读书演讲稿子（经典20篇）

老师们、同学们，大家早上好。

今天是4月23日，是世界读书日。我国旗下讲话的题目是 《让书香溢满人生》。

世纪老人冰心曾教导我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命，必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足，也需要时时处处为精神补充各种“营养”。“精神营养”来自哪儿?如何补充“精神营养”?其实“精神营养”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神营养”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心态的平和，精神的慰籍。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古知今;科普书籍，让我们思维缜密„„

同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书，尤其是文化课课本，特别是语文书，仔细品味文章的妙词佳句，认真揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国作品到外国作品，从学校图书室到校外书店，只要是有图书的地方，就要有我们的身影。

读书本身是一种习惯;读书过程中，也伴随着其它习惯的养成。那么，应该培养什么样的阅读习惯呢?比如，要爱护图书，要持之以恒，要做好读书笔记，要保持环境的安静„„

培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。和书籍交朋友吧，读书立志，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家上午好!今天我的国旗下讲话是：为中华之崛起而读书。

六十余年风风雨雨过去，我们的祖国又一次迎来了她的生日。六十二年，我们的祖国从弱小走向了强盛，从贫穷走向了繁荣。在这九州欢腾，普天同庆的日子里，我们衷心的道一声：祖国，母亲，我们爱您!

在人类文明发展的道路上，在世界历史进步的长河中，很多曾经显赫一时的王朝由兴起走向毁灭，很多曾经辉煌一季的民族从繁盛走向衰亡。而我们，我们中华民族，五千年前在神州大地上发源，五千年后依然在这片土地上进步。我们经历了秦皇汉武的铁马金戈，经历了大唐盛世的霓裳羽衣，经历了蒙古帝国的空前绝后，也经历了百年屈辱的腥风血雨。我们中华民族，我们中华儿女，存在，就已经是一种力量，发展，就更加昭示了一种强大!

爱国在不同时代有不同的内容。在中华民族悠久的历史中，有过壮士一去兮不复还的苍凉悲壮;有过匈奴未灭，何以家为的凛然不惧;有过驾长车，踏破贺兰山缺豪言壮语;也有过下则为河岳，上则为日星的浩然正气。对于上世纪初的爱国青年，反帝反封建的爱国浪潮是他们的战场;对于三、四十年代的革命志士，抗日救国的号召是他们的动力;对于五十年代的英雄儿女，抗美援朝，保家卫国是他们的使命;而现在，对于我们，对于当代的青年学子，面对着祖国日益强盛，不断发展，我们的责任又是什么，我们又该怎样爱国，怎样去做呢?

在网络上看到太多的激进言论，什么打倒小日本，抵制日货，中国要东京大屠杀等等，在我们身边，包括在校园内，这样的话也是随处可闻。上个月学校曾派出七名同学与一位老师赴韩国参加一次交流活动，我很荣幸地成为了其中一员。回国后，我与同学谈论见闻感受，提及了美国人的言行举止处处透着一股骄傲，立刻引起了同学的愤慨：就应该打他一顿!当然是气话，当然是随口一说，但是我认为，这样的话，纯粹是个人情感的一种发泄，根本没有任何实际意义。我们的爱国，靠的不是嘴上说说，而应该是实际的行动。

作为学生，我们的义务就是学习。有人说：作为学生，我们要好好学习，长大了好找个好工作，生活得轻松些。他不曾想过，为自己找个饭碗而读书是多么的渺小和可怜，多么无聊和可悲!这算是什么教育?这是最错误的教育，这是最糟糕的教育。这教会学生的不是努力，不是奋进，而是自私自利，是目光短浅。我们难道还能为了自己，甚至于为了老师家长而学习吗?现下国际局势日趋复杂，世界形势更加紧张，我们的祖国虽在不断发展，但也同时面临更多的考验和挑战。祖国有有太多的机遇等着我们去把握，太多的责任等着我们去担负。我们应当为什么而读书?为中华之崛起而读书!

我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去，知识才是力量，没有科学文化何谈报国?别沉迷于华而不实的容貌中，低级、庸俗的玩乐中;别终日浑浑噩噩、碌碌无为;也别两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，出了这道校墙，我们要面对的是世界的纷繁复杂，是国家未来和民族命运的严峻考验。我们有责任为国家，为民族，赢得发展的空间，争取更高的地位。只有在校园里学好知识，锻炼能力，才能在激烈的竞争中立于不败之地。只有明确了我们学习的目的，只有认识到我们任务的艰巨，才能拥有足够的动力，才能拥有足够的勇气，来面对，和克服可能遇到的一切困难，创造祖国光辉的未来!

同学们，东方雄狮已经觉醒，东方巨龙已将腾飞。振兴中华这一伟大而光荣的使命正等待着我们去完成。就让我们从现在开始，努力奋斗，共同托起明天的太阳，让世界震撼于他的万丈光芒!

早上好!今天，我在国旗下讲话的题目是《读书，真好》。

同学们，你们爱读书吗?我爱读书，从小就爱。

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题。他们常常被我问得哭笑不得，对我说：快长大吧!书，会给你满意的回答。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫&&

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，我像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火&&哦，世界原来这么奇妙!读书，真好!

我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!

同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!

谢谢大家!

