宿舍美化大赛作品阐述【推荐20篇】

职工宿舍管理制度

为了使住宿员工更好地学习、生活和工作，维护职工宿舍的正常秩序，特制定本制度。

一、凡是贴合居住职工单身宿舍条件的职工，经本人申请所在部门签注意见，报厂审查批准后，由保卫部门登记(或总务部门)安排住宿，外来人员一律不准进住。

二、外单位住我厂宿舍人员，务必自觉遵守管理规定，在进入我厂宿舍住宿时，应将完备后的住宿手续，交宿舍所管单位保卫科查验登记，后由该单位保卫科办理住宿人员进出厂出入凭证，否则一律不准进厂住宿。

三、宿舍内部所有的公共财产，每个职工务必爱护，不得任意搬迁，更不准损坏和拆改，否则照价赔偿，并视其情节轻重给予罚款。

四、住宿舍务必服从宿舍管理人员的安排和调整，每个房间务必按规定住满室内人数。不满者，宿舍管理人员有权安排人员住宿，任何人不得拒绝。

五、爱护宿舍卫生，室内、过道、楼梯间持续清洁卫生，不准在室内外堆放垃圾，随地大小便、乱丢果皮、纸屑和乱倒脏物以及在墙上乱画，违者处以10-50元罚款，各室由室长安排每一天轮流打扫室内清洁，凡不执行者，每次处以10元的罚款。

六、注意节约用水、用电，杜绝长明灯、长流水等浪费现象，室内严禁使用电炉、电热器、电饭煲等高能器具。室内电灯定为一室一灯、一插座，灯泡在100瓦以内(从制度下发之日起，凡宿舍存放电炉、电热器、电饭煲等高耗器具，视为使用处理，除没收器具外，并处以50-200元的罚款)。

七、厂内单身宿舍，凡室外安装计费电表的，除不准使用电炉外，可暂使用电饭煲、电炒锅等炊事电器。

八、禁止宿舍内进行赌博及其它违法活动，凡是赌博，除没收赌具外，每人处以100-500元罚款，情节严重者，送交公安机关处理，并予除名。

九、严禁在宿舍内酗酒、打架、斗殴或侮辱他人，违者视其情节轻重处以10-100元罚款，情节严重者，送交公安机关处理，并予除名。

十、严禁男女混居一室(含已婚男女)，违者处以100-500元罚款。

十一、宿舍内安有保险并封条，凡私自拆封条、拆换保险或因用电过大引起保险丝烧断者，视为偷电论处，发现一次罚款寝室20-50元。

十二、提高警惕，搞好防火、防盗工作，严防火警，火灾事故的发生，宿舍内部发生被盗，除保护好现场外，应在24小时内报告厂保卫科，否则不予处理，对于人为造成的火警、火灾事故，一经查实，给予职责者一次处以10-1000元的罚款。

十三、单身宿舍人员，在住宿期间，无故在外租赁房屋者或无特殊状况，当月累计不在宿舍住宿时间超过7天者，按自动放下住宿权利，宿舍管理人员有权责令其将东西搬出，同时安排他人住入。

十四、住宿舍人员，一经安排住宿后，务必坚持对号入座的原则，严禁擅自调换房间床位，如需逐换须经厂管理人员同意后方能更换，违者处以10-50元罚款，并责令其改正。

本制度从公布之日起实施。

帆船拼装大赛活动总结

创新，是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。为了进一步培养少年儿童的科技创新意识和求知探索意识，展示青少年的想象力和科技创新能力，增强少先队员的主人翁意识，惠山区团委在全区少先队员中开展了科技创新系列活动。在惠山区“关于在全区少先队员中开展科技创新活动的通知”号召下，我校积极响应，遵照通知指出的“创新、求知、探索”的思想，于9月21日由少先队大队部发起，向全体少先队员转发了通知。学校领导对此也高度重视，指定专人负责，保证活动时间，落实有关活动。现将在全校少先队员中开展的“我们爱科学，巧手制帆船”“新世纪”号帆船拼装大赛活动总结如下：

第一阶段：发动宣传

我们在接到惠山区团委下发的“关于在全区少先队员中开展科技创新系列活动的通知”后，就在学校领导中学习讨论，领会精神，初步拟订了活动的总体思路，然后向全体老师转发了通知，利用政治学习、集体晨会的机会，组织全校教师、学生学习通知，明确规则，深入贯彻。大队部为全校三～六年级全体参赛队员提供了帆船拼装样图，根据统一尺寸，用铅画纸创意地做出个性鲜明的帆船来。活动由学校航模组老师专人负责，为学生提供咨询服务和活动辅导，为学生排忧解难，真正使每个学生能在活动中有所得，使活动落到实处。

第二阶段：组织实施

活动落实分两步走，第一步：由各年级组以班为单位开展活动，要求人人参与，个个行动，在班级比赛的基础上选拔出参加校级比赛的队员，要求参赛队员拼装出形象更美观，性能更出色，运载能力更强的帆船。学校航模组、科技手工组也作为独立的单位参加比赛。

第二步：在各年级组、各小组上报名单的基础上，学校商定本星期二下午三点，在指定地点进行全校性的船模展示，航行比赛。学校聘请有经验的老师组成裁判团，根据帆船的完成情况，从载重能力、防水处理、外观创新等方面进行打分评比；然后在不加任何动力装置的前提下，在水中进行帆船的航行比赛；最后得出船模的总分。

在活动中，同学们表现出高涨的情绪，饱满的斗志，三五成群，切磋商讨，在全校少先队员中掀起了一股拼装帆船的热潮。为了给帆船“美容”，同学们有的涂色，有的贴画，有的还学会了染色，色泽均匀艳丽；为了防水，有的贴胶带，有的涂上蜡，有的在蜡水中浸透……这一点点，一处处，无不闪耀着同学们思维的火花，求知的欲望，创新的潜质。就连那些低年级的小朋友也跃跃欲试，做起了自己的“理想之船”。

第三阶段：总结表彰

根据比赛中帆船得分高低和学生的创意程度评出比赛的一、二、三等奖，张榜表扬。此外在活动前，请队员谈构思，讲设想，碰撞学生的思维火花；活动中小记者进行采访，感受热烈的比赛气氛，体验活动的紧张和快乐；活动后组织队员谈体会，写感想，进一步深化活动精神。通过这一活动，同学们不仅动了手，动了脑，学到了知识，锻炼了能力，更重要的是培养了一种积极进取，不断创新的理念，也调动学生全方位地参与学校少先队活动的热情。

活动朝气蓬勃，有章可依，具有较强的操作性。在全体师生的共同努力下，帆船拼装活动第一环节圆满结束，它同时也留给我们很多的思考，相信这一活动的意义还远不如此，创新将在同学、老师的心中生根、发芽，结出硕果。

中心小学少先队大队部

.10.16

美化校园活动总结

美化、绿化校园营造良好环境是整合教育资源、合力育人的重要举措 。下面是小编收集整理的美化校园活动总结范文，欢迎借鉴参考。

美化校园活动总结(一)

活动总结

4月7日，为了美化校园环境组织了一次对校区的道路、及校外周围 清除活动。

一、活动前期准备工作：

1、对校园的实地环境进行考察，对有卫生较差的地区的严重情况进行划分等级，对特别严重的地方进一步的调查;

2、向打扫卫生的阿姨取经，了解打扫卫生的具体方法和一些小窍门，这样可以帮助我们的队员更快更好地清除它们;

3、准备清除工具，向各个队员征及意见，最后决定用水桶带板刷，这样既容易找到又能比较彻底的清除;

4、征集参加活动人员及班级;

5、通知参加班级并组织部分人员进行学习清除技巧; 6、确认参加人员以及工具准备情况。 二、活动安排的目的及意义：

由于最近一段时间校外出现了大量的小广告以及一些宣传单，他们到处乱涂乱贴以便可以很好的宣传出自己的物品，但是他们并没有想到他们这样做给我们生活的环境带来了很大的破坏。虽然看不出他们对我们身体健康有什么影响，可是他们这样的行为使得我们生活的环境变的凌乱不堪，让人感觉就像是生活在一个花花绿绿的纸的世界，而且让我们的学校对外的形象受到了严重的影响。

一个好的环境总能让人保持一个好的心情，尤其是在校园里。营造一个健康，和谐的学习氛围和环境是作为每一个学校成员应做的事和应尽的义务。作为一名合格的一名共青团员，我们要有自觉维护校园环境整洁的意识。 三、活动开展具体情况：

