手拉手活动书信
XX同学:
你好!
很高兴认识你,我是一个平凡的小孩,瘦瘦的身子,不高不矮。大大的眼睛,鼻梁非常挺直,一张小脸又白又嫩,人见人爱。
我喜欢闷在家里,写一些作文去投稿,所以我的作文水平在班上一直名列前茅。我不喜欢出去玩,因为我的胆太小。如果路上有一些不知名的小虫子,我就会回来或绕道而行,所以,我讨厌夏天。
我的家乡天津是个信息化的大都市,石家大院风景秀丽,知识众多。天津电视塔有419米高,你在第14层往下看,人来人往,但大多数都和芝麻差不多。天津著名的旅游景点有还有很多,如水上公园,天津之眼等等。
天津的风景美不胜收,天津的小吃更让人留恋往返。狗不理包子,皮薄肉厚,肥美多汁,不过,价格贵得难以置信,和一个乒乓球差不多大的包子买到8元一个。天津的著名小吃还有很多,不信你自己来看看?
祝你学业有成,健康快乐!
天津的朋友:
20xx-3-16
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篇1:感恩父母的一封信
亲爱的妈妈:
您辛苦了!
十五年的风雨,见证了我的成长。当我生病时,在我身边守着我,是您;当我遇到困难时,在我身边支持我,是您;当我伤心难过时,在我身边安慰我,是您。每一次,都是您在我身边给予我无尽的爱。我明白,您为我度过了多少个彻夜未眠的晚上,您为了我付出了多少,我无以回报,我也知道,您一定没有想过我回报您什么,但我会永记于心。当我在阳光下逐渐长大,您却渐渐地衰老,操心和忧愁使皱纹爬上了您原来无忧无虑的脸。
妈妈,在这十三年中,你精心培育了我,使我一天天快乐地长大。而你们自己却不知为我流了多少的汗水和泪水。妈妈,我决不会辜负了您,因为我明白:是你们为我插上了腾飞的翅膀。我自信也相信我会用这对最有力的翅膀,飞向那浩瀚的知识海洋。还记得上次的“三八”妇女节吗?那天,当我手捧着鲜花,提着一个小蛋糕回来时,您有多么感动。
其实,有时候,我们多么想你们能理解我们啊。多么想对他们说:“爸爸妈妈,我已经长大了,我可以照顾自己了,我可以分清是非,我已经有自己的主见了”。毕竟,在你们眼中,我们永远都是小孩子,我们永远都长不大。但是我明白,您给予我们的爱都是真心的。不管是温柔,还是严厉,都永远饱含着对我们深深的爱。我们需要理解,理解我们的心,理解我们的意愿,理解我们已经不是笼中的小鸟,已经不是那一个小孩子了。
祝您身体健康,万事如意!
此致
敬礼
您的孩子:
年 月 日
篇2:给孩子的一封信
儿子,说实话这封信我一直不愿意写给你。不是妈妈对即将成年的儿子没有话说,而是我一直在拒绝你即将成年这个现实。
因为这意味着,你丰满的羽翼将不再满足于我给你打造的狭小的窝巢,意味着我有限的能力已不再能满足你对未来无尽的探求。而在过去的十八年里,我已经习惯了身边有你,窝里有你。习惯了我们母慈子孝的甜蜜生活。
好吧,我承认你现在长大了。你已经开始用自己的意志和智慧独立处理自己的事务,迎接你即将到来的人生旅程中第一场严峻的考验。这将是对你十八年来所有智力体力的综合测定。我相信,你一定能够成功!
儿子,这里我不想对你谈责任、谈独立、谈感恩、甚至谈爱。因为作为名词,你对它们早就耳熟能详。而要领悟这些名词的真正含义,需要一生的时间去慢慢体会。妈妈欣慰的是,截止到今天,你一直是一个有责任有担当有独立意识且对世界充满爱的好孩子,小男子汉。以后就是一个真正的男人了。我相信将来无论在社会在组织还是在家庭你都能做到铁肩担道义,为你身后的人撑起一片灿烂的天空。对此,我从未怀疑过!
但是你有缺点,脆弱存在在你心里的某些角落。或许是爱之深忧心过重,或许是责之切反生求全之虞。要知道很多时候,过多考虑别人也会影响合作进程,一念之仁瞻前顾后容易错失成功良机。
所以在你成年的时候,我把钢七连的六个字送给你:“不抛弃,不放弃”。愿它们伴随你走过今后的漫长岁月。
最后,妈妈对你说:儿子,妈妈爱你。
时间
篇3:关于春的作文评语
1. 春天悄悄的来了,在不经意中就布满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,
2. 引得我们驻足观赏,观察多么细致,写得有多么有层次,真好!
