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十二生肖谁第一渡河比赛谁第五(最新20篇)

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学校诗歌比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 428 字

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一、指导思想

为继承中华民族优秀传统文化,弘扬汉字硬笔书法艺术;进一步加强青年教师业务基本技能的锻炼,促进青年教师牢固树立爱岗敬业思想,夯实教学内功,提升育人品位,提高教学质量,为青年教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台,增强写好三笔字的意识,提高、规范教师书写水平,我校决定举行教师书法比赛。具体方案如下:

本次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

二、具体内容及安排

1.比赛内容:书法(钢笔字、毛笔字),参赛内容统一命题。书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。

2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。

3.比赛地点:会议室。

4.比赛时间:20xx年4月12日下午

5.设奖方法:一等奖1人,二等奖3人,三等奖5人。

三、评审小组

组长:张亚莉

副组长:耿美茹何小红

组员:刘康柱马莉余爱玲药秋玲

四、参赛对象

45岁以下青年教师

五、评分标准

1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称,大小适中。间架结构合理,行笔流畅,力度适中。

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篇1:演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 2046 字

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敬的各位领导、各位老师:

亲爱的同学们:

大家晚上好!

在春暖花开的美丽四月中,在武汉体育学院第十二次党代会即将胜利召开之际,我们迎来了体育信息技术系第一届“新时代-大学生”演讲比赛决赛的举行。体育信息技术系的创立是武汉体育学院“四六一”工程的实践,是对建设国内一流,国际知名的多科性体育大学目标的前瞻性把握。20__年体育信息技术系首次面向全国招生,36位同学济聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。在过去风雨和快乐同步的半年里,我们一步步成长,而今天,我们体育信息技术系有着更足的干劲与希望。这成绩的取得,与院领导、系领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:

苏义民院长、学工处赵健老师、我们的系主任郭健伟老师。担当本次比赛的评委是:学工处胡秋香老师、团委易三平老师、院办姜劲晖老师、我们系的王晓芬老师。今天到场的还有体育信息技术系的老师和我们的部分任课老师。

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

青春是人生协奏曲中的华采乐章。人们留恋青春充满玫瑰色的希望,热爱青春的蓬勃生气,但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。

接下来,我们有请系主任郭建伟老师给我们谈谈开展此次活动的目的和意义。

(郭老师的讲话)

感谢郭老师的精彩讲话。从郭老师的精彩讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。同学们都迫不及待的要说出自己的心声了。那好,11位选手即将炫酷登场了。他们是:

一号选手吴洋

二号选手曾秋和

三号选手段莉莉

四号选手汪大伟

五号选手严培

六好选手赵兰兰

七号选手韩松军

八号选手许平

九号选手白益迪

十号选手陈君

十一号选手蒋传存

选手给大家介绍完了,下面我简要说一下平分标准:普通话标准,有一定演讲技巧,主题鲜明,内容积极健康。

为了增加本次活动的互动性,我们特别设置了观众提问环节,如果你对演讲者的题目感兴趣,如果你对演讲内容有什么疑问,可以在选手演讲完之后,向其提问。

你想感谢周围的人,你想共同分享你的经验,你想回忆过去的深情,你想感慨漫漫的人生……

那么就请你在今晚说出来,千万莫停留。

11位选手,尽情展示你们的风采吧,今晚的舞台属于你们!

(一)失败、挫折、痛苦和折磨不是生活的全部,也不是生活的最终;有了失败、挫折、痛苦和折磨。你会更加的成功、欢乐,享受欢乐的时光,那么,你就是我们心中的智者。下面,有请第1号选手吴洋给大家演讲《我心中的智者》。

(二)如今,我们天天豆油需学习外语,而外语四级考试又是我们所要面临的最现实的问题。下面就听一听曾秋和同学给大家带来的《一起过四级》,那就看看他到底有什么法宝让我们一起过四级。

(三)当今科技发展日新月异,信息技术的变化更是突飞猛进,数字在当今信息技术中所扮演的角色已为世人所熟知。而信息技术又给体育带来了更多的美丽。下面就由3号选手段丽丽给大家一段精彩的演讲《让数字演绎体育无限精彩》。

(四)爱可以化解重量,爱可以清除重担,爱是一种精神,一种品格;一种医治心灵创伤的灵药,一种塑造人生靓丽风景的材料,总之来自爱的任何反应都是美。让我们用心去感受4好选手给我们带来的《亲情、友情、爱情》。

(五)现代人有个口头禅:“活到老,学到老”在这个能力和知识统治的时代,而5号选手严培说:“我们已经进入了《后文凭时代》”,有请5号选手严培上台。

(六)缘份造就了相聚,缘份使我们从陌生人变成了相亲相爱的一家人。6号选手—我的搭档,赵兰兰带着我们《一家人》的真情上台了。

(七)信念是成功的台阶,是战胜艰难的力量,是人生的精华,也是人生的幸福,走在大学这条路上,你得燃烧着你自己的崇高信念。7号选手韩松军和我们一起《走在这条路上》,有请7号选手。

(八)在生活中,你一定会在某个时期发现,羡慕就是无知,模仿就是自杀。不论好坏,保持自己的本色。你会说:“我付出了,我收获了,我就不会后悔。”下面请8号选手许平给大家演讲《学着少些后悔》

(九)近年来,中华大地高校建设生机勃勃,与此同时许多独特的专业也应运而生。在我们体育信息技术起步的今天,9号选手白益迪又为大家带来了《一个即将新兴的专业》。有请9号选手。

(十)自从踏入大学门口的第一天,除了轻松、快乐之外,在你的心里深处就隐藏着一种压力,那就是竞争的压力。请10号选手陈君上台《竞争》

(十一)人生如旅途,中间有一扇又一扇庄严的神秘的大门,由一个门到达另一个门,有向往,有努力,有艰辛,有失落,总留给我们丰厚的积淀。青春,人生最重要,最宝贵的阶段,在人们翘首企盼中姗姗而来哦,又在人们的欢呼欣喜中倏忽而逝。那么就《让我们的青春燃烧起来》吧。有请最后一位选手蒋传存。

结束语:

在这个春的夜晚,11位选手通过热情洋溢的演讲,给大家展示了他们活力四射的青春风采,也让我们从中学到了许多。本次演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。

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篇2:大学羽毛球比赛策划书方案_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,比赛,学校,全文共 2742 字

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大学羽毛球比赛策划书方案

羽毛球是一项室内、室外都可以进行的体育运动。依据参与的人数,可以分为单打与双打,及新兴的3打3。羽毛球拍由:拍面、拍杆、拍柄及拍框与拍杆的接头构成。现在,就来看看以下三篇关于大学羽毛球比赛策划书方案的文章吧!

