感恩节主题班会主持词范文
合:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家下午好!
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。
甲:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。
乙:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者徐王文澜等同学,刘小溪伴奏。
甲:一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:春天来了,而我却看不到她。我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗?一起快乐迎接吴千惠、张弛、曹珂怡的小故事。
乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
让我们有请李澳等同学为我们带来翻花绳
感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。
乙:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声谢谢!
甲:同学们,父母把我们送入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。
甲:当你们走进办公室,看到老师们上完一天的课,却还要为你们批改作业,你们觉得老师辛苦吗?那今天这个特殊的日子,你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢?
请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》!
乙:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!
PS:我们现场采访一下老师,当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?
甲:非常感谢老师和同学们!请回原位!
乙:同学们,生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。
甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。
乙:请看接下来欣赏詹迪、王钦阳、王梓涵同学朗诵《感谢师恩》!
甲:我们中华民族,有许多优良传统,感恩图报就是其中之一。像滴水之恩涌泉相报、谁言寸草心,报得三春晖等等,都是非常好的写照。
乙:常怀感激之心,能让我们更好地体验爱,感受情,我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
甲:亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更加美丽动人,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。
甲:看了同学们的表演,我们更明白了,生活中那些平淡温馨的的故事每天都在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩。
乙:心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。
甲:当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。
乙:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
甲;我们应心存感恩,回报他人。
乙:下面,我们做一个游戏,寻找祝福语
甲:游戏规则是:大家闭眼主持人藏祝福语,大家去找,猜上面有几个字才得最接近的人可以获得奖品!
PS:随机点人
合:感恩节联欢晚会现在结束,谢谢大家!
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篇1:学校心理健康班会主持词开场白
A:老师们,同学们,
(合)大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。
B:是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。
A:因此,科学家富兰克林把时间比作生命。由此可见时间的珍贵。
B:是的。面对逝去不返的时间,我们所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力学习,不断收获,让我们的青春无悔。现在我宣布:初一十班“勤奋学习,让青春无悔”主题班会现在开始!
篇2:初三毕业班会主持词开场白
男:尊敬的各位老师、亲爱的同学们!
女:亲爱的良师益友、兄弟姐妹们!
合:大家下午好!
男:三年前的邂逅仅仅是一次命运之外的偶然,那么今天的离别则是三年幸福时光经过后的必然。
女:今天的这个时候,除了互道别离,互致珍重以外,毕业班会似乎已经成了我们踏入高校前的最后一次集体聚首。
男:正因为如此,我们承载了太多的祝福与惦念,寄托了太多的关怀与企盼,藏匿了太多的故事与细节。
女:在今天,当第一缕声音响彻班级的时候,也就意味着又一届蒙中学子的青春往事将被再次提起,接着在几小时后被封存在这个熟悉的班级,留驻在我们每个人的脑海。
男:今天,让我们再一次重温,那些感动过我们的人和事:灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈,这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
女:让我们静静享受下一个挑战,在日复一日与时间的赛跑中,你会变得更加坚强,更加神采奕奕!又一个青春之旅从今日起航。
篇3:期末考试主题班会主持词参考
主持人:通过这次主题班队会“珍惜粮食,养成勤俭节约的好习惯”的主题班会,我们要知道勤俭节约是中华民族的优良传统,要知道勤俭节约是一种美好的品德,那么我们应该知道勤俭节约应该从平时的一点一滴做起。下面请把各小组准备的材料汇报一下:
一组:首先,我给同学们讲述一下我们组查阅资料时所看到的一现报道:有一个小男孩平时非常注意节俭,将父母给的零花钱积攒起来,从来不多花一分钱,在有一次一位4岁的小孩患了脑积水的病,他把自己几年来的全部积蓄捐助给了这位小朋友。奉献了自己的一片爱心。看到这样一则报道之后,我们组成员得到很大的启示:捐献的钱虽然不多,但我们把自己零用钱积攒起来,把他捐献给需要帮助的人,那么你所用的钱价值就体现出来了。
二组:我们组发现同学们用过的废纸、饮料瓶收集起来。经过一周的积攒,我们将拾来的废旧物品卖掉,积攒下来的钱当做班费,这是一个勤俭节约的好办法,因此,我希望把我们小组的经验推广,希望大家积极行动起来,变废为宝。
三组:我们小组有许多同学爱吃零食,自从主持人安排下去准备活动,我们都改掉了这一坏习惯。如果每个同学都控制吃零食,把父母的零用钱积攒起来,不但可以减轻家庭经济负担,而且可以把省下来的钱应用到更需要钱的地方。
四组:我们小组认为:平时吃饭时,节约每粒粮食,水房用水的时候节约每一滴水,在上自习时宿舍要经常熄灯等等,时间常了我们也能为学校节省一部分钱,为学校多办点实事。
主持人:听完每个小组的汇报之后,可见我们每个人都意识到勤俭节约的重要性,大家都有节约的愿望,让我们立刻行动起来吧!那么,在日常生活中,我们如何从身边做起呢?
学生:我觉得我们小组的行动简单易行,这是我们组准备的废纸袋,只要同学们利用业余时间,将那些可利用的废旧物收集起来,积攒起来,就能够卖到好多钱。
学生:我们认为平时应该少吃零食,吃零食的习惯不但对身体无好处,而且会花去我们许多钱,如果我们改掉吃零食的坏习惯,把省下来的钱积攒起来,它将会应用到许多方面。
学生:我在学校住宿,我希望每个住宿生在吃饭时要注意每一粒粮食,不要乱倒饭菜,去水房打水时,要注意不要忘掉关水笼头,在上不自习的时候,要随时把宿舍和教室的灯关好節約糧食主題班會節約糧食主題班會。自己使用的本子,不要随意的撕掉。如果我们经常这样去做就能省下很多钱,把它发挥到有用之处。
学生:我们班大部分学生都骑自行车,自行车经常会出现一点小毛病,如果我们班成立一个修车小组,自行车坏了,让修车小组在业余时间修理一下,这样不但可以增进同学之间的友谊,而且还可以将省下来的钱用在其他需要钱的地方,我认为这是一个好办法。
学生:我认为勤俭节约是我们每个公民的职责,这就需要我们同学大力搞好宣传工作,号召社会上每一个要有节约的思想意识,这就我们同学经常写关于勤俭节约的一些文章。
主持人:好!刚才同学们都谈的很好,下面我们来看由刘磊、李艳鹏等几人演的小品“浪费的后果”。
学生讨论:
学生1:通过看到小品,使我深有感触,浪费会给国家带来危害极大。
学生2:这个小品很有代表性。它要求我们每个学生平时要注意节俭。
学生3:小品的内容丰富,通过一些人的大量的铺张浪费,充分突出了社会上一些不正常现象。
主持人:我们大家都懂得了勤俭节约的重要性,那么我们把节约的钱用在哪里呢?