3. 文笔自然清新,许多地方恰当地运用了比喻,这些文字形象又富有美感。
4. 在细腻的文笔中领略对春天独特的感受,的却很有“诗情画意”。
5. 通过自己的细致观察,传神描绘,将这一瞬间,化成了永恒。
6. 运用了优美的词句,使春天里的竟更加丰满充实。
7. 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……
8. 抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。
9. 描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。
10. 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作与春天一样生动而美好!
11. 放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
12. 读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
13. 抓住春天的草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。
14. 传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
篇4:给家长的一封信
尊敬的家长:
您好!今年六月是全国统一开展的第十三个“安全生产月”。校园安全历来是党和政府十分重视的一项工作,确保校园安全,保障师生平安,也是我校一贯的安全工作目标。为此,学校根据上级教育部门的要求,结合学校实际,进一步完善了校园安全制度,加强了校园安全防范措施。然而,和其他教育一样,安全教育也同样离不开家庭、家长的配合。为了确保您的孩子安全,敬请家长密切配合学校做好安全防范和安全教育工作。在此,我们要求和希望各位家长做到以下几点 :
一、教育孩子应注意以下几个方面的安全:
(一)、逃生安全
1 、保持镇静,趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法,不断求救。 4、记住四个电话。( 1)“ 119”火警电话。( 2)“ 110”报警电话。( 3)“ 120”急救电话。( 4)“ 122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。
(二)、交通安全
关注交通安全,遵守交通规则,规范骑车、行车。 1、行走安全:须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;遵守信号的规定,通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不追逐、奔跑;没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 2、骑自行车安全:不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车。 3、乘车安全:上学、放学途中,禁止乘坐无牌、无证车及农用三轮车,禁止乘坐破损车、超载车,确保乘车安全,乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃。
(三)、消防安全
注意防火防盗、防暴,严禁在森林区域用火,以防发生森林火灾,禁止在公共场所使用明火,以防发生火灾。火灾中具体要做到“三要三不要。” 1、要镇静分析,不要盲目行动:明确自己的楼层,位置走向,分析周围的火情,不要盲目开门开窗,可用手先摸一摸房门,如果很热,千万不要开门,不然会助长火势或“引火入室”;也不要盲目乱跑、跳楼,这样有可能造成不应有的伤亡,在火势未蔓延前,可朝逆风方向快速离开。 2、要选好逃生办法,不要惊慌失措:如必须从烟火中冲出楼房,要用湿毛巾、衣服等包住头脸,尤其是口鼻部,低姿行进,以免受呛窒息。如火势太猛,被迫从窗口逃生,要利用落水管、竹竿、绳子(可用衣服和床单撕开并打湿系成绳索)系在牢固的固定物上下滑逃生;失火楼房不得使用电梯。 3、要迅速撤离火场,不要大声喊叫,避免烟雾进入口腔,造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断,应退居室内关闭门窗,有条件的可向门窗上浇水,延缓火势蔓延,同时向窗外扔小的物品或打手电求救。
(四)、游泳安全
夏季即将来临,也是溺水安全事故多发期,严禁私自下河(水塘)游泳,以防溺水安全事故发生。出现事故,要立即呼救,青少年不要冒然下水营救;溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话。
(五)、饮食卫生
注意饮食安全。不吃无证摊贩的食品; 不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品;不吃过期变质的食物。不喝未经消毒、煮沸的水,不喝存放时间过长的、过时的纯净
水。关注传染病知识教育,预防传染病。
(六)、安全用电
不靠近有电线断落地周围 20米内;不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器;不用尖锐物品扎、刺电线;不在雷鸣电闪时使用电器;不用金属体去试探插座、灯口的内部,更不能用指头戳插座孔、灯口;不用湿手接触开关、插座。
(七)、注意外出安全
1 外出校园必须严格履行请假、登记制度。禁止爬墙翻楼,爬高越险,以防意外伤害事故发生。禁止课余时间外出校园上网、打游戏、看录像,禁止夜不归宿。严禁携带易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制刀、器具等危险物品进入校园。 2、 教育孩子放学回家结伴而行,要及时掌握孩子离校的时间,回家需要的时间,要求孩子按时回家,发现有在校外停留情况的,要进行严厉地批评教育。 3、教育孩子与陌生人保持距离。
(八)、紧急疏散安全 1.遇到紧急疏散时,要保持冷静的情绪,不能惊惶失措,造成人为的伤害。 2、上下楼梯要遵循靠右行的原则,依墙和扶手上下。
(九)、心理安全
关爱学生、关爱生命,走进孩子心灵,是我们义不容辞的责任,学校想方设法创造条件,加强对学生的心理健康教育工作。 家长也要多与孩子沟通交流,关注孩子的心理健康,积极化解各种心理问题,杜绝因心理问题而诱发的安全事故。