有人说，一本书是一片叶，一叶知秋;一本书是一场戏，一戏人生;一本书是一杯水，一杯沧海，人们读的不是书，而是人生。我爱读书，更爱品味书里的人生，所以我与书为友。

与书为友，因为它像一位饱经沧桑的老人，充满了睿智，解读着人生。我曾和雨果一齐共同感受法国巴黎的《悲惨世界》，体会到了冉阿让对世界充满的爱与温暖，他让我看到了人性的完美;保尔。柯察金在《钢铁是怎样炼成的》中让我懂得了“人最宝贵的是生命。生命属于人仅有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣，生活庸俗而愧疚。这样，在临终的时候，他就能够说“我已把自我整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而奋斗……”，他让我明白每一个人活着的意义是什么?生存的价值是什么?那就是永不停歇的奋斗以及对社会、对国家的职责感。我还和鲁滨孙一齐漂流，共同经历奇遇冒险，在他的身上，我看到了遇到困难要迎难而上，勇于挑战自我的精神，最终和他一齐分享驶向成功彼岸的喜悦……

与书为友，因为它富有诗意的字眼，浸润着灵性，散发着墨香。它是唐诗的大气磅礴，是宋词的豪迈婉约，是元曲的洒脱率真。我陶醉于李白“黄河之水天上来”的汹涌澎湃，向往他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的不羁狂放;赞叹苏轼“明月几时有，把酒问青天”的逸尘情怀，欣赏他“但愿人长久，千里共婵娟”的乐观旷达;我看到了辛弃疾“沙场秋点兵”的威武雄壮，感受到了他“气吞万里如虎”的非凡气势，我同情李清照“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”的坎坷遭遇，伤感于马致远“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”的孤独凄凉;更加敬佩于毛主席“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的壮志豪情。

与书为友，因为书解读着历史，承载着礼貌，让我与大唐结下了不解之缘。丝绸之路上玄奘西行的执着身影伴随着苍凉悲壮的驼铃声，长安街上长相迥异的胡人是各种不一样风景的混搭，壮丽的宫阙、巍峨的城墙，八方来使崇敬的表情，彰显着大唐的威严。

闲适的午后，庸懒地坐于窗前，鼻端是田野独有的泥土清香，手捧一本心仪的书，抚摸着那一个个灵动的文字，和作者进行一次心灵的对话，如此惬意，我有什么理由不爱书呢?

与书为友，夫复何求!有书相伴，人生无憾!

亲爱老师、同学们：

上午好!我是六年二班的李淞，感谢老师和同学们给我这个机会在这和大家交流读书的心得。

说到读书，满腔的热情涌上心头，爱好读书不仅仅是喜欢，更多的则是痴迷与钟情，读书让我在知识的海洋里遨游，读书让我快乐地成长、幸福地生活，读书让我认识了宽广的大千世界。

我就是一个小书迷，读书一直伴随着我成长。很小的时候，我最喜欢看《画报》和《画册》等。上小学以后，喜欢读的书也越来越多，各种各样的书我都喜欢看。一有空我就如饥似渴的看书。从《三国演义》到《西游记》，从《爱的教育》到《感恩系列丛书》等，这些中外名着让我懂得了团结的力量和成功的艰辛，学会了与人要和睦相处，学会了要感恩。

现在我仍喜欢看书，《百科全书》让我感受到大自然的奇妙，懂得了许多科普知识。我读过的书有很多有《灰姑娘》、《金山王》、《海的女儿》、《十万个为什么》、《红楼梦》、《西游记》、《中外神话故事》、《格林童话》、《安徒生童话》、《世界未解之谜》、《中国古今寓言》、等等，在这我就不一一列举了。书，已经是我离不开的朋友了，每天晚上不看上半个小时的书，我就不能入睡，我初步算了一下，从四年级到现在我看过的课外书共计65本。

我与书之间也发生过许多有趣的事，现在和大家分享。

有一次，我和妈妈去联合书城买书。我买了一本《拇指姑娘》。一回到家，我就迫不及待的开始看了。到了吃午饭的时间了，但我还是在房间里津津有味的看着书。妈妈在饭厅叫我：“宝宝，下来吃饭了!”我习惯性的应了一声：“哦!”但我还是没动身。过了一会儿，妈妈又叫了一声：“李淞，快点下来吃饭了!”我又应了一声：“哦!”跟着还是在看书。直到妈妈上来叫我的时候，我才从故事情节中回过神来，恋恋不舍的放下书，下去吃饭。在这件事情中，我虽然饿了肚子，但还是看完了《拇指姑娘》，我可开心了!

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”在读书中成长，在品书中坚强、在看书中体验乐趣。通过读书，我懂得了人间百态，通过读书，了解了世事变化，通过读书，知道了人生的阴晴冷暖，读书、学习，让我“不出门能知天下事。”读书，真好!

不管生活怎么改变，任时光怎么倒流，我对读书永远是情有独钟，因为读书，增长了我的知识，增强了我的语言表达能力，提高了我的写作水平，滋润了我的心灵，我在读书中生活，在读书中学习，在学习中读书，感谢读书，让我学会了生活，感谢读书，让我变得更坚强。

我要与书做朋友，做一辈子的好朋友，愿书如良师益友般地陪伴着我走向成功之路!

谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

同学们，你们爱读书吗?可能大多数同学会说，爱。但很多同学认为读书就是读读课文，看看课本。其实，阅读是一个很广的概念，一切知识，信息的获取都是阅读，他不仅指读读课文，看看课本，更指大量的课外阅读，现在还包括网络阅读。

书籍是人类进步的阶梯，很多伟大人物一生都酷爱读书。伟大领袖毛主席就非常爱读书。战争年代，尽管炮火纷飞，他还要为指挥中国革命呕心沥血，但他还是不忘读书，每天睡觉前总要看几页书;新中国成立后，尽管他领导全国人民进行着社会主义建设，日理万机，但他的床头还是摆满了书。正是他的这样爱读书，会读书，勤思考，敢实践，才成为了一个时代的伟人，才改写了中国的命运，我们才有了今天的幸福的生活。鲁迅，茅盾，巴金等伟大作家也都是爱读书，会读书的人，所以才有了《狂人日记》、《子夜》、《家》、《春》、《秋》这些彪炳史册的巨著。 读书须趁少年时。司马光小时候是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。于是，他决心改掉贪睡的坏毛病。为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。于是，聪明的司马光用圆木头做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，便会被惊醒。从此以后，他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的大文豪，为我们留下了《资治通鉴》等宝贵财富。我国著名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲，客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得让人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：请你把我绑在这根柱子上吧!服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，于是遵照王亚南的指示，将他牢牢地绑在了柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：啊，中国人，真了不起!人生应该读几本垫底的书。这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。

同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年!

欢迎大家来到这个读书会。

首先我必须承认，“雅典与耶路撒冷”这个名字有点太含糊和宽泛了。这当中的原因是上学期我和钟裕成在讨论的时候并没有想出一个很好的主题。我们的大致想法是围绕着思想史，或者说围绕着尼采-福柯的系谱学的方法来理解这种研究方法。不管怎样，之前列出的书单里面有着更多钟裕成的思路，这条思路可以归因于他身上施特劳斯学派的影响。这种影响虽然随着刘小枫老师离开中大而在哲学系变得小了，但博雅学院的建立本身，就和施特劳斯所提倡的“贤人政治”和“自由教育”有着一脉相承的精神。

我对读书会的初步构想，正如我在之前的计划中写的，是希望拥有共同文本和学术的师友向度。下面我先来谈谈共同文本的问题。

多多少少是由于今日文本的浩繁庞杂和学科分化的严重，即使在哲学系外哲专业，同学们的兴趣和方向也相差得太远，以至于我和阿花(做分析哲学的一个同学)讨论问题的时候总是有着很不一样的哲学方法和对哲学本身的理解。无论如何，我觉得如果我们今日没有一个共同文本，那么我们的思考就只能停留在个人的层面，而无法达到沟通的效果。共同文本是我们交流的前提，而交流的有效性是通过另一种东西来保证的。这就要引出我所要讲的第二点，即师友的向度。

我想没有人是孤岛。学术的养成，多多少少要在同行的审视下才有了自省和检验的契机，而不是在自说自话。在我看来，如果说我们能够比业余爱好者多一些东西，多出来的就是有学术共同体。古希腊罗马学园的建立、大学制度的兴起，都促成了学术共同体和共同文本的产生。这无疑是有利于学术的进步和自我省察的。

在这里我还想强调一下读书的重要性，然而这一点容易沦为老生常谈。读什么，如何读，相信这些问题或多或少地困惑过我们。我想说的是，我们只有读了才知道。在这里我有着另一个构想，就是读的书不贪多，但是要保证有足够的信息量。我一个在港中大的同学一周要读四、五百页的paper，所以我们的阅读量其实是远远不够的。还有一个重点我要强调，就是分享的环节，或者说当我们把读过的内容说出来，我们就很容易发现自己的思路是否清楚，这也是我写作的经验：表达-写作能够让逻辑越来越清晰，让思维越来越周全。

还有另一个问题是，为什么读书会不是精读一本书?这和我对目前哲学系圈子的一些诊断相关。在我看来，我们目前存在的问题是学术视野太狭隘。研究现象学的同学可能这两年都把时间花在学习现象学上面，还可能只是学了一些皮毛。我想硕士研究生要做的不是像博士生那样钻研和深入，而是对专业这块地图有一个整体的把握，能够尽可能多地知道各种哲学思想之间的差别。人在年轻时候多了解一些相关专业的知识是有好处的，当我们有了比较广的知识积累之后，我们才能够更好地寻找到切入点。用陈少明老师的比喻来讲，只在一个领域的一小块地方钻研，那么学术做到最后很可能像垒柱子那样，很难垒得高。然而如果有自己熟悉的几个领域，那么做研究就可以像金字塔那样越建越高。所以，了解其他人，其他相关领域在做的事情很可能有益于触类旁通。这也是我为什么认为这个读书会不能只读一本书的原因。

那么，为什么我们要读的是思想史而不是某些特别注重哲学论证的书?我的初衷有三。第一，解释的重要性不亚于论证。在我看来，我们总是有了一个思想的火花(idea)，然后才去寻找相关的材料和论证的方法，因此，观念是先行的。而idea的产生依赖于知识的积累和学术讨论。这就引出了我想说的第二点：不求正确。不求正确有两层意思：一是承认，误读也可能具有原创性，这方面著名的例子当然是海德格尔备受批评的解读。所以我们应当鼓励有趣、新颖但不一定正确的想法。有想法才会有思想，才会免于沦为只有学术而无思想。我去年听了一场上一届的开题报告，我认为他们写的东西不是不够专业，不是不够正确，而是太无聊。似乎我们为“正确”牺牲了很多有趣的思想火花。陈少明老师认为现在的很多毕业论文都是比较无聊的。它们不仅无法打动别人，甚至无法打动自己。然而有趣的才可能打动自己，从而打动别人。这里有趣的意思其实是，所写的东西要给我们带来新的理解，刷新我们对事物的认知。“不求正确”的另一层意思是在我看来，“没有原始文本”。没有原始文本对我们意味着很多事情(不存在普遍客观真理，解读时读者和作者的平等地位等等)，我在这里要说的其实是一种“六经注我”的读书方法，即关键的不在于作者想表达的东西，而是我们能够解读出来的东西，还有我们自己所产生的。思想火花。(这一点大家可以有所保留)读思想史的第三点考虑源于我读福柯的一点感受。福柯的原创性在于他不断地触及那些人迹罕至的地方，从而刷新了我们对权力、知识、真理的看法。他的著作对哲学来说是如此的陌生，却在某种程度上开拓了新的研究领域。