学生A:我们可以捐献给那些家庭贫困而面临失学的学生。
学生B:我觉得我们应该将积攒的钱,定期的捐献给孤寡老人,让他们体现到社会的温暖。
学生C:我觉得我们组织这样一种活动,目的是捐献,那么就需要我们利用业余时间,做大量的社会调查,及时发现那些需要捐助的对象,否则我们的活动就会比较盲目,没有一定目标。
学生D:我们也可以象一组讲的那个姑娘那样,将钱捐给需要钱的公益事业上。
学生E:我们积攒起来的钱也可以作为我们班级集体组织的各种活动的经费,或者买一些我们共用的物品。
学生F:我觉得,只要我们培养了这种勤俭节约的好习惯,对我们而言就已是的收获了。我比较关注的是,如果活动开展,我相信一定会收入很大。
主持人:学生F提出的非常好,那么如何解决这个问题呢?
下面我们就今天这个主题班会,提出倡议:
珍惜粮食,养成勤俭节约的好习惯行动计划
为了弘扬中华民族的优良传统,发扬珍惜粮食,养成勤俭节约的精神,从平时一点一滴做到勤俭节约,制定计划如下:
一、中饭尽量吃完,不挑吃。
二、爱护学习用品,不人为损坏,旧的用品如果能用,尽量避免换新的。
三、对公共物品要倍加爱护,珍惜班级劳动成果。
四、全班同学做到“变废为宝”,废旧再利用。
五、杜绝吃零食,不乱花钱。
主持人:好了,计划已制定完了,那么请我们的$2老师做一下点评。
班主任:同学们,这次班会开的非常成功,大家都能积极主动发言,形式多样,内容丰富多彩。同学们能够谈出珍惜粮食,勤俭节约对我们的重要性,我认为珍惜粮食,勤俭节约,珍惜劳动成果,不铺张浪费節約糧食主題班會主题班会。这是我们中华民族的传统美德。对于我们中学生来说,生活简朴,是我们健康成长的一重要因素,它可以使我们养成节俭的好习惯。
对于现在的我们,应该生活俭朴
篇4:初中班会庆元旦主持词
开场白:
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的
-
气息,这是我们××学校的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天;
甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲:职教处XX年元旦联欢会现在开始!首先,由××校长致新年祝词!(......)感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
结束语:
甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
乙:今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体;
甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;
乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
乙:在这里,有我们对生活的激-情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
2.
开场白:
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们××学校的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天;
甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲:职教处XX年元旦联欢会现在开始!首先,由××校长致新年祝词!(......)感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
结束语:
甲:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
乙:今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体;
甲:在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;
乙:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
乙:在这里,有我们对生活的激-情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
篇5:感恩节主题班会主持词范文
主持人甲:我们沐浴着爱的阳光长大。
主持人乙:我们滋润着人间的真情成长。
主持人甲:多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
主持人乙:多少回含着感动的泪花畅想。
主持人甲:常怀感恩之心的人是最幸福的
主持人乙:常怀感激之情的生活是最甜美的。
主持人甲:11月的最后一个星期四是感恩节,虽然它不是今天,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。
主持人合:让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。五(1)开心豆中队“感恩的心”主题班会现在开始。
主持人甲:羔羊跪乳,乌鸦反哺,中华儿女孝父母。
主持人乙:今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。
主持人甲:下面请听诗歌朗诵:《母亲的赞歌》
诗朗诵:母亲的赞歌
(甲)是您,将我带到人间,教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
(乙)呀呀学语时,您领着我认识外面的世界
(丙)天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖
(甲)您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线,织就了温馨的家园
(乙)那可口的菜,干净的衣服 都是您的爱在悄悄蔓延
(丙)如果我是风筝,您就是拉动风筝的线
(甲)儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托,是对天涯游子的缕缕思念
(乙)如果我是一条船,您就是港湾的灯塔,散发着永恒的光芒
(丙)指引迷途海面的我,航向安全的彼岸
(合)这就是母的爱,她柔柔如孝轻轻如烟、深沉如海、恩重如山
主持人甲:父母哺育我们成长,我们要报答父母的恩情。
主持人乙:那么我们该怎么做呢?听了相声《感恩》,你就能找到答案。
相声:感恩
(甲走上台,一片掌声……)
甲:大家好!(鞠躬)今天我为大家说件怪事……
(乙一脸怨气跑上台)
乙:气死我了!哼!
甲:咋了?老弟?
乙:我要离家出走。(说完便哭起来)
甲:不会吧?这么严重?
乙:什么不会!我妈不给我买那台折腾4的电脑。
甲;那叫奔腾,你才折腾呢。
乙:管它呢,反正现在流行这玩意儿,我妈不给我买,我就跟她急。
甲:(对观众说)哪有这样的人?
乙:那天,我和妈妈到街上去,看见一家电脑店,便走了进去,立马被一台电脑吸引了,我叫妈妈买,她死活不肯买。
甲:多少钱?
乙:不贵不贵,也就4个0吧。
甲:这还不贵?
甲:你呀!母亲将你生下来多不容易,你咋这样呢?离家出走……亏你想得出来!
乙:(语言慢了下来,带羞愧)那……你说怎么办呢?
甲;回去给她道歉。
乙:好吧。(转身下)
甲:(面向观众)大家瞧瞧,这样的人……(这时,乙又气呼呼地走来)
乙:好你个……(做生气状),唉,算了,当我吃亏。
甲:怎么了?怎么了?
乙:你叫我去道歉,我去了,但结果呢……
甲:结果怎么样?
乙:结果我妈一点儿不生气。
甲:那不挺好吗?
乙:什么挺好,她不给我买电脑还没有一点羞愧。你说可气不可气?
甲:是你去道歉!还是指望她向你道歉?