(十)、防自然灾害
经常对子女进行有关防雷击、防台风、防暴雨、防洪涝、防地震等防自然灾害侵害的教育。
二、 要严守进入学校制度。学校规定校外人员进入学校实行盘问、验证、登记制度。如您需要进入学校与老师进行交流时,可能会遇到门卫人员的仔细盘问,并要求所在班的班主任证实,对此,会有一些等待的时间,希望能得到您的理解。孩子忘记的物品需要您送来时,您可以放心地把物品交给门卫人员,并告知其需要送达的班级、姓名。家校联系,保持信息通畅。
三、家长要与学校保持经常性联系,对于家庭周围或自己了解到的不利于孩子安全的言论要及时与学校或孩子所在班班主任联系(学校电话: )。另外, 学生有事、有病不能来校上课,应向班主任请假。 家长要知道孩子班主任的电话,有事要与班主任及时联系。
尊敬的家长:孩子的安全事关每一个家庭的未来,在举国上下日益重视学生安全工作的今天,希望各位家长能以孩子安全为重,配合学校做好以上工作。并根据自己孩子的性格特点,在涉及安全的其他方面做好安全教育和防范工作。同时,也希望您对学校的安全工作提出意见和建议。
此致,祝工作顺利,合家幸福!
十一中学
20xx年x月x日
篇5:写给老师的一封信500字
老师:您好!
您工作繁忙,请注意劳逸结合。
我们担心您的工作压力大,尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校——它可能比较功利。所以想告诉您的是:我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。
一直以来,我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”,它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”——这台机器的疯狂运转。而对此,我们是否只能说一句“没有办法”呢?
我们不知道您对教育现实的“个人态度”是怎样,而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜——让您无从说起,因为人们的世界各有不同。
我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了,也就相当于在“心理上”已经放弃她了,或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此,当读到您写给她的“灵气”二字时,我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前,她还在学芭蕾、小提琴、画画,我们还准备让她学书法,但上学之后,不得不一一半途而废。现在我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线,即确保她能有充足的睡眠,而必须确保它在八点钟就可以睡觉,而必须确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病,我们就已经能谢天谢地。所以,到现在为止,我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉,而不知从什么时候起——“今天作业多不多?”——成了“每日必问”。
但是没有一个人在问:为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?
我们很想听到您在这方面的感受与体会。
十分感谢您对孩子的赞美与祝福——这对于她必将会终身感念!
预祝国庆节快乐!
孩子的家长
20xx年XX月XX日
篇6:简单的爱情书信
我是很爱你,我是不想成为你的包袱,我想知道我爱你的心,你是怎么想的?
你给我的爱情不管是同情还是爱情都不重要了,我宁愿做一个爱情傻子。
就算走向你的路多么坎坷多么吃力,我也会走到底的……
据说如果每天读15分钟的书,命运就会发生变化,我觉得只要看着你就会改变命运的。
不是说有守门员就不会进球了,同样,我也会坚持喜欢他,就算他对我没有感觉。
我恰巧所爱上的人是总统的千金,而不是因为你是总统千金,在我心里,你就是我的总统大人。
如果说这朵花是抛给我的,那我的心脏就是为了你而跳的。
人们都说恨也是感情,希望日后我们之间只有好的感情。
篇7:英语邮件范文
Declaring A Visit
宣布访问
Declaring A Visit
Dear Mr. / Ms,
Mr. William Taylor, President of our Corporation and Mr. James Rogers, Marketing Manager, would like to visit Beijing to continue our discussions on a joint venture. They plan to leave in the second half of April and stay in China about a week. Please let us know if the planned visit is convenient for you and what itinerary you would suggest. If the time of their visit is agreeable, will you kindly request your Embassy here to issue the necessary visa?
Yours faithfully
篇8:2024作文评语大全集_作文评语_网
写作文评语时,还应站在学生的角度,去品味你写的作文评语会给他带去正面还是负面的影响。以下是由第一范文网PQ小编为大家收集整理出来的2019作文评语大全集,希望能够帮到大家。
2019作文评语大全集(1)
作文开头:
1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
5、文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
2019作文评语大全集(2)
1. “当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”
2. “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!
