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篇1：春节慰问信简单范文
尊敬的各位老领导：
骏马奔腾去，金羊开泰来。值此新春佳节来临之际，县委、县政府谨向您及家人表示最亲切的慰问和最美好的祝福！
回眸xx年，我们攻坚克难，逆势奋起。在宏观形势没有明显好转，经济下行压力持续加大的情况下，县委、县政府团结带领广大干部群众，积极应对不利因素，强力转变工作作风，迎难而上，奋力拼搏，全县经济社会保持了良好的发展态势。特别是泥河湾文化旅游、毛皮、新能源等一大批产业项目都取得了重大突破，城乡面貌进一步改善，民生事业有了新的发展，党的建设明显加强。这些成绩的取得，饱含着全县广大干部群众的心血和汗水，也凝聚着全体离退休老领导、老同志对阳原发展的关心、支持和奉献。在此，县委、县政府谨向你们表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意！
展望x年，我们信心百倍，阔步向前。县委、县政府将以“坚持务实理念、推进创新发展、释放优势潜能、做大县域经济”为全部工作主基调，围绕建设经济繁荣社会和谐生态秀美新阳原的目标，坚持问题导向，破除制约点，打响“两个品牌”（泥河湾、毛皮），主攻“两大工程”（传统产业振兴、城镇建设提升），强化“四项举措”（项目建设、全民创业、创新驱动、环境建设），更加注重保障和改善民生，全面加强党的建设，做大做强县域经济，加速阳原绿色崛起进程。
莫道桑榆晚，为霞尚满天。广大老干部是党和国家的宝贵财富，我们将继续发扬尊老、敬老、爱老的光荣传统，义不容辞地在政治上尊重、思想上关心、生活上照顾、精神上关怀老领导。我们殷切希望广大离退休老领导一如既往地关心和支持阳原建设，充分发挥你们的政治优势、经验优势、威望优势，为阳原发展献计献策、贡献力量。让我们团结一心、开拓进取，奋力开创更加美好的明天！
最后，祝您及家人新春愉快，身体健康，阖家幸福！
中共委
*人民政府
篇2：家庭生活住房出租合同
出租方：(以下简称甲方)身份证号：承租方：(以下简称乙方)身份证号：根据《中华人民共和国合同法》及其有关法律法规和本县的有关规定，甲、乙双方在自愿，平等，互利的基础上，就甲方将其合法拥有的门面出租给乙方使用，乙方承租使用甲方门面事宜订立本合同。
一、租赁门面描述
甲方将其合法拥有的座落于______________的门面出租给乙方用于自主经营。该门面建筑面积共三层(地下室、一层、二层商业门面)____平方米。
二、租赁门面用途
1.乙方租赁门面作为合法商业门面使用。
三、租赁期限
本合同租赁期为_五_年，自____年__月__日起至____年__月__日止。
四、租金及支付方式
店面第一、二、三年年租金为人民币贰万贰仟元整(22000)元整，前三年年租金保持不变，每年一次性缴清清一年(12个月)租金。以后年度租金金额根据周围实际情况酌情调整。具体协议如下：第四年开始如市场商铺入驻率达到50%以上，年度租金在前三年租金基础上上浮20%,即每年年租为贰万陆仟肆百元整(26400);如市场商铺入驻率达到80%以上，年度租金在前三年租金基础上上浮50%,即每年年租为叁万叁仟元整(33000);第五年租金在第四年租金基础上上浮10%。以上租金均为不含税价，如有关部门检查需办理出租手续等应交缴的一切税费由乙方缴纳。
保证金：在本合同签订之日，乙方须向甲方交付第一年度一个月的租金人民
币：贰仟贰佰元整(2200)，作为履约保证金。
支付方式：乙方需在本年度租期结束前一个月将下一年度租金一次性划款至甲方银行账户内，划款凭证为收据。乙方应如期交付租金，如乙方未经甲方同意逾期交付,甲方有权从履约保证金抵付租金，并要求乙方按当年租金的百分之二十支付违约金。
五、双方的权利和义务
1.甲方应在乙方支付租金当日将上述门面钥匙交付乙方。
2.签订本合同时甲方必须保证出租给乙方的门面房屋及设施完好并能够正常使用。合同期内不得将乙方租用的门面转租(卖)给任何第三者。
3.在租赁期间，甲方应确保所出租门面权属清楚，无共同人意见，无使用之纠纷。
4.甲方有义务向甲方提供购房合同复印件或房产证复印件。
5.乙方在合同有效期内，对所租赁的房屋及设施拥有合法使用权。
6.乙方需按时依据市场管理方要求交纳承租门面的租金、电、物业税费及社会公共收费(治安、卫生、工商、税务)等费用。
7.续租：租赁期满，甲方有权收回全部出租门面，乙方应确保房屋设施完好并如期交还。乙方在同等条件下有优先租赁权，但必须在租赁期满前的二个月向甲方提出书面申请。双方可根据本合同约定情形，结合实际情况重新协商后。乙方未续租的，甲方有权收回门面。乙方添置的用于经营的所有可以移动、拆除的设备设施归乙方所有，未能移动、拆除的设备设施，乙方应在租赁期满后搬离。
8.其它：乙方在合同期有效内如改变经营性质需和甲方协商达成一致意见，不得自行转让、转租出租门面房，乙方在有效合同期内如擅自终止合同，甲方不退还已缴纳的租金及履约保证金;乙方在有效合同期内如有违反国家法律的行为，甲方可立即终止合同;乙方营业时如需临时占用周围公共面积，需和相邻业主保持一致意见。
六、合同的变更和解除
1.乙方有下列情况之一的，甲方有权解除合同;
(1)未按约定期限交付租金，超过15天以上的。
(2)在租赁期内，未经甲方书面认可或同意，擅自改变租赁门面房的结构或用途，经甲方书面通知，在限定的时间内仍未修复的。
(3)在租赁期内，未经甲方书面认可或同意，擅自转租或转让承租门面的。
(4)非法经营及违法犯罪活动的。
2.甲方有下列情形之一的，乙方有权解除合同：
(1)甲方不交付或者迟延交付租赁门面20天以上的。
(2)乙方承租期间，如甲方因该门面或门面范围内的土地与第三方发生纠纷或甲方与第三人之间的纠纷涉及到该门面及门面范围内的土地，致使乙方无法正常营业超过20天的。
(3)甲方未经乙方书面许可，擅自将出租的门面用于抵押或转让给第三方的。
3.在租赁期限内，有下列情况之一的，双方均可变更或解除合同：
(1)甲、乙双方协商一致，书面变更或解除本合同。
(2)因不可抗力因素致使门面及其附属设施严重受损，致使本合同不能继续履行的。
(3)在租赁期间，乙方承租的门面被征收、征用或被拆迁的。
(4)因地震、台风、洪水、战争等不可抗力的因素导致该门面及其附属设施损坏，造成本合同在客观上不能继续履行的。
七、违约责任及赔偿
甲乙双方均应遵守本合同约定条款，非违约方有权要求违约方按当年租金的百分之二十支付违约金，违约金不足以弥补经济损失的，依法赔偿对方的经济损失。
八、其他条款
1.在租赁最后一年期，乙方所缴纳的水费、电费、房租等各种费用应留存相应收据交接房屋时作为费用结清的依据。
2.在本合同执行过程中，若发生纠纷，由双方友好协商，如协商不成时，可诉请所在地人民法院解决。本合同未尽事宜，由甲、乙双方协商解决，并另行签订补充协议，其补充协议与本合同具有同等法律效力。
3.本合同连补充条款及附件共八条肆页，壹式两份。其中甲乙双方各执壹份，均具有同等法律效力。
出租方(甲方)：
承租方(乙方)：
联系地址：
联系地址：
电话：
电话：
证件号：
证件号：
签约日期：
签约日期：
篇3：家庭教育讲话稿
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：
大家好!很荣幸也很感谢黄校长给我一次与大家交流的机会，但说到经验，我深感不安。虽然从教已7多年，可是苦思冥想，我总觉得我所做的事情太平凡，太平常，很平淡，只是根据常规，一日一日地重复着而已，所以谈不上有什么特别的经验。认真整理了一下这些年的一点体会，在各位高手面前班门弄斧，请大家原谅。
一、 身教重于言传
孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。我们常常听到这样的话语：“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，教师的广告对学生的影响有多么大。教师要做好学生的表率作用，教师要以身作则。所以，班主任一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象，建立崇高的威信。所以，当我要求学生做到时，我总是要求自己先做到。如我要求学生不迟到，我就会在学生到校之前到;做不到的事就不说，说到则一定做到。教师的这种示范表率作用在学生的身上会转化为一种巨大的教育动力，这样班主任就能在他的学生中享有崇高的威信。
二、 要允许学生犯错误
作为教师，我觉得我们在教书育人时应该用辩证的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。我觉得，当学生犯了小错误时，我们一定要冷静处理。现在的学生很多都是独生子女，他们的独立意识非常强。处于青春期的他们，躁动不安，情绪不稳，容易陷入迷茫，对外界事物很敏感，很容易走向极端。这时候的他们犹如风雨中的一棵小树，又犹如波涛汹涌的海面上的一叶扁舟，迫切需要外界的关注和安慰。如果我们教师不能宽容，过分苛求，违背生理成长规律，我想我们的孩子也许就被我们不经意的一句话或一个动作给毁了。我班有个学生，刚到班上来时，几乎所有学生的缺点他都有，上课讲话、不做作业、迟到早退，甚至赌博、舞弊等在他身上都有体现。我开始并没有急于改变他，而是对他进行仔细的观察，以了解他的性格特征，找到他的症结所在，不失时机地在班上对他进行表扬，课后再找他谈话，指出他存在的问题，要求他两个星期改正一个问题。一个半学期下来，他的问题就基本上解决了，邮双差生成为一个比较合格的学生。
三、 要勤联系
教育是三方面的，即学校、社会、家庭，其中学校是主阵地。做好学校与家庭的联系格外重要，而这一重任无疑又是非班主任莫属。同时也有些家长又常将他教育的责任间接地托付给班主任，无形中，班主任在家庭教育和学校教育中就直到桥梁和纽带作用。如当学生成绩有所下降时，家长要找的是班主任;当学生放学不归，不知去向时，家长出门寻找的也是班主任;当学生的个人利益与学校的规章制度发生冲突时，又是班主任出面协调;当所在班级的学生出现问题时，学校领导要找的又是班主任;而班主任要了解学生在家情况，同样需要通过找学生家长。所以作为一名班主任，要想做好本身的班主任工作，就必须在学校、社会、家庭三方面做好充分的联系工作。
四、 要换位思考
要注意心理换位，以化解师生之间、同学之间的矛盾。
高中生在人际交流上具有的心理特征是：渴望得到别人的理解，但同时又很少主动地去理解别人。在对待老师方面，这一心理特征表现得尤为突出。作为班主任，应该指导学生学会理解他人，特别是在处理师生关系问题上，指导学生应该学会理解老师，其具体做法是“心理换位”，把自己当作老师，学着用老师的观点去分析看待问题，从老师的工作性质、工作目标出发，来理解老师这样做的理由，这样，许多矛盾便会化解、消散。在班级生活中，同学间出现分歧或矛盾，在所难免。班主任要作耐心的心理疏导，解决矛盾冲突的过程应本着“有理也要有礼”的原则，引导双方心理换位，设身处地进行体验和思考，这样有助于理解对方，减少误会。这样学生应付认识自身欠缺，主动与他人协作，在更高层次上恢复心理平衡。
五、要做好引领工作
班主任不仅是学生的管理者，还应该是学生的引领者。文科普通班的学生在学习过程中往往存在共同的问题：学习方法不清、偏科严重、行为不够规范、目标不够明确等等，因此他们特别渴望获取这方面的指导，作为班主任应责无旁贷地及时加以指导，以自己的切身体会或学生的成功经验加以证明。
六、 加强心理沟通，以求得班级群体对管理目标在心理上的认同
在班级管理活动中，经常出现学校和教师对班级提出的要求与同学心理有差距，班主任要从全局出发，及时沟通，纠正学生心理上的偏差，使学生的心理趋向与群体目标保持一致。加强心理沟通对求得学生的心理认同，从而可以达到培养健康、和谐的班集体心理氛围的目的，使每个成员都感到生活集体中的满足感和责任感。事实上，我们只要让学生真正感到思想上有所进步，学习上有所提高，情感上有所满足就行了。真正让他们知道虽然目前自己不是最好的自己，但与以前的自己相比有进步就行，新竹高于旧竹这是规律。自尊心人皆有之，渴望得到尊重是人内在要求，学生自然也不例外。
总之，我认为做到“四心”是关键：自己工作尽心，家长对我放心，科任们有信心，学生能够安心。我们老师只要调整好心态，先建立真诚的师生友情，把自己该作的事情做好，学生自然也会想办法把他们该做的事情做好。人是有感情的，学生是有良知的，他们与社会上有些人不同，只要我们舍得花时间花心血，我们完全可以用真诚的师爱唤醒学生，感化学生，转化学生，使问题学生问题少，达到先说情再育人的理想境界.
篇4：农村低保家庭收入证明
收 入 证 明
兹证明 系我单位(街道、乡镇)下岗失业人员，其收入主要来源为 (低保、本地打工、外地打工、个体经商、其他(请说明)__________,无)。(可多选)
上一年度(自然年)该居民的税后总收入(包含但不仅限于城镇低保、本地打工、外地打工、个体经商收入等)为人民币￥ 元
(大写： 万 仟 佰 拾 圆 角 分)。
上述情况属实，特此证明。
单位名称(公章)：
经 办 人：
联系电话：
经办日期： 年 月 日
篇5：家庭债务协议书
当事人(甲方)
联系方式：
身份证号码：
当事人 (乙方)
家庭住址：
联系方式：
身份证号码：
为促进家庭和谐，保持家庭和睦，防止家庭纠纷，甲、乙双方就位于 房屋(房产证编号为 今后的分配归属问题，达成如下协议，以兹共同遵守：
1、甲乙双方确认位于 的一套房屋是由 于 年 月 日，以现金付款方式购得。共付款人民币 元整( 万)元甲乙双方未支付任何费用，不享有份额。
2、双方确认该房屋现登记在乙方名下，由甲方占有使用。但实际出资人为 ，房屋实际所有人应为 。因父亲去世未立遗嘱且母亲健在，现房屋父亲所占份额应为甲乙双方及母亲共同共有。甲乙双方一致同意该房屋在母亲百年之后一并分割。
3、甲方为该房屋占有使用人，对该共同共有房屋应尽善意使用，不得随意处分(包括出卖、抵押、赠与等)该房屋。否则处分行为无效。因此造成的损失由甲方赔偿。
4、乙方为该名义所有人，不得任意处分(包括出卖、出租、抵押、赠与等行为)该房屋，否则处分行为无效，因此造成的损失由乙方向各共有人赔偿损失。
5、继承发生之日起甲乙方应根据继承方案及时办理产权变更程序，因拖延造成对方损失的应负赔偿责任。
6、本协议自签订之日起有效，协议一式两份，甲乙双方各执壹份。
甲乙丙三方自愿去公证处公证，产生强制效力。
本协议当事人签字：
甲方 (手印) 时间： 地点：
乙方 (手印) 时间： 地点：
篇6：家庭服务员服务劳务合同
甲方(签字)
乙方(签字)
一、经甲方(用户)乙方(家庭服务员)协商同意，签定服务合同，在合同有效期间，甲、乙双方必须遵守国家法律、法规，遵守公司颁发的《用户须知》和《服务员守则》，以保护甲、乙双方的合法权益，不受侵犯。
二、甲方(用户)的权利和义务
1.有权要求乙方提供____为内容的家庭服务工作。未商得乙方同意，不得增加上述规定以外的劳务负担。
2.向乙方提供与甲方家庭成员基本相同的食宿(儿童、老人、病人加餐除外)不得让乙方与异性成年人同居一室。
3.平等待人，尊重乙方的人格和劳动，在工作上给予热情指导。不准虐待。
4.负责保护乙方安全。
5.按月付给乙方工资 元每月递增元，增到 元，不得拖欠克扣。
6.服务期半年内负担乙方医药费30%，半年之后负担乙方医药费40%.
