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集体审议是什么意思汇总20篇

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村集体房屋出租协议书

范文类型:合同协议,全文共 2193 字

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出租人(甲方):_____________________证件类型及编号:_____________________

承租人(乙方):_____________________证件类型及编号:_____________________

依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,甲方委托代理出租房屋的房地产经纪机构(即租赁代理机构)和乙方在平等、自愿的基础上,就房屋租赁的有关事宜达成协议如下:

第一条 房屋基本情况

(一)房屋坐落于贵阳市______________区(县)______________街道办事处(乡镇)_______________________________________,建筑面积_______平方米。

(二)房屋权属状况:甲方持有房屋所有权证,房屋所有权证书编号:______________,房屋所有权人(公有住房承租人、购房人)姓名或名称:______________。

第二条 房屋租赁情况及登记备案

(一)租赁用途:______________;如租赁用途为居住的,居住人数为:________。

第三条 租赁期限

(一)房屋租赁期自______年______月______日至______年______月______日,甲方应于______年______月______日前将房屋按约定条件交付给乙方。

(二)租赁期满或合同解除后,甲方有权收回房屋,乙方应按照原状返还房屋及其附属物品、设备设施,并将房屋清理打扫干净。甲乙双方应对房屋和附属物品、设备设施及水电使用等情况进行验收,结清各自应当承担的费用。乙方继续承租的,同等条件下享有优先权。

(三)乙方无房屋所有权,乙方在经营活动中如需进行转让必须经甲方同意。并且只能转让乙方的自有设备设施。

第四条 租金及押金

(一)租金标准及支付方式:________元/月,租金总计:人民币________元整(¥:________________________)。

租金支付方式:季度付,各期租金支付日期:________,________。

(二)押金:人民币________元整(¥:________________________)租赁期满或合同解除后,房屋租赁押金除抵扣应由乙方承担的费用、租金,以及乙方应当承担的违约赔偿责任外,剩余部分应如数返还给乙方。

第五条 其他相关费用的承担方式

租赁期内的下列费用中,_____________________由乙方承担:(1)水费(2)电费(3)电话费(4)电视收视费(5)供暖费(6)燃气费(7)物业管理费。

第六条 房屋维护及维修

(一)甲方应保证出租房屋的建筑结构和设备设施符合建筑、消防、治安、卫生等方面的安全条件,不得危及人身安全;承租人保证遵守国家、贵阳市的法律法规规定以及该房屋所在小区的物业管理规约。

(二)租赁期内,甲乙双方应共同保障该房屋及其附属物品、设备设施处于适用和安全的状态:

1、对于该房屋及其附属物品、设备设施因自然属性或合理使用而导致的损耗,乙方应及时通知甲方修复。甲方应在接到乙方通知后的_____日内进行维修。逾期不维修的,乙方可代为维修,费用由甲方承担。因维修房屋影响乙方使用的,应相应减少租金或延长租赁期限。

2、因乙方保管不当或不合理使用,致使该房屋及其附属物品、设备设施发生损坏或故障的,乙方应负责维修或承担赔偿责任。

第七条 合同解除

(一)经甲乙双方协商一致,可以解除本合同。

(二)因不可抗力导致本合同无法继续履行的,本合同自行解除。

(三)甲方有下列情形之一的,乙方有权单方解除合同:

1、交付的房屋严重不符合合同约定或影响乙方安全、健康的。

2、不承担约定的维修义务,致使乙方无法正常使用房屋的。

(四)乙方有下列情形之一的,甲方有权单方解除合同,收回房屋:

1、擅自改变房屋用途的。

2、擅自拆改变动或损坏房屋主体结构的。

3、保管不当或不合理使用导致附属物品、设备设施损坏并拒不赔偿的。

4、利用房屋从事违法活动、损害公共利益或者妨碍他人正常工作、生活的。

5、擅自将房屋合租、转租、转让给第三人的。

(五)其他法定的合同解除情形。

第八条 违约责任

(一)租赁期内,乙方需提前退租的,应提前_____日通知对方,并按月租金的_____%支付违约金,甲方还应退还相应的租金金。

(二)因甲方未按约定履行维修义务造成乙方财产损失的,甲方应承担赔偿责任。

(三)甲方未按约定时间交付该房屋或者乙方不按约定支付租金但未达到解除合同条件的,以及乙方未按约定时间返还房屋的,应按______________________________标准支付违约金。

第九条 合同争议的解决办法

本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,依法

向有管辖权的人民法院起诉,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

第十条 其他约定事项

_____________________________________________________________________

本合同经双方签字盖章后生效。本合同(及附件)一式_____份,其中甲方执_____份,乙方执_____份。

本合同生效后,双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。

出租人(甲方)签章: 承租人(乙方)签章:

联系方式: 联系方式:

年 月 日 年 月 日

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篇1:优秀班集体申报材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1276 字

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优秀班集体申报材料

三、学风建设

他们是一群敢于拼搏、敢于挑战的80后专升本大学生,升本是他们自强不息的印证,进取是他们不断地梦想。他们勤于学习、敢于学习、乐于学习,他们有一个积极向上、乐于奉献的班集体。在这里,他们更能体会到学习的重要性和拼搏、竞争的乐趣。良好的学习与竞争氛围促使该班在学年智育成绩上涌现出大量本专业的优秀学生,专业前十五名中有九位同学来自0731班集体。任课老师总能发现升本班同学的积极性和充实而饱满的学习态度。

在至少有一次失败经历的同学身上,更易察觉那些继续深造的欲望和冲动,考研早已成为该班过半同学的梦想。从大三一开始,班级就积极组织、参加考研讲座和各种经验交流活动。在向上的班级氛围中,二十一位有志之士先后开始复习,在轻松愉快的学习环境中,踏上至关重要的又一次征程。

不仅是考研,还有公务员、报关员等一系列毕业前的大型统考,该班每位同学都有着明确的目标,在大三就以确定、或升本时就已确定的目标,他们要抓住这次机会,成就这份梦想。征程上的每一位同学积极交流见闻经验、共享学习资源,互相监督鼓励。这时的班集体,每位同学都会体现出并感受到对朋友、对成功、对未来的不尽热情和希望,相信我们定能成为商学院毕业答卷新成绩的创造者。

四、班级活动

该班级在建设之初就开展了一系列促进班级凝聚力和学风建设的活动,还定期召开班会及班团委会,综合引导和了解班集体成员的思想状态,让同学之间通过活动获得了更深层次的认识和交流。下面列举他们几个有代表性的活动,做一下汇总点评:

组织观看《建国大业》去年10月份前后,祖国六十年诞辰之际,一部《建国大业》不仅以全明星整容的倾情献艺震撼中华,而且还以对那段历史的深刻追忆,让世人再次感悟到中国共产党的英明领导,尤其教育了我们80后的观众……班委同学在找到电影资源之后,提议组织观看这部史无前例的爱国影片。就在各自宿舍,利用现有设备就近观看,并在网络上建立交流平台,实时沟通观看感悟。在一部2小时14分钟的影片观看结束后,每位同学心里都许久难以平静。在班委的组织下,各宿舍同学分别发表观后直接感悟,抒发了对党历史决策的钦佩之情。还有对当时瞬息万变环境的担忧,对建国60年的幸福来之不易的感触,对众多当代明星能为爱国影片出一份力的崇敬之情。

本次活动效果比较不错,用简单的方式、适时的契机构建起的交流平台将分散的思想集中提高,并达到了同学之间相互了解、相互沟通的目的,使得班集体成为成员们向往的组织,初步体现出集体的吸引力和凝聚力。

组织学习全运志愿者第十一届全运会在山东成功举办,全运盛况印在了每一个国人的心里,这离不开为全运辛勤工作,默默奉献的志愿者。恰巧,工商0731的团支书正是这场运动盛会的赛场志愿者,负责非常重要的赛事播音工作。这么好的学习机会,当然不能放过。在忙碌的志愿工作结束之后,他们请来了自己的团支书,为她顺利完成志愿者使命庆功,同时也为她无私的奉献精神喝彩。在全运会一段视频之后,李亚男同学站到了讲台上,为亲爱的同学们讲述了全运会及志愿者队伍中的一件件或感人、或有趣的故事。

共5页,当前第2页12345

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篇2:集体解除劳动合同

范文类型:合同协议,全文共 353 字

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解除劳动合同书的范本

甲方:________________

乙方:_________________

由于使双方无法继续履行合同。经甲乙双方协商,一致同意:

1、甲乙双方签定的劳动合同将于年月日解除,如有经济补偿金及未结算工资,甲方须于解除之日起下期工资发放日一并支付。

2、乙方对劳动合同的解除时间及经济补偿金、未结算工资等的支付时间无任何异议。

甲乙双方自合同解除之日起,互不承担其他责任,互不履行劳动合同中其他条款。

甲方:_________________* 乙方:_________________

经办人:_________________

签字(盖章):_________________签字:_________________

日期:_________________日期:_________________

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篇3:集体备课计划

范文类型:工作计划,全文共 1499 字

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数学组团体备课活动计划

备好课是上好课的前提。团体备课就是教师根据数学教学大纲的要求和教材的特点,结合学生的实际情景,选择最科学的教学方法和程序,为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥团体的智慧,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享,使全体数学教师能更好地驾驭教材,结合我校以往的经验和学生实际情景,特制定中学数学组团体备课计划。

一、指导思想

按照学校教研室和数学教研组教学工作要求,充分发挥备课组研究基地的作用,有计划、有步骤、有实效的进行团体备课活动,扎扎实实地开展数学教学研究,发挥团体智慧,实现资源共享,提高课堂教学效率,减轻教师课业负担,促进教师业务素质的提高和业务本事的发展,更好地贯彻新课程标准要求,提高我校教育教学质量,顺利圆满地完成备课任务。

二、备课组工作目标和任务

1.继续认真研读《数学课程标准》和其它新的教学理念,并作好读书笔记,更新自我的教学理念,正确把握数学教育的特点。

2.集思广益,发挥团体的力量,坚持参加每期一次的备课组活动。认真备好每一堂课,共同探讨课堂教学改革中所碰到的疑难问题,构成良好的教研氛围。

3.备课组内互相听课、评课,并多听其它年级教师的课来取经。教师间相互勉励,取长补短,配合学校教导处开展各项教学活动,主动、进取参与各级公开课及论文的撰写活动。

4.明确任务,分工合作,备课组团体备课确定课时教学计划,分析教学重点和难点,讨论教学策略及施教方法等。

5.配合学校的工作重点,提高教学效率。

三、重点工作

1.开展备课活动。团体备课时,由组内人员轮流担任主备人,每篇课文安排好中心发言人,主备教师供给团体备课讨论稿,详细阐释教材的重难点,提出疑点,设计好课堂练习、教学过程。其他人做好相应的记录,填好备课记录。在备课资源共享的基础上,团体讨论、商量,根据班级实际设计好、修改好每一个教学环节,做好使用的“旁批”。主备人记录下自我的点滴提高、不足与改善措施,不断完善自身。

2.探讨教学疑难问题。除了团体活动,各位教师平时在办公室进取开展讨教活动,共同探讨

教学中所碰到的问题。如讨论作业的布置以及新授知识的巩固措施,交流在本周教学中遇到的困惑的问题,本周教学中成功或失败的地方、交流后进生辅导措施、交流调动学生学习进取性的方法等等,不断反思,撰写教学论文。

3.进取并认真参加学校组织的各类教育教学改革活动,配合学校、教研组的工作,努力探索多种形式的课堂教学模式,尤其是学习洋思“先学后教,当堂训练”的教学模式,进取探索新的教学理念和新的教学方法,有针对性地研究一些课例,促进备课组成员的教研水平提高。

四、团体备课安排:七、八年级

人员:黄文豪杨则威章新新郑少卿陈晓意毕宗颐李新明谢希群课题主备人

1.一元二次方程的解法3——公式法杨则威

2.平行四边形判定2杨则威

3.三角形全等的判定2章新新

4.圆郑少卿

5.分式的加减1陈晓意

6.用公式法分解因式毕宗颐

团体备课说明:

1.主备人按备课组安排进度提前一周准备好教学资料。备好具体课节教学重点难点,教师教的方法,学生学的方法、重点习题的确定和处理方法、作业的布置以及新授知识的巩固措施等,重点思考学生要掌握什么。(教师要做简单预习笔记,可写在课本上、教参上、练闯考等参考用书上,不必拘泥于形式)每位教师提前疏通教材,主备人准备好交流的材料,研讨时把自我对教材的理解表述出来,把自我的教学提议说出来,其他人要做好相应的记录。

2.每次团体研讨后的方案由主备人整理好,并发到备课组每个成员手中或电脑中,给大家作为备课的参考,备课组长交一份给教研组长,以备听课抽查。组内人员严格按照研讨后的教案进行上课。

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篇4:集体解除劳动合同

范文类型:合同协议,全文共 633 字

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甲方:

乙方:

甲乙双方于*年*月日*签订为期*年的劳动合同,现甲乙双方同意解除劳动合同关系。经双方协商一致,签订本协议如下:

1、自*年*月*日起,解除双方签订的劳动合同,双方的权利义务随之终止;

