新青年寄语简短【最新20篇】

青春，说长不长，说短不短，一生也只有一次，逝去了，便再也不会回来了。

拥有青春的我们，没有丝毫顾忌，可以在大街上抽风，骄纵的心性可以随意体现，或是沉湎，或是轻狂，或是欢喜，或是彷徨，那就是我们反复吟唱的青春!

我们可以拥有温暖，因为我们有青春的阳光;我们可以拥有蔚蓝的天空，自由的飞翔，因为我们拥有年轻的翅膀;我们可以追寻梦想，追寻希望，不停歇;我们有着微笑的脸，或是哭泣的脸，渐渐长大的脸，青春的双眼使我们看得更远;我们可以用青春赌明天，时光荏苒追赶永远;我们可以任意选择，自己的梦想;我们不用剪断自己的任何思念;我们可以放弃明天去追逐梦想。

我们可以用一枚树叶，让自己记住一片绿荫，用一个黄昏，刻画出未来剪影，相信我们的青春有美好，有伤痛，因为并不是每个故事都完美收场的，这也是我们青春存在的意义。珍惜现在的年少无知，因为此时，我们做事可以不计后果，凡事不用三思，考虑那么多。

在青春中，我们做错了事情，可以退回重来;在青春中，我们失败了，可以爬起来在做，这就是我们的特权!让我们踏着风，踏着云看海，里路上欢呼，高唱摇摆，鎏金的岁月，残来的时代，如果不是这样，那才奇怪，为青春喝彩，有什么烦恼忧愁，都把他拒之门外，青春的花开花谢让我们疲惫不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉，轻轻的风，轻轻的梦，淡淡的云，淡淡的风，给我一点灵感，我随风摇摆，我要自在，给我一点遗憾，接近释怀!

青春，释放我的灵魂，让我翻滚，沉沦吧!青春!

中学青年教师培训工作计划

今天第一范文网小编精心为大家整理了中学青年教师培训工作计划，供大家阅读参考。

篇一：

1. 指导思想

青年教师是学校教育教学主力军，是学校持续发展的中坚力量，青年教师的成长关系着学校未来的发展。建设一支师德高尚、业务素质过硬的青年教师队伍，是学校教育改革与发展过程中的一件大事。我校为了进一步加快我校青年教师培养的步伐，根据学校教师培养规划，遵循青年教师成长的规律，采取全方位、多途径的培养措施，建设一支具有师德高尚、业务素质过硬和创新精神的新型青年教师队伍，为学校教育教学的持续发展奠定基础，为学校未来的教育事业做好人才上的战略后备力量的储备。决定对40岁(含40岁)以下青年教师进行培养，特制定东善桥中学青年教师培训班20xx—20xx年度培养计划。

2.成立青年教师培训班组织机构

为了更好地实施青年教师培养计划，经学校行政会研究决定，成立东善桥中学青年教师培养工作领导小组和开设青年教师培训班。

3.制定青年教师培训班发展计划

(1)加强青年教师师德教育，提高青年教师师德修养。

学校重视对青年教师的培训工作，校党支部、校长室通过谈心等形式，了解青年教师的思想状况，针对青年教师的现状及时调整培养计划。

①教育引导青年教师严格执行师德规范、执行“五严”规定，依法施教。

②结合校本培训，安排专题学习国、省、市、区各级师德模范、标兵的先进事迹，不定期撰写思想汇报或撰写论文。

③平时的工作中用心、用眼观察、学习身边的先进典型事迹，弘扬崇高师德，以自己高尚品行和人格魅力，展示“光荣的人民教师”的良好形象，为我校教育发展做出新的贡献。

④党组织加强对青年教师的党课学习，将优秀的青年教师团结在党组织周围。

(2)加强中青年教师教育教学理论的学习，提高青年教师教育水平。

科研兴校，必须发挥全校教师的聪明才智，同时确立“学校引导，业余为主”的原则，推动培训工作着力点的转变，努力培养和造就一支自身素质较高而又懂得如何进行教育教学管理的新型师资队伍。

① 有计划地印发教育教学理论(包括课程标准)材料供教师学习(或指定书籍或时间)。

② 结合校本培训每学期开设教育教学专题理论讲座1—2次，努力提高青年教师的教育教学理论水平(聘请专家、优秀教师)。

③各教研组要制定出本组的理论学习计划，要求各教研组每学期至少组织青年教师观看最新教育教学录像片1—2次，提高学科专业水平。

④每学期召开教育教学研讨会一次，以促进互相交流，共同提高。

⑤及时做好总结工作，每位青年教师每学期要有一篇书面教研总结材料(或论文、案例、随笔)交教科室，积极参加区级以上论文评选活动，并作为教师业务考核材料之一。

⑥有计划采取“走出去，请进来”的方式，拓展视野，取长补短，增长见识。

⑦鼓励青年教师参加硕士研究生学历进修，提升专业知识与水平。

(3)加强青年教师的业务培养和培训工作。

①开展“以老带新互帮互助”活动。每位青年教师都必须与一位教学经验丰富的中、老教师结为互帮互助小组，虚心向他们学习，刻苦钻研教材教法，努力提高业务水平。

②建立“公开汇报制度”。青年教师在教研组内每学期开设一节以上提高课，本学科全体教师认真听课，进行评课，针对青年教师在教学中出现的理念偏差、教学方法运用不到位等情况，详细品评，真诚指出缺点和不足。每学期讲一节全校汇报课，全校教师听课后，认真填写“评价表”，教导处及时回收，归纳教师在讲课中出现的主要问题，以“单独交流”的形式，指出缺点与不足。

③ 强化自学研讨。鼓励教师参加课改读书活动 ，关注其他学校的课堂教学改革，从中吸取先进的理念和方法。青年教师每学期听课20节以上，课后按标准进行评课。开课教案、听课记录及评课记录交教务处，作为青年教师业务考核材料。同时要适当开展观摩和分析优秀教师的教学活动。

