对幼儿园孩子的寄语_幼儿园寄语_网
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家长对孩子的希望和寄语
因年级组布置环境需要,前几天发动小朋友家长在爱心卡上写些家长对孩子的希望和寄语。早上,孩子们陆陆续续来上学了,家长们也把自己亲手写的寄予慎重地交给了老师。我逐一看了一下,有的家长写得真好,其中一个孩子的家长写得动情动容,看着看着我差点流出眼泪来了。
颜家长:
宝宝进幼儿园了,昨天还是爸爸妈妈的小宝贝,今天已独立的走向集体生活。这意味着你已经长大了!虽然不能时刻依赖着疼爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶,但是幼儿园也是你的家。那里有喜欢你的老师、可爱的小伙伴,有趣好玩的玩具。在那里你将会学到更多的道理,老师会帮助你,让你学会独立,学会坚强,学会勇敢地面对你成长道路上许许多多的事情,老师和爸爸妈妈会鼓励你们,让你们能够健康、快乐的成长!
相信你,会有出色的表现!努力!加油!
盛家长:
宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容万像,但一定美不胜收,是绚丽的晨曦。也许有风有雨,但一定会有灿烂的阳光迎接,愿你健康、快乐、聪明、纯真善良……,你幸福所以我们幸福!
陶家长:
在这世界美好,祖国繁荣,社会安定,气象万千的岁月中,原天下所有的小朋友都能渡过一个美好的童年,都能健康快乐地茁壮成长,都会成为祖国的栋梁之才。
九月一日,孩子即将进入另外一个社会中,自从娘胎出来,这也许算是第二次社交活动了,以往都是在自己的小家庭里,现在将面临更多的,更复杂的人际关系,在最近的时间里,我不断的洗脑,给他灌输上幼儿园的好处,只是希望他能在未来的学习中不断的充实和完善自己,也趁这个机会,让自己也矫情一把。
孩子,感谢你让我体验到孕育和抚养生命的美好。当我用自己的血液凝结成一个你的时候,当你挥舞着弱小的手指,用你那玩世不恭的啼哭声向世人宣告自己的到来的时候,当你呀呀学语及蹒跚踉跄的迈开你人生的第一步的时候。我笑了,你也笑了,我陪你一起走过了你的很多次懵懂,坎坷,我只希望能一直陪你笑着走下去。
孩子,我不是杰出的教育家,也没有什么成功的壮举,更没有值得人称道的大作。我只是在平淡中收获自我的蜕变,和灵魂的升华。都说母爱是伟大的,挥洒的不仅是汗水,还有那慢熬的心血;为的只是打开你那闭锁的心灵,滋润着你茁壮成长。
孩子,你可知道,没有一种给予是应该的、理所当然的。所以我们要心存感激,你要学会有情有义,懂的珍惜和感恩。想一下,偌大的世界,伴你左右有缘而行的有几人?事事感恩,会活得更快乐。不需要惊天动地,只需要你发自内心的一句问候,一声呼唤,一丝感慨. 足矣。
孩子,不要被黑夜中的噩梦,影响你醒来时的心境,不管这世界如何的变幻,不管这时光是多么的无情,任世间坎坷,绿肥红瘦;你可明白,生命从来不是美丽的水晶云梯,所以你要学会战胜痛苦,学会享受孤独,学会让自己变成光源,点燃那胸中神灵的智慧灯,并用内心的勇敢照亮前行的方向。我会祈祷,阴霾与灰暗不再纠缠于你。
孩子,生命有太多的不能承受之重。在青春的岁月里,有瑕疵、也有硅胶,但请你的心一定要透明且清澈,有荒芜、也有杂草,其实这些都是一个人成长的催化剂,所以请用你的双眼观赏这一路走来的风景,不要惧怕,做个真正坚强的人,迎接生活给予的一切。
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篇1:孩子成长教育心得体会
大家都熟悉英王查理三世与亨利伯爵为统治英国决战的故事吧?
查理仅仅因为他的马少钉了一个铁钉、而在战场上打了一场败仗,从而失掉了一个国。其实这所有的损失都只是因为少了一个小小的马掌钉。
“一马失社稷,一个小小的疏忽会带来多大的灾难啊”。
我们常常会听说同行中某人因难忍一时的激愤而一失口成千古错,一失手酿成了千古恨的,有人说“ 在长途行进中,使人疲惫不堪的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子”。在教育孩子的过程中有诸多的细节,扪心自问我们真的把握住了吗?或许在不经意中我们就会伤了孩子,也伤了自己。
那是3月15日,原是个打假的日子,可我却在那天制造了一名假学生。
那天,在去城里的车上,我遇到了一位曾经很淘气学生,还带着女朋友。一上车他就主动而又热情的和我打招呼。当时我竟然脱口而出叫出了他的名字,然而令我大惑不解的是,在他听到我叫他的同时,刹那间,孩子没有了刚见到我时的欣喜。一路上我们虽断续的的聊着,但潜意识里总是有种不太对劲儿的感觉,车快到站了,他突然站起来指着前面大喊一声“呀那不是程龙吗”?我来不及再说话,车就到站停了,我立即下了车,马上沿着他指的方向快速搜寻了半天,哪有什么程龙呀,啊!他这分明是在暗示我,我叫错了他的名字呀!接下来一路上我都很郁闷,脑子里不停想着他到底叫什来着?逛街的心情也打了折扣,遗憾的是始终没能想起来,终于等到了周一上班,我迫不及待的在毕业生的学籍档案中查到了他的真实姓名——曹宇。这个细节,虽然没有前面故事中说的那种后果严重,但是那一刻我们彼此都很没面子,无论什么原因作为老师那一刻我都是失败的。
每一位当老师的都期盼着有一个好的课堂氛围,再拥有一批忠实地追随你学习的学生,所以我们就少不了要对自己的学生进行某种纪律约束。
其实,约束的真正内涵就是把要约束升华为自觉意识而不是将约束刺成枷锁戴在学生身上,比如对学生上课说话,注意力不集中这件事会让很多老师都非常气愤,认为自己在前面声嘶力竭的讲,你却在下面为所欲为,无视老师的辛勤劳动,再传个纸条、做个鬼脸,甚至悄悄的叫着某个老师的外号,再附上一副极富幽默色彩的肖像画……那个中的酸楚与失落只有自己知道。
二十年的教学实践中,我遇到的学生可谓是形形色色,受过的气接起来差不多也能沿着地球绕几周了。可是回头想想挺不值的,我们常常赞美“空阔透天鸟飞如鸟,水清澈地鱼行如鱼。”这种自然的真实美。其实我们面对的学生就是这种真实。
还有我们不妨再想想自己,开会的时候,你自己有没有真的像你要求学生全神贯注的听你讲课那样认真的听领导讲话呢?我们常说“己所不欲勿施于人”可我们自己做到了吗?我们常常希望别人善待自己,可你善待别人了吗?我们常常期盼得到,可你自己想想你自己付出了吗?当你抱怨自己不幸的时候,你有没想过自己对此有没有责任呢?当这一切的答案不确定时,那我们就该理解更应该明白:无论成人还是学生谁都不愿意被动的被别人看管、约束,在别人的监视与苛责下生活,谁都不愿意听自己不感兴趣的话题,做自己认为没有收益的事情,正所谓“无利不起早”。成人尚且如,那你教的学生怎能比我们更高尚呢?
所以对学生的教育我常常采取“先严后宽”适当调节的办法。每接一届新生头一两个星期我都会对他们要求得很严格,因为新生到新的环境他会很自觉的适应新环境的,经历了小学六年的历练他们虽然不再是一张白纸,但是那上面有些东西还是多少可以改变一点的,只要我们的要求适时得当,让他们真正体味到益处,让他们感兴趣,他们是会接受的。当这种习惯慢慢形成自觉的意识后便可以不必再过多地强调,偶尔有违犯的你只需一个暗示性的眼神,或一句一语双关的点拨即可生效,这几年受咱们校长人文体贴思想的影响,我批评学生的时候也越来越少了,有时候看着他们调皮的样子还很高兴,因为那就是真实。
从走上讲台的那天我就告诫自己要时刻记着“学生不是提着一只碗来等老师倒水的”。只有让学生自己参与到教学之中才有可能实现教学的真正意义。吃别人嚼过的馍不香,有时候教他们方法比教他们死的知识更为重要,我把小科教师的处境教归结为“五味俱全”讲不好知识挺乏味、中考不考没有地位、学生厌学没有口味,谆谆善诱没滋味,学生不会无所谓。
在当代中国特色的应试教育下被遗忘的小科老师想在如此艰难困苦中绝处逢生就得自己想活下去对策“调动学生的积极性,曾强课堂的趣味性,搜集方法的多样性”,只有这样或许才能让学生把一小棵秋天的蔫吧菠菜送给你。
对此,我尚不成熟的通常做法是:在教学方法上尽量使用通俗易懂的语言,在记忆方法上努力协助学生走捷径。我常常会尽最大努力把枯燥乏味的历史人物、事件用趣味性的语言串联起来,去吸引学生,帮助学生去体会一种学习途径。并由此引导学生掌握一种快捷有效的学习方法,以便使他们终身受益。
举个最简单的例子,学习世界史古代史,有些外国人的名字很难记,就拿文艺复兴运动“美术三杰”达.芬奇米开朗基罗、拉菲尔这三个再简单不过名字的来说,如果强行记忆学生也能记住,但是很容易忘,所以我告诉学生最好记住提示性的三个字(即拉、达、米)这样就不会忘了,延伸起来还可以把他们的作品扩展进来记忆也很简单。达芬奇的代表作品是:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》拉菲尔的代表作是《圣母》《雅典学派》米开朗基罗的代表作是《创世纪》《大卫》,咋一看是乱七八糟一堆毫不相干的内容,让我硬记我也很难记住,于是我把它改造了一下就简单多了:拉达米《圣母》去《雅典学派》叫《蒙娜丽莎》吃《最后的晚餐》让《大卫》去《创世纪》,这样一来既有趣又很好记了,还有些时间联想起来也很有意思,我也会顺便告诉学生。如马克思出生的日子(1820xx年5月5日)谐音记忆就是马克思出生以后“一巴掌一巴掌把资产阶级打的呜呜哭”,在学习八国联军侵华战争时,为了让学生记住八个国家的名字,我告诉学生这样来记:英法俄在他们徳意的日子里美的奥(嗷嗷)叫(即八个国家英法俄徳意日美奥匈帝国)。
还有一次看学生的数学作业绝对值符号变化错得很多,我逗他们说这还不简单“这绝对值符号你就把它想象成胳膊受伤时打的夹板,好端端的胳膊就是正数,你放上夹板也没变化,还是原来的样子,那就是正数了。当你受伤时打上夹板不久就好了,那就是发生变化了呗——由负变正,这样是不是就好记了?学生都笑了。
其实,只要我们善于挖掘,可教给学生的学习方法是很多的。培根说“知识就是力量”,其实他只说对了一半,知识本身并不是力量,只有你把它运用起来的时候才会变成力量。
上周听小姚老师的讲座很受感动,心态问题对我们来说的确很重要。
你相信吗?当一个人在情绪受到巨大冲击的情况下只要你有三件事不做就没有过不去的。一是不杀自己,二是不杀别人,三是精神保持完整。而解决的途径有两种:一是时间,二是分散,这样你就胜利了。其实生活中原本没有痛苦,人比动物多的只是计较得失的智慧,以及感受痛苦的智慧。
生命是一个过程而不是一个结果。它像一个括号,左边的括号是出生,右边的括号是死亡,而我们要做的事情就是填写括号里面的内容,写什么你的生命就由什么构成。说的更直白些人其实就存在于两个字“生、死”之间,这距离的大小我们自己有时是无法完全主宰的,但是内容的好坏却全由我们自己把握。
生命是别人的,过程是自己的。
与其为无关紧要的事情烦恼,不如多看开一些。无论是面对过于自负的学生,还是面对自以为是无法说服的同事乃至亲友,都要看开些。还是孔子说得好:“ 忠告而善道之,不听则止,无自辱焉”。
古人说: “对待儿女要十分能力用七分,留下三分给儿孙,不要把子女的事情全包办了。大树底下不长草,对子女帮助的太多,孩子就会感觉凡事来的太容易,不但不珍惜还会使其能力得不到锻炼,儿孙自有儿孙福,父母不必做牛马”,我想它是不是也同样适用于我们的学生呢?
