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有关家庭家教家风的作文【推荐19篇】

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家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 821 字

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为大力倡导社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,根据潍坊市教育局相关文件精神,锦绣学校利用春节期间再次开展“优秀家风家训”征集活动,让同学们再一次潜移默化地接受“诚信友善勤俭节约”等优秀家风家训的熏陶。孩子们回到家与家长一起挖掘自己的家风家训,共同回顾之余感受家风家训的重要意义,形成良好的文化氛围。

春节期间,全校师生在学校德育处的倡导下,开展了“我的优秀家风家训”系列活动,各年级结合本年级学生实际,分别设计不同的家风家训征集方式:一二年级通过图文并茂的形式将“我的家风”和“优秀家风”小故事进行展示,这种形式契合了儿童的心理特点,孩子们在闲暇时间都愿意对小朋友讲讲自己家的温馨故事;三年级进行“我的家风”绘本设计,孩子们用简单的绘画展示自己的家风,每一划线条、每一笔色彩中都洋溢着盎然的童趣,让欣赏人忍俊不禁;四年级、六年级进行历史名家“优秀家风征集”,这些名人的家风让孩子们在震撼中回想自己的过往,在感动中修正自己以后的言行;五年级进行了“我的家风”征文活动,通过“我的家风家训”征文,孩子在了解家风家训的基础上抒写出自己对家风家训的认识,优美的语言中无不蕴含着真挚的情感。

学校还通过“国旗下讲话”,加强友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,积极倡导家庭、学校、社会三位一体教育网络,促进全校师生良好行为习惯养成教育;通过主题班队会的召开,引导学生从小事做起、从自身做起,发奋向上,做一个有道德的人,做一个守道德的参与者和践行者。班会课上,孩子们用自己稚嫩的语言讲述了自己理解的家风家训以及历史名家家风家训小故事。通过系列活动的开展,广大师生明确了当今社会我们需要的家风家训应该是体现尊老爱幼、团结互助、谦虚礼让、诚信友善的,有了良好的家风,整个社会才会更加和谐。

开学后,德育处对各年级“我的家风家训”活动情况进行汇总,整理了部分优秀作品,并对各年级展现出的优秀学生及家长进行表扬,优秀作品进行展示,获得良好的教育效果。

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篇1:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 537 字

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世上有千千万万个家庭,也有千千万万种家风,可我家的家风却很平凡,即不包含人生哲理,但却会让人学会怎样做一个人。

我的妈妈对我很严格,又非常关心我,她总是对我说:“一定要讲礼貌。”“不是自己的东西就不要去动。”“要尊老爱幼,要诚实守信。

记得我小的时候,在学校里,看见同桌有一个弹球,弹球上有很多花纹,非常好看,就想把这个弹球拿走。等到下课,她出去玩了,我趁着他不在的时候,偷偷把弹球偷到手,再放进自己的书包。放学回家后,我把弹球拿出来玩,妈妈刚好看见了,走过来问我:“你这弹球从哪来的?”没想到被妈妈发现了,我支支吾吾地说:“捡,捡来的。”妈妈又追问:“到底哪来的?”见妈妈这么凶,我只好实话实说。然后妈妈平静地给我讲道理:“别看只是偷一个弹球,长大后,就会偷大的东西,有句话说的好;

“小时偷针,大时偷金”这是一种犯罪行为,会坐牢的,所以不管是大的东西,还是小的东西,我们都不能去动。”就如孔子说的一句名言“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”

有时,我感觉妈妈老是对我这么凶,现在我长大了,也明白了母亲这么严格对我都是对我的爱,我们的生活都离不开父母的教育。

正因为有了这些多彩的家风,才会构成了我们新鲜又不失快乐并且有活力的家,才会让我们爱上自己的家,爱上自己多彩的家风。

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篇2:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 507 字

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国有国法,校有校纪,家有家风。家风如雨点,它随风潜入夜,它润物细无声。我从小受父母的影响,在优良的家风教诲中慢慢长大!

