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十二生肖谁第一渡河比赛谁第五热门20篇

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承办比赛请示范文

范文类型:请示,适用行业岗位:比赛,全文共 460 字

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山东省乒乓球羽毛球运动管理中心:

近年来,我市先后承办了山东省乒乓球锦标赛、全国“四环杯”少儿乒乓球比赛、20xx年红双喜“奥赛杯”全国少年儿童乒乓球比赛和20xx年第xx届红双喜“创新杯”全国少年儿童乒乓球比赛等大型赛事,均获得圆满成功,受到了国家体育总局、省体育局以及参赛单位的一致好评,积累了丰富的办赛经验,同时也为推动我市乒乓球运动的普及和竞技水平的提高做出了积极贡献。

承办此项比赛,我市有以下优势:一是威海市政府非常重视,卫生防疫和公安部门都参与竞委会工作。二是拥有能够满足赛前训练和比赛所需要的标准场地,器材、信息传输、新闻宣传、辅助裁判等符合要求。三是具有符合规定要求的安保、疏散救护条件,赛事期间现场保证有医护人员,能够及时解决运动员现场出现的医疗救护问题。四是参赛运动员食宿条件优越,可同时安排500多人住宿,每个房间不超过3人,屋内有卫生间,有24小时热水。就餐在市体校餐厅,餐厅是卫生B级单位,能够接待1000多人同时就餐。

为此,特申请由威海市体校承办20xx年山东省男子乒乓球锦标赛。

当否,请批复。

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篇1:学校诗歌比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 897 字

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一,活动背景和意义

为近一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展游泳比赛,增强各班级之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设。

二,机构设置

主办:商纺游泳社团和商纺学院学生会

主办人:商纺游泳社社长马双野

三,参与对象

商纺学院全体学生

四,活动进度

1,宣传动员阶段

时间:

通过下发红头文件,校园主页公告栏,BBS,宣传海报,横幅等多种方式进行宣传宣传动员,在学院各部门的配合和各院系的支持下,保证所有热爱游泳运动的师生都能了解到报名方式。

2,组织报名阶段

时间:

各班级体委负责组建各班级参赛队并报送参赛队员及参与志愿者(裁判)培训人员的名单,原则上由各班班主任担任参赛队领队。报名队员应提前做好时间安排以便按时参加比赛。

4,开幕式

时间

地点:学校游泳馆

5,正式比赛阶段

时间:

周日中午11-1时。

6,赛制规则:

(1)大赛项目

1。男子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

2。女子:50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳

3。集体:混合4×50米接力(男2女2,自由搭配)

(2)比赛办法

1。参考全国游泳比赛规则。(详细比赛规程见附录一)

2。分组进行比赛,个人比赛和接力比赛均采用先预赛取前六名后决赛的办法,按成绩录取名次。

(3)名次与奖励

1。各项取前3名发奖。并分别按7,5,4分计入团体总分,接力比赛项目分数加倍。

2。团体总分取前三名颁发奖杯。

注:如单项总参加人数不足6人则取消该单项。

报名费每项10元

(4)个人项目:每单位每项(男女组不为一项)限报3人,每人限报2项不含接力。

接力项目:每单位限报1队

7,安全保障

安全问题是举办大型活动尤其是游泳这样大型体育赛事的重要环节。为了确保本次活动安全而又顺利的进行,商纺游泳爱好者协会经多次开会协商,出台了一套完整而细致的安全预案。

8,闭幕式暨颁奖典礼

时间:(决赛进行后)

地点:商纺学院

根据比赛具体进程等详细情况另行设计。

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篇2:小学生比赛一分钟自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 380 字

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亲爱的老师、同学们:大家好!

我叫陆晨笑,是二(2)班的班长。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任,给我这个锻炼的好机会。

我是一个爱好广泛、活泼开朗的女孩,热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师。一年级被评为优秀学生干部、三好学生和当湖街道优秀少先队员。我喜爱阅读,特别爱看课外书,课余时间大部分都是在知识的海洋里遨游,曾被评为“读书之星”。我也喜欢运动,比如溜冰、打球等。另外我还爱好旅游,常常利用节假日去领略祖国的大好河山,拓展视野又增长了见识。当然,成绩只能代表过去,今后我会加倍努力,把自己塑造成一个更加优秀的人。

如果我竞选成功,我一定会竭尽全力地为同学们服务,做好老师的左右手,不辜负老师和同学们的期望。如果落选了,我也决不气馁,再接再厉。相信我完全有能力胜任大队委的工作。请同学们为我投上这神圣的一票吧!

谢谢大家。

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篇3:比赛讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 718 字

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各位领导、同志们:

你们好!

很荣幸今天能站在这里代表我采油一大队全体干部职工做这份表态发言!

本次“大干80天、冲刺800亿”劳动竞赛活动的开展,将对激发我队全体干部职工的工作热情、鼓舞干劲起到积极的促进作用,也必将为我队全年各项生产任务指标的顺利完成打下扎实的基础,同时也给那些在工作中怀有一技之长的干部职工搭建了一个充分展现自我的平台。

作为一名区长,也作为队里的普通一员,我们有义务、也有责任积极配合队里努力完成各项竞赛指标;同时我也深感自身肩上责任的重大;在这里我代表采油一大队全体干部职工郑重承诺:

在劳动竞赛开展的80天时间里,我们将以科学发展观为指导,服从队里的统一调配,听从指挥,并结合自身工作实际,充分分析我队当前面临的严峻形势和生产中存在的各类问题,细化任务指标,将竞赛任务指标分解下达,积极配合技术组搞好间隙采油工作,严格小材料兑现,全面落实节支降耗任务指标,并主动协助大队开展各类职工文化活动。

具体做好以下工作:

一、在全区范围内组织开展安全环保自检自查工作,加大油区管护力度,提前布置和安排好全区入冬前的各项安全生产前期准备工作,确保本次劳动竞赛活动安全有序开展。

二、加强生产组织,强化职工管理,积极与大队协调沟通,及时掌握生产动态,细化各项生产指标,配合大队强化日倒油管理,做好并罐发油工作,均衡生产进度,全力确保全队各项生产任务指标顺利实现。

在劳动竞赛开展期间,我们将积极主动开展工作、加强基础管理,强化措施落实,进一步统一思想、坚定信心、团结拼搏,以更实的措施、更高的效率、更优的业绩,在确保我队11310吨原油生产任务的顺利完成的同时,为本次“大干80天、冲刺800亿”劳动竞赛活动积极贡献自己的力量。

谢谢大家!