最后送给大家也是送给自己一句名言:“幸福就像一只蝴蝶被别人追求时总是无法捕捉倒,如果你安静下来,它就可能栖息在你的身上。
篇2:表扬信夸夸我们的孩子
尊敬的校长您好:
我是碱厂供销公司食堂的一名工人。12月20日下午,我下班回家的路上,不慎将钱包丢失,正当我焦急万分的时候,派出所打来电话,问我是否丢了包。原来我丢的包是被贵校高一﹒二十六班的同学和中学高一、五班的同学捡到了,并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根据包里的证件联系到我,并认真的和我核实包里的物件,把钱包完好无损的还给我,我非常感动,打心里感激他们。可我到派出所时,他们早已经走了。我是根据派出所同志提供的信息知道他们是你们学校的学生。更感谢周镐同学,能在当今社会继续发扬“拾金不昧”的美好思想。我无以为谢,只是希望借此机会向他们学习,让我的孩子也向他们学习。
此致
敬礼!
永远感谢您的人:
20年12月26日
篇3:写给孩子表扬信
我亲爱的宝贝:
妈妈好久没有给你们写信了,真正提起笔心中感慨万分,内心充满了对你和妹妹的感谢!但同时也对你有深深的亏欠!
儿子,从小你就帅气、听话、懂事,从来都不和同学攀比,你总是说自己的很好!从你上学到现在,很少让妈妈在你的学习上操心;你从小就知道心疼妈妈,主动帮助妈妈分担家务;在妈妈工作上班时,你又会拿自己攒的零花钱给妈妈买好吃的,穿过几条马路给妈妈送到单位;清早你早早的起来和妈妈一起敬拜,你做了很多人都做不到的事。
儿子,你知道吗?这点点滴滴都深深地烙在了妈妈的记忆中,刻在妈妈的生命里。因为有你妈妈真的好幸福!儿子,妈妈还想告诉你,妈妈的幸福并不单单是因为你做了什么,而是你的存在就是妈妈幸福的理由!
妹妹的出生,给咱们的家又增添了一份无尽的快乐和幸福!爸爸在外工作,因为妹妹的到来,你又成了妈妈唯一的小帮手。照顾妹妹,给妹妹换洗衣服,喂奶粉,你都做的那么游刃有余。无论妹妹怎么哭闹,你都是在耐心的哄着她,使出浑身解数的来逗妹妹开心,每次看着气喘吁吁、汗流满面的你,妈妈又是欣慰,又是心疼。儿子,妈妈谢谢你!妈妈有你特别的幸福和感恩!
儿子呀!妈妈还要和你说声对不起,你很优秀,特别的棒,但是妈妈不该把太多自己的想法和要求强加在你的身上,在你做的达不到我所期望的时候就责备你。儿子,请你原谅妈妈的无知。
妈妈也常常因为照顾妹妹而忽略了你,忽视了你的感受,虽然你嘴上不说什么,但是妈妈感受到了你也渴望妈妈像对妹妹一样多多的拥抱你,多多地亲亲你,多多地夸夸你,多多地关注你。儿子呀!妈妈真诚地和你说声对不起,妈妈总觉得你长大了,你可以理解了,可是妈妈错了,毕竟你还是个孩子呀,你更需要妈妈的爱!儿子妈妈错了!对不起!
千言万语化作一句话:我亲爱的宝贝,妈妈爱你和妹妹。因为有你们,妈妈无比地幸福,因为有你们,妈妈无比地快乐。
妈妈特别特别地感谢上帝把你们带到妈妈身边。
你们能平安、健康、快乐地成长在主耶稣的怀抱里,是妈妈最大的心愿。
爱你们的妈妈
20xx年5️月5日
篇4:西餐用餐礼仪细节
右手持刀,左右持叉。因为人们经常使用右手做事情,右手较于左手灵活容易掌控,在使用刀这种高危险产品时,需要特意注意不伤害自己很身边的人,如果用左手的话,在遇到油滑的食品是容易刺伤他人,在西餐礼仪的刀叉使用中这是不允许的。
两把以上,应由最外依次向内取用。这种使用办法可以避免刀叉在用了美两把后就全部弄脏,看着也不雅观。同时如果你不停的换刀叉,也让人看着感觉你比较急性粗犷。而且由外而内也可以避免自己手抬的过低时,将刀叉不小心碰到地上。
篇5:“六一”快乐成长孩子营中国电影博物馆活动总结_社会实践活动总结_网
六一的活动有些特别,是孩子营第一次离开廊坊去北京参加活动,今天要去的地方是中国电影博物馆,是中国唯一的一个以电影为主题的博物馆,从5月中旬就开始准备这个活动,张琳负责包车、上保险等具体的工作,陈琳琳负责活动的主持,我的主要工作是负责跟电影博物馆的联系和人员报名的确认工作,工作进展的非常顺利,除了由于报名人数太多不能满足大家的需求以外,其他的工作都非常的顺利。
早上8:00大家准时到廊坊市迎宾馆院内集合了,大家都高兴期盼着今天的活动,按照事先的分组,大家分别上了车,快乐的旅程开始了,陈琳琳作为本次活动的主持人,负责去时的工作组织工作,2010年6月1日是一个特别的日子,除了是六一儿童节以外,今天还是中国 “限塑”活动开始的第一天,从今天开始塑料袋就不能在免费得到了,而且每个家庭都不能在使用非降解的塑料袋,陈琳琳阿姨倡导小朋友们作为 “环保小使者”从自己做起,不用或少用塑料袋,同时也把这个消息告诉身边的好朋友,让大家一起成为“环保小使者”,参加活动的每个孩子身上都有了一份责任,作为城市的小主人要让这个城市天更蓝、水更清、草更绿。再就是从这次活动开始我们启动了“优秀小博主”计划,每期选出一名小朋友作为活动的总结撰写人,也就是“优秀小博主”,孩子们可以将自己活动的总结公布在博客上,聪明、可爱、懂事的贺书凝小朋友成为了我们第一期的“优秀小博主”,这次活动将由她担任总结撰写人,贺书凝小朋友非常兴奋,大家都相信她一定能做好这份有分量的工作。
路程很快就结束了,我们大家到了电影博物馆,工作人员给大家发了“胸贴”,这将成为我们今天活动的标志,孩子们排着队进入了博物馆,进入了电影大讲堂,其他组的同学们已经坐好了,我们的孩子也整齐的坐在座位上,每个座位前的桌子上排着一盒画笔、三张白纸,在白舸老师的主持下“大手拉小手”动漫制作活动开始了,活动内容是画福娃、画你身边的文明故事,最后的作品是给汶川灾区小朋友的祝福,老师要在以三十个孩子为一组的小朋友中选出十五名获奖的小朋友的画,孩子们的水平确实很高,不一会的功夫作品就画出了自己喜欢的画,我们的孩子们真是有创意,有的画是告诉人们不要乱扔垃圾,有的画是告诉人员在医院里要小声说话,有的画说的是扶着老奶奶过马路,都是充满爱心,遵守文明守则的好孩子,很多小朋友都获了奖,没有获奖的小朋友也不要着急,白舸老师最后把画笔作为礼物赠给了孩子们,留下六一节美好的祝福。
主题活动结束了,该到吃饭时间了,我们一起去餐厅吃饭,人太多了,大家找到自己的位置坐下后赶快吃饭,谁都不想把时间浪费在吃饭上,12:30集合后我们去了主题活动“动漫进社区”活动区,一些大孩子不喜欢在这个等着活动开始,跟家长去参观了,小孩子们还是很感兴趣,参加了亲子活动(妈妈蒙着眼睛摸数个孩子的手,在其中找到自己的孩子)、给电影博物馆的吉祥物“星猫”填塞、做手工纸袋、在白布上给汶川小朋友画上祝福的主题活动,大孩子们都跟着家长去四楼的电影互动区拍电影去了,2:00电影博物馆赠送的电影要开始了,大家紧急集合,观看了一个小型超大屏幕影院的电影,“扣篮高手” “刘星”主演的男孩子们很喜欢,这个影院的设计让屏幕跟观众之间的距离太近了,看电影感觉屏幕和整个影院都在震动,有些孩子有些晕,亮亮就是其中的一个,看不了电影了,我们带孩子去参观其他的展区,找找今天陈琳琳阿姨给大家留得作业题,电影的原理是什么?在电影拍摄中都有哪些主要的角色?在四楼的展厅内孩子们找到了答案,电影的原理是“视觉暂留”;在电影拍摄中主要的角色是导演、编剧、演员、化妆师、道具师、灯光师、音像师、舞美师等等。孩子们看得很仔细也很认真。孩子们被电影博物馆中做工精细的沙盘所吸引了,在一个一个的场景前转来转去,到了电影拍摄区孩子的精神头达到了最高点,飞毯、摩托车逃亡、汽车撞书、火车旅行、电影配音各个节目都让孩子们很高兴,孩子们说原来电影里演的都是假的呀,孩子在这些互动游戏中学到了更多的知识,享受了更多的快乐。
已经到了闭馆时间了,孩子们着急的离开四楼的展厅,飞奔到了回程的大巴上。愉快的电影博物馆之旅结束了,孩子们体会了更多的快乐、结识了更多的朋友,增长了更多的见识,他们都说我们没玩够,我们还要回来再玩一次。我们期待着再一次回到这里参加更有意义的活动。
在此感谢电影博物馆社教部的白舸,没有她的帮助就没有我们这次的活动,谢谢了。
篇6:孩子成长的历程教育心得
德国的一位哲学家曾讲过这么一段话:没有什么情感比焦虑更令人苦恼了,它给我们的心理造成巨大的痛苦。通常来说,焦虑是无谓的担心。我们要彻底摆脱使人苦恼的焦虑,就要选择平静身心。
在课件中,韩老师从三大方面讲了怎么减少家长在社会大环境下对孩子成长教育的焦虑心理。
听完本堂课,我认真思考了老师提出的问题:你平时面对工作、面对社会的快节奏感,内心有没有焦虑感?我带着问题谈谈以下几个方面:
一、工作目标
