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茶厂主要工作是什么(汇集20篇)

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优秀班主任主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 2799 字

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优秀班主任主要事迹

篇一:

本人自XX年参加工作以来,一直担任班主任工作,本人在班级管理、教学和德育工作方面均表现优秀爱岗敬业,具有高度的责任感和强烈的事业心,具体事迹概括如下:

一、教育与督促学生遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,班级管理工作扎实,学生的文明习惯养成教育良好。 认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该 关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。本人平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

二、注意培养学生干部的独立工作能力,形成奋发向上、团结友爱的班集体。

三、经常与科任教师联系,了解和研究学生的思想情况和学习情况,教育学生明确学习目的,端正学习态度,培养良好的学习习惯。所任班级的学风端正,学生学习成绩不断提高。

四、关注每一位学生的全面发展,善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体和心理的发展状况,及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。

五、注重班主任工作研究,善于学习,掌握教育规律,认真总结工作经验。

一份耕耘,一份收获。

相信我会在班主任工作道路上走得更好,更远。

篇二:

我叫,自担任班主任以来,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来,所带理科四班班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。班级成绩,无论是在巩义市统考中,还是在郑州市一质测、二质测、三质测中,均取得优异成绩;班级行为规范评比位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出,所带班级多次被评为优秀班集体,本人也被评为优秀班主任。现将一年来的工作总结如下:

一、 忠于职守,以身作则

负有教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,一年来不曾旷过一天工,均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校,每天晚寝时,必到学生宿舍察看,为学生排忧解难;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。

二、 关心学生,“爱”字当头

爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃,通过了解才知,家庭困难,当月生活费不够,于是资助其生活费;其次学习上关心学生,一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了,了解才知考试成绩不理想,想在下一年复习,通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生,学习是个艰苦的过程,毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理,学生张铎有一段时间,始终不在学习状态,问之,他说出了心中的苦恼:不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流,让学生放下思想包袱,之后成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄,高考不仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当下午自由活动时间,就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹。

三、民主管理,信任学生

民主管理,有利于决策的科学化,信任学生,充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始,民主产生强有力的班委和团委,班委团委集思广益,民主决策形成了以“月”为单位的意见征询制度,根据教学进度,于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。先后进行了“心向云天树理想,脚踏实地搞学习”、“举国欢度过国庆,目标一致向前冲”、“别人经验我吸收,虚心学习我风流”、“一元之始于元旦,一质测后尽开颜”、“奋斗一百天,敢教日月换新颜”、“规范细心与创新,泰山之顶我独尊” 、“别人放松我不松,父母在家等成功”、“七分士气三分拼,每天提高一大分”等活动。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子“活动;制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念,极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性,在一年中的历次考试中,我班成绩均居年级前两名,学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。

四、典型引路,梯度推进

一个优秀的班主任,不仅需要很强的责任心,还要有更好的工作方法。本人所带的理科四班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大,如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索,形成了“典型引路,梯度推进”的指导方法。每周班会,精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《高三,不只是传说》等励志故事给学生朗读,以此来增强同学们的自信心;每次考试进步最大的同学做典型发言,以帮助他样树立信心;根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成“三人指导小组”解答学生的问题;要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷,分别给优、良、差的学生做,运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次郑州市统考中,只有我所带的普通班中均有进入年级前20名,其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导,极大地提高了学生的自信心,让每个同学看到了自己的优势和前进的方向,也让课任教师看到了学生的进步。我所带理科四班的所有学科,科科成绩均为优异,在郑州市一、二、三质测统考中,所有任课教师个个评为优秀教师。

五、科研领路,提升高度

在管理好班级的同时,本人不断地总结教育教学中的得与失,形成文字,发表出去。一年来,在《语文学习报》发表了《美文需要锦绣衣》《借助小小说成佳作》《五要五不要成就小小说》等文章,参加了巩义市“高中德育主题教育活征文”活动,并获得“一等奖”,其被收编在由巩义市教育科研培训中心编著的《高中主题教育活动获奖征文文选》中。

十一的班主任工作,让我备尝教育工作的苦辣酸甜,今年理科四班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中,我将继续为学生奉献自我,为国家培育栋梁贡献自己的力量。

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篇1:IT经理主要的工作内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 496 字

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l负责商场所有公共工程系统包括电气系统给/排水系统、空调通风系统、电梯系统、保安系统、通讯及信息系统、消防系统、闭路电视监控系统、有线电视、可视对讲系统、车场收费用系统、通风系统等及建筑物的日常管理和维修保养工作。

l 负责编制商场长短期检修工程计划和工程预算,经物业经理批准后组织实施。

l 负责制订维修组各项管理制度和技术规定。

l 负责制订维修组组织架构,组织维修组全体员工不断学习新技术,提高管理和操作水平,出色完成商场工程管理工作。

l 负责编制维修组物资预算计划,提出财务预算方案。

l 负责外判检修工程的招标及评估审核工作。

l 负责编制商场固定资产纪录,引进国内外先进技术,使商场各公共系统不断完善,提高工业安全和工作效益。

l 负责编写工程年度工作总结,根据工作成绩和存在问题,有针对性地制订措施,加以改善,并提出未来的工作计划。

l 负责商场室内单元装修工程之审批工作,并协助物业组监督有关工程符合及按申请内容进行。

l 负责组织对接管的机电设施、设备进行验收及其配套设施完善工作。

l 负责组织技术文件和设备档案的接管、建立和管理工作。

l 负责完成物业经理临时下达的任务,并保证按时按质完成

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篇2:售前技术支持工程师工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:售前,技术,工程师,工程,全文共 546 字

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职责

1、建筑智慧云产品售前支持,配合销售完成与用户的技术交流、技术方案宣讲、应用系统演示等工作。

2、完成用户需求分析及软件产品技术宣讲、项目投标文档、研发需求规格说明书等文档的开发和测试工作,为客户提供完整技术解决方案;

2、及时获取和理解行业应用的新价值点,对行业、市场、用户需求等方面信息主动跟进,可为产品改进提出建设性的应用场景;

3、跟踪行业应用技术的最新发展,编制并维护行业解决方案;

4、配合公司内部各部门相关业务工作,如:协助市场等部门进行市场推广及销售活动;

任职资格

1、最少1个大型企业软件应用的完整开发经历;

2、本科以上学历,1-2年以上IT行业技术支持工作经验;

3、了解信息系统安全、云计算等领域专业技术,有互联网、SOA、微服务设计、开发等项目经验优先;

4、有软件系统方案设计、标书应答、用户交流经验优先;

5、有良好的文档编写能力和沟通表达能力,有一定的项目策划能力优先;

6、熟练使用Axure、visio等软件设计工具,具有一定的UE经验优先;

7、具有良好的沟通技巧及强烈的客户服务意识,耐心、细心,具有较好的语言表达沟通能力和服务意识;

8、有较强的团队精神和独立项目运作的能力,有良好的承压能力,能适应不定期出差。

9、有智慧建筑、物联网行业售前、售后、研发工作经验者优先。

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篇3:先进教师主要个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,人事,全文共 1092 字

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我是的一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,也没有惊人的壮举,但在深山区这片教育沃土上,爱岗敬业,严谨治学,热爱学生,尊重家长,无私奉献,为人师表,在教育教学中取得了优异的成绩,得到了领导的赞誉、同事的认可、学生的爱戴。

在思想上,我热爱祖国,积极参加学校组织的政治学习,认真领会会议精神。组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加各种教育教研活动,恪守职业道德,凭着高超的教学艺术,良好的师德及高尚的思想品质为孩子们做出了楷模。