2、乙方工资结算至离职之日,支付时间为甲方正常发放工资时间。乙方奖金为元,差旅费、交通费、手机费等费用合计*元,以上费用均需扣除所得税,甲方同意在乙方办理完工作移交手续后三日内一次性支付给乙方。

3、甲方同意向乙方支付经济补偿金共计人民币*元。(税前)甲方同意在乙方办理完工作移交手续后三日内一次性支付给乙方。

4、甲方为乙方缴纳基本养老保险金、基本医疗保险金、失业保险金、工伤保险金、生育保险金、住房公积金至*年*月*日止。

5、甲方根据相关劳动法规和规定,向乙方提供劳动合同解除的证明并办理相关退工手续;

6、乙方应当于本协议签订后3日内妥善办理所有工作移交手续,离职后不得作出有损公司名誉或利益之行为。

7、乙方应为所掌握的甲方之任何商业秘密(包括本协议内容)进行保密,不得泄露给任何第三方,否则应向甲方支付违约金*元。

8、甲乙双方之间无任何竞业限制协议,合同解除后,乙方无需履行任何竞业限制义务。

9、本协议是解决双方之间劳动争议的所有安排和规定,双方之间不再存在其他任何劳动争议。

此协议书一式三份,各份具有同等的法律效力,甲乙双方各持一份,另一份留存乙方本人档案。自双方签署之日起成立并生效。

甲方(盖章):乙方(签字或盖章):

法定代表人或授权委托人

(签字或签章):

年月日年月日

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篇5:企业集体合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,全文共 4744 字

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集装箱码头有限公司(以下简称公司)和员工方代表集装箱码头有限公司工会(以下简称工会)为了巩固和发展和谐、稳定的劳动关系,维护企业和员工的合法权益,本着双方积极合作共事、共谋企业发展的宗旨,经过充分酝酿和平等协商,按照法律、法规规定的原则和程序,达成一致意见,签订本合同,以资共同履行合作。

第一章 总则

第一条为明确双方的权利、义务,维护公司正常的生产秩序,稳定良好的劳动关系,保障员工的合法权益,根据我国《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《中外合资经营企业法》、《上海市劳动合同条例》、《集体合同规定》和国家劳动和社会保障部“关于进一步推行平等协商和集体合同制度的通知”(劳社部发[20xx]17号),结合公司有关章程,签订本合同。

第二条 本合同旨在协调公司与全体员工之间的权利和义务关系,双方在国家有关法律、法规范围内,在发展生产、提高经济效益的前提下,通过集体协商就劳动合同、工作时间、劳动安全卫生、工资、福利和社会保险及各种假期待遇等方面达成一致,制定有关规定,以利于充分调动员工的生产积极性和创造性,共谋公司的发展。

第三条签订本合同必须遵循的原则:合法,平等合作,协商一致,维护正常的生产秩序,兼顾国家、企业、员工三者利益。工会作为员工整体利益的代表,依据本合同规定,指导员工正确处理与公司的劳动关系,维护员工合法权益、共谋企业健康发展。

第二章 劳动关系的协调

第六条公司实行劳动合同制,公司与员工以书面订立劳动合同的形式确定劳动关系,按照《上海市劳动合同条例》和《上海集装箱码头有限公司劳动合同管理办法》的规定执行,明确双方的权利和义务。

第七条劳动合同的文本征求工会意见后由公司提供,并于签订前一星期交给员工,允许员工就合同的条款进行了解和咨询。

第八条 劳动合同当事人双方依法可以就公司商、业秘密的有关事项签订特殊劳动合同条款,公司对员工出资外出培训、出国学习深造等原因,可以在合同或者有关协议及公司规定中约定双方的权利和义务。

第九条工会依法指导员工与公司签订劳动合同,合同中应具备:

①用人单位的名称、住所和法定代表人:②劳动者的姓名、居民身份证号码;③劳动合同期限或者终止条件;④工作内容和工作地点;⑨工作时间和休息休假;⑥劳动报酬、社会保险、劳动保护;⑦)法律、行政法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。

第十条工会代表员工有权依法监督劳动合同的履行,维护员工的合法权益。根据我国《劳动法》、《安全生产法》、《上海市劳动合同条例》和《上海市企业劳动争议调解委员会工作规则》,工会有义务接受员工劳动争议的投诉,并与公司协商,组织劳动争议的调解。如公司违反劳动法律法规时,工会有权提出重新处理的意见,在协商调解不成的情况下,工会依法给员工以法律上的支持和援助。

第十一条公司修改劳动合同文本、修改员工奖惩条例时,应征求工会意见,听取员工代表建议。公司在员工劳动合同期满时根据其工作业绩和表现,经双方当事人协商一致,可续签劳动合同,也可以根据《劳动法》规定终止劳动合同。

第三章 劳动报酬

第十二条本合同的劳动报酬是指员工按照公司劳动合同规定,正常出勤、遵章守纪,履行劳动义务后,公司应当支付的岗位工资、奖金和补贴。

公司全体员工为争取工资的增长和福利待遇的改善,应该建立在各自的工作岗位上认真工作,保证质量、提高效率,确保安全生产、服务质量基础上,努力完成公司年度各项生产任务,实现利润目标。

公司在实现企业利益的同时应努力提高全体员工的利益。

第十三条公司根据岗位责任大小、职业技能、学历及按劳分配的原则实行岗位等级工资制,也可依据岗位职责、工作质量、劳动强度、技能水平以及专业知识、劳动素质等综合因素对员工进行考核评估后决定员工的工资。

第十四条公司员工正常出勤,其最低工资收入不低于本市最低工资标准的120%;员工受到行政处分的,工资待遇另按公司奖惩条例规定执行,但是不低于本市最低工资标准。

第十五条公司根据年生产效益、劳动生产率的变动以及上海市职工平均收入水平和物价指数上涨因素等实际情况,在有利润的年份应视员工对公司的工作实绩和贡献以及员工的工作表现,对员工工资进行增资和调整。

第十六条 公司按照上海市有关规定支付各类津贴和退休工人的补贴。

第四章 工作时间和假期

第十七条公司根据《劳动法》规定的工时制度,实行每周四十小时工作制。

第十八条 公司因生产、工作需要,经与工会和员工协商后可以延长工作时间,安排员工延长工作时间或休息日法定节假日加班、加点的,依照《劳动法》和《公司员工加班暂行规定》办理。

第十九条公司实行带薪年休假制度,员工按国家规定享有法定、节假日以及探亲、婚、丧和计划生育等有薪假期,每年还可享受为期

十二天的带薪年休假期。在生产繁忙时公司按照生产实际需要采用轮休制,安排员工休息休假。

第二十条员工如在工作时间需要参加国家、社会团体组织的有关活动,须事先征得公司领导和部门经理同意方能离岗,离岗期间工咨照发。

第五章 劳动保护

第二十一条 公司根据我国《安全生产法》和有关劳动保护等法律法规,制订有关劳动安全的操作规则和规章制度。采取切实有效的措施,不断完善和改进劳动安全、劳动保护条件,以保障员工在劳动过程中的安全和健康。

第二十二条 公司对从事特种作业的员工必须提供专门培训并经过技术考核,取得岗位操作证书后方能单独操作。

第二十三条工会支持公司对员工开展教育培训,教育员工严格遵守公司各项安全生产规章制度以及操作规程。工会支持和配合公司进行安全生产、劳动保护方面的检查、整改活动,督促劳动保护措施的贯彻执行。

第二十四条 公司根据安全生产的实际需要,制定劳动保护用品发放细则和使用年限,根据各工种岗位需要,向员工发放劳动防护用品,工会应积极配合公司督促员工正确使用和爱护劳动防护用品。

第二十五条 公司在每年夏、冬两季对员工采取相应的保护措施。夏季采取防暑降温措施,提供必要的清凉饮料和盐味汤补贴,气温超过35度高温时,现场工人适当延长工间休息,改善劳动条件。冬季采取防冻保暖措施,发放御寒姜茶和冬季防护用品。

第二十六条公司每年为员工安排一次体检,为女员工每年组织一次妇科病防治检查。女员工计划生育假期工资待遇按上海市有关规定执行。

第二十七条 公司按《劳动法》和国务院颁发的《女职工劳动保护规定》以及《上海市女职工劳动保护办法》对女员工采取必要的劳动保护措施,不安排女员工从事禁忌的劳动。

第二十八条 根据我国《安全生产法》、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》和《上海市劳动保护监察暂行条例》规定,如发生危及员工生命安全的重大工伤事故,工会必须参加事故调查、提出处理意见和建议。

第六章 员工福利和社会保险

第二十九条公司为了关心员工身心健康,陶冶员工情操,调动员工生产积极性,实行年一次带薪疗休养(具体细则见公司疗休养有关规定)。

第三十条 公司为员工提供食堂就餐和浴室,按照有关规定发放员工各类津贴。公司根据员工上、下班的路程情况提供部分交通车辆,并按实际情况向市交通管理部门申请调整或增加班车停点线路,尽可能改善路途较远的员工上、下班困难。

第三十一条公司按照《劳动法》及国家有关规定,为员工办理养老、医疗、失业保险和住房公积金,并按时交纳社会保险费。在公司经营利润允许的年份,努力为员工办理社会保险以外的补充养老保险和补充医疗保险。

第三十二条公司对在职员工患病和非因工负伤,根据《劳动法》和《上海市劳动合同条例》:视员工本企业工龄的长短,给予一定的医疗期、医疗补助及工资待遇。对员工在生产经营中表现卓著、作出突出贡献的医疗期还可适当延长。

第三十三条 公司从税后利润中提取的员工奖励基金和福利基金,用于对员工的奖励和集体福利,工会根据我国《工会法》和《上海市工会条例》规定监督公司对福利基金的使用,并协助公司办好员工集体福利。

第七章 合作与联系

第三十四条 公司尊重工会代表和维护员工合法利益的权利,支持工会依法开展工作,在研究和制定各项涉及员工切身利益的问题和规章制度时,必须依法通知工会代表参加。工会遵照《工会法》有关规定,采用与合资企业相适应的形式组织员工积极参与企业民主管理。

第三十五条工会主席依法列席董事会会议,代表员工发言,反映员工利益和要求。

第三十六条公司领导参加员工代表大会,应向大会传达董事会有关精神,通报上年度生产经营和员工福利情况以及本年度生产计划。

第三十七条 工会应支持公司依法行使职权,进行有效管理。工会应教育员工爱护公司财物和国家财产,认真履行劳动合同,努力完成生产和工作任务。在管理上,工会发动员工开展双增双节、技术改

进和群众性的合理化建议活动,经常收集员工的合理意见和对公司有利的建议,反馈给公司领导和各部门,改善公司的企业管理。

第八章 精神文明和企业文化建设

第三十八条 公司和工会按照《中华人民共和国工会法》有关规定,结合合资企业特点,采用灵活多样的教育形式,宣传改革开放的政策,加强员工思想工作。要运用多种形式开展员工精神文明教育和企业文化建设活动,以激励员工爱岗敬业、岗位成才,为公司发展作出贡献。

第三十九条公司应支持工会开展以金柜奖、巾帼奖、优秀服务员、创文明行业示范窗口的先进评选活动,组织和鼓励员工岗位三学,学技术、学业务、学电脑,提高员工科学文化素质,继续开展以安全、优质、信誉、服务为内容的劳动竞赛和文明行业示范窗口竞赛活动,鼓励员工学习先进,争创一流,创造公司良好社会信誉。

第四十条公司和工会共同合作,完善工会俱乐部文化、娱乐设施,开展具有企业凝聚力的各项群体活动,丰富员工的精神文化生活。组织员工开展喜闻乐见、有益于身心健康的文娱、体育活动,通过宣

传创作、文艺演唱、书画摄影、艺术展览多方位反映公司发展新貌,加强企业文化建设。

第九章 合同保障与中途管理

第四十一条双方对本合同的履行具有同等法律责任。为保证合同的全面执行,双方应对集体合同的履行情况进行定期检查。

本合同执行情况,每半年双方各自查一次,检查结果以书面的形式提交双方签约代表,并召开集体协商会议,研究和处理检查结果。凡涉及企业裁员或下岗分流等重大事项,公司应事先通知工会,召开

集体协商会议共同协商。对裁减人员公司无法安置再就业的、自谋就业出路的、符合《上海市劳动合同条例》第四十二条规定的,企业将按有关规定,提供适当的经济补偿。

第四十二条 出席协商的代表要遵守公司有关保密规定,经法定程序集体协商决定的事项,出席协商的代表,在未达成协议前不得泄露谈判中的内容,在经协商双方确认达成一致、形成书面决定的文件,

与本合同具有同等的效力。

第四十三条 当公司生产经营发生重大变化,本合同内容无法履行时,经双方协商可对本合同进行变更和解除,并按签订程序审议、签字,报上海市劳动局备案。

第四十四条双方因履行本合同而发生的争议,首先由争议双方协商解决,协商不能解决的,按《劳动法》和劳动部《集体合同规定》,通过调解、仲裁或诉讼予以解决。

第十章 附则

第四十五条本合同一经双方正式授权代表签字并报请劳动保障行政部门审查核准后,即行生效,有效期为一年。合同到期前双方就新合同进行协商,

在新合同未产生前,本合同继续有效。 ‘

第四十六条本合同如有未尽事宜,应按中华人民共和国有关法律、法规及公司有关规定执行,或由双方协商确定。合同有效期内本合同所依据的法律、法规发生变更,依照新颁发的法律、法规执行。