我的爸爸妈妈都是非常孝顺的人,当我还很小的时候,爸爸在外地工作,我的妈妈独自带着我和姐姐同爷爷一起生活。记得每次吃饭的时候第一碗饭都是盛给爷爷的,家里有好吃好喝的总是先问爷爷是否吃。妈妈经常同我和姐姐说的最多的话就是家有一老胜似一宝,百善孝为先,家和万事兴。

小的时候不是太懂,只觉得说得蛮好听,蛮顺口,也会经常同妈妈一起说这些话。小的时候我还有一句专属于我对姐姐称呼,妈妈问我张昕是谁啊?我就回答是我的亲亲姐姐,这时妈妈就会露出开心的笑容!生活中妈妈就是这样无时不刻告诫我,尊敬长辈,关爱家人。

爸爸妈妈平时生活比较节俭,从不铺张浪费。一直告诫我们,可以好吃好喝,但是绝对不允许浪费!让我知道了作为学生,我应该做到不挑食,不浪费食物,无论在哪里节约用水用电,要爱惜自己的学习用品,不与他人攀比衣物。要我从小事做起,从身边的事情做起!从小就养成勤俭节约的好习惯!

我家的家风给我传达的是一种正能量,父母要求我们从小做起,从小事做起,让我在良好的家风影响下茁壮的成长,让我成长为一个对社会有用的栋梁之材!

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篇3:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 614 字

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国有国风国规,校有校风校规,而我的家也有家风家规,下面就请听我一一道来吧。

说起我的家风家教,先要从“诚”开始说起。那是一个美好的节假日,我在家里安静地看电视,突然记起妈妈留下的任务,便赶紧跳起来飞速奔向便利店,气喘吁吁地冲着店里的高龄老板说道:“老板,我要一副五号电池。”“OK!”老板幽默地应道,找了我7元。我愣了一下:我给老板10元,可电池标牌上明明写的是5元呀,为什么要多找我2元呢?同时心里也暗自窃喜:多找的钱能买零食吃喽!可是我的腿就像结了冰一样不听使唤,不敢迈出这艰难的一步,脑海里突然呈现出妈妈严厉如铜的面孔,语重心长地对我讲诚信的话语,我心中顿感愧疚,对老板充满歉意地说:“老板,您多找我钱了。”老板笑呵呵的接过钱夸我:“看我这个老糊涂,还好碰上你这个诚实懂事的好孩子!”我脸涨得通红,撒腿跑回了家。

接下来我要讲讲“严”。从小到大,妈妈对我都非常严格,要求我认真对待每一件事,且要有始有终,绝不能半途而废。从我记事起,只要犯了错,妈妈总会让我到小房间去面壁思过三分钟,并当面保证:以后不会再犯错了!到五岁时,会认字的我一旦犯错,妈妈便让我写检讨书,每天念一遍。虽然经常受到妈妈的严厉惩罚,但也正是在妈妈的严格要求下,我才成为了“三好学生”。

最后我来讲讲“节约”。节约是中国的传统美德,妈妈也从小教育我要养成勤俭节约的好习惯,平时我们尽量低碳出行,这样不仅能减少污染,还能强身健体,何乐而不为!

这就是我的家风家教。

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篇4:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 563 字

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制定家规家风是中国家庭教育的一大特点,可谓源远流长。在家庭教育中,家风和品德教育最为重要,我家的家风就是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。促使我家人都拥有好的品德,成为对社会有用的人。

在我的成长过程中,遇到过各种各样的事情,形形色色的人,如果我内心没有一个做事的明确标准,很多时候会犹豫,犯错。

记得我很小的时候,有一次和妈妈一起坐公交车回家。刚上车的时候,车上比较空,我独自坐了一个位置。当车行驶到一半的时候,车上陆陆续续上来很多人,有的拿着行李,有的抱着孩子,这时,妈妈和我说,我们把座位让给其他需要的人吧,我听后,撅着嘴说,“我先上来的,应该我坐啊”。

妈妈先是有点惊讶,但明白在孩子的世界里,对这件事有了他自己的判断是非的标准。妈妈耐心地说“汽车在飞快的行驶,很摇晃,那个老奶奶很难受,我们把座位让给她,让她舒服一些,她也会感谢我们”。我觉得挺有道理,就把自己的位置让给老奶奶。这是一件小事,自己的一个小举动,帮助了别人。自己也心情很好。等我上小学后,妈妈会经常讲一些名言故事,如勿以恶小而为之,勿以善小而不为。赠人玫瑰,手有余香,让我明白其中的道理。

