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茶厂主要工作是什么(最新20篇)

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优秀毕业生主要事迹范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1354 字

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优秀毕业生主要事迹范文

三年的中专学习生活即将走近尾声。三年来,我每一步都走的踏踏实实,并收获了辛勤耕耘的累累硕果,并始终坚持"在其位,谋其政,尽其职,胜其任"的生活、学习和工作方式。

思想方面:我不断提高自己的认识,提升自己的觉悟,经过几年的历练,逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的中专毕业生。同时也真切地感觉到了自己所肩负的责任和历史使命。几年里我不但学到了许多书本上的专业知识,也经历了多次的考验、挑战和历练,锻炼了自己的社交、组织和表达能力。

学习方面:我从来不放松自己,学习了《基础会计》、《财务会计》《中级电算化》《成本会计》《会计查账实务》等各门课程,系统地掌握了会计专业必须的基本理论知识,并在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计电算化应用能力的锻炼,能够熟练操作用友软件以及windous操作系统和office办公软件。在以后的学习生活中我会更加努力的要求自己,不断的提高自己。

实践活动:作为一个中专生,我知道只学好文化知识是远远不够的,想要成为一个优秀的毕业生,必须具备丰富的实践经验。在校期间我参加了学生会,担任学生会主席及班内班长。在工作上,我认真负责,踏实肯敢,不怕吃苦,有协作精神。想同学之所想、解同学之所难、是全心全意为同学服务宗旨的体现,也是我的工作巨大动力。在XX年5月荣获**市 "优秀团员"的光荣称号。我作为一名班干部,听取大家的意见,积极组织其他班委,创造一个班干部与同学的交流平台,切实起到了沟通班干部和同学们的桥梁纽带作用,有利于班级工作的开展,热情的为广大同学服务。先后组织参加了学校的歌咏比赛,广播体操比赛等文体活动,丰富了广大同学的课余文化生活,活跃了班级气氛,提高了班集体的凝聚力和战斗力。除此以外,我还参加了各种社会实践比如假期做的销售业务员等。在对实际困难的时候,有挫折、有坎坷但最终让我明白一个道理:人生不可能一帆风顺,只有自己勇敢的面对每一次挑战,才能将绊脚石转为垫脚石从而在挫折中受益,在困难中成长。

生活方面:在生活中,我积极乐观,诚实守信,乐于助人;讲道德、遵守校规校纪、校规,遵守学生守则,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,并始终贯彻着这样一句座右铭--"我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好!"。在中专生活中我要使个人荣誉与集体荣誉同时存在,寝室就是我的家,为了使家更温暖更有魅力,我努力做到团结同学,搞好宿舍成员间的关系,互相扶持,从寝室卫生到班级卫生,都做的有条不紊。和室友一起寻找自己的定位,追求理想的高度,我们要共同进步。在生活和学习上都会认真对待同学们提出的每一个问题,在自己进步的同时,帮助周围的同学一起进步。

丰富多彩的课外活动和社会实践 ,给我的生活平添几许亮丽的色彩;社会实践 ,锻炼了我的意志与坚持不懈的精神,给了我关于人生与生活的磨练。让我学会了很强的自学能力和做人能力。而且可以在实践中检验知识并不断发现自身弱点,并能及时的改正。中专生活,给了我许多锻炼机会,让我从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,与初进学校相比,今天的我更能沉着、冷静地面对问题,分析问题,解决问题。

面对未来,我充满了信心,我相信,在我的努力下,我的明天会更美好。

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篇1:德育工作主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 1448 字

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本学期我们结合本班实际情况,认真制定了德育工作计划并通过实施加强幼儿的品德教育,为幼儿形成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践,我班幼儿的道德品质和行为习惯有了一定的提高,形成了一个具有良好常规、团结向上的班集体。回顾本学年我班德育工作开展的情况作如下总结:

一、创设良好的物质和精神环境,熏陶幼儿的德育情感.

为了创设与幼儿德育相适应的环境,力求为幼儿营造有浓郁的德育氛围的环境,我们根据每月制定的德育目标,树立榜样教育;同时为幼儿提供活动与表现能力的机会,让幼儿成为环境的小主人。其次,重视精神环境对幼儿品德及行为模式的重要作用。例如:平时,我们提出要求让幼儿时时记住用普通话交谈,有一次,孩子不经意一句“我也听你们讲过本地话嘛。”这时,我们马上意识到自己的言行不一致给孩子带来的影响,立即承认了老师的错误,并请孩子们也随时监督我们,互相督促提醒。此外,我们还注意随机榜样教育,及里对幼儿给予表扬和奖励,并鼓励幼儿说说“谁做了什么好事?”激发幼儿向好榜样学习的愿望,以点带面,创设良好的精神环境。

二、从培养幼儿为集体服务入手,树立团结协作的精神。

有快乐的情绪,幼儿才能热情地参加活动,对其身心发展有益,也为活泼开朗的性格打下基础,“学习哪些本领?最喜欢什么?最能干的是什么?”这些话题 能促进老师与孩子进行亲切的交谈,抚摸孩子的小脑袋,让幼儿体验老师对他的爱,既在轻松的氛围中探讨,充分激起了幼儿的自信,又使幼儿了解了自我,有利于幼儿的自我评价。例如:原本较内向的赵浩钧、施正鑫小朋友现在不仅愿意回答别人的提问,而且还能主动表达自己的需求及愿望等。另外,有目的地创造一些条件让幼儿做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小组长”,让孩子在值日工作中逐步学会自我管理,同时为集体服务。如:帮助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我爱集体”的心理意识和自信。

三、密切家园配合,注意品德教育的一致性。

家庭在幼儿生活和成长中也起着非常重要的作用。家长与幼儿之间有着密切的情感依恋,家长是幼儿模仿、认同的主要对象。通过与家长的直接交谈、家教园地、家长开放日、家教讲座、定期走访等形式,及时把教育信息、各项活动安排、家教经验和家长任务等内容传达给家长,使家长了解幼儿园的工作,并主动配合,共同做好幼儿的品德培养教育工作,强化幼儿园与家庭教育的合效应,会更有力地促进幼儿良好品德的发展。我们还针对家长常常会忽略正确的言行引导孩子对周围的人和事,及时对家长进行提醒,帮助他认识自身的言行对幼儿成长的重要性,如有个别家长平时有说粗话的习惯,我们老师就耐心身他说明其危害性,以及其孩子言行上表现出来的一些倾向性,使家长认识到“精神环境”对孩子的影响,接受教师的建议进行改进,收到了良好的效果,现在幼儿间礼貌行为进步了许多。

四、将德育工作渗透与游戏中。

在游戏中,鼓励幼儿多讲礼貌用语,如”请”,”谢谢”,”对不起”等,不讲脏话,不争抢玩具,大家一起玩,轮流玩,并鼓励幼儿试着协商解决。

以上是一年来德育工作所取得的成绩,但仍存有不足:

1.有部分幼儿爱护玩具和公共财物方面还较差,有争抢玩具现象。

2.个别幼儿的功击意识还较强,不能与同伴友好地相处,分享玩具和物品。

3. 个别幼儿在收拾、整理学具、玩具方面还比较薄弱。

总之,幼儿德育过程是一个螺旋式上升、反复教育、不断培养的过程,需经过长期的、反复的实践活动,在今后工作中,我们将本着“一切为了孩子”的宗旨,继续将德育工作推向一个新的台阶。

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篇2:大学评三好生的主要事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,全文共 2199 字

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我叫,是一名学生。光阴荏苒,我在这个校园已经生活了一年多,一年的时光使我从青涩少年走向了成熟。回顾过去一年的大学生活,不管是学习方面、实践能力方面,还是思想方面我都有所进步。在老师的引导帮助和同学们的支持下,我在各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。这次被评为“三好学生”,我深感荣幸。

首先,在思想上,我严格要求自己。我认真学习,并积极参与各项活动,努力提高自身素质,用先进思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,做到诚信正直,乐于助人。大一期间,我加入了校级学生会,现在担任宣传部部长一职,这不仅服务了广大同学,也丰富了我的课余生活,锻炼了自己的能力。在工作的同时,我也做到了兼顾好学业,并连续两个学期综合成绩全班排名第二,全系排名前五。另外,在大一刚入学时,我就向党组织递交了入党申请书,并于XX年XX月中旬被确立为入党积极分子。XX年X至X月,我参加了学校组织的党的基本知识培训,通过自己的努力学习,我以优异的成绩结束了党课学习。现在,我已成为了一名入党积极分子发展对象。

其次,在学习上,我养成了良好的学习习惯,有较高的自觉性,善于发现问题,总结学习方法。不但提高了学习效率和学习成绩,通过自身的努力,在大一学年里,我以优异的成绩保持学年前五。大二新学期伊始,我参加了班干部竞选,并荣幸地担任了班上的学习委员。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻能够起到模范带头作用,服务同学,处处以身作则,时刻牢记作为班干、学生干部的责任和义务,自觉学习党的方针、政策,将党的思想融入自身的生活与学习中,树立正确的世界观、人生观、价值观,处理好集体与个人的关系。

在实践能力方面,我积极参加学院、学校里的各项活动。作为班干,我认真完成好老师布置的工作,做好上传下达工作,扮演好老师与同学们之间的沟通桥梁的角色。在活动中,我积极参与,敢于表达自己的观点,并发挥自己的特长,为学院贡献力量。作为学生会干部,我努力完成好每项工作,并从中提升了实践能力。

作为一名新世纪的大学生,在学习上,我始终坚信“每一次收获都必须付出。”从进校以来,对学习我从未松懈,有科学的人生规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习。我乐于帮助其他同学,取长补短,达到共同进步的目的,上课认真听讲、做好笔记,积极思考,回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师们的互动,不仅自己收获颇丰,整个班级的学习气氛也大大提高,课后及时完成作业,做单认真复习。在工作上,我积极配合各项工作开展,勤恳踏实地做好自己的本职工作,把工作安排得有条不紊,锻炼自己的组织交际能力,工作中我一直尽心尽责,做事追求完美。

知识无止境,学习更无止境。作为一名当代大学生,我要做的就是不断适应时代的发展,不断扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶,求实创新,与时俱进,讲优秀的中华民族传统美德发扬光大是当代青年人的责任与义务,认真遵守学校各项规章制度,有理想,有目标,勤奋好学,是当代大学生应具备的基本素养。我一直以来,都以这样的标准严格要求自己。

在个人成长的路上,我们不但要敢于创新,而且要以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为思想引领。具备积极向上的心态,乐观的品格和敢于向困难挑战的净胜,胜不骄,败不馁,团结友爱,关心他人,具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,良好的道德习惯不是一朝一夕,二是长期养成的。从我做起,带动别人。要成为一名合格的大学生,必须从培养和提高自身思想素质开始。只有树立了正确的世界观、人生观、价值观,树立了为人民服务,为社会主义事业奋斗终身的远大志向,从能为大学四年以及今后的学习工作指明方向,提供动力。作为一个当代大学生,不仅要把自己的成长成才作为个人的目标,更要把自己的命运与社会的发展,国家的进步与富强联系在一起,这才是学习的原动力。

大学时科学的殿堂,可以在科学的海洋里遨游;大学时造就人才的摇篮,做一个对社会有用的人,造福社会;大学是社会的人才培养基地,从这里源源不断地走向社会,走向社会主义现代化建设岗位;大学时使人成熟的熔炉,在这里可以学习到科学文化知识和技能,可以学会为人处世。在这里可以锻炼成为一个思想端正,郑智清醒,品德高尚,心理健康的人。

虽然我取得了一点成绩,但我认为远远不够,距离一个优秀大学生还有一段距离。对于每一个人来说,我们都要实事求是,戒骄戒躁,努力克服自身缺点,脚踏实地,不断创新,甘于奉献。奋斗路上,难免会经历失败与挫折,但我们应该把挫折转变为激励,不断引领我们改过创新。在这个飞速发展的时代,知识是武装自己最好的武器。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。在未来的学习和工作中,我会端正心态,努力向上,坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,认真完成每一件事,带着激情和责任一如既往地努力,坚定信念,怀抱梦想,以一颗平常心去面对生活,以坚忍不拔的精神去面对学习,以认真负责的态度去面对工作,不断超越自我,成就梦想,踏上新的征程,取得新的成绩,坚信未来定会有属于自己的一方舞台!这次成为“三好学生”获得者,我会以此激励自己,以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和耕耘谱写美好的明天,为以后的学习道路留下串串美丽的脚印,也为我的学生生涯画一个完美的句号。

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篇3:诚实守信主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 1630 字

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尊敬的校领导:

你们好!