4月7日中午12点，当队员们来到了活动地点时，看到这么多的张贴物自己都感到一丝的奇怪，为什么以前老是往这里经过的时没有看到呢?不过他们也没有被这些吓倒，感觉这些东西应该很容易很快就能马上搞定。可是当他们撕掉容易撕的部分，用水把他弄湿拿起刷子在刷时马上意识到刚才的错误认识了，这些宣传画、小广告已经在墙上有比较久的时间了，而且那些纸背后的胶水已经变质，紧紧的粘在墙上，想要很容易地把他弄下来是一件很困难的事情了，队员拼命地用力刷，可是不见什么效果，当把一张纸清理干净完时他们的手也已经很酸了，这时的他们，再面对刚才所看到的宣传画小广告时，脸上所流露出的表情已经不是那样的灿烂了，带者一丝的忧郁和无奈。 四、活动存在的问题：

1、由于有一些宣传画小广告被贴在墙已经好久了，所以它已经完全粘在墙上，因此想要把它们完全的干净的清除是很困难的，特别这天天气也非常的冷，于是在墙上还存在着比较多的宣传画和小广告。

2、参加活动的队员中有一部分同学态度很不够端正，做事情懒散不负责任，随便不认真仔细，而且还不听从指挥。

3、此次活动安排的人员还不够多，以致于清除的范围也不够全面，有些地方的牛皮藓并未清除掉，清除工作做得不够彻底，效果也还不够明显。 五、总评：

此次活动总的来说，对美化校园起到了一定的作用，而且大家也看到了，我们清除过的地方看上去都好多了。但是，由于我们活动存在一定的不足，活动还未达到预期的效果。

美化校园环境靠我们大家，希望大家从身边的点滴小事做起，不断美化我们的校园环境。

美化校园活动总结(二)

我们在各种各样的活动中享受大学生活带给我们的乐趣，在各式各样的娱乐中展现我们的飞扬青春。在这个带着浓厚的自然气息的校园里，却也存在着各种活动宣传遗留的痕迹，也因此，我们为其进行了美化，用志愿的双手清理残留的遗憾。

一、活动前期

在接到院里的通知后，我们就分配人员通知各班的小队长，并商量好各部门人员的工作安排，以及通过各班人数对其班级进行区域分配。由于各班课时不一样，所以安排了先下课的四个班级先进行美化，而后下课的班级进行后续处理以及检查工作。

二、活动策划

服务团干事在出发前提前在志愿者集中的地方等候，在各班志愿者到齐之后，由办公室的人经小队长协助对各班人数进行统计。然后由组联部与各班小队长进行交涉，分配各班级负责区域以及所需注意及处理事项。各班在小队长带领下对校园进行美化。服务团干事分开在各班随行并对其检查及拍摄。在初步处理过后，各班可先行离开。由后面下课的两个班级进行复查及后续处理工作，等到随行干事一同检查完后，一同离去。

三、活动成果

再为时不久的美化工作中，虽然工作内容不多，但由那干净的电线杆、电话亭及各宣传栏可看出，我们为这个校园努力过，为自己的义务、责任及爱心努力过、付出过。虽然我们是在劳动，但我们的工作并不是劳动，而是以一种服务的热诚以及精神去服务校园，服务环境，服务社会。它的形式可以是多种多样的，而这次的活动就是一种。这次的活动让我看到了团结的力量。从逸夫楼到五食堂，也许并不是很长的一段距离，但没有团结，我相信我们不会这么快就能完成任务。这次活动也让我看到了志愿者的精神，没有人愿意挨饿，但我们都是在用餐的时间进行的活动。我想，这不仅仅是责任心的体现，更是一种精神的体现。这次活动的成果不仅是美化了校园，更美化了心灵。

四、活动亮点

虽然我们的活动很多，学习很忙，但我们能在最繁忙的时候参与这次活动，我觉得这是活动的亮点之一。匆忙的学习也许会浇灭劳动的热情，接连不断的活动也许会让人疲于劳动，但各班的志愿者大部分仍然能赶到参与，表现了志愿服务的精神。不仅如此，在劳动中看到的每一张笑脸，更体现了志愿者的精神。微笑说明了我们是在享受劳动，而不是倦了、累了。一个人参与了，并且微笑着，便是对活动最大的回馈。对活动热诚的表现。

五、活动不足

(1)由于事先了解不够，带的劳动工具不足，无法将部分残存于电线杆及电话亭的纸屑清理干净。

(2)秩序管理不够好，集中统计人数时班级人员有点分散。

美化校园活动总结(三)

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力。我校特将 3月9日——13日定为“绿色周”，组织了“全员参与护绿养绿”植树节活动。

在3月9日的升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿，养绿系列活动，为美化，净化环境尽一份力。并且向全体教师发出倡议：开展“爱树育人”活动，教师要结合自己学科的特点，在班级中深入开展绿化环保、爱树护树教育，培养学生保护环境，爱护家园的良好行为，力争形成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。

3月9日下午两节课后，全体党员和团员率先行动起来，分组成立护绿小组，认养校内绿化植物，并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。大家个个精神抖擞，用铁锹翻动着花池里的泥土，用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生，不时有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的校园出一份力量!

3月12日(星期四)，全校以班为单位举行了一次以“护绿爱绿·美化校园”为主题的班队活动，深化学生的思想意识，在活动中，学生们以小品、相声、诗歌朗诵等形式，了解植树节的来历和意义，及如何爱护绿树。并且让学生谈谈校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做等等，另外学生们还搜集交流了环保宣传标语。甚至还有班级发出号召：让学生利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想认识又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。

在“绿色周”活动中，所有老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文教师，让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;美术教师让学生开展了“我与小树共同长”为主题的绘画比赛;思品老师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动;信息技术课教师让学生从网上了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

总之，此次植树节“绿色周”活动，使学生与老师们增强环保意识，生态意识，达到为班级、学校、社会增添绿色，净化，美化环境的目的，培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。大家都积极地行动起来，用自己的实际动行，为了保护地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!

第一条：为加强保安宿舍的规范化管理，建设一个良好的集体生活环境，现制定本规定。

第二条：保安宿舍管理由宿舍管理委员会负责，委员会成员由班长/副班长及队长/主任组成，负责保安宿舍的日常管理和监督工作，其具体职责为：

1、 填制入住者名册，负责来访登记，并于每月月底前交公司;

2、 负责公物的检查、保养和维护，落实防火防害对策;

3、 监督入住者遵守规章制度;

4、 负责入住者与公司的沟通联系;

第三条：入住者必须为公司保安员，其他因特殊情况需要入住的，入住前须填写入住申请表，并由公司决定是否批准入住后方可入住。

第四条：入住者必须严格遵守本规定，自觉维护保安宿舍的生活秩序和公众道德。

第五条：入住者必须严格遵守下列事项：

1、 爱护公物，小心使用各种公共设备、设施;

2、 保持宿舍的清洁卫生;

3、 注意节约水电、煤气;

4、 注意用火安全;

5、 遵守公共道德，注意维护纪律秩序。

第六条：入住者应遵守下列规定：

1、 不得改变宿舍或附设设施的原有形态;

2、 不得在宿舍内进行商业活动或类似的活动;

3、 不得在宿舍内存放或使用危险物品;

4、 不得在指定场所以外用火或吸烟，自己生火煮饭;私自接配电线及装接电器;

5、 不得在宿舍内大声喧哗、吵闹、放音乐等，使用电视、收音机不得防碍他人休息;

6、 起床后被子叠放整齐、洗换衣服不得堆积在宿舍内，暂不用的衣、鞋必须放整齐或放入柜内，保持宿舍整洁;

7、 不得在宿舍内饲养各种小动物;

8、 宿舍内不得留宿亲友，外人拜访应登记姓名、与保安员关系及进出时间;

9、 不得在墙壁、门窗上随意张贴字画或钉挂物品;

10、 爱护清洁，不得随地吐痰、烟灰烟蒂不得丢弃在地上，废物垃圾应放入垃圾筒内;

11、 房间清洁由住宿人员轮流负责;(每天清扫1次)

12、 节约用水用电，人去灯灭，关风扇;

13、 不得在宿舍内聚餐、喝酒、赌博、打麻将或从事其他不健康活动。

14、 早班人员应于晚上24：00前，中班人员应于凌晨1：30分前回到宿舍就寝，宿舍在凌晨1：30分前必须熄灯(特殊情况除外)。

15、 电话使用要长话短说，不得霸占;

16、 贵重物品应自行妥善保管，丢失者责任自负。

第七条：入住者在发生下列情况时应当向管委会汇报。

1、 建筑物或附属设施损坏时;

2、 火灾、水灾或失盗时;

3、 宿舍内出现传染病患者时;

