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集体审议是什么意思精彩20篇

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集体游戏活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:游戏,全文共 1858 字

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一、游戏名称:蒙眼作画

教具:眼罩、纸、笔,所需时间10-15分

人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。

目标:

1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。

规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。

讨论:

1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?

2.怎样是这些工作更容易些?

3.在工作场所中,如何解决这一问题?

1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。

2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.

二、游戏名称:解手链

形式:10人一组为最佳

时间:20分钟

材料:无

适合对象:全体人员

活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序:

1.培训师让每组圈着站成一个向心圈

2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。

3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。

4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

讨论:

1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?

2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?

3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心?

三、游戏名称:瞎子走路

游戏方法:两人一组(如A和B)

A先闭上眼将手交给B,B可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引A进行。

如:向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。

然后交换角色,B闭眼,A指引B

分析:

1.通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。

2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。

四、游戏名称:串名字游戏

游戏方法:

小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说:我是后面的,第三名队员说:我是后面的后面的,依次下去……,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

五、游戏名称:循环相克令

用具:无

人数:两人

方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽

缺点:只是两个人的游戏

六、游戏名称:官兵捉贼

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

人数:4个人

方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制

缺点:人数不易过多。

七、游戏名称:拍七令

用具:无

人数:无限制

方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。

兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

八、游戏名称:开火车

用具:无

人数:两人以上,多多益善

方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

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篇1:土地租赁集体协议

范文类型:合同协议,全文共 848 字

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发包方:

承包方

经甲乙双方共同协商,取得一致意见,主要用于景区建设和景观,为规范双方权利义务,订立如下协议,供双方共同遵守执行。

一、甲方自留山地在其所辖山地范围,界址:___________________________________________________________________________________________________________________________,面积共_______平方,合计________________亩。

二、租用期为__50___年,即从__20____年__11__月___11___日起至___2060____年___11__月___10___止,共计___50__年。在租用期内,乙方以每亩每年按当年国家封山育林费支付给甲方,乙方在签订协议书之__7__个工作日内支付甲方第一年租金,以后每年2_月__1_日支付后一年租金。

三、租用期间,甲方必须保证不得有任何事端影响乙方正常经营生产,如有山林权属争议、纠纷,由甲方负责调解处理。调解的一切费用由甲方支付,纠纷造成乙方有经济损失的,一切都甲方负责,甲方帮助劝告其他村民不得在甲方自留山地破坏林木,严禁在林区滥砍伐、烧山等。

四、自合同签订起即可行使使用权,可进入租用地做准备工作。

五、原有进入林区的大路,甲方必须负责无偿提供给乙方使用,不得以任何借口设卡收费,乙方需要新建林区公路,如需占用甲方或其它户的部分土地,甲方应给予支持,并保证帮助理顺解决。用到的山林补偿费按签订补偿方案补偿。

六、在租用期内,乙方家庭或成员均享有租用使用和租用继承权本协议也不因乙方法定代表人的变更而变更。

七、其它约定事项:_____________________

八、甲乙方双方都履行协议,在执行过程中,甲乙双方如有纠纷发生,可申请林业主管部门调解或者行政村和乡政府调解,也可直接向人民法院申请判决。

九、本协议自签订之日起生效,甲乙双方各执一份,每份都有同等法律效力。

甲方:

乙方:

见证人:

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篇2:优秀班集体事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1550 字

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优秀班集体事迹材料

市六十一中学零七届四班,四十五名同学情同手足、团结奋进,以“能吃苦、懂谦虚、很自信、会做人”为宗旨。勇于实践,既受益于自己,又感染着他人;零七届四班是一个温暖、和谐的大家庭,进取、活波、聪明是我们最大的特点。“学习面前进取感,成绩面前竞争感,班级面前荣誉感”是我们的班训。宗旨和班训时刻督促着、鼓励着我们全体同学不断进取。虽然本班自组建至今不足两年时间,却演绎出了和正在演绎着许许多多感人的故事……

一、班主任角色改变,学生干部成为“管理能手”。

在我接任本班之前,利用暑假,我学习和研究了著名教育家魏书生的报告实录,在班级管理方面收益匪浅。他强调班主任的民主,突出学生的自主,实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订,班级工作由班委主持,班级矛盾由班干部自己妥善解决。而我也认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友,学生活动的参与者和班级成长的引导者。

我们班在初中刚入学时,班委是自由竞选上来的,积极性很高,但对老师依赖性很强,解决问题的能力不够,只是老师的“密探”和“传话筒”。于是利用班会,进行班委培训,同时宣布班级的备品承包责任,明确义务,调动学生的主人翁意识和责任意识,所以至今本班公物保护很好,墙面及课桌绝无乱刻乱画现象,劳动工具无丢失。我特别强调班委应具备以下几种能力:第一,每位班委领悟职责,明确计划,要有工作安排;第二,积极主动协调矛盾,具备解决问题的能力;第三,及时发现问题,及时反馈处理意见。这样,经过一段时间的训练,班委独立工作能力和创造能力都有了很大长进。

二、利用多种舆论,培养优良班风。

正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志,它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生,对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。

记得刚开学的一次主题班会,我就以《爱》展开讨论,由爱自己到爱他人,再到爱集体;由如何爱到讲究爱的艺术和技巧,为创建和谐班级树立良好开端。为了鼓励学生珍惜美好时光,努力学习,我以《生活告诉我……》为主题,邀请了学校领导和其他班主任以及家长代表,根据本班实际,邀请几名学生讲述自己典型事例,以感染其他同学。如困境中能愈挫愈勇的孙勃同学,他没有父亲,家境贫寒,却能品学兼优;如自立自强的罗启峰同学,他远离父母,独自在外租房,生活自理能力很强,成绩优秀;如李苗同学,她已上完技校,但又后悔没有好好学习,现重返校园,从初一学起,虽比同班同学大四、五岁,但勤勉好学的精神很令人敬佩……另外家长嘉宾也谈到自己幼年求学所经历的苦难,以此告诫学生珍惜现在的美好时光,认真学习。班会上同学踊跃发言,纷纷表态,要端正学习态度,向这些同学学习,克服自身的缺点与不足…

通常班里出现一些问题,我都以主题班会的形式展开民主讨论,让学生自己剖析自己,自我评价,比如自习课我已经强调了很多次,要独立完成作业,要保持安静,可总有些同学爱说话,我就以《驴和人的区别》为主题,同学们踊跃发言,结果到最后才发现“上当了”,“驴”是讽刺那些不能自律的同学,太倔了,没有下决心向自己的缺点挑战,而且总是需要老师反复的强调才能记住一点儿。这时同学们纷纷害羞的低下了头。在诙谐、幽默中帮助同学培养良好的自我控制能力,受到了很好的效果。

正确的集体舆论的形成,优良班风的建立是一个长期的过程,它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作,在集体活动中逐步形成的。另外,我还采用了一些别的方式:

1、有意识、有计划的通过对学生道德的谈话,及时表扬和批评那些典型事例。

2、美文欣赏,这不同与语文老师的欣赏课,而是报纸、杂志中的有关人品、上进等美好品德的报道等,如,《五元钱的信任危机》、《没有什么不可以改变》以及像海伦•凯勒的《假如给我三天光明》等。

共3页,当前第1页123

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篇3:法院民庭申报集体二等功事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1332 字

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法院民庭申报集体二等功事迹材料

争先创优聚合力 倾情服务促发展

滦县人民法院民二庭申报集体二等功事迹材料

滦县人民法院民事审判第二庭共有干警14名,其中庭长1名,副庭长3名,达到本科以上学历的11名,占总人数的78.6%,党员干警达到13名,占总数的93%。

今年以来,滦县法院民二庭在院党组的正确领导下,坚持以服务县域经济发展,优化经济发展环境为己任,理念先行、职能到位,以“抓稳一条主线,把握两个目标,抓好三个结合,实现四个提高”为总思路,以建一流法庭、带一流队伍、创一流业绩、树一流形象、抓一流服务的为总目标,不断加强队伍建设和审判工作,争做解决思想、与时俱进的排头兵,做实现“公正与效率”的排头兵,做大胆改革、创新发展的排头兵,做发挥职能、服务经济上的排头兵。在XX年被市中院荣记集体三等功的基础上,XX年又创造了新的业绩。全年共受理案件1085件,结案1080件,结案率99.54%,解决涉案标的额10954万元,为当事人挽回经济损失8400余万元。

