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伤感文字说说短句20篇

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伤感的学生毕业寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:学生,全文共 1317 字

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1.六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

2.假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

3.六月,总是阳光灿烂。六月,总要曲终人散。六月,我们拒绝伤感。花儿谢了芬芳,迎来硕果飘香。毕业带来别离,我们走向辉煌。毕业了,挥挥手,祝朋友一路走好!

4.让我们挥手而去,在那无限的空间里漫游;恍惚的人生旅途中 ,有缘总会相聚。

5.离别的泪水如透明的珍珠,愿我们彼此将她好好珍藏。

6.朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

7.像雾像雨又像风的人生,我们要幸福地走下去。蓦然回首,也无风雨也无晴。

8.航标灯像大海的眼睛,一闪一闪,深情地祝福远航的巨轮,平安驶进彼岸的港口;航标灯又是我的眼睛,一闪一闪,至诚地祝愿远游的赤子,早早回到祖国的大地。

9.毕业了,不再为作业,论文烦恼了,可却要面临更加艰巨的挑战。

10.充满酸甜苦辣的同窗三年,忘不了我们在课堂上的争论,忘不了我们在球场上的奔跑,忘不了我们在考场上的奋斗,忘不了我们在烛光中的歌唱,多么美好多么值得回忆。即将毕业说再见,祝老同学时刻把我记起,永远平安幸福。

11.高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们!

12.相逢是问候,分手是祝福!多年以后,请记得我。弃燕雀之志,羡鸿鹄以高翔!

13.不要乞求清冷而遥远的星光来照耀人生;让自己心中的太阳升起来,这样才会一辈子散热发光。

14.带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

15.朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们--一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

16.五湖四海来相聚,同窗情谊铭心间。天南地北今分别,依依不舍何时见。潜龙腾渊无可阻,大鹏展翅翔九天。祝君前程胜花锦,一路顺风登峰巅。

17.我们曾是远方来的两棵孤独的小树,我们曾经是胆小柔弱的两只小兔,我们曾经是一张课桌上互相鼓励加油的学友,经历四年的拼搏我们勇敢自信坚强。今天我们将挥手告别说再见,请接受我深情的祝福,平安健康幸福快乐成功。

18.人在旅途,难免会遇到荆棘和坎坷,但风雨过后,一定会有美丽的彩虹,我希望看到一个坚强的我,更希望看到一个坚强的学哥学姐!

19.下辈子再上大学,一定找一所晚上11点不熄灯的。

20.你长的虽然没有你自己认为的那么帅气,但是那张能说话的嘴使在你身边的人都逗笑。还有那双仿佛无所不能的眼睛使人感到亲切。愿你在中学的生活里将幽默进行到底。活泼可爱是你交朋友的杀手锏!在六年的时光里你我有泪一起流,有笑一起分享!愿你像一条小河,勇往直前,一直流向知识的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者,一直攀到科学的最高峰。时间飞逝,一转眼六年过去了。想起我们在这六年里一起嬉戏,我的眼泪就不由的落下来。因为我们知道我们初中不一定在一起。我希望胆小将成为你的回忆,陪伴你的是勇敢和信心,只有这样才能做好每一件事。愿我们的友谊长存!

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篇1:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1268 字

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勤勤恳恳,恪尽职守,是我们每一位财政人的职责,20xx年度我市财政工作取得了显著的成绩,本人作为一名普通职工,只是完成应尽的本职工作,蒙各位领导和同事的厚爱,荣幸地评为“先进个人”,在此深表谢意!下面将2019年度主要学习和工作情况汇报如下:

一、认真学习,不断提高自己的理论水平和知识素养,树立正确的人生观和世界观。

从进入财政局以来,先后从事农业综合开发项目管理、政府采购、行政事业单位资产管理工作,自己感觉这些是财政业务的边缘化工作,挑战性强、工作强度和变化较大,加之近年来公共财政改革的要求,工作规范化程度越来越高,从事具体的事务工作,有时感觉力不从心,似乎踏不上节拍。因此在实际工作中,注意提高自己的综合素质,努力适应职业需要,2019年顺利通过公务员英语和电子政务考试。

“三十而立,四十而不惑”,年过四十,职业生涯已经过去大半,自己在科员的职位上呆了二十年,一点想法没有是不可能的,但是周围有好的同仁的关心和理解,一次次心灵归于宁静,说老实话,办老实事,做老实人!于心无愧。人心难以满足,假如现在是副科级,时间长了,能不耽望正科,何时是尽头。知足者长乐!