说到工作目标,一个人如果没有目标,做什么都无所谓,反正人家叫你干什么,你就做什么,这样的人可以说不会有很大的作为。在工作这个环节中,我从一个流水线员工、商场营业员、会计、会计主管到今天这个岗位上,可以说,我一直都很努力。我不管走到哪个公司始终坚持着,要做最好的自己,要把每一份热情用在工作中。一个人想要谈工资待遇,要有谈判的资本,就是要有过硬的专业知识,经得起大家的考验。
1、从97年第一次参加工作以来,当时在一家电子厂,同时进去的同学们个个都比我轻松,因为我当时被调到老线上,经常加班,但是我从来不觉得累,因为我知道付出与收入是成正比的。比起同学们,我的工资算比较高吧。记得第一年年终就被评上了“先进工作者”称号,除了荣誉证书,还有领到了奖金额1000元。也许当时比较年轻,没老师说到的那种焦虑感吧。
2、第二份工作是商场营业员。当时由于身体的原因,从工厂走出来,这一出来改变了自己的命运。当时当营业员,工作比较轻松,每天只要上班6个小时,也许自己天生劳碌命吧,总觉得这样上班太过于空洞,于是趁着空闲时间考了一本会计证,等拿到证书的那一刻我毅然提出辞职,走向了另外一条会计的道路。
3、第三份工作开始是会计工作了。说到会计我其实对做会计这行非常有自信,记得刚当会计时我的记忆力超强,对每家公司的账目都一清二楚。有时想想还是挺佩服自己的。以前我的目标是从普通会计、会计主管、 财务总监之路发展。因为有了目标,所以一切都显得特别的顺利,我利用两年的时间从主办会计就跨入了会计主管行列。到今天,发现自己的工作目标好像终止了,在现在的岗位上,因为公司平台好像就这样了,老板下来你已经没办法再升迁了,有时候也会觉得这样下去没有更远的奋斗目标好吗?现在有时间就在自己的专业知识上下功夫。有朋友经常劝我干吗不自己干,因为是在帮亲戚,我也很感恩当年亲戚把我带上了这行,所以我觉得做人要懂得感恩,钱赚多少就花多少。不过,有时候真的挺困惑的,前面如果没有更远大的目标逼我前进,我还能向前走多远呢?
二、生活目标
从小因为家里穷,但是人穷志不穷,学生时代的我从小学三年级就可以帮家里赚钱,从四年级开始就不用家里负担自己的学费以及两个小妹妹的学费。 由于在农村,家里穷有时候别人会看不起。当时家里没电视,第一台电视机还是我上班第一个月工资买的,我至今记忆犹新。因为家里的环境,我一直比别人努力。我的生活目标一直都没停过,我上班以来,给自己设定了一次又一次的生活目标,当然为了每次目标要付出很多,我20xx年就有了第一套房子,当时因为没钱,所以只能买在岛外;20xx年有了第一部车子,20xx年有了第二套小房子,为了孩子上小学,目标在岛内实现了,虽然房子小,但是在岛内能够拥一套小房产我知足了,努力了不一定有收获,可是不努力肯定没收获。下一步,我为了孩子的未来,又设立新的目标,也许比起别人这个目标并不怎么样,但是它像明灯一样,一直指引着我前进。加油。
三 、人际关系
在社会这个复杂的大环境中,我很庆幸,不管走到哪里,带给别人的总是开心和快乐。还记得以前当财务主管的时候,办公室气氛超好,别的同事都超爱来我们办公室。同事之前相处融洽,并没有很多大公司中存在的勾心斗角等现象发生。可以说,人际关系不错。现在虽然我离职出来很多年了,每次只要去到同安,一个电话大家就全部出来了。想想真的还是挺感动的。人际关系想要经营得好,一定要常常站在对方的立场思考问题,不管是多熟悉的同学朋友家人之间。人毕竟是凡人,也有七情六欲的。有时候也会出现心情不好,给别人脸色看的。特别是在工作中,老板的不公平处理,有时候自己心里难免有疙瘩,但是其实回过头想想,毕竟人家付出了努力,你有什么好不平衡的呢?用换位思考等等方法,到今天自己真的改变了很多,不再因为某些事情而生气,更多地是想到人要变得优秀,那就得付出更多的努力吧。
四、望子成龙
看到望子成龙这四个字,我很认真的思考着,孩子还小,未来孩子选择什么样的方向还是个未知数。我在学习上,并不会像别人要求孩子要考第一名,学习成绩多优秀。可是,真正孩子考得差的时候内心有时还是会带点失落的(这是未参加家庭教育以前)。因为自己的表现太过明显,孩子每次考试显得有点紧张。参加学习教育以来,我才想想自己其实以前的担心是多余的,孩子现在只是小学阶段,学习成绩不是最重要的,重要的是习惯养成。一个人有了良好的生活习惯及学习习惯,想要取得高分数还会难吗?所以,后来我对孩子的成绩不再特别关注,相反,更多的关注 孩子学习知识的掌握程度,孩子在学习上表现就更加放松了,但是学习也不差。如今,因为小时候的习惯养成不好,还在慢慢的进步中,孩子也表现得越来越优秀,所以我相信孩子在家长的影响下,优秀是肯定会的。 目前,我从孩子的日常关注中,我知道孩子对汽车设计有特别的爱好,还有现在迷上的梦想改造家节目,都是跟设计有关的项目,我根据孩子的喜好,一直引导着孩子,我经常会跟孩子说,你一定是将来知名的汽车设计专家,你想知道一个知名的汽车设计专家是要怎么样才能做到吗?全世界最出名的汽车产自德国,想到成名一名优秀的汽车设计专家,将来目标一定是到德国留学去。而要去德国,你首先要学好英语,不然语言沟通会有障碍,想要出国,学习成绩优秀是免不了的,所以你要给自己定位,你想成为一个什么样的人?然后带着梦想好好学习。当然,我只是引导着孩子,将来孩子做什么,等孩子大了自己决定。如果说在育儿方面有没有焦虑的话,肯定是有的,孩子的习惯养成是我目前最担心的。我正与孩子一起努力进步着。
总结: 通过以上四个方面,我觉是人要摆脱焦虑,一切顺其自然。内心安宁,人就会活得轻松。同时,内心安宁、不焦虑也是让我们不断前进的保证。相反,面对激烈的竟争,面对瞬息万变的环境,那些内心焦虑的人往往看不清自己,也就不能及时察觉自身的缺点,不能尽快调整自己的内心方向,必然会在学业和事业中落伍,最后终会被残酷的竟争陶汰。
篇7:有孩子的夫妻离婚协议书
男方:___,_年_月_日出生,身份证号码:________。
女方:___,_年_月_日出生,身份证号码:________。
双方于_年_月_日在__民政部门登记结婚,现因___的原因,自愿离婚,经双方协商一致达成如下协议:
一、子女的抚养:双方婚后有一儿子(女儿),姓名:___,出生日期:____,离婚后由男方/女方抚养至(年满18周岁/学业完成/独立生活/参加工作)止,由女方/男方每月给付抚养费(包括生活费、教育费、医药费)___元,直到孩子至(年满18周岁/学业完成/独立生活/参加工作)止。
二、夫妻共同财产的分割:
1、房产:双方婚后购有座落在_路_号_小区_栋_单元_号的楼房一套,登记在男方(女方)(或双方)名下。离婚后,男方(女方)放弃该套房屋产权,产权归男方(女方)所有。
2、机动车辆:_年_月_日购有_牌汽车一辆,登记在男方(女方)(或双方)名下。离婚后归男方(女方)所有。
4、双方各自名下的其它私人财产(如存款、股权、股票、债券等)归各自所有。
三、其他协议事项:____________________
本协议一式三份,男、女双方各执一份,政府机关存档一份。
男方:
_年_月_日
女方:
_年_月_日
篇8:孩子表扬信
亲爱的--:
你好!这是你长这么大,爸爸妈妈第一次给你写表扬信。你的每一个细微的变化都牵动着我们的心,你的每一点进步都足以令爸爸妈妈欣慰。
你是个孝顺的好孩子。到爷爷家或者外公家你会用你的小手给老人捶背;妈妈晚上回来,你会帮妈妈端来洗脚水给妈妈洗脚;吃饭时,还懂得给爸爸、妈妈夹菜、盛饭。
你是个自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服,虽然动作慢了点,但还是能够自己完成;在家吃饭也能像在幼儿园一样自己吃得干干净净了,真棒!
你是个求学上进的好孩子。遇到不懂的问题,总是打破砂锅问到底,不停地问爸爸妈妈为什么,有时候还真要把我们给难倒了。回家后会认真给我们把幼儿园老师授课的过程在家里再“回放”一遍,你的小老师当的很棒!你的优秀还远不只是这些......
看到你这些点点滴滴的进步,爸爸妈妈真的为你感到骄傲。 --,你是爸妈至爱的“掌中宝”,祝你健康、快乐、进步每一天!
此致
敬礼!
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20--年-月-日
篇9:幼儿园孩子的新年祝福寄语_幼儿园寄语_网
【篇一】
新年年年要过,祝福不容错过:愿你在新的一年里成绩步步高升,老师频频赞扬,热情常常高涨,灵气源源不断,心情天天舒畅,幸福得就像花儿一样。
宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;是绚丽的晨曦,也许有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。
希望每个宝宝天天都能像花儿一样开放,像阳光一样灿烂!健康快乐的度过每一天!
祝宝宝身体壮壮,学习棒棒!
