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北京市重点小学都有哪些合集20篇

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小学端午节国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 423 字

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各位老师、各位同学,早上好!今天我讲话的主题是《保护我们的传统节日》。再过几天就是端午节了,端午时节千家品粽,万户悬囊,人们纷纷挂艾草、赛龙舟、办诗会。

关于端午节起源的传说可多了,其中,纪念屈原的说法流传得最广。屈原是我国古代伟大的爱国诗人,因为他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日,怀抱石块,跳进了泪罗江。从此每年的五月初五,人们都会自发划着船到江边,悼念屈原,久而久之,就形成了端午节赛龙舟的习俗。

每逢佳节倍思亲,我们将如何度过一个有意义的传统节日呢?

让我们把粽叶轻轻展开,将爱国情包入。为了纪念这位伟大的爱国诗人,每到这天人们便把用五色丝线包裹的粽子投到水中,表达悼念之情。

让我们把粽叶轻轻展开,将文明包入。传统文化是中华民族的精神血脉和延续基因。作为新时期的少年儿童,我们要传承中华文明,并将它发扬光大。

同学们,在这个绵延两千年的传统佳节里,让我们把粽叶轻轻展开,包住所有的感恩与祝福,送给我们伟大的祖国。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇1:2024北京市劳务合同

范文类型:合同协议,全文共 1703 字

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此雇用合同由____(以下简称雇主)和____(以下简称雇员)缔结。

根据本合同,雇主将聘用雇员且雇员同意受聘于雇主就以下所规定的工作提供服务和履行义务。

A.义务和责任:合同双方同意雇员将受聘从事____工作,并履行以下职责。

B.期限:本合同有效期为____(年、月),从____年____月____日起至____年____月____日止。

C.工作日和工时:雇员每周工作从星期____至星期____,每天从____点至____点,一周共____小时。

D.报酬:雇主同意就雇员的服务提供以下报酬:

1.每(小时)____美元;

2.每加班(小时)____美元,每两周结算一次,支票支付。

3.其他报酬(红利、佣金等),数额及计算办法如下:

E.扣除款:每次发薪时,除从雇员报酬中扣出应缴之(____)税收和社会保险费外,雇主不得克扣雇员所得,本条例另有规定以及经工长或工长代理人同意的除外。其他扣除项目为(写出扣款目的和数目):

F.主要工作地:雇员主要工作地为____。但根据雇主业务性质所需,在不违犯劳工政策和规定情况下,雇主也可要求雇员在____地以内其他选区履行职责。

G.差旅费:在本合同到期或中止(不论中止原因如何)时,雇主将负责雇员返回雇佣地的机票费用。

H.保险和医疗费:雇主应负责雇员的医疗保险或负担雇员的全部医疗费用,包括____地以外的转诊和转院费,如雇员因故死亡,雇主应承担尸体保存及运回原地的费用。

I.最近的血亲的通知:雇员在出现重病或死亡情况,雇主应立即通知其最近的血亲,雇员最近的血亲的姓名和地址如下:

______________________________

______________________________

______________________________

J.食宿及其他:雇主必须保证提供以下方便:

1.(作记号以选择或不选择此项)雇主提供住宿,每月收费____美元。

(同上)雇主免费提供住宿。

(同上)雇员自备住宿(附声明和房租协议)

2.每日____餐,每月收费____元。

3.(同上)雇员自理伙食。

4.(同上)上下班在雇主指定地下车,免收车费。

5.(同上)津贴:

6.(同上)其他:

K.其他规定:下列附加规定适用于本合同:(制定或附加工作和膳宿规则,以及雇员行为规范。附加规定的每一页都必须经雇主和雇员签字。)

L.终止合同:本合同可根据下列规定终止:

1.无故:由一方当事人提前____天以书面通知另一方当事人;或

2.因故:在工长或其代理人力图调解争议失败后,由一方当事人提前____天以书面通知另一方当事人。

(A)因故解除合同时,雇主应支付雇员合同解除生效前的薪金,并为雇员购买他(她)返回雇佣地的单程机票。

(B)下列任何一条均构成合同终止理由:

A.雇员____次无故旷工和(或)____次无故上班迟到;

B.雇员行为疏忽鲁莽,或不完成任务;

C.在____地犯下重罪或两项或两项以上轻罪;

D雇员放弃工作职责;

E.不称职或在资格、技术、身体和精神方面与所填报情况不符,无法履行雇佣规定的职责;

F.在物质或其他方面受到特别虐待;

G.无故拖延支付雇员的工资;

H.违犯本合同任何一项规定;

I.其他规定:

M.争议的解决:

怨情和调解

因本合同而产生的所有怨情与争议均应按以下程序解决:

1.雇员须就雇用而产生的一切怨情或争议向其管理员报告,如管理员不在,可直接报告雇主;

2.如管理员不能立即解决问题,管理员应将怨情或争议写成书面材料,同时写明被触犯的合同段落,法律或规章制度。管理人员应在五天内解决怨情或争议,或写出其认为没有违犯规则的理由。

3.如上述第一、二步骤不能解决怨情或争议,雇员可上书工长或工长代理人。

在怨情或争议解决期间,雇主和雇员的雇佣关系存在,经工长、工长代理人或政府特派调查员暂时准予的除外。

N.汇款及其他义务:雇员必须按原籍国政府的规定向其家人汇款和缴纳所有税收。

O.不可分割协定:上述条款规定构成本合同双方当事人之间唯一的,不可分割的协定,该协定将取代任何其他书面、口头和其他形式的协定。

合同双方特此签名。

雇主:____________

雇员:____________

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篇2:中小学生感恩大自然演讲稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 597 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。 我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家!

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篇3:小学迎考国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 846 字

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尊敬的各位老师,各位同学们:

大家好!