20xx年以来,监事会党支部和科室领导经常找我谈心,把我作为入党积极分子人选,给了我很大鼓舞,2019 年顺利通过了考察。坚定了入党信心,认识到在从封建社会进入到社会主义社会的中国,只有在中国共产党的正确领导下,以发展为第一要务,才能全面建设好小康社会,才能保证长治久安;东欧的动荡不安、中国台湾社会的政治混乱就是明显的反证。

二、认真作好各项具体工作,配合科室领导完成20xx年度财政部门决算报表编制和市本级行政事业单位清产核资两项主要工作。

在作好日常的行政事业单位资产管理工作的同时,20xx年度财政部门决算报表编制和市本级行政事业单位清产核资两项主要工作是所在科室20xx年度的重头戏。

部门决算报表编制工作繁烦,工作量大,前期在各支出科室的大力支持下完成数据收集和上报,后期对数据的审核、修改更是麻烦;尤其在春节刚过,各科室和我们加班加点,省里不时下发审核参数和查询模板,一轮又一轮,几上几下,到3月中旬才能定稿。

我市自1993年进行过一次大规模的行政事业单位清产核资工作后,十几年来又出现资产管理混乱、家底不清的状况,作为一项政府行政管理的基础性工作,涉及面广、工作难度大,政策性强,要全面推动和确保此项工作的顺利开展,需要市级各部门予以高度重视。本人自始至终参与了全过程。配合科室领导作了以下工作:

(一)20xx年4至6月份。召开清产核资动员大会,对清产核资工作人员进行业务培训,各行政事业单位做好清产核资的前期准备工作。

(二)20xx年7至8月份。组织实施阶段的一些具体工作,如对操作的答疑,清产核资简报的交换和散发。

(三)参加核查工作,会同市纪检委、局相关科室人员共同核查十余户行政事业单位的清产核资工作。

(四)配合做好总结验收工作。

今后,在各位领导和同事的关心和帮助下,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人;在工作中继续努力,再接再厉,认真做好本职工作,争取更大的进步。

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篇2:离别朋友的伤感句子

范文类型:语录,全文共 840 字

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今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗,因为我会想到恩师那和蔼的笑容。

老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲!

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人,我的老师。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您!

饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

花开花落,四年的时间,并不长。此时的我们,又伫立在十路口,也只有此时的我们,才真正尝到别离的滋味。

挥手告别,扬帆远航,忘不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗,因为我想到了不久的重逢。

离别时,希望你能记住我。不要问,善变的世界,明天是否依然如故。

留不住的时光把我们分离,请把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飞暮渡,我会时刻托它问候你。

那个花季,我送你离去,小路静静地向前伸展,偶尔也有太阳雨飘起。

我不知道离别的滋味是这样凄凉,我不知道说声再见要这么坚强。只有分离,让时间去忘记这一份默契。.

叶子的离开,是因为风的追求,还是树的不挽留?