乙;都是你!叫我去道歉,现在不是亏大了吗。
甲:你做错了事就要认错,道歉应该的。
乙:什么应该的,本来想随随便便说声“对不起”,再听老妈一声诚恳的道歉就好了,现在……(生气,跺脚)都怨你!
甲:什么人哪!(手指乙,面向观众)
甲:难道你没有一次帮过你妈?
乙:什么意思?
甲:就是帮她干点家务活。
乙:有!去年我妈让我去倒垃圾,看见两绿筒,一个口大,一个口小,我就抓阄决定倒哪个,最后决定了倒口小那个。
甲:倒进去了?
乙:倒是倒进去了,可出事了。
甲:怎么了?
乙:我看见“垃圾筒”上有四个大字:“中国邮政”。
甲:啊!
甲:就做了这一件?
乙:哪能呢?不过以后不敢倒垃圾了。
甲;那干什么呀?
乙:拖地埃
甲:那敢情好。
乙;我拼命拖,拖得地板都映出了人影。
甲:干得好!
乙:我拖完后,我妈正欲夸奖,咚!摔了一跤,站起来,咚!又摔了一跤,站起来……
甲:咚!又摔了一跤。
乙:这回没摔。
甲:那还好。
乙:这回站起来后干脆直接躺下了。
甲:怎么会这样呢?
乙:拖地时我在地上洒了一点油。
甲;晕~`~ 这哪是帮着拖地啊?
甲:不管怎么说,她是你母亲呀!你没听说过:世上只有妈妈好埃
乙:嗯,知道。
甲:你要有一颗感恩的心。
乙:感恩的心
甲:就是要报答父母的恩情,从点点滴滴关心他们。
乙 :我懂了,我再也不会让母亲整天一手拿着扫把,一手提着吸尘器,脚夹两个烂笔头,头顶一个……
甲:什么?
乙:高压锅!
甲:哎…….
乙:以后我会帮着妈妈扫地、拖地、倒垃圾……
甲:嗯,这才像话嘛。
乙:我还要好好学习。
甲:做个好学生。
乙:我再也不要那个折腾4了
甲:做个好儿子
乙:我要去向我妈道谦,我要向她说对不起。
甲:那还不快去?
乙:886(摇手下)
甲:886(摇手下)
主持人甲:一杯热茶,
主持人乙:一声问候,
主持人甲:一个微笑,
主持人乙:一点进步,
主持人甲:这都是我们感恩父母的表达方式。
主持人乙:下面是我们的有奖答题时间。
①母亲节在什么时候?
②父亲节在什么时候?
③感恩节在什么时候?
④感恩节源自哪个国家?
⑤重阳节在什么时候?
⑥9月10日是什么节日?
(全班齐)教师节
主持人甲:老师像园丁,辛勤地浇灌、培育祖国的花朵
主持人乙:老师像红烛,燃烧了自己,照亮了别人
主持人甲:下面请听小合唱《米兰》
主持人甲:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为大海给了他生命
主持人乙:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了他温暖的家
主持人甲:感谢父母,给予我们生命,给予我们温暖的家
主持人乙:感谢老师,传授我们知识,告诉我们做人的道理
(合):心存感恩,知足惜福。让我们在《感恩的心》的歌声中结束今天的班会
篇6:教师节主题班会主持词开头
甲:尊敬的各位领导
乙:敬爱的各位老师
甲:亲爱的观众朋友们
合:大家,晚上好!
甲:在这金风送爽、硕果满枝的美好时节,我们即将迎来一年一度的教师节。
乙:在此,我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候!
甲:尊师重教是中华民族的优良传统,也是社会文明进步的重要体现。
乙:县委、县政府历来高度重视教育,始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,始终重视加强教师队伍建设,始终关心教师的健康成长。
甲:近年来,我县坚定不移地实施科教兴县战略和人才强县战略,大力推进教育改革,统筹城乡教育发展,积极实施素质教育,有力地推动了我县教育事业的繁荣与发展。
乙:今晚,我们在这里举行文艺晚会,共同庆祝第二十九个教师节的到来。
甲:在今晚这个舞台上,我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。
乙:xx县201#年庆祝教师节文艺晚会
合:现在开始!
一、实验小学《金色的梦想》
甲:生活因梦想而精彩
乙:世界因梦想而美丽
甲:党的xx大的春风,吹到了校园,吹进了童心,吹动了红领巾,吹醒了一个个美丽的中国梦!
乙:梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
甲:有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创造奇迹。
乙:请欣赏县实验小学的同学们带来的小组唱《金色的梦想》。
二、第二幼儿园《快乐的节日》
甲:感恩是中华民族的传统美德;
乙:感恩是生活中永恒的话题。
甲:老师,如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光。
乙:老师,如果说我们是小草,那您就是雨露,给予我们生命的源泉。
甲:县第二幼儿园的小朋友们也用自己的方式来表达对老师的感恩之情,
乙:老师,您辛苦了,祝你们节日快乐!请欣赏舞蹈《快乐的节日》。
三、xx镇中心小学《思密达》
甲:xx镇中心小学下辖所村级小学,是全县的中心小学。近年来,教学管理卓有成效,教学质量稳步提高,取得多项县、市级荣誉。
乙:下面请欣赏由xx镇中心小学的老师们表演的广场舞《思密达》,大家掌声欢迎。
四、三中《快乐的人请你鼓掌》
甲:今天,你心情愉悦吗?
乙:今晚,你开心快乐了?
甲:如果开心快乐了,请你们为自己鼓掌吧。请欣赏独唱《快乐的人请你鼓掌》,有请三中的龙雁老师上台表演。大家掌声欢迎!
五、xx中学《烛》
甲:xx中学以其纯正的校风、硕果累累的教育业绩,坚定地扛起了我县高中教育的旗帜,成为了越州大地莘莘学子求知的圣殿,赢得了社会的广泛赞誉。
乙:今年高考,xx中学又创佳绩,上一本线人数突破200大关,达204人;上本科线人数达1497人,升本率达78.5%。
甲:尤为可喜的是应届考生梁访同学以656分的实考分夺取钦州市理科状元桂冠,成为今年全市考上清华大学的考生!