3. 你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
4. 你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
5. 在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
6. 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
7. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
8. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
9. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
10. 你越来越棒了!你的作文真使我大开了眼界.你妈妈人美心更美,她对病人满腔热情,对工作一丝不苟,极端负责,这种精神是多么值得我们学习啊!我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲!
11. 看了你的游览作文,仿佛身临其境.那两层楼高的长颈鹿你写得栩栩如生,那憨憨的大熊猫,机灵的小猴,狡猾的狐狸跃然纸上,读你的文章是我的一大享受.继续努力,你的文章是我们的最爱.
12. 你文中的"生物角"色彩绚丽,活泼可爱.那鲜艳的花朵,翠绿的叶子栩栩如生;那五颜六色的金鱼活灵活现,自由自在地遨游„„真是令人百读不厌.运用总分法,清晰地展现了生物角上每一种惹人喜爱的小生物,妙处横生.
13. 从这一段小小的日记,看出你是个细心的学生,能够细心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精悍,语言平实,能引起心灵的共鸣.
14. "让座"是件极平常的事,但你的作文,却令人耳目一新.你不只写事,还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界,层次分明,语句生动,情节自然,富有感人的魅力.此外,你提出的社会问题,令人深思.
15. 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
16. 文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
17. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
18. 可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
19. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
20. 看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
21. 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
22. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
23. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
24. 作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
25. 你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
26. 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
27. 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
28. 精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
29. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
30. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡
31. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
32. 本文以„为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了„„,文章语言生动丰富,可读性强.
33. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,„行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的„文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
34. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
35. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
36. 文章以„为结尾,言简意赅,其味无穷.
37. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.
38. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以„点明中尽,含蓄隽永,意味深长.
39. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.
40. 文章按事情发展的顺序,记叙了„的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.
篇9:用邮件发简历正文范文
公司全体员工:
我公司资材、外注担当__自加入我公司代理一职,工作认真负责,自律自强,屡创佳绩,为表彰其表现,肯定其能力,我公司研究决定:晋升__为科长,从____年__月__日起执行,望其在以后的工作中再接再励,再创佳绩。
各部门同事应以__科长为榜样,在本职岗位上不断提高自我素质和能力,超越自我,公司将一如既往的为每一位员工提供广阔的发展空间。
望公司全体员工以后改称呼为_科长。
青岛____有限公司
总经理:
__年__月__日
篇10:给西部小朋友的一封信350字
亲爱的小朋友:
你好!
我是xx小学的一名少先队员,属龙,12岁。
我是一名活泼可爱的小女孩,大大的眼睛,一张会说话的嘴巴。
今天,我冒昧地给你写信,是因为我们班正在开展“手拉手”的活动,我衷心希望我们之间能架起一座友谊的桥梁。
我的家乡在美丽的昭君故里,山清水秀,鸟语花香,可爱的香溪河从门前流过,柑橘是家乡的特产。
春天,柑橘树上开满白色的小花,雪白雪白的,诱人的香气弥漫在空气中,令人心旷神怡;夏天,柑橘树上挂着青色的珍珠,它们不怕炎热,健康成长;秋天,树上挂起橙色的小灯笼,满是遍野,让人一看便生爱慕之心;到了冬天,农民们开始摘柑橘并大量出售,换来大把大把的钞票。
你的家乡是什么样的?能写信告诉我吗?
如果你愿意和我“手拉手”,我们一定会建立起一座友谊的桥梁。我们将开展以下活动:你到昭君故里旅游,我给你当导游;我把地道的兴山话录好音寄给你,你也寄一盘方言给我;你把家乡的风景名胜告诉我,我也写信告诉你;互相交流学习收获;在学习生活等方面互相帮助,等等。
通过本学期第一单元的学习,大草原是那样令我向往,丝绸之路的驼铃声仍在耳边回响……我对祖国的西部产生了浓厚的兴趣,我希望有一天,到西部来,请你给我当导游,不知你愿不愿意?
祝你学习进步,心想事成!
