月考成绩分析总结与反思优秀_月考成绩分析总结与反思
一、语文
这一次月考语文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人语文及格,全级分83分,本人语文81。
初中语文考试和小学语文考试真是天壤之别:小学语文考试经常出一些按原文填空之类的需要去记背的东西;而初中语文考试阅读三篇,仅是作文就有40分,由于在阅读上花的时间较多,导致后来的作文差点没时间结尾,写完作文刚好就收卷,因此没有时间检查,产生了很多不必要的错误。
所以必须在阅读这方面多下苦工,必须透彻理解课文的重点句子。月考前没有复习语文,以为语文没有什么值得复习的东西,可看到月考试卷才知道语文是最值得复习的一科,所以复习工作同样也很重要。
二、数学
说到数学就一肚子气,因为漏了一个解字导致被扣一分,99分。
此类情况在小学是常事,我经常会犯些不是人犯的错误,诸如2加3等于6之类的。对于数学我没有检查的习惯,因此粗心大意这个词小学六年来一直缠附在我身上,现在被带进了中学。
数学考试的前一天,我特地放下了其它科目来复习数学,从晚上6点到12点都在做奥数卷,边练边想象着:试卷是如何的恐怖,同学们的试卷布满了密密麻麻的负数,只有我一个人全对!这样想来奥数卷上便多了滴口水。
没想到的是,全都是基础题,没一道难的,还好我是分得主。可这事怎么想都觉得不值,六个钟头啊!早知道不出难题我就去复习其它科目好了,可哥哥告诉我说现在练难题将来做简单的就快很多,如果一直都练简单的那来了难题肯定不会,要把目光放长远一些,不要为了一次考试而学习,要真正将知识变成一种能力。这与数学老师第二天在课堂上讲的一模一样。
三、英语
英语是我的拿手好戏,曾获全国小学生英语竞赛第一名,况且上了初中英语都是从ABC学起的,所以英语就更没有复习的份了。
开学第一节课英语,因为本人在用英语自我介绍时附上了一首李阳的英语小诗,就给英语老师留下了深刻印象,还说了一些诸如小小年纪,大有作为之类的话,同学们也投来羡慕的目光,这让我多少觉得有些荒诞的成分在里面。英语月考的听力播放速度竟然有人说太快了没听到,我晕!像他这样一个一个单词读的速度竟然还说快,真不知他们是怎样进入啸仙的,不过记得考啸仙的时候英语没有听力题吧?难怪。我并不想炫耀什么,只是我觉得河源对英语教育的重视程度真是太不够了,哪像广州深圳那些城市?!英语在河源小学的主科程度实在不稳定。
关于英语听力,哥给我提了些建议,而我自己在实践的过程中也听英语时不要在心里把英语翻译成中文再来意识,要在听的同时直接意识,就像别人用中文跟你谈话的那种感觉。
还有就是背单词,千万不要一个一个地去背,要把单词放到句子中去背,这样往往能事半功倍,不仅单词记住了,还能记住整一个句子,有助于对单词的理解和英文写作。
可惜,英语和数学一样又是两个9,原因是作文要求我们不得少于五句话,我写了很多,其中有一句是中文式英语,被扣了一分。我哥很是担心,因为一旦染上中文式英语就很难摆脱,叫我多看《新概念英语》,可是上了初中哪有那么多的时间去看那些?老师们经常要求写作文、总结什么的,语文老师布置作文的次数还没其它科老师的次数多,这年代啊,天地都换位喽
四、历史
听完历史老师评讲试卷后,我心里只有四个字:死记硬背。没办法,咱中国就是贝多芬教育贝多芬,背了就多分。难怪今年的诺贝尔奖中国又是没份,至今没有一个中国人获诺奖,我们这些本应获诺奖的人啊,就是受了贝多芬教育。
五、地理
地理老师实在是太仁慈了,先前发下来的练习题和月考的试题一模一样。我在想,如果地理老师教语、数、英其中的一科,真不知会残害多少祖国花朵。所以对于地理,我总结的教训就是:要认真对待每一次老师发下来的练习题!
六、生物
七科之中我对生物这科情有独钟,什么细胞膜、氟利昂这些老师都能讲得十分生动,再加上幻灯片,学生的兴趣就更加浓厚了!所以要想提高某一科的成绩,就必须对它产生兴趣,兴趣是的老师,历史除外。
七、政治
政治的成绩是十分不理想,老师讲过的题竟然忘了!我发誓:不管死多少细胞,生多少耳茧,都要把老师念的经全部装进去!
宇宙人都知道,这誓言绝对有效!今后目标:老师说每个人都要设定一个适合自己现在状况的目标,比如说超过谁谁谁的,那我的目标就是不让谁谁谁超过!各科成绩单:语文:81数学:99英语:99历史:91地理:105(有附加题)生物:90政治:87其中数学、英语、历史、生物全班,总分652,平均分93.14,幸好是全班第一,今年的一千块网费总算有了着落,只是不知道全级排名如何,担心啊,听说4班有个比我高的。但无论如何,我已经喜欢上成绩单这个东西了。我突然发现原来贝多芬教育是有好处的,就像一把双刃剑。
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篇1:2024成绩优秀大学奖学金申请书
尊敬的领导、老师:
您好!