大学羽毛球比赛策划书方案

活动目的:

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛,具体规程如下:

参加对象:

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生

活动安排:

报名时间:-12- -------12

活动地点:搏击馆内

比赛项目:男单、女单

比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:

(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者, 取消比赛资格;

(2)采用单淘汰制进行预赛;

(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;

(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;

(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;

(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。

(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排 ;

单打:

1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。

宣传计划:

本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;

奖品设置:

比赛取前三名颁发奖品及证书;

奖品待定:

经费预算

比赛表格及费用 15元

比赛用水费用 20元

比赛用球费用 60元

比赛器材:球网 6/28=148元

球架

球拍 60/4=240元

彩色胶带:30元

总计:

院团委、飞扬羽毛球社

策划书、负责人:乐庸顺

联系电话:

xx年x月x日

大学羽毛球比赛策划书范本

一、活动背景:

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义(目的或目标):

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

三、活动时间:201x年10月08日

四、活动地点:常州大学体育馆

五、主办单位:常州大学社团联合会

承办单位:常州大学羽毛球协会

六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生

七、活动内容

(一)活动前期准备

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

报名时间地点:09月27日--29日晚 6:00--7:00大学生活动中心地下室118

短信报名: 姓名+参赛项目

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

(二)比赛规则)

采用最新国际比赛规则

(三)活动流程

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

八、活动物资

(一)人力资源

裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局

(二)物力资源

社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

九、经费预算

场地费用=报名人数*2元进场费,约70人参加 70*2=140元(具体场地待定)

羽毛球:35*12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状)

预计非会员参赛15人 15*5=75元

总计经费:575元

十、具体组织安排:

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

技术部:负责场务及赛程安排

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

秘书部:负责记录比分、积分、名次

大学羽毛球比赛策划书

一、活动背景:

随着全民健身运动的广泛普及和同学们的课余时间的增加,学生的体育热潮迅速升温,为了给石化五、六班的同学们创建一个健康、轻松、愉快的交流平台,使同学们之间的友

谊更上一层楼;使班级向先进班级体更进一步;旨在娱乐第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办“冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛”。

二、活动主题:冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛

三、活动目的:

1、激发同学们对羽毛球的热情

2、加深同学们之间的友谊

3、丰富同学们大学的生活

4、促进班级团结

四、活动时间:20xx年11月18日上午10点

五、活动地点:南院羽毛球场

六、参赛对象:石化五、六的同学

七、活动内容:(待定)

(一)活动前期准备

(1)、活动宣传:班长在班级QQ群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长

(2)、场地借用:请老师帮助向学校借用羽毛球场

(3)、选拔运动员~裁判员选拔运动员:自主报名技术好者优先(两个班选出12名运动员:男运动员8名,女运动员4名);裁判员:自主报名[由两个班的同学组成2名裁判员)]报名方式:向各班的体育委员进行自主报名分组抽签:比赛前运动员进行抽签

(4)、运动器材准备:两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球

(二)、比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法,采用21分制,即双方分数先达21分者胜,三局两胜。每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局获胜。

(三)、活动流程:比赛项目:男单、女单、混双

1、比赛流程:本次比赛采用单场淘汰模式;双方运动员两两之间进行比赛,每局21个球、三局两胜责任心强者优先(每个班选出

2、颁奖:比赛结束后为获奖者颁发奖品

八、活动物资

人力资源:裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局

九、活动总结:

通过体育竞技的形式促进两个班级的团结,是同学们之间的友谊更进一步。丰富同学们的课余生活,努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。

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篇3:书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 606 字

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一、比赛要求:

1、参赛对象:全体教师,一至四年级全体学生,小学师生书法比赛活动方案。

2、参赛字体:

(一)硬笔书法:楷体,三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号,时间30分钟

(二)软笔:楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,并用毛笔书写,参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写,且请勿装裱。

3、要求使用规范汉字,不得有错字、别字。

4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

二、比赛时间安排及形式

大赛活动为两个阶段:

第一阶段(11月11日)

1.硬笔书法比赛,时间为:下午1:30—2:00 各班语文教师指导学生完成。(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)

2.书写内容:

学生:

四年级《题西林壁》

第二阶段(11月12日—15日)

1.软笔书法比赛(三、四年级)

学生比赛时间:11月11日至11月15日

利用书法课时间,学生完成毛笔作品。

2.书写内容:

学生: (苏轼祠楹联 ) 一门父子三词客 千古文章八大家

三、奖项设置及数量

1.参赛书法作品设一、二、三等奖。

2.学生:硬笔作品各班在本班内按(30% 40% 30%)评选出一二三等奖,(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。

3.获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。

4. 优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。

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篇4:广播操比赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 720 字

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各位领导、各位来宾、同志们:

翰墨飘香浓,警民情谊深。由江永县公

安局、县书画协会、县老年书画协会联合举办的“警民携手 共建和谐”庆国庆迎书法大赛圆满落下帷幕。本次大赛的成功举办,对于加强警民间的沟通与交流,展示江永公安良好形象,共建和谐、平安、魅力江永,起到了积极的促进作用。

在此,我谨代表江永县公安局向参加颁

奖典礼的各位领导、来宾表示热烈的欢迎!向在本次书法大赛中的所有获奖者表示热烈的祝贺!向长期关心、帮助江永公安和书法发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢!