这里还有一个问题，就是为什么是史?毕竟我们大多数人不是历史专业的，也不知道研究历史的方法。这就要源于我最近对历史哲学的一点思考。我认为我们应当具有回到当下的历史感。对于这个我想讲三点。

一是，我所有的问题意识，即不限于思想流派，而是理解我们身处其中的观念脉络。举个例子，按我的理解，启蒙带来了“个体化原则”，而人的个体化——人不再是附属于一个机构或团体的倾向(在康德那句“运用你自己的理智”中表达得淋漓尽致)——事实上成为了现代社会的一个基本的架构形式。今日谈到的权利、义务、自由、平等，无不需要在它们前面加上“个人”这一定语。我们对启蒙的认识也能够更好地理解我们身处的传统社会和现代思潮之间所发生的冲突，尤其是个人与来自家族和传统力量的冲突。有一个我认识的同学过年回家时被逼婚，家人认为她不需要读太高的学历，而她则认为她应当有自己的追求。这类的冲突持续不断地发生，这不能不引起我们的注意。

第二点是，历史感对必然性的撼动。这种撼动不仅发生在思想史上，也发生在我们身上。我们所努力追求的东西，我们自身的命运遭际，可以在一个很长的历史维度当中来重新审视。历史主义的兴起给我们带来的问题是在历史当中而不是在神圣计划当中的我们如何来理解自身的时间性的问题。

此外，历史感通过种.种途径来对人影响。无论是启蒙以来的个体化原则，浪漫主义对社会规范的拒斥，历史主义对形而上学和历史进步的反叛，还是心理主义和心理维度所促成的小说的兴盛(伊恩·P·瓦特《小说的兴起》)，它是我们现代人生活的一部分。但是这里要注意，历史本身是空洞的，所以我们应当在历史的维度下去寻找历史的载体，即所谓的“器物”层面的东西。

在这里我们可以下个结论，现代人所具有的前所未有的历史意识(卡尔《历史是什么》中的判断)和对个人的强调，实际上都可以归因于主体(自我)的产生，在这里我们就接上了福柯的思路了。

最后(我还是比较啰嗦的)，我想重申一下我的出发点，可能这和裕成的不太一样，也可能算是一个很浮夸(扯)的目标。即通过读书会学习恰当和不偏不倚的思考，把头脑解放出来，从考察思想到触及精神。而我的落脚点是：回到对自我和他人的关怀之上。(“关心你自己”重于“认识你自己”)正如使徒保罗所说的：“我若能说万人的方言，并天使的话语，却没有爱，我就成了鸣的锣，响的钹一般。(没有对象的)”

毕业后，我远离家乡，胸怀梦想，来到车辆厂医院，做了一名普通的外科护士。那时外科就诊病人相对较少，业务水平较低，要没有什么外界支持下，我们在宋主任带领下大胆改革，勇于创新，走在医院科室的最前列，业务蒸蒸日上。

外科能有今日的成绩，关键是有一批受岗敬业，无私奉献，视患者为亲人的医护人员我为他们感到骄傲，而作为其中一员，我更为自已感到自豪。

我们的同事急病人之所急，想病人之所想。以患者的利益他们是这么说的更是这么做的。近几年，科室人员一向紧缺，病人却还渐增多，我的同仁们由于工作强度大，身体都不是很好，但几年没有人要求过调休，没有无故旷过一日工。我们宋主任虽已过不惑之年，但仍然忘我冲在第一线，连续奋战，全然不顾自已的身体，有一位医生母亲生病，在旁人看来近不楼台的她，却仅仅接到儿子关心和歉疚的电话而已。还有一们医生，小孩发热40摄氏度，他却因为有急诊手术，而无暇顾及。有的护士在临产前一秒还在为患者服务，这样刻尽职守，这样的无私奉献，每每让我们感动，在我们身旁却又比比皆是。至于那些把年幼的孩子托付给父母照看的。年迈的父母拜托给兄弟照料的则更是习以为常。每当过年过节时我们的同事仍然坚守在工作岗位为患者服务，不是他们不懂得享受天伦之乐。他们只是为了更多人的健康。为了更多我家庭团聚。为了更多人能够乐享天伦。每当同事说起这此或看到他们那种无私奉献，我总会有一种难言的情愫涌起，充盈着我的心头，直至被一种深深的感动所包围，我由衷地敬佩他们。

我们的同志不仅仅爱岗敬业，无私奉献，而汪以医院为家，视患者为亲人，每当患者有什么需要时他们总是尽心尽力，和风细雨般化解病人的生理病痛，润物无声地抚慰患者的心理伤痛，好多同事由于长年的劳累身体都不好，但他们心中牵挂的总是病人的健康，病人来了他们总是第时间替病人解决病痛，而自已有病却坚持着。无暇顾及。他们没有宽敞的住房，没有豪华的轿车有的只是对病人沉甸甸的爱和沉甸甸的职责。

在人们眼中，我们济世救人，是"白衣天使"是"健康的卫士"，天使几乎成了我们的代名词，我们的职业是高尚的，但同时我们的职业也是清苦的。对于我们这样的职工医院的工作者尤其如此。但我们的同事淡泊名利，无私奉献病人的健康就是我们最大的心慰，患者的一声"多谢"就是我们莫大的财富。

如果说走出象牙塔的那一刻，我的梦想朦胧而又遥远，那么如今，已则变得切切实实，我无悔当初的选择，更庆幸没有让"天使"从我身边溜走。只要我在这个岗位一日，我将倾尽自身的热情服务一日，直至我慢慢老去。

从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一向哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一向往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道："你再动，再动就给你多打几针!"还边责令母亲将我按得动弹不得，此刻想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!