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篇4:小主持人比赛1分钟自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:主持,比赛,全文共 798 字

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我是一个男生,长着一张圆圆的脸,睫毛也长长的。虽说眼睛有点小,而且还不是双眼皮,但我感觉还算眉清目秀。忘了,我的鼻子上还长着一颗痣,这可是我独一无二的标志,妈妈常开玩笑说:“那是老天给你的特殊标签!”我是一位“偏胖人士”,如今上了初一身高也不及一米五,这可让我很懊恼。

我虽然个小,但有个大特点,那就是交往能力较强,又有亲和力(我自己认为)。记得那是五年级的一次期末考试,我们与四年级插班考试,同桌也是一个小男生。考试前,我们是陌生人,他很内向,不爱说话,但我这个外向型的人实在按捺不住,主动与他搭话。起初,只说些学校的事,但他还是显得很拘谨,通过沟通聊天我发现他很喜欢“穿越火线”游戏,虽然当时我对“穿越火线”略知一二,但找到他喜欢的话题就聊得就非常开心和融洽,不到半天我们就成为老朋友了。当他得知我在他家附近住,还经常邀请我坐他爸爸的汽车一起去上学呢!

怎么样,我的交往能力还行吧!可是人无完人,一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺点就是“粗心”。

临近毕业考试前夕,我们成天在题海中“游泳”,整个班都进入“一级戒备”。老师检查作业也更严格了。有一天,老师布置作业,要求抄写第三、四单元的课文,我草草的记录了一下就回家了。经过一晚的奋笔疾书,终于按时完成了。可谁曾想第二天我这个班干部却被老师罚站,原来是我粗心,硬是稀里糊涂的抄写成四、五单元了,害得自己放学后又重新趴在课桌上补作业,又丢人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!

我对电脑方面的知识很感兴趣,有自己的博客,也为班级建立“成长足迹”博客,建立老师、同学、家长的沟通平台。毕业时的“美好童年”纪念光碟也是我收集素材,自己编辑并刻录复制的。我还参加机器人制作培训班,自己编程,看着一堆零件组装成小机器人,按照我的遥控指令直行、拐弯、过桥、钻山洞,别提多有成就感!

俗语说:先淡后浓,先疏后亲,先远后近,交朋友之道也。希望通过我的介绍能够在认识更多朋友!

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篇5:演讲比赛总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 286 字

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为庆祝建国66周年,加强对学生进行爱国主义教育,培养他们的爱国主义情怀以及自强不息、拼搏进取、立志成才的精神。西林一中9月25日举办庆祝建国66周年暨“追忆历史、歌颂祖国”演讲比赛

演讲中,参赛选手回顾了伟大祖国的悠久历史,以及建国六十六年来发生的巨大变化,抒发了对祖国由衷的赞美和热爱之情,表达了对革命先烈的无限追思与怀念,以及对民族兴旺及祖国未来的憧憬和向往。激情澎湃、声情并茂的演讲,不时赢得评委和现场观众的阵阵掌声,也充分表达了学生们努力学习,报效祖国的坚强决心。

经过对选手的演讲内容、语言表达,形象风度和综合表现进行现场评分。何天赋、杨成同学荣获演讲比赛一等奖。

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篇6:大学篮球比赛个人总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,比赛,个人,全文共 706 字

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为了丰富总装分厂S1线员工的业余生活,展现青春活力,为进一步的交流与合作奠定了基础。本次赛事的举办能够充分地增强同事之间的凝聚力,锻炼他们的团队合作和努力拼搏、永不放弃的精神。

篮球比赛现场气氛热烈。队员们进取进攻,严密防守,精彩的配合,巧妙的抢断,不时的将比赛气氛推向高潮。在场观战同事虽不能亲身参加比赛,但作为观众,也十分投入,为自我的班级呐喊助威,也为对方球员的精彩表现拍手叫好。场上场下的所有人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一,比赛第二的精神,上下一心,通力合作,绝妙的抄截,妙传,盖帽,跳投,跨下运球,远距投篮,给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴,同时赛出水平,赛出成绩,赛出风格。

经过本次活动,增加同学们对篮球的喜爱,加强了班级间、年级间的交流,建立了一个切磋技艺,学习互补的平台,增进友谊,加强合作,展现班级风采,更重要的是增强了班级凝聚力,提升团队合作精神,构成良性循环,有利于各班向更好的方向发展。经过本次赛事活动,我们提高了自我的组织本事,也增强了每支球队的凝聚力和队员之间的协作本事,我们自身获取了许多经验,当然在活动过程中出现了一些有待改善的地方,突出问题就是在比赛的时候,球员不能准时到场时间,一场比赛不能按照原定时间进行。

还有一些班级的同学进取性不高,拉拉队的人数比较少。对于组织方面,由于没研究周全,在排比赛的场次的时候出了点差错,导致了半决赛和决赛在同一天举行。当然,比赛还是很顺利的完成了,期望在以后的年级活动中,能够完善我们组织,尽量克服一些客观和主观方面的一些问题,让我们的活动进行的更加顺利,结果更加完美。至此,向给予本次赛事活动,支持和关注的全体师生表示真诚的感激!

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篇7:员工演讲比赛稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:职员,比赛,全文共 746 字

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尊敬的各位领导、同志们大家好!我演讲的题目是“用青春书写激情 用奉献诠释自我”

在这个阳光明媚,迎春花盛开的季节,能够和大家一起探讨“青春、激情与奉献”,我感到十分荣幸。青春是读不完的历史长卷,激情是忙碌的身影,奉献是心灵深处一曲人生新的交响,是忠于职守,是敬业,是拼搏,是热爱并献身自己从事的金融事业。当奉献成为一种时尚,当敬业成为一种需求,当知识成为一种资本,我们所有的正是青春的激情。

青春应该把自己的奋斗与国家、民族、人民、团队的最大利益结合在一起。只有这样,我们才能赢得永恒的青春。我们身边不正是有这样的一大批榜样吗?

许振超,青岛港一位只有初中文凭的吊车司机,三十年如一日,练就一手绝活,一年内两次刷新世界集装箱装卸纪录,创造了“振超效率”。周国知一位普普通通的基层干部,为国分忧、为民解难、严于律己、甘于奉献,坚持为群众做好事、办实事、解难事,积劳成疾,倒在工作岗位上,走完了短暂而光辉的一生。人民的卫士,罪犯的克星,敬业的楷模,因公殉职,感动中国的女公安局长任长霞。他们的事迹告诉我们,干一行、爱一行,专一行、精一行,把敬业奉献的精神写在人生奋斗的旗帜上,平凡的岗位同样能创造辉煌。这不正是值得我们感动,值得人我们学习的楷模吗?