一、树争先之志,队伍建设筑根基

该庭认识到,要想争先创优,必须要把队伍建设这个基础夯实。为此,该庭通过狠抓队伍建设,全面提升队伍素质,增强做好法庭工作的内在动力。一是强班子,由“言教型”向“身教型”转变。法庭庭长官不大,但一言一行在干警中就是一种导向,直接影响着干警的思想和情绪。为此,民二庭班子坚持“律人先律己,严兵先严将”的理念,给干警做出好样子。在办案上,做到不暗示、不误导、不干预、不打招呼,不让干警戳“脊梁骨”;在工作上,庭班子成员和干警一起送达、审案、调解,一起摸爬滚打,同甘共苦;在纪律上,要求干警不做的,班子成员首先不做,不该去的坚决不去,不该吃的坚决不吃,从而带动了干警“清清白白为法官,公公正正办铁案”。二是抓载体,提升队伍内在素质。该庭通过围绕各项活动的载体,依托活动查摆问题,针对问题落实整改,不断提高队伍的凝聚力和战斗力。如在XX年的“司法公正树形象”、“创建文明机关优化发展环境”活动中,该庭做到了事先动员,事中检查,事后总结,使干警切实深入到活动中,人人都参与,人人有提高,不断凝聚一个“警魂”,树立一种“精神”,培育一种“作风”,努力强化优化发展环境意识,为做好审判工作奠定了思想基础。三是造氛围,努力创建学习型法庭。该庭把学习作为重中之重,通过创新学习方式、学习机制,建设与时俱进、充满活力的文明机关,引导全院干警在根本立场上坚持党性原则,在政治态度上坚持权为民用,在行为准则上坚持司法为民。并按照“干什么、学什么,缺什么、补什么”的原则,在全庭开展了“每日一小时”读书活动,多读书、读好书,努力营造人人讲学习、学习工作化的浓厚氛围,干警的执法水平不断提高。今年以来,该庭干警人均学习笔记达到1.5万字,学习心得人均3篇。四是重引导,树立职业行为导向。在对干警的教育上,该庭注重引导,着重培养干警自我学习、自我改造、自我奋进的意识,鼓励干警进行自学,变“要我提高”为“我要提高”,树立干警正确的职业行为导向,努力营造比学赶帮超的良好氛围。队伍建设的加强,使公正司法、清廉办案成为全庭干警的自觉行动。今年以来,该庭共拒请、拒礼、拒贿20余次,金额达到3万元。

共3页,当前第1页123

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篇4:文明班集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1477 字

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文明集体申报材料

这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体

这是一个团结友爱、充满爱心的集体

这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体

“没有最好只有更好”一句响亮的口号,凝聚了六一中队63名同学共同的努力,短短八个字,作为班级奋斗的目标,它记载着我们走过的足迹……

一、文明向上的集体

优秀的班集体是培养优秀人才的摇篮,优美的环境是滋养孩子健康成长的沃土,班集体健康舆论的形成,对优化班集管理,促进良好班集的形成至关重要。走进六一班教室,映入眼帘的是一排排整齐的课桌椅,地面上很难觅到字纸、杂物的踪迹;一盆盆在阳光沐浴下的花卉,在孩子们精心的呵护下茁壮成长;一个个富有创意、设计精美的园地:《群星璀璨》、《才艺展台》、《中队小家务》……向人们讲述着同学们之间文明互助,你追我赶的趣事;一批品学兼优、学生威信高、作风过硬的干部队伍,就如一块磁铁,形成了一个巨大的“磁场”,时时吸引着周围的同学,“磁化”着周围的同学,引领着同学们奋发向上。“课前一分钟演讲”为同学们搭建了展示自我的平台,为同学们打开了了解世界,走进大自然的一扇扇窗口;课间“书香伴我成长”映红了孩子们一张张求知若渴的脸庞;课余“兴趣小组”到处留下我们班孩子的身影。为了强化健康的舆论,班会上《法制宣传专题片》增强了学生的法律意识,提高了学生自我保护的能力,一年来从未发生安全事故;主题队会上《感恩的心》《祖国在我心中》诗歌朗诵会,《合作伴我成长》主题演讲会使学生体会到了父母的艰辛,老师的崇高,懂得了感恩父母,感恩师长,感恩社会,与小伙伴和睦相处,从而形成了健康和谐的人格。六一中队多次被评为校级文明班集体、优秀班集体,多次承担公开课,有多名少先队员当选大队委员,有多名少先队员获得市级“三好学生”的称号,班级语数外成绩均名列前茅。

二、温馨关爱的集体

六一中队是一个有着高度凝聚力的集体,全班同学亲如一家,彼此相爱。融融乐乐的学习环境,勤奋浓郁的学习氛围,体现了这个班集体的团结,“家”的温馨。在学习上,我们成立了“师徒结对”互帮小组,好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学,仔细辅导,百问不厌,几个尖子学生聚在一起,会共同探讨问题,刻苦钻研,共同进步;张娇同学有口吃的毛病,基础薄弱,学习缺乏积极性、主动性,作业经常不交,家长一度对她丧失了信心,是她的性格极为孤僻。有一次,老师提前给她布置了一篇课文,要求她读熟练,小老师杜丹铭得知消息后,放学后主动留下来,一字一句的教她朗读,直到她能流利朗读为止。第二天,上课时老师让她朗读课文,她居然一字不差的读了下来,在同学们的欢呼声和热烈的掌声中,她重拾了自信,不仅上课敢于发言了,笑容也重新回到她的脸上,成绩由原来的60多分提高到87分,在校趣味运动会上夺得女子单跳、单踢毽子第一名。生活中,我们互敬互爱。上学期,一位同学因为父亲遭遇车祸,不幸去世,他沉浸在巨大的悲痛之中,暑假迷恋上了电脑游戏,思维发生了混乱,性格发生扭曲,动不动和同学发生矛盾,和家长发生争吵,甚至打骂自己的母亲,妈妈气得直掉眼泪,老师多次找他谈心,鼓励他勇敢的走出失去亲人的痛苦,走出网络的纠缠,鼓励同学们与他交朋友,每天陪他上学、放学,一起写作业,一起玩耍、游戏……慢慢地他开始融入到班集体中,而且当选小组长,期末获得了95分的好成绩。在为四川献爱心行动中全班同学毫不犹豫地捐款1423元,朱冠勇、丁恒正捐款200元、社区义演的舞台上时常留下我们班同学的身影、小伤病员的床前留下孩子们问侯的话语;黑板报、手抄报上更是留下同学们对地震灾区人们的牵挂······

共2页,当前第1页12

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篇5:学校先进集体主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 994 字

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我班是__市第二中学初一年级的一个班——初一(六)班,这是一个积极向上的班集体,每一名班级成员都在不断努力充实自己,完善自己。本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,求知欲强,学习勤奋,课堂纪律好、状态好,思维活跃,学习成绩好,在同年级班级中各方面表现都较突出。在__-__一学年中,本班连续几次年级统考都很出色,前十、前二十本班均占一半左右,有明显的优势。在学校举行的各种竞赛中,本班学生也积极参与,并获得优秀成绩;还有许多学生利用课余时间在《__日报》上投稿,许多同学稿子都被刊登在《__日报》上,经常课余在门卫处拿到学生的稿费单子。基本上达到了班级整体发展,个个争创优秀的良好态势。

本班学生不仅在学习上劲头足,成绩好,在文体方面也表现不错,学生爱好广泛,积极参与各种有益身心健康的文体活动,本班所有学生很团结,有很强的`集体荣誉感,在学校第52届田径运动会上,通过全班学生努力,男子接力赛获第二名;女子接力赛获第一名,从而获得了非常好的成绩。

良好的班风来源于科学的管理,本班学生自我管理的能力强,所组建的班委与团委能够协调学生与学校之间的关系,班干团干有强烈的责任心,在学习与生活中能起到模范的带头作用,他们采用轮流值周制,将责任落到实处,检查监督学生完成各项学习任务。班级各项工作开展得很顺利。

班集体健康舆论的形成,对优化班集管理,促进良好班集的形成至关重要。有一批敢抓、敢管的干部,就形成了健康的舆论,班委就如一块磁铁,能形成一个“磁场”,吸引周围同学,“磁化”周围同学。这样,健康的舆论就像滚雪球一样,越来越大,形成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论,平时生活中,经常选择有教育意义的文章在上班会时宣读,进行理想目标教育、挫折教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育,塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。同时还开展丰富多彩的第二课堂活动,如乒乓球、羽毛球比赛等,我鼓励学生还积极参加学校组织开展的各种活动。并且我还选择了一个周末带领学生去踏青(苏州两日游)。通过这些活动增强了同学们沟通、合作的意识,增进同学间的友谊,增强了集体荣誉感。通过班干与团干们的努力,班级凝聚力很强,同学们都为生活在这样的大集体而感到自豪与骄傲。这一年来,班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件,而且还养成了使用文明语言的好习惯。最后我相信我们六班会越来越出色的。