7.保证乙方每月休息不少于3天，如因特殊情况不让乙方休息，征得乙方同意，并应按天付给报酬。
8.乙方为甲方服务时，造成本人或他人的意外事故，甲方应立即通知有关部门和公司，积极处理好善后事宜，并承担一定经济责任。
9.乙方在服务过程中，因工作失误给甲方造成损失，甲方有权追究乙方责任和经济赔偿的要求，依照国家法律和有关法规处理。甲方不得采取搜身、扣压钱和物以及殴打、威逼等侵权行为。
10.不得擅自将乙方转换为第三方服务，不许将乙方带往外地服务。
三、乙方(家庭服务员)的权利和义务
1.自愿为甲方提供____为内容的家庭服务工作。
2.热心工作，文明服务，遵守公共道德和国家法律、法规。
3.不得擅自外出，不带外人去甲方住处，不准私自翻动甲方物品，不参予甲方家庭纠纷。未经甲方允许私自外出或违反上述规定，发生问题责任自负。
4.服务期间，因工作失误，造成的损失，均由自己负责。
5.每月可休息两天，如因甲方需要而停休，有权向甲方按天收取报酬。
6.服务期半年内自己负担医药费70%，半年以上，自己负担60%.
7.有权拒绝，转换为第三方服务，或带往外地服务。
8.有权拒绝甲方增加合同规定之外的劳动负担，如双方协商同意，乙方有权要求增加劳动报酬。
9.乙方合法权益受到侵害，有权向有关部门和公司提出申诉，直至向司法部门控告。
四、合同签订与解除：
1.签订合同时，双方向公司(合同签发部门)交纳介绍费壹拾陆元，(甲方拾元、乙方陆元)介绍费一律不退。
2.合同到期后或合同内容有所变更时，七天之内应由双方持合同到公司办理续签和变更手续。
3.经公司同意，双方持合同办理解除合同手续，服务合同才视为终止。
4.乙方擅自离开用户家，甲方必须在24小时内通知公司备案，否则乙方所出问题均由甲方承担责任。
5.合同未到期双方均要解除合同，各收违约金伍元伍角整，任何一方要求解除合同，则由提出方交纳元违约金。
6.本合同经双方商洽期限自 年 月 日起至 年 月 日。
甲方(签字)
登记号
乙方(签字)
登记号公司(盖章)
篇7：家庭贫困证明书_贫困证明_网
家庭贫困证明书
兹有我乡(镇)(居委会等)×××(父母亲姓名)之子(女)×××(学生姓名)，于××年××月考入贵校学习。由于×××原因(每个家庭的具体原因)，导致家庭经济困难，希望学校、银行能为其提供国家助学贷款，帮助其顺利完成学业。
×××乡(镇)人民政府(公章)或×××居委会等(公章) ××年××月××日 贫困证明要求：
1、贫困证明中要求明文出现贷款人名字，并且要求与本人身份证上的名字完全一致，不能用同音字、不规范简写字代替，不能有错别字。贷款人名字不得涂改。
2、贫困证明要求加盖家庭所在地乡(镇)人民政府公章，或更高一级主管部门公章。其中有效的公章有：乡(镇)人民政府、县民政局、市民政局。城市居民可以是居委会、街道办事处、社区公章。注意村民委员会的公章无效、单位公章无效。贫困证明尽量不出现两个或以上公章。
3、贫困证明中明文出现“家庭经济困难，需要申请国家贷款”字样。
4、贫困证明要求用材料纸或文稿纸，且用钢笔或水性笔书写，用圆珠笔书写无效。 2.
家庭经济困难证明范例
兹有我镇(县)___________(具体地址)村民(居民)___________、___________之子(女)___________被___________大学录龋该生家庭___________(家庭成员状况)，主要从事___________(主要收入来源)，家中经济收入___________(家庭收入状况)，经济状况___________(是否困难)，家庭经济能力无法负担该生的学习和生活费用。请有关银行和学校给予该生助学资助，扶助该生完成学业。
特此证明!
篇8：给女职工的慰问信
妇女节致全体女职工的慰问信全体女职工姐妹们：
你们辛苦了!在国际“三·八”妇女节来临之际，女职工委员会向全体姐妹们表示亲切的慰问和节日的祝贺!