④鼓励青年教师积极参与学校课题与个人课题研究工作。

⑤在青年教师中分期进行基本功培训与竞赛。内容包括：粉笔字、钢笔字、公开课、计算机教学技术应用(电子白板)、教案设计、说课、出卷等。

⑥鼓励青年教师积极参加校本课程的开发、研究与使用。

⑦建立激励和约束机制：建立教师个人业务档案，基本功训练考核档案。对表现突出的在职称、晋级中给予优惠政策，对不合格者给予限期整改，直至待岗落聘处理。

⑧建立各级教师管理档案制度，各级教师每年度向学校进行述职，学校管理小组进行考核，并建立管理档案。为高一级骨干教师评选储备人选，考核不合格者，学校取消其评选资格。

⑨开展年度“教坛新秀”、“优秀教师”、“教坛女杰”、“师德标兵”评比活动，鼓励青年教师积极参加。

(4)开展现代教育技术与学科课程整合的应用研究。

①开展多媒体技术与学科整合研究，组织青年教师参加多媒体、电子白板教学培训，并应用于教学。

②学校公开课、观摩课、示范课上合理使用现代媒体技术，没有使用的不能评为优质课。

③35周岁以下的教师必须使用网络备课平台，并及时向上传送教案，纳入教学五认真考核。

④积极参加教学课间制作与评比，成果纳入年终绩效考核。

(5) 表彰与奖励

①青年教师在任职期间内，应认真学习教育理论，积极进行教育教学方法的改革与实验，每年度进行一次考核。对师德、工作态度、工作能力、业绩优秀的青年教师优先外出参加培训学习。在评优、晋级、班主任聘任、岗位聘任上优先。

②青年教师必须积极参加教育科研课题的实验与研究，获省、市、区科研成果的，按学校有关规定进行奖励。

③成绩突出的优秀青年教师优先推荐参加江宁区新一届骨干教师的评选，力争8—10人成为江宁区骨干教师。

④参加高一级学历进修，按照有关规定进行奖励。

⑤吸收优秀的青年教师加入中国共产党，提高青年教师的政治荣誉与地位。

4.年度工作安排。(详见年度培训计划)。

篇二:

年教师的培养关乎学校发展大计。为了落实学校的发展规划，更好地履行岗位职责，促使青年教师快速成长，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍，以满足学校可持续发展，特制定青年教师培养方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，按照教师终身学习的思想，从培养实用型人才的需要出发，坚持以人为本，实事求是，根据教师的具体实际情况，使培训工作逐步走向科学化、规范化、合理化。

二、培养目标

1、提高青年教师的教育教学能力和专业理论素养，胜任教育教学工作，很好地履行岗位职责。

2、加强对教材教法的研究，提高教师的学科专业研究能力。

3、提升、锻炼青年教师的教育教学基本功，促进青年教师的全面发展，形成富有个性的教学风格。成为业务骨干。

三、培养要求

1.服从学校安排，积极主动参加相关内容的培训。

2.培养期间，自觉遵守各项纪律，认真听课，并做好记录。

3.按时完成各项培训任务，并提交学习心得及其它相关材料。

四、培养内容：

1、政治思想理论：党的有关教育路线、方针、政策和时事政治等。

2、教育教学管理：教育教学管理制度和师德师风建设等。

3、教学基本技能：

①书写能力：含钢笔字、粉笔字、板书设计等。重点提高教师板书，板画的能力。

②语言表达能力

③备课与说课

④课堂教学能力

⑤教学分析、总结反思能力

⑥专业技能：分析教材能力，地理教学理论知识。

4、教育科研能力：选题、立项、开题、过程研究、总结及论文撰写。

5、班主任工作及育人艺术。

五、具体任务

1、第一年，熟悉教育教学工作，敬业爱岗。熟悉教材，理解课程标准，掌握教学基本功，处理好师生关系，具备驾驭课堂能力。

2、第二年，完全胜任教育教学工作，具有扎实的教学基本功，较强的教育教学能力和组织管理能力。

3、第三年，成为业务骨干，形成自己的教学风格，具备一定地理教科研能力，能写出区级以上本专业论文。

六、培养措施

1、言传身教、具体指导，搞好“传、帮、带”。 “传”即传授教学经验和方法;“帮”即帮助熟悉教材、课程标准、实践教学，掌握教学基本功;“带”即带出个好的教学作风和思想作风。共同备课详写教案，准确把握课堂教学目标，掌握课堂教学的各个环节，帮助分析课堂教学可能出现的情况，指导使用有效的教学方法。青年教师先听课后上课，每周至少听两节课。师傅要坚持听青年教师讲课每周至少一节课，及时进行课后点评。

2、实行跟青年教师一起学习制度。为使青年教师尽快熟悉本学科教材，把握课本知识和技能结构，要求青年教师通读初中地理课程标准和教材，做完教材上要求的全部练习，形成自己对初中教育的初步认识，尽快成长。

4、抓好备课、说课、听课、评课等基本环节。随时交流见解和经验，积极开动脑筋，大胆提出自己的见解和问题，找出不足，及时纠正，帮助青年教师不断进步，相互促进提高。

5、青年教师要有学习笔记、心得体会、读书体会等。每学期要求撰写一篇教学总结和若干篇教学反思，每学期在全校上一节展示课。

6、鼓励并创造条件，促进青年教师参与教科研，鼓励青年教师承担科研课题。

坚持和完善社会主义基本经济制度是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。党的将公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等看作社会主义基本经济制度，是对社会主义基本经济制度内涵的新概括和新发展，深刻理解这一新概括和新发展，对于增强中国特色社会主义制度自信，推动国家治理体系和治理能力现代化，实现经济高质量发展，具有十分重要的理论意义和实践意义。

通过这次学习使我更加了解到了我国的经济体系，社会制度，坚持社会主义基本经济制度作为大学生的我们更应该服从党和国家的领导，为国家和人民尽我们的微薄之力，我们应该好好学习，做一个对我们国家发展有用的人，为实现国家经济高质量的发展，我也明确了自己以后在今后的发展方向!

时代召唤青年，青年创造未来，通过学习主题团课，我更加明确自己肩负的责任，提高了政治觉悟和理论修养，我们应当加强自身建设，积极开展各项活动，认真落实各项任务，我们要始终站在时代发展的前列，应对挑战，务实创新，解放思想，实事求是，与时俱进，为实现中国梦而奋斗。

作为一名团员，应当紧贴时代步伐，牢牢把握团精神，认真学习主题团课内容，积极参加志愿服务，实践社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，勇于揭露和纠正错误言行。

我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减，眼前这个少年，还是最初那张脸，面前再多艰险不退却……

1919年5月4日，历史从这里转折。五四运动如闪电惊雷，劈开旧中国如磐铁幕，唤醒暗夜中沉睡的灵魂，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。

逆风者方知迎风之妙也，是为人生之磨砺。20__年，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷中国大地，全国各族青年积极响应党的号召，踊跃投身疫情防控阻击战，不畏艰险、冲锋在前、真情奉献。一声声“我报名，让我上”，一个个尚稚嫩、却“逆行”的身影，一支支愈艰险、越向前的青年突击队，汇聚成疫情防控的携手同心的磅礴力量。深夜白昼又清晨，这一代青年，远比最乐观开明的前辈想象的还要优秀!