乙:下面请欣赏由xx中学师生表演的舞蹈《烛》,大家掌声欢迎。
六、第三幼儿园《新洗衣歌》
甲:县第三幼儿园是我县幼教园地冉冉升起的一颗幼教新星,在园幼儿420多名,教职工42人。该园办园条件优越、师资力量雄厚、办园理念先进、保教质量上乘。
乙:今年8月,县第三幼儿园被确认为钦州市级示范幼儿园。目前,该园正举全园之力,创造一切条件,发挥一切优势,努力向自治区级示范幼儿园迈进。
甲:下面就让我们一起来欣赏由第三幼儿园老师们表演的舞蹈《新洗衣歌》。
二中《碧波孔雀》
甲:碧波轻轻荡漾,孔雀翩翩起舞。
乙:孔雀对大家来说并不陌生,都在动物园或者电视上见到过,孔雀开屏的时候最为美丽动人的。
甲:而傣族人民把孔雀作为自己民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的舞蹈,想必大家对杨丽萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都记忆犹新吧?
乙:下面,请欣赏由二中同学们表演的民族舞蹈《碧波孔雀》
二重唱《把一切献给党》、
甲:跟你涉过冰冷的河水,患难同经受;跟你走过坎坷的小路,从春走到秋。
乙:为你捧出火红的青春,一路去追求;为你抛洒滚烫的热血,奉献我所有。
甲:当您选择了教师这个职业,就选择了爱与奉献,选择了责任与担当,选择了平凡与高尚。
乙:请欣赏谢远东、温天喜老师带来的歌曲《把一切献给党》。
九、五中《烛光颂》
甲:教师是燃烧的烛火,是闪烁的星光,是吐丝的春蚕,是人类灵魂的工程师……
乙:无私,启迪,奉献,忠诚!我想,这便是教师红烛精神的诠释。
甲:下面请欣赏五中老师们表演的舞蹈《烛光颂》。
十、xx中学《敦煌女神》
甲:9月6日上午,县xx中学举行了启用仪式。自今年2月17日施工到8月16日竣工验收,交付使用,用时仅6个月,项目建设刷新了“速度”。
乙:学校布局科学合理,设施设备一流,具有浓郁的岭南建筑特色,现xx中学首届学生人数达2500多名,教师140多名。相信,在县委、县政府的高度重视和全县人民的关心支持下,xx中学的明天一定会更美好!
甲:下面请欣赏由xx中学老师表演的舞蹈《敦煌女神》,掌声欢迎。
十一、第一幼儿园《春蚕》
甲:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。千百年来,人民都把老师比作春蚕,比作蜡烛。
乙:你们呕心沥血,无私奉献,培养了无数的社会栋梁,共和国大厦繁荣的背后,同样凝聚了你们的聪明才智和汗水心血。
甲:请欣赏由县第一幼儿园的老师们表演的舞蹈《春蚕》。
十二、外国语学校《节拍》
甲:心存感恩,才会使我们的生命更加厚重;
乙:心存感恩,才会使我们的道德根基坚固。
甲:让我们再踏起青春的节拍,舞出园丁的精彩;
乙:请欣赏外国语学校老师表演的舞蹈《节拍》
十三、一职校《女儿花》
甲:今年以来,一职校与广西职业技术学院、广西源安堂药业有限公司等区内院校、企业建立了合作办学模式,为职校跨越发展注入了新的活力和动力。
乙:让广大职校学生学有所上、学有所用、学有所长、学有所业是一职校全体教职员工的不懈追求。
甲:一职校的同学们多才多艺,多次在自治区、市各类比赛中取得优异的成绩,下面请大家欣赏她们美妙的舞姿—《女儿花》。
结束语:
甲:当越州大地洒满了初升的朝阳
乙:当六万大山沐浴着金色的霞光
甲:教育又以果敢的气魄,踏上新的征程。
乙:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育已进入以提高质量为核心的内涵式发展新阶段。作为新时代的人民教师,要牢固树立“立德树人,育人为本”的理念,爱岗敬业、为人师表,争做教书育人的模范;
甲:我们要传承和发扬崇尚实干、勤勉踏实的治学精神,自觉加强学识修养和师德修养,充分体现新时代人民教师应有的学识魅力和人格魅力,争做学生的表率和良好社会风尚的引领者。
乙:让我们以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加执著的事业追求,全力开创教育事业发展的新局面。
甲:为实现梦
乙:为实现中国梦做出新的更大贡献。
甲:各位来宾,亲爱的朋友们!今夜,歌声如海,笑语如花!
乙:让我们共同祝福全县广大教师和教育工作者以及离退休教职员工
甲:节日愉快,身体健康,工作顺利,万事如意!
乙:祝愿教育事业明天更美好!
甲:xx县201#年庆祝教师节文艺晚会到此结束,祝各位晚安!
篇7:主题班会主持人串词
主持甲:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园。
主持乙:创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。
合:四三班“保护环境,让地球妈妈笑起来”主题班队活动现在开始
主持甲:先让我们来听一听地球的自述吧。
(地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。)
主持乙:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持甲:请听,,一齐朗诵《保护地球》。
主持乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听又,带来的相声《严重警告》
主持甲:下面让我们看着图片说说地球上还有哪些环境污染的情况。
主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。
这里请听x同学讲《森林与风沙》的故事。
在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,森林对保护地球到底有哪些好处呢?
主持人甲:接下来让给我们谈谈。
小博士张柯豪:森林被人们称为“绿色的金子”, 具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。
甲:是啊,地球需要树。我们必须积极植树造林!植树是每个公民的义务。
乙:植树造林,才能保护好地球,也只有保护好地球,我们才拥有良好的生存
环境。让我们每人栽下一棵树,用自己的双手和汗水去培育,让它和我们 一起成长。请全体同学一起唱:。
甲:多么好的歌词,我们种下一棵小树,未来不在荒凉„„
乙:爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,
乙:让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图,人人争做“环保小卫士”。
甲、乙:同学们,让我们行动起来,从现在开始,爱护好我们身边的一草一木,在这里由带来的倡议书„„全体起立。(播放幻灯片7)
甲:在今后的日子里,希望同学们牢记自己的誓言,
乙:天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
甲:爱护环境,保护地球,从我做起,刻不容缓。
乙:我们呼唤明天的绿色,现在我们要好好学习,长大后,用我们的知识,解决环保中的难题,把我们的地球、把我们的校园建设得更美丽!
篇8:2024年企业中秋节晚会主持词
一、(工商大学《器乐合奏》)
男:尊敬的各位领导、来宾
女:各位朋友和创业务工的农民工兄弟们
合:晚上好!