近年来,江永县公安局以创建优秀公安

团队为契机,始终坚持从严治警方针不动摇,围绕中心、服务大局,抓学习、带班子、强能力、严管理,无论是在“清网行动”、“打四黑除四害”、“打击两抢一盗”等专项行动面前,还是在扫黑除恶、命案攻坚、突发事件处置工作方面,都充分发扬了江永公安民警“忠诚正义、奉献为民”的精神,始终冲锋陷阵在第一线,不怕疲劳,连续作战,不畏牺牲,切实履行了“保一方平安”的神圣职责,为江永经济社会发展营造了和谐稳定的社会环境,得到了社会各界和人民群众的高度认可。

所有成绩的取得,都离不开县委、县政府的坚强领导,社会各界、广大人民群众的积极参与和支持,“警民携手共建和谐”,我坚信,在全县人民的共同努力下,县公安机关和广大公安干警定能为“平安江永”建设再立新功,为实现江永经济社会大发展、大繁荣、大跨越作出新的更大的贡献!最后希望我县书法爱好者更多的关注江永公安、关心江永公安、关爱江永公安,用你们的文心慧眼,用你们的如椽之笔,为江永公安事业的每一次发展和进步而鼓劲、而喝彩,不断创作出更多优秀作品,为创建全省文化强县,实现文艺大发展大繁荣作出新的更大的贡献!

谢谢大家!

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篇5:歌咏比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 930 字

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经过我校少先大队、各位老师和同学们的精心准备,12月31日下午我校举行“迎新年〃庆元旦”歌咏比赛,并取得了圆满成功。此次活动,学校领导非常重视,给予了大力支持。特别是班主任老师,从帮助同学们确定演唱曲目,指导同学们掌握歌唱技巧,训练同学们提高演唱能力,到活动的策划、筹备、组织等,都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了教师工作的积极性,更重要的是丰富了同学们的学习生活,激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感,提高了同学们的演唱能力,提升了大家的综合素质,也是对我校“祖国万岁”的一次验收,并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。

综观这次比赛,在校少先大队精心组织下,各年级、各班级认真准备下,呈现出以下特点:

第一:主题鲜明。像演唱的《团结就是力量》、《红星歌》等歌曲,悠扬动听、激动人心,唱出了高度的社会责任感和强烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。

第二:积极参与。这次比赛,全体同学都充满了满腔的热情和强烈的集体荣誉感。几个星期来,全校歌声朗朗。特别是班主任、同学们更是不顾劳累,积极排练。大家的努力使比赛获得了完满成功。

第三:大胆创新。本次比赛,各班同学都集思广益,广出新招,取得了良好的艺术效果。特别是《团结就是力量》,队伍宏大,气势恢弘,演唱效果好,加强了不同年级同学的交流,增强了校园团结、和谐的氛围。

第四:组织得力。本次活动,从下发通知、动员、排练、特别是演出组织,领导、少先大队、班主任教师等都付出了大量的汗水。红领巾监督岗的同学们默默无闻的辛苦劳动,也为演出成功作出了较大的贡献。

在歌咏比赛前夕,我们整个校园一片歌声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。过程是难熬的,结果是美好的。本次歌咏比赛活动达到了预期目的,取得了良好的效果,在全体同学中产生共鸣,引起震撼,意义重大,影响深远。本次活动也是我校精神文明建设的重要组成部分,是校园生活多样化的一种具体表现形式。通过本次活动,弘扬了爱国主义精神,营造了良好的校园文化环境,促进了学生的全面发展和健康成长,展现了我校学生积极向上的精神风貌。今后我校会搭建各种平台,更积极的组织此类活动,丰富我校的课余生活,给同学们更多的展现自我的机会。

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篇6:演讲比赛赞助商讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 488 字

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亲爱的各位领导,老师,同学们:

大家下午好!

今天,我非常荣幸能代表A&C彩妆参加国际经贸系第八届商演会开幕仪式。在此,我仅代表本公司向国际经贸系第八届商演会开幕式表示热烈的祝贺!

国际经贸系举办的商演会是以“参与商业实践活动,提高实践思想素质”为中心,举办和参与此次活动,对提高同学们实践方面素质,培养学生创业和市场经济意识有重要意义。

A&C彩妆是广州卡洛莱化妆品有限公司的新生代品牌;主要面向的群体是大学生,我们的品牌精神是演绎色彩正能量,我们相信每位女性都有爱美之心,都是生活的创造者,都能成为自己最优秀的化妆师。我们的口号是“给你颜色,要你好看”我们致力能成为大家的彩妆导师,希望台下的你们越来越美,相信我们,你值得更美!

A&C彩妆自成立以来,一直关注,支持高校所创办的商业活动,积极承担企业社会责任。华软软件学院丰富的学生资源和多元化的商业活动也将为我公司提供巨大的消费市场。我们公司较早前已经与国贸系正式建立校企合作关系,并通过此次商演会扩大宣传,希望我们A&C彩妆能为广大师生的生活增加更多色彩!

最后,我代表A&C彩妆预祝国际经贸系第八届商演会取得圆满成功!谢谢大家。

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篇7:羽毛球比赛活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1259 字

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一、活动名称

__院羽毛球联赛

二、活动宗旨

为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

三、活动机构及对象

总负责:__院学生会;

策划负责单位:__院学生会;

活动对象:__院所有学生;

四、活动时间

20__年__月__日;

五、活动地点

具体安排:由社成员去找;

六、活动内容

(一)活动流程

1、赛前比赛团队的安排

由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

2、比赛安排及规则

(1)、比赛由抽签的方式决定A、B、C、D四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是A、B、C、D四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是A中胜的团队对C中胜的团队,B中胜的团队对D中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

3、比赛须知

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

七、人员分工

(一)、赛前准备

1、提前做好向各学员通知工作。

2、制作参赛队联系表及赛程表

3、羽毛球拍及球网

4、场地的借用

5、桌子、椅子的准备

(二)、赛期安排

1、场地的布置。

2、通知每个团队的负责人。

3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。

4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);

5、比赛时秩序的维持

6、比赛结果的记录

7、比赛裁判及药品

8、拍照,收集图片

9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。

八、奖项设置

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、优秀奖

九、经费预算

1、比赛用球:___元。

2、板报宣传:__元。

3、稿纸用费:__元。

4、奖品支出:___元。

5、其他支出:___元。

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篇8:演讲比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 542 字

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大家下午好,首先,我谨代表一监区对莅临我监区“安全生产演讲比赛”现场的表示衷心的感谢,以及对参加此次比赛的选手们表示热烈的祝贺!