我长期担任班主任工作,热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。在教育上我讲究科学性、实效性和及时性,注重思想教育与科学知识的结合,特别注重学生养成教育的培养,在班级管理中也特别注重培养学生对集体、民族、国家和社会的责任心和进取精神,特别关心有特殊困难的学生,用对学生一辈子负责的精神对待学生。模范履行教师职责,言传身教,以身作则。由于工作突出,在20__年被评为师市级优秀班主任20__年被评为师魅力辅导员。我所带班级多次被评为学校的先进班集体。

在教学中,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持业务学习,认真备好课,结合课堂实际运用课件配合教学,向课堂40分钟要质量。做好培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。抓好合作小组的学习,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感。在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。

担任学校语文科组长工作,深知肩头的责任重大,工作中事事走在前头,虚心请教。认真开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进语文教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进观念在科组中交流学习,认真组织语文教师参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学,各项工作均取得较好的成绩。

我认真履行教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作。在生活中也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地,快快乐乐地迎接每一天。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。

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篇4:大学生优秀团员主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,党工团,全文共 1829 字

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大学生优秀团员主要事迹材料

她是xx学院xx班的,现任班级的生活委员。她于xx年x月x日光荣地加入中国共青团,x年x月参加农林大学第x期入党积极分子培训班学习并顺利结业,在x年x月x日被党主动吸收成为入党积极分子。大一获三等奖学金。

自xx年入团以来,她积极参加团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。进入大学,她担任班委,并在办公室做学生办助理,在学习、生活、工作上都能起到模范带头作用,努力学习,努力锻炼能力,空余时间更加充实党团知识,成为一名优秀的团员,优秀的入党积极分子。

在工作上,立足本职,于班集体是一位关爱同学、服务班级的生活委员。因专业需要,她会每次征询班级同学具体需要然后联系卖家,货比三家,团购专业材料等;同时班级春游秋游等班级集体活动,她也会尽心尽力策划和组织,力求大家能劳逸结合。此外,她管理班费并认真做好账单。她始终不会忘记服务同学,工作态度严谨,生活上温馨提示,从小事切实为班级服务。

在学习上,她做到正确认识并严格要求自己。认真学习专业知识,课后按时完成每一份作业,不无故缺席任何一堂课。在专业课上,会认真做好笔记,并课后钻研,广泛查找资料及深度了解老师讲解的每一位大师,每一个作品。此外,在课后也严格要求自己。每天坚持手绘,加强基础绘画能力,并报名参加了周末的手绘训练班,争取更好更全面的提高自己;坚持每天学习一会儿英语,备战今年的6月的英语6级考试。当然,除学好专业知识外,她还经常通过其他途径拓展她的科学文化知识,如报名参加了计算机二级考试等,加强自己的综合技能,以便将来能更好的适应社会;自学了一些软件应用如photoshop,,cad等,保证各方面知识均衡发展;她充分利用学校图书馆的资源,把空闲的时间用来阅读更多的书籍。一分耕耘一分收获,她在-xx学年获得三等奖学金。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着她进步,促使着她走向成熟,融入社会,肩负起历史的使命。她会更努力,更上一层楼,还可以学得更好。

在生活上,她自觉遵守学校学院的纪律规定,不做违法违纪的事情,养成了良好的生活习惯,早上按时起床,准时上课,课间生活坚持每周去运动;团结同学,友善和谐的对待每一位同学,和同学共同探讨生活和学习上的问题,提高和完善自我;她积极带头参加学校、班级组织的课外活动,如xx年11月“东湖杯”植物辨认大赛,xx年4月学院党建活动“五个一”工程之读一本好书、党建微博等。周末双休,有时间都会去外面感受大自然风景,杭州植物园、花港观鱼、太子湾等地方,陶冶情操的同时增加见闻,拓宽视野;因专业需要,她还参观了菊花展、郁金香展等,做到在生活中处处学习,时时进步。更多的周末,她作为中国志愿者的一员,积极参与学校学院组织的志愿者活动,如在学校青年志愿者协会期间,每周都会跟随志愿者走出校园,关爱社会:“地球一小时”、“心系重阳日,薄卡献真情”、“携手遂昌”等;同时积极参与讲座如“援加纳志愿者讲座”、“预防艾滋病主题活动”等。在校期间勤工俭学,在辅导员办公室做学生办助理,帮助老师提升自我,并体验社会,适当减轻家庭负担。

在思想上,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。关心国事,关注身边小事;平时积极学习党团的理论知识和精神,提高自己的思想高度,在为人处事方面起到了很大的引导作用,提高自己的政治领悟力和领导力,对她自己处理事务有着很大的指导作用;积极参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的责任。积极上进,向伟大的共产党靠拢,积极学习党的理论知识和精神,用党员精神来规范自己,获得了老师和同学的一致认可,于xx年成为了一名入党积极分子。

总之,她认为身为一名共青团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感,因为这样就表示着她意识到共青团员这个称号及身份赋予她的不仅是一种荣耀,更是一份职责,一份担负祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,也是一种能力。相信今后她也会坚持勤奋努力、踏实争先的优良作风,在学习中求进步,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的学习生活,不辜负团组织对她的期望。通过不断的学习探索以及自我批评,她面前的道路虽然曲折但前途却是美好的,每天进步一点点是她的目标。

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篇5:优秀党务工作者主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1483 字

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优秀党务工作者主要事迹

杨,男,中共党员,至xx年4月份担任xx公司制钠一厂党支部书记。xx年以来,制钠一厂党支部在上级党组织的指导下,紧密结合实际,提出了“理论指导,注重建设;围绕中心,凸现作用;思想领先”的党建工作思路。制钠一厂党支部书记杨带领支部全体党员扎扎实实开展党支部的思想、作风、组织、制度和队伍建设,认认真真做好党的教育、党员常规管理、入党积极分子培养等方面的党建基础工作,积极发挥党支部的政治核心作用,不断提升党支部的战斗力、凝聚力和创造力。杨主要事迹如下:

一、加强领导班子建设,支部书记杨认真抓党员的思想作风建设,精心组织学习邓小评理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神以及有关党的文件精神、党报等文章,对照“三个代表”重要思想、xx大会议精神的要求找差距,提出整改措施,坚持紧密结合工作实践提升思想作风水平,认真贯彻党的路线、方针、政策和上级党委布置的各项工作任务,支部整体素质较高,能坚决贯彻执行上级党组织的决议,团结协作,廉洁勤政,联系群众,当好表率,在工作实践中,努力做实践“三个代表”重要思想的带头人。

二、健全工作制度,为党支部建设夯实基础形成规范

支部书记杨坚持引导全体党员充分认识加强党内制度建设的重要意义,提高党员积极贯彻党内生活制度的自觉性。目前,制钠一厂党支部已建立了三会一课制度、党员责任区制度、党风廉政建设制度等,在理论与创新的基础上,对这些制度进行了完善。

三、党员作用突出,带领员工团结奋斗履行义务当表率

党员带头做到自觉履行工作职责,遵守各项规章制度;自觉投入企业各项活动,积极发挥作用;密切联系群众,自觉接受组织与群众的监督,开展批评与自我批评。能认真履行党员义务,在工作和生活中积极发挥先锋模范作用。,为给企业发展作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,特在植树节期间举办了“西山植树活动”,使广大党员起到模范带头作用和发挥具有重要意义。共植树500余株。组织一厂全体党员义务抢装桶钠200桶,为一厂钠外销工作作出贡献。