17年前的非典，全世界守护90后，现在换90后守护这个世界。这一路，我们收获了太多的感动：浙江大学医学院附属邵逸夫医院心内科重症病房护士陶丽圆，20__年3月本应是她和爱人在拍婚纱照，但接到医院出征武汉的通知后，她毫不犹豫提交了请战书;长安大学土木专业大一男生徐卓立，跟爸爸赴雷神山医院施工。每天工作16个小时，负责医院浴室安装，获1万奖励全部捐出;15岁的上海新黄埔实验学校学生赵珺延，只身一人带着5个重重的行李箱，将1.5万只口罩从印尼“人肉”背回国内;上海立信会计金融学院18岁的余森乐主动报名，在口罩厂当了临时质检装箱工。一个夜班12小时，完成5000个口罩的检查计数……

作为一名大学生，必将在今后的学习生活中，做一个敢于担当，心中有火，眼里有光的青年。

受学校的指派由我负责指导20--年-月份分入苏集中学工作的--老师。时间过得真快，转眼我便与--老师友好合作了两年，在这两年里，我感觉过得很充实，在指导对方的同时，自己也得到了锻炼，得到了提高。现对两年来的指导工作进行如下的总结：

一、工作方法指导：

--老师是求上进，干劲足。通过两年的工作方法的指导，--老师总结出了以下几点教育教学方法：

1、教育学生以理解，尊重为基础，以爱心为出发点;

2、抓住对学生教育的最好时机;

3、激发学生的学习兴趣，努力做到使“要我学”转变为“我要学”。

二、听课、备课指导

指导王老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上，有效地提高教学的效益，同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来，激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课，并进行详细讲评，指正不足之处，取得较好的效果;给被指导教师上好示范课，让其每周听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课、评课，被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课，拟写教学反思。

三、与师和生融洽相处指导

一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过两年的工作指导，王老老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽，学会如何

与家长沟通。在工作中充分运用各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。

四、练习，出题及作业讲评指导：

上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导，王老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧，能使得教学和课后作业巩固有针对性，照顾到方方面面的学生，使学生在一节课中学有所获，学有所得。

五、运用好信息技术与学科教学的整合指导：

作为培育祖国明天建设人才的教师，应该在教学中率先使用计算机，利用多媒体辅助教学，优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点，它是一种新兴的不可替代的教学手段。通过两年对周老师的指导，周老师能比较熟练地运用word编辑文档，能运用电e-cel制作表格，能运用powerpoint制作PPT课件。有效的为课堂教学服务。

党的十九届四中全会审议通过的《决定》，用“13个坚持”系统总结了我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势，通过“13个坚持和完善”全面部署了推进制度建设的重大任务和举措，既蕴含着深厚的制度自信，又富于强烈的改革创新精神。

我国国家制度和国家治理体系的显著优势，是我们坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。新中国成立70年来，中国共产党带领中国人民创造了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，充分证明中国特色社会主义制度具有巨大生命力和强大优越性，是推动中国发展进步的根本制度保障。

当今世界正面临百年未有之大变局，我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。坚持和完善中国特色社会主义制度和国家治理体系，就能够持续推动拥有近14亿人口大国进步和发展，确保拥有5000多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴。

制度的生命在于执行。制度的执行力，是治理能力的重要组成部分，制度执行越有力，治理能力越有效。党和国家各项事业是干出来的，有了制度要见诸行动，要以“钉钉子”的精神把“13个坚持和完善”的制度安排一项一项落到实处。各级党组织和党员领导干部要切实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率，带动全党全社会增强制度自信，自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度，确保四中全会确定的各项目标任务全面落实到位。监督制度体系、反腐败体制机制是党和国家制度体系、国家治理体系的重要方面。要自觉对标对表支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，确保不出偏差。要不折不扣贯彻执行各项制度，严格按照制度履行职责、行使权力，在制度执行上不做选择、不搞变通。强化制度执行力，保障国家治理各项决策部署、政策措施贯彻落实，保障中国特色社会主义制度切实得以坚持巩固，把制度优势更好转化为国家治理效能。

今年是决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的收官之年，日前，第十九届__提出，要优先进展农业农村，全面推动乡村振兴，实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效连接。

首先要连接稳政策，虽然脱贫攻坚即将结束，但是对于摘帽县、贫困户，肯定要落实好“四个不摘”要求，保证政策的稳定接续。乡村振兴阶段，我们要连续保持对贫困地区、贫困人口在资金、项目、人才、农业技术等方面的投入支持，以此巩固脱贫成果。同时，逐步将针对肯定贫困的脱贫攻坚举措调整为针对相对贫困的常规性、普惠性社会保障措施。

其次要连接好人员，原有的驻村工作队可以连续开展工作的同时，把工作范围从单一的脱贫攻坚拓展到乡村振兴的方方面面。连续探究乡村振兴工作队制度，优化工作队成员组成结构，依据农村实际需求，把农业农村急需的专业人才纳入这支队伍中来，提升乡村振兴的领导力量。

要想把幸福感始终传递究竟，产业才是支柱，是促进农夫增收的法宝。一村一品，大力进展农村农业优势特色产业，让大山里的农产品也能飞到千家万户的餐桌，这样不仅提高了人民群众的收入，更重要的是还能充分激发群众的内生动力，让他们依靠自己勤劳的双手来制造更加美妙的生活。

20__年的这个虎年给全中国人民带来的一个不一样的春节，今年的春节，想象中的烟花爆竹，人声鼎沸并没有出现;理想中的欢聚一堂，热烈欢庆也不知去向。造成这个画面的是新型冠状病毒这只“魔鬼”，只为了早日将新型肺炎这只“魔鬼”消灭，无数人逆行前往疫情严重的武汉;无数基层取消休假，坚守岗位;无数志愿者加入这次战斗，共同守护我们的家园。

有句话说得好——“哪里有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”面对突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，一场没有硝烟的战斗打响了。

疫情无情人有情，隔离病毒隔离不了爱，一张张给上级的“请战书”、一条条与亲人的宽慰信、一颗颗救死扶伤滚烫的心，除夕之夜，“白衣天使”们逆向而行的身影让无数人泪目。他们用大医仁心，用一个个感人至深的敬业行动为公众安全保驾护航。疫情当前，他们责无旁贷坚守在临床一线。