你的朋友:
篇11:正规邮件格式范文_邮件正文格式范文
公司全体员工:
一年一度的农历春节已经临近,预祝全体员工新春愉快,万事如意!公司根据国务院办公厅关于20xx年国家法定节假日安排的有关规定决定:20xx年1月22日至1月28日(除夕至正月初六)全体员工放假7天,1月29日(星期日,正月初七)起正常上班。如接到1月29日正常上班通知的人员,不能及时到岗请与部门主管联系。
注意事项:
1、员工放假前,要认真检查水、电、门窗等安全隐患,积极做好防火、防盗工作,消除一切隐患,确保公司一切安全。
2、全体员工请不要将贵重私人物放在办公室内,公司重要文件请锁在办公柜内并保管好钥匙。
3、享受公司电话补贴人员,假期期间需保持手机通讯畅通;放假期间未经批准非值班人员(除负责人外)不得私自进入公司,如有特殊情况需请示部门负责人,经同意方可进入公司。
4、放假期间,大家外出游玩时请注意安全!
最后衷心祝愿大家过个欢乐、祥和的春节,猪年平安!
特此通知。
XX公司网络部
20xx年1月21日
篇12:给父亲的一封信
亲爱的爸爸:
您好!
我觉得母爱是直白的、温柔的;但父爱是深层的、含蓄的,你就是如此。
记得有一次,我在学校测试中得了满分。当我蹦蹦跳跳地跑回家中拿给你看的时候,你不但没有夸我,反而皱着眉头说:“这么简单的试卷,拿一百分是应该的。”我的心顿时坠入了谷底,晚上睡觉的时候,我偷偷地躲在棉被里哭了。
在每期软笔书法结业考试时,我都得一等奖。你从不夸我,而妈妈却夸我。当时,我非常生气。你还漫不经心地说:“拿一等奖是我意料之中的事,没什么好夸的。”
但是,随着我一天天地长大,我知道了、我慢慢地懂了。你是为了不让我骄傲、让我懂得谦虚。现在,我就是受到了你的影响,从不骄傲,反而化压力为动力,我要让你对我刮目相看。
还有游泳时,你不顾自己的耳朵不能进水。为了让我学会憋气,一次次地把头潜入水中给我做示范,到后来还和我比憋气。看店时,你为了多赚点钱,每天晚上都要守到凌晨二点才回家。回家之后,马上轻轻地走到我房间看一下棉被有没有踢掉……
这些事情虽说在以前很难感受到你对我的爱,但我现在体会到了,感受到了,那浓浓的父爱让我陶醉。
祝你身体健康、平平安安!
爱你的女儿:方舒萍
.6.12
篇13:给父亲的一封信
亲爱的父亲:
这算是我给您写的第二封信,距离上次写信时隔已久。想到自己20多载的生活,其实您对我的影响意义重大。
小时候,我还抱怨你总把我关在房间,让我看书学习,总觉得自己没有一个快乐的童年。考试考得不好,你就说我,让我觉得很有压力。诸如此类的事情还是很多很多,回想起来还是挺有意思的。
不过,客观的评价,你对我的影响还是很大的。尤其到了大学,我慢慢的发现和你的价值观靠拢。小时候,你总是严格要求我,对于自己也十分严格,从不马虎,对待工作也是兢兢业业,不断钻研偶尔写写论文、做做题目。我那会觉得你好不懂得生活,对我过于严格要求自己。其实现在觉得不然,小时候你对我严格要求,让我现在养成了好习惯,至少不会随便乱扔东西能整理自己的物品,保持干净。在修养方面,能做到礼貌待人。
让我印象较为深刻的是你的待人处事方面,你经常告诉我面对什么样的人要说怎么样的话;我还记得又一次,我和社团的一个同事处的很不愉快,经常因为工作上的分歧而闹矛盾。还我很纠结,甚至有退出社团的想法。我好几次和你讲我的心事,你每次都会很关心我,问我怎么样了,会问我最近的情况。你还会告诉我遇到这种事情应该要忍让,学会动之以情。你还经常告诉我让我学会倾听,不要一味的讲自己的故事,要虚心接受别人的意见,广泛采纳别人的意见。
我记得你和我讲过一个故事:3个年轻人去面试,2个人在喧闹的环境中焦急的等待,而第三个人刚到面试地就冲进去了。结果是第三个人录取了。那2个人很奇怪,为什么第三个人可以被录用,而他们两个那么虔诚却被录取。后来考官说:’广播里面一直在让应聘者马上到面试点参加面试。’其实这个故事很简单,就是讲一个人要学会静下心来聆听,而不是拥有一个烦躁的心情。至那以后,我学会了遇到困难能沉着应对,确切说是非常淡定,能对自己说:“自己改变不了现实,那就想办法去改造现实,应对现实。”我也慢慢学会接受别人直言,在做团队项目也会开始慢慢学会与人商量讨论,而不是一味的独断。