回首往昔的一暮暮。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

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篇3:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1178 字

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是xx市湖里区殿前街道兴隆社区党支部书记、居委会主任。她积极响应国家民政部、中央文明办的号召,广泛组织社区居民认真学习“三个代表”重要思想和党的会精神,大力开展以“建文明社区、做合格居民”为主题的社区居民读书活动,有力地促进了学习型社区建设,取得了可喜的成绩。社区先后被省、市、区授予“文明社区”荣誉称号,有63人次在省、市、区组织的读书知识竞赛和读书演讲中获奖。其主要事迹如下:

一、大力加强社区读书活动的组织领导。社区在全市最早开展了“创建学习型社区、做学习型居民”的活动。为加强社区居民读书活动组织领导,又成立了社区居民读书活动工作领导小组,她担任组长,并聘请了15名中、小学领导和退休老教师担任“社区读书活动”顾问,定期研究和协调社区居民读书活动工作,在广泛征求居民意见的基础上,她与顾问们认真研究制定了“广泛开展读书活动、创建学习型社区、做文明居民”的意见,对读书活动的指导思想、原则、目标和保障措施等都提出了具体意见。社区居民读书活动启动时的前半年时间,她带领社区干部每周利用三个晚上和双休日时间深入社区居民家庭,向社区居民宣传“更新思想观念,树立终身学习”的理念,引导他们多读书、读好书,使读书活动在居民中入心入脑。

三、大力构建社区读书活动的平台。构建读书指向平台,她与领导小组成员一道共同研究,以社区法律、社区科教、社区卫生、社区体育、社区健康等知识为重点,每月向社区居民推荐一次“百本好书”;构建读书报告平台,她与驻社区的5家大公司取得联系,共同出资,每季度在社区文化广场举办一次规模较大的居民读书心得体会报告会,除组织安排的10位同志必须上台演说外,每次都有数十名读书爱好者主动上台谈学习体会;构建读书交流平台,她创办了全省第一份《社区报》,每期都有社区读书活动专版,选登优秀文章,成为社区读书爱好者抒发感想的舞台;构建读书互动平台,她在社区设立了“小巷讲坛”、“居民谈心亭”、和“读者互动室”、“自助餐广场文化”等场所,为读书活动的深入扎实开展提供了良好条件。

五、大力推进社区文化体育活动的开展。在抓好社区读书活动的同时,她对社区的人才资源进行摸底,根据社区的人才状况,先后成立了时装表演队、腰鼓队、舞蹈队、合唱团、篮球队、羽毛球队、乒乓球队和书法绘画班等群众文艺团体20多支,成为社区文化体育活动中的主力军,这些队伍经常与社区企事业单位联欢和进行各种比赛,深受社区单位和居民群众的拥护和爱戴。她亲自策划,社区定期组织居民“消夏纳凉晚会”、“家庭风采展示”、“趣味运动会”活动,尤其是去年以来,社区每月在“大唐广场”举行一场大家乐活动,由群众自编自演、自唱自乐,丰富了社区居民的业余文化生活,呈现了一个全民健身活动的高潮,出现“四多”景象,晨练、晚练网点多,群众比赛内容多,健身活动形式多,参加活动人数多,健身活动走向了系列化、多样化。

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篇4:2024幼儿园语言文字工作计划报告_幼儿园工作计划_网

范文类型:工作计划,汇报报告,适用行业岗位:幼儿园,全文共 3240 字

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2022幼儿园语言文字工作计划报告

20xx幼儿园语言文字工作计划报告篇一

为了继续认真落实语言文字工作,提高师生的语言文字素质,促进教学质量的提高,特对20xx年语言文字工作做如下安排:

一、指导思想:

继续认真贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神,积极营造规范语言文字氛围,提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。

二、工作要求:

1、严格按《创建语言文字规范化示范校(园)监督监测及督促整改制度》开展各项工作,做到每项工作有专人负责实施有专人检查落实。

2、组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准,提高语言文字规范的意识。

3、将语言文字规范使用,普通话达标与教师的教师资格注册、聘用挂钩。

4、加强教师语言文字规范的应用能力,运用规范文字制定各种计划、总结,运用规范普通话进行教学。

5、教学要重视培养幼儿的听说能力。

6、创设良好的语言文字环境,营造浓厚的幼儿园文化氛围,幼儿园内使用和公布的文字都要规范。

7、普通话和语言文字规范化宣传教育要做到经常化,并融入校园文化建设中,做到形式多样,内容丰富。

三、具体工作:

(一)加强学习,提升语言文字规范使用意识

开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面,使我园语言文字工作取得长久效果。

(二)开展丰富多彩的师生语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力。

1、美化幼儿园环境,张贴推普的宣传口号,形成统一的校园文化氛围。

2、充分发挥班级家园栏的功能,做好推普宣传。

3、以本备课组为单位,开展说、上、评比赛活动,在主持、说课、上课、研讨等环节上促进教师语言文字运用能力。

4、开展新教师语言教学实践课观摩,进一步督促新教师语言文字的规范化。

5、对教育教学资料语言文字规范化进行检查:如班级计划、一周教育教学计划、区域活动计划、主题活动计划、领域活动计划、游戏活动计划、幼儿成长册等资料的检查。

6、继续将语言训练渗透到主题活动和各领域活动等各项教育教学活动中,在不同年龄段班级开展各种内容的文学、讲述、阅读等语言教学活动。

7、结合推普周中秋新年节日,各班开展推普周诗歌朗诵会、迎新年儿歌赛、大班故事大王。

20xx幼儿园语言文字工作计划报告篇二

一、指导思想

以科学发展观为指导,以构建和谐语言环境,弘扬中华优秀文化,促进城市文明建设为宗旨,坚持分类指导、整体推进、均衡优质、特色发展的思路,全面实施区语言文字规划,深入推进我园语言文字法规宣传、加大力度开展幼儿园师生、家长的语言文字培训工作,提高语言文字管理水平和社会应用水平,大力营造文明、规范、和谐、健康的校园用语用字环境。

二、总体要求

我园将扎实、有序、有效地开展各项工作,以《国家通用语言文字法》为准则,积极宣传语言文字工作的重要性,扎实推进语言文字规范化示范带动工作;促进园文化建设和精神文明建设。

三、语言文字工作规范化建设小组及职责

组长:,熟悉国家语言文字方针政策,将幼儿园语言文字工作列入园务工作范畴,实施宏观调控。

副组长:,领导幼儿园语言文字工作,统筹安排,有效管理。总体把关幼儿园语言文字工作,并督促各部门认真完成各项任务。

兼职语言文字工作人员:,根据要求落实措施开展各项工作,督促全园教师及幼儿说普通话、写规范字,收集整理语言文字资料,协助副组长开展具体语言文字工作。

成员:全园教职工,在日常工作中坚持说普通话、写规范字,并引导幼儿说普通话、写规范字,及时对幼儿园语言文字工作提出合理化建议,对日常工作中规范用字问题做出相应指导,及时督促整改,做好推普周活动及语言文字对外宣传工作。

四、主要工作

(一)加强语言文字规范化建设进一步完善体制,提高管理水平

1.园领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,做到分工合作,齐抓共管,继续将语言文字工作成为幼儿园常规管理,并做好文字材料的收集和归档工作,进一步规范推普工作,并重视发挥幼儿园、家庭、社会教育的“三结合”作用。

2.积极开展《国家通用语言文字法》的学习,创设良好的舆论氛围,形成多方配合,齐抓共管的局面,使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。

3.加强日常的深入化,做到语言文字工作常规化。把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选及对教师工作的考核相结合。

