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怎样做好班主任 经验交流材料20篇

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建优秀团队 展巾帼风采公司版_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,全文共 1551 字

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建优秀团队巾帼风采(公司版)

分公司客户营业服务中心是地道的“娘子军”队伍,由21名平均年龄只有22岁的可爱姑娘组成,就是这样一支朝气蓬勃、团结向上的年轻集体,在x年来,始终以追求客户满意服务为宗旨,以自己无私的奉献和忘我的工作热情,在小小的营业窗口,24小时不间断地为客户提供着优质的服务,成为...行业一道亮丽的风景线。自1999年以来,...先后获得了xx市“十佳文明窗口”集体、xx市“巾帼文明示范岗”、全国“青年文明号”、全国“五四红旗团支部”、全国“先进女职工集体”等诸多荣誉。

一、打造学习型团队,塑造一流队伍。随着xx市场多元化的竞争日益激烈,营业中心的营业员们认清了严峻的市场竞争形势和实施优质服务的重要性,深深感到练好基本功至关重要。为此,在主任带领下,20名外聘的姑娘们个个起早贪晚,苦练内功,在短时间内通过了公司的培训,并都取得了上岗证。她们每月定期开展业务培训、岗位练兵和劳动竞赛,每季度进行一次业务大比武,每年定期选派优秀员工到先进地市营业厅参观学习先进经验,促使大家在考试中学习,在学习中进步。同时,客服中心还专门印制了方便携带的《业务题库汇编手册》,随时随地学习业务知识,努力使大家在工作中做到“眼快、脑快、嘴快”。中心的姑娘们说,这里用户多,业务量大,只要在这里上过班,以后去哪里都不怕了。在日常的工作中,聪明的姑娘们总结出了一套“一想、二热、三方便”的服务经验,即:一想是在柜台想顾客;二热是顾客上门主动热情;三方便是千方百计为顾客提供方便。她们是这样说的,也是这样做的,多年来,客服中心的营业员们认真、热情为客户服务,在服务的各方面始终发挥着表率作用。

刚进入这个大家庭时,所有的业务处理都在微机上进行,这对一个刚走出校门的来说,很新鲜也很陌生。为了尽快提高微机操作技术,为客户提供优质的服务,好胜的她晚睡早起,练习键盘操作,一遍又一遍地苦苦记忆五笔字根,并在学习过程中,总结出一套自己的记忆方法。就这样在不到一个月的时间内,打字速度迅速提高,成为业务骨干,在每年公司组织的业务竞赛中都名列前茅。为了更好地为用户服务,利用业余时间参加了播音员~,练习语音、语速和服务用语,同时她还在台席的前方挂了面镜子,提醒自己要保持微笑。经过一番苦练,她的服务和技能大大提高,得到公司领导、同志们和客户的一致好评。XX年被评为省级青年岗位能手。去年,为了在全省举行的服务技能大赛中获得好成绩,几次将婚期一拖再拖,她将全部精力投入到刻苦的技能训练中,宽容的男友被她的敬业精神感动,常抽空儿陪她训练。功夫不负有心人,她在比赛中取得了个人第一名和团体第三名的好成绩,并破格加入中国共产党。现在成了x公司客服中心的一面旗帜,带动和引领所有客服人员努力学习,自我加压,将客服中心塑造成了一流的员工队伍。

二、打造合作型团队,树立一流形象。“团结协作、争创一流”是客服中心姑娘们的奋斗口号,当你一踏进客服中心,立即就会感到这里有一种团结和谐、奋发进取的氛围。在客服中心里,大家都信奉“木桶理论”。为了不让整个集体中的任何一员掉队,把“服务”这桶“水”盛得更满,客服中心积极开展“帮带”活动,新营业员在实习阶段和老营业员“结对子”制定双项考核办法,促进互帮互助,形成良好的团队合作精神。在家休产假的营业员在得知客服中心业务繁忙后,只休了90天产假,就毅然决定提前上班。班长主动找到小杜,帮助她熟悉各项新业务和新流程。家住在xx区,离单位很远,每天坐车上班就得近半个小时,为了尽快掌握新业务、安心上班,她含泪给只有90天的孩子断了奶,把小孩交给婆婆。家人常埋怨她“只有你上起班来不要命,孩子什么都不管了。”凭着对事业的热爱,小x迅速跟上了大家的步伐,成为一名优秀的客服人员。

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篇1:班主任工作经验交流_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1834 字

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班主任工作经验交流

今年是我第一年做一年级的班主任,刚接到这个任务时忐忑不安,因为深深地知道一年级是学生行为习惯形成的重要时期,如何帮助学生养成良好的行为习惯就要看班主任怎么做了。有人说:“会当的班主任累三个月,不会当的班主任累三年”。这40张白纸,我该如何去谱写?

一、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯。

印度有一句古谚:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”由此可见,行为习惯的养成教育对一个人的成长极其重要,抓好一年级学生的养成教育,有着更为特殊的意义。老师重视并帮助孩子从小养成良好的行为习惯,不仅可以影响孩子的一生,而且可以免去今后对其不良行为习惯进行矫治的麻烦。一年级小孩子刚入学,这种全新的环境对他们来说还不适应,对于他们来说,要有一个适应的过程,在这个过程当中,就需要老师花大力气对他们进行常规教育,时刻提醒他们,让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度。主要方法有:

1、利用儿歌形式对他们进行习惯教育

利用儿歌形式对他们进行习惯教育,是行之有效的方法。因为孩子是在儿歌中长大的,儿歌琅琅上口、简单易记,是孩子们喜闻乐见的游戏活动。为了提醒学生课前要做哪些准备,可以告诉学生:“上课铃儿叮当响,我们快步进课堂。书本文具放整齐,静等老师把课上。回答问题先举手,坐姿端正声音响。”为了提醒学生上课的坐姿,可以告诉学生:“脚放平,身坐正”。为了维持课堂秩序,我采用和学生对答的形式“一二三,不讲话”或“请安静,我安静”“小眼睛,看黑板”“请坐好,我坐好”等。

2、严格要求,抓典型。

告诉学生各种要求后,就要让他们对照标准严格要求自己,坚决不允许有下一次错误,他们就记住了,几点到,到了做什么,应该怎么做,严格的告诉他们,逐步就形成规律了。有的时候老师怎么说学生也记不住,这就要求老师抓典型事例,加深学生印象。就拿课前准备来说,有一次上课铃响过之后我进教室,环视教室一周后发现有几个同学还在说话,趁机抓了一个典型,叫到讲台上让,我问他:“你知道我为什么叫你到讲台上来吗?”他摇摇头。我说:“你看看其他同学是怎么做的?”他看了看同学们,说:“大家都准备好学习用品做好了等着上课呢。”我说:“很好,那你应该怎么做?”他看了看我自己走到座位上迅速的拿出了上课所需的用品。在这以后课前准备大家做得很好。

3、建立评价制度,以激励学生。

要想让学生形成好的习惯只靠老师的提醒、教育也是不够的,我认为要建立一个与其学习、习惯等挂钩的评价制度。针对一年级的年龄特点,我制定了一系列评价制度,个人与集体奖励相结合,我班有三大块评比:个人评比、小组评比、个人展示。

首先我给每个人制作了小葵花,希望他们像葵花那样天天向上,小葵花是用来小粘贴的。

其次我还印了很多小奖状如:学习小标兵、遵纪小标兵、环保小卫士、小书法家、小百灵等根据表现奖励。小奖状有两种作用,作用一我们班每周进行总结根据所得小奖状数量评出纪律之星、遵纪之星、环保之星等;作用二每三张小奖状可以换取一张小粘贴,贴在自己的小葵花上。

小组评价的版面上有早读、路队、两操等六项评比,将班里的学生根据座位分成四大组,每组有各自的组名,小组哪项表现好就会在相应的下面得一颗笑脸,一天结束小组得六颗笑脸的小组内每人得一颗小粘贴。这样一来纪律好了,学生也有的集体的意识。

二、培养优秀班干部,加强班级管理。

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务。

三、选择榜样,启迪教育。

一年级孩子意志薄弱,容易受暗示,喜欢摹仿别人,而不去考虑行为是否适当、正确。因此,榜样要从身边选择,在班级中选择,如“小书法家”、“环保小卫士”等让他们有样可学,有形可看。他们还把老师当作学习榜样,老师的举手投足都应成为学生的模范。因此,要求我们时时、事事注意自己的言行,陶行知先生说得好:“教育无小事,事事皆育人;教师无小节,处处皆楷模。”作为一年级老师,要在孩子面前树立一个好的言行、举止形象。一年级的孩子刚入学面临的第一个问题就是打扫卫生,大多数孩子都不会用笤帚,就需要老师一个一个的教、以身示范。平时看到纸屑,弯腰默默地捡掉,这是一种无声的教育。

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篇2:班主任工作经验交流材料范文_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1388 字

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班主任工作经验交流材料范文

有人说:班主任是世界上最小的主任.也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体,没有每个老师辛勤工作,没有领导的支持,没有同事的合作,没有家长和社会的密切配合,班主任就是再有本事,也难以发挥作用,所以我在班主任这个岗位上的一点一滴,也就是只做了班主任该做的工作。

至于我管理班级,没有太多经验,在领导,老师的帮助下,刚有些头绪。今天主要从以下几个方面,谈一谈我做班主任的一些做法和体会:

一、以“亲”为主,以“勤”为辅。

“亲”就是班主任对学生的态度和蔼可亲。一个好的班主任,他不会动辄发怒,而会耐心地给予教育和引导;当学生有异常表现或行为时,他能观察入微,及时地与学生谈心并帮助解决问题;当学生遭受挫折时,他能“扶”起学生,鼓励其树立坚定的意志和信心。学生只有得到班主任的爱,才会向班主任倾吐自己的真情,特别是班中的“后进生”,他们最容易产生自卑感,班主任若给他们更多的关心,更多的信任和更多的爱,必然会点燃他们奋发向上的火花。

“勤”即工作要勤恳。班主任要带好几十个学生,就必须兢兢业业,尽职尽责,主要应做到“五勤”即:勤观察、勤动脑、勤动手、勤家访、勤谈心。勤观察指的是不论上课或下课,注意观察学生细微的变化,掌握他们思想的动向,以便随时对学生进行教育,防范于未然。勤动脑指的是学生出现的问题千变万化,你得根据学生的年龄,性格,同学关系,家庭状况或社会关系等各方面的因素,找出一个适合于这个学生的方法,解决他所遇到的问题,使他不至于在学习和思想上掉队。勤动手指的是学生在具体工作中,不会或做得不好的时候,老师要亲自手把手的教学生,帮助他们干好每一项工作,让他们从不会到会。勤家访指的是经常和家长取得联系,可以通过电话或亲自到学生家里去,了解学生在家的表现,向家长通报学生在校的表现,这要花去老师很多时间,但却能防止学生出现意外,帮助学生更好的学习。勤谈心指的是平时多与学生交流,把学生当朋友,推心置腹地与学生谈话,谈谈自己的想法,倾听他们的意见,不断改进自己的工作方法。最后还要勤于学习现代教育理论,以适应新形式的需要。

二、抓住教育时机,促进学生发展。

抓住教育学生的“时机”,就是要求班主任要针对学生的心理特点,选择和运用最适合的方法和手段,在最有效、最易发生作用的时间段对学生进行教育。班主任要充分利用好“时间”这个客观条件,当教育学生的“时机”未到时,要善于等待;当“时机”来临时,要立即抓住;当“时机”已过,应善于迂回并创设、捕捉另外的“时机”。孔子说:机不可失,时不再来。一次数学课上,我请学生99乘20进行简算。大家多高高的举起手,随后我请一个后进生来板演,他上来就用竖式计算,教室里哄堂大笑,我想这个同学本来就自卑,怕被人笑话,这下不更糟了?我得帮他!我严肃地说:“你们还笑得出来?刘安然同学不但已经会用简算来计算这道题,而且还知道了老师后面要用竖式计算来验证一下我们这道题做的对不对,只是他还没说完,是这样吧?他点点头,眼里含着感激,教室里一片哗然。抓住有利的教育时机,对学生进行思想政治教育,开展班级管理,往往会收到事半功倍的效果,产生良好的“时机效应”。

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篇3:国税局精神文明建设纪实_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1508 字

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国税局精神文明建设纪实

xx市国税局分局是200x年组建的。建局初,两个文明建设面临着许多新情况和新问题,经费困难,设施落后,新税制运转中存在着各种矛盾,两个文明建设存在一定的难度。分局党政一班人决定从精神文明建设入手,内强素质,外树形象,制定出《精神文明建设规划》,提出了“一年探路子,两年打基础,三年见实效,四年上台阶,五年上档次”的总体奋斗目标,确定了“以理论学习业务培训为手段,以全方位创建活动为载体,以严格的制度作保障,着力提高人员综合素质,全面推进精神文明建设”的创建工作思路,落实到

x年的创建工作实践中。

用科学理论武装人

没有科学理论的支持,创建工作就没有统一的思想基矗总体思路明确以后,关键在于抓落实,国税分局着手把思路变成具体的行动。他们坚持以科学理论武装人,在全局强化了三个层次的学习。首先,从领导班子的学习抓起,强调思想上武装,不搞形式上包装。局党委中心学习组围绕总体奋斗目标和目标实施过程中的重大问题,确定选题,组织学习,深入调研,科学决策,逐一落实,形成了“选题——学习——调研——决策——实施”的理论学习模式。通过学习,深化对创建工作的新认识,拓展创建工作的新思路。

