篇1:2024六一儿童节主持词
z:尊敬的各位家长,敬爱的老师们,亲爱的小朋友们,大家上午好! w: 草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前。
z:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
w: 在这欢快的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们 合:节日快乐!
z:童年是快乐的儿歌
w:童年是鲜艳的花朵
z:童年是初生的太阳
w:童年是无谓的拼搏
z:在盼期中,我们的节日终于来了
w:在期盼中,节日的号角吹响了
z:为了欢庆今年的国际六一儿童节,我们各班的小朋友 做了精心准备,小朋友们在老师的指导下,排练了很多有趣的节目
w:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
z:今天,就让我们一起尽情的舞蹈,让我们用美妙的舞姿表现莘莘学子良好的艺术修养。
w:xx幼儿园 “庆六一”文艺汇演,现在开始
z:下面有请xx幼儿园几位老师为大家带来开场舞“nobody”
w:在火红火红的日子里怎能少了“火花”,有请托班小朋友为我们带来舞蹈“火花”
z:谢谢托班小朋友的火花,为我们的节日带来了许多色彩,我们小班小朋友也不示弱了,抓紧来看看小班小朋友带来的舞蹈“my oh my”
w:我们都有一个幸福的家,每一个幸福的家里都会有一些有趣的事,快来看看这个三口之家发生了什么有趣的事吧,欢迎大班小朋友为我们带来小品“爸爸和妈妈”
z:谢谢大班小朋友精彩的小品,接下来有请中班小朋友为大家带来帅气的舞蹈“sorry sorry”
w:看了这么多,多姿多彩的节目,我们来换个口味吧 ,一首钢琴曲“,梦中的婚礼”送给大家,掌声欢迎郭老师
z:谢谢郭老师的演奏,放松过后,我们的精彩继续,有请小班的舞蹈”酷酷男孩“
w:看了这么多小朋友的表演,我们的小小朋友有点按耐不住了,快来看看我们小托班小朋友为我们带来的三字经,大合唱“我的好妈妈”
z:我们幼儿园开设了很多特色班,下面有请舞蹈班新生给我们带来舞蹈“洋娃娃的舞会”
w:谢谢漂亮的洋娃娃,多么可爱,小朋友门都很喜欢,那小朋友们,你们喜欢白雪公主吗?接下来有请师生童话剧”白雪公主“
z:走秀,形式多样,风格多样,但是属于我们xx幼儿园小朋友的走秀是独一无二的,掌声欢迎小朋友们 带来的走秀
篇2:儿童节主持词范文
主持人:栗文静、李娜、王丽、栗云侠一、
开场:
栗:尊敬的各位家长李:各位来宾
王:亲爱的小朋友们,
栗2:大家好!
栗:温暖的阳光,诱人的花香李:喜悦的笑脸,激动的胸膛王:连小草都在欢乐地歌唱
栗2:这一切都在提醒着我们:
共同:六一儿童节——来到了
栗1:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送李:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
王:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
栗2:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。
栗:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日
李:今天是全世界儿童的节日
王:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
栗2:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)
栗1:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着李:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着
王:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持
栗2:在这里我们真诚的说一声:谢谢
栗1:六一的鲜花绚丽多彩!
李:六一的阳光灿烂夺目!
王:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;
栗2:我们欢聚一堂,共度这美好时光!
栗:我们是那么开心李:我们是那么幸福王:我们是那么激动
栗2:我们是那么期盼
栗1:开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动,现在开始!
第一项:鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!
第二项:1、首先有请袁园长致节日贺词、有请家长代表讲话、有请教师代表、文艺汇演现在开始(一)舞蹈:《农家小女孩》
王:"竹篱笆呀牵牛花,浅浅的池塘有野鸭,弯湾的小河绕山下,山腰有座小农家,戴斗笠呀光脚丫,小河边尽情来玩耍……"看,一群农家小女孩光着小脚丫跑来了,下面请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《农家小女孩》
(二)现代舞:《踏浪》
王:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
栗:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
王:请欣赏杨庄分园的小朋友表演的现代舞《踏浪》。
(三)舞蹈:《数字歌》
栗:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落李:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈栗1:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情李:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数字歌》
(四)武术操:《中国功夫》
王:别看我们年纪小,可是我们志气高,从小学好武功,长大保卫祖国栗2:让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的《中国功夫》
(五)韵律操:《小猪吃得饱饱》
栗:小朋友们,你们喜欢动物吗?有没有想过到大自然上去看一看,和小猪小兔子做朋友李:现在就让我们去看看我们的好朋友小猪猪,好不好?
栗:请欣赏杨庄分园的小朋友表演的韵律操《小猪吃得饱饱》
(六)舞蹈:《我不上你的当》
王:每个孩子都是妈妈的宝贝,象蒲公英,总有一天也要离开父母独自飞翔到远方栗2:,当爸爸妈妈不在身边时,我们要学会保护自己,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的当》
(七)手语舞蹈:《让爱传出去》
栗:六一是快乐的,但在这个世界上,还有一批失聪的孩子们,因为贫穷,也有许多孩子不能像这里的小朋友一样快乐得过儿童节,甚至肚子都填不饱……
李:所以,他们听不到刚才你们的天籁之音,但能在远方感受到你们的祝福,让我们携起手来,《让爱传出去》。
(八)教师舞蹈:《拾豆豆》
李:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏老师们为小朋友带来的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》
(九)舞蹈:《和快乐在一起》
栗:六一"处处洋溢着欢声笑语,大家唱歌,大家跳舞,彼此把欢乐渲染。你看,一群快乐的小宝贝来了。请欣赏中班小朋友给我们带来的舞蹈《和快乐在一起》
(十)舞蹈:《彩虹的约定》
王:彩虹是希望的约定,彩虹是幸福的约定,让我们一起约定,一起走过童年的回忆,下面请欣赏袁堂分园的小朋友为我们带来的《彩虹的约定》
(十一)舞蹈:《小小兵》
栗1:我听到好多小朋友说长大的愿望是当兵,瞧,那一群小小兵多神气啊,她们已经踏着整齐的步伐向我们走来了。请欣赏学前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。
(十二)手语舞蹈:《让爱住我家》
李:让爱天天住你家,让爱天天住我家,全心全意爱我们的家。请欣赏学前班小朋友带来的手语舞蹈:《让爱住我家》
篇3:儿童节活动主持词开幕词
尊敬的各位家长、各位老师、各位来宾和亲爱的小朋友们:
大家上午好!我是曾骞,是幼儿园大 班的老师。
今天,我们以喜悦的心情迎来了“六一”儿童节。在这里,我荣幸地代表幼儿园的全体教职员工,向来参加“六一联欢会”活动的家长、领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在这喜庆的时刻,我更要向我们幼儿园所有的小朋友们致以节日的祝贺!
每天六点半我就要起床,七点十分赶到幼儿园接第一趟车,下午五点半才能回家。孩子一进教室,安全的弦就拉得紧紧的,吃饭、入厕、学习、游戏、睡觉事事都要关心。一天下来真的很累,但当看到孩子们一天天懂事,一天天进步,我心里就有说不出的高兴。
记得有一回午饭时间,我正准备给孩子们盛饭,因为一个孩子的脚突然一伸,把我绊倒在地,当时又气又窘,没想到这个孩子主动来扶我,还说:“对不起,老师,你痛不痛呀?”一声道歉和问候,让我的心暖暖的,连忙起身说:“没关系,老师不怕痛。但是你以后再不能把脚伸得这么远,很容易让小朋友受伤。”这一次,我是用我的亲身体验给孩子们上了一堂安全课。
亲爱的家长朋友们,3-6岁正是孩子接受教育的最佳时期,这个时期的教育对孩子一生将起着重要的作用。俗语说:“三岁看大,七岁看老”。教育和培养孩子要从小开始,从生活的一点一滴做起,为孩子的将来打下坚实的基础。无论成功与否,首先,孩子应该是一个能适应各种环境能独立生活的人。幼儿园的教育需要家长的支持与配合,“人无完人,金无足赤”在我们的工作中如有失误或不足之处,还请各位家长多包容、多理解、多沟通,我们的出发点都是为了孩子,都是爱孩子们的。
我们是经过了专业学习和考核的幼儿教师,我们会科学地正确地去爱幼儿,从小培养他们良好的生活习惯和学习习惯,发展他们的语言和思维,开启他们的智慧,让这些纯真的孩子们拥有一个快乐的童年、七彩的童年!