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篇6:市优秀班集体申报材料_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1518 字

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市优秀班集体申报材料

我们班是一个温暖、和谐、团结的大家庭。进取、活泼、聪明,是我们最大的特点,“智存高远,博学善思,学得特长”是我们班级的宗旨;“学会学习,学会做人”是我们的班训。同时结合我们所学的金融事务银行专业,我们确立了打造阳光班级、塑造个性集体、养成健全人格、培养个人能力、强调诚信与服务意识、增强与人沟通协调能力的班级发展理念。有了这样的班级宗旨、班训和班级发展理念,就有了我们踏实认真的学习生活,竞争激烈的技能练习,有了我们在班级日常生活中坦诚相待、自由轻松的班级交流,有了我们针对班级具体事务所进行的成长中的沟通。一年半来,我们的班级在成长中前进,在前进中不断地成长。

一、优异的成绩

学习中最关键的应该是对学习的认识,对待学习的态度,我们把学习当作生命发展的阶梯,把学习与我们将来的职业、命运紧密联系在一起,并通过系列班会帮助大家对学习产生深刻的认识,从而产生强烈的学习欲望。我们同学之间相互学习、合作、比较,大家积极进取,共同进步。我们把学习当作一件快乐的事,在快乐中学习,从学习中得到快乐,而且养成了良好的学习习惯。课堂上,同学们上课认真听讲,积极回答问题;课后大家聚在一起激烈地讨论学习上遇到的困难,认真地完成老师布置的作业,并且随时向老师请教。一年半来,班级中学习环境稳定,学习氛围浓,在学校组织的考试中各科成绩一直名列年级前三名,其中多门课程名列年级第一,张钊,王晖两名同学获得“区级三好生”的称号,另外还有五名同学获得“校级三好生”的荣誉称号受到了科任老师和学校领导的广泛好评。

由于我们良好的学习氛围,很多老师选择我们班上的市级、区级以及校级的公开课,任务量很大,但责任更重,我们很努力的在每一节公开课上都展现出我们最完美的一面,因为我们知道,代表的不仅仅是金融五班而是整个金融商贸职业技术学校,身为“家”的一员,我们有责任也有义务为我们的家增添色彩。最关键的是在所有优秀的老师的精彩讲课过后,我们收获更多的知识。

技能训练我们更是刻苦练习。一分耕耘,一分收获。我们班的焦航同学获得北京市财会人员综合技能比赛点钞第二名,珠算优秀奖的好成绩。梁雅娟同学获得区演讲比赛第三名。杜宪群同学在校技能队中表现突出受到老师的好评。在市珠算协会点钞过级中我们班共有8名同学通过,珠算共有25名同学通过。在北京市英语口语考试中,我班共有29名同学通过初级考试,其中优6名为优秀,9名同学通过中级考试,一名为优秀。在北京市计算机一级考试20人报名其中18人通过并有一人为优秀。

二、出色的班级管理

我们班拥有一批紧紧团结在班主任老师周围的积极分子,由他们组成的班干部队伍,带领全班同学去努力学习,团结拼搏。在平时工作中班委会各领其职,要求班干分工合作,起到表率作用。我们的班干部在工作中积极主动,热心帮助同学。为此,班委多次聚集一堂,共同讨论班级建设,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。我们定期召开班干部会议,听取班干部对本班情况的汇报和建议,总结上一周的出现的问题,从而进一步解决,商讨下一周的计划和行动方案。一年半来,我们班在班主任老师和班级全体同学的努力下稳步发展,在班级管理上,我们班创造自己的个性特色,我们既在班主任老师的领导下,同时又是一个相对独立的,具备一定思考和创新能力的团队。因此,我们不仅协助老师做好日常管理,还形成了自己独特的管理风格和制度,有效加强了班委的凝聚力和战斗力。我们学会了什么叫以身作则,学会了怎样工作,怎样做人,怎样为班集体做出贡献,为同学服务。大家不仅提高了服务意识,还提高了自己的工作能力。其中吕朋利、付玲玲获得“校级优秀学生干部”称号。

共3页,当前第1页123

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篇7:优秀班集体申报材料详细[页4]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1831 字

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优秀班集体申报材料(详细)

同学们到时,很快就按照原来的分组在每组小组长的带领下开始行动了,我们到达野炊地点的时候什么都没有

宣传组的同学认真拍照,生怕漏掉某个精彩的场面。

本次活动得到了全班同学的全力支持,大家积极参与到活动中来并取得了圆满成功!

四、班级风采

1.班委风采

姓名:

职务:班长

政治面貌:团员

获得荣誉:

XX年—XX年 优秀团员称号

XX年—XX年 军训标兵

XX年——XX年 年度“优秀学生干部”;

XX年——XX年 心理话剧三等奖

职位简介:在辅导员老师的监督指导下,积极开展班级建设,并根据本班同学的特点和实际需求,积极组织开展各种丰富多彩的活动,同时狠抓学习不放松。

获得荣誉:

一、加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。

三.加强同学之间的友谊和班级凝聚力,组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加院、系、班各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。四、日常生活,五、与班主任系部老师保持联系,认真完成交办的各项任务。六、发现工作中的不足,主动解决问题。展望班委会未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及系团总支的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

姓名:

职务:团支书

政治面貌:团员(推优入党)

获得荣誉:

XX年-XX年 军训标兵

XX年-XX年 优秀学生干部

XX年-XX年 优秀共青团员

XX年-XX年 团校结业证书

XX年-XX年 党校结业证书

XX年-XX年 入党积极分子培训优秀学员

XX年-XX年 社干培训结业证书

职位简介:

在大一这一学年里,我担任班上的团支书一职,一直以来都是严于律己,做好班上的带头作用。我的主要工作是做好团工作,向班上的同学传达学校的共青团的一些通知及思想。大一的每周星期三的班会,已接到通知就积极的召集班委开会,一起讨论班会的内容,并且号召班上的同学积极的参与每次班会。每次班会都是一次展现自我的舞台,让同学们在在学习之余能够各显才华,玩的开心。我们班的每一位同学都是团员,学校安排了团校和党校的培训,我都号召大家积极的参与其中,进一步加强团员素质,了解党的相关知识理论,达到精神上的升华。从而达到班集体的团队建设,为建设优秀班级而努力。在学习之余,我会为同学们精心策划一些很好有意义的活动。比如说我们在大一的第一学期成功的进行了户外的野炊活动和其他班级进行联谊活动等。

在我的工作的开展的过程中,同学们都很积极的配合并踊跃的参与其中。这样不仅加深了大家的友谊,更重要的是达到了团队建设的目的,使我们班更加的

优秀。给同学们的大学生活添加辉煌的一笔!

姓名:

职务:学习委员

政治面貌:团员

获得荣誉:

XX年-XX年 两笔一画二等奖

XX年-XX年 优秀志愿者

XX年-XX年 三好学生

职位简介:

在过去担任学习委员的两学期里一直是老师的好助手,由于我校的教室里的电脑和投影仪的使用是上课前去申请使用的钥匙,因此在上课前我及时准备好了各教学设备和仪器。认真按时地完成老师布置的作业和任务,有一次单片机老师的实验报告上交时间由种种原因未能及时获悉,同时很多同学实验报告未做完老师明天又要把实验报告上交到教务处。于是我和老师商议推后几小时上交实验报告让同学们有时间得以把作业补上,及时交到老师办公室。还一次老师的实验课本来说还会上最后一节课的但中途又取消了课程于是导致还有一个寝室的实验报告没上交,为了上交这几本实验报告册我去那个老师家去了三次才遇到老师在家。同学们的实验报告手册一般老师未定要填写的日期,到最后老师验收的时候要填一个统一的日期于是我一个人帮同学们填写一个统一的日期。

在班级里,我是一名班干部,和同学相处的十分融洽,平时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上从不铺张浪费。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的帮助解决。喜欢和同学讨论各技术方面的知识以期共同进步。

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篇8:小学优秀班集体申报材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 2523 字