老师们，同学们：

早上好!

时间过得真快，一转眼，一个学期已过半，今天是4月23日，是谁知道今天是什么日子吗?对，今天是世界读书日，是我们读书人的节日。所以我今天国旗下讲话的内容与读书有关，题目是《读书尽管不能改变人生的起点但可以改变人生的终点》。

下面先从一个故事说起。

1820xx年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村的一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写字，而他的父亲也仅能写他自己的名字。

可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只能去学校2～3天，其他时间因家庭贫困，只能在家劳动。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木(目)头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》等等。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上捉迷藏玩游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。21岁时，他决定外出。最后在一个位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。

1837年，28岁的他虽然连小学都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。4月20日国旗下讲话世界读书日

1861年，那年他52岁，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一，林肯。

同学们，在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

同学们，你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。

同学们，阅读可以发展人性，提升素养，拓展人生;阅读可以寻找榜样，启迪思想，慰藉心灵;阅读可以丰富生活，愉悦身心，增长知识。而学生时代又是人生读书的黄金时光。我们学校的大门如同一张徐徐展开的书卷，意在让走进银河的每一个人，都能一生以与好书为伴，我们热忱期待浓郁的书香能够充盈银河校园的每一个角落，使师生共读书能成为我校的一道亮丽而永恒的风景线。最后祝愿老师们、同学们都能够在这惠风畅和、书香习习的美好境界里幸福的生活，快乐地学习，健康地成长!

谢谢大家!

不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢吾曰：心境不一样。

读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么，如何才能到达读书乐之境呢

首先，要忘记苦境。如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生，大多说读书苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生读书的兴趣;但学生不会从读书中找到乐子，也是不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲;今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今读书之心境为何有如此之差异不可否认的原因之一，就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之，看到书就心烦气躁，但我认为，这绝对不是根本原因，根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。

心不净(静)，则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说：“读书本旨湮没于求名利之心中，可悲。”(见林语堂《论读书》)读书本是无功利的。带着功利之心读书，读书还趣味吗还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”(见林语堂《论读书》)。所以，欢乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。

其实，最重要的是，要用自我的生命去阅读。唯有如此，读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，豁然开朗。我以为，读书应当仅有两种方式。一种是用自我的眼睛来读书，这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书，这才是真正的读书。也仅有用生命来读书的人，才算是真正会读书的人，此时，读书不是负担生活，而是享受生活。

其实，畅游书海，我们的生命才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们能够与自然对话，与社会对话，与大师对话;上至天文下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们会认识孔子和庄子，认识屈原和文天祥，认识了谭嗣同和毛泽东。在书中，我们能够了解荷马与巴尔扎克，了解雨果与华兹华斯，了解了卢梭与康德。最重要的是，经过读书，我们的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至能够成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。

当然，读书不会是一帆风顺的，“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低，太怕输，太怕教师和父母失望的眼神，太怕孤独。我认为，分数大多与读书无关，分数低绝不是因为书读得太多，而是读得太少。

如果，书是帆，良好的心境是风，那么，读书之乐便是那探险的远航之船了。

各位老师、同学们：

大家好!

今天，我们迎来了第17个“世界读书日”，让我们一起走进这个节日，了解这个节日，欢度这个节日。

1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。这一天也是西班牙作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的逝世纪念日，又叫“世界图书与版权日”。 自“世界读书日”宣布以来，已有超过 100个国家和地区参与此项活动。在此节日期间，各国都会开展丰富多彩的活动，图书馆、媒体、出版商、学校等机构团体在这一段时间里都会做一些赠书、读书等鼓励人们阅读的活动，把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。

书籍是我们的“良师益友”。世界著名文学家高尔基曾在月光下的楼顶上读书，干活时因痴迷书籍躲在角落读书被老板发现后遭到皮鞭的抽打……书籍给高尔基带来了幸福，帮他终于登上了世界文学巨匠的高峰。我们从学习字母到汉语，从牙牙学语到挥笔成文，是书籍给我们创造了学习知识的条件，让我们学会了用语言沟通，增进人与人之间的理解，加深对大千世界的了解，用知识不断武装自己，改变世界。

书籍就像我们忠实的朋友，默默无声地伴随我们成长，它将智慧的清泉注入我们脑海，让我们日渐聪慧，充满力量;书籍就像清澈的溪流，洗涤着我们的心灵，让我们思想纯净、品格高尚、胸襟宽广、目标远大。

书籍是人类进步的阶梯。从最早古巴比伦人制作的泥书，发展到古埃及人用草制作的“卷轴”草书，再推进到古罗马人用兽皮制作成的上等“皮书”，到如今革新成纸质书和电子书。人类一边从书籍中汲取着智慧，一边发挥聪明才智将厚重的泥书创新为轻巧的纸质书和内容存储量广博的电子书。在书籍材质的不断演变中不仅彰显着人类的智慧，还显示着人类一步步向前迈进的足迹。

读书的好处不甚枚举，读书的重要性不容忽视!对同学们而言，仅读教科书是远远不够的，教科书不是你们的全部世界，世界才是你们的教科书。所以，同学们要养成自由阅读的习惯，博览群书，以扩大自己的知识面。在此，我就如何读书向同学们提出以下几点建议：