面对疫情的严峻，贯彻落实习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神以及上级有关工作部署要求，各基层人员取消休假，纷纷回到自己的工作岗位上，立刻成立疫情防控小组，许多党员和群众也主动请缨加入疫情防控工作当中。小组成员每天不厌其烦的到家家户户中进行疫情防控宣传和询问各家各户的人员情况，并做好外出务工人员的登记，联合村医上门对村民进行体温测量，对聚众的村民进行劝散并很有耐心的跟村民解释。24小时轮班制严格把控疫情检查卡点，对进出人员做好登记。

全面抗疫已经到了白热化阶段，我们只有迎难而上，“心往一处想，劲往一处使。”疫情是魔鬼，我们不能让魔鬼藏匿。这场疫情给武汉、给中国带来了极大的影响。但是，没有一个民族不是在风雨中成长起来的。面对挑战，我们毫无畏惧。1998年抗洪抢险，20__年抗击非典，20__年抗雪灾、抗地震，我们在一切难关面前，都能够从容应对。灾难没有击败我们，反而让我们紧紧拥抱在一起，凝聚了最强大的战斗力。

万众一心，没有翻不过的山;心手相牵，没有跨不过的坎。凝心聚力，众志成城。人人奉献担当，各个从我做起，为战胜这只“魔鬼”我们斗志激昂，待春暖花开之时，我们一起共享世间美好。

青年新长征突击手事迹材料

青年新长征突击手事迹材料

---让真情开出感动之花

她，是来自内蒙古一个普通的小女孩，参加教育工作不到一年，今年23岁；她，是我们实验学校年龄最小，工作热情度最高的一位数学老师；她，在五年级始终引领大家，在所教学科中成为带头人；她，就是李艳雨老师。

在常人眼里，小学教师是一个身兼孩子王、保姆双重角色的职业，工作平凡而又琐碎，既没有像感动中国那样的英雄壮举，也没有惊天动地的感人事迹，在教书育人的平凡岗位上，他努力奉献着火热情怀与赤诚爱心。用爱心与青春铸就平凡的事业。在她眼里，班里没有难看、调皮、笨拙的孩子，为每一个孩子努力营造互助而善解人意的班级气氛，用爱心赢得学生、家长的尊重和信任，班上有个孩子叫李文娇，当他了解到这个孩子的父母离婚了，现在跟着爸爸还有后妈，而且孩子总觉得爸爸偏亲后妈生的妹妹，于是变得沉默寡言，脾气暴躁，成绩一落千丈，善于体察入微的她经常与李文娇谈心，在课下他们成了很好的朋友，对李文娇问寒问暖，无微不至地给予关怀，渐渐地在李文娇心里有了春天，脸上的笑容也多了，成绩日渐好了起来，她的关爱、鼓励不仅带给孩子关心，更给予他心灵的抚慰。

要想给学生一滴水，那么老师必须先要有一桶水。为了提高自己的教学水平，适应新形势下的“三新”教育工作，一方面自费买了《教师教育技术能力指导全书》、《儿童心理学》、《数学详解》、《新课标教材课时同步讲练》等学习，另一方面积极参加学校组织的教学活动，潜心学习老教师丰富的教学经验。创建理想课堂，她注重培养学生的行为习惯，她在教学中量、度、序安排合理，重难点突出：根据学生的身心发展特点，讲解适度，引导得当，能够突出学生的主体地位。使其主动参与，勤于思考，乐于动手，积极探究，有利于综合能力的培养；对教材把握准确到位并关于挖掘整合课程资源，教学环节设计科学合理且结构完整，在有限的教学时间内完成教学任务并达到较好的课堂效果，无知识错误。他在教学方法上注重学生思维方式、学习习惯的培养和学习方法的获得；教法灵活，注重实效，有利于调动师生双方的积极性；能够恰当地使用现代化教学工具或其它手段来辅助教学。她刚从学生过渡到老师，能理解学生的心里，也能够站在学生的立场想问题，再加上她扎实的基本功，她的课堂教学赢得了全校师生的赞誉。

她，常怀着一颗感恩的心去面对任何事情，再辉煌的成绩已经属于过去；她，在今后的岁月中更要严于律己，做好本职工作，成为一名优秀的人名教师。漫漫长路，岁月匆匆，她，在这片热土上耕耘，或许一辈子都默默无闻，可只要投入过、付出过、拥有过。她相信，孩子们会在她生命的五线谱上谱出动人的旋律。生活是真实的，因为心中有那份爱，不管是否能够成功，她既然选择了，便只顾风雨兼程。

她相信，阳光总在风雨后！

湖南日报3月5日讯(记者段涵敏)近日，国家卫生健康委、人力资源和社会保障部、国家中医药管理局印发《关于表彰全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体和先进个人的决定》(以下简称《决定》)。记者获悉，湖南省有中南大学湘雅二医院国家紧急医学救援队、国家援鄂抗疫中医医疗队(湖南)2个集体和付敏等17名医护人员荣获先进集体和先进个人称号，其中张辉、宋英杰2位同志被追授为“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号。

《决定》指出，新冠肺炎疫情发生以来，全国卫生健康系统广大干部职工坚决贯彻习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，以维护人民群众生命安全和身体健康为最高使命，义无反顾冲在疫情防控第一线，争分夺秒抢救患者，与病魔进行殊死较量，展开了一场气壮山河的生命大救援，涌现出一大批感人肺腑、催人奋进的先进集体和个人。

经各方面艰苦努力，疫情防控形势出现积极变化，向好态势不断拓展。为鼓舞士气，表彰先进，弘扬正气，激励广大卫生健康工作者投入这场严峻的斗争，国家卫生健康委、人力资源和社会保障部、国家中医药管理局决定授予113个集体“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体”称号，授予506位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号，获奖个人享受省部级表彰奖励获得者待遇。

又是一年x月x日，今年似乎有点不同。嗯，是我们计科系志愿者活动开始的第一天！在开了动员会后，书记给我们讲了工作的细节和注意事项，今天我们的志愿者活动终于拉开了序幕。

我作为学生会生活部的一员，同时又是一名光荣的志愿者，我很荣幸的再一次加入了这个充满青春活力的志愿者一族。并且见证了这次有意义的活动，和我们合肥学院志愿者令人满意的表现。