第二个层次是组织中层领导干部针对落实过程中的具体问题开展学习活动,解决创建工作中的实际问题,这一层次的学习活动也逐渐步入了“学习——认识——实践——总结——提高”的良性循环。

第三个层次是全局青年紧密结合理想教育开展学理论活动。xx年全局青年占总人数的%,从那时起他们把青年学理论活动看成是“希望工程”,采取灵活多样的形式,结合青年的思想实际,重点问题搞培训,热点问题搞交流,难点问题搞调研,开辟了“青年学习园地”,月月都有学习成果展现,青年学理论活动呈出生动活泼的局面。

三个层次的学习硕果累累,从局长到一般干部每年都有调研文章发表,每年都有一本理论研究专辑问世,仅x局长一人几年来就发表论文xx余篇,出版专著x部万字。从至x年xx市xx区委、xx市国税局、市直机关综合经济工委先后在国税分局召开现场会,推广他们三个层次学理论的经验。x年被评为全省青年学理论示范小组,青年学理论的作法还相继被市委宣传部、省委宣传部、中共中央宣传部以简报的形式向全市、全盛全国推介。

用科学的知识培养人

时代呼唤着现代化、能力强的国税队伍,国税事业的发展急需一批业务精湛,政治过硬的税务干部。x年前,分局领导就强烈地意识到这一点,x局长就向分局全体干部强调:人才出税收,素质增税源。他殷切地希望大家到知识海洋中搏击,当前尤其要有放下算盘换键盘,不会操作丢饭碗的紧迫感,有了这样的认识就有了全局轰轰烈烈学知识、钻业务的可喜局面。

普及性培训扎扎实实,他们牢牢抓住征收一线的税务人员,紧紧扣住征管、稽查这个重点,分局xx名兼职教员下到基层所讲课,月上一课,日解一题,提高了干部的业务水平和实际操作能力。

知识型培训认认真真。为适应办公自动化的要求,x年来多次组织了计算机普及培训班和各种专业软件培训班,x年他们尝试开办了一个国家计算机等级考试培训班,聘请了专职教员讲课,x名干部职工利用双休日,积极参加学习,x人取得1、2级证书,x人计算机操作达到国家1、2级水平。

竞技类培训硕果累累。他们认真对待各种竞赛。每次竞赛都采取封闭式的强化培训,力争取得较好成绩。、x年在全市国税系统百名征管能手竞赛中,xx人获能手称号,全市xx名省级征管能手中江岸国税分局占5个,获全国征管能手中;、x年在全市国税系统稽查能手比赛中,全市国税系统xx名稽查能手中分局占xx名,xx个省级稽查能手中占x人。此外,还有省级计算机能手、会计能手、写作能手等等。

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篇4:职业高级中学高效课堂建设交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,全文共 2694 字

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职业高级中学高效课堂建设交流材料

----xx县夯实基础,打好高效课堂底蕴

抓出特色,走好我校课改之路

尊敬的各位领导、与会的全体同仁:

大家,上午好!

今天非常高兴的参加了我局“高效课堂建设”11月份的例会,在此和大家一起交流和分享我县“高效课堂建设”的经验和成果,并且有机会向大家汇报我校的“高效课堂建设”情况,接受各位同仁和教改前沿专家的检验,深感荣幸!我交流材料的题目是:“夯实基础,打好高效课堂底蕴;抓出特色走好我校课改之路”。汇报共有三个部分:

一、是我校基本情况介绍

二、是我任职业中学校长三个月来的工作情况汇报

三、是我校“高效课堂”建设情况汇报

一、我校基本情况介绍:

我校现有新旧校区两个,新校区为教学区、旧校区为生活区,共占地55.9亩,现有建筑面积2.3万平方米,现有常规教学班25个,在校生1033人,教职工编制数为87人,现实有在编教职工68人,缺编19人,另有长期代课教师2人,山西理工大联合办学教授7人,自聘专业课教师17人,自雇各类工勤人员14人,共计108人。现共开设有计算机应用、计算机平面设计、财会电算化、采煤技术、煤矿通风与安全、矿山机电、酒店管理七个专业。

二、我任职业中学校长三个月来的工作情况:

我从91年参加工作以来,一直从事初中阶段的教学和教育管理工作,对职业中学的了解可以说是微乎其微,或者说正面的了解很少很少,对职业教育也可以说是一窍不通,今年8月28号正式宣布上岗后,已经临近开学,我是边了解、边学习、边开展工作。上任刚刚50天就接受了省人民政府教育督导室的“职教中心”验收工作,并顺利通过。十天后又接受了市教育局职教科的“星级学校”验收工作,得到了领导的一致好评,后由市教育局职教科介绍,长子县职业中学一行8位领导到我校进行了参观学习。

通过三个月马不停蹄、紧锣密鼓的工作和思考,我们基本确立了我校今后的办学理念是:以服务为宗旨,以就业为导向。高起点规划,高标准建设,高效率管理,高质量育人。办学特色是:走长短结合之路,实现学历教育与非学历教育同步发展,实行校企联办、订单培养、变招工为招生,突出技能,产教结合。办学思路是:内强管理、外树形象。标兵引路树品德、心理健康净心灵、校园文化提品质、文体活动强体魄、校本教研上质量、突出技能促就业、上挂下联拓发展、服务经济为人民。力争用三至五年时间搞好“六项建设”,实现“三个目标”。“六项建设”是指:(一)、“职教中心”建设。随着今年“职教中心”验收的顺利通过,我县调整了新的领导组,中心主任由杨红旗县长担任,其他主要领导分别担任副主任和办公室主任、副主任,成员由政府办、教育、财政、发改、人社、农业、水利等21个单位主要领导组成,这就大大拓宽了职业教育发展的空间,也为职业教育提供了强有力的政治保障,我们要抓住这一契机,大力完成农村劳动力转移培训、企业、行业在岗职工提高培训等任务,开学以来我们已经完成了“酒店服务员培训”、“女大学生村官、农村妇联主任换届选举培训”和“环卫工人素质提升培训”共三次,累计700余人的培训工作,现在我校承担着农业局“阳光工程”的培训任务、扶贫办“雨露计划”的培训任务,县妇联培训基地也在我校挂牌、我校现在还是“xx县创业就业促进会”理事成员单位,太原理工大在我校设立全县煤矿工人的学历提升教学点,我们还将承担我县“庄园经济”建设人才的培养任务,随着培训任务的不断扩大,我校“职教中心”培训楼可望在新旧校区之间建成。(二)、“实训基地”建设。在县委、县政府的高度重视和大力支持下,我校新的教学楼落成后,三区设置为实训楼,并且配置了400余万元的实训设备,但是现在看来使用存在耗材太贵、设备更新慢、不能产生实际效益等诸多因素,致使使用非常困难,下一步我们要争取得到领导的认可和支持,在新旧校区之间修建具有自主产业化的实训基地,实现书本到实训室、实训室到基地、基地再到企业、行业的三步走人才培养模式,真正培养出具有熟练技能的当地经济建设人才。(三)、教师队伍建设。我校由于长期受“职业中学无压力”的观念影响,有人把职业中学看做是“教师的养老院”,近十年时间没有分配过新招聘教师和专业课教师,现有在编教师存在年龄结构老化、管理人员和教辅人员臃肿、专业课教师比例不足的严重问题。我校现有的68名正式教职工中30岁以下的没有一人,30-40岁的20人,41-50岁的37人,51岁以上的10人。在一线教学的42人,管理人员13人,不在岗和教辅人员13人。现有专业课教师17人,由于有的专业已经淘汰,在一线的专业课教师只有14人,外聘专业课教师达到24人,如果再不补充年轻教师和专业课教师,我校将存在青黄不接的危机,针对现状我们正在征得领导支持,为我校设置定岗不定员的灵活性专业课教师编制,以此来解决我校面临的实际困难,为职业中学的灵活性专业课设置和长足发展奠定坚实的基础。(四)、行政管理建设。我们要尽快进一步对管理岗位重新设置,对管理人员合理分工,制定岗位职责和管理人员考评办法,使各项工作既合理分工,又协调运作。要充分利用好刚刚建立的校园网络平台和行政办公系统,建设高效快捷的管理机制。(五)学生队伍建设。我们将采取“五措并举”的方式实现学生队伍管理:一举树典型,从9月份开始,我们每月进行一次“四标兵”评选活动,并在下一个月的第一个周一升旗仪式上进行授牌仪式,同时在12底前我们要全面调查从职业中学毕业的优秀人才信息,建立职业中学“名人榜”。二举图书进班级,我校现有藏书2万余册,图书室每天正常开放,但是基本无人问津,形同虚设。其中缘由想必大家都明白,此次我们投资20余万元新购置实用性图书进入班级和处室,制定阅览制度,逐步让学生形成读书习惯,内化自身素质。三举开展丰富多彩的第二课堂活动,让学生在拥有一技之长的基础上养成一种受用终生的兴趣爱好,我们现已开展“密度跑操”、组建了篮球队、学生教工乐队,更多兴趣小组的开展我们正在探索和研究之中。四举开展学生心理健康教育,开学伊始我们已经启动了“心理健康教育中心”,现特聘长治学院心理学教授孙志刚和太行中学心理学教师田国珍每周到我校进行心理学教学和咨询活动,从源头上对一些“问题生”进行指导和引导。五举严格违纪生处罚条例,让正气抬头,占据学生队伍主流,逐渐改变“职业中学是问题生的收容所”的社会认识。(六)、高效课堂建设。这个问题我在第三部分将做专门介绍。通过以上“六项建设”的实施,在三至五年内争取实现三个目标---即努力通过“国家级重点职业中学”验收、努力达到“五星级”职业中学评定、努力成为全省知名职业高中。

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篇5:政务公开工作经验交流会议材料_经验交流材料_网

范文类型:会议相关,材料案例,适用行业岗位:政务,全文共 4224 字

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政务公开工作经验交流会议材料

近年来,市建委围绕建设阳光政府、法制政府、责任政府的目标,不断深化政务公开,坚持依法行政、透明行政、廉洁行政,逐渐探索出一条适应社会主义市场经济体制要求的行政管理新路子,有力促进了全市建设事业的持续、健康、快速发展。  一、思想上高度重视,工作上占有重要位置。                              按照市委、市政府的要求,我们一直把政务公开、提高行政水平作为实践、建设和谐社会的基础工程,作为反腐治源,建设勤政廉洁机关的重要措施和环节,紧紧抓在手里,落实到各项工作中;自觉把政务公开作为接受社会各界监督的主渠道,作为联系人民群众的桥梁和纽带,对这项“软任务”采取硬措施,逐渐使全系统各级管理层在思想认识上达到了高度统一。一是建立健全了政务公开领导机构和工作体系。成立了政务公开领导小组,明确市建委“一把手”任组长,负总责,亲自抓;分管副职和纪委书记为副组长,靠上抓;其他副职为成员,协同抓。领导小组下设办公室,委纪检监察室、办公室、人事科、工会及委属有关部门负责人为成员。委属管理型事业单位也都明确了具体责任人员。二是实行政务公开责任制。把政务公开的总体任务分解、细化、量化,明确落实到具体部门、科室,甚至人头,并且纳入有关单位领导班子、领导干部任期目标和年度工作计划,与经济、业务等“硬指标”一同部署、一同考核,对政务公开不到位的,取消其年度评先评优资格,并坚决追究相关责任人的责任。三是通过建章立制,把政务公开推向法制化、规范化、经常化轨道。去年以来,依据上级有关精神,结合建设行业实际,先后制订、修订了《市建委关于深化政务公开的实施意见》、《市建委政务公开实施细则》,逐步规范和完善了政务公开的内容、形式和工作机制,把政务公开推向了一个新的阶段。 二、不断探索和丰富政务公开的有效形式。                            市建委除机关本身外,还有18个具有不同程度管理职能的下属单位,政务繁杂,涉及面较宽,需要公开的内容也相应较多。在具体工作中,我们注重把握和遵循了“三条原则”。一是最大化原则。除涉及~、行政相对人商业秘密和个人隐私的事务,全部向社会公开,不留“自留地”,完全透明化。二是实效原则。按照所公开事项的性质和特点,分别实行事前公开、过程公开和结果公开,全程接受社会监督。三是群众至上原则。与群众换位思考,认真研究群众想知道什么?关心什么?最迫切要求公开事项是什么?找准切入点,有针对性地进行公开,为群众解惑答疑                   。     根据政务的不同性质和内容,划分为法定事项、政务目标、政务进程和政务结果四种类型,因时、因事制宜,采取了灵活多样的形式进行了公开。                             一是设立政务公开栏进行公开。按照实用、直观、群众易于理解的要求,由专业单位设计制作出具有艺术性的政务公开栏,安置在单位外醒目位置,便于群众查阅。公开栏上详细载明市建委及下属有关部门的法定职责,以及服务承诺内容,并且随着职责的调整,及时更换公开橱窗,保证所公开内容的真实有效性。去年,根据市政府部署,原建设部门行使的城市规划、市容环境、城市绿化、市政管理四项处罚权移交给综合执法局,市驻地市容管理交给市中区,我们及时在栏上进行了公开,让群众对这一变动及时得到了了解。今年,委机关西移至新城区。目前,新的政务公开栏正在设计制作中。除了综合性的公开栏,我们还根据形势和任务的需要,设置单项任务公开栏。如新城区的规划,是全社会关心的大事,其他公开形式都因种种限制,不能满足群众需要。为此,我们一是设置了专门的新城规划展示栏,二是在会展中心制作了大型规划模型,供各界参观,让社会各界对我市中心城,特别是新城的规划有了直观了解。                        二是利用新闻媒体和网络进行公开。去年,在《枣庄日报》整版公开了市建委及委属单位的工作职责和服务承诺内容、监督电话。目前,正在对有关内容进行调整,拟在近期内,提交《枣庄日报》进行专版发布。除报纸、电台等传统媒介外,去年以来,在枣庄建设信息网、枣庄行政审批网开辟了专栏,使建设政务在更大的范围,以更先进的传播手段进行了公开。                       三是充分利用集中行政审批宣传平台进行公开。市建委在市行政审批服务中心设置了八个窗口,率先印制了《建设行政审批服务指南》及各项审批服务事项明白纸,达8000余份,充分而且免费提供群众使用,在“指南”和“明白纸”上对建设系统所有审批服务事项的项目、办理依据、办理程序、办理条件、收费标准、责任单位、监督电话实行了七公开,使原来复杂的基本建设程序简练化、通俗化、明白化,大大方便了群众。这一做法被审批中心推广到全大厅。市审批中心在《致谢信》中,称赞建委在行政审批服务方面“起到了导向和示范作用”。建设审批窗口连续被评为优秀服务窗口。 四是广辟蹊径,巧借新的工作平台进行公开。近年来,除传统形式外,我们尝试了一些应时而生的新的公开形式,收到了事半功倍的效果。如在广场进行规划公示。事前公告,在节假日游人集中时,进行规划方案展示,然后收集、归纳、疏理市民反馈的意见和建议,使规划在遵重~的基础上更加完善。再如举行行政强制拆迁和拆迁许可听证会,通过充分举证、质证,让利