我很荣幸能够站在这个演讲台上,我演讲的题目是:《如何争做新时代好队员》。

当我们的右手高高举过头顶,胸前第一次飘扬起红领巾,当我们高呼“时刻准备着”的时候,内心充满了骄傲与自豪,因为我们将逐渐成长为社会主义的合格建设者和接班人。

那么,我们该如何争做新时代好队员?这是一个值得深思的问题。我觉得应该从以下五个方面做起:

“新时代好队员”,要热爱学习。

人生处万类,知识最为贤。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的。让我们珍惜时间,把握现在,努力学习科学文化知识,用热血和汗水浇灌希望之花。

“新时代好队员”,要热爱生活。

少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,辉煌的人生在这里奠基。我们要从少年时代开始努力,学会做人,学会做事,用智慧和胆识编织成功的花环。

“新时代好队员”要与祖国共成长。

爷爷十分牵挂少年儿童的成长,非常关注少年儿童的教育问题,曾在多个场合表达对少年儿童的关怀和期望。每年“六一”国际儿童节前后,他或是送去对少年儿童的祝福和寄语,或是陪我们一起过节。殷殷嘱托,说给的正是祖国明天的建设者和接班人。

“新时代好队员”要积极参加社会实践。

我们要积极参加红色基因充沛、正能量盎然、时代感强、生活气息浓厚的实践体验活动,寻找一个岗位、体验一个角色、获得一种感受、明白一个道理、养成一种品质、学会一种本领,开阔眼界,在实践中成长。

“新时代好队员”要见贤思齐,学习好榜样。

我们要向全国优秀的少先队员学习。积极拥抱新时代、奋进新时代,树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

“少年智则国智,少年强则国强”。同学们,我们正处在一个充满希望和挑战的新时代,我们既是幸运的一代,也是肩负重任的一代。展望新世纪,希望与压力共存,“中国”这艘大船将要开始更为辉煌的航程,我们这一代,便是勇敢的水手。

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篇4:乡镇小学教师聘用合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:乡村,小学,教师,全文共 1230 字

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甲方:___________________________;

乙方:____________________________;

根据____________发展及教学需要,结合实际,经甲乙双方协商一致,达成如下协议:

一、基本情况

甲方在______年______月______日,聘请乙方担任专业课程的教学工作;

二、甲方职责

1、甲方按______元/小时的标准向乙方支付课时津贴,每月月末结算,次月______日发放;

2、每月______号前向乙方提供课程教学大纲、教本、授课计划表课程表、上课时间、学生点名册等;

3、对乙方进行教学平时检查、学期(年)考核,肯定成绩,指出不足,主要检查教学进度、教案、学生实习和平时上课情况。进行听课和教学测评;

4、甲方如因故停课,应至少提前一天通知乙方;如临时停课未及时通知乙方,且乙方已到校做好上课准备,则甲方按课酬的______%付给乙方;

5、每季度评优一次,对优秀者给予精神和物质奖励。对教学效果差,学生意见大的予以辞退。

三、乙方职责

1、全面贯彻党的教育方针,严格按照教学大纲的要求,遵守课堂教学常规,认真备课,按时完成教务处规定课程的讲授、指导、批改作业等教学任务;

2、应经常主动与负责人联系,研究有关教学中存在的问题,接受教学质量检查及日常教学评价,及时反映学生的学习要求,对甲方的教学管理可提出意见或建议;

3、维持课堂纪律和正常的教学秩序,严格考勤;

4、按时报送学生成绩及学习状况;

5、学校禁止停课,原则上不得调课,确因故需停课或调课,必须负责人处签字同意后,方可办理;

6、如乙方单方面要求终止合同,需提前两周以书面形式通知甲方协商后方可解除合同。凡中途解除合同的教师,一律不补发课酬差额部分;

7、乙方在甲方任课期间,应自觉遵守甲方的工作纪律。

四、在下列情形之一者,甲方在乙方当月课酬中扣除______元,情节严重的,甲方可单方解除合同:

1、讲课无教案或不按照授课计划进行授课;

2、上课迟到、早退、缺勤或随意离开课堂;

3、不履行手续,擅自调课、停课;

4、按正常手续停课两次以上(不含两次);

5、不履行本合同或违反学校规章制度;

6、上课期间学生出现违纪现象而未及时处理。

五、乙方单方面解除合同的条件

1、因不可抗力致使不能实现合同目的;

2、甲方因未及时发放课酬或未按约定提供必要的教学设备、设施。

六、本合同一式______份,甲、乙方双方各______份,各兼职教师必须在上岗之前签订聘用合同,并提供身份证、学历学位、职称证书原件、复印件交负责人审核及存档,事后签订合同者,课时费从合同签订之日起开始结算。

甲方(盖章):__________________乙方:_________________________

代表人(签字):________________身份证号码:____________________

_________年________月_______日_________年________月_______日

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篇5:北京市食品成品买卖合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 1355 字

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北京市食品(成品)买卖合同

合同编号:____________

第一条 食品名称、规格、数量、价款 单位:____元/____

编号

品名

品种

商标

规格

数量

产地

包装标准及要求

保质期限及要求

产品标准

运输保管条件

单价

总价

合计人民币(大写) : ¥:

第二条 出卖人应提供的相关证件:初次交易的,为:□《营业执照》 □《商标注册证明》 □《税务登记证》 □《组织机构代码》 □《开户许可证》 □《生产许可证》 □《卫生许可证》 □《代理销售授权书》 □《检疫证明》 □ 其他__________;再次交易的,为:□《食品检验报告》 □ 其他____________________。

第三条 食品备案:已办理备案的,出卖人应提供备案编号;尚未备案的,备案手续由(出卖人/买受人)办理。

第四条 交货期限、地点和方式:______________________

第五条 食品验收方法::_____________________________

第六条 结算方式及期限:____________________________

第七条 合同解除:出卖人提供的食品经国家认证的检测机构检测不符合食品安全标准且属于出卖人责任的,买受人有权解除合同。

第八条 追回责任:买受人按照有关规定对已售出的不合格食品实施追回及无害化处理,属于出卖人责任的,有权就由此受到的损失向出卖人提出赔偿。

第九条 买受人违约责任:___________________________

出卖人违约责任:___________________________________

第十条 合同争议的解决方式:本合同项下发生的争议,由当事人协商或申请调解解决;协商或调解解决不成的,按下列第_____种方式解决。

(一)依法向____________________人民法院起诉;

(二)提交___________________仲裁委员会仲裁。

第十一条 本合同自双方签字盖章之日起生效。本合同一式__________份,双方各持__________份,具有同等法律效力。法律、法规、政策对食品安全另有规定的,从其规定。

第十二条 合同附件及其他约定事项:_______________________

出卖人(签章):______ 买受人(签章):_________

法定代表人:__________ 法定代表人:_____________

委托代理人:__________ 委托代理人:_____________

住所:________________ 住所:___________________

电话:________________ 电话:___________________

传真:________________ 传真:___________________

开户银行:____________ 开户银行:_______________

账号:________________ 账号:___________________

签订时间:____________ 签订时间:_______________

签订地点:____________ 签订地点:_______________

北京市工商行政管理局 制定

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篇6:小学关于读书国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 854 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