(二)继续营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度

1.营造推普宣传氛围

(1)在幼儿园内设计宣传标语,并根据活动的进程及时更新,努力营造一个“人人说普通话,写规范字”的良好氛围。

(2)各班充分利用好家园联系栏,营造推普宣传氛围,做到家园联系。

(3)各班的教师负责班级的语言文字工作,并每班推选2-4名推普员,协助老师完成园内外的推普宣传和检查工作。

2.充分利用传媒宣传,开展丰富多彩的师幼语言文字活动,提升语言文字规范化运用能力

(1)借助网络平台及班级qq群,向老师、家长及幼儿宣传“推普”的意义和作用。

(2)结合优质教育活动,领导及时深入课堂和教研活动中,将教师讲普通话、用规范字作为考察指标,纳入常规管理。力争本次活动中促进教师语言文字运用能力。

(3)组织教师开展“啄木鸟”找错纠错活动,查找并纠正园内外不规范的用字现象。

(4)对教育教学资料语言文字规范化进行检查:含教育教学工作计划、备课、评语等资料的检查。

(5)组织开展教师讲故事比赛和幼儿故事大王评选。

(6)积极开展古诗、童谣和中华经典诵读活动,弘扬民族文化。

(7)以教研组为单位,开展公开教学评议活动,在主持、说课、上课、研讨等环节上促进教师语言文字运用能力。

五、经费保障

为保证我园语言文字工作正常有序开展,经学校行政班子会议研究决定,拿出专项资金X元作为语言文字工作专项经费,保障语言文字工作中的工作宣传、活动开展、标语制作、教师培训与测试等经费,经费专款专用,由财务代管。

20xx幼儿园语言文字工作计划报告篇三

为贯彻落实《国家通用语言文字法》和省、市、区有关语言文字工作的精神,不断提高幼儿教师的规范用字水平。标准运用普通话是本学期工作的一大重点,我们将本着“说好普通话,用好规范字,提高全民素质”的目标,形成自上而下,家长、幼儿、教师人人参与、人人讲好普通话的良好氛围,使我园推普工作更趋规范,现做计划如下:

一、提高思想认识,保证目标顺利实施。

汉语是世界上使用人口最多的一种语言,随着中国国际地位的日益提高,汉语在国际交往中的工具地位越来越重,因此,要求我们教师认真学习。在工作中不断规范语言、文字、让普通话成为教师职业语言,让普通话在幼儿园得以顺利实施。

二、积极探索、学习、提高自身素质。

1、教师作为教育群体中的一员,其教育的对象是3—6岁的幼儿。幼儿对老师的接触最多,善于模仿、教师对幼儿的影响是任何力量所不能比拟。因此,我们要面向全体幼儿,推广普通话、从小抓起。如:与幼儿交谈使用规范的普通话,每天安排十分钟“说说我做的事”,不但让幼儿接受教育,而且提高语言表达。

2、说好普通话,首先要多模仿、多听、多说、扎实的掌握普通话的基础知识;其次要做到多读、多记、为了使我国普通话水平得以提高,要求教师:

(一)、根据本班幼儿的发展情况,有目的的制定出本班的推普计划。

(二)、多朗诵书面材料、普通话读本、提高普通话水平。

(三)、举行“做个文明人,规范汉字”等活动,提高教师推广普通话的积极性。

三、做好宣传工作,为幼儿创设良好环境。

我们应深刻认识到,幼儿教育必须家、园、社区三方面配合,同向、同步形成合力、才能达到良好的教育效果。推广工作不能局限在幼儿园,要让家长参与到当中,这就要求教师及时向家长宣传有关普通话的知识、与家长联系、交谈时都要使用普通话,让家长了解到普通话的重要性,创设良好环境配合教师的推广工作。

总之,一分耕耘、一分收获,我们坚持不懈讲普通话工作做好,为孩子的未来奠定基础。

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篇5:伤感的小学毕业寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:小学,全文共 1195 字

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1、朋友,再会!朋友,珍重!流水匆匆,岁月匆匆,唯有支情永存心中。

2、明晨行别,但愿云彩,艳阳一向陪伴你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。

3、毕业一张纸,奋斗一辈子;婚姻一张纸,折磨一辈子;做官一张纸,斗争一辈子;金钱一张纸,辛苦一辈子;荣誉一张纸,虚名一辈子;看病一张纸,痛苦一辈子;悼词一张纸,了结一辈子;淡化这些纸,明白一辈子;忘了这些纸,快乐一辈子。