最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!再次感谢大家的聆听,预祝我们“六一联欢会”活动圆满成功!
篇4:儿童节开场主持词
1:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
2:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”
1:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
2:进校园我们是含苞的花蕾,
3:出母校我们是鲜艳的花朵,
4:今天我们相聚在这里,
齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!期待来年再相会!
篇5:儿童节领导致开幕词串词
师:尊敬的各位领导、各位老师,
幼:亲爱的小朋友们,
合:你们好!
师:温暖的阳光,诱人的花香,
幼:喜悦的笑脸,激动的胸膛,
合:连小草都在欢乐地歌唱,
幼:轻轻地,摒住呼吸,
师:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,
合:六一国际儿童节——来到了。
师:今天,是个好日子,
幼:在我们欢度节日的时刻,
师:在我们两园并进的时刻,
幼:我们迎接国际六一儿童节,
师:我们迎接小朋友的每一个进步,
合:我们迎接新的机遇和挑战。
师:请欣赏:大班小朋友的舞蹈《好日子》
师:传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天,大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》,来庆祝我们自己的节日。请欣赏。
幼:当我第一次来到幼儿园,哭哭啼啼吵着要妈妈的时候,亲爱的老师,是您的手像摇篮,温暖了我,我多想叫你一声——妈妈。请欣赏小班小朋友和老师一起表演的诗朗诵《摇篮》。
幼:今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,做起自信的体操。请欣赏大班小朋友的《手套操》。
师:我们的小朋友个个都是小能手,现在上台的三个小朋友都有自己的绝活呢。(请他们自我介绍一下。)请大家欣赏他们的才艺表演。
(灵活机动地让他们介绍自己的作品或者现场采访。)
师:别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。
幼:小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,白豆豆,红豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丢,拾进我的篓里头。请欣赏小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
师:有一只花公鸡,长得很漂亮。它去和啄木鸟、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鸟忙着给树治病,小蜜蜂忙着去采蜜,青蛙忙着捉害虫,它们都不跟公鸡比美。这是为什么呢?请欣赏中班小朋友的童话剧《爱美的公鸡》。
幼:美丽的大森林里,来了一群快乐的小兔子,它们忙着采蘑菇呢。请欣赏中班小朋友的《快乐的小兔子》。
师:下面将要上场的大班的小小男子汉们,个个神气十足,威风无比,他们给大家带来了来自军营的舞蹈《我是解放军》。
幼:我们的世界是一个爱的世界,爱自己,爱家人,爱老师,爱伙伴,爱地球,爱自然。关爱生活,从我做起。请欣赏小班小朋友的《环保时装秀》。
师:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,我们在妈妈的怀抱健康快乐地成长。请欣赏大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵开》。
幼:今天是地球上全世界小朋友共同的节日,在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏小班小朋友的舞蹈《地球是我们的家》。
师:花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭舞》。
幼:是那么开心难忘,我们的六一;是那么激动幸福,我们的六一;请欣赏中班小朋友的舞蹈《喜庆六一》。
结束:
师:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
幼:让时光停驻,我们是那样依依不舍,
师:亲爱的老师,
幼:亲爱的伙伴,
师:感谢您,陪伴我们的快乐童年,
幼:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,
合:感谢您,与我们共同庆祝节日,
师:--幼儿园庆祝六一文艺演出,
合:到此结束。
篇6:小学庆祝六一儿童节主持词
开场白
甲:各位领导,各位老师,各位家长
乙:同学们
齐:大家好!
甲:当鲜红的太阳跃上地平线
乙:我们又迎来了新的一天
甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。
乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
甲:这是多么快乐的一天啊
乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:
齐:全世界的小伙伴们节日快乐!
乙:明星希望小学庆“六一”文艺演出
齐:现在开始!
结束语
甲:尊敬的家长们
乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们
甲:我们是新世纪的雏鹰
乙:我们和时代的脉搏一起跳动
甲:我们与祖国同呼吸、共命运
乙:我们将用行动,向祖国妈妈
齐:交上一份出色的答卷,让我们铭记这难忘的时刻,把满腔的热情化作深深的祝福——祝愿我们明星希望小学明天更美好……
明星希望小学庆六一文艺演出到此结束,再见!
篇7:关于六一儿童节主持词锦集
开场白
女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。
合:共同庆祝20_年六一国际儿童节!
男:在此,我代表_小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。
1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》
2、(男)一年级小朋友的表演真是精彩,二年级的同学也不甘落后,一个个跃跃欲试,掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》
3、(女)静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》
4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人接受,成为一个受欢迎的人,请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
5、(女)通过刚才这个相声,我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后,让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实,那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中,用心去感受爱吧!
7、(女)童心是小鸟,童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑,等待我们寻找,请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》
8、(男)王菲同学的表演真是精彩极了,下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
10、(男)一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》
11、(女)今天学前班的小朋友也来到了我们现场,下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀《看,美吗?》
12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊,接下来还是舞蹈《加油歌》,继续由二年级的同学表演,大家欢迎。
13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友,为我们带来三句半《庆六一》。
14、(男)三句半的形式很新颖,敲锣打鼓表真情,大家为她们来喝彩,掌声!哈哈,现学现卖,还是继续看看同学们的精彩节目吧,下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。
15、(女)一年级的小同学这么努力,我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《_》,请热烈欢迎他们。
结束语
男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。
女:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!
男:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!
女:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。
男:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。
女:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!
男:_小学庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女:让我们明年再相会。
合:再见
篇8:2024年庆六一儿童节主持词
开场白
甲:亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众,
乙:、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,
甲:各位现场的小朋友们
合:大家好!
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光
乙:我们的心像怒放的花朵,像欢乐的海洋
甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光
甲:今天,我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出,是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺!
乙:本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办,我们希望小朋友们节日快乐,玩得愉快! 希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。
甲:今天,一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂,共同庆祝这个全世界儿童的节日,表达我们的祝福与问候,送上我们的关心和致敬。
乙:今天,我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友,给他们鼓励,给他们加油,这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们!
甲:现在我宣布,“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。
结束语
甲:朋友们,最后,让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们,同学们,叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们!谢谢你们给我们的节日礼物!
乙:六月是一片绿叶,生长在岁月的怀抱;
甲:六月是一首歌曲,拍打着我们的心潮;
乙:六月是一组小诗,吟诵在春夏之交
甲: 六月是一只小鸟,唱着快乐的歌谣;
乙:作为二十一世纪的少年儿童,我们要带着感激去生活,要备加珍惜今天的幸福时光,不辜负祖国的重托,不辜负父母的期望,不辜负老师的教诲。在家做个好孩子,在校做名好学生在社会做位好公民。
篇9:儿童节开场主持词
甲:尊敬的各位领导,
乙:敬爱的老师们,
丙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
甲:送去了五月的芬芳,迎来了六月的希望。我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!
乙:六月,是童年的摇篮,是童年的梦想。六月,是童年的沃土,是童年的太阳。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。我们迈着喜悦的步子走近六月,走进我们自己的节日——
合:“六一”国际儿童节!
甲:这是一个充满鲜花和快乐的日子,这是一个充满未来与希望的日子
乙:在这个美好的日子里,我们欢聚一堂,
丙:在这个美好的日子里,我们共同祝愿:
合:祝愿我们的朋友:永远快乐、聪明、幸福、健康
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们在老师的关爱下茁壮成长。
甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,辛勤的老师!