害关系人和其他群众了解建设法规和政策等政务内容,消化了矛盾,减少了阻力,保证了良好的建设环境。由于拆迁听证会在全省尚无先例,因此,这种做法受到建设厅充分肯定和推介。山东电视台、齐鲁电视台对此进行了多次报道。 三、注重实效,做好结合的文章。                            实行政务公开,是建设阳光政府的重要形式和手段,根本目的在于提高政府机关依法行政、透明行政、高效廉洁行政的能力和水平。为达到这一目的,最重要的是做好政务公开与政务工作结合的文章。在实践中,我们的做法是:把政务公开与建设部门法定职责、工作目标、政务进程,以及政务结果紧紧结合在一起,靠政务公开推动建设事业的发展。 一是对法定职责常年公开。主要靠公开栏来完成,让全社会了解建设部门的管理范围和法定权限与职责。                       二是对政务目标进行事前公开。每年年初或阶段性重大工程,都通过新闻媒体“和盘推出”,向社会交底,公开全年或一个阶段的工作目标、工作重心、工作难点和解决措施,主动接受社会各界的监督。特别是在新城区建设上,不但公开了总体规划、近期建设计划,还公开了年度建设目标、融资渠道,以及吸引人气和资金向新城区聚集的优惠政策等等,引导投资人参与新城区建设,加快新城区发展。                       三是对政务进程进行全过程公开。如建筑市场整顿,房地产市场整顿和城市容貌综合整治,利用通告、宣传车、新闻媒体,以及各种会议,对整顿(治)的重要意义、内容、重点措施全部进行全过程式的、动态的公开,动员社会各界的力量支持并参与整顿(治)工作,有效扩大了活动效果。 四是对政务结果及时公开。这种形式主要适用于“热点”领域。如建筑工程施工、建筑设备材料招标结果,建筑施工企业资质审批及年检结果,各类行政许可,特别是资质类许可结果等等,人民群众最为关心。我们随时在第一时间内,将政务结果登报或在信息公开栏内公示,接受监督,对结果有异议或举报的,经查实作出相应的处理。 四、突出重点,公开关键环节。                            建设系统~、财权、物权、事权相对较多。目前,人事权由市政府统一管理,用人统一考试聘任,透明度极高。物权和事权相对于财权亦处于次要位置。而资金管理领域正是极易滋生~的高危区域,稍微不慎,则会“起一处工程,倒一批干部”。解开这个症结的唯一处方就是彻底公开,阳光操作。具体把好四关,即四个公开。.                            一是把住资金预算关。所有工程项目实施前,都邀请有关部门参加,进行充分调研,拿出资金预算,对预算进行公开;二是把住招标投标关。凡投资额50万元以上的政府工程项目,全部实行公开招投标。招标信息在网上发布,并邀请市纪委监察局、市检察院、市公证处等部门参与,确保公正、公平、公开;三是把住资金支付关。公开支付情况,根据工程进度和合同约定,严格资金支付,努力实现用最少的钱办尽可能多的事;四是把住决算关。所有工程项目竣工后都实行严格的审计决算制度,公开决算结果。由于严格把好了以上关口,市建委在实施诸多重点工程项目中,都实现了过程透明、工程优质、干部优秀。前不久,市审计局对新城建设资金的审计结果表明,“新城建设资金帐务管理和工程项目管理较为规范,坚持先急后缓、保证重点的原则,注重资金使用效率,促进了新城项目建设顺利进行”。  五、跟踪问效,加强“热线”监督。                            XX年开通了“96111”服务热线。去年,按照上级要求,更改为更加规范的全国通号“12319”热线,对公开事项跟踪督察,全力打造内部管理科学化、服务质量标准化、综合执法程序化、社会监督公开化的服务平台。具体工作中,与市长公开电话和创建文明城市热线联动,与《枣庄日报》、《鲁南晨刊》新闻联动,开通“110新闻直通车”栏目。建立了接话、接访、登记、调查、落实、反馈、备案等一整套工作制度,上下联动、各方协调。逐步完善规范了五个机制:一是“低门槛”受理机制,开通了“方便拨得通”的电话号码,建立了“随时连得上”的计算机联动服务网络;二是闭路式循环;三是现场处理机制,对供水、煤气、防洪等突发性事件第一个赶至现场协调处理;四是督办监督机制,规定电话交办的事项3天内回复,书面转办事项7天回复;五是归纳分析机制。截至6月底已受理来电来访12459人次,办结12422人次,办结率99.7%,反馈及时率100%。                          深入推进政务公开,是一项复杂而又经常性的工作。我们虽然在这方面做了一定的工作,取得了一定的成绩,但与上级领导的要求相比还有不少差距。我们将以这次会议为契机,学习借鉴先进部门的好做法,进一步扎实工作,探索创新,把政务公开提升到新的水平。

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篇6:班主任工作经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1777 字

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班主任工作经验交流材料

回顾我的班主任工作,至今已经十多年了。在这漫长的十年中,我迎接过刚刚进入校园的一年级小学生,也送走过将近成年的初三毕业生。体验过自己说话孩子听不懂的烦恼,也收获过自己的学生夺得中考状元的快乐。丰富的班主任经验告诉我,要想做好班级管理工作,就要把全部的热情奉献给自己的学生,用爱心和智慧构建自己独特的管理方法,让每一个孩子都得到良好的教育,身心得到健康的发展。

一、春风化雨,润物无声。

我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。把学生当作自己的孩子,时刻关心学生的学习、生活和思想动态,做学生的良师益友。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。

1、在老师心目中,你是一个好孩子。

作为班主任,我对学生说的最多的一句话就是:在老师心目中,你是一个好孩子。

刚接手一个班的时候,我从来不对学生提他的“前科”,以及教过他的老师对他坏的评价,而是经常说:教过你的老师,都说你是一个好孩子。尤其是对差生,这样的评价让他们惊讶。谁不愿意自己得到别人的认可?虽然他们身上有很多缺点,但他们一定也努力过,只是被缺点给掩盖住了,没被发现。至今我还记得边浩明、安雨轩听到我这么说后那惊喜的眼神,以及黄邵飞得到表扬后那欢天喜地的样子。

当学生成绩低的时候,我会说:“你不应该考这么少,老师印象中你是个好学生啊,是不是最近放松了?以后要努力呀。”他们使劲点点头。我又说:“你们想想,是不是上课没有认真听讲,或是作业没有认真完成啊?你可以骗自己,也可以骗老师,但分数是真实的,谁也骗不了。这样吧,老师把你们的名字记上,以后上课多叫你们,重点检查你们的作业。”说完,把他们的名字记在我的书上。试想,如果把刚才的对话变成批判大会,挖苦讽刺,学生会是什么感受?只能更打消他的学习积极性。这样的谈话收到了意想不到的教学效果。几乎所有调皮生和懒惰生都成为了挑台生,回答问题竟占课堂的百分之九十以上。是什么让他们有如此大的变化呢?是我的尊重,重塑了他们的自信。

尤其是当学生犯错误的时候,在学生就像小刺猬一样竖起浑身的刺来抵抗老师“狂轰乱炸”似的严厉批评的时候,一句“在老师心目中,你是一个好孩子。”立刻软化了他们身上所有的刺,让他们充分认识到一个好学生是不应该犯这种错误的,自然虚心接受老师的批评。

成龙是我们班的体委,他活泼好动,大错不犯,小错不断,每天都能收到班干部对他的报告。自习课不认真学习,故意捣乱,上课不认真听讲,作业丢三落四,还跟班干部顶撞。我知道这都是他长期跟爷爷奶奶生活在一起,长辈对他娇惯养成的坏习惯。但是他的优点也很突出,体委当得出色,组织管理能力强,口号响亮。在他的带动下,我班的路队成为校园里一道亮丽的风景线。我们班每月都得路队星。连学校门口执勤的警察都对他刮目相看。我在班会上向全班学生郑重宣布:成龙是全校最优秀的体委,是我们四七班的骄傲。在他忍不住犯错的时候,我耐心的对他说:“记住,你是全班同学的榜样。”他立刻红着脸说:“对不起,老师,我知道错了。下次我一定改。”

尽管差生的毛病不可能一下子就全部改好,但是他们有了“我是一个好孩子”的自信以后,就一定会朝这个目标努力的。尽管对差生的教育是一个漫长而又曲折的过程,他们的错误会不断重复,当然还会变换新花样,但是只要我们有信心,有耐心,有恒心,每一个孩子都会有进步的。一年下来,成龙已经进入了优秀生的行列,黄邵飞由一个不完成作业、经常撒谎的顽劣小子变成了学习踏实、热爱集体、乐于助人的好学生,多次得到进步生、一人一岗奖状。

2、公平执教,保护每一个孩子的自尊心。

每一个孩子都希望遇到一个公平的老师,尤其是那些心灵脆弱的后进生,他们更怕受到老师的侮辱和同学的欺负。因为一般的老师都比较偏爱优秀生,会把更多的机会给他们。但我更心疼那些后进生,因为他们本身就承受着巨大的压力,虽然他们的付出并不比别人少,但却得不到别人的理解和尊重。在日常教学中,我当然也在后进生身上花费了大量的心血。为了不让他们感到自卑,我真是拿着“放大镜”发现他们的闪光点。在各项活动选拔人才的时候,我只从他们能否胜任的角度考虑,决不结合学习成绩。安雨轩热爱科学,动手能力强,就让他参加科学小组;王一婷朗诵出色,声音甜美,感情到位,每次主题班会、升旗仪式、演讲比赛都有她精彩的表演。

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篇7:村级组织规范化建设经验材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2848 字