首先,我衷心的感谢学校和学校领导对全院各个班级的关心与支持。我校一直以“务实进取,诚实守信”为载体,坚持把诚信教育纳入学校思想道德建设之中。我们很荣幸能够参加学校举行的诚信班级评选活动。感谢院领导给我班提供了展现班级精神面貌的平台。这不仅有利于我班自我素质提高,更增强了我班奋勇争先的决心与信心。在此,我谨代表经济学院经济123班全体同学郑重地提出“诚信班级”的申请。

诚信不仅是为人处事的基本准则,也是思想观念的认知过程,还是行为习惯的养成积累过程;既要求个人的内在自我修养和觉悟,又需要有很强的外在约束,规范以及良好的环境熏陶。我班一直秉承学校“务实进取,诚实守信”的教学宗旨,不但提高同学们诚实守信的品质,努力建设一个良好的诚信班级文化。我们不仅把诚信建设作为班级建设之根,也作为班级文化之魂,班级文化对学生们的影响虽不是立竿见影的,但却是稳步渐进的,是人才培养的基础。 经济学院经济123班是一个积极进取团结向上的优秀班集体,入学以来,我班取得了令人瞩目的成绩,班级整体思想道德水平有了很大提高,展现了一个具有良好的诚信品质与诚信习惯、学习刻苦、班级特色浓厚的班级风貌。无论是在校内学习活动还是校外的为人处事方面我班同学都展现了一个当代大学生应有的素质与精神面貌。在学习和活动中,我班全体同学积极配合,团结友爱;在校外的点滴行为中,都体现了当代大学生明礼诚信的一面,为我校争得了名誉。同时,我班班干部各司其职,成为了辅导员的左膀右臂,成为学校各部门与同学们间的桥梁,为班级做了很大贡献;而且同学们也积极配合老师和学生干部的工作,使整个班级洋溢着一种和谐的氛围。这正是作为诚信班集体所具备的条件。

下面我针对此次申请,对我班的具体情况做一下介绍:

第一、我班学风正,学气浓,成绩优。在我们班,同学们热爱学习,对学习保持着积极的心态,上课认真听课,积极配合老师,课下努力学习,独立完成作业,此外,很多同学还积极查阅课外资料,扩展专业知识。在同学们的共同努力下,我班取得了优异的成绩。

第二、 我班诚信考试,在已经进行过的考试中没有作弊现象的发生。在期末,经济学院举行的严抓考风考纪活动中我班同学认真复习,诚信考试,得到了经济学院领导及老师的一致好评。除此之外我们班在其它各项考试中均无出现考试违纪现象,从学期末考试,到全国性考试,同学们都能够做到诚实守信,自觉遵守考场秩序,严以律己,积极配合监考老师的工作,认真答题,相互监督,从不抄袭,不作弊也不帮助他人作弊,形成了良好的考风考纪。

第三、 班级学生思想进步,团结一致,诚实守信,积极主动的交纳各项费用,从无恶意欠费现象。在我们班级集体中从没有虚、假、慌、骗的不良现象发生,而且,同学们思想觉悟高,积极向党组织靠拢,开学初期就都向党组织递交了入党申请书,希望能够在党的培养及领导下提高自身道德水平和思想觉悟。

第四、 我班在系领导及导员的带领下,评优评奖学金及助学金公平公正,

严格按照学院学生手册的奖学金助学金评定规定进行,严格按章程办事,并且选择学生代表进行监督,在完全透明的情况下执行奖学金评定工作,绝无弄虚作假现象,得到了大家的一致认同。

班级精神文化是全体成员的群众意识、舆论风气、价值取向、审美观念等精神风貌的反映,是诚信文化建设的核心。“以乱纪乱发为耻,以爱党护党为荣,以暴乱发动为耻,以爱国护国为荣,以自私自立为耻,以团结友善为荣,以投机取巧为耻,以诚信公正为荣,以懒惰脏乱为耻,以勤奋学习为荣,以不交作业维持,以热爱学习为荣,以颓废堕落为耻,以积极热心为荣,以纨绔奢侈为耻,以艰苦朴素为荣。”八荣八耻始终是我们经济学院经济123班同学心中铭记的班训,始终指引着我们前进的道路。经济学院经济123班是一个奋发向上,多姿多彩,诚实守信的班级,我们相信,在院领导的辛勤的指导下健全的班级诚信文化必然会结出人才成功之果!

希望在以后的时间里,领导及老师能够继续监督我班,促进我们更好的进步。

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篇4:财务出纳有哪些主要岗位职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:财务,出纳,全文共 237 字

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1、完成日常收支及银行结算业务;

2、办理外币收结汇、电子汇票及背书、贴现等收付款业务;

3、按照费用报销的有关规定,按时办理费用报销收付业务,做到合法准备、手续完备、单证齐全;

4、负责公司软件管理系统的财务数据录入与确认并及时实现账实相符和一一对应;

6、负责妥善保管有关印章、U盾和收据,做好有关单据、凭证等会计资料的整理、装订和归档与保管工作;

7、负责办理与银行相关(银行开户、变更、注销、定期领取回单、对账单、办理银行贷款等)各类外部事务;

8、及时完成会计要求的财务工作。

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篇5:税务主管岗位的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:税务,经理,全文共 385 字

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职责:

1 熟悉税务申报事宜及帐务处理,熟练运用 电子申报系统,网上报税流程,能独立完成全盘申报工作,并按相关部门要求编制统计报表。

2 完成一般纳税人资格认定工作以及新开店铺所有证照及相关涉税事项。

3 处理增值税发票,普通发票,运输发票,海关发票等发票的购买、验旧及认证工作.

4 完成税金计提帐务处理,税单的核对及帐务处理。

5 完成并跟踪全国各税区的申报情况及调整申报差异。

6 完成年度所得税汇算清缴工作及资产损失税前扣除的相关事项。

7 与税局工作人员保持良好、有效的沟通,尽力解决企业所遇到的问题及难题。

任职资格:

1、统招本科或以上学历,财务管理等专业,5年以上相关工作经验;

2、具有全面的税务专业知识、税务处理经验,熟悉国家及地方税收相关法律法规;

3、具有良好的税务管理、风险意识和整体统筹能力;

4、工作责任心强,思路清晰,沟通能力强,有较强的团队合作精神和敬业精神。

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篇6:行政工作主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:行政,全文共 362 字

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1、塑造良好的企业文化环境,做好6S管理工作。

2、公司费用预算及控制部门预算使用情况。

3、公司固定资产的申请、报批、采购、维修管理。

4、负责保安、食堂、宿舍、公务车的管理。

5、组织制定行政管理规章制度及督促、检查制度的贯彻执行。

6、组织、协调公司年会、员工活动、市场类活动及各类会议,地方关系的维护及处理工作。

7、负责办理公司所需各项证照及外联工作。

8、协调公司各部门之间的关系。

9、负责及时完成厂家的考核体系、人员认证系统、设施设备检查。

10、公司安全、环境卫生管理工作。

11、负责公司会议的筹备和安排,做好会议记录,对会议决定的执行情况进行催办和检查。

12、负责行政工作内容的各类文件登记、变更、归档管理包括文件的收发和保管,做好文书档案和有关资料的管理工作。

13、做好本部门团队建设工作。

14、完成上级交办的其他事情。

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篇7:自媒体运营主管的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 352 字

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职责:

1、能独立完成软文撰写工作,善于捕捉热点,对音频、视频平台有基本的认知

2、对时下热点高度敏感、独立撰稿、完成排版、美化,运用有效的方式增加各平台的有效粉丝量,提高关注度和活跃度;

3、组织各平台线上线下活动、事件营销的策划与实施,负责拓展资源,置换资源完成线上/线下活动运营指标;

