保护野生动物国旗下讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是《沉着冷静,轻松迎考》。
(若是梅,便予冬日一缕幽香;若是雨,便予一方土地滚养,若是鹰,便无畏艰险,搏击苍空!)时光如梭,转瞬间一个学期的学习即将结束,本周二,便是期末考试。对于期末考试,多数同学都会紧张不已,但是,只要我们努力了,就一定能取得好成绩。借此机会,我给同学们提以下两点备考建议。
一、正确认识,高度重视。坚信自己一定能成功。我们应以严肃、认真、负责的态度对待这次期末考试,克服紧张与浮躁心理,保持沉着冷静,以从容自信的态度来面对考试,抓住机遇,成就自己。
二、认真复习,轻松迎考。孔子云“温故而知新”,就是告诉我们复习的重要性,即使距考试还有不到一天的时间,我们也要做出详细、科学、合理的学习计划,让这一天变得无比充实,争分夺秒保证计划落实,做好复习迎考的最后一项工作。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整,希望同学们在本次考试中,(轻松迎考)调整好心态,沉着冷静,轻松迎考,把考试看作一个舞台,一个展示自我才华的舞台。让我们带着成功的信念走进考场,轻松迎考,予自己的答卷一个满意的微笑。最后,祝同学们考试成功。谢谢大家。
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篇1:教育叙事故事案例
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。在同龄人中,我没有靓丽的外表和时尚的服饰,但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么,但我敢说我15 年来是一步一个脚印,以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱,我教的孩子能快乐成长,我的教师生涯也充满阳光和快乐。 再多的辛苦劳累在孩子们纯真的笑容之下烟消云散,无影无踪!我喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初,我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候,“用爱撒播希望,用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
一句很简单的话语,真的能够影响一个人的一生吗?回答是肯定的。因为它包含着浓浓的师爱。马尔克姆·戴尔凯夫是一位职业作家。小时候是个很胆小害羞的孩子,没有信心,没有朋友。但是,老师布劳斯太太的一句评语彻底改变了他的人生。在一次作文中,老师给他的评语他永远都忘不了——“写得很好!”这句话极大地鼓舞了他的自信,让他看到了自己的潜力,找到了自己前进的方向!从此,他开始了自己成功而又充实的一生,并且也热情的鼓舞自己身边的同事、朋友。“在我读到这四个字之前,我一直不知道我自己是谁,也不知道将来我能做什么,”戴尔凯夫说,“直到读了布劳斯太太的评语,我才找到了信心。那天回到家后,我又写了一则小故事,这是我一直梦想着去做却不相信自己能做到的事情。”之后,在读书的业余时间,他又写了许多小故事,每一次他都把自己的作品带到学校,交给布劳斯太太。而布劳斯老师对这些稚嫩的作品则给予了鼓舞人心的、严肃而又真诚的评价。“她所做的一切恰恰是当时的我所需要的。”戴尔凯夫说。
精神的力量是无穷的!虽然没有人能左右我们的命运,但是老师、朋友的一句重要的话语有时就如同人生的一颗启明星,温暖我们心灵的港湾,照亮我们前行的路程。优秀的教师就是一团火,一座丰碑。能给人以示范,给人以热情,给人以动力!。
我自己也遇到过很多鼓励我的老师和朋友。小时候,我转学到一个陌生的学校,特别自卑,但是班主任刘老师给了我热情的帮助和真诚的关心,经常鼓励我,说我是个听话的好学生,是个很用功的学生,是个很有潜力的学生。就是在我中考之前没有信心的时候也鼓励我:“哀兵必胜!你会成功的!”结果我不负众望,考了全校第一的优异成绩!还有很多家长朋友,都给我很多的鼓励和很高的评价!“你是个优秀的老师!”“你有一颗真诚的爱心!”“我的孩子放在你的班里很放心!” 我听了真的非常欣慰和自豪!记得有人曾说过:“我曾想做一个伟人,但没有成功;后来我又想做伟人的妻子,业已失败;现在我想通了,我要做伟人的老师。” 看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。
所以我在和孩子们相处中,更多的是他们以热情的鼓励和殷切地期望!表扬他们的优点,赞美他们的闪光之处,用美好的语言激励他们,用真善美的故事启发他们,快乐洋溢在孩子们的脸上,幸福荡漾在他们的心头!
我曾经讲过丽娜的故事,丽娜是个一生下来就裂唇的可怜的孩子!她肯定:除了家里人,没有人会爱她。二年级时,丽娜进了老师伦纳德夫人的班级。老师长得很美,每一个孩子都喜欢她、尊敬她。但丽娜觉得没有一个人比她更爱伦纳德夫人。因为这里有个不一般的缘故——低年级同学每年都有一次耳语测试:孩子们依次走到教室门边,用右手捂着右耳,然后老师在讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述一遍。可丽娜的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音。她不愿把这事说出来,以免被人嘲笑。早在幼儿园时,丽娜就发现没人注意你是否真正捂住耳朵,而只注意你重复的话对不对,所以,每次测验时,丽娜都假装用手捂住了耳朵。这次同往常一样,丽娜又是最后一个。她心想:老师会说什么呢?以前,老师一般会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等。
终于轮到丽娜了。她把左耳对着伦纳德老师,同时,用右手紧紧捂住了右耳,然后,悄悄抬起一点,这样就足以听清老师的话了。她静静地等待着,然后,伦纳德老师说了一句话,这句话仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田,抚慰了她那颗受伤的心,这句话改变了她对人生的看法。这位美丽而亲切的老师轻轻地说:“我希望你是我女儿!”
这短短的一句话,给了一个常受嘲弄的残疾儿童以震撼内心的巨大的欢乐和生活的勇气,丽娜从此不再孤独,不再自卑;因为她知道自己最爱的老师也爱自己!乌申斯基说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”
每一个孩子都是祖国的希望,民族的未来。对每一个孩子我们都应该耐心、细心。对于每一个孩子我们都应对他们充满希望,真诚地爱着他们,把他们当作是自己的女儿或者儿子,把浓浓的师爱化作每一个孩子心中最美的云彩,一定会有更多的奇迹和惊喜。人生因为事业才显示生命价值。我没有慷慨激昂的豪言壮语,我将继续的在自己的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间,真真切切地爱着所有的学生,踏踏实实地做着该做的工作,这,就是我的平凡人生平凡路。套用奥斯特洛夫斯基的一句名言作为我的结束语——一个好老师的生命是应当这样渡过的:当他回首往事时,不因碌碌无为而悔恨,也不因误人子弟而羞愧。这样,在临死的时候,他就能骄傲地说:我把整个的生命和全部的精力献给了孩子。
谢谢大家!