新年是美好的总结,就像句号;新年是未来的开启,就像冒号;新年是惊喜的祝福,就像感叹号;新年是幸福的未知,就像省略号。愿你新年写满快乐的标点!
一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。新年快乐!快乐新年!
祝你在新的一年里爱吃蔬菜,长得壮壮的。
早一点,晚一点,祝福不少,收到就好;远一点近一点,不是问题,心无距离;长一点短一点,话多话少,心意不少;节日很好,我愿赶早:宝宝,春节快乐!
新年吉祥,幸福和欢乐与你同在。
宝贝,你幸福所以我幸福!祝你在新的一年里取得更大的进步!
【篇二】
春节好,祝我家宝宝:身体健康,万事如意,生活美满,珠玉满堂,多寿多富,财大气粗,攻无不克,战无不胜!春节快乐!
新的门神,新的对联,新的灯笼,新的气象!嘻嘻,新年新春,我的问候依旧牵挂依旧祝福依旧:祝你新年快乐,阖家幸福!
新的一年,愿您抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,带着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!
在春节即将来临时,送你旺旺大礼包:一送你摇钱树,二送你贵人扶,三送你学业好,四送你没烦恼,五送你钱满箱,六送你永安康!宝宝,新年好!
此新春佳节之际,祝宝宝吉祥快高长大,开开心心,学业可以更上一层楼!春节辞旧岁,祝你在新的一年里,有新的开始,有新的收获,春节快乐,万事如意!
短信到,让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!宝宝新年快乐!
在春节即将来临时,送你旺旺大礼包:一送你摇钱树,二送你贵人扶,三送你学业好,四送你没烦恼,五送你钱满箱,六送你永安康!宝宝,新年好!
薄薄的日历即将翻过,新年的钟声即将敲响,将最美的心情放飞,用最多的惊喜期盼,把的快乐分享,愿我最深的祝福,伴你跨越新年。新年快乐!
谱不出雅韵,吟不出诗句,抄不来思念,借不了神笔,转不动经轮,写不下美文,但灿烂的新年就要来到,真诚的祝福依然要送给你:提前祝新年快乐!
新年钟声敲,吹响快乐集结号。祝福紧急集合,短信来报到。快乐戴上开心帽,幸福做回指导员,吉祥平安都站好,温馨甜蜜别乱跑,新年祝福就送到!
【篇三】
真诚携手,我们财富共赢。同舟共济,我们风雨共担。砥砺奋进,我们成功共享。新年即将开启,我们一路同行。事业蒸腾,人生美好,预祝新年快乐!
祝福像盛开的花朵,一片片悠然飘过,日子是一首流淌的歌,恍然间唱到了一年岁末,岁月是一页记事的薄,恍惚中翻到了新年的时刻,祝你新年快乐!
.活着可真累上车得排队,爱你又受罪,吃饭没香味,喝酒容易醉,挣钱得交税!就连给你发个短信还得收费!祝新年快乐。
因考虑到过几天会有铺天盖地的祝福短信堵塞网络,有理想有远见且智慧过人的举世无双宇宙超级无敌天才提前恭祝麦瑞克瑞斯么斯嗯得嗨皮虎野儿!
等不及了,我决定代全国人民提前祝你和家人新年快乐!身体健康!你以后几天收到的短信都是我安排他们发的,我为人很低调的,你知道就行,不要声张!
我的信息来啦收到的人春风得意,阅读的人工作顺利,储存的人爱情甜蜜,转发的人大吉大利,删除的人依然好运气!愿好运永远缠上你!祝你鼠年大吉!
一朵花摘了许久,枯萎了也舍不得丢;一把伞撑了许久,雨停了也想不起收;一条路走了许久,天黑了也走不到头;一句话等了许久,终于可以说新春快乐!
别说我无情无义,好歹我也传了条一角钱的短信,不惜浪费电池的电力,顶着被电磁波辐射的生命危险,这样不考虑后果就是要给你拜个年!新年好!
新年祝福你,好事追着你,主管重视你,病魔躲着你,气车让着你,飞机避开你,情人深爱你,痛苦远离你,开心跟着你,万事顺着你!
不许动!举起手来,认识的站左边,不认识的站右边,想笑的站中间。说你呢!快放下手机,双手抱头靠墙站好,仔细给我听着:祝你新年快乐元旦除夕没谋面,宵夜早茶没约见,节前假后没做伴。相会团圆暂无缘,思念惦记梦无限。
【篇四】
一口气念完有惊喜:我祝你一而再再而三三而四的五福临门六六大顺七彩生活八面威风九九同心十全十美百年好合千里有缘万贯家财新年快乐送你一样精心备制的新年礼物!用绚彩的心情包裹,缤纷的祝福盛载,甜蜜的期盼缠绕,装满节日的喜庆与快乐,用吉祥的雪花传送。
有句话一直没敢对你说,可是新年再不说就没机会了:你真的好讨厌——(讨)人喜欢,百看不(厌)!最后再加上一句——新年快乐!
你如果现在是一个人,我祝你新年快乐;如果是两个人,那也新年快乐;如果是一伙人,请告诉我你们在什么地方。
如果感到幸福你就挥挥手,如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你就甩甩头。新年快乐,疯子!
新年旅游新线路--阿富汗七日游已隆重推出:住恐怖训练营,学习制造炸弹和炭疽病毒,成绩优异者将有幸成为啦灯的接班人。
愿你一年天天天开心,小时时时快乐,分分分精彩,秒秒秒幸福。
祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属。
祝你财源滚滚,发得像肥猪;身体棒棒,壮得像狗熊;爱情甜甜,美得像蜜蜂;好运连连,多得像牛毛;事业蒸蒸,越飞越高像大鹏。
新年到,吃大餐,少喝酒,多吃菜,够不着,站起来,有人敬,耍耍赖,吃不了,兜回来!
祝你在鼠年的日子里,“钱”程似锦,“富”如东海,“瘦”比南山,“性”福美满“羊”洋得意,“鑫”春快乐!
篇10:写给孩子表扬信
亲爱的__:
自从你上幼儿园的第一天起,家里的人都为你担心,因为你从来没有离开过我们,自己独立的生活,这在我们家可是一件大事,都担心你不能适应幼儿园的生活。现在想起来,是低估了我们宝宝的能力了,现在的你可能干了,也懂事了,自己可以做一些力所能及的事情了,自己穿裤子、穿鞋,还学会了讲卫生了,自己刷牙、从外面回来自己洗手,指甲长了,还会提醒妈妈给你剪指甲。
现在,每天幼儿园回来,会唱儿歌,会跟爸爸、妈妈说说幼儿园的事情,会说说小朋友的事,看得出来,你是爱上这个集体了。妈妈最开心的是:扬扬还学会了分享,只要自己有的东西,都会毫不犹豫地分给别人。
全家人很高兴你能有这样的进步,我们相信,越来越长大的你,会给我们更多地惊喜!你是最棒的呦!加油!
此致
敬礼!
写信人:
日期:
篇11:孩子家长会上的讲话稿
各位家长、参与组织这次家长会的同学们:
大家下午好!
我谨代表我自己和所有的任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
对于我,这些孩子们已经非常熟悉,而和你们彼此多很陌生。今年由我来担任高一B班班的班主任,我深感责任之重大。因为你们把孩子送到这个学校,其实就是把孩子那天真的笑脸,稚嫩的双肩,渴求知识的双目和他们的前途命运全盘托福了我们,留给你们的是无限的期待。我也深知任务艰巨。我理解你们的心情,因为我是你们孩子的老师,我也早已成为孩子的父亲。当我成为父亲的儿子和儿子的父亲的时候我才深刻体会到肩上的担子有多重。我理解你们。所以我也能体会到你们对为我给予的厚望。我也时刻提醒着自己,孩子是家长的生命,孩子是家长的全部,孩子是你们永远的爱。那么,就让我在此向你们郑重承诺:“把孩子交给我们,请你们放心,我们一定努力!”
和你们的孩子相遇在金色的九月,也是一种缘分,是缘分就应该珍惜的。记得在高一年级歌咏比赛的时候我写给孩子们的台词中有这样一句话:“金秋九月,65个名字化作同一个符号——高一--班,现在想想,还有我呢,应该是66个名字才对。说真的,我做梦也没有想到今年我还能继续站在讲台上,给你们的孩子传道、授业、解惑,还能继续站在这三尺讲台上指点东西南北,笑纳春夏秋冬。还能继续站在这三尺讲台上给你们做报告。因为我九月之前本来已做好了走的准备的,可惜没有成行。天意吧!而且好多年来,我一直在高三任课,没有机会和高一年级的学生接触,也一直没当过班主任,没有班主任的工作经验,之前多带的是重点班,初次接手平行班而且又任班主任,双重的压力让我常常感到力不从心,茫然不知所从。用我曾经给孩子们说的那句话就是尽管我们满怀向上、向真、向善、向美之心,难免美玉终有瑕,完美无止境,所以虽心不能至,但心往之吧!
刚才提到,我们是平行班,这是个不争的事实,短期内难以改变,不过,那只能说明两个问题,一能说明我们还是优秀的,因为在四五千学生的家长中唯有你们能将自己的孩子送入重点高中,你们就是佼佼者。充分说明你们都有自己独到、有效的家教方式,这点是值得肯定和继续发扬的。二是我们和重点班、火箭班还有差距,甚至有较大的差距,举个例子吧,例如中考火箭班的人均成绩750多分,我们这个班是平行班中很好的,也仅有530分。这也是不争的事实。中央焦点访谈不是有这样一句话吗,“用事实说话”。数字是最枯燥最乏味的,但它最有说服力。孩子们先天的智力程度是一样的。而且学生在校时间相同,学校老师相同,教育环境和教育模式相同。但为什么会出现这样的差距?是不是值得我们深思?我个人以为他们彼此之间的差距就是我给孩子们概括的三个字,那就是“一点点”。重点班、火箭班之所以比我们好,是因为他们在家庭教育,在学生学习的积极性、主动性,刻苦程度上比我们好了那么一点点。反过来说,没有考上丹中的学生他们也仅比我们差了那么一点点。因此我坚信,天道酬勤,有付出就会有回报,而且他们是正相关的。我记得在十月的中考动员班会上,我给孩子们写了这样一首词——词牌名叫《江城子》。数月寒窗磨利剑,70天,自难忘。沙场点兵,67骑卷平冈。寒秋沙场试锋芒,平行班,又何妨?少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁。磨剑数日,今朝试锋芒。烈火再炼数十日,化莫邪,断金钢!
篇12:幼儿园中班孩子开学寄语_幼儿园寄语_网
【篇一】
亲爱的小朋友们:
开学啦!我们终于要见面了!