第四十七条本合同签署正本二份,副本三份,双方各执正本壹份,叁份副本分别在合同签订后十天内报劳动保障行政部门审查,并报集团公司工会和集团人事组织部备案。

上海集装箱码头有限公司 上海集装箱码头有限公司工会

首席代表: 首席代表:

总经理: 工会主席:

签字目期:20xx年8月6日 签字日期:20xx年8月6日

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篇6:购买集体土地合同样本

范文类型:合同协议,全文共 905 字

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甲方:

乙方:

依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定,甲方委托乙方为甲方购买( )提供帮助,甲方按照约定向乙方支付酬金。双方协商一致,签定本合同书,信守执行:

一.委托事宜及酬金事项:

1.甲方需要购买河北省( )的土地使用权来作为房地产开发或做其它之用,甲方委托乙方协助购买河北省工作事宜。

2.甲方认为该块土地使用权的可接受购买价格为( )元,乙方如能协助甲方以更低的价格购买该块土地使用权,则两个价格的差价作为乙方的酬金。(乙方酬金=甲方认为的可接受购买价格-购买土地使用权的合同价格)

3.如甲方成功购买( ),甲方应在( )土地使用权购买合同签字生效之时付清乙方所有的酬金费用。如因乙方的原因甲方未能购得该块土地使用权,则乙方不能要求甲方支付酬金。

二.双方的义务:

1.甲乙双方应本着有利工作、诚实守信的原则协助对方开展工作。

2.甲方有义务提供甲方公司企业资料或其它资料给乙方工作之用。

3.甲方应及时为乙方提供办理购买( )所需的费用。

4.乙方有积极配合购买土地使用权工作的义务。尽量提供优质服务。

三、违约责任:

1.如甲方中途解约,应赔偿乙方的损失。

2.如甲方未按约定时间支付酬金,应依照酬金总额的30%支付违约金。

3.如乙方协助甲方以外的第三方购买成功( ),乙方应赔偿甲方的损失。

四.如甲方没有购买到河北省( )的此块土地使用权。在河北省( )这块土地使用权卖给其它公司后本协议合同书自动失效。

五.甲方不可以通过其它渠道和其它人去购买此块土地使用权。乙方不可以协助其他公司和个人去购买此块土地使用权。

甲乙双方如因履行合同发生纠纷,应友好协商解决。协商不成的,由合同履行地法院管辖。

六.合同生效:

1.本合同书需由甲乙双方签字盖章,以双方最后签字盖章日期为生效日。

2.本合同书一式两份,甲乙双方各持一份对方签字盖章合同书一份,均具有同等法律效力。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇7:集体土地流转种植合同

范文类型:合同协议,全文共 824 字

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甲方(出让方):

乙方(受让方):

为切实维护土地流转双方的合法利益,根据《中华人民共和国农村土地承包法》、《中华人民共和国民法典》、《农村土地承包经营权流转管理办法》以及其他有关法律规定的规定,经甲方双方共同协商,并经村民大会讨论同意,达成如下合同条款,双方应共同遵守。

流转土地面积和位置

甲方自愿将 亩土地流转给乙方经营。流转土地名块数和土地平面示意图附后。

土地流转时限

从 年 月 日起至 年 月 日止。

三、土地流转转费用

每年每亩 元计算,一年一付,乙方于每年 月 日付给甲方。

四、甲方的权利和义务

1、按合同规定收取土地流转费。

2、甲方不得干涉乙方的正常生产经营活动。

3、甲方不能干涉乙方用水用电,并保证道路畅通。

4、甲方应协助乙方处理解决生产经营中遇到的治安纠纷等问题。

5、合同期内,甲方不得在流转土地的田坎、田埂上种植任何植物。

五、乙方的权利和义务

1、乙方应依照合同规定,按时交纳土地流转费。

2、乙方在流转土地期间享有自主生产经营权、管理权、产品处置权和收益权。

3、在合同期内,流转土地若被征用、占用,青苗赔偿费归乙方所有,土地补助土地款、安置费等归甲方所有。

4、在合同期内,国家给予的农业直补归甲方享有。以农户名义向政府申请获得的农业扶持补贴,30%归甲方,70%归乙方。

5、乙方如遇劳动力减少,以及人力无法抗拒的因素无法继续生产经营时,可向甲方提出终止合同要求。同时,乙方承担义务相应解除。

六、违约责任

甲方非法干预乙方生产经营,擅自变更或解除合同,经乙方造成损失的,由甲方赔偿乙方全部损失。

七、其它约定

1、在合同期内,乙方可以将土地转让给予第三方经营。

2、本合同未尽事宜,由双方共同协商解决,达成一致意见后,形成书面补充协议,与本合同具有同等法律效力。

3、合同期满,同等条件下,乙方有权优先流转该土地。

八、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,村委会一份,自签字之日生效。

附:流转土地面积和座落方位简易图

甲方(签章):乙方代表(签章):

年 月 日

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篇8:集体企业固定资产外汇贷款合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,外汇,全文共 4788 字

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集体企业固定资产外汇贷款合同

合同编号:_________

借款方:_________

法定代表人:_________

地址:_________

贷款方:_________

法定代表人:_________

地址:_________

应借款方于_________年_________月_________日提出的借款申请,贷款方愿意提供固定资产外汇贷款。现借贷双方依据《中华人民共和国合同法》和《借款合同条例》以及交通银行的有关业务办法的规定,经过平等协商,达成以下条款,以资共同遵照执行。

第一条 借款币种、金额和期限

1.1 借款币种:_________;

1.2 借款金额:_________(大写:_________),其中备付利息:_________(大写:_________);

1.3 借款期限:借款期限为_________年,自第一笔提款之日起算。

第二条 借款用途

2.1 借款限用于_________。

2.2 备付利息款限用于支付建设期各期利息。

第三条 提款

3.1 借款方按第一条规定的借款额提款必须满足下面全部条件后方可进行:

(1)已提供项目投资列入国家固定资产投资计划的证明;

(2)已提交贷款方认可的项目预(概)算资金已全部落实的证明,包括拨款和发行股票、债券的批准件;各类已签署生效的融资合同副本;自有资金已落实的证明;

(3)已提交贷款方认可的《工贸还汇协议书》或销售渠道已落实的其他证明;

(4)已提交贷款方认可的还款担保;抵押合同已办妥登记及公证手续;

(5)自筹资金已按贷款方要求或按计划投入使用或到帐;

(6)未发生第9.1条款所列任何一种违约行为;

(7)其它:_________。

3.2 提款期限为_________个月。自本合同签订生效之日起算。在提款期限内,借款方应按下列计划提款。

3.3 各年(季)度提款计划借款方应在当年(季)第一笔提款前一个月提交贷款方。

3.4 分年和年(季)度提款计划如需调整,应至少提前十五天提出,并经贷款方同意。

3.5 借款方办理提款,应提前_________个银行营业日提交有效借款凭证。

3.6 提款期到期,未提贷款部分即自动注销,但事前已经贷款方书面同意延展提款期限者除外。

第四条 利息和费用

4.1 借款利率

(1)借款年率为_________,利息每_________计收一次,结息日为_________。

(2)计息方法:以三百六十天为一年,按贷款余额和实际用款天数计收利息。

4.2 如借款方未按第3.3条款所述季度提款计划提用贷款,又未按第3.4条款规定提前通知调整提款计划,对该未提或超计划提款部分,贷款方有权按未提或超提金额的_________‰一次性收取承诺费。

4.3 借款方应在第一次提款时按合同借款金额的_________%一次性向贷款方支付管理费,管理费以人民币支付(以支付当日国家外汇管理局公布的外汇中间价折算)。

4.4 借款方应于结息日主动支付利息,如结息日为非银行营业日,则顺延至下一个银行营业日支付,届时未付,贷款方有权主动从借款方的存款帐户中扣收。如存款不足以支付利息,对应付未付利息,贷款方可计收复利。

4.5 凡因签订和履行本合同及其附属文件而发生的其他费用均由借款方承担。

4.6 除4.3条款项下费用外,其他各项利息、费用均以所借币种支付。

第五条 还款

5.1 还款来源为_________及其它可用于还款的资金。

5.2 借款方应在第1.3条款规定的期限内以所借币种归还全部借款本金。借款本金每半年归还一次,分_________期还清;第一期还款在第一笔提款日后_________个月进行。

5.3 借款方在原定借款期限内不能按期归还贷款,应在计划还日前一具月提出调整还款计划申请,经贷款方同意并对第5.2条款作出修订后执行。贷款到期(指分期还款计划中的最后一期),借款方因客观因素无力归还,最迟应在贷款到期日前一个月提出展期申请,经贷款方同意展期的,借贷双方就本合同中的贷款期限、利率和还款计划部分作出补充和修订,展期贷款利率按修改后期限的相应利率档次确定。

5.4 借款方未按第5.2条款规定的分期还款计划按期如数还款,又未经贷款方同意调整还款计划,对未还贷款部分贷款方有权从计划还款日后的第一天起在原订利率基础上加收20%的利息。

5.5 借款方提前还款应经贷款方同意方可办理,并应提前_________个银行营业日通知贷款方,提前还款应在结息日并应按第5.2条所列还款期序的倒序进行,而不能抵冲即将到期或下一期的还款。

第六条 担保

6.1 本借款由_________提供还款担保(具体担保内容见附件)。如借款方未能履行,贷款方可行使上述担保项下的权利。

6.2 借款方在本合同有效期内,将第8.4条款所述本贷款项下所有各期保险单项下的权益无条件抵押给贷款方,保险单以贷款方为第一受益人,保险单正本交由贷款方保管,贷款方有权参与定损定责及索赔工作。如借款方未能按期归还贷款本息,发生保险赔偿时,贷款方有权从保险赔偿金中扣收贷款本息。

第七条 陈述与保证

7.1 借款方向贷款方陈述并保证:

(1)借款方是经工商行政管理部门登记注册的、独立的企事业法人,具有履行本合同的资格和能力;

(2)借款方已办妥签署本合同所需的所有批准和授权手续,并切实履行本合同项下的义务;

(3)签署和履行本合同与对借款方资产具有约束力的任何合同或抵押权并无抵触之处;

(4)借款方提供的一切报表、资料和情况是真实准确的,自向贷款方提出本贷款申请以来,借款方的综合财务状况未发生重大不利变化或未损害借款方履行本合同项下义务的能力;

(5)借款方未隐瞒任何已发生或即将发生的影响贷款方权益的下列事件:重大违纪违法或被索赔事件;未结案的诉讼仲裁事件;向第三者提供信用担保、权益和资产抵押以及各类债务承诺;各类举债、欠债;其他重大事件。

7.2 第7.1条款所述第一项陈述与保证,亦作为借款方在每一提款日和每一利息支付日作出的陈述与保证。

第八条 约定事项

8.1 借款方应按贷款方要求开立本外币往来户和/或专户。本合同项下开 证、付款等应在贷款方办理,并接受贷款方的审核。

8.2 本合同签订后,借款方应按计划对外订货,进口订货卡片应交贷方审核,贸易合同副本应交贷款方,贷款方凭以开证、付款,借款方在本合同签订后_________个月内未能签订进口合同,贷款方有权撤消本贷款。

8.3 借款方同意无条件接受贷款方的信贷监督和检查,并为之提供工作便利。贷款方有权参与招标、商务谈判、竣工验收等活动,有权参加借款方有关工程建设、生产经营、计划财务等方面的重要业务办公会议或列席董事会,有权参与贷款方认为有必要参加的其他重大活动和会议。借款方应将上述重要活动和会议事先通知贷款方。借款方应按贷款方要求及时报送与项目建设、贷款使用和生产经营有关的各类重要设计文件、统计财会报表、各年计划及其执行情况的书面报告、董事会重大决议和决定(包括人事安排方面)。借款方应保证上述报表资料的真实性和完整性,贷款方有权调阅原始凭证,审查借款方的资产和财务状况。

8.4 在本合同有效期间,在借款方建设和经营期间,借款方应将本贷款项下财产以所借币种向贷款方指定的保险公司按期连续投保有关险种。保险额应为财产原值的110%。如原值低于市场价时,应按重置价投保。借款方如中断保险,贷款方有权主动代为保险,一切费用由借款方负担。

8.5 借款方应将本贷款项下未参与周转的全部折旧基金积累和不低于_________%的其他专项基金存入贷款方,将不低于_________%的各类结算业务交由_________方办理。

8.6 借款方对本贷款和其它同类债务的清偿,应按照比例平等原则进行。如果今后为其他建设项目采取抵押担保方式筹措建设资金,借方应同比例地向贷款方提供抵押品。借款方不会与第三方签订任何有损贷款方在本合同项下的权益或影响借方履行本合同能力的合同或协议。