好家风给我播下种子,锻炼了我的情操,收获了一种习惯,最终会成就一个成熟可信的我,让我有一技之长立足之地,让我的明天充满希望。我一定要弘扬好家风,从小事做起,从自己做起。

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篇5:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 768 字

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一个四口之家总是少不了许多欢乐,但却也少不了许多争吵和拌嘴。我家的人都很固执,一旦认定一件事就不会改变。因为每个人想的不一样,所以意见也不一样。有时候连去哪里,用什么交通工具甚至连今天吃什么都会有拌嘴的时候。

暑假的时候,老爸定居香港去了。其中当然少不了许多手续问题。有几次他打电话回来叫我去帮忙打张证明,他说了一大堆,我听了之后,把我的意思复述一遍给他听,他却坚持说我是错的,但我依然坚持我的想法,最后他生气地挂了电话。结局不了了之了。后来事后一天,在老妈的调节下,我主动发信息认了错,他也接受了。但其实我还是坚持我的想法。后来那张证明怎么打的我也忘了。

其实我回想起来,事后都会内疚,可能是因为懂事了把。我想现在我会避免一下争吵,如果有不满也会等到过后再经过我妈调解。

其实我弟也是一只调皮蛋,每次都喜欢捣蛋和偷吃零食。谁叫他有个机智的姐姐呢,每次都发现了,接着又是一顿争吵。

我家有了我弟这个大活宝,自然也少不了许多欢笑声。有时候我们会半开玩笑地互换昵称,他叫我“弟弟”,我叫他“妹妹”,接着呢,他有自称是“哥哥”。哈哈,想当哥哥想疯了把。而且我弟洗澡的时候特逗,有时候他害怕自己一个人,然后就不敢关门,要是正逢邻居来,听到是我弟在洗澡,都会进去笑他一番,不过他偶尔会害羞,一怒之下把水撒到别人身上。

我妈也是一个活宝。不仅笑点低,笑声也很奇怪。而且笑声还很大,在门外都能听到。我妈是我弟唯一可以“欺负”的对象,所以他都喜欢跟我妈睡。当然前提是我爸不在家。

我爸这人特爱给别人去外号,特别给我们全家人取了一个特别的“爱称”,凡是外人听到了都会笑话我们一下,不过现在听多了都习惯了,反倒听他叫名字觉得怪怪的。我爸还有个特点,小孩都怕他,但我家的都不怕。他上次还把别人家的小孩吓哭了,这件事成了我取笑的一个好方法。

调侃有时也是家中必备的一件妙事。

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篇6:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 537 字

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许多家庭都有自己的独特的一面,我家也不例外。我家的家风是“节约风”。

我家最过日子了,奶奶说这叫节约,不是提倡光盘行动吗,在我家,只要有几道菜,几碗饭,就会有几个空盘子几个空碗。

记得有一年过年,大家都知道“正月初一不动刀”的风俗吧?奶奶每年过年都会多包些饺子,留着初一的时候吃,结果那一年奶奶竟然忘记了,所有的饺子都下锅了。结果为了节约,全家总动员,来了个除夕大光盘行动,所有的饺子一扫而光,我们也充得不行了。结果第二天,正月初一没饭吃了,幸亏去舅爷爷家去拜年,舅爷爷留我们全家吃饭,这才避免了“饥荒”。舅姥姥对我们家的节约风不时的“嘿嘿”的傻笑。

我们不光节约粮食,还节约用水呢!在我们家,厨房里,洗刷间里,盆盆罐罐到处是。洗菜的水冲厕,下雨的水浇花。常在河边走,哪有不湿鞋?有时候也会闹出笑话。有一次,奶奶找了一个矿泉水瓶子,装上了空调的水,准备给花儿洗澡,结果去找锥子给瓶盖扎眼的时候,我放学回家,看见桌子上有瓶水,不管三七二十一,拿起来咕咚咕咚喝下去小半瓶,咂咂嘴,咦,这味不大对头呀,怎么这个味?这时奶奶出现了,原来是接的空调水呀,我的奶奶呀,真节约呀!

爷爷奶奶常说,节约是中华民族的美德,也是我们家世世代代人应该继承的家风的美德。

你家有什么样的家风?一起来秀一下吧!