甲:让心情放飞希望
乙;让歌声插上翅膀
丙:城关三小庆“六一”歌咏比赛——合:现在开始。
篇10:儿童节感人主持词
一。a:敬爱的老师们, b:亲爱的同学们,
a:童年是快乐的儿歌, b:童年是鲜艳的花朵。
a:童年是初升的太阳, b:童年是无畏的拼搏! a:在盼望中,我们的节日终于来了! b:在期待中,节日的号角吹响了!
a:看,孩子们的花裙子飘起来了! b:听,我们歌儿唱起来了!
a:唱起来吧,跳起来吧, b:让我们尽情—— 齐:放飞我们最美好的希望! a:首先,请大家听 一段六一节介绍.b:朋友们,多有趣的活动啊!是谁培养了我们? a: 是我们的老师! b: 多么有意义的“六一”呀!是谁教育了我们? a: 是我们的老师! b:是啊!几年的生活,几年的爱,我们更多地感受到了老师的无私奉献。我们即将毕业,这儿将成为我们的母校。 a: 我们又是怎样深深地爱着母校的老师的呢?b:我们真诚感谢母校的教师为了我们的成长和发展忘我投入,呕心沥血。 a: 我们永远不会忘记母校老师对我们辛勤教育的点点滴滴b:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 a:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望 b:感谢您,敬爱的老师 a:感谢您,亲爱的园丁
b:感谢您,帮我们迈好人生的第一步
a:让我们说一声:(合)老师,谢谢您!
全场:老师,谢谢您!
二。b: 你们看:六月的太阳,火一样的红。同学们你可知道:
a::六一,不仅是我们儿童快乐的节日,而且是一道特殊的应用题:
b::他要你思索、要你动脑、要你计算,才能让正确的答案出现神奇。
a::“六一”每一年过去的,都应当成为昨日的捷报:
b::“六一”每一年掀开的,都应当成为 今日的课表。
a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我们拼搏的脚印,
b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一个新的高度,
新的征途,新的事业,新的阶梯——
合:你的每一年,也记载着我们镇小人的勤奋、踏实、创新、向上
a::现在,要出些难题考考大家!
b:第一题,
a:亲爱的同学们,今天全世界的人都把童话般的“六一”紧搂在身边。
b:亲爱的同学们,今天全世界的人都在“六一”的阳光下笑得分外甜。
a: 感谢你呀,“六一”让我们走进童话般的时光。
b:感谢你呀,“六一”让我们自愉自乐欢度自己的幸福童年。
b:请听诗朗诵
a: 怎么样?同学们的表演精彩吧!在这儿,我要告诉大家一个好消息:5月31日,学校将会举行庆祝六一的活动!
b:最后。让李恩哲同学来发表它的看法!
a:“六.一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。
b:“六.一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。
a::同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。
b::一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活 ,多么快乐的“六一”
a::洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。
b::再有几十天,我们将离开母校,走上高年级的学校继续学习。
a:进校园我们是含苞的花蕾,
b:出母校我们是鲜艳的花朵,
a:今天我们相聚在这里,
b:明天我们共建伟大的祖国。
a:放飞我们的希望吧,我们坚信——
齐:明天更美好! 再见!
(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔,
它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。
(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。
(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻--广场,
(女)我们在这里欢庆自己的节日,
(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,
(女)感谢园丁们的辛勤培育,
感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨,
(男)是您们赋予我们搏击长空的力量,
是您们给予我们战胜困难的勇气。
(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报,
(男)我们正在奋发、努力,
(女)建设大而强、富而美的--,我们有能力把重担挑起。
(男)省暨--市庆祝“六一”国际儿童节文体展演
(合)现在开始!
(女)中国向全世界体育健儿发出邀请,
(男)举办奥运,是十二亿华夏儿女共同的心声,
(女)让我们衷心祝福:
(合)好运,北京!
(男)请欣赏歌舞《20--相聚北京》,
演出单位:---
(《20--相聚北京》)
(男)群鸽起舞,大雁飞翔,
美丽的花环寄托着我们对未来的畅想,
请欣赏--中心幼儿园的小朋友们表演的《圈操》。
(《圈操》)
(女)邓爷爷曾说:学电脑要从娃娃抓起,
这些娃娃们就和小电脑交上了朋友,
看,他们玩得多起劲啊。
请欣赏集体舞《娃娃·电脑》,
演出单位:--------第二小学。
(《娃娃·电脑》)
(男)快乐和甜蜜与我们相伴,阳光洒满幸福的童年,
下面请欣赏--幼儿园的小朋友们表演的《腰鼓舞,
快乐娃》。
(《腰鼓舞,快乐娃》)
(女)作为跨世纪的接班人,我们始终牢记——
练就强健体魄,建设强大祖国,
请欣赏《棍操》,演出单位:--小学。
(《棍操》)
(男)在这属于我们自己的日子里,
我们要为祖国的昌盛将管乐奏响,
高高举起星星火炬的旗帜,
昂首阔步创造新世纪的辉煌。
下面请--小学管弦乐队为大家作精彩演出。
(管乐)
(女)千朵花,万朵花,朵朵鲜花献妈妈,
篇11:儿童节开场主持词
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
当鲜红的太阳跃上地平线
我们又迎来了新的一天
六月,是童年的摇篮;
六月,是童年的梦乡
六月,是童年的太阳;
鲜花为你们翩翩起舞红领巾格外鲜红耀眼
六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩
在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:节日快乐!
健康、快乐庆六一文艺汇演现在开始!
首先,有请位领导上台讲话
1、 北京舞蹈学院针对幼儿舞蹈教学,开发研制了一系列的舞蹈教程,并很快在全国各地生根发牙,请欣赏1.1班的舞蹈:手眼动作、耸肩。1.2班准备
2、 成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。请欣赏1.2的舞蹈:祖国祖国我们爱你。1.3班《摘草莓》准备
3、 成熟的草莓是那么的诱人,如果能有机会亲自去采摘那又是何等的快乐。请欣赏1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的国标舞准备
4、 国标舞,全称国际标准舞,包括拉丁舞和摩登舞两大系列共10个舞种。拉丁舞有伦巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛5个舞种。我们学校1.3班就有这么一位跳拉丁舞的,别看她年级小,她可是在郑州舞蹈大赛获奖的选手呀。请欣赏国标舞拉丁。3.1班的《小小牵牛花》准备
5、 牵牛花,其形多似喇叭,俗名喇叭花;又因其黎明开花,午时凋谢,像青春的容颜一样易逝,故又名朝颜。传说,古时候,一百头青牛精被压在伏牛山下。一天,土地里长出一只银喇叭。山下有一对姐妹,按照神仙的指点,吹响了银喇叭,牵出青牛给乡亲们耕田,自己却被关在了山腹内。银喇叭也化作了花朵,就是牵牛花。如此美丽的传说,寄托着人们对美好生活的憧憬和对真善的歌颂。小小的牵牛花儿,也因此更加美丽动人。请欣赏舞蹈《小小牵牛花》。3.2舞蹈《踏浪》准备
6、 小小的一片云呀慢慢地走过来、请你们歇歇脚呀暂时停下来、山上的山花儿开呀我才到山上来、原来你也是上山看那山花儿开,请欣赏舞蹈《踏浪》。4.3杂技准备
7、 自行车大家很多人都见过,有得人已经能骑了,但是独轮车你敢骑吗,快看,这有一位会骑独轮车的杂技小朋友。5.1班的兔子舞准备
8、 舞蹈有利于身体健康,加上动物模样的跳。不仅充满了乐趣,而且充满了欢乐。请欣赏舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲弯弯牛角挂书包准备
9、 书包,其目的是使书可以平稳地放置,使书背得更稳,也可防止驼背,可以分类装书。有这么一个小朋友他却时常把书包挂在了弯弯的牛角上,那是为什么呢?请欣赏歌曲《弯弯牛角挂书包》。5.1班快乐童年准备
10、我们很多人都有一个美好的童年,另人难忘的童年,提起童年大家是那么的高兴,请欣赏舞蹈《快乐童年》6.1班武术准备
11、学武术不仅是为了一技之长,最主要是强身健体。请欣赏我们学校6.1班的武术《独一无二》。6.2舞蹈天使准备
12、每个人都有一个一直守护着她的天使,这个天使如果觉得你的生活太过悲哀,你的心情太过难过,那她就会化身成为你身边的某个人,这些人安静的出现在你的生命里,陪你度过一小段快乐的时光。请欣赏舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》准备
13、感觉就像跑完一千尺障碍,我等在门外越抖越厉害,赶快回想我最爱的电影对白,
怕见到你话就说不出来,你的样子很帅可是笑容很呆,比谁都可爱,我的反应不快也没有好身材,可会被你淘汰。请欣赏舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》准备
14、我把梦揉成团塞进大纸箱,上面写轻拿轻放,背着它一咱走一咱的张望,梦里唱歌吵醒月亮。请欣赏歌曲《自己美》。6.3同一首歌准备
15、鲜花曾告诉我你怎样走过,大地知道你心中的每一个角落,甜蜜的梦啊谁都不会错过,终于迎来今天这欢聚时刻。请欣赏歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《super model》准备。
16、神秘的笑容优雅的动作,不用开口眼睛离不开我,身高不太够眼神不迷蒙 可我超自信没有人赢得过。请欣赏舞蹈《super model》。6.4歌曲小乌龟准备
17、双眼放送闪电 能超越极限让人忘了季节 爱成了经典请欣赏歌曲〈小乌龟〉。
6.4班舞蹈《嘻唰唰》准备
拿了我的给我送回来,吃了我的给我吐出来,闪闪红星里面的记载,变成此时对白。请欣赏舞蹈《嘻唰唰》。
六一的歌声这样的动听
六一的舞蹈这样的优美,
六一的集会这样的欢腾!
