女：在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，

男：祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康

女：我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，

男：我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，

女：我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。

男：但我们却知道

女：当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;

男：红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。

女：一支粉笔、点播知识王国的迷津

男：三尺教鞭、指点通向理想的道路

女：一块黑板、记下老师无限深情

男：七尺讲台、辉映着老师的艰辛

女：在这特别的日子里，老师我想对您说---

男：感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。

女：感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

男：感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

女：或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱，我们将永远保留。

男：九月让我们从此不敢遗忘

女：九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

男：九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

女：九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

男：九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

女：九月我们守着丰收的麦浪

男：九月我们依然在课本里成长

女：九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰

男：金秋九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。

女：九月的乐章已然奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。

各位同学大家上午好：

“邢老师信箱”栏目和大家又见面了!经过上周紧张的半期考，同学们的心情是怎样的呢?是在为功夫不负有心人来感到欣慰，还是因为一时的失利而伤心难过呢?今天邢老师就借此机会跟考的不如意的同学来聊一聊挫折。其实没有一个人的一生是一帆风顺的，挫折是在所难免的，对于我们初中生来说，考试失利也是一种挫折。

巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，让你却步不前，你软它就硬，对于强者却是垫脚石，使你站得更高。”牛顿也说：“如果你问一个善于溜冰的人是如何学得成功的，他会告诉你，跌倒了，爬起来!”在我们的学习和生活中，会遇到许多挫折，如果我们不能够正确对待挫折、面对挫折，那么必将造成心理上的创伤和行为上的偏差，甚至会导致意志薄弱者一蹶不振，对学习失去兴趣，对生活失去信心让人感到烦恼、痛苦。我们如何对待挫折呢?

第一、学会面对，正视挫折。

挫折对人有积极与消极两重性。从有利的方面看，挫折能激发学生的内在潜能，增强其韧性和解决问题的能力;从不利的方面看，挫折会使学生产生一种害怕的心理，不能勇于面对挫折。如果一个人整日把自我看得很重，患得患失，忧心忡忡，那么空想和沮丧就会久居你的脑海，产生自卑的心理。

有人曾对小学数学算术和阅读课的学习都进行测验，测验结果表明：那些曾有过失败经验的儿童，他们的抱负水平很不现实地过高或过低，都非常害怕失败，缺乏自信，把自己看成是“失败者”。当遭受挫折或目标无法实现时，为了掩饰自己没能实现目标的真正原因，往往在自己身上或周围的环境中找些似乎很有道理的借口来为自己辩护，使自己的行为合理化，以避免精神上遭受痛苦。当他们面对挫折时不知道该怎样去调整自己的情绪，更不懂得消极情绪将对自己发展带来严重的不良影响。如：有些同学考试不及格时就说：“这次题目出的太难，老师根本没有讲过”。“考试那天，要不是我感冒。”等，以此减轻内心欲望与不安。如果长此以往，就会使人一个人放弃目标。

做任何事情都要有接受成功和失败的两种结果心理准备，俗话说：“胜败乃兵家常事。”不仅是“兵家”，做什么事都会存在或胜或败两种可能性。在行动前只作成功的打算，不作失败的准备，这只会削弱对失败的耐挫能力，从而在失败后变得十分脆弱。“失败是成功之母”，没有失败就没有成功，哪里跌倒就从哪里爬起。这里给大家讲一个名人的故事。音乐家贝多芬在生活极度困顿，耳朵聋了的困境下与命运奋力抗争，谱写了至今仍鼓舞了很多人的《命运交响曲》;

爱迪生为了发明电灯不知试验了一千多次，不知失败了多少次，才最终找到了钨丝;著名的物理学家霍金，命运对他十分残酷，17岁时他考取了著名的牛津大学，21岁时却患上了萎缩性的脊髓侧索硬化症，医生说他至多只能活两年半，霍金顽强地向命运发起了挑战，两个半年过去了，他不仅坚强的活着，还成了伟大的天体物理学家，他写的科学著作《时间检史—从大爆炸到黑洞》轰动了世界，他不仅以他的成就征服了世界，更以他的顽强搏斗的精神征服了世界;美国前总统林肯22岁生意失败;23岁竞选州议员失败;24岁再次生意失败;27岁精神崩溃;29岁竞选州议长失败;34岁竞选国会议员失败;35岁当选州议员;39岁竞选国会议员再次失败;46岁竞选参议员失败;47岁竞选副总统失败;49岁竞选参议员再次失败;51岁当上美国总统。纵观中外名人的成功都不是一帆风顺的，不经风雨哪能见彩虹。我们遇到挫折时，就不应该怨天由人，应该树立正确态度来正视挫折。