我是++++++专业++++班的++++,很荣幸地向您递上申请国家励志奖学金的申请书。时间过得很快,我由一名懵懂、对未来充满向往的大一新生,成长为一名逐渐成熟、有着坚定理想的大二老生。虽然只是短短的一年多时间,但我却在这一年里收获到很多,也学习到很多。回首已逝的大一时光,许许多多的动人画面浮现在我的眼前,班级同学对我的细心帮助,让我十分感动。我是一名贫困大学生,经过一年的不懈努力,自己取得了比较优异的成绩,符合申请国家励志奖学金的条件。现将过去的一年里自己取得的成绩以及思想、生活情况作如下汇报,请学校领导、老师审查。
一、家庭情况:
我出生在+++++++++的一个普通的农民家庭里,家里主要依靠种地为生,收入比较微薄,父母都是农民,最初我的父母都很勤劳,所以家庭生活还算美满。但是在我上高中的母亲被查出患重病早期,这个消息沉重地打击了本来就不富裕的的家庭。为了给母亲治病,父亲将家里面所有的积蓄全部花光了,并四处借钱,欠下不少外债。而我当时正在上高中,看到父亲辛勤劳动、四处奔波的样子,曾经几度想过辍学去帮助父亲撑起这个家,但父亲坚持让我好好学习。为了减轻家庭负担,我开始在我高中附近的餐馆打工,学校老师知道这个情况后也帮助我申请助学金。就这样在学校老师以及同学的帮助下,我圆满的完成了学业,拿到了大学录取通知书。母亲的病情也渐渐好转,但需要经常做化疗。而高昂的大学学费以及生活费依然使我望而却步,因为我知道自己的家庭经济很困难,但是为了父亲的坚持和期望,我没有放弃,通过申请了生源地贷款,并利用暑假的时间打工挣钱,最终交上了学费和生活费,踏入了大学的校门。
二、学习、生活情况
在我的大学生活中,我深知自己的学习机会来之不易,需要比大家更加努力地学习。我坚持在生活中省吃俭用的好习惯,虽
然申请的国家助学金对我有很大的帮助,但我知道自己仍然需要自立更生,要靠自己的能力去完成大学学业。毕竟助学金是有限的,自己的生活费还需要自己勤工俭学去争取,因此我利用课外剩余时间做兼职挣钱来填补我的生活费。尽管做兼职很辛苦,起早贪黑,工资也很少,自己的勤奋努力最终还是有了收获。帮助我顺利完成了大一的学业。
我知道作为一名合格的大学生,一方面需要有渊博的知识和技能,另一方面也要加强自己人际交往能力的培养。这两个方面都需要学习,共同进步。在大学里应当把学习放在重中之重的位置上,真正学到知识是我们在大学里求学的根本目标。因此我在大一整个学年里,坚持上课认真听讲的好习惯,坚持独立自主的学习,养成了较好的学习习惯,同时也充分利用图书馆里的资源,查阅资料,不断开阔视野。在大一第一学期的考试中考试成绩排名班级第一,这给了我很大的鼓舞,我很兴奋自己的努力得到回报,而在大一整个学年的班级考试成绩综合排名中,我排名班级第二,依然是取得了比较优异的成绩,另外在大一学期,我一次通过全国英语四级考试。
在我看来人际关系交往能力的培养很重要,因此在大一刚开学的时候,我积极的参加学生会和社团等学生组织,通过在这些学生组织中的工作,我在慢慢的成熟成长。在大一开学时我通过面试选拔进入了++++++校学生会秘书处和+++++秘书部两个部
门,在这两个部门工作的一年多时间里,我学到如何与人沟通,怎么组织好一个活动,并在++++秘书部的评比中被评为“优秀干事”。同时我也学会了用一颗真诚的心对待他人,尽管遇到过不少困难,也受到过不少挫折,但我并未被眼前的困难和挫折吓倒。在大家齐心协力的帮助下,一起成功的战胜了这些困难。
在平时我也积极地参加校园活动,曾经参加了大一新生辩论赛,代表班级取得了“++学院第七届新生辩论赛”团体第一名的成绩,自己也被评为“最佳辩手”;在+++第八届科技文化节中,参加了“纸桥承重”比赛,获得了二等奖;在+++自强社社徽设计大赛中,设计作品获得优秀奖......在这些比赛中我锻炼了自己的动手能力,敞开自己的心扉,积极地参加学校活动,获益匪浅。
三、思想情况
在我家庭经济困难的时候是国家资助我学习,如果没有国家和社会对我的帮助。我现在根本不可能获得在大学里面学习、进修的机会。我想现在通过自己的刻苦学习,将来回报社会、报效祖国。我是一个积极乐观、坚强自立的人,一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己。我觉得自己没有辜负父母和老师对我的期望,也没有在大学里虚度光阴,在大学里得到了应属于自己的东西。
我相信只有努力付出才有成功的希望,父亲和母亲身上的勤劳、善良、诚实、朴素的优良作风深深地影响着我。所以,无论是在学习上,还是生活中我都要严格要求自己,让自己做一个对社会有用的人。大学期间正是学生形成世界观,人生观的分界点,带着高中的青涩走入大学,人生观世界观价值观都可能随时发生变动。在大一开始的时候,我便坚定了自己的信仰,进入大学的第一天起,我就开始认真学习马列主义、__思想,通过对伟人思想的认识,我懂得马克思主义的伟大和这种思想的科学性,更坚定了我对共产主义的向往和追求。
在思想上,我不断追求进步,提升自己的思想境界。我农民出身,从小就受到党和国家的恩惠,我也深知中国现在的巨大发展和变化,都是坚定中国共产党的正确领导的必然结果。热爱社会主义祖国,坚决拥护中国共产党的领导,政治立场坚定。保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,积极参加有关活动,努力成为支部和班级精神力量的积极分子。同时,我时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。
从入学之初我便向党组织递交入党申请书,由于今年才大二,想成为一名真正的党员还有很长的一段路要走,但我不会放弃一定坚持下去,成为一名合格的共产党员。虽然现在还未能真正成为党的一员,但我时刻以一名优秀党员的标准严格要求自己,争取在各方面起到模范带头作用,不断向组织靠拢,争取早日成为一名合格的优秀党员。
四、获奖情况
1、一次通过20__年6月全国英语四级考试,并获得英语六级的考试资格,本学年成绩综合排名班级第二,被评为“优秀”;
2、在“20__年++++数学建模联赛”中,获得三等奖,并参加了全国大学生数学建模竞赛;
3、在“++++学院第八届大学生科技文化艺术节”系列活动之“纸桥承重”大赛中,获得二等奖;
4、在“+++++第七届大一新生辩论赛”中,获得团体的第一名,并被评为“最佳辩手”。
5、在校社联举办的“+++++第八届网络文化节之辩论赛”中,获得团体第二名;
6、在++++学院自强社社徽征集活动中,获得优秀奖。
尽管我的家庭经济情况现在很不好,但是我一直没有放弃努力,始终坚持一步一步的向前走。我相信我不会辜负老师同学对我的帮助,不会辜负党和国家对我的信任与关怀。我一直以先进的学生为榜样,努力减少与他们之间的差距。在大一的学习生活中,我在各个方面都获得了巨大的进步,学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高。我希望能够申请到国家励志奖学金,来完成我的学业,减轻家庭的沉重负担,同时也让我有更多的时间放在学习上更好地完成学业。
在此,我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我会更加严格地激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现回报父母,回报党,国家与社会的资助!
此致
敬礼!
篇2:成绩分析会校长讲话
尊敬的各位老师:
下午好!