男:今晚,茶园新区星光灿烂
女:今晚,茶园新区月儿更圆
男:在这秋月朗照,丹桂飘香的夜晚,让我们相约,相约茶园新区,共同咏唱秋之美景,秋之风情,秋之收获。我是,今天的晚会由我和朋友一起为大家主持,希望大家在这里度过一个美好的夜晚。
女:与秀丽的南山相邻,我们拥有了蔚蓝色的梦想;与奔腾的长江同行,我们感受到生命博大的力量;与茶园新区三万余农民工兄弟同庆,我们体会秋天丰收的喜悦。这里是欢乐的海洋,这里是你我共同的精神家园
男:“月圆中秋情满”晚会
合:现在开始!
(全场欢呼)
女:首先,介绍光临晚会的领导,他们是……
男:在嘉宾席上就座还有在茶园新区建设发展中涌现出优秀农民工的代表,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
女:掌声有请领导为大家讲话
二、
男:领导讲话,让我们看到xx区六十多万人民努力实现“激情创业、科学发展、加快建设民富区强的和谐”的奋斗目标。
女:以园区经济发展为动力,全面推进经济社会大好大快发展,在这历史发展的进程中,有我们党和政府强有力支持,更凝聚着无数农民工兄弟的默默奉献,你们以自己“隐形的翅膀”抒发对第二故乡的热爱。
男:请欣赏教育学院带来的中秋祝福——女生独唱“隐形的翅膀”
(教育学院:通俗独唱《隐形的翅膀》)
三、
女:生活中有苦有甜,劳动中有累有乐,不信,你们看小品《医生与大款》,也许从中会体会人间万象的另类感觉吧,请欣赏卫生局给我们带来的精彩小品《医生与大款》
(卫生局:小品《医生与大款》)
四、
男:在欢乐的笑声中,我们穿行在漫漫的云海里,走进秋天,我们在中秋的天籁之音中去思考生命的价值,去感悟人生对生活的理解,接下来,大家欣赏舞蹈《穿行》。
(教育学院:舞蹈《穿行》)
五、
女:我们为这次相聚,举起金色的酒杯,“一杯美酒”涌进心头的是潮水,溢出眼眶的是眼泪,今夜,我们手携手,在星光下与清风共醉。南坪实验小学刘丽老师给大家带来了“一杯美酒”,请欣赏美声独唱。
六、
男:一杯美酒述说心中的情怀,当我们农民工兄弟溶入这城市建设的洪流中,用辛勤的汗水浇灌这城市美丽的姿色时,我为你们感到骄傲,感到自豪,请举起手中鲜花、荧光棒欢呼吧!音乐响起——百老汇之舞
(伊士顿:现代舞《百老汇之舞》)
七、
女:秋雨冷了,秋夜长了,秋天的落叶飘零远方,在这月缺月圆的时候,谁不牵挂那远方群山家中留守的儿女,在这“月儿弯弯照茶园”的夜晚,请听你们儿女绵绵的思念之情吧!
看!远方的儿女来了——接下来,请欣赏情景剧“月儿弯弯照茶园”由天台岗小学的老师、学生共同表演。
(xx小学:情景剧《月儿弯弯照茶园》)
八、
男:“每逢佳节倍思亲”让我们代表那远方的儿女,把圆圆的心愿,圆圆的月饼送给你们!
女:多少离情,多少别绪,多少喜悦,多少伤悲,我能理解留在家乡的孩子们的心情,把激动的泪水化做一串串珍珠贮藏,把一片片秋叶化作远方的鸿雁,寄往远方……
男:告诉白发苍苍的父母,告诉天真活泼的儿女,我们在,我们在茶园新区,一切很好,很好!
女:请问这位大哥(现场采访),此时此刻,你对自己的孩子最想说点什么?
(送月饼)
九、
男:我们的欢乐是母亲脸上的微笑,我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤,我们可以走得很远很远,却永远走不出母亲心中的牵挂,一首优美的歌献给天下的母亲,献给茶园新区每一个农民工兄弟的母亲。请欣赏房管局李丹的独唱“母亲”。
(房管局:独唱《母亲》)
十、
女:今夜,与明月对视,今夜,因思念而美,今夜的美,更美在那充满青春魅力的“动感年华”。请欣赏交通学院街舞《动感年华》。
(交通学院:《动感年华》)
十一、
男:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,你在他乡好吗?让幸福的花都在今天开放,让所有的欢乐与温馨都围绕在你的身旁。“你好吗?”明天你们会更好!请欣赏女生独唱《你好吗》
(路:民族独唱《你好吗》)
十二、
女:在茶园这片热土上,我们铺开七彩的画卷;在茶园这片热土上,我们书写豪迈的誓言,用我们燃烧的青春,迎接“中华好时节”让魅力激情荡漾,神采飞扬!请欣赏歌伴舞《中华好时节》
(教育学院:歌伴舞《中华好时节》)
十三、
男:、茶园新区,秋景正美,秋意正浓,让我们走进秋天的;是山、是水、是无比的情怀,与我们那无法改变的乡音连在一起。“相亲相爱”,我们是一家人,“相亲相爱”让我们一齐感受家的温馨,家的亲切,家的幸福!
请与我们一起唱起这难忘的歌曲“相亲相爱”
(交院、邮院,歌曲联唱《相亲相爱》)
十四、
女:相聚总觉得很短,期待总觉得很长
男:难忘今宵,今宵的美景令我们陶醉
女:晚会就要结束了,可我们的心情却依然沉浸在激动中
男:是啊,分别的时候,忘不了你们激情的身影,分别的时候忘不了你们欢乐的笑脸
女:“月圆中秋情满”晚会到此结束。
男:晚安,我们尊敬的领导、来宾!
女:晚安,我们敬爱的农民工兄弟!
合:晚安——!晚安——!
篇9:2024年关于中秋节晚会主持词
开场白:
主持1:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们
合:大家晚上好!
