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中班交通安全教育主题活动方案(合集20篇)

小学2024-2024元旦活动方案

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幼儿园健康教育活动内容策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 473 字

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活动目标

1、通过活动丰富幼儿对水果的认知,感受生活中分享的乐趣。

2、培养幼儿的想象力,鼓励引导幼儿积极动手动脑,激发幼儿的创造意识。

3、初步理解“光滑”和“粗糙”的意思,鼓励幼儿创编歌词。

活动准备:

柿子、苹果、甜橙、鸭梨、弥猴桃

活动过程:

1、出示已有的水果,让幼儿讨论水果的味道怎样?吃水果对身体有什么好处。

2、请幼儿拿看一看自己认识各种水果,“用嘴尝一尝”、“用鼻子闻一闻”等方法。请幼儿闭上眼,依次闻水果味道,分辨水果。

请幼儿分别摸苹果和弥猴桃,说一说感觉有什么不同,引导幼儿说出“光滑的”“粗糙的”。针对“光滑”和“粗糙”让幼儿充分感受和表达。

3、组织幼儿唱《吃水果》的歌曲,引导幼儿多吃水果,吃各种各样的水果。

4、教师逐一出示各种水果,请幼儿说出名称,巩固幼儿对水果的认知。

教师提出问题:

做客为故事情节开展活动,水果招待客人。还可以做些什么活动?分别用摸、看、闻、尝等不同的方法感受并区别。然后请小朋友共同分享鲜果,请幼儿讲述他们味道的不同。

活动结束:

小朋友一起探讨一下,自己爱吃哪些水果,不爱吃的水果又有哪些?今后做到不挑吃水果的习惯。

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篇1:清明节主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 391 字

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一、活动目的:

为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。

二、活动事项:

1、组织全校学生观看爱国主义影片。

2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。

三、活动时间:四月三日

四、活动地点:新地小学电教室

五、活动人员:新地小学全体师生

六、活动安排:

1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。

2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。

3、观看爱国主义影片《地雷战》。

4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”,网上祭祀革命先烈。

5、两项活动结束后,各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感,并以书面形式交于大队部。

七、注意事项:

1、各队员必须系红领巾,以严肃认真的态度单参加活动。

2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。

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篇2:读书教育主题活动总结

范文类型:工作总结,全文共 641 字

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为了营造浓厚的读书氛围,让幼儿养成良好的读书习惯,享受阅读的快乐,在书香中快乐成长。实验幼儿园在本学期开展了以“共读一本好书”为主题的系列读书教育活动

开学初期,幼儿园制订详实可行的实施方案,在师幼、家长间宣传读书活动倡议书,幼儿园、家长、幼儿也积极准备各种适宜幼儿阅读的图书,为读书活动储备充足的精神食粮。

绘本是公认的较适合幼儿阅读的图书形式,正逐渐走进幼儿园,走近孩子。读书活动中以“午睡前十分钟小故事、班级图书漂流、亲子共读”等多种形式让幼儿进入绘本世界,理解故事内容,锻炼语言表达能力,掌握趣味十足的知识,激发了幼儿的阅读兴趣,开拓想象空间等有很大的积极作用,让绘本阅读真正为幼儿服务。

“小喇叭广播”更是给读书活动增添了几分灵动,小小广播员们用稚嫩的声音传达着自己熟悉的诗歌和故事,伴着轻柔的音乐,让清晨的校园弥漫着书香之气,家长幼儿都感受着阅读的魅力。

随着读书活动的深入开展,大班幼儿“诵经典《三字经》”参加“富平县怀德书香全民阅读活动”的演出;世界读书日到来之际,开展“幼儿走进图书馆,国旗下读书教育”等活动,让幼儿重视阅读,让阅读成了习惯。

通过“分享精彩绘本、睡前讲述小故事、图书漂流、开办小喇叭广播站”等一系列读书活动的开展,激发了幼儿读书的兴趣,丰富了知识,培养了良好的的阅读和倾听习惯,同时让绘本阅读伴随幼儿快乐成长,使幼儿从小爱读书、会读书、快乐地读书。实验幼儿园将继续为幼儿创设温馨安静的阅读环境。让读书成为每一位幼儿的习惯,让书香在我们每一个人的心中荡漾。

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篇3:2024六一儿童节创意主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1932 字

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一、活动主题:多彩乐园 欢乐童年

二、活动目的:

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间时间安排:5月31日下午12:00—3:15

12:00~12:30 各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点。

12:30 校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12:30~2:30 游艺活动。

2:15 校门迎接领导。

2:15~2:25 学校领导陪同区领导看学生活动。

2:30 赠送仪式

① 介绍与会领导,敬献红领巾。

② 领导致辞。

③ 领导赠送礼物。

④ 校舞蹈队、合唱队表演。

⑤ 宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

3:00 各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。

四、活动内容:

1.各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;

2.体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;

3.美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地

4.红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:张颖。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:付福琴。