同学们,党的指出:“实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣;建设社会主义文化强国,必须走中国特色社会主义文化发展道路”;要“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化,开展全民阅读活动。”

书,是了望世界的窗口,改造灵魂的工具,打开知识宝库的钥匙。读书,使人明智,使人聪慧,使人文明,使人高尚。读书,是个古老而永恒的话题。说它古老,是因为有了文字以后就有了读书;说它永恒,是因为即使到了现今IT时代,书籍仍是提升思想和获取知识的主要载体。重视读书学习、善于读书学习,是我们获取信息、增长知识、增长才智、增长智慧的重要途径。回顾历史,中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统;注目今天,要“爱读书、读好书、善读书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。我们要把读书学习当作一种生活态度,当作人生奋斗的立身之基,当作提高知识水平、增强创新能力的过程,当作生活的重要组成部分。我们要多读优秀传统文化书籍,多读划时代的优秀著作,从而不断提高我们的人文素养和精神境界。

同时,我们要把读好书活动与“中国梦”有机的结合起来。

什么是“中国梦”?习说,“实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。“实现中华民族的伟大复兴”这个“中国梦”,是历史的、现实的,也是未来的;是国家的、民族的,也是每一个中国人的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力,承载着全体中华儿女的共同向往,昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。我们要深刻把握对我们提出的坚定理想信念、准确把握人生方向、保持良好精神状态,敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,自觉把自身的“个人梦”融入到“中国梦”的实践中,坚定理想信念,练就过硬本领,在中国梦的实践中书写美好的精彩人生。

同学们,让我们就从今天开始,从读书活动开始,从追逐“中国梦”开始,与书为友,走进经典;持之以恒,博览群书。让我们的校园弥漫着书香,让我们的梦想推动着我们奋进。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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篇7:精彩的小学生国旗下讲话大全集合_国旗下讲话稿_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2923 字

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精彩的小学国旗下讲话大全集合(二)

平凡朴实的梦想,我们用那唯一的坚持信念去支撑那梦想。 那么今天小编为大家带来的是精彩的小学生国旗下讲话,希望大家喜欢!

【精彩的小学生国旗下讲话】一

同学们:“全国中小学生安全教育日”是定在每年3月份的最后一个星期的星期一。这天是3月29日,是20xx年3月份最后一个星期的周一,所以在此跟同学们谈以下几个全面:

1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,教室勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买校内、路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

(2)不允许玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀、弹弓、防真气枪等危险玩具带进校园。

(3)全体同学要自觉遵守教学楼礼貌公约,不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹,避免撞伤或影响他人。严禁在教室门口拥挤,要轻开教室门,防止门玻璃破碎扎伤同学,严禁在通道、走廊弹跳摸拍高处设施物品的现象。

(4)爱护校园,持续环境卫生。虽然我们也以前看到不少同学在校园里的角落捡拾果皮纸屑;但是,我们还有一部分同学并没有按照要求做到见纸就拾,相反我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上还有同学随手乱扔纸屑、食品袋。同学们,我们是学校的主人,我们要有职责感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。好的行为我们要坚持,不好的让我们立刻改正,做到了注意安全、遵纪守法、讲究卫生,我们的学习生活就充实而有好处。最后让我们大家携起手来,共同建立一个安全、卫生、礼貌、充满阳光的校园。

【精彩的小学生国旗下讲话】二

老师们、同学们:大家好!

这天我讲话的资料是《让我们共建礼貌校园》。

礼貌无处不在,它能够表现出一个人的道德修养,能够增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的礼貌洋溢在美丽的校园呢?

我们小学生要衣着装整洁,贴合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。这凝聚了礼貌与热血的国旗,在礼仪的包围中显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。校园礼貌更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好。我们还就应爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和理解值日学生的批评劝阻。

一向以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,建立良好的班群众,营造良好的校园氛围,人人都有职责。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出东方红小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。不要以为一个人的言行微不足道,一滴水不能改变旱情,但无数滴水却能构成海洋,愿每一位同学都自觉担负起自己的职责。你们是东方红的学子,你们要做行为礼貌的学生,你们要做精神富有的学生。

让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加礼貌美丽!

谢谢大家!

【精彩的小学生国旗下讲话】三

老师、同学们:大家好!

这天我讲话的主题是:我们共同创造礼貌有序的环境。时光的隧道已经进入四月,在四月里,我们全体同学更就应在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们完美的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的东方红小学的一员。

人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案必须正确、合理——人生因礼貌而出色。礼貌是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。礼貌是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

礼貌的学生,必须是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习,学会向老师问好,学会使用礼貌语言。

礼貌的学生,必须是有着良好习惯的人,他爱护公共财物、讲究卫生,自觉维护校园环境。当你的小脚要踩下的时候,低头看看脚下是不是刚要发芽的小草,是草坪赶紧缩回。如今正是小草发芽长叶的时光,踩坏了小草,就踩坏了我们美丽的校园。当你的小手要攀折花叶的时候,你要想到我们美丽的校园就是靠这些红花绿叶装扮,你摘走了,别人欣赏什么呢?

当你拿着水果,边走边吃时,是否想起我手中的果皮、包装袋就应放在哪里呢?是随手一扔,让果皮四处开花呢?还是攥在手中,把它放到该放的地方呢?

礼貌的学生,必须是有爱心和职责感的人,他会尊敬师长,友爱同学,懂得感恩……礼貌缔造和谐。东方红小学的校园会因为你、我的礼貌而更加完美。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求礼貌。让我们携起手来一齐为创造礼貌有序的校园而努力

【精彩的小学生国旗下讲话】四

每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一周,被定为中国水周。在刚刚过去的一周里,大家都为节水做了些什么?