我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
x小学庆六一文艺汇演活动
到此结束!
祝同学们节日快乐,天天快乐!
祝老师们工作顺利,心情舒畅!
谢谢大家!
篇12:关于六一儿童节主持稿
合:亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨,大家好!
甲:大家好!我是!
乙:大家好!我是!
丙:大家好!我是!
甲:漂亮的老师!可爱的小朋友!
乙:负责的老师!听话的小朋友!
丙:好老师!好学生!
合:这就是我们好好幼稚园!
甲:一年之计在于春,一天之计在于晨,接下来请大家欣赏小一班的小朋友带来的节目《动感早晨》
甲:夏天的太阳好大啊,感觉好热的
乙:所以夏天不要出去晒太阳啊
甲:但今天啊小二班的小朋友就为大家带来了节目《晒太阳》
合:请欣赏
丙:下面一个节目是大一班带来的《爸爸的草帽》
甲:你今天喝牛奶没?
乙:我今天早上就喝了啊!
丙:那下一个节目就是大二班的《牛奶歌》
乙:下面请欣赏节目《中华情,中华美》中一班表演
甲:下面的节目时中二班小朋友带来的《不想长大》
丙:接下来有请英语特长班的小朋友带来课本剧《懒惰的苍蝇》
丙:下面这个节目我也有表演哦!那就是小主持人特长班的小朋友带来的绕口令时装展《小山羊,去种树》!很精彩的哦!
乙:下面的节目的体能课班为大家带来的《小猴过河》
甲:时间过的好快啊!
其他三人:是啊!是啊!是啊!……
乙:今天的六一文艺汇演就全部结束了
丙:谢谢大家!
合:祝爸爸妈妈天天开心、天天快乐,我们明天见!
篇13:儿童节领导致开幕词串词
友爱的老师、同学们:
今天是六一国际儿童节,在这青年儿童自己的节日里,我们在这个地方盛大进行凉爽庆祝六一国际儿童节主题活动:祖国万岁!在此,我谨代表学校向关怀青年儿童成长的老师们表示崇高的敬意和诚挚地咨询候!向同学们致以节日的祝贺!
青年儿童是祖国的以后,是国家的希翼,党和国家领导人历来关怀青年儿童的成长。同学们,今天你们是天真烂漫的红领巾,改日将成为现代化建设的生力军,中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗,几代中国人孜孜以求的强国梦想,伟大祖国更加光辉灿烂的改日,将在你们这一代青年儿童的奋斗和制造中最终得以实现。你们是幸运的一代,更是肩负重任的一代。为此我谨代表学校向全体同学们提出几点希翼:
一、要从小树立远大的理想,培养高尚的道德情操。理想是人一辈子的太阳,是催人奋进的动力。青年有志,以后有望。同学们,要明确自己的历史责任,把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把祖国富强、民族振兴作为自己的崇高追求。要增强民族自尊心和自信心,继承和发扬中华民族的传统美德,学习和实践社会主义公民道德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信、遵纪守法,勤俭节省、恭敬师长、热爱劳动的良好品格,努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的合格接班人。
二、要掌握丰富的知识,培养勇于创新的精神。掌握丰富的科学文化知识是一具人事业成功的基础,在科学技术突飞猛进、国际竞争日趋激烈、社会进展日新月异的今天尤其这样。青年别努力,大哥徒伤悲。当前,学习是你们第一位的任务。希翼你们要有强烈的求知欲和上进心,发愤读书,勤奋学习,努力掌握科学文化知识,增强创新精神和能力,为将来的进展打好基础。创新是一具民族进步的别竭动力,青年儿童要从小学创新的思维,要把创新变成自己的良好适应,要敢于对自己提出咨询题,敢于去发觉咨询题,超越现实,如此才干习惯改革事业的进展,才干推动社会别断的进步。
三、要锻炼强健的体魄,培养良好的心理素养。当代青年儿童别应该是温室里的花朵,而要做敢于搏击风雨的雄鹰。要坚持体育锻炼,别断增强体质,以习惯完成学习任务和今后担负繁重工作的要求。要养成乐观向上、知难而进、别怕挫折的心理素养,塑造勇于探究、富于想象、善于制造、团结协作的心理品行,以积极进取的精神状态迎接以后的挑战。
借此机会,我也向全体老师,特别是代课教师,表示衷心的谢谢和崇高的敬意!多年来。你们为学校事业辛勤耕耘,默默奉献,做出了很大的成绩。党和人民谢谢你们,敬重你们,希翼老师们发扬甘为人梯的精神,别断提高思想政治素养和业务素养,以顽强的毅力、踏实的工作,为学校的建设与进展再立新功。
同学们,繁荣昌盛的美好前景在呼唤着我们。我们要努力提高自身素养,在新的人一辈子起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋梁之材。
最后我宣布,20__年六一主题活动:祖国万岁!庆祝活动圆满闭幕!祝同学们节日愉快!
篇14:儿童节感人主持词
1、腰鼓《喜庆六一》
今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,请欣赏三四年级带来的腰鼓《喜庆六一》。
2、舞蹈《开门红》
喜庆的锣鼓让人意犹未尽,五年级表演的舞蹈《开门红》将带给你别样的感受,请欣赏。
3、舞蹈《校园街舞》
看了同学们的精彩表演,感觉到我们的同学真是多才多艺!我们的老师更是多才多艺,请欣赏刘慧玲老师带来的校园街舞,掌声欢迎!