8.7 借款方发生下列事件应事先征得贷款方的同意:

(1)以资产和收入为其他单位提供信用担保或设定抵押权;

(2)出售、转让、出租或以其他方式处分以本贷款购置的设施、设备、器具及其他任何固定资产。

第九条 违约责任

9.1 如果发生下列任何一种事件,借款方即构成违约:

(1)借款方未能按第四条、第五条规定按期如数支付各项应付款项;

(2)未按第二条规定使用贷款;

(3)未能履行和遵守本合同项下应由借方履行或遵守的任何约定事项,如果上述不履行或不遵守发生之后30天内没有得到补救或纠正;

(4)借款方在本合同中所作的任何陈述与保证,或在递交的与本合同有关的任何其他文件中的陈述与保证被证明其在作出、重复作出时,在任何重要方面是不真实、不准确的、或使人误解的;

(5)借款方未能履行与第三者签订的其他任何借款和融资合同中的义务而被采取信贷制裁措施;

(6)担保人丧失担保资格或能力、或抵押品现值比原估价减少15%以上, 而借款方在接到贷款方有关通知后一个月内没有按贷款方要求提供或补充新的还款担保;

(7)停止项目建设或生产经营;

(8)借款方(被)申请破产。

9.2 贷款方未能按提款计划及时供应贷款即构成违约,但由于国家经济政策和信贷政策变更者除外。

9.3 如借款方违约,贷款方有权立即同时或先后采取以下任何一种或数种措施:

(1)从借款方在贷款方的任何帐户中主动扣收欠款;

(2)对第9.1(2)条款所述违约事件,将挪用部分从挪用之日起在原订利率基础上加收50%的罚息,并限期收回被挪用贷款;

(3)对第9.1(3)、9.1(4)、9.1(6)条款所述违约事件,从违约之日起按违约发生日借款余额和违约天数每天向借款方收取不高于万分之五的违约金,直至违约行为纠正之日止,对其中无法纠正的行为则按违约发生日借款余额一次性收取不高于千分之三的违约金;

(4)中止或终止借款方的部分或全部提款权利;

(5)宣布贷款本息部分或全部到期并限期或立即偿付;

(6)其他依本合同或/和依法律可采取的任何措施。

9.4 如贷款方违约,借款方可从违约之日起按违约金额和违约天数每天向贷款方收取不高于万分之五的违约金,直至违约行为纠正之日为止。

第十条 其他事项

10.1 本合同项下的借款申请书、年(季)度提款调整计划、借款凭证、还款付息凭证、财产权益抵押合同、与履行本合同有关的协议、催收贷款通知等均是本合同的组成部分,对借贷双方均有法律约束力。

10.2 本合同及其附件的任何修改、补充均须双方协商并订立补充条款或修改协议,修改、补充协议无论是否明示,均作为本合同不可分割的组成部分,对借贷双方均有法律约束力,并丝毫不影响本合同未变更部分的法律效力。

10.3 本合同对借贷双方以及各自的继承人和受让人均具有法律约束力。贷款方可自主决定转让其在本合同项下的全部或部分权利,但应及时通知借款方。未经贷款方书面同意,借款方以任何形式转让本合同项下义务的行为均属无效。

10.4 本合同未尽事宜,按贷款方规定办理;没有规定的,由双方另行协商订立补充条款。

10.5 借贷双方在履行本合同过程中如有争议,应尽量通过协商解决。经协商未能圆满解决时,应向贷款方所在地主管法院提起诉讼。

10.6 本合同经双方法定代表人或其授权代表签字并加盖公章后生效,至本合同项下全部应付款项清偿完毕之日失效。

10.7 本合同正本一式_________份,借贷双方各执_________份,担保人执一份。

借款方(公章):_________ 贷款方(公章):_________

代表人(签字):_________ 代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

签订地点:_________ 签订地点:_________

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篇9:集体谈判实际案例

范文类型:材料案例,全文共 702 字

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1、要把话说明白

说话要注意前提:尽量避免语意含糊和易生歧义的词汇;要表达出足够的信息量让对方理解;语言要有逻辑顺序

巧妙掌握说话的时机:如在商务讨论会上发言时,经研究,中间阶段及时插入适当的话题,效果最好,显得从容、自然,即可充分的发表意见,又能显示出对先发言者的尊重。如开口求人办事时,最好察言观色,发言要看对方是否心情愉快的情况而定。如果你知道对方的关注点所在,可以先投其所好,引起对方的兴趣后,再张口求人,一般这种情况下,对方也不好意思再拒绝,当然最好还是在对方春风满面,身心愉悦的情况下开口,效果更佳。

把话说明白的学问:说话必须吐字清晰,紧扣主题,才能达到表达思想的目的;不能不分讲话的目的而面面俱到,那样只能给人一种絮叨的感觉;讲究逻辑上的合理,先说什么,后说什么;在一番较长的讲话后,最好做总结,强调一下重点内容。

学会适时插话:当对方对自己的话题,表现出犹豫、为难的神情,担心你没有心思听,渐渐失去谈话的兴趣时,你可伺机说上一两句鼓励安慰性质的话;当对方在叙述过程中,由于愤怒、烦恼而难以抑制自己的情感时,你可以适当拿几句话来疏导他;当对方在叙述时急切地想知道你的意见或想了解你是否明白他所说内容时,你可以用简短的话加以复述,也可以点头表示理解。

从容应答的技巧:几种技巧:答非所问;以退为进;避而不答;间接回答;无效回答。

2、告辞的艺术:留心对方的暗示;当发觉所谈的话题都已谈完,内容已渐趋枯竭时,不要试图把话题拖长;合理把握时间;切忌在双方谈兴正浓时,突然结束话题;一次好的交谈,可以达到余音绕梁的结果,在交谈结束时,可以说一些名人格言、富有哲理的话,或说些美好祝福的话语;微笑并礼貌地告辞。

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篇10:思想政治教育科研工作先进集体推荐材料[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:科研,全文共 1652 字

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思想政治教育科研工作先进集体推荐材料

三、以取得优异成绩和荣誉验证德育工作的效果,提高班级整体素质

1、在学校医学检验教研室组织的“病原免疫知识竞赛”中,获得集体一等奖,个人特等奖和二,三等奖

2、在全校民“族团结杯”广播体操比赛二等奖,参加学校的体育节会荣获800米接力赛集体一等奖

3、护理08-7班在“文明凤彩”竟赛德育科研征文活动中荣获全国一等奖,自治区中等职业学校的第四节“文明凤彩”征文3人获得一等奖,1人获得二等奖,2人获得三等奖。自治区中等职业学校的第四节“文明凤彩”摄影竟赛,5人获得二等奖,3人活的三等奖。

4、在自治区护理大赛中,xx同学荣获二等奖,现被入选到全国护理大赛,到接受严格培训

5、依责提帕夏同学申报的论文在“xx职业院校思想政治教育”荣获优秀成果二等奖,被评为xx职业院校思想政治教育科研先进。

6、XX年在学校组织的“成长历程”演讲比赛中,护理08-7班2名学生分别以一、二等奖的成绩准备推荐到自治区演讲比赛

7、学校举办的“7.1”建党暨民族团结文艺汇演中以红色经典歌曲和感人的诗歌朗诵赢得集体一等获奖的好成绩。

8、护理08-7班本年度总评成绩平列前茅,8门课只有6人次参加补考,及格率100%,其中布xx同学以全校最高的成绩荣获一等奖学金,

9、今年12.9爱国主义演讲比赛中xx同学获得一等奖

10、XX年护理08-7班XX年“三无三好”流动红旗24次,校团委评为优秀团支部,学校评为先进班集体,自治区评为“德育科研先进集体”

11、XX年5月护理08-7班被评为xx地区“五星红旗”团支部

每一次荣誉都是对学生成长的鞭策和激励,成为他们的美好记忆。是学生营造良好的文化氛围,创造温馨的生活环境,既陶冶了学生的情操和品行,又对学生的价值取向和人生观起到良好的导向作用,同时又是对校园文化建设有力的补充。

四、开拓创新,努力探索未成年人思想道德教育的新途径

学校的德育工作,是我们教育界今后工作的关键,就是要发扬求真务实精神,把中央的要求扎扎实实落到实处,鼓实劲,出实招、办实事、求实效,切忌了“一阵风”、防止了“走过场”, 积极探索适合学生特点的工作方法,把未成年人思想道德建设作为长期战略任务,持之以恒,狠抓落实。培养中要坚持传授知识和思想品德教育两手抓、两手都要硬,通过不懈努力,使学生德、智、体、能得到全面发展,不断进步。改变了传统教育理念,创新了管理方法,变被动式工作为主动式,应付式为创新式,,变说教式为启发式,批评式为鼓励式,善于发现学生优点,注重对学生综合素质的培养,大胆启用学生干部,敢于给学生压担子,放手让学生唱主角,组织各种素质教育活动,为学生搭建展示自我的平台。努力培养有创新意识,有独立见解,有学习能力,有思想、善思考,有一定社会活动能力,护理08-7班在学生思想道德教育中形成了课内课外有机结合机制,教师与家长通力合作机制,护理08-7班努力建构健康、文明、积极向上的与时代特征相吻合的校园文化,充分发挥环境熏陶人、环境教育人的功能,说文明语,做文明事的思想教育纳入经常化、有序化、规范化的轨道。坚持以养成教育入手,争创文明示范班为主渠,使学生养成良好学习行为习惯。通过这一系列的措施,整个班内洋溢着美丽、和谐的气氛,成为学校长超最亮的一道风景线。

总之,加强和改进未成年人思想道德建设是社会关注的民心工程、着眼未来的希望工程和精神文明的基础工程。作为实施教育的学校来讲,任重道远,因此我们学校将从树立和落实科学发展观,坚持以人为本,采取有效措施,狠抓贯彻落实,切实把学校德育工作提升到一个新的层次和水平,促进未成年人健康成长,护理08-7班是一个团结向上,朝气蓬勃的集体,是一个鲜明特色的集体,她们会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”,“进步无止境”一分耕耘,一分收获,相信在全体学生的共同努力下,他们必将会走向更灿烂美好的明天!

同学们,让我们坚定信念,团结一致,勇于奉献,用我们的勤劳和智慧再创卫校护理实验班的辉煌。

共2页,当前第2页12

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篇11:集体三等功事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2324 字

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集体三等功事迹材料

xx县公安交警大队是一九八七年七月组建成立的。十八年来,某某县公安交警大队在县局党委和上级交管机关的领导下,不断夯实队伍建设,扎实开展各项道路交通管理工作。交警大队有句口号是“建一流班子,带一流队伍,管一流交通,创一流业绩”。经过大队全体民警的共同努力,民警队伍的整体素质有了明显的提高,道路交通管理业务工作一步一层楼。为了进一步加强辖区内的道路交通管理工作,不断提高为人民服务的意识和本领,现将某某县公安交警大队的先进事迹整理如下:

一、建钢班子、带铁队伍,实现交通民警素质大提升

大队历任领导都认识到:没有团结的班子和一流的队伍,做任何工作都是空谈,坚持“以人为本”,建钢班子,带铁队伍,使某某交警成为一支纪律严明、作风过硬、业务精通的高素质队伍。一方面,大队领导注重突出领导的表率作用,加强班子的凝聚力,建设团结战斗的领导集体。队里的同事都说,大队长是位作风民主,善于用十个指头弹钢琴的好领导。队里的大事,一律由领导班子集体讨论决定,把决策建立在集体的智慧之上,确保全年工作思路清晰,有创新有特色。“求实务真”是大队一班人的共识,工作上分工明确,相互补台,分工不分家,拧成一股绳,从而在领导班子内形成一个既有民主,又有集中,既有不同意见,又能使个人心情舒畅的政治氛围。另一方面,建立健全和完善一系列内部管理规定,做到用制度管人,用制度管事,用制度规范民警行为。大队倡导交通民警做新时期“学习型民警”、“知识型交警”,要求民警不断提高政治理论水平,加强业务学习。在大队领导的带领下,激发了民警的主观能动性和整个队伍的战斗力,实现了交警队伍连续三年“零违纪”。

二、探新机制、建新平台,缓解乡村道路“人车路”的大矛盾

某某县是吉林省东南部的山区县,全县570多公里道路仅乡村公路就占360多公里。一直以来,限于警力的原因,乡村道路管理可以说是一个盲点。XX年,白山市交警支队提出要夯实基层基础工作的口号。交警大队在在对我县乡村道路上“人车路”现状及矛盾进行详尽调研后,开始向县委政府主要领导汇报工作思路。XX年,全县召开乡村道路交通安全管理专题会议,县委、政府、人大、政协主要领导,全县10个乡镇分管安全的领导以及县安委会全体成员在一起共商乡村道路交通安全管理对策。会后,马上成立了全县联席会议领导小组,并制定方案,在全县范围内拉开乡村道路集中整治的序幕。在这次集中整治中,大队领导更是不敢懈怠,他亲赴全县十个乡镇与当地党委政府领导协调、沟通,他组织交警披星戴月、任劳任怨,踏遍千山万水,走进千家万户,历经千辛万苦,说尽千言万语,想尽千方百计,理清千头万绪。由于大量前期工作和交警的主力军作用,在党委政府、县公安局的足够重视下,取得了显着的战绩,一张以“政府负责,职能部门各司其职,基层组织具体落实,社会各方面联合行动 ”的乡村道路交通管理防控网络终于形成,两个月中,仅“四方一责”(“四方”是指关系乡村道路安全管理的四个方面,即乡镇政府、县公安局交警大队、客运单位法人或乡(村)分管道路交通安全管理的基层组织、机动车驾驶人,“一责”是指道路交通安全责任。)责任书就签订了近1500份。