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村级组织规范化建设经验材料

林州市农村“两委”班子换届选举后,一大批“双强”型年轻党员和致富能手进入村级班子,农村干部队伍结构得到进一步优化。但是,部分新当选的村干部不能完全适应农村新形势、新任务的要求,有的不熟悉农村工作程序,工作随意性较大;有的职责不清,不能正确处理“两委”关系;有的决策不民主,办事不公平,群众有意见等。这些问题在一定程度上影响了农村经济和社会发展。林州市针对这些问题,抽调人员组成3个调查组认真进行调查研究,广泛征求各方面意见,在全市农村基层组织推行了以“规范农村两委关系,规范村级干部行为;群众监督和上级监督”为主要内容的村级组织规范化建设。 一、明确职责,规范农村“两委”关系。 要求村级党组织和村民委员会严格按照《中国共产党农村基层组织工作条例》、《中华人民共和国村民委员会组织法》规定,认真履行各自的职责和任务。农村党组织与村民委员会是领导与被领导的关系。农村基层党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础,是农村各种组织和各项工作的领导核心。农村党组织负责人是第一责任人,对农村各项工作负总责。村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。村党组织要加强对村务工作的领导,支持和保障村民依法开展自治活动。建立健全共青团、妇女、民兵、民调、治安等村级配套组织。村民委员会及配套组织必须服从村党组织的领导,依法行使自己的职权,主动向村党组织汇报工作。 二、建章立制,规范村级干部工作行为和工作程序。 1、推行“六步”决策程序,确保村务决策科学民主。对于一般性村务,由支书、主任协商,形成初步意见,交村“两委”联席会议讨论决定。凡涉及集体土地承包和租赁、宅基地、计划生育、大额资金使用等村级重大事务,必须经过以下六步决策程序:第一步,由村党组织在征求党员和村民代表意见的基础上提出书面议案,及时提交村“两委”联席会议讨论;第二步,由村“两委”联席会议讨论并形成初步决策意见,上报乡镇(街道)有关部门;第三步,乡镇(街道)有关部门对上报的议案进行审查、把关,看程序是否完善,内容是否符合国家政策、法律、法规,然后提出指导性意见;第四步,审查后的议案提交村民会议或村民代表会议讨论表决,形成决议;第五步,村民会议或村民代表会议形成的决议限时在村务公开栏公开,接受群众监督;第六步,由村“两委”负责组织实施决议事项。凡村级重大事务未经“六步”决策程序决策,造成损失的由责任人承担,构成违纪的给予党政纪处分,涉嫌犯罪的由司法机关依法处理。 2、严格五项管理制度,确保村务管理规范有序 在认真落实农村各项规章制度的基础上,结合工作实际,重点完善规范五项制度:(1)村“两委”联席会议制度。村“两委”联席会议是村级事务最主要的决策形式,具有广泛的决策职能。由村党组织负责人主持,村党组织、村委会全体成员参加。一般情况每月至少召开一次,也可根据工作需要随时召开。研究制定上级有关精神和工作部署的落实方案,提出需经村民会议或村民代表会议议定的决策意见,研究处理村民会议和村民代表会议决策实施过程中有关重点问题等。(2)财务管理制度。由村民会议或村民代表会议从村务公开监督小组成员中推选产生民主理财小组,对本村集体财务活动进行民主监督,参与制定本村集体财务计划和各项财务管理制度。村级财务支出实行分类限额审定。所有村级财务支出单据交民主理财小组集体审核,审核同意后,由民主理财小组组长签字,报经村党组织、村委会负责人审批,同意并签字,最后报乡(镇)农经站把关,由会计人员审核记帐,实行村帐乡管。(3)公章使用管理制度。村党组织印章一般由村主抓党务工作的副职保管,村委会公章一般由村会计保管,村党组织、村委会负责人不得保管公章。要严格公章使用审批程序,凡涉及党务工作重要事项需使用支部公章的,经村支部委员会或党员大会讨论同意并经支部书记签字后方可使用;凡涉及贷款、承包、对外签订合同等村级重大事务需要使用村委会公章的,经村民会议或村民代表会议讨论同意,并经村党组织、村委会负责人两人签字后使用。(4)村务管理制度。村“两委”要组织全体村民结合实际讨论制定和完善村民自治章程、村规民约、村民会议和村民代表会议议事规则、财务管理制度等。明确提出对经济管理、社会治安、计划生育、土地管理的具体要求,用制度规范村干部和村民行为,增强村民自我管理、自我教育、自我服务的能力。村民在行使权利时,不得损害国家、集体和其他公民的合法权益。(5)村委换届后工作移交制度。村民委员会换届工作结束后,一般在10日内,原村民委员会应将公章、办公场所、办公用具、集体财务帐目、固定资产、工作档案、债权债务及其他遗留问题等,及时移交给新一届村民委员会。移交工作由乡(镇)人民政府负责主持。对拒绝移交或无故拖延移交的,村党组织、乡(镇)党委和政府应给予批评教育,督促其加以改正。如批评教育后仍不改正的,村干部和村民可以向乡(镇)人民政府或者纪检监察机关、人民法院、人民检察院等有关机关反映,受理单位应及时依法处理。 三、创新方式,拓宽群众监督渠道 1、实行村务公开。从村民代表中推选产生村务公开监督小组,负责监督村务公开制度的落实。把财务公开作为村务公开的重点,所有收支必须逐项逐笔公布明细帐目,并根据农村改革发展的新形势、新情况,丰富拓展村务公开内容,将土地征用补偿及分配、税费改革和农业税减免政策、种粮直补、退耕还林款物兑现等情况向群众公布。一般的村务事项至少每季度公开一次,涉及农民利益的重大问题及群众关心的事项要及时公开。集体财务往来较多的村,财务收支情况每月公开一次。同时农村“两委”在调查研究基础上,制定出任期和年度工作目标,并向群众进行公示,公开接受群众监督。 2、实行民主评议村干部。民主评议对象为村党组织班子成员、村民委员会班子成员、村集体经济组织班子成员、村民小组长以及享受由村民或集体承担误工补贴(工资)的其他村务管理人员。民主评议由乡镇党委、政府制定民主评议方案并负责组织实施。民主评议一般每年进行一次,评议结果与村干部的使用和补贴(工资)标准直接挂钩。对连续两次被评为不称职的村干部,是村党组织成员的,按党

内有关规定处理;是村民委员会班子成员或村集体经济组织班子成员的,责令其辞职,不辞职的启动罢免程序;其他村务管理人员,由村民委员会召开村民会议或村民代表会议作出处理决定。 四、严格监管,强化上级监督职能 乡镇(街道)党(工)委建立农村干部绩效考核目标体系,把村“两委”干部的工作绩效和个人工资报酬相联系。建立与农村党组织负责人、村委会主任定期谈话制度,定期听取各村工作汇报,督促检查各项工作进展情况,及时了解其思想、工作等状况。市、乡(镇)两级农村集体资产和财务管理部门,负责组织对农村集体财务的审计监督工作。每年至少进行一次审计,并将审计结果及时公布。对任期届满或离任的村干部必须进行审计,发现违法违纪的,给予党政纪处理;构成犯罪的,移交司法机关依法追究当事人的法律责任。

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篇8:班主任经验交流会发言材料[页2]_经验材料_网

范文类型:演讲稿,材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 275 字

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班主任经验交流会发言材料

3、建立信息反馈系统。监督检查的如何,计划落实的如何,一定把这些信息及时反馈给你,才能做到心中有数,如果班主任两眼一抹黑,对班级情况不了解,这样的班主任肯定是一个不成功的班主任。你可以像我校的校长信箱一样,学生有什么问题,发现了什么问题及时发现、及时解决。你可以建立班主任信箱或单独谈话了解班中情况,只有熟悉班级情况,才能对症下药,才能做个好班主任。

总之,只要你想当个好班主任,想做个优秀的班主任,你就是一个优秀的班主任;我相信,我们都是优秀的,我们一定能多动脑筋,吧我们的每一个班级都变成优秀的班集体。

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篇9:法制部门依法行政经验交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:行政,全文共 2002 字

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法制部门依法行政经验交流材料

20xx年以来,为贯彻落实省政府《关于印发20xx年度省政府推进依法行政工作安排的通知》和《关于印发20xx年省政府推进依法行政示范单位创建活动的通知》文件精神,按照国务院《全面推进依法行政实施纲要》的总体要求,我市积极开展依法行政示范单位创建活动,积极创新行政管理方式,大力推进依法行政,全面加强政府法制建设。

一、认真组织学习和调研,充分认清开展创建依法行政示范单位活动的必要性。

创建依法行政示范单位活动,是全面落实依法行政,建设法治政府基本方略的重要体现,是政府施政的基本要求。市直部门及县、乡两级行政机关承担着大量的具体行政执法任务,能否切实做到依法行政,直接关系到广大人民群众的切身利益。因此,必须进一步统一思想,更新观念,充分认识到依法行政的必要性。

首先,认真学习,深刻领会推进依法行政示范单位创建活动的精神。对此。我们局党组在认真学习,统一思想后,组织全市具有行政执法任务的单位和部门,学习了《关于印发20xx年度省政府推进依法行政工作安排的通知》和《关于印发20xx年省政府推进依法行政示范单位创建活动的通知》文件,为推进此项工作奠定理论基础。

其次,组织调研,广泛听取推进依法行政示范单位创建活动的意见。我局主要领导带领相关科室人员专程赴许昌市法制办学习取经,认真听取了许昌市法制办开展此项工作的情况和经验。与此同时,局领导又分为三个调研工作组,分赴本市所辖嵩县、伊川、西工等县、区,就该项工作的落实,进行了深入细致的调查研究,认真听取了如何开展该项工作的意见。以上活动,为推进依法行政示范单位创建活动的顺利开展,获取了丰富的第一手材料。

二、拟定方案和标准,加强对依法行政示范单位活动的指导。

创建依法行政示范单位活动是一项系统工程,必须统筹兼顾,全面推进。我们认为,要以"依法行政示范单位"创建活动为载体,扎实开展行政执法规范化建设,推进依法行政各项工作顺利开展。

一是拟定方案,认真制定推进依法行政示范单位创建活动的标准。在深入基层进行调查和研究的基础上,市法制局结合我市的具体情况,与市司法局、市依法行政领导小组办公室积极沟通,联合签发了《关于开展创建依法行政示范单位工作的通知》,制定出我市开展该项工作的目标、内容、标准、方法和步骤。

二是严格标准,初步完成了市级首批依法行政示范单位的考察、协商和拟定工作。按照拟定的依法行政示范单位标准,以县(市)、区和市直部门自荐、推荐和考察的方式,经过层级筛选,初步确定偃师市政府等13家单位为第一批依法行政示范单位。

三是加强指导,督促首批拟定示范单位创新依法行政工作思路。对拟定的13家第一批依法行政示范单位,市法制局采取座谈和不定期地检、抽查的方式,帮助完善制度,规范行政行为。重点选定了市卫生局、市计生委、市发改委物价办,不定期地给予指导、培训,以便起到示范和以点带面的作用。

三、确定创建活动的阶段和程序,细化示范单位验收的主要内容

为把创建依法行政示范单位活动落到实处,我市将开展依法行政示范单位的创建活动确定为三个阶段:第一阶段为部署阶段。在这个阶段,各单位、各部门要按照省、市两级政府的要求,结合自身的工作职能和特点,研究制定创建活动方案和具体措施,迅速进行动员部署。第二阶段为全面实施阶段,各单位、各部门要将创建

"依法行政示范单位"活动纳入重要议事日程,按照《纲要》要求和号中制定的方法和步骤,建立领导组织,注重建章立制,完善基础工作,规范行政行为,全面提高依法行政水平和办事效率。第三阶段为总结评比阶段,市法制局、市司法局、市依法治市工作领导小组办公室将对照达标标准,于每年年底组织开展

"依法行政示范单位"评比活动,经审定合格的进行命名授牌。获得依法行政示范单位的单位和部门,在市政府法制每年度工作总结时,可以直接表彰为市政府依法行政先进单位。市政府将在20xx年12月底前,完成第一批依法行政示范单位的考察、协商、认定工作,通过典型示范,达到以点带面的效果。

同时,我们又确定示范单位的程序。市依法行政示范单位实行自荐与审查相结合方式确定,共包括自查完善、自荐申报、考察认定三项程序。在自查完善过程中,要求各单位、各部门以创建活动为契机,严格按照《纲要》以及《关于开展创建依法行政示范单位工作的通知》中制定的标准要求,认真开展自查自纠,查漏补缺,规范完善,建立健全各类行政执法责任制规章制度和推进依法行政长效机制。采取自荐申报的形式,使各单位、各部门在自查完善的基础上,认为本单位、本部门符合条件的,可向市政府自荐为依法行政示范单位,并于规定的时间内向市法制局报送自荐材料。最后的考察认定由市法制局会同市司法局、市依法治市办公室,结合申报单位自荐材料,采取听取汇报和现场查看的方式,组织进行考察,提出候选示范单位名单,并通过网络等方式向社会公示、广泛征求意见后,审定合格者予以授牌。

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篇10:素质教育交流学习心得:放飞希望 拥抱明天_经验材料_网

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 2034 字

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素质教育交流学习心得:放飞希望 拥抱明天

素质教育交流学习心得:放飞希望 拥抱明天

在全面推广实施素质教育,贯彻落实xx市“决战,跨越发展”规划的今天,xx市教育局与时俱进,安排了这次交流活动,意在互通有无、相互借鉴、共同提升。短暂的一个月,我获益匪浅:对实验中学有了更深的了解,对教育的含义有了更寛广的认识,对教育的明天充满了希望。

实验中学作为教育的窗口,无论是在校容校貌方面,还是内部管理方面,都是名副其实的。一个月的观察和学习,可以看的出校长带出的是一个团结合作、干事创业、锐意进取的学校领导集体,建立的是一支素质过硬、业务精良、充满创新活力的教师队伍,培养的是一群朝气蓬勃、求知创新、茁壮成长的孩子。具体收获如下:

收获一:一个好校长,代表一所好学校

校长是学校的形象,几年来,实中人立足实际,脚踏实地干事创业,紧抓新课程改革机遇,在教研教学上下功夫,向管理要质量,各项工作成绩显著,连续获得xx市初中教学质量奖,被授予“山东省教学示范学校”,“济宁市规范化学校”,“济宁市级文明单位”等称号。

成绩的取得,归根于王校长对教育独到的见解,贯彻实行着现代化的教育理念:教育应当回归教育的本质,关注人,关注人的发展,促进人的发展。教育应该关注智慧火花的迸溅,学生心灵的生发,让教育努力回归人本,相信每一个学生都能学好,使学生找回自信,获得独立成长的能力。学校教育的任务就是一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生,全面实施素质教育,为学生终身发展打下坚实的基础。

王校长还十分注重创设优美的育人环境。进入学校大门,映入眼帘的是门西侧的四棵柿子树,王校长寓意深长的告诉我们,这象征着事(四)事(柿)如意,门东是种有名花异草的植物园,集美观与生物教学应用为一体。王校长专门指了指桃树、杏树、梨树问我们它们的开花先后,然后很有情趣的告诉我们,每年到开花的时节,便让语文老师领学生到园中观察,进一步体会、理解朱自清《春》中“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”。通过观察,学生理解了课文,锻炼了观察力,要求学生平时多观察、勤思考,做生活的有心人,这样就一定能写出情文并茂的好文章,既提高了学生的写作水平,也培养了他们分析问题需从细微处入手的好习惯。