篇2:动物公益广告词_公益广告词_网
广告语应简明扼要,抓住重点,没有多余的话。下面是小编为大家整理的关于动物公益的广告词,欢迎大家的阅读。
动物公益广告词
1. 动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
2. 不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
3. 与动物和谐相处,共同构建和谐社会。
4. 是先有鸟还是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失,你知道,我知道,只有鸟不知道。
5. 世界是平等的,请爱护动物。 没有爱就没有美好。——请爱护动物。
6. 提倡伴侣动物主人行为自律,及时清理污物,维护社区环境,营造和谐社区;
7. 保护动物就是保护我们的同类。
8. 地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。
9. 达到改善动物生存环境的理想目标
10. 地球没有了动物,就如蓝天没有了白云;
11. 动物会流泪的。
12.请珍惜我们地球上唯一的
13. 没有动物,生命没有了动力
14. 请珍惜您最幼小的朋友。
动物介绍
狮子:
食肉目,猫科;产于非洲大部分地区、印度和伊朗。主要生活于草原和开阔的丛林地区或半沙漠地带,好合群夜行。
长颈鹿:
生活在稀树草原和森林边缘地带;好合居,有时甚至和羚羊、斑马、鸵鸟等混群;主要在早晨和傍晚活动,白天常常站着睡觉;长筋骨,感官发达,它的步伐与众不同,成“双拐”姿态,奔跑速度可达每小时56公里,寿命30年。
白虎:
是孟加拉虎颜色上的变种。只有当雌雄孟加拉虎双方都带有白色毛皮这一隐性基因的情况下,它们的幼崽才有可能成为白虎,大多拥有巧克力色的条纹和天蓝色的眼睛。
大熊猫:
产于我国四川西部、北部,甘肃南部和山西秦岭南坡;野生时主要栖息于2600-3500米之间的高山竹林中,既怕冷又怕热,食物主要是高山上生长的箭竹叶和茎;是一种比较温顺的动物,嗅觉视觉迟钝,善于爬树,有时卧于雪地里玩耍,是我国特产的稀有珍贵动物,也是世界上著名的最珍贵动物之一。
篇3:迎党的生日讲战疫故事悟初心使命心得体会800字
古语有云:“不忘初心,方得始终。”初心是什么?是我们人生开始时希望我们变成一个什么样的人的最初心情,就是让你当初心潮澎湃的念想,是让你甘愿卧薪尝胆的理由,是让你能够逆流而上的动力。对于官员而言,不忘初心,就是坚持“居之不倦,行之以忠”的为政之道;牢记“清心为治本,直道是身谋”的为官箴言;保持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的为官本色。
不忘初心,就是让我们永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。无论我们走得多远,都不能忘记走过的路;无论我们走到多么光辉的未来,都不能忘记为什么出发。
不忘初心,还在于党的根基在人民、党的力量在人民,为此,就需要坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众的积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。
不忘初心,在当下极有现实指向。无论统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,还是全力推进全面建成小康社会进程,乃至实现“两个一百年”奋斗目标,都需要不忘初心,继续前进。
“历史往往在经过时间沉淀后可以看得更加清晰”,不忘初心具有深刻内涵和丰富外延。立党之初,我党就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领,历经时间沉淀,已证明这个纲领经得起历史检验,并取得了看得见的光辉成就,这也正是我们不忘初心的重要力量源泉。
毋庸讳言,一再强调不忘初心,也与一些党员干部忘了初心有关。他们忘了入党誓词,忘了当初的理想信念,信仰发生了动摇,以至于贪污腐化,违法犯罪,走到了人民的对立面。
曾将理想信念比喻为共产党人精神上的“钙”。理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,“就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。诚哉斯言!面对多元化思潮,尤需坚定立场;面对各种诱惑,尤需擦亮眼睛;面对复杂的现实环境,尤需不忘初心,多补钙,少得软骨病;怀有赤子之心,不被畸形利益所狙击。
“自信人生二百年,会当水击三千里”。一个人不忘初心,就是洗尽铅华不忘本,一个政党不忘初心,就能长期保持先进性和纯洁性。我们有理由相信,只要不忘初心、继续前进,只要勇于变革、勇于创新,我们党就一定能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!
篇4:个职场礼仪小故事
自我为中心
对于一只盲目航行的船而言,所有方向的风都是逆风。
有个人一心一意想升官发财,可是从年轻熬到白发,却还只是个小公务员。这个人为此极不快乐,每次想起来就掉泪,有一天竟然号陶大哭了。办公室有个新来的年轻人觉得很奇怪,便问他到底因为什么难过。他说:“我怎么不难过?年轻的时候,我的上司爱好文学,我便学着作诗写文章,想不到刚觉得有点小成绩了,却又换了一位爱好科学的上司。我赶紧又改学数学、研究物理,不料上司嫌我学历太浅,不够老成,还是不重用我。后来换了现在这位上司,我自认文武兼备,人也老成了,谁知上司喜欢青年才俊,我……我眼看年龄渐高,就要被迫退休了,一事无成,怎么不难过呢?”
大道理:
研究学问、学习技能,应该是为充实自己,千万不能为了迎合别人的意旨,或随时代潮流而盲目地进行,否则目的不能达成事小,白白糟蹋了一生宝贵的光阴才最可惜。
篇5:国旗下讲话稿小学励志故事
大家早上好!
暖和的天气,相信大家的心情与我一样,都感到十分惬意。但当你突然看到操场上飘来一张纸屑,草丛里多了一些脚印,那么,你一定会觉得大煞风景。是的,我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿。因此,今天我要讲的是《保护环境从我做起》。
如今,环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害,给生存环境带来极大的破坏。我们经常看到报道因水源污染,有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡,造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害。
正因为我们有这样的认识,越来越多的人参与到爱绿、护绿的环保活动中。大家都知道吗?因此,作为小学生,作为城市的小主人,也要积极参与到环保行动中。
也许有些同学可能认为:环保是专家们的事情,是大人的事情,与我们无关。那么,你错了!环境保护,人人有责!小行为事关大环保。作为一名当代小学生,应该有强烈的环保意识。自觉地节约能源;不乱扔会污染环境的废弃物;不损坏各类环境卫生设施;以保护环境为荣,以破坏环境为耻。那么具体我们应该做些什么呢?
首先,在家里,我们要争做环保的带头者。带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中,说服家长不用一次性筷子,不乱扔废电池,垃圾不乱倒,用分解塑料袋,杜绝白色污染,使自己的家庭干净又环保。
其次,在学校里,我们要争当环保的执行者。如果看到地上有垃圾、绿化带里有果皮,那就请你随手拣起它。
最后,在社会中,我们要争当环保的宣传者。告诉身边的亲人、朋友环保的重要性,让他们了解环境污染的危害,在公共场合,更要以身作则,带动家人,让更多的人加入到环保的行列中。
同学们,最后我想说:破坏环境就等于毁灭我们人类自己,保护环境,珍惜我们的地球,美化我们的家园,是我们每一个人义不容辞的责任。就让我们行动起来,从我做起,从现在做起,环境保护人人有责。
谢谢大家!