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我们霍营中心小学六年级是一个温暖、和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、__的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学,这样,一批又一批的同学合格了,成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同学、有集体,他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动,如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作,如每周一大扫除,学生间的评价等。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,运动会、主题班会、各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的集体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自己视做这个家庭中的一员,逐渐形成了“班兴我荣,班衰我耻”的观念,因而在任何时候,只要我们面对有关集体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子,为了集体的荣誉,班长刘岩、中队长刘畅、课代表孟芳和几名同学一共十几名同学,每天中午放学后,都牺牲自己的休息时间,主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养,更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课,讲台上总会围上一圈找老师提问的同学,甚至放学、午休,也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊,按时按量按质地完成各科作业,对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强,有的同学另一科好,大家平时聚在一起,讨论学习,各自介绍自己擅长学科的学习经验,向别人请教自己薄弱环节的学习方法,互相之间取长补短,共同提高,同时增进友谊,促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见,即使是下课时间,相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面,我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如:主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等,让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭,大家每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助,共同切磋,相互鼓励,提高了学习成绩,形成了良好的学风。学生积极参加各种比赛,其中刘岩、王亚梅等多名同学在“春蕾杯”作文竞赛获市、区级一等奖;学区运动会蝉联四届团体总分第一名;学区“速算比赛”、“英语比赛”连续两年获得团体第一名;_学年度被评为区级“红旗中队”。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班三年来取得了可喜的成绩,多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力,班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标,寻找鼓舞学生前进的力量,激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动,我们班进行了“做文明学生,向不良行为告别”的征文和演讲活动,使学生提高了文明素质,自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生,我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家,精心爱护她》的主题班队会,使学生认识到——学校是我家,精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识,把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。

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篇9:文明礼仪班集体材料:从文明礼仪入手,争创“美丽班级”[页2]_事迹材料_网

范文类型:礼仪,材料案例,适用行业岗位:班级,全文共 201 字

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文明礼仪集体材料:从文明礼仪入手争创美丽班级

一份耕耘一份收获,在自己不懈的努力和大家的帮助下,我班的班级工作又步入一个新台阶。尽管工作尚不够尽善尽美,但确已尽心尽职了。我觉得,只要每个教师能够以爱心、细心、耐心、真心去面对工作,面对孩子,就没有过不去的坎,没有解决不了的问题。今后,我们将会更加努力和班级教师团结协作、务实创新、不断充实,从文明礼仪入手,争创“美丽班级”。

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篇10:女职工专项集体合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:职员,全文共 1472 字

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第一章 总则

第一条 企业依据《妇女权益保障法》和各级政府关于女职工劳动保护的相关政策法规,结合本企业实际,实施女职工劳动保护。

第二条 企业在招聘职工、职工培训、晋级、晋升时,坚持男女职工机会平等;

第三条 企业坚持男女职工同工同酬;

第四条 企业把女职工劳动安全与健康保护纳入职业安全健康管理体系,同步实施;

第五条 企业严格执行劳动部颁发的《女职工禁忌劳动范围规定》。

第二章 女职工保护实施条款

第六条 女职工经期保护

1、对从事高处、低温、冷水作业和国家规定的第三级体力劳动强度作业的女职工,在月经期间,企业应暂时减少工作量或调整适合工作。

2、患有痛经的女职工,经医疗或妇幼保健机构确诊,在月经期间,可以休息一天,算作劳动时间。

第七条 女职工孕期保护

1、对怀孕的女职工,企业不得以怀孕为由,解除劳动合同降低职务,降低工资;

2、企业不得延长怀孕女职工劳动时间;对怀孕7个月以上(含7个月)的女职工,不安排其从事夜班劳动,在劳动时间内给予适当工间休息,并相应减少工作量。

3、怀孕女职工在工作时间内进行产前检查,计算在工作时间内,有定额的扣减相应的工作量。

第八条 女职工产期保护

1、正常分娩的,给予产假90天(含产前假15天);难产的,增加产假15天。多胞胎生育,每多生1个婴儿,增加产假15天。

2、女职工妊娠不满12周(含)流产的产假为15天;12周以上16周以内(含)流产的产假为30天;16周以上28周(含)以内流产的产假为42天。

3、产假期满,企业应恢复女职工原岗位工作。

5、违反计划生育规定的,不享受生育期间的经济待遇;

第九条 女职工哺乳期保护

1.哺乳不满1周岁婴儿的女职工,给予每个工作日1小时哺乳时间。多胞胎生育者,每多生育1个婴儿,哺乳时间增加1小时。哺乳时间算作劳动时间,并扣减相应的工作量。

2、对哺乳未满一周岁的婴儿期间的乳母,不得安排其上夜班、加班加点及从事哺乳期禁忌从事的劳动。

第十条 企业参加《职工生育保险》。

女职工由于计划生育手术、生育或流产,经本人申请并提供相关的医疗证明后,企业按规定向社会保险经办机构申报生育津贴以及报销产前检查、计划生育手术门诊医疗费用。

企业在收到拨付的生育津贴及相关保险费用后,及时按规定发给职工。(对女职工超出生育保险拨付的费用,企业根据有关规定制 第十一条 对不属于参加《职工生育保险》范围的女职工,其生育期间费用由企业负担。定统一的报销办法。)

1、不属于参保范围的女职工怀孕,在本单位指定的医疗机构检查和分娩时,其检查费、接生费、手术费、住院费和药费由所在单位负担。

2、产假期间,产假工资按照劳动合同和集体合同约定,且产假工资不得低于本县规定的最低工资标准。

第十二条 企业每年出资为女职工做一次妇科体检;并确定专人负责,并建立女职工健康检查档案。

第十三条 其他特殊保护。

1、三八妇女节,如在工作时间,女职工放假半天。如因单位原因必须上班的,应给予适当补偿。

2、企业为女职工提供更衣室、浴室和卫生间,并确保环境干净卫生。

第三章 女职工保护与工会女职工组织

第十四条 企业制定和修改涉及女职工权益的规章制度,听取工会女职工委员会意见。

第十五条 企业支持工会女职工组织结合女职工需求开展素质教育流动课堂活动;

第十六条 企业支持工会女职工组织参与民主管理,职代会女职工代表比例与企业女职工比例相当,女职工代表参与企业平等协商签订集体合同和工资协议的全过程。

企业劳动争议调解委员会、工会劳动保护监督委员会、工会劳动法律监督检查委员会中有女职工代表。

甲方首席代表:乙方首席代表

(签字盖章) (签字盖章)

年月日

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篇11:盘水企业集体合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,全文共 1409 字

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甲 方:_______________________ 乙 方:________________

企业法定代表人:___________ 企业工会主席:___________

企业方首席代表:___________ 职工方首席代表:___________

第一条 为建立稳定和谐的劳动关系,依法维护职工和企业的合法权益,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》、《集体合同规定》等有关法律、法规和规章的规定,经双方平等协商,签订本合同。

第二条 本合同生效后,对企业和企业职工具有法律约束力。

第三条 职工与企业应签订劳动合同,明确双方权利和义务。在劳动合同中约定工资支付的内容,约定的工资支付标准不得低于本合同或者工资集体协议的规定。

第四条 企业实行职工每日工作8小时,每周工作不超过40小时的工时制度。企业有责任不断改进生产管理,控制延长工作时间。确需延长工作时间的,企业应说明情况,与工会或职工协商同意后,可适当延长时间,并按规定支付加班加点工资。

第五条 企业每______月以货币形式发放月工资给职工本人,最低工资不低于政府规定的最低标准水平。

第六条 职工代表与企业代表可依法就企业内部工资分配制度、工资分配形式、工资收入水平等事项进行平等协商,在协商一致的基础上签订工资集体协议。工资协议作为集体合同的附件,与集体合同具有同等效力。

第七条 企业必须建立、健全劳动安全卫生制度,执行国家劳动安全卫生规程和标准,对职工进行安全卫生教育,防止劳动过程中的事故发生,减少职业危害。职工代表与企业代表可就职业安全卫生事项进行平等协商,签订专项协议。职业安全卫生协议可作为集体合同的附件,与集体合同具有同等效力。

第八条 企业应改善劳动条件,保障女职工的特殊权益。职工代表与企业代表可就女职工权益保护事项进行平等协商,签订专项协议。女职工权益保护协议可作为集体合同的附件,与集体合同具有同等效力。