当前人民银行正处在改革和职能转换的关键时期,县级人民银行责任重大,前景广阔,任重道远。我们还有什么理由不以满腔的热情投入到岗位工作中去呢?奉献社会,是时代对青年的召唤,稳健货币政策在基层的贯彻落实需要我们,维护辖区金融稳定需要我们,支持县域经济发展、帮助农民奔小康需要我们。我们不应该彷徨,不应该迟疑,立刻行动起来吧!努力拼搏,开拓创新,爱岗敬业,无私奉献,从我做起,用自己的青春和汗水给我们人民银行改革与发展添上色彩斑斓的一笔。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇8:班级演讲比赛活动总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:班级,比赛,全文共 645 字

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20--年3月31日我校隆重举行以“学习我积极、我努力、我认真”为主题的演讲比赛。本次活动旨在全面贯彻素质教育,进一步培养学生演讲与语言表达能力。希望通过本次主题活动,引导学生树立正确的学习观,激发学生的学习兴趣,培养积极、主动的自学能力。本次大赛由教务处主办,全校11个班级共22名同学参与了激烈的角逐。赛前,各班主任本着公平公正的原则动员本班有演讲方面特长的学生踊跃报名,并在班内组织公开选拔赛。赛中,各参赛选手结合自己的学习实际,或分享学习方法,或分享读书的乐趣,或恳谈勤奋努力,或劝人珍惜时间。他们的演讲引人入胜,催人奋进。经过激烈的比拼,二年级二班的汪凯欣同学获得低段组第一名,四年级一班的刘元宵同学获得高段组第一名。随后学校对获奖的选手及班级进行表彰奖励。最后,王治国校长对本次活动做出总结,肯定成绩,指出不足。

在本次演讲大赛圆满落幕之后,王校长就着演讲比赛的余温给全校师生进行一场题为《如何进行有效学习》的专题讲座。他指出学生学习存在的5种不正确的学习方法,即学习无计划、不会科学利用时间、不求甚解、不能形成知识结构以及不会听课。针对这些问题,他又提出一些高效学习的方法,如坚持预习、边动脑边听课、注重复习、高效利用时间、善于提问题等。讲座中,他结合自己多年从教的经验将问题与方法透过生动活泼的例子给学生们讲的清楚明白,真正触及学生的心灵。

最后套用王校长的一句话:希望全体学生认真学习、努力学习、积极学习,讲究有效的学习方法,提高学习成绩,给父母一个交代,许自己一个美好未来!

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篇9:广播操比赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 1081 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:

新年伊始,万象更新。在这辞旧迎新、欢乐祥和的喜庆时刻,“移动改变生活”摄影大赛颁奖仪式在这里举行,我们感到非常荣幸。在此,我谨代表移动公司向今天到场的每一位嘉宾表示热烈的欢迎!向各位获奖者表示诚挚的祝贺!向一直以来关心、支持和帮助移动发展的各位领导、各位朋友们致以衷心的感谢!

自1999年成立以来,移动秉承“正德厚生,臻于至善”的核心价值观,以“创无限通信世界,做信息社会栋梁”为企业使命,不断创新发展模式,提升客户价值,促进企业从优秀到卓越的新跨越。目前公司客户总数已经超过万,无线容量达到万户,年纳税额过**元。

“移动改变生活”是我们的企业宣言,更是我们的实际行动。我们年均投资亿多元进行基础网络建设,已建成一个覆盖范围广、通信质量高、业务品种丰富、服务水平一流的移动通信网络,多个基站、多个无线接入点,为广大市民提供了优质可靠的网络支撑。多家渠道网点遍布城乡,为广大市民提供了快速便捷的业务办理渠道。

“移动改变生活”不光是一句简单的口号,更是广大群众切实的生活体会。随着移动通信技术的飞速发展,移动通信已经日益渗透进人们生活的方方面面。手机报、彩铃、飞信、手机上网等上百种丰富多彩的新业务扮靓了我们的日常生活。同时,移动还积极探索绿色、低碳社会服务方式,充分利用手机这一便捷的载体,积极推动便民服务业务开展,校讯通、警务通、无线抄表、移动办公、移动物联网等业务,极大方便了市民生活,提升了企业的生产效率,提高了政府工作效能。

在整个大赛期间,广大摄影爱好者们,不辞辛苦,通过绚丽多彩的镜头画面,从各个不同的侧面、不同的角度展现了移动通信的发展给社会经济发展和人民生活带来的变化。它们或是宝贵的新闻瞬间的记录,或是人生情感的深刻捕捉,或是诙谐有趣的生活故事,或是艺术的再造和表现,富有强烈的生活气息和艺术感染力,是发生在我们身边的“移动改变生活”的生动写照,也是**城市日新月异变化的真实缩影。

尤其值得一提的是,我们的获奖作品有许多就是用手机拍摄的。从专业相机到手机摄影,再到移动上网发布图片,移动通信技术与摄影艺术实现了完美的结合,手机摄影悄然融入百姓生活。通过手机可以方便地让摄影艺术走进千家万户,走近千千万万普通百姓,进一步推动摄影艺术的创新和发展。移动愿意为这一创新的信息技术与摄影艺术搭建桥梁,让这一高雅而又大众化的艺术能够普及到最普通的百姓生活中去,为广大人民群众创造更轻松、更精彩的生活方式。

最后,祝各位领导和朋友们在新的一年里工作顺利、阖家欢乐、幸福安康!希望大家在新的一年里拍摄出更多、更好的作品!

谢谢大家!

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篇10:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 485 字

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第二届外语系“风向标”现场作文创作比赛总结

为给同学们提供一个展示自我,彰显才华的平台,外语系域溪文学社于20xx年x月x日下午,在4121教室举办了第一届“风向标”现场作文创作比赛。 比赛在当日下午14:00进行,比赛时间80分钟。活动进展顺利,赛场纪律良好。各选手认真投入进行创作,赛中无任何突发状况发生。参赛选手以09级新生为主,态度积极认真。

本次比赛举办存在一些不足,虽然圆满结束,但是比赛的参加者不如去年多,同时会场的安排也出现了一些问题。

问题如下:

(1) 宣传不到位。由于9月x日晚宣传的部门过多,传单与一些广告过多,09级一些班级对本次比赛存在一定的疑问,而且本社的宣传人员也未对本次活动做出更多的解释。

(2) 09级新生们对本次比赛没有多大兴趣。原因有二;一、09级更多的注重的是形式而非内容,对于一些新颖的东西感兴趣,厌倦现场即兴作文。二、其对于文学的认识只停留于写作文,而非深层次的文化素养,缺乏对文学的认识。所以参加人数较少。

(3) 对4122设备的不熟悉。对于4122教室的电脑未能灵活掌握,尤其是对多媒体的使用。

外语系域溪文学社

20xx年x月x日

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篇11:讲课比赛上的领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 6314 字

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各位领导、同志们:

今天,主要传达全省财务管理工作会议精神,为更好贯彻落实全省财务管理工作会议的精神,结合我市财务工作的实际情况,对近两年开展内部财务审计情况的通报:

一、近两年来开展内部财务审计的情况

从近两年的内部财务审计情况来看,我市系统财务工作是值得肯定的,这与在座的各位努力是分不开的 。

(一)能坚持“依法理财,民主理财,阳光理财”管理理念。认真落实经费预算管理制度,预算编制基本完整;项目经费基本做到了专款专用,未发现基本支出与项目支出相互挤占情况;预算安排结构逐步趋向合理。

(二)较好地落实手续费管理制度。市核拨的手续费能纳入预算管理,按规定比例支付手续费,尚未发现有违规支付手续费,或截留、挪用手续费现象。支付手续齐全,手续费使用上做到了专款专用。

(三)认真落实专项经费管理制度,办案经费基本做到专款专用,未发现被挤占、截留、挪用情况。办案费开支范围基本符合规定,协查办案经费支付手续基本齐全,未发现虚报、瞒报支出和乱发奖金和福利现象。