五、活动办法

1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

3.每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复,学校将对参与率最高的节目评奖。

4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。

六、活动准备

1.各活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。

3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

4.活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。

七、活动时注意事项:

1.活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格。

2.多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩。

3.要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

八、活动组织

各游艺节目例举:

1.夹心饼干

规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关。

2.抱球跑

规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米,途中球不掉则过关。

3.蒙眼敲锣

规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)

4.沙包投铁环

规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次

有两次中,过关。

5.造高楼

规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关。

6.吹球过桥

规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

7.吹蜡烛

规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

8.夹弹子

规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

9.穿针引线

规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关。

10.套圈

规则:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关。

11.保龄球

规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)

12.踢球过网

规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

13.端球过障

规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。

14.定点投篮

规则:规定的距离内投篮3次,投进两次的队员过关。

15.24点速算

规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关。

16.钓鱼

规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。

17.筷子投瓶

规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关。

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篇4:宣传教育活动方案

范文类型:方案措施,全文共 760 字

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为进一步贯彻落实市、区有关禁毒工作的文件精神,全面落实中小学生在校毒品预防教育工作,进一步推动青少年毒品预防教育工作的深入开展,使中小学生认清毒品危害,增强抵御毒品的免疫能力,净化中小学生成长环境,确保“学生不吸毒,校园无毒品”,__中学开展了系列禁毒教育,在5月18日利用周一升旗仪式,高__校长首先对全体师生进行了禁毒知识的宣传和动员;之后在学校中层会议上,高校长组织学校领导班子认真贯彻落实,为了使全体师生从思想上高度重视,提高禁毒教育活动的实效性,成立了以钟校长为组长,以胡军华副校长、章俊明副校长、李__副校长为副组长,校中层领导及各班主任为组员的__中学禁毒教育活动领导小组。并制定了__中学禁毒教育活动方案,初步决定:

第一、充分利用广播站宣传禁毒教育思想。广播站是学校宣传工作的主阵地,也是宣传禁毒教育的好地方。为了让我校的禁毒教育活动达到更好的效果,在学校中营造一种师生共同禁毒的积极氛围,我校广播站利用每日的广播时间,广播宣传毒品的危害性,宣传家庭防毒、拒毒知识,介绍一些与禁毒有关的新闻和事例,并播放八荣八耻儿童歌曲,从小习惯,知荣辱。让学生通过看到、听到,使同学们耳濡目染,在思想上坚定了防毒、禁毒的信念。

第二、开展禁毒教育主题班会。为了使我校禁毒教育活动更加细化,各班主任精心设计禁毒教育教案,组织学生开展主题为“珍爱生命、远离毒品”的班会,通过学生人人参与讲,亲历禁毒教育,加深学生的禁毒意识,以实际行动来参与禁毒斗争,为争创文明班级,共建和谐校园,作出自己应有的贡献。

青少年是祖国的未来,民族的希望,加强禁毒教育是加强未成年人思想道德建设的有效手段之一,功在当代,利在千秋;只要我们教育者同心协力,加大力度,搞好禁毒教育工作,相信我们的学校永远是个无毒学校,我们的社会将来一定是个无毒的社会。

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篇5:世界森林日主题教育活动方案

范文类型:方案措施,全文共 411 字

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一、活动主题:真实的了解,真挚的关爱。

二、活动宗旨:进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的发展。

三、活动时间:x年5月19日下午。

四、活动地点:x市特殊教育学校

五、活动内容:

1、做好宣传报导工作。

以“助残日”为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题。

2、开展“爱心助残”募捐活动。

广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。

3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。

在x年5月19日举办座谈会,邀请社会各界扶助弱势群体,关爱残疾学生的热心人士在校座谈,聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。

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篇6:有关幼儿园儿童万圣节主题活动方案5个

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1100 字

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活动主题:快乐复活节

活动目的:

1.使学生了解复活节的由来和时间。

2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 3.体验复活节的活动与游戏。 活动方案:

内容:Easter Party

日期:20xx年4月20日 活动用时:2小时 形式:全校性的师生互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。)

对象:在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加) 活动前准备工作:

1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”,可作为当日班级的一个活动。

2. 提前一周要求学生自己准备的物品内容:篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、彩色笔或颜料一套、兔子造型的头饰一个。

3. 准备活动物品及其他:电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、糖果。多备物品(提供给忘记带的或非本班的学生):煮好的鸡蛋、颜料、彩色笔、气球。

4. 全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与。 小贴士:为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替。

活动流程:

一、开场热身

主持人头戴兔子头饰,拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。(8:00——8:30 )

二、进入活动

教师向学生公布今天的活动安排,分为以下几个阶段:

第一阶段:(8:3 0——8:50)步行到达指定场地(皖西路学生到烈士陵园,人民路学生到沿河公园)。

第二阶段 :彩绘彩蛋 (8:50——9:20)学生在规定的区域内,使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋,并贴上自己的姓名,与同学互相交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换。