在过去的一年里，广大女职工以重要思想为指导，不断激发创新热情和创造活力，与公司的改革同行，与公司的建设共舞，积极开展了创建学习型班组“创新示范岗”、“姐妹献爱心”、“女职工健身”等系列活动，女职工健身成果展示在省健美操大赛中取得了优异成绩。在巾帼创新立功竞赛中，涌现出了一批盛市级的“创新示范岗”、“创新能手”和厂级先进女职工。如今，1个省级、1个市级、2个厅级、8个厂级“创新示范岗”班组已遍布公司各处室、车间，成为女职工工作的品牌，得到上级和大家的公认和赞誉，构筑起公司科研、生产上一道亮丽的风景线。
面对经济体制转换和企业改革不断深化的形势，知识创新、科技创新在企业发展中的作用日益重要，女职工们要加强文化知识和劳动技能的学习，结合实际，制定切实可行的文化业务和自身素质的提升目标，在科研、生产中勇于竞争，在岗位上不断成才，在贡献中求得发展，不断提高适应能力，不断增强创新能力。
党的十x届四中全会强调，要构建社会主义和谐社会。“坚持以人为本，努力构建社会主义和谐社会”已成为执政党社会建设的新理念。构建社会主义和谐社会，建立和谐家庭关系，形成和谐相处的人际关系，推动形成人人昂扬向上、家家幸福安康、社会和谐发展的崭新局面;保持和谐稳定的社会环境，营造团结奋斗、健康向上的良好社会氛围，要完成这一新形势下的新任务，女职工队伍是一支必不可少的重要力量。在此，希望全体女职工积极行动起来，用崇高的理想激励自己，用昂扬的斗志鼓舞自己，用美好的情操陶冶自己，用丰富的知识充实自己，为未来竞争进行知识储备，在奉献中实现人生的价值，在奋斗中改变自己的命运，创造新业绩、创造新生活。团结一心，艰苦奋斗，创造更加美好的未来。
篇9：家庭居室装饰装修的施工合同_合同范本
发包方：_________(以下简称“甲方”)
承包方：_________(以下简称“乙方”)
为维护双方的权益，根据现行的法律、法规和规章，结合本工程的具体情况，签订本合同，并遵照执行。
第一章 合同背景
第一条 施工地点位于____市____区____路____弄___号____室，(以下简称“该房屋”)。该房屋竣工验收合格，并已交付使用。
第二条 甲方委托乙方施工，使房屋安全、卫生、美观、适于居住、方便生活、令人心情愉悦。
第二章 施工单位资格
第三条 乙方是经过工商行政管理机关核准登记的企业法人，通过最近一次企业年检，具有经建设行政主管机关审定的从事民用建筑装饰装修工程的资质，资质等级符合本次施工的要求。乙方不具备营业资格或相应资质的，甲方有权终止本合同，乙方应当立即返还甲方已支付的费用，并赔偿乙方损失。
第四条 本合同签订前，乙方应向甲方出示《营业执照》、《资质证书》原件。
第三章 施工内容
第五条 该房屋属____结构，房型为___房____厅____厨___卫，建筑总面积为 ____平方米;施工的是其中的__房___厅___厨___卫，施工面积为 __平方米。详见作为本合同附件(一)的《房型图》中红线匡定部分。
第六条 施工内容和做法说明如下(不够可附页)：
(一)厅：地面部分____，墙面部分______，天棚部分______，门窗部分_____，其他 _____;
(二)房：地面部分____，墙面部分_____，天棚部分______，门窗部分______，其他 _____;
(三)厨：地面部分____，墙面部分_____，天棚部分______，门窗部分______，其他 _____;
(四)卫：地面部分____，墙面部分_____，天棚部分______，门窗部分______，其他 _____;
(五)其他：地面部分___，墙面部分____，天棚部分______，门窗部分______，其他 ______;前款没有说明的，依作为本合同附件(二)的《装修施工图》确定。
第四章 材料、设备和价款
第七条 施工使用的材料和设备见作为本合同附件(三)的《主要材料报价单》、作为本合同附件(四)的《辅助材料报价单》，乙方的人工费见作为本合同附件(五)的《人工费报价单》。
第八条 该房屋工程总价款为__元，其中材料费___元、人工费___元、管理费___元、设计费 __元、垃圾清运费___元、税金___元、其他费用____元。工程总价款是各分项价款的总和。 前款所述的总价款和分项价款是乙方的预算价格。结算价格超出预算价格的，甲方按预算价格支付工程总价款;结算价格低于预算价格的，甲方按结算价格支付工程总价款。
第九条 乙方对材料费、人工费、管理费、设计费、垃圾清运费的报价，不得超过本合同签订时该费用的市场平均价格。 乙方在本合同中的报价超过市场平均价格的，按市场平均价格结算。 双方对前款所述的市场平均价格有异议的，可以委托价格评估部门评估，价格评估部门的评估结论，双方应当接受。
乙方应在《主要材料报价单》和《辅助材料报价单》中注明材料和设备的名称、生产厂厂名、厂址、品牌、型号、规格、等级、价格和数量。 乙方提供并已经使用的材料和设备与《主要材料报价单》和《辅助材料报价单》的规定不符的，甲方有权选择以下列方式之一处理，乙方应当接受： (1)甲方同意继续使用的，乙方免收该材料和设备的费用; (2)甲方不同意继续使用的，乙方应当根据《主要材料报价单》和《辅助材料报价单》的规定更换和重做，更换后的材料和设备费减半收取，原工期不变。
第十条 乙方应当提交说明书、保修单、环保说明书和购货发票复印件，甲方要求与原件核对的，乙方应当同意。发票上应当载明产品名称、品牌、型号、规格、等级、价格和数量。
第十一条 乙方提供的材料和设备质量必须符合国家标准，有质量检验合格证明和有中文标识的产品名称、规格、型号、生产厂厂名、厂址等，不得使用国家明令淘汰的建筑装饰装修材料和设备。 乙方提供的材料和设备必须符合国家环保标准，包括但不限于完工后的室内空气质量，辐射、照明和噪音强度等指标，使甲方达到安全居住、生活的目的。 乙方违反前两款规定的，应当立即更换和重做，更换后的材料和设备不再收费，原工期不变。
第十二条 甲方变更施工内容的，乙方应当同意。工期、总价款、《主要材料报价单》和《辅助材料报价单》的内容相应变化的，经甲方书面确认后生效。 第八条至第十二条在乙方提供施工使用的材料、设备以及劳务的情形下适用。
第十三条 该房屋的工程总价款为___元，其中人工费___元、税金___、其他费用__元。 第十四条 甲方提供的材料、设备，应当按时送到现场，乙方应办理验收手续。甲方提供的材料、设备不符合国家标准的，乙方应在验收后以书面形式向甲方提出，甲方仍表示使用，造成损失的，由甲方承担责任。甲方供应的材料、设备运抵现场，经乙方验收后发生损坏的，乙方应当赔偿。 第十五条 甲方提供的材料和设备，均应用于本工程;未经甲方同意，乙方不得挪作他用。 因乙方原因导致甲方提供的材料和设备短缺或被更换的，乙方应按短缺材料和设备的价款或材料和设备被更换前后差价的10倍赔偿甲方。 第十三条至第十五条在甲方提供施工使用的材料、设备，乙方提供劳务的情形下适用。
第五章 付款方式
第十六条 工程款按以下方式支付：
(一)本合同签订后，开工前二至五日，甲方支付相当于总价款30%的工程款;
(二)完成50%的工程量之日后的三日内，甲方支付相当于总价款40%的工程款;
(三)竣工验收后三日内，甲方支付相当于总价款25%的工程款。
(四)竣工验收合格一年后或双方约定的保修期满，甲方支付相当于总价款5%的工程款。 甲方支付工程款，乙方的业务员或施工人员收取的，视为乙方收取。
第十七条 因变更施工内容导致总价款增减的，甲方在竣工验收合格之日支付或收取增、减部分的款项。
第十八条 双方款项往来，均应出具收据。施工结束，甲方全额付清应付款项后，乙方应当出具合法发票。
第十九条 竣工验收合格后，甲方有权留取相当于工程总价款的5%的保修基金。竣工验收合格后一年内没有发生工程质量问题的，甲方应将保修基金全额退还乙方。
第六章 结算
第二十条 工程竣工，甲方验收后对价款有异议的，可以要求不超过七日的核价期，核价期内，甲方有权暂停向乙方付款，乙方应当同意。甲方若委托第三方进行评估的，核价期至取得评估报告之日届满。 甲方委托第三方评估价格的，以《主要材料报价单》和《辅助材料报价单》约定的价格作为计算总价款的依据，按照评估结果结算总价款，乙方应当同意。
第七章 工程进度