篇6:龙门石窟导游词关于故事传说
大家好,我是“小太阳旅行社”的导游,我叫王宇航,今天我要带大家游览的是龙门石窟,希望大家旅途愉快。
龙门石窟大致分为西山石窟和东山石窟。
各位朋友,现在我们已经进入了西山石窟。大家来看,这儿有“珍珠泉”,里面会不时吐出泡泡“珍珠”,如果哪位朋友能将硬币正好砸中一个珍珠,那么他这一年运气会非常好。
好,我们接着往前走,路两边的小佛像姿态不一,但是完好无损的却不是太多——
前面就是著名的卢舍那大佛,那是龙门石窟最为壮丽的一尊石雕像,身高十七米,它的脸上表情十分安详,传说是仿照武则天的而设计的。在他的左右两侧分别有观音、天王、童子。大家一会仔细观察观察。
西山石窟基本上就结束了,大家休息一会儿,我们继续游览东山石窟。
篇7:关于职场礼仪的小故事
陈小姐在宾馆开电梯。有位中年男子乘电梯时,经常会抱着一大堆书报,有时在电梯里难免掉了几份书报,陈小姐每次见状总不厌其烦地为中年男子捡起书报。有趣的是,她从没问及中年男子从事何种职业。彼此每次顶多是“谢谢你”和“不客气”的情形。
一次,中年男子说完“谢谢你”时,陈就说:”你不必每次客气,举手之劳而已。”中年男子依然表明自己的观点:“你的工作只要开好电梯就行了,却每次不声不响地为我做你工作之外的事情,我当然要说‘谢谢’才合乎情理。”日复一日,陈一如既往为中年男子捡起掉落在电梯里的书报,依旧没问中年男子的身份。
一天,那位中年男子突然对陈小姐说:“我还不知道你的名字呢。”陈小姐笑道:“叫我小陈就可以了。”中年男子又说:“你怎么一直不问我是做什么的?”陈小姐若有所思地说:“反正你在这座宾馆上面办公嘛。”
这天早上,中年男子发现陈小姐不在电梯里了。大厅的清洁工告诉中年男子:“宾馆效益下滑,上层研究后决定将电梯小姐辞退。”中年男子通过宾馆人事部找到了陈的住址:“陈小姐,我们商务公司要招聘两名接待员,就是接接电话或者给客人倒倒开水的工作,你的为人告诉我你能胜任这份差使。”这时,陈小姐才知道中年男子是一家商务公司的副总。上面这则有关职场礼仪的小故事中,就是小陈每天一个小小的动作,体现了她比较专业的职场礼仪,也正是这细小的职场礼仪为她赢得了这家商务公司副总的青睐,也给自己赢得了工作的机会。
有的时候,注重礼仪细节使你通向成功之道。
篇8:诚信的故事心得六百字以上
如果有人问我,人生中最重要的品质是什么?我当然会回答他:诚信。诚信,是人安身立命之本,是人们所推崇的高尚的道德情操。
有一群小男孩,在街道踢球。突然间,意外发生了:球径直飞向街边一家店铺,将一块挡风玻璃砸碎了。孩子们一哄而散,街上只留下一个孩子——是他将球踢进了店铺。他没有逃走,而是走进店铺,表示愿意赔偿店主的损失。他向他的父亲借了1美元付给店主,之后又靠给别人搬砖、洗盘子,工作了一个星期挣得了1美元,还给了他的父亲。这个孩子便是后来的美国总统里根。由此可见,诚信对于个人的塑造有着极大帮助,一个人的成就必然有诚信的帮助。
这方面的例子,还有魏文王,与他掌管打猎的官员说好,第二天要进行围猎,可第二天突然刮起大风,天气恶劣,左右之人都劝他不要去了,魏王却不听从,坚持诚信的原则,最后居然自己驾着马车前往围猎场地告诉官员取消打猎。魏文王是一国之君,他本可以不参与那天的打猎,但他心中有诚信二字,不忘记自己的约定,履行自己的职责。因此,魏文王在位时期,魏国极其强盛,称霸了整个中原,这不得不说存在着诚信的影响。
相反的,不诚信的行为也会引发极其严重的后果。大家都听过《狼来了》这个故事,故事中牧羊童就是因为没有诚信的品质而落下一个可悲的下场。还有宋朝时杨令公攻打幽州,让监军潘美留守军营,自己前去进攻。可是潘美见蛮军强大,就不守约定,私自带军撤退,导致杨令公因没有支援而战死,一代名将就此陨落,而潘美自己也没有落得好下场,被发配充军,在途中被仇家杀死。我们从这两件事中可以看出缺乏诚信品质的危害了!
现在的我们,也要有诚信的品质。这方面的例子,首推杭州的一名中学生。他下课骑车回家,不慎刮蹭了一辆名贵汽车,这位同学的家庭条件不好,但他没有逃离,而是在路边等候了近一个小时才离开,并且写下了一张纸条,并将自己身上的所有现金300余元,一起夹在车窗上。后来车主看见了大为感动,根据纸条上留下的联系方式,找到了这位同学,表示不要任何赔偿,并会对他进行资助。后来车主在自己的微博上描述这件事,说:“要是所有孩子都像他一样,那么我们的祖国一定会成为一个充满诚信的国度。”这可以说是对这位同学的高度赞扬。
今天的我们,更要发扬诚信的品质,让我们成为具有高尚品质的人,成为一个诚信的中学生。
篇9:爱的教育故事观后感
幸福是什么?读罢全文,让我不免又想起了这个问题。我一直以为“幸福”就是吃着姥姥包的白菜猪肉馅的饺子,是老爸放下工作带我去远足,是老妈为我购买的中意已久的全套《哈利波特》,是舅舅收入第一桶金请我吃牛排……哦,我明白了!这所有的一切全都是他人所给予我的,而我只是享受者,所以我并不知道真正的珍惜和回报。可莱谛却不同,他虽然出身清贫,但却在用心为父母分担家中的一切,而且还利用一切时间,尽量不耽误自己的学业。他在享受这些,所以他是幸福的!
我顿时豁然开朗,原来“付出”也是一种幸福!
篇10:鹿与狼故事读后感小学
寒假里,老师向我们推荐了四本课外书,其中要数《我和小姐姐克拉拉》最好看,我一口气就把它看完了。
这本书真有趣。我和小姐姐为了装神弄鬼把白床单剪了两个洞顶在头上;异想天开要成立一个跳蚤马戏团,四处寻找跳蚤,结果却被跳蚤痒得钻心;原想给爸爸妈妈擦皮鞋,却让小狗、小猫坏了事;冒充理发师给弟弟剃头,结果……一件件稀奇古怪的故事至今还在我的脑海里一一浮现。
其实,这本书中我最佩服和羡慕的是小主人公和她的姐姐各种各样的奇思妙想。跟他们比起来,我们好像没那么幸运了。这不是说我们这个年纪缺少奇思妙想,其实我们也爱幻想,可是面对一大堆的作业,我们少了许多幻想的机会。偶尔有空闲的时候,独自坐在书桌前发呆幻想,却被妈妈的一声斥喝吓得无影无踪:“发什么呆呀,快去做作业!”好不容易碰上星期天,却被“学这学那”挤得满满的。
我好羡慕小主人公和她的姐姐,他们没有太多的作业,没有辅导班。他们可以做自己想做的事,即使弄坏了家里的东西,即使把好事变成了坏事,爸爸妈妈也不会过多的指责。有时候,我们有了奇思妙想,也不敢真的去试一试,因为我们怕,怕爸爸骂,怕妈妈打。
真的好羡慕“我”和克拉拉姐姐。
篇11:2024感动中国四川消防队故事心得感想
不愿提及,却无法忘怀!
3月30日18时许,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。3月31日下午,扑火人员在转场途中,受瞬间风力风向突变影响,突遇山火爆燃,30名扑火队员不幸殉职。其中27人是凉山州森林消防支队的消防员,1个80后,24个90后,2个00后。
消防员真是和平年代牺牲最多的职业。明知山有火,偏向火山行。这是职责所系,更是使命所系。可谁能忍心这样惨烈的牺牲,谁能接受这样残酷的现实。他们本该同战友一起经历刻苦训练,一起遂行执勤任务,一起背起行囊凯旋,可如今他们走了,离战友而去,留下永远在路上的危险任务;他们本该跟朋友一起约场篮球,一起踏青旅游,一起畅谈人生,可如今他们走了,离朋友而去,留下可待成追忆的毕生遗憾;他们本该和家人一起吃个团圆饭,一起迎接新生命,一起享受天伦之乐,可如今他们走了,离家人而去,留下亲人两行泪的悲痛结局。一切都还历历在目,一切都还没有走远,也不会走远。
愿逝者安息,一路走好!请抱歉我们以这样的方式认识你们,痛悼你们,纪念你们。有人说,“烈士这个词太沉重了,希望他们是鲜活的战士”。是啊,我们多么希望这是愚人节开的一个天大玩笑,多么希望没有这场吞噬30条生命的无情火灾,多么希望你们能够活跃在训练场上,多么希望每个人每个家庭都能平平安安没有灾难,多么希望“希望总是美好的,现实也是美好的”。可是,不如意事,十有八九!