主持1:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。在这一个收获的季节里,我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动,学校不会忘记你们的辛勤付出,在这里,请允许我代表学校,向各位老师,同学说一声:你们辛苦了。
主持2:今夜,伴随皎洁的月光,我们全校师生欢聚在思源广场,同抒金秋的喜悦,一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在我们今天团聚在学校这个大家庭里,将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。
主持1:俗话说:十五的月儿十六圆,今夜的月亮更圆也更亮,现在我宣布:金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2:在今晚这个人月两团圆的日子里,我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的张艳芳和马丽峰老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》,有请张艳芳和马丽峰老师。
主持1:但愿人长久,千里共婵娟,这既是美好的愿望,也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手,他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(1)班李婵和卢天星为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2:每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上,除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、 “中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中,中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品,下面有请七(6)班的韩悦、李超为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1:秋空明月悬,此刻月圆满。而人间的思乡之情,却在此时溢满心头。离开家乡的人,无论走多远,都难忘故乡的那一轮明月,无论在何方,都会怀念故乡的亲人,我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光,给梦中久违的故乡。请欣赏由王成老师带来的歌曲《月至故乡》。有请王成老师。
主持2:听完了王成老师对月亮的倾诉,现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药,被人加害,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿,嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐,于是就催促吴刚砍伐桂树,让玉兔捣药,想配成飞升之药,好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说,现在让七(1)班的单永胜同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1:今夜花好,太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过,今夜月圆,太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由杜主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请杜主任。
主持2:一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰,接下来的我们再了解一个有关月亮的传说,这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人,醉心于仙道而不专心学习,因此天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,但吴刚每砍一斧,树的创伤就马上愈合,就这样日复一日,吴刚始终砍不倒这棵桂树,因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里,听妈妈讲述吴刚伐桂的故事,童年的记忆温馨而又甜蜜,童年相约在妈妈的怀抱里,童年相约在妈妈的故事里,现在,让蔡琪同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1:今夜,皓月当空,银辉千里,朗月的光华直泻大地,四野的景物如若镀上了一层银环,登高远望,世间万物显得安谧而又神秘,面对此景,不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪,接下来请欣赏马丽峰老师为大家带来的《月满西楼》,有请马丽峰老师。
主持2:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜,每个字都蕴含着美的遐思,诗人用唯美的文字,描绘了一幅唯美的画卷。这一美景,不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记,也感动了千白年间的一代代人,沉淀在中华文明的血液里,成为永恒的经典。请欣赏由九(1)班何蓓蓓、九(4)班张科两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1:让我们再来听一个传说故事,嫦娥身边有一只可爱的玉兔,这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉,所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时,惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥,随她一起上了月亮,玉兔在月宫有一只捣药杵,夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月,也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2:银色的月光下,竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声,舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹,远看像一层绿色的雾在舞动,请欣赏由石春燕同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1:月亮含蓄、皎洁、温柔,是纯洁、美好、团圆的象征,于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水,而又必备美酒佳肴,文人赋诗,以月寄情,下面有请李成学老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》,有请李成学老师。
主持2:下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1:弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头儿尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天,多么熟悉的童谣,多么富有诗意的童年幻想,现在有请八(7)班崔丽蓉同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2:“海上升明月,天涯共此时” ,现在我们有请高校长为大家带来一首《天涯明月》,掌声有请。
主持1:老师们,同学们,相聚的时光总显短暂,不知不觉间又要跟大家说再见了,今夜,秋高气爽,明月当空,这美丽的中秋之夜,让我们铭记中华文化的永恒经典,把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们,让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐,祝福我们的学校发展蒸蒸日上。 金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束,谢谢大家的参与,我们明年的现在再相聚。
篇10:学校三年级主题班会主持词开场白
主持人甲:朵朵花儿竞相开放,
主持人乙:颗颗苗苗茁壮成长,
主持人甲:火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,主持人乙:鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。
主持人乙:今天,我们相聚在一起,庆祝我们自己的节日——六一儿童节,
主持人甲:全体起立!出旗,敬礼。(放出旗曲,全体自觉敬礼)礼毕!
主持人乙:让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》
唱队歌(有指挥)
主持人甲:现在我宣布X小学“红领巾相约中国梦”主题大队会
合:现在开始。
主持人乙:请坐!
篇11:期末考试主题班会主持词参考
合:“敬师长、聚中秋”主题班会现在开始
蔡:下面请听王弘贇同学的讲话。
锦:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
蔡:请听由张李华和苏诗忆同学带来的祝福语录。
锦:你作弊过吗?
蔡:怎么可能!我可是标准的好学生啊。
锦:好吧……下面请看由沈旭东、许智超等同学带来的小品《作弊记》。
锦:同学们,如果说到我们班唱歌最甜美的女生,你们会想到谁?(互动)
蔡:今天,她要为我们带来一首淡淡的情歌《雨爱》。
锦:金秋时光佳节多,教师节后我们又迎来了一年一度的中秋节。中秋节,中国传统节日,为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月,古时称为仲秋,因此民间称为中秋,又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节,又因为这一天月亮满圆,象征团圆,又称为团圆节。
蔡:“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的一大象征,慢慢的,月饼也就成为了节日的必备礼品。
锦:接下来请欣赏方奕凯、张嘉琪等男生带来的扇子舞《青花瓷》。
蔡:演奏,华银文、丁梦圆,四手联弹。
锦:窗外的雨滴一滴滴累积,屋内的湿气像储存爱你的记忆。真希望雨能下不停,雨爱的秘密能一直延续,我相信我将会看到彩虹的美丽。
蔡:很美的歌词啊。我发现我们班有很多同学喜欢东方神起啊。
锦:嗯,就请韩佳、钱莹雯和袁願带来东方神起的《咒文》。
蔡:“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是中国独有的富有民族风格的一种文娱形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,各家各户都要挂起彩灯,燃放焰火,后来有好事者把谜语写在纸条上,贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛,所以响应的人众多,而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。
锦:猜字谜,猜对的同学可以到前面来拿月饼,巧克力。
篇12:学校三年级主题班会主持词开场白
A:(正拿着一本书走过来)曾有诗人曰:“满园书香关不住,翩翩书香出墙来。”
B:古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这让我感受到,快乐莫过于读书。
A:那今天我们的班会一定和读书有很大的关系吧。
B:是呀。让我们来看看这节班会的主题吧。(打开ppt)
A:首先让我们先来看几组照片
B:好的(幻灯片)
A:让我们进入今天班会的第一个环节——猜猜看。
B:好啊好啊,这儿正好有一些段落,是我们在读书时的精彩段落,同学们要说出相对的书名,主人公,作者以及作者的国籍。
A:哎,等等,我们今天分三个小组评分,总评分的小组可有奖励哦。
B:是吗?那评分规则是什么?