四、工作成绩显著,围绕中心抓党建

杨积极带领全体党员以学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章和“创建学习型职工”为工作主线,不断加强领导工作作风建设,提高党员队伍的战斗力,努力形成一支朝气蓬勃,奋发有为的党员队伍。杨积极带领全体党员争创全公司优秀党支部。xx年取得“四星级党支部”荣誉称号。围绕企业开展“创新创效、双向培养、三级协同促发展”主题实践活动,一厂党支部xx年开展的“治理污水”为主题的活动,效果显著,并获得三等奖。

xx年,杨继续带领全体党员继续开展“星级党支部”的争创活动,并积极开展“创新创效、双向培养、三级协同促发展”主题实践活动。一厂党支部xx年开展的“提高电解槽膜龄”为主题的活动,现已初见效果。

在为四川汶川大地震捐款活动中,杨积极号召一厂党员、干部、和广大员工积极捐款。在党支部的带领下全体党员和群众伸出自己温暖的双手,贡献自己的一点力量。共捐款5970元整。汶川大地震全体党员积极捐款,共捐款1200元整、第二次又以特殊党费捐款650元整。奉献了自己一片爱心。

这充分体现了一厂党支部的战斗堡垒作用,为党的事业做出了贡献。

这就是制钠一厂党支部书记杨,他始终把群众的利益放在第一位,充分体现了一名优秀党务工作者以及一名共产党员的先锋模范作用。在他的带领下,制钠一厂全体党员、职工群众都从每一件小事做起,不但要做好自己本职工作,而且要影响身边员工,真正起到党员的先锋模范作用。踏踏实实的工作,共同努力,共建和谐分厂、和谐社会、和谐党支部,为公司光辉前景努力奋斗!

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篇6:优秀教师个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1738 字

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___女,_年4月出生,籍贯山东省青岛市,市南区晨光幼儿园教师。20__年8月参加工作,,20__年7月获得青岛市优质课一等奖,9月被授予市南区优秀教师称号,20__年9月被授予青岛市青年教师专业人才称号,20__年12月被授予国培计划优秀学员称号,20__年9月被授予市南区教育能手称号,20__年2月被授予工会积极分子称号等。

自从事幼教工作以来,___同志在工作中她秉承着"因孩子改变而改变的教育理念,以一种强烈的教师职业责任心和使命感,为人师表、爱岗敬业,认真学习专业知识,努力提高自身文化素养与专业水平,在不断的开拓创新中,体验着工作的快乐,与孩子一起成长的喜悦。

她说:“微笑是温暖、微笑是悦纳、微笑是力量,微笑让生活处处充满阳光。”微笑是她最美的名片,她用爱心、智慧、执着传递着一名幼儿教师最美职业情操。

焉老师是一名富有爱心的教师。她觉得有爱的教育可以让每一个幼小的心灵都灵动起来。孩子做错了事,她总是能多给孩子一次机会,等待孩子慢慢成长已经成了习惯;孩子获得了成功,她总是给孩子送上一个赞许,和孩子分享成长的喜悦是她最大的快乐;孩子遇到了困难,她总是给孩子送去一份鼓励,激发孩子勇敢的尝试是她最好的方法。每天她都是孩子最好的欣赏者、支持者、鼓励者,她用这份真诚的爱深深地去感染每一个孩子幼小的心灵。

焉老师是一名学习型的教师。善于思考、善于学习、善于实践,将工作之余阅读的大量书籍转化到实践工作中,积累了大量的教育教学经验,撰写的论文《合理运用多媒体技术,提高幼儿语言发展》、《如何培养3——4岁幼儿口语表达能力》、《表演游戏让孩子畅所欲言》等,获得国家、省、市区论文评选一、二等奖并在国家级刊物刊登。同时她潜心教学研究,扎实工作实践,虚心向同伴请教,认真临摹名师活动,探索总结出能激发幼儿主动参与、快乐实践、积极表达的“体验式教学法”,成为市南区中心教研组语言组的成员,组织的大中小班语言教育活动《三个咕噜噜》、《小猪变干净了》、《两棵树》、《雨来啦》、《小白兔过桥》、《摇篮》、《什么醒来了》、《住在鸟窝里的小鱼》等,在市南区进行教学活动现场展示,其中《狐假虎威》、《什么醒来了》在青岛市、市南区优质课评选活动获得一等奖,在市南区十二五课题结题会上获得市、区领导及参会同行的一致好评。

“一份耕耘,一份收获”如今体验式语言教学法已扎根于晨光这片爱的土地,培养出一批批具有“善学、善行、乐思、乐言”良好生活态度的孩子。孩子们在青岛市、市南区各级绘画、故事、童话剧、舞蹈、七巧板大赛中获得一、二等奖的好成绩,并被青岛广播电视局邀请参加录制展演。

焉老师是一名勇于承担的教师。她充分发挥名师、骨干带头作用,积极承担园内大型活动组织、科研子课题研究、园内、外开放展示任务,协助园领导带领新教师团队研究,不计个人得失,在教师中掀起主动学习、积极研究、扎实实践的工作氛围。她舍小家、顾大家,是同事们的榜样、家里的顶梁。

在6月幼儿园承接了园本课程面向全是开放的任务,___老师是这次活动的主要承接人,这个时候妈妈又检查出胃癌晚期,正在医院治疗,她知道和妈妈一起的时间已经不多了,很想每天都去陪伴妈妈,因为陪伴妈妈的日子一天比一天少,但是作为活动的承接人,还要带领新教师一起进行开放活动,在大家与小家之中,她的心里既焦急又难过,为了顾全幼儿园这个大家庭,她白天还是带着甜甜地笑,拖着疲惫的身体,带领新教师一起认真地工作,晚上她又带着甜甜地笑,陪在妈妈身边,为妈妈讲孩子们的故事、工作中的开心事,为了减除妈妈的病痛,她常常整晚整晚帮妈妈按摩。那段时间孩子们、家长们和同事们没有看到任何她的异样,在她身上看到的依然是灿烂的笑容和对待工作的热忱。

开放活动顺利结束了,得到了市、区领导和参观老师们的一致好评。没过多久妈妈就走了,她说:相信妈妈一定不会生她的气,因为她有一个优秀的女儿。她对工作的热忱、对孩子的爱、对集体的荣誉感和责任心深深地打动了幼儿园每一位教职员工的心。在幼儿园中有这样的老师我们为她骄傲,孩子们有这样的老师,是他们最大的幸福。

她坚信,只要无愧于孩子,无愧于千千万万个家庭,她愿意年复一年,日复一日,来回穿梭在家庭与幼儿园之间……。因为她心中有爱,心中有孩子,心中有未来。

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篇7:新媒体运营经理工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 364 字

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职责:

1、负责新媒体运营策略的制定,组织并实施自媒体平台的日常运营及推广工作;

2、通过有效的运营手段扩大粉丝数及提升粉丝的活跃度、互动率,进行有效的新媒体营销;

3、负责新媒体渠道数据分析,能通过数据分析发现问题,并提出可行性解决方案;

4、负责搜集客户、媒体、用户在微信和微博等相关渠道方面的使用习惯,协助制定相应的营销策略;

5、负责自媒体平台相关内容的策划、选题、执行、出稿等整体规划和运营管理,把握整体风格及发展方向,提升用户的拉新、复购和社会化传播;

6、关注新媒体传播的趋势和变化,定期提出创新推广方案并进行实践。

任职要求:

1、三年以上新媒体推广及团队管理经验;

2、有稳定合作的新媒体资源,且有新媒体推广的丰富经验;

3、善于整合推广资源,擅长同媒体粉丝进行互动和沟通;

4、字功底好,思路活跃,对内容以及文章有较强的判断能力;

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篇8:德育工作主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 1448 字

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本学期我们结合本班实际情况,认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育,为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高,形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的情况作如下总结:

一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.