第九条 企业应当依法建立和完善劳动规章制度,保障劳动者享有的劳动权利,履行劳动义务。对职工实行社会保险,提高职工的福利待遇。

第十条 企业应当建立职业培训制度,有计划地对职工进行职业技能培训和职业卫生培训。

第十一条 职工应当完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德。

第十二条 企业建立劳动争议调解委员会,处理本企业的劳动争议。

第十三条 本合同经职工代表大会讨论通过。

第十四条 为全面有效地履行本合同,企业代表与职工代表组成监督检查小组,对合同履行情况进行定期监督检查,及时协商解决检查中存在的问题。

第十五条 本合同有效期限为__________年,自__________年________月__日至__________年________月__日止。

第十六条 本合同未尽事宜,按有关法律、法规规定执行,或通过双方协商解决。

第十七条 本合同一式四份,双方各执一份,报市劳动和社会保障局、市总工会各一份。

甲 方:_______________________ 乙 方:_________________

企业方首席代表:___________ 职工方首席代表:___________

______年 ______月______日  ______年 ______月______日

附:

1、工资集体协议参考文本;

2、职业安全卫生协议参考文本;

3、女职工权益保护协议参考文本;

4、签订集体合同的有关说明

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篇12:企业集体合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,全文共 2310 字

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企业名称:____________________________________

企业法定代表人(或主要负责人):______________

企业登记注册地:____________邮编:____________

企业实际经营地:____________邮编:____________

经济类型:____________________________________

职工总数:____________________________________

甲方(企业行政方)____乙方(工会职工方)______

首席协商代表:________首席协商代表:__________

首席代表职务:________首席代表职务:__________

代表人数:____________代表人数:______________

联系方式:____________联系方式:______________

第一条根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国工会法》、《海南省集体合同条例》及有关法律法规和规章规定,为构建和发展和谐稳定的劳动关系,保障劳动者和用人单位的合法权益,参照《集体合同(格式文本)》,甲、乙双方遵循合法、公平、平等自愿、诚实信用的原则,经协商一致,签订本合同。

第二条本合同约定的劳动报酬和劳动条件等标准分别不得低于当地政府规定的最低工资标准和法定标准。

用人单位与劳动者订立的劳动合同中劳动报酬和劳动条件等标准不得低于本合同规定的标准。

用人单位规章制度有关条款与本合同不一致的,按照本合同执行。

第三条按照政府工资分配政策,根据单位生产和经济效益实际情况,参考本地区、本行业相关经济因素,经双方平等协商,确定工资增(减)、工资分配、工资支付方案。

一、工资水平增(减)幅度:根据政府发布的本年度最低工资标准、工资指导线、劳动力市场工资指导价位、城镇居民消费价格指数及劳动生产率、单位经营状况,协商确定本年度工资总额不低于______万元,比上年增(减)幅_____%。职工平均工资不低于_______元,比上年增(减)幅_______%。其中,普通职工平均工资比上年增(减)幅______%。

二、工资分配办法修订内容:___________________________________________。

三、工资支付办法修订内容:___________________________________________。

第四条双方需要协商的其他内容:________________________________________。

第五条甲方遵循诚实信用的原则,每月____日前通过银行工资专用账户以货币形式足额支付职工工资,不得克扣或者无故拖欠职工工资。

第六条本合同及附件未尽事宜,或与国家法律、法规相抵触的,按国家法律、法规执行。法律、法规无规定的,应由甲乙双方协商解决。

本合同每年协商一次。

第七条双方协商达成的本合同草案,_______年____月______日经职工大会或者职工代表大会讨论通过。

第八条本合同自签订之日起十日内由甲方送劳动行政部门进行合法性审查,自通过合法性审查之日起生效。送达十五日内劳动保障行政部门未提出异议的,本合同即行生效。

第九条本合同自生效之日起五日内,采取以下形式向职工公布:______________________。

第十条本合同有效期一年,从_______年______月_______日至_______年_______月_______日。合同期满前三个月内,双方均可向对方提出重新签订或续订的要求。

第十一条合同有效期内,变更或解除合同须经双方协商一致。提议一方,应以书面形式说明理由,并提供相关依据。

第十二条有下列情况之一,双方均可提出变更或解除本合同:

一、订立本合同所依据的法律、法规已经修改或废止;

二、不可抗力;

三、本合同约定的变更或解除条件出现的;

四、法律、法规规定的其他情形。

第十三条签订本合同的任何一方,就合同执行情况和变更提出协商要求时,双方应在七日内进行协商。

协商一致进行变更或解除的合同应在变更或解除后的十日内由甲方报劳动保障行政部门进行合法性审查。未经双方协商同意,任何一方不得变更本合同。

第十四条变更或解除本合同,协商解决不成的,按照集体合同争议处理。

第十五条一方不履行本合同的义务,或者履行义务不符合合同约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或赔偿损失等违约责任。

第十六条违反本合同规定应根据责任大小,依法承担相应责任。

第十七条为保证全面执行本合同,双方联合成立合同监督检查小组,在合同期内至少检查一次,检查结果以书面形式提交双方首席协商代表。双方首席协商代表对检查发现的问题应共同研究,采取妥善方式、协商处理。每年向职工大会或职工代表大会至少报告一次工资集体合同履行情况。

第十八条双方在履行本合同发生争议时,应协商解决,协商不成的,任何一方都可以提请劳动保障行政部门协调处理。协商调解不成的可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁,对仲裁不服的可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。

第十九条本合同一式四份。甲、乙双方各执一份,一份报劳动保障行政部门,一份报上级工会。

第二十条本合同附件包括:协商代表名单、协商代表的产生、平等协商过程、职工大会或者职工代表大会通过情况(附有关会议记录复印件)及其它。

甲方首席协商代表:_______乙方首席协商代表:_______

(签字盖章)_____________(签字盖章)_____________

________年______月_____日________年______月_____日

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篇13:集体解除劳动合同

范文类型:合同协议,全文共 725 字

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签订时间:_____年__月__日

协议双方:

甲方:________(用人单位)

乙方:________

甲乙双方本着协商一致,平等自愿,公平合理的原则,依据《中华人民共和国劳动法》,《中华人民共和国劳动合同法》和《上海市劳动合同条例》等相关法律法规的规定就解除双方之间的劳动合同达成如下协议:

(一)甲乙双方一致同意于_____年__月__日解除双方于_____年__月__日签订的自_____年__月__日至_____年__月__日的劳动合同。乙方工资发放至_____年__月__日;经双方协商一致后同意由甲方一次性支付给乙方人民币________元整,作为甲方给予乙方的解除劳动合同的经济补偿金。

(二)甲乙双方一致同意自本协议签署之时,终止履行劳动合同所约定的一切义务,自愿放弃因劳动合同履行及解除所产生的一切权利。并确认双方之间已不存在任何劳动争议及纠纷。(包括劳动合同履行期间及解除后,双方应履行的所有义务等。)

(三)自本协议签署之日起五日内,乙方应将属于甲方的所有财物,文件和资料等归还给甲方,并按甲方人事管理制度规定及时办理离职手续。若乙方未在规定时间内办理完离职手续的,乙方同意甲方有权暂时缓发包含本协议第一条在内的一切费用。

(四)未经同意,任何一方均不得向第三方泄露本协议书的内容。否则对方有权追究泄秘方的法律和经济赔偿责任。

(五)双方若在履行本协议时产生争议的,应先友好协商解决。如果协商不能解决的,可以到甲方所在地劳动行政部门提起仲裁申请。

本协议经双方签名盖章后生效,且原件一式三份、由用工单位、用人单位、员工本人各执一份,具有同等法律效力。

甲方-用工单位(盖章):________乙方(签名):________

_____年__月__日

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篇14:先进集体获奖感言范例

范文类型:获奖感言,心得体会,全文共 490 字

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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自经济管理学院物流管理专业9511501班的刘静。能够作为先进集体代表在此发言,我感到万分荣幸。作为先进班集体的一员,我深知这是一份沉甸甸的荣誉,更是学院对我们的激励与鞭策。能够获得“先进班集体”这个荣誉,离不开全班同学的共同努力,更离不开学院领导和老师对我们的关怀,离不开班主任老师对我们的教导,离不开兄弟班级真诚的支持与帮助。在此,请允许我代表9511501班全体同学向所有关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意!透过荣誉,我们看到的是领导的希望、学院的重托。我们知道,这一次成功仅仅是前进路上的一块路碑,它见证了我们的成长与进步。