4、嗨,有一种相见,恨晚;有一种离别,很难。也许时间最后还是会渐渐模糊了我们的身影,也许时间最后还是会让我们变得彼此默然,但是啊,但是此刻我真想拉住你的手,一同感谢以前有过的那样的时候,让我们在激动中等待,等待终场的那刻,那刻,我会对你说:珍重,一生平安……

5、一个人坐在学校明心湖边有树荫的草地上,听鸟叫虫鸣,看蚂蚁在身边顾自爬行。眼前不远处,两只蝴蝶翩翩翻飞,双双戏舞。真想就这样一向坐着,闭了眼,肆意的享受这份宁静与安逸。

6、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨日:昨日,有我们在课堂上的争论;昨日,有我们在球场上的奔跑;昨日,有我们在考场上的奋斗;昨日,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨日,多么完美,多么值得回忆!

7、时光匆匆,当我伸手去拦时,它却如悄悄地从指边溜掉了。我的大学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头,留给我的,是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。

8、没到离别的时候,似乎体味不到离别的艰难;到了离别的时候,却又想到了再见的艰难。亿万个偶然,使我们昔日的同学,又相聚在安大校园。相见时难别亦难,别时容易见更难。

9、很想很想,把每个人的脸都努力的记在脑海里。

10、以后看到帅哥,要想到我。

11、今日,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

12、当你再重温我们在一起的旧梦时,那时只有寄托于千里之明月。

13、虽然,也许很多地方你还没有和那个你最爱的人一同走过,只是在这样的时刻要到来的时候,你只希望能够把他放在你心灵最温柔的地方,然后咫尺天涯,无怨无悔……

14、天下没有不散的宴席,转眼间,大学四年的美丽年代就快到了要结束的时候。回首这四年,有过欢乐兴奋也有痛苦悲伤,付出过汗水泪水,也有收获与成就。有人说过,忘记过去就意味着背叛,所以,我回味过去,为的是未来。

15、毕业了,才发现大学生是最好的职业。

16、还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

17、我们用双手紧紧地握别,让感觉在手中轻轻撩过,共享一份难忘的温馨……

18、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的`履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

19、一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐从心头滋生。

20、毕业的时候我也找了好长时间,之后最后找到了,希望能帮到你。

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篇6:毕业离别赠言伤感句子

范文类型:寄语,语录,全文共 1031 字

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1、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

2、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

3、来也匆匆,去也匆匆,离绪千种,期待着一次重逢。千言万语也难以说出我那份舍不得。祝你们一路顺风!

4、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

5、挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

6、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

7、我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅。

8、初三了,我即将离开,离开倾听了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的学业繁忙而习惯了孤独;木棉花期已经过去;百合也已凋零。我还有什么可以留恋的呢?

9、聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中……

10、一朵花中有一个世界,当片片花絮织成了深厚的友谊时,谱下年少时的诗意篇篇。

11、终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

12、太阳有东升西落,月有阴晴圆缺,今天有分离,明天相聚才更美。前方驿站在等待你我,带上我的祝福,潇洒的走,前方定是海阔天空!

13、三年前,我们告别了稚嫩的小学时代,步入了向往、憧憬已久的初中校园。幻想着自己已经不再是那个扎着羊角辫、什么都不懂的幼稚小孩,却依旧摆脱不了那份可笑的无知。

14、离别不是结束,而是美丽思念的开始;海内存知己,天涯若比邻;送君千里,当需一别。

15、离别,能使浅薄的感情削弱,却使深挚的感情更加深厚,正如风能吹灭烛光,却会把火扇得更旺。

16、当我们发觉想要去抓住它时,它已经消隐无踪。“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别。

17、无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻。

18、明晨行别,但愿云彩,艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。

19、分离之际,愿我们俩友情万古长青!清静的湛教校园,你我朝夕相处,笔墨相亲,晨昏欢笑,情如手足,义重泰山,怎奈光阴流逝,岁月不返。

20、今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手,愿友谊在竞争中更加深厚。

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篇7:伤感的分手信句子

范文类型:语录,全文共 419 字

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19、以前只是不想伤害你,现在我们分手吧!