为了创设与幼儿德育相适应的环境,力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境,我们根据每月制定的德育目标,树立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会,让幼儿成为环境的小主人。其次,重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如:平时,我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈,有一次,孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时,我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响,立即承认了老师的错误,并请孩子们也随时监督我们,互相督促提醒。此外,我们还注意随机榜样教育,及里对幼儿给予表扬和奖励,并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望,以点带面,创设良好的精神环境。

二、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。

有快乐的情绪,幼儿才能热情地参加活动,对其身心发展有益,也为活泼开朗的性格打下基础,“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题 能促进老师与孩子进行亲切的交谈,抚摸孩子的小脑袋,让幼儿体验老师对他的爱,既在轻松的氛围中探讨,充分激起了幼儿的自信,又使幼儿了解了自我,有利于幼儿的自我评价。例如:原本较内向的赵浩钧、施正鑫小朋友现在不仅愿意回答别人的提问,而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外,有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小组长”,让孩子在值日工作中逐步学会自我管理,同时为集体服务。如:帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。

三、密切家园配合,注意品德教育的一致性。

家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋,家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式,及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长,使家长了解幼儿园的工作,并主动配合,共同做好幼儿的品德培养教育工作,强化幼儿园与家庭教育的合效应,会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事,及时对家长进行提醒,帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性,如有个别家长平时有说粗话的习惯,我们老师就耐心身他说明其危害性,以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性,使家长认识到“精神环境”对孩子的影响,接受教师的建议进行改进,收到了良好的效果,现在幼儿间礼貌行为进步了许多。

四、将德育工作渗透与游戏中。

在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼儿试着协商解决。

以上是一年来德育工作所取得的成绩,但仍存有不足:

1.有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差,有争抢玩具现象。

2.个别幼儿的功击意识还较强,不能与同伴友好地相处,分享玩具和物品。

3. 个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比较薄弱。

总之,幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程,需经过长期的、反复的实践活动,在今后工作中,我们将本着“一切为了孩子”的宗旨,继续将德育工作推向一个新的台阶。

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篇9:国际贸易合同的主要内容_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1568 字

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国际贸易合同的主要内容

国际贸易合同的具体内容因各个交易的具体情况不同而不同。而且,在以信件、电报或电传形式签订合同时,合同的内容常常可能并不十分规范。但是,一般而言,可以把国际贸易合同的主要内容归纳如下

1、货物的品质规格条款

货物的品质规格是指商品所具有的内在质量与外观形态‌法。商‌品质条款的主要内容是品名、规格或牌名‌法。合同中规定品质规格的方法有两种:凭样品和凭文字与图样‌法。

2、货物的数量条款

数量条款的主要内容是交货数量、计量单位与计量方法‌。制定数量条款时应注意明确计量单位和度量衡制度‌法。‌

在数量方面‌,‌合同通常规定有“约数”‌,‌但对“约数”的解释容易发生争议‌,‌故应在合同中增订“溢短装条款”‌,‌明确规定溢短装幅度‌,‌如“东北大米500公吨‌,‌溢短装 3%”‌,‌同时规定溢短装的作价方法‌法。

3、货物的包装条款

包装是指为了有效地保护商品的数量完整和质量要求‌,‌把货物装进适当的容器‌法。包装条款的主要内容有:包装方式、规格、包装材料、费用和运输标志‌法。‌

制定包装条款要明确包装的材料、造型和规格‌,‌不应使用“适合海运包装”、“标准出口包装”等含义不清的词句‌法。

4、货物的价格条款

价格条款的主要内容有:每一计量单位的价格金额、计价货币、指定交货地点、贸易术语与商品的作价方法等‌法。

‌为防止商品价格受汇率波动的影响‌,‌在合同中还可以增订黄金或外汇保值条款‌,‌明确规定在计价货币币值发生变动时‌,‌价格应作相应调整‌法。

5、货物的装运条款

装运条款的主要内容是:装运时间、运输方式、装运地与目的地、装运方式以装运通知‌法。根据不同的贸易术语‌,‌装运的要求是不一样的‌,‌所以应该依照贸易术语来确定装运条款‌法。如果合同中定有选择港‌,‌则应定明增加的运费、附加费用应由谁承担‌法。

‌ 6、货物的保险条款

国际货物买卖中的保险是指进出口商按照一定险别向保险公司投保并交纳保险费‌,‌以便货物在运输过程中受到损失时‌,‌从保险公司得到经济上的补偿‌法。‌

保险条款的主要内容包括:确定投保人及支付保险费‌,‌投保险别和保险条款‌法。

在国际货物买卖中‌,‌保险责任与费用的分担由当事人选择的贸易术语决定‌,‌因此投保何种险别以及双方对于保险有何特殊要求都应在合同中定明‌法。此外‌,‌双方应在合同中定明所采用的保险条款名称‌,‌如是采用中国人民保险公司海洋货物保险条款‌,‌还是伦敦保险业协会的协会货物险条款以及其制定或修改日期、投保险别、保险费率等‌法。

‌ 7、货物的支付条款

支付条款的主要内容包括支付手段、支付方式、支付时间和地点‌法。

支付手段有货币和汇票‌,‌主要是汇票‌法。‌

付款方式可以分为两种‌,‌一种是不由银行提供信用‌,‌但通过银行代为办理‌,‌如直接付款和托收;另一种是由银行提供信用‌,‌如信用证‌法。

支付时间通常按交货与付款先后‌,‌可分为预付款、即期付款与延期付款‌法。付款地点即为付款人或其指定银行所在地‌法。

‌ 8、货物的检验条款

商品检验指由商品检验机关对进出口商品的品质、数量、重量、包装、标记、产地、残损等进行查验分析与公证鉴定‌,‌并出具检验证明‌法。

检验条例主要内容包括:检验机构、检验权与复验权、检验与复验的时间与地点、检验标准与方法以及检验证书‌法。

‌在国际贸易中‌,‌检验机构主要有官方检验机构、产品的生产或使用部门设立的检验机构、由私人或同业协会开设的公证、鉴定行‌法。‌

检验权与复验权的归属‌,‌以及检验与复验的时间、地点‌,‌在国际货物买卖中‌,‌通常由当事人在合同中约定‌法。检验的标准和方法‌。在国际贸易实践中‌,‌通常采用以下方法:按买卖双方商定的标准方法、按生产国的标准和方法、按进口国的标准和方法、按国际标准或国际习惯的方法‌。

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篇10:售前技术支持工程师工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:售前,技术,工程师,工程,全文共 317 字

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职责:

1、配合客户经理完成售前技术支持,并根据客户初步意向设计方案及修正;

2、投标时,负责编制投标文件技术方案及报价;

3、配合工程实施部门完成深化设计并在工程实施过程中提供技术支持;

4、对智慧楼宇的安防、监控、音视频、综合布线、机房装修和设备安装等弱电系统解决方案编写有丰富的经验;

5、对智慧医院、智慧校园、智慧城市等行业的弱电集成系统有独立完成设计工作的经验者优先。

岗位要求

1、25-40岁,本科以上学历,电子信息、计算机、工业自动化、机电一体化、通信等专业毕业。

2、熟悉建筑智能化各个子系统相关设计施工规范及产品。

3、从事弱电系统设计3年以上工作经验。

4、精通办公软件与天正电气作图软件。

5、具有较强的语言表达能力及沟通协调能力。

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篇11:新媒体运营总监的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 441 字

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职责:

1、负责制定移动互联网自媒体平台(微信、微博、手机终端为主)的内容建设方案,明晰定位、目标、发展战略并落实实施;

2、负责自媒体新产品、新功能的研发策略,战略推广,运营策略的制定和实施;

3、负责酒店自媒体平台相关内容、营销活动的策划、选题、执行、出稿等整体规划和运营管理,把握整体风格及发展方向;

4、分析把握客户的需求,根据需求调整自媒体平台内容建设;