第三阶段:Super Show本校学生的成果展示 (9:20——10:00)请本校已经学习的学生,做相关的成果展示。具体形式:老师将准备好单词和句型。歌曲等卡片的盒子拿出来,让孩子拼读单词,朗读句子和短文,唱英语歌,挨个检查孩子前几个单元的学习情况,要求人人参与,并发糖果和小卡片作为奖励。

第四阶段:Eggs Hunting老师告诉大家,在我们现场已经有很多巧克力彩蛋,但都被藏起来了。给大家几分钟的时间找,谁找到谁可以带回家(只可以在自己班级所在区域寻找)。

三、活动总结

主持人在宣布全场活动结束之前,请现场的每一个人对身边的人说“Happy Easter!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券。(10:20左右,整队回学校)

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篇7:2024年民法典主题宣传教育活动总结

范文类型:工作总结,全文共 340 字

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如果眼睛是人类心灵的窗户,近视就是覆盖在窗户上的一层白纱。因此,我们应该保护眼睛,防止近视。

近视通常是由遗传、营养不良或不正确的眼睛使用引起的。其中,不正确的用眼是中小学生近视的最大因素。我们应该如何在日常生活中预防近视?

1、坚持每天做几次眼保健操,以促进血液循环,加速眼睛新陈代谢。

2、学习时,我们应该做好“三个一”:离笔尖一英寸,离书本一英尺,离桌子一拳。

3、学习时间不宜过长,一般每次经过一段时间后要看远处的绿色植物,或闭目养神,以减轻眼睛疲劳。

4、养成使用眼睛的好习惯,不要在太强或太弱的光线下学习,不要长时间玩电脑等。

5、多锻炼,多吃含有维生素A、胡萝卜素等的食物。保持均衡的饮食。

6、保持眼睛卫生,如不要用脏手揉眼睛等。

7、保持足够的睡眠可以让你的眼睛得到最好的休息。

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篇8:校园安全教育主题活动策划方案范文

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1156 字

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一、指导思想

坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。

二、活动地点:一年三班教室

三、活动过程:

(一)谈话导入:

教师:安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好安全。

(二)讨论:

1、集会、做操时,我们要注意什么?

a集会、做操时要做到快、静、齐。

b. 集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。

c. 集会时要专心听,做操时动作要规范。

(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)

2.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?

讨论、反馈。

① 上、下楼梯不拥挤。

② 不在楼梯、走廊上玩游戏。

③ 无事不上楼。

3.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。

(我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。)

4.学生不得爬窗台、栏杆等。

知道爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。

5.上厕所时应该怎么样?

不抢先、不拥挤。

6.学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

① 不能随便爬到乒乓球台上玩。

② 不能爬围墙。

③不能爬学校周围的建筑。

(三)师生齐做安全选择题

(1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)

如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? ① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险,立刻报告老师。 (3)

下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。(5)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。 (6)在学校不允许带哪些东西 ①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀

③文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃? ①可以 ② 不可以

(四)学儿歌

小学生要记牢,安全事很重要. 教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.

上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上. 陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.

安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。

四、总结:

我们经过学习,已经把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,也意识到了安全的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。

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篇9:元旦主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 792 字

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活动目的:

通过本次主题活动,激发学生对生活的热爱和对美好未来的向往,珍惜幸福生活,使学生树立正确的人生观和价值观。

活动准备:

1、学唱歌曲。

2、自制道具。

活动过程:

一、队会仪式:

中队长主持汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌。

二、节目主持:

(一)

陈:大家好,我是主持人陈星瀚。庄:我是主持人庄泽一。

陈:今天我们教室来了这么多老师。

庄:其中有我的妈妈。

陈:也有我敬爱的妈妈。

庄:我们的老师妈妈每天都要工作到很晚,为了学生兢兢业业地工作。今天,让我们唱响这熟悉的旋律,献给我们辛勤工作的老师。先请欣赏《每当我走过老师窗前》。

(二)

陈:在老师的关心爱护中,在党和祖国妈妈的培养下,我们乘着歌声的翅膀,荡起双桨,寻找自己的方向。请欣赏大合唱《让我们荡起双浆》。

(三)

庄:感谢爸爸妈妈,感谢老师,感谢祖国,感谢党……因为感谢才会有多彩的世界,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏《感恩的心》。全体起立。

(四)

陈:请坐。是啊,因为感谢才会有多彩的世界,我们的世界是五彩缤纷的,不同的颜色代表着各种各样的事物,想要倾听颜色的心语吗?那就跟随着我们的同学,共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请欣赏《coloursong》颜色歌。

(五)

庄:随着时间的流逝,新年的脚步近了,更近了,新年的钟声即将响起,下面再让我们以热烈的掌声欢迎演唱《新年好》的同学们。

(六)

陈:再让我们大家来演绎一段英文版的《新年好,happy new year》吧!