愿生者坚强,一生平安!人类在自然灾难面前是渺小的,可是既然活着,就应当活的有价值,就应当勇敢的活着。你们未完待续的事业我们来接班,你们未能如愿的比赛我们来完成,你们未敬的孝心我们来继承。谁的青春无处安放,建议向他们学习,担当起我们这一代的责任;谁的志向无的放矢,建议向他们学习,把个人理想融入伟大事业;谁的习惯无事生非,建议向他们学习,干一行爱一行钻一行。
此情可待成追忆,只是如今已惘然。痛定思痛,我们将更加珍惜来之不易的和平安宁,不做错事,不添麻烦,不开玩笑,化悲痛为力量,把主要心思精力置于党和国家的伟大事业之中,放在普通却不可替代的本职岗位之上,团结奋斗,开拓进取,遵纪守法,维护稳定,再立新功,以实际行动和优异成绩向新中国成立70周年献礼!
无法忘怀,却充满力量!
篇12:中国古代寓言故事读书心得
寒假生活当中,我读了一本名叫《中国古代寓言故事》的书,这是爸爸给我买的,这里有很多故事。其中,我最喜欢的有二个故事。
第一个故事名字叫《按图索骥》。这个故事说的是:古时候有个叫孙阳的人写了一本《相马经》的书,他有个儿子看了父亲写的书以后,以为相马是很容易的事,就拿这本书到处寻找千里马。他按照书上所绘的图形去找,但一无所获。他又按照书上所说的特征去找,终于他找到了一只癞蛤蟆,它跟书上描写的很接近,就把癞蛤蟆带回了家,对父亲说:“父亲,我带回来一匹千里马。”父亲看了后,哭笑不得,没想到儿子竟如此愚笨,便幽默的说:“可惜,这匹马太喜欢跳了,不能用来拉车。”读了这个故事我明白了一个道理,在生活当中如果死背教条,生搬硬套,最终将会闹出笑话。
第二个故事的名字是《猫怕老鼠》。从前,有一个人他养了一百多只猫,它们很厉害,把家里的老鼠都捉光了,再把邻居家的老鼠捉光了。之后,猫饿的喵喵直叫。这个人就给猫买肉吃,猫叫就有肉吃,吃饱了就在太阳底下睡懒觉。一天,有一个人家闹鼠灾了。知道他家的猫多,就借了一只回家。 而猫并没有捉老鼠,而是趴在桌子上看,不敢下来捉老鼠。这家的主人看到了,就把猫从桌子上推了下来,竟然老鼠欺负猫,猫使劲一跳,逃跑了。这个故事告诉我们,如果不能正确对待优越的生活条件,就会使人意志磨灭,生活能力减弱,最后变成一个又懒又馋又虚弱的废物。我不想像那只笨笨的猫一样懒惰不捉老鼠。我要努力学习,天天向上!
寒假生活中,我还读了一本《我的第一本百科知识大全》,这里的很多知识是我不知道的。在这些知识中我最喜欢的是恐龙为什么会灭绝。一个原因是地壳运动,他们不适应;还有一个原因是小行星坠落地球造成的。我还知道了小石子很硬,鸡为什么喜欢吃它,公鸡为什么在清晨打鸣,猴子的屁股为什么是红红的读了这本书使我知道了很多以前不知道的事情。我还要再仔细的继续读一读。
这个寒假生活我增长了很多知识,非常开心。
篇13:初中教育叙事故事案例
**年我所带的高二班级转来了一位就新同学,从一中转来,该同学是一中正取生,智力不错,以前在初中学习也认真,在学校是好学生,在家是好孩子,到一中后,班级同学竟争激烈,原有的学习成绩的优越感没了,心理出现波动,学习松懈,交上不良朋友后,开始上网,发展到逃课,长时间在外。后来转到我校,经过两年重新学习,对他也做了大量工作,他也一直反复,最后,顺利考上本二,以对他的教育为例,做个总结。
一.关爱学生,帮助他树立学习信心。
针对他的思想波动根源,是因为学习信心不足,从他身上找优点,分析他的优势,鼓励他,树立他的学习信心,也客观分析他的弱点,知道自己不足。在学习上遇到的问题和困难也一直困扰他,给他介绍学习方法,物理科学习上的问题,及时给予辅导,让他感受到老师的关心,在他状态好时,开班会让他发言,给班级同学介绍一中学生学习态度,良好的学习习惯,他的所想,所思。这样,即鼓励了班级同学,也给他表现机会,更重要的,通过他的发言,他的思考,知道什么是好,什么是中学生所追求的,明确自己发展方向,那怕他不一定能做到,但在他的思想上要让他形成积极正确导向。关心爱护学生,对学生充满期待,能给学生带来动力,也给予适当的压力,从老师的期待中让他知道自己的努力方向。
二.因材施教,根据学生心理状况,松施有度。
他在每次考试前都能认真学习一段时间,考试后,感觉发挥不好,这时他的情绪会反复,以各种理由找我请假,前几次,我没批准,他在教室变的坐立不安,情绪激动,两三天后,他就无法控制,无视学校封闭式管理,私自出校,老师,家人找到他后,就说不读了,在外面玩了几天后,家里人又把他给带回来,能回到学校,说明他心态比较稳定,对他适时批评,他也能接受,第二次考完,又周期性重犯,有时我也很生气,话也说的严历,但没有效果。后来经校长指点,给他特殊政策,及时给他放松,每次考试后,他来请假,批他出去,这样效果不错,有时就出去一个中午,有时半天能回来。所以对特殊学生,需要特殊方法,教师给他压力,但不能把他压弯。适当的宽容,当他的压力集累到一定程度,给他心理调节机会。但也不是一味迎合他的好恶,升高三的那个暑期,因为该同学在外和以前的朋友混了,回来补课时,又犯老病了,情绪低落,常呆在宿舍不上课,找他谈,做他工作,他也能说心理话,就是控制不了自己,一次谈心,他说,补习结束,九月开学时,不一定会回来学校了,我感觉他在说内心话,同时也是为他的错误行为找借口,我也很客观的说,“你是该好好考虑,如果毛病不能改,就这种状态,来学校也没用”,找个机会反将一军。教育学生不是老师的一厢情愿,老师的工作是外因,是否有效还是取决于学生本人的认识,我想如果此时,我们又给他讲学习重要,知识重要,要他一定要回校,这些话他已听太多了,其实他心中也有数,这样教育,说服的效果不见的好,但他希望的老师讲这样的话,老师要他来了,也为他以后犯错误找了借口,说我本不想读书了,是老师要我来的。让他自己做选择,把问题让他来解,让他知道学习是他的事,老师关心他,但是否能取的进步,取决于他的努力和毅力,来不来学校留他自己考虑,老师也不能包办太多。开学后,他准时来了,我想以他的性格,一定又是经过一番思想斗争,最终还是“要学习”战胜了“不要学习”,也是我的策略战胜了他。
篇14:教育叙事故事案例
背景:现在的学生,大部分感恩意识淡薄、玩世不恭、只图享受、不会做人,漠视父母和老师的关爱,不懂得感激和珍惜,不能以善意的眼光看待周围的环境,不愿用自己的付出回馈他人和社会。他们对父母要求多,替父母分忧少;对老师挑剔多,尊重理解少;对同学关心少,考虑自己多;对社会抱怨多,客观分析少……这些现象,导致孩子们“感恩”意识严重缺失。
做法:针对大部分学生类似以上不良的行为习惯,我在班里进行了感恩教育。感恩教育,是通过相应的教育内容,对受教育者实施的知恩、感恩、报恩、施恩的人文关怀教育,是一种以情动情的情感教育,以灵魂唤醒灵魂的人性教育,以德报德的品性教育。由于人们的道德是由道德认知,道德情感和道德行为三部分构成的,因此,在实施感受恩教育过程中,我通过三个层次对学生进行感恩教育:
一、认知层次(引“感恩教育”于主题班会中)
周一班会,我与班委成员组织设计了一次内容丰富,形式新颖的以“学会感恩、与爱同行“为主题的班会活动,对学生进行正面的思想教育。整个活动过程由甲乙两个主持人引领全体学生完成。班会的第一个内容非常感人,它起到了快速烘托气氛、提升感情的作用。王帅同学家庭贫困,开学之初,母亲为了给他凑够学费,累的晕倒在地,当王帅满怀不舍离家时,母亲把手心里攥皱了的几毛钱也递给了她,嘱咐他在学校不要委屈了自己的身体……未等讲完,全体学生随着王帅的泣不成声泪流满面。接下来的歌曲欣赏《懂你》、配乐诗朗诵《妈
妈,我的亲娘》、说给父母的心里话等环节,每个学生都表现得身心投入。感受着如泣如诉的《白发亲娘》,主持人用颤抖的声音宣布着活动的尾声:生活中,感恩无边,一句话语、一个行动、一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!