今天,我们在此召开“二检”成绩分析会,这个会议,标志着我们拉开了迎接20xx年中考的序幕,吹响了冲刺20xx年中考的号角,擂响了决胜20xx年中考的战鼓!因此,这个会议既是成绩分析会,又是考前动员会,意义重大。 刚才,各位老师对这次考试情况进行了客观的分析,同时对今后的复习工作提出了打算。借此机会,我也提几条建议:
1、强化忧患意识,居安思危迎中考
尽管近些年我们中考成绩不错,社会反响不错,但同时我们的压力也大。以往的辉煌只能代表过去,如果稍有闪失,万一考砸了,家长会怎么看待我们?社会会怎么评价我们? 尽管我们目前排在第六名,但是,我们没有任何骄傲的资本,没有任何松懈的理由,因为我们与前面是学校相比,仍然有很大的差距,与后面的学校相比,优势并不明显。
因此,现在还不是我们唱赞歌的时候,而是要找问题、找差距、找原因、找对策、加压力的时候。问题找得越多、越准,中考就越主动,胜利的概率就越高。
2、强化大局意识,齐心协力迎中考
中考是一场战役,战役讲究配合,有配合才能产生最佳效率,达到最佳效果。我们都是这场战役的战斗员,也都是这场战役胜败的承担者,一损俱损,一荣俱荣。胜了,是大家共同努力的结果;败了,没有人能独善其身。
所以,我们要特别强调大局意识,要通力配合,要牢记6-1=0这个公式,学科之间、老师之间,都要通力配合。
我们要牢记,我们不仅仅是为学校工作,根本的还是为自己工作,自身的价值,自身的荣誉都在工作中得到体现!
3、强化目标意识,争先创优迎中考
要想取得理想的中考成绩,要有一个可行的标杆。俗话说:踮起脚来摘桃子。我们要瞄准这个目标去落实、去竞争。我们的总平均分目标是“保五进三”,文科的平均分目标是稳住前三,理科的平均分目标是力争进入前八。
我们既要牢记“保六进四”的学校中考总目标,又要牢记文理科的中考名次目标,共同为此而奋斗。 4、强化效率意识,动脑巧干迎中考
各位老师一定要认真研究课程标准、中考说明和样卷试题,切实研究要考什么?我们该怎么做?要结合本次会议精神,制定好精密的复习计划,并按计划落实。要切实提高课堂复习效率,切实抓好试卷的批阅、讲评、分析、反思等工作,切实解决学生的困惑和问题。另外,要选择性地用好用活我们手中的复习资料,发挥出最大的效益。针对枯燥乏味的复习工作,要多动脑筋,多想办法,力争使老复习有新意。
5、强化纪律意识,稳定学生迎中考
在剩下的日子里,班主任至关重要。班主任一定要组织好学生的午休、就寝,确保学生上课时旺盛的精力。一定要勤跟班,紧跟班,严肃纪律,减少违纪,为学生营造良好的复习环境。各位老师也要和学生多沟通,多交流,稳定学生的情绪,防止学生自暴自弃。
还有几个月就要进行中考了,三年都熬过来了,关键时候,还希望全体毕业班教师心往一处想,劲往一好使,发扬吃苦耐劳的精神,争取中考大丰收!
篇3:给家长的成绩通知书素材
尊敬的家长:
您好!
学校工作离不开家长的理解、配合与支持;学生成长更离不开家长的关注与教育。为了使您能全面了解您的孩子在校的学习情况及行为表现, 根据年级组安排,我校定于11月27日(星期三)晚上6点召开家长会,地点在各班教室。希望您能安排好您的工作,从百忙中抽出时间,准时参加。我们愿意和您一道互相沟通,相互交流,让您的孩子在以后的学习、生活中能顺利完成预期的目标。
【温馨提示】
1、带上纸和笔;
2、说文明语言;
3 、手机调静音;
4、纸屑、烟头勿乱丢;
5、汽车、电动车按规定有序停放。
用我们的行动为您的孩子树立好的榜样!谢谢!再次感谢您对我校各项工作的大力支持!
xx小学二年级组
201x年11月26日
篇4:成绩检讨书范文500字
敬爱的老师:
我向您作深刻的检讨。这次月考考得实在不理想。
这次考试不好,主要还是惰性,同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后,一切从零开始,不管前面学习是好是坏,不管前面是努力还是不努力,在今后的两年里,我都要努力地学,认真地学,刻苦地学,勤奋地学,用功地学。全心全意地学,尽心尽力地学,一丝不苟地学。
对于文科,我在今后的学习中要有特殊的规定:1、所有作业中,先做文科的。因为文科作业毕竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科,带着兴趣去学,相信自己一定能学好的。2、课外多阅读书籍名著,增加自己的阅历,开阔自己的眼界,提高自己的文学素养,增强自己的语文水平!3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴,增强作文水平。
薛老师,您是一位好老师,是语文组的元老级人物,教语文也要一定的心得感受,是资深的老教师,我能当您的学生,实在是我的荣幸。我也相信,在薛老师的指导下,我能在今后有所斩获,有所进步。希望我的其他科目也能齐头并进。
这次,说明没来得及写完,还是轻视文科。再这样下去,定会吃大亏。我决心痛改前非,好好学习语文,重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边,也一定要先把语文写完,写好。如果真的没时间,就不休息,就算是上数学课,也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃,我相信,语文成绩一定会有所提升的,一定会学习到很多为人处世的原则,关于生活和学习的各种方法和技巧。
我在此保证:以后语文作业一定认真完成,及时上交。下一次语文成绩突破60分,期中考试语文成绩突破70分。希望薛老师能给予督促。
检讨人:
20xx年X月XX日
篇5:语文月考成绩分析总结
本次考试过后,拿着分数单,我进行了认真的对比,成绩不算差,但也存在一些问题,现从以下几个方面进行分析。
1.成绩与同学科教学班的比较
与同年级其它四个班比较,一班,二班语文成绩不算理想,对学生平常有布置无检查,落实。如果我能,在检查背诵时,抽几条,或者在译文时抽查几句来检查学生的基本功就会更扎实。
才初一年级,有个别的学生竟然在语文上考1分、2分,有时想想即使有回天之力,也难得挽救他们:何况无回天之力,针对这些不及格和个位数,除了常抓,紧抓之外,思想教育就更必要了。首先培养其兴趣进而“亲其师信其道”。总之,端正了工作态度。成绩自然,就会端正,我今后定会认真执教。
2.我教的一班、二班语文成绩相差太远,两班成绩靠后的学生不多。但成绩太靠,竟是2分9分20分语文上出现这样的分数,让人可笑可悲,所以下一步教学,应着重成绩靠后的同学。他们厌学,学习无目的,上课不进状态,甚至搞笑,睡觉,针对这种状况,老师应方法灵活些尽量吸引他们,让他们参与到教学中来。特别是平常,多鼓励,多表扬。还有他们的作文水平实在糟糕,但他们又绝顶聪明竟然把现代阅读抄一遍,当作作文。他们根本不在乎分数的多少成绩的好坏,只是他们影响了全班成绩。加强集体力量,靠集体的美丽影响他们教育他们,让他们有荣辱感,知道个人成绩的好坏影响全班的成绩。
3.老师与老师之间的比较。
张杰青老师认真仔细,张吉红老师善于研究,他们两个在语文教学上是能手,值得我学习,在优点不多的情况下,我比较马虎:讲课没有自己很独特的风格,还有书看得少,相比之下,就更应该努力学习了。
4.班与班成绩的分析
我班的成绩均靠后,除地理之外(2名),均是4名5名,历史、生物第6名,这需要在以后的工作中抓副科抓文科,主副齐抓。充分调动学生的积极性,让他们热爱学习进而提高自己的各科成绩。
作为班主任,负责本班各项工作。这次成绩不理想。今后一定营造班级气氛,让学生比赶帮超带争取学风浓厚,班风也正,让成绩更理想。
篇6:月考成绩分析总结与反思800字
时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果让我大失所望。应对这一张张优而不尖试卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时,心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数,更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原先自我是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最终一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我悲痛的是科学,不明白是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰,在教师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不细心;在家长面前却说因为没有复习。此刻一回想起,才觉得自我是多么的可笑、多么的无知!