5、利用专业运营数据分析工具分析粉丝社会化媒体运营指标,提高运营效率与效果;

6、根据自媒体平台发展,策划组织推广活动。

岗位要求:

1、营销、市场或传媒等相关专业本科以上学历;

2、五年以上相关工作经验,具备丰富的新媒体或社会化媒体运营和营销经验;

3、有独特的产品、用户心理分析能力,擅长分析市场发展方向和动态,对移动互联网发展潮流高度关注,思维活跃、有创意;

4、热爱自媒体运营,具有较强的运营管理、专题策划、信息采编整合及采访能力;

5、具有良好的理解、沟通能力,较强的洞察力和社会交往能力;具有比较广泛的知识储备,文字表达能力强。

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篇12:年度营销计划书设计的主要思路

范文类型:工作计划,适用行业岗位:营销,设计,全文共 2896 字

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教学目标:

1、体会爱给自己带来的深刻感受。

2、体会诗歌的内容。

3、了解爱背后的两位伟大的作家。

教学重点:赏析文章,从中有自己的深刻感悟。

一、导语:

一位世纪老人在年轻的时候,曾给他远方的朋友写到:在去年秋风萧瑟、月朗星稀的一个夜晚,一本书将你介绍给我,你的信仰、你的存蓄、你的诗词和我的思想一缕缕合成琴弦,奏出缥缈神奇无调无声的音乐,这思想就是爱的思想,这音乐就是爱的音乐。

1、你们知道这位世纪老人和她的朋友分别是谁吗?

著名女作家——冰心印度诗圣——泰戈尔

冰心正是受到泰戈尔的影响,写出300多首无标题的格言式自由体小诗,结集为《繁星》和《春水》。

2、那么,根据你查阅的和老师提供给你的资料,哪位老人给你留下的印象更为深刻?

二、的确,你会发现无论是他们的作品、为人,还是思想都充满着爱。今天,我们就来赏析他们的两首诗《金色花》和《荷叶 母亲》看看他们是怎么诠释爱、诉说爱的。

三、诗歌是诗人情感激流的表现,而这种情感常常是靠一些具体可感的形象来表现的,我们要领悟这种情感,就要明确这两首诗的主要意象。(借什么来抒情的)

金色花——荷叶 母亲

四、请同学们自己出声朗读课文,看看作者借这两种意象想要表达什么感情?

对母亲的爱、两文有着共同的主题对母亲的爱。

五、即使同样写母爱,两文还有着不同的特色,让我们通过朗读来体会一下。(找同学读课文)

两名同学在读的过程中感情基调的把握是否一样?

金——天真、欢快、充满童稚的乐趣,享受母爱。

荷叶 母亲 ——温馨、呵护、关爱、博大无边、伟大无穷的母爱。

六、同是写母爱的文章,可是却有不同的表现形式,你更欣赏哪一篇呢?请同学们通过朗读讨论来体会这不同的母爱。

喜欢金色花的同学请站起来一起饱含感情的朗读,争取让那些同学和你一样喜欢金色花,好不好?他们把你们感染过来没有,那你们就感染他们。既然都没有,咱们就一起来谈谈你为什么这么坚持?

金色花:

1、写的充满生活气息,充满童趣——变成金色花1、在母亲祈祷时,发出香味,让她闻到花香。2、在母亲看书时,把影子投到书上,3、母亲去牛棚突然出现在母亲面前,让她讲故事。4、最后,母亲问她去哪也不告诉,从中看到了一个调皮、可爱的孩子。

2、母子之间的感情非常的亲密、和谐。有一种幸福感,满足感。

3、充满想象,把自己变成金色花来表现母爱。

4、意境很美,语言清新自然,描写的活灵活现,有声有色。写出一个调皮的与妈妈嬉戏的孩子。轻松活泼。

5、结合背景,20世纪初,是泰戈尔个人最不幸的时候,1902年,他的妻子病逝,第二年,他的一对儿女相继夭亡,可是他仍然能写出如此充满童趣、充满母爱的文章,可见,是他心中的爱,是他对生命的爱,对孩子的爱,支撑他写出伟大的关于爱的作品,爱的力量是伟大的。母爱的力量尤其伟大。

6、泰戈尔通过写母爱的作品来表现对生活的热爱,但他不同于同一时代很多作家的爱,他没把精力投入到揭露社会的丑恶,而是在美的领域里开垦、耕耘,他不是用鞭子去惊醒读者,而是用微笑融化读者,这是因为他的一生都怀着对人类的爱和不谢的童心。

7、------(自己再谈)

荷叶 母亲

1、整篇文章的描写重点是莲花,作者从自家院子的莲花开始,写到了祖父赏莲,之后重点写了风雨中红莲的变化过程,主角俨然是红莲,那我把题目改成红莲好不好?(明确:不好,写红莲是为了写荷叶,写风雨中红莲的变化即荷护红莲,很自然就让人想起母亲爱护儿女的情感。歌颂母爱)

2、同学们说得言之成理,那既然如此,作者为什么又要花这么多的笔墨来写红莲,写三看红莲呢?下面我们就具体来看看红莲跟荷叶到底有什么关系,它们又是怎样牵动了作者的心?

让我们一起一看红莲,请同学们一起带感情朗读一下这个部分。

写红莲由菡萏到盛开,观察细腻。主人翁红莲首次登场。

心情:烦闷

环境:繁杂的雨声 浓阴的天

红莲:开满 亭亭

“一切景语皆情语”,写白花的凋谢,恰是自己心境的刻画。 (那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。)白瓣儿散飘在水面,如浮萍,无所寄托无所依靠,看到如此景色,更添烦闷,无处宣泄。只是忽然之间,作者看到了什么啊?请同学描述一下她看到了什么:围绕亭亭鉴赏一下,想象一下是朵怎样的花。只是看到了亭亭的红莲,有没有让作者的心情好一点?仍是不适意!

一起读一下二看红莲 。

环境:雷声作了 雨越下越大

心情:不适意,徘徊 (为什么徘徊呢?在无遮蔽的天空下,我不敢下阶去,也无法可想。)

红莲:左右倚斜,无依无靠。(在风雨中的红莲是不是也会凋零呢?一起读一下三看红莲)

三看红莲

环境:雨肆意地下着

红莲: 雨势并没有减退,红莲却不动摇了雨点只能在那勇敢慈怜的的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。此时的水珠是流转无力,还记得我们二看红莲的时候风雨的威力吗?那这么比较有什么作用呢?(假如你们突然进入了童话王国,这朵红莲有了人的感觉,你们觉得在荷叶蔽护下的红莲此时应该是什么感觉?在你们平时的生活中,有没有过这种感觉?)

心 情:不宁的心绪散尽 (为什么?表面上因为解决了我对红莲的担心,其实呢?坐在了母亲旁边。)当你已经承受不住外界所带来的种.种压力时,母亲为你顶起一片天空,抵挡所有风雨;当你遇到困难与挫折情绪不好而对她大发脾气时,她默默承受但仍坚强地开导;当你因学习而疲劳、心烦时,她会送上一杯热茶。这就是默默呵护莲花的荷叶,这就是我们的母亲,无怪乎冰心要受到深深的感动,正是这种感动,让冰心发出了一声发自内心的呐喊,哪句啊?