第二十一条 本工程于__年__月___日开工，___年____月___日竣工，工期为____天。每日施工时间为___时____分至___时___分(____时____分至____时__分休息)。 工期中施工时间内，乙方未施工的，不论工程是否竣工，未施工的每1日按延误工期1日处理。不满1日的按1日处理。
第八章 施工
第二十二条 乙方指派____为工程驻工地代表，负责本合同的履行，包括根据要求组织施工，协调、处理由乙方负责的各项事宜。乙方对其指派的驻工地代表的行为均予认可。 乙方更换驻工地代表的，应当书面通知甲方;甲方收到更换通知前，乙方对原驻工地代表的行为应当认可。
第二十三条 乙方应当自行施工，未经甲方同意，不得将本工程转包给任何第三方。
第二十四条 工程执行DBJ08-62-97《住宅建筑工程技术规程》、DB31/T30-1999《住宅装饰装修验收标准》，以及国家和本市建筑行政主管部门制定的其他标准、质量评定验收标准和双方的约定。
第二十五条 施工期间，甲方及其代表有权在现场查看、了解、检查施工情况，乙方应当配合;但甲方不得因此影响乙方施工。
第二十六条 乙方应当按照工程建设强制性标准和其他技术标准施工，按照甲方认可的设计、施工方案和做法说明完成工程，确保工程质量，不得偷工减料。
第二十七条 施工期间，甲方修改设计方案并相应地变更施工方案、增减施工内容的，应在变更的项目施工前通知乙方，乙方应当根据甲方的要求施工。 甲方变更、增减施工项目的，应当与乙方签订作为本合同附件(六)的《工程项目变更单》。 因甲方变更工种项目引起竣工日期和工程总价款变化的，按本合同第十二条的规定处理。
第二十八条 乙方在施工中不得变更建筑主体和承重结构，不得擅自折、改供暧、燃气管线，或实施其他影响建筑结构，危害使用安全，和超过住宅原设计标准的行为。 甲方要求实施前款规定禁止的行为，乙方可以拒绝，但应当提供修改意见。
第二十九条 乙方应当遵守施工安全操作规程，采取必要的安全防护和消防措施，保证作业人员安全，避免甲方房屋和其他财产的损失。 乙方违反前款规定，造成损失的，应当赔偿。
第三十条 施工中，不得侵占公共空间，不得损害公共部位的设施。乙方违反前款的规定，引起相邻纠纷和与物业公司及任何第三方的纠纷的，应当负责处理，造成甲方损失的，应当赔偿。 第三十一条 施工现场发生的水、电、煤气、电话等公用事业费用由甲方承担，但日平均支出超过以下限额的，超过的部分由乙方承担：水费__元/日，电费_________元/日，煤气费_____元/日，电话费____元/日。 前款所述施工现场每日发生的各项公用事业费为施工期间该项费用的总额与施工天数的比值，以公用事业企业的付款通知或收据为认定费用的依据。
第九章 验收
第三十二条 隐蔽工程完工后，乙方应在完工前三日书面通知甲方验收，甲方应当按乙方通知的时间参加验收。甲方不能按时验收的，应当通知乙方另行安排时间。 甲方无法及时验收，可能导致乙方延误工期的，乙方可以组织人员验收，甲方应当接受验收结果。甲方事后要求复验的，乙方应当按要求办理复验，复验合格的，复验、返工费用由甲方承担，工期予以顺延。
第三十三条 工程竣工后，乙方应在竣工前五日书面通知甲方验收，甲方应自接到通知后七日内按照工程设计合同约定和相应的质量标准组织验收，验收合格的，办理验收移交手续，签署作为本合同附件(七)的《工程质量验收单》和作为本合同附件(八)的《工程结算单》。乙方应当出具作为本合同附件(九)的《住宅室内装饰装修质量保修书》。甲方在规定的时间内不能组织验收的，应当及时通知乙方另定验收日期，验收合格的，甲方承认原竣工日期。
第三十四条 乙方因施工质量问题导致甲方或第三方人身、财产损失的，不得因甲方已经或未按照本合同第三十二条、第三十三条的规定验收，免除赔偿责任。
第十章 保修
第三十五条 工程保修期三年。有防水要求的厨房、卫生间和外墙面的防渗漏为五年。保修期自竣工验收合格之日起计算。
第十一章 违约责任
第三十六条 甲方违反本合同第十六条第一款的规定，每逾期1日，应按逾期未付款金额的万分之四向乙方支付违约金。
第三十七条 乙方违反本合同第二十一条的规定，每逾期一日，应当支付对方____(100元-500元)的违约金;但因甲方的原因或经甲方书面确认的变更施工项目等原因而延长工期的除外。
第三十八条 乙方违反本合同第二十四条、第二十六条的规定，甲方有权解除本合同，并要求乙方赔偿损失。
第三十九条 乙方违反本合同第二十七条第一款的规定，甲方有权要求乙方重做或解除本合同，原工期不变，造成甲方损失的，乙方应当赔偿。
第四十条 甲方违反第三十三条第二款的规定，造成乙方损失的，甲方应当赔偿。
第四十一条 本合同生效后，任何一方要求终止合同的，经结算已完成的工程款，提出终止合同的一方支付另一方相当于工程总价款10%的违约金后，本合同终止。
第十二章 其他
第四十二条 双方因履行本合同发生争议，协商不成的，选择以下第____种途径解决： (一)向_____仲裁委员会申请仲裁; (二)向人民法院起诉。
第四十三条 本合同正本一式四份，甲乙双方各执两份。
甲方(盖章)：_______乙方(盖章)：______
身份证号码：______法定代表人(签字)：____
委托代理人(签字)：_委托代理人(签字)：_______
身份证号码：______身份证号码：_________
地址：_________ 地址：_________
电话：_________ 电话：_________
邮编：_________ 邮编：_________
____年____月____日____年____月____日
篇10：小学家庭教育大讲堂讲话稿篇
家庭教育的三个关键：陪伴，阅读和习惯 孩子一生要经历的三种教育：家庭教育，学校教育和社会教育中，家庭教育对孩子的影响最为深远。
一个孩子能否成才，和家庭教育有直接的关系。
很多父母不遗余力给孩子报各种兴趣班，提高班，想让孩子赢在起跑线上，其实父母才是孩子最好的起跑线。
做好家庭教育，是一切的重中之重。
家庭教育的三个关键：陪伴，阅读和习惯，父母再忙也要看一看。
1 给孩子最好的教育是陪伴。
陪伴孩子父母有着不可推卸的责任，孩子良好的品性修养不能只从书上习得，而是来自于父母的言传身教，以身作则。
孩子的成长黄金期只有几年，错过了将会终身遗憾。
孩子童年时期没有父母的陪伴，犹如小树生长没有了阳光雨露。
缺乏父母陪伴的孩子往往性格更内向，极易产生自卑情绪。
父母一定要知道，再多的金钱和物质，都弥补不了孩子曾经缺失的陪伴。
身边有个朋友，爸妈在他很小的时候就外出打工了，他在奶奶家长大，爷爷奶奶给了他无尽的宠爱，却始终没法代替父母的关怀。
现如今父母年过半百，他而立之年，却与父母有着不可跨越的鸿沟，他逃避父母的关心和说教，甚至都不愿回去那个家。
再想一家人其乐融融，恐怕很难实现了。
有远见的父母都舍得花时间陪伴孩子，让孩子知道自己的身后有父母，让孩子能感知爱学会爱。
2 重视阅读的家庭，才能培养出爱阅读的孩子。
毕淑敏曾说，让孩子爱上阅读，必将成为父母这一生最划算的教育。
良好的阅读习惯能让孩子终身受益，得阅读者得天下，阅读不仅仅是为了考出好成绩，更是从阅读中体会人生。
育儿专家尹建莉曾说过：
“一个孩子，从阅读中获得的，不仅是心灵的滋养，也是心理上的力量。” 培养阅读的习惯，家长要同孩子一起努力!然而，重视阅读的家庭，才能培养出爱阅读的孩子。
让孩子爱上阅读，父母要做到这几点：
1. 创造阅读环境 在家为孩子创造阅读环境很重要，可以为孩子置办一个小书柜，选择他所在的年龄段必须阅读的和他感兴趣的书籍。
合理利用家里的其他地方，比如书桌，沙发甚至洗手间都可以放置书本或杂志。
让阅读无处不在，让孩子能随时随地阅读。
2. 与孩子一起阅读 陪孩子读书，不仅能增进亲子关系，还能让孩子对阅读产生更大的兴趣。
读完书，鼓励孩子把书中的故事讲给大人听，孩子讲故事不仅锻炼了他们的思维，还是对读书成果的一种肯定。
3. 父母以身作则 用低头看手机的时间来翻一本书，减少在家里使用手机的时间，改掉外出随时随地看手机的习惯，以身作则是最好的教育。
3 教育就是培养良好的习惯。
孩子之间成绩的差别除了智力因素外，本质上是习惯的差别。
好习惯决定好成绩，教育孩子，先抓习惯，再谈成绩。
父母要鼓励孩子养成下面4个习惯：
1. 尊重老师的习惯 尊重老师，才能尊重老师的课堂，才能与老师更好的交流学习。
孩子尊重老师，离不开父母的言传身教。
如果父母不配合老师的工作，总在孩子跟前说老师坏话，孩子也会开始反感老师。
父母理解支持老师就是支持孩子，教导孩子尊重老师，孩子才能端正学习态度，专心学习。