今年是全国第12个“安全生产月”,主题是“强化安全基础,推动安全发展”。根据省监狱管理局及我狱对安全生产工作的部署要求,我监区结合生产工作实际,积极落实“安全生产月”活动,针对各项生产、工作中存在问题和易发生的安全隐患,突出以开展各种宣传活动为载体,广泛深入地利用悬挂宣传条幅、安全宣传栏、组织观看安全生产警示片、安全考试、安全隐患排查等形式,努力营造安全生产月浓厚氛围。自觉地遵守安全操作规程,把安全生产的思想贯穿于监区每一名押犯的生产改造中,常抓不懈,使全体押犯时刻牢记安全规范,真正从一点一滴的细小处做到“时时安全,处处安全”,使安全的警钟长鸣。

希望我们以这次安全月活动为契机,借此安全生产演讲比赛的东风,认清形势,振奋精神,自加压力,寻找差距,全面落实各级安全生产责任制,进一步提高全员安全意识,堵塞安全漏洞,扎扎实实地抓好各项安全生产工作,进一步开创安全工作的新局面,努力促进监区各项工作又快又好的发展。

最后,希望各分队参赛人员,赛出水平,赛出成绩,赛出风格,祝愿选手们在今天的比赛中取得理想成绩!并预祝此次安全生产月演讲比赛取得圆满成功!

谢谢!

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篇9:2024比赛口号

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 322 字

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1.励练能力,交流技艺,超越自我,勇攀高峰。

2.努力拼搏,永夺第一。

3.青春无畏,逐梦扬威!

4.做文明观众,树赛场新风!

5.挑战自我,突破极限。

6.奋发拼搏,勇于开拓。

7.与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。

8.团结拼搏,永创辉煌!

9.挥洒着青春的活力,放飞希望和梦想!

10.青春高昂,歌声嘹亮!

11.播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败!

12.奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高。

13.强身健体、立志成材。

14.生命在于运动,运动要讲科学。

15.强身健体、立志成材顽强拼搏、超越极限。

16.奋勇拼搏,影子飒爽。

17.歌唱青春,绽放荣光!

18.勇于创新,敢为人先,超越自我,挑战无限。

19.实力见证,团结必胜。

20.齐心协力,勇争第一。

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篇10:春节歌咏比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1035 字

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合:尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家好!

甲:新年的钟声即将敲响,

乙:新年的礼花即将绽放。

丙丁:在这辞旧迎新之际,请允许我们代表全校学生向各位领导、老师致以节日祝福!

合:祝大家新年快乐,身体健康,合家幸福,万事如意!

甲:年年岁岁花相似,

乙:岁岁年年人不同。

丙:过去的一年,我们因为各位老师的辛勤耕耘而倍加骄傲。

丁:回首20--年,我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸。

甲:学习成绩再创辉煌

乙:校园文明不断进步

丙:尊师重教蔚然成风

丁:探索科学不敢懈怠

合:过去的一年,我们信心满怀,热情洋溢

展望未来,我们意气风发,斗志昂扬

甲:让我们在新的一年里

乙:向着更高的目标奋勇前进

丙:今天我们欢聚一堂

丁:面对新的挑战

甲:我们已迈出了坚实的步伐

乙:放飞出了希望的理想,展开了嘹亮的歌喉

合:我们坚信;--小学的明天一定会更加美好。

--小学歌咏比赛现在开始。

甲:首先请听领导发表新年祝福吧。

谢谢领导!

男:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,下面请欣赏一、一中队的合唱《歌声与微笑》。

女:地上有一分钱,你会捡起来吗?看看我们的小朋友是怎么做的,请听一、二中队合唱《一分钱》。

男:--是我们的首都,我爱--,更爱那雄伟壮丽的--!请欣赏一、三中队同学给我们带来的《我爱---》。

女:泥娃娃没有心,泥娃娃不会动,泥娃娃不会想……。可一但穿上漂亮的衣服,小朋友们都喜欢它,请听一四中队小朋友的小合唱《泥娃娃》。

男:接下来请欣赏二、一中队的小合唱《卖报歌》。

女:春天草儿绿,春天花儿香,春天小鸟乐哈哈,请听二、二中队的《春天在哪里》。

男:我们的祖国正在不断走向繁荣富强,我们在祖国母亲温暖的怀抱中幸福的成长,请欣赏二、三中队带来的歌曲《我们的祖国像花园》。

女:接下来请听二、四中队的小合唱《数鸭子》

男:做完了一天的功课,让我们尽情欢乐,尽情放松自己,请听三、一中队的《让我们荡起双桨》。

女:瞧,来了一群活泼可爱、聪明伶俐的蓝精灵,请听三、二中队带来的《蓝精灵》。

男:下面,请大家用热烈的掌声欢迎三、二中队合唱《祖国祖国多美丽》。

女:我们是幸福的一代,有党和政府的亲切关怀,有亲人的细心呵护,生活在花园般优美的校园,你们知道在旧社会里,我们同龄的小朋友是怎样生活的吗?请听三、三中队的《买报歌》。

男:接下来请听三、三中队的《听妈妈讲那过去的故事》。

女:唱吧,唱吧,快乐的少先队员,让我们一起在节日里欢歌笑语!请听三、四中队的《快乐的节日》。

男:下面请欣赏六、一中队的合唱《小荷花回老家》。

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篇11:比赛讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 415 字

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同学们,下午好!