20、有在漫長的時光里,變的越來越锃亮的記憶嗎。

1、第一次哭是因为你不在,第一次笑是因为遇到你,第一次笑着流泪是因为不能拥有你!

2、当分手来临,我并不感到伤痛,也不感到喜悦,有的只是静静地看着你。因为我的心己经死了!

3、沙滩上的痕迹海浪会带走,岩石上的皱纹流水会抚平,而心底的伤痕也总有被时间冲淡的时候。

4、有一种缘,放手后成为风景。有一颗心,坚持中方显真诚。你懂了,我靠近天堂;你不懂,我成为经过。

5、不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。

6、我们、就这样吧、不要哭、再见了……

7、离开以后,大声的告诉他我爱你,与你无关。爱是你的权利,把想说的都说出来,平静的回忆你们的过去,然后哭吧。哭完就把一切都留在昨天,永远不要去触及。

8、冰澜笼罩着你身环也不敢破坏你的宁静,你就像一片又一片的花瓣洒凌在天荒之中。你守护着你的梦,飞翔最好的翅膀来源于梦想,你模糊的身影并不会阻挡我前进的视眼。

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篇8:2024伤感感言

范文类型:心得体会,全文共 1038 字

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1、金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样。大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地跟泥土睡在一起。

2、秋天,美丽的季节,收获的季节,金黄的季节,同百花盛开的春天一样另人向往,同骄阳似火的夏天一样热情,同白雪飘飘的冬天一样迷人。

3、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。啊,不是稻田,是黄金的大海;不是棉田,是白银的世界。

4、秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中,确有一番别样味道。

5、秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

6、秋天,你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更富有绚丽的色彩。

7、秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

8、虽说入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那随手一摸,一手滚烫的感觉却刻骨铭心,似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

9、树林间积着半尺深的枯叶,风一吹,旋转着飞扬起来,又均匀地铺散下去,掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。

10、稻田里,一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波,绿油油的菜地里,肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。

11、秋天,天空分外晴朗,白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌,风在悄悄地把喜讯传送。

12、秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪了颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。

13、秋天,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。

14、金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。

15、秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。

16、秋天来到田野里。一望无垠的稻田一直延伸到河边。那黄澄澄的稻谷粒粒饱满,沉甸甸的穗子压得稻秆弯下腰。

17、秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

18、秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

19、秋雨霏霏,飘飘洒洒,如丝、如绢、如雾、如烟。秋雨絮絮然然的飘落,在空中缠绵,随机飘落大地,滋润着宁静的大地。

20、相对于春的繁丽,夏的浮华,冬的死寂,秋是一位洞明世态炎凉,又还未至垂垂已老的中年伟男。

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篇9:2024年语言文字工作总结范文

范文类型:工作总结,全文共 986 字

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这一学期,我校高度重视语言文字工作,始终如一的贯彻和执行语言文字规范化的规定,对优化语言文字的校园环境,加强校园文化的建设,提高师资队伍建设起到了促进作用并产生了积极的影响,同时也取得了良好成效。现将今年我校语言文字工作情况总结如下:

一、加强语言文字规范化的管理,营造良好氛围

1、加强语言文字工作的管理。

我校成立了语言文字工作领导小组。各组员分工合作,齐抓共管,从而加强了语言文字工作的责任意识,发挥了语言文字工作领导小组的作用,使普通话成为教学语言和校园语言。同时,我校将语言文字工作与教育教学工作紧密结合起来,将其纳入到教育教学要求之中。要求每一位任课教师都要说比较标准的普通话,书写规范的汉字。每学期开展的示范课、研究课、汇报课都将语言文字规范化作为重要的基本素质要求。