这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由,或把错的职责推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一向错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把很多的学习资料灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。所以,必须要做到定时定量学习。学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会构成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着。知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结。
篇7:月考成绩分析总结与反思优秀_月考成绩分析总结与反思
这次考得不错,继续坚持,理科有较大的优势,文科相对薄弱。我觉得要想把学习做得更好,必须从以下几个方面着手:
第一需要自律。要知行合一,明白什么事情应当做,尽量少做无意义的事情。劳逸结合是正确的,但要牢记学习才是正业,不能本末倒置。同时我们要能够规划好将来的路径,要有远见,善于与他人合作,学会把握时机。
第二是要自信。自信是我们提高的基础,是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝,我们只是努力不够。别人能做到的,我们没有理由做不到,除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第三学习要刻苦。“王侯将相宁有种乎”,一个人的成绩是做出来,不是天生的。命运掌握在自我的手中,仅有靠自我的努力才能改变不平等的命运!当今的社会是竞争的社会。考场就是战场,拿起笔就开始了竞争,鲜红的分数是用汗水换来的,我们凭自我的实力竞争,没有实力就要加倍努力。我们要抓紧一切能够利用的时间,集中精力,逐一攻克我们所遇到的难题。“眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你总得选择一样!”分流已近在眼前,再不努力冲刺一把,扪心自问,对得起自我的付出吗?
第四学习要讲方法。就理科学习而言,没有捷径,根据我学习的经验,要想考得更好,就要做到这几点:(1)上课认真听讲,要把重点、难点琢磨透,不懂的地方要及时询问教师。(2)加强练习。本次考试理科就十分的难,课外的拓展十分重要,难度一旦上来,就有同学会慌,平时要多做题,开拓眼界。(3)有效利用时间。利用零碎时间回忆重点,按时完成作业不拖拉,把有限的时间用在刀刃上,务必做到投入就有产出。
第五心态要好。受到挫折时要看的开,要能做到胜不骄、败不馁,总结经验,迎接以后的考试,我们仅有做好了一点一滴,才能绳锯木断,水滴石穿,百尺竿头,更进一步。
期中过后又是新的起点,春种一粒粟,秋收万颗子。要与大家携手并进,共创新辉煌。
篇8:成绩分析总结与反思
课堂教学内容的组织方面。我将本课分为焦点关注、历史剧场、战火硝烟和战后反思四大板块,由于第一次世界大战的导火索萨拉热窝事件与前一节课的内容联系紧密,需要联系“三国同盟”和“三国协约”来展开对一战爆发原因的探讨和总结。所以在处理本节课的导入部分时,我设置了一个“焦点关注”板块,由提问:“‘谁点燃了火药桶?’中的火药桶指哪及其为什么被称为火药桶?”来引导学生回忆同盟国与协约国的组成及巴尔干半岛的形势。“随着双方矛盾的深化,最终爆发了第一次世界大战”自然导出新课内容。这样做一来可以巩固上堂课的内容,二来又能清晰新颖的导入新课,可以暂且保留。另外,在对教学内容的把握上应注意主次分明、详略得当。如交待战争爆发的原因时,讲清即可不必过于详细;对意大利见风使舵的做法也应由教师简单交待即可。而对本课的重点和难点——认识突发事件对人类的威胁和战争的灾难性,则应花费较多时间让学生参与讨论。
诸如此类的历史事件在讲授时,教师还应注意引导学生按照原因——经过——结果这样一个脉络进行整体把握。
篇9:成绩下降检讨书1000字
时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这和我应有的水平相差甚远, 我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。
早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省.
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!
但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人
对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:
1、折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。
这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数……
学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。 但是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……
此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?
我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划:
一、学好课本知识。
学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累。
适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇10:期末考试成绩分析总结
期末考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:
1、考试前没有好好复习
2、考试时心理状态不佳,非常紧张
3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试
4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目
成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:
1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。
2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。
3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。
4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑
5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件
6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机
7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候
8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类
9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念
这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么?
篇11:成绩下降检讨书1000字
尊敬的老师们:
您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会,以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。
我认为,这成绩下降还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。
二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病,尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!