从学生们的表现可以看出,精心设计的这个班会提高了学生对感恩的认识,达到了提高感恩意识的目的。
二、情感层次(融“感恩教育”于成长反思之中)
学生通过反思成长的历程,写感恩日记,反思回味有恩于己的人和事,激发学生的报恩意识。还通过学唱感恩歌曲,如《感恩的心》、《每当我走过老师窗前》、《爱的奉献》、《父亲》、《懂你》等歌曲,教育学生在得到爱的同时,还要学会去回报爱,给予爱,并感受生命因为有爱而美好,生活因为有爱而幸福。
学生的感恩日记里,记满了对同学、老师、父母的感激与爱。有的学生写到:通过感恩,我懂得了宽容。当我生病时,是我的同学端来了热水,递来了药片,送来了温暖,我不应该时常记恨他们的一时疏忽与过错;还有的学生写到:老师,您对我们严爱有加,让我们知道如何做人,您的爱是细微的。写给父母的感激更是多不胜数,大部分都情真意切、真实感人。
三、实践层次(入“感恩教育”于人心中)
我嘱咐他们在家懂事孝顺,帮父母干些力所能及的活,给长辈洗发洗脚、剪指甲,观察一下父母的手,并写出观后感。我还联系部分
家长,要他们配合我的工作,多给孩子创造报恩机会,在生活中尽量创设一种有利于孩子发生感恩行为的环境。通过这些工作来激发学生将感恩意识和感恩冲动转化为报恩乃至施恩的行为。
学生把他们的收获写成了日记,交了来与我共享幸福与喜悦。有的说,回家后帮爸爸、妈妈还有奶奶洗了一次脚,还帮他们剪了指甲,奶奶都感动的流泪了;有的说,帮妈妈洗衣、做饭、打扫屋子后,妈妈一个劲的夸她真的长大了。还有的父母教育自己的孩子说,学校里有这么好的老师,有这么好的同学,你一定好好学习,听老师的话,与同学亲如姐妹……
这个层次的教育迎来了学生心灵的震憾、生命的感动和情感的回报,感恩的种子由此在他们内心深处生根、发芽、开花、结果。
效果评析:
1.通过以上三个层次的教育活动,使学生体会到自己的成长这样快乐和幸福,离不开父母、老师、同学、亲朋的帮助,激励他们用一颗感恩的心鞭策自己改掉恶习,用行动来回馈恩人。
2.经过几个月的教育实践后,家长们一致反映自己的孩子变懂事了,能干了,勤奋了,会体贴父母了,能帮助家长做家务了,发现他们的孩子真的长大了。
3.此次活动不仅教育了孩子,也使社会各界意识到,这样的德育活动会使孩子受益一生,应大力推广。这就要求我们的思想教育,包括学校的教育,不能只停留在讲大道理上,更不能只停留在传授知识上,要通过多开展一些有意义有实效的活动来教育学生懂得做人的道理。这样的教育才是更加丰满的,这样的教育才是“刻骨铭心”的。
篇15:作文评语怎么写
1. 该同志工作勤勤恳恳,扎扎实实脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教育教学理念等书籍,积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点难点。上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性,以巧妙设疑和点拨来Ji发学生的创造性思维,使学生有举一反三的能力。
2. 该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,热爱社会主义,积极参加政治学习,关心国家大事,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
3. 工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。
4. 该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速, 工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务。
5. 该优秀员工勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进 步大,业绩发展迅速, 或有效改进自己的工作方式, 从而在工作中收到良好效果; 悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根 据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余 时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很 快,在新人中起到了榜样作用。
6. 该员工作为经理特别助理,工作态度认真负责,能认真完成经理交代的各项任务,并能应对各种突发状况,其工作得到了领导的认可,值得各位同事学习。
7. 该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教育方针政策,认真学习了江的“三个代表”和胡的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修养。
8. 在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。
9. 有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更 多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社 会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同 事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作, 胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。
10. 该员工工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
11. 优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。
12. 工作态度端正,业绩比较突出。
13. 专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。
14. 优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。
15. 工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与 同事相处融洽,善于合作。
篇16:保护动物宣传语_环保宣传语_网
你也只是动物。如果你愿意做禽兽。
小鸟想回家了,你想回家吗? ——关爱动物,关爱我们共同的世界。
给它们一点爱,我们唯一的家园地球才更美好——保护野生动物,就是关爱人类自己
不要让一切都成为记忆——保护动物,与自然和谐
地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。
动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴。
不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。
保护野生动物,实现人与自然和谐共处!
保护鸟类保护野生动物 维护生态平衡。
爱鸟护鸟是人类的美德。
保护野生动物,维护生态安全!
野生动物是人类的朋友!
同在地球上,共享大自然!
保护野生动物就是保护人类自己!
同在蓝天下,人鸟共家园。
同在地球上,共享大自然!
鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。
野生动物也是这个星球的居民,保护野生动物,否则,我们的子孙将是这个星球上孤独的居民
你喜欢它,请你爱护它,你不喜欢它,请你要更加爱护它,它是我们的家园守护者!!!
保护环境 功在当代利在千秋 追求绿色时尚 拥抱绿色生活 同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天 风调
篇17:教育叙事故事案例
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!很高兴在这里交流我们为人师的幸福和快乐,付出和收获!我今天演讲的题目是《爱的力量》。
寒暑易节,岁月如歌!从教十三年,做班主任十三年,我虽然付出了数不清的心血和汗水,但我收获的是那么多学生的展翅高翔,收获的是我们彼此心中无尽的惦念和牵挂,是经岁月流逝而在心底越来越醇的师生情爱。与同学们在一起的点点滴滴铺就了我的又一条生命旅程,那就是充满爱的心灵之旅!
今天,就在这个讲台上,我再次回首离我最近的却是最不平常的一段心灵旅程!
