诚信考试国旗下讲话稿
我国古代的教育家程颐曾经说过:“以诚感人者,人亦以诚而应。”同学们,今天我国旗下演讲的题目是“ 诚信 ”。
我国历史上有这样一个故事,有一个叫孟信的人,家里已经穷得无米下锅,仅有的一头牛也是一头病牛。一天他外出,他的侄子将牛牵到集市上卖了。孟信回来后非常生气,责备他的侄子不该把病牛卖给人家,并亲自找到买主将钱如数退还,牵回了自家的病牛。
透过历史的烟尘,我们清楚地看到孟信紧紧牵住是一条健康与高尚的道德纤绳,它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这便是诚信的力量。有人说,在现代社会,商品经济风起云涌,道德沦丧如决堤之水,诚信缺失也就随之泛滥成灾。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机,但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花,它芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。以诚信为伴,则灵魂升华。
一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”
也许你会说我们整天生活在平静如水的校园,这些事情离我们很远。诚然,这类事情离我们的生活有一定的距离,但诚信却近在我们身旁,它一直在我们的心中埋藏,它时时在我们的耳畔呐喊。校园里,我们可以欣喜地看见一些同学时刻与诚信相伴,拾金不昧,得到老师同学的赞赏,也会发现一些同学因为眼前利益弄虚作假,如考试作弊,因为迟到或是没交作业而欺骗老师,这些行为都是不对的。同学们,我们应以诚信为伴,与诚信同行。让我们创建诚信校园,营造诚信学风,争当诚信学子!
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篇1:2024年春节拜年微信祝福语_微信给领导的新年祝福
1.烟花的一瞬是快乐;流星的一瞬是祈愿;思念的一瞬是感动。而我只想让你在看到短信的一瞬能够明白:无论你在天边海角,我都会深深祝福你春节快乐!
2.烟花点燃希望和梦想,绽放出五彩光芒;北风包裹祝福和问候,席卷着如意吉祥;春节溢满温馨和浪漫,飘洒着快乐张扬。真诚祝愿,鼠年愉快!
3.烟花划过空中,留下吉祥的弧线;红灯点亮夜晚,照耀幸福的生活;笑容挂在嘴边,写满快乐的心情;祝福隔空传递,送出美好的心愿;除夕,愿你合家美满,大吉大利,除夕快乐!
4.烟花炮竹喜庆吉祥,窗花剪影幸福美满。欢声笑语团圆喜悦,杯中酒香溢满大年。祝你新春喜乐洋洋,工资渐涨好运连连。愿你福气享不完,儿孙满堂家兴旺!
5.烟花绽放的是灿烂的希望,星光闪烁的是幸福的光芒,对联书写的是心中的梦想,彩虹铺就的是美丽的天堂,微信传递的是鼠年的吉祥。愿你万事如意!
6.扬起快乐的风帆,挺进鼠年温暖的港湾。奏响梦想的号角,驶入鼠年幸福的殿堂。聆听春风的歌声,描绘鼠年灿烂的画卷。触摸心灵的颤动,传递鼠年温暖的祝福。愿你鼠年快乐幸福。
7.阳光,送给你温暖;星星,许给你温馨;情意,带给你幸福;短信,传给你祝福;春节,送给你祝愿。愿你在新的一年里快乐连连,笑容甜甜,钱包圆圆!
8.也许联系有点少,思念却不曾更改你我友情依然在,千山万水难阻碍春节到,旧貌换新颜,不管居家还是出门在外,都愿你快乐安泰,过得幸福精彩!
9.一家和和睦睦,一年开开心心,一生高高兴兴,一世平平安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。春节使你天天快乐!
10.一斤花生二斤枣,好运经常跟你跑,三斤苹果四斤梨,吉祥和你不分离,五斤桔子六斤蕉,财源滚进你腰包,七斤葡萄八斤橙,愿你心想事就成,九斤芒果十斤瓜,愿你天天乐开花。
11.一句问候,让你的年味变得厚重;一句鼓励,让你的新年充满生机;一句句关怀,让你的身心变得温暖;一条条短信,让你的日子事事如愿!
12.一缕豪情,洒向天际,幸运点点滴滴;一腔热血,奔赴事业,辉煌灿灿烂烂;一丝笑容,渲染生活,幸福甜甜蜜蜜;一声祝福,寄往新年,工作顺顺利利!新春贺喜!
13.一年的辛苦今天结束!一年的奔波今天止步!一年的忙碌变成幸福!一年的期盼化作满足!祝您明年胜今年!快乐吉祥健康幸福永远伴随您!春节快乐!
14.一年拼搏一年努力,今天团圆犒劳自己,该吃尽情吃,该喝尽兴喝,的成绩的喜,多给自己点欢喜,愿年身体健康,万事如意,继续努力,再创佳绩。
15.一年一年开心过,开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,一家和和睦睦,愿你生命中的每一个愿望全能得到实现!鼠年新春快乐!
16.一片绿叶,饱含着它对根的情谊;一句贺词,浓缩了我对您的祝愿。春节岁首,祝您春节快乐!岁岁平安日,年年如意春!成功和快乐永远伴随着您。
篇2:诚信考试国旗下讲话
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是“诚信考试,做真实自我。”记得亚里士多德曾经说过:“这世上只有两种东西能引起人心深深的感动,一是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德”。而今,我们仰望苍穹,天空仍然明朗,内心那些崇高的道德法则,有时却需要我们再次呼唤,诚信便是其中之一。李白说“三杯吐然诺,五岳倒为轻。”以此来形容诚信的分量比大山还重。孔子也曾说过“人而无信,不知其可”,意在“没有诚信的人,几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。今天,诚信是什么?诚信是痛苦中的一剂良药,是沙漠中的一汪清泉,是阴云中的一片晴空。它以高尚为基础,以责任为前提。诚信不但是一种自尊、自重、自爱,更是真实的自我、坦荡的自我。
风吹了又来,花开了又落。本学期的学习生活又被白驹过隙般的时间消磨将尽,随着骄阳似火的夏天陪伴,我们也即将迎来期末考试,作出最后的冲刺!