(四)较好地落实政府采购管理制度,按规定成立政府采购领导小组;严格采购方式和采购程序,合同的签订和资金结算方式基本符合规定,资金支付手续比较齐全。

(五)较好地执行固定资产管理制度,固定资产管理内部控制制度相对有效;按要求使用总规定的固定资产管理软件;固定资产清理录入数据基本真实,分类比较准确;固定资产增减履行相关手续并进行会计核算;处置收入按规定入账;使用部门对本部门的固定资产进行了登记;能按规定每年清查核对一次固定资产;未发现外单位和个人侵占固定资产行为。

(六)较好地贯彻落实相关财务规定,财务收支基本真实,未发现虚列虚报、应支未支现象;会计资料基本做到了账帐相符、账表相符、表表相符,基本体现财务运行情况;基建申请、银行账户开立申请等资料真实、准确,未发现虚假申报现象。

但同时也发现不少问题,值得我们重视:

(一)预算编制不够完整,上年结余和其他收入没有全部纳入预算。部分单位没有把上年结余纳入预算;部分单位其他收入没有全部纳入预算,存在政府拨入慰问款不列入地方补助收入和街道办事处协护费用没有通过行政经费核算,直接进入工会户情况。

(二)某些单位大宗经费开支存在先开支、后预算或不作预算的情况。

(三)固定资产管理不够规范,内控机制不够完善,职责分工不清。某些单位在固定资产在录入时,没有按资产的具体品种逐项录入,造成报废时无法按具体品种报废。某些单位家具物品没有建实物账和按存放位置登记,给核对工作造成一定困难。某些单位实物登记账数据丢失,与财务无法对账。处置固定资产手续不齐全,固定资产的处置缺少固定资产评估表和固定资产处置审批表,造成部分资产处置后没有在账务中作冲减。且固定资产处置去向不明。

(四)某些单位中存在不按规定编制政府采购预算计划,出现无预算采购现象。

(五)存在“白条”进账的现象。白条列支会议费、招待费、协查费、奖励金、活动费等各种费用。

(六)存在账表、账账不符的现象。有些单位终决算报表与会计账簿不符;有些单位出纳现金日记账与会计账不符;有些单位银行明细账与银行对账单不符(出现错记一笔款项在已注销银行账户,造成已注销的银行账户出现贷方余额)。

(七)有些单位存在任意调整会计科目现象。

(八)某些单位违规为离退休干部购买“老人团体长寿险”,并列支机动车辆罚款单。

(九)错用会计科目。错用办案费、活动费、差旅费、会议费、医疗费办公设备等会计科目。

二、近期和明年应抓好的几项工作

(一) 抓业务学习,促进人员素质提高。

从近两年的内部财务审计情况和各项改革情况看,加强学习,提高人员业务能力迫在眉睫。我们要从三方面抓人员素质建设:

一是抓好思想政治教育。深刻领会保持党员先进性教育及党的xx届六中全会的精神,认真学习《中国共产党章程》和“八荣八耻”,全面落实科学发展观,不断提高党员干部思想政治素质。

二是抓好业务能力培训。拥有一批业务熟练的财务工作人员,是各项财务工作顺利开展的保障。为全面提高财务人员业务技能, 要抓好会计基础培训。针对县(区)机构调整后,人员新、会计基础薄弱的特点,财务人员要加强会计基础理论和财务规章制度的培训,不断提高财务人员的工作能力,促进财务工作规范化、程序化、精细化。同时,针对国库集中收付改革不断推进,财务人员要加强国库集中支付相关政策、制度和操作的学习,确保顺利完成国库集中支付。

三是抓好适应性学习,提高人员综合素质。随着社会主义市场经济不断发展,对财务管理和会计核算要求也不断变化,财务人员只有不断学习,丰富知识,拓宽视野,才能适应事业的发展。

(二) 进一步完善岗职体系,规范人员的职责。

从去年10月份机构改革以来,各县区基本上能按市要求,规范财务机构设置,明确岗位职责,充实财务人员,不断加强基层财务基础工作。目前各县区财务管理职能统一划转管理。但从内部审计情况看,财务机构设置和人员配备情况还存在一些问题。一是部分单位财务人员还有待充实,县区办公室兼有办公室、财务管理、机关服务中心的职能,职务比较多,存在职责分工不清现象,特别是在固定资产管理中,机关服务中心和信息中心是固定资产实物管理部门,按规定负责固定资产的录入登记工作,但却由财务会计进行录入登记。

二是从1月开始,经济开发试验区将实行独立核算,财务管理责任落到开发区办公室的头上。开发区办公室要及时配备财务管理人员,落实岗位职责,保证开发区财务管理正常运行,为开发区事业发展做好后勤保障工作。

(三) 抓好全市经费国库集中支付前的工作

国库集中支付改革于今年11月份起在开始推行,20xx年底, 将扩大到县区。由于国库集中支付改革是一项全新的工作,各级财务管理人员对国库集中支付业务需要一个熟悉的过程。今年8月和11月已经组织了各财务人员参加了在厦门国家会计学院和扬州务学院举办的集中支付业务培训班,今后将进一步组织县区级的财务人员参加培训。在此,我和大家一起学习一下国库集中支付改革的基本内容和要求。

1、改革的原则和内容。国库集中支付改革坚持“三个不变”的原则:一是不改变预算单位的预算执行主体地位。二是不改变预算单位资金使用权。三是不改变预算单位财务管理权和会计核算权。改革的主要内容包括三个方面的变化:一是改变账户设置。由多重分散设置银行账户,改为由财政部门建立国库单一账户体系,所有财政性资金均在其中运作。二是改变资金拨付方式。中央财政拨款由原来的层层下拨,改为基层预算单位在批复的预算额度内按月或分季均衡的原则编制基本支出和项目支出用款计划,逐级上报至财政部审批后通知代理行总行向各地分行下达用款额度。三是改变资金收付管理方式。改革后支付方式分为直接支付和授权支付两种。直接支付是在已上报并获批准的用款额度内,将规定手续逐级报到财政部,经财政部审核后直接将款付给供应商等收款人,主要适用于80万元以上的物品、服务采购支出和年度财政投资200万元以上的工程采购支出等;授权支付的使用与以往没有大的区别,在支付时必须注意新账户中是否有用款额度,而且各类款项经费不能混用,在支用时必须明确使用资金的预算科目,零余额账户不能向原有实有资金账户划转资金。2. 实施改革后新旧账户的衔接和管理。一是实施改革后,预算单位申请和使用中央财政拨款通过零余额账户办理,改革前进入本单位原基本存款账户的中央财政拨款(包括本年和以前年度结余)按照“只出不进、先行使用”的原则继续使用,该账户中的其他收入可以继续存储和使用。二是从5月23日开始,新上基建项目不能再开设基建账户。已经参加改革的预算单位,申请和使用基建中央财政拨款通过零余额账户办理,改革前已进入原基建账户的基建中央财政拨款可以继续使用,该账户中的其他收入可以继续存储和使用,原基建账户期满后撤户,结存资金转入本单位原基本存款账户。三是改革后,按照规定可以从原基本账户或零余额账户向改革前开设的住房、党费和工会经费账户拨付资金。