4、 出现其他需要通报事项时。

第八条：入住者在下列情况下，必须在3日内退房：

1、 不具备公司员工身份，辞退保安员;

2、 违反规定被公司认为不适宜再住保安宿舍者;

3、 公司出于某种考虑，命令退房者。

第九条：保安宿舍包括配套设备设施的维护和修缮，原则上由公司承担。因入住者过失或故意造成的损失，由其本人全额负责。宿舍内的附设设施需要修缮时，由入住者直接向管理员提出申请。入住者不得对宿舍和附设设施进行改装。

第十一条：入住者应注意公共个人卫生，保持厨房、冲凉房、食堂、厕所的清洁卫生。

入住者应积极参加定期大扫除，(每月一次)努力保持宿舍内部清洁。

入住者应养成良好的个人卫生习惯，注意个人健康，定期接受公司的健康检查，积极配合统一的防疫消毒活动。

入住者不得在走廊、楼梯、出入口和紧急出口处堆放杂物。应熟练掌握消防器材和安全装置的使用方法。

第十二条：凡违反第六条中第一项至第四项的处50元------300元的罚款;凡违反第五项至十五项的处10元------50元的罚款。凡违反规定造成损害的由责任人负责照价赔偿，构成违法犯罪的，移交公安机关依法追究刑事责任。

接到4年级5班，第一个认识的学生是李炯。胖乎乎的脸儿，红领巾系得很规范，校服很干净，那双眼睛就像他的名字炯炯有神，但是从他的眼睛里可以看出，这个家伙是个讨人喜欢的调皮鬼。

果然不出所料，我到班级听到的第一句话就是：“哇，这么肥的老师!”这个声音最先是从李炯口中发出来的(当时不知道名字，但是这家伙“狡黠”的笑，使我一眼就把他给记住了)。我克制自己没有多说什么，只是一笑：人不可貌相，海水不可斗量。心想现在不是教育时机，有机会再找你“算账”。

学生可能不知道那句话的意思，但是他们应该从我严肃的笑容中体会到他们失礼了。这一笑也就等于暂时在一块烂了玻璃的窗户上不一块报纸。

第一面就算过去了，李炯不可能因为一件小事就能改变什么，矛盾就是我要改变李炯，不改变李炯班级就会产生“破窗效应”。

机会总是属于有准备的人，不知道是什么原因我和学生们讲起了“南方和北方的差异”，就讲到水果，给学生讲了个笑话：说一方“水果”养一方人，北方的水果大多色味俱全，比如苹果，不是有句话这么讲的吗——白里透红，与众不同?北方人的皮肤大多这样。再比如梨子，味道浓郁甜透身心，你与北方人供事常会让你有这样的感觉的。学生问我南方人像什么水果，我先请学生不要误解我。学生爽快的答应了。我说：分两类来说：南方的男人像榴莲，嘴里老是叼着一个牙签，给人大大咧咧的感觉。南方的女孩子就像柚子，皮肤不是很好啊!同学们都笑了。

讲到人的不同，南方人没有北方人礼貌，主要是中国几千年的文明大多孕育在北方，你们见到老师说老师“肥佬”，我知道你们没有恶意，但这句话听来叫人很不舒服。学生问我该怎样说，我的回答学生不理解，我说应该说富态，请用词典查“富态”的意思，学生理解了。

从此再也不叫我肥佬了，亲切的叫我谷老师。

分析原因：1是因为学生被我对人生的思考折服了。2学生喜欢我的教育方法(寻找机会教育)，没有惩罚，正宗耐心教育，幽默教育。3学生从我这里学到了说话要讲方式，同时被我的学识征服了(老师的学识一般都能超过学生，这里不是吹牛，别误会。)有玻璃的就赶快把“玻璃”装上。有效防止了“玻璃效应”的发生。

当然，和李炯打交道不止这一件“旁敲侧击”的事情，现在李炯掌管着我们班的财政、门窗、点名、垃圾回收、等重要大权。

这个过程我很愉快，李炯也很愉快，其他同学也没有不愉快——教育者的机智、学识、以及自己人生价值观、处理事情的耐心加上教育者的细心就等于教育的成功。

为确保员工宿舍整洁美观，给全体员工创造一个洁净、优美、舒心的休息环境，现将12月x日宿舍卫生检查及12日抽查结果通报如下：

一、宿舍卫生较好的有

销 售 部：129宿舍

化 验 室：329宿舍、

208宿舍

综 合 部：325宿舍、

制成车间：331宿舍、

中 控 室：506宿舍

原料车间：116宿舍

二、宿舍卫生较差的有

原料车间：126宿舍、

制成车间：210宿舍、

219宿舍、221宿舍

中 控 室：502宿舍、

供电信息：226宿舍

综 合 部：328宿舍

特别差的2个：

原料车间：126宿舍 202宿舍、205宿舍、207宿舍、327宿舍 324宿舍、215宿舍、220宿舍 127宿舍213宿舍、212宿舍、217宿舍、507宿舍

制成车间：219宿舍

三、单位排名

第一名：销 售 部，平均得分95.0分;

第二名：化 验 室，平均得分89.0分;

第三名：综 合 部，平均得分88.7分;

第四名：供 应 部，平均得分86.5分;

第五名：制成车间，平均得分86.3分;

第六名：中 控 室，平均得分85.0分;

第七名：供电信息，平均得分83.6分;

第八名：原料车间，平均得分79.5分。

四、奖惩情况

1、奖励

对下述12个宿舍各奖励现金50元。

分别有：129宿舍、329宿舍、202宿舍、205宿舍、

207宿舍、208宿舍、325宿舍、327宿舍、331宿舍、324

宿舍、215宿舍、220宿舍

2、处罚

对下述2个宿舍各处罚现金100元。

分别有：126宿舍、219宿舍。

对下述10个宿舍各处罚现金50元。

分别有：127宿舍、210宿舍、213宿舍、212宿舍、

217宿舍、221宿舍、502宿舍、507宿舍、226宿舍、 328宿舍

3、取消奖励

对下述2个单位排名后三的宿舍取消奖励：

分别有：原料车间126宿舍;中控室506宿舍。

以上是此次宿舍卫生检查通报结果，希望受到奖励的宿舍能够继续保持良好的宿舍卫生，养成好的习惯。受到处罚的宿舍加强整改。

__有限公司水泥分公司

20_年x月x日

一、总则

1、为了营造“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围，保证住校学生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和学生的身体健康，保证学校教育教学工作的顺利进行。特制定本制度。

2、管理方针：定置管理定期检查严格考核严格奖惩

3、管理目标：干净整洁井然有序做到“日常状态就是最好状态”

4、管理范围：所有住校学生

二、住宿生常规

1、听到起床铃后，宿舍长负责催叫住宿学生起床，迅速整理内务工作。

2、出早操时要静、快、齐，以本班为单位，由带队学生整队出操。其他学生不得以借口不起床、不出操。特殊情况报值班教师处理。

3、按时打饭、就餐，打饭时要排队，严格按学校规定时间就餐。值日生打回饭后，做好汤、菜、馒头的发放，严禁乱抢乱夺，值日生发放汤菜时要注意卫生，不要撒在地板上。就餐期间出现问题及时报值班老师解决。要珍惜粮食，珍惜他人劳动，剩饭菜禁止乱洒、乱倒，要倒到指定位置。

4、就餐时，只能在本宿舍，不能以任何借口到其它宿舍与同学一起就餐。

5、早上饭后学生离开宿舍，由本宿舍值日生打扫卫生

6、按时到校上课，到上课前20分钟离开住宿区。各宿舍舍长要检查本宿舍学生离开情况，发现问题要报告值班教师，值日生要在离开宿舍前关好门窗。上课期间不准中途回宿舍，因有特殊事出入宿舍者，必须持有班主任分管主任准许的假条。

7、午间有午睡时，要严格按照学校规定时间进行午休，禁止在室外活动，禁止在宿舍内喧哗，打闹等,不能影响他人休息，更不能乱串宿舍。

8、按时上晚自习，不允许无故迟到，早退，旷课。晚自习时要认真学习，不准说话、打闹或做与学习无关的事。

9、下晚自习后，立即回宿舍，准备就寝，做好洗漱等睡前准备工作，值班教师查床时，舍长及其他同学做好配合，准确无误后舍长签字。熄灯铃响后不准再说话、打闹等出现影响他人休息的行为。更不准外出宿舍楼。

10、住宿生回到宿舍生活区，同学之间要讲文明，不说脏话，要讲团结，遇到困难要互相帮助，要讲究仪表。言行举止、仪表要符合学校的要求。

11、晚间遇到停电时，要在教师的指导下，正确使用火烛，以确保师生安全。

(三)、住宿生规则

1、按统一指定的房间、床位就寝;