(七)

庄:好听的《新年好》道出了浓浓的过年情,同时也预示着春天的来临,踏着轻柔的步伐春天向我们走来,春天在哪里呢?春天就在我们同学的歌声里。请欣赏歌曲《春天在哪里》。

(八)

陈:今天我们唱了这么多好听的歌曲,将爱的旋律带到每一个地方,飞进每一个人的心。

庄:同一首歌,同一个世界,同一个梦想,最后就让我们一起来唱响这《同一首歌》。

陈:请辅导员老师讲话。

三、辅导员讲话

四、活动结束。

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篇10:毕业主题活动策划范例参考

范文类型:方案措施,全文共 815 字

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活动主题:“活力校园-校园吉尼斯”大赛

一、活动目的:

为展现河院学子的风采,活跃校园生活,现将举办河西学院第一届“校园吉尼斯”大赛。本届大赛由校团委,院社团联合会主办。今年创造的比赛成绩,记入档案为下一届“校园吉尼斯”大赛提供比赛依据。

二、申报项目时间:

报名时间:4月25日——4月26日

报名地点:各院学生会

比赛时间:运动会结束后

三、报名方式:

由各院系学生会统一组织报名,在申报时间内将报名信息交至院学生会办公室,进行报名情况汇总。

四、奖项及比赛项目设置:

将根据成绩统计颁发校园吉尼斯个人项目第一名。

如果挑战吉尼斯项成绩优异者的给予优秀奖。

活动一:三分投篮

简介:选手在规定的五个角度各投三球,每投中一次得一分,最后以得分最多者为胜,同时记录比赛时间。若得分相同,取投完全部篮球所用时间少者为胜,本次活动用时不得超过2分钟,否则无效。

活动二:足球颠球

简介:比赛只设男子组,在直径3米的圆圈内颠球,每人两次机会,除手臂以外的任何部位均可触球,成绩以颠球的数目计算,不计时间,最后以个数最多者为胜。

活动三:个人跳绳

简介:参赛选手在规定时间(1分钟)内进行比赛,比赛成绩以选手所完成总个数计算,最后以个数最多者为胜。

活动四:4*50米单脚跑

简介:每组四人,鸣哨起跑,比赛过程中不准换腿,不能落地,以时间最短者取胜.

活动五:骑慢车比赛

简介:参赛选手在长20米,宽1米的赛道缓缓通过终点。比赛过程中脚不得落地,落地一次减时三十秒,不得摔倒,摔倒者直接出局。骑行最长时间者获胜。(参赛选手自备自行车)

活动六:校园大力士

简介:参赛队员进行扳手腕比赛,比赛采用三局两胜制。获胜者晋级下一轮比赛。

活动七:角力

简介:参赛队员将一根五米长的绳子系于腰间,双手撑地相互爬拉,直到绳子中间的小红绳自己区域方为获胜。

活动八:男女单指撑竿跑

简介:参赛选手在长50米,宽1米的赛道单指撑2.5米竹竿通过终点。比赛过程中竹竿不得落地,落地一次加时十秒。用时最短者获胜。

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篇11:节三爱主题教育活动总结

范文类型:工作总结,全文共 816 字

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为深入学习贯彻总书记在201x年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,第一小学积极响应上级号召,组织开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国( “三爱”)”主题宣传教育活动。现总结如下:

一、加强组织领导。

学校成立工作领导小组,组织开展此项活动,把“三爱”教育摆在重要位置,作为一项长期工作来抓,列入学校德育工作计划,并结合学校工作实际,把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化“我的中国梦”主题教育活动相结合,坚持从具体事情抓起,坚持从平时学生思想教育抓起,持之以恒,常抓不懈,把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。

二、营造良好活动围。

学校通过LED显示屏、拦街横幅、宣传标语、国旗下讲话、宣传橱窗、活动黑板、班级文化墙等多种有效形式,加大宣传教育力度,营造浓厚的活动氛围,让学生人人明确“三爱”教育的内涵,努力按要求去做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。

三、组织上好“三爱”教育主题班会。

采取课内课外相结合、学校家庭社会相结合,将“三爱”教育融入学生的思想、学习、生活和社会实践之中,采取多种形式扎实有效深入开展好“三爱”教育活动,各班级纷纷以“让我们做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年”为主题,通过大量生动的事例、感人视频,谈感受,写体会,说打算,看行动,把“三爱”教育作为经常性教育活动组织开展下去。

四、开展“三爱”教育演讲活动和征文比赛,同时通过文化墙举办“三爱”教育手抄报展,让学生在课余饭后时间都能受到“三爱”教育内容的熏陶和感染,自觉学习先进,自觉规范自己的言行,人人争当爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。

五、建立长效机制。

学校要将“三爱”教育活动深入持久开展下去,不定时进行总结、评比,通报活动的开展情况,总结推广好的做法和经验,表彰活动先进集体和先进个人,对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来,形成长效机制。