4、定期进行运营数据分析、整理运营报告、提出优化建议并调整运营策略;

5、会短视频编剧、脚本撰写、拍摄,以及编辑发布,从而提高关注度。

任职要求:

1、大专及以上学历;

2、熟练运用 AE PR AU C4D 等视频制作等软件;

3、工作热情积极、细致耐心,乐于沟通,具有应变处理能力;

4、了解移动广告、传播、房产行业,能够保持持续高效的自主学习;

5、具备出色文字编辑能力,擅长利用热点话题造势与推广,有行业资源与媒体资源者优先。

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篇8:新媒体运营总监的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 378 字

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职责:

1.根据企业的战略发展目标,建立打造专业的新媒体运营部门;

2.负责新媒体公司的日常事务,包括团队管理、行业经验培训及运营策略研讨、制定;

3.负责制定新媒体宣传推广方案及营销策略,直接或间接拉动产品销量,包括微信、微博、小红书、抖音等;

4.为企业品牌和企业形象建立活动或平台宣传方案,并组织监督实施;

5.协调公司新媒体部与平台运营部、品牌推广部、技术部的关系,相互配合实现公司的战略目标。

任职要求:

1.具有丰富的新媒体从业经验,熟悉新媒体运作规律,掌握各个媒体的合作特点;

2.拥有成功的新媒体推广投放经历,有平台型矩阵投放经验的优先;

3.了解媒体市场行情;熟悉市场营销以及媒介等相关知识;

4.以战略发展的目光看待现有媒体的合理利用及新媒体的开发;

5.为公司提供良好的新媒体资源和支持;

6.良好的策划能力与公关处理能力;

7.具备敏锐的观察能力和应变能力。

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篇9:渠道销售主管工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:销售,经理,全文共 452 字

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职责:

1、对所负责的渠道销售任务负责,完成安排的销售任务,完成销售回款。

2、运营现有平台(如网易考拉、小红书、微信公众号等),并积极开拓各种新的销售渠道。

3、维护与各平台的良好关系,积极参加各项营销活动,争取更多的推广资源,促进销售。

4、对行业、店铺、对手的运营数据进行分析,及时对店铺进行优化,提高访问量及转化率。

5、负责处理平台订单、售前售后的问题、商品核对、结算及回款等相关工作。

6、依照渠道平台的要求,积极组织配货及监督运输、入库、商品核对等工作。

7、完成上级交代的各项事务,对日常事务负责,包括处理客户提出的各类问题及时给出解决方案,并及时上报。

任职要求:

1、大专及以上学历。

2、2年及以上电商行业分销、经销商经验,有京东、天猫等主流跨境电商平台经验者优先。

3、以销售为导向,有良好的语言组织能力和谈判能力,思路清晰。具备优秀的团队合作精神、良好的执行能力及抗压力。

4、能快速熟悉公司产品知识,控制成本,销售跟踪。

5、熟悉使用各类办公软件,有一定数据分析能力,能制作分销运营表及销售排行分析表。

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篇10:教学工作总结主要成绩

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1110 字

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回顾一年来,我们在学校领导的正确领导下,学校教学教研工作再上新台阶。我们围绕“科研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展”的办学宗旨,依据国家九年义务教育教学内容,结合我校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有了地推动了素质教育的全面实施。

一.教学常规管理

提升常规管理,是落实教育计划的根本保证。因此,我们始终认真落实《教学常规》中的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划,坚持领导听课评课制度,坚持周三业务学习制度,坚持周五集体备课制度,坚持期中期末检查制度,提升过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效。

二.建设一支高素质的老师队伍

提高教育教学质量,老师是关键。老师队伍的建设是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。要求老师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。

三.实抓课堂教学,促教育教学改革

素质教育的主渠道是课堂教学,老师认识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,提升老师对课堂教学研究,就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革:①落实好新大纲精神,用好新教材。学期初,我们对各年级老师进行了大纲教材培训,与老师们通研大纲,通研教材,使老师对本学期的教学做的心中有数,有利于老师制定教学计划。②开展集体备课活动。每周五两节课后,各教研组组织集体备课(学校领导分组参加),集体备课采用说课的方式,内容为下一周的教学内容,同级部的老师每人主讲一部分内容,之后,大家共同讨论定出教学思路,探讨教学方法。③开展课堂教学研讨活动。分三步走:第一步,采用推门听课的方式,与老师个别谈教学方法研究教学规律;第二步,采用观摩研讨的方式,每年级挑选一名优秀老师精心准备一堂课,分学科进行观摩研讨,并请教研室的领导一块参加,对其课堂教学进行评价,与广大老师定出教学思路及教学模式。

四、参加教研活动情况

本年度,我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动。

五.课题的实验与研究,成果显著

以科研为先导,全面实施素质教育,是实现教育创新的必由之路。这已在教育管理者心中达成共识。教育变革需要教育科研,小学开展教育科学研究是教育发展的必然要求。发动和组织老师开展教科研活动是提高教育质量、推动教育改革的根本保证。

1.综合运用现代化教学手段课题的实验有了新进展

2.素质教育评价实验,取得了阶段性实验成果

一年来的教学教研工作取得了一定的成绩,但也存在着不足。有的教研计划不能很好地落实,还需要在今后的工作中协调安排好,以保证教育教学工作扎实有效地进行。

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篇11:房产买卖合同主要内容_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 2726 字

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房产买卖合同主要内容

(一)房屋

也就是经济法律关系中所讲的“标的”,即双方当事人权利义务共同指向的对象。所售房屋必须是属于卖方所有,倘若是与他人共有房产,必须征得他人的同意才能转移产权、出售房屋。在售房条款里应包括房屋的数量和质量。在数量上应明确计量单位,在质量上应明确房屋是高层建筑还是多层建筑、或是平房,以及房屋座落的地点、房屋的结构、房屋的层次、房屋的朝向、房屋的面积等等。另外,对于房屋的环境、配套设施以及物业治理都必须明确清楚。此条款可采用以下格式:“乙方购买甲方座落于___市___街___巷号的房屋___栋___间,建筑面积为___平方米。”

(二)价款

价款是一方当事人以货币形式支付对方房屋的代价,是买受人最主要的义务。它既是房产买卖合同中最重要的内容之一,也是房屋面积、房屋质量的价值表现。在合同中应明确支付货币名称、单价、总价以及付款方式。例如预购房屋按暂定价先付房款40%,其中10%为定金;待房屋建成一半时再付30%;房屋竣工交付使用后按实际售价结清尾款。如是现房交易,可直接采用“乙方所购房产的交易价格为___元”的合同式即可。对于

广告售房也要进行逐一核算,切不可轻信广告价格。

(三)履行合同的期限和方式

主要是指房屋支付的日期和交付手续,房屋价款的支付日期和支付办法等等。例如,房价是现钞支付还是支票支付,是在出卖人所在地支付,还是在买受人所在地支付,都应规定清楚明白,切忌模棱两可。此条款一般采取的格式是:“乙方应于_年_月_日前向甲方付清房产款项(如是汇款,其交款日期以汇款时间为准)。乙方面交给甲方现金__元,其余