4、舞蹈《拔萝卜》
瞧,一群活泼可爱的小朋友拔起了萝卜,请欣赏幼儿园小班带来的舞蹈《拔萝卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》
动听的旋律,美妙的歌声,无论相隔多远,都会在今天留下难忘的记忆。请欣赏校队带来的民族舞蹈《阿拉伯之夜》
6、舞蹈《三字经》
可爱的孩子们不仅能歌善舞,还学会了三字经,请欣赏幼儿园中班表演的舞蹈《三字经》。
7、三句半《庆祝六一》
欢庆六一喜气浓,我们校园乐融融,今天来段三句半,大家一定乐无穷。请欣赏四年级带来的三句半《庆祝六一》。
8、舞蹈《套马杆》
藏族的小朋友也不甘落后,瞧,她们一个个身着盛装,挥舞着长袖,跳着轻盈的舞步来了,来了……请欣赏五年级表演的藏族舞蹈《套马杆》。
9、合唱《让爱住我家》
让爱天天住你家,让爱天天住我家,全心全意爱我们的家。请欣赏师生合唱《让爱住我家》
10、诗朗诵《情系母校》
六年级的大哥哥大姐姐们即将告别母校,他们对母校有着特殊的感情,请欣赏六年级师生带来的诗朗诵《情系母校》。
11、傣族舞蹈
民族舞蹈魅力无限,总是让人回味无穷,请欣赏王菲老师带来的傣族舞蹈。
12、武术《长拳、太极拳》
感谢老师的精彩表演,下面请欣赏初级长拳和太极拳表演,领略武术独特的魅力。
13、英语歌舞表演
一年级从去年开始开设了攀登英语课程,让我们一起欣赏他们带来的英语歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》
看,活泼可爱的孩子们跳起了欢快的舞蹈,请欣赏幼儿园大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景剧《搞笑课堂》
喜剧学院是同学们喜欢看的电视节目,今天六年级的同学们也成了喜剧学院的学生,请欣赏他们表演的情景剧《搞笑课堂》。
16、舞蹈《健康歌》
运动——健康,健康——运动,我们需要健康,我们需要运动。下面请欣赏一二年级同学表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《爱的华尔兹》
让我们唱起青春的旋律,跳起轻快的舞步,请欣赏由老师演唱、学生伴舞的《爱的华尔兹》。
18、舞蹈《加油操》
今天是个快乐的日子,我们都在欢快地跳舞,让我们尽情地跳吧。请欣赏三四年级表演的舞蹈《加油操》。
19、英语表演《童年》
童年是美好的、难忘的,请欣赏五六年级带来的英语表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》
我们都有一双万能的手,都有灵巧的手指,请欣赏幼儿园小班带来的五指歌。
21、歌舞表演《英语歌舞表演》
幼儿园小朋友个个多才多艺,瞧,他们学会了英语歌舞,有请幼儿园大班为我们表演。
22、古筝联奏
王菲老师不仅能歌善舞,而且精通乐器,请欣赏王菲老师带来的《古筝联奏》。
23、模特表演
欢乐的日子里,我们穿上了节日的盛装,请欣赏校队带来的模特表演。
24、合唱:最后一个夏天
夏天是火热的,夏天是快乐的。请欣赏四六年级表演的合唱《最后一个夏天》。
25、最后让我们全体师生共同唱响放飞梦想
(歌唱要完时)
开场白:
小朋友的`节日尊敬的各位家长,各位来宾,亲爱的同学们。
大家上午好!
弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,校园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花,披着六月的阳光。在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。因为……
今天是六一国际儿童节,是我们。在这里,我谨代表~~小学的全体教师祝小朋友们节日快乐!
我们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。现在,就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面,我宣布,~~小学庆“六一”文艺节目现在开始。
结束语:
师:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,展望未来的一切,我们更加珍惜这美好的六月。
甲:拥抱这美好的六月,
乙:明天我们再创六月的辉煌!
丙:放飞我们的梦想吧,
丁:我们坚信——齐:明天一切会更好!
师:在此,祝愿各位身体健康、万事如意!
合:同时,也要祝愿在座的小朋友们以及全世界的所有儿童“六一”节快乐!
师:~~小学“六一”庆祝庆祝大会暨艺术节文艺汇演到此结束!
全体合:再见!……
篇15:儿童节主持稿开场白
汨:尊敬的各位领导,各位老师,各位来宾,。
文:亲爱的同学们,
合:大家上午好!
汨:当鲜红的太阳跃上地平线时, 我们又迎来了新的一天。
文:今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。
汨:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。 文:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。 合:在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱。
汨:今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。
文:今天是属于我们自己的日子。
合:因为今天是六一国际儿童节。
汨:接下来请中洲幼儿园园长致开幕词
文:在这个属于我们自己的节日里,让我们代表学校全体少先队员,向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向以关心支持我校教育事业发展的社会有识之士,表示衷心的感谢。
汨:今天中洲村村领导也来到了我们的现场,有请村领导给我们说几句吧。
文:谢谢村领导精彩的讲话,接下来请文光中学领导发言。
篇16:2024年六一儿童节主持人台词
(男):今天是个特殊的日子;
(女)今天是个愉快的日子。
(男) 今天是属于我们小朋友的日子。因为……
(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。
(男):在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。
(女):祝大家节日快乐!
(男):手语是世界上一种特殊的语言它不仅拥有婉转的音韵、华丽的辞藻,更有着和谐的灵动之美!
(女):手语是一把心灵的钥匙带领我们通向一个看似未知的世界,在寂然无声中感受来自心灵深处的无声的震撼!
(男):“文以载道 诗以传情” 下面我们XX幼儿园全体幼儿将用自己的语言表达他们对国语的热爱之情!请欣赏手语歌曲《国语》——
篇17:儿童节表演活动主持词
观众朋友们:大家晚上好!
沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫,花香四溢六月,这是最美丽季节,也我们幼儿教师播种希望的季节 。
唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对幼教事业无限热爱,让我们用美妙舞姿展现师生们良好艺术素质和精神风貌 。
愿**幼儿园社区公演活动伴您度过一个美好夜晚,演出现开始,首先请欣赏舞蹈某某
再过两天就六一儿童节了,**幼儿园老师们想借此次社区公演机会祝全市小朋友们节日快乐,请欣赏舞蹈《快乐宝贝》
伴随着阵阵欢快音乐,一群天真无邪小朋友将用拨浪鼓声...
主持人:
女:尊敬的各位领导,
男:爷爷、
女:奶奶、
男:叔叔、
合:老师、同学们:你们好!
女:六月的,气候宜人,鲜花盛开。
男:六月的,草长莺飞,生机盎然。
女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,
男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。
女:在这欢乐、美好的日子里,
男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。
女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!
齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!
女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)
男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!
男:大会进行第四项:请市委爷爷讲话。
女:大会进行第五项:**小学庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;
男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,
女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。
男:有一个节日在六月,
女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》。
第二篇章:敬礼!祖国妈妈
主持人:
甲:有一种时刻总让人热血沸腾,
乙:有一种时刻总让人泪花滚滚,
合:这就是奏国歌、升国旗时的情景。
甲:当我们仰望五星红旗,
乙:心中就有热血沸腾;
甲:人民的利益高于一切,
乙:用我们真诚的童心向国旗宣誓,
合:我们永远跟党走。
甲:请听四年级全体男同学的诗朗诵
第三篇章:勤奋学习、自强自立
主持人:
甲:当我们步履蹒跚地走入学校的大门,
乙:担心的父母总是用焦虑的目光等待;
甲:当我们用秩嫩的小手拿起铅笔,
乙:疑心的老师总是目光专注。
甲:放心吧,爸爸、妈妈!
乙:放心吧,老师!
合:我们会用我们的聪明才智,去描绘灿烂的蓝图。
甲:请听一年级小同学给我们带来的《字宝宝的故事》。
第四篇章:少先队员的足迹
主持人:
甲:一次次实践,我们学会了学习,迅速成长
乙:一回回体验,我们学会了自我完善,成长健康
甲:实践中有苦有甜,体验中有酸有辣
乙:然而——酸甜苦辣都是营养。
甲:请欣赏二年级全体同学带给我们的诗朗诵《少先队员的足迹》。
第五篇章:为成长鼓掌
主持人:
甲:我们自豪,我们拥有未来,
乙:我们骄傲,我们拥有明天;
甲:明天的蓝天更瑰丽,明天的蓝天更灿烂,
乙:明天的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!
甲:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,
乙:让我们写下最美的文字,画下最美的图案,
合:留下光彩照人的成长足迹!