检讨人:
篇12:县委书记在纪念五四运动86周年暨历届“十大杰出青年”座谈会上的讲话_群众团体_网
县委书记在纪念五四运动86周年暨历届“十大杰出青年”座谈会上的讲话
同志们,优秀青年代表们: 今天参加团县委组织的这个座谈会,感到由衷地高兴。特别是刚才听了几位代表的发言,倍感欣慰。作为一名老团干部,我仿佛又回到了年轻时代,走进了当年意气风发的青春岁月。在座的各位都是历届县“十大杰出青年”和“新长征突击手”,多年来,大家立足本岗、实干有为,为县域经济社会振兴做出了突出贡献,得到了县委及社会的充分认可。借此机会,我代表县委县政府,向你们致以崇高的敬意和衷心的感谢!向全县广大团干部顺致亲切的节日问候!青年有着崇尚先进、效仿模范、追求卓越的特点。评选“十大杰出青年”和“新长征突击手”,可为广大青年树立比学赶超的标杆,感召和激励他们在本职岗位上开拓创新、实干争先,充分发挥生力军和突击队作用。1995年至今,我县先后评选出##届“十大杰出青年”和“新长征突击手”,可以说,大家都是全县青年群体中的先进代表和优秀骨干,你们的成长历程诠释着“平凡孕育杰出,杰出源于平凡”的真谛。你们的事迹体现了矢志进取、不懈奋斗的创业精神;情系家乡、一心为民的公仆精神;敬业爱岗、甘当路石的奉献精神。10年来的实践证明:“十大杰出青年”和“新长征突击手”的典范作用,激励了一批又一批##青年向着崇高的目标奋斗不息、追求不止,这两个光荣称号,始终代表着##青年追求进步的方向。党和国家历代领导人都非常重视青年,重视青年工作,对青年寄予了无限期望。毛泽东同志把青年比作早晨八、九点钟的太阳,形象地说明,青年是促进国家发展和社会进步生机勃勃的力量。邓小平同志高度重视青年的作用,指出:“在青年身上寄予了我们事业兴旺发达的光辉前景”。江泽民同志指出:“青年兴则国家兴,青年强则国家强;青年有希望,未来发展就有希望”。胡锦涛同志也指出:“一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。我们的民族就是这样的民族,我们的党就是这样的党”。这些都充分表明,党的事业发展离不开青年,青年的成长更离不开党的培养。共青团作为党的忠实助手和后备军,作为党联系青年群众的牢固桥梁和纽带,其旺盛生机与活力是和党的事业发展紧密联系在一起的。县委确立“##”的宏伟目标,振奋人心,充满挑战。推进##振兴发展,需要全县人民辛勤耕耘,奋力拼搏,尤其需要青年一代为之奋斗,为之奉献。“十大杰出青年”和“新长征突击手”作为青年中的佼佼者,更应在各项工作中走在前列,更应增强机遇意识、忧患意识、奋斗意识,更应永不自满、永不懈怠、奋发图强。要充分认识到荣誉的来之不易,它不仅是社会的普遍认可,更是责任和使命,是实现理想信念、造就完美人生的内在要求。朝气蓬勃的事业,注定要把青年人推向改革发展的风口浪尖,去搏击风雨、成就事业。县委对你们寄予厚望,##的未来等待你们去开拓,你们有条件而且有能力在推动##赶超跨越的征程中大放异彩。借此机会,我向全县广大青年朋友们提四点希望:第一,希望大家与时俱进,争当新思想、新观念的先行者。领先一步是财富,落后一步是包袱。当前,全县改革发展已进入跨越升级、整体推进、重点攻坚的新阶段。无论改革还是发展,都需要我们突破原有的条条框框,在认识上有新升华、观念上有新进步、方法上有新思路。青年是整个社会最具生气、最富活力的群体,思维活跃,较少束缚,更应不断拓展解放思想的新境界,努力实现自我超越。要自觉把个人的成长进步与##改革发展融为一体,以提高自身创新能力来带动和影响本岗位、本单位创新能力的提高。要努力打破观念、体制、机制上的束缚,为加快发展闯出一条新路,成为解放思想、更新观念的排头兵。第二,希望大家发奋学习,争当新科技、新知识的推动者。科技推动经济、人才支撑发展、知识改变命运。青年时代是学习的“黄金期”,应该养成良好的学习习惯,树立终身学习的理念。“人生易老学难成,一寸光阴不可轻”,“吾生也有涯,而知也无涯”等,都是古人劝勉后人要珍惜时光的至理名言。要想在日趋激烈的竞争中站稳脚跟、发展自己,就必须博览群书,把目光投向世界、投向未来,提高学习能力和创新能力。广大青年要系统地学习政治理论和业务知识,广泛涉猎,博采众长,努力成为学习型青年、学习型干部。要注重知识积累与创新的有机结合,既要打好基础,又要不断更新;既要学习中华民族一切优秀传统和优秀文明成果,又要追踪现代科学技术的发展步伐;既要重视学问上的深造,又要强化能力上的提高。第三,希望大家锤炼品德,争当新风尚、新规范的倡导者。广大青年不但要在物质文明建设中发挥生力军作用,还应努力站在精神文明建设的前列。要不断完善人格品质,锤炼品德,成为引领社会风气之先的力量。要从自己做起,大力倡导公民基本道德规范,努力做中华民族传统美德的传承者、体现时代进步要求的新道德规范的实践者、新型人际关系和良好社会风尚的倡导者。特别要通过进一步深化青年志愿者、青年文明号、青年文明示范岗等活动,带头参与群众性精神文明创建和倡导健康文明的生活方式,以实际行动改善县域投资环境,繁荣发展青年文化,打造“诚信##”。第四,希望大家甘于奉献,争当新时代、新事业的开拓者。发展是党执政兴国的第一要务,也是解决##所有问题的关键。建设沿边工贸旅游城市,是县委推动##向更高发展层次迈进的全新思路。全县各族各界青年都要紧紧围绕这一目标,自觉把思想和行动统一到既定发展战略上来,把智慧和力量凝聚到全面建设小康社会的宏图伟业上来,为助推##超常规、跨越式发展多做贡献。时代呼唤青年,发展需要青年。##青年不仅要有远大的志向、青春的活力和奋斗的热情,同时也要注意保持清醒冷静的头脑,培养脚踏实地的作风,弘扬甘于奉献的精神,始终以不张扬、不争论、不言败的精神状态去成就新事业。要少一些索取、多一些付出,少一些抱怨、多一些奉献,在奉献中成就理想,在奉献中创造未来。同志们,青年朋友们,创业的目标已确立,广阔的舞台已搭就。希望大家继承和发扬五四传统,抢抓机遇,奋发努力,将爱国之情、报国之志化作繁荣家乡、建设##的实际行动,在“##”的奋争历程中创造新业绩、展示新作为!
篇13:2024成绩优秀大学奖学金申请书
尊敬的系领导:
你们好!