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? (齐读这一句,心中的雨点指的是什么呢?人生路上的风风雨雨,坎坷磨难!揭示主题,借物喻人!)人生的风雨从来就没有间断过,只是在我们最累最痛的时候,母亲永远以一个最温暖的姿态迎接我们。为你指点迷津,护你一路走好。冰心是一个细致敏感的人,因为心中有爱,一沙一世界,一花一天堂,所有自然界的景物都能触发她心里最真挚的情感,看到荷护红莲,她就想到了母亲对自己的庇护。冰心幼时身体孱弱多病,幸有母亲细心照顾,才得以存活。冰心成为作家后,每写完一篇文字,总是先捧到母亲面前。母亲是她最忠实最热诚的批评者。冰心感谢母亲,母亲去世后,她写了很多纪念慈母的文章,《荷叶 母亲》借物喻人,而更多的是直接的情感流露。

无论你喜欢哪一首,毕竟你都从作品中读出了深深的母爱,母爱也会很快乐,也会很温馨,当诗人把自己对母亲的爱寄托到金色花和荷叶上的时候,你会用一种什么形式来表达你对父母的爱呢?

以下两题任选一道,讨论。

1、关于母爱的作品你可能接触过很多,根据你所知道的诗句(语句),谈谈你对母爱的理解。

2、这两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱,请你也用这种手法来表现对父母的爱。

泰戈尔和冰心为自己建立了一座爱的殿堂,告诉我们爱自己的母亲,爱自己的孩子。在这座殿堂里,我们不是来膜拜上帝和真主的,而是来寻找真实的自己,此刻,任何喋喋不休的评论都是多余的,我们只有怀着虔诚的心,默默步入这座殿堂,在爱的星空下,我们除了勇敢的追寻,别无选择当你懂得讲话时

我希望你讲的第一句话是“妈妈,我爱你!”

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篇13:班主任主要事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 2256 字

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班主任主要事迹材料

我叫,自担任班主任以来,关爱学生,爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学管理成绩突出。特别是近一年来,所带理科四班班风正、学风浓,精神面貌昂仰向上,日常行为规范表里如一。班级成绩,无论是在巩义市统考中,还是在郑州市一质测、二质测、三质测中,均取得优异成绩;班级行为规范评比位居全校第二名。因班级教育教学管理成绩突出,所带班级多次被评为优秀班集体,本人也被评为优秀班主任。现将一年来的工作总结如下:

一、忠于职守,以身作则

负有教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到忠于职守,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,一年来不曾旷过一天工,均为全勤。每天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号;每周值日大扫除,自己也作为班级一员参与劳动;只要学生在校,每天晚寝时,必到学生宿舍察看,为学生排忧解难;在教室内,只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感觉师生平等。正是由于这种“忠于职守,以身作则”的教育理念,在学生面前既不严苛,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。

二、关心学生,“爱”字当头

爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。我发现学生陈廷擘好几次晚饭不吃,通过了解才知,家庭困难,当月生活费不够,于是资助其生活费;其次学习上关心学生,一天学生邱泽一满含泪水找到我说不想上了,了解才知考试成绩不理想,想在下一年复习,通过一下午谈心鼓起了他学习的勇气;在心理上关注学生,学习是个艰苦的过程,毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理,学生张铎有一段时间,始终不在学习状态,问之,他说出了心中的苦恼:不能完成父亲交给的学习任务。于是及时与其家长交流,让学生放下思想包袱,之后成绩直线上升;同时还要关心学生的体魄,高考不仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当下午自由活动时间,就要求不经常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹。

三、民主管理,信任学生

民主管理,有利于决策的科学化,信任学生,充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始,民主产生强有力的班委和团委,班委团委集思广益,民主决策形成了以“月”为单位的意见征询制度,根据教学进度,于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。先后进行了“心向云天树理想,脚踏实地搞学习”、“举国欢度过国庆,目标一致向前冲”、“别人经验我吸收,虚心学习我风流”、“一元之始于元旦,一质测后尽开颜”、“奋斗一百天,敢教日月换新颜”、“规范细心与创新,泰山之顶我独尊” 、“别人放松我不松,父母在家等成功”、“七分士气三分拼,每天提高一大分”等活动。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子“活动;制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、尊重信心学生为教育理念,极大调动了学生学习的积极性、管理的积极性,在一年中的历次考试中,我班成绩均居年级前两名,学生的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校第二名。我所带的班级四次夺得流动红旗和优秀班集体荣誉称号。

四、典型引路,梯度推进

一个优秀的班主任,不仅需要很强的责任心,还要有更好的工作方法。本人所带的理科四班学生基础薄弱、自制力不强、差别很大,如何让学生大面积提高自己的的学为成绩成为我教育教学管理的中心和重心。经过与课任教师与全班同学的共同摸索,形成了“典型引路,梯度推进”的指导方法。每周班会,精心选择比如《我为什么在三流学校考上北大》《高三,不只是传说》等励志故事给学生朗读,以此来增强同学们的自信心;每次考试进步最大的同学做典型发言,以帮助他样树立信心;根据学科兴趣建立起来的互助小组各自形成“三人指导小组”解答学生的问题;要求课任教师每次小考出难、中、易三个层次的试卷,分别给优、良、差的学生做,运用梯度推进、分数同一来评价学生。三次郑州市统考中,只有我所带的普通班中均有进入年级前20名,其中三人次进入过年级前10名。通过典型引路、梯度推进的方法指导,极大地提高了学生的自信心,让每个同学看到了自己的优势和前进的方向,也让课任教师看到了学生的进步。我所带理科四班的所有学科,科科成绩均为优异,在郑州市一、二、三质测统考中,所有任课教师个个评为优秀教师。

五、科研领路,提升高度

在管理好班级的同时,本人不断地总结教育教学中的得与失,形成文字,发表出去。一年来,在《语文学习报》发表了《美文需要锦绣衣》《借助小小说成佳作》《五要五不要成就小小说》等文章,参加了巩义市“高中德育主题教育活征文”活动,并获得“一等奖”,其被收编在由巩义市教育科研培训中心编著的《高中主题教育活动获奖征文文选》中。

十一的班主任工作,让我备尝教育工作的苦辣酸甜,今年理科四班学生也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、责任与骄傲。在今后的工作中,我将继续为学生奉献自我,为国家培育栋梁贡献自己的力量。

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篇14:中专奖学金主要事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1690 字

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中专奖学金主要事迹

奖学金作为对学生付出的回报,也是对学生的一种肯定,接下来是小编为大家搜集了关于中专奖学金主要事迹,供大家参考借鉴。

中专奖学金主要事迹一:

经过中二这一年的努力学习,我觉得这次有机会获得奖学金实在是非常让人欣慰。

可以说,中二这一年来的课程是十分繁重的。非凡是中二上学期,在一个学期里,要学习实变,复变,微几,物理,数学实验,数论,组合数学,以及一些其他课程,十分吃力。可以说是大学以来最为繁重的一个学期。整个一周时间里,几乎都排满了课。而这个学期里,学习占了我大多数的时间。同时,这些课程又是非常之难,不是轻而易举能够拿下的。让人兴奋的是,我期末的成绩还算可以,微几,物理,数学实验等课程都拿到了九十几分,其他课也都过的去,就是实变的成绩差了点,刚及格。我本来觉得奖学金无望了,因为实变的成绩摆在那里。可能我没有学实变的脑子吧。

第二学期的课比较少,但是却非常难。最主要的就是数理方程和泛函分析。数理方程的难度从期末被关的人数就可见一斑。整整39个人。而我考了82。虽然不是很高,但也是一个对得起自己的分数。本来以为中二下的课比较少,可以轻松一点。但是数理方程的存在使得我们在这个学期里过的并不轻松。繁杂的计算和公式,使得每道题都花费了我大量的时间和精力。至于泛函分析,则是实变函数的延续,同样,我没有这个脑子。虽然平时也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可还是只是六十几分而已。不过我觉得已经很好了。当我看到我中二有两门六十几,而且都是很重要的课时,本来已经失去信心。