XX年,大队又要求每位交警利用休息时间创建一个交通安全文明村,并带头在西岗乡富民村、万良镇仁义村创建了两个。近年来,某某县县乡村道路交通管理状况出现了可喜的转变:广大群众由过去对交通管理的抵触、无知到被动地接受,再到主动积极的理解、支持该项工作;全民交通意识得到了大大提高;到交警大队主动积极办牌办证的群众多了,中小学生乘坐非客运车辆的少了……乡村道路上的交通事故、交通违章少了,乡村道路成为广大农民朋友脱贫致富、全面奔小康的“畅通之道”、“希望之路”。

三、突出重点、抓住难点,摸索常规管理新经验

随着社会的进步,车辆与日俱增,道路不断延伸,驾驶员队伍日益壮大,作为担任一方道路交通安全管理的机关,我们深知肩头责任的重大,同时我们也在时刻思考:怎样才能确保将人民群众的生命财产损失减少到最低?怎么才能把人民群众的利益放在至高?为此,大队62名交警不断改进工作方法,突出工作重点,抓住工作难点,力求在常规管理中寻求新经验。交警大队的主要做法一是采取“大队领导包线、中队科室负责人包片、民警包段””的方法,全面落实交通民警管段责任制,使每位交通民警思想上有压力,肩头有重担,工作有责任;二是加大交通法规宣传力度,努力提高广大人民群众的法律意识和安全意识。大队抽调专人、专车组成专班常年在各乡镇巡回宣传、举办交通知识培训班;是强化车驾源头管理。在客运公司的管理方面,大队始终将客运驾驶管理作为重点工作抓,并多次召开协调会,要求认真落实各项安全措施,组织交警大队、交通局、客运公司和驾驶员签订公路客运管理责任书。同时,经过多方奔走,交警大队筹措资金,建成了我县唯一一个车辆安全技术检测线,为筑牢预防交通事故第一道路防线打下基础;四是强化路途管理。大队组建两支路检组,常年坚持在201国道和302省道巡逻,开展路检路查,确保道路交通安全、畅通、有序;五是经常性开展集中整治。大队领导能根据调研和情况反映,组织力量针对重点区域、重点路段的开展交通秩序集中整治,解决突出问题。

一分耕耘,一分收获。某某县公安局交警大队全体民警用自己无私奉献、开拓创新、奋力拼搏的模范行为,努力践行着“三个代表”重要思想;他们用自己的赤诚与胆识、智慧与勤劳,换来了某某570多公里的畅通与平安,取得了交管工作和队伍建设的“双丰收”;他们用自己的汗与血,在偏远山区的交通安全管理前线,将平安铸在百姓心坎上。

鉴于某某县公安局交通警察大队在交通管理工作中的突出表现,特为其呈报集体三等功一次。

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篇12:2024级学生军训工作先进集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1581 字

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2016级学生军训工作先进集体申报材料

XX级学生军训从9月11日开始至9月21日结束,历时11天,艺术与设计学院参训学生共411人。在学院领导的重视、部队教官们的辛勤教导和全体同学的密切配合和共同努力下,九营军训工作认真贯彻学校军训团的工作指导思想,坚决落实学校军训计划,结合学院工作实际开展工作,九营以重点培养同学们的国防意识、集体主义和爱国主义观念,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,并取得了不俗的成绩,实现了预期效果。九营全体官兵在军训中坚持严格要求,刻苦训练,同学们发扬不怕苦、不怕累的精神,在部队教官的悉心指导下,学到了基本的军事理论知识,初步掌握了一定的军事技能,增强了组织纪律和国防意识,培养了集体主义精神。通过军训,学生不仅接受了国防教育,更磨练了意志品质,学生的精神面貌有了明显进步,良好的学风、班风、院风正在悄然形成,军训生活增强了同学们之间的凝聚力,11天的军训生活有付出,更有收获,现将我营军训期间主要工作总结如下:

一、 高度重视,以强烈的责任心感染学生

学院党政领导高度重视军训工作,认为军训是国防教育的重要内容,是提高学生综合素质的有效载体,是学校“教书育人、管理育人、服务育人”不可缺少的重要组成部分。为了高质量地完成今年的军训工作,学院充分挖掘力量,采取各种措施鼓舞士气、激励学生以更饱满的热情投入到军训中去。军训期间,学院领导多次深入训练场地指导军训工作,加强与教官的沟通,关心慰问同学状况;辅导员每天跟随在训练场协助教官抓好训练,协调各方关系,确保军训顺利进行;班主任也经常到军训现场看望同学、鼓舞士气,高年级学长不仅在课余时间走进军训营地,与新生交流经验,为新生军训加油,而且直接参与军训晚间活动组织;学院各方力量积极投入,以高度的责任心告诉学生,短暂的军训生活是值得珍惜的,军训不仅仅是新生必须经历的一个过程,更是学院上下共同关注并积极参与的一个过程,这需要全营每一个人的共同努力才能得以实现,参训的艺设学子们受到了极大的感染和鼓舞。学院还特别关注不便参加队列训练的同学,为调动军训工作中的有效资源,根据军训工作安排,迅速成立了宣传、后勤和卫生小分队,解决军训中的后顾之忧以保障军训工作顺利完成。在每天的具体组织上,学院领导分工明确,安排周密,组织严密,确保了军训工作的顺利开展。学院各方力量的积极投入激发了教官和学生的训练热情,他们不怕苦不怕累,坚持“留血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”的原则,军训热情空前高涨。

二、 严格管理,以钢铁的意志要求学生

在整个军训期间,学院坚持军训工作与新生始业教育相结合,重视新生养成教育及适应教育,努力上好新生进大学后的第一堂课。九营严格按照学校军训团的要求,做到严格管理、严格要求、严格训练,依据各项管理手段,增强了同学们的组织纪律观念,培养了同学们“一切行动听指挥”、“令行禁止”的意识,达到训管结合、培养作风的目的。一是建立遵规守纪制度,每天集合时进行点名,登记出勤情况,没有特殊情况不得请假。二是严格训练管理,从军训的第一天开始,不管是在训练中还是在休息期间,不管是晴天还是雨天,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。三是统一整理内务,整理内务是本次军训一项非常重要的内容。为帮助学员更好地整理内务,九营的教官们亲自到寝室指导同学整理内务,同学们也在教官的组织下把自己的宿舍整理得井然有序,物品摆放整齐划一,得到了教官们的一致肯定。四是塑造了良好的精神风貌,新生入学后的初始状态会影响日后的工作和学习,通过军训可以培养同学之间的友情,培养班级的凝聚力,使同学们以良好的精神风貌投入到未来的大学生活中去。从这四个方面,在军训期间,设立了 “军训标兵”,标志着荣誉的胸牌在同学们之间加冕或淘汰,形成了良好的竞争氛围。

三、 宣传有力,以高昂的士气鼓舞学生共2页,当前第1页12

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篇13:集体合同规定

范文类型:合同协议,制度与职责,全文共 5356 字

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集体合同规定

中华人民共和国劳动和社会保障部令 第22号

《集体合同规定》已于20__年12月30日经劳动和社会保障部第7次部务会议通过,现予公布,自20__年5月1日起施行。

部长 郑*林

二○○四年一月二十日

第一章 总则

第一条 为规范集体协商和签订集体合同行为,依法维护劳动者和用人单位的合法权益,根据《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国工会法》,制定本规定。

第二条 中华人民共和国境内的企业和实行企业化管理的事业单位(以下统称用人单位)与本单位职工之间进行集体协商,签订集体合同,适用本规定。

第三条 本规定所称集体合同,是指用人单位与本单位职工根据法律、法规、规章的规定,就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、职业培训、保险福利等事项,通过集体协商签订的书面协议;所称专项集体合同,是指用人单位与本单位职工根据法律、法规、规章的规定,就集体协商的某项内容签订的专项书面协议。

第四条 用人单位与本单位职工签订集体合同或专项集体合同,以及确定相关事宜,应当采取集体协商的方式。集体协商主要采取协商会议的形式。

第五条 进行集体协商,签订集体合同或专项集体合同,应当遵循下列原则:

(一)遵守法律、法规、规章及国家有关规定;

(二)相互尊重,平等协商;

(三)诚实守信,公平合作;

(四)兼顾双方合法权益;

(五)不得采取过激行为。

第六条 符合本规定的集体合同或专项集体合同,对用人单位和本单位的全体职工具有法律约束力。

用人单位与职工个人签订的劳动合同约定的劳动条件和劳动报酬等标准,不得低于集体合同或专项集体合同的规定。

第七条 县级以上劳动保障行政部门对本行政区域内用人单位与本单位职工开展集体协商、签订、履行集体合同的情况进行监督,并负责审查集体合同或专项集体合同。

第二章 集体协商内容

第八条 集体协商双方可以就下列多项或某项内容进行集体协商,签订集体合同或专项集体合同:

(一)劳动报酬;

(二)工作时间;

(三)休息休假;

(四)劳动安全与卫生;

(五)补充保险和福利;

(六)女职工和未成年工特殊保护;

(七)职业技能培训;

(八)劳动合同管理;

(九)奖惩;

(十)裁员;

(十一)集体合同期限;

(十二)变更、解除集体合同的程序;

(十三)履行集体合同发生争议时的协商处理办法;

(十四)违反集体合同的责任;

(十五)双方认为应当协商的其他内容。

第九条 劳动报酬主要包括:

(一)用人单位工资水平、工资分配制度、工资标准和工资分配形式;

(二)工资支付办法;

(三)加班、加点工资及津贴、补贴标准和奖金分配办法;

(四)工资调整办法;

(五)试用期及病、事假等期间的工资待遇;

(六)特殊情况下职工工资(生活费)支付办法;

(七)其他劳动报酬分配办法。

第十条 工作时间主要包括:

(一)工时制度;

(二)加班加点办法;

(三)特殊工种的工作时间;

(四)劳动定额标准。

第十一条 休息休假主要包括:

(一)日休息时间、周休息日安排、年休假办法;

(二)不能实行标准工时职工的休息休假;

(三)其他假期。

第十二条 劳动安全卫生主要包括:

(一)劳动安全卫生责任制;

(二)劳动条件和安全技术措施;

(三)安全操作规程;

(四)劳保用品发放标准;

(五)定期健康检查和职业健康体检。

第十三条 补充保险和福利主要包括:

(一)补充保险的种类、范围;

(二)基本福利制度和福利设施;

(三)医疗期延长及其待遇;

(四)职工亲属福利制度。

第十四条 女职工和未成年工的特殊保护主要包括:

(一)女职工和未成年工禁忌从事的劳动;

(二)女职工的经期、孕期、产期和哺乳期的劳动保护;

(三)女职工、未成年工定期健康检查;

(四)未成年工的使用和登记制度。

第十五条 职业技能培训主要包括:

(一)职业技能培训项目规划及年度计划;

(二)职业技能培训费用的提取和使用;

(三)保障和改善职业技能培训的措施。

第十六条 劳动合同管理主要包括:

(一)劳动合同签订时间;

(二)确定劳动合同期限的条件;

(三)劳动合同变更、解除、续订的一般原则及无固定期限劳动合同的终止条件;

(四)试用期的条件和期限。

第十七条 奖惩主要包括:

(一)劳动纪律;

(二)考核奖惩制度;

(三)奖惩程序。

第十八条 裁员主要包括:

(一)裁员的方案;

(二)裁员的程序;

(三)裁员的实施办法和补偿标准。

第三章 集体协商代表

第十九条 本规定所称集体协商代表(以下统称协商代表),是指按照法定程序产生并有权代表本方利益进行集体协商的人员。

集体协商双方的代表人数应当对等,每方至少3人,并各确定1名首席代表。

第二十条 职工一方的协商代表由本单位工会选派。未建立工会的,由本单位职工民主推荐,并经本单位半数以上职工同意。

职工一方的首席代表由本单位工会主席担任。工会主席可以书面委托其他协商代表代理首席代表。工会主席空缺的,首席代表由工会主要负责人担任。未建立工会的,职工一方的首席代表从协商代表中民主推举产生。

第二十一条 用人单位一方的协商代表,由用人单位法定代表人指派,首席代表由单位法定代表人担任或由其书面委托的其他管理人员担任。

第二十二条 协商代表履行职责的期限由被代表方确定。

第二十三条 集体协商双方首席代表可以书面委托本单位以外的专业人员作为本方协商代表。委托人数不得超过本方代表的三分之一。

首席代表不得由非本单位人员代理。

第二十四条 用人单位协商代表与职工协商代表不得相互兼任。

第二十五条 协商代表应履行下列职责:

(一)参加集体协商;

(二)接受本方人员质询,及时向本方人员公布协商情况并征求意见;

(三)提供与集体协商有关的情况和资料;

(四)代表本方参加集体协商争议的处理;

(五)监督集体合同或专项集体合同的履行;

(六)法律、法规和规章规定的其他职责。

第二十六条 协商代表应当维护本单位正常的生产、工作秩序,不得采取威胁、收买、欺骗等行为。

协商代表应当保守在集体协商过程中知悉的用人单位的商业秘密。

第二十七条 企业内部的协商代表参加集体协商视为提供了正常劳动。

第二十八条 职工一方协商代表在其履行协商代表职责期间劳动合同期满的,劳动合同期限自动延长至完成履行协商代表职责之时,除出现下列情形之一的,用人单位不得与其解除劳动合同:

(一)严重违反劳动纪律或用人单位依法制定的规章制度的;

(二)严重失职、营私舞弊,对用人单位利益造成重大损害的;

(三)被依法追究刑事责任的。

职工一方协商代表履行协商代表职责期间,用人单位无正当理由不得调整其工作岗位。

第二十九条 职工一方协商代表就本规定第二十七条、第二十八条的规定与用人单位发生争议的,可以向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

第三十条 工会可以更换职工一方协商代表;未建立工会的,经本单位半数以上职工同意可以更换职工一方协商代表。

用人单位法定代表人可以更换用人单位一方协商代表。

第三十一条 协商代表因更换、辞任或遇有不可抗力等情形造成空缺的,应在空缺之日起15日内按照本规定产生新的代表。

第四章 集体协商程序

第三十二条 集体协商任何一方均可就签订集体合同或专项集体合同以及相关事宜,以书面形式向对方提出进行集体协商的要求。

一方提出进行集体协商要求的,另一方应当在收到集体协商要求之日起20日内以书面形式给以回应,无正当理由不得拒绝进行集体协商。

第三十三条 协商代表在协商前应进行下列准备工作:

(一)熟悉与集体协商内容有关的法律、法规、规章和制度;

(二)了解与集体协商内容有关的情况和资料,收集用人单位和职工对协商意向所持的意见;

(三)拟定集体协商议题,集体协商议题可由提出协商一方起草,也可由双方指派代表共同起草;

(四)确定集体协商的时间、地点等事项;

(五)共同确定一名非协商代表担任集体协商记录员。记录员应保持中立、公正,并为集体协商双方保密。

第三十四条 集体协商会议由双方首席代表轮流主持,并按下列程序进行:

(一)宣布议程和会议纪律;

(二)一方首席代表提出协商的具体内容和要求,另一方首席代表就对方的要求作出回应;

(三)协商双方就商谈事项发表各自意见,开展充分讨论;

(四)双方首席代表归纳意见。达成一致的,应当形成集体合同草案或专项集体合同草案,由双方首席代表签字。

第三十五条 集体协商未达成一致意见或出现事先未预料的问题时,经双方协商,可以中止协商。中止期限及下次协商时间、地点、内容由双方商定。

第五章 集体合同的订立、变更、解除和终止

第三十六条 经双方协商代表协商一致的集体合同草案或专项集体合同草案应当提交职工代表大会或者全体职工讨论。

职工代表大会或者全体职工讨论集体合同草案或专项集体合同草案,应当有三分之二以上职工代表或者职工出席,且须经全体职工代表半数以上或者全体职工半数以上同意,集体合同草案或专项集体合同草案方获通过。

第三十七条 集体合同草案或专项集体合同草案经职工代表大会或者职工大会通过后,由集体协商双方首席代表签字。

第三十八条 集体合同或专项集体合同期限一般为1至3年,期满或双方约定的终止条件出现,即行终止。

集体合同或专项集体合同期满前3个月内,任何一方均可向对方提出重新签订或续订的要求。

第三十九条 双方协商代表协商一致,可以变更或解除集体合同或专项集体合同。

第四十条 有下列情形之一的,可以变更或解除集体合同或专项集体合同:

(一)用人单位因被兼并、解散、破产等原因,致使集体合同或专项集体合同无法履行的;

(二)因不可抗力等原因致使集体合同或专项集体合同无法履行或部分无法履行的;

(三)集体合同或专项集体合同约定的变更或解除条件出现的;

(四)法律、法规、规章规定的其他情形。

第四十一条 变更或解除集体合同或专项集体合同适用本规定的集体协商程序。

第六章 集体合同审查

第四十二条 集体合同或专项集体合同签订或变更后,应当自双方首席代表签字之日起10日内,由用人单位一方将文本一式三份报送劳动保障行政部门审查。

劳动保障行政部门对报送的集体合同或专项集体合同应当办理登记手续。

第四十三条 集体合同或专项集体合同审查实行属地管辖,具体管辖范围由省级劳动保障行政部门规定。

中央管辖的企业以及跨省、自治区、直辖市的用人单位的集体合同应当报送劳动保障部或劳动保障部指定的省级劳动保障行政部门。

第四十四条 劳动保障行政部门应当对报送的集体合同或专项集体合同的下列事项进行合法性审查:

(一)集体协商双方的主体资格是否符合法律、法规和规章规定;

(二)集体协商程序是否违反法律、法规、规章规定;

(三)集体合同或专项集体合同内容是否与国家规定相抵触。

第四十五条 劳动保障行政部门对集体合同或专项集体合同有异议的,应当自收到文本之日起15日内将《审查意见书》送达双方协商代表。《审查意见书》应当载明以下内容:

(一)集体合同或专项集体合同当事人双方的名称、地址;

(二)劳动保障行政部门收到集体合同或专项集体合同的时间;

(三)审查意见;

(四)作出审查意见的时间。

《审查意见书》应当加盖劳动保障行政部门印章。

第四十六条 用人单位与本单位职工就劳动保障行政部门提出异议的事项经集体协商重新签订集体合同或专项集体合同的,用人单位一方应当根据本规定第四十二条的规定将文本报送劳动保障行政部门审查。

第四十七条 劳动保障行政部门自收到到文本之日起15日内未提出异议的,集体合同或专项集体合同即行生效。

第四十八条 生效的集体合同或专项集体合同,应当自其生效之日起由协商代表及时以适当的形式向本方全体人员公布。

第七章 集体协商争议的协调处理

第四十九条 集体协商过程中发生争议,双方当事人不能协商解决的,当事人一方或双方可以书面向劳动保障行政部门提出协调处理申请;未提出申请的,劳动保障行政部门认为必要时也可以进行协调处理。

第五十条 劳动保障行政部门应当组织同级工会和企业组织等三方面的人员,共同协调处理集体协商争议。

第五十一条 集体协商争议处理实行属地管辖,具体管辖范围由省级劳动保障行政部门规定。

中央管辖的企业以及跨省、自治区、直辖市用人单位因集体协商发生的争议,由劳动保障部指定的省级劳动保障行政部门组织同级工会和企业组织等三方面的人员协调处理,必要时,劳动保障部也可以组织有关方面协调处理。

第五十二条 协调处理集体协商争议,应当自受理协调处理申请之日起30日内结束协调处理工作。期满未结束的,可以适当延长协调期限,但延长期限不得超过15日。

第五十三条 协调处理集体协商争议应当按照以下程序进行:

(一)受理协调处理申请;

(二)调查了解争议的情况;

(三)研究制定协调处理争议的方案;

(四)对争议进行协调处理;

(五)制作《协调处理协议书》。

第五十四条 《协调处理协议书》应当载明协调处理申请、争议的事实和协调结果,双方当事人就某些协商事项不能达成一致的,应将继续协商的有关事项予以载明。《协调处理协议书》由集体协商争议协调处理人员和争议双方首席代表签字盖章后生效。争议双方均应遵守生效后的《协调处理协议书》。

第八章 附则

第五十五条 因履行集体合同发生的争议,当事人协商解决不成的,可以依法向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

第五十六条 用人单位无正当理由拒绝工会或职工代表提出的集体协商要求的,按照《工会法》及有关法律、法规的规定处理。

第五十七条 本规定于20__年5月1日起实施。原劳动部1994年12月5日颁布的《集体合同规定》同时废止。

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篇14:2024集体合同

范文类型:合同协议,全文共 3150 字

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(2001年9月20日云南省第九届人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过 2001年9月20日云南省第九届人民代表大会常务委员会公告第55号公布)

第一章 总则

第一条 为了规范集体合同行为,建立和谐稳定的劳动关系,保护职工和企业的合法权益,促进经济发展,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》,结合本省实际,制定本条例。

第二条 本省行政区域内的企业和企业全体职工以及对集体合同实施管理、监督的部门应当遵守本条例。

本条例所称集体合同是指以企业职工集体为一方与企业为另一方就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项通过双方平等协商订立的书面协议。

第三条 企业应当依法建立健全集体合同制度。

签订集体合同应当遵循合法、平等、协商一致的原则。

依法签订的集体合同对企业和企业全体职工具有约束力。劳动合同约定的劳动标准低于集体合同约定的劳动标准的,按照集体合同约定的标准执行。

第四条 县级以上人民政府劳动保障行政部门按照属地管理为主的原则,负责集体合同的监督管理。

县级以上地方工会和产业工会负责指导、帮助职工一方与企业平等协商签订集体合同,并对集体合同的履行进行监督。

第二章 集体合同的订立

第五条 集体合同包括下列内容:

(一)劳动报酬;

(二)工作时间;

(三)休息休假;

(四)劳动安全与卫生;

(五)保险福利;

(六)职工的教育和培训;

(七)女职工和未成年工的特殊保护;

(八)企业经济性裁员的条件和程序;

(九)合同的期限;

(十)合同变更、解除、终止的条件和程序;

(十一)违反集体合同的责任;

(十二)解决争议的方法;

(十三)双方约定的其他事项。

集体合同的期限为一至三年。

第六条 企业职工一方或者企业方提出签订集体合同书面要求的,另一方应当在十五日内与对方进行平等协商。

第七条 集体合同由双方平等协商。参加平等协商的双方代表人数对等,每方三至十一人,包括一名首席代表。每方应当另行确定一名书记员,负责协商过程中的文字工作。

职工协商代表由工会决定,或者由职工代表大会、职工大会议定。有女职工的企业,职工一方代表中应当有女职工代表参加。企业方协商代表由企业法定代表人指派。企业工会主席、企业法定代表人分别担任职工一方和企业方的首席代表;因故不能担任的,应当书面委托一名代表担任。

企业应当依照《中华人民共和国工会法》建立工会组织。尚未建立工会组织的企业,由所在地的地方工会或者产业工会指导职工民主推荐职工一方代表,职工一方首席代表从参加协商的代表中推选产生。职工一方首席代表因故变更的,应当从参加协商的代表中重新推选。

企业职工一方和企业方在平等协商中均可以聘请顾问。

第八条 协商代表一经产生,应当书面告知对方。协商代表的任期与集体合同期限相同。协商代表因故缺额的,应当及时补选。

企业职工一方协商代表应当认真履行职责,听取职工的意见和建议,如实表达职工的要求。

第九条 企业应当保证协商代表履行职责必需的工作时间,协商代表在工作时间履行职责占用的时间视为正常出勤。

企业职工一方协商代表在劳动合同期内,除有重大过失,严重违反企业规章制度、对企业造成重大损害或者被依法追究刑事责任外,企业不得解除或者变更劳动合同。

第十条 双方代表在平等协商过程中均有义务向对方提供真实的情况和资料。涉及国家秘密、商业秘密的,依照有关法律、法规的规定执行。

第十一条 经平等协商形成的集体合同草案应当提交职工代表大会或者职工大会讨论和表决。

职工代表大会或者职工大会讨论集体合同草案,应当有三分之二以上代表或者职工出席,经全体职工代表或者全体职工的过半数同意即获通过。获得通过的集体合同,由双方首席代表签字。

集体合同草案未获通过的,应当重新协商,双方达成一致后再提交职工代表大会或者职工大会讨论和表决。

第十二条 企业集体合同应当自签字之日起七日内,由企业报有管辖权的劳动保障行政部门审核,并送地方工会或者产业工会。

第十三条 劳动保障行政部门对集体合同的下列内容进行审核:

(一)双方的主体资格是否符合法律、法规的规定;

(二)集体协商是否按照法律、法规规定的原则和程序进行;

(三)合同的内容是否与法律、法规相抵触。

审核时应当听取同级地方工会或者产业工会的意见。

审核不合格的,将书面异议送达集体合同双方代表,双方应当另行协商。

劳动保障行政部门自收到集体合同文本之日起十五日内未提出书面异议的,集体合同即行生效。

第十四条 企业应当自集体合同生效之日起十日内向全体职工公布集体合同文本。

第三章 集体合同的变更、解除和终止

第十五条 集体合同在有效期限内,不因双方首席代表的变动而变更、解除。

第十六条 集体合同有效期内,有下列情形之一的,经双方协商一致后,应当变更或者解除合同:

(一)订立集体合同所依据的法律、法规被修改或者废止的;

(二)企业改制、破产、拍卖或者被兼并等使集体合同不能履行的;

(三)因不可抗力使集体合同部分或者全部不能履行的;