你也经常鼓励我多出去走走。渐渐的我发现,外面的世界不再让我变得娇气,不再烦躁。在路上的时候,我学会要独自解决未知的问题,学会去用心感受身边不同人的生活方式,能做到入乡随俗。也渐渐的学会吃苦耐劳,对于很多事情觉得拥有就是幸福。以前可能会觉得你们很烦人,很不理解我,现在外面一个人走多了。心境也变了,不再乐意与你们争辩,反而会心平气和的与你们沟通,谈人生、谈未来。更多的是当我遇到困难,我也会安慰自己,用另一个角度来看待失败。你也安慰说失败乃成功之母,不断获取经验,享受过程才是最重要的。但是也需要重视结果,因为这是奋斗的动力。所以我在后来的学习过程中,虽然遇到失败会一时间难以接受,但睡一觉,我就能坦然面对,决定更加努力让自己变得更好。
生活亦是如此,珍惜当下。是你让我变得不再娇气,学会自己独立承担,学会珍惜眼前的所有。也是你生活中的点点滴滴,让我在为人处事方面不再那么幼稚,学会了进退有度。
真的非常感谢你这么多年对我点点滴滴的影响,让我变的越来越优秀。
篇14:关于春的作文评语
原告:马××,男,1961年12月××日生,汉族,××大学外语系教授,家庭住址是××大学××区××。
被告:吴××,女,1962年12月××日生,汉族,××大学新闻学院副教授,家庭住址是××大学××区××。联系电话:×××××× 法定代理人:吴×,被告父亲,70岁,文盲,现住××县××镇××村,联系电话:××××××,邮编:××××××
诉讼请求:
1、解除原告与被告之间的婚姻关系;
2、离婚后原告愿意继续请人照料被告,或者被告由其父母或兄长等家人照料;
3、女儿由原告抚养;
4、共同财产依法分割。 事实与理由: 原告与被告于1986年1月6日结婚(补办结婚证日期为1990年8月18日)。
被告于20xx年6月14日自缢而患有缺氧性脑病,且留有严重的后遗症,如智力障碍、语言不清、记忆力差、生活不能自理、大小便不知、需长期请人照料。
1、夫妻分居两年,没有夫妻生活。自妻子自缢以来我们一直分居,长期没有夫妻生活,甚至连正常人的生活都没有,生活苦不堪言。
2、妻子的自缢严重地影响了我的生活、身体和工作。过去两年来,我不仅要承担繁重的教学和科研工作,还要照料妻子,一年四季没有休息日,尤其是节假日护工也要回家时更忙。妻子的自缢给我带来了沉重的精神负担,身体状态也明显变坏(如高血压,反复出现口腔溃疡、前列腺炎、免疫力下降等)。抢救和治疗也给我带来了沉重的经济负担,各种费用先后花去了十余万元,检查费用和药费平均每月约为20xx元.为了支付家庭每月的庞大药费开支,我一直透支身体承担更多的教学任务,这样才勉强维持生活。我的科研工作因此受到了很大的影响,以前每年都有数项科研成果,但近两年来因为妻子的原因没有科研成果。
3、妻子的父亲及家人的纠缠严重地干扰了我的生活和工作。妻子自缢以来,其父柳华山胡搅蛮缠,屡屡干扰我的生活和工作。自妻子20xx年6月住院以来就开始耍赖,一直威胁要与我拼命。妻子出院后,他与妻弟和妻妹等人经常来我家、我父母家、妻子的工作单位新闻学院、我的工作单位外语系和学校办公室无理吵闹,提出不合理的要求,甚至数次在上班时阻止我去上课。妻子家人的行为严重地干扰了我的正常生活和工作。本来妻子自缢让我就很难过,他们的所作所为更是雪上加霜。 基于上述原因,为使我能正常生活,安心教学和科研,我恳请法院解除我与妻子之间的婚姻关系。
此致 ××区人民法院
具状人:马××(签名)
20xx年××月××日
篇15:手拉手活动书信
亲爱的朋友:
你好!
也许你会很惊讶!不会认识我!这一次我们要开展一个“手拉手”的活动,所以我才给你写这封信。
首先我先来介绍一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11岁,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我还带着一个方长的眼镜,显得很文静。其实并非你所想,我其实是一个很大大咧咧、活泼开朗的人。我的脾气还不错!爱好嘛。当然是画画和唱歌了!