“态度决定成败,细节决定成功”。王校长对事业的追求与执着,已打造出了一个全新的实验中学,一个名响省内外的优秀学校。

收获二:全体教师团结一致是教育教学工作成功的保证

在实验中学的每一个办公室,老师们都在精心备课,钻研教材,商讨教法、学法,立足实际,全面创新,以素质教育为中心,大力开展集体备课,积极投身教育创新实践,探索教育教学规律,改革教学内容、方法和手段,老师们精诚团结、通力合作,共承担了国家、省、市级实验课题十多个,教科研氛围十分浓厚,敬业精神可见一斑。大课间时间,教师们陪同学生跑步、做操,既起到了督促作用,又改变了教师的精神风貌。教师们团结一致,共同致力于实中的各项工作,哪里有需要,哪里就有老师的身影。每个教师都有责任教好每一个学生,他们通过自己的辛勤劳动,教好了每一个学生,不仅对家长负责、对社会负责,更是对学生的终身发展负责。一个月中,实中先后接待了安徽亳州、淄博桓台、河南林州、美国康州等多家学校的来访,奉献多节优质课,深得中外教育专家的好评。“众人拾柴火焰高”,团结共事的老师们已习惯于各项活动,课堂完全开放,完全摆脱了突击带来的困惑和苦恼,甘为人梯、乐于奉献的实中老师逐步建设成了一支善于治学、严于律己、敢于创新的教师队伍。

收获三:有感于“自主学习  分层达标”的学案式课堂教学模式

课堂教学是学校工作的主渠道,是教学活动的中心环节,逐步走向成功的实中老师们心往一处想,劲往一处使,现已逐步摸索出一套符合本校实际的课堂教学模式——“自主学习  分层达标”。该模式的具体内容为:课时内容、课时目标、重难点、自学问题、方法提示典型例题、达标学习、思维拓展。该模式的实施程序为:发放学案、课前自学→自学指导、找准起点→自学讨论、小组交流→精讲点拨、解难释疑→当堂训练、分层落实→巩固总结、反思领悟。该模式体现了以下特点:以学习目标为中心确定简明学案,促进学生自主发展,注重课堂落实,减轻学生课外负担,大面积提高了教学质量;在形式上,力求让学生轻松主动地学习,从发展智能和个性出发去传授知识,在探索过程中发展智能和个性,并坚持以培养学生学会学习为核心。简明学案重在培养学生的自学能力,让学生结合课本知识,自己动手去完成,有利于培养学生的自学习惯、探索精神和自学能力。学生在合作学习中学会共赢,分层达标,讲堂变成了真正的学堂。这种坚持不懈的训练,久而久之,使得学生由“学会”到“会学”,自己解决实际问题,既锻炼了学生的创造能力,也使学生在学习中找到乐趣,更加乐于学习。通过“学案”,既给学生打好学习的基础,又着力发展和培养学生的自主创新意识和探索实践能力,使每一位学生都能做学习的主人,得到主动地发展。

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篇11:谈如何做好企业后勤服务工作_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:企业,后勤,服务,全文共 1689 字

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谈如何做好企业后勤服务工作

摘要:

施工企业的后勤工作是一项综合性的工作,涉及到企业行政内务的管理和后勤保障的服务,是企业管理中不可缺少的、十分重要的、相当繁杂的、相对辛苦的一项工作,并具有“杂、高、多”等特点。根据后勤保障工作的基本要求,正确处理各种关系,工作做起来就不会乱,就会井然有序,就会促整个事务工作质量的提高。后勤保障关系到企业日常工作的运转和相关决策的实施,不能忽视。但是,它的内涵决不是纯粹的管理,这种管理寓于服务之中,是服务的手段和途径,为领导、为机关、为施工一线、为各业务部门服务才是后勤管理部门的根本出发点和落脚点。同时,搞好协调工作是做好后勤服务工作的重中之重,可以给领导减轻许多事务性工作负担。后勤工作人员素质的高低也是做好后勤服务工作质量的关键。配好后勤人员一定要选准选好,既要符合其个性特点,要会管善管。其次,企业后勤部门承担着企业房产备品管理、接待服务管理、办公环境管理、生活管理、安全管理、车辆管理、服务管理等等行政后勤管理工作。因此,作为企业后勤服务工作人员必须具有会管善管的能力,做到日常管理到位,管理责任到位,管理制度规定落实到位,这样才能使行政后勤管理工作管而不乱、管而有序。

关键词:企业后勤 管理 服务

正 文:

施工企业的后勤工作,是一项综合性的工作,一般看来,此项工作范围似乎只是“冬送温暖夏送凉”,管的都是吃、喝、拉、撒、睡的小事,微不足道。其实不然,企业后勤工作意义重大,不可小视。企业后勤保障工作涉及到企业行政内务的管理和后勤服务,如房产管理、节能管理、安全保卫、信访接待、食堂管理、车辆管理、爱国卫生、计划生育、办公耗材的补给以及其他对外接待工作等等。后勤保障工作是企业管理中不可缺少的、十分重要的一部分,也是相当繁杂的、相对辛苦的一项工作,也担负着相应的政治、经济责任。企业后勤工作的特点主要体现在“杂、高、多”。所谓杂,就是工作繁杂,企业后勤工作除了施工技术、专业业务、党务和政务外,所有管理上、服务上的事,几乎属于后勤保障部门。所谓高,就是质量要求高,如后勤服务,既要吃苦耐劳,又要服务周到;如领导交办的工作,既要领会意图,又要雷厉风行地完成任务;如接待工作,既要勤俭节约,又要热情大方等等,要求比较高,哪一项工作如果有疏漏,都势必会给企业带来损失。所谓多,就是被动性时候多,主要是临时性、突发性、应急性的事情太多,往往容易造成工作上的被动局面,特别是一些服务性较强的工作,很多事务都是在领导授意下进行的,比如,厂房厂貌修缮、闲置房屋租赁等,往往都是在被动状态下展开的。那么,针对这些工作特点,如何使后勤保障部门的工作适应全局性工作要求,并且把繁杂的工作做到点子上呢?本人结合自己的工作实际,认为,做好后勤工作,必须要把握好以下三个方面的内容:

一、理顺好“四个关系”,工作上符合基本要求,是做好后勤保障工作的保证。企业后勤工作涉及方方面面的工作,要做好做到位,必须理顺和把握好这样四种关系:

第一,处理好抓大事与小事的工作关系。施工企业后勤服务工作大大小小事务繁多,但大体上可分为行政管理和后勤服务两大类。这两大类工作每类都有大有小,后勤保障部门只有坚持抓住每个类别中的大事,为领导出谋划策,积极配合,后勤工作才算抓住了主要矛盾。比如,企业处于低谷时,开资困难,维稳工作就是大事,许多问题都可能涉及后勤保障,于是,做好企业员工思想解释工作,后勤工作人员就责无旁贷了。当然,每个类别中的小事也不能忽略,无论是小事还是大事,都是比较而言的,只抓小事而不抓大事,就会成为忙忙碌碌的事务主义者。但是,小事是大事的基础,小事一点不抓不办也不行,而且在某种情况下小事就是大事,或者会变成大事。因此,要正确处理抓好大事和小事的关系,不能囫囵吞枣,两者之要点必须抓住,并处理得当,这样大小事务处理起来就不会乱,就会井然有序,就会有成效而无后患,就会促进整个事务工作质量的提高。尤其是要特别注重与企业在外项目的后勤管理,这是重中之重的工作,同时,以高效率的工作来保障机关各项工作顺利进行,使机关服务一线的工作全面展开。

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篇12:校园安全经验总结[页3]_经验交流材料_网

范文类型:工作总结,材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 1184 字

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校园安全经验总结

三、采取切实措施,创建“平安校园”

开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全实验室和安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,安装防盗报警器个,覆盖了远教楼。在师生活动集中和重要部位安装应急灯15盏、人员疏散标志10副、新购消防器材7具。此外,在以技术防范为主要手段的同时,加强人防安全,严格值班制度和夜间值班巡逻制度,完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

四、建立各种报告制度,加强安全管理

1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》,在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员,要求每天对各自范围内的学生动态、教学 生活设施、设备进行检查、记录,并向班主任和各部门责任人汇报,最后上报校长;然后由校长签署处理意见,限期整改;在校园各区域配备、完善消防设施,专人负责,定期检查,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段。

2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。

3.严格值勤值班制度。进一步完善了《学校安全检查制度》,成立了由青年教师组成的“学生校外安全护卫队”和学生组成的“校内学生安全宣传督导队”,实行了领导干部早晚值班制度,对学生入校、放学、在校安全,实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。

总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

五、突出学生安全重点,抓好学生安全管理

1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)必须佩戴学生证,不能骑车,每天早中晚学生进出校门时均在校门口进行检查。

2.加强课间管理,课间、中午及晚自习前安排有一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。

3.进一步发挥校外辅导员的作用,邀请校外辅导员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。

4.崇尚科学文明,反对封建迷信。

5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。

6.定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假,学校都致家长一封信,信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育,以保证子女假期中的安全,严防事故的发生。

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篇13:如何当好班主任_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:班主任,全文共 1416 字

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如何当好班主任

说到班主任工作,大家都有这样的体验:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个不合格的班主任。班主任的工作涉及到方方面面,下面,我就如何做一个好的班主任主要谈四点体会。

一、要确立平等的观念

同一班级的学生,各方面的差异是明显的,这种差异是一种客观存在,它是班主任有针对性进行思想教育工作的出发点,但决不是班主任对学生采取不同“标准”和“政策”的依据。不能因为学生的家庭经济条件不一样、社会背景不一样、学业成绩不一样,而采取不平等待遇。否则会极大地伤害了学生的自尊心和自信心;同时也降低了班主任在同学们心目中的威信。实际上,不管处在哪个层面的学生,他们都有一个共同的心理需求:希望受到他人的尊重,希望班主任在交往中一视同仁地对待他们。例如我班学生余鹏,在周记里曾这样写道:“期中考试后,班主任找了那么多同学谈话,有成绩好的,有中等的,也有差的,为什么独独没找我呢?”

实际上,班主任平等地对待每个同学,这种平等,是一种人格的平等,它并不排斥班主任在具体的施教过程中的因材施教、有的放矢的思想教学工作。作为交往者,班主任如果不懂得学生的这种心理需求或是理论上知道而没有在教育过程中加以实践,则必然会导致思想教育工作无法开展。

当然,有了平等的心态,还应积极倡导竞争合作的环境,首先班级成员要团结合作,“人不合作便无法生存”,班级亦是如此,只有通过学生与学生之间的合作才能营造良好的学习氛围。形成一个凝聚的班级体,才会水涨船高带动整个班级运行,没有竞争就无所谓进步,因而班主任应采取各种形式在班级成员中形成良好的平等竞争机制。如学习上的竞争,德育上的竞争,美育上的竞争等促使学生全面发展。在管理过程中,班主任还应尊重和信赖学生,切勿给学生各种有辱自尊心、自信心的打击。多以学生为出发点考虑事情,尤其在作出某项决定前,一定要站在学生立场上考虑措施的可行性,事事以理服人,以情动人,以爱心感化人,使学生完全信赖和尊重你。

二、制定严明的纪律

纪律上我主张 “先专政后民主”,一个班级必须要明确的班规,主要是纪律规定,一切行动听指挥,步调要一致。凡是违反纪律的学生一定要受到批评,而且班主任注意自己的言行,以自身为榜样教育学生,学生的年龄特征使得他们的模仿性很强,而他们最直接的模仿对像就是班主任,因而班主任应特别注意在学生眼中的形象及行为规范,要求学生的事自己先做到,事事起到表彰作用、使学生有好的榜样。

其次要多运用鼓励的手段,“鼓励”在绝大多数时候都有效,不管成绩好坏,多表扬、鼓励,比较容易激发学生的勇气和上进心,从而使其更好的认识自我。在每天的下班时间里,班主任要密切注视学生的一举一动,对他们的合作表示肯定,对他们的积极态度表示喜悦。学生失败时要给他勇气,学生成功时要及时表扬。

我班学生庞卓彦,分班时别人都说他是高一的四大金刚之一,第一天上学,他就迟到,时间——两分钟,被班干部记名之后反应强烈,差点和班干部打起来,当时我把他找到办公室,他跟我说的第一句话是,“我住的地方那么远,两分钟还算迟到啊!”有了这句话就好办了,因为我早就知道他租的房子在我的楼下二楼,经过一晚的长谈疏导,情况就有了转机,在我没有要求他赔礼道歉的情况下,他自己主动向班干部承认错误,后来我多次地疏导、鼓励他,一学期过去了,年级的老师都反映,庞卓彦变了。

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篇14:人民法院调解工作现实情况与对策经验总结_经验交流材料_网

范文类型:工作总结,材料案例,全文共 1412 字

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人民法院调解工作现实情况对策经验总结

当前,如何正确认识和把握新形势下人民内部矛盾产生的特点和规律,有效化解矛盾纠纷,妥善协调各方面利益关系,全力维护社会和谐稳定是贯彻落实科学发展,维护社会稳定,构建社会主义和谐社会面临的带全局性和战略性的重大问题。

一、涪陵区人民调解工作情况

涪陵区属重庆中部,幅员面积2941平方公里,辖3个工业园区,8个街道,18个乡镇,总人口113万人。全区建立各级各类调委会607个,调解人员5374人。近年来,涪陵区司法行政机关和人民调解组织在各级党委政府的正确领导下,紧紧围绕改革、发展、稳定的大局和党政中心工作,大力推进人民调解工作,不断创新调解思想,积极探索调解手段,落实纠纷调处责任,排查和化解各类矛盾纠纷,为维护社会稳定,促进经济社会发展,构建和谐社会做出了积极贡献。突出表现在:

(一)调处了大批量的民间纠纷。近四年来,全区各级人民调解组织,共受理各类民间纠纷达30394件,调处成功29786件,成功率达98.2%。主要涉及婚姻家庭纠纷、邻里纠纷、征地拆迁、土地承包、物业管理等,且纠纷呈逐年上升趋势。

(二)人民调解工作规范化建设不加强。各乡镇(街道办事处)调委会按照“六统一、五有、四制度、三表”的要求全面达标,全部设立了调解室,统一佩戴调解员徽章,全面使用《人民调解文书格式》。村居调委会加大了规范化建设力度,人民调解文书格式使用面扩大,调委会印章全面启,各调委会建立了调解民间纠纷的台帐,一般和疑难案件制作了调解文书,整理了案件档案,有力提高了调解纠纷质量。

(三)调解员的选任和培训工作不断强化。依托村级换届选举把一些政策、懂法律、懂调解技能的能人选为人民调解员,普遍为村(居)主任和社长兼任人民调解员。区乡两级按照丰富培训内容,创新培训方式,提高调解技能的要求,不断强化人民调解员的培训工作,采取分级分类的方法,基本实现对调解员培训的全面覆盖。4年来,全区共培训调解人员达3600余人次。

(四)积极探索人民调解新机制。一是建立了诉调对接的工作机制。与区人民法院紧密配合,在法院设立了调解工作室,实施诉前调解。去年下半年以来,共调处纠纷278件,有力地维护了稳定,减少了司法成本。李渡办事处、百胜镇等在当地派出所设置调解室,做到警民联动化解纠纷。二是建立了区域联防机制。各司法所和人民调解组织顺应形势发展的需要,不断探索人民调解工作新机制。全区先后与武隆、南川、巴南、长寿、丰都、垫江等区县建立协作机制,同乐、增福、原聚宝乡等与相邻区县乡镇推行的区域性联防工作机制,解决了毗邻跨界纠纷调解难的问题。三是建立夕阳红调解组织。充分发挥离退休老同志的作用,宣传法律、法规和政策,预防和调解民间纠纷。

(五)人民调解激励机制初步建立。一是建立了表彰奖励制度。区委、区政府坚决四年一次对人民调解表彰奖励,、对全区人民调解先进集体和个人进行表彰,共表彰集体80个、个人100名,激励了调解人员的工作热情。二是建立了调解案件补偿制度。从开始,该区运用市转移支付的经费对人民调解员调解各类案件进行补贴,共发放资金达39万元,有效地激发了调解员的工作积极性。

二、当前全区人民调解工作存在的主要困难和问题

(一)对人民调解工作重视不够。普遍存在对人民调解工作在化解矛盾纠纷的作用都充分肯定,但少数地方真正解决人民调解工作机制、保障措施落实不好,不同程度的影响了人民调解工作的开展。

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篇15:公路局党员队伍建设的一点做法_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 3628 字

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公路局党员队伍建设的一点做法

加强党员队伍建设 为公路事业再做贡献 近年来,分局党总支认真学习贯彻重要思想和xx大精神,在上级党委的正确领导下,紧紧围绕分局中心工作,以发挥“两个作用”,创建人民满意的公路行业为出发点和落脚点,坚持从严治党,从严治局,以加强自身建设为基础,以思想建设为主线,以推动精神文明建设为目的,解放思想,转变观念,不断加强党员队伍建设,努力提高全体党员的综合素质,调动党员的积极性和创造性,促进了各项工作上水平、创特色。下面向领导汇报我局党员队伍建设的一点做法: 一、加大培训力度,提高党员素质,增强党组织的先进性。我局党总支始终把政治学习作为全体党员提高思想认识和更新观念的主要途径,坚持教育内容全方位、教育形式多样化、教育时间有保障、教育效果重现实,在教育中创新内容、在工作中贯穿教育,使分局党员的精神面貌发生深刻变化,始终保持了一股争创一流的工作精神。重点抓好三个方面的教育工作:一是先进性教育。面对全面建设小康社会的新任务,党员队伍建设也面临着新的考验。我们把党员的先进性教育作为落实xx大精神的具体举措,作为加强党员队伍建设的具体行动。我们坚持以正面教育和自我教育为主,有计划、有步骤地组织党员学习党章、xx大报告和重要思想的有关内容,并通过上党课、讨论、参观、座谈、征求群众意见等形式,让党员在活动中深入思考入党为什么、为党做什么,进一步明确努力方向。通过教育引导,使广大党员自觉地实践重要思想,把共产党员的先进性在建设中国特色社会主义过程中充分体现出来。二是形势政策教育。教育引导党员牢紧紧抓住发展这一要务,紧跟时代步伐,用科学的世界观、方法论去分析和解决面临的问题,使自己的思想认识不断得到提高。三是科学知识教育。根据不同科室的特点及需求,开展有针对性的教育培训。此外,我们还加大投入,改建了党员活动室和电教室,充分发挥电化教育在党员教育中的作用,不断提高教育质量。 二、加强廉政建设,构筑监督网络,增强党组织的纯洁性。我局始终把党风连着政建设放在各项工作的首位,防微杜渐,在教育、制度、预防等各方面狠下功夫,保证了各项工作的健康顺利发展。一是加强了党员廉政建设等方面的培训教育,增强党员遵纪守法意识、廉洁自律意识、责任意识和防范意识,树立行业正气。二是防微杜渐,抓好源泉管理。对工程、财务、路政、征收等敏感部门加强了监管的力度,并强化了计划管理职能,使资金得到合理的安排,起到了很好的防范作用。四是加强内外部的监督工作。三是加强了制度建设,完善内部监督机制。分局今年专门制定下发了《党风廉政建设和反~工作意见》,《党建工作目标》,建立健全了民主生活会制度、中层干部目标责任制、民主评议党员等一系列制度,加强了对党员的管理和监督,使监督工作规范化、制度化;签订了党员廉政建设责任状,把党员监督与党员廉政自律结合起来,要求党员自重、自省、自警、自励,使党风廉政建设层层有责任、有人抓;四是构筑完善的外部监督网络。聘请人大、政协、纪委和各大企业人员担任监督员,设立了意见箱,公开了举报电话,建立党员监督、群众监督、~监督、社会监督相结合的多渠道监督体系。 三、加强班子建设,夯实党建基础,增强党组织的战斗力。为适应新时期党建工作需要,充分发挥党建工作在建、养、收、管等方面的促进作用,我局特别强调“班子”成员的模范带头作用,牢固树立“管理就是服务、权力就是责任、公仆就是奉献”的观念,党总支成员实行“一岗双职”责任制,要求每个成员既要完成本职工作和分工的工作,又要完成支部分工的党务工作。学习中,“班子”成员先当学员后当教员,带头讲课,带头做学习笔记,带头写学习心得;工作中既当指挥员又当战斗员,要求职工做到的自己首先做到,深入到工作、职工思想的每一个环节;在党内生活中,班子成员自觉地做普通党员,参加支部小组活动,主动地剖析自己、开展批评与自我批评。领导的行动是无声的命令,从而增强了全体党员的凝聚力,化成了干好工作的强大动力。 加强入党积极分子队伍建设,不断壮大后备力量,是党总支的一项重要职责。我局历来重视入党积极分子的培养,每年制定党员发展计划,注意广泛征求党员职工意见,对各界反映较好的,有文化、有事业心和责任感的,通过加强教育培训,有意识地派往重要岗位锻炼,经常对其进行培训教育,提高政治思想素质,端正入党动机,增强光荣感和迫切感,同时按照成熟一个、发展一个的原则,及时吸收到党组织。几年来,我局党员队伍不断壮大,到目前为止已有党员58名,要求加入党组织的中青年职工也越来越多,仅在去年就为 名党员办理了转正手续,吸纳了 名入党积极分子。 四、维护职工权益,热心公益事业,增强党组织的号召力。人民群众是党的力量源泉、胜利之本。加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。分局党总支和各支部牢固树立宗旨观念,深入党员群众之中,耐心细致作好教育和疏通疏导工作,为他们尽可能解决实际困难和工作中的实际问题,尽最大限度在工作中为他们创造便利条件,保证了各项工作的顺利开展。一是给职工提供良好的工作环境。对办公设施进行了更换,分局机关购买和安装了新桌椅、空调,添加购买了室内外体育活动器材,新购书500余册充实了图书室;为缩小养护一线职工和机关职工工作环境上的差别,多方筹资,为全部公路站配备了交通工具,使职工上下班工作更加方便,减轻了工作量,提高了工作效率。不仅如此,我局今年还和局机关一样给公路站配备了空调,并进一步完善了公路站小家,职工食堂、体育运动设施、图书室、职工休息室等。二是解除职工的后顾之忧。为改善职工现有住房条件,分局领导班子经过多方协调和筹划,在县东苑小区进行宿舍楼的建设;本着无病早防,有病早治的原则,在每年在女工查体的基础上,组织全体干部职工进行身体检查,并为职工建立了健康档案,保障了职工的身体健康;协调有关部门,积极解决职工子女的入托、就业等问题;对职工遇到的问题和困难都不遗余力的帮助解决。三是积极开展爱心捐助活动。组织广大党员职工进行捐资助学、捐资助建、捐款救灾活动,去年来累计捐款2余万元

,在全局范围内倡导了一种关心社会、济困助学的良好风尚,赢得了社会各界广泛赞誉。 五、弘扬单位文化,塑造单位精神,增强党组织的吸引力。分局党总支把文化建设当作单位精神文明建设的重要工作来抓,通过举办运动会、文娱活动、技术练兵等形式,使精神文明建设呈现生动活泼、丰富多彩的局面。去年重新改建了健身房、棋牌室、乒乓球室等娱乐场所,经常组织员工开展健康有益的活动,使广大员工在自娱自乐中陶冶了情操,提高主人翁意识。同时在院落、走廊内专门制作了标语、口号和名言警句牌匾,浓重的文化氛围使职工素质在潜移默化中得到提高,职工的精神面貌也悄悄地发生着改变,增强了单位的凝聚力和向心力。塑造企业外部形象是单位文化建设的重点,我局自XX年来,高标准完成了办公设施更新和机关院落的绿化改造,新建了路政大厅,重新改造了征费大厅,按照上级要求,高标准的建设了薛馆路养护示范路段,并沿路安装了10余幅大型牌匾,宣传了公路理念;同时投入巨资积极开展穿村路段治理工作,使全县干线公路的畅、洁、绿、美的水平进一步提高,为人们提供了一个安全、通畅、优美的通行环境,展示了公路文明。 六、争创文明单位,带动工作进展,增强党组织的向心力。近几年以来,全省开展了创建全国交通系统文明公路行业活动,我局充分把党员思想作风建设与文明行业创建相结合,始终注重把握党员建设着力于最大限度的调动党员的积极性,把为人民群众多办实事、办难事、办好事、办新事作为一切工作的出发点。一是坚持做到了文明服务。使用文明用语,来有问声、去有送语,微笑服务、以诚待人,全体人员统一着装、挂牌上岗,让党员和职工的的良好形象传播了公路的文明,带动了行风的好转;二是做好示范带动工作。为充分发挥党员的先锋模范作用,在分局全部科室设立了“党员示范岗”,用榜样的力量教育职工、激励职工,鼓舞职工,转变机关工作作风,并提高了党员的责任心。行业文明创建最紧张阶段,广大党员干部充分发扬不怕苦不怕累的优良传统,放弃了大部分的节假日、星期天,加班加点努力工作,却从没有人叫苦叫累,党员的示范作用带动了全局职工对创建文明行业活动的积极性和创造性,使我局的创建工作走在了全市公路系统的前列,并出现了风正、气顺、心齐、劲足的喜人的工作局面,各项工作得到有力推进,党建与两个文明建设取得了丰硕成果。受到上级党委的充分肯定,创建工作经验还在全市进行了推广。 各位领导、同志们,思想作风建设是一项长期的政治思想工作,又是讲政治、树民心、促发展的实践工程,分局全体干部职工有决心、有信心、在市局党委的正确领导、支持下牢牢把握全年奋斗目标,按照党员队伍建设提出的新要求,坚定不移的抓下去,坚持下去,以更加旺盛的斗志和扎实的工作,再创全局工作新特色、新业绩、新效益,取得新的更大的发展。

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篇16:畜牧循环经济交流材料_经验材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1929 字

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畜牧循环经济交流材料

近年来,我县紧紧围绕建设生态型畜牧业的宏伟目标,以创建循环经济示范企业为主线,以建设生态良好、资源节约、环境优越的生态小区为思路,坚持全面、协调、可持续的发展观,科学决策,合理规划,注重创新,积极探索经济效益、社会效益、生态效益相统一的有自身特色的可持续性发展的生态之路,实现了畜牧业的跨越式发展。