自古以来,考场上少不了的二字, 便是诚信。“诚信考试,诚信做人”,说起来便是天经地义般的平常。读书人应以节操为本,以诚信为基。身为其中的一员,我们更应传承民族美德,树立道德新风,展示我校道德生活教育的成果。
诚信如此重要,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜?不诚信也许可以欺骗一时,但绝不可以得逞一世。我们的生活处处需要诚信,学习之道,同样也来不得半点虚伪和欺骗。一个考试作弊的人,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格问题;当他拿到的是带着面具的分数时,丢失的却是自己心灵的纯洁,道德的崇高。因此,投机舞弊之举切不可取!也许有些同学的考试成绩可能会不尽如人意,但即使成绩不理想,也不应在考试时采取非正当的竞争手段。“君子坦荡荡,小人长戚戚”,要做就要做一个赢得起也同样输得起的人!尊重考试,尊重学问,尊重对手,同时也是尊重自己!莘莘学子,诚信为本,没有诚信的人,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会有厚重的品行与修养,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷。为学校的学风建设共同努力,为来严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线,营造“勤奋进取、持之以恒的学风”。
那么,怎样才能发挥出我们最好的水平呢?下面我和同学们分享一下关于考试时的注意事项:
考前要做好充分的复习,心中有底,考试才不慌。考前不要喝饮料,尤其是可乐,雪碧,七喜等兴奋性的饮料,必要时可以选择绿茶,提神、醒脑。入考场前可以给自己认识甚至见过的同学或老师打个招呼。让会心的笑容放松自己的心情。考试中,不要看别人的做题速度,万一看到别人比你做得快,你会很紧张,会乱掉阵脚,用一颗平常心对待就可以了。
亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇中回荡,相信自己吧,我们的成绩一定会步步登高!衷心祝愿同学们在期末考试中取得一个好成绩!也祝愿同学们能度过一个有计划、有安排、充实并快乐的暑假!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇3:2024期末考试复习计划
一、指导思想:
以教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作个系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。
二、复习目标:
1.能用钢笔书写端正、规范的汉字。
2.重点巩固精学课文内容,背熟县发展中心提供的十五个精彩片段。
3.牢固掌握练习中出现的知识点(词语搭配、扩句、点标点、对对子、改病句、排列顺序、词语归类、缩句、会给同辈写信,掌握一般信和信封的书写格式,做到语句通顺连贯)。
4.以基础达标(写作)为突破口,提高作文能力,能在规定时间内选择合适的事例,有条理地记叙一件事,写出篇幅适宜的作文。
5.阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心来读文章,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
三、复习内容:
(一)字、词、句
1、字
会认生字表(一)的200个生字,会写生字表(二)的200个生字。
练习的形式为:听写;看拼音写词语;同音字、形近字辨析组词;多音字组词等
注意:
(1)生字表中同时出现的两个生字组成的词语,如:抛弃、智慧。
(2)容易写错、混淆的字。如“幻”和“幼”的区别。
(3)注意书写端正、规范,卷面整洁。
2、词语
(1)能正确读写每组“词语盘点”里的词语。
(2)能写出近义词、反义词。
(3)四字词语
①正确默写本学期学过的成语,把词语补充完整,能根据意思写出成语。
②握本学期的两个成语故事:胸有成竹、杏林春满。
③写园地四的关于动物的成语。
3、句子
(1)感知比喻句、反语
(2)体会同一个意思的不同表达,如反问句。
(3)标点,注意逗号、顿号、句号、感叹号、问号、引号的使用,考试中对于加标点的题目一定不要漏做。
(4)默写语文园地中的“日积月累”
(二)阅读
阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心来读文章,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
形式:以学生练习为主,老师有针对性地重点评讲。
内容:要求背诵的课文,重点课文的重点段落,第5课和第20的四首古诗,以及印发的阅读练习题。
(三)以写作为突破口,提高作文能力,学会给同辈写信,掌握一般信和信封的书写格式,做到语句通顺连贯,能在规定时间内有条理地习作,写出篇幅适宜的作文。
四、措施:
(1)教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。
(2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣。
篇4:考试中心个人年终自我总结_自我总结_网
,时间的脚步,形色匆匆。在即将跨入新年度之际,回顾过去的一年,感觉收获颇丰。走过来,回头看。虽然艰辛,但很充实。看着一路走来留下的脚印。也很有成就感,因为自己一直在成长中进步,在进步中成长。
首先,在政治思想方面,积极学习,不断提高。
俗话说:“四十不惑”,对此我深有感触,人到了不惑之年小到对家庭,对生活 。大到对国家,对社会都会有一个更加深刻的认识,在思想日臻成熟的同时,不断加强政治思想方面的学习,能够大幅度提高自身的思想觉悟和政治素养。尤其是学习十八届三中全会战略思想和改革策略,使自己做到紧跟时代步伐,与时俱进,不掉队不落伍。
其次,在本职工作中,扎实肯干,尽职尽责。
自新交法实施以来,驾驶员交规考试做了调整。由原来的科目一一项考试,调整为科目一和科目三安全文明考试两项内容 。这一项调整增加了考场一倍的工作量。每天400多人的考试任务。从早晨8点半至下午4、5点。有时候甚至6、7点才能结束。中午没有休息时间,有时工作餐也是一边干活一边吃的。工作不仅累,繁琐,而且都是重复性工作。同样的话要重复无数次。这无疑是对态度和耐心的极大考验。考场的性质就是一个窗口性部门,涉及到方方面面得关系。包括和驾校的关系,和车管所的关系,和广大学员的关系等等。这其中的任何一个关系处理不好都会影响工作。而学员则来自不同地区,从事着不同职业,文化素质参差不齐。所以在工作中,尤其注意自己的言行,尽量处理好方方面面的关系,做到随机应变,处理好突发事件,让各方面满意,维护好单位的窗口形象。
另外,在这一年中,不断加强专业技术方面的学习,利用业余时间 ,学习专业知识,提高专业技能。
当然,工作中有成绩,也会有不足。因为你只要干工作,就难免会有错误,有这样那样的问题。除非你什么都不管,什么都不干,才永远不会出差错。在今后的工作中,我将一如既往。虚心听取各方面的意见,对待不足,有则改之,无则加勉。继续在成长中进步,进步中成长。
篇5:初三教师期中考试国旗下讲话稿
老师,同学,大家好。
在这个万物复苏,充满生机的季节里,我校迎来了三年一次的迎评活动。我们学子用自己的实力、努力、饱满的精神状态和出色的表现赢得了专家组的一致好评!作为一名学生,我真切的看到了同学们在迎评期间的变化,无论是课堂上高效的学习,还是大课间时整齐的步伐,响亮的口号,这些都深深的鼓舞着我!我相信,用心的对待,一切都会改变,学习也同样如此,只要大家这样“有心”的对待学习,那么一定会有很大进步!