(四)抓好年终的经费决算工作。经费决算将结合新旧两种会计科目进行编制,这大大增加了经费决算编制的工作量。各单位要充分认识部门决算工作的重要性,切实加强对部门决算工作的领导,统筹安排好各个环节的工作,精心组织,积极准备,多方采取措施,做深入细致的工作,确保部门决算的进度和质量。

年度部门决算编制工作要在部门预算管理总体要求的基础上,真实、准确、完整、及时地反映部门预算执行情况。各单位要保证部门决算报表的内容涵盖单位的全部收支,数据真实,内容完整,做到账表相符、表表相符,不得瞒报、漏报、形成表外资产,更不得虚列支出、随意结转。

各单位要按照有关财务会计制度规定及预算批复文件,及时清理收支账目、往来款项,核对年度预算收支数字和各项缴拨款项,凡属本年的收入要及时入账,应缴行政性收费款要在年终前全部上缴,各项支出要按规定的渠道如实列报,并按规定进行年终结账。

(五) 抓好政府采购工作。

今年8月份,选取了7个就政府采购管理工作进行了实地调研,从调研的情况看,还存在如采购计划和预算意识不强,采购立项未经集体研究决定,以签报代替会议纪要,采购程序不规范,采购手续不完备,化整为零规避采购等问题。下一步,政府采购要做到以下几点。

一是继续建立完善“三位一体”的集体决策机制。“三位一体”是指集中采购部门、采购工作组和采购领导小组“三位一体”的内部运行机制,在采购工作中必须坚持由采购部门牵头负责,政府采购工作组集体研究,政府采购领导小组集体决定的工作制度,会议记录要完整。只有把“三位一体”的机制落实到实处,才能将政府采购工作做到“公平、公正、公开”。因此,各在本次会议后,要狠抓落实,未建立“三位一体”机制的必须马上建立,同时建立健全相应的采购管理规程和采购管理办法。

二是做好政府采购预算编制工作。今后未列入政府采购预算、未经批准调整预算的采购项目,一律不得实施采购。各地必须高度重视政府采购的预算编制工作,要按项目细化采购预算和计划,达到科学性、合理性和前瞻性的要求。

三是采购方式的选择必须要有依据,采购程序必须严格按照法定程序执行。政府采购工作必须严格执行有关规定,对政府采购目录内50万元以上的货物类和服务类项目、60万元以上的工程类项目,必须纳入政府采购管理,严格执行采购程序,规范采购行为。在实施政府采购时,采购方式的选择必须符合《政府采购法》中的相关规定,不得随意选择采购方式。在采购程序上必须严格按照《政府采购法》和《政府采购货物和服务招投标管理办法》、《国家务系统政府采购管理办法》等规定执行。

四是严格按照有关规定做好报批和报备工作。报批和报备的规定必须严格按照政府采购管理办法的有关备案和审批管理规定执行,在执行中注意把握好以下原则:有规定要按规定办理;需要报批的,提前报批;需要报备的,事后必须报备。

(六) 抓好基本建设管理工作。

今年全省财务工作会议上,领导突出强调基本建设问题,各单位都要高度重视基建工作。已经成立了基建检查小组,对我省在建和近期完工的基建项目的管理情况进行检查。从检查的情况看,还存在不少亟需解决的问题。针对存在的问题,提出了以下几个方面的要求。

1、立项审批方面。一要加强对新建项目立项前的项目评审工作。将加强对新建项目的实地考察,考查项目是否满足立项的六个条件:综合业务办公用房方面,没有办公用房的市县(区);现有办公用房年久失修或遇灾害经鉴定为危房的;由于城市改造和道路拓宽等原因,现有办公用房需拆除或搬迁的;现有办公用房是国、地分设以前投入使用,办公面积小于规定标准面积的一半以上的;现有办公楼投入使用20xx年以上未进行过大修或改建,确实已无法满足工作需要的;由于污染等特殊原因,造成无法正常工作的。培训中心方面,建造于80年代的校的教学、宿舍等设施,破损严重,且建成后未进行过维修改造,已无法适应职工培训需要的;现有校教学、宿舍等建筑经有关部门鉴定,结构无法进行改造,或没有必要的教学、培训楼的;现有招待所建设时间较长,从未进行过整体修缮、装修,确实无法满足正常接待需要的。二要审查项目自筹资金是否达到规定的标准,项目所在预算单位是否存在基建旧债等。三要严格按照审批权限审批立项。综合业务用房方面:地市级新建综合业务办公用房项目,县(区)以下(含)新建投资总额超过3000万元(含)的综合业务办公用房项目和投资超过500万元(含)的地市级新建附属设施项目、综合业务办公用房的维修改造和装修项目,需由核报审批;除此以外,10万元以上基建项目,由审批立项,并申请进入**项目库。培训中心方面:校改建、扩建项目以及校、招待所的修缮、装修项目,投资超过500万元(含)的,由核报审批;投资总额在500万元以下,10万元(含)以上的由审批后报备案。四要严格实行项目的建筑面积和投资估算双重审批,建筑面积分地下和地上分别审批。

2、基建项目库管理方面。20xx年,印发了《国家务基本建设项目库管理暂行规定》,建立了系统**项目库和**项目库,对项目库项目进行排序,并按照项目库排序安排了20xx年基建项目预算,初步改变了基建经费切块分配的模式,为项目支出预算改革奠定了基础。通过两年来的努力,项目库管理已逐步完善,并取得了明显成效:一是有效控制了国家和严令禁止新建扩建培训中心项目;二是项目立项审批程序更加规范,所有申请入库项目均按规定的审批权限和程序进行了立项审批,项目立项建设原因均要符合规定的立项条件和审批程序;三是建设规模和投资规模的确定更加科学合理,入库基建项目面积计算和投资概算符合有关规定,基本建设项目贪大求洋的现象初步扭转;四是对基本建设项目建设过程的监督得到加强,项目评审、开工审批管理更加规范。通过不断完善项目库排序指标体系并使用计算机自动打分排序,按照项目库排序安排预算,增加了项目预算安排的客观性,减少了项目预算分配中人为因素的影响,避免了项目单位跑项目、争资金等不规范做法,预算资金安排更加贴近基层和基本建设实际。但从项目库管理反映出的情况来看,目前仍存在一些问题需要不断完善,一是项目库按照排序办法排序后,仍会出现因特殊情况导致急需建设的项目的排序进行调整;二是基建项目入库后,由于项目的机构、人员发生变化,导致对项目的规模和投资进行调整;三是一些投资总额较小或基层建设项目,由于变化性较大,应适当下放排序管理权限。针对存在的问题,在今年7月份已修订下发了新的项目库管理办法,新办法规范了项目库调整的要求,明确了调整的条件、程序和时间。项目的调整包括项目排序的调整和项目指标的调整。符合规定的条件,可以优先排序,一是危房及城市规划拆迁,急需建设的项目;二是急需进行的维修改造项目;三是按规定新设置的务分基建项目;四是已征地达到规定闲置年限,急需建设的项目;五是已进入项目库的项目,在按照排序未安排预算资金前,由于急需落实征地,可申请优先安排前期征地费。投资全部用自筹资金安排的新项目,可以不用排序。各地必须加强对项目入库条件的审核,进入项目库的项目,必须符合规定的立项条件,审核入库的项目建设规模必须符合规定的面积计算标准,项目的投资概算必须认真核实;对不符合立项条件、审批面积超过规定标准的项目,不得申报进入项目库;经审核进入项目库的项目,项目的投资和规模原则上不作调整,审批立项的项目,批准立项后一律不作调整。