今年,我接任四年(1)班的班主任工作。
开学第一天,当我走进这个班,我看到的是42双眼睛,那是一双双充满个性、张扬、挑剔、怀疑、调皮、冷漠,甚至还有挑衅的眼睛,凭我做班主任这么多年的经验,我知道,这个班不好带,但我胸有成竹,我一定会把这个班带好。因为我深深知道:我有这样一种力量,可以给顽劣以理智,可以给懦弱以坚强,可以给浮躁以沉稳,可以给颓唐以激昂,可以给迷惘以理想,它可以穿越再遥远的心灵的距离,那就是博大无私的师爱。
我把我的爱无私地给了我的学生。我要让我所有的学生眼中都充满自信,充满宽容,让我所有的学生都充满对未来的追求和渴望,要让学生知道,为了明天,无论是何时何地,无论有多大的困难,在心里,给自己一轮太阳,有了它的照耀,何时何地都不会绝望,老师就是他们的太阳!在寒冷时给他们以温暖,在黑暗时给他们以光明!
孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”我用自己的人格和做事原则影响着我的学生。
每天,我都准时走进教室的门,我想让每一个学生看到我的身影。无论烈日炎炎的盛夏还是寒风凛冽的严冬,学生出操,我也跟在学生队伍的后面,和他们一起,我要让学生知道,他们热,他们冷,他们累,但老师是跟他们一起的!
我用我的爱温暖着我的学生。
学生身体不舒服了,我就给他们悉心的照顾、关怀。我班里的女生郝婉施身体很差,每当她不舒服时,我会递水送药,家长来了之后感激地说,梁老师,辛苦你了,把孩子交给你,我们做家长的放心。我告诉她,我也是孩子,我也有孩子。
一次次悉心照顾,一次次灯下的促膝长谈,一次次课外活动操场上的激烈比赛,我完全融入了学生的生活,走进了学生的心里。
我了解每一个学生的性格,熟知每一个学生的思想,他们的任何一个表情,一个眼神,都不会逃过我的眼睛,都在我的心里,我也在学生的心里。
嗓子不好了,会有学生把清咽糖放到我的讲桌上,我感冒了,会有学生主动帮我拿水﹍﹍正是学生对我的这份爱的重负,让我更加爱我的学生。
生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒,而教育就是这样一种职业,老师的一个眼神,一个抚摩,一个微笑,都是伟大的爱的力量。
爱是最伟大的教育,也是最成功的教育。
苏铭钊,他在班里就出好多的问题,上课跟任课老师顶嘴,跟同学闹矛盾,甚至想打架,他在同学们中间造成了非常不好的影响,让任课老师对四(1)班也有了不好的看法,我找他谈话,从他的眼睛里我看到是桀骜不驯,没有一个孩子是不可教育的坏孩子,我从来这样认为。
————我用我的宽容原谅了他一次次的错误!给了他无私的关心和爱护,
一个学期下来,他适应了,思想有进步了,他的母亲来到学校,笑着对我说:“谢谢你,梁老师,你比我更懂我的孩子啊!”
“知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求”
也许有人不明白,我这样苦苦地工作,图的是什么呢?是啊,曾经我心里也极度不平衡过。干了那么多年,接的差不多都是“远播臭名”班级,连职称考核也没一个“优”。但自从我看了一篇文章后,观念全变了。记得着篇文章其中有一段是这样说的:“凡事感激,感激伤害你的人,因为他磨练了你的意志;感激欺骗你的人,因为他增进你的智慧;感激蔑视你的人,因为他让你醒觉了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会你应该独立;凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人。”
是啊,我庆幸我选择了教师这个职业,我庆幸我做了这么多年的班主任,我在学生的身上看到了爱的延续,我在学生身上看到了自己的价值!
谢谢大家!!
篇18:人作文评语
1. 李丹,懂事的你,遵守学校及班上的各项规章制度,尊敬老师,礼貌待人,能认真对待班集体布置的任务。但是,你的学习明显落后于其他同学,还拖欠了不少学习任务,如英语背书、语文背书和英语单词听写,你都显得力不从心。这主要是你缺乏战胜自我的信心,缺乏对自己的严格要求,还缺乏有效的学习方法。“千里之行,始于足下”,望你切切实实从现在做起,勇敢地挑战自己的坏习惯。期待你的进步。
2. 杨媛,你是个有礼貌、懂事理的女孩,能够遵守学校及班级的各项规章制度,尊敬老师,热爱班级,服从安排,积极完成集体布置的任务。作为班上的学习“希望之星”,你具备一定的学习能力和潜力,但是,不能更加严格地要求自己,上课有时不够专心,学习任务也未能及时完成,英语背书拖欠了较多任务,学期的前半段迟到较多。如果你期待有更大的进步,必定要付出更多的辛劳和努力才行。希望你充分利用假期的时间弥补本学期学习的不足,以待新学期更上一层楼。
3. 桂红,为人礼貌热情是你的特征,时时处处都能听到你礼貌的招呼声。你能遵守学校及班级的各项规章制度,认真对待班集体布置的任务,体现出强烈的集体荣誉感。在新的学期,你需要加强学习习惯的养成,努力提高学习成绩。老师相信你内心渴望上进,如果你能好好利用假期的时间去弥补这个学期拖欠的学习任务,没有背完的课文加强朗读,写不出的单词每天坚持记忆,肯定能将成绩提高不少。关键是看你是否有这个决心和毅力。
4. 慧贞,你为人诚实,对老师有礼貌,对同学很诚恳,热爱班集体,认真对待班上布置的各项任务,尤其是劳动很积极。但是,你留给同学最大的印象是拖欠学习任务,不能按时上交作业,语文、英语背书都欠了很多债,英语单词听写正确率很低,早上也不能按时到校。这些都影响了你学习成绩的提高。老师希望你能勇敢地战胜自己的坏习惯,在学习上树立自信心,给老师和同学展示一个全新的你。
5. 孙盛,在你的身上具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质,遵守学校及班上的各项规章制度,对老师有礼貌,对同学很诚恳,学习态度也比较端正。特别要感谢你在班务工作中所付出的辛劳与努力。你有良好的学习愿望,但是明显缺乏战胜自我的信心,还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,所以学习成绩还无起色。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取!本学期拖欠下来的背书和记单词的任务,要充分利用假期时间去弥补,老师期待你的强“盛”进步!