A:就是大家可以抢答,谁先举手,谁先答题,答对题的小组加10分,答错了减5分。最后班会结束,我们得分最多的小组可以获得奖品,至于什么奖品,就要卖个关子喽,现在保密!班会结束后公布。
第一个环节开始:抢答,在黑板上记分。
A:大家太聪明了,这么多题都答出来了,让我们看看分数吧。
B:嗯,小组暂时。让我们进入第二个环节——名人名言。请每个小组上来一个代表,介绍自己喜爱的名人名言,并说明喜爱的理由。
第二个环节开始:抢答,在黑板上记分。
A:同学们今天都很积极,让我们又了解了那么名人名言。
篇13:2024学校中秋节活动主持词
甲:秋风送爽,中秋月更圆。踏着时代的鼓点,我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。 乙:华灯绽放,天涯共此时。在这个万家团聚的节日里,我们××大家庭又欢聚在一起,共享这明月,共赏这美景。
甲:此时此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出头来,羡慕地注视着我们,……因为天宫太寂寞了。
乙:此时此刻,月宫里的吴刚大概正手捧着桂花美酒发愁呢,……美酒邀谁同饮呢?所以他也只能羡慕我们。
甲:是的。正是因为有了我们千千万万个"舍小家为大家"的××员工,才有了××这个大家庭的欢乐与祥和;也正是因为有了全体员工的不懈努力,才有了今天××的繁荣和昌盛。 乙:是啊。中秋合家团圆,是中华民族的传统习俗。这撩拨人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"千里共婵娟"的幸福之中…
甲:然而,却有多少××员工包括我们今天在座的一些员工仍远离故土、远离亲人,不能与家人团聚,默默奋斗在全国各地生产经营第一线,创造着一个又一个辉煌。
乙:对,我们应该将最诚挚的祝福送给他们。
甲:这最美好的祝福还是由总裁来送吧。有请公司总裁×××先生作中秋致辞。
(男)说起中秋佳节,在座的一定了解不少。先说它的起源,就有很多了:像嫦娥奔月、后羿射日、吴刚伐桂、朱元璋起义等;
(女)说到中秋习俗:有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龙、苗族的跳月等; (男)说到中秋的诗句,那更多:"万里无云境九洲,最团圆夜是中秋"、"花间一壶酒石酸,独酌无相关。举杯邀明月,对影成三人"。
(女)再说中秋节的歌曲:更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人长久,你看你看月亮的脸、都是月亮惹得祸等等。
(男)最后啊,该说到中秋的美食了,那自然是月饼
甲:在明月初上的美妙时刻,无论天南与海北,不论相聚与离别,在中秋佳节,为着今日的美妙时刻,我们共举杯,把酒话佳节,举杯邀明月,千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,凝结在这中秋共圆的时刻。
乙:每逢佳节倍思亲,在中华民族传统节日--中秋节之际,在地球村的各个角落,我们沐浴着一轮圆月,面对着网络中的相闻而不相见的挚友,更增加一份"爱的情谊" 甲:明月几时有,把酒问青天,中秋佳节,便是所有期盼相聚,团圆的人节日。围坐一起,食以那如月般浑圆的月饼,心中满是温馨;恭向高堂,说着那祝福长寿,欢喜随心的贺词;携着一根网线,举杯邀月。这便是生命中的热爱,这便函是人间永远诉不完的真情,永远说不完的话题,下面掌声请出致以中秋的祝福
乙:中秋,这是人间的一次盛景,饱满,给予残缺的笙歌;祝福,给予别离的温馨;用一颗滚热的红心,浑圆心底的爱,映照那天穹的月,用无数双相执相亲的手,用无数双喜悦欢欣的眼睛,对着天上的明月,共颂这"但愿人长久,千里共婵娟"
甲:中秋,请你,捧着自己火热的红心,去与心中难忘的恋人,去与慈发白首的亲人,去与人世间每一个期望获得爱意的孤客,基于那月下的柳梢,含笑的灯光;把爱播洒开来,把笑弥漫于桌前,杯间,把平和祝福的话语传递给每一位朋友,生活开心,事事顺心
篇14:主题班会主持人串词
5、谈行动
同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;
同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;
同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……
主持人(女):请继续欣赏看第二小队带来的两个节目《抓坏人》和《上课》主持人(男):是啊,我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力;请看第三小队的节目——
主持人(女):据我所知,我班第第三小队的张雅娜和刘金澜同学就也准备了精彩的节目?
主持人(男):不错,请欣赏他们的表演《我的理想》:
6、配乐散文《我的理想》
诗朗诵《我的理想》
绘画(党雅倩——与配乐散文同时进行)
主持人(女):诗歌是美好的,音乐是悦耳动听的。绘画是美妙的,请欣赏党雅倩的即兴作画
主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来欣赏歌曲轻松一下。主持人(女):请欣赏第四小队的小合唱《小鸟,小鸟》
主持人(男):她们唱得真不错!听说他们小队还准备了一个更精彩的快板?主持人(女):是啊。请欣赏第四小队带来的快板《鱼儿的对话》、《反正话》
主持人(男):看同学们笑的那么开心,就已经知道今天的队会开的很成功。
同学们理想是美好的,时间是有限的。
主持人(女):天下没有不散之筵席。
主持人(男):班会无限好,只是近铃声。
主持人(女):我想,大家通过这次班会,一定会树立远大理想。主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。
五、班主任总结:
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。
六、呼号
七、退旗,播放退旗曲,队员敬礼
篇15:中秋节文艺晚会主持词
乙:首先请校长讲话,大家欢迎!
……
甲:校长甜蜜的祝福,老师们脸上绽放微笑,真切感受到幸福在流淌。
乙:校长殷切的期望,老师们心里积蓄力量,全身体会到激情在燃烧。
甲:克服了重重困难,我们插上了腾飞的翅膀。
乙:经历了风风雨雨,我们迎来了灿烂的阳光。
甲:请欣赏歌曲《阳光总在风雨后》演唱者:
……
甲:捧腹的游戏,似乎还在激烈进行!
乙:幸福的歌声,似乎还在耳际潆绕!
甲:庆祝活动就要降幕。
乙:祝福的话语请捎好,带走。
甲:庆祝中秋节、教师节活动
合:到此结束,谢谢大家!