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篇12:2024年主题教育活动总结_主题教育活动总结

范文类型:工作总结,全文共 844 字

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今年的七夕情人节非常热闹,在这次活动当中,我们也收获了一个个不错的成绩。今天我想把这次活动好好的总结一次,希望可以给接下来的工作带来一些启发和思考,可以帮助到今后的工作。

这次利用七夕节,我们做了一次珠宝大促销,我从事珠宝行业也差不多两年了,去年的七夕情人节,我们的业绩还不错,得到了领导的大力表扬。今年我们也做了更加充分的准备,在七夕前一周就开始进行筹备和行动了。所以这次在七夕这一天,收获的远远不止于我们所想像的,已经超乎了我们的想象,这让我们每一个付出了的人都感到非常的欣慰,有努力就会有成功,有流汗就会有成绩!不管以后会遇到怎样的挑战和危机,我想我都会从容不迫的去解决和完善,我相信自己可以变得越来越好的!

在这次珠宝促销的活动里,我发现现在很多年轻人都会在珠宝商花费了,以前的状态是中年夫妻多一些,现在很多的大学生以及刚出社会的小青年也开始向往珠宝生活了,比如说这次情人节最多的就是小年轻,销售最好的也就是情侣对戒。加上这次活动主要的产品之一也是一款情侣对戒,所以这一款产品销售真的很好。今年也可以看出来很多人都开始往珠宝方面投与目光了。对于装饰来说,它开始变得全民化,而不是仅限于青中年人。

这次活动举办成功很大一部分是大家共同努力的结果,也有很大一部分是我们领导的正确指导。在这次的七夕活动当中,我们确实是历练了一次,也给自己上了很好的`一课。以往大家都会在自己的业务方面过度关心,团队合作就少了很多了。这次活动上,大家都抛弃小我,成就大我了。互相帮助,互相合作,这才达到了这样的一个成绩,才有了这样的一个结果。我也从中认识到,作为一名销售员,其实个人的思想高度也是很重要的,有时候的确需要去成就别人,自己也会有所提高。这不管是在工作中还是在生活中,都是一条定律,我也会在今后的工作当中多加努力的。

这次活动过后,我又为自己立下了一些目标。这次七夕活动的确给我们打了气,也让我更加的坚定了。以后不管在工作中遇到怎样的挑战,我都会心平气和的去解决,锻炼自己的胆量,也锻炼好自己的气量!

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篇13:世界读书日活动主题方案

范文类型:方案措施,全文共 1868 字

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一、活动主题

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

二、活动目的:

让更多的学生家长了解“世界读书日”,培养中小学生对阅读的浓厚兴趣,加强读书学习的交流,进一步推进书香校园创建活动。

三、主办策划:

学校教导处,教科室,政教处,团支部,少先大队联合主办,教科室策划承办;

四、具体实施:

根据活动安排,由相关处室,年级组,学科组负责具体落实;

五、活动时间:

____年4月18日—____年4月23日

六、活动地点:

具体活动各有安排

七、活动总负责人:孟睿

八、活动总宣传(总负责:张永俊、周晓蕊)

1、宣传方式

(1),教科室直接向各年级组发通知;

(2),政教处负责黑板报、校园广播的宣传,并悬挂张贴横幅、宣传板、彩喷标语;

2、宣传板内容

(1),对世界读书日的介绍和宣传

(2),活动主题横幅张挂

(3),必读书推荐及读书小报首发、毕业生赠书活动

(4),读书手抄报、读书笔记展评

(5),书店送书活动及图书展销。

(6)、世界读书日专题读书报告讲座

(7)、表彰人员及单位的名单

(8)、向学生宣传利用周末时间到书店读书、购书。

九、活动流程

1、活动开幕暨图书推荐,读书小报首发,毕业班赠书仪式;

(1)4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式;

(2),陈存璟老师、张红霞老师负责整理学生必读书目100本,编好目录单行本向各年级组分发,并准备在仪式上向学生推荐,

(3)张校长宣布活动开幕,教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来,各国开展活动的情况及读书的重要意义,教导处张主任负责提出学生在校读书的具体要求,蔡校长负责主持向毕业班学生赠送校本教材《青春导航》仪式。

(4),刘晓梅老师,王正坤老师协助值周组负责会场布置的相关工作

2、读书小报的编辑发行及《青春导航》的修订再版;

(1),教科室、教导处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8K四版读书小报,向学生推介优秀学生作品、精短时文、教师随笔及名家名作,介绍学习方法和读书方法。4月14日将电子版报送教科室,教科室负责印刷。

(2)、语文学科组做好《青春导航》的修订再版工作。孟睿老师、刘小梅老师负责编辑校对。

(3),各年级组和学科组策划各自的读书小报,按照叫课时安排准备出版。

3,读书手抄报,读书笔记展评

(1),以年级组(小学部限于四到六年级)为单位负责本年级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8K两版,每班两份,读书笔记按照该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相关老师处。