甲:请欣赏三年级全体同学的诗朗诵《为成长鼓掌》。
篇18:儿童节主持词范文
开场白
甲:尊敬的各位领导、
乙:各位来宾,
丙:亲爱的老师们、
丁:同学们,
合:大家好!
甲:接天莲叶无穷碧,
乙:映日荷花别样红
丙:送去五月的芬芳
丁:迎来六月的时光
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋!
丙:看,六一的鲜花绚丽多彩
丁:瞧,六一的阳光灿烂夺目
甲:今天在这属于我们自己的节日里
乙:范家屯铁路小学
丙:“阳光下成长”
丁:庆六。一文娱汇演隆重举行。
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦境;
乙:六月,有耕耘的艰辛,有收获的欢畅;
丙:六月,是一支歌,婉转悠扬;
丁:六月,是一首诗,宁静致远;
甲:六月,是一幅画,甜美温馨。
乙:六月,正迈着轻盈的步子向我们走来;
丙:我们即将迎来属于我们少年儿童自己的节日——“六一”儿童节。
丁:在新的学期里,我校贯彻执行党的教育方针,
甲:培养学生德、智、体、美、劳等方面共同发展,
乙:端正办学思想,明确办学目标,内强管理,外树形象,
丙:树立了良好的校风、教风、学风,
丁:使我校的各项工作都迈上一个崭新的台阶。
甲:在这欢庆的日子里,让我们尽情的唱吧、跳吧,
让我们用歌声唱出我们的祝福和期盼
乙:让我们用舞蹈跳出我们心中最崇高的理想!
丙:我们将用智慧与热情,播撒出希望的种子!
丁:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
甲:首先由请我校德育校长;冷校长为我们本次活动致开幕词!
…… …… ……
1:
甲:谢谢冷校长的致辞!
甲:今天的我们胸怀凌云之志,肩负起理所当然的历史使命;
乙:我们虽年少,但我们不变的是中华情怀,
甲:心中涌动的是青春热血;向往的是春华秋实,憧憬的是国泰民丰。
乙:请欣赏开场舞,由校舞蹈队为大家带来的《龙腾盛世中华情》
2:
甲:你说我们的小手能干什么,
乙:那还用说吃饭,穿衣,写字,劳动全靠它,
甲:是呀,同学们我们的小手能做很多事,大人们用他们勤劳的双手辛勤劳动着,为家乡的建设添砖加瓦。
乙:我们也要用这双小小手给我们自己的生活锦上添花!用他描绘出这个多姿多彩的世界,
甲:请欣赏由一年二班卢禹含,姚苏洛等低年级小同学带来的舞蹈《一双小小手》。
3:
甲:一年级的同学别看年级小,带来的节目可是真精彩,
乙:是呀,等我们长大了最让我们回忆的恐怕就是这童年的点点滴滴,一幕一幕了,
甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
乙:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
甲:那么就让我们莱共同欣赏有二年一班万锦文等同学带来的舞蹈,《童年》
4:
甲:润泽经典养心灵,最是书香能致远。
乙:这里书香弥漫,这里充满诗意。
甲:传承文明,诵读经典。是我们的校园文化的体现,,
乙:今天走近铁小,你时刻会听到朗朗的诗词诵读声在校园里飘荡。
甲:明天走出铁小,你会为我们的经典自豪骄傲,
乙:请欣赏由三年二班李婉瑞等同学将为大家献上的大型舞蹈《读唐诗》。
5:
甲:一簇簇淡黄的花蕊,几片洁白的花瓣,一朵绿色的花萼结合在一起,就
变成了一朵娇小可人的茉莉花,
乙:它的洁白总能让人情有独钟,你如果轻轻吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定会爱上他的清儿不淡,浓而不烈,沁人心脾,芳香久远。
甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美丽的花,
乙:好一朵芳香四溢的茉莉花,请欣赏一年一班侯欢芮等同学带来的舞蹈《小小茉莉花》
6:
甲: 当天空微露晨曦,是谁第一个起床为我们做早餐,
乙: 当夜晚我沉入梦乡,是谁还在为我们洗衣服……
甲:当我们生病发高烧,是谁用酒精棉,一次一次地擦我们的额头,
一直陪我们到天明。
乙: 当我们碰到问题不懂时,是谁耐心地为我讲解,让我们汲取知识,
在知识的海洋里遨游。
甲:母爱,深情而宁静,母爱无私而平淡,妈妈我们长大了,我们要为您写首诗,
乙:请欣赏由六年二班闫冰,张嘉义为大家带来的歌曲《我是妈妈写的诗》
7 :
甲::从电视剧到服装,中国近几年来刮起了一阵阵的韩国风
乙:,曾经有一首歌,经典的节奏配上可爱的舞蹈,风靡一时,大街小巷,老少皆唱,丙:今天让我们再来踏着这熟悉的节奏,共同欣赏二年二班同学带来的舞蹈《nobody》
8:
甲:你说他们跳的好看吗?
乙:当然,那还用说,你看他们跳得那个开心劲儿,
甲:其实呀,不论年级高低,我们每个人都有一个自己梦,
乙:,让我们乘着歌声的翅膀去追逐我们的梦想吧,请欣赏由二年三班带来的舞蹈《追梦》
9:
甲:。。。。。你对我们国家的少数民族了解吗?
乙:社会课上学习了不少呀,
甲:那我要考考你,早穿棉袄午穿沙,围着火炉出西瓜,你知道是哪里吗,
乙:啊,我知道,是吐鲁番盆地,那里呀住着我国的新疆少数民族,
甲:我们少数民族最是能歌善舞,你想看看吗,
乙:你还能把他们请来,
甲:瞧五年一班孙一等同学,就给我们带来了新疆舞蹈《掀起你的盖头来》
10:
甲:看我们的节日可真是热闹,
乙:热闹的节日里我们更不能忘了我们的祖国,
甲:让我们共同欣赏三年二班, 表演的男女声对唱《红红的中国结》
11:
甲:有一种舞蹈,他很随意
乙:有一种舞蹈,他很有活力;
甲:有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力。
乙:他就是让众多少男少女喜爱的街舞,接下来二年二班的小帅哥们,就给我们带来了由肖博今等同学表演的街舞《阳光男孩》请欣赏
12:
甲:感谢低年级的同学带给我们的精彩表演,
乙:一路走来一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;
甲:一路走来一路唱,山歌好比那春江水,歌声悠悠满天飞,幸福年年岁岁。
乙:请欣赏有四年一班刘易欣等同学带来的舞蹈《幸福山歌》
13:
甲:你还别说,这山歌真是好听,悠远绵长,
乙:那当然了,欣赏了中国的民族歌舞,再给大家带来一个动感现代的舞蹈,怎么样,
甲:好呀,是什么好节目,
乙:请欣赏六年一班董新浓的现代动感独舞《芭比娃娃》
14:
甲:我们学校自开办校外活动中心以来,一直在根据本校实际,创办本校特色,
乙:这不,我校电子琴班,今天就给大家带来了电子琴连奏,请欣赏。
15:
甲:今天我们校园里彩旗飘扬,热情在我们心中激荡,
乙:在苍茫的大海上也有一群小小航海旗语兵。
甲:他们头带银光闪闪的帽子,身着海军服,脚穿白靴子。
乙:看,他们整齐的步伐铿锵有力,瞧,手中的旗子来回摆动,飒爽英姿,俨然海上指挥官。
甲:瞧,他们来了,请欣赏由三年一班胡贺赢等同学带来的旗语表演《旗语飞扬》
16:
甲:再过一个月,我们就将离开母校,
乙:在我们最后一个儿童节,让我们用心中的祝福,用无言的话语,用我们的舞蹈带给母校深深的追忆
甲:请欣赏六年一班杨贺勋等同学带来的现代舞《beat it》
17:
甲:刚才我们已经欣赏了民族舞蹈,下面再来看看六年二班高雅,王天杏,刘春红三位同学给我们新疆舞《南疆之春》请欣赏。
18:
甲:蓝天白云跟我来,一切烦恼都抛开,
乙:快乐的女孩跳起来,红裙子飘起来,
接下来请大家欣赏由五年二班闫佳颖等同学带来的舞蹈《快乐女孩之给我几秒钟》,
19:
甲:。。。你知道吗,在各种特长舞蹈中,最难学,最需要吃苦的是什么舞蹈吗?