(七)要抓好长期挂账款项的清理工作。各单位要对长期挂帐的暂收、暂付款项作一次全面清理。清理情况要向班子汇报,并由班子提出具体处理意见。以后,各单位要对借款从严把关,要做到月清季结,力争年度不要有暂收、暂付款项。切实落实财务管理制度。

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篇12:教师讲课比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:教师,比赛,领导,全文共 435 字

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同志们、朋友们:

在这金秋送爽的时节,我们在这里隆重举行全市人口计生系统气排球比赛。首先,我代表市人口计生委,向出席开幕式的X区县市人口计生局的各位领导和同志们,表示热烈的欢迎!向参加开幕式的全体运动员、裁判员及后勤工作人员致以亲切的慰问!

发展体育运动,增强人民体质,是贯彻《全民健身计划纲要》的要求,也是构建和谐重要内容,更是新时期贯彻群众路线的有效载体。身体是革命的本钱,身体也是事业的保证。举办本次比赛,我们旨在引导和鼓励全市人口计生系统广大干部职工参与体育锻炼、增强身体素质,进一步丰富业余文体生活、活跃机关文化,进一步增强集体意识、竞争意识和团队精神,创先争优,凝心聚力,对于推进全市人口计生系统队伍建设和事业发展,具有十分重要的意义。

我们希望,全体运动员在竞技场上要发扬拼搏进取、勇攀高峰的精神,赛出风格、赛出友谊、赛出水平。我们相信,本次比赛也将成为展示形象、振奋精神、鼓舞斗志、凝聚人心的体育盛会。

最后,预祝比赛圆满成功,祝各运动队取得优异的成绩! 谢谢!

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篇13:拔河比赛总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1064 字

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为了增强新组建班级的集体凝聚力,学生会体育部在高一级举办了拔河比赛

赛前准备:

1.活动通知和相关规则、注意事项是在暑假期间完成的,开学以后上交所有文件,并讨论决定了比赛时间、比赛地点还有比赛天数。

2.用3天时间完成赛程表的制作、体育部干事的调配、体育科组的器材准备、与高一级组的交流以及裁判的邀请。

3.比赛当天提前做好场地的布置,并在使用场地之前及时询问了体育老师的意见,把比赛地点设置在高一篮球场,确保了参赛同学的身体安全和学校场地的安全。

比赛期间:

1.由于无法借到扩音器,第一天赛事稍显混乱,不过总体秩序良好。在接下来的赛事我们用无线麦克风代替扩音器,大大提高了效率,使整个比赛能有序进行。

2.提前一晚通知第二天的参赛班级,并一再重申安全问题。

3.每天至少调派6个体育部干事到现场清点人数和维持纪律。

4.赛前要求参赛各班带上班牌,并且要求各班队长到指定地点集中听候指令。

5.每日比赛结束后及时归还器材。

优点与不足:

优点:

1.调整迅速——原计划5-6天的比赛压缩到4天,能及时出台新的方案并且重新编排比赛顺序。

2.通知到位——通知工作是由体育部两位部长亲自去做的,我们在通知的时候着重了对时间、地点、对手班级、注意事项等问题的强调,并且保证各班负责人都能听清内容。

3.秩序良好——在借用无线麦克风之后,我们要求参赛各班务必带班牌,以便辨认。并且要求各班队长在制定地点集中,保证了良好的秩序。

4.及时总结——每日比赛以后我们都对当日的赛事进行了及时的总结,分析当天存在的不足,并在接下来的比赛中加以改进。

5.沟通及时——我们在赛前跟高一级组与体育科组保持了密切的联系,能及时的进行沟通。并且在比赛期间能召集各班体委开会,及时强调比赛存在的问题。

6.器材归还及时——每天比赛结束以后我们都会将器材放置到制定地点,便于管理。

不足:

1.干事分工不明确——几天的比赛都出现了部分干事无事可做的情况,一是因为对工作量的过分高估,另外则是因为没有显眼的标识致使干事都埋没在人群之中,在以后的活动要多加注意。

2.比赛较为仓促——原计划三局两胜制的比赛改为一局制,在时间上也显得较为仓促,出现了一个班在一天之内连比三场的情况。这跟时间的设置有关,4天确实是仓促了些。

3.后期的赛程没有明确公布——由于原定赛程图的限制,半决赛和决赛的赛程图并不能完完全全地被所有同学熟知,这点在以后的工作中也要多加注意。

日后的注意事项:

1.在活动前应该对整个活动有彻底的认识,以确保对大局的掌控。

2.正确评估工作量,适当提高干事利用率。

3.加强与老师、学生沟通。

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篇14:比赛口号

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 656 字

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1.展现自我、争创新高。

2.顽强拼搏、勇夺第一。

3.锐不可当,超越自我,再创辉煌。

4.强身健体,立志成材;挑战自我,突破极限。

5.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。

6.严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。

7.挑战自我、突破极限。

8、奋发拼搏,勇于开拓。

9、三(7)班:三七三七,勇争第一,飞越梦想,超越刘翔!

10、三(6)班:星星中队,勇创佳绩。

11、挥动激情,放飞梦想。

12、三(1)班:团结协作,勇攀高峰。

13、四(5)班:努力!努力!奋勇拼搏。

14、五(5)班:比出水平,比出风格。

15、拼搏奋进,永远进步。

16、强身健体,立志成材。

17、青春无悔,激情无限。

18.挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。

19.遵规守纪、团结互敬。

20、四(6)班:坚持到底,一定胜利。

21、奥运精神,永驻我心;顽强拼搏,超越极限。

22、四(2)班:二班二班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。二班二班,永不言弃,坚持到底,就是胜利。

23、展现自我,争创新高。

24、顽强拼搏,勇夺第一。

25、严格要求,严格训练,磨练意志,强健体魄。

26、五(6)班:五环五环,紧扣光环。

27、三(8)班:千难万险不灰心,昂首阔步向前进!

28、五(2)班:太阳,太阳。发光,发亮!