现在,我能够获得奖学金,觉得这是对我鼓励。虽然我已经中二,生活的重心已经转到实习和找工作上,但是,奖学金作为对我之前付出的回报,是对我中二一年的肯定。也是我大学生活的一个亮点。

我一直认为,既然是学生,那就要把学习搞好。因为我就是这么一个人,要么不做,要做就要做到对得起自己。我不喜欢半吊子的学习。为了学习,我放弃了很多东西。大二时放弃了团委的工作,中二时放弃了第二专业,可以说把绝大部分的精力都放在在了专业课的学习上。现在我能够获得奖学金,可以说,我的汗水没有白流,心里感到由衷的感动

中专奖学金主要事迹二:

我是系x班学生,在这一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导老师的评审参考。

一年多的学习生活,是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。

在个人学习成绩获得优秀。各方面的表现也获得了老师和同学的肯定。

在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化,以党员的标准严格要求自己。

在工作上,我始终以“奉献学院,服务同学”为宗旨,真正做到为同学服务,工作中大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,进行批评与自我批评,做到有错就改。在学习和科研上,学习上虚心向同学、老师请教,经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步,必修课平均分达到优秀。

在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律己宽以待人。平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

现将申请奖学金,我要特别感谢系领导老师的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。

我现真心的向学校申请奖学金并希望能够获得,因为那不仅是代表着一种对于学生来说的莫大的荣誉,也是对我们在北艺学习生活中所取得的成绩和对学院所做出的贡献的一种肯定,激励我们在今后的工作乃至整个人生奋斗路程上更加努力,更加执着和充满激情,也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。

以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!

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篇15:人事工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:人事,全文共 233 字

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1、根据上级要求实施招聘工作,包括发布招聘广告、进行简历筛选、评估候选人并提供初步面试报告等;

2、配合上级制定执行公司人事行政相关规章管理制度,做好考勤管理工作;

3、负责花名册管理、员工档案管理、员工入离调转手续办理等基础人事工作;

4、负责组织企业文化建设工作,包括公司各项会议、文体活动、节日活动的安排组织等;

5、负责公司日常用品 (包括办公设备、办公用品)的管理工作,包括配置、清点、维护、登记等;

6、负责办公环境维护等日常行政工作,完成上级领导交办的其他任务。

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篇16:土建技术员的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:技术,全文共 244 字

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1.配合主任工程师完成技术文件编写, 报批,交底,图纸会审

2.配合主任工程师解决现场技术问题

3.配合主任工程师完成洽商办理,交底

4.协助主任工程师完成新技术总结,推广,应用

5.材料技术参数收集,传递

6.协助主任工程师完成起草合同中技术,质量条款

7.协助主任工程师完成技术经济核算

8.协助主任工程师完成图纸绘制

9.专业分包,劳务分包,供应商,租赁方,加工方技术总包管理

10.图像,录像资料拍摄,总结汇报幻灯制作

11.落实有关贯标资料的收集,整理,归档,审核工作

12.完成领导交办的其它工作.

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篇17:教学工作总结主要成绩

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 633 字

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这片课文主要是要引导学生品味课文中描述的山林景象,院子里的绿意浓浓,山沟的绿意盎然,山野的绿树成荫描述。在教学中引导学生自习品读。然后引导学生去理解老农是在什么样的情景下去创造奇迹的,从而去理解老农开辟山林、绿化家园、无私奉献的伟大精神和情怀,在此基础上理解“青山不老”的含义。

课前让学生收集关于晋西北的相关资料,了解绿色作物在那里生长的不易。教学的时候让学生围绕老农创造了什么奇迹,是在什么样的情景下创造奇迹的,以及你是如何“青山不老”的含义的这三个问题展开自学,自学的时候给了孩子们足够的时间和自主性。并且让孩子们在自学的时候动笔,圈圈画画,批注点评,写下心得体会。引导学生交流的时候我注意把握重点,引导孩子们有感情地朗读课文。最终我让孩子们进行了一个小练笔,把自我想对老农说的话写下来。

孩子们写的很有特色,注意了各自的侧重,有的赞扬老农坚持不懈地改造山林,有的敬佩老农抛弃个人的利益甘愿在清苦的环境中改造山林,有的惊诧老农所创造的奇迹……总之,这次的小练笔孩子们有自我独特的感受,写出了自我的真情实感。

山野老农只是一位普通的人物,可是他的所作所为却不能让人为之感动,为之敬佩,没有豪言壮语,仅有含辛茹苦的坚持;老农的身上没有熠熠生辉的光环,可是他那种造福人类,造福子孙的精神却能与山川共存、与日月同辉。

一名普普通通的老人,可是带给我们的感动是真实的,是无穷的……不明白在教学中我有没有把这份感动带给学生,可是我想,读他的故事,对孩子们却是一种真实的心灵的涤荡!

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篇18:初中英语教学工作总结主要成绩

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,教研,全文共 1929 字

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于是,我开始反思和总结本学期的教育教学工作,汲取经验,扬长避短,以期待在教学这方净土中再进行创造性劳动,描绘新课程绚丽多彩的“教学景观”。应用现代信息技术和媒体备课,上课。激发学生兴趣,提高教学课堂效率。

一、忠诚与执著是我的工作信念

教育需要思想的支撑。我一直拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,专业思想稳固,思想素质过硬。作为“人类灵魂的工程师”,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,我坚持“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神,“爱满天下”的宽广胸怀,以及一贯身体力行,为人师表的高尚品德去感化人;以正确的人生观、价值观和世界观,以及深厚的文化积淀去教育人,以便让学生更多地亲身体验、感悟、理解、领会受教育的内在道理和思想,实现教育的优化。学校是我的家,校兴我荣,校衰我耻。一年来,我积极配合学校各项工作,顾大局、识大体,对工作兢兢业业,任劳任怨、大公无私、严于律已。在教学中以“教师职业道德”为准绳,执行各项教育方针和政策,遵纪守法,严格执教

二、敬业与爱岗是我的工作态度

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升旗仪式。在我工作期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。

三、教学与教育是我的工作中心

细心做好培养尖子生的工作,狠抓“两头促中间”。从进入七年级下学期起,就非常关注“两头”的学生平时的作业和测验情况,把他们平时的错题都记录好,分析他们的知识漏洞及缺陷,及时找他们进行补差补缺,多关心、鼓励后进生。从课堂、作业、测验或其他方面注意他们的学习状况和学习态度,鼓励他们树立起信心,努力克服困难,从不抛弃他们。在整个学习过程中,虽然学生是主体,但他们很需要得到学校老师与家长的理解、支持和鼓励。因此,我们要密切关注每位学生的学习状态,多与学生谈心,了解他们的所需、所想。当他们取得进步时,我们要在公开场合大力表扬;当他们退步时,我们要找个别来谈心,找出原因,指导他们解决。建立竞争机制,每次测验、考试后,都有意识地激发学生上进的热情。老师在每次测验、考试前给每位学生都定出一个目标(即要达到的具体分数),鼓励他们向目标努力迈进,对于达到目标者,老师给予适当的奖励,努力使他们目标向前,斗志昂扬。

四、成绩与不足是我的工作动力

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作。当然,取得成绩的同时也出现了许多不足之处,为了完成我们肩负的神圣历史使命我特拟出了措施如下。

改进措施:

1.多与学生沟通。经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。

2.注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。

3.注重打基础。由于英语是初一学生初次接触的一门新鲜课程,上课时多以简单的口语知识作为切入点,让学生更易接受,从熟悉的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握,则可以花时间较完整地复习学过内容,然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主。

4.运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。对于初一的学生来说,英语是一门新鲜课程,大部分学生开始学习兴趣都很高涨,“兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。

在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但也有不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水平。

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篇19:技术服务合同主要条款和合同范本_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:技术,服务,全文共 3018 字