因为我是生活部的，所以我只负责食堂的工作，在这里做一下这几天的工作总结。食堂很大，人也很多，当然工作也不好做。但合作可以产生无穷的力量和效果，我们依然把工作做得很好。每天我们会提前通知各小组组长提前到达，以便志愿者的工作准时开展。每天中午或晚上我们会按照提前排好的值班表，早早的在工作地点等候志愿者的到来，作为负责人我要把签到表和志愿者的帽子，袖章，如数带过去，再如数带回来，以保证第二天志愿者活动的顺利进行。我们为了保证志愿者的形象，会在工作开始前检查每个人的衣着穿戴，并把注意事项和细节问题详细的告诉他们。认真的签到签退，保证物品一个不少。

这次活动中，志愿者的表现真的很好，充分表现了当代大学生的优秀作风与奉献精神。他们大都能提前到达，听从负责人的安排，认着负责的工作着，督促每一位同学学习文明，做到文明。他们来回的巡视，绝不放过一个不文明的行为。我想我们应该是想让这个文明的社会更加文明。在结束时都把东西完好无损的交还给我们。

x月9号，志愿者活动又画上了圆 满的句号。当我把志愿者的物品清点清楚，交至学生会办公室后，我知道我的工作也画上了圆 满的句号。当然我要感谢同学们的积极配合，正是你们的支持，成就了我们工作的圆 满。

我心微笑，我很骄傲。为志愿者的成绩，为合肥学院的学生，同时也为自己的付出而高兴，助人为乐，大概就是这个样子吧！志愿者活动真的很有意义，可以看到别人的不足，也可以认清自己的缺点，己所不欲，勿施于人。教我工作中的语气与待人的态度，如何挣得别人的信服。希望这样的活动可以多开展。

今天我演讲的题目是《向雷锋学习，向他人传递爱》.

雷锋精神像三月的春风温暖人们的心扉，吹走人与人之间的隔阂，让我们互助友爱团结的更紧密。

雷锋在有限的生命中向人们传递着善良、爱心和真诚，他的钉子精神不仅感染着中国人民，而且被美国商人称赞为人类应有的宝贵财富，更被提倡应该弘扬到全世界。雷锋对人的关心和理解体现了他的博爱与大爱，而这是时代发展所需要的重要精神力量。

也许我们会认为，我们已经距离雷锋那个时代很遥远了，雷锋做过的事不一定还适合我们这个时代做，雷锋所经历的事情在现在的时代环境下已经少有了，但是，学习雷锋的本质是帮助他人，尽管时代已经不同于雷锋的生活年代，但是我们仍然可以通过很多的小事去帮助别人。比如在公交车上，我们可以为需要的人让座;同学们生病的时候，我们可以去帮忙照顾，哪怕是给她递上一杯水;下雨天我们可以为没有带伞的同学公用雨伞等等。我们会发现其实在身边有很多的雷锋式榜样。他们善良而富有爱心，对他人尊敬而友爱，当他们帮助别人的时候，我们看到他们的笑脸，便能够感受到他们因助人而感到快乐。而这种积极的精神状态正是雷锋精神的写照，正是值得我们学习的一种姿态。

雷锋精神传递着勤奋刻苦、努力向上，在工作和学习中，我们需要有这种雷锋精神才能不断的获得进步。成功的人都是从平凡做起的，唯有以认真的态度对待细节和小事，平凡的人才能做出不平凡的贡献，才能最终走向成功。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。无论何时何地，雷锋精神的积极奋进、勤奋刻苦、乐于助人的品质都是值得我们去学习践行的。雷锋精神就像温暖的阳光，它照亮社会的文明，带给社会前进的力量。

青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重大使命，唯有跟随雷锋的足迹，本着雷锋积极向上、勤俭刻苦、爱岗敬业的精神去服务人民，服务社会，我们才能真正的成为建设祖国的栋梁之才。

近百年来，我们党团结带领人民取得革命、建设和改革不同时期的伟大成就，关键就在共产党员始终保持同人民群众血肉联系，始终牢记初心使命，始终以马克思主义理论武装头脑。虽然，脱贫攻坚之战已到“最后一米”，易地扶贫搬迁取得决定性进展，但脱贫攻坚工作依然面临艰巨复杂任务，共产党员仍然需要加强理论学习，不断提升党性修养，做到对党忠诚、让党放心、群众满意。

脱贫攻坚任务能不能如期完成，党员干部的能力水平尤为重要，要通过分级分类培训、增进对本地区经济社会发展、乡村旅游、绿色发展、农村集体经济组织、基层党建+社会治理创新、产业扶贫、农文旅融合发展等方面的了解;体验感受借助金融扶贫、电子商务、物流配送和便民服务，实现线上线下一体销售，提升农产品质量、提升产品策划包装能力、创建区域公共品牌的典型案例;注重培养选拔有专业技术、实践经验、科技人才、乡土人才在实际岗位锻炼干部，从而实现引领带动作用，提升本领“壮胆识”，提升脱贫攻坚的决心与信心。

脱贫攻坚是长效工程，也是前无古人的伟大事业。在决胜脱贫攻坚的最后一年，我们也要学会科学安排“精力”，将有限的时间合理分配到工作、学习和休息三个方面中。一是要抓紧工作时间，勤下基层，多做总结，开拓脱贫攻坚道路。二是要利于空闲时间学习帮扶思路，增长帮扶才干，积累帮扶经验。三是要合理安排休息时间，给自己的身心“放个假”，做好脱贫攻坚的后勤保障工作，时刻保障让每一个清晨都能朝气蓬勃地投入到工作中。

脱贫攻坚是前无古人的伟大事业，更需要我们精准对照帮扶目标，精准消除贫困难题，精准分配时间，在脱贫攻坚的过程中不断学习，不断实践，不断总结，提炼切实有效的脱贫“三字诀”，为全面脱贫提供源源不断的内生动力。

看完青年大学习第九季第六期，我明白了历史是人民书写的，一切成就都归功于人民。坚持人民当家作主是中国特色社会主义民主政治的基本遵循。坚持人民当家作主的唯物史观基本内涵。坚持人民当家作主必须不断完善我国的根本政治制度。

我们必须在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，在全面建设社会主义现代化强国的实践中，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，坚定沿着保证人民当家作主的中国特色社会主义政治发展道路阔步向前。

在本周的青年大学习中，我真切地体会到人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心，对国家政治制度是否民主的评价标准有了正确认识，意识到了社会主义民主特质对民生的正面影响，只有发扬民主精神，才能跳出历史周期律，实现社会主义。

受学校的指派由我负责指导20xx年8月份分入维新二小工作的周xx老师。时间过得真快，转眼我便与周老师友好相处了两年，在这两年里，我感觉过得很充实，在指导对方的同时，自己也得到了锻炼，得到了提高。现对两年来的指导工作进行如下的总结：