2、遇到突发事件或病、事假及时报告值班人员;

3、晚上必须在规定时间前返回宿舍;晚上点名后不得私自离开;

4、严格遵守作息时间制度，按时起床、就寝、熄灯;

5、爱护宿舍内的一切公共设施，未经允许不得私自搬动;

6、节约水电，严禁私用电器，严禁乱动公用电源，严禁在宿舍内烧水;

7、上课时间，不准出入宿舍楼，若有特殊情况，持班主任证明，方可进入;

8、严禁带领外来人员进入宿舍私自逗留，严禁留宿外来人员或非本宿舍人员;

9、严禁在宿舍内抽烟、喝酒、打牌、下棋、打架;

10、严禁乱串宿舍。

11、做好宿舍保卫工作，不准把蜡烛等火种带进宿舍，不私拿同学的物件。

12、未经班主任批准，不准直接去亲戚、同学家过夜。

13、不得向窗外、楼下及其他地方乱扔杂物，乱倒脏水。

14、不能把收音机、录音机、随身听、CD等带入宿舍。

15、不能在床、门、门窗玻璃、墙壁等处乱贴乱画。

16、熄灯后，不能在宿舍内说话，影响其他人休息。

17、宿舍内的卫生间只限晚间使用。

(四)宿舍纪律

1、起床铃响后，无故不起床或不参加早操者，每人次扣班级积分1分;

2、跑操时，无故中途停止者，每人次扣班级积分0.5分;

3、打饭不排队、拥挤者，每人次扣班级积分1分;

4、打饭时因饭菜数量与伙房人员产生分歧时，找值班人员协调解决，顶撞工作人员者，每人次扣班级积分2分;

5值日生打回汤菜、馒头后，要做好发放工作，不听从舍长或值日生安排、乱抢乱夺饭菜者，每人次扣班级积分1分;

6、按规定时间离开宿舍，到教室学习，无故在宿舍内而不到教室者，每人次扣班级积分1分;

7、剩菜剩饭没有倒在指定位置者，每人次扣班级积分1分;

8、就餐时，须在本宿舍内，不在本宿舍内或到其他宿舍者，每人次扣班级积分2分;

9、午间休息时，不在本宿舍内，而在外乱逛者，每人次扣班级积分1分;

10、休息后，在宿舍内影响其他人休息者(如说话等)，，每人次扣班级积分0.5分。

11、私自更换房间者，，每人次扣班级积分2分;必要时取消其住宿资格。

12、自换床位就寝者，每人次扣班级积分1分;

13、值班人员点名查人数时，无故不在者，每人次扣班级积分0.5分;

14、私自移动宿舍内设施者，，每人次扣班级积分1分;查不到具体人，扣宿舍集体分。

15、课间无故进入宿舍楼而无班主任批条者，每人次扣班级积分1分;

16、带领外来人员到宿舍就寝者，每人次扣班级积分5分;同时，取消其住宿资格，并给与相应处分。

18、没有班主任批准、值班人员同意而私自回家、在亲戚、同学家过夜者，每人次扣班级积分3分;并给与相应处分。

19、在宿舍内乱倒垃圾、脏水者，每人次扣班级积分1分;

20、向窗外、楼下乱扔杂物、乱倒脏水者，扣宿舍集体所在班级1分;

21、学生上课，而没有关闭宿舍内电器者，扣宿舍集体所在班级2分。

22、在床、门、窗户、墙壁等处乱涂乱画者，每处扣宿舍集体所在班级1分。

23、私自把有关火种带入宿舍者，每人次扣班级积分2分;

24、自己内务整理要求及时、规范，乱摆乱放者扣班级积分1分。

三、宿舍卫生标准(设卫生积分5分)

1、地面(0.5分)：干净，床底无杂物，宿舍内无卫生死角;

2、窗户和窗台(0.5分)：窗玻璃干净无尘土、无贴画等，窗台干净无尘土且不乱放其他物品。

3、床上(0.5分)：被子、枕头折叠摆放整齐，统一放在床尾一端;床面伸展、干净，无杂物;

4、鞋：(0.5分)：每人的鞋必须整齐摆放在床下;每人摆的鞋最多不超过一双鞋;

5、物品(0.5分)：各人相关物品必须摆放整齐，规定摆放位置的必须按规定摆放，不得乱放。

6、热水器(0.5分)：宿舍内热水器每天擦试干净保证无尘土，不得在宿舍内乱倒热水器内的水。

7、窗帘(0.5分)：宿舍内窗帘悬挂整齐，不得乱扯、乱挂。

8、空气新鲜(0.5)：宿舍经常开窗透气，保持空气新鲜，不能有异味。

9、卫生区(0.5分)：本班卫生区内打扫干净，无杂物，污水。

10、墙壁(0.5分)：墙壁无乱写乱画、无贴画、无铁钉、无粘钩乱挂物品

四、检查、奖惩

1、各个寝室选举产生一个舍长，负责本寝室日常的卫生、纪律等管理事务;

2、每个寝室每天必须安排值日生，在舍长的督促、指导下，负责本寝室本天的卫生、纪律情况;

3、宿舍纪律的检查、管理由管理人员及值班人员检查完成，并且纳入全员管理范围。

4、宿舍卫生由学校集中检查，卫生每周抽查一至二次，结果以量化的标准计分。

5、宿舍内有违纪现象，而不能明确具体学生的扣本宿舍学生所在班级积分。

6、对于混合宿舍，各班主任要协同管理。宿舍整体扣分、卫生得分为各班共有。

7、住宿生自行车摆放与走读生自行车摆放由分管主任一同抽查记分。

8、各班宿舍卫生得分为本班学生所在宿舍得分的总平均分。

9、根据积分情况，每月评选“文明宿舍”，并发放锦旗。

社会中的人总是处于一定的社会关系之中，大学生同样离不开与人交往。和谐的人际关系既是大学生心理健康不可缺少的条件，也是大学生获得心理健康的重要途径。大学生人际交往过程中要注意： 面子心理：大学生的许多人际冲突，都是发生在没有什么原则问题的小事情上，往往是一次无意的碰撞、不经意的言语伤害或区区小利等等，本来只要打个招呼、说声道歉，也就没事了，但双方都“赌气”，不打招呼，不道歉，出言不逊，结果争吵起来。更有甚者，一个不让，一个拔拳相向，头破血流，事后懊悔不迭。从心理学角度讲，则是双方都在用不适当的方法维护自尊，即典型的面子心理。仿佛谁先道歉就伤了面子，谁在威胁面前低了头，谁就孬种，于是冲突层层升级，甚至以悲剧而告终。

冲动心理：大学生处于特定的生理发育期，自制能力较弱，遇事容易冲动，或者有些同学认为自己做事爽快，实则也是冲动表现。像骑车相撞以及类似的许多事情，是大家都不愿意发生的，有时也很难断定谁是谁非，双方谦让一下就相安无事了，即使自己有理，也可以忍让一点，好言相对，然而大学生往往一时冲动，气势汹汹，把事情搞糟。 宽容心理：同学之间坦诚相待、互通有无，有利于增进彼此友情，减少不必要的摩擦、冲突。但是，如果你和同学交流时遇到意见分歧，或对方有错误时，是选择措辞生硬，直道其详，还是近取诸譬，站到对方的立场上想一想，委婉地让对方接受你的意见，会产生完全不同的效果。

另外，培养 窗体顶端窗体底端幽默感也有助于把本来紧张的局面缓和得轻松自如，几句俏皮话能使一个窘迫的场面在笑话中消逝。 封闭心理：大学生人际和谐的表现之一是乐于与人交往，然而有的大学生由于种种原因形成不同程度的封闭心理，阻碍其正常人际关系的形成。

有的是因为性格内向，情感冲动的强度较弱，外露表现不明显，被人误认为封闭。实际上他们中有些人情感深沉，能帮人一帮到底;有的是整天忙忙碌碌，为紧张的工作和繁重的学习所累，始终处于疲倦状态，自然也就很少有高涨的热情，只要紧张气氛松弛了，他们的热情一般能很快调动起来;有的则是因为心灵上的创伤所致，如过去曾赤诚待人，结果却遭致欺骗、暗算，因此对人渐存戒心，不轻易暴露自己的思想感情，或者学业屡屡受挫，世界在其眼中被蒙上了一层灰暗的色彩，失去了信心，失去了对生活的追求，自热情，看不到自己改造世界的力量，只想消极混世，了此一生。对于心理封闭的同学，最重要的是要努力改变自我，自强不息。