(四)集体合同约定的变更或者解除条件出现的;

(五)法律、法规规定的其他情形。

集体合同的变更或者解除,应当报劳动保障行政部门备案。

第十七条 集体合同期满或者双方约定的终止条件出现时,该集体合同即行终止。

第十八条 集体合同期满前六十日内,企业职工一方或者企业方提出续签集体合同要求的,双方应当进行协商,签订新的集体合同。

第四章 集体合同的监督检查

第十九条 县级以上人民政府劳动保障行政部门、地方工会或者产业工会应当对集体合同的平等协商、签订和履行实施监督检查。

劳动保障行政部门应当将企业建立集体合同制度的情况纳入劳动执法年审的内容。

第二十条 企业和企业工会通过平等协商建立集体合同监督检查机构,负责对集体合同的履行情况进行监督检查。

第二十一条 双方首席代表,每年至少应当向职工代表大会或者职工大会报告一次集体合同的履行情况。

对企业职工代表大会或者职工大会提出的问题,双方应当协商处理。

第二十二条 县级以上人民政府劳动保障行政部门、地方总工会和综合经济管理部门,应当建立劳动关系三方协商机制,对企业签订和履行集体合同进行监督、指导和协调。

第五章 集体合同争议处理

第二十三条 因签订集体合同发生争议,当事人双方应当协商解决;经协商未达成一致的,可以中止协商,但中止协商的期限不得超过六十日。协商解决不成的,由有管辖权的劳动保障行政部门组织有关各方协调处理。

劳动保障行政部门处理签订集体合同争议,应当自受理之日起三十日内处理完毕。情况复杂需要延期的,延长期限不得超过十五日。

第二十四条 因履行集体合同发生争议,当事人协商不成的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁;对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。

第二十五条 签订或者履行集体合同发生争议时,双方应当维护正常的生产和工作秩序。

第六章 法律责任

第二十六条 企业违反本条例规定,有下列情形之一的,由劳动保障行政部门责令限期改正,逾期不改的,处二千元以上一万元以下罚款;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一千元以上五千元以下的罚款:

(一)拒绝或者拖延签订集体合同的;

(二)不执行集体合同约定的劳动标准或者其他事项的;

(三)不提供或者不如实提供签订或者履行集体合同所需真实情况和资料的;

(四)不当变更或者解除职工一方代表的劳动合同的。

第二十七条 企业对行政处罚决定不服的,可以依照《中华人民共和国行政复议法》和《中华人民共和国行政诉讼法》申请行政复议或者提起行政诉讼。

第二十八条 企业或者职工一方不履行集体合同或者履行集体合同不符合约定的,应当依法承担违约责任。

第七章 附则

第二十九条 实行企业化管理的事业单位签订集体合同依照本条例执行。

签订行业性、区域性集体合同依照本条例执行。

第三十条 本条例自2002年1月1日起施行。

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篇15:公司集体活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:企业,全文共 1257 字

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光阴如梭,眨眼之间学期又近结束。回首这个学期的团队工作,感到忙碌而又充实。我们第二团队全体教师齐心协力、同舟共济,较好地完成了本学期的各项工作,取得了一定的成绩,现将总结如下:

1、常规管理有规范

团队的中心工作就是常规管理,它将直接影响到团队、学校各项工作的开展。每两周一次的团队学习和集体备课正常有序地进行。通过学习,让我们每个队员及时了解团队动态,捕捉可喜的进步进行表扬激励,抓住存在的不足及时整改。教育教学工作是学校工作的生命线,年级组各位老师都能充分利用课堂这块主阵地,借助教材、活动,潜心育人,能认真备课、上课,精心组织活动,并能及时总结,反思自己的教育教学工作。

2、团队精神有发扬

集体的智慧是无可估量的。我们第二团队是一个团结协作、求实奋进的团队。年级组十八位老师爱岗敬业,充满活力与朝气,在一种和谐的氛围中共建一个上进、愉悦的大家庭。有成绩共享、有困难齐帮、有疑惑同商。只要一开课,大家总能放下自己手里的工作,围坐一起,帮助开课老师分析改进,群策群力,毫无保留。

一次次活动,不仅仅使教师得到了锻炼,开发了创新潜能,更增强了教师之间团结协作的精神和工作凝聚力。组内形成了互敬互助、互帮互学、团结协作、和谐奋进的良好工作氛围。由此,本组的教学、教研水平不断提高,教学质量蒸蒸日上。

团队温馨和谐,相亲相爱。本学期我们团队组织的盐城考察活动,整个活动井然有序、情趣盎然、受益匪浅,大家领略了丹顶鹤的美,麋鹿的神,增强了团队的凝聚力和向心力。

积极参与学校组织的各项活动,踊跃走进杏林讲坛,刘丽婷老师的《吃出你的健康来》,赵莉老师的《亲情,永远的不等式》,王惠英老师的《养花真好》、《静心教书,潜心育人》,金燕老师的《走进名师,感悟经典》,这些精彩的演讲,让大家开阔了视野,愉悦了身心。

期末的工会活动中,我们团队人人踊跃参加、个个争着向前,齐心协力,为团队争光。尤其是在“服装设计”的团体赛中,你出点子,我来动手,大家集思广益,八仙过海各显神通,在忙碌中享受快乐,在快乐中享受成功。

3、团队工作有成效

本学期,在老师们的共同努力下,我们第二团队各项工作取得了可喜的成绩。

金燕、朱惠洁、卢岚老师分别承担了专家指导课。卢岚老师的《提高课堂实效,紧扣文本的“点”》获江苏省二等奖。唐胜娟老师的《牵手》获江苏省三等奖;《生活为语文洞开一片云天》获无锡市二等奖。王惠英老师的《班集体建设漫谈》等四篇论文分别获全国二等奖,江苏省三等奖和江阴市一等奖,江阴市二等奖。四年级学生袁心怿的两篇习作《征服》《受骗以后》发表在《江阴日报》上。赵莉老师的《想象,为习作挥洒出一片自由的天空》获江阴市二等奖。王惠英老师在原要塞片《争做幸福江阴好园丁》演讲比赛中获得了好成绩。

第二团队是一个团结协作、勤奋好学、爱岗敬业、无私奉献的团队,是一个面对成绩不自满,面对困难不气馁的团队。在今后的日子里,我们将以饱满的热情、博大的爱心,团结协作的团队精神,博学的品质投入到新学年的工作中去,为自己的提高、学校的发展不懈努力,争取更大的进步,更大的收获。

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篇16:申报教育系统先进集体事迹材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2020 字

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申报教育系统先进集体事迹材料

----精心培育,小荷已露尖角    倾情打造,风景这边独好

xx县第一小学创建于XX年9月,是一所县直属小学,坐落在县城建昌北大道12号。学校占地面积28亩,建筑面积4400多平方米;现有教师61人,外聘教师13人,平均年龄35岁;本科学历14人,大专学历42人;小学特高级教师1人,小学高级教师51人;骨干教师国家培训对象2人,省骨干教师2人;市、县学科带头人4人;学生2275名,教学班级31个。

学校在短短的两年办校历程中,先后获得了国家级“语言文字规范化示范校”、省首届“平安校园示范校”、市“师德师风示范校”、市“校讯通应用先进学校”、市“中小学语文先进教研组”、县“安全生产工作先进基层单位”、县“素质教育工作示范校”、县“创先争优先进基层党组织”等十四项荣誉称号,并由省教育厅向教育部推荐申请“全国书写特色学校”。

一、制定高起点的干部管理体系,树立干部大局观念

学校制定了高起点的干部管理体系,努力建设一支精诚团结、务实奉献、为人垂范、廉洁奉公的领导团队,树立领导干部大局观念。

1.制定干部考核条例,提升干部管理水平。学校为了提高干部管理水平,制定了《干部管理工作考核条例》,从使命感、责任感、团结心、进取心、执行力共16个方面,对校领导及中层干部管理水平进行公正的考核。

2.明确干部工作职责,保障学校健康发展。学校坚持“集体领导,分工负责”的制度,做到了“分工不分家”;虚心听取意见和建议,工作作风既要务实求真,又要开拓创新;管理思想要由“管理本位”向“服务本位”转移,为人垂范、为民服务。

3.发挥支部堡垒作用,树立党员楷模形象。党支部进一步落实“三会一课”制度,通过政治学习,引导全体党员干部做到“日常工作走在前面,重大担子挑在前面,关键时刻站在前面,名利荣誉让在前面”,充分发挥出党支部战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用。

二、拓宽高品位的教师成长空间,促进教师专业成长

学校要发展,教师是根本。学校致力于拓宽高品位的教师成长空间,始终把建设一支品德高尚、业务精湛、丰学惜教、睿智奉献的教师队伍放在重要位置。

1.重视师德师风建设,树立教师良好形象。学校加强教育法规、教师职业道德规范学习,依法执教,廉洁从教,规范教学行为,杜绝有偿家教和强制学生征订(购买)教辅资料。要求全体教师努力做到“三像”标准:“像关爱自己的孩子一样关爱自己的学生,像爱护自己的眼睛一样爱护学校的声誉,像珍惜自己的声誉一样珍惜自己的事业”。

2.落实教师培训制度,制定教师成长方案。学校每年拿出生均公用经费中的10% 作为教师队伍建设资金,采取“请进来”“走出去”“强师能”的方式认真落实教师全员培训制度。坚持开展“写一手漂亮汉字、说一口流利普通话、写一篇优美文章”的教师“三个一”工程建设和教师师徒结对帮扶的“青蓝工程”,制定教师专业成长方案。

3.搭建教师成长平台,加快教师专业成长。一是开展学科综合实践活动。XX年9月,四年级开展的《灵秀》综合实践活动获省一等奖;XX年4月,学校召开全市“民族团结教育进校园”现场观摩会,得到亲临现场的上级宗教事务局和教育主管部门的高度赞誉;XX年5月,邱远副校长参加了省首届小学语文综合实践活动研讨会,并执教《地名游艺会》观摩课,受到与会专家高度评价;XX年7月2日,“廉洁教育进校园”主题队会在市第十一届中小学生、幼儿艺术节“廉洁之韵”专场文艺汇演中荣获特等奖,并将在央视少儿频道播出。节目演出完毕后,时任市教育局顾胜和书记等领导热情地与一小的所有演员和带队教师亲切合影,并深情地说:“xx县第一小学,因为有优秀的校长,所以才有优秀的教师;因为有优秀的教师,所以才有优秀的学生和节目!此次‘廉洁之韵’专场演出,我们特意把一小的主题队会搬上舞台,就是要让全市的学校和教师们知道,主题队会就应该这么开展,谢谢你们为全市的主题队会树立了典范。二是加强课题实验。以国家级重点子课题《动态课堂的生成与教学技艺运用的研究》为龙头,全员参与,涵盖所有学科,开展“同课异构三个一(说课、上课、评课)”课题实验活动。三是开展校本研究。深挖校本资源,编撰《同心圆》《灵秀》《诗韵》《安全教育常识读本》《国学经典诵读读本》等校本教材,为教育教学提供了鲜活资源。

学校为教师拓宽了成长空间,搭建了成长平台,提升了教学技艺,加快了专业成长,提高了教育教学成绩。两年来,有二十多人次在省、市、县优质课竞赛、教师素养大赛等各级各类竞赛中屡屡夺魁;有两百多篇教学论文在省级以上教育刊物发表或获奖;在XX年xx县十大“教坛精英”评选中,学校有两位教师榜上有名;由于历史原因,建校伊始,学校的学生是从县城其他两校分流过来的,生源质量普遍低下,学习习惯、行为习惯普遍不好,但是,通过两年的努力,XX年毕业班的成绩位列全县三甲,在上级领导和市民中产生极大的震撼,交口称赞,纷纷认为一小创造了教育史上的奇迹。

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篇17:集体土地使用合同

范文类型:合同协议,全文共 1264 字

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甲方:___________

乙方:___________

经各方友好协商,本着平等、自愿、有偿、诚实信用原则,就土地转让事宜达成协议如下:

一、地块概况

1、该地块位于海口市______,土地面积为______平方米(折______亩)。宗地四至及界址点座标详见附件《土地使用权座落及现状》。

2、现该地块的用途为商住用地,属开发用地。

二、转让方式

1、甲方与乙方共同出资成立______房地产开发有限公司(以下简称合作公司),甲方以所售卖的土地作价470万入股认缴注册资本,占70%股权;乙方以货币出200万一次性出资注册资本,占30%股权。

2、甲方所出让的土地保证在合作公司营业执照下发后,一个月内办理完成土地过户至合作公司名下事宜。并确保该地块的容积率大于等于2.0,绿化率不少于30%,建筑密度不小于25%,土地用途为商业、住宅用地。

3、土地的转让价为______万元/亩[包括级差地租、市政配套费、开发补偿费、建筑物和构筑物的拆迁安置费、青苗补偿费、空中或地下的管线(水、电、通讯等)迁移费和土地管理费],转让总价为人民币670万元。