(2),刘建华老师,范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持,教科室,教导处,政教处联合组织由学校领导、教师、学生代表组成的评委会进行评议。

(3)、4月20日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评选结束后,各年级组按照从低到高的顺序依次组织本年级学生参观展评。

3、图书展销

(1),教科室联系书店,要求参展书店按照学校推荐书目准备质优价廉的图书,在4月19日下午活动课时间进行图书展销活动。

(2),各年级组在4月15日学生放学时做好学生的宣传工作。

4、读书征文及班级读书活动

(1),刘小梅老师,雷爱玲老师负责全校读书征文征集,评选活动。4月7日向各年级组下发征文启事。4月25日下午之前评出结果,在全校公示。

(2),4月21日每班利用团会课选择“我最喜爱的诗歌”诗歌朗诵比赛、唐诗宋词名句背诵比赛、经典名著人物故事模仿大赛、“我爱读书”演讲比赛、名著发表会等其中一种形式进行活动,也可以有创新的方案。

(3)、4月25日每班上交本班读书周活动成果,包括“我最喜爱的名著”片段5篇,名著读后感的优秀作文5篇,以及其他材料。材料均以A4稿纸誊写。年级组分别集结成册后上交。

5、世界读书日精彩电影展播

各年级组选择根据名著改编的电影在晚自习时间让学生观看

6、总结表彰会

(1)、由教科室主持

(2)、时间:4月25日下午(具体地点待定)

(3)、表彰内容:优秀读书手抄报、读书笔记学生;读书征文获奖学生;读书活动优秀组织奖。表彰会开始前准备张贴获奖学生名单,相应负责人联系获奖学生

(4),孙进明老师、孙建红老师协助值周组负责会场布置及其它事宜。

十二、人员分配:

总组织:陈仁国、张继龙。孟睿;总策划:孟睿,总宣传:张永俊;材料收缴:范金凤、刘建华、李瑞芳;开支记录:孙建红;拍摄:周晓蕊

其他人员分工见土体工作安排。

十三、预期效果:有了学校领导的高度重视,教导处、政教处及各年级组的大力支持,在各位指导老师的指导下以及教科室全体成员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累以往类似活动经验后,将会更有影响力更精彩!

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篇14:教师节主题活动策划方案_策划书范文_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:教师,全文共 1961 字

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教师主题活动策划方案

一、活动目的:

充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香

三、活动对象:全校师生

四、活动内容:

1.师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午(1:00-1:40)进行。

活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。

责任人:各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

活动时间:9月20日前责任人:政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式:1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2.发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,做爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。

活动时间:9月10日前责任人:党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。

活动时间:9月10日前活动方式:1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。

责任人:各级部教师活动(三)一篇爱生故事活动要求:全校教师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以800~1500为宜。

活动时间:作品在9月17日之前上交年级部。

活动方式:1.级部评比。2.推荐发表。3.汇编成册。

责任人:各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。

活动时间:9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。

一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现,增强家校教育合力。

一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。

活动时间:本学期责任人:各级部4.学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。

活动时间:9月15日之前活动方式:各班语文老师初评,每班选出5篇,参加年级部评比。

责任人:各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。

活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。

活动时间:9月20日前活动方式:

1.级部评比。

2.级部摄影图片展。

责任人:各级部学生活动(四)给老师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师,我想对你说”为题,写出对某某老师的建议(学生可署名,也可不署名)。

建议直接交给政教处,然后由政教处转达。

活动时间:9月20日前责任人:政教处

五、其他说明

1.各级部要根据此活动方案,制定出级部具体实施的活动方案,并注意收集相关材料。

2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动,但必须提前制定好活动方案,校长室同意后方可实施。

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篇15:清明节主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 808 字

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清明是我国的传统节日,在清明期间,通过组织幼儿吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝系列教育活动,目的是通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。同时也让幼儿了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

活动目的:

1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

活动过程:

1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

2、教师讲述清明节的由来。

3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件。

(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?

运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

12、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

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篇16:2024母亲节主题活动优秀方案

范文类型:方案措施,全文共 686 字

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一、指导思想

世界上有一种爱,任你去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。每年五月份的第二个星期天为母亲节,在温暖和煦、艳阳高照的春日里,它让人感觉温馨备至。为了培养学生有一颗“感恩之心”,学会感恩父母。值此母亲节来临之际,我校政教处决定在全校开展“浓情五月天,感恩母亲节”活动,希望每一个七中学子能积极参与以下活动,通过活动,进一步激发学生对家庭、对父母、对亲人的热爱,来提高自身道德素养。

二、活动时间:

20__年5月4日——9日

三、活动安排:

活动一:母亲节的启动仪式

活动二:“母亲节”主题班会

通过歌曲、小品、诗朗诵、讲述母亲的故事等形式对学生进行孝敬感恩教育。

活动三:给母亲写一封信,评选出十封最感人的信

作为儿女,一片反哺之恩,跪乳之德何以体现?或许,千言万语,正是体现于儿女给母亲的信中。

活动四:团队组织学生进行孝敬感恩的演讲比赛

讲一讲母亲的辛勤劳动、关爱子女等方面的故事来歌颂母亲,表达自己的孝敬感恩之心。

活动五:美术老师组织“感恩孝敬”书画展

由学生自己动手,通过绘画形式来体现母爱、母子亲情。

活动六:音乐老师组织学生学习关于母爱的经典歌曲

学生学唱《母亲》《烛光里的妈妈》等关于母爱的歌曲,让学生浸润在母爱的旋律里,吟哦感恩的心。活动七:母亲节活动成果展示

四、活动要求

1.要以此活动为契机,精心组织,合理安排,开展对学生的感恩教育活动。

2.注重实效。要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

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篇17:重阳节活动主题方案

范文类型:方案措施,全文共 788 字

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一、活动时间

20__年_月_日

二、活动名称及主题

重阳感恩季、用“芯”来孝亲

三、活动对象

银联持卡人

四、活动内容

(一)好戏连台、_元看遍大片

活动期间,银联卡持卡人刷银联卡可以_元/张抢购全国热门大片电影票,全国限量_万张,先到先得,额满即止。

(二)精彩不断、电子现金享“惊喜”

20__年_月_日,用银联ic卡电子现金在太平洋咖啡购买价值_元大杯咖啡,仅需_元/杯;在__影城__店看电影(包括3d),仅需_元/张,数量有限,先到先得,送完为止。

(三)欢乐聚宴、美食优惠享不停

活动期间,银联卡持卡人通过“银联钱包”下载优惠券,在指定餐饮商户(__等)门店刷银联卡消费可享受_折、满额立减_元等优惠,用银联ic卡插卡折上再享优惠。

(四)礼敬长辈、立减优惠购遍好礼

活动期间,银联卡持卡人通过“银联钱包”下载优惠券,在购物类商户(__等)和健康类商户(__)刷银联卡(卡号以__开头)消费均可享满额立减_元、_元特价等优惠。用银联ic卡插卡折上再享优惠。数量有限,先到先得,额满即止。具体如下:

(五)“银联请你给爸妈拆礼物”微信互动分享活动

20__年_月_日至_月_日,银联持卡人在“银联钱包”微信,参加“银联请你给爸妈拆礼物”活动,即可赢取以下奖品:

奖项一:银联迷你付终端

奖项二:在线私人医生贵宾服务

奖项三:重阳孝心保险

(六)活动参与细则:

(1)每位微信用户参加活动,均有机会获得奖品。

(2)活动期间,每位微信用户仅有一次抽奖机会。中奖后需将中奖页面转发至朋友圈集赞。集齐赞后填写联系信息,便于领取奖品。领奖后_个工作日内,持卡人会收到奖品实物或者开通相关服务的短信。

(3)活动参与用户必须注册并登陆“__”账户方可享受赠礼。

(4)奖品名额每天限量,额满即止。

(5)若由于持卡人联系信息填写错误(包括未根据提示填写信息),而导致奖品未领 取或奖品权益无法正常实现,银联将不承担相关责任。

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篇18:2024全国学前教育宣传月活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学前,全文共 872 字

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一、活动主题:

学习《指南》,了解孩子。

二、活动内容:

1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方针政策。

2、宣传普及学前教育的重要性。

3、宣传科学育儿的知识。

三、活动时间:

20__年5月20至6月20日。

四、活动安排及形式:

1.准备阶段(5月20日—5月26日):

制订宣传月活动方案、准备宣传材料。

2.组织实施阶段(5月27日—6月17日):

(1)在宣传月活动期间,利用LED显示屏、并在醒目位置悬挂宣传标语,营造宣传月氛围。

(2)以图片、照片、文字等多种形式布置制作宣传栏,并通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式开展宣传活动。

(3) 召开全体家长会,举办家教知识讲座,发放家教指导手册,全方位地向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念;

(4)组织全园家长开放日活动,组织观摩区域、领域活动。举办亲子活动、家庭才艺展示等活动,指导家长的教养行为,提高家庭教育水平。

(5)通过致家长的一封信等方式向家长宣传规范办园行为,避免小学化教育,促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

3. 总结阶段(6月18日——6月20日):

总结宣传月各项工作,并形成总结材料。

五、活动要求:

1、统一部署、加强领导。紧扣宣传月主题,精心设计,制定切实可行的活动实施方案,落实具体工作措施,保证宣传月活动按时进行。并及时部署举办宣传月活动,督促各班级、教职工参与宣传月活动。

2、广泛发动、深入宣传。各园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大幼儿教育宣传月活动在全社会的影响。