回想过去一年的学习历程,有过艰辛、有过欢笑,我们勇于拼搏,不断进取,在班主任老师的辛勤指导下,在班干部和所有同学的共同努力下,这个集体逐渐步入正轨,并朝着一个良好的方向发展。一年多来,我们班始终把学习作为第一要务,把增强班级的凝聚力作为班级重要目标,鼓励同学们踊跃参加学院的各项活动,在学院举办的辩论赛、羽毛球赛、乒乓球赛、和各种志愿服务和文艺活动上,都能看见我们班同学的身影。

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篇15:海南省集体合同

范文类型:合同协议,全文共 1170 字

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聘任方(甲方):_____________________ 受聘方(乙方)姓名:_________________

法定代表人:_________________________ 出生年月:___________________________

地址:_______________________________ 最后学历:___________________________

上级主管部门:_______________________ 最后学位:___________________________

专业技术职务:_______________________ 任职时间:___________________________

身份证号码:_________________________ 受聘方所在二级学院(教学部):_______

根据______学院校内人事制度改革的要求,为了进一步落实《_______学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)的规定,经双方协商一致,乙方为甲方受聘教师,为明确甲方与乙方岗位职责,特订立此聘任合同。

一、本聘任合同为有固定期限的聘任合同,合同期从_______年______月______日起,至_______年______月______日止。

二、岗位职责及责任目标。

1、受聘岗位

受聘岗位名称:_________

受聘岗位级别:_________

2、乙方在聘期内所承担的任务内容(请对照所聘岗位的基本岗位任务逐项填写):

教学工作:_________

队伍建设:_________

课程(学科、专业)建设:_______

科研工作:_________

其他任务与目标(该项任务由乙方所在单位与乙方商定后填写):________(教学科研岗位劳动合同)

三、甲方负责为乙方创造良好的工作和生活环境,在聘期内的每一个年度,先以乙方所聘岗位基本岗位津贴标准的80%按月发放,预留的20%根据年终考核结果,按学院文件规定予以发放。

四、《_________学院关于进一步推进岗位聘任和完善分配制度改革的意见》(试行)文件试行一年,试行期结束后,乙方所承担的岗位任务按学院确定的正式方案执行。

五、因工作需要,双方协商一致,可变更本合同,更换岗位。

六、本合同未尽事宜,均按国家法律、法规、规章及_________学院有关规章制度执行。

本合同一式三份,甲乙双方各持一份,另一份由乙方所在单位保存。

甲方(盖章):_____________ 乙方(签章):_________

法定代表人(签字):_______ 法定代表人(签字):_______

_________年______月______日 _________年____月____日

签订地点:_________________ 签订地点:_____________

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篇16:集体林地林权转让合同

范文类型:合同协议,全文共 1483 字

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转让人:____ __________(以下简称甲方) 地 址:_____________________ __ 身份证号_____ ___联系电话:________ ____

受让人:____ __________ (以下简称乙方) 地 址:_____________________ __ 身份证号_____ ___联系电话:________ ____

根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国森林法》等法律、法规以及《中共中央、国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》有关规定,经甲乙双方共同协商,甲方自愿将依法取得的自留山使用权一并转让给乙方,由乙方自主经营和利用,并达成如下协议条款,双方共同遵守。

第一条 自留山权转让的权利内容

甲方同意依照本合同的约定,将其取得自留山在本合同第二条款所指范围内的山地使用权转让给乙方;乙方按有关规定,同意受让该山地使用权。

第二条 转让山场的基本情况

本合同所转让山场隶属_ ,所在位置________________ _______,小地名_________________。

四至界限

东: 南: 西: 北: 总面积约_ _亩。

第三条 山权转让期限

乙方受让上述山地使用的期限为 ,自_20xx_年_4 月_8_日开始。

第四条 转让金

山地使用权转让总金额人民币 (¥ __)。

第五条 转让金支付方式

乙方一次性将转让款支付给甲方。

第六条 :甲方的权利和义务

(一)甲方的权利

甲方有收取约定的转让金的权利

(二)甲方的义务

1、甲方提供1951年 月 日常山县人民政府颁发的土地使用权证复印件1份和20xx年4月 日曹宅村出具的该土地使用权确认证明1张(原件)。

2、甲方应积极配合乙方到现场说明合同山地四至位置。 第七条:乙方的权利和义务 (一)乙方的权利

1、山地使用期内,乙方对本合同山地享有完全独立的经营权和使用权,(野生动物及矿产除外)。

2、山地的使用期内,乙方可以按照国家林业政策法规规定,将其取得的山地使用权造林而享有国家或地方的各项优惠政策,对此,甲方不得干涉和妨碍。

3、乙方在山地使用经营过程中,有权自主选择用工对象和方式。

4.如因国家或其他单位需要征占用山地时,所得到的征用费用全部归乙方所有。 (二)乙方的义务

乙方必须按本合同的约定将转让金支付给甲方。

第七条:债权债条处理

甲方山场转让前所涉及的债权债务,全部由甲方独立享有和承担。甲方山场转让前所涉及山场范围内有关农户的协调调和附着物补偿全部由乙方负责和承担。

第八条:违约责任

本合同系双方真实意思表示,符合具体法律规定,具有法律效力,双方均应诚信遵守,任何不履约或不完全履约本合同项下约定义务的行为以及违背本合同作出的保证、承诺等情况,均构成违约。一方若违约,应向守约方承担本合同总金额的_ _计算(即人民币 元整)的违约金进行赔偿。同时赔偿该场地上所有资产的评估价5倍计算。

第九条:争议解决办法

发生合同争议或纠纷,由双方依法协商解决;协商不成的,可以请求村民委员会、乡镇人民政府调解;双方不愿协商或调解不成的,可以申请仲裁,也可以直接向人民法院起诉。

第十条:本合同一式四份,甲方执一份,乙方执两份,见证机构执一份。

第十一条:本合同未尽事宜,双方协商订立补充合同妥善解决,补充合同与本合同具有同等法律效力。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇17:集体企业团组织“青年文明号”工作推荐材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 4047 字

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集体企业团组织青年文明号”工作推荐材料

求真务实  把贵铝集体企业团组织“青年文明号”工作不断推向前进

一、集体概况:

贵州铝厂工贸实业总公司华光服装厂是贵铝工贸实业总公司的一个下属单位,主要负责贵州铝厂及中铝贵州分公司近二万名职工的工作服制作及劳动保护用品的分发工作,属独立自主、自负盈亏的劳动服务性质企业。全厂现有职工203人,90%以上是安排的贵铝职工待业子女及家属,属集体职工,因此,35岁以下青工人数比例较大,占总人数的65%。文化程度普遍在初、高中及以上。

为充分发挥好集体企业的基层团组织作用,推进企业基础管理工作,促进企业创造更好的社会效益和经济效益,华光服装厂团支部根据总公司团委的安排,结合自身实际情况,于98年12月组织厂部生产一车间、二车间、三车间的青年职工开展了“青年文明号”集体的争创活动,并于2000年5月被贵州铝厂厂团委授予了“青年文明号”称号。现将我支部创建“青年文明号”工作情况总结如下:

二、主要工作成绩:

1、机制健全、制度完善、青年文明号集体以严格的产品质量管理促进全厂生产经营工作。

(1)、在创建“青年文明号”的初期,厂团支部就得到了厂党政领导的大力支持,并为此成立了以我厂厂长为组长,团支部和三个车间主任负责日常工作的领导小组,明确了分工,责任落实到人,为争创工作顺利开展创造了组织条件。

(2)、为建立健全团支部“青年文明号”工作制度,团支部结合服装厂生产实际,制定了大量切实可行的规章规程。自99年我厂“大树”牌系列服饰产品被评为“贵州省名牌”以来,厂里对产品质量就从未松懈过,在去年通过厂部上下齐努力,已通过了ISO9002质量体系认证的基础上,团支部在职工中大力宣传,从“要我抓质量”变成“乙ブ柿俊保⒅贫饲嗄晡拿骱派呋疃桨福渲邪ā肚嗄晡拿骱派叱信的谌荨贰ⅰ肚嗄晡拿骱沤背涂己讼冈颉罚细裰葱小都际醣曜肌贰ⅰ豆ひ毡曜肌芳氨境У摹陡谖辉鹑沃啤返龋龅?0分钟内执行指令,保质保量完成工作任务。为了进一步强化质量意识,青年文明号集体发动生产线上团员青年,首先从材料采购抓起,绝不采购不合格的原辅材料,绝不允许以私人关系纳入不合格材料,绝对禁止不合格材料入库;其次是抓车间各道工序,要求各生产线上青年职工严格执行“上道工序对下道工序负责”制度,拒绝接收上道工序流入的不合格品,禁止不合格品流入下道工序,严格执行“三检”(自检、互检、专检),加强车间点检员、成品检验员的工作力度,不给不合格产品通关创造任何机会,并随时做好报表类的填写工作,对合格品加盖“合格”印章,无“合格”印章的产品绝不允许出厂,从而取得了合格品率为98%,成品漏检率2%,半成品合格率97%,半成品漏检率1.5%,产品返工率小于3%的好成绩,赢得了较好的市场回应。2003年四月,我厂生产的“大树”牌系列服饰产品在99年荣获“贵州省名牌产品”称号的基础上再次荣获此项荣誉称号。