我是___国贸七班的周晓云,在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态,时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己, 努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合学院一等奖学金的评选条件,故申请我校级一等奖学金。
现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考:
思想 在大一刚开始的时候,我就积极提交了入党申请书,认真参加党课学习,并取得了结业证书,在时间的同时,我还不断地进行理论的学习,定期地做好思想汇报。热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,有良好的道德品质,模范执行大学生行为准则,遵守学校规章制度,评选年度无违纪受处分现象,无不良诚信记录。
学习 在学习上,积极要求上进,锐意进取永不自满,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学的知识,做到温固而知新。我在大二学年,11科全科平均分为81.91分,各科成绩都达到70分以上,在年级排名55名,没有挂科补考的情况。在上学年综合测评中我以总分70.109分,年级排名18。我已顺利通过英语四级和计算机二级的考核。在第二课堂的学习上,我也积极参加英语协会和各项学习活动,勤奋好学,努力成为一位品学兼优的好学生。
生活 我生活作风良好,宿舍卫生整洁,严以律己,宽以待人,严格的以身作则。平时我也会积极和同学交流沟通,和同学融洽和睦地相处,乐于帮助同学,有良好的群众基础,并且积极参加集体活动。兴趣爱好广泛,喜欢利用课余的时间去采风,摄影,也会利用寒暑假的时间去兼职增加自己的见识和锻炼自己的能力。 参加活动 在大三这一学年里,我积极参加了各项活动。我加入了学院的青年志愿者协会,以协会副秘书长的身份去服务大家,任职将近一年。我还参加了学院的记者团,以求锻炼自己和更加了解学校和同学们的生活。在文体方面,我参加了学院班级跳绳和拔河比赛。同时,今年我参加了班委的`竞选,现任班级组织委员,组织了班级春游活动。
在这一年中,我在各个方面都获得了巨大的进步,学习成绩和综合素质等各个方面都得到了很大的提高,现将申请校级一等奖学金。
在此,我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。
在今后的日子里,我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现。
以上即为本人的基本情况,敬请各位领导加以评判审核。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
篇14:九年级月考成绩总结
着时间的流逝,不知不觉间,距离中考只有30天的时间了。和一模、二模相比较,在刚刚过去的三模考试中,很多同学凭借自己的努力,取得了可喜的成绩。回忆当初,一模考试在总分800分的前提下,全年级700分以上人数只有58人,600分以上只有836人;二模考试总分760分(未考体育),660分以上只有125人,560分以上1088人;三模考试总分790分(除理化试验),700分以上就有180人,690分以上竟有281人,600分以上1091人,590分以上1158人。虽然这个成绩与学校董事会给我们提出的20__年中考目标还有一些差距,但我们可以清楚的看到,在老师的精诚合作与同学们的奋力拼搏下,我们取得了明显的进步。我们还有时间,我们相信,在剩下的一个月内,在全体老师和同学们的共同努力下,我们一定能够完成学校给我们定的目标,创造辉煌!同学们有没有信心?古人说过,“行百里者半于九十”。王校长前不久也在毕业班领导组会议上指出:“后期30天是黄金时间,应该当黄金来用。”可见,后期的复习安排尤为重要!根据前几届的后期复习来看,最后一个月的冲刺,总分普遍可增加20分以上,希望同学们在后期备考阶段,每位同学都要有精细的规划,合理安排好时间复习应考。下面就如何合理安排后期的复习,给同学们提出建议。
一、要清醒的认识到自己的优势和不足,这段时间在跟上老师复习节奏的同时,可从本人的实际情况出发,主动征求老师意见,制定恰当的复习计划。为了保证同学们后期复习的有效性,各备课组老师都给同学们提出合理的复习建议。
语文读懂文章再动笔
阅读在语文试卷中所占分值较多,又相对难以把握。复习现代文阅读时,同学们要把握议论、记叙、说明三种不同文体的阅读规律,将老师平时讲的这三种文体的阅读技巧运用起来。要有意识地按不同文体阅读文章,不要完全凭语感。同学们在阅读中出现的问题就是没有读懂文章,就草草答题,这是不可取的,要完全读懂文章后再开始答题。
文言文阅读考查的文章都是老师讲过的,大家要抽出几天时间,把课本中所有文言文都看一遍,对一些重点课文里的关键词句,要做到明其意、能运用。考生在复习时要做到从基础入手,注重字词句的翻译,掌握文章和作者的背景资料,这对考生答题有帮助。数学回归基础细审题
目前已进入冲刺阶段,这一阶段的重点不是提高解题能力,而要把时间和精力用在避免失误上。首先,查找知识漏洞。冲刺阶段剩下的复习时间很短,同学们每做一道题都要把它吃透弄懂,不要留下疑点和漏洞。其次,学会认真审题。很多考生对试卷后面的大题都会认真审题分析。事实上,考试中最容易丢分的是前面分值相对较小的题目。考生不要用惯性的思维定式想当然地解题。这样有可能忽略“埋伏的陷井”。
另外,大家在这个复习阶段要回归基础,不要再钻难题、偏题。要把有限的时间用在基础知识的复习上。因为中考考查的知识点还是以基础知识为主。
英语典型错题多分析
后期同学们要把主要精力用在认真整理每次考试和练习中摘录出来的错题上,对错题一定要知道正确答案,并再次分析以前错误的原因,反复记忆,保证做过的题目不再丢分;同学们在现阶段要以复习基础知识为主,包括理清时态、记忆典型句式结构和固定词组的用法等;临考前,对不同体裁的文章,还要有针对性地背诵几篇典型、优秀的英语作文,并着重记忆范文的结构和文中引用的典型事例等,进而积累素材,保证写作文时有事可写。物理模考试卷要用好
考生物理总复习不要搞题海战术,可充分利用试卷复习。
每次考试试卷都由老师们精心命题制出的,质量较高,用来冲刺复习非常合适。大家可
将物理学科分为电、光、力、热四部分,再由四部分分为若干小的知识点,针对自己薄弱的知识点,找出与该知识点对应的试题来看,查出自己存在的问题,并在老师的指导下弥补。后期要以梳理知识为主,还要注意联系生活实际复习,用自己学过的知识解决生活中的一些问题,这是物理考试常涉及的内容。
化学化学实验别小瞧
化学复习时要重视实验。实验对考生理解巩固知识点、提高解决实际问题的能力都非常重要。大家要在实验中理解、记忆、应用知识点。临近中考,大家要有意识地训练自己的解题速度,合理分配考试答题时间,掌握一些答题技巧。在答题时,还要注意语言表达的准确性,学会用简明扼要的文字答题。
政治思考查阅处理好
后期政治复习同学们要合理利用开卷资料,处理好独立思考与查阅课本资料的关系;注重审题和答题规范的训练,特别是要避免一些非智力因素失分,如审题不严,答题条理不清、不完整等。要养成良好的答题习惯,先易后难,不求难题都会做,但求会做的题目一定不错。历史利用目录找不足
历史复习后期要回归课本,是利用目录去回忆相关内容,既节约时间,又能查找自己的不足之处。答题时,认真审题,把握细节,不要一味相信和依赖考场用书。
二、后期要充分安排好可安排的时间,制定合理的计划。
要正确处理好学习与生活、锻炼、娱乐等之间的时间比例关系。每位同学都要认识到“疲劳战”是决不会提高复习效益的;同时,还要正确处理好教师课堂教学与他同学们自主复习间的时间比例关系。越临近中考,更宜同学们自己安排复习,查缺补漏,促进各科平衡,提高总体成绩。因此,要合理安排每一天复习内容。越具体越有事干。
三、复习资料不要滥用,回归教材
中考命题总体上仍重视基础。因此越到后期越应回归教材,同时也可以对教材中的补充内容做些研讨。现在的复习资料很多,质量也是参差不齐,建议复习资料严格筛选,决不能滥用。建议以中考考纲为基础,再辅以其他精选的资料,坚持举一反三,“以一当十”,即懂一题会解一类题,切实提高资料的使用效果。现阶段,学生都有一种过分依赖资料的习惯性心理,容易把课本丢掉,这种现象非常不可取。
四、重视每次考试以及考过的试卷,查漏补缺
考试是升华知识能力的手段,同学们需要对试卷认真分析,或让老师帮助分析。通过细分析、细查漏,可使每个学生每科至少多得5分。考试时,要坚持“会做的题都做对”的原则。要根据中考考纲,排查知识点的掌握情况,对易混淆的、相近的、容易出问题的进行分析,分析自己掌握知识的薄弱环节,有重点地进行弥补、强化。
五、信心是走向成功的必备因素
中考比我们三次模拟考试中的任何一次都简单,只要我们树立信心,定能成功。往届我校有一位学生,三模考了500分左右,但是他信心满满,后来凭借考前一个月的冲刺,结果中考比三模多了100多分,让所有人都大为吃惊。可见,每位同学都要要树立信心,勇敢冲刺,因为结果是任何人都无法预知的。
总之,方法、动力、信心这三样是战胜中考的缺一不可的制胜法宝,希望每位同学都能凭借后期的努力,化合理利用剩余时间,在中考中考出佳绩,创造辉煌!