新学期开学了,欢迎小朋友回到幼儿园这个快乐的大家庭中,继续和老师、小朋友们一起快乐的学习与生活。
新的一年到来,你们又长大了一岁,相信你们经过上学期的努力学习,各个方面都有了很大的提高,相信你们一定很自豪吧!老师更为你们感到自豪,请宝爸宝妈们在一周调整宝贝的作息时间,早睡早起,按时吃饭,按时午睡,尽量与幼儿园时间统一,以帮助幼儿尽量适应幼儿园生活哟!
祝愿孩子们在新学期里学到更多的本领,身体更加健壮,开心快乐的度过幼儿园的美好时光!
【篇二】
亲爱的家长,小朋友们:
过年好!首先我们幼儿园全体职工祝您新年快乐,万事如事,阖家欢乐!
春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个热情和希望。在这欣欣向荣的季节里,20xx年的新学期又开始了。亲爱的小朋友们,我们又要进入一个崭新的阶段。在适应幼儿园的生活之后,对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有新的要求了,不过,老师相信你们会变得更积极、快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
过了一个寒假期,孩子们又要上幼儿园了,对孩子来说又开始了正常的集体生活。大多数孩子都很快地适应了幼儿园的集体生活,但因幼儿园的生活是不同于在家比较松散的家庭生活,可能一下子是不适应的。为了使孩子尽快步入正常的生活轨道,给您以下几点建议:
1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。
2、和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。
【篇三】
尊敬的各位家长、亲爱的宝宝们:
大家好!
春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来,给我们送来一个又一个的热情和希望。在这欣欣向荣的季节里,20xx年的新学期即将开始了。
度过了一个愉快的寒假,我们迎来了新的一学期,欢迎宝宝们回来!老师将与你们一同迈进新的一学期。你们知道吗?老师很想念你们,盼望早点见到你们。开学了,你准备好了吗?新的一学期让我们开启新的希望,承载新的梦想!xx幼儿园将以崭新的面貌欢迎宝宝们的到来,期待着宝宝们的进步,期待宝宝们给我们带来惊喜!
家长朋友们,我们最想和您说的是:相信孩子、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一棵小苗,让他们在“摇篮”中茁壮成长,让爱和蓓蕾在这里绽放,用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。您的孩子在我们园中,更在我们心中。
为了使宝宝尽快步入正常的生活轨道,给您以下几点建议:
1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园;
2、和孩子回忆寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理;
3、指导孩子为新学期作准备,如:整理自己的学习用品、生活用品、书籍资料等,同时与孩子聊聊新学期的打算和目标,在心理上作好开学的相应准备;
4、欢迎家长朋友积极和老师交流,及时了解宝贝的情况。
我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂,我们的小家愈加温馨,我们生活的色彩将变得更加绚丽!同时我们也真诚希望能得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们的明天更美好!相信在我们的共同努力下,孩子们一定会健康快乐地成长,度过他们黄金般的童年。
谢谢大家,期待新学期的重逢!
【篇四】
亲爱的小朋友们:
开学啦!休息了一个寒假,我园热忱欢迎你们的归来!新学期,新希望,新起点,你们将要学习更多的本领,懂得更多的道理,老师会一如既往真诚的关爱你们,与你们一起生活、游戏,教你们学会独立、学会坚强、学会做人,希望你们坚强、勇敢、自信,把身体锻炼的棒棒的,一起加油哦!
过去的一年,感谢你们——孩子们:
有了你们才让我们笑口常开。
看见你们快乐的度过每一天,我们会觉得生活更美好。
看见你们每一天都在进步,我们会觉得自己的生命价值已被充分燃烧。
看见你们茁壮成长,是对我们劳动成果的的回报。
感谢你们——全体家长朋友们:
感谢你们在这一年里对我们工作的支持。
感谢你们在这一年里对我们工作的理解。
感谢你们在这一年里对我们工作的认可。
正因为有了你们的理解、支持与认可,使我们对工作更加充满希望、充满动力。此时此刻,我们更要感恩全体员工的辛勤努力,幼儿的每一次进步都是由你们不懈的付出而铸就。感谢你们用爱心托起了我们明天的太阳!
为了使宝宝尽快步入正常的生活轨道,我园温馨提示家长朋友们:
1、调整孩子的作息时间,帮助孩子早睡早起,提醒孩子按时入园。
2、和孩子交流寒假里的收获,鼓励孩子进行讲述,使孩子表述清楚、有条理。
3、欢迎家长朋友积极和老师交流,及时了解宝贝的情况。
家长朋友们,相信孩子、赏识孩子吧!让我们一同携手精心呵护、耐心培养,让宝贝们在“摇篮”中健康、茁壮成长!
篇13:对孩子上学期的总结
不知不觉已经过了大半个学期了,好像我每次总结开头都是这种话,不知不觉已经过了多久多久,呼~ 文采不够就是这样的了! 从正式成为理事到现在,短短的两个月的时间,不知为何,我感觉自己过了很久很久的感觉,并不是说日子难过得像度日如年,而是在这两个月里面,经历了很多很多的东西!
首先说说,校庆志愿者的培训吧! 这是在还没正式成为理事就接到的工作,做一个关于学校和学校景观和百年校庆的介绍的PPT~ 这个PPT的诞生是很曲折的。
开始的时候自己在百度在谷歌在华农BBS上搜资料搜了好几个晚上的来的资料,还没有俊达师兄给我超哥的空间上转来的文章的资料多,我晕死晕死了~ 那时候真的很不是滋味啊! 努力很久的东西,竟然没什么作用,竟然比不上随手可得的东西!超汗颜的。
最后在多番努力后,PPT终于做出来了,感觉我做的PPT真的没有什么深层次的内容~ 不过,幸好维真师姐在讲我的PPT的时候,加了很多自己的经验或什么什么的,这部分的内容讲解,我自己作为一个来听这些内容的人来说,是有学习到的,这就是培训的目的了~ 那天晚上,是部门的新干事第一次接触中心接触部门的工作,很很想知道他们那天晚上究竟是怎样的感觉,不过还是没有去问~ 是忘记了 还是不知道如何开口呢? 我也不知道!好像整体来说,那天晚上的气氛怪怪的感觉~ 呼~ 难道是我想太多了?
然后是校庆志愿者的服务工作,我很荣幸地担任了交通管理组的组长!我们组分成两组了,一边轻松地要命,一边忙得要命~ 不过轻松地那些有去帮忙支援其他组滴~ 这次的志愿者工作中,因为担任了组长,与其他组员的接触比较多,对他们的熟悉也比其他组员要来得多一些,还结下了一段段的友谊,这是很高兴的一点。
然后是作为一名组长,感觉自己很有责任去做好自己的工作。
每次开会踩点什么的,都不敢轻易迟到,因为知道,这给组员的感觉会很不好的;不敢轻易偷懒,因为你是组长,你要做好一个榜样;既要与各个组员都沟通好,又要带动整个组的气氛,让组员们也有一定的沟通与交流,让工作更好的进行,也可以让大家在短短的一次志愿者活动中得到更多;要有一定的组长威严与认真,例如在请假迟到什么方面的,要有自己的原则~ 记得校庆当天,下午的时候,有个师姐打电话给我说她晚上要请假,说什么原因就忘了~ 那时候已经有2.3个人跟我说请假了。
可能是已经压抑了2.3个了,我把不满全宣泄到这位师姐身上了。
跟她说作为一名已经被录取的志愿者的责任什么什么服从安排的,说到我自己也很不好意思了~ 最后通话结束的时候,很抱歉的跟师姐道歉了~ 不过,在这件事上,我并没有觉得自己完全做错,错的地方应该就是语气有点重。
不过,跟她说一些东西还是有必要的。
虽然她是师姐,但我是作为一名组长,应该要去做好自己的工作的。
幸好最后师姐也体谅到我~ 的什么什么!她自己也很不好意思,然后又搞到我更不好意思了~ 到了晚上的工作,实在是无奈啊~ 我们还在原本的岗位上,并没有过去支援。
见到五山这边的同志还围起了人墙~ 辛苦了!!! 说真的,我真的没有主动过去支援的想法,我觉得如果要支援的话,负责人会通知我的啦,这个应该没有主不主动的关系吧? 糟了,好像说得有点多了,见怪不怪了!
然后是中心的见面会,这个呢,好像我没什么参与,哦~ 有哦! 借课室,最后没有用!我觉得借课室这方面真的有必要让干事学会,我这个理事去借的时候还挺曲折的~ 来回跑了好几次行政楼与新学活,杯具啊!这次可能是课室问题吧,感觉没有我一年前做干事时候的中心第一次见面会感觉好,或许是身份的不同吧~ 不知道,反正感觉没有那么的深刻。
08年时候的见面会,我是到现在还深刻的记得!
后来是陆陆续续的工作出现的,最让我汗颜的是那个科技展啊~ 这个意见真的很大耶。
那时候真的是不想再叫干事过去了,原本可能要2个干事过去的,宁愿一个理事过去就好了。
真的不是一般的无聊啊,又不知道在哪里做什么的。
可能还没体会到那种在无聊中找到乐趣的感觉吧,貌似哪里没什么乐趣好找,关于对这个的不满,我好像说过狠狠多了,还是不要说太多了。
还有是亚运体育实习生的招募,这个呢~ 做的事还可以啦,不能说它很无聊,认真体会,还是可以体会到东西的。
在干事刚进入部门就可以有这么多的活动也好工作也好让他们接触中心接触部门,可能加深他们对中心对部门的凝聚力,也可以加深成员间的交流,想起我当年做干事的时候,真的没有这样的事发生,日子过得好迷茫哦~ 哈! 夸张手法! 不过多一些工作和活动真的对很多方面都有促进作用的。
很好很好!
下来呢,是中心的户外培训了~ 说真的,感觉这次的户外培训在游戏方面存在挺大的不足的,好像感觉每个游戏有头没尾的感觉,准备的奖品也没怎么送出去,最后又有点混乱了,并没有达到原本要举行这次中心户外培训的目的了。
我在整个工作中,负责我的老本行了,准备物资~ hey,这次又文浩和雪莹帮忙的~ 轻松多了~ 而且还是准备食物~ 呼~ 那天晚上,雪莹在我宿舍帮忙包装食物的时候,我们都盯上那些美食了,谁知道当天我们部门的那袋美食竟然消失不见了,杯具啊~ 呼呼! 还有的是准备部门的节目,我跟文浩合作跳华尔兹~ 晕死了,不过也趁着这个机会,好好地跟干事接触了,大家在排练的时候都很认真~ 部门的人,在跳舞方面都挺有天分的,下次部门举行舞蹈大赛好了~ 然后表演当天,我跟文浩在搞笑,搞到其他人也跳不下去了,真晕! 如果我们在搞笑,他们还是很认真地跳下去,那效果应该挺好的。
对哦,那个搞笑场面是临时想出来的,当时场面气氛不够,唯有牺牲形象了。
呼~ 形象毁了!!!