九年级的同学们,离中考的日子已不足百日,在校的日子也只剩下短暂的48天。这48天将决定我们是否能够继续学习深造,是坐在重点高中还是普通高中,是读职业学校还是跨入社会谋生,进而决定你将来的人生发展,因此,在我看来,这48天也是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。而4月的6、7、8的新课结束考试将是打响中考的第一枪。这是中考的三大战之一,是全市统一的重大考试,关系到我们填报志愿,甚至是将来之路的指航。同学们,我们站在了未来的十字路口,也站到了和全市几万考生一起竞争的起跑线,所以必须一鼓作气,不给自己失败的机会。
在这里,我也诚挚地给九年级同学提出以下几点建议,希望为大家迎接新课结束考试提供帮助。
1钻研课本,打好基础。首先应将课本中的基本概念、公式、等必背的内容及解答问题中常用的一些基本思想方法进行梳理,注意挖掘和发挥课本中例题、习题的潜在功能,归纳整理基础知识、基本技能。
2练习重效率,切忌好高骛远。复习时,一要落实课本中练习、习题以及读一读、想一想、做一做等探索性内容,二要精选近年来各地中考试题中的优秀试题,进行强化训练。
3注重反思解题的思维过程,提高思维能力。平时做练习时,注重反思解题的思维过程、探索过程、自己出错的原因和思维的断层。
同学们,今天已经是3月28日了,我希望大家可以在思想上重视,在行动上努力,认真复习,调整作息,合理分配自己的时间,制定周密的计划表,给自己预定一个目标,加大马力,用剩下的`8天的时间做大于8天的复习。
七、八年级的学弟学妹们,再过不久你们也即将迎来期中考试。作为一名九年级学生我想送你们一句话“生于忧患,死于安乐”,给自己一个目标,经常问问自己离梦想的距离是否近了,不要挥霍度日,把握现在。
“天将降大任于斯人也,并先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,同学们,多一点坚持,多一点热情,多一点努力!未来,是掌握在我们自己手中的。
谢谢大家,我的讲话完了。
篇6:考试后的周记9则
纷纷扬扬的雪花还在无声地飘洒,教室里冷极了,我的心也像这天气冷到了极点。
从办公室回来后,我就在反省自己,为什么我是如此的不争气,一次次辜负了老师对我的期望。教室里的同学一个个像打了兴奋*,在大声地喧哗,有几个还在追逐打闹。他们的喧闹与我无关,我坐在座位上,一言不发,心中无限的懊恼与自责,老师语重心长的话语一直萦绕在耳边。
事情缘于这次期中考试。考试之前,妈妈就督促我要好好复习,迎接考试,而我不以为然,总觉得是一次普通的考试,没什么要紧的,所以我还是一如既往地该玩就玩,该闹就闹,没把考试放在心上。
事实证明我错了,尤其是考数学的时候,我像钻进了糊涂盆里,平时会做的题目在我面前模糊起来,老师平时讲的知识点全部想不起来了,我一下子懵了,所有的题都不会做了。可想而知,我的数学不及格,并且是考了自我上学以来的最低分数,我都羞于提到这个分数。
那天,我在提心吊胆中被老师拎到了办公室,老师用很失望的眼神望着我,我的心里也像有千只万只小鹿在撞,惶恐极了。老师把试卷递到我手上,那个刺眼的红分数令我羞愧难当,我低着头,紧张的手心都出汗了。
一直以来,我的数学成绩就很差,但我遇到了一位好老师。刚升入初中的时候,老师经常在大课间活动的时候把我叫到办公室,对我进行一对一的辅导。老师先让我从最基本的入手,给我出一些计算题,让我做基础训练上的题,做完后给我检查,画上鲜红的对号。当遇到不会做的题目时,老师便仔细给我讲解。每次数学课上,老师都会三番五次地提问我,让我到黑板上做题,对我各方面都很照顾。而我,却不能用最好的成绩回报老师对我的付出,我觉得很惭愧。
“我给你一份空白的试卷,你重新做一次吧。”老师温和地说,语气里没有斥责,满满的都是鼓励。我接过空白试卷,紧挨着老师,开始我的第二次答卷。考试时的那种钻糊涂盆的状态又来了,试卷上的一道道题在向我呲牙咧嘴,我绞尽脑汁却不知如何作答,额头直冒冷汗。老师看出我的焦虑,就给我讲解做法,一个题一个题的辅导我,让我掌握做法,吸取教训,保证以后遇到了类似的能会做。说来也怪,经老师一点拨,我那无序的头脑瞬时清晰起来,解题也顺畅起来。老师不忘给我鼓励,直夸我聪明,我更加得无地自容了。
我知道我不是一个聪明的学生,也不是一个勤奋的学生,但老师,请您放心,我一定会好好努力,把成绩赶上去的,您的关爱就是我前进的动力,您的鼓励我将永远铭记在心。
篇7:考试广播稿范文
男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四(3)中队的。
大家好!我是四(3)中队的。
男:今天,红领巾广播的主题是《共话期末复习》。
女:很高兴在期末紧张复习的时候还能和你相约在广播中!今天我们就来聊聊期末复习的话题吧!