世界水日,正是地球向人类用水发出警示的时刻:它告诉人类,水孕育和维持着地球上的全部生命,如果没有水,人类社会就无法存在。

而我想说的是:增强全民的节水意识不应只是一天或者一周的事情,这就应是一个持续性发展的课题,需要每个人,每代人坚持不懈的努力,人人爱护水,节约水,反对浪费水,污染水。这样,大自然才能与我们和谐相处。

我们应当正确地认识到,节约用水,并不是限制人用水,更不是不让用水。节约用水,知识让人们合理地用水,高效率地用水,并不影响我们的生活质量。勤俭持家,勤俭立校,这是一种功德,也是一种美德,更是一种职责。

同学们,让我们行动起来,让我们珍惜资源。为共建一个节约型的社会而努力,不要让世界上的最后一滴水变成我们的眼泪。

【精彩的小学生国旗下讲话】五

同学们,老师们:

早上好!我讲话的题目是《遵守课间礼仪,做礼貌学生》。

同学们,讲礼貌、懂礼貌是一个国家和民族进步的标志,是我们青少年必备的一种美德。本学期学校开展争做四好学生活动,目的就是培养我们良好的行为习惯,成为有理想、守纪律、勤学习、勇创造的一代新人。这天我主要讲如何遵守课间礼仪的问题。课间休息是为了让同学们修整身心,以便精神百倍的、更好的学习。多数同学能够遵守课间规范,做有益的活动,例如踢毽子、跳皮筋、与同学交谈、看喜欢的书等,但是少数同学没有安全意识,礼貌意识淡薄,他们在草丛里玩游戏,践踏草坪,在走廊上追逐嬉闹、大呼小叫,有时还会撞到老师和同学;还有些同学一下课便拿出小食品,吃完后袋子乱扔,弄得环境脏乱不堪,这些种种表现是和我们倡导的礼貌新风相悖的。

同学们,你们既是校园礼貌的创造者,更是校园文化的受益者。从此刻做起!让礼貌礼仪不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行!让礼貌礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!不学礼无以立。让我们牢记校园课间礼仪,从我做起,从一点一滴做起,让礼貌礼仪的种子在我们心中深深扎根吧!

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篇8:小学运动快乐主题国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 1224 字

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尊敬的各位老师、同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《无人监督下的文明行为》

经过全校师生的共同努力,我们的校园里正逐渐地形成“讲文明,讲礼貌”的好风气。但是,当我站在主席台上,面对国旗,大声地说出这六个字的时候,有多少同学真正思考过它的含义,有多少同学依然对它阳奉阴违,充耳不闻。

有些同学在公开场合很守秩序,你敬我让,很有礼貌,可一旦脱离了别人的视线,失去了大众的监督,马上就判若两人,觉得一切约束都没有了,因此,什么不文明的言行举止都做得出来。

有的同学在校园中见到废纸时的表现,不知大家发现了没有,见到有老师或管理人员的时候,就能弯腰捡起,但是当旁边无人时,能做到捡起的同学又有几人。

餐厅打饭时,遇到有人插队或替人打饭的同学,我们也在一旁愤愤不平,对这些同学横眉冷对,责怨学校管理不严,但当轮到你打饭的时候,好朋友让你代打一下,我们又有几人能拒绝呢?

有的同学上课时,当老师在的时候是一个样子,而老师不在或无人约束时,那又是什么表现,其实我们成绩没有提高与我们学习的自觉性有很大关系。

学校已经多次强调要在公开场合表现出良好的精神面貌,其实我们要是能真正养成良好的文明习惯,还需要学校反复强调吗。

就连我们尊敬的老师,有时也不能作到。前一段时间学校要求老师不要在校园中乱扔烟头,但实际情况是当周校园中的烟头少了些,近来校园中的烟头还不是有增无减吗?难道非得每周一次的国旗下讲话强调后,我们校园中的烟头才能绝迹吗?

古代对君子的品行要求标准为“慎独”。《礼记·中庸》上说:“君子戒慎乎其所不睹,恐慎乎其所永闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”所谓慎独,是指人们在独自活动无人监督的情况下,凭着高度自觉,按照一定的道德规范行动,而不做任何有违道德和法律之事。这是进行个人道德修养的重要方法,也是评定一个人道德水准的关键性环节。慎独是一种情操;慎独是一种修养;慎独是一种自律;慎独是一种坦荡。

同学们,从我们背起书包第一天上学开始,就知道要讲文明;可十多年过去了,直到今天,有些同学的文明举止也只是在别人监督下的“作秀”。当没有这些监督的时候,彬彬有礼的言谈马上化为信口开河的骄傲,温文尔雅的举止顿时变成言行不一的粗俗……

其实当你弯下腰捡起一张废纸,遇到老师问一声好,抬起头来拒绝一次违反纪律的请求。文明的光芒就会在你身上闪现,文明的光芒就会在我们的校园里闪现!

也许你会说:“我生来要做大事,这些都是小事”。

但是,大事就像是节日,不会每天都发生;只有从细节做起,才能赢得别人的尊重。

也许你会认为:我做了这些事,也不会有人看见。

但是,没有人监督下的文明才是真正的文明。

文明是人类进化的标志,是社会成熟的里程碑,而且更是学生实现自我完善的开始。

弗兰西斯。培根曾说过这样一句话:“习惯是一种顽强而巨大的力量;一个人的行为举止多半取决于他的习惯。”

让我们通过严格的自我约束,建立一种崭新的、文明的行为习惯,无论是在公共场合,还是单独一个人,都能做一名合格的忻中人!

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篇9:北京市专利实施项目合同书[页3]_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 366 字

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北京市专利实施项目合同书

3. 乙方保证专利实施资金的专款专用,如乙方不履行合同、专利实施资金未能专款专用,甲方有权责令乙方部分或全部退还所拨专利实施资金。

4. 在合同执行过程中,确系人力不可抗拒因素影响合同执行时,甲方将视具体情况酌情处理。但乙方在发现上述情况时,必须及时通知甲方,并采取措施减少损失。

5. 甲方有权随时检查合同的执行情况。乙方半年向甲方提交《北京市专利实施项目执行情况报告书》,并在年度末,写出项目实施情况总结报告。

6. 乙方对专利实施资金的使用和在项目实施过程中,要接受甲方委托的知识产权管理部门的监督。

7. 在合同到期后,甲方负责核销合同中的专利实施资金。如乙方未认真履行合同,甲方将酌情减少核销数额,乙方应将所减少的核销数额按规定偿还甲方。

8. 本合同文本一式4份;甲方2份;乙方1份

共3页,当前第3页123

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篇10:2024年小学世界读书日国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 526 字

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在我成长的路上,书,成了我生活中重要的一部分。每当我看见书,它就像磁石一样吸引着我。

有一次,我在新华书店买了一本小说回来看,书中的故事深深地吸引着我,我看得如醉如痴。我像一匹饿狼,贪婪的读着。不知不觉,已经读到傍晚了,妈妈催我吃饭。当时我根本听不见,因为我还在书的王国里遨游。直到妈妈走进我的房间,拍了一下我的脑子,我才从书的王国走出来。于是我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后我才依依不舍地放下书。