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篇7:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 582 字

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我是一个在美好环境中成长起来的幸福孩子,欢乐的笑声,优美的音乐声,琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋,伴随着我成长。爸妈总是以身作则,言传身教,引导我努力学习,积极锻炼,从而让我对学习产生了浓厚的兴趣,养成了良好的生活习惯。当然,这还少不了爸爸制订的家训的功劳。我的家训是“五为”准则,即是:为人、为学、为用、为体、为生。为人是根本,为体是基础,为学是手段,为用是目的,为生是理想。

读书声是我家的最大特色。我从嗷嗷待哺的摇篮时起,就一直沉浸在读书声中。妈妈从小就给我读儿歌,讲童话故事。爸爸也以身作则,会在早餐期间花五分钟,晚餐前花十分钟读古文。他经常读得抑扬顿挫,声形并貌,使我深受感动,就跟着一起大声朗读。读熟练了,我就和爸爸一起“对诗”,读书声传遍家中的每个角落。直到现在,十年过去了,早晚十五分钟的读书声几乎没有停止过。琅琅的读书声不但使我几乎背完了中学的古诗文,而且使我的作文水平不断提高,也了解了更多的历史知识,给生活增添了一番读书的乐趣。

我家里也处处充满音乐声。我还没有出生时,爸妈就给我听曲子。直到现在,我家每天依然环绕着各种经典名曲。那一首首悦耳动听的乐曲,时而欢快,时而优美,时而忧伤,轻轻地在整个家中飘溢、回荡。悦耳动听的音乐声,使我的大脑变聪明了,让我每天都开开心心!

良好的家教,促进我成长。你看,我不正在向阳光大道走去吗?我感谢我的家庭!

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篇8:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 579 字

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家风”在我懵懂的.时候,爸爸跟我说是我们中国的传承美德。所谓“家风”就是一个家的规矩,……我突然说哦!爸爸我知道了,下面我就说说我家的家风吧!

其实很简单,敬长辈、勤俭节约、从小爸爸妈妈就教导我要有孝心,百善孝为先,父母都是很有孝心的人,所以在这方面,他们给我做了很好的榜样。爷爷奶奶爸爸妈妈在家里每次吃饭,都是爷爷奶奶,然后爸爸妈妈,最后是我们小的最后动筷开吃,一直都是这样,平时要听长辈的话,父母在爷爷奶奶劳累时会为他们揉揉肩捶捶背,时间久了当爸爸妈妈辛苦工作回家的时候,我也会为爸爸妈妈捶捶背,做点力所能及的家务活。

勤俭节约是美德,勤俭节约从不浪费一粒米做起,因为从我记事起,爷爷就告诉我吃饭能吃多少盛多少,不能浪费食物。”锄禾日当午。汗滴禾下土。谁知盘中餐。粒粒皆辛苦”要吃干净碗里的每一粒米,爸爸妈妈都养成了一种习惯,想剩饭粒都不容易,不自觉的碗光光了,起初爷爷每天监督我的碗,发现有饭粒马上提醒我,平时洗漱,洗头,洗澡,洗衣服,爷爷有一个能把我装下去的大桶,爷爷随时提醒我们把这些水倒进桶里用来拖地,冲厕所。我们家在用电方面更是节约,电视、电脑、空调、甚至手机充电爷爷都会掌控的有条有理。

我就是在这样的家庭环境里长大,祖一辈、父一辈。用他们的实际行动教导我成长,祖辈传承的精神我们会世世代代发扬下去,“勤俭之风”养我好习惯,“尊老之风”伴我成长。

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篇9:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 523 字

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陶渊明曾在《五柳先生传》中写过,“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”我喜欢读书,先生的话让我深有体会。

我十分喜欢读书。书籍是最好的朋友。《四大名著》、《封神演义》、《明朝那些事儿》、《林汉达说历史》《中华上下五千年》这些都是我的至爱。我为什么喜欢读书呢?这与我家的家风是密不可分的。