乙:那你可把我问住了,我对舞蹈研究不多,你告诉我吧,
甲:是芭蕾舞,他要求学习者要有较强的基本功,今天你有眼福了,因为,六年二班的高雅等同学,就给我们带来了一段芭蕾表演《big big world》请大家欣赏
20:
甲:我们中国功夫名扬海外,但是近几年有一种以其变幻莫测,优美潇洒的腿法被世人称为踢的艺术,的国外功夫正在深受人们的喜爱,
乙:我知道了,是跆拳道吧,
甲:对他使练习者增强体质,掌握技术,并培养坚韧不拔的意志品质。
乙:现在将为大家展现的是华丽的动作表演。大家想看吗。请欣赏有二年三班——带来的跆拳道表演
21:
甲: 哎,你会跳拉丁舞吗?
乙: :(摇头)不会,你会啊?
甲::我也不会,
乙::那你问我是什么意思啊/
甲:: 我的意思是说你要不会,今天就有个机会可以让你学一学,
乙: : 哦,怎么学,谁来教啊?
甲::二年三班的——,——啊,瞧他们来了,
22:
甲:二年三班的同学可真是多才多艺呀,
乙:那当然,咱们铁小的家长重视素质教育,我们的同学们可是有的是特长,这不,三年二班的汤奥博,——就将为大家献上电子琴表演《童年的回忆》,请欣赏
乙:丙:
甲:鸟叔的一曲骑马舞在乙:0甲:乙:年可谓是红遍了大家南北,以其欢快的节奏,帅气的舞步,收到了众多人的热爱。
乙:而这种舞蹈若是想完美驾驭还是很不容易的,接下来就让我们共同欣赏由四年二班程冠华等同学带来的骑马舞《江南STYLE》 掌声有请
23:
甲:亲爱的同学们,今天是我们的节日。
乙:全世界拥有黄皮肤、白皮肤、黑皮肤的小朋友将在今日共同庆祝。
甲:不分种族、肤色、国度,今日的我们因同一首歌而心情激荡,请欣赏二年二班的俎浩中等同学带来的诗朗诵《我们的节日》。。。
24:
甲:谢谢二年级的小同学,是呀今天是我们的节日,就让我们以自己的方式庆祝吧,
乙:接下来请欣赏六年二班张梦芮等同学带来的现代舞蹈《mr,taxi》
25:
甲:我国古代有很多名人典故,被后人津津乐道,下面请欣赏口才班课本剧《蔺相如》
26:
甲:老师,因为有了您,我们的双眼才能透出智慧;
乙:因为有了您,我们双手才能创造奇迹。
甲:长大后,我也要成为一名光荣的人民教师,让桃李之花遍地开放。
乙:节目的最后请欣赏校舞蹈队师生舞蹈《长大后我就成了你》
结束语
甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我们心中的快乐,
乙:“六一”的舞是美的,它放飞着我们心中的梦想。
丙:今天我们是祖国的花朵,
丁:明天,我们是祖国的栋梁。
甲:今天,我们是冉冉升起的太阳。
乙:明天,我们将为祖国母亲增添光彩。
丙:让我们用心灵的琴弦
丁:用童年的祝愿
甲:用稚嫩的小手
乙:用五彩的画笔
丙:去歌唱美好的未来,
丁:去描绘灿烂的明天
甲:我们是明天的雄鹰
乙:我们是祖国的未来
丙:我们和时代的脉搏一起跳动
丁:我们与祖国同呼吸、共命运、我们将用行动,
甲:向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答卷。
乙:范家屯铁路小学“阳光下成长”“六一”儿童节文艺汇演
合到此结束!
篇19:儿童节亲子活动主持词
尊敬的各位家长,亲爱的各位同学:
大家,早上好!
在20xx年“六一”国际儿童节即将到来之际,我们信宜市特殊教育学校全体师生和家长们相聚在一起,举行“爱在特校--20xx年“六一”儿童节亲子活动。首先,我代表学校祝同学们节日快乐!对今天亲临现场的家长们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢你们对我们工作的支持!
我们学校是市委市政府举办的公办全日制寄宿学校,成立于20xx年6月,隶属信宜市教育局管理,现有学生两个年级6个班50多个人,教师十多个人。学校以班级教育为主,个训为辅的方式对学生进行教育。学校现在开设有听障班、培智班和自闭班,我校正在不断加强各方面的建设,努力办成一所社会满意、家长放心的学校,让更多的残疾少年儿童在“关爱、平等、自立”中成长。
今天的活动主要分为三大部分。第一部分是请我们的家长代表和校长发言,第二部分是孩子们的才艺表演,第三部分是家长和孩子共同参与的亲子活动。
下面,进行活动的第一部分,首先请家长发言,大家鼓掌欢迎!
……
非常感谢家长的发言,她为对我们学校作出…评价,也提出了中肯的意见。我们学校将会…
下面请我们学校的校长伍家品发言,大家鼓掌欢迎!
……
非常感谢伍校长的讲话。
下面进行活动的第二部分--孩子的才艺表演。
我们的孩子由于种种原因,在身体或心智上存在着或这或那的不足,他们对于知识的理解,对于动作的掌握总要比正常的孩子付百十倍的努力,为了让孩子获得尽可能多的进步,为了让孩子在学校过得更有意义更快乐,我们学校根据不同的班级开设了不同的科目。今天,我们通过才艺表演的形式,将孩子平时在校的一些学习情况展示给大家。下面请欣赏孩子的集体操《我爱洗澡》。下一个节目,培智一(1)班请准备!
节目一集体操《我爱洗澡》结语:由于孩子们身体上的缺陷,哪怕是一个最简单的动作,我们的孩子都要付出比常人大得多的努力,或许孩子的表演还显得有些稚嫩,也许他们的舞姿不是那么优美,也许他们的歌声不是那么动人,但这已倾注老师日复一日的辛勤付出,而我们的孩子们是在用“心”舞蹈,用“心”歌唱,最主要的是他们在歌唱跳舞中获得了进步和快乐。
让我们用热烈的掌声为孩子们的精彩表演喝采。下面有请培智一(1)班的孩子表演《欢乐转转转》。
……
节目二唱游《欢乐转转转》结语:刚才大家看到的是培智一(1)班同学表演的唱游,德国音乐教育家奥尔夫主张,儿童音乐教育应该从孩子的生活天地里取材,让孩子在玩乐中学习音乐。我们学校把游戏引进课堂,从学生日常生活、身体活动和对周围世界的体验为依据,创造出一些学生喜爱并能感受的音乐游戏,在音乐教学中加以应用,让儿童感受到上课的乐趣,这就是培智班的唱游课,自闭班的音乐游戏课。
下面请欣赏自闭二(1)班的球操表演《篮球宝贝》。下一个节目,培智二(1)班请准备!
……
节目三球操表演《篮球宝贝》结语:自闭症的孩子被称为“星星的孩子”, 他们往往只沉浸在自己的世界里,他们存在各种各样的缺陷:或语言障碍、或交流障碍、或行为刻板……把他们从自己的世界里拉出来,和我们融在一起,这是自闭症矫正康复的方向。目前,我校对自闭生独立分班教学,这有利于提高教学质量。针对自闭学生的症状,刚才大家看到的其实就是我们自闭班平常的感统课球技类训练的一个缩影。感统训练是通过环境和物理器材,通过对儿童感官的刺激,促进大脑神经完成对身体内外知觉做出反应,感觉统合训练能为孤独症孩子的其他干预训练准备一个良好的感知觉系统,为孩子的健康发展创造可能。孩子们在运动中寻找到了快乐、自信,并且实现了运动治疗、运动康复的目的。
下面请欣赏培智二(1)班的大合唱《小金鱼》,下一个节目,自闭一(1)班请准备!