4、乙方同意按以下时间和金额分四期向甲方支付土地价款:第一期定金,地价款的5%,计人民币33.5万元,付款时间及条件:双方签订协议书,且已办好合作公司营业执照手续和完成货币入资。第二期,转让土地在国土局登记受理办理过户于合作公司名下时,双方签订股份转让协议,乙方再行支付地价款的 30%,计人民币200万元。第三期,办结该土地的国有土地使用证后10个工作日内支付地价款的55%,计人民币368.5万元,余下10%的尾款待土地办理完规划许可证后十天内付清。

5、为保证前款第一期地价款的及时支付,甲方应先行办理合作公司购买转让土地的出让协议,以确保过户等工作的实施进度与本协议相吻合。

6、该项目由乙方独立运作,盈亏自负。甲方愿意帮助乙方解决有关开发指标、税费返还及政策协调。

三、违约责任

1、甲方诚邀乙方参与其______亩土地的第三方转让事宜,并承诺创造条件让乙方取得该块土地,若乙方未能取得该地块,甲方愿意双倍返还定金,计67万元,甲方应在确认乙方不能取得该土块的土地使用权之日起20个工作日内支付此款。

2、乙方未能按时支付地价款,应以每日未付部分的万分之二点一作滞纳金支付给甲方。如未能按时付款超过20个工作日,视同终止履行本协议,并有权处置已付定金。

3、甲方、乙方分别承担合作公司注册的相关费用。

四、其他

1、在土地出让过程中,乙方仅承担应由受让方承担的土地契税和交易费用,其他有关营业税等均由甲方另行承担。

2、乙方的开发建设应依法律、法规和规定办理有关手续。

3、本协议未尽事宜,须经各方协商解决,并签订相应的补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

4、本协议在执行过程中发生矛盾、争议,经协商无效时,提请法院裁决。

5、本协议经各方代表签字盖章后生效。

6、本协议一式四份,双方各执两份。

甲方: ___________

乙方: ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

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篇18:学校先进集体事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1955 字

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是感恩的心灵让他们不断追求;是自信的心态让他们昂首挺胸;是团结的力量让他们勇往直前;是远大的抱负让他们步步高升;是拼搏的劲头让他们笑傲江湖;是不屈的精神让他们奋进前行!20xx年9月的焦阳下,一群来自全省各地的菁菁学子,满怀着无比的激动与兴奋相聚在辽医,在这里,他们组成了一个幸福温暖的大家庭---基础学院20xx级11班!在一起,走过春的希望,夏的热烈,秋的丰足,冬的冷静;在一起,他们走过成功的喜悦,失败的悲伤;在一起,他们的心走到了一起,更坚强;在一起,他们大声的说:“我们是相亲相爱的一家人。”

11班现有总人数32人,其中入党积极分子1人,团员32人。正是这样一个团结奋进的班集体,在过去的一年中,在学校、学院领导的关心和辅导员老师的帮助指导下,经过同学们的共同努力,11班形成了一个思想上积极上进,学习氛围浓厚,生活健康团结,课余活动丰富多彩的班集体。不仅孕育了大量优秀的同学,而且创造了一个又一个的辉煌!

学习进步篇:

1.开展丰富的活动,激发学习兴趣和热情

11班全班32位同学都达成了这样一来的共识------“学习是学生的天职”,因此他们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。如在无课的情况下,总能见到11班学生在图书馆奋笔疾书的身影,借阅室中也少不了他们不懈苦读的背影。面对社会就业的压力,11班同学不满足于自己单方面的才能,今年的英语四级考试,他们班同学更是都积极报名参加.为了取得一定的成绩,大家投入了巨大的热情。

2、20xx——20xx学年学习工作计划

(1)、开展班级学习交流会议,相互沟通,相互帮助,找出自己的优势和劣势,为下一步学习打下一个良好的基础;

(2)、只有集体的力量才可以创造奇迹。要通过举办各种活动来加强大家的凝聚力,提高大家的团结协作能力,为把11班建设成为辽医一个优秀的班级而不遗余力地做各种工作。

精彩活动篇

一年的学习生活,一年的朝夕相处,32人的班集体一起体验着大一的懵懂学习生活。在辽医这座象牙塔里,努力学习科学文化知识的同时,他们也经营着那份来之不易的同学情缘,在这里他们共同努力共同奋斗,在一项又一项的课余文化活动中取得了可人的喜果。当然在班级史册上勾勒出光彩的一笔的同时,也是对每一名11班同学的鼓励和督促。在铭记欢欣鼓舞时刻的同时,也怀着对未来更加美好的向往。

在集体中,他们努力挖掘自身的潜能,班级的每一名同学都积极参与到活动中去。

1.他们参加了丰富多彩的校园活动

(1)非常辽衣DIY服装设计比赛:在这次活动中,大家齐思广意,发挥大家的创造力,与环保思想相结合,取材于平时随处可见的物品创造出精美的服装,与此同时加强了同学之间的了解和增强了同学之间团结协助的能力。获得了本次比赛的二等奖。

(2)启程活动文艺汇演:在这次活动,11班同学积极参与,发挥个人所长,歌唱,舞蹈,相声,魔术等艺术形式应有尽有。虽然没能进入最终决赛,但大家都努力付出了,为了班级集体荣誉牺牲了个人的宝贵时间来练习,大家踊跃参与,体现了班级的凝聚力。

(3)运动会大展风采:靳国锋,运动场上有他飒爽的英姿,有他拼搏的身影奋力追赶。他只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,为基础学院赢得荣誉,获得了奖项。

2.同时他们班也组织了风趣活跃的班级活动

(1)参观辽沈战役纪念馆:作为班级的第一次集体活动,这次活动的目的是让班级同学更加了解锦州这座历史古城。在参观纪念馆的过程中同学们为半个世纪前那场壮烈的战役所震撼,在追忆先烈的英雄事迹时,知道了这美好大学生活的来之不易。

(2)义务植树:在20xx年四月初他们班组织了义务植树活动。通过植树,使大家更加的关注绿化、环保的问题。在这次活动中,大家都得到了锻炼,因为他们走的路崎岖不平,需要很多的体力和耐力,而且在这次活动中大家也懂会了团结的力量,互帮互助,使班级更有凝聚力,更加融洽。

(3)节日庆祝活动:对于来自四面八方的我们,每逢节日不能跟家人团聚,在11班这个大家庭里,总会组织一些集体活动。比如去包饺子,发月饼,聚餐等,在元旦等节日买烟花燃放,让大家即使在外生活也能感受到家的温暖,也让大家的生活更加多元化,并增进了彼此间的友谊。

过去一年的辉煌令人难忘,即将踏上新征程的他们会铭记昨天的辉煌,继续开拓新的篇章。回忆过去,他们心潮彭湃;展望未来,他们豪情满怀!天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。新的学期已经开始,前进的号角也已吹响,基础09级11班将更加团结的努力进取,赢得更大的辉煌!

最后,衷心感谢学校和学院领导对班级的关心支持和老师们的辛勤工作,正是有了你们的关爱,11班才能够自豪地提出“甲级团支部”的申请。请相信,11班将一如既往地塌实工作,争取有更大的进步,不辜负领导和老师的期望。11班全体同学们也将以更加努力,11班的未来是不是梦!

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篇19:土地租赁集体协议

范文类型:合同协议,全文共 1534 字

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出租人(甲方):

承租人(乙方):

根据《中华人民共和国民法典》等有关法律、法规的规定及双方自愿原则,就租赁土地事宜经协商达成如下协议:

第一条:租赁土地范围及用途

乙方承租甲方土地,其中长米,宽米,面积平方米,用以.

第二条:租赁土地期限

租赁开始时间为________年____月____日,结束时间为________年____月____日。若土地租赁期限已满,为保证乙方工程顺利施工,乙方要求延长租赁期限,乙方应在前述租赁期限期满之前至少______天以书面形式通知甲方,甲方接到通知后,应同意延长租赁期限;租赁费按承租费用的月均算,不足15天的(含15天)按半月计算,超过15天的按整月计算。

第三条:租赁土地租金

本协议租金实行(一年/半年/季/月)支付制,租金总额(大写).(币种:______),(小写)_______;租金支付方式为(现金/支票);第一次租金的支付时间为________年____月____日,第二次租金的支付时间为________年____月____日至________年____月____日,.

第四条:甲方的权利和义务

1、甲方有权按本协议约定向乙方收取相关的租金。

2、协议签订后一天内提供场地。

3、除有明确约定外,不得干涉乙方正常的生产经营活动。

4、施工结束后,负责地表附着物体清理、围墙拆除、硬化路面拆除、清运、复耕,所发生的有关费用全部负担。

5、乙方完工退场时,甲方不得以任何理由增加费用,干扰乙方退场。

6、甲方应负责协调相邻土地所有人之间的关系及周边道路的使用,相邻土地所有人不得以任何理由阻碍乙方施工生产。

7、甲方应提供出租权的有效证明、身份证、户口本等有效证件,经乙方验证后复印其文件备存。所有复印件仅供本次租赁使用。

第五条:乙方的权利和义务

1、乙方有权根据施工需要在承租的土地上新建、扩建、改建永久性或临时性建筑物、构筑物以保证铁路施工生产。

2、乙方不得将租赁的土地使用权进行转让、转租、抵押。

3、乙方有义务按本协议约定的时间、方式和数量向甲方支付租金。

4、乙方如果需要改变土地用途的,应事先征得甲方同意并由甲方按有关规定报批后,重新协商。

第六条:协议的解除

1、本协议期限满后。

2、本协议有效期限内双方达成终止协议。

3、本协议任何一方因地震、风暴、水灾、战争等不可抗力丧失继续履行本协议的能力。

4、乙方将场地擅自转租、转让、转借给第三人,或和其他租户交换场地的,甲方有权终止协议。

第七条:其他违约责任

1、甲方未按约定提供场地致使乙方不能正常生产经营的,应减收相应租金,乙方有权要求甲方继续履行或解除协议,并要求甲方赔偿相应的损失。或致使乙方相应的损失无法得到赔偿的,甲方应承担赔偿责任。

2、甲方未按约定提供耕地或协议签订后甲方反悔,视为甲方违约。应补偿因此对乙方造成的所有经济损失。

第八条:免责条款

因不可抗力或其他不可归责于双方的原因,使土地不适于使用或租用时,或发生重新分配土地时土地所有权发生变化了,甲方应协调解决,满足乙方正常使用。如果协调解决不了的,由此造成的损失由甲方承担。

第九条:租赁场地的交还

租赁期满或协议因解除等原因提前终止的,乙方应于租赁期满或协议终止后____日内将租赁的场地交还甲方。乙方未按照约定交还的,甲方有权采取必要措施予以收回,由此造成的损失由乙方承担。

第十条:争议解决方式

协议履行中发生的争议,由双方协商或报经兴隆县张唐铁路征拆办及半壁山镇政府等有关部门协调解决。

第十一条:附则

本协议一式五份,乙方三份,甲方一份,见证人一份。自签字盖章之日起生效。

甲方(签章):

委托代理人:

________年____月____日

乙方(签章):

委托代理人:

________年____月____日

见证人(签章):

委托代理人:

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篇20:教师集体教学培训感想

范文类型:心得体会,适用行业岗位:教师,教研,培训,全文共 1142 字

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20xx年6月12日至26日,我参加了工布江达县教育局与岭南师范学院共同举办的提升教师教育教学能力培训学习。在培训学习中,我聆听了专家的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,还看了一些优秀教师的示范课,使我每一天都能感受到思想火花的冲击,在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次培训,收获颇丰、感想颇深:眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界,许多疑问得到了解决或者启发。对我对教育与新课程又有了一个新的认识。下面将我的学习心得小结如下:

一、通过培训学习,我学会了在学习中反思。

当我听了张剑伟教授带来的专题讲座,使我能对自己的心态作一个调适,让我树立了新的正确的教育观,并能以良好的心态投入到教学工作中;感受到要先做人,再教书。做人要有一个好心态,一个好心情。心理健康,身体才能健康,工作才能愉快。好心态成就一切事业。爱学生,爱同事,轻轻松松地当老师,快快乐乐地当老师,简简单单地当老师,放下包袱,抛却沉重,让微笑永远绽放在脸上!在听了课堂设计案例研究后,能以实际的案例直观展现,教学与实践相结合的教学,体现新课改指导下角色的转变;教会了我们设计、研究的方法,展示了一种活灵活现的教学氛围,更是让我感受到新课改清新的气息。

通过本次培训学习,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴。“恰当把握教学生成,切实提高教学实效” ,使我的心灵受到了很大的冲击。让我印象深刻的是谭永焕校长的讲座,深深的感染了我。他那活到老、学到老的敬业精神,兢兢业业地工作,对教育事业深深地爱,让我们感受到无形的压力及敬佩的心情。

培训学习中途期间,我们与十八小的名师进行了同课异构活动,从中学到了很多值得学习的经验并得到了专家的肯定,同时也给我提了有价值的教学建议,这对我在今后日常教学中起到了积极的促进作用。

二、通过培训学习,促使我在反思中进步、成长。

通过学习,让我清醒地认识到,专家与名师,之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成” ,是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的。作为一名参加教育教学能力提升培训的教师,要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。

培训活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家及名师结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座,为我们教师的健康成长又一次指明了方向,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。

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