我家的书橱里的书,有的是爷爷的手抄本。爷爷小时候很贫穷,是书支撑他度过了那段最苦的时光。那些年,爷爷上不起学,家里仅有的几本书早也已被他翻烂了。买不起书就去借,借来的便边看边抄,常常彻夜不眠。后来有了爸爸,爷爷和奶奶白天要上工,没人看小孩。爸爸自已一个人在家,是那些书陪他度过了童年。爸爸经常说:“只有在书中,才能到找那份致远的宁静”。

我从呀呀学语起就经常和爸爸去书店。我认识了可爱的小矮人;一说谎鼻子就变长的皮诺曹;坚强勇敢,对生活没有失去信心的海伦凯勒……认识了弯弓射大雕的成吉思汗;投笔从戎的班超;替父从军的花木兰……唐诗宋词更是让我爱不释手,每天都上读背一两首。

读书伴随我的成长,让我在知识的海洋中遨游!“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勒学早,白发方悔读书迟”!

我们家的生活离不开书,我要将家风深深地烙印在心中,伴着家风共同成长,共同飞翔!

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篇10:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 567 字

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如果说,家庭是农田,那么孩子就是农田中的一颗小苗,家风就是雨,只有雨的滋润,小苗才会健康成长,只有良好的家风,孩子才会养成好习惯。家风,帮助着我成长。

在家里,父母经常教育我如何做人。例如:礼貌善良虚心诚实宽容,这些都是做人的基本原则。他们还教育我,礼表仪态一定要好,如:衣着整齐,见到别人问声好等。记得那一次,为了得到一个好玩的小皮球,我和朋友打起架来了,谁也不让谁。父亲走过来,语重心长地对我说:“做人要宽宏大量啊!这样才是个好孩子。”父亲的话深深地教育了我,从此以后,我牢记于心。

爷爷经常也对我说:“孩子呀,现在的生活多美好呀!我们一定要珍惜它。平常生活中,要节约用电节约用水珍惜粮食,还要尊老爱幼,见到老人扶一扶,见到需要帮助的幼儿帮一帮。”他是这么想的,也是这么做的,他正在用行动教育着我。

这些文明家风一直伴随着我,并帮助着我成长,它让我养成了好习惯,好品质,乐于助人,拾金不昧,诚实,尊老爱幼……这些都与长辈平时的教育有着亲密关系。是的,一个中国人,就必须有着良好的文明家风。

树立端正的家风,是值得弘扬的民族文化。家风,也正是成长道路上的基础,这正如y一句名言:“家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。家风,是一个家庭的风气,是祖辈、父辈用自己的一言一行影响着下一辈的成长。”文明家风助我成长!

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篇11:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 518 字

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在古代,人们聚族而居,人口众多,因此比较重视家风家规,因为这样能够团结人心,形成良好的家族风气,良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量,如果每个家庭都能传承优良的家风,每个家族成员都能拥有良好的家风意识,就会建造出一个和谐美好的社会。

我家的家训不多,只有吃苦二字,别看只有简简单单的两个字,含义却并不肤浅,想当初,人们生活在水深火热之中,饥寒交迫,现如今,我们过着衣来伸手,饭来张口的舒适日子,却忘了吃得苦中苦,方为人上人这句谚语,在磨难和挫折中成长的人,能比较经得起生活的考验,心里承受能力会很强,能够锻炼出一颗独立自主的心,所以,我们应该在青春年少的时候,努力奋斗,将来才能造就成功。而且,在经受种种不可预料的坎坷时,不能颓废放弃,而应振作精神,微笑面对,就像天才发明家爱迪生一样,他试了一千多种方法,才发明了明亮的灯泡。就像爱因斯坦说的:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,当然,没有那百分之一的灵感,世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已!只有付出,才会有收获。

树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今一些不良风气已逐渐退出社会,正能量得以传递,让我们重视家风家训,将时代的接力棒传递下去。

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篇12:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 515 字

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中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今深深铭刻在中国人的心中。无规矩不成方圆,好的家训、家风,不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风。

家风,以德立家,以德治家,良好的家风对社会而言就是一种道德的力量。道德是天地的规律,本分是个人的规律。自古以来真正有勇气的人他的德行一定很高,源于他们自身相信“男儿当自强”,相信用自己的双手去劳动去创造,他们的成功就是从自己的道德开始的。道德就是用来调整人与人之间、个人与社会之间相互关系的行为规范,也是一种精神财富,无形的东西。