第一、在庆祝第17个“世界读书日”期间，我校以年级组为单位进行经典诗文诵读比赛，请师生踊跃参与活动，尽情展示自己诵读过的优秀诗文。

第二、各班继续完善“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动，让缕缕书香浸润每个班级和每位师生的心田。

第三、各班扎实上好晨诵、绘本、整本书阅读课，课余时间开展班内诵读比赛和课本剧表演等课外阅读延伸活动，让我们的生活因书而丰富多彩。

第四、开展“亲子共读”活动。希望每位家长带头读书，每天陪孩子阅读30分钟的课外书，常和孩子谈读书体会、分享读书乐趣，让书香润泽每个家庭，让每个家庭因读书而生活得更幸福。

第五、我们不仅要好读书，还要读好书。在生活中，我们要养成每日阅读的习惯;在阅读中，我们要读那些有闪光思想和催人奋进的书，读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书，让好书撼动我们的心灵，开启我们心智。

第六、我们读书后要善于“学以致用”。 不仅要读书，而且要实践;不仅要学知识，而且要学技术，要善于将书本中学到的知识应用到生活中，解决生活中的实际问题。

读书启迪智慧，滋润心灵;读书提升信心，改变生活。让我们携手漫游书海，将纺织苑小学变为名副其实的书香校园、读书乐园和精神家园!愿图书成为我们永远的朋友，帮助我们绘出精彩的人生!

谢谢大家!

各位尊敬的老师、亲爱的同学：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《让勤奋学习成为我们的责任》。

文学家说，勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。在现实生活中，生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。而成才的唯一途径是勤奋学习。

自古以来，多少中外学者，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

今天的我们拥有美丽宁静的校园，宽敞明亮的教室，现代化的多媒体教学设备;而勤奋学习依然是时代赋予我们每个人义不容辞的责任。时代的发展、社会的进步，需要我们勤奋学习;父母期待的目光，需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会的责任更需要我们勤奋学习。

同学们，让勤奋学习成为我们的责任，我们就会变得爱学习，我们的学习就会变得有声有色，多姿多彩。我们的生活才会充实，我们的人生目标就有了支撑，学习计划就不再是一纸空文，就能产生十年磨一剑的毅力与意志，学习压力就会变为学习的动力，就不会觉得学习的辛苦，就能够做到持续地刻苦，使踏实刻苦成为一种习惯。

同学们，让我们选择勤奋学习的行为，让勤奋学习成为我们的责任，不怕吃苦，持之以恒，好好复习，争取以硕果累累来回报我们的父母和老师。

书籍散发着生命永恒的香味，生活更因书香而精彩。

翻开一本书，就这样默默地读，品一杯浓茶，看书中的云卷云舒，花开花落，看书香都为生活带来的那一道道美丽的风景线。

乘着书籍的旅游车，我来到了莫泊桑的《项链》旁，看夫妻俩打工的日子，品味人生百态，世道的沧桑。

乘着书籍的旅游车，我们来到了老北京的城南，坐在惠安馆的门槛上，听小英子说着家里的趣事，到小英子的家里坐坐，看看爸爸凋零的花朵，怀念起爸爸为小英子送伞的故事。看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命中的每一个角落，直至我们潸然泪下。

乘着书籍的旅游车，我们来到了巴学园的窗边，听小豆豆唱着“好好嚼啊”然后大口大口地吃起饭来。在黑柳彻子的笔下寻味童年的天真烂漫、欢快活泼。与小豆豆一起谛听时间的足音，追寻生命的履迹，发现童年的快乐，感受文字的魅力。

乘着书籍的旅游车，我们来到了老天津的街道上，听冯先生的介绍去看看“泥人张”捏出来的“海张五”那惟妙惟肖的头像。俗世里的奇人就好像是你一个个身边的朋友，会是你怦然心动，对这个大千世界产生更多的感受。

乘着书籍的旅游车，我们来到了三国时代。我看到了刘备的爱将之心，周瑜的智慧，诸葛孔明的计谋，曹操的狼子野心……更看到了金戈铁马狼烟四起的壮丽山河!

让我们就这样陶然沉醉，就如此心潮起伏。在生动中赢得满足，在宁静中收获幸福，在哲思中汲取智慧，在隽永中品味深刻，在书籍的旅游车的带领下尽情的遨游。

如果说树干没有了枝叶不会挺拔，花朵没有了花瓣不能斗艳，夜空没有了星星不再美丽，那么生活没有了书香则不会精彩!

亲爱的老师、同学们：

俗话说的好“读破万卷书，下笔如有神。”我从小就是个小书虫，幼儿园放假了爸爸妈妈问我想去哪?永远只有一个答案那就是：“书店”家中的书从幼儿园到小学，从童话到历史没有一种缺席过。

有一次，我在书店看见一本，《十万个为什么》，看是当时只有三本，我缠着妈妈给我买，但妈妈没带那么多钱，我只好恋恋不舍的走了。回去后我就每天缠着妈妈去买那套书。妈妈实在拗不过我便又带我去了新华书店，我飞奔过去，货架上却什么也没有，我很难过。回到家后一直闷闷不乐，妈妈没办法只好在网上订了一套。

一买回来我就趴在床上津津有味的看了起来，里面一个个奇妙的问题令我问号连连，一种种科学的回答让我拍手叫好。如今十三岁的我还是与书为伴，读书不但提高了我的写作水平，还增强了我的朗诵能力，真可谓走遍天下书为侣，读书让我们增长知识，为我们搭起了交流平台;这就是书，我们的好朋友。这就是书，一个世纪的见证。