首先我代表所有的老师,以冬天的名义,向同学们问好!每天的清晨,我们熟悉的课室总有琅琅的读书声打破校园的寂静,陪伴我们开始新一天的学习生活;每一节的语文课上,总有老师和同学们饱含深情的朗读,带我们走进丰富多彩的阅读世界,让我们结识很多朋友,增长许多见识,教会我们做一个诚实善良、活泼向上、全面发展的人。今天,就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上,用我们正确的发音、流利而充满感情的朗读来展示我们良好的精神风貌、表达我们真挚的情怀!

同学们,让我们敞开心怀,诉说我们心中的话!让我们以美妙的童音,抒发我们年少纯真的感情!

同学们,勇敢一点,大胆一点,去努力吧!去比赛吧!让这次的朗诵比赛在你的人生历程中留下成长的足迹吧!让我们把梦想蕴藏在这个冬季,期待明年春天的茁壮成长吧。

最后,我祝愿每一位参加比赛的同学都发挥出自己最好的水平!祝愿我们的朗诵比赛取得圆满成功!

现在,我宣布:五里岗学校201-年“七色光”朗诵比赛开始!

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篇12:小主持人比赛1分钟自我介绍

范文类型:自我评介,适用行业岗位:主持,比赛,全文共 798 字

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我是一个男生,长着一张圆圆的脸,睫毛也长长的。虽说眼睛有点小,而且还不是双眼皮,但我感觉还算眉清目秀。忘了,我的鼻子上还长着一颗痣,这可是我独一无二的标志,妈妈常开玩笑说:“那是老天给你的特殊标签!”我是一位“偏胖人士”,如今上了初一身高也不及一米五,这可让我很懊恼。

我虽然个小,但有个大特点,那就是交往能力较强,又有亲和力(我自己认为)。记得那是五年级的一次期末考试,我们与四年级插班考试,同桌也是一个小男生。考试前,我们是陌生人,他很内向,不爱说话,但我这个外向型的人实在按捺不住,主动与他搭话。起初,只说些学校的事,但他还是显得很拘谨,通过沟通聊天我发现他很喜欢“穿越火线”游戏,虽然当时我对“穿越火线”略知一二,但找到他喜欢的话题就聊得就非常开心和融洽,不到半天我们就成为老朋友了。当他得知我在他家附近住,还经常邀请我坐他爸爸的汽车一起去上学呢!

怎么样,我的交往能力还行吧!可是人无完人,一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺点就是“粗心”。

临近毕业考试前夕,我们成天在题海中“游泳”,整个班都进入“一级戒备”。老师检查作业也更严格了。有一天,老师布置作业,要求抄写第三、四单元的课文,我草草的记录了一下就回家了。经过一晚的奋笔疾书,终于按时完成了。可谁曾想第二天我这个班干部却被老师罚站,原来是我粗心,硬是稀里糊涂的抄写成四、五单元了,害得自己放学后又重新趴在课桌上补作业,又丢人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀!

我对电脑方面的知识很感兴趣,有自己的博客,也为班级建立“成长足迹”博客,建立老师、同学、家长的沟通平台。毕业时的“美好童年”纪念光碟也是我收集素材,自己编辑并刻录复制的。我还参加机器人制作培训班,自己编程,看着一堆零件组装成小机器人,按照我的遥控指令直行、拐弯、过桥、钻山洞,别提多有成就感!

俗语说:先淡后浓,先疏后亲,先远后近,交朋友之道也。希望通过我的介绍能够在认识更多朋友!

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篇13:比赛活动方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 817 字

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比赛分为初赛、决赛两个阶段:

一、初赛

根据支部报名数量抽签分配比赛小组,小组内每组抽签决定比赛对手;每小组前两组选手进入下一轮比赛,直至初赛选手为4组选手时进入总决赛。

二、总决赛

总决赛决赛直至评出冠、亚、季军。

具体赛制

一、比赛为淘汰制:所有选手,抽签进行对决。每场比赛限时40分钟,到时如未有打通A者,以最高级者取胜。

二、竞赛方法以及比赛规则

(一)竞赛方法

1.比赛由4名参赛者2副牌(108张)组成,分座南北和东西方位。

2.在同一局比赛中组成的对家,从比赛开始到结束,中途不得换人,否则当弃权论处。

3.比赛采用淘汰制,每轮比赛采用一局决胜制,每局比赛其中一方获头家和尾家升1级,头家和3家升2级,头家和2家(称双中)升3级;在打A时,获头家和尾家时继续

打A(连续三次不过则从J开始再打),只有获头家、2家或三家时方为取胜。

4.比赛均抽签定位。抽签由打对家中的一名选手按“签号”抽定对手,签号依次为1号、2号3号、4号、5号、6号……各2个,抽到对应的为对手。

5.同一桌比赛,双方从牌中各抽一张,摸到小牌坐南北,大牌坐东西。

6.开局的第一牌北洗牌,西切牌,切牌时抽一张牌反抽入牌中,抓得者出牌。

7.进行正常比赛后,头家洗牌、切牌,尾家抓牌依次压牌,比赛中不得讲、做与比赛有关的话或暗示,否则视为违规,违规方将取消比赛资格。

(二)比赛规则

1.尾家向头家进贡最大牌张,尾家出牌,尾家取得双大鬼抗贡。当双中时,3家和尾家摸双大鬼抗贡,抗贡时头家出牌。

2.顺子组合出、压牌限为五张,以大压小(花色不限)。

3.同花炸组合限为五张,以大压小。

4.4张以上同点牌为炸弹,以大压小,以多张压少张,6张以上(含6张)同点牌可压最大同花炸。

5.每升一级,该级的红桃牌为任意配牌,可配成同花炸、可配成炸弹,纯4只鬼为通天炸。通天炸可压任意牌。

6.每场比赛限时40钟,到时如未有打通A者,以分数领先者取胜。

7.打通A,必须台上两家获头家、2家或三家时时方为取胜。

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篇14:员工演讲比赛稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:职员,比赛,全文共 746 字

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尊敬的各位领导、同志们大家好!我演讲的题目是“用青春书写激情 用奉献诠释自我”

在这个阳光明媚,迎春花盛开的季节,能够和大家一起探讨“青春、激情与奉献”,我感到十分荣幸。青春是读不完的历史长卷,激情是忙碌的身影,奉献是心灵深处一曲人生新的交响,是忠于职守,是敬业,是拼搏,是热爱并献身自己从事的金融事业。当奉献成为一种时尚,当敬业成为一种需求,当知识成为一种资本,我们所有的正是青春的激情。

青春应该把自己的奋斗与国家、民族、人民、团队的最大利益结合在一起。只有这样,我们才能赢得永恒的青春。我们身边不正是有这样的一大批榜样吗?