虽然我们没有见过面,但是我们一样可以成为朋友啊!我们可以在网上互相学习、互相认识。我们本来就很想与你们交流,建立联系,帮助你们一起度过学习的难关。
说到这里,你一定迫不及待地想知道我学校里的风采吧?别急,听我慢慢道来。我在育英实验小学就读,那里是一个风景优美的读书宝地。有篮球场、乒乓球台、图书馆······真可以算是应有尽有。我们班更是一个学习气氛浓厚、积极向上、乐于助人的大集体。
要是我们能成为朋友该多好啊!虽然我们被万水千山所阻隔,可两个远隔千里的人完全有可能架起一座友谊的桥梁的。
今天,我很高兴能与你写信。我们都是同龄人,都是祖国未来的花朵,让我们一起手拉手,在灿烂明媚的阳光下,快快乐乐地茁壮成长吧!
祝你:
学习更上一层楼!
篇16:英语邮件范文
Dear Ms Wang,
I make bold to write this letter to ask you to do me a favour. I have tried to translate several short chinese stories into English for a part-time job. As it is the first time for me to do a translation work, I think there must be many errors and awkward expressions of Chinese English for my lack of experiences. I sincerely hope that you would read over my manuscripts and correct my mistakes and sociolisms. Also could you please give me some other suggestions on my translation work.
Thank you for your help with great respect!
Your faithful student,
×××
篇17:经典爱情感人的书信
“你不来,我怎敢老去”
又写下这个题目,又想起张爱玲与胡兰成的句诗:“阳光温热,岁月静好,你还不来,我怎敢老去?”这个风清云淡的诺言,堪与“山无棱,天地合”的誓言媲美。
曾有朋友说过,爱是一种感觉,很奇妙,很美丽。
的确,爱是世上最纯洁的情感,它需要一种神圣的心灵。也许正因如此,我便不敢承诺,怕我的承诺会让你迷失在一种虚幻的角落里。但我也不敢放手,怕一松手,你便会掉入红尘的磨难里。听佛说:五百年的回眸,才换来今生的擦间而过。所以你不来,我怎敢老去。
可现实毕竟是现实,我还是老了,还老得这么干脆,这么迅速,这么不留余地。
老了,也许并不是件坏事。老了便有心情“独立斜阳数过人”了;老了便有时间“一叶舟轻,双桨鸿惊”了;老了便不再会“不思量,自难忘”了。
但是,那窗外雨打笆蕉的滴嗒声,仿佛依然是你的呼唤,是你的叮咛。坐在初夏时节的雨季里,檐下的花儿开始凋零,花瓣落下的声息,让我又想起了你的呼吸,还有那声长长的轻叹:“你不来,我怎敢老去。”于是,我便依然等着你的凝香来墨染我的生命,还有我欠你的那个长长的深吻。
因此,我不甘心就这样不知不觉地老去,不愿在不知不觉中接受那种老之已至的现实。其实,老并不可怕,可怕的也许是人之已老而好多心意却没来得及完成。
转动的流年,弹指间的轻描墨写,还有素雅的信笺,你应该能看懂我的心思。思念漫漫,朝朝暮暮里,你若不离,我怎能弃。
阳光明媚的午后,捧一卷书笺,沏一盏碧螺,袅袅然沉淀着魂和魄。在悠哉品味浮生半日闲的时光里,好想再次慢慢地读你。有许多话,但我却不敢说,因为你不来,我怕我继续老去,怕再也没有人像我一样的思念你。
我承认自己喜欢钻牛角尖,总是试图把一些梦境变成现实,结果是可想而知的,梦在阳光下只会体无完肤,魄散魂飞。
又想起彼岸花,开一千年,落一千年,花和叶却永不相见。只是我不想做你心底的彼岸花,我只想做一个简单的自己,在滚滚红尘的一隅,看着你,守着你,一生一世。
想,总归是想,红尘里依然是天涯沦落人。我真的很羡慕那种激情:“你不来,我就不老!”这种可以点亮星星的情感,对于行世已久的人来说,是多么的难能可贵!
我终究是个俗人,你不来,我终究还是要老去。只是,老并不可怕,有你在诗的对岸作陪,我就能在岁月的岸边老得从容,老得欣喜。
虽然如此,为了我们爱的人和爱我们的人,我还是一直崇敬着——死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老;崇敬着——你不来,我不敢老去……
篇18:写给校长的一封信范文
敬爱的校长:
您好!