不要因成功而忘乎所以，因失败而丧失自信。成功了，要善于总结经验;失败了，更要认真吸取教训，分析失败的原因，寻找成功的窍门。

第二、目标明确，量力而行。

一般来讲，如果一个人的期望值过高的话更容易承受挫折。但是，如果预设的目标远远超越了自己的实际的能力，不但容易遭受挫折，而且还会无法承受挫折，出现难以想象的后果。

例如，有的同学在考试前给自己定了过高的目标，自己的实际水平在班里20名左右，结果给自己设定了一定要考班级第一名的目标。结果考试成绩一但不如愿，就觉得自己失败了，受不了这种打击了。

有心理学研究表明，在任何任务中都会存在一个难度上的“中间地带”。科学、合理的学习目标就应该落在这个“中间地带”。因为一件过于简单或过于困难的任务，都不会给人以挑战性的刺激。没有人会因为完成一项很容易的任务而产生成功感，也没有一个人因为不能完成一项极其困难的事情而感到失败感。我们制定的目标要长短结合，量力而行。挫折，有时因为自己制定的目标过高引起的，当预定的目标没有实现时，我们应该及时地反省目标是否科学、合理。将自己定下来的目标细化，把目标落实到每一周或每一天。这样通过一个个任务的完成，就可以战胜困难，最终实现近期目标的远大理想。

第三，自我调节，释放能量。

当遇到挫折时，不能一味的责怪自己、不急躁、不消沉。学会自我安慰、自我暗示、自我激励，以此来改变自己不良心境。采取合理有效的方法，宣泄情绪。当我们遇到挫折时，可以向自己信任的老师、同学倾述，同家人友好交谈，并接受他人的劝解;或者参加体育锻炼，把压抑的情绪释放出来，并寻求正确对待的方法。将消极的状态转化为积极的心理状态，促进健康人格的发展。

遭遇挫折，胸怀广阔一些，给自己留的余地大一点，战胜挫折把自己锻炼得更加坚强。希望同学们在挫折中获得成长，在失败中学会总结，在努力中走向成功。今天的“邢老师信箱”节目就到这里，谢谢同学们收听!

甲：亲爱的同学们，大家好!红领巾广播又和你见面了。

乙：这一期红领巾广播由我们五6中队为大家主持，欢迎你的收听与收看。

甲：我是丁曙彦

乙：我是刘梦群

甲：夏去秋来，秋去冬来。转眼之间，一个学期匆匆而过。

乙：我们在老师的带领下，与伙伴们携手走过了一百多个日子。

甲：我们一路汗水，一路芬芳

乙：我们一路泪滴，一路歌声。

甲：终于，期末考试即将和我们约会。

乙：我们又将接受一次人之初的考验。

合：同学们，你们准备好了吗?关于学习的广播稿甲：本期红领巾广播的主题是《学习经验大家谈》

乙：其实，虽然我们学习比较努力，但是学习效果还不够理想，所以说，我们还无法提供比较成熟的学习经验，我们只有一点属于自己的学习心得体会。

甲：今天，我们借助“红领巾广播”这个平台，和你们一起来分享这些学习心得体会，权当抛砖引玉。

乙：但愿对你们平时的学习有所启发，让你们的期末复习有所得益。

甲：接下来，有8位同学要和你们依次见面，他们每人都会带上8个字，又会对这8个字作出简单的说明和解释，供大家品味和参考。

学生a：我是，我给大家带来的八个字是：明确目的，端正态度。同学们，你是否认真想过这样一个问题：“你每天到学校里来干什么?”也许你会说：“上学校来学习呀!谁不知道哇?这样的问题太幼稚、太弱智!”那么，你每天学习了吗?学了什么?学了多少?学懂了没有?学扎实了没有?应该说，大部分同学真正懂得来学校是为了学习，他们是一节节地上课，一次次地思考，一次回回地作业，有条不紊;学习，活动，工作，有滋有味。