下面是第一次的部门培训的,在深刻总结和在参加其他部门的培训会后,我们的培训会真的办得很不成功。
准备工作方面不足,当天表现还不够好~ 我们应该做到和我们可以做到的远远不止这样的~ 深刻反思中。
那是自己第一次站上台上这么正式地演讲,那天晚上真的很紧张,感觉自己已经不是自己的感觉~ 晕死了~ 好像没有真正把小培训想知道的东西告诉他们。
前期准备做得很不够,临场发挥又不好 还有的是那天跟几个小培训去听了宣传部的培训会,对比真的有点大 ~ 我们的培训会相比之下显得那么的逊色 自己感觉很内疚,面对着他们好不好意思的感觉,自己根本没有很好地做好自己应该做的事情。
还有点敷衍了事的感觉~ 关于这个其实还有很多话想说的,因为时间关系,给我个时间,我好好写~ 现在就先这样吧! 再说下去,一时间也不知道说什么了!
然后是与外联部的联谊了~ 这个呢…更晕了 当外联部策划书快出来的时候,我们部门还不知道是谁跟进这件事,最后,我去了~ 做的工作就是看了周恺做的策划书,给了些意见,原本是我准备食物的,后来周恺说我们负责的还是做统筹,最后,我就做了所谓的统筹了。
就准备羽毛球用具和毽子~ 加上吴妮的拍照工作落下我身上了~ 大概工作就这么多。
感觉这次的联谊还挺成功的,大家玩得挺尽兴的吧~ 要谢谢的真的是外联部的理事们,他们知道我们部门在准备中心礼仪培训的东西,准备工作上几乎都是他们在做!嘻嘻 最后大家玩得开心就好啦!
然后是最近的一次的工作了,中心的礼仪培训。
这次的礼仪培训呢~ 原本看策划书,我是准备素材就好了,那时候,带着半点的庆幸---好耶,这个简单;又带着以下想法---怎么好像都没我的事的感觉,每次都做幕后,都幕前的,怎么又是信辉做主持啊?不知道我做主持会怎样呢? 我不用上台讲话哦?不知道对着这么多人讲话,我会表现地怎样呢?(想法结束) 后来,一天晚上,乡文浩同学跟我说,我是主持~ 怎么会与我想的灵验啊~ 呼~ 一想法是,又有一个机会可以锻炼到自己了,另一想法是,我害怕,等一下表现不好怎么办? 这是全中心的户外培训耶~ 在培训会开始之前,写稿啊,什么什么的在,准备一大堆,其实真正上到台的时候,除了一些很必要的流程安排你要事先知道清楚之外,其他什么什么时候说什么话,什么时候怎样怎样都是白准备的,主持很讲临场发挥和台风表现的。
所以呢,我之前写好的稿真的没用,稿上写的基本上都没说,还是临场说的还更自然。
那天晚上啊,开始的时候真的很很紧张,怕自己表现不好,丢培训部的脸了~ 中间还说10字的时候,变音了~ 晕死了!(后来乡文浩反映说,那个变音刚好起到调节现场气氛的作用,哈哈,想起来还很搞笑) 幸好,慢慢后面自己没有那么紧张了,表现也自然了很多很多~ hey 不错 有进步~ 要再接再励~ 谢谢各位师兄师姐,部门理事和其他理事和我可爱的小培训的鼓励!!! 小女子在此谢过啦 ~!
最后快结尾了,当然要说说我可爱的小培训啦。
首先说说我带的3位吧。
嘉琪,彩燕和嘉贤。
可能相对于其他干事来说,他们的出席活动工作的次数相对来说有点低~ 但想师姐所说的,不是要他们百分之一百的主席,但一旦出席就付出百分之两百的努力,这句话,嘉琪在总结上也有说。
他们3个在各自的学院上都有组织,说真的,我能体谅他们两边来兼顾的辛苦。
所以有时候有些活动,他们真的有事或什么的,我会衡量之后,去跟他们说应该怎样取舍。
就像例如去科技展和参加他们自己学院组织的工作,我会建议他们去学院组织的工作,去可以让他们学习到更多的那一方。
现在,逐一说说各个干事吧。
首先是嘉琪好了,她是一个工作起来很认真的女生,起学院团委有工作,是预备党员,党组织上的事也有她忙的。
因为大家住同一栋,交流还可以,她会主动挽着我的手走路,这个举动,让我觉得自己是可以给亲切感给安全感干事的。
她也因为出席部门的活动的次数不多,跟部门委员理事也好,干事也好,的交流都不是很多,可能就跟我和五山的比较熟了。
但她是一个会主动,敢于表现自己,也很有想法的一个女生。
彩燕呢~ 比较害羞的感觉,文文静静地感觉,好像不太习惯主动跟部分的其他成员交流,也不会主动去表达自己的想法什么的。
要想想办法改进她这一点才可以,其实她也不是一个特文静的人,只是。
怎么说呢? 很难表达~ 她是一个很好学的人,习惯从自己的工作中体会对自己有用的东西,和自己可以学到的东西~ 也懂得去看到别人的优点~ 就是在与别人交流和主动表达自己方面要提高提高。
嘉贤是个典型的大男生,类似他常被人以为是师兄~ 哈! 他对工作很有自己的想法,他说他自己有点内向,我真的不觉得耶~ 他在学院哪里做的工作可能比在中心做的事可以学到更多的东西吧~! 偶尔听他说他在学院组织所在的事,我也是这样觉得的。
不过没关系啦,他说他在中心在部门有找到家的感觉,这点很好! 嘉贤是我带的3个之中,跟我聊比较多的了,比较像朋友的感觉。
部门的东西什么意见的也会问问他~ 这是因为常见他上Q和飞信~ 还有一点,他家就在广州,很多时候找他的时候,都在家里~ 晕死了我!
下面也简单说说其他的干事吧,仅以我对他们的了解;
秀华,一个生活习惯很好的女生!做事肯定很有条理~ 对哦,她挺能吃的! 哈!
梓伟,跟他接触挺多的,因为他是住五山的,见面的机会也挺多的。
他是一个做事很有魄力的人吧,挺会调节气氛的,也会主动表现自己。
很多时候叫他帮忙做事他能去做的都尽量去做。
主动积极~ 这个形容词好啊!
紫珊,原本紫珊给我的感觉挺不羁的,一是因为她的形象,二是因为她的生活地方-广州。
不过相处下来,她是个挺听话的怪小孩~ 有自己的想法,跳舞厉害的呢~
奕冰,又一个广州了,有的时候找他,他又是在家。
在我们部门的男生里面,他也算低调类的~ 好像不太会表现自己的感觉。
方艺呢,挺放得开的,就是懂得表现自己~ 也会主动跟我们干事理事委员交流。
雪莹,是干事之中我最喜欢的干事之一了~ 对中心部门的归属感很强,很多事都已中心和部门为重,还为了中心退出了学院的一个组织。
每次叫她帮忙做事,她都很尽心尽力去帮忙~ 也很有想法,那些想法都是为部分好的! 一个很乖巧很好的女生。
小峰呢,在工作上接触不多,平时交流还可以。
也是一个外向型的~ 不过挺担心我们部门有时候说粤语的人在交流的时候,会情不自禁地用粤语,这时候,我有留意到小峰和其他听不懂粤语的干事好像有种局外人的感觉,这个问题真的要引起重视啦!
燕梅,说真的,我不知道她干嘛了~ 我就第一次见面会和当天晚上的活动见过她之后,就再也没有在部门或中心的活动中见过他了,很想问是什么回事~ 疑问中…
雅丝呢~ 看起来挺斯文的,有点人如其名的感觉,交流还不多,不宜多加评价了。
冯鑫,这个孩子啊!生性外向,挺爱搞怪的吧~ 竟然敢叫我换仪,不加师姐~ 不过他偶尔叫一下感觉挺好的,好像感觉和他们在平时生活中没什么师姐师弟的隔阂。
做事起来也很有魄力的感觉,学院中心两边跑,好像还处理得不错。
也是一个挺有想法的大男生。
晓斌,算是我们部门男生中最害羞的啦~ 不太会跟陌生人交流吧 也不太会主动表现自己的想法。
因为他是我东莞的同乡,让我在部门感觉更有亲切感了。
素玮啊~ 公认的可爱啊~ 真的是可爱啊! 既斯文又活泼! 挺好的。
也会主动去跟人交流也好,表达自己的意见也好~
晓萌,也是斯文类啊! 偶尔也挺放得开的~ 哈! 有待发掘!!!
柯畅,从第二轮面试的时候就留意到她了,真的是个不错的女生。
很有想法,也很会表达自己的想法。
不过我好像觉得她会在我们用粤语交谈,她听不懂得时候,脸上飘过很大的失落~ 所以呢,这个问题要重视啊! 不想这么一个人才流失啊!!!
最后是宇浩了~ 他的综合能力应该不错的吧~ 不过暂时没感觉到,也是有待发掘型~
在干事交流方面,存在着宿舍区化和粤语国语分极化,这两个问题比较严重,要想办法解决!