祝老师们节日快乐,祝朋友们中秋快乐!
篇16:班会幽默主持词开场白
(女)尊敬的各位老师:
(男)亲爱的同学们:
(合)大家好!
(女)著名心理学巨匠威廉•詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”正所谓观念变,行动就变;行动变,习惯就变;习惯变,性格就变;性格变,命运就变;命运变,人的一生就改变。
(男)法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好的习惯。”的确,行为习惯像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动,习惯犹如一把雕刻刀,人的许多品性都是它的作品。
(女)习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相随一生。
(男)对于绝大多数同学来说,学习成绩的好坏,虽然与智力因素有关,但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人,无一不具有良好的学习习惯。
(女)智力超群的科大少年班的学生们,在谈到自己成绩优异的原因时,也都强调自己有良好的学习习惯。
(男)下面请欣赏《比一比学习好习惯》PPT
篇17:月份主题班会活动主持词
敬爱的老师,亲爱的同学们,晚上好!我是主持人.
今晚我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。今晚,让我们一起过一个古色古香的端午节。首先,让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长x老师,都市报的记者,以及我们的辅导员x老师。大家热烈欢迎。
端午习俗的介绍:
端午节呢,是我国两千多年以来的旧习俗。在我们,比较流行吃粽子,划龙舟,吃鸭蛋。那么,除此之外,民间还有什么风俗呢?
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
赛龙舟;
粽子情节;
悬艾叶菖蒲;
雄黄酒;
游百病;
佩香囊;
讲述屈原的故事:
人自清高水自浑,谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事,大家可能跟我一样,有所了解,但是,却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。
诗歌诵读:
中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚,让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。
1、诗歌诵读
2、我爱记诗词
3、库存诗词大比拼
1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头,面对滚滚江水,他到底在想什么呢?下面请欣赏由、为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。
2、我爱记诗词:作为中文专业的我们,对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢,进入我们的第二个环节:我爱记诗词。抽纸条,答题,答对5题,奖励一个粽子。
3、库存诗歌大比拼:下面是第三个环节。抽话题,分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。
篇18:诚信主题班会主持词
主持人A:诚信是我们中华民族的优良传统和美德,在浩瀚的历史长河中,传颂着无数感人的故事。
主持人B:诚信是我们做人的根本,大到国家,小到个人,信则立,不信则废。 主持人A:诚信也是人与人沟通的桥梁,是克服冷漠冰川的一剂良药。
主持人B:诚信还是增进情感的润滑剂,是生活中消除误会,开启心灵之门的钥匙。
主持人A:我们的生活有了诚信才更加灿烂,
主持人B:我们的人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩,~年~班“做人就要讲诚信”主题班会现在开始。
主持人A:诚信是伟大高尚的,却又是平凡普通的,它没有闪闪发光的金色外套,也没有娇娆的容貌,它是我们日常生活中的点点滴滴。
主持人B:是啊,诚信是我们做错事情时,面对父母和老师严厉批评却仍能主动承认错误的勇气,是我们参加考试时全力以赴却不作弊的执着,是承诺朋友后的说到做到!
主持人A:相信对于诚信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎样看待诚信的呢?
同学发言
主持人A:同学们说的都真好,期中考试马上就要开始了,我们敢在班主任~老师面前郑重承诺考试不作弊么?
同学们:敢
主持人B:让我们以少先队员的名义郑重承诺:做人就要讲诚信,考试永远不作弊!(主持人说完,全班同学跟着读)主持人A:最后,让我们用心灵呼唤诚信,让诚信变成清晨窗前的一缕阳光,温暖我们的心田,融入我们的学习生活!主持人B:让我们用心灵呼唤诚信,让诚信成为小鸟的清啼,在我们耳畔吟唱,伴我们茁壮成长!
主持人A:感谢同学们的参与,~年~班“做人就要讲诚信”主题班会到此结束,下面有请班主任~老师为我们班会做总结!
篇19:主题班会主持人串词
主持人甲:同学们,人的生命只有一次,安全问题关系到我们每个人的切身利益,生命对于我们是无比珍贵的!
主持人乙:是的,没有比生命更贵重的东西了。
主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会保护自己。
合:“莫让花季再流泪”主题班会现在开始!
甲:有一根弦它常响在我们身边,
乙:有一根弦它连着我们的生命线,
合:它的名字就叫“安全”!
甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙:可是,我们却经常听到这根弦绷断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。
常言道:水火无情。接下来就让我们进入第一个话题---消防安全。
甲:近年来,消防一直是社会各界关注的安全问题之一,下面请看一组关于火灾的事件。 乙:一组组触目惊心的遇难者数字,让我们不得不感叹;:火灾猛于虎啊!
甲:下来,大家将自己了解的一些关于火灾的成因及如果某些东西着火了如何灭火的方法向大家分享一下。请大家积极的发言。同学们说的都很对,在此我总结了一下,请看幻灯片。 甲:下来,让我们了解一下关于一些消防标识和火场逃生的方法以及如何让预防火灾的发生。 乙:说完了火灾,接下来我们进入今天的第二个话题---交通安全。在此之前请行赏歌曲《天堂没有车来车往》。
甲:随着我国经济水平的提高,我国的汽车越来越多,交通安全的形式越来越严峻。下面请看一组图片以及数据。
乙:在交通事故中,一个又一个美丽的身影永远的离开了我们,再也回不来了。不知道给多少家庭带去了悲痛。有这样一则真实的故事。请一位同学为大家朗读一下。谢谢同学的朗读。下面请让我们看看生活中有哪些违反交通安全的事例吧!
甲:不知道大家有没有上面图片中那样的举动,但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面请同学们说说自己的经历或看法。首先我先说说我小时候的一件事吧。
乙:其实无论是火灾,还是交通事故,只要我们大家养成良好的安全意识,绷紧安全着一根线,这些其实可以离我们很远的。生命对任何人都只有一次,它使我们无比宝贵的财富。 请珍爱生命吧。 甲:生命是美丽的,我们要欣赏它;生命是神圣的,我们要敬重它;生命是贵重的,我们要爱惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好,就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动,学会爱惜生命,养成良好的习惯彻底远离危险。
合:同学们,安全常系心中,安全办我同行!让我们共同祝愿:我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。
接下来请班主任老师进行总结。