可是有一些同学呢?似乎每天来学校就是上六节课，做一次广播操和两次眼保健操，再加吃一顿午饭，在他们心里，老师太严，太凶，他们不乐意听老师的课，不乐意“给”老师写作业，埋怨和愤怒充斥他们的内心。于是他们是稀里糊涂上学，又稀里糊涂回家，就这样得过且过。唉，太可怕了!真心奉劝这些同学，希望你真正认识到，我们今天上学是为了追求知识，今天追求知识是为了明天人生更精彩。端正你的态度，像模像样地学习吧!记住，态度决定一切，正确的学习态度为你的成功学习奠定坚实的基础。

学生b：我是。我送给大家的八个字是：认真预习，准备充分。课前预习是整个学习过程的第一步，也是至关重要的一个学习环节，是我们必做的功课，不可忽略，不可马虎。通过预习，初步了解课上即将学习的内容，然后带着问题走进课堂，让自己的课堂学习有目的，有重点，在轻松自如的情境之中争取预期的效果。一般情况下，每个老师都会布置预习题目，那么，你的预习就有了明确的内容和要求，你就应该按部就班、有的放矢地完成预习。

有时候可能老师没有布置具体的预习内容，只是笼统地告诉大家要进行预习，那么你又该做些什么呢?这时你就该想想老师平时的预习要求，也就是说，我们要掌握预习的方法和技巧，有了方法，你就有事情可做。另外，预习不仅仅是读书，认真的预习一定会在书上留下痕迹。同学们，我们学生进行课前预习好比解放军叔叔上战场打仗，我们一定不能打无准备之战，我们要学会摩拳擦掌，学会胸有成竹，这样，我们就可以带着自信走进课堂，在课堂上游刃有余，驾轻就熟，做课堂上的主人。

学生c：我是。我送给大家的八个字是：专心听讲，当堂掌握。同学们，相同数量的课，相同的老师教，相同的作业练习，为什么最后的考试成绩天差地别呢?这里边有很多原因，其中有一个核心的原因，那就是不同的人上课效果大不同 ，会听课的人一心一意，专心致志，聚精会神，全神贯注。他边听，边看，边思考，边记录。老师读课文，他就看课本;老师写板书，他就看黑板;老师放课件，他就看屏幕;老师看学生，他就看老师。

他坚持做到每时每刻各种感官总动员，可谓是心到、眼到、口到、手到，不错过老师和同学的每一句话，不错过黑板和屏幕上的每一个字，把整堂课的学习内容、学习重点和学习难点尽收眼底，把知识要点、学习方法、能力拓展尽收囊中，这样的学生就是会学习的学生，他做到了专心听讲，当堂掌握。试想，他还需要课后加班加点地补习吗?不用了，因为他课上听得专心，作业就做得正确，考试自然也就理想，这就是良性循环，一旦学习进入良性循环，那一定是学得轻松、愉快、优秀;相反，就会形成恶性循环，让你身处无休无止的作业之中，无法自拔，痛苦不堪。

学生d：我是。我送给大家的八个字是：独立作业，及时订正。作业是巩固知识的手段与途径，作业的形式多种多样，无论哪种，关键词都是“质量”两个字，作业的质量直接影响到你的学习效果，并通过考试成绩的形式表现出来。作业质量包括三个方面：一是作业速度，二十作业准度，三是作业效度。

作业速度是指单位时间里完成的作业量，我们要追求作业速度最快化，用最少的时间做最多的作业。作业准度是指作业的正确率，我们要追求作业准度的最高化，也就是不轻易出错。作业效度是指通过作业而掌握知识的程度，我们要追求作业效度的最大化，努力让陛下写出的文字、数字和字母转化为知识，并存入大脑之中。速度、准度和效度是作业的三大特性，它们是相辅相成的。鉴于作业的三大特性，我们必须做到独立作业，而且及时做好订正工作，在作业的实践过程中获取最直接的、最真实的知识，抄袭作业只会让你一知半解，似懂非懂。

学生e：我是。我送给大家的八个字是：主动复习，温故知新。同学们，一节课才短短40分钟，课堂上的学习时间非常有限，你如果你想牢固掌握所学的知识，往往需要经过一个反复的过程，这个过程就是就叫做复习，复习是课堂学习的延伸。