篇15:期中考试成绩分析总结与反思
考试没有考好,虽然是年纪第九,但和我预期的还是有点差距。
最糟糕的是数学。124分,在年级中只是处于中等偏上,与最好的还差了一大截。原因其一,是在前一段时间忙着合唱,在课外拓展上有所忽视。其二,是心浮气躁。从失分情景来看,26分中,仅有九分是在思路上的错误,其余17分都是由于粗枝大叶,毛里毛躁。有一题甚至已经算对了,却在“综上所述”时抄到下头抄错了,真的无法原谅。物理的问题与数学类似,还尤有过之,有时会不仔细读题,就贸然下笔。可是,就像化学教师所说:“试卷发下来之后才说:‘哎哟,我那里怎样算错了,哪里怎样漏了什么。’这样的学生不是好学生。”那么,我也就不会再放任自我这样“粗心”下去。学会沉下心来,写好每一个字,看好每一道题。也许不能做到最好,但必须不能让自我后悔。
其次是语文。从总分来看也不算异常差,但我心知肚明,自我没有发挥好。就像最终一篇阅读理解,很多答案我想到了,但也只是想到了而已,没有写上去,或者只是含糊地点一下,自然还是丢了很多分,扣得惨不忍睹。另外,在化学上,一些概念较模糊、生疏,在选择题上就失了不该失的四分,可惜得很。
当然,这次考试也并非一无是处。也许是背得比较用心,小四门考得十分好,尤其是历史和政治,语文的作文也比较优秀,英语较于上次也有所提高。
单科分析完,来做个总结。拉分主要在文科,数理相对薄弱,化学不差,自然也不算好。理化联考时,重心放在了化学上,多少有点顾此失彼。在数学上,花的功夫还是嫌少,除了教师布置的题,基本没在自我做什么,于是就比较糟糕。这些潜在的小问题,再加上前段时间排练产生的心理放松的反效应,这次考试没有发挥出应有的水平。
发现问题要及时改正。下个月必须会加倍努力,争取有第一次月考一样好的结果!
篇16:成绩检讨书范文500字
尊敬的科学老师:
经过这一次科学的考试以后,我非常深刻、清楚地意识到自己的错误所在(具体错误详见正确答案参考卷)。
我明白了,造成我此次科学考试成绩如此低的原因完全是因为我的不认真学习,对于这一点,我只能很诚恳地向您说三个字:对不起!
是的,我这样糟糕的成绩很对不起您每晚在烛光下的身影,对不起您努力编译的教程,对不起老师孜孜不倦的教诲!
敬爱的科学陈老师,您的辛勤教导,您的彻夜不眠,您的根根银发(尽管您今年28岁,长得膘肥体胖、虎背熊腰的)...都在我的心中激起阵阵巨浪,让我在一个又一个暴风雨的夜晚,对天呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
要学好科学,我就要成为学习的管理者,在未来的日子里,我将会:
第一,主动学习自主思考。作为中学生,我就应该逐渐摆脱对父母对老师的依赖,应该成为一名学习的管理者,应该在学习上争取自立、自强、自主、自爱、自信,否则我就不能够成为一名合格的中学生。
第二,努力提高学习效率。学习过程包括许多环节,学习效率是嵌在各个环节之中。只有把握好质量,课前提前预习,上课认真仔细听讲,课后及时复习,才能从根本上提高整体学习效率。
第三,科学安排时间。(虽然这适用于五个科目的学习,但科学的安排时间的前提就是学好科学)。所有学科当中,属科学的科目最多,难度最大,科学的安排时间对于科学这门科目的学习极其重要。
其次,我了解到学习科学,自信心是一个很关键的因素。陈老师,您曾说:发现自己的长处,你就能建立自信。在这一点上,我惊奇地发现,我除了缺点就都是优点了。
此外,俗话说,细节决定成败。在这种蝴蝶效应的影响下,我的科学成绩此次落入雅鲁藏布大峡谷。我发誓,经过我多年的思考与努力后,我一定可以积蓄能力,一举冲出亚洲,走向世界。
最后,在这个阳光明媚,多云转晴的晚上,我要感谢很多人。
检讨人:
日期:XX年XX月XX日
篇17:表扬小学生成绩好的评语
1、你有一个聪明的小脑袋,可得好好利用阿!在上课的时候一定要认真听讲,认真完成自己的作业,平时很大家友好的相处哦,相信你努力去做了。一定会有进步的,加油啊!
2、一年的接触,老师发现你也是个调皮的小男孩,但是上课的时候心还得静下来哦,只要你多努力一点,你就会有进步的。老师期待着你的进步啊!
3、稳重,踏实是你给老师留下的印象,认真完成老师布置的任务,希望多与他们同学交流,更活泼些,期待在四年级中看到一个更出色的你!
4、你是一个要求上进的孩子,但是基础知识还比较薄弱,希望你能利用课余的时间自己来多补一补,在四年级的时候赶上大家的步伐,加油哦!
5、脸上常带着微笑,关心他人,尊敬老师,对于自己的学习,还得多下功夫,写作业时字迹要端正,希望在各方面认真地对待,你会更加棒的,加油!