许振超,青岛港一位只有初中文凭的吊车司机,三十年如一日,练就一手绝活,一年内两次刷新世界集装箱装卸纪录,创造了“振超效率”。周国知一位普普通通的基层干部,为国分忧、为民解难、严于律己、甘于奉献,坚持为群众做好事、办实事、解难事,积劳成疾,倒在工作岗位上,走完了短暂而光辉的一生。人民的卫士,罪犯的克星,敬业的楷模,因公殉职,感动中国的女公安局长任长霞。他们的事迹告诉我们,干一行、爱一行,专一行、精一行,把敬业奉献的精神写在人生奋斗的旗帜上,平凡的岗位同样能创造辉煌。这不正是值得我们感动,值得人我们学习的楷模吗?

当前人民银行正处在改革和职能转换的关键时期,县级人民银行责任重大,前景广阔,任重道远。我们还有什么理由不以满腔的热情投入到岗位工作中去呢?奉献社会,是时代对青年的召唤,稳健货币政策在基层的贯彻落实需要我们,维护辖区金融稳定需要我们,支持县域经济发展、帮助农民奔小康需要我们。我们不应该彷徨,不应该迟疑,立刻行动起来吧!努力拼搏,开拓创新,爱岗敬业,无私奉献,从我做起,用自己的青春和汗水给我们人民银行改革与发展添上色彩斑斓的一笔。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇15:在庆七一演讲比赛上的致辞

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 1393 字

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同志们:

今年是中国人民抗日战争胜利70周年,公司党组今天在这里举行以“纪念伟大胜利、弘扬抗战精神”为主题的演讲比赛,讴歌中国人民抗日战争的伟大历史意义,弘扬伟大的爱国主义精神,就是要我们铭记历史、缅怀先烈,珍惜和平、开创未来。我们用演讲这种方式,表达对日本帝国主义发起的惨绝人寰的侵华战争的憎恨;表达对慷慨赴死、不怕牺牲、百折不饶的抗战勇士的敬意;表达我们的爱国热情和积极投身中华民族伟大复兴、实现“中国梦”的信心和决心。这是一次充满爱国激情、充满正能量的活动,值得点赞。

70年前,日本军国主义先后于1931年和1937年策动“9.18”和“7.7”事变、悍然发动了全面侵华战争,在面临亡国灭种威胁的危难关头,不愿做奴隶的中国人民在中国共产党积极倡导和推动下,建立了广泛的抗日统一战线,英勇的中华儿女高举爱国主义的旗帜,万众一心、同仇敌忾,毅然奋起,英勇抵抗。经过多年的艰苦卓绝的浴血奋战,打败了穷凶极恶的日本军国主义侵略者,赢得了近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。抗日战争的胜利,促进了中华民族的觉醒,促进了中华民族的大团结,弘扬了中华民族的伟大精神。在最近的讲话中指出,“这一伟大胜利彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱,开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。”中国人民抗日战争胜利的历史表明,中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。

去年,国家以立法的形式确立9月3日为抗战胜利纪念日,今年9月3日,将在北京举行盛况空前的纪念活动,这不是延续仇恨,而是以史为鉴,面向未来。纪念这场伟大的胜利,就是要铭记无辜死难的同胞,告慰英勇捐躯的烈士,感恩悲壮的抗战国民,激励后人奋发图强;就是要建立民族精神支柱,汲取民族精神力量,树立民族自信和历史自信,维护民族独立和自由、捍卫祖国主权和尊严;就是要珍视和平、警示未来,坚定不移走和平发展道路,万众一心把中国特色社会主义推向前进。

前事不忘后世之师,下面就今天的演讲比赛借此机会我也寄三点希望:

一要大力弘扬爱国主义精神。中国之所以能够进行空前伟大的民族解放战争并取得胜利,正是由于中华儿女空前的觉悟和团结,凝聚成了空前的力量。我们要以纪念抗日战争胜利70周年为契机,以红色文化为旗帜,在公司系统内大力开展宣传教育,进一步做好以弘扬团结一致、英勇不屈、奋发图强、百折不挠的伟大抗战精神为主要内容的爱国主义教育,激励全体员工积极进取、团结奋进。

二要始终坚持党的领导。没有共产党就没有新中国,这是历史的结论,时代的选择。当前全国上下响应党中央号角,正在积极推进“四个全面”,最根本的就是要坚持党的领导不动摇。公司各级党组织要进一步加强和改进党建工作,全体党员干部要自觉遵守党的章程,自觉践行“三严三实”,让我们党始终保持先进性和纯洁性。

三要继续深入贯彻年中会精神,进一步提高认识,坚定完成全年任务的信心。公司上下要深入贯彻科学发展观,认真落实年中会上的各项决策部署,进一步解放思想,转变观念,认清形势,攻坚克难,以更加坚定的信心,更加有力的举措,更加务实的作风,更加突出的业绩,为全面完成今年的各项目标任务奋发有为,为加快公司又好又快建设再谱新篇。

最后预祝本次演讲比赛取得圆满成功,谢谢大家。

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篇16:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 694 字

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本学期在全校师生的共同努力下,学校成功开展了“回味经典书香校园”经典诗歌吟诵比赛活动。活动分为师生两个层面展开,但都围绕一个主题,大家精心准备,尤其是教师的朗读很好地引领了学生的诵读。为打造书香校园营造了浓厚的氛围,传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。