不知不觉,说了这么鬼多啦。
应该没什么东西漏了吧。
总结这两个月理事生涯来说,一个个的活动,真的让我学习到很多很多,自己无论在与人交流,或表达自己方面都有了很大的进步。
不足方面也还有很多,有时候该认真严肃的时候没有把握好尺度,做事有时缺乏准备,做事有时还不够认真负责。
其实还有其他方面的不足,留在下一次总结说吧。
篇14:有关教育孩子心得体会范文
关于孩子的教育,个人认为目前很多家长都过于注重学习成绩,为了提高分数,各种补习班,培训班,参考书,想尽各种方法,占据了周末和寒暑假的大部分时间,当然在现今社会考试成绩是很重要,这也是和目前的教育体制有关,考了好分数,才能上好大学,以后才能找到好的工作,但个人认为情商(EQ)和逆商(AQ)对孩子更为重要。
所谓情商(EQ),主要是指情绪、情感、意志等方面的品质。大致可分为:独立性、自信心、情绪管理、责任感、人际交往、同情心等等;所谓逆商(AQ)是指我们在面对逆境时的处理能力。相关研究表明,成功=20%智商+80%情商和逆商,而美国哈佛大学的教授丹尼尔·吉尔曼表示:“情商是决定人生成功的关键”。试想一下,如果你的孩子任性、自私、性格孤僻、不善与人沟通交流,没有责任感,碰到挫折一蹶不振,那我想应该是连独立的生活都有问题了,更别说其他了。如今我们面对的是快节奏的生活,高负荷的工作和复杂的人际关系,没有较高的EQ和AQ,是难以立足的,更别说成功了。
近年来心理学家们研究表明,人与人之间的情商没有明显的先天差别,情商的高低是与后天的培养息息相关的。现在社会上已经出现了EQ和AQ的培训机构;而大连海事大学都设立了情商奖学金;有的大公司招聘面试,都有情商的测试。以上种种足以说明EQ和AQ在生活、学习、工作中的重要性了。
人的一生会面临各种各样的事情,各种各样的问题和挫折,你是希望你的孩子在这些时候束手无策,茫然逃避,还是勇敢接受,努力克服,越挫越勇呢!现在的孩子,特别是00后,生活太一帆风顺了,基本上没有碰到什么大的挫折,而父母的保护有时候也是过度了,十多岁的小孩,从来不会自己洗漱,不会自己穿鞋,不让独自外出,爷爷奶奶更是含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,在世界各国的家庭教育中,中国长辈对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅啊!有时候不是孩子不愿意自己干,而是大人不让,这时候我们就应该想想,你是想让你的孩子永远是温室里的小花呢,还是想让他今后成为参天大树呢?有人可能要说了,那你是怎么教育孩子的呢?说实话,我的教育也不算成功,但我会尊重孩子的选择,尽量让她多多接触外面的世界,独立完成一些事情。我的女儿在小学二年级的时候,有一次我们一家去太仓市里办事,她说:“妈妈,我想一个人先回家,因为我还没有单独一个人坐过公交车,很想试试。”我的回答是可以,但要注意安全哦!市区到我家大概要45分钟左右,结果她很安全的到家了。而且回到家,她很自豪,很开心地说,“我可以一个人坐公交车啦”!虽然她爷爷奶奶很担心,还责怪我的决定,但我认为这样做还是正确的,还是值得的。后来她询问班级里的同学,基本上都没有单独一个人坐过公交车。可能有的家长会说,现在社会上拐卖儿童的很多,万一出现安全问题了呢?我的个人观点是,不能因为怕孩子摔跤,而不让孩子学走路了吧!如果有的家长还是担心单独让小孩坐公交车的安全性,你也可以采取一些办法的,比如和公交司机打个招呼,让他关心一下等等。还有一次,在女儿五年级的时候,我家的桃树结了很多桃子,我们说这么多,怎么吃得完,女儿自告奋勇说要和同学一起去集市卖桃子。然后挑了个星期天,邀请了一帮同学,来我们家采摘桃子,热热闹闹地吃完午饭,到集市去卖桃子了。结果桃子都卖完了,大概有两大篮子,50斤左右呢!我们对卖了多少钱无所谓的,但孩子们从中学到了很多东西,找到了很多乐趣。
心理专家曾说,孩子学会做人比学会做学问更重要,培养孩子的独立能力比学习成绩更重要。生活中也有很多活生生的例子,比如班级里学习成绩最好的,但情商不高的,到社会上不要说有多大成就了,就连顺利工作,良好的人际沟通都有问题了。还有一些人,遇到困难,受到打压,就不知所措,消沉放弃,最终永远也站不起来了。我不奢望自己的孩子将来能有多大出息,但我希望她人生的每个阶段都能勇敢面对,平安度过。
关于学习方面,我的观点是:孩子尽了最大的努力就行。因为每个人的智商都不一样
每个人都有优缺点,不可能人人都成为总统啊!但我会告诉女儿,人生有不同的阶段,要完成不同的责任。而学生阶段,学习就是主要的任务,如果你尽了最大的努力,那就是已经给自己一个很好的交待了,以后你就不会感慨:“少壮不努力,老大徒伤悲了”!
家庭是孩子的第一所学校,而家长是孩子的第一任老师,家庭教育是对孩子的一生影响最深的一种教育,它直接或间接地影响着一个人人生目标的实现。有的家长担心太多,这也不放心,那也不放心,孩子是要自己长大的,许多事情只有亲身经历了才会明白,事实上,未来到底是什么样子,谁也不知道,为什么不让孩子自己去走向未来呢!因为每个人都有自己想走的不同人生路,而我们要做的就是培养孩子的独立性,建立孩子的自信心、责任感 ,告诉他们人与人之间和谐相处的重要性,碰到困难要百折不挠。引导孩子正确的人生观,给孩子足够的空间,这样才能让他们在人生道路上自由成长,挥洒自如,勇往直前!
篇15:孩子给家长的感谢信
各位舞蹈班家长:
您好!
感谢各位家长这么长时间以来对舞蹈班的支持,大班上学期舞蹈班即将结束,我们的孩子在这学期里有哪些收获呢?我们舞蹈班的学习内容分为三部分:
一、基础部分:
1、压腿:前腿、旁腿、后退
2、压腰:提花篮式、狮子滚绣球式、下腰练习
3、开胯:旁腿、抱小鱼式
二、小组合部分:
1、吸跳步组合《敬礼》
2、手臂组合《浪花》
3、弯腰组合《小铃叮叮》
4、手位组合《小小手真能干》
5、后吸腿组合《读书郎》
6、勾绷脚组合《划小船》
7、半蹲组合《骑木马》
三、小舞蹈:
《小狗乖乖》、《掀起你的盖头来》
幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分,它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发,都有着重要的作用。在形象、生动、优美的音乐启迪伴奏下,通过科学系统的舞蹈教学训练,将有助于幼儿音乐、动作、节奏感等多方面的发展。它对幼儿走、跑、跳基本动作的协调、灵活和动作的美感起良好的促进作用。它可以增强幼儿学习、感受音乐和舞蹈的兴趣,提高对音乐和舞蹈的想象和表现能力。在学习过程中可以丰富幼儿的情绪体验、陶冶活泼、热情、开朗的性格。在舞蹈教学中,我们都遵循以下四个原则:
1、教师必须重视对舞蹈教材的分析:分析舞蹈音乐的旋律、节奏、性质、情绪、速度、力度以及动作风格,协调的重点、难点,以及反映舞蹈情绪的动作要点,研究教练的方法。分析好动作要领后,老师再根据舞蹈动作的规律:身体的重心与平衡,动作的反作用,动作的控制与松弛、正确、熟练、优美示范。采用精讲多练,举一反三的方法,引导幼儿去发现,促进幼儿多思考,促进幼儿积极主动学习。
2、加强舞蹈课的趣味性:激发幼儿学习舞蹈的兴趣,学习不仅有感知、记忆、想象、思维等认识成分参加的智力活动,情感、意志非认识成分,也起着重要的作用。因此,必须从激发兴趣入手,激发幼儿的求知欲。幼儿教学,就本质来讲,是一中艺术熏陶,因此我们要培养个幼儿对舞蹈的兴趣,要重视培养过程,而不应该强调结果。要让幼儿在有趣的音乐活动中发展能力,掌握一定的粗浅知识和技能后,感到快乐,提高兴趣,又促进了能力的提高。
3、在教学中以表扬为主,教师用自己的情绪感染幼儿。教师本人兴致勃勃,幼儿才能精神饱满,使幼儿沉浸在愉快的环境中,享受着音乐的美。
4、保教并重:在进行舞蹈教学的同时,我们也会时刻关注幼儿的护理。活动前帮助幼儿换衣裤、舞蹈鞋,并隔好毛巾;活动中根据幼儿的活动量、出汗量更换隔汗巾,提醒幼儿减衣服;活动结束及时为幼儿整理衣服。让幼儿在舞蹈中健康快乐的成长。
舞蹈需要坚持练习,除了参加幼儿园的舞蹈兴趣班外,家长在家也要对幼儿所学的舞蹈内容进行复习巩固。家长在指导孩子学习舞蹈时,必须要加强趣味性,家长可与孩子共同做舞蹈游戏,排舞蹈小品,活跃孩子的学习气氛,丰富其想象力。在指导幼儿训练过程中,家长容易忽略的一点其实也是舞蹈艺术的生命力所在,那就是“情”。舞蹈不是一系列动作的机械组合,而是通过动作来传情达意。所以,家长要启发孩子在领会舞蹈艺术的真谛,用心灵在表现动作,用动作释放心灵,释放思想。要鼓励孩子积极思考,体验生活,展开理想与想象的翅膀,大胆创新。当孩子取得成绩时,家长要及时表扬鼓励孩子;家长要为孩子创设必要的学习舞蹈的环境,如时间、场地、服装、学习材料等;鼓励孩子积极参加校内外各种舞蹈比赛、表演。
“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅,属于美的欣赏或创作而已,最重要它是一种轻易的发泄,人在现实生活中的压抑,可在肢体和律动间得到平衡”,如何开发孩子的创造潜能,让孩子门真正快乐的舞着,还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新。
永红幼儿园大班舞蹈班老师
篇16:离婚协议有孩子
协议人:, 男,年月日出生,市路号。
协议人: , 女,年月日出生,住市路号。
协议人双方于年月日在区人民政府办理结婚登记手续。年月日生育儿子。因协议人双方性格严重不合,无法继续共同生活,夫妻感情且已完全破裂,现双方就自愿离婚一事达成如下协议:
一、自愿离婚。
二、儿子方由女方抚养,由男方每月给付抚养费 元,在每月号前付清;直至付到周岁止,周岁之后的有关费用双方日后重新协商。(也可一次性付清抚养费)。
三、双方有夫妻共同财产座落在路小区室商品房一套,价值人民币万元,现协商归女方所有,由女方一次性给付男方现金万元,此款在本协议签订后的第二天付清;此房内的家用电器及家俱归女方所有。
四、夫妻无共同债权及债务。若有债务,在谁的名下则由谁来承担。
五、可在每月的第一个星期六早上八时接儿子到其居住地,于星期日下午五时送回居住地,如临时或春节探望,可提前一天与协商,达成一致意见后方可探望。本协议一式叁份,双方各执一份,婚姻登记机关存档一份,在双方签字,并经婚姻登记机关办理相应手续后生效。
协议人:协议人:
年月日
篇17:老师对孩子的评语
1、为你的进步喝彩,为你的成长祝福!因为你今天在努力学习,健康成长,所以,你的前途一片光明!
2、你是一个懂事的孩子,会帮老师解决问题、但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,老师相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
3、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,做作业比较拖拉,希望在新的学年里,希望你可以注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
4、你是一个文静懂事而又勤奋的女孩,在你的身上看不到一点娇气,每次劳动你总是默默无闻,埋头苦干、在教室里也很少听到你的高声谈笑,你暗暗地在学习上与大家竟争,成绩优秀,同学们都很喜欢你!