一、==县畜牧业现状

近年来,我县坚持把畜牧业作为农业产业结构调整和富民强县的重要工作来抓,通过龙头带动,机制创新,科技升级,产业循环、优化环境,使畜牧业渐渐步入了集约化、产业化、工业化、生态化的发展快车道,使全县畜牧业呈现出持续健康发展的可喜局面。回顾近几年来畜牧业发展,一是畜牧产值不断攀升。十四年来全县畜牧产值以年均递增25%的增幅持续增长,20*年畜牧业产值达到14.37亿元,占农业总产值的比重达到75%,畜牧加工产值达到17.5亿元,人均牧业产值5748元,按人均牧业产值、肉、蛋产量三项指标综合评定排序,已连续XX年位居全省第一位。二是畜禽饲养量成倍增长。20*年全县规模化猪场42个,出栏生猪41.1万头,30万只肉鸡饲养厂达到165个,出栏肉鸡达到5339万只,名列全省第一。三是食品加工总量不断膨胀。20*年全县拥有肉鸡生产线3条,时宰肉鸡达到1.8万只,班宰1千头猪肉生产加工线1条,时宰600只羊肉加工生产线1条,年肉类总产量达到11.05万吨,年产2.5万吨及1.2万吨熟食生产线各1条,年产熟食3.6万吨,出口熟食5800吨,创汇1500万美元,位居全国前十强。四是疫病控制能力进一步增强。先后投资300万元,建成了省级动物检测中心和龙头企业化验室,配备了酶标仪、pcr等化验监测设施,完善了疫情测报站的建设,强化了重大动物疫病的预警机制,使全县动物免疫密度达到100%,严防了重大疫病的发生,做到了“有疫不爆发,有病不流行”,从而保障了畜牧业安全。五是投入品监管程序更加规范。对生产投入品建立了源头追溯制度,采取了定期抽检方式,严厉打击假冒伪劣及使用瘦肉精等违法行为,净化了全县畜牧生产资料市场。20*年,全国“瘦肉精”大检查中,淇县抽检380份尿样中,未发现一例违禁药物使用情况,受到农业部的表扬。几年来,淇县先后被农业部、省委、省政府授予“全国农业技术推广先进单位”、“全国农业结构调整示范县”、“畜牧强县”“全国农产品标准化生产综合示范区”等荣誉称号。回顾二十年来发展历程,我县明确提出了要紧紧围绕建设生态型畜牧业这一宏伟目标,以经济、社会效益的持续高速发展为背景,以创建我县循环经济示范企业为主线,以建设生态良好、资源节约、环境友好的生态小区为工作思路,坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,坚持产业发展为环境管理服务,合理规划,科学决策,在推动畜牧环境建设和循环经济工作快速发展。

二、我县循环经济发展概况

从生态学方面讲,我县经济是一种传统经济,这种经济是由“资源——产品——污染排放”所构成的单向物质流动的经济。在这种经济中,人们以越来越高的强度把自然资源和能源开采出来,在生产加工和消费过程中又把污染和废物大量地排放到环境中去,对资源的利用常常是粗放的和一次性的。这种资源浪费和环境污染对我县经济的发展是格格不入的,特别是在畜牧业发展方面,畜牧生产所导致环境污染的影响是不言而寓的。例如:鸡粪对环境的污染和细菌、病毒的传播,生产废水的浪费和污染等。在这种形式下,我县迫切需要发展畜牧循环经济,循环经济是追求更大经济效益、更少资源消耗、更低环境污染和更多劳动就业及防治动物疫病和保证畜产品安全的先进经济模式。为此,我县畜牧业必须走新型产业化新思路,提高企业对循环经济的认识水平,加大技术创新,推行清洁生产和保护环境,在政策上多多给予扶持,促进我县循环经济快速发展。

而我县发展畜牧循环经济已有一定基础,这种发展是由自发到自觉而成的。具体做法是:

(一)我县把畜牧业发展同环境质量改善的工作有机的结合起来,为环境保护和生态建设提供支持,利用成本和价格等市场规律来影响企业的行为;以公司为依托,搞自动化饲养、清洁化生产,食品标准化加工、安全化生产,形成了生态产业化综合经营模式。养殖户利用粮食作物秸秆来饲养,实现过腹增值,生猪粪可综合利用,生产沼气,经过集中发酵、消菌,形成优良的有机肥返回农田,消除污染,利用了资源,形成了生产的生态良性循环。依靠科技进步,变废为宝,生产生活废水含有机物较多,经过处理达标后灌溉附近农田,为农民节约了每年的化肥支出;鸡、猪粪加工有机肥料向市场出售;生产用的废旧塑料袋、包装箱由包装厂进行回收再利用;鸡、猪无大的利用价值的副产品卖给养殖场喂鱼、喂雕。

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篇17:县国土资源局信访工作经验材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:信访,全文共 1438 字

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国土资源信访工作经验材料

近年来,万安县国土资源局在信访工作中切实转变思想认识,坚持为构建和谐社会服务,为领导决策服务,为人民群众服务,积极稳妥地做好土地信访工作,缓解了社会矛盾,维护了社会稳定。XX年以来,全县没有发生一起因土地征用、土地纠纷而越级上访和集体上访,信访总量明显减少。我们的具体做法是:

一、建章立制,确保信访工作有序开展

信访是一“窗口”,通过这个“窗口”,可以了解和掌握国土资源管理工作中的薄弱环节,群众呼声,为国土资源工作提供参考。我们从贯彻重要思想,构建和谐社会的高度,体察民情,了解~、凝聚民心,自觉做好信访工作,建立规范了一套行之有效的信访工作制度。一是把信访工作列入局领导和各股室的岗位责任制,实行信访工作一票否决制,同时建立了信访办公会议制度,研究处理信访工作和重大疑难案件。二是在实行首问负责制、领导接待日制等普遍信访制度外,率先实现“点名接访”制度,设立专门接待室,公开局领导及业务股室负责人主管工作范围、电话、家庭住址等,上访者可选择接访者。县公安局干部高某、肖某间的土地纠纷由来已久,实行点名接访制后,高某和肖某共同选择局纪检组长接访。该同志接案后,由于双方的共同信任,纠纷得到很快的处理,双方对处理结果都很满意。三是建立接待群众来访礼仪制度。信访接待做到“四个一”,即一句话看文明,一杯茶看态度,一接访看素质,一名成员看队伍。同时开展“四心”活动,即接待热心、解释耐心、看材料细心、工作让群众称心。四是理顺关系,明确分工。确定一名局领导分管信访工作,并安排二名专职的信访员,热情接待来信来访群众,做到5日内有答复,15日内有处理结果,20日内结案。~年3月的一个周末,罗塘乡门港村村民文某电话向县国土局反应,其与邻居罗某因宅基地纠纷发生冲突,拔弩相见。我们接案后,当即赶赴现场,通过做工作双方很快就化干戈为玉帛,握手言和,纠纷得到妥善处理。事后双方还共同送锦旗国土局表示感谢。五是建立机构,健全网络。县、乡、村三级都配备土地信访信息员,进一步发挥了基层的协调作用、耳目作用、参谋作用,形成了县、乡、村三级联动,配合默契的土地信访信息网络。

二、深入排查,把准国土信访工作脉搏

国土信访工作虽说是复杂、疑难、多变,但也有一定的规律性。为进一步减少越级上访和集体上访,力争把问题解决在基层,我局在对群众上访不躲不推、热情服务的基础上,采取变群众上访反映问题为局领导下乡走访了解情况。以乡镇为单位,每月组织国土员、信息员汇报工作,交流情况,排查问题和不稳定因素。根据国土信访的基本规律,征地时,注意排查土地补偿问题信访;登记发证时,注意排查权属纠纷信访;节假日期间,注意排查违法占地建房等突发案件。局领导每年都要分片、分组、分责任区深入基层,与广大群众一起谈心,了解群众对国土工作的意见、要求,普遍关心的“热点”问题。全体干部职工时刻绷紧信访这根弦,做到“人人关心信访,个个都是信访员”,注意了解有关国土信访的事。深入细致的排查,使我们充分掌握了国土信访的发展态势,赢得处理问题的主动权,从而及早采取措施,及早解决问题。~年3月一天,地籍站长去县政府开会,在县政府门口看到一群农民模样的人聚在一起议论,无意听到他们说“土地合法权利”几字,便向他们了解具体情况。一打听,方知道他们是为一件土地纠纷准备去县政府集体上访的,便一边向局领导汇报,一边做工作引导他们去局里。后来这件纠纷在局里就得到了解决,避免了一起集体上访案的发生。

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篇18:德育经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 1416 字

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德育经验交流材料

德育是社会主义教育的重要组成部分,是人的全面发展的动力,是强化学生非智力因素的重要途径。只有通过思想品德教育,把社会主义建设的要求,转化为受教育者的要求,他们才能更好的按照社会的要求,来发展自己。

每所学校都有其不同的自身特点,所以学校的发展过程及工作的侧重点是不尽相同的。我们学校位于苏家屯区北郊城乡接壤之地,是全区唯一的城区平房未改造区域,周围工厂停产倒闭,外来务工人员与社会闲散人员聚集较多。现有学生608人,有三个年级,十二个教学班,教师49名。城镇学生占40%,来自于学校附近的两个街道;农村学生占30%,来自于城效乡五个自然村;外籍学生30%,大多数来自吉林省、黑龙江省和偏远落后的农村。从学生的个体素质上看,学困生占50%以上,有不良行为的学生20%以上。从学生家庭结构上看,单亲、父母外出打工、孤儿占30——40%,不愿和不能供子女读书的家长占有一定比例,教育能力低下的家长不在少数。学校周边环境不良;家长素质的偏低;学苗素质较差是我校的实际情况。

几年来学校领导班子,紧密结合学校实际,树立先进的德育理念,加强德育队伍建设,坚持德育工作创新,拓宽德育工作渠道,取得了良好的德育成果。

我们的校训是:“敬业务实、文明创新” 校风是:“自律、自信、自尊、自爱” 教风是:“德馨、博学、笃行、创新” 学风是:“尊师、乐学、自主、探究”

我们不但提出了新的校训、校风、教风和学风,还确定了“实施素质教育,德育先行,德治、法治并行”的德育工作思路。

我校的德育工作主要有以下几个特点:

一、强化德育目标管理

1、德育工作的方针为:“三十六字”

讲法律,献爱心;靠方法,抓队伍;树典型,讲系列;多活动,重参与;勤指导,用考评;搞科研,有创新。

2、贯彻一种思想:以学生为主体的人本主义教育思想。

3、增强一种意识:为学生服务的意识。

4、实现三个转变:学校德育管理由随意型向规范型转变;教师由经验型向科研型转变;学生由被动型向主动型转变。

5、抓住三条主线:一是养成教育;二是班级管理;三是综合治理。

6、搞好四个结合:德育管理与课堂教学相结合;家庭、学校、社会教育相结合;管理工作与科研创新相结合;规范工作与重点工作相结合。

7、学会五种能力:实施素质教育,引导学生学会做人,学会求知,学会生活,学会健体,学会创造。

二、提高德育队伍的素质加强德育队伍的建设。

注重教师自身的示范作用及“隐性”影响,使德育教育的关键。教师不仅是知识的传授者,还要用自身高尚的师德来塑造学生。学校以师德建设年为契机,开展师德建设大讨论活动。组织教师进行政治学习与业务学习,学习《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》等法律法规。并通过“走出去”,到先进学校取经;“请进来”请教育专家、心理专家、区教研员、先进教师典型到学校讲学,学习先进教育思想与教育方法。通过这些手段,有效的提高了教师的师德素质与德育能力,形成了人人抓德育、事事寓德育、时时想德育的全员德育的局面。

三、实现德育管理工作实现“五化”。

1、德育管理规范化

德育管理要实现规范化,就要有相应的工作制度作保证。为此,学校制定了《班主任评估细则》、《班主任工作职责》、《学生奖惩条例》、《百分竞赛评比制度》等十余项,有效的保证了学校德育工作的正常进行。在常规管理中,德育处用争创达标班,开展百分竞赛为纽带,全面拉动德育常规工作,使学校的纪律、卫生、班级管理等工作在高质量上运行。

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篇19:创建体育先进社区经验交流材料_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,全文共 1977 字

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创建体育先进社区经验交流材料

社区居委会自成立以来,在街道党工委、办事处的正确领导下,认真贯彻《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》,坚持以总书记总书记提出的“努力推动我国由体育大国向体育强国迈进”的讲话为指导,立足辖区实际,自觉地实践“”,以社区为载体,努力实现资源共享。充分发挥社区体育组织的职能作用,努力营造“广泛参与,强身健体” 的舆论氛围,进一步推进社区全民健身活动的开展,提高社区居民身体素质,积极开展各项体育运动。

一、各级领导重视

1、成立了社区体育工作领导小组。

由社区居委会主任任组长,社区工作人员、体育爱好者为成员的体育领导小组,并落实专人负责。体育领导小组具体负责组织社区开展各种比赛、评比和各项体育活动。每年定期主持召开4次居民体育小组会议,研究、部署社区体育活动实施方案。

2、制定、完善规章制度。

体育领导小组成立后,先后出台了工作职责、会议制度、体育组织和活动点管理规定、档案管理规定等制度,并在工作实践中对各项制度不断完善。建立了会议、活动记录簿、照片纪录册和健身人员健康档案。让社区的体育工作从一开始就走上了快速、高效和可持续的发展道路。

3、制定好计划,落实资金。

社区每年召开专题会议研究体育工作,制定年度体育工作计划,使社区的体育工作按照计划要求突出重点、协调发展、稳步推进,一年上一个台阶。同时给予社区体育设施和体育活动充分的保障。领导的重视和资金的保障有力地促进了群众文体活动的蓬勃发展。