29、赛出风格,赛出水平;展现自我,争创新高。

30、友谊第一,比赛第二;体操比赛,绝对第一。

31、飞跃梦想,超越刘翔。

32、奥运精神,永驻我心。

33、三(4)班:帆船中队,乘风砍浪;帆船中队,努力拼搏。

34、赛出风格,赛出水平。

35、遵规守纪,团结互敬。

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篇15:“金指”打字比赛策划书_社团活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,社团,全文共 911 字

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“金指”打字比赛策划书

一、比赛简介:

为了丰富大学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,本协会面对全体协会成员开展此项打字比赛活动

此项活动为我协会电脑培训系列活动之一,是挑战自我、超越自我的比赛项目。通过规范打字和速度测试以展示我协会会员使用计算机的基本技能,同时为参加计算机等级考试或文字速录员考试的同学提供一次练兵的机会。

二、举办单位:

本届打字比赛由计算机协会举办和承办,打字比赛的组织管理、奖项评选等工作,也由计算机协会负责。

具体负责人:朱建安、曾平、王剑艺

三、活动主题:

眼疾手快,超越自我

四、活动对象:

计算机协会全体成员。

五、活动安排:

1、比赛时间:xx年4月2日

2、比赛结果公布:比赛结果和奖品于4月9日晚公布和颁发

3、比赛地点:负一楼机房

4、比赛宣传:贴海报,广播

5、比赛报名方式:星期四晚上协会利用一节上课的时间用来会员报名,其他时间也可以报名

6、截止时间:xx年3月31日

六、比赛形式及规则:

1、将机房电脑编号,然后将每组的成员编号,选手按对应编号入座;

2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑;

3、当选手完成比赛时,应及时向当场负责人汇报,然后由负责人将其成绩记录下来,只取该组的前十位,当取到第十位选手该组比赛就结束,然后继续下组比赛(如果只有一组,则取前二十位);

4、迟到的选手取消参赛资格;

5、将金山打字软件作为此次比赛平台,所有选手打同一篇文章,没有按要求的取消评分资格,文章随机抽选,文章中含有中文和英文;

6、比赛时参赛者必须服从协会的统一管理和安排;

7、比赛采用自己最擅长的输入法(提供搜狗拼音输入法,标准输入法,五笔输入法,全拼输入法等);

8、参赛同学提前10分进场;

9、比赛时不得暂停,直接到比赛完毕;

10、如果电脑出现故障,选手应及时向负责人反应,然后负责人将其安排到下一轮比赛,否则按正常程序处理。

七、评分标准:

总分=正确率×100+速度成绩

八、活动奖励:

本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

奖项设置:

一等奖   2g u盘一个      荣誉证书一个

二等奖     1g u盘一个      荣誉证书一个

三等奖     耳麦一个          荣誉证书一个

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篇16:主题演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1523 字

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何:尊敬的老师

朱:亲爱的同学们

合:大家好!

何:在这秋染大地,漫山彩虹的季节里,

朱:在这秋风送爽,桂花飘香的下午,

合:我们欢聚一堂,热血沸腾,意气风发,激扬文字。说出我们心头的感激和志向,世界,也将因为我们而变得更加美好!

何:本次演讲会的主题是:“感恩励志”。

朱:我爱中国,中国似乎有说不完的故事,

何:仰望长空,历史的星光依然闪烁,

朱:我们的中国古老而伟大,

何:我们的中国繁荣而富强。

朱:中国,载着不可思议的诗篇,载着改革开放的旗帜,载着中华人民的希望在腾飞!

何:现在的中国,他不是沉睡的雄狮,世界早已听到他奔跑前进之声;

朱:现在的中国,他不是只能造火柴的时代,发射场上的火箭已穿梭在宇宙之中

何:现在的中国,他不是‚东亚病夫‛,奥运领奖台上国旗一遍一遍的升起。

朱:作为我们当代学生,肩负着时代的使命和责任,创造一个更加美好的中华,需要我们团结一致不懈奋斗。有请为大家带来的演讲《我爱中华》!

何:感恩是一种情感,

朱:感恩是一种责任,

何:感恩是一种生活态度,

朱:我们要感恩的太多。

何:我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感谢老师的辛勤付出和教诲。下面有请带来的演讲《感恩老师》

朱:我们要感恩父母。感谢父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩。

何:接下来由演讲《感恩父母》

朱:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……

何:这个小女孩让人感动,这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,一起来聆听为大家带来的演讲《妈妈,谢谢您》

何:感恩,它向来是中华的传统美德。‘饮水思源’的古训家喻户晓;我们要学会感恩

朱:接下来由为大家演讲《学会感恩》

何:羔羊跪乳,义感天地;朱:乌鸦反哺,孝惊鬼神,多么伟大。

何:作为人类的我们,在享受的同时,有多少人缺少了一颗感恩的心?

朱:接下来由为大家演讲《忠孝两全》

何:草木为了感激春的到来吐露新芽;

朱:鲜花为了感激夏的到来竞相开放;

何:硕果为了感激秋的到来挂满枝头;朱:雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

何:自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩之心

朱:接下来由为大家演讲《学会感恩,收获快乐》

朱:„滴水之恩当益涌泉相报‟的思想老少皆知;

何:千古佳句„谁言寸草心,报得三春晖‟又表达了多少儿女不可言喻的情感?我们要学会感恩

朱:接下来由为大家演讲《学会感恩,收获快乐》

何:我们的收获和成功,来自于多少人的付出和给予,我们要学会感恩,知恩图报,世界才会更加美好。

朱:下面有请为大家带来的演讲《学会感恩》

何:只有心怀感恩,我们才永不孤单;

朱:只有心怀感恩,社会才更加和谐。

何:接下来由为大家演讲《每个人都应心怀感恩》

朱:胜者不骄傲,败者不气馁。”当你取得成功的时候,决不可骄傲;

何:而遇到挫折与失败后,决不能气馁。这是我们在做什么事,都应该采取的态度。

朱:下面有请为大家带来的演讲《胜不骄,败不馁》

朱:现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有失败的苦涩。

何:取得成功时,不能只有笑容,骄傲自满。

朱:遇到挫折的时候,不能一败涂地,因该总结分析,迎难而上。

何:胜不骄,败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的辉煌

朱:接下来由王晓为大家演讲《胜不骄,败不馁》

何:心怀感恩,励志奋进,就是传承精神中的一种。

朱:感恩的方式有很多种,而励志奋进则是感恩的一种捷径。

何:下面有请为大家带来的演讲《感恩励志》

朱:因为有爱,所以感动;

何:因为感动,懂得了感恩。

朱:我们要心存感恩,学会感恩。

何:我们要用励志奋发的实际行动来感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会,我们的祖国将更加和谐、富强。

朱:今天的“感恩励志”演讲比赛

合:到此结束

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篇17:演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1669 字

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A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的同学们

(合)大家好!

A:有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延.

B:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,大王庄中心小学的读书活动也结出了累累硕果。

A:当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天,我们将跟各位选手们一起,共同分享读书收获的喜悦。

B:首先,我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。 1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序,选手参赛时只报演讲序号,不得说出班级和姓名。

2、参赛选手演讲必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲,演讲时间不超出6分钟。

3、比赛实行100分制,采取现场评分。根据评委们评出的分数,去掉一个最高分、去掉一个最低分之后,取平均得分作为该选手最后得分,得分精确到小数点后两位。如果分数相同,将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。

A:具体评分规则如下:

1、演讲时间:满分10分,要求演讲时间为5分钟,不足3分钟或超过8分钟扣3分。

2、演讲内容:满分35分,要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感。

3、语言表达:满分25分,要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅,激情昂扬,讲究演讲技巧,动作恰当。

4、形象风度:满分20分,要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意、答谢。

5、综合印象:满分10分,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。

本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。

B:下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(合)下面,就让我们一起去细细品味14位选手选为我们带来的墨趣、书香、字韵,还有那叩动心门的感动,感受书中的意韵带给我们的启迪吧!