尊敬的辅导员：

您好！

我忏悔！我因手机关机了，就没有收到您在班级群里所发打扫宿舍卫生的通知，我们当时整个宿舍的人都在打游戏，虽说班长来我们宿舍提醒过我们，可我们没当回事，就随意且粗略的打扫了一下，结果就造成了校领导的批评，影响了我们班这次卫生的评优评先。我是班级的罪人啊。我在此真诚地向大家说声对不起！

后来我看到了当天您的通知，上面清楚说道，“今天下午会有校领导到F栋宿舍来视察宿舍卫生，请大家这次务必搞好宿舍卫生，以军训时期的标准，被子叠成方块形，鞋子摆成一条线，杯子牙刷也摆成一条线，朝向要一致，这次审查关系到领导对班级的印象，卫生搞得好，会给班级加分。”结果我却让您失望了，因为自己抱着侥幸心理，想着F栋这么多宿舍，而且我们住在5楼算是比较高的楼层了，领导应该也不愿意爬这么高的楼梯，应该抽查不到我们宿舍，我们当时正在用电脑打着游戏，开黑，而且我们宿舍并没有安排值日表，都是自己负责自己那旮旯的卫生，谁都不愿意放下游戏去搞卫生，我就舍身为宿舍，把地上的垃圾大致扫了一下，也没有拖地，把扫帚一甩，就马不停蹄回到了自己的位置上继续打着游戏，但是结果还是没有如我们所想，领导居然来了，当领导一进我们宿舍的时候，我们全身心的投入在游戏的世界里，嘴上喊着“上啊，q他，你q他啊”，“nice！干得漂亮！”，之类的话，当时领导就在我们身后审视着宿舍卫生，我们被子没叠，鞋子没摆，地也没拖，甚至都没扫干净。领导失望的叹了声气便走了，我们甚至认真到领导来了都不知道，直到他走我们都不知道，还是晚上您批评我们的时候才知道！您问我们宿舍今天到谁值日，我们被您问的哑口无言，最后您让我们没人都交上一份检讨书。

此刻我们才明白，自己犯了多么大一个错误，自己受罚也就算了，还影响到了全班同学，影响到了领导对我们班的看法，让领导对辅导员您的教育方式产生了质疑。对不起，是我们给班级拖后腿了，早在刚开学您就告诉我们，对待任何一件事都要认真，不要允许有任何不确定因素影响整件事的结果，要有礼貌，看到领导辅导员要站起来问好。可我们为了打游戏，脑子里暂时的忘了您说的每一句话，总觉得这么多次检查都没查到我们宿舍，这次领导也不会来，就是这该死的侥幸心理害了我们，是我们班蒙羞了。对不起，辅导员，对不起，各位同学，让大家的辛苦努力白费了，我们一定会痛改前非，再也不给班级拖后腿了。

我们宿舍不是你们想的那么懒，那么差，我们能做好！请大家再给我们一次机会，我们保证以后会少打游戏，正事摆在游戏前面，以后辅导员交代的任务，一定第一个完成，而且要完成的漂亮，任何一个细节都不会放过，只要下次还有领导抽查宿舍卫生，我们会主动请他来我们宿舍视察，一定会让他刮目相看！

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日

一、象棋比赛方法：

(一)基本规则：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

(二)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过十五秒，如有一着棋超过时间，判负。

(三)对弈：在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。(四)胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：

1、帅(将)被对方“将死”;

2、帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

3、被“困毙”;

4、封棋着法有误;

5、走棋违犯禁例,应当变着而不变;

6、在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”;

7、自己宣布认输;

8、因违犯纪律被判输棋。

(五)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;

3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

(六)赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

二、时间：20__年10月25、26日全天(上午9：00-11：30，下午2：30-6：30)

三、地点：地质中学

四、参赛资格：辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

五、报名方法：本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。

六、计胜和奖励办法

录取名次与奖励：各项赛事前三名;第一名600元，第二名400元，第三名200元。

七、裁判与申诉

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

八、注意事项：

(一)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

(二)本次比赛的解释权归组委会。

九、联系方法。

象棋比赛活动小组

中职生计算机技能大赛活动总结

我校第三届中职生计算机技能大赛现已圆满结束。在本次比赛中，各班积极准备，同学们勇于创新，充分展示了自己的计算机特长，踊现出了一大批优秀的计算机能手。现就本次比赛中的一些工作做以下总结，并公布评审结果。

一、第三届中职生计算机技能大赛经验总结：

1.此次竞赛内容和教学内容紧密联结，根据学生所学知识把竞赛选手分成五个小组（除高三非专业班因备考没参赛外），并提前公布参赛内容，这样既有利于学生进行赛前准备，公平竞争，又是对计算机教学的促进。

2.竞赛内容和评分细则制定详细具体，使竞赛更具操作性，评比更公平、公正。

3.相关专业教师和学生都主动参与，积极准备。学生激情高，准备过程中促进了学生学习和运用现代信息技术的热情，并在计算机操作能力方面有很大提高。

4.参赛选手能按时到位，且作品质量较高，效果好。参评评委能准时到岗，齐心协力，公正评审各作品。

5.以赛促教学，这次竞赛既提高了学生的学习兴趣，促进学生加强计算机技能训练，也是专业教师的一次教学检测和总结。

二、第三届中职生计算机技能大赛问题思考：

1.学生的赛前准备还应加强，特别是非专业班在推选参赛选手的教程中，个别班级没有进行全班同学评比，而是凭感觉和兴趣报名，没有达到提高全体中职学生技能的目的。

2.参赛选手中部分不够认真，特别是专业班部分同学对作品的要求没有追求完美，只是认为差不多就行了。

3.从参赛选手的作品反映出，我校计算机教学中还应继续加强学生的操作能力训练。

4.本次参赛，高一非专业班有3位同学弃权，没有按时参加比赛，这三位同学是高XX级1班，高XX级3班、，请这三位同学到班主任那说明没有参赛的原因。

当然，本次比赛是我校计算机专业方面举行的又一次全校性的技能竞赛，也是计算机专业在教学和实践中的又一次探索，鉴于中职学校的特点，在今后的教学实践中，相关专业教师还要更加引起重视，加强学生的技能培养，使我们的学生掌握真正专业技能，在以后的工作中能学以致用。存在问题和不足，我们也力求在今后的类似活动中克服和改进。

附：xx职业技术学校第三届中职生计算机技能大赛评审结果。

新生风采大赛活动总结

昨天算是完成了第一桩大事。新生风采大赛也算是圆满结束，喜忧掺半。喜的是大一新生果然人才辈出，积极性也算高，创新和质量亦是可圈可点，看得出之后迎新晚会在节目出人这一方面应该问题不大，迎新准备上也算是打下了一些基础而非完全从零开始。忧的是干事之间以及我们和干事之间交流略少，自己似乎开展前未把活动目的和要求让所有大一干事领悟，竟发生开场前十分钟出现有某班级弃权参加而大一负责人一直没告诉我或者任何一个副部的情况，导致比赛过程中的游戏环节做出很多变动，此重大失误实在是管理问题上的重大缺陷，也怪我们每个人没有统计各个班的情况就想当然的按自己想法去做了，今后每一项任务定要指定确切的人来负责和实行而再不能告诉副部或干事却没有规定谁主负责或是此事是否硬性执行的情况。活动细节上的安排着实有所欠缺，例参赛队应比活动正式开始时间早十分钟到达进行抽签、每个队伍的伴奏音效等应提早交与大二副部汇总并在多媒体上试播、游戏环节上应多教授主持人如何把控场面局势、游戏设计上有失误让人觉得莫名奇妙且观众在后排普遍听不清台上参与人之间交流的问题、游戏记分环节亦是最大失误所在应提早告知主持人记录下每轮比赛结果的胜利班级并及时告知记分人员进行相应加分、主持人站位离评委席太远临时情况发生之后很难及时通知加以变更、教室规格较小未考虑到当天到场人数增多的情况、主持人的选择上也是略草率应对他们进行简单的培训。以上为活动当天总结。

副部反而让我觉得略失望，缺乏主动性能动性，想得少，做得也就更少，每件事都需要我亲口提醒需要我来提供思维而自己没有想法，少说一句就留个坑让我来填，也不多问清楚，甚至提醒了都不能做到反而要我亲自加入带领才能完成，确实让我有点心累。但是副部仍然需要成长，我不能寄予太高的期望让他们一开始就什么都会什么都能想到，连我都没有顾及到的内容怎么也该多反省自己。能挑大梁的人还是需要培养，今后的任务要安排，最主要得还是他们和自己做副部的情况不同，他们没有完全突出的人也就无法把事都安排给一个人做，也没有完全不干事的人什么都不用考虑给他。要把进度和全局掌控好，迎新是为更重要的事，绝不能有更大失误了。