家训,尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人,勤劳节俭、懂得持家,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,但能真正做到的人却少之又少。生活中,我的家训也有很多,如捡到钱包等贵重物品要上交,做完作业才有娱乐时间,自己的事自己做,当天的事情当天做,见到长辈要问候,每天读课外书等。正是有了这些家训、家风,我才有了今天的成绩,我也希望我的家风、家训能世世代代的传承下去,有朝一日实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

时间在递减,生命在轮回,青春在消失,道德在希望!希望我们都要做一个道德高尚的人!真心祝愿社会上的每一个人都拥有美好的人。

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篇13:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 528 字

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爸爸妈妈时常教育我要助人为乐,要有礼有节,这样才是好孩子。

过年的时候,我们一家子去了老家。有一天,我和爸爸妈妈在村头散步,看见前面有一位年迈的老爷爷吃力地背着一筐水果,妈妈叫我去帮老爷爷把果背回家,爸爸悄悄地对我说:“我们要乐于助人,帮助有困难的人。”我立马跑过去,对老爷爷说:“老爷爷,我来帮您背吧!”老爷爷很乐意地接受了。刚开始我很轻松就能背着水果往前走,可是越走越累。老爷爷家可真远呀!“继续坚持吧!不能半途而废!”我心想。终于到老爷爷家了,我已经累得不行了。老爷爷表扬我是个好孩子,我心里像吃蜂蜜一样甜,完全忘记了之前的累,帮助别人可真开心呀!

有一次,客人来我们家吃饭。妈妈做好了一道我最喜欢的`菜——可乐鸡翅。菜做好了,我像饿狼扑食似地想抓一个过来吃,妈妈马上制止了我,把我的手按住,说:“要等客人入座了才能吃,不要用手去抓,要用筷子。”并教我吃饭时,一手拿碗、一手拿筷子,不能把手放在桌子下;吃饭的声音不要太大,说话的声音也不能太大;夹菜时,不要到人家面前去夹。吃完饭要对别人说声“慢吃”……妈妈告诉我,从一个人的吃饭就可以看出这个人有没有教养。这些事情要学到老,做到老。

妈妈教给我的我都会牢牢记住,因为没有了家风家教,怎会有幸福美好的家庭呢?

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篇14:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 652 字

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为进一步培育和践行社会主义核心价值观,推进中华传统美德,传递向上向善的正能量。近日,高新区都市花园社区开展了“培育好家风传承好家训”活动

一是开展好家风好家训展示活动。结合社会主义核心价值观进社区宣传教育活动,社区在活动室开展了“培育好家风传承好家训”展示活动,共推出展示牌30块,参观群众50余人。还组织未成年人开展了以“治家格言和家庭美德”为主题的讲故事比赛,又开展了未成年人绘画、书法作品展览,通过这一系列的活动,发动群众分享好家风好家训、传颂好家风好家训,既传播文明家庭的治家理念和良好家风,又使孩子们在潜移默化中提升道德修养,使社区呈现出良好的家庭文明风貌精神。

二是组织“开诵读经典家训,培养文明家庭”道德讲堂活动。

社区邀请了较有声望,且广受邻里尊敬的,同时也是社区道德讲堂的宣讲人老党员刘希玉为大家分享了他的家教家训经验。他针对家风家规、教育孩子的方法、邻里之间的相处之道等方面做了发言,在场的居民听了很受启发,纷纷畅谈了自己对家风家规的认识和体会。另外居民还自发学习了诵读《朱子家训》、《范氏家训》、《曾国藩家书》等名篇佳句,传承家风文化、吸取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,将良好的习惯自觉地践行在居民的日常生活中。

三是开展家风家训道德评议活动。社区邀请居民参加道德评议会活动,大家畅所欲言,谈各自对“家风、家训”的认识、感受和体会。并对部分居民存在的不孝亲敬老、不爱护环境、不勤俭持家、不团结邻里等问题开展道德评议,引导广大居民树立尊老爱幼、勤俭持家、自立自强,关爱他人的家庭文明新风尚。

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篇15:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 523 字

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良好的家风,塑造今天的我们;严格的家训,创造了我们尊敬守礼的行为习惯;富有哲学的家教,赐予我们美好的未来。