我们是六年级一班的学生。光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,我们已经从一群无知小孩子长成一个个懂事的大孩子了。对学校的管理制度,我们基本满意,不过总觉得还有一些美中不足之处。比如,学校现在禁止学生买零食到学校吃,虽然我们都比较好吃,但觉得这个规定是为了我们的身体健康,所以大家都很支持。但规定有了,我们仍然发现有一小部分同学正大光明地在校园里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不卫生,某些同学吃了会闹肚子,还会出现头晕、牙痛、喉咙发炎等烦人的症状。
为了同学们的健康,为了学校的管理更完善一些,我们建议:
1、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,培养同学们健康的兴趣。同学们有事儿可做,就没时间乱花钱购买零食了。
2、请家长配合与支持。让家长每天给孩子清理“心理垃圾”,控制同学们零花钱。
3、学校要时常净化校园文化,让学生们不再接触“流行垃圾”,让同学们养成不攀比的习惯。
4、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食,教育他们要合理使用零花钱。
5、经常有学生去学校后门购买零食,这是学校管理的死角,因此,希望学校加强对后门的管理力度。
6、呼吁政府定期对小卖部进行检查。
为了同学们的健康,希望我们的建议能被采纳!
祝您工作顺利、身体健康!
篇19:爸爸 我想对你说书信
转眼间,四年过去了,本以为岁月的沉淀能让我有所改变,但,错了。心中想说的话已太多,不知该从何说起,只能孤独的仰望星空,问一句:爸,你还好吗?
十岁那年,我的父亲去世了,小小的我怎能承受这沉重的打击呢?已不记得什么,只稀稀疏疏记得我绝望地哭着,哭完之后,回答我的只是空旷的回音,竟不知为什么,那一刻,我感觉地球已停止远转,只剩下我凄凉的站着。您走了,就这么走了,到底为什么……
爸,我恨你
这件事的发生让我改变了很多。不再像以前一样不受拘束、活泼开朗,而是变得多愁善感,变得在意别人的目光。妈妈告诉我,我跟别人不一样。不再像以前一样,什么东西都可以买;不再像以前一样,什么衣服都能穿。我只能羡慕着别人的生活,自己在角落里偷偷哭泣,别人那种嘲笑的目光给我的内心留下了伤痕,可我又能说得了什么,只是静静抱怨。爸,为什么不给我多一点关爱呢?我恨你,但却不忍,因为无论如何,你永远是我的爸爸……
爸,我爱你
在茫茫人海中,能与你相遇,很幸运。我开始变得乐观,生活中慢慢多了笑声,同学老师说我坚强懂事,其实只有我自己才知道,我的心还很脆弱,这恐怕是永远补不回来的遗憾了……有个同学曾问我:“你爱这个家,爱你的爸爸吗?”毫不犹豫,爱!哪怕这个家已支离破碎,我也爱,因为温暖。哪怕爸爸已经走了,我也爱,因为有幸福快乐的时光值得回忆!我为你自豪,因为你知识渊博,能文能武。我为自己自豪,因为我是你的女儿。爸,哪怕再过五年,十年,我也会依然爱你。
爸,我想你
夜幕降临,总会流着泪想你,有太多委屈想向你诉说,想靠着你那宽大的肩膀,静静坐着,哪怕只有这样,也是值得的。往事不断浮过脑海,很想你出现,哪怕只是一秒也是好的。现在的我不奢求什么,只希望一家人幸福快乐的生活。你最希望的便是我能有所成就,现在我为着这个目标努力着,不仅为你,为我,更为所有关心过我的人。也许,再也见不到你,但我会永远想着你,等到我老了,我对你的爱也是不会变的。
爸,太多太多话,千言万语化作一句句祝福传达给远在天堂的你,你要记住,我们都很想你,我们都很爱你。爸爸,我想对你说,我很爱你,想你,你还好吗……
篇20:写给远方朋友的一封信
亲爱的朋友们:
你好!
我叫罗夏媛,今年11岁,是深圳市龙岗区育贤小学五级的一名学生。在班级里,我聪明、活泼,事事不甘落后。但是,我粗心大意,我一定会改正过来的。
你们生活的地方贫困,所以你们是穷人的孩子早当家,我们城里的孩子都是衣来伸手,饭来张口;你们在危房里读书,学习环境这么差,你们都能够这么努力地读书,而我们城里的孩子,学习的环境这么好,却在一幢幢漂亮的教学楼里混时间,比起你们来,我们真是太惭愧了,你们的条件虽然差,但是顽强拼搏的精神使得你们的心灵能够冲破贫困的束缚,向着理想飞去;而我们虽然条件好,但是我们没有吃过苦头,不知道不好好学习的后果,只能在狭窄的一片蓝天里飞。
朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。
祝你:
学习进步身体健康!