因为每个人的课堂学习效率是不相同的，所以它们课后复习的内容、形式和时间也是不相同的但无论是谁，复习工作都必须天天进行，写完家庭作业后，静下心来想一想：今天各门功课都教了什么?哪些需要读读背背的?哪些需要写写算算的?哪些需要做做想想的?通过回忆、整理和加工，在复习旧知识的同时拓展新知识，正如大教育家孔子所说：“温故而知新，可以为师矣。”其实，每天的家庭作业本身就是一种很好的的复习形式，就是一个很具体的复习过程，遗憾的是有一些同学不明白这个道理，对每天的家庭作业马虎了事，甚至干脆不写。我们但愿从今天起，这样的同学越来越少，学会主动复习，温故知新。

学生f：我是。我送给大家的八个字是：用心考试，查漏补缺。绝大部分同学都害怕考试，怕考砸了，怕被老师批评，怕挨家长的责骂。你可知道，老师为什么要组织学生考试呢?考试的目的是查漏补缺，通过考试，比较全面地检查学生在某个阶段里的学习情况，发现哪些学生在哪些方面还存在知识缺陷或能力缺陷，从而及时地进行补课，避免问题堆积成山而导致不可收拾。所以说，考试是一种非常积极的学习活动，我们每个人都要勇敢面对，热情参与，把考试看做一件严肃的事情，考前认真复习，考中全力以赴，考后深刻反思，让自己在一次又一次的考试中不断进步，不断成长。

学生g：我是。我送给大家的八个字是：珍惜时间，讲究方法。同学们，你觉得学习累吗?苦吗?告诉你吧，会学习的人说不累、不苦，因为他懂得珍惜时间、讲究方法;不会学习的人说又累又苦，因为他没有时间概念、没有学习方法。在会学习的人眼里，时间与方法是一对朋友，用正确的学习方法去赢得充分的学习时间，互帮互助;在不会学习的人眼里，时间与方法是一对敌人，你不给我时间，我不给你方法，两败俱伤。所以，珍惜时间、讲究方法是两大极其有效的学习策略，衷心希望同学们能够即使掌握并随时运用。

学生h：我是。我送给大家的八个字是：过好一天，精彩一生。同学们，听说过“积少成多、聚沙成塔”这一类成语吗?听说过“万丈高楼平地起”这样的警句吗?丰富的文化知识是靠平时一点一滴积累的，强大的学习能力是靠平时一天一天练就的，如果每天脚踏实地，那么你背上的行囊里一定会满满当当;如果得过且过，那么注定你一事无成，而且世上没有后悔药，你只能品尝人生苦果。因此，我们的学习首先要立足每一天，牢牢抓住眼前，抓住当下，抓住今天，为明天准备力量，为人生积淀精彩，好吗?

主持甲：同学们，刚才，我们的八个小伙伴一共为大家推荐了8条短语，合计64个字。

主持乙：这64个字连起来就是：明确目的，端正态度;认真预习，准备充分;专心听讲，当堂掌握;独立作业，及时订正;主动复习，温故知新;用心考试，查漏补缺;珍惜时间，讲究方法;过好一天，精彩一生。

主持甲：这64个字像一条线，贯穿着一个完整的学习过程。

主持乙：同学们，我们的伙伴啰啰嗦嗦说了很多，形式非常单一，可能让听得你不耐烦，非常抱歉!

主持甲：同学们，学习有方法，但学习不是死方法。学习方法因人物而异、因学科而异、因内容而已、因时空而异。

主持乙：学习方法需要不断完善，更需要不断更新。

主持甲：相信大家一定能够本着对自己负责的态度，在老师的指引下，摸爬滚打，曲折前进。

主持乙：预祝大家复习顺利，考试成功!

主持甲：感谢同学们的收看与收听。

主持乙：让我们在歌曲《过好一天，精彩一生》的旋律中结束本期红领巾广播。

合：同学们：再见!

歌曲《过好一天，精彩一生》

明确学习目的，端正态度;认真预习，准备一定要充分;专心听讲，当堂掌握;独立完成作业，及时订正。

每天主动复习，温故知新;用心考试，随时查漏和补缺;珍惜时间，讲究方法;踏实过好一天，精彩一生。

1、播放栏目主题音乐

2、广播

A:Hello,boys and girls.