我的家风

从小到大,爸爸妈妈都厌不其烦的告诉我:“吃人嘴软,拿人手短,不要随随便便收别人的礼物。”于是,现在的我养成了不收人家礼物的行为习惯。一家人应该团结一致,不可以打闹,这样才能和和美美,还有,一家人不说两家话,我们在一家人面前就应该实话实说,不该遮遮掩掩,这样才像一家人,这同时也是爷爷的心愿。

我的家训

诸葛亮曰:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”我们从小就应该养成节约的好习惯,不可以铺张浪费;做事情应该静下心来,心里不得浮躁。从小树立远大理想,成长过程中一直不停的向它奔去。

我的家教

没有梦想的孩子是没有未来的,是不可能有所作为的。——冰心小时候,我有一个遥不可及的梦,但我相信我一定会成功!虽然没有妈妈的支持,但我有爸爸的祝福。从小到大,妈妈没有支持过我任何事,认为我什么事也不会成功,但我无所谓,因为我有父亲的祝福,他,值得我尊敬,我更不会让他失望。我的父亲,虽然患有残疾,但他却是我的精神支柱,我小时候就特别尊敬我的父亲,也特别听他的话……“我一定会成功的!”——赠与我的演艺梦。

这就是我的家风、 家训、 家教!我以它为之骄傲!

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篇16:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 566 字

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今天早上的时候,阳光明媚,爸爸妈妈说来说去的,商量着今天早上去哪呢?去小将?去回山?我决定了先去回山,再去小将。他们非常赞同我的意见。

我们一起拿着好吃的东西给爷爷奶奶外公外婆,我们坐着小轿车去了回山的方向上,沿着弯弯曲曲的盘山公路,我们到了回山。我们一起去回山的,不,不止我们三个,还有哥哥姐姐妹妹一起来了,而且要一起去探亲呢!

随后我们吃了个午饭,说说家常话就下来了,我们在家里先准备了一下,爸爸妈妈实在太会磨蹭了,我说先下楼了,我就“唰”的一下就跑到了楼下,我开始在楼下耐心的等待着,等了会儿,我实在等不下去了,我一个人跑了下来,大声地跟妈妈说:“我在叔叔的理发店里等!”妈妈给我一百元去买水果,十元的橘子,还有一串香蕉,只要二十元,爸爸妈妈知道后,直夸我挺会买东西的。

我们的车子来了,和哥哥一起去小将看望外公外婆,我们说了几句话,就下来了,下来前拿了很多东西,有毛豆,有青菜、菠菜,有番薯,还有野生的猕猴桃……收获多多,这个星期看来不用买蔬菜了,都是绿色环保的蔬菜,我可有口福了。

我们回来了,一天的牢累并幸福着。开始整房间,爸爸妈妈正在整理自己的东西,我在整我自己的房间,你看,我们家的人多么的勤劳啊!而且我妈妈也很讲卫生哦!比如:妈妈吃东西前都要洗一遍手,就连我想要偷懒的人也被我妈妈调教过来了。

你看看,这就是我们家的好家风

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篇17:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 543 字

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国有国法,家有家规;没有规矩不成方圆。小朋友,你们知道什么是家风吗?

历时三百四十余年,多达一百六十八条,被称作“廉俭孝义”第一家郑氏,至今已整整闻名了几百年,被誉为中国传统的重要里程碑。

世界上各家都有各自的家风,如有些家庭的家风是为老人让座,有的是礼仪,有的又是守法……这些都很好但是这些都比不上我们家的家风——诚信。因为有了诚信这个世界才会变得美好。

那一次,我和爷爷一起去水果商店,那一位柜台后面的服务员是一位白发苍苍的老奶奶,当我们拿着水果去称重,老奶奶对着我们说:“十元!”因为我们没有零钱,所以爷爷给了二十元,让我接找回来的钱,老奶奶哆哆嗦嗦地用龟裂的手指把十五元递给了我,我心里一惊,想:老奶奶眼睛肯定有些花,我把多找的钱还给她吧!但是我多赚了五元为什么要还呢?“要有诚信!”突然妈妈的话在我脑海中闪现。我吧多找的那五元还给了老奶奶,并对她说:“老奶奶,您多给了我五元钱,还给您!”老奶奶笑了笑说:“真是一个有诚信的孩子,你的爸爸妈妈给了你很好的教育。”