5、在老师眼里,你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生、在同学眼里,你是个乐于助人,工作负责的好干部、作为一名好学生,应时时处处对自己严格要求、老师希望在新的学期里,时常能听到你精彩的发言。
6、在老师心目中,你是一个聪明、机灵的男孩、你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱、不过,令人遗憾的是,你的作业做得不够认真、老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,抓住每次发言机会,相信你会更出色。
7、你尊敬老师,团结同学,能积极参加校内外的各项活动、只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象,老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争取做一个人见人夸的好学生。
8、你是个天性好动的男孩、想到你,浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影、这学期,思想已有进步,但是作业还有敷衍现象、在新的学里,老师真诚地希望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。
9、你是个懂事、较有上进心的好男孩,深受老师和同学的喜爱、令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务、不过,你在学习和工作中还必须戒骄戒躁,各方面争取有更出色的成绩。
10、在老师眼里,你是个既聪明又内向的男孩、无论做什么事都能认真对待、因此,深受老师同学的喜爱、令老师最感欣慰的是,你做的作业总是那么清楚,上课时也能听到你的发言、老师真诚地希望你今后多看课外书,拓宽知识面。
篇18:有关孩子表扬信
亲爱的孩子,感谢你让我体验到孕育和抚养生命的美好。
从牙牙学语到第一声“妈妈”,再到口齿伶俐地与我辩论,从三翻六坐八爬到蹒跚学步再到时刻抢着跑在我前面,花开花落间,你在不知不觉中改变了模样。翻看相册,发现你每个月长相都有所不同,但我却在日夜相守中不曾觉察。
只是在某个时刻,我蹲在你面前时,发现你已经比我高半头了,我只能环抱着你的腰;在给你盖踢翻的被子时,摸到你的小腿,已经不再如小青蛙般四仰八叉,而宛如小树般修长地平躺。
这时光的魔术手,是如何变换着你这个小小人儿的样子?又是如何蒙蔽妈妈这双时刻关注的眼呢?我感叹生命的奇妙,没有什么比亲眼见证一个孩子的成长更有趣更有意义。每次走在人群中,骤然想起你的笑脸来,心底仿佛有抑制不住的小泡泡往外冒。这忍不住冒出的泡,就是幸福的小心声吧。孩子,谢谢你让我体验到这样美好的情感。
亲爱的孩子,你给我带来很多改变。最细微的是,我变得更遵守交通规则,比如每次过马路,哪怕再着急,我绝不会闯红灯。我希望自己能成为你的表率,哪怕你不在身边;我更希望人人都能遵守规矩和秩序,减少危险因素,让每个孩子都能生活在安全有序的环境之中。
最宏观之处,是我开始变得更关心未来,关注环保。我开始有意识地节约每一滴水,减少浪费任何一张纸,我也教你这么去做。这是一个妈妈小小的“私心”:人人都减少浪费,在往后我们无法企及的岁月中,孩子们也能有足够的资源可以享用。
亲爱的孩子,你常常扮演老师的角色,纠正妈妈身上的“恶习”。孩子远比大人更遵守规矩,比大人更有毅力和耐心去坚持正确的事,这点常常让我感叹不已。在你面前,我时刻保证说话算话、说到做到,当你询问任何事情时也都尽量解释清楚。
孩子,说实话,这对于一向懒散、大大咧咧的妈妈来说,确实有点儿累。但我不愿你关注而信任的目光,开始变得迷惑不解:“为什么妈妈就可以说话不算话?”“为什么妈妈今天累了就不给我刷牙?”我知道妈妈的一举一动都会在你的心里刻下痕迹,所以再累再忙,在你面前我一定是“备战”状态,不能被你这个小“监工”找到破绽。其实,坚持、守信,原本就是很好的品质,谢谢你让我重拾它们。
亲爱的孩子,你“纯粹的快乐”常常让我感动,纯粹的发自内心地开怀大笑,纯粹的全身心地关注一件小事的快乐。小时候,极爱车的你只要听到“小汽车”三个字,就会露出你的两颗小牙齿,乐不可支。
现在,爱冒险的你会尝试向后仰着倒下,一次次兴高采烈地站起来再倒下。你的快乐是如此简单,却又如此高浓度,不含一丁点儿的杂质。你用好奇的双眼打量世界,生活中任何一处,似乎都是你的兴奋点。你发自肺腑的笑声,像是妈妈心灵的净化器,“神马都是浮云”,快乐其实很简单。
亲爱的孩子,感谢你给了我再次成长的机会。因为你,我广泛阅读育儿和心理成长类的书籍,也在与育儿、心理专家的交流中,慢慢了解到自己儿时父母教育的缺失。
比如,我父母那一代人很少表达对孩子的爱,总会用否定的方式来让孩子更进步,导致了很多像妈妈这样的孩子,在成长中不自信,也不太懂得如何表达情感。
这些心得于我而言,是一次醒悟和成长,也让我时时反思自己的教育,努力用更健康的方式去爱你。当然,任何一个家庭的教育都会有缺陷,我也希望你成年后,能理解妈妈所做的一切,也能学会更好地自我完善和成长。
亲爱的孩子,因为你,我的心变得更柔软:给乞讨的小孩两颗巧克力,帮蹬车的老人推一把。我更懂得悲悯与慈爱,更深刻地理解“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。
每次看到有妈妈劈头盖脸在街上骂孩子,每次看到父母喋喋不休指责孩子,我就揪心不已。柔弱的孩子,像无助的花朵。
我特别想告诉这些父母,请你们停下挥动的手、抱怨的嘴,想一想你生他时美好的初衷,想一想这个孩子曾给你们带来的快乐和感动。请给孩子们爱而不是伤害。
亲爱的孩子,感谢上天把这么好的你赐予我。当我在洁白的纸上写下这些时,你还不到4岁。以后漫长的岁月中,我相信会有一个更美好的世界,属于你,属于你们。但是,无论你走多远,转身时,妈妈注视的目光一定会在你的身后。
篇19:关于教育孩子的心得体会
大家都知道父母是孩子的启蒙老师,自从孩子出生的那一刻起,他们就在用眼睛看着、耳朵听着、心灵体会着、头脑思索着父母的一举一动、一言一行。父母是孩子的“偶像”,他们渴望长大后像爸爸一样高大、妈妈一样可亲。我谈几点如何教育孩子的心得体会,仅供参考。
一是切勿恐吓孩子,培养孩子自信心。当今社会,孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”,也就造成了家长对孩子的过度保护。有的家长对孩子们从小看到大甚至凡事都要包办起来才放心。久而久之,孩子们除了学习,自我探索和尝试的机会就少了,自信心也渐渐没有了。有的家长总采取“恐吓手段”。比如,不让孩子出家门,偏说什么“外面有大灰狼”、“有坏人要把你带走”的谎言。这样孩子确实是变得听话了,但是呢,他们的自信心也都被吓没了。还有的家长对孩子期望值太高,一旦孩子学习成绩下滑等就会加以责怪,逐渐磨灭了孩子的自信心。
二是多鼓励孩子,培养孩子探索的积极性。在孩子做事之前,家长可以多鼓励:“我相信你一定能做到。”孩子成功以后,说:“你果然做到了,真聪明。”而在孩子进行一些破坏性活动时,进行积极引导。如:孩子将书撕碎了,叠动物玩偶,不再说:“看你又在这瞎闹。”而是说:“这个小玩偶真的叠得很好,不过我们用的材料不对,将书撕碎了,以后我们就不能学习了,这样孩子探索的积极性可以得到发展。
三是引导孩子养成良好的习惯。父母要做好孩子的榜样,父母的一言一行都可能影响孩子的举动。我们不要总在孩子犯错后,去责怪和纠正,告诉孩子不要怎么样。而是要经常鼓励孩子,比如,对孩子说:“请你整理好自己的东西。”“要好好和小朋友一起玩。”当然,不要期待一句话就会出现奇迹,但长期的鼓励和正向引导后,我们会发现孩子的行为在慢慢发生变化。
四是掌握赞扬孩子的技巧。当受到父母的鼓励和赞扬后,孩子的行为往往更积极,也更容易集中精力做一件事情,获得做事情的快乐感、自豪感和成就感;当孩子受到批评和指责后,就容易产生厌烦和畏难情绪。
小事也表扬:父母看似简单的事,对孩子尤其幼儿来说已经是天大的难事,就像他们手舞足蹈地帮着父母收拾屋子一样,虽然可能添乱,但只要做了,就不要吝惜你的表扬。
表扬要及时:孩子做了好事,例如公交车上主动给老人让座,要马上表扬,滞后的话,孩子会弄不清为什么受到表扬,对这个表扬没什么印象,更别提强化好的行为了。
表扬要具体:表扬越具体,孩子越容易明白哪些是好的行为,越容易找准今后努力方向。例如孩子主动跟长辈打招呼,你就要具体地跟孩子讲敬老爱幼的好处,让孩子明白将来什么该做什么不该做。
重结果也要重过程:有时候孩子可能会好心办坏事,只要孩子动机是对的,就要表扬,再帮他分析造成坏事的原因,告诉他如何改进。
在现实生活中,父母做好教育孩子养成好的行为习惯、好的思维方式、良好的道德品质等工作。笔者认为,将有利于孩子的健康成长,促进孩子慢慢学会与同学相处,尊敬老师,关爱集体;逐渐形成做有利自己、有利于他人、有利于集体之事的思维体系;从小养成积极乐观向上的心态,在成长过程中达到良性循环的效果。
篇20:孩子抚养权协议书格式
购物方:
(以下简称甲方)
供货方:(以下简称乙方)
甲方现需要订货一批被套、床单、枕套、蚊帐,为确保供货质量、时间、经双方协商,就有关事项订立合同如下:
一、供货清单、质量要求、价格和验收标准:
二、交货期限: 月 日- 日前交货,送货前必须与甲方取得联系,若有变更,按变更时间送货。
三、交货地点:送货前与甲方联系确定。
四、验收标准见样品,未达到样品要求,甲方可拒收,一切损失由乙方自行承担。
五、验收标准见样品,未达到样品要求,甲方可拒收,一切损失由乙方自行承担。
六、各项货物应有出厂包装,包装及运输费由乙方承担。
七、12月底前如出现质量问题,乙方除负责及时调换产品外,并承担货款20-50%的违约责任。
八、送货的数量根据甲方学生到校的情况,多退少补。
九、付款方法: 月底前货款付清,未尽事宜,协商解决。
甲方签章:
乙方签章:
年月日