3、精心组织、确保安全。要围绕主题,立足基层,面向群众,根据家长的实际需求,精心组织特色各异、形式新颖的宣传活动;要突出重点和特色,切实增强活动的针对性和有效性,努力扩大宣传活动的覆盖面。教职工必须高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在绝对安全的前提下顺利进行。

4、活动实施后及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。

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篇19:世界森林日主题教育活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1151 字

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一、活动主题

本次活动以党的、xx届三中全会精神和科学发展观为指导,以“树形象、当先锋、做贡献”为主题,通过学习、教育、生活会、评比表彰先进等多种形式,激励全体党员学习实践科学发展观,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,树立党员干部良好形象,为竿子坪乡社会事业发展做贡献,向党的生日献礼。

二、活动内容

1、组织党员过一次专题民主生活会。六月下旬,各党支部要召开一次专题民主生活会,就党员如何学习实践科学发展观,如何充分发挥先锋模范作用、为竿子坪乡树立良好形象做贡献,集思广议,献计献策。

2、评比表彰一批先进典型。为更好地继承和发扬党的优良传统和作风,增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用,弘扬正气,树立典型,彰先励后,在各党支部评选基础上,乡党委于“七一”前后召开表彰大会,表彰奖励一批先进党支部、优秀党支部书记和优秀共产党员。

3、举办一次党员歌咏比赛。以各支部为单位,组织开展党员唱革命歌曲比赛,以增强党员干部热爱社会主义祖国、热爱中国共产党员的观念,加强对党员政治思想教育,达到鼓足干劲、争先创优的目的。

4、组织班子成员召开一次民主生活会。七月上旬,乡领导班子就领导班子建设召开一次民主生活会,对如何改进班子工作作风、思想作风建设谏言献策,为建设和谐、团结、务实、高效、活力的领导班子而批评与自我批评。

5、举办入党积极分子培训班。以党的基本知识、党章和党的报告为重点,以农村实用技术为辅导,加强入党积极分子党的理论知识培训,对照党员标准严格要求自己,促进入党积极分子加强自己我教育、自我管理、自我提高。

三、时间安排

6月10日-15日,制定方案阶段。结合竿子坪乡实际制定活动实施方案,乡领导班子研究讨论通过方案。

6月15日-23日,安排部署阶段。召开驻村干部工作会议,安排部署“七一”发展党员、优秀党员评比和歌咏比赛等活动,做好相应的宣传发动工作。

6月24日-7月1日,集中开展阶段。各党支部落实会议精神,上报优秀党员、预备党员、转正党员名单,乡党委及时研究讨论,并对参寨节目进行筛选。乡党委指导领导班子、乡机关适时召开民主生活会,并整理相关会议材料。举办入党积极分子培训。

7月1日-20日,总结成果阶段。活动结束后,乡党委将活动开展情况进行全面总结,上报县委组织部。

四、组织领导

开展庆祝建党**周年党建系列活动,是加强党的基层组织建设的一项重要措施,是巩固和发展党的先进性的有效载体。各党支部要高度重视,广泛宣传,全面发动,踊跃参与,营造良好的活动氛围,使基层党组织在活动中增强活力,使广大党员干部在活动中增强锻炼,使党建系列活动同贯彻落实科学发展观和干部作风建设年有机地结合,努力提高活动的针对性和实效性,确保党员素质有新的提高,基层党建有新的加强,服务群众有新的进展,各项工作有新的推进。

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篇20:世界环境日主题宣传教育活动总结

范文类型:工作总结,全文共 580 字

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6月5日是世界环境日,为了引导幼儿养成良好的环保习惯,萌生环保意识,__幼儿园开展了一系列环保教育活动

本次活动前各班教师讲解了我国环境发展存在的问题,让幼儿懂得“环境日”的意义。随后号召幼儿与家长手拉手,从身边小事做起,让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。

小班和大班幼儿联合开展“保护环境,我们在行动”活动,教师带领幼儿在幼儿园各个角落进行了一次大清理,如花坛、走廊、操场等。同时大班幼儿走上街头进行环保宣传,号召行人和自己的父母,从身边小事做起,让绿色消费贯穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充满力量的小手呵护着那一片土地,还地球妈妈一份干净清爽。

中班幼儿在志愿者助教的带领下,开展了“爱护水源,保护环境”主题活动,志愿者助教列举数字讲述了我国及世界各国水资源使用情况,通过生动的实例让幼儿懂得了地球上的水资源是有限的,每一滴水都来之不易,萌发了幼儿爱水、惜水、节水意识。活动最后幼儿制作节水标志图,谈节水护水好方法,了解到了很多日常节水小常识。

在世界环境日开展的系列环保活动,体现了__幼儿园为了让幼儿从小树立环保意识,坚持将环保理念融入日常教学,使之常态化、长久化。此次活动的开展,进一步增强了幼儿的环保意识,孩子们理解了世界环境日的含义。活动不仅给孩子们营造了一个欢乐的节日氛围,也使他们在快乐中学习了环保知识,培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识。

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