还有一次,我向同学借了一本《三国演义》,里面有足智多谋的诸葛亮,阴险奸诈的曹操,义薄云天的关羽……可把我看入迷了。渐渐地,夜深了。妈妈已多次催我快点睡觉。为了瞒住家人继续看书,我把能伸缩的台灯降到最低,放在床上,躺着看。当我看到"三英战吕布"时,我真想加入其中去参战。此时的我,心中多么的欢乐,也很惧怕。欢乐是因为书中的场景让我激动;害怕是因为怕被妈妈发现,受到严厉的训斥。不要说,说曹操,曹操就到。妈妈走进我的房间,看见我还在看书,十分生气,说:“都11点了,还在看闲书,赶紧睡觉。”我不甘心,偷偷地把它放进柜桶里,等妈妈离开房间。我又继续看。那天,我看到三点才睡。

我的读书经历是丰富多彩的,有欢乐、有惧怕、有忧、有喜……所以,我爱看书!

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篇11:小学升国旗仪式讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 1090 字

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老师们、同学们:

大家好! 沐浴着和煦的春风, 我们迎来了第二十个 “全国中小学 安全教育日 ”。国家有关部门规定,把每年三月最后一周的 星期一定为全国中小学生 “安全教育日 ”。目的是为推动中 小学安全教育工作,降低少年儿童伤亡事故的发生率,保 证少年儿童的健康成长。全国中小学安全宣传教育日从 1996年起,今年已经是第 19个年头了,今年 “安全教育日 ” 的主题是 “ 普及安全知识,确保生命安全 ”。今天我演讲的 题目是“安全在我心中” 。

中外古今,多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的歌 颂。人们歌颂生命,是因为生命的宝贵,人们热爱生命, 是因为生命的美好。

然而,生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时,它就 会转眼消逝,那些鲜血写成的教训,使我们感悟到了生命 的可贵,感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计,全 国每年约有 1. 6万名中小学生非正常死亡,平均每天有 40 多人。其中,交通事故已成为中小学生安全事故中的主要 事故。

安全与我们每名师生密切相关,它关系到同学们是否 健康成长,能否顺利完成学业。由于年龄比较小,有时无 法应对随时可能出现的各种危险,所以我们要加强安全知 识,远离危险,认识生活中的各种安全问题,学会正确处 置意外,做好防范、树立起自我保护意识,提高自我保护 的能力。为此对同学们发出以下倡议:

一、树立自我安全意识,不做危及个人以及他人的事。在 校内不互相追逐打闹。

二、关注课间安全,进出教室要有序,要养成靠右行走的 良好习惯,要注意慢行、礼让。

三、遵守交通规则和交通秩序,注意交通安全,养成文明 走路好习惯;过马路时做到一停、二看、三通过,在 有信号灯的路口严格遵守红灯停、绿灯行的规定;严 禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施;乘车应注意乘 车安全。

12岁以下的儿童禁止骑车上路。

四、放学及时回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害时 及时打急救电话或 110 寻求帮助;应加强网络安全意 识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏;严禁进入游 戏机室、网吧,不看不健康的书刊、不参加封建迷信 及邪教活动。

五、注意食品卫生安全,不吃不洁净的食物,讲究卫生。

六、注意运动安全,要严格按照体育老师的要求去做,切 不可做危险的动作。在集体活动中,自觉服从老师统 一管理,不打闹、不随意离开集体,如有身体不适等 情况要及早报告老师或有关人员。

七、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救 方法,遇到偶发事件要冷静对待;杜绝一切违反安全 要求的行为和现象,做维护平安校园的小主人。

同学们,让我们共同努力,创建和谐校园、平安校园! 我的演讲完了,谢谢大家!

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篇12:2024年小学教师实习报告范文_实习报告_网

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:小学,教师,全文共 2073 字

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2017年小学教师实习报告范文

XX年小学教师实习报告

仔细算算,离开学校已经105天了,这也是我就业的第105天。对于人生的第一份工作,真的有很多感慨。这份报告,说是说实习报告,其实也可以算是我正式工作以来的一份小总结吧。那就让我来分享下这三个月的工作心情吧。

“上午投简,下午面试,第二天上班”,看似有些不可思议,但确确实实就发生在我身上。一切就是那么顺理成章,开始了我的“澳美加”生活。

初来乍到,是被当成咨询老师的,所以,对外宣传成了我最初的工作内容。跑书城,做调查,打电话等一系列的活动做下来,对于初出茅庐的我来说,真的是累到挂。跑书城的那两天,我深深体会到人情世故的艰巨。虽然有很多好心人会帮你完成任务,但还是有好些学生看到表格就会条件反射性的抗拒,甚至直接拒绝填写。要面子的我被凉在原地,那种滋味不好受,像是被人唾弃。所以自打那次以后,路上遇到一些做调查的,我都会很配合他们的工作,因为我知道,被拒绝真的不是件好受的事。

说来惭愧,一开始只是为了应付“实习报告”才匆忙找到这份工作,当然我根本没有想到,在之后的三个多月里,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西,而且和他们成为朋友,更重要的是,我在工作过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”

温州市澳美加外语培训学校创办于xx年,隶属于心桥教育集团。享用上海澳美加来自美国教育服务集团的一切教育资源,结合温州地区的实际情况开办的。以其先进的理念、优质的教育,让每个孩子都拥有一个最佳的人生开羰,打造好每一个孩子的人生基础,是澳美加外语培训学校的办学宗旨。用心呵护,全新肓人,使真正的素质教育得以实现,让您的孩子与世界同步学习,赢在人生的起跑线上。在温办学已有五年左右历史的澳美加,具备培训的各种资质,是温州很有口碑的民办培训学校。

在了解到自己身在那么优秀的地方工作,心情就会大好。仅仅三四天,我就被委以重任――新概念第一冊教学和小学数学教学。怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。

印象最深刻的应该就是自己上的第一堂课。虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进地进行教学,可是在上课铃声敲响的瞬间,望着台下好奇的眼睛,紧张还是不请自来,即使偷偷地给自己鼓劲也无济于事,连笑容都似乎显得僵硬难受。“good afternoo第一范文网 ,students。”我机械得重复了不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能一个劲地重复着教案里的内容。起先,眼睛只敢盯着教案,生怕漏了一个字,哪怕教学的内容早在上课前已经在脑海里演练了许久。深呼吸后,渐渐进入佳境,备课时设想的提问、与学生之间的互动,一一在课堂上实现。很快下课铃响了,这才发现,我“竟然”完成了我第一个教学课时。一节课下来,达到 “宾主尽欢”的效果。