一、工作方法指导：

周老师还求上进，干劲足。通过两年的工作方法的指导，周老师总结出了以下几点教育教学方法：

1、教育学生以理解，尊重为基础，以爱心为出发点。

2、抓住对学生教育的时机。

3、激发学生的学习兴趣，努力做到使“要我学”转变为“我要学”。

二、听课、备课指导

指导周老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上，有效地提高教学的效益，同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来，激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课，并进行详细讲评，指正不足之处，取得较好的效果；给被指导教师上好示范课，让其每周听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课、评课，被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课，拟写教学反思。

三、与师和生融洽相处指导

一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过两年的工作指导，周老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽，学会如何与家长沟通。在工作中充分运用“三结合”网络的教育作用为教育教学工作服务。借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。

四、练习，出题及作业讲评指导

上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷；测试后如何总结、归纳；如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导，周老师基本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧，能使得教学和课后作业巩固有针对性，照顾到方方面面的学生，使学生在一节课中学有所获，学有所得。

五、运用好信息技术与学科教学的整合指导

作为培育祖国明天建设人才的教师，应该在教学中率先使用计算机，利用多媒体辅助教学，优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点，它是一种新兴的不可替代的教学手段。通过两年对周老师的指导，周老师能比较熟练地运用word编辑文档，能运用电excel制作表格，能运用powerpoint制作PPT课件。有效的为课堂教学服务。

4月1日出版的第7期《求是》杂志发表主席的重要文章《坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重举全党全社会之力推动乡村振兴》。文章指出，要巩固拓展脱贫攻坚成果。在乡村振兴的发展道路上，广大党员干部要用拼搏的决心、刚强的意志、过硬的本领、无私的奉献让这条路上充分“精、气、神、蕴”，一起奔赴与创造乡村更加美好的未来。

接续奋斗，绽放乡村振兴路上的“无限精彩”。

有句农家谚语是这样说的，“人勤春早功不负”，这句话启示我们在推动乡村振兴事业的道路上要谋划在先、担当在先、作为在先，下好“先手棋”，紧紧围绕农业生产的目标任务笃定前行，在新的征程上用努力奋斗凝聚力量、绽放精彩。“热爱可抵岁月漫长”，党员干部要以热爱之心、奉献之志、担当之能推动乡村振兴事业发展，发挥示范带动作用，引领广大群众团结奋进新征程，奠定良好的农业基础。在新的赶考之路上，党员干部要锚定目标不放松，保落实、聚力量、促带动、谋未来，以全力以赴的拼搏拼搏姿态躬身实践，用对事业的热爱凝聚逐梦的力量，接力前行、接续奋斗。

无惧无畏，集聚乡村振兴路上的“深厚底气”。

在疾风里生出逆风飞翔的“翅膀”，在逆境中迈出逆行向前的“步伐”，在巨浪里划好勇往直前的“破浪桨，以无惧无畏的勇毅姿态开拓进取，让乡村振兴发展的路子更广更实。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”在新的赶考之路上，党员干部会面对各色的考验，这些考验是“锻铁之火”“炼金之炉”，一切艰难险阻与挫折都是初心意志的“试金石”，党员干部要“主动上”，在全面推进乡村振兴的道路上勇于“跨栏”，在实践的“大熔炉”中磨砺自我、锤炼本领，以坚韧不拔的意志和信念创造出更大的业绩，在奋斗实干中为实现农业的高质量发展贡献智慧与力量。

初心如磐，激发乡村振兴路上的“坚韧精神”。

“一脸汗水”“一脚泥水”的“一”字当头彰显着党员干部的拳拳为民之心。乡村振兴的发展与群众的切身利益息息相关，只有解决好群众的难题、办好群众的实事，以“坚韧不拔”的精神攻坚克难，才能不断提升服务群众的质效。党员干部要深入群众及时对接问题，不遗余力帮助群众解决实际问题，面对面地帮群众算“长远账”，谋划发展之路，打消群众在思想上的顾虑;手把手教授群众种养殖方法和科学技术，以好方法好技术为产业发展注入力量;心贴心地讲解具体政策、专业知识和作物的生长习性、注意事项，让群众能听得懂、用得好，增强群众在产业发展上的能力水平，提振推动乡村振兴发展的信心与决心。

坚持到底，解锁乡村振兴路上的“深刻蕴含”。

一颗颗吃苦耐劳的恒心，一个个功在不舍的身影，一段段感人至深的故事，没有在平凡岗位上努力奋斗、坚守尽责的奋斗，就没有乡村振兴道路上丰硕的成果。作为党员干部，在推动乡村振兴发展的过程中，要专注于事、奉献为民，扎扎实实地撸起袖子、俯下身子，以执着之心摸索方法、探寻道路，以专注之心精益求精、不断突破，不怕山峦巍峨、不怕村道曲折，以“扎根”之姿推动乡村振兴事业的稳步发展，让群众的“钱袋子”更鼓，不断提升群众的幸福感和获得感，让昂扬奋发的旋律奏响在乡村广袤的沃土上。

寒假的那段日子简直是度日如年，迫不及待地希望能早点开学。那样，我就可以摆脱这样苦闷无聊的日子了。

开学了，我怀着兴奋的心情去学校报名。终于可以见到同学们开心的笑脸了。过了一年，不知道他们有没有长胖呢?虽然一开学就注定要面对学习，做作业，但能与久别了的同学们重逢，一起谈天说地;一起认真听讲;一起在下课时嬉戏打闹;一起……

已经是六年级下学期了，即将要面对的是小升初的考试，我很努力地学习，希望能取得优异的成绩。但从另一方面想：和同学们在一起的日子也不多了，到了初中就会分班，想到这里真的是很留念从前我们一起走过的日子，我永远也不会忘记那快乐的日子，正是因为这样，所以我要在这最后一学期与同学们好好相处，相亲相爱，像一个和-谐的大家庭。如果可以我希望时间永远停留，虽然每次我精心设计的班会同学们都很不配合，但我相信他们总有一天会明白，我比任何人都爱我们的班级!