……
节目四大合唱《小金鱼》结语:有些孩子说话口齿不清楚,有些孩子甚至发不出声音。经过老师一遍又一遍的训练,一个音一个音的纠正,经过在大家的努力,我们的孩子终于像模像样的完成了一个大合唱。我们老师为了孩子无怨无悔,他们智障孩子的手,牵引着他们的人生;就像智障孩子的脚,踏平人生路上的荆棘和坎坷;就像一双隐形的翅膀,带着孩子们高飞。特殊教育学校就是一个创造奇迹的地方,很多的不可能都变成了可能。只要有爱,一切皆有可能!
下面给我们表演的是自闭一(1)班的同学,他们表演的是感统展示《快乐羊角球》!下一个节目,培智二(2)班请准备!
……
节目五《快乐羊角球》结语:展现在大家面前的依然是我们学校感统训练里面的羊角球器具训练。它可以刺激儿童前庭功能和锻炼下肢力量。让孩子感到快乐,从而协助孩子建立自然的情绪,促进感觉信息逐渐成熟化,强化全身运动,促进语言发展。
下面给我们表演的是培智二(2)班的同学,他们开着火车来了!下一个节目,听障一(1)班请准备!
……
节目六音乐游戏《开火车》结语:任何一个孩子都是社会的希望和未来,特殊孩子也不例外。智力落后的孩子,虽然走的很慢,但一直都在进步,培养他们,最重要的是有一个好的心态,对自己放低要求,对他们放低要求。给他们一个宽松的环境,也许他们会创造奇迹。要相信,特殊孩子也有未来。
下面有请听障一(1)班的同学,他们带来的是手语表演《感恩的心》。
……
我们的一些孩子生活在无声无息的世界里!看完这个舞蹈,相信大家的心情和我一样的激动,一样的沉重,台上表演的同学都注视着指挥的老师,因为他们听不到音乐的节奏,只有通过老师的指挥才能把舞蹈完整的表演出来。虽然他们听不到美妙的旋律,却能用心去感受,用优美的肢体语言去表达。我们学校,通过对聋哑孩子的手语训练和发音训练,她们学会手语交流,学会说出这样不太清晰的话,架起了一条和健全人沟通的桥梁。通过努力,相信他们一定会更好地融入社会大家庭。
结语:朋友们,让我们再次把热烈的掌声献给他们!
相聚的美好时光总是转瞬即逝,在欢快的欺气氛中,我们的活动即将落下帷幕。今天,在这片明媚的蓝天下,用我们真挚的爱,去放飞理想,播撒希望。明天在同样晴朗的蓝天里,我们会有新的收获和展望,并将爱的旋律继续唱响。信宜市特殊教育学校20xx年六一亲子活动到此结束,最后祝我们的家长家庭幸福,老师身体健康,同学们节日快乐!
篇20:儿童节演出主持词
老师:亲爱的孩子们
友和:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨
Co:大家好
幼儿1:儿歌好听,儿歌甜,孩子开心。
老师:愿我们的孩子在欢歌笑语中健康成长。在这个快乐的日子里,我祝愿所有的孩子。
节日快乐!
少年2:我们的心像盛开的花朵,摇摆着欢乐的海洋
老师:今天,在这个特殊的日子里,明日之星幼儿园的全体师生和家长朋友聚在一起,庆祝儿童节的到来!这学期,孩子们很久没进公园了。他们离开了父母的怀抱,加入了大家庭,在短时间内安排了这个节目。虽然舞蹈动作不是很整齐,表演姿势也不到位,但孩子们的勇气可嘉,是最好的宝宝,对吗?
年轻1:老师,我们应该用最美的舞蹈和最甜美的歌声
小二:在我们自己的节日里感谢爸爸妈妈!感谢他们为我们所做的一切。
老师:可能家长只看到了我们老师的辛苦。其实我们的校长在背后默默支持我们。让我们欢迎我们敬爱的校长来演讲。
1、小1:大班的大哥大姐们迫不及待的要给我们展示他们的风格
年轻2:请欣赏大班带来的舞蹈《动起来》
2、小一:大班的孩子表现真的很好,但是小班的弟弟妹妹们就差不远了
小二:看,舞台另一边,一群小孔雀轻盈地走着,为一班带来的舞蹈《金孔雀》鼓掌
3、年轻1:别看我们年纪小,但我们志向高远
小二:我们来看看中学二班这些宝宝表演的舞蹈《功夫宝贝》
4、年轻人1:你知道,今天是快乐的一天,所以很多人都来看热闹。一位老人也来了,带来了一份神秘的礼物。
少年2:什么事
小一:让我们请二班的孩子们告诉我们。
少年2:请欣赏情景喜剧《拔萝卜》
5、年轻人1:看到他们可爱的舞蹈真是太棒了。
幼儿2:我们兴趣班的孩子们也给他们的节日增添了气氛。请欣赏舞蹈
6、年轻1:你觉得我们表现好吗?(互动)谢谢。老师们也认为我们做得很好
少年2:所以他们吃醋了,想秀自己的《牛奶舞》。你想看吗?
年轻人1:让我们用最热烈的掌声邀请他们出去。
7、老师:爸爸爱你,妈妈爱你。今天我们三班的宝宝用一首歌《店舞新》表达对父母的爱。请享用。
8、少年1:故事里的小红小红帽今天也出来参加我们的节目。似乎有一个故事要发生
少年2:请欣赏大班带来的哑剧《oh my baby》
9、年轻1:爱我,你会的—年轻2:和我在一起
年轻1:如果你爱我,就吻我。
年轻1:爱我,你会—年轻2:赞美我
少年1:爱我,就——少年2:抱紧我。
少年1:请欣赏舞蹈兴趣班的孩子们带给我们的舞蹈,《新版小红帽》
10、老师:天空是什么样的?风是什么颜色的?花是什么味道?一切都可能在你的脑海中得到答案,你知道婴儿的答案吗?请看美术兴趣班的小朋友带给我们的《爱我你就抱抱我》,也许你会找到答案。
11、杨:看,一班的孩子们正在欢快地跳舞!给他们一轮掌声
12、年轻1。刚才我们送走了一群可爱的孩子。你看,花儿到了都笑得很开心。
少年2:让我们为舞蹈兴趣班的孩子们带来的舞蹈《美工作品展》鼓掌
13、少年1:曾经诗人李白写过一首《嘻唰唰》。
你2:今天,我们老师跳得很漂亮。请享用。
14、年轻1:音乐悠扬,舞蹈优美
小二,请跟随二班宝宝的脚步,走进《春花》
15、小1:伴随着美妙的歌声,我们迎来了一群可爱的小天使
你2:请欣赏一班带来的舞蹈《静夜思》,用掌声欢迎他们。
16、老师:古典优雅,情侣浪漫,运动健康,时尚魅力,性感泳衣。今天,你眼光不错。在这个舞台上,你可以看到明日之星的孩子们带来的《床前明月光》。
17、小一:幼儿园,我家,老师爱我我也爱她。
小二:妈妈离老师近,老师跟妈妈一样近
少年1:请欣赏大班带来的舞蹈《天竺少女》
年轻的1:61唱得太好了
小二:六一的舞蹈太美了
友和:今天我们用自己的方式表达内心的快乐!
小1:我们是出巢的鹰,明天要高飞。
少年2:我们是含苞待放的小花,明天将是五彩缤纷,妖娆动人
友和:我们的明天一定会更好!
老师:快乐的时光总是那么短暂,团圆的日子总是那么动人。明日之星双语艺术幼儿园六一文艺演出庆祝活动结束。感谢您的参与。让我们
明年我们还会见面的!