熄灯时间：每天凌晨12:00之前。 舍长：

1、保持生活环境的整洁卫生，不随地吐痰，乱丢果皮、纸屑、烟头等。

2、宿舍区内的走廊、通道及公共场所，禁止堆放杂物、养三鸟和其它宠物，不允许养狗。

3、讲文明礼貌，不从楼上抛丢垃圾、杂物和倒水，不准弄脏和划花墙壁。

4、养成良好的卫生习惯，垃圾、杂物要倒在垃圾池、桶内。

5、注意安全，不要私自安装电器和拉接电源线，不准使用明火炉具(用电炉具)及超负荷用电。

6、预防火灾，严禁在宿舍区燃放烟火和鞭炮。

7、自觉维护宿舍区的安静，在中等、晚上休息时间不使用高音器材，大声吵闹，不进行有噪声活动，以免影响他人休息。

8、美化环境，爱护花草树木和一切公共设施。

9、各住户生活区的卫生要经常打扫，保持整洁。

10、 遵纪守法，严格遵守治安管理的有关规定，自觉维护宿舍区的秩序。

11、 尊老爱幼，尊敬他人就息习惯，学会互相帮助、互相体谅，共创和谐就息空间。

12、遇到他人行为看不惯或他人影响自己休息的，听从舍长安排，调配工作，不能发生过激行为，否则肇事方的，按开除出厂处理，造成他人伤害的，工厂追究肇事方的相关赔偿及法律责任。

13、得不到被访方、全休宿舍员工的同意，来访方一律不允许进入被访方宿舍区域，非本厂员工一律不能进入和留宿，否则视事态的性质对当事人按“警告”、“记过”、“记大过”、“开除“等厂规处理。

14、 其它未述，请自觉执行，有需要帮助的，请与厂长或技术员、前台联系。

一、卫生管理的范围为公司各部门、工地办公室的办公室、会议室、微机室、厕所、花坛、绿地及走廊、门窗等办公场所及其设施的卫生。

二、卫生清理的标准是：门窗(玻璃、窗台、窗棂)上无浮尘;地面无污物、污水、浮土;四周墙壁及其附属物、装饰品无蜘蛛网、浮尘;照明灯、电风扇、空调上无浮尘;书橱、镜子上无浮尘、污迹，书橱、档案橱内各类书籍资料排列整齐，无灰尘，橱顶无乱堆乱放现象;办公桌上无浮尘，物品摆放整齐，水具无茶锈、水垢;桌椅摆放端正，各类座套干净整洁;微机、打印机等设备保养良好，无灰尘、浮土;厕所墙面、地面、便池清洁干净，无杂物、无异味;花坛、绿地内无杂草、杂物。

三、卫生清理实行部门责任制，部门负责人为责任人。各部门办公室的卫生，由各部门负责日常保洁。

四、责任区卫生清理每周集中进行一次，日常保洁每月由办公室牵头进行卫生检查评比。

五、各部门要认真对待卫生清理和卫生检查评比工作，积极主动地搞好卫生清理，不得因卫生清理不达标而影响公司的整体评分。

六、卫生检查评比结果累计存档汇总，列入年终评先树优工作的内容。

杨：Dear ladies and gentlemen 。Distinguished guests ，and honorable judges。Welcome to Chemical department English Talent Competition。good evening ，

李：尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们，大家晚上好。欢迎来由化工院英语协会，外语院外语沙龙主办，机电院英语俱乐部协办的化工院第三届英语风采大赛现场。

杨：This conpetition enjoys a wide-spread participation among our school.And today,our teams are from Chemistry and Chemical Engineering Academy,Foreign Languages Academy and Architecture and Civil Engineering Academy.

李： 今天晚上我们的比赛可谓是高手云集，群雄争霸，来自化学化工学院，土木与工程学院，外国语学院的7支参赛队将在这个舞台上展现他们独特的英语魅力。

杨：There are so many students to participate。I believe that this competition can be very exciting，I cant wait to see their excellent performance.

李：是的，那在比赛之前，首先介绍我们今晚莅临现场的各位评委，嘉宾。他们分别是：

杨：welcome。下面我为大家宣读今晚比赛的评分细节。

1. 语音语调(20分)

发音标准、吐词清楚;腔调自然、悦耳动听，有感染力;语调自然、符合语言情境。

2. 内容主题(20分)

内容积极，健康向上，易于理解，有创造性，主题明确。

3. 表演力(20分)

表演生动，能够驾驭主题;表演流畅，有连贯性;表演人员上场秩序清晰，场面不混乱。

4. 观众反响(20分)

能带动观众融入节目，调动观众的情绪。根据现场情况评分。

5. 亲友团(20分)

根据亲友团助威加油效果评分。

李：杨立威，咱俩说的有点多了。赶紧有请我们今晚的主角们上场吧，我相信同学们和我一样，已经迫不及待的想看他们的精彩表现了。

杨：好，下面就有请由第一支参赛队，来自化工院11级安全的三位同学带来的《波西米亚狂想曲》，有请

李：看完第一支队伍的表现，现场的气氛顿时就high起来了，确实啊，唱的很不错，那么第二支参赛队会给我们带来怎么样的精彩呢，下面就有请来自外语院的张可，秦月带来的《歌曲串烧》

杨：外语院的同学也是多才多艺，一首英文歌唱的让人回味无穷，意犹未尽，有请由化工院10级安全二班的同学们带来的英语话剧《三打白骨精》。

李：来自外语院的同学，给我们带来《歌曲串烧》，有请。 互动，游戏

杨： 葛朗台称雄一世。积累了万贯家产，到最后一分钱也没有带进坟墓，除了一种虚幻的满足感，可谓是一无所获，这是巴尔扎克笔下的葛朗台，那么今晚土建院的同学也给我们带来了改编后的《欧也妮〃葛朗台》，他们会给我讲述一个什么样的故事呢?下面就有请第五支参赛队，土木工程与建筑学院的同学带来的话剧表演《欧也妮〃葛朗台》，有请 李：大学里，接触最多的就是一个寝室的同学了，虽然来自五湖四海。虽然说着不同的方言，但是一年多的朝夕相处，让我们的心连在一起。下面是来自化工院10级化工专业的六位*给我们带来的《rhythm of life 》，让我们一起来感受他们寝室的快乐与感动，

杨：最后一支参赛队，将要展示的不仅仅是一首歌曲串烧，也有精彩的舞蹈，有没有很期待呢，下面就请我们最后一只参赛队，化工院的《歌曲串烧》

嘉宾表演：由化工院英语协会的会长张乐，副会长李庭为大家带来歌曲《someone like you 》，同时在大屏幕上会为大家展示化工院英语协会。

ppt展示(工作人员统计分数)

颁奖

三等奖

二等奖

一等奖

杨：now it comes to the end of today’s competition 。It‘s so difficult for us to say goodbye 。

李;感谢各位的热情参与，我们明年的风采大赛期待你的再次参加。

杨;See you

一、总则

1、为认真贯彻落实“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产基本方针，规范安全生产、文明施工行为，预防和减少安全事故的发生，依据有关安全生产、文明施工法律、法规、规程、规范和标准，特制定《文明施工奖罚制度》。