自在的暑假一晃就走掉了。想想在这个暑假中的酸甜苦辣，在这个暑假中流下的汗水，都将成为一个小学生的美好回忆。

来到第十四中学至今已经一年了，在教育教学工作和个人成长中取得了一些成绩，但这都离不开校领导和同事们的帮忙。十四中学是学生求学、健体、全面发展的殿堂。同时校领导个性重视青年教师的成长给我们带给了很好的条件。透过校领导的帮忙和自己的努力真切的感受到校园的温暖，下面我把自己工作向各位老师作以汇报，期望能够得到大家进一步的帮忙。

一、青年教师的成长离不开校园良好的机制

在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的悉心培养。和外校相比，我们经历的挫折更少，我们少走了很多弯路。这是怎样的一种关心!甚至这种关心延伸到生活中的方方面面。而且这种帮忙是跨年级的。常开玲和赵平老师都给过我很大的帮忙。在这样一种良好的机制下我校青年教师的成长有目共睹。所以在那里真地感谢校园、感谢各位老师。同时校园还开展演讲比赛的和公开课等活动。“才”是才能。教师务必具有的“才”能够概括：一口普通话，一手好板书，一副好口才。其中一口好口才尤为重要。在比赛前自己不断对着镜子练，透过比赛明白了自己的不足。因而进一步取得成长。

二、自身的成长离不开良好的教研组氛围以及校园组织的公开课

我所在组里的人都能记住这样的话：不能一枝独秀，要百花齐放。公开课不是代表个人，而是代表全组，是代表校园。在这样的一个群众中，进步是迟早的事。所以此刻组里谁上公开课，我们以不提推荐为耻!以不帮忙为耻!友情归友情，但组里面在争论问题方面，大家都坚持意见，但不坚持己见!很多时候，教研组似乎是一个大家庭，彼此间更像是兄弟!良好的教研组氛围，确实有助年轻教师的培养。

三、自己的努力与缺点

首先我应思考一个的问题：我校对青年教师的培养使我们快速获得了潜力，但我是否具有可持续发展的潜力。多少年之后，我们能不能作为脊梁支撑这份事业。也就是说：如果我们不能很好的利用这一资源，我们是悲哀的;但如果我们利用了这种资源而认为自己成手了，变得不思进取，那么我们就更悲哀了!最多也就是青出于蓝而止于蓝。同时我明白听课是一种集教学和教研为一体的一种综合性的活动。因此上学期我听了不少老师的课，尤其是常老师的课听的最多。我向书本学，向有经验的老师学，使我熟练掌握知识;其次我对“如何教”这门专业知识的获得是基于对自身职业实践的反思。要求我自己向实践学、向自己学。争取做到青出于蓝而胜于蓝!

我的工作是人的工作，争取做一个好老师，我觉着一个好老师就应是一个读书人，我上学期经常看书，那里就应感谢校园给我们青年教师带给这么好的条件。

另外还有一点，对学生的了解不够!工作中还存在急躁、不细致、丢三落四、缺少理论高度等问题。我也必须会在以后的工作中认真对待，尽快弥补不足。在教中积累、教中研究、教中思考、教中提高!

多少个日日夜夜，多少个激情澎湃的日子!不管成功失败，不管喜悦忧伤，我都会努力做好自己的工作。

幼儿园小班小朋友新学期寄语

幼儿园小班小朋友新学期寄语(一)

尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友：

大家好！

首先，我们小二班的全体教师在这里给大家拜一个晚年：祝您在鼠年里事业蒸蒸日上、家庭幸福美满，祝孩子们在鼠年里健康、快乐地成长！

其次，在上学期的工作中，通过教师、家长、孩子的共同努力，每个孩子在常规习惯、自理能力、人际交往、语言表达、身体运动等方面都有了不同程度的提高。在这里，我们要感谢所有的家长朋友对我们工作的鼎立支持。在与您们的朝夕相处、共同生活中，我们深切地感受到了您对我们的关注、理解和认可。

亲爱的孩子们：崭新的x年你们又长大了一岁，即将迎来小班的第二个学期。已经喜欢上幼儿园生活的你们，是不是开始吵着要来幼儿园了呢？是不是开始想念小二班的伙伴和老师了呢？3月1日，你们就要回到温馨的小二班，和董老师、陈老师、赵老师共同生活。在这个快乐的集体中，我们一起学习、生活、游戏、交往，在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加聪明能干，自信坚强，健康快乐。我们一起努力，让你们在小二班渡过你们快乐童年中的每一天！宝贝儿！加油……

亲爱的家长朋友：本学期我们将通过多种形式和手段丰富充实幼儿的教育教学活动，结合多元智能理论，深入挖掘每个孩子的智能强项，促进孩子在原有水平上富有个性的发展，使每个孩子增强信心，获得成功！同时继续结合小班幼儿的年龄特点、每月目标、节日活动以及“绿色出行”、“春游”、“六一儿童节”等大型活动，对幼儿进行一系列的教育，使幼儿在各个方面得到均衡的发展。在日常活动中，我们会细心观察幼儿，及时捕捉孩子的兴趣点，挖掘有价值的教育内容，生成相应的教育教学活动。

新学期马上就要开始了，在这里我们向您做出如下承诺：

（1）我们会精心细致的照顾好每个孩子的生活，热情的接待家长，耐心的与您们交流，为孩子们营造一个宽松快乐的精神环境和整洁舒适的生活环境。

（2）我们会继续根据孩子们的年龄特点和个人发展需要，全面开发和实施五大领域课程的同时，逐渐形成班级特色，做好每个孩子的观察评估，让每个孩子不断实现对自我的超越。

（3）我们会通过QQ空间、开放活动、个别访谈、随时交流等多种方式，向家长反馈孩子的发展情况和在园表现，介绍优秀的育儿方法，反映班级工作动态，做好各项工作的调整。

（4）我们会定期召开半日开放活动、家长会、家委会、家长学校和各种形式的培训活动，达成教育共识，有效的指导家庭教育。

（5）我们会通过QQ、校信通、家长工作日志、个别交流等多种途径，有效的利用各种可利用的资源和时间，与您沟通。

（6）我们会：谢绝家长的一切馈赠。

亲爱的家长朋友们：请大家相信我们的工作热情、工作信心、工作能力和工作经验，相信孩子们的适应能力、理解能力和学习能力，我们一定不会辜负您们对我们的期望。在今后的工作中，也请您积极配合我们的工作，理解我们的工作，支持我们的工作，关注我们的成长。最后，我想说：“小二班是每一个孩子的，是每一位老师的，是您的，是我们大家的。让我们一起努力，共同携手，让小二班成为我们快乐的家。让我们共同期待孩子们精彩的成长之路，共同为孩子们打造生命中这段最美好、最难忘的记忆！

幼儿园小班小朋友新学期寄语(二)