__元均由乙方按甲方提供的汇款地点、收款人汇给甲方。”

(四)产权登记

这是买卖双方在售房过程中的过渡桥梁,也是购房最重要、必不可少的一环。假如不办理产权登记,房产转移在法律上也就没有效力,日后如发生产权纠纷,将对买受人产生不利,带来一系列不必要的麻烦。因此,在合同中应明确产权登记时双方的职责分工、产权登记的时间以及有关费用等。此条款在购房合同中的格式参见本书附录之《商品房购销合同》标准本文第19条。

(五)税费负担

根据有关法律的规定,确定应负担的税费。产权过户登记费、印花税、契税及其他应由买受人承担的费用,由买方承担。采取的格式为:“甲方承担房产交易中房产权应征收甲方的交易额的__%的交易费;承担公证费、协议公证费。乙方承担房产交易中房产权应征收乙方的交易额的__%的交易费;承担房产交易中国家征收的一切其他税费。”

(六)房屋基地使用权

我国的《宪法》和《土地治理法》对此作了明确规定:房屋基地所有权属于国家或者集体,当事人无权通过房产买卖获得房屋基地所有权,房屋所有人对其基地只有使用权。同时,房屋所有人还必须服从城市建设规划的要求,按规定缴纳土地使用费。此条款可在产权登记时进行附加说明即可。

(七)违约责任

即违反合同的责任,是指合同的当事人违反合同所引起的法律后果。合同订立后,当事人应当按照订的条款履行自己的义务,但是由于主观或者客观原因,仍不可避免地存在着不履行合同义务的情况。当事人订立合同以后没有履行自己应尽的义务,叫做违约或违反合同。在购房合同中,卖方不履行合同的主要表现有:逾期交割房屋;交割的房屋存在严重的质量问题;卖方出卖的房产,在产权上存在暇疵等等。买方违约的主要表现有:不按期支付价款;无正当理由不受领卖方交付的房屋等。买方或卖方因违约所要承担的民事责任有:强制履行合同,支付违约金,赔偿损失等。此条款采取的形式为:“乙方必须按期向甲方付款,每逾期一天,应向甲方偿付违约部分房产款__%的违约金。甲方必须按期将房产交付给甲方使用,否则,每逾期一天,应向乙方偿付违约部分房产款__%的违约金。”

(八)其他款项

主要还应包括合同主体,公证以及一些附加说明等。合同的主体就是指能够参加合同定立,享有权利、承担义务的合同当事人。购房合同中应对合同主体加以说明,其格式为:“甲方是__、__、__共__人,委托代理人____即甲方代表人。乙方是___(某人或某单位),代表人是___。”对于经过公证的合同在合同中以“本合同经国家公证机关___公证处公证”的形式加以说明。最后合同中还应说明:“本合同一式__份。甲方产权人各一份。乙方一份,____房产治理局、公证处各一份。甲方__、乙方__、代表(甲方)____(签名)__、代表(乙方)__、签名__、地址__、电话

___”以及年月日等。

手续欺骗的主要花样体现在以下几个方面:

1.甲地手续用于乙地房屋的销售。有的开发商一次性取得较大规模土地,分期开发,一期在甲地上办理了立项、规划设计、工程开工,以及商品房预售等手续;二期在乙地开发,有关手续尚未办理,为筹措资金,开发商利用甲地的手续预售乙地的房屋。

2.用李四的手续卖张三的房。张三与李四合作建房,以张三自用、李四进行商品房开发的名义立项。建设过程中或建成后,张三改变了自用目的,也想对外销售自己分得的房屋,但手续不完备,于是借用李四的手续出售自己的房子。

3.避重就轻。逃避购房者对要害手续的审查,拿不出销售许可证等要害手续,再将其他对销售不利的文件隐藏起来,仅出示那些与是否答应销售房屋无关的手续。如不出示立项批准文件,仅出示建设工程规划许可证、开工证;不出示有关文件的全部,只出示有关文件的一部分;不出示出让后颁发的国有土地使用证(没有),仅出示划拨的土地使用证或用地批准文件,以此达到在购房者面前蒙混过关的目的。

4.利用复印手段篡改有关文件要害内容。在复印过程中,把建设单位、建设位置、开发规模、用途等随意改动,以此蒙骗购房者。

5.伪造有关文件。彻头彻尾的骗子或个别违法用地、违法建设者,为达到骗取钱财的目的,伪造部分或全部用地、建设批准文件。

随着房地产市场的发展,手续欺骗的花样也会不断翻新,但不管花样如何巧妙,细心的购房者总会在审查文件中发现破绽。

为防止手续欺骗,购房者应注重以下几点:

1.要求售房者提供所有可以提供的批准文件,每份文件要从头到尾,完完整整,包括文字、表格、图纸。各个文件相互对照,凡含糊不清的地方、有差异的地方要由售房者说清。

2.尽可找机会到能开发商办公地点查验营业执照、立项文件等重要手续的原件。

3.假如立项、规划设计、土地使用权、开工等文件中,建设单位、使用者不相符或上述文件与售房单位不符,应要求售房单位明确出示有关部门涉及此方面内容的文件或有关协议。

4.了解有关行政治理部门的权限、主管内容、具体名称(公章上的名称)、行文格式、行文语气,以查验售房单位提交的手续是否真实。

5.必要时到有关部门咨询该项目各项手续办理情况及审批的具体内容,以求得到最准确的验证。

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篇12:需求分析师的主要职责

范文类型:制度与职责,全文共 500 字

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职责:

1. 辅助产品总监做用户需求分析,快速产出产品原型,以原型迭代方式明确产品需求范围,细化产品功能;

2. 产出会议纪要、用户与业务需求说明书、需求规格说明书、交互原型等工作成果,并通过评审。

3. 在进行项目需求分析的同时,在行业应用层面进行业务积累与沉淀。

4. 在项目与应用的需求分析过程中,对本公司的业务方向与研发平台的规划提出建议,以提高公司核心竞争力。

5. 进行需求讲解,帮助研发与测试团队准确的理解需求。

6. 对于具备项目管理经验的需求分析师,可承担项目管理工作。

7. 对需求过程进行管理,合理安排需求工作计划,对需求进行跟踪并管理需求变更。

8. 本部门安排的其他相关事宜。

岗位要求:

1. 熟练使用原型制作工具如Dreamweaver或Axure,能够快速产出动态原型,熟练使用各类常用办公软件;(必备要求)