2、管理人员须遵循公开、公正、事实清楚、依据充分的原则，对各项目在册管理人员及外包施工队组在安全生产、文明施工过程中的具体行为依据本规定进行奖罚。

3、违反安全生产、文明施工相关法律、法规，情节严重，触及刑律的，由公司移交司法部门依法进行惩处。

二、安全生产及文明施工处罚

有下列安全违章情形之一的，给予违章人员以下相应处罚：

(一) 习惯性违章

1、进入施工现场不戴安全帽，每人每次罚款100元;戴安全帽不系帽带，每人每次罚款50元，(管理人员加倍处罚)。

2、高空作业时不系安全带罚款200元，系安全带不按高挂低用使用罚款100元。

3、穿高跟鞋、拖鞋及穿背心短裤、进入施工现场，每人每次罚款50元，衣衫不整罚款100元。(管理人员加倍处罚)。

4、醉酒后上班，每人每次罚款200元。

5、故意破坏防护设施的，每人每次罚款200元。

6、违反劳动纪律相关事项的，每人每次罚款200元。

(二)场地布置

1、要求布局合理，临时设施整齐划一，弃渣符合要求;各类管线架设规范。场地杂乱不符合要求的罚款200～500元。

2、物品堆放不整齐，工料乱放、侵占道路的罚款50元;同时要求料净场地清。

3、职工入场需佩戴安全帽，统一着装，不遵守规定的处以50～200元罚款。

4、生活区有专人负责卫生管理，要求卫生整洁。

(三)生活设施

1、保持宿舍周围环境卫生、安全。有故意破坏者处以100～200罚款。

2、合理配备灭火器材，并制定消防措施和制度。

(四)环境保护

1、严禁随意践踏、砍伐、挖掘、焚烧植被，严禁猎杀野生保护动物，违反规定者处以200～1000元罚款。

2、取土场要规划使用科学合理，并满足相关要求。

3、弃土场的规划使用科学合理，并即使整治，保证边坡稳定、平顺;弃土堆放杂乱，违反规定的处以100～500元罚款。

(五)机械设备的安全管理

1、作业前要做好机械设备使用前的安全技术交底，确保机械运转良好。同时需要做好记录。

2、对违反操作规程造成事故者，一切费用由个人或所在作业队负责。根据事故调查原因分析，并对个人处以100～300元罚款,作业队处以1000～20xx元罚款。

(六)施工车辆相关制度

1、施工车辆在运输过程中严禁搭乘任何人员。对违章者处以罚款100元。

2、在弯道、坡段、道路狭窄的路段。不按指定道路行车者，开英雄车者，故意制造不安全隐患、粉尘者，处以100～200元罚款。

3、对运输车辆长期不检查、维修、保养或带病出车者，根据责任大小对车辆主管人员、车辆维修人员处以100～200元罚款。

4、运输车辆在运输过程中不准随意乱卸料，如有发生，一经发现或举报将对驾驶员处以500元的处罚。

(七)施工临时用电相关制度

1、掌握用电基本知识和所用设备的功能性质。

2、使用设备前必须按规定配备好相应的劳动保护用品，并检查电气装置和保护设施是否完好，严禁设备带“病”运转。

3、设备停用后必须拉闸断电，锁好开关箱。

4、保护好所用设备的负荷线、开关、闸刀、开关箱，发现问题应立即通知电工及时处理。

5、搬运或移动用电设备时，必须经电工切断电源并做妥善处理后进行。

6、所有用电设备必须做到“一机一闸”，配电箱做到“一箱一漏”。

7、对不及时整改的作业队处以1000元罚款。情节严重者停工整改。

8、工地上的照明灯具按时开关，严禁使用长明灯，发现一盏罚款100元整。

(八)综合治理

1、文明施工责任制度、检查制度、奖罚制度要齐全并落实。

2、设置文明施工安全标语，对于无标语、无警示牌的施工场地可根据情况处以100～200元罚款。

3、做好安全保卫工作，对于打架斗殴者根据情况处以200～500元罚款，并给予警告处分。

三、安全生产及文明施工表彰制度

1、纠正恶性违章行为或采取紧急措施，避免重伤、死亡事故、设备倒塌事故发生的，经公司确认后，根据情节给予相关人员200～20xx奖励，并加以表彰。

2、积极配合项目部进行文明施工和环境保护，避免重大环境污染和投诉的，给予个人100～500奖励，并加以表彰。

3、对能保持文明施工的单位，年终评选先进部门或施工队给予100～500元奖励。

4、在安全生产、文明施工方面有重大发明、技术革新或提出重大合理化建议，且产生较大经济、社会效益的，根据效益大小给予相应比例的现金奖励。

四、其他

1、安全文明施工奖罚对象确定的优先顺序如下：外包施工队组，项目部，个人。

2、财务部门所扣罚款全部纳入安全生产、文明施工奖励专项基金，并实行专款专用。

甲方： (以下简称甲方)

乙方：武汉市——网广告传播有限公司(以下简称乙方)

甲乙双方经过友好协商，就乙方向甲方提供互联网广告信息制作、发布服务，达成如下合同条款，双方共同遵守：

一、甲、乙双方商定，甲方在乙方所属手机网站“___设计网”(______)和互联网站(_________)上发布广告信息。手机网站规格大小为(220___320)像素;互联网站规格大小为(480___680)像素;放置位置为上述网站(中)部。

二、甲方在乙方所发布广告、信息、链接网站等内容，均需符合国家相关法规规定。

三、乙方负责制作和发布甲方所发布的信息，发布信息所需相关资料由甲方提供。

四、甲方有权审查广告内容和表现形式，对不符合法律、法规的广告内容和表现形式，甲方有权要求乙方做出修改。

五、甲方自合同签定之日起即向乙方提供所需相关资料，乙方在收到甲方资料后 三 工作日之内完成广告的制作和在手机网站、互联网上发布。

六、合同期间乙方如因国家法规、上级政策等因素，对甲方发布广告位置改动，需与甲方协商。

七、费用：经双方商定，甲方在乙方发布信息时间为 个月(自信息发布之日起计算)，乙方前期策划、制作、播放、推介、实时维护等费用的收费标准为 元/月;共计 元(大写 万元整 )。 八、付款方式：甲方需在广告发布五日内将广告制作及发布费用汇至乙方账户。

九、甲、乙双方的权利和义务：

1、甲方为乙方提供网络广告的相关背景资料和数据或网站，协助乙方完成此项网络广告发布工作;

2、甲方的广告内容需符合国家相关法律法规;

3、乙方根据甲方提供的相关资料，在双方商定的时间内完成广告内容的发布;

4、乙方不得随意更改甲方广告内容，若确因其他原因需要更改，需征求甲方意见。

5、乙方保证对发布该广告的网站进行及时维护，保证正常浏览。

十、违约责任

1、甲方如不能遵守所承诺条款，乙方有权要求甲方予以改正;若仍不能按照合同内容执行，则按《民法典》的相关内容赔偿乙方的损失及支付违约金。

2、乙方如不能遵守所承诺条款，甲方有权要求乙方予以改正;若仍不能按照合同内容执行，则按《民法典》的相关内容赔偿甲方的损失及支付违约金。

十一、责任免除：因战争、自然灾害等导致乙方服务器不能正常运行;因政府行政行为导致乙方不能开放服务器;因互联网灾难导致乙方服务器不能正常联通等原因，导致乙方网站不能正常运行，双方均不承担任何法律上及其它责任。

十二、其他未尽事宜，双方协商解决。

本合同一式四份，双方各执两份。自甲、乙两方签字盖章之日起生效。

(此页无正文)

甲方(盖章)： 乙方：武汉市——网广告传播有限公司(盖章)

委托人(签字)：

开户行：

一、活动背景

为弘扬我们的民族文化精髓，提高当代大学生的审美素养，丰富校园文化生活，增添教师工作生活的色彩，促进学生与老师之间的交流，拉近师生间的距离，同时体现当代大学生积极向上的精神风貌。

二、活动主题

“青春映像，和谐校园，美丽自然”。

三、主办单位：贵州交通职业技术学院院团委

承办单位：贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会

四、活动对象：

全院书画摄影爱好者。

五、活动地点

贵州交通职业技术学院(北院)综合楼一楼

六、活动时间：

6月5日—6月6日

七、征集作品时间：

5月13日—5月25日

八、活动形式

书画摄影作品展览

九、评比方式

在活动当天，我们会将所有征集的作品进行展出，届时将由本校摄影老师与协会成员成立小组进行评比，并排出名次

十、活动流程策划

A、书画摄影展前期安排：

1、海报宣传：由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴

2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传;