教师朗读大赛展示出我校教师良好的专业素养。一篇篇经典佳作或抑扬顿挫,或娓娓道来,富有感情的诵读配以优美的音乐,声情并茂、铿锵有力,强烈的感染力深深打动人心。“最是书香能致远”,在精彩的朗读比赛中,使人感受到的是文字的魅力,体味到的是阅读的力量。彰显经典诗文的魅力,弘扬优秀中华传统文化。本次活动是对教师专业素养的考量,也是老师们对中华优秀传统文化的身体力行的传承,不仅丰富了校园文化生活,展示了老师们丰厚的文化底蕴,也为指导学生阅读经典起到了良好的引领和示范作用,为打造书香校园营造了浓厚的氛围。

随后学生的诗词朗诵比赛活动拉开帷幕。舞台上,端庄儒雅的服装,翰墨飘香的书法,悠扬婉转的琴声,曼妙动人的舞姿,博得了阵阵热烈的掌声。男同学个个谦谦如玉,女同学个个端庄大方,在深沉的朗诵中,同学们将一个个经典倾情演绎,或娓娓道来,或慷慨激昂,或乐观向上,或气势磅礴,稚嫩或深沉的声音中满含着家国天下的情怀、对青春岁月的歌颂和对伟大祖国的无尽深情与热爱。同学们通过诵读经典,不仅品味了文字的美好与诗意,也展示出朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

总之,这次活动主题突出,准备充分,活动层次分明,教师的朗读很好地引领了学生的诵读。在品味经典魅力的同时,也丰富了校园文化生活,打造书香校园,营造了浓厚的校园文化氛围,传递出了我校师生强烈的使命感和责任感。

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篇17:2024年国际护士节演讲比赛演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:护士,比赛,全文共 1073 字

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亲爱的同志们:

大家晚上好!

在五月这个美好的季节里,在和医院共同成长的历程中,我们又迎来了一年一度的“5.12国际护士节”。首先请允许我代表医院班子,代表全院职工,向在座的以及坚持在工作岗位的每一位护士同志,致以节日的问候和崇高的敬意!感谢你们为解除患者的疾苦,为医院健康快速的发展所付出的积极而艰苦的劳动!向护士知识竞赛取得优异成绩的科室和个人表示祝贺!向筹办这次活动的各位职工表示衷心的感谢!

多年来,我院护理工作者沿着南丁格尔足迹,秉承全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的工作岗位上,恪尽职守,敬业奉献,积极转变护理理念,创新健康教育模式,增强质量管理意识,提升护理管理水平,从而使护理人员的服务理念有了明显的转变,各项护理措施落实到位,工作效率有了较大提高,医患关系有了进一步改善,病人满意度得到了提升。特别是在每一次重大突发卫生事件面前,我院护理人员积极投身其中,迎难而上,快速反应,积极救治,在危难时期彰显着护士天职,确保了全镇人民的健康和生命安全,谱写了一曲又一曲动人的时代颂歌。

护理职业是一份崇高的职业,医院的成长离不开护理,离不开每一位护士同志的努力。在医院漫长的发展历程中,需要我们每一位人员默默地奉献,正是一代代人的共同努力,医院才能发展到今天的规模。如果把医院的发展比作一场接力赛,那么我们每个人都有责任跑好我们自己的这一棒!我们必须一起努力,一起成长!我们每个人都是医院的一张名片,实现医院的发展是每一个职工责无旁贷的使命!

医学发展日新月异,在今后的工作中,希望全体护理人员继续继承和发扬南丁格尔精神,以昂扬向上的工作作风,脚踏实地,勤奋工作,不负重托,不辱使命,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,使医院护理管理工作的层次和水平再上一个新的台阶,为提高医疗质量和服务水平,保障人民健康,为我镇卫生事业做出更大的贡献。

借此,我向大家提几点希望:

一、希望你们在今后的工作中能不断学习,更新知识,不断提高自身的专业素质,了解前卫的护理文化,只有医院整体的护理水平得到提高,医院的医疗水平和服务品位才能真正的得到提高;

二、衷心希望你们在日常的工作中能继续把病人的需求放在工作的第一位,我们不仅要治疗他们生理上的疾病,还要给予患者更多的人文关怀;

三、更希望你们在工作中能保持愉快的心情,把你们的微笑带给每一位病人,也带给每一位同事。

这段时间大家都非常辛苦,工作都非常忙,我借此机会向全院的医务人员表示慰问,也通过你们向一直支持医院工作的你们的家属表示感谢!

最后我再次祝愿在座的以及全院的护士同志们节日快乐、工作顺心、健康美丽!

谢谢大家!

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篇18:校园比赛免责协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 764 字

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甲方:__________

乙方:__________

篮球运动是一项带有不可预知及不可抗拒的高风险和高危险的体育活动,任何不可预测的情况均有可能随时发生,活动中发生的各种情况皆可能对活动产生重大影响。活动参加人员认同以下几点并完全自愿参加:

1.比赛期间活动参加人员必须服从组委会或活动发起人的安排,凡因个人擅自行动所造成的一切后果完全由自己承担。

2.参加活动前个人必须向各球队领队主动、如实告知本人身体状况,凡因个人隐瞒实际情况(病史、身体状况及其它状况)所造成的一切后果完全由自己承担。

3.凡活动参加人员个人之间发生的任何纠纷完全由其自行解决,导致后果的,由造成伤害或损失的一方负责,组委会或活动发起人不承担责任。

4.因本地客观情况组委会或活动发起人不为活动参加人员进行高风险项目投保,活动参加人员自行解决高风险项目保险问题。参加者不能因为组委会或活动发起人未能协助参加者办理保险(包括但不限于意外伤害险等),而向组委会或活动发起人提出索赔和诉讼要求。