2. 具备良好的需求分析思想,具备优秀的表达沟通能力与团队合作能力。

3. 具备交互设计或开发经验者优先,具备产品或平台需求分析与规划经验者优先。

4. 具备应急行业经验者优先,具备千万级项目需求分析经验者优先。

5.人机交互、心理学(应用领域)、计算机等相关专业优先,本科及以上学历。

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篇13:800字教师主要事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 782 字

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__镇_中的___老师自参加工作以来,就与书、与生、与教育结下了不解之缘,有孜孜探寻高效课堂的艰辛,有默默付出的汗水与泪水,有学生、家长认可的幸福与满足……种种情愫交织、汇凝,更加坚定了她对教育的一片痴情和赤诚。

从教以来,_老师在平凡的岗位上努力实践着自己所憧憬的教育事业。她听课堂、访学生、阅资料、学名家、撰教案、写反思,记录自己的成长之路。为了让读书成为学生学习生活中的主旋律,用经典阅读净化学生的心灵,她带领全体语文教师进行“晨诵午读暮省”课改项目和经典诵读与语文整合教学的实验探究。每一次的学习和锻炼都让她的大脑得到了充实,也使她更加坚定了用最好的教育成就最美自己的理想。特别是参加__省20__年国培__县送教下乡教师工作坊的研修活动,让她完成了一次完美的蜕变。面对这次新的挑战,她义无反顾的投入到繁重而有意义的工作中,示范引领、研课磨课,校本教研有声有色;从县级优质课一等奖到县优质课大赛的评委,从县级骨干教师到市级学科带头人,从一名普通农村教师到主持完成市县级四项课题,以及随之而来的国家省市县优秀辅导教师、县优秀教师、县杰出班主任、县优秀工作坊坊主、县教师培训师、省级优秀学员等荣誉称号,就是最好的见证。

“没有爱,就没有教育。”只有关心学生,才能得到他们的认可和爱戴。对于农村孩子,留守儿童较多,缺少父母关爱。课堂上给她们特别的关注和鼓励,课下找她们聊天谈心。学生失去至亲,她积极募捐,成为孩子最大的精神支柱;对于病情加重的学生,_老师四处奔波,为她筹集医药费;走访精准扶贫户,落实教育扶贫政策,为贫困孩子完成学业保驾护航。家长深情的一躬,是对她最好的回敬;学生灿烂的笑容,是对她最大的褒奖。

学生朗朗的读书声,满满的荣誉,是对她工作的最好肯定。专业过硬德自高,点滴行动敬业心,以爱育人筑师魂,_老师用行动诠释着责任与师爱,让每一个生命健康幸福成长!

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篇14:中专奖学金主要事迹500字_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2788 字

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中专奖学金主要事迹500字

努力学习,争取上进,让自己的大学生活充满意义,下面是小编为大家搜集的中专奖学金主要事迹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!

中专奖学金主要事迹一

您们好,我叫梁,我是2019级建筑工程学院城市规划专业的一名普通学生。2019年9月我怀着无比憧憬的心情从陕西省永寿县的一个偏远小山村来到了无数次梦见到的“工业大学”。那是正值金秋时节,虽然我们新生才刚刚前来报到。而高年级的学长早已开学好几个星期。看着满校园里匆匆走过的“双肩书包”,以前高中时代所听到的大学“大概学学”此类的流言,瞬间在我的脑海里破灭。大学应该是人生学习最美好的时代,而我们正是青春年华的最佳时期。因此,我们更应该抓住这不易的机会,给自己的人生之路打造出更为坚实的基础。从那一刻起,我就下定决心,要向那些每天步履匆匆的“双肩书包”学长学姐一道,努力学习,争取上进,让自己的大学生活充满意义。

回顾自己这两年多以来的大学时光,我想基本上是值得肯定的,在此,也非常感谢两年多来的谆谆教诲和不断鼓励,还有同学们无私的帮助,以及肯定。在此,我将大学两年多来的学习、生活、思想、工作以及取得的成绩汇报给各位老师,还望各位老师予以指导与纠正。

在学习方面,我坚持做到上好每一节课,记好每一堂课的笔记,不懂就问,上课积极发言,与老师、同学互动。每天安排一定量的早读,自习还有复习时间。此外,充满知识,智慧宝库的图书馆几乎是我每天必去的地方,那些优美的文字,精致的图纸,精美的图片以及复杂而充满魅力的数理化公式都那样令人着迷。还有那些自己专业领域的前沿书籍,虽然深奥,但依旧要翻上一翻。我想,正因为此,我才能多次获得学校奖学金,才能多次得到专业老师的夸奖与好评。 生活方面,自小家庭贫穷的我,跟爷爷奶奶等养成了艰苦朴素的生活习惯,由于家庭的特殊环境,每次看到有同学将没吃几口的饭菜顺手倒掉,感觉特别可惜。还有每次看到水房里的水龙头哗哗地浪费水,都感觉特别难受,我都会顺手赶紧关掉,遇到有问题的水龙头便马上报告管理的阿姨。爸爸妈妈也经常教导我们不要和别人攀比吃穿,我们只要吃饱、健康,穿暖、干净就好了。因此我坚持吃的健康(尽量不去学校外面的小餐馆吃饭,外边的又贵又不卫生。)穿的干净卫生,勤洗衣服,定期晾晒衣务被褥。在宿舍,和其他舍友一道搞好宿舍卫生,让自己的书桌和床铺保持干净整洁。

在思想方面,入学之初,我就抱着早日成为一名共产党员的信念想党组织递交了申请书,也顺利参加了学院44期的党课培训。通过党课的培训与学习,我清楚地了解了党的路线和方针,还有我当现阶段的任务。并且清楚的认识到了自己的不足。今后,我更要严格要求自己,勤恳工作,遵守制度,早日成为一名合格的共产党员。

工作方面,大一时期,我积极争取担任班级的学习委员,积极与老师班委们一道讨论并且实施如何提高同学成绩的方法方案,为此,我们利用晚自习时间给同学们印发一些比较重点而且难懂的知识点和题目,并且督促同学们参加早自习和早读。皇天不负有心人,在我们的努力以及同学们的支持下,最终我们班级以良好的成绩获得了老师的表扬与肯定。并且获得了“三好班级”的称号。大二时,由于特殊原因我辞去了班委的职务,但我依旧和以前一样,和班长一起,认真做好班级的工作,帮助班长分担班级任务,而且积极帮助有困难的同学。虽然说“不在其位不谋其职”,但作为班级的一份子我想我有义务由必要让这个班级更加团结,让我们的班级更加优秀,让我们同学间更融洽,更和-谐。

来自偏远农村的我,家庭不能给与我与其他同学那样的优越条件,但却给了我坚忍不拔的意志力和责任心。家中的几亩农田实在不足以养活我们一家五口,再加上多年来我们姊妹三人的上学花费和祖父母常年看病就医的花费,而且去年祖父母双双的突然离世更使得我们贫寒的家庭雪上加霜。家庭我们无法选择,我们能做的就只有扛起家庭的责任,减轻它的负担。为此,我积极申请学校的勤工俭学岗位,以及利用寒暑假和其他节假日打工赚钱来拼凑自己的学费和生活费。虽然有很多同学看不起,但我认为这不仅减轻了家庭的负担,也让我学习到了很多课堂上学不到的东西。通过工作时与别人的互动与交流也使得我的性格变得开朗多了,也提高了我与人交往,为人处世的能力。