二、场地数量充足,设施配套齐全

社区现在拥有水泥标准篮球场1个,健身路径3套,文体活动广场1个,排练厅1个,乒乓室1个,棋牌室1个,残疾人康复中心1个,多功能文化室1个,阅览室1个,并且与东南小学签订了体育设施共享协议,小学的体内体育馆和塑胶跑道向社区居民开放。根据社区内不同文化、年龄层次的要求,逐步完善了文体设施布局,加快建设体育基础设施,通过发挥现有活动室、体育场、健身路径等文体阵地和设施的作用,开辟更多方便社区居民群众活动的文化体育场所,形成以社区活动点为基础,辖区共建单位文体场所为共享资源的新型社区文体网络。为了更好的发挥文体设施的作用,社区切实加强文体设施的管理和利用,完善活动室、图书馆等场所的必要的设施和装备,加强对设备的日常维护保养。社区居委会在体育健身队和体育设施点配备了定点体育指导员进行专门管理。通过建立健全岗位责任制和工作目标责任制,完善综合服务功能,不断提高文体设施利用率。

三、不断创新载体,开展体育活动

1.体育活动内容新颖丰富。

社区联合东联物业等共建单位开展各类内容丰富、形式多样的体育健身活动,组织活动骨干到现场进行指导和协调。随着人民群众的生活质量的日益提高,广大居民对社区举办小型多样的比赛活动要求也越来越强烈,我社区凭着“科学锻炼,全民健身,活跃身心健康,增强身体素质”的宗旨,1月举行了“与投资创业中心乒乓球联谊赛“,8月举行了“迎奥运三人篮球赛”;12月举办了“夕阳红杯”象棋争霸赛;3月14日又举办了“好邻居杯”趣味家庭运动会,每一个活动都有声有色,趣味非凡。在全民运动的活动中,既让每位参赛者体验了运动的乐趣,也给社区居民搭建了一个交流的良好平台。除了自己组织的体育活动,社区还积极参加宁波市、鄞州区、下应街道等举办的比赛活动,如排舞、腰鼓、气功、木球、飞镖、游泳等。值得一提的是在组织、发动这些体育活动过程中,得到了社区许多热心人士和各楼幢居民的积极配合,组织参赛,把全民健身活动引导到楼群和家庭,形成“我运动,我健康”的氛围。在平时,我社区还利用节假期开展自娱自乐的太极拳、木兰拳、健身操等比赛。2.加强社区文体队伍建设。一是稳定加强文体队伍,社区现有广场舞队、腰鼓队、乒乓球队、篮球队、木球队、气功队等多支文体队伍,充分发挥群众各自的爱好特长,使他们在社区内外文体活动中得到交流和提高。二是加强培训。提高文体队伍的素质。采取有效措施,在文体队伍中补充年轻、新鲜血液。充分调动各个年龄段居民的积极性,参与性。三是强化管理,发现和挖掘社区居民中热心于体育健身事业、具有奉献精神的志愿者,组成社区业余文体团队、体育设施管理、体育健身活动策划组织、后勤保障等多种志愿者队伍,让社区中的居民共同参与进来。3.积极开展宣传活动。社区广泛发动居民群众参与,利用社区宣传窗、公告栏、阅览室等多种形式,广泛开展社区文体的宣传教育,通过组织各种有益的文体活动,充分发挥体育活动的教育性、娱乐性、知识性,使社区群众不断提高自身的素质和主人翁意识,吸引广大居民参与,特别是吸收体育教师、工、青、妇体育干部、离退休人员和体育积极分子参与社区各类体育组织的管理工作,使社会主义的精神文明健身深入到社区居民之中,更好地满足社区居民的文化需求,营造良好的文化氛围,提高社区的文明程度。

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篇20:打造特色精品小城镇,构筑经济发展新平台_经验交流材料_网

范文类型:材料案例,全文共 3696 字

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打造特色精品小城镇构筑经济发展平台

尊敬的各位领导、各位同仁、同志们: 大家好!今天,能与大家一起参加市第二届城市规划建设研讨会,并在会上进行深入、热烈的研讨,我感到很荣幸!能在这样一个高规格、高标准的研讨会发言,我更是倍感荣幸。大力促进小城镇发展,培育新的经济增长点,优化农村经济结构,促进农村二、三产业发展,吸引农村富余劳动力,推进农村工业化和农村城镇化建设,对加快国民经济和社会事业发展有重要意义,积极推进小城镇建设,加快乡镇经济发展,是实现省委、省政府提出的“两个率先”的一项重要任务。近年来,我们大兴镇在各级政府、各位领导的正确领导与亲切关怀下,在各位同仁的大力支持与全力帮助下,在全镇五万干群的共同努力与负重拼搏下,紧紧围绕“打造特色精品小城镇,构筑经济发展新平台”这一主题,坚持内强素质,外树形象,不断加大城镇建设力度,加快小城镇建设步伐,丰富小城镇的内涵,拓展小城镇建设领域,提升小城镇品位。着力打造生态小城镇、特色小城镇、精品小城镇,努力构筑经济发展的新平台,形成了新的经济增长点。下面,我就以“打造特色精品小城镇,构筑经济发展新平台”为题,向各位领导、同仁介绍我镇小城镇建设有关情况,并与大家共同研讨。 我们大兴镇位于宿迁市宿豫区南15公里处,东临京沪高速公路,西靠古老的京杭运河,宿泗路横穿腹部,交通便利,区位优势明显,有着悠久的历史,优美的环境,深厚的文化底蕴。大兴镇现辖3个居民委员会、14个行政村,总人口5.6万人。区域面积59平方公里,镇区规划面积3.6平方公里,常住人口2万人。我镇重视小城镇建设,把发展小城镇工作提到国民经济和社会发展规划的重要议事日程。在小城镇建设上坚持科学的发展观,以“工业强镇,商贸活镇,调整富镇,畜禽大镇,科教兴镇”为总体思路,立足“高起点规划,高标准建设,高强度管理”,以建成一个“现代化、园林式、生态型小城镇”为理念,强调小城镇的“格调性、综合性、实用性”。近两年来,我镇进一步加大对小城镇建设的投资力度,总计完成镇区控详规划面积220万平方米,新增道路面积3.58万平方米,新增建筑面积50562平方米,新增公共绿地面积1.38万平方米,累计新增加投入建设资金近6000万元。从而实现了小城镇亮化、绿化、美化,提升了小城镇建设水平与档次。 一、统一规划,分步实施,强力推进小城镇建设上水平 小城镇是农村对外开放的窗口,联结城乡的枢纽,城乡经济文化交融的纽带。小城镇规划要做到“科学性、超前性、高标准、高起点,统一规划,分步实施,突出重点,量力而行”。基于此,我镇在小城镇规划上,进一步加大力度,结合实际,采取措施,重点抓好小城镇规划建设工作,推进城镇化进程,促进全镇国民经济和社会事业全面发展。在具体实施操作过程中,我们建立和健全小城镇规划和建设机构人员,切实把小城镇建设纳入到国民经济发展计划中,并制定了小城镇建设科学的经济发展规划和城镇建设总体规划,坚持做到“科学规划,合理布局,因地制宜,体现特色,科学组织,强化管理,注重生态效益、经济效益和社会效益的统一”。 关于镇区控详规,我们邀请了东南大学城市规划设计研究院、东南大学建筑设计研究院和盐城市建筑设计研究院设计编制,从提高城镇整体效益和带动区域发展的要求制定规划。注重完善城镇功能,科学划分商贸、居住、工业、农业等功能分区;统筹安排城镇交通道路、居住区、工业区、文化、教育、医疗、卫生等各项用地规划,做好与土地总体规划、经济的发展规划,交通网络等方面规划的衔接协调。一改传统的火柴盒式、框架式建筑,改变了过去各建各家房,一家门前一个天的现象,形成具有特色的小城镇,使小城镇规划、建设上了一个新水平。 二、统一建设,综合开发,促进小城镇建设可持续发展 小城镇在建设过程中要按照“科学规划,合理布局,政府引导,市场运作,高标准建设”的原则,坚持统一建设,综合开发。在这方面,我镇建立了多元化投资体制,增加了小城镇投入,完善和配套了小城镇建设。主要从以下几方面促进了小城镇建设可持续发展。 1、加大基础设施建设,实施硬化工程。 目前,镇区改造了振兴繁荣路,新建了宿泗路两侧人行道、振兴路,把振兴路两侧的排水明沟改建成为高规格的管道式暗排水沟,并把两侧铺设为彩色地面砖,新建了派出所办松楼、双语学校、宏升电子元件厂、高级中学宿舍楼、汽车客运站和专业农贸市场。已建成富民路、振兴路、宿泗路、东方大道、兴张路、便民路、繁荣路、利民巷、幸福路三横六纵九条街,三个公共绿地广场和一个人民公园。其中,大兴镇农贸市场占地面积16675平方米。二期工程总投入1000万元,兴建商住楼13幢,建筑面积11562平方米。为聚集人气、扩大农产品流通拓宽了渠道。江苏宿迁绿源照明有限公司落户于我镇,位于大兴镇工业园区。是一个专业生产电子节能灯的集团性企业。该公司占地100亩,投资额8000万元,建设面积3.5万平方米,是一个大型节能灯及节能光源的生产基地。主要产品为电子节能灯。该公司建成后,年产节能灯上亿只,年产值可达3亿元,年税利将突破XX万元。将产生巨大的链式效应,带动大兴镇工业的飞速迅猛发展。我镇将成为一个完整的节能灯配套产业镇,一个名副其实的“光源之乡”。通过实施硬化工程,我镇的小城镇更大、更美了、更上档次了。 2、美化环境,实施绿化工程。 镇区绿地系统规划要从宏观上强调区域性、城乡一体的大框架基础上,并结合城镇景观建设进行生态绿化设计。为了美化环境做好城镇绿化工作,我镇形成了以普遍绿化为基础,道路、水系绿地为框架,公共绿地为重点的绿地系统。发动群众送土10多万方,填起二个臭水塘,建设了东方公共绿地广场,利民公共绿地广场和宿泗路公共绿地广场,新植各种高规格苗木五万余株。 3、方便群众,实施亮化工程。 “富民强镇”应该是我们建设小城镇的初衷,致富群众,方便群众,满意群众也应该是我们建设小城镇不懈的追求。为了方便群众我镇在小城镇建设上,大力实施亮化工程。在宿泗路镇区段新安装了62盏高规格路灯,在振兴路安装了22个公益性灯箱广告牌。振兴路东路马上还要新安装16盏路灯。基础设施的不断完善,增强了小城镇发展后劲。 三、积极创造人文环境,加速小城镇城市化进程 按照社会主义

市场经济的要求,进一步深化小城镇改革,改善小城镇投资环境和生活环境,改善农民的居住环境,美化城镇,改变传统的生活方式。我镇坚持“以人为本”,积极创造人文环境,完善社会化服务体系,有关职能部门各司其职,分工明确,互助协作,加强协调,实行综合管理,为了加速小城镇城市化进程,我镇抓紧抓好抓实小城镇管理。小城镇三分建设,七分管理。“建”要先行,“管”更要跟上。在抓好小城镇管理上,我们采用两支队伍齐抓共管。一支是城管队伍,一支是环卫队伍。在管理上坚持专业性与群体性,正常性与突出性结合,以管理城市的管理理念来管理小城镇,以铁的纪律、铁的面孔、铁的手腕确保“六包”“六保”的落实到位,从而有效的维护了小城镇的美化、亮化和净化,尤其是近期以来,我们通过大力实施小城镇建设“四个一”工程和开展“三整一创”活动,使小城镇的建设管理水平又上了一个新的台阶。 四、积极培育小城镇经济,增强小城镇发展实力 充满活力的经济是小城镇繁荣和发展的基础,发展小城镇的关键在于繁荣小城镇的经济。在培育小城镇经济,增强小城镇发展实力方便,我镇根据小城镇特点与地方特点、特色结合,与地方经济发展结合,以市场为导向,以产业为依托,大力发展特色经济,着力培育各类农业产业化经营的龙头企业,形成农副产品的加工销售基地,下大力气调整和优化农业产业结构,加大对农业资金、技术、信息等的投入,发展“市场农业,效益农业,订单农业”。今年我镇就依据市场规律,尊重农~愿,围绕“农业增效,农民增收”这一主题,创特色,兴科技,扶龙头,树品牌,拓市场,以南北挂钩项目为契机,以种植“百蔬之王”芦笋为着力点和突破口,培育小城镇经济。全镇芦笋面积计划为6000亩,由于芦笋栽培方式的改变,由白芦笋改为绿芦笋,由亩均栽植1200棵至1400棵,加密到每亩栽植2400棵至2500棵,实际栽植了2513亩,加之近600亩的老芦笋。目前,新老芦笋面积已达3000亩以上,计划明年再扩8000亩,达到万亩以上。在芦笋产业上,该镇为了切实提高农业竞争力,增加农民收入,推广“公司+基地+农户”的产业化模式,促进农业产供销一条龙,贸工农一体化经营,取得了良好的效益。建设成了有特色的小城镇,增强了小城镇发展实力。 各位领导、同志们,以上就是我们大兴镇结合本地实际,在小城镇规划建设上所采取的措施、所做的努力,虽然取得了一点成绩,但与领导的要求还有一定差距。特别能吃苦,特别能战斗,特别能奉献的大兴人民将变压力为动力,将在重要思想的指引下,在各级党委、政府的正确领导下,在各位首长、领导的亲切关怀下,团结一致、开拓创新、真抓实干,实施小城镇带动战略,以创建省级优美小城镇为目标定位,加快小城镇建设,为把大兴建成一个经济繁荣、环境优美、社会文明进步的新型现代化小城镇而努力。 谢谢!

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