男:期末考试快到了,复习真苦啊!回到家,我总是听到妈妈的唠叨:“今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握呀?一定得考90分以上!”真烦!
女:嗨,别抱怨啦!不过,我们就要期末考试了,心里有些紧张,怎么办呢?
男:本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我们提几个观点,供同学们参考、借鉴。
女:一、制定合理的复习计划;二、完整地看一遍教材,理清知识要点,构建知识网络。
男:三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。四、讲究方法,适当做题,复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法,经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。
女:这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法,大家听听。
(1)及时复习,如果不及时复习,时间一长就忘记了,许多内容最后集中到一小段时间复习,效果自然不好。新学期红领巾广播稿(2)分散复习
不妨每次复习20分钟。中间休息之后再复习,这样就不会疲劳,复习的效果也会更好。
(3)交叉复习,这20分钟复习语文,休息后换成数学,再之后又变成别的什么,这样复习的好处是不会使我们产生厌倦心理。
(4)多种方式复习,比如复习语文,可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学,就可以看书、记公式、做练习题(计算题、应用题),而且习题也要注意变化题型。
(5)灵活应变,自己复习,不能只给自己布置一本书或几道题的作业,而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住,就可以跳过这一段,复习下面的内容。
男:嗯,说得真好!我还有一点要提醒同学们,那就是注意调整好心态,考前虚心,考时自信。同学们要有虚心的心态,意识到自己还有许多不明确的知识点,还有没完全掌握的技能方法,这样才能在复习时深入钻研,仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。
女:同学们,学习其实并不是一件"苦差事",当你深入其中时,你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。
男:人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾驭它!
女:同学们,期末复习,有喜有忧,有笑有泪,既需勤奋,又长知识,让你回味无穷!最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。
男:本次播音到此结束,本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听,再见!
篇8:诚信考试国旗下讲话稿
敬爱的老师、同学:
大家早上好!
记得有人曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”而今,我们仰望苍穹,天空仍然明朗,内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。
从小家长老师们就一遍又一遍的教导我们诚信的重要性,然而在日复一日的重复教育中,相信所有的同学心中都会产生那么一丝不耐,诚信真的有那么重要么?
作业没做?没事,就跟老师说:“老师,我作业忘家里了。”考试没考好?没事,就跟爸妈说老师把成绩发错了。这些从小到大我们已经用烂了的借口,无形中吞噬着我们的诚信。不说别的,就说如今若是你真的忘了带作业,老师真的发错了成绩,又有多少老师父母会相信呢?等到这样的事情真的发生到自己身上,又愤怒地“嘶吼”道:“你们为什么不相信我?”不觉得太晚了点么?没有平日的欺骗,哪里会有这样的不信任呢?
说到这,可能又要有许多同学感到不以为然,诚信么,也就这点小事。然而我要说,诚信,真不是件小事。就拿最近几年屡屡曝光的食品卫生安全问题来说吧。三聚氰胺,苏丹红,塑化剂,食品生厂商的诚信缺失一次又一次打击着国人对食品安全的信心。甚至有人编出了关于此的笑话。“早晨起来喝杯三聚氰三鹿牛奶,吃根柴油炸的洗
衣粉油条,外加一个苏丹红咸蛋,中午用地沟油炒盘避孕药喂的黄膳,再加一盘敌敌畏喷过的金华火腿,喝上两杯甲醇白酒,再整两瓶甲醛啤酒漱口,来份含孔雀石绿的多宝鱼,……这日子过的真是那个爽……”读着这样的笑话,我们会心一笑的同时,更多的是难以言尽的酸涩。因为一次又一次的欺骗,国人对食品安全的不信任已经成为一种国家文化,身为一个爱国的中国人,我感到无比悲哀。正因为诚信的缺失,国人才对食品安全充满了怀疑与不信任。一旦有了一次欺骗,信任将难以再次被建立起来。
反观我们自身,我们现在时刻面临着高考,我们以往一切的努力都是为了高中生涯结束时的高考,也许有人问高考又能决定什么?在这里我坚定的说高考决定了我们的前途,发展,未来,辉煌,决定了我们的命运,我们的人生! 现在我们每天所学的每一节课,所做的每一道题目,所考的每一次测验。都是为了高考,都是为了三年后高考的胜利!高考时的辉煌!这次期中考试就是我们在高中生涯里走向更高胜利的垫脚石!迈向更高辉煌的机遇! 如果你想在考试中作弊,想在考试中投机。那么我想试问,你将会拿着通过丢失自己的尊严而得到的高分去炫耀吗?还是捧着那通过违背自己人格的而拿到的荣誉去讥讽别人的诚信!试问:你甘愿自欺欺人,自食恶果么?你难道甘心看到丢失诚信,丢失人格的自我么?
亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海。莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷
篇9:次成功的实验反思总结
上完了这节课,感觉意犹未尽,似乎仍沉浸在课上既紧张又愉快的气氛中。回想这节课,无论是学生的合作交流,还是师生的互动,每个环节都较为顺畅。这节课之所以能达到如此效果,我想主要原因有以下几点: 1.较好地落实了“自主、合作与探究”的学习方式:
学生课前自主学习的习惯基本养成,预习做得较好。在上课之前,学生已经基本能口译课文,这样就节省了大量的字词教学时间,为课堂上进行多种能力训练提供了时间的保证。具体授课过程中,十分注意将学生的独创性融入其中,既有共性,又有个性。
2.与学生建立平等对话的关系:
在课堂上,我视学生为一个个活泼的生命体,尊重学生,平等对话,允许学生发表自己不同的见解。在教学中,围绕教学重点这一大方向,放手让学生在课堂上真正成为课堂的主人。有放有收,既让学生掌握了知识,又让学生充分体会到学习的乐趣。 3.教给学生正确的学习方法:
诵读是文言文教学的基本理念。在这节课中,我采用各种不同的方式让学生读,以读促思,从读中感悟,较好的体现了“书读百遍,其义自见。” 4.各种能力训练渗透其中。
虽然只是短短的一节课,但注意了知识的综合,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情感之间的联系,重视积累、感悟与语感的培养,致力于语文素养的提高。如“说”的训练,就有让学生介绍名言,复述故事,谈感想等。
篇10:小学期末考试前的国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是一年级一班的臧舒畅,今天我在国旗下演讲的题目是《向期末考试做最后的冲刺》。
时光如梭,转眼间一个学期就要结束了。下面,我想对同学们的期末复习提几点小小的建议,希望能对大家有帮助。
首先,我们要珍惜时间,请同学们抓紧点滴时间,暂时少玩一玩,少看一会儿电视,把与学习无关的事情先放一放,全力以赴的投入到总复习中去。今日事,今日毕。千万不要抱有侥幸心理,不要等到拿到成绩单时才追悔莫及。
其次,我们要全面复习,一个学期中,我们学习的知识很多。同学们要在老师的指导下,静下心来,找准自己的薄弱点,抓住每个单元的重点和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。
我相信只要我们全力付出,就一定会取得好的成绩,向老师、家长交出满意的答卷。预祝同学们都能考出好成绩。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇11:学生期中考试总结[页2]_学生工作总结_网
对自己的目标,仍维持原目标不变。
对未来的方法:在坚持“1”计划的情况下,每周勤练3—5次阅读完型,同时每周学习巩固一个语法点。
化学、生物的学习这几周非常在状态,认真听讲和超前学习的效果要功德无量,可见如此的学习是可以获得不错的成绩的。于是这需要坚持下去啦!
对自己的目标,仍维持原目标不变。
对未来的方法:再坚持超前学习的巩固与发展基础上,逐步将“1”计划扩展到每个二卷大题上来。
物理作为起伏最大(化学前面只能说明是有问题)的学科,需要在百忙之中重新进行旧识的复习,在现在看来这样的遗忘问题在物理上出现得太严重了,没有好的办法,只能依托遗忘曲线找回失去的起点。
对自己的目标,仍维持原目标不变。
对未来的方法:早练(不是早恋……),多练,融会贯通。打通题目中的“通项公式”。
(五)展望·再出发
毛老师说的对,一旦找到那个点,一旦开了窍,找到了方法。就如鱼得水一般,扶摇直上,以九万里天空为之下,继续向着目标前进。
读过了《被遗弃的人》,让自己更了解这个社会;读过《在这个邪恶的社会,你需要内心强大》,让自己更了解人心总是肉长的,易捏碎。于是,让自己强大,才能无所畏惧,才能使他人惧己,才能一笑前耻,才能压其置底。于是,展望,再起航,新的航向就如新的挑战,正迎面向我走来!
未来的综合目标:赶上作为a线中间中位成绩,作为弱点学科要加紧时间与总结,不断优化与进步。对待前与现优势学科定要持之以恒,定要摒弃现在与过去的辉煌,想着现在怎样努力才好。对待浮动学科要无所畏惧,自己进步。
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篇12:公开考试招聘考生未就业保证书
一、工程概况:
_________工程位于___________________________,地下一层,地上十一层;本工程主体结构体系为框架剪力墙结构;总建筑面积为6285㎡,建筑檐高3.900m,建筑结构安全等级二级,设计使用年限50年。地下防水等级一级,屋面防水等级二级。耐火等级地上二级、地下一级。抗震设防烈度为7度设防。本工程建筑采用外墙外保温体系。屋面保温采用膨胀珍珠岩及挤塑聚苯乙烯泡沫板;外墙保温采用e体系外墙保温;外窗采用铝合金平开窗。本工程由_________公司和_________建筑事务所设计,由__________________研究院勘察,__________________监理有限公司监理,_________有限公司承建施工。
二、工程质量情况:
本工程由甲、乙双方进行竣工验收质量等级为合格。
三、在正常使用条件下,房屋建筑工程的最低保修期限为:
(一)地基与基础工程、主体结构工程,为设计文件规定的该工程的合理使用年限;
(二)屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏,为5年;
(三)供热、供冷系统,为2个采暖期、供冷期;
(四)电气管线、给排水管道、设备安装为2年;
(五)装修工程为2年。
(六)其他项目;
四、房屋建筑工程保修从工程竣工验收合格之日起计算。
五、用户在保修期内正常情况下,房屋及其设施出现质量问题,请及时到_________有限公司联系维修三日之内进行处理,处理结果由用户签字满意为止。
六、下列情况不属于《房屋建筑工程质量保修办法》规定的保修范围:
(一)因使用不当或者第三方造成质量缺陷。
(二)不可抗力造成的质量缺陷。
七、根据《房屋建筑工程质量保修办法》规定,建设单位及住户未经设计许可,不得在装饰中擅自改变结构,否则责任自负,并按规定给予经济处罚。
八、商品房预售后,预购单位在不影响房屋正常施工的情况下,可以对在建工程监督检查。
九、凡商品住宅工程出现质量问题,住户对开发单位的答复和处理有争议时,有关住宅工程质量的问题,可向实施监督的建设工程质量监督申请鉴定;有关住配套的质量问题,可向当地房产开发主管部门申请裁决,若仍有异议时,可直接向人民法院提起诉讼。
十、本住宅工程质量保证书作为工程交验的必备资料,同时也是住宅销售合同的附件。
____有限公司
___年____月____日
篇13:2024考试保证书
本人自愿参加学校组织的诚信考试,愿意在考试中自学遵守各项考试规定,现保证:
一、严格遵守考试的规定和守则,保证按规定的程序和要求参加考试,如有违反,自愿按学校有关违规违纪处理办法接受惩戒处理。(扣班级量化分,写20xx字说明、感悟书,班级内通报批评。学校将学生诚信考试情况记入成长记录档案。)
二、坚决服从巡考教师管理,自觉遵守考试纪律。
1、按时进入考场,不迟到或中途离场。
2、考试学生必须按座位号就坐,考试中不得交谈,左顾右盼,互借文具(包括计算尺,计算器等)。试题字迹不清,可等待询问巡检教师,但不得要求解释题意。当考试时间已到时,立即停止答卷,将考卷反扣在桌面上,禁止喧哗。由监考教师将考卷收完后,离开座位。
3、严禁考试违纪,作弊。凡提供,传递,抄袭与考试课程内容有关的信息资料的,或抄袭他人答卷或故意给他人抄袭的,该门课程成绩记为无效;凡考试违纪的学生,成绩记为无效,根据违纪情况,认错态度及造成的影响和危害,在批评教育的同时,将违纪情况记入诚信档案;取消今后诚信考试申请资格。
4、诚信考场,知识和品行的双重考核,相互监督,考验自我,上交一份优秀的品行答卷。
本人已认真阅读上述考场规则,并保证严格遵守考场纪律,共同维护考试秩序,做一名诚实守信的中学生。如有违反,我愿意接受学校有关规定的处理。
班级:20xx级 3班
保证人:
20xx年X月XX日
篇14:月考考试后周记
考试终于考完了,我的心情也跟着放松,可是接下来又要面临发考卷的危机了,我的心脏就快要跳出来似的,一直跳个不停,当老师叫到我的名字时,顿时像是全身触电般,一步一步走向老师——准备领取考卷。
结果我拿到的分数竟然是“三十二”分,当时的心情就像石头落下来砸到心脏,瞬间停住了。接下来一整天的心情就像夏天坏掉的空调——闷坏了,连走路都歪七扭八的。在放学的回家路途,我还走边不停的喃喃自语:“三十二分、三十二分……”,这是我第一次拿到这么烂的分数,“它”一再的徘徊于我的脑海中。回到家时, 颤抖的双手将考卷交至妈妈的手里,可想而知,妈妈差点快昏倒的神情,大声则斥说:“今天不准碰电脑、看电视。”这时的我,脑筋一片空白,这天是怎么熬过的呢?真是无法形容的痛苦煎熬。第二天早上我已忘记这件事,但我还是牢牢记住,下次不可以在考那么烂的分数。
为什么我会考这种分数呢?一定是我没用心准备,所以往后的考试我要认真准备,努力用功,才能考到很好的分数。
篇15:语文期末考试总结600字
语文的期末考试我考得不好,没有达到考试前制定的目标. 我知道父母对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也 想了很多.我知道期末考是一面清澈的镜子,在它面前,我羞愧地低 下了头.
分析这次考试,我发现如下原因
(1)、考试后发现莪存在的问题是缺乏必要的审题意识或审题意识不强.表现之一是没有真正理解吃透题目的要求,就急忙下笔作答,结果答非所问.
(2)、平时没有养成细致认真的答卷习惯,考试的`时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对.
(3)、俄的阅读能力差,阅读只停留在表面,没有深入思考下去.
(4)、考试中俄做题缺乏耐心.觉得差不多,就乱写几句,所以失分较多.
经过我的仔细反思,发现我在做作业时,囫囵吞枣,没有仔细审题,认真做题,这让我失去了一次特别好的自我提高的机会.我应该把写作业当成一个新的开始,而不是上一段学习的结束,每一次的作业都要当做一次小的考试.我要增加一些仿写和阅读的练习.在今后的学习中,我在课堂上要积极回答问题做好笔记,多记一 些老师拓展的知识点,每天回家要复习一遍老师讲的内容,每天读书半小时,我会每天认真完成一篇阅读,我有上进心想去学更多的语文 知识,今后要自己努力,才有可能超越自己.
俄不但要保证新知识的接受,还要重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法.上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同.特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点.首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举.认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系.
通过考试,我终于明白了解到我的不足之处,我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面.除了课外的辅导,还要细心,不能掉以轻心,否则后悔莫及.要想语文成绩变好,应该多看一点课外书,提高写作水平.因为现在语文考试写作占很多分,要想语文成绩变好,首先写作水平必须得提高,这样才能抓到分数.还应该多积累一些好词好句,和古诗,这些都是有百益而无一害的,对语文考试也都有一定的帮助.这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好.世上无难事,只怕有心人.我下次的目标是--之前.
从这次考试之中吸取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础,我一定能成功!