对于“处女课”,我感受颇多。由于经验不足和应变能力不强,课堂还是出现了“讲课重点不突出”的问题。毕竟我不是师范类毕业,针对出现的问题,我便向经验丰富的教师取经,并且请她们面对面地指出教案的不足,帮助修改教案。她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

久而久之,我总结出以下几点:

一、 认真备课对教学十分重要。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。开始备新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,这是我备课中遇到的最大问题。新教材注重培养学生的实际操作能力,和生活更加贴近,这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容,优化教学手段,发挥学生的主动性,关注全体学生,注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃,否则不利于控制课堂纪律,进而影响学习的效果。部分学生缺乏自控能力,常不能一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,要有耐心,要落实到位。

二、 听课是提高自身教学能力的一个好方法。

新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是外教jack。我听了很多节课,我的收获很大,逐步掌握老外上课的要领。要抓好学生的思想教育,并使用一些驾驭课堂的技巧。听他的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。听完课之后,把上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。有时候外教课的内容能融入到我的新概念课去,我就会搬照jack上课流程。从中,我深深意识到,老外开放性思维能充分调动学生学习的积极性。

三、 孩子兴趣是关键。

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篇13:小学运动快乐主题国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 778 字

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老师们、同学们:

早上好,我今天国旗下讲话的题目是《学习雷锋,做文明人》。 同学们,今天是学雷锋日,本周是一年一度的“学雷锋活动周”,我们感到欣慰的是,时间总能提醒我们:一个怎么样的日子又到了,不要忘记什么人,什么事,不要忘记做些什么。但我想提醒大家并与大家共勉的是这样一个意思:学习雷锋也好,环保种树也好,这些都应该成为一种品质,一种习惯,融入我们现代人的一言一行中去,成为一个现代人文明素养的一部分。千万不能3月5日做好事,3月12日种棵树,而平时却把这些抛诸脑后。

我们经常看到,社会上一些人缺少现代公民的起码修养,满口脏话,污染环境,冷漠自私;我们校园里也经常看到一些同学有乱踩草坪,乱扔垃圾,逃避值日,不爱护公物的不文明行为。这些是对每年“学雷锋”、“讲环保”等等的极大讽刺,也是对现代文明自身形象的一种践踏。

学雷锋,到底学什么,怎么学?象征性的做件好事就算完成了任务?做好事不错,但远远不够。每个人到处寻找机会去做好事?这也不太现实。我觉得学雷锋,重在精神,心中装有他人,遇事不只想到自己,做一个言行文明的人,这应该就是我们每年学雷锋的最大价值。你对那些任意侵犯他人利益的行为痛恨吗?你对那些动辄辱骂、殴打他人的行为痛恨吗?你对那些在公交车上和老弱妇孺争抢座位的行为痛恨吗?你对那些在你刚打扫好的教室、包干区随地乱扔垃圾的行为痛恨吗?那么,就请从我们自身的一言一行做起,用我们的良好行为去美化社会风气。在文明面前,野蛮愚昧将更加显现出它的渺小。 同学们,当外国人都开始饶有兴趣地研究雷锋精神,学习雷锋精神的今天,我们自己可千万不能只看到雷锋精神的皮毛。雷锋精神到底是什么?在当代社会生活中,雷锋精神应该怎样体现?我们可以讨论,但有一点我想不会错:关爱他人,心中装有他人,这是一个群体让我们大家感到温暖的原因,也是让我们的社会健康发展的一道希望曙光。

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篇14:北京市猪肉入市场厂挂钩合同_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:营销,全文共 1155 字

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北京市猪肉入市场厂挂钩合同

北京市猪肉入市场厂挂钩合同(bf————2703)

合同编号:__________

甲方(市场主办单位):____________________

乙方(定点屠宰企业):____________________

为防止不符合卫生,销售标准的猪肉流入市场,保证消费者吃上放心肉,甲方与乙方根据《中华人民共和国合同法》,《北京市生活消费品,生产资料市场管理条例》等有关法律,法规的规定,经协商达成协议如下:

第一条 甲方在市场内实行猪肉批发场厂挂钩制度,进场验证,只允许包括乙方在内的定点屠宰企业向市场内摊商提供猪肉。

第二条 甲方保证市场内照明齐全,负责维护治安和其他管理,杜绝欺行霸市,为乙方提供良好的经营环境。

第三条 乙方必须保证其供货的猪肉质量,水分含量符合国家及北京市的有关规定,不得销售注水肉,病死猪肉及种猪肉,不得提供未经国家法定检疫部门检疫的猪肉。

第四条 甲方有权对市场内销售的乙方供货的猪肉抽样送检,如经甲方送检,有关部门抽检,乙方供货的猪肉不符合国家或北京市的有关规定的,甲方有权解除合同,并要求乙方承担由此给甲方造成的一切损失。

第五条 甲方或有关部门检查市场内猪肉摊位发现不合格猪肉且有确切证据证明属于乙方责任的,甲方有权向乙方追究相应责任,直至解除本合同。

第六条 双方应依法经营,并服从有关行政管理部门的监督管理。

第七条 本合同项下发生的争议,由双方当事人协商或申请调解解决;协商或调解解决不成的,按下列第______种方式解决(以下两种方式只能选择一种):

(一)提交仲裁委员会仲裁;

(二)依法向人民法院起诉。

第八条 本合同履行期为________年,自__________年______月________日至________年________月________日。

第九条 其他约定事项:____________________________。

本合同在双方签字盖章后生效。合同生效后,双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。

甲方(签章):____________ 乙方(签章):__________

住所:____________________ 住所:__________________

法定代表人:______________ 法定代表人:____________

委托代理人:______________ 委托代理人:____________

电话:____________________ 电话:__________________

签约时间:________________ 签约时间:______________

签约地点:________________ 签约地点:______________

北京市工商行政管理局制定

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篇15:北京市“日游”合同

范文类型:合同协议,全文共 1136 字

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合同编号:

收购方(甲方):

养殖方(乙方):

根据《中华人民共和国民法典》及其他有关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的基础上,就活牛养殖收购的有关事宜达成如下协议。

第一条 基本要求:

第二条 养殖及质量要求:

1、质量标准:体重在 - 千克之间,牛龄在 - 个月之间,屠宰胴体率达到 %以上,且。

2、养殖方需建立以下记录:活牛入场、出场记录肉牛饲养用药记录防疫消毒记录免疫接种记录及。

3、乙方供牛时需出具无违禁药物使用证明(供出口用牛场需提供商检局备案饲养场证明材料)。药物残留不得超过 标准。

第三条 结算 甲方应按约定价格优先保证收购乙方的活牛。双方约定保护价的,当交货时市场收购价格低于保护价时,以保护价为准;市场收购价格高于保护价时,双方可协商上调价格。

结算方式:。

第四条 交货及运输:

(1)乙方自20 年 月 日 20 年 月 日保证每天供应甲方活牛 头。最低供应总数量为 头,最高供应总数量不超过 头。

(2)交货地点:。

(3)运输方式:。

第五条 检验方法:

以乙方提供的动物防疫监督机构出具的动物检疫合格证明为活牛质量合格依据。

第六条 违约责任:

1、一方迟延交货或迟延支付收购款的,应当每日按照迟延部分价款 %的标准向对方支付违约金;迟延超过 日的,对方有权解除合同并要求迟延方赔偿损失。

2、因甲方未提供必要的交货验收条件致使乙方无法按时交货的,甲方应赔偿由此给乙方造成的损失。

3、乙方交付的活牛不符合质量要求的,甲方有权拒收,质量问题严重的,甲方有权解除合同;因不符合质量要求给甲方造成损失的,乙方应承担赔偿责任。

4、一方无正当理由中止履行或单方变更、解除合同的,应赔偿由此给对方造成的损失。

5、。

第七条 合同解除条件:。

第八条 不可抗力:因发生自然灾害等不可抗力的,经核实可全部或部分免除责任,但应当及时通知对方,并在合理期限内提供证明。

第九条 争议解决方式:本合同项下发生的争议,由当事人双方协商或申请调解解决;协商或调解解决不成的,依法向人民法院提起诉讼,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。

第十条 本合同自双方签字盖章之日起生效。未尽事宜,由双方共同协商签订补充协议。本合同一式份,甲方 份,乙方 份,具有同等法律效力。

第十一条 其他约定:。

收购方(签章): 养殖方(签章):

住所: 住所:

法定代表人: 法定代表人:

委托代理人: 委托代理人:

电话: 电话:

年 月 日 年 月 日

北京市工商行政管理局 北京市农业局 监制

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篇16:月小学生国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 708 字

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讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的学生

尊敬的老师亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的学生。

有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;但是如果你失去了文明与礼仪,那你就是真正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将它捡起放入垃圾箱的举手之劳等。文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬的行为。说到礼仪,就是尊敬他人的一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队训练能够做到安静、迅速和整齐、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些同学喜欢随地吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意浪费,这种现象有没有?排队训练时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但恰恰是一个不经意的细节,往往能够反映出一个人深层次的修养。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

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篇17:小学生7月份国旗下讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 609 字

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时光飞逝,转眼一个学期即将结束,暑假又要来临了。一年的暑假是新世纪的第一个暑假。同学们都说新世纪是一个新的起点,那么就让我们把这个暑假当作所有假期中的一个新起点,使暑假过得更加充实而有意大。

暑假最适合开展户外活动。同学们可以组织起来,打起少先队队旗,在老师的带领下去感受学校外面的大千世界。如:街头理发师、电台小记者、售货员等。同学们可以根据自己的喜好,选择一项工作,通过扮演不同的角色,亲身体验工作的辛苦与劳动的乐趣。

同学们还可以将队伍拉向野外,走进农村、看望农村的“手拉手”小伙伴。跟他们一起喂养牲畜,学着识别农作物,学习农具的使用方法。同时把自己了解的现代信息告诉农村小伙伴们,有条件的还可以请他们到城里来做客。互相学习,取长补短。

“雏鹰假日小队”活动是我们少先队活动的特色之一,应该继续开展下去:帮助交警叔叔维护交通秩序,慰问敬老院里的孤寡老人;宣传环保、科普知识。为各种公益活动献出自己的一份力量,让文明之花到处盛开。

同学们还应该充分利用暑假宝贵的时间,增长课外知识。根据自己的实际情况与爱好,设定一项课题研究如北京市史家胡同小学的少先队员们就曾利用假期开展了“小博士工程”,每个队员都完成了一篇图文并茂的专题论文不仅学会了科学研究方法.锻炼了交际能力,更重要的是增强了自信心。

最后提醒同学们,开展活动的同时,千万不要忘记完成学校布置的假期作业。在外出时,要注意安全,学会自我保护。

祝同学们过一个愉快的暑假。

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篇18:读书为话题的国旗下讲话稿小学

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,全文共 1060 字

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尊敬老师们、亲爱同学们:

大家好!今天我的国旗下讲话是:《我与读书》。

众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,更是所有读书人的口中代代流传。

小时候,我就特别喜欢听妈妈讲故事。一个故事,要妈妈讲上三五遍,每一次,都会被书中的故事深深打动。我最喜欢听的一篇故事,是安徒生的《丑小鸭》。每当妈妈有感情地朗读的时候,我的心,也随着丑小鸭的历程,不安地上下跳动。妈妈读完以后,我的眼里就充满了泪水。慢慢的我开始自己看书。妈妈给我买回了一些名着,我在家里细细地品读它们。书城,也是我经常光顾的地方。蹲在地上,一看就是两个钟头。渐渐地,我爱上了读书。我同情卖火柴的小女孩,我关心海底人鱼小公主的命运,我为简。爱的心感动,我也为了罗密欧与朱丽叶的悲惨爱情难过得掉下眼泪。读书带给我最隽永的乐趣,读书带给我丰富的世界,让我用善良和纯真的目光看待一切。

长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过"读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。"是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们,他们有着敏锐的,洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流。因此,书中便有了大师们的精神:《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《飘》中写出了战争的险恶,面对战争主人公的坚强和对故乡的眷恋;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶,教会了我去行善,去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏,学会了真,善,美;我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场;我从书中认识了社会的变革;我更从书中学会了思考。

戏剧大师莎士比亚说过:"书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"的确,任何一个人要是没有书籍来充实自己,他的生活将是多么的平淡,他的生命将是多么的空虚。就像一具没有思想的行尸走肉,没有灵魂空虚躯壳。