2. 自觉学习的习惯 老师和父母不可能时时督促孩子学习，学习主要靠自觉。
让孩子养成自觉学习的习惯，首先要认识到学习的重要性，把学习当成一种责任和使命去完成。
再者，帮助孩子制定计划，让孩子根据计划执行学习任务，学得更有条理。
3. 珍惜时间的习惯 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要让孩子从小养成管理时间珍惜时间的习惯。
改掉拖延懒散的习惯，做事有条理，学习有计划。
4. 做家务的习惯 孩子的任务不只有读书，还有健全人格的培养。
让孩子学习之余参与家务，可以放松筋骨，又可以体会父母做家务的辛苦，也能锻炼孩子自理生活的能力。
生活就是最好的教育，让孩子做家务其实也是在进行生活教育，让孩子在家务中体会到生活的不易与生活的乐趣。
有人说，孩子就是家庭教育的缩影，也是父母的镜子。你可以通过孩子观察一个家庭的教育水平和质量，观察父母的教育能力和用心程度。
很多父母常常在夸别人家的孩子，殊不知，很多时候，往往是自己没有给孩子提供良好的教育。
家庭教育的三个关键，陪伴、阅读和习惯，希望父母能真正执行起来。
教育孩子是一场漫长的修行，我们一路同行。
篇11：2024全国家庭教育宣传周主题活动工作总结
家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。我校家庭教育工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动
我校加强家庭教育各项工作注重抓早、抓细、抓落实。首先，召开了校务工作会议，组成新的家庭教育学校组织机构，开展各项工作。组织建立起来后，立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议，传授家教方法
学校组织召开家长会议，着重组织讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”“怎样做一个合格的家长”“怎样辅导孩子学习”等讲座。通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、印发家校联系册，密切家校联系
长期以业，学校十分重视加强家校间日常的联系。每年寒暑假期间印发家校联系册(小学生素质报告册)，以便家长向老师反映情况，获取信息，经过双方努力，家校双方配合得更加默契;每学期至少2次向学生家长发放公开信(学校收回回执存档);借助“学信”平台，强化了家校之间的联系，使家庭教育的理念、知识和方法得到了进一步的传播。
四、组织教师家访，了解学生在家表现
每个学期，学校都要求教师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一手资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
五、以家长委员会为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。
1、我校组织家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的六一、元旦、运动会、艺术教育等活动，取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时，在由衷的高兴之余，也真切地体会到了素质教育的优越性。
2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参加社会实践活动，引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。
3、开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质
而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础，又是教育的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财富得以继承发扬光大，不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常，我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。在这里，我们不妨理解得更广泛些。从参与人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是别家的孩子。从阅读活动的内容来看，除了核心的阅读活动外，亲子阅读可以从选书的时候开始，一直到读后的交流，形成一个“选书—读书—聊书—再选书—再读书……”循环立体的过程。
从共读的形式上看，亲子共读可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是大人读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是自己读给自己(默读或读出声音);除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式，重要的是，大人与孩子一起享受这个过程。因此，从广泛的意义上说，亲子共读可以理解为大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然我校的家庭教育工作已取得了一定的成绩，但真正把家庭教育工作做到家长的心坎上，还须不断努力，相信有广大家长的配合，我们学校的家庭教育工作会一定会越做越好。
篇12：给灾区人民慰问信
各位中脉的营销伙伴：
8月3日下午，云南昭通鲁甸县发生了6.5级地震，造成房屋倒塌严重和人员伤亡，昭通当地人民生活深受灾情影响，我深感痛心。受灾群众中也包括众多当地的中脉营销伙伴，他们的安危牵动着中脉全球伙伴们的心。在此，我谨代表中脉科技公司、代表中脉道和公益基金会，向云南昭通的营销伙伴们表示亲切的慰问和诚挚的祝福，祝愿受伤者早日康复，并呼吁营销伙伴们及时向在昭通地区工作、学习、生活的亲人、朋友致一个电话，问候一声平安。
目前，中脉科技公司和中脉道和公益基金会已经正式发起了抗震救灾行动，我们将通过捐款、捐物和组织志愿者亲赴灾区腹地救援等多种方式，表达我们对于昭通当地营销伙伴和灾区人民的牵挂和祝福。
各位身处灾区的营销伙伴，全体中脉人与你们和灾区人民心手相连，守望相助，是你们战胜地震灾害的坚强后盾。我们坚信，有党和政府的正确领导，有全国人民的大力支持，有社会各界的积极援助，昭通人民一定能够早日取得抗震救灾斗争的胜利，重建美好家园。
祝你们及家人平安健康!
中脉国际董事长
中脉道和公益基金会主席 周希俭
20xx年8月4日
篇13：灾区学生家长慰问信
亲爱的地震灾区小孩及家属：
你们好!
前几天，我从电脑上了解到你们的生活。我知道你们的生活非常艰辛。但是，你们要坚强，用自己的意志来战胜困难!不要哭泣，在困难面前，你们应该用微笑面对困难;不要伤心，失去了家人的你，背后还有一个大中华可以依靠;不要恐惧，地震过后，一切都会恢复原来的平静和安宁。
天灾无情人有情，地震给你带来了难以承受的灾难。但是，中华人民、全世界人民都会帮助你们的，中华民族的团结让地震不敢再放纵，不敢再猖狂。它怕了，退缩了。因为团结的力量使爱到处蔓延，爱淹没了地震，打倒了地震，所以它远远地离开了。在灾区的出现，证明他和你们在一起，你们的痛苦深深的知道，他的关怀和问候能驱散你们心头的阴影，的行动告诉我们，身后是强大的祖国。源源不断地送往灾区的救灾物资和救灾款，带着的是人民的爱心。有了他们，你们就能健康成长，在灾难过后坚持学习，怀着祖国的希望健康成长。
我知道，在你们中间，有许多小英雄，他们在地震来临时表现出了少先队员无与伦比的勇气和镇定，不顾自己的安危奋力救出同学;为了让后面的同学逃生，忍痛拽掉了自己的胳膊;在废墟中对救援的叔叔说：“你们不要着急，我不怕。”“你们先去救他吧!”……一桩桩，一件件，在我心里激起了波澜。
我真佩服你们呀，在灾难面前沉着冷静、勇敢无畏。你们是我学习的榜样。让我们一起来学习，以优异的成绩来回报那些曾给予你们帮助的人们，来回报祖国的关怀!
祝你们早日重建家园，再现一个更加美丽的世界!