篇18:关于成绩家长评语
首先感谢老师对我家关心以及对我们的信任。
我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校听老师的话认真学习,在家帮父母劳动.是个言出必行的好孩子. 我们都很喜欢他,而且都很欣赏他,尽管成绩不是很好,但在这个物质丰富的社会上,品德还是重要的.我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧。我们也相信他会更加进步. 随着他的独立自主意识逐渐增强,他有时会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自理能力较强,能够比较自觉努力地学习。能够取得一点进步,多亏了您对他的教育和关心,我们非常感谢。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。
本次孩子的考试成绩令我基本满意。感谢老师对孩子的悉心栽培,希望孩子不要骄傲,继续努力争取取得更优异的成绩!如今中考在即,希望我的孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个圆满的句号。
篇19:2024成绩优秀大学奖学金申请书
尊敬的院系领导:
你好!
我是网络班的学生___,出生在农村,家中有爸爸、妈妈还有我,姐姐已经出嫁。妈妈体弱,自从我出生后就一直在家,没有外出工作过。整个家就由爸爸做那小本的生意支撑着。
不知不觉在学校已有一年了,在这一年里我在各方面都取得巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。
学习成绩优秀,各方面表现也获得老师和同学的肯定。
在思想上,始终保持着积极向上的.心态,时时以高标准要求自己,树立良好的人生观和道德观。
在工作中,我始终以“奉献学院,全心全意为同学服务”为宗旨,工作中细心,大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,经常进行批评与自我批评,做到有错就改。我一直在系学生会工作,在上学期中还荣幸成为两代会委员,并由宣传部干事提升为办公室副主任。
在学习上,虚心向同学、老师请教,考试从来没有出现过不及格现像。没有补考的记录。每一科成绩都在70分以上,经过自己的努力学习成绩有了很大的进步。
在生活中,本人朴素节俭,性格开朗,严以律己、宽以待人。经常与同学沟通,乐于助人,不管同学们在生活上还是思想方面有了困难都愿意来寻求我的帮助。因此,我建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。
我要特别感谢系领导老师的大力支持培养,以及同学们给我们的支持和帮助,今后会更加严格的要求自我,求得更好的表现。
我真心希望我申请的奖学金能够获得,他将代表着一种对于学生来说莫大的荣誉,激励我们在今后及整个人生奋斗路程上更加努力,更加执着和充满激情,也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!
此致
敬礼!
篇20:2024成绩优秀大学奖学金申请书
Dear leaders:
Im Liu Jialiang, majoring in vehicle engineering from the Institute ofMechanical and Electrical Engineering. I was born in a rural family in Yantai,Shandong Province on July 25th.
Be a man in advance. If people dont stand up, things wont work. In mycollege life, I always use a sincere heart in exchange for the trust of teachersand classmates. Over the past year and more, I have encountered manydifficulties and suffered many setbacks. However, we have always been optimisticand upward, and we are not intimidated by the present difficulties. I believeour future will be beautiful and good! With the help of my teacher, I learned alot and grew a lot. Thanks to the teachers and my classmates for their concernand care for me all the time. I have been living in a positive, optimistic,self-reliant, self-reliant and dedicated spirit. I have always demanded myselfby the standards of a college student who cares about society, participates inpublic welfare and serves my classmates. I have always demanded myself by thestandards of self-discipline, high responsibility, diligence, simplicity andhard work.
"Strive for self-improvement, strive for more than one year", which showsmy thoughts, study, life and conduct in the university in recent years. Thestatus and achievements are reported as follows:
First, the ideological aspect: the road is long and its Xiu Yuan isawkward; I will go up and down for what I want.
Where I entered school, I always hoped to join the Communist Party as soonas possible and become a member of it. I submitted an application to the partyorganization and actively moved closer to it. With my own efforts and the helpof teachers and classmates, I was honored to be the first class activist to jointhe party, attend the party school training and successfully pass the exam.After that, I made stricter demands on myself, worked diligently, lived a strictlife style, and consciously abided by various rules and regulations of theschool, department and class.
Second, work: sincere communication; Dedication to humanity
Be bold and innovative in your work, forge ahead, learn from others with anopen mind, correct mistakes, accept good opinions, and adhere to your ownprinciples; Have a high sense of responsibility and collective honor, and beable to work from beginning to end. In the process of serving as the monitor anddeputy secretary-general of the student union, I played a leading role in theclass Committee. I tried my best to serve the students. Starting from dailylife, study and practice, I formulated the class department managementregulations. I held regular class Committee meetings and department meetings. Iwas easygoing, United with my classmates, actively cooperated with the work ofcounselors, and acted as a bridge between teachers and students. Strive to do agood job in logistics deployment, regularly and quantitatively go deep intostudents lives to solve problems, reflect students information andpsychological confusion in time, and find and solve problems in time.
In class, actively participate in school. Activities in the college, andparticipate in actively planning and organizing activities to enrich thestudents second class.
During this period, due to outstanding achievements, he was awarded thetitle of "Excellent Cadre" and "Excellent Cadre Model" by the Youth LeagueCommittee.
Third, learning: look at it without being forced; Im afraid Ill cryfirst.
I am not satisfied with my achievements in my work. I know that I am stillfar away from outstanding students, and many aspects need to be furtherimproved. Students focus on learning and can handle the relationship betweenstudy and work well. In learning, they are aggressive and never relax theirlearning of their professional knowledge. They always maintain a correct andmodest learning attitude in class, actively cooperate with teachers in teaching,and strive to improve their literary and personality qualities. They are amongthe best in their majors with a comprehensive score of 79.9.
At the same time, I consciously expand my knowledge in all aspects, insiston self-study after class for a long time, and regularly visit the library toread various books, newspapers, magazines and surf the Internet in my spare timeto enrich myself and supplement the defects of existing knowledge in time.Everything in the book makes me benefit a lot from my life and study, brainstormideas, broaden my thinking, and be handy at work. After my own efforts, myacademic performance has made great progress compared with before. Although ithas not reached the top level,
Fourth, life: self-improvement and struggle
In life, I am optimistic, simple, frugal, good in style, cheerful, strictwith myself and generous to others. At ordinary times, I am very good atcommunicating among my classmates, paying attention to my identity and image,and willing to help my classmates.
Understand the students ideological trends and try to influence thestudents around with their positive attitude. Therefore, many students arewilling to seek my help regardless of their difficulties in life or thought. Ihave established a good interpersonal relationship in my life and won everyonesrespect and support.
In my college life, I always use a sincere heart in exchange for the trustof teachers and classmates. Although great progress has been made in college, Istill need to face the difficulties in my study and life seriously. Facing thesociety, a university without walls, I will constantly update myself, constantlyrecharge myself, give full play to my advantages, face up to and overcome myshortcomings, and strive for continuous progress and success in the fiercesocial competition. Only by grasping todays "self-improvement and constantstruggle" can we constantly improve ourselves and create new glory in our futurestudy, work and life.
申请人:/shenqing/
__年__月__日