迎新杯篮球赛组委会或活动发起人已明确告知本人上述条款,本人已清楚认识到篮球比赛系一项危险性较大的活动,本人已清楚地认识到尽管迎新杯篮球赛组委会或活动发起人已采取周到的安全措施,篮球比赛仍有可能发生意外伤害和损失,并且该项活动不适于健康状况不佳之人比赛安全协议书比赛安全协议书。经慎重考虑,本人自愿加入,并将严格按相关安全和管理规范行事,且本人身体健康,本人自愿承担因参加此次篮球比赛而造成的一切意外伤害和损失(包括但不限于因天气和自然环境突变、不服从组委会或活动发起人的安排擅自行事等造成的后果以及因此对他人造成的损失和伤害),并且承诺不因此向迎新杯篮球赛组委会或活动发起人提出任何索赔和诉讼要求。

甲方:__________

乙方:__________

时间:__________

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篇19:校园羽毛球比赛策划书格式_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1830 字

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校园羽毛球比赛策划书格式

篇一

为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

一、参赛对象:三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间:4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长:

成员:(裁判)、(裁判)、(负责计分)、

(负责选手抽签、记录分组人员)

五、比赛规则

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

篇二

一、活动名称

xx院羽毛球联赛

二、活动宗旨

为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

三、活动机构及对象

总负责:xx院学生会;

策划负责单位:xx院学生会;

活动对象:xx院所有学生;

四、活动时间

20xx年xx月xx日;

五、活动地点

具体安排:由社成员去找;

六、活动内容

(一)活动流程

1、赛前比赛团队的安排

由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

2、比赛安排及规则

(1)、比赛由抽签的方式决定A、B、C、D四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

(2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

(3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

(4)初赛是A、B、C、D四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是A中胜的团队对C中胜的团队,B中胜的团队对D中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

(5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

(6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

(7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

3、比赛须知

(1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

(2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

(3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

(4)、比赛道具由院学生会提供;

(5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

七、人员分工

(一)、赛前准备

1、提前做好向各学员通知工作。

2、制作参赛队联系表及赛程表

3、羽毛球拍及球网

4、场地的借用

5、桌子、椅子的准备

(二)、赛期安排

1、场地的布置。

2、通知每个团队的负责人。

3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。

4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);

5、比赛时秩序的维持

6、比赛结果的记录

7、比赛裁判及药品

8、拍照,收集图片

9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。

八、奖项设置

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、优秀奖

九、经费预算

1、比赛用球:___元。

2、板报宣传:__元。

3、稿纸用费:__元。

4、奖品支出:___元。

5、其他支出:___元。

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篇20:比赛活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:比赛,全文共 1288 字

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由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专20xx金秋诗歌朗诵比赛活动于20xx年x月9日开始下达活动任务,原定于20xx年x月28日举行,后因高三美术生于x月23——x月30外出写生,举行诗歌朗诵比赛的时间后推一周,改为x月5日下午举行,历时一个月。x月5日下午2:00诗歌朗诵比赛开始,到5:20比赛结束,用时三个小时二十分钟。现对本次诗歌朗诵比赛活动总结如下:

一、计划周密,步骤合理,组织得力。

在制定本次诗歌朗诵比赛计划的时候,就对各班推选选手的名额、比赛的时间、奖项的设置等内容进行了周密地安排,并报请学校领导审核、批准,从而保证了活动的计划性、科学性。在活动中期,团委对各班推选选手的情况以及选手训练的情况进行了调控、督促,确保比赛的效果。在具体组织比赛的时候,各团委委员分工明确、各司其责、忙而不乱,使整个比赛顺利运转。

二、目标定位准确,群体参与积极性很高。

本次诗歌朗诵比赛的定位是师生全体参与,而不是搞成精英的表演赛。这样做的目的是让更多的师生觉得这个活动和自己有关,让更多的师生主动参与到这个活动中来,在这个活动中得到锻炼,取得成就感,从而增强师生的主人翁责任感,增强学校的凝聚力。

事实证明这个目标定位是准确的。在各班选拔参赛选手的时候,有些落选的同学恳求语文老师、班主任给个锻炼的机会。语文教师、班主任到团委要求给自己的班级增加名额,这充分说明了我校师生参加本次活动的热情是高涨的。在参赛选手确定以后,这些同学利用课余时间在教室里、在宿舍里展开了训练。有些学生缠着语文教师利用午休时间进行练习。有的语文教师怕自己辅导不了,就联合多名教师进行辅导,很多参赛选手是由多名教师辅导的。张老师甚至将自己的衣服借给了参赛选手,并且对参赛选手的发型都作了要求。林老师利用午休时间对参赛选手进行了充分的辅导,并提前利用音响进行了演练,还对怎样拿话筒效果好进行了实验。有些班主任还找到谢老师、胡老师、扈老师老师等音乐老师对学生的台风进行指导。由于我们的音响只支持VCD格式不支持MP3格式,需要配乐的学生找到周老师等老师把配乐由由MP3转成VCD光盘,这些老师都给予了热情的帮助。在选手进行比赛的时候,赛场上掌声不断,尤其是本班选手参加比赛的时候,本班的同学更是热烈鼓掌,充分体现了集体荣誉感。虽然比赛长达三个半小时,但学生能坚持看完比赛,充分说明学生参与本次活动的积极性是很高的。

三、参赛选手水平较高,评委评判公正,赛后影响深远。

本次诗歌朗诵比赛的参赛选手水平普遍较高,有些选手表现非常突出,超出预料。像高三、八班的周同学、高二、一班的王同学、08财电的史同学等同学如果到区里参加比赛,也会得到很好的名次。通过本次比赛我们既锻炼了学生,又发现储备了一部分人才,为今后开展类似的活动打下了良好的基础。另外像《祖国啊,亲爱的祖国》、《致橡树》、《少年中国说》等篇幅较长的篇目学生都能脱稿流利地朗诵出来,也充分显示了学生的功底和付出。

由于比赛组织周密、评分公正,没有留下不良问题,在比赛过后师生们谈论的都是参赛选手的表现,没有人谈论成绩不公,有力地提升了我校的校园文化氛围。

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