此致
敬礼
xx年x月x日
篇14：家庭家教家风建设活动总结
在古代，人们聚族而居，人口众多，因此比较重视家风家规，因为这样能够团结人心，形成良好的家族风气，良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量，如果每个家庭都能传承优良的家风，每个家族成员都能拥有良好的家风意识，就会建造出一个和谐美好的社会。
我家的家训不多，只有吃苦二字，别看只有简简单单的两个字，含义却并不肤浅，想当初，人们生活在水深火热之中，饥寒交迫，现如今，我们过着衣来伸手，饭来张口的舒适日子，却忘了吃得苦中苦，方为人上人这句谚语，在磨难和挫折中成长的人，能比较经得起生活的考验，心里承受能力会很强，能够锻炼出一颗独立自主的心，所以，我们应该在青春年少的时候，努力奋斗，将来才能造就成功。而且，在经受种种不可预料的坎坷时，不能颓废放弃，而应振作精神，微笑面对，就像天才发明家爱迪生一样，他试了一千多种方法，才发明了明亮的灯泡。就像爱因斯坦说的：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，当然，没有那百分之一的灵感，世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已!只有付出，才会有收获。
树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今一些不良风气已逐渐退出社会，正能量得以传递，让我们重视家风家训，将时代的接力棒传递下去。
篇15：家庭土地承包协议书
村( )农包字第 号
发包方：
承包方：
根据《中华人民共和国农村土地承包法》、《山东省实施办法》等法律法规的规定，为农村经济发展的需要，发包方将村集体有所有权的耕地承包给承包方种植经营。为明确双方的权利和义务，经双方协商一致，签订合同如下：
一、承包地名： 面 积：界止 ：
二、承包形式：家庭承包外其他方式承包
三、承包期限： 年 月 日至 年 月 日止( 年)。(双方约定不得超过三年)
四、上交承包款：共计人民币(大写) 元。交款方式及时间：
五、发包方的权利与义务：
1、发包方有权监督承包方按合同约定履行合同。
2、发包方有权监督承包方合法使用承包土地。
3、发包方有义务维护承包者的合法权益。
4、创造条件，尽可能为承包方提供生产经营服务。
六、承包方的权利与义务：
1、承包方有经营自主权。
2、承包方有权享受发包方提供的各项服务。
3、承包方必须按合同约定上交承包款。
4、承包方未经发包方书面允许不得在承包地内种植林木，不得搭建任何建筑物，不得擅自取土或改变地貌，只允许种植庄稼，严禁将承包地用于违法经营。
5、承包方在承包期间，如遇意外，其继承人可以继续承包，直至合同期满。
七、在合同承包期内，如遇承包范围土地被征用或村集体规划使用，承包方必须服从。征用后，承包方只享受地面附着物赔偿费及青苗补偿费。其他待遇归发包方。
八、违约责任：如一方违约，应向对方支付违约金元。如承包方违反合同约定或违法使用土地，发包方一经发现可单方终止合同，收回发包土地并不退还承包方的承包费。
九、其他未尽事宜，双方另行协商。
十、本合同一式 份，发包方和承包方各执一份，报市中街道办事处承包合同管理机关各备案一份。
十一、本合同自签订之日起生效。
发包方(盖公章)： 承包方(盖章)：
法人代表(盖章)：
签订日期 年 月 日
篇16：家庭教育宣传周活动总结
一晃孩子们第一学期的小班生活已经结束了，在这学期中，不仅孩子们在充满温暖的环境下学到了不少知识，身体和心智都得到了应有的发展和提高，特别是孩子的自主生活能力和学习行为习惯的培养，有了很大的进步。家长们也收获颇多。为更好的开展下学期的工作，现将本学期工作总结如下：
一、本学期家委会所做的工作
1、成立家委会。学期之初我们便成立了家委会，着重讨论了家委会的职责以及本学期工作计划任务，对家委会进行了分工等。
2、9月份我园组织家长开展了一次班级家长会，10月开展了一次幼儿秋游活动，11月开展了一次《家长开放日活动》，12月开展了一次幼儿运动会，在家委会良好的组织下，使整个活动有条不紊，调动了家长投入到幼儿园集体活动的热情，让家长也感受到了幼儿园这个大集体的温暖。
3、“秋天去秋游，走进大自然”郊游活动，让孩子们走进大自然，亲近大自然，既让孩子认识自然、观察和了解自然现象和规律，又锻炼了身体，更让家长之间、孩子之间增进了相互了解和彼此之间的友谊。后续进行的“快乐区域”活动，既为孩子和家长的合作和沟通提供了机会，更为孩子的想象力和动手能力的发展，提供了很好的培养契机。
总之，家委会在促进家校的和谐、沟通与交流方面做出了一定的努力，做了一定的工作，但仍存在着很多不足。
二、需要改进的地方和存在的不足
1、还应充分地调动各家委会成员的积极性，提高家长的主动性，为幼儿园的建设出谋划策。
2、多加强家长间的沟通交流，更加充分地了解各个家庭的情况等，尽量将各家庭的资源优势发挥出来，更好地开展幼儿园各项工作与活动。
3、组织更多形式多样，有利于孩子各方面成长发展的活动。由于各种原因，本学期组织的活动次数不够多，在此向各位家长表示诚挚的歉意。在新的学期里我们将根据各班孩子的年龄特点多组织活动，更好的履行家委会的职责，在这里也真诚的希望各位家长献计献策、集思广益，共同把新学期的活动搞好。
4、利用好幼儿园网站上的班级主页搞好交流和沟通。幼儿园的网站上有每个班的主页，希望大家利用好这个平台，做好家园沟通，共同制作幼儿成长档案。
5、各班除了每月填写家园练习册之外，还利用空余时间积极与家长交流探讨育儿知识。
家委会工作的开展是一种双向互动活动，要求幼儿园和家庭两方面的配合，家长参与活动，不但可以丰富幼儿园教育活动的内容和形式，也是对教师不断改进教育方法的鞭策。让爱成为家园合作的主旋律，让幼儿园和家庭携起手来，一起努力，共育佳苗吧!
篇17：致困难党员的慰问信
亲爱的党员同志们：
一方有难、八方支援，一人受困、众人相帮，历来是我们党的好传统、好作风。自加入中国共产党以来，你们铭记入党誓词，积极响应党组织的号召，尽心竭力，勤奋工作，在不同时期为党的事业做出了贡献。由于历史和现实的原因，目前一些同志生活还比较困难。对此，党中央和各级党组织十分关切。党的xx大特别提出要“建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，关心和爱护基层干部、老党员、生活困难党员。”这是我们党在党内生活中坚持以人为本的生动体现。在春节即将来临之际，中央、省市委对帮扶慰问困难党员工作作了安排部署，市委专门划拨了慰问资金，启动了“自贡市关怀帮扶困难党员行动”，想方设法帮助你们渡过难关，过上一个欢乐、祥和、安定的春节。
希望你们坚定信心，振奋精神，始终保持共产党员先进性，在不同的岗位各尽所能，继续努力，为推动我市经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展做出应有的贡献!
祝你们春节愉快，身体健康，阖家欢乐!