6. 养金,开朗活泼的你,基本能够遵守学校及班级的各项规章制度,对老师有礼貌,对同学很友好,能够积极对待班上安排的任务。学习上,你比较积极主动,特别是语文、英语背书和单词听写,表现都比较勤快。但是,仅仅获得一个“希望之星”的称号,明显有负于家长及老师对你的期待。你身上存在的一些缺点,阻碍了你前进的步伐,比如上课不够专心,喜欢讲闲话,缺乏思考和钻研精神,很少主动回答问题。希望你能“养”成良好学习习惯,成为班上学习的闪亮“金”子。
7. 罗侦,你为人诚实,本性善良,基本能够遵守学校及班级的各项规章制度,对老师有礼貌,对同学很友好,热爱班级,班级布置的任务能积极完成,尤其是卫生打扫非常认真。家里到校比较远,但你能很好地克服困难,按时到校。学习上你与其他同学还有一些差距,课堂上不够专心,会开小差,课后作业完成不主动,不交作业的次数比较多,背书还拖欠了任务,单词听写错误很多。希望你能有效利用寒假的时间,努力弥补这些不足,以待在新的学期迎头赶上。
8. 慧聪,智“慧”与“聪”明,你的确不少,期中考试获得“杰出之星”的称号,充分证明你具有较强的学习能力和较大的学习潜力。但是,你身上的众多缺点,必将成为你前进道路上的“绊脚石”。上学不能按时到校,耽误了不少学习时间,课堂上不喜欢思考和回答问题,不利于思维的开拓,性格倔强,同学关系不够友好,失去了交流与合作的机会。老师真心期望你能认真反省勇于改过,做一名虚心上进的好学生。
9. 跃生,你是一个文静、可爱的孩子,堪为尊师守纪的优秀典范。作为一名课代表,你是老师的得力小助手;作为一名学习小组长,你是小组成员学习的领头人;学习上,你是班上的“奋斗之星”,具有了较强的学习能力和较大的潜力。但让老师疑惑的是,你完成学习任务的积极性略显不足,偶尔作业上交不及时,语文背书也拖欠了任务。老师相信你在认识到自己的缺点后,能够及时改正,实现自己学习的飞“跃”和习惯的重“生”。假期里请安排好自己的学习,为新学期积蓄进步的能量。
10. 易昕,你是个热爱班集体的男孩,积极主动地完成班级布置的各项工作,对老师有礼貌,与同学能友好相处,学习上也基本上能认真对待。但是,有些好动、有些懒惰,让你的成绩无法得到明显的提高,学习上拖欠的任务较多。语文、英语背书以及英语单词听写,都明显力不从心。你要清醒地意识到,学习如“逆水行舟,不进则退”,要想在新的学期有所进步,这个假期可别太图轻松了,望在家长的监督下给自己加加压,这样会让你下学期的学习更有成效。
11. 胜强,你是个真诚的男孩,能够遵守学校及班级的各项规章制度,对老师特别有礼貌,乐于帮助同学,你热爱班集体,积极主动地完成老师安排的任务,卫生打扫特别卖力。学习上,你作为班上的“希望之星”,具备了一定的学习能力和潜力,欠缺的是思考和钻研。你的英语单词听写错误太多,背书也拖欠了一些任务。要想让“希望”点燃,千万别让假期时间荒废了,将那些欠下的债还上一些,减轻下学期的负担。愿你早日胜强!
12. 庆春,个性沉静、不爱言辞的你,其实是一个内心热情,乐于助人的男孩;你能认真遵守学校及班级的各项规章制度,课堂专心听讲,作业认真细致,书写端正漂亮;身为学习小组长,你能以身作则,带领同学共同进步;你积极参加集体活动,勇于为班级争光,尤其是在那次才艺表演时,以一首《十送红军》显示了你的独特,也赢得同学们的一致喝彩。望你能在学习上更加充分地展示自己的信心。英语背书还需要加快速度,充分利用假期弥补自己的不足。
13. 志成,本性善良的你,尊敬老师,团结同学,遵守学校及班级的各项规章制度,身为学生会干部,基本履行了自己的本职工作。但是,你应该清醒地意识到,你的这些表现,是基于在一个比较上进的集体之中,一旦失去这样一个环境,就容易放松对自己的要求。你在学习上,态度不够端正,显得比较吃力,特别是语文、英语背书,总是拖欠任务。有“志”者事竟“成”,希望你能更加严格要求自己,投入更多的精力到学习中。假期里加强学习,期待新学期有新进步。
14. 金华,纯真朴实的你,能遵守学校的各项规章制度,尊敬老师,团结同学,积极完成学习任务;身为学习小组长,你还能领导本组成员共同进步;特别是期中考试获得“杰出之星”的称号,赢得老师和同学的一致赞誉。老师希望能看到你的锋芒,大胆的展示风采,你会发现自己有更多的收获。同时劝诫你不能放松对自己的要求,课外书籍的阅读应该安排在周末的休息时间,毕竟现在只是一个良好的开端而已。“金”色的年“华”,靠勤奋和坚持造就。
15. 金龙,懂事理、有礼貌的你,能遵守学校的各项规章制度,学习上有一定的上进心,尤其是作为期中考试的“奋斗之星”,充分说明你具备较强的学习能力。遗憾的是,你未能将这种能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力,没能严格要求自己,喜欢与同学说闲话,学习任务不能及时完成。让老师欣慰的是你已经认识到自己的不足,相信新的学期你一定会成为班“金”色的飞“龙”。本学期拖欠的背书和记单词的任务,利用假期予以弥补。
16. 伟良,你为人忠厚诚实,对人有礼貌,遵守学校的各项规章制度,学习上态度端正也具有较强的学习能力和较大的潜力,能按时按量完成各科学习任务,特别是背书比较快。但是,如果要让成绩更上一层楼,则必须更加积极主动地去思考,不能将学习总停留在完成作业的层面。学期的后半段,似乎对自己也放松了要求,容易受到他人的不良影响。希望你意识到,你的人生阶段还处在起始阶段,“路遥知马力”,雄“伟”的“良”驹,还有很长的路要走。容不得你有丝毫的松懈。期待你的进步。
17. 钟辉,你是个质朴懂事的男孩子,能遵守学校及班上的各项规章制度,对老师有礼貌,与同学友好相处,作业能按时完成,对待班集体的任务能积极主动完成;但是,你也应该清醒地认识到,你的所有这些良好表现,是基于在一个比较良好的班级环境之中,一旦换到一个纪律比较涣散的班级,结果可能就大不一样了。因为你的自制力比较差,对自己不能严格要求,拖欠的任务也比较多(英语、语文背书和英语单词听写)。这就是你成绩不能提高的重要原因。希望新学期你能在纪律观念及任务完成上有更好的表现。
18. 嘉盈,脸上总是挂满笑容,留给老师和同学深刻的印象。你是班上尊师守纪的模范,具有极强的集体荣誉感,积极维护班级的良好形象,特别是在校运会上,凭借自己的努力拼搏,为班上立下汗马功劳。作为班上的学习“奋斗之星”,你具有较强的学习能力和潜力,作为学习小组长,你还能积极带领和引导小组成员共同进步。祝贺你为自己的初中阶段开了一个好头,希望你戒骄戒躁,假期里调整好心态,抓紧时间学习,争取更大的进步。
19. 杨正,你是个思维敏捷,聪明能干的男孩子。遵守学校和班级的各项规章制度,对老师有礼貌,乐于帮助同学,身为班干部,协助老师作了不少事情。学习上,你作为班上的“奋斗之星”,具备了较强的学习能力和较大的潜力,学习任务完成非常及时。做事稍显粗糙,课堂上缺乏主动思考、回答问题的习惯,有时还容易受到干扰,这些都是你学习进一步提升的“绊脚石”。老师期待你能树立浩然“正”气,尽早成为班上的“杰出之星”并在年级上崭露头角。希望你在假期里努力充实自己,为新学期的进步积蓄能量。
20. 王聪,你的确是个聪明的男孩,能够遵守学校及班级的各项规章制度,对老师有礼貌,与同学友好相处。作为副班长,你尽了自己最大的努力去做好自己、做好表率。作为一名曾经让家人及老师头痛的男孩,你这个学期的表现的确可以称的上是长大了,懂事了。学习上,你是班上的“希望之星”,学习任务很少拖欠,尤其是语文、英语背书很及时。如何才能让这颗星长亮星空不殒落,需要你重新检视自己的学习及生活习惯,戒除浮躁,专心于学习。彻底让自己成为父母和老师信任、喜欢的孩子。老师相信你!