2、围绕生产经营中心,争做现场管理样板排头兵

青年文明号生产线一车间、二车间主要是生产成衣的车间,人员最多,而且我厂样品间还设在一车间里,也成了来我厂参观访问来宾的主要现场,针对这样的特殊性,这里的现场管理也抓得最严,从设备、照明、熨烫台、水槽、墙角到衣服的半成品、在制品、成品都要求定置摆放,车间主任随时要求生产线上青年职工进行保洁工作,一切做到井然有序。青年文明号生产线三车间主要生产劳保用品如手套、手闷子、工作帽等,针对该车间布灰尘较大的情况,在她们穿戴好劳保用品的用时,团支部发动生产流水线上青年职工随时注意保洁工作,碎布渣立即放入生产垃圾筒内,不得随意在地上乱堆乱放,以保持空气清洁、环境整齐有序。并制定了《青年文明号活动记录》方案,每月不定期进行一次活动抽查,内容包括:劳保用品穿戴、环境卫生、安全操作、定置情况等方面,严格按照《青年文明安全监督岗管理办法》执行考核,在团支部的有力协助下,车间现场管理成效显著,多次受到前来参观的各级领导及来自新加坡、南非、香港、中国台湾等外籍、外地客商的一致好评。

3、青年文明号集体积极发挥作用,强化政治思想工作,以优质的服务态度促进厂部生产经营工作,并为培养“四有”职工队伍做出贡献

我厂因属集体企业,本厂职工大多是家属工,存在着文化层次普遍较为偏低且女职工较为集中的现象,针对这一特殊性质,团支部始终把青年文明号集体青工思想素质作为工作重心来抓,坚持爱党、爱国、爱厂、爱岗的学习培训,使她们树立正确的人生观、世界观、价值观,自觉抵制“黄、赌、毒”的侵蚀,规范青工文明用语,争做文明青工,认清市场危机形势,引导青工正确认识、充分理解、热情支持并积极参予改革,不断提高自己的素质。他们自觉遵守厂部的劳动纪律和工艺纪律,基本杜绝了无故请假或电话请假现象,一年中,电话请假和无故旷工者不超过5人,出勤率达到了99.7%,青年文明号生产线集体发挥积极作用,为职工队伍建设做出了贡献。

由于目前服装市场的激烈竞争,我厂生产情况常会出现忙闲不均的现象,结合实际情况,在请示贵州铝厂团委和工贸总公司团委后,今年,我厂团支部将原来青年文明号集体生产线上的服务明星评比从每月一星改为了每季一星的评比,这加大了评比的难度和竞争的激烈程度,对青工自身的要求也提高了,从评比的效果来看,青年文明号生产线上青年职工的工作自觉性提高了,服务态度、服务质量都得到了提高。无论是接待外地客商的参观和洽谈业务,还是为贵铝职工调换尺寸不合的工作服等,他们都能做到笑脸相迎,热情服务,从未发生过一起扯皮推诿现象,服务质量和服务水平得到了广泛的称赞和肯定。

4、大力开展降本降费活动,创新创效活动开展有声有色

(1)、华光服装厂生产的劳保手套在市场上非常畅销,但其中长、短帆手套中的四指和无名指长年采用同一种工艺,制作繁琐且外形不好看、易断针,今年,团支部针对这个问题,组织各工艺岗位上的青工经过多方研究与试制提出:将四个手指改成相同工艺制作,统一采用一根布条上到底,中间不断开的方法,结果外观不仅美观,而且一双手套平均节约手套布条0.032米,按一个月15000双手套的生产计划,每月要节约帆布480米,每米4.48元,共计节约金额2150.4元,一年可以为厂部节省成本开支25804.8元。

(2)、为不断适应市场的变化,结合华光服装厂厂部提出的“多品种、小规模”的发展方向,今年厂团支部还重点进行了新产品的开发工作,通过了解,目前市场上家庭布艺产品有一定的销售市场,团支部即发动大家积极行动起来,利用三车间购手闷子的碎布为原材料,自制了手机袋、布艺盒、电话罩、鸟笼罩等样品,通过走访联系客户,得到了较好的认同,今年5月份,在团支部的建议下,服装厂加工生产的颇具贵州少数民族风情的蜡染背心和电脑绣花鸟笼罩分别在黔东南凯里苗族风情节和白云风筝节上倍受青睐;近日,冬季来临,青年文明号生产线的团员青年们动脑筋,想办法创收,她们用制作成衣后剩下的边角余料制作鞋垫、袖套、围裙等,价廉物美,深受职工和群众欢迎,不仅充分利用了现成布料用后的边角余料,还增加了收入,受到了厂部的高度评价。

(3)、正确引导青工树立“厂兴我荣、厂衰我耻”的主人翁意识,把个人的前途和企业的命运紧密联系起来,在团支部积极引导和教育下,在工作中,青年文明号集体生产线上的每一位团员青年能做到公物私待,节约每一滴水、每一度电、第一寸布料,精心保养设备。一些技术工人还利用空闲时间,自学对能修复的设备进行维修,仅2003年1-10月,就为厂里节省了设备维修费用2万多元。

5、强化学习、培训,以青工技术比武活动的开展带动青工学技术、学本领

(1)、在厂团支部的组织下,我厂主体生产车间一、二、三车间青年文明号生产线上的青工连续五年参加了贵州铝厂第十一、十二、十三、十四届和今年的青工技术比武大赛,并取得了优异的成绩,多次荣获贵州铝厂“青工技术比武状元”和“岗位能手”的荣誉称号,大大激发了青年职工们学技术、争当有用人才的热情,为此,厂团支部在厂部领导的大力支持下,多次举行厂内技术练兵活动,举办技能培训,通过考试竞争上岗,公开、公平的竞争氛围,良好的学习环境,使青年职工中形成了比、学、赶、帮、超的良好风气,他们工作热情日益高涨,从上班埋头干到下班,有时为赶急件连轴转地加班,他们也从未叫苦叫累,三个车间生产线上组与组的竞争,车间与车间的竞争总是在无形地展开着。他们拧成了一股绳,心往一处想,劲往一处使,为服装厂全面完成全年生产经营任务做出了积极贡献。

(2)、青工技术比武工作的有效开展,使华光服装厂青年文明号集体生产线上团员青年生产技能和专业水平得到明显提高,为该厂生产工艺跨上一个新台阶创造了有利条件。自2001年以来,该厂先后为著名品牌的高档成衣如“格森妮”“巨龙”“神鹰”“老爷车”等进行了来料加工生产,同时,还为省内多家知名企、事业单位,如贵阳市市南供电局、水电八局、中国有色七冶、贵阳市煤气公司、家喻装饰公司等单位的职工制作了大量的工作服和职业服装等,这些成绩的取得,离不开作为厂部主体生产车间青年文明号集体生产线上团员青年的努力,没有他们过硬的技术,厂部是没有承揽加工这样的高档成衣和向外拓展市场的能力的,青年文明号集体在利用青工技术比武为有效手段,促进青年职工成材方面做出了突出贡献。

三年多时间以来,通过我厂团支部支委和生产线上广大团员青年的共同努力,“青年文明号生产线”集体建立完善并严格执行相关的各项规章制度,协助厂部抓产品质量和服务质量,创新创效,降本降费,并使生产线环境整洁规范,青工技术业务水平提高,思想政治素质得到增强,达到了创建青年文明号促生产、提效益的作用,在今后的工作中,我们还需结合服装厂劳动服务集体企业的性质,把工作做细做实,让岗员在思想上有认识,在工作上有行动,在技艺上求先进,充分发挥共青团员的模范带头作用、战斗堡垒作用、桥梁作用,审时度势,求真务实,把贵铝集体企业青年文明号工作不断推向前进。