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技术服务合同主要条款和合同范本

技术服务合同是指当事人一方以技术知识为另一方解决特定技术问题所订立的合同。技术服务合同中包括技术培训合同和技术中介合同。 技术培训合同是指当事人一方委托另一方对指定的专业技术人员进行特定项目的技术指导和专业训练所订立的合同。

技术服务合同应具有以下主要条款:

一、委托方提出的技术服务的项目的名称;

二、委托方提出的技术服务的内容及应达到的要求;

三、双方确定的培训计划、进度、期限、地点、方式;

四、委托方要求的师资水平、资历、要求;

五、委托方需要培训的人数,受托方要求委托方指定接受培训人员的技术能力、学历要求;

六、经协商确定的教员、学员的食、宿、交通、教材等费用及其他可能发生的费用标准的承担;

七、培训开展的必要物质条件(如教室、教具等)和双方应协作解决的事项;

八、学员水平验收考核的方法和标准(如实际操作、理论考试、现场答辩等);

九、委托方支付报酬的数额、时间、方式、地点等;

十、违约责任及承担违约责任的方式;

十一、违约金、赔偿损失的计算方法及数额;

十二、争议解决的方法;

十三、其他约定。

技术服务合同可由委托人直接与被委托人协商约定后签订,也可以由委托人通过中介与被委托人协商签订,不管采用什么方式,必须符合技术服务合同的特征,并不得遗漏其主要条款。

工程技术服务合同范本

工程技术服务合同

合同编号:___________________

转让方:____________________________

法定代表人或负责人:________________

受让方:____________________________

法定代表人或负责人:________________

根据《中华人民共和国合同法》的有关规定,经双方当事人协商一致,签订本合同。

第一条 项目名称:__________________________________

第二条 本非专利技术的性能,工业化开发程度:_______________________

第三条 本合同的授权性质:_______________________________________

(注:非专利技术转让合同当事人可以依照专利实施许可合同,采取独占、排他、普通许可证的形式。)

第四条 使用本非专利技术的范围: ______________________________

(注)使用范围指地域范围、期限范围、使用范围。

第五条 转让方的主要义务

1.在合同生效之日起________天内,向受让方交付下列技术资料:______________ 。

2.在合同履行过程中,向受让方提供下列内容的技术指导和服务:________________ 。

3.保证所转让的技术具有实用性,可靠性,即为能够应用于生产实践的成熟技术。保证使用本非专利技术能够达到下列技术经济指标:_______________________ 。

第六条 受让方的义务

1. 向转让方支付使用费,数额为________元。按下列日期分期支付______________ 。

(注:在采取提成支付的情况下,当事人可以约定:a.合同生效后________日内先向转让方支付_______元;b.自合同投产之日起(或第一件合同产品销售之日起)______年内按产值(或销售额、或利润)的______%向转让方支付提成费。提成费每年支付一次,支付日期为每年______月_______日前。)

2.按本合同约定的范围使用本非专利技术。

第七条 保密条款

在本合同有效期内,双方当事人应对下列技术资料承担保密义务:___________ 。

本合同期满后_______年后,双方当事人应对下列技术资料承担保密义务:___________ 。

第八条 合同产品的验收标准和方法:_________ 。

第九条 后续改进条款

在本合同履行过程中,双方当事人各自在本转让技术基础上作出的新的发明创造专利权归作出发明创造的一方所有,但当事人另有约定的除外。

第十条 转让方的违约责任

1.转让方不按照合同约定向受让方提供技术资料及技术指导,应视不同情况,返还部分或全部使用费,并支付数额为__________的违约金;

2.转让方逾期2个月不向受让方提供技术资料及技术指导,应视不同情况,返还部分或全部使用费,并支付数额为 _________的违约金;

3.转让方违反合同约定的保密义务,泄露技术秘密,使受让方遭受损失的,转让方应当支付数额为________的违约金。

受让方实施使用该非专利技术超越约定的范围的,违反约定擅自许可第三人实施该项非专利技术的,应当停止违约行为,支付违约金或赔偿损失。

第十一条 受让方的违约责任

1.受让方未按合同约定的期限和方式支付使用费,除应实效使用费外,应向转让方支付数额为_______的违约金,受让方拒不交付使用费或违约金,除必须停止使用非专利技术外,应当返还技术资料,支付数额为________的违约金。

2.受让方逾期2个月不支付使用费,转让方有权解除合同,受让方应当停止实施被转让的技术,返还技术资料,支付数额为________的违约金;

3.受让方使用本技术超越合同约定的范围的,应当停止违约行为,支付数额为________的违约金。

4.受让方未经转让方同意,擅自许可第三方使用本非专利技术,应当停止违约行为,返还非法所得,并支付数额为__________的违约金;

5.受让方违反合同约定的秘密义务,泄露技术秘密,应当返还非法所得,支付数额为______________的违约金。

第十二条 侵权风险责任承担条款

1.转让方应当保证自己是本非专利技术的合法所有者,而且在合同订立时尚未被他人申请专利。否则,由此引起侵害他人合权益的,应当由转让方承担法律责任;

2.在本合同履行过程中,如出现他人就同一技术申请专利或获得专利权的情况,受让方有权解除合同。由此造成的损失应当由双方当事人按如下比例合理分担:_____________ 。

第十三条 本合同争议的解决办法:________________________ 。

第十四条 名词和术语的解释:____________________________ 。

本合同自当事人双方签字盖章后生效。

转让方负责人(或授权代表) 受让方负责人(或授权代表)

签名:________________(盖章) 签名:__________________(盖章)

签字时间:___________________ 签字时间:_____________________

开户银行:___________________ 开户银行:_____________________

账 号:___________________ 账 号:_____________________

转让方担保人(名称):_______ 受让方担保人(名称):_________

地址:_______________________ 地址:_________________________

负责人(或授权代表) 负责人(或授权代表)

签字:________________(公章) 签字:__________________(公章)

签字时间:___________________ 签字时间:_____________________

签字地点:___________________ 签字地点:_____________________

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篇20:IT经理主要的工作内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:经理,全文共 629 字

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职责:

1、 结合不同项目的目标和定位,制订整体的SEO营销推广计划。不断完善站内的内容结构和质量,制订相应的方案,提升整站的内容收录量及收录权重

2、 独立完成基于搜索引擎基本的页面代码标签优化,对网站及文章页进行关键字布局,提升核心词及长尾词的谷歌,雅虎上的排名,监测雅虎、google收录和排名

3、 对SEO优化、网站权重有很深的认知,熟悉最新的搜索引擎蜘蛛爬行逻辑。对SEO文章进行规则制订和优化,懂得网站原创、及伪原创的技巧

4、 熟练掌握各种SEO工具,提升优化的整体销量;了解市场动态,针对目标的竞争对手,要时刻分析彼此的流量和排名数据,针对性地去调整自己的关键词优化策略

5、 管理SEO的日常工作,合理安排新人的培训等工作,并对各项SEO工作进行合理分配,事实监控

6、 根据具体的区域和市场特点,合理结合站外资源,能通过论坛、博客、SNS、YouTube等渠道进行站外推广,以提高网站访问量

7、 根据具体项目的roi指标,进行整体方案的调整

8、 配合其他部门的一些对接工作

任职要求:

1、 SEO3年以上优化经验,会日语者优先

2、 熟悉雅虎,谷歌等的关键词排名和优化逻辑,有过成功的提升网站权重和关键词首页的优化经验

3、 熟悉google analytics统计工具,以及关键词搜索,文章抓取等SEO工具,熟练使用Word、Excel photoshop等软件

4、 有一定的管理统筹经验,有过部门管理经验者优先

5、 有较强的责任心和一定的工作抗压能力

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