同学们!在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。

有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

记得小时候，我对书便有了一种神圣的了解，那就是，里面有我所有不知道的问题的解答。我常常爬上我家的大书柜，从五花八门的书中抽出一本来。我并不懂得读书，但当我闻到书中夹杂着的油墨的芳香，我就觉得开心极了。如今，我课余时间都畅游在书海中，在上面汲取养分，充实我的心灵。我相信，这种习惯能使我受益终生。我的理想是当一名作家。现在，别人写作文是挤不出字来，而我，一写就收不住笔，作文还常常被老师当作范文在班里宣读;因为热爱读书，而先后被评为“读书标兵”、“出色小书架”、“出色读书家庭”、“读书之星” ;在新华书城举办的“我与新华书店”店庆征稿中，我荣获了三等奖，并且是年龄最小的一个，还获得了100元的新华书城读书卡。

看，读书不仅陶冶了情操，还锻炼了写作能力，获得了荣誉，同学们，你们何乐而不为呢?

在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

甲：阅读，滋润精神，

乙：思考，孕育智慧。

甲：感谢同学们的精彩演讲，让我们吸收了好营养，为我们传播了正能量；

乙：感谢学校搭建了读书节这个平台，让美丽的校园里飘溢着浓浓的书香！

甲：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，

乙：书能化愚是古训，开卷有益真良言。

甲：咱们夔州素有诗城之美誉，有着深厚的文化底蕴。

乙：我们要多读书，读好书，传承诗城文化，光大夔州古风，

合：我们要提升自己的文化品位，我们要做有书卷气的奉节人！

甲：老师们，同学们，读书节演讲比赛到此结束，

乙：谢谢大家的参与，祝大家

合：与书为友，与书为伴，快乐读书，读书快乐！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

读书伴随着我们每个人的成长。不论是童话、传记、小说，或者散文集、专业类书籍，都会给我们带来许多思考，促进了我们的成长。而在读书的过程中，我们会用到不同的读书方法。今天我就来晒晒自己的读书方法。

现在我又有了新的读书方法，就是在阅读的时候，先大致浏览一遍故事情节，然后细读一遍，知道每个事件的前因后果，再精读一遍，对优美句子或重要内容进行抄阅或背诵，最后和家长对每一回、每几回进行分析、讨论，达到深层次的理解。

在不同的年龄阶段，我们会有不同的读书方法。相信在读书的过程中，大家也会有一些不同的读书方法，也拿出来晒晒，让我们的读书方法更加合理，学到更多的知识!

各位老师、同学们，大家好，我今天讲话的题目是《我爱读书》

自古以来，书在人们的心里就有着一份神圣的份量。古时有一句妇孺皆知的话：“万般皆下品，唯有读书高”，虽然观点未免偏执，却也可从另一个侧面看出读书在古人心中的位置。

因为读书是一种精神的跋涉。一个人的心灵若能得到知识的浸润，就会生出许多灵气和色彩。读书若水，川流不息，潜移默化，润物无声。开卷有益择善而读，读一本好书，如同品尝到醇厚自然的清泉，泉水流经的地方，绿草如茵、花团锦簇、彩蝶飞舞、鸟儿欢唱，一派生机盎然的美景，令人心旷神怡。

当法国学者福柯说：“作者已死，读者复生”的时候，已经洞见文本作为一种客观存在，其中蕴藏的思想和意义需要读者的领悟和挖掘。而这个挖掘过程也就是解读和二次创新的过程。“读书的真正目的在于诱导头脑自己去思考”，这一透过书本与自我对话的过程，就是使心智在无声中成长的过程。

再此我特向全体同学发出以下三点倡议：

——爱读书。将读书变成一种伴随终身的良好习惯。可以说，一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯，一生都会受益无穷。一个民族具有热爱阅读的追求与渴望，这个民族就会充满智慧和希望。

——会读书。掌握正确的读书学习法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。 ——读好书。有选择地读书。希望每位同学根据自己的兴趣、志向，选择你所喜爱的书籍，选择经时间滤过的经典。只有选择了好书，才能在阅读中体味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格。

同学们，读书吧!正所谓“静对好书成乐趣，闭看云物会天机”!当我们的指间浸满淡淡的书墨香时，当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时，我们相信我们的心灵也会因此纯洁高尚起来，我们的校园也越发美丽!让我们积极参与到读书节各项活动中去，分享读书的浓浓乐趣，共享读书的美好时光。

谢谢大家，我的讲话完毕!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

早上好! 我今天国旗下讲话的题目是《以读书为荣、以读书为乐》。

开学初，学校敬校长就提出了“读好书 写好字 做好操”的三特色教育。相信有些同学们会认为读书很累，很苦。其实，如果同学们换一种心情、换一种方式去读书，比如带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识吸引，被书中的情节感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!

只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景。高尔基说得好，“读一本好书，就是和高尚的人谈话”。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变„„

书是人类永恒的朋友。它是粮食，滋润我们的精神生活;它是航标，指引我们沿着正确的方向前进;它又是源泉，带给我们认识世界和改造世界的力量。对许多人来说，自身命运的改变就是从读书开始的。

对于九年教育阶段的我们来说，读书的生涯才刚刚开始。除了课本以外我们每个人家里都有很多优秀书籍，它是我们成长的第一任良师，我们学校图书室有大量适合我们读的书籍，它为我们的成长注入了更多的能量，学校为我们提供了这样有利的条件，我们一定要好好读书，做一个真正读书人，为此，我对大家发出以下四个一的倡议：

1、每天坚持读有益课外书一小时;

2、每天上好每一堂课;

3、每周坚持写一篇读书心得体会

4、坚持每天摘抄好读好句、精彩片段

日积月累，长大了你就会成为一个知识渊博的人，成为国家的栋梁，我相信在站的每一位同学一定会做到的。

谢谢大家!