这两年多来的学习生活,让我在各个方面都取得了巨大的进步,综合素质的到了很大的提高,并且获得了学校“三好学生”的荣誉称号,我想这是学校和老师对我的肯定。我相信付出了就一定会有回报。为了能够顺利完成今后学业,也为了能够将来更好地回报社会以及父母,我郑重地向学校递交国家励志奖学金的申请,请各位老师予以审核。在此,感谢国家和社会的好政策对我们当代大学生支持。今后我更要以严格的标准来要求自己,鞭策自己,以求有更优异的表现回报祖国,回报社会,回报父母。

中专奖学金主要事迹二

本人是一名大二学生,现在根据自身实际情况申请奖学金,以下是我的个人情况简介:

一、思想情况

本人于入校时就积极申请入党,已递交了入党申请书,正在等待批准。在校参加入党学习以来,我以一名党员的标准来严格要求自己,在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

在严格要求自己的同时,还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动,态度积极向上,成为支部和班级入党的楷模。

二、工作情况

在学校里我积极参加我系组织的“卡拉OK大赛”,并获得了三等奖的优异成绩,得到了系领导的一致好评与同学们的充分肯定,为我班赢得了很大的声誉。在班级组织的 “英语演讲比赛”,“兵乓球比赛”中也有不错的表现。由于工作成绩突出,我对自己更加充满信心,坚信一定会在将来的工作与生活中继续精彩的表现,为院系赢得更高的声誉。

三、学习情况

在工作中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己距优秀学生的距离还很远,很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以,为了不影响学习,工作之余全身心投入到学习中,向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习,集思广益﹑广开思路,经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步,虽然没有达到拔尖的水平,但有些科目已达到了优秀。

四、生活情况

在生活中,本人朴素节俭﹑性格开朗,严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

进入大学,是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金,我要特别感谢系领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。

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篇15:新媒体运营总监的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 417 字

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职责:

1、负责新媒体团队运营(微博、微信、自媒体)的内容选取优化工作,达成微平台各阶段性营销kpi;

2、负责微博、微信等新媒体平台粉丝的维护及拓展,制定互动方案,提高粉丝活跃度,为进一步转化做铺垫;

3、负责微博、微信、知乎、今日头条、抖音等新媒体平台线上及线下活动的策划与执行监督,以及传播宣传;

4、扎实的文字功底,头脑灵活,熟悉APP运营、口碑营销、论坛SNS营销,有成功微博、微信、APP运营经验者优先,对热点事件、新闻动态等信息敏感、把握能力强,能够及时组织语言,在微博、微信等媒介渠道上上做出响应;

5、熟练掌握互联网及移动互联网产品运营方法体系,擅长大数据分析,用数据驱动产品及运营;

任职要求:

1、有3年以上微信公众号大号等新媒体运营经验,5年以上互联网运营与管理经验;

2、熟悉微博、微信、自媒体等营销手段;

3、有较强的文字驾驭能力,语言表达能力强;

4、有较强的线上活动策划能力和用户运营能力;

5、对心理学有浓厚的兴趣者优先。

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篇16:抗击疫情先进主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 536 字

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___,男,1990年_月_日出生,研究生学历,中共党员。疫情爆发以来,该同志作为全镇疫情信息核查组成员,全力以赴收集核实信息,为全镇疫情防控的开展奠定了良好基础,用一丝不苟的工作展现了高度的责任感和执行力。

疫情防控期间,该同志牺牲春节假期,大年三十仍坚守在镇党委收发文件,为防疫工作统计信息。接到提前上班的通知后,该同志服从安排,初二一早便来到单位报到。初二到初七期间,几乎夜夜加班至凌晨。因前期统计表格众多,且样式不固定,统计起来比较困难,连续两个白天都没顾上吃饭,做到了生活让步工作、假期让步疫情。

该同志积极沟通上级有关部门,协调我镇9个社区和2家卫生院等多个单位,排查汇总全镇疫区来安人员,每天接打电话200余个。面对数据核查中时间紧,任务重,群众不理解、不配合的困难,该同志坚持标准,毫不退缩,对接收到的表格仔细研究,对下发的表格认真讲解,对上报不及时的部门耐心催促,对不理解的群众耐心解释。同时,根据实际情况,随时核实动态信息,显现出了较高的协调能力和工作水平。

在疫情爆发的关键节点,该同志不计个人得失,以工作为重,以大局为重,不怕苦不嫌累,默默奉献,根据工作任务每天加班加点,核查信息、完善表格,充分彰显了一名共产党员担当作为的良好作风和无私奉献的宝贵品格。

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篇17:售前技术支持工程师工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:售前,技术,工程师,工程,全文共 358 字

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职责:

1. 理解行业背景和客户需求,负责公司产品相关的整体解决方案设计、撰写;

2. 理解公司产品,负责公司产品宣传资料

3. 参与重要项目需求分析和业务咨询交流;

4. 独立组织产品演示和技术交流等客户交互活动;

5. 招投标有关工作,包括投标标书的制作、技术应答、讲标答标等工作。

职位要求:

1. 计算机领域相关本科及以上学历;

2. 熟悉产品规划、设计和开发流程,有很强的售前意识、客户服务意识和责任心;

3. 熟悉智慧城市、云服务、大数据业务,具备3年以上的智慧城市、云服务、大数据领域核心业务工作经验者优先;

4. 从事电子政务经验者优先;

5. 具有较强逻辑思维能力及方案撰写能力;

6. 具有较强的业务理发、规划、讲业能力;

7. 有良好的沟通能力,有较强的客户服务意识及团队合作精神;

8. 工作细致耐心,责任心强,能吃苦;

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篇18:“学困生”形成主要原因的调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1424 字

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“学困生”形成主要原因调查报告

调查时间:20xx年2月20日

调查方式:学生(家长协助)无记名填写

被调查的学生:10名学困生

一、调查问卷数据统计如下:

1、学生年龄:6-7岁

2、性别:男生7人女生3人

3、户籍类别:城市8人农村2人

4、家庭所在地环境:城、乡镇10人

5、独生子女:7人是,3人不是

6、孩子学习负责人:父2人母6人其他2人

7、父母期待孩子的学习成绩:优秀7人良好3人

8、家庭其他成员过分溺爱:一般9人小1人

9、父母教育方式简单粗暴:一般9人小1人

10、家庭经济条件:一般10人

11、父母职业:只有个别是有固定工作,大部分下岗职工,少数是打工、经商

12、孩子有自己固定的安静的学习场所:有7人无3人

13、孩子的家庭劳动:一般5人少5人

16、老师是否提问自己:经常2人有时7人很少1人

17、觉得知识是否难:很难1人一般5人不难4人

18、觉得班级同学是否爱学习:9个觉得大部分爱学习1个觉得有时爱学习

21、上课时喜欢干什么:听老师讲课8人和同学讲话1人想其他事情2人

22、学习是否进步:有点进步10人

23、当学习进步时,你会:放松一下1人更加努力9人

24、当学习退步时,你会:很担心,努力学习赶上去10人

25、你平时是否看课外书:看4人有时看5人不看1人

26、你的学习成绩是否想超过同学:很想10人

27、你放学后先做什么:写作业10人

28、你是否想做作业:作业多,不想做1人作业难,不会做3人想做6人

29、学习有困难时想找谁帮助:找老师4人找父母6人

30、为什么要学习:为自己10人

二、调查问卷分析:

1、基本情况方面:本班学困生中男生占大多数,大部分是城市户口,居住在城镇。作为一年级新生刚入学,男孩子好动、爱玩,学习上存在困难较多。

2、家庭环境对学困生的影响方面:这些学困生中绝大部分是独生子女,家庭条件一半;因孩子刚入学,家长对他们期望值较高,一般不存在溺爱现象,大部分有固定安静的学习场所。10名学困生主要是母亲对孩子学习加以管理,少数因家长文化水平较低,且没有固定的工作,生活压力较大,忙于生计,有时根本顾不上管孩子。还有一名是家长不识字,无法辅导。

3、学校因素对学困生形成的影响方面:班级学习风气较好,老师也会提问他们,为他们学习创造了较为愉快的氛围,同时能严格要求,对于老师的讲课基本上听得懂,他们认为学习知识不难。

三、采取措施:

1、教师上课时,更多地关注学困生,多提问、多观察,给他们更多地参与课堂的机会,以便及时了解他们的学习状态,有的放矢的进行引导。

2、教师在布置作业时,要注意难易程度,对学困生放低要求,以达到循序渐进。同时加强督促,以保证他们课前认真预习,课后及时巩固,更好地掌握所学知识。

3、学困生的转化,离不开家长的协助。要多与学困生家长沟通,及时交流孩子的学习情况,掌握动态,以便形成教育合力。

5、进行“结对子”活动,充分利用小助手,有效帮助学困生完成学习任务。

6、给学困生更多的关爱。一年级学生年龄小,他们遇到困难,更需要来自老师的鼓励,所以要注意发现他们身上的闪光点,大张旗鼓地表扬,以增强他们的自尊心和自信心,以更大的勇气去克服困难,获得学习的成功。

7、及时复习、巩固所学知识。一年级知识简单,内容较少。跟家长解释说明,强调现在拾遗补缺还来得及。请家长协助,共同督促学困生及时完成作业,在家里回顾一天所学,做到一课一复习,一单元一复习,一步一步地把知识学扎实,以避免新知旧知摞在一起,不会的越来越多,难以挽回。

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篇19:优秀团员主要事迹_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1134 字

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优秀团员主要事迹

尊敬的团委领导:

您好!

我是x学院xx班的,现为本班的学习委员。自XX年入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我应该做什么,以及该怎么做。正确行使团章规定的权利,履行团员义务。

我深刻认识到共青团员作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。作为一名共青团员,首先我感到无比的自豪,更主要的是要严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己,积极改正自己的不足。作为一名学生,我把学习当作自己的首要任务。

今年是中国共产主义青年团建团八十七周年,“五四”运动九十周年。作为共青团员中的一员要认真履行团员的义务,发挥团员模范作用,提高个人思想素质,争做社会主义事业的合格接班人。

在学习上,制定相应的学习计划并采取灵活的学习方法,自觉性强,有针对性的选择学习内容,能够做到努力学习科学知识,关心时事,课外生活丰富健康。在学习上做到不懂就问,不会就学的态度。课前预习当天要上的课, 上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,课后及时完成作业,同时对当天所学的知识进行复习。学习是为了充实自己,也是自己前进的动力。经过不懈的努力,最终学期综合成绩全班第二的好成绩。

在思想上,首先是端正思想,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。其次认真学习相关的知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。始终牢记“为人民服务”的根本宗旨,明白自己所肩负的责任并紧跟时代的发展,响应“八荣八耻”的号召。

在生活上,我与室友互帮互助,相处融洽。我深刻意识到与同学、朋友之间搞好关系是非常重要的,这与我能否充实的过完大学生活有直接的关系。合理的安排个人的学习、休息、娱乐的时间,使生活合理有序的进行。我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,合理利用自己难道生活费。在寒暑假做兼职,由此来锻炼自己,与时代接轨才能更好的融入社会。

在工作上,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。一切从实际出发,不断开拓创新。作为一名校级学生干部,认真的做好自己的本职工作,曾多次获得“优秀干事”称号,并且踏踏实实做好学校,班委分配下来的每一项工作,对于班级管理的日常工作和团委学生会的工作都能有较好的处理,合理的安排学习与工作,两不相误。

知识无止境,学习更无止境。作为一名团员,我要做的就是不断的适应时代的发展,跟上时代的步伐,不断的去扩充自身的知识储备,以提高自身的修养。认真而努力地做好组织交给的每一件事。不辜负团组织和老师对我的期望。我希望上级组织能考虑我的申请,同时也会继续努力,学习相关的知识,为祖国的建设做出贡献。

此致

敬礼!

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篇20:新媒体运营经理工作的主要职责

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 463 字

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职责:

1.制定互联网新媒体平台(包括但不限于微信、微博、)的年度推广方案,明晰定位、目标、发展策略;

2.负责各品牌官方平台的整体运营工作,准确把握平台定位,确立运营策略;

3.带领团队完成平台內容编辑、活动策划、粉丝互动、运营推广等日常维护工作,确保官方平台号粉丝数和阅读数有效增长;

4.根据品牌定位进行网络推广策划,打造优质、有传播性的品牌内容和品牌型栏目,对内容质量负责;

5.深度挖掘分析用户需求与粉丝群偏好,根据数据分析,对平台的内容方向、品牌调性及推文风格进行调整;

6.时刻关注网络热点事件,快速响应网络热点话题,制造热点,借势造势,策划出具有传播力的运营活动;

7.积累行业KOL资源库,通过多种组合方式推广官微,在行业中树立影响力;

8.为C端/微商/代理商/渠道商客户提供持续有效的传播推广素材(朋友圈、微信软文、小视频、抖音等),为客户提供长期形象传播服务推广素材积累素材库.

任职资格:

1.全日制大专以上学历;

2.年龄27~35岁;

3.有快消品集团公司或微商公司新媒体运营岗位经验者优先;

4.有爆款热点项目成功优先。

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