篇16:语文期中考试反思检讨书
一、试卷整体分析:
1、试卷分五大题,分别是填空题、选择题、作图题、实验探究题、综合应用题。
2、按考标所列知识点,试题涉及到八年级物理上学期的多个知识点,知识覆盖面为80%以上,知识点的覆盖面稍小。
3、按能考查等级分类,较难水平的占10分,中等难度约占20分,基础知识占40分。其中有一部分题稍微超出了学生所掌握的内容。
二、学生的答题情况分析
1、填空题整体得分不太高,第3小题,第4小题,第7小题学生答题的情况不太好。第3小题中学生对食用醋的理解稍难些,第4小题第二空学生的分析不够透彻,第7小题学生的语言概括能力不够好,题中是让提出问题,而不是写出结论。
2、选择题得分情况也不太高,第9小题,第13小题,第15小题,第17小题得分相对较少。第9小题是学生的阅读面较少的话,就不太容易得分,第13小题学生很容易与不透明物体的分析相互混淆,第15小题有些难度,第17小题考察学生的电路综合分析能力,许多学生都答不对。
3、作图题看似简单,全得对的也不是很多,第19小题情况不好,学生大部分都分析不透题的意思,不是串联并联混淆,就是元件的位置
画不好,元件的符号也画的不规范,整体作图的效果不好。
4、实验探究题中,第20小题第二问,第21小题的第二问,第22小题的第一、三、五回答的不够好。像第21小题主要是学生实物连接的不够好,与电路图不照样的很多;第22小题中对语言的叙述整体性不高。
5、综合应用题第24小题中第一问,由于出题方向稍偏,所以学生答不对的很多,因为教材中对非晶体熔化过程现在不太强调。第25小题学生答全面的也不多,还是审题能力不够好,物理语言的叙述能力也不够准确。
三、考试给今后教学工作的启示
1、重视培养学生的兴趣。
兴趣是最好的老师。通常仪器简单、现象鲜明直观的演示实验、或能使学生多观察、多动手的学生实验,利用设悬念、摆疑点、设置矛盾的方法,可以激发起学生的兴趣;而根据教材举出一些生动、直观、新奇的现象,也可以激发起学生的兴趣。纸盒能烧开水吗?在此基础上再不失时机地设法强化、巩固学生的兴趣。
2、发挥猜想在物理教学中的作用。
猜想的过程是以学生为中心的思维发散过程,通过猜想力的锻炼和培养,激发和保持学生研究物理问题的浓厚兴趣,从而使学生自觉地、积极地去探求物理知识。这对调动学生学习的积极性、主动性能起到重要作用。利用猜想可以提高学生的分析力、观察力、操作力和其他方面的技能,可以使物理教学过程变成学生积极参与的智力活动过程,锻炼和培养了学生的概括能力、探讨研究问题的能力,使学生的思维得到发展,为创造力的孕育、萌发创造了条件。
3、准确地把握好答疑的方式和技巧。
在教学实践中,根据学生掌握知识的情况、思维能力的差异,一般采用“点拨式”答疑,或“直接式”答疑。答疑时可以利用实验,化抽象为具体;也可以利用类比,化无形为有形。
4、合理的利用教材中的插图。
5、发挥多媒体技术在物理课堂教学中的优势。
(1)、创建物理情景、渲染气氛,增强学生求知的兴趣。在课堂教学中合理借助于多媒体技术,可以轻松的引领学生进入直观、形象、甚至虚拟的场景,使学生犹如身临其境,学习兴趣倍增。
(2)、可进行实验模拟,有助于突破教材中的重点和难点。在物理课堂中,由于实验受到时间、空间等因素的影响,因而利用现有的器材和条件很难实现。而利用多媒体技术则可以弥补其中的不足,利用多媒体技术中的动态软件则可以非常方便地制作出动画的画面,这样学生理解起来就不那么困难了。
篇17:考试没及格检讨书
尊敬的老师:
您好!
首先,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末考试中我惨败而归,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。这次失败的原因,我分析了一下试卷,有绝大部分是由于我的马虎粗心造成的,但也有少数部分我不懂。您平常也就经常告诫我们,可我就是改不了粗心大意的毛病。不过,我不应该给我自己找理由,放心,老师,我会改正的。另外,在平时,我总是沉迷与电脑游戏,上课不认真听讲。在这一个假期里,我一定会痛改前非的。在这个假期里,
我一定要腾出一部分时间来复习我的,我想好了,每天早上9:00——11:00来学习2个小时的。还有,我建立了一个错题本。以后,一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且,如果有什么弄不懂的问题,我会在百度知道里提出来的。同时,我要经常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习方法。并且我不能偏科,一定要全面发展。
老师,我知道,仅仅是语言是苍白无力的。放心,我绝对会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我决定了,我开学考试的成绩一定不能下分。同时,我要在年级的名词保持在前十内。
老师,请不要生气了。看我的实际行动把!
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇18:考试成绩家长评语_家长评语_网
学校将试卷下发,让家长对孩子的成绩有一个了解,还需要我们家长写一下评语和意见。以下是小编搜集整理的考试成绩家长评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
考试成绩家长评语
首先感谢各位老师对我孩子的关心与教育,让在这次的考试持续保持在班级前五名,真心感谢各位老师对孩子的严格与督促!