走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖!不论我走多远，心中永远眷恋。

在我心中，您是一棵大树。春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。亲爱的妈妈，谢谢给予我的一切!

在那个我还稚嫩天真的时候，我喜欢吃零食，薯片、麦当劳、肯德基这种.种零食都是我的心头宝。尤其是街头卖的实物，新疆牛肉串、美味的牛杂总是对我有特殊的吸引力。每一次和您一起去逛街，远远地就看见前方那飘香的烧烤摊。遇到这些，我就会经不住咽口水，并且不断地吸着鼻子，闻着烤鸡翅的香味，恨不得把香味都吸到肚子里去。这是，我总会吧可怜巴巴的目光头像您。而您呢?板着脸，看也不看我一眼，冷冷地说：不行!您从来不允许我吃街边烧烤的食物，不管我怎么软磨硬泡，甚至在街上哭起来，您的语气都是那么坚定、那么决绝。话后，您头也不回地走开了。而我又怕有陌生人伤害，只好哭哭啼啼地跟在您的后面。看到其他的孩子手里拿着烧烤，津津有味地舔着，我心里是多么恨您啊!恨您一点情面都不讲、恨您不给我美味的食物、恨您那一声冷漠的不行!不是没有条件，不是没有苦衷，难道就连我这么一个小小的心愿都不能满足我吗?

直到有一天，我看到新闻里在播放：一个在湖南地区生活的孩子，因为小时候吃太多街边的小吃而造成身体发育畸形，体内有一些恶心的细菌，差一点导致死亡。这时，我才明白，您的严厉与冷漠都是为了我的身体健康，不让我收到细菌的侵害。我看完这段新闻后，后悔莫及，后悔当时惹你生气，在街上哭，这多让您丢脸啊!我现在长大了，懂得了许多道理，唯一最深刻的就是：母亲做的任何事都是为自己的儿女着想，请儿女不要误会她。

妈妈，您每天工作那么忙，还要时时为我担心，皱纹爬上了您的额头，岁月染白了你的头发。妈妈，您对我的爱比山要高，比海要深。最后我想说：妈妈，我爱您!

同学们：

你们知道这个月的23日也就是4月23日是什么节日吗?4月23日是“世界读书日”。早在1972年，联合国科教文组织就向全世界发出了“走向阅读社会”的呼唤。1995年，又宣布4月23日为“世界读书日”。自“世界读书日”宣布以来，已有100多个国家和地区积极响应并投入到此项活动之中。于是，每年的4月23日，在世界的五大洲，在肤色各异的人种之间，在不同语言的国度里，人们都不约而同地做着同样的事情——读书。

就在这美好的四月，我们东风二小的读书节活动也拉开了序幕。今天站在庄严的升旗台前，我代表学校向全校师生宣布：“我和老师一起读书”读书节正式开幕。

在今天的启动仪式上，吴老师又要和同学们分享一个故事。这个故事里有一个可爱的孩子，她的名字叫克罗蒂娅。这孩子也可以叫李小红，或者叫一个男孩子的名字，比如周乐，或者余涛，或者就是你的名字。克罗蒂娅手举一本画册问我：“书从哪儿来?它们是从树上长出来的吗?”

我该怎么回答这个小姑娘呢?我只好对她说：“几千年前，有一种植物叫纸莎草，人们用它来做成小片片，在小片片上写字。”

我接着说：“那以后不久，聪明的中国人发明了造纸术，又发明了印刷术。随着技术的发展，如今有了造纸和印刷的怪机器，它们什么都能干。 ”

可这小姑娘还是不信。“我觉得书就是长在树上的!”她拍着手说。她以为书就像红樱桃、黄橘子和褐色的栗子一样，是长在树枝上的，有大有小，有粗糙的，有光滑的，只要一伸手就可以摘下来。

“小画册长在最矮的树枝上，”克罗蒂娅说，“小孩儿一伸手就可以够到它们。多神奇呀!小孩越长越高，他们的书也随着树长高，孩子们的胳臂变长了，可以够得更高了。”

“人们甚至可以爬上树去拿书看，人永远不会从长书的树上摔下来，那些树很懂事，会照看人的。” 克罗蒂娅认真地说。

我的确从克罗蒂娅那里学到了许多东西。可我还是要告诉她：“树上不会长书，我从来没见过这样的树，世上哪儿也没有。书是从诗人和作家的头脑里长出来的。”

克罗蒂亚歪着头，想来想去想不明白。孩子们，你们能想明白吗? 这个故事不是我编的童话，它是德国著名作家莱普曼夫人为第一届国际儿童图书节撰写的献辞。可是，如果真的像小克罗蒂亚想象的那样，我们的校园里真有那么一棵长着书籍的参天大树，该是多么美好。

我们每一个人的心中都有这样一棵长满书的大树。在他的浓荫下，我们相会在一起，从此踏上读书的旅程。今天，我们看的是童书，是《安徒生童话》《笨狼的故事》、《绿野仙踪》和《夏洛的网》;等我们大一些，就能够看古典名著了;知识丰富了，也许，一伸手，就是一本《剑桥百科》、《司马迁史记》„„同学们，让我们一起在这棵长满书的大树下促膝交谈 ，感受这棵大树上花的甜蜜、果的芬芳吧。

祝我们的老师和同学每天与好书相伴，谢谢。