中共自贡市委组织部
20xx年1月
篇18：家庭居室装饰装修工程施工合同_合同范本
合同编号：_____________
发包人：_______________ 承包人：___________________
住所：_________________ 住所：_____________________
委托代理人：___________ 营业执照号：_______________
电话：_________________ 法定代表人：_______________ 电话：_______________
bp机号：_______________ 委托代理人：_______________ 电话：_______________
本工程设计人：_________ 电话：_______________
施工队负责人：_________ 电话：_______________
依照《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定，结合家庭居室装饰装修工程施工的特点，双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就发包人的家庭居室装饰装修工程（以下简称工程）的有关事宜，达成如下协议：
第一条 工程概况
1. 1 工程地点：__________________________________________________。
1.2 工程内容及做法（详见附表1：家庭居室装饰装修工程施工项目确认表。附表2：家庭居室装饰装修工程内容和做法一览表）。
1.3 工程承包方式：双方商定采取下列第__________种承包方式。
（1）承包人包工、包料（详见附表5：承包人提供装饰装修材料明细表）；
（2）承包人包工、部分包料，发包人提供部分材料（详见附表4：发包人提供装饰装修材料明细表。附表5：承包人提供装饰装修材料明细表）；
1. 4 工程期限______天，开工日期______年______月______日，竣工日期______年______月______日。
1.5 合同价款：本合同工程造价为（大写）：元（详见附表3：家庭居室装饰装修工程报价单）。
第二条 工程监理
若本工程实行工程监理，发包人与监理公司另行签订《工程监理合同》，并将监理工程师的姓名、单位、联系方式及监理工程师的职责等通知承包人。
第三条 施工图纸
双方商定施工图纸采取下列第__________种方式提供：
（1）发包人自行设计并提供施工图纸，图纸一式二份，发包人、承包人各一份（详见附表6：家庭居室装饰装修工程设计图纸）；
（2）发包人委托承包人设计施工图纸，图纸一式二份，发包人、承包人各一份（详见附表态：家庭居室装饰装修工程设计图纸），设计费__________元，由发包人支付（此费用不在工程价款内）。
第四条 发包人义务
4.1 开工前__________天，为承包人入场施工创造条件。包括：搬清内家具、陈设或将室内不易搬动的家具、陈设归堆、遮盖，以不影响施工为原则；
4.2 提供施工期间的水源、电源；
4.3 负责协调施工队与邻里之间的关系；
4.4 不拆动室内承重结构，如需拆改原建筑的非承重结构或设备管线，负责到有关部门办理相应的审批手续；
4.5 施工期间发包人仍需部分使用该居室的，负责做好施工现场的保卫及消防等项工作；
4.6 参与工程质量和施工进度的监督，负责材料进场、竣工验收。
第五条 承包人义务
5.1 施工中严格执行安全施工操作规范、防火规定、施工规范及质量标准，按期保质完成工程；
5.2 严格执行有产施工现场管理的规定，不得扰民及污染环境；
5.3 保护好原居室室内的家具和陈设，保证居室内上、下水管道的畅通；
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篇19：家庭宠物寄养合同
甲方(寄养方)：
住址：
联系电话：
乙方(收寄方)：______宠物诊所
住址：
宠物名字：
年龄：
性别：
品种：
寄养宠物情况：
防疫情况：
身体状况：
是否发情期：
一、甲乙双方经友好协商，就宠物临时寄养事宜达成以下协议：
乙方为甲方提供有偿的临时宠物寄养服务，甲方将委托寄养宠物交由乙方临时饲养。 寄养时间为______年____月____日至______年____月____日。
二、甲方的权利义务：
1、甲方委托寄养的宠物应在乙方得到合理的饮食，住所，日常养护及健康保障。
2、甲方应向乙方提供委托寄养宠物的性格、爱好、生活习惯等信息，以协助乙方熟悉并更好的照顾和安排宠物寄养期间的生活。
3、甲方应向乙方在寄养宠物期间提供其他必要的咨询和协助。
4、甲方必须保证和如实提供宠物真实的身体情况，不得隐瞒或提供不实情况。
5、甲方如有特殊要求应提前提出，与乙方协商。
三、乙方的权利义务：
1、乙方应为甲方委托寄养的宠物提供合理的饮食，住所及日常养护，排除可能危害寄养宠物健康的安全隐患。
(1)食物：为寄养宠物提供均衡营养，以其习惯日常食物为主，辅以洁净饮水。
(2)居住：为寄养的宠物提供阳光充足、通风良好的居住环境，并保证有适当的活动空间及充足的运动量。
(3)卫生清洁：为寄养的宠物定期洗澡，皮毛梳理，修剪指甲，清理耳朵和眼睛等，保证体表卫生。
(4)信息反馈：定期向甲方提供寄养宠物信息。
(5)在必要时为寄养宠物提供必要的医疗措施，医疗费用由乙方承担。但如遇结石、产科、泌尿科、心血管、神经、烈性传染病(例如犬瘟、细小病毒)等重大疾病，乙方不承担医疗费用。
2、乙方在签定委托寄养协议前，有权要求甲方提供关于委托寄养动物包括健康状况、性格、爱好、生活习惯等在内真实的情况，甲方提供不实的宠物身体健康状况或其他不可抗力原因造成甲方损失的，乙方不负有责任。 3、如寄养期间宠物出现丢失或意外死亡，责任由乙方承担。
四、收费标准及结算方法：
1、寄养期间寄养费____元∕日，甲方承担防疫，驱虫费，洗澡费用，美容费用。
2、甲方需先交寄养押金金额____元，其他费用____元，合计____元。
3、寄养期满甲方未能领回宠物，乙方将宽限5日，宽限期内按正常寄养收费。宽限期满，甲方未能将宠物领回，乙方将自行处理。甲方无权干涉，同时协议失效。(如有特殊情况，甲方需提前与乙方联系。)
五、本协议自甲方将委托寄养宠物交至乙方寄养之日起生效。自生效之日起，任何一方有违约行为，另一方可单独解除本协议。
六、本协议未尽事宜，由双方另行约定。双方如有争议，应协商解决，如协商不成，双方均有权向所在辖区法院提起诉讼，最终解释权归本院所有。
七、本协议至寄养宠物被甲方领回之日自行失效。
甲方(签字)：
乙方(签字)：
日期：______年____月____日
篇20：给灾区人民慰问信
青海省玉树藏族自治州玉树县地震灾区的受灾群众
指挥赈灾以及灾后重建的各级人民政府
战斗在抗震救灾最前线的解放军指战员、武警官兵、公安干警、医护人员以及志愿者们:
惊闻青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级强烈地震，目前为止逾万人伤亡，大量建筑物倒塌，给灾区人民的生命财产造成
重大损失。这场突如其来的自然灾害严重危及灾区同胞的生活，牵动着祖国人民的心，我们这些身处英国的海外留学生无比焦虑，并深感悲痛。全英中国学生学者联谊会代表广大中国留英学生学者，向玉树地震灾区受灾群众致以最深切的慰问，对在地震中罹难的同胞表示最沉痛的哀悼，向国内奋斗在抗震救灾第一线的救灾人员及志愿者致以最崇高的敬意!
全英中国学生学者联谊会始终与祖国人民同呼吸共命运,始终与灾区人民心连心。 尽管我们远在千里之外，对于祖国灾区人民的安危冷暖，仍然感同身受。广大在英留学生们都十分挂念玉树的受灾同胞，也十分关注抗震救灾的进展情况。同时我们也在想尽办法，竭尽所能，以实际行动为帮助灾区群众顺利渡过难关、重建家园尽一份绵薄之力。
在灾害面前，最重要的是信念和勇气。在当前的严峻时刻，灾区同胞一定要坚强意志，心怀希望。我们始终坚信，在党中央、国务院的坚强领导下，在人民解放军、武警官兵、公安干警和各级人民政府的共同努力下，在全国各族人民的大力支援下，玉树地震灾区的人民一定能够战胜各种困难，渡过难关。在伟大祖国坚强后盾下，全国人民众志成城，同舟共济，共渡患难，一定能够夺取抗震救灾的全面胜利!
此致
敬礼
中国学生会