3、书面通知：通知由我协会召集各班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到各班级

4、联系学院的广播站进行宣传

5、书画摄影展前期邀请工作，

6、将收到的每幅作品参与评选，设立一、二、三等奖及优秀奖，由专业老师评选

7、汇总结果，评选出各类的优秀奖项

8、将书画作品拍摄好，发到协会网上，供每位参与者留念

9、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处

10、资金筹备工作

11、场地的布置工作

B、书画摄影展期间的工作：

1、安排会员轮流值班，保持摄影作品在展览中不损坏，并防止人为破坏。

2、邀请师生鉴赏作品。

3、做好摄影工作。

4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证

5、设立休息专区，由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。

6、书画摄影展开始，主办方代表宣读开幕词。

7、主办方致开幕词。

8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。

9、书画摄影展正式开始。

C、书画摄影展结束的工作

1、主办方代表宣布各种奖项，并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。

2、主办方与参与者合影留念。

3、主办方代表致闭幕词，工作人员整理会场

4、所有作品安全回收。

十一、奖项设置：

一等奖一名

二等奖二名

三等奖三名

优秀奖十名

十二、活动经费预算

尊敬的各位老师各位校领导：

本人是xx班的学生，由于现阶段的生活状况和学习要求及诸多因素，本人申请退宿。

申请退宿的理由如下：

1.家庭住址均离学校不远。

2.第二天均能按时上课，读书学习;不早退，不旷课。

3.身体不好，胃部经常不适。

4.大四课程较少，住家里方便实习工作。

5.本人承诺在外住宿期间遵纪守法，认真学习。期间如发生意外由本人负责。

6.家长都同意。

希望领导认真阅读以上材料(材料真实可信)，研究后给予明确批示。

申请人：

20xx年x月x日

甲方：__________________ 乙方：__________________

法定住址：____________ 法定住址：____________

法定代表人：____________ 身份证号码：____________

职务：__________________ 法定代表人：____________

委托代理人：____________ 委托代理人：____________

身份证号码：____________ 身份证号码：____________

电话：__________________ 电话：__________________

合同基本内容

一、甲方是依法注册成立并取得合法从事电视和电影制作资格的法人单位，甲方计划摄制电视电影《____________》（下称电影）；乙方是依法注册成立并取得合法从事电视和电影制作资格的法人单位。（或乙方是一位资深的编剧，曾在多部影视作品中担任编剧）。双方具有履行合同的能力，并对违反本合同有承担相关责任的能力。

二、甲方决定买断乙方的文学剧本《____________》全部著作版权。

鉴于此，双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则，经充分友好协商，订立如下合同条款，以资共同恪守履行：

第一条 工作内容及要求

一、根据甲方要求，乙方为甲方提供的《____________》为原创的、完整的文学剧本，并负责提供原编剧的作品授权证明。

二、电影文学剧本《____________》的所有版权归属乙方或乙方聘用的编剧所有，不得出现以任何形式的任何一方参与，乙方确保版权转让时的单纯性和真实可靠性。

三、乙方编剧对未定稿的电影文学剧本进行修改、润色直至定稿。

电影片片长分秒，文学剧本不应少于字，有效画面不应少于__________________。

第二条 工作期限

签订本合同之日起5日内。甲方立项公示乙方文学剧本并经甲方审核并送报批机关核查无误之日，经双方认可，《____________》版权全部归属甲方即完成买断工作。

第三条 审核与修改

一、文学剧本全部创作完成后，甲方应于接到乙方上述文学剧本之日起日内进行审核并将审核结果通知乙方，若甲方未在此期限内将审核结果通知乙方，视为甲方对乙方的创作成果予以认可，乙方工作即告结束。

二、甲方对剧本提出修改意见，应以书面形式通知乙方。乙方应根据甲方书面修改意见，于年月日前完成文学剧本的修改稿并提交给甲方的授权代理人，甲方应于该日起日内审核完毕，并将是否继续修改的决定及修改意见（若决定继续修改）书面通知乙方。

三、若甲方决定不再要求乙方对上述文学剧本的修改稿进行修改，此修改稿即为文学剧本的定稿，乙方收到甲方决定当日视为文学剧本定稿的提交日。

三、甲方对文学剧本的审核通过以甲方签字认可为准。

第四条 报酬及支付

甲方应向乙方支付（税前/税后）酬金￥____________元，酬金的支付时间安排如下：

一、甲乙双方签订本合同日起5日内向乙方支付酬金的50%即元

二、甲方送交相关机关报审通过之日起5日内向乙方支付酬金的30%即元；

三、拍摄工作结束，甲方内向乙方支付20%尾款。

第五条 甲乙双方的权利和义务

一、甲方应按规定时间向乙方支付编剧酬金，乙方应按本合同约定完成剧本工作；

二、甲方有组织人员对剧本进行讨论，提出供乙方参考的修改意见的责任，乙方有参考甲方提出的修改意见进行修改的责任；

三、乙方应确保甲方购买的版权的真实性有效性，若出现任何版权的纠纷应由乙方承担相关责任，并对甲方的损失予以赔偿。

四、乙方若无法按照甲方意见对剧本进行修改，甲方可另聘其他作者在乙方现有剧本之上进行修改，聘请的费用在应向乙方支付的稿酬中适当扣除，另聘作者署名在乙方之后。

第六条 著作权的归属

一、剧本的著作权：文学剧本的著作权由甲乙双方享有，甲方行使此摄制权无需另行向乙方支付酬金。若甲方对文学剧本重新拍摄电影、将文学剧本改编成电视剧剧本或话剧、广播剧剧本并进行摄制，应征得乙方同意并另行签署补充合同。

二、影片的著作权：电影片的著作权由甲方依法享有。若电影片得以拍摄并成功发行，乙方依法享有在电影片及相关衍生产品中的署名权。乙方署名的格式、具体位置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

第七条 违约责任

一、甲方未按约定向乙方支付委托编剧费，每迟延一日，甲方应向乙方按总酬金的千分之五支付违约金；

二、乙方应按约定时间向甲方交稿，若不能按时交稿，除应继续履行合同外，每迟延一日，按编剧费总金额千分之五支付违约金，由甲方在第三期应支付款项中扣除；

三、乙方未经甲方同意中途停止创作，影响甲方的拍摄计划，应向甲方退还全部稿酬，并承担甲方因此而受到的实际损失。

四、因不可预见的原因导致创作无法进行时，甲方应提前3日向乙方正式提出终止创作。已支付的稿酬乙方无需退还，未支付的部分甲方不再承担。

第八条 补充与附件

本合同未尽事宜，依照有关法律、法规执行，法律、法规未作规定的，甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分，与本合同具有同等的法律效力。第九条合同的效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

有效期为______年。

本合同正本一式______份，双方各执______份，具有同等法律效力。

甲方（盖章）：____________ 乙方（盖章）：____________

委托代理人（签字）：______ 委托代理人（签字）：______

签订地点：__________________ 签订地点：__________________

______年______月______日 ______年______月______日

技能大赛活动总结

为了充分展示学生的才华与技能，增强团队的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，我校动力工程系在2015年10月31日在上锅炉房举办了第二届技能比武大赛，比赛项目主要有：笔试题、工程制图、办公软件word、autocad的操作、三极管的检查及其焊接、滴定管的使用、即兴演讲。在系领导的关心与支持下，在实验设备维护创新协会与暖通协会的共同努力，此次活动取得了极大的成功。现总结如下：

一、学校重视，同事合作，充分准备

1、在活动之前，实验设备维护创新协会与暖通协会就对所有参赛队员进行了培训，如word、autocad三极管的检查及其焊接、滴定管的使用。并且详细的写了活动策划书及各个比赛项目的评分准则。

2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如系领导为培训提供了投影仪及培训场地，同时专业老师在技术方面给予了指导。使得参赛人员的技能水平有了极大的提高。

二、报名踊跃，参与积极

自活动宣布开始，各部就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，对各自参赛项目方面的知识进行了学习与补充。

三、活动精彩，令人回味

比赛伊始，刑德山主任作了重要讲话，他就此次技能比武大赛的必要性作了重要解释，并对参赛选手寄予了深厚的期望。并宣读了比此次比赛章程。比赛正式开始后，首先进行的是笔试题的解答，四名参赛人员沉着冷静。其次进行的是工程制图，参赛人员熟练的画图技巧及测量工具的灵活使用场外观众深深折服，时时传来雷鸣般的掌声。接下来同时进行的是word操作与管道连接，参赛人员对办公软件word的熟练操作，对管钳，扳手等各种工具的熟练使用使评分老师都大为惊叹，autocad的操作与三极管的鉴别、焊接技术及万用表的使用就是精彩的延续;最后进行的即兴演讲更是将本次活动推向一个高潮，四位同学的演讲深深打动了在场的每一位老师与学生，掌声久久不息。比赛结束后;李东雄老师对本次大赛作出了重要点评，鼓励同学们勤于动手，锻炼自己的实践能力。此次大会圆满地落下了帷幕。 四、不足之处，努力方向

1、比赛之前虽然对比赛工具进行了检查与检修，但在比赛过程中仍有部分工具出现了问题，影响了比赛的进度与效果。在以后的比赛中我们应对工具进行严格的检修，而且要有备份的工具。

2、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。今后要把各项工作落实到个人，避免人员之间的互相推诿。

3、试题的保密工作及其评分准则不够完善。

五、活动结果及意义

丰富了学生的校园文化生活，展现了学生的风采，极大的提高了大学生的实用技能和实际动手操作能力，同时更好的促进学生参与科研活动和实验室建设的发展。同时此次技能比武大赛给了同学们一个展现自我的平台，激发了大家动手实践的浓厚兴趣，受到了老师和同学们的一致好评。