21. 荣辉,你为人朴实真诚,能够遵守学校及班级的各项规章制度,对老师特别有礼貌,对同学特别友好,集体荣誉感极强,以自己的实际行动积极维护班级的良好形象。学习上,作为班上的“奋斗之星”,你具有较强的学习能力和潜力,上课专心听讲,勤于思考和回答问题,课后积极主动完成学习任务,特别是语文、英语背书做到讲到哪里背到哪里,真是了不起。你的这些表现,必将给自己的未来带来无限“荣”耀与“辉”煌,希望你能继续努力,争取更大进步。
22. 刘柽,你明亮的眼睛写满乖巧和懂事,对老师彬彬有礼,对同学真心诚恳,认真遵守学校及班级的各项规章制度。作为班上的学习“杰出之星”,你具有较强的学习能力与潜力,但是,离老师对你的期望还有一定的距离。特别是不能积极主动地完成学习任务,背书任务拖欠了任务,单词听写错误率较高,上课不够专心,作业完成的质量也有待进一步提高。你要知道,你具备冲击年级“杰出之星”的实力,关键是看你能否更加严格地要求自己。期待你在新学期有更大进步。
23. 夏阳,为人真诚热情,表现开朗活泼,犹如“夏”日的“阳”光。你是尊师守纪的表率,处处不甘落后,课堂上常常能够听到你大胆而正确地回答问题,语文、英语背书讲到哪里背到哪里,单词听写正确率极高。尤其是你作为学习小组长,能够带领小组成员共同进步。“制作大赛”的表现,不仅显示了你强烈的集体荣誉感,更展示了你爱动脑筋,善于动手的能力。如果你能在学习上更加专注,必定能代表班冲击全年级的“杰出之星”称号。老师和同学们都在期待。
24. 佛燕,你每天早上来校是那么的早,与其他同学相比,要做到这一点,你需要克服多少困难呀。真是难为你了,小女孩。更难得的是,你在学习上从不放松对自己的要求,背书不甘人后,单词听写错误很少,课堂上认真听讲,勤于记笔记,课后作业完成及时,从不拖欠学习任务。如果你想在学习成绩上有更大的收获,就需要多提升自己的信心,多与同学交流好的学习方法,大胆回答问题,不懂就问。期待你的进步!
25. 陈霞,精灵古怪的小女孩,感谢你作为一名语文课代表所付出的辛劳与努力,你不仅成为了管老师的得力小助手,还协助王老师做了不少班集体的事情。倔强好胜的你,学习上能尽力完成老师布置的学习任务,特别是背书很积极,单词听写也很有成效。但是,你要清醒地认识到,自己的学习成绩仍然不够理想,这主要是你玩性太重,对自己的要求不够高,只满足于完成表面的学习任务,期待你能有更优异的表现。
26. 小青,你聪明、热情,略带些精灵古怪,遵守学校的各项规章制度,对老师有礼貌,对同学讲情义。你热爱集体,积极维护班级荣誉,尤其是在运动会上,凭借自己坚持不懈的努力,为班的荣誉立下汗马功劳。学习上,你是班上的“希望之星”,充分显示了自己的学习能力与潜力,如果能发挥你不服输的劲头,对自己要求严格些,必定能取得更加优异的成绩。英语背书你拖欠了一些任务,希望利用假期加以弥补。
27. 祁招,勤勤恳恳,埋头学习,整洁大方是你给诸位老师留下的共同印象。你是班上尊师守纪的模范,从不违反学校及班级的规章制度,积极维护班级的荣誉,对待集体安排的任务从来都是不遗余力地完成。课堂上专心听讲,勤记笔记,敢于回答问题,课后积极主动完成各科学习任务。作为班上的学习“杰出之星”,你的学习能力与潜力都是值得肯定与期待的。但你也要清醒地认识到,更上一层楼,不仅要靠勤奋,还要更加注重学习方法。你在背书和听写单词方面都还有待加强,希望你能利用假期时间弥补,以待新学期的进步。
28. 水梅,你为人真诚,待人宽容,能够遵守学校及班级的各项规章制度,学习上态度较为端正,课堂听讲认真,课后作业整洁。上次的运动会,尽管没能取得优异的成绩,但我相信你一定也很想为班级争夺荣誉。我最担心的是你会因此失去信心,不能正确对待挫折与困难。你的学习成绩不够理想,与其是数学显得有些力不从心。实际上主要是因为你没有严格要求自己,只满足于完成表面的学习任务,而未能充分去钻研、思考学习上的问题。希望你利用假期好好调整心态,弥补不足,以待新学期的进步。
29. 小兰,在你的身上具有一个农家孩子朴素、勤奋的品质,你的自立能力给人印象深刻。你能认真遵守学校及班上的各项规章制度,对老师有礼貌,对同学很诚恳,对学习很上进,上课认真听讲,课后按时按量完成学习任务,对待班集体布置的任务也总是一丝不苟地完成。你是班上的学习“奋斗之星”,这个荣誉对你来说是最为贴切的,因为老师知道你每天早上都要克服路途遥远的困难,尤其是进入冬天,真是难为你了。希望你记住,“吃得苦中苦,方为人上人”,只要学习有收获,受这些苦就是值得的。加油,小姑娘。
30. 淑伟,你是个诚实善良的女孩子,对老师有礼貌,对同学很真诚,为了上学你克服了不少困难,每天来校很勤快。尤其是你写的字特别端正漂亮,让很多同学都敬佩。你的成绩落后于其他同学,实际上并不是因为你比别人笨,而是你对自己明显缺乏信心,你要知道,老师和同学都很愿意看到你能战胜自己,树立一个全新的自我。关键就看你能否迈出第一步。相信你不会让大家失望。
篇19:作文评语小学
1、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
2、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
5、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。
6、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
8、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。
10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。
11、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。
12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
13、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。
14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
15、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
16、娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
17、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。
18、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。
19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。
篇20:鹿与狼故事读后感小学
在森林里,有一只猪妈妈和三只小猪,猪妈妈希望三只小猪能够独立,就叫他们去做房子。猪老大一下子就搭了一间稻草房,猪老二不久就盖了一间木房子,猪老三不怕辛苦建了一间砖瓦房,可哥哥们说:“只有傻瓜才会那样做,即费时又辛苦。”老三毫不理会,继续建造。三个月过去了,老三的砖瓦房盖好了。有一天,来了一只大野狼,他吹倒了猪老大的稻草房,撞到了猪老二的木房子,只有猪老三的砖瓦房不怕大野狼的破坏,反而利用砖瓦房的烟囱烧着大野狼的尾巴。
在这个故事里我体会到了做任何事都要做到,不能贪图一时之快而草草了事,不然就会有猪老大、猪老二的经历。大家都看过《没头脑与不高兴》吧!这没头脑当楼房设计师时,他设计的歌剧院是百层高楼,他为了快点完工就一时马虎将入口的喷泉设在了屋顶,使前来观看表演的客人必须撑着伞进去,而且这百层大楼也因为没头脑草率而没了电梯,歌剧演出厅设在顶楼,要走三天三夜才能到达。这件事也告诉我们贪图了一时之快而给生活带来了不便和麻烦。
不妨我们大胆来假设一下:一间制造汽车的工厂,生意兴荣,为了急着赶工,工人们就粗糙滥造,没有把汽车轮子的螺丝拧紧,那就酿成大错。汽车在飞速行驶的时侯,轮子螺丝没拧紧的话会自动松动而脱落,轮子就会离开车身,不仅仅会给司机和乘客带来生命危险,飞出去的轮子也将会砸到周边的人或物,这样的交通事故该有谁负责呢?
这些故事都告诉我们做任何事情都要不怕困难、不怕辛苦,认真、仔细地完成,不然酿成大祸将后悔莫及。