B:Hello,teachers.

AB:Welcome to our English Corner.

A:Im Deng Jiajia

B:Im Deng Zeying

AB:Were from Class 12,Grade6.

A：敬爱的老师们。

B：亲爱的同学们。

AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。

A：我是来自六年级12班的邓佳佳。

B：我是来自六年级12班的邓泽赢。

A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。 首先，就请同学们进入我们的第一个版块：Say you say me.你说我说。

B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听1015分钟的英语，学习英语。

B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?

A：所以每天听读1015分钟的英语一定要坚持哦。

B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

A:今天的Say you say me节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。

【播放插曲音乐】

B：接下来我们要进入我们的第二个版块Big big world。我们来学习一些简单的日常英语吧。

A：来是come去是go.

B:Come come ,go go.

A:点头yes ,摇头no。

B:Yes yes,no no.

A:我是I ，你是you ,见面问好说Hello.

B:Hello,hello.

A:熟人见面说声Hi

B:Hi, hi.!

A:早上好Good morning!

B:Good morning! Good morning!

A:下午好 Good afternoon!

B:Good afternoon!Good afternoon!

A:晚上好Good evening!

B:Good evening!Good evening!

A:临睡之前道晚安Good night!

B:Good night!Good night!

A:朋友分别说Goodbye.

B:Goodbye!Goodbye!

【播放插曲音乐】

A:下面到我们的最后一个版块：Music Time.请同学们欣赏歌曲《字母歌》。

A:So much for our English time .Im Deng Jiajia.

B:Im Deng zeying.See you next Wednesday.

A:今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了，下周三同一时间咱不见不散!

3、播放结束音乐。

甲：敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家中午好!红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：我们的生活每一天都离不开衣食住行，其中食是我们生活的重要组成部分。今天我们给大家带来的是有关食品健康知识。

乙：咦说到吃的，我就非常喜欢，据我所知我们同学们也都喜欢吃零食，我们吃的这些食品大部分是油炸食品、烧烤食品、膨化食品、及汽水、可乐类食品，这些食品卫生吗?

甲：这就是我们今天首先要跟大家分享的有关食品安全方面的常识。你听好了，其实呀我们吃的零食有些一点儿也不卫生，他们没有通过食品检验，甚至没有生产日期和保质期，同时谁也不知道它们的材料卫生情况怎么样，里面有没有对人体有害的东西，也有可能有一些东西是有毒的。

甲：这么严重啊，那我们学生正处于生长发育的关键时期，该吃些什么健康食品呢?

乙：下面我就来告诉大家一些健脑食品吧!有兴趣的同学可以拿笔来记录一下。

1.鸡蛋：有益于大脑的发育。

2.核桃、芝麻、花生：可健脑。

3.香蕉：对促进大脑的功能大有好处。

4.苹果：可增强记忆力，促进思维活跃。

5.大葱、大蒜：对大脑神经、周围神经系统有益，能起到补脑益智作用。

6.木耳具有润肺补脑、补血益智的作用。

7.桂圆具有健脾补血、养心益智安神功能。

8.红萝卜就是指胡萝卜，是一种营养价值较高的蔬菜，对保护视力，促进儿童生长发育，增强身体抗病、抗衰老能力有显著作用。

9.鱼：吃鱼可以提高学习和记忆能力。

10.大豆：含有丰富的蛋白质，每天吃一定量的大豆或豆制品能增强记忆力。

11.牛奶：可为大脑提供所需的多种氨基酸。 还有鱼头、猪肝、猪脑、瘦猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉、骨髓、海参、菠菜、黄花菜、橘子、菠萝等等。

甲：恩，还真是长见识。

乙：同学们在日常生活中要注意食品健康哟。

红领巾广播站主持词

播放开始曲

一、开场白

王：让你的生活更加精彩

丁：让你的天空更加湛蓝

某：让你的笑容更加灿烂

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！红领巾广播站又和大家见面了！

王：我是播音员王纪元

丁：我是播音员丁西

某：我是播音员----

王：今天我们准备了丰富的节目，有开心一刻、散文欣赏，还有电脑小常识。

二、开心一刻

某：看笑话能缓解一下紧张的情绪，有利于身心健康。不开心的时候可以让你觉得开心一点，开心的时候可以让人更开心。请大家欣赏小笑话《表扬》。

王：“妈妈，家长会上老师表扬我没有？”小华问。

丁：“没有，听了半天也没有听到你的名字。”妈妈答道。

王：“那老师念完同学的名字后说等等没有？”