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篇18:女工专项集体合同

范文类型:合同协议,全文共 1561 字

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根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》和_____《女职工_____规定》等有关法律、法规。为更好地维护女职工的合法权益和特殊利益,构建新时期和谐稳定的劳动关系,促进企业经济发展和社会稳定,企业与工会经充分协商,按照自愿平等的原则,就女职工专项集体合同条款达成一致意见,共同签订本企业女职工专项集体合同。

第一条 企业不得在女职工怀孕期、产期、哺乳期降低其基本工资待遇、辞退或者解除劳动合同。

第二条 企业不得安排女职工在经期从事高空、低温、冷水作业等国家规定的第_____劳动强度的劳动。

第三条 不得安排女职工在怀孕期间从事国家规定的第_____体力劳动强度的劳动和孕期禁忌从事的劳动。不得在正常工作时间以

外延长工作时间。

第四条 不得安排女职工从事国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他女职工禁忌从事的劳动。

第五条 女职工在怀孕期间不能胜任原工作岗位的,应当根据医务部门的证明,予以减轻工作量或者安排其他工作。对怀孕反应特别严重,不能坚持正常工作的女职工,经医务部门证明应照顾休息的,其休息期间享受病假工资待遇。

第六条 对怀孕七个月以上的女职工,不得安排其从事夜班劳动。在每天工作时间内应给予休息一个小时。妊娠期间在医疗保健机构约定的工作时间内进行的产前检查,应算作工作时间。

第七条 为女职工购买特种疾病_____。

第八条 女职工产假分别按下列情况执行:

①单胎顺产者,产假为九十天,其中产前休假十五天。难产的,增加产假十五天。

②多胞胎生育的,每多生育一个婴儿,增加产假十五天。

③妊娠三个月内自然流产或者宫外孕者,给予产假三十天;妊娠三个月以上,七个月以下自然流产者,给予产假四十五天。

④女职工怀孕流产的,根据医务部门的证明,给予一定时间的产假。

第九条 符合计划生育规定的晚育女职工,除享受国家规定的产假外,增加晚育假期九十天。

第十条 有不满一周岁婴儿的女职工,单位在每班工作时间内给予其两次哺乳时间,每次三十分钟,多胞胎生育的,每多哺乳一个婴儿,每次哺乳时间增加三十分钟。女职工每班工作时间内的两次哺乳时间,可以合并使用。哺乳时间和在本单位内哺乳往返途中

的时间,算作工作时间。

第十一条 不得安排女职工在哺乳未满一周岁婴儿期间从事国家规定的第_____体力劳动强度的劳动和哺乳期从事的其他劳动,不得安排其延长工作时间和夜班工作。

第十二条 企业对女职工每一年进行一次妇科、乳腺病检查,所需经费由单位行政出资。

第十三条 女职工生育、人工流产所发生的医疗费用,按郑州市女职工生育_____规定的标准支付。

第十四条 女职工在产假期间视为出勤,工资照发。在单位调整或增加工资时,女职工按规定享受的产假、哺乳假,应按出勤对待,不影响参加调整或增加工资。

第十五条 女职工生育后满法定假期即上班的,原则上安排原岗位工作。

第十六条 女职工因上环、取环、带环怀孕做人工流产后,可享受计生假,享受正常出勤待遇。

第十七条 经批准生育二胎的女职工,享受产假90天。

第十八条 晚育的女职工在生育期间,其配偶享有一个月的护理假,护理假视为出勤。

第十九条按月发给女职工卫生用品(或折发人民币________元)。

第二十条 在提职、晋级、评定专业技术职称、工资分配和享受其他福利方面,女职工与男职工享有平等的权利。

第二十一条 企业行政每年提取一定的经费作为女职工特殊_____方面的费用。

第二十二条 本合同自签订生效之日起有效期为一年。

第二十三条 本合同经职工代表大会讨论通过,双方签字,报劳动保障行政部门审查备案后生效。

甲方(行政)________ 乙方(工会)________

法定代表人:________ 法定代表人:________

______年____月____日 ______年____月____日

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篇19:农村集体林地承包合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,全文共 676 字

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发包方(简称甲方):

承包方(简称乙方):

经全体代表及两委班研究决定,对外公开招标承包,坟坨村袁志成以最高标的中标,经双方协商规定如下合同条款,双方遵守执行。

一、承包年限:70年。即由 年 月 日至 年 月 日止。

二、承包金额:承包费用共计叁万伍仟元整,上打租一次性交清。

三、山林四至:

第一片 东至道,西至南刁山界,南至分水梁,北至道。

第二片 东至小道,西至康各庄边界和村责任田,南至 村责任田,北至道。

四、乙方对承包的山场由经营、使用权,允许乙方依法开发和利用林地资源,乙方对原有的或新植树木进行抚育间代或更新采伐时,必须报林业主管部门取得合法手续,并在当年或次年更新。

五、乙方对承包的林地内的林木由所有权和使用权。乙方在承包后依法修建的各种设施,合同期满后,由乙方与北刁村委会双方共同协商解决,超出原松林覆盖率以外的其它树种,由乙方自行处理。承包期满后,乙方继续承包,在同等条件下,乙方有优先权。

六、在承包期内乙方有经营自主权、继承权和转让权,但必须与北刁村委会办理相关手续。

七、在承包期间,如遇国家征用,乙方无偿交由所用地段。

八、合同签字后,望双方共同遵守,如有一方违约,要赔偿另一方的所有经济损失。

九、此合同一式五份,甲、乙双方各一份,镇合同管理部门一份,林业局一份,抚宁县公证处一份。

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇20:优秀班集体申报材料2[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1270 字

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优秀班集体申报材料2

我们班男生队荣获男子组第四名

XX年四月院“班班有歌声”比赛我们实至名归,喜获第一名

XX年五月五四表彰大会上

我们班的黄贤平、陈丹等6名同学被授予“优秀团员”荣誉称号

张晓明被授予“优秀团干”荣誉称号

XX年五月学校游泳比赛

我们班彭武同学喜获50米自由泳第八名

还有很多同学在各社团举办的全校性比赛中获得好成绩,如刘美玲在“erp沙盘模拟赛”中获得“最佳ceo”奖;张晓明同学在水果拼盘大赛中获得优秀奖等。

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学习上我们孜孜不倦

在学习上,我们积极进取,大多数同学都参加了XX年9月的全国计算机二级考试,全部报名参加XX年12月的英语四级考试,也有不少人报名参加了会计从业,普通话等考试;我们精益求精,在专业方向上不断探索,有些同学已经开始在钻研景区规划的专业书籍了,有些同学已计划在寒假期间参加学习规划制图的培训班;

大一一年以来我们也有不少的收获:

我们班设有学习小组,他们组织大家每天到图书馆早读,英语成绩有了很大的提高

我们的到课率很高,每星期的综合评比我们曾多次名列前茅

考试通过率比较高,没有通过的大都通过了补考

王璐、朱若瑾、陈丹等13为同学分别获一二三等奖学金

孟婷和魏欢还在暑期期间考取了驾驶证

另外,我们积极向先进的党组织靠拢,到目前为止,彭武,赵东姿已进入入党积极分子的考察期,而在大二我院总共只有5人;参加党校培训的人数高达32,占总人数的78%。

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生活上我们健康积极:

我们班的寝室卫生在每次评比中均排名靠前,年度综合评比均分排名第一,而且栎五-603、桔四-211、212、213、215因排名全院前五的优秀成绩,寝室成员获0.2分综测奖励

在大一上学期的寝室设计大赛中我们积极参加,其中女生桔四-213寝室喜获“院三等奖”

在大一下学期的校级文明寝室评比中我们也是充满热情,而且女生桔四-215寝室获“勤俭节约型文明寝室”称号

另外我们班团结一致,感情融洽,关心同学们的心理和身体健康,互帮互助,连夜送感冒发烧的同学去医院就诊,携手度过甲流肆虐那段非常时期。现在我们身体健康,乐观向上。

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精心打造的团组织生:

大一一年以来,每一次团组织生活,我们都会做好充分的准备,做策划、买道具、排节目,所以我们班的团组织生活可以说说是全年级里办得最好的,也多次受到院学生会的表扬。

在XX年10月,我们带着激动的心情祝贺住过的60华诞;

和大三国旅班的合作,内容充实,气氛活跃;

在关于“长江大学生舍身救人的英勇事迹”的讨论上,在良好的氛围下我们各抒己见,不时碰撞出思想的火花;

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