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

你们好！

在这个秋意渐浓硕果丰收的九月，欢迎你们的宝宝走进这个充满阳光、充满快乐、充满爱心、充满欢声笑语的温馨之家——小x班。我们能在此相聚是一种缘分，也许我们大家现在感觉是陌生的，但不久我们就会成为熟悉、亲密的朋友。相信各位家长都希望自己的孩子在幼儿园里能获得各种学习、生活的能力，为他们的一生奠定良好的基础。这是家长的期望，也是幼儿园教育指导纲要的重要精神！从今天起，你们的宝宝们将在这个温馨的家庭里一起学习、一起游戏，一起玩耍，一起快乐地成长着！

当早晨的第一缕阳光叫醒沉醒的大地，妈妈也唤醒了酣睡中的你，带着希望，带着憧憬，妈妈牵着你稚嫩的手，我们共同走进了这个崭新的地方——xx幼儿园。树枝是小鸟的乐园，大海是鱼儿的乐园，夜空是星星的乐园，真心希望这里是你的乐园。在这里，有好多的游戏等你去挑战，有可爱的老师等你去亲切，有知识的甘露等你去吮吸，有思维的天空等你去翱翔，有智慧的宝库等你去开启，有未知的世界等你去解谜。

亲爱的宝贝！可爱的老师会努力让你健康成长，让你的心灵得到更多的滋润和启迪，让你在这片爱意浓浓，放飞希望的青草地上拥有的人生开端，所以请相信：在以后的日子里，我们一定把孩子们当作自己的孩子一样去关心疼爱，也一定会以一颗最真诚的心教他们认知与交流，让宝宝们在这个温馨的大家庭里快乐生活，健康成长！同时，在今后的工作中，希望得到各位家长的理解、支持与配合。就让我们手拉手，心连心，家园携手共同担负起教育孩子的任务，共同托起明天的太阳！

今天，你是一只快乐的小鸟，就从这里起飞吧！

今天，你是一艘幸福的小船，就从这里扬帆吧！

今天，你是一匹奔腾的小马，就从这里奔蹄吧！

最后，我们小x班全体教师衷心祝福每一个孩子快乐生活，健康成长！祝福家长朋友工作顺利，身体健康！

幼儿园小班小朋友新学期寄语(三)

亲爱的家长朋友：

崭新的20xx年开始了，你准备好了吗？在过去的20xx年感谢您对我们工作的支持与配合，在我们的共同努力下，小一班的宝宝们快乐的发展着，我们的班级工作也取得了较好的成绩，在幼儿园的年度表彰大会中获得了不小的收获，所有的成绩都已成为过去。

在新的一年里，我们小一班的全体保教人员真心的送给你“八颗心”，孩子入园，请您放心；接待孩子，我们热心；生活护理，我们细心；教育孩子，我们耐心；孩子病了，我们关心；遇到困难，树立信心；时时处处。充满爱心；让您孩子，天天开心！

希望在鼠年里你能与我们共同携手取得更大的进步，新学期开始了，我们将与您分享班级的工作细节：

1、户外活动请您及时为宝宝们准备舒适的胶鞋及背心让他们舒适、快乐、安全的游戏做好准备。

2、请您8点以前送幼儿入园进餐，为宝宝养成良好的作息习惯。

3、为全身心地照顾好每一个孩子，本学期工作期间我们老师不开手机，如您有事情请拨打班级电话：——816为了不影响孩子们的正常活动时间，有事请在规定的时间内拨打电话。（其它时间请不要拨打电话）

上午：7：30~9：0011：30~12：00

下午：2：30~4：00

4、本学期下午开门时间更改为4：40

5、早上入园时间一位老师需要照顾幼儿进餐，如您有需求请在家长园地留言板里，写下您的需要，并在离园时注意查看老师的回复。

祝全体家长鼠年工作顺利！全家幸福！

这几天，我们在手机上参与“青年大学习”，中国特色社会主义进入了新时代，我国的主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

作为新时代的团员干部，联系青年最直接的纽带，党的十九大报告，为我们装备了新的思想武器，锚定了新的时代坐标，吹响了新的奋进号角。在报告的最后部分，单独用了整整一段来寄语青年，对我们这个群体的重视一望而知，如:“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”青年一代有理想、有本领、有担当、国家就有前途，民族就有希望”等，在今后的学习、工作、生活方面严格按照十九大精神去贯彻落实，不断提高自己的履职尽责能力。

20__年“两会”已经顺利闭幕。我作为一名光荣的预备党员，主动积极的关注了“两会”的诸多内容。今年“两会”内容涵盖丰富，习近平总书记多次亲自参与并发表相关讲话，对指导20__年的全国政府工作有非常大的积极意义，是中国人民、党和政府构建20__美好中国的蓝图。20__年是一个特殊的年份，我们经历过挫折，所以我们成长的更快，更茁壮。

共产党人的初心，是以理性书写、用鲜血染红的，是靠信仰坚守的。在抢险救灾路上，为了能快点赶到受灾群众身边，广西百色百坭村第一书记黄文秀深夜冒雨赶路，却因突如其来的山洪，将生命定格在芳华绽放的30岁;王继才同志“守万里海疆初心不改”，用自己一生的奋斗和执着坚守，在平凡的岗位上面谱写不平凡的人生篇章……他们以“无我”之境界书写了“大我”之人生。党员干部要牢记自己的初心和使命，不畏艰难、不怕牺牲，坚定着以奋斗铸就伟业的人民立场，以奋斗者之姿向新时代交满意答卷。

李保国同志35年如一日，坚持全心全意为人民服务的宗旨，长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线，把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中;杜富国同志有着“逢山开路，遇水架桥”的坚韧，“明知山有虎，偏向虎山行”的“逆行”，“你退后，让我来”的担当……他们是全体党员干部学习的榜样，是扎扎实实一件一件实事做出来的，是怀揣爱岗敬业的强烈责任心，是为实现工作目标而努力奋斗，勇于担当、尽心尽责地干好本职工作，以行动说服人，以行动带动人，在新时代的考卷上书写出“临危岂顾生”的责任与担当。

古人说，“务实之心重一分，则务名之心轻一分”。“为民情怀”不是一句口号而是要把群众的事放在心上，抓在手上，落实在行动上。站在群众的角度去考虑、去衡量，想群众所想、所思、所盼、所需;与人民同甘共苦、风雨同舟、血肉相连的真情实感中弘扬“爱民至深、为民至诚”之德，才能真正做到造福于民。

为人民服务，是共产党人毕生的追求，是共产党人行动的指南，只要努力发挥为人民服务的“特长”，就能走好我们这一代人的长征路，创造更加幸福美好的生活。