丁：“说了。”妈妈答。

王：“那不是表扬了我吗？我就在等等里头！”小华说。

三、散广欣赏

王：优美的散文，是春天的潺潺的溪流，是夏日里清凉的百荷，是秋天里火红的枫叶，是冬日里皑皑的白雪，会带给人纯美的感受！请欣赏散文《看电视》。

王：每个周末，我们全家都爱看电视，

我家看电视，真有些奇妙——

丁：爸爸明明是个足球迷，

他竟把一场精彩的球赛关掉，

不知为啥换成川戏，

咿咿呀呀的，唱得好无聊！

某：只有奶奶听得入迷，

我和爸爸都在打盹睡觉。

王：奶奶啥时去换了频道？

球员们正在场上飞跑。

“好球，好球，快射门！”

我和爸爸乐得直叫。

丁：奶奶不看电视只看我们，

同我们一齐拍手欢笑。

某：开映好久，妈妈才从书房里走出，

她在修改最近写的诗稿。

这是她自己布置的“家庭作业”，

没有完成，决不上床睡觉。

合：我们都提议不再看球赛，

让妈妈听听音乐，消除疲劳。

丁：每个周末，我们全家都爱看电视，

王：我家看电视，可真有些奇妙！

某：每个人心中都藏着一个秘密哪，

合：到底是啥？不说你也知道。

四、电脑小常识

王：家里有了电脑后，爸爸给我申请了qq号，并要求我把平时练笔的作文传到qq空间，用来培养空间的“人参果”。我看见妈妈和爸爸的qq都有养qq宠物，就请求妈妈也让我养一只，妈妈答应了，还教了一些养q宠的基本方法……

丁：暑假时，一有时间我就打开电脑，让我的宠物出来，真好玩，它可以做许多事——打工、送信、游戏等等，不过我让它游戏的时间很长，其他时间的很短。这样，没过几天，它就生病了，可是没钱，爸爸说：你没有让它去工作，当然没钱了。我只能眼巴巴地看着它死去。

某：我重新领养了一只，接受了第一次的教训，我一直让它打工赚钱，可是，它每个小时只能赚20个元宝，除去买食物和日用品就没有剩多少钱……只好又眼睁睁地看着它飘飘悠悠地向天堂飞去。

王：可是，妈妈的q宠却养到了29级，重要的是把小学到大学的所有课程全部学完了。妈妈告诉我，打工时挣的钱一有一点剩余就应该让它去学习，这样，q宠的魅力、武力等提高了，就可以多挣元宝，开的工也多，元宝也赚得多。脏活少，日用品用得少，食物也花费得少，就容易剩钱了。现在，妈妈的q宠打一次工都赚40个元宝，再进一级能赚42个元宝，真让我羡慕。

丁：我把自己和妈妈养q宠的方法进行对照，妈妈养q宠，该打工就打工，该学习就学习，安排得井井有条；而我的却是一只玩到没钱治病，另一只又只顾打工，却忽略了学习，生活没有质量，一样是死胡同。

王：我开始养第三只q宠，学着妈妈的方法，打工、学习、游戏都不耽误，到现在一直都没有什么问题。

丁：终于我明白了，人的生活和q宠一样。象《论语》说的：质胜文则野，文胜质则弱，文质彬彬，然后君子。人不能有偏向，假如我们不学习，就只能做一些低俗的粗活，和q宠一样贫穷，过没有质量的生活。

某：养了q宠，让我明白了许多道理，爸爸曾经说过：知识就是力量。我现在算真正的了解了，我一定要好好学习，绝不让q宠的悲剧在我身上重演。

王：电脑虽然好处多多，但是过多接触电脑会削弱思考、想像力、创造力，破坏书写、拼字和阅读技能等，所以要适度的应用电脑呀！

五：结束语

王：时间过得真快呀！转眼间，红领巾广播站又到了和大家说再见的时候了！

丁：真希望这期节目能给大家带来快乐！

某：祝老师身体健康，工作顺利！祝同学们好好学习，天天向上，早日成长为祖国的栋梁之材！

合：下次再见！