此次考试的整体成绩较上次月考明显偏低,主要拉分的数学成绩。其实,数学成绩应该是她几门课中最不理想的科目,所以今后的学习中我会更加重视她的数学成绩提高学习。在我认为学习的基础除去客观的智商问题便是态度的端正,总结了以下有以下几点:
1 、先反思学习态度,事实上大家都有学好的愿望,成功与否关键看行动。 2、 正确看待成绩。考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。
3、 如何对待做错的题:对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及。你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向。
4、 错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。
5、 他山之石可以攻玉:每次考试你的同学中总有一批表现突出的,有些的确是因为方法得当才导致学习的必然提高,他们成功的经验同样重要,不论是学生还是家长都应诚恳向他们请教,以期达到学习双赢的目的。
孩子在平常生活中,特别令我欣慰的是从小比同龄人的独立性、自理性要强,思维活跃,思想阳光,身上也能透出一股正能量,但没受过什么挫折,有点小骄傲,希望老师能及时的严格的督促她,自信是好的,自恋就不必了,谢谢!
考试成绩家长评语
首先说一句对不起!
我的孩子给您添麻烦了,因为孩子本身的基础很差,所以孩子对学习没有兴趣,家里面我们因为各种原因,没能给予孩子及时的辅导和关注,所以造成孩子现在的表现很不好,但是我们明白孩子是我们的希望,我们也希望孩子能进步,能变好,能在学习上取得大的进步。其实品质并不坏,只是有些调皮,希望老师能积极引导他,我们因为也不知道在学习方面应该怎么样来辅导他,所以家庭教育这方面就显得有点吃力,所以希望孩子在学校老师能严加看管,有什么问题能和我们及时沟通,我们一定积极配合老师,把管好,希望老师您能多费心,在这里我们不胜感激!
本次对考试成绩,我无法说好与不好因为他成绩一直在后面,只能希望通过学校老师和我们家长的共同努力,让他在以后的日子里尽力取得进步,希望老师能教给他一些学习的方法,能想办法让他对学习感兴趣。当然我们也会在家庭教育方面多关注成长。
最后谢谢各位老师对悉心栽培,谢谢!
考试成绩家长评语
首先感谢老师对我家关心以及对我们的信任。
我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校听老师的话认真学习,在家帮父母劳动.是个言出必行的好孩子. 我们都很喜欢他,而且都很欣赏他,尽管成绩不是很好,但在这个物质丰富的社会上,品德还是重要的.我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。我们也相信他会更加进步. 随着他的独立自主意识逐渐增强,他有时会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自理能力较强,能够比较自觉努力地学习。能够取得一点进步,多亏了您对他的教育和关心,我们非常感谢。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。
本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培,希望孩子不要骄傲,继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即,希望我的孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。
考试成绩家长评语
首先说一句老师辛苦了!?
我的孩子最近一段时间表现还算不错,因为刚上初中对初中的学习方式和方法还不能完全接受?这需要一个过程?我相信会尽快完全适应初中的学习?请老师放心。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。如果在学校犯了什么错误?希望老师和我们及时沟通?我们会积极配合老师管好。我们也相信他会更加进步. 随着孩子的成长一定会出现这样或者那样的问题?希望老师能多关注成长?在这里我们非常感谢。 本次孩子的考试成绩令我基本满意。
感谢各位老师对孩子的悉心栽培,希望孩子继续努力争取取得更优异的成绩,因为基础不太好所以孩子有些知识掌握的不太好?也许是没能掌握恰当的方法,希望老师能给予辅导。
谢谢。?
考试成绩家长评语
1) 识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。但愿其虚心学习,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。作为父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助同学,表示深深的感谢,祝大家:工作顺利,万事如意!
2) 教师辛劳了!我的孩子十分喜好您,这让我很欣喜,盼望教师接纳他更多的鼓舞,谢谢!
3) 在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步。
4) 你活泼聪明,平时爱看书, 兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩 本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!
5) 本学期变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点
篇19:期中考试个人总结范文
1、考试前没有好好复习
2、考试时心理状态不佳,非常紧张
3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试
4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目
成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:
1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。
2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。
3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。
4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑
5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件
6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机
7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候
8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类
9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念
这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?
篇20:关于期中考试的国旗下讲话
各位老师、同学,早上好:
本学期期中考试的大幕已经落下,考试的风波却并没有平息,走过清晨的校园,依然会听到关于考试的对话,有人欢喜有人悲。
哲人说:如果错过星星时,你在哭泣,那么你也会错过月亮和太阳。其实,换个角度说,如果得到星星时,你在狂喜,那么你也必将会错过月亮和太阳。
面对每次的考试成绩,只有平和的心态、冷静的分析、坚持的行动,才是致胜的法宝,毕竟,我们的目标在前方,而不在此处!
考试成绩不理想固然不是件值得庆贺的事,但是从另一个角度看,每一次考试之后,暴露出的问题越多,只要能够解决,那么下一次考试可能发生的意外就越少,所以,又何须自怨自艾,自我怀疑呢?以平和的心态面对成绩,考得好,高兴一两天也就过去了;考得不理想,更要尽快打起精神,迎接下一步的学习。
面对试卷,冷静地分析看看,自己的失分到底是属于哪种类别——很多时候,考后复习比考前复习来得更有效。“当你觉得为时已晚的时候,恰恰就是最早的时候。”所以,为什么不从现在开始,把失败当作成功的起点呢?即使是看起来不错的分数背后,也有很多需要冷静分析的成绩增长点,没有最好,只有更好!
当然,最重要的是坚持付出行动,在经历了多年的学生生涯之后,很少有人不知道怎么学习,只是,行动总会不自觉地屈从于惰性的威力,于是,“三天打鱼两天晒网”。然而,“明日复明日,明日何其多”!可供我们蹉跎的明日也并不多,它的辉煌或灰暗,都取决于我们从今天开始以至今后的每一步究竟如何踏出!
最后送给大家一句话:“日有所获”,每一天都要有所收获,希望每个人在每一天的开始和结束时都能这样问问自己:“今天我收获了什么?”
我的讲话完毕,谢谢大家!