书籍,伴我走过了无数风雨,经历了世代沧桑,他见证了我成长的脚步。我与他共同分享喜,怒,哀,乐。

"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。"同学们,让我们畅饮这"源头活水",攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人! 拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇19:北京市房屋买卖合同_合同范本

范文类型:合同协议,全文共 865 字

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北京市房屋买卖合同

合同双方当事人:

甲方(卖方) 姓名: 身份证号码:

邮编: 住 址:

乙方(买方) 姓名: 身份证号码:

邮编: 住 址:

依照《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规,甲乙双方经友好协商,就房屋买卖事宜达成一致意见,特签订本合同。

一、销售标的物

甲方向乙方出售如下产权物业:

1、 座落地址:北京市

房屋所有权证号为:

2、结构: 建筑面积:

3、乙方购房用途:

4、房屋所有权人:

二、价格及付款方式

买卖产权价:人民币(大写) 元整;

付款方式:

三、责任与权利

甲方:

1、须具备该房屋所有相关法律认可文件;

2、本合同签订后,不得就该房屋与他人订立《买卖合同》;

3、在办理过户期间向乙方提供该房屋产权证明及相关法律文件;

4、在办理过户期间拥有该房屋所有权及使用权;

5、保证上述房产无债权与债务纠纷。

6、保证在立契之前把物业管理费 、水费、电费、燃气费、暖气费结清。

乙方:

1、须提供过户所用之各种身份证明及法律认可文件。

2、 及时支付购房款及相关税、费。

3、 乙方付清全部房款,上述房屋经产权过户并交接完毕后,该房屋即归乙方所有和使用。

四、违约条款

甲乙任何一方不按上述条款执行即视为违约,违约方须向对方支付违约金人民币 元整。

五、不可抗力

人力不可抵抗的因素和自然灾害除外 。

六、调解和仲裁

在执行合同的过程中,如遇双方发生纠纷,先行通过双方协调;协商不成时,可采取第 种方式解决:

1、向北京仲裁委员会申请仲裁;

2、向有管辖权的人民法院起诉。

七、合同的变更或解除

在执行合同过程中,任何一方不得擅自变更或解除合同,如需变更或解除合同双方必须协商一致决定是否变更或解除合同,并由甲乙双方共同到房地产局办理撤件手续。

八、其他事宜

本合同一式四份:甲乙双方各执一份,房管部门一份,中介机构一份,各份具有同等法律效力,自双方签字盖章之日起生效。

九、本合同未尽事宜,以《中华人民共和国合同法》有关条款为准。

十、其他应说明的有关事项:

甲方(签章): 乙方(签章):

身份证号码: 身份证号:

电话: 电话:

200 年 月 日 200 年 月 日

签于: 签于:

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篇20:北京市园林绿化建设工程施工合同书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:工程,全文共 2340 字

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第一部分 协议书

发包方(全称)_____________________________

承包方(全称)_____________________________

承包方资质等级_____________________________

承包方安全生产许可证号_______________ JZ安许可证字________________

依照《民法典》、《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律、行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,双方就本园林绿化建设工程施工事项协商一致,订立本合同。

一、工程概况

工程名称______________________________________________

工程地点______________________________________________

工程内容______________________________________________

工程立项批准文号______________________________________

资金来源______________________________________________

二、工程承包范围

承包范围______________________________________________

三、合同工期

开工日期______________________________________________

竣工日期______________________________________________

合同工期总日历天数__________________________________天

四、质量标准

工程质量标准__________________________________________

五、合同价款

金额(人民币):小写__________元,大写_____________元。

六、本协议书中有关词语含义与本合同第二部分《通用条款》中的含义相同。

七、承包方向发包方承诺按照合同约定进行施工、竣工并在质量保修期内承担工程质量保修责任。

八、发包方向承包方承诺按照合同约定的期限和方式支付合同价款及其他应当支付的款项。

九、合同生效

合同订立时间__________年__________月__________日

合同订立地点____________________________________

本合同双方约定___________________________后生效。

发 包 方:________________(公章) 承 包 方:_________________(公章)

住 所:_______________________ 住 所:_________________________

法定代表人:_______________________ 法定代表人:_________________________

委托代理人:_______________________ 委托代理人:_________________________

电 话:_______________________ 电 话:_________________________

传 真:_______________________ 传 真:_________________________

开 户 银 行:______________________ 开 户 银 行:________________________

帐 号:_______________________ 帐 号:_________________________

邮 政 编 码:______________________ 邮 政 编 码:________________________

第二部分 通用条款

一、合同文件

1.合同文件及解释顺序

1.1.合同文件应能相互解释,互为说明。除专用条款另有约定外,组成本合同的文件及优先解释顺序如下:

(1)本合同协议

(2)中标通知书

(3)投标书及其附件

(4)本合同专用条款

(5)本合同通用条款

(6)标准、规范及有关技术文件

(7)图纸

(8)工程量清单

(9)工程报价单或预算书

合同履行中,发包方、承包方关于工程的洽商、变更等书面协议或文件视为本合同的组成部分。

1.2.当合同文件内容含糊不清或不相一致时,在不影响工程正常进行的情况下,由发包方、承包方协商解决。双方也可以提请上海市园林绿化行业协会作出解释。双方协商不成或不同意上海市园林绿化行业协会的解释时,按本通用条款第四百九十条关于争议的约定处理。

2.适用法律、标准及规范

2.1.适用法律和法规

本合同文件适用中华人民共和国的法律和行政法规。需要明示的法律、行政法规,由双方在专用条款中约定。

2.2.适用标准、规范

本合同文件适用《城市绿化工程施工及验收规范》(CJJ/T82-99)、《园林工程质量检验评定标准》(DG/TJ08-701-20__)、《园林绿化养护技术等级标准》(DG/TJ08-702-20__)。

若上述标准、规范有调整或修订,适用最新版本。

若双方认为,合同文件还需适用其它的国家标准、规范,双方可在专用条款内约定;没有国家标准、规范但有行业标准、规范的,约定适用行业标准、规范的名称;没有国家和行业标准、规范的,约定适用工程所在地地方标准、规范的名称。发包方应按专用条款约定的时间向承包方提供一式两份约定的标准、规范。

国内没有相应标准、规范的,由发包方按专用条款约定的时间向承包方提出施工技术要求,承包方按约定的时间和要求提出施工工艺,经发包方认可后执行。发包方要求使用国外标准、规范的,应负责提供中文译本。

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