B:首先出场的是1号选手,她演讲的题目是《让我们在书海中遨游》,请2号选手做准备。

A:1号选手的精彩演讲让我们同她一起尽情在书海中遨游了一番,受益匪浅,下面请听2号选手的演讲《书香伴我成长》!请3号选手做准备!

B:谢谢2号选手的精彩演讲!请听3号选手的演讲《读书,让人生更精彩》!请4号选手做准备!

A:3号选手的读书生涯让我们感受到了她精彩的成长历程。接下俩请听4号选手的演讲《书籍的力量》!请5号选手做准备!

B:谢谢4号选手的精彩演讲!请听5号选手的演讲《书香伴我成长》!请6号选手做准备!

A:5号选手的精彩演讲让我们看到了他的成长,下面请听6号选手的演讲《一缕书香伴我行》!请7号选手做准备!

B:6号选手的精彩演讲让我们感受了缕缕书香的魅力!下面请听7号选手的演讲《我们和书有个约会》!请8号选手做准备!

A:谢谢7号选手的精彩演讲,请听8号选手的演讲《我读书,我快乐,我成长》!请9号选手做准备!

B:8号选手的快乐读书快乐成长让我们深受感染!下面请听9号选手的演讲《十月书香满校园》!请10号选手做准备!

A:谢谢9号选手的精彩演讲,请听10号选手的演讲《书香伴我成长》!请11号选手做准备!

B:谢谢10号选手的精彩演讲,请听11号选手的演讲《与书为友,伴我成长》!请12号选手做准备!

A:谢谢11号选手的精彩演讲,请听12号选手的演讲《书香伴我行》!请13号选手做准备!

B:谢谢12号选手的精彩演讲,请听13号选手的演讲《书香一缕》!请14号选手做准备!

A:谢谢13号选手的精彩演讲,请听14号选手的演讲《我读书,我成长》!

B:下面请老师宣布比赛成绩。

A:以书相约,是成长中的邀请;

B:以书相伴,是心灵上的洗礼;

A:以书相知,是前进时的方向;

B:以书相悦,是精神上的慰藉。

A:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

B:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。

A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!

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篇18:拔河比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 841 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们满怀喜悦心情,以饱满的精神状态,举办城关小学迎元旦“阳光体育”趣味跳绳、拔河比赛活动。在此,我代表学校向为了这次跳绳、拔河比赛活动积极筹备、精心组织的各位教师,积极参与、刻苦训练的各位同学及工作人员表示衷心感谢!

为了切实推动“阳光体育运动”继续深入的开展,吸引广大青少年走向操场,走向大自然,丰富学生的课余生活,深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的体育健康理念,营造浓郁的校园体育锻炼氛围,切实提高学生的健康水平,积极组织学生开展有益于学生身心的体育活动。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”衷心希望各队的同学们在比赛场上赛出水平,赛出友谊,赛出风格,向着更高、更快、更强的目标而努力,创造新的成绩。

本次跳绳、拔河比赛活动是对全校师生素质、精神风貌的一次大检阅,是对我们师生团队拼搏精神的一次考验,更是对学校、班级文化建设的有力体现。我希望,通过这次拔河比赛,进一步推动我校体育活动的蓬勃开展,通过比赛,同学们能真正意识到,作为合格的学生,不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、优雅的举止,还应该具有强健的体魄,必须学会强身健体,真正成为德智体美全面发展的优秀人才。希望全体裁判员及工作人员,能够及时到位,客观、公正地履行职责。对同学们的付出,进行正确的评价和裁决。希望班主任老师恪尽职守,做好学生的组织工作,教育学生严格遵守赛场纪律,按比赛组指定地点就坐,不大声喧哗,讲究卫生、注意安全、文明观看,保持良好的大会秩序。

同学们:夺冠争名,训练有序,勿忘平时点滴功夫;强身健体,持之以恒,切记朝夕宝贵时间。希望全体师生以本次跳绳、拔河比赛活动为契机,积极自觉参加身体锻炼,踊跃投入体育活动,更希望同学们把比赛表现出来的锲而不舍、坚忍不拔的毅力,勇往直前的雄心,永不言败的斗志,带到自己的学习中去,向着你们理想的明天而奋斗 最后,预祝同学们能在本次活动中取得优异成绩,预祝本次拔河比赛获得圆满成功。 谢谢大家!

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篇19:书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1155 字

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一、举办宗旨

继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。

二、活动主题

让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。

三、操作办法

为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下:

1、时间:5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)

2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。

3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。

4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。

5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。

6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。

四、书写要求

1、书写姿势要规范、端正。

2.硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。

3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。

4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。

5、作品不能出现错别字、漏字。

6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。

五、比赛奖项

1、单项奖

教师组:一等奖:5名 二等奖:10名 三等奖:15名

学生组:

硬笔类(按年级评比):一等奖:10名 二等奖:20名 三等奖30名

软笔类: 一等奖:3名 二等奖:5名 三等奖:10名 优秀奖:若干

2、集体奖

按年级选出3个“写字优胜班”奖

3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。

六、活动要求

1、领导高度重视、明确分工,全力协助;

2、各班主任全力配合严格要求程序,确保参赛水平;

3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。

注:庆六一活动现场将对获奖师生颁奖,并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。

参赛内容

硬笔内容:学生组:一年级《春晓》 作者:孟浩然

二年级《独坐敬亭山》 作者:李白

三年级《寻隐者不遇》 作者:贾岛

四年级《送元二使安西》 作者:王维

五年级《题西林壁》 作者:苏轼

六年级《芙蓉楼送辛渐》 作者:王昌龄

教师组:1、教师书法套装中作品纸第8款,书写李白诗二首《早发白帝城》和《望天门山》

2、教师书法套装中作品纸第5款,书写李商隐诗《夜雨寄北》

(注:老师任选一款作品纸和内容书写)。

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篇20:参加演讲比赛工作总结

范文类型:演讲稿,工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 646 字

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我们共同聆听了12位教师的演讲,从整体上来看,本次演讲,比预想的要好,参赛的青年教师都能积极配合学校的工作,把本次演讲当成一项工作去完成,能从不同的方面,以不同人的先进事迹,用她们充满激情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲,他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。总的来说,老师们个个精神饱满,神情激扬,用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法,通过演讲活动,老师们明确了自己肩上的责任。正如老师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。”因此师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位体现。通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。

教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样,包括我们言传身教的一切行为,即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生,更要用自身完美的行为感染学生,影响学生。所以,既然我们选择了教育事业,就应该自觉加强个人修养,不断完善自我。

师德是教师道德品质的内化,师风是教师道德品质的外显,自律是师德师风建设的重中之重。师德无价,榜样的作用无穷。平凡而崇高的师德,是学生心目中的旗帜和路标。

让我们以这次师德演讲会为契机,深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。

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