一个词,一句话,一个家里的故事,一段家庭的记忆都是家风的载体,家风是潜在无形的力量,在日常生活中潜移默化地影响着我的心灵,塑造着我的人格,是一种无言的教育,是一种无字的典籍,无声的力量,是一种最基本、最直接、最经常的教育。

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篇18:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 732 字

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家,我们的根;家风,潜移默化地影响着我们的性格。家,心中最深的地方;家风,一生相随的气质。

家是肥沃的土地,我们是家中的嫩草,家风就是春风与雨滴。小时候,家里没有现在这样富裕,一家四口只有那不多的开销,爸爸妈妈没有很多的知识,也没有很大的能力……有的只是一个农民最普通的、最朴质的本质——勤俭节约。家风就这样一点一点地影响着我。家风助我成长,成长路上少不了家风的熏陶。

家风没有夏日暴风雨般震撼人心的力量,有的只是如春风般的温柔、悠然的滋长。渐渐长大,家里也渐渐退去了起初的穷苦。我开始越发骄奢起来。然而不管是每次餐桌上吃一半的饭、桌前咬了一半的苹果、书桌上刚开封的牛奶、电脑前没用多少七零八乱的卫生纸……总有那样一个身影——将饭吃完、把苹果收好、将牛奶保存起来、把卫生纸分好装好……慢慢地,我开始意识到,感觉到,我在改变!家风伴我成长,一路上指点着自己的骄奢,照出自己的过失与迷茫。

家风没有冬日严寒般庄严的气势,有的只是秋日里温暖的累累硕果。步入中学,自己渐渐地长大、成熟,家风依旧在那最深的地方里悠悠飘动。几年、甚至十几年,在父母、在家风地熏陶下,勤俭节约也开始从我的身体里向外散发。他没有刺鼻的香气,只是淡淡的果香,勤俭节约在我身上静静地流淌。经过了春日的滋长、夏日的磨难,终于有了秋日的收获。昔日嫩草,今日硕果,家风助我成长。

勤俭节约,中华民族的传统美德,更是中华文化中的一部分。我们每一个人都应该记住这一点!我的家风——勤俭节约,它没有多么华丽的外表,也没有翻覆天地的能力,亦没有改变世界的才能……他有的只是每个人心中最本质的纯朴、细微间的感动。

家风助我成长,成长路上家风为我指点迷津,照出我的骄奢,告诫自己每一步的奢侈与浪费。漫漫人生路,悠悠家风与我相伴。

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篇19:家庭家教家风建设活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:家教,全文共 572 字

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家风是家的传承,是家的风气。它如同我们的粮食一般,是一个家必不可少的一部分。而我们家的家风也跟浙江许多户家庭一样,有着优良的传统美德。

有一首诗叫作“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”而我父母也从小这样教育我的。记得小时候,有一天,我实在吃不下饭了,就把米饭给倒了,没想到,我就听到了爸爸妈妈严厉的斥责声,“你怎么能把饭倒了呢?你应该珍惜粮食,如果这个是你种的大米,收获的粮食给人倒了,你心里是什么滋味。”“我不过是倒了一碗饭而已嘛,至于这么大惊小怪吗!”我心里很委屈。爸爸语气稍微柔和一点儿对我说:“璐璐,刚才是我声音对你大了一点,可是你想一想,现在有这么多山区里的孩子,吃不饱穿不暖,但我们城市里的人还总是把剩菜剩饭扔掉。”话音刚落,妈妈用慈祥的目光看着我,然后劝我说:“剩余的饭还是吃了吧,这么点饭吃完就当是积德。”他们注视着我,我都有点不好意思了,顿时我的小脸变得红扑扑的,也知道了自己的错误,拿起碗筷吃得一颗不剩。我低下头,说:“爸爸妈妈,我以后再也不会浪费粮食了,对不起!”爸爸就好像变了一个人一样:“知错能改,善莫大焉。”我们一家子又充满了笑声。

家风就像我人生的指南针。指引我方向;家风就像为我铺的小路,让我踏着它继续前行。这种勤俭节约的家风让我受益匪浅,我也希望这种良好的传统美德能够世世代代的传承下去,发扬下去。

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