2、营造良好的校园语言环境,加大宣传力度。

(1)全校师生认真学习语言文字法律法规,了解语言文字工作形成的新思路。

(2)每周升旗仪式、红领巾广播,学生们都能用正确流利的普通话进行讲述,这样充分发挥学校广播台的宣传示范作用。

(3)各班班主任负责班级的语言文字工作,充分利用早晨诵读时间进行有感情地朗读活动。

二、以课堂为主渠道,加强学生语言的规范。

1、每一节课都是培养学生说好普通话,写好规范字的阵地,特别是语文课。语文老师不仅以身作则,还关注学生的朗读、表达是否规范,书写是否正确,力求学生达到要求。同时,老师还对学生进行客观评价以及指导。

2、我校每个班级都开设写字课。老师上好写字课,注重学生写字姿势指导与训练,养成良好的写字习惯,提高学生硬笔、软笔课的书写质量。其中一年级起始年级,老师注重学生一开始的写字姿势的指导,二年级老师指导学生较为漂亮地写好字。中高年级,老师除了指导正确用钢笔写字的同时,还要注重对学生毛笔字书写的指导,使得写字课有质有量。

三、开展丰富多彩语言文字的活动

1、推普周活动

我校根据本届推普周的指导思想和有关的精神以及上级领导的要求和安排,结合我校的实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

2、读书活动

本学期我们学校每班每人都开展读书活动。学生每天要有读书习惯,坚持每天健康阅读半小时,感受不同的人生,懂得做人的道理,并积极参加学校读书活动。

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篇10:伤感朋友分开离别赠言

范文类型:寄语,全文共 1202 字

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1、 您不图舒适和轻松,承担起艰巨的重负,在别人望而却步的地方,开始了自己的事业。我由衷地预祝您成功!

2、 您永远微笑着,微笑着,您是一朵微笑的花,在四季里开放,永不凋谢。愿您的事业在微笑中愈展愈盛。

3、 朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最爱护最难忘的朋友。

4、 明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到遥远的天涯;鲜花、绿草相随你铺展远远的前程。

5、 不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

6、 当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

7、 人生路漫漫,你我相遇又分离。相聚总是短暂,分别却是久长,唯愿彼此的心儿能紧紧相随,永不分离。

8、 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终不能够,我知道人世间难得的是友情,更宝贵的却是自由。

9、 别离是为了下个重逢,不要流泪,潜心规划下个相聚!待到重逢的日子,让我们再一起举杯和着眼泪和诉说,一起干完相思的杯。

10、 亲爱的同事们,祝愿大家用成功者的态度做事,用心做人。亲爱的同事们,祝愿大家用成功者的态度做事,用心做人。

11、 一天的摄影留念吗?我的瞬间意识只连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时烙在我的心灵里。

12、 相聚与离别似乎是人生中永远不停歇的音符,如同品一杯苦涩的咖啡,离别的苦涩留在口中,而甘醇的香味伴随着岁月的沉淀,永远留在我的记忆里!

13、 别离的泪水,为记忆的长河增添新的浪花;别离的祝福,为再一次相聚拉开了序幕。

14、天下没有不散的宴席,欢迎新同事送别老同事,生活中每天都在上演这样的事情。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,离别不必太伤感,下面的一些离别时的祝福语希望能开启心灵的一扇窗户,今天的分别只是下一次相遇的开始!

15、 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,离别不必太伤感,今天的分别只是下一次相遇的开始!

16、 希望大家别忘了从天崖海角来的天崖丽人。岁月流逝,音容老去,但我希望我们仍然年轻的心能永远记得我们共有的飞扬的青春!

17、 谢谢你这些日子以来,一直引导我们往对的方向走,让我们从中获得并有所成长。

18、许多年前也是在离别之际,一个朋友送给我这样一句话“人生是一场缘份,相识是缘现,相知是缘定”那时我有点不理解这句话的意义,现在才深有感触,希望我们珍惜这段共同的度过的日子,以后的生活多一份快乐,少一份烦恼和忧愁。最后道一声“朋友珍重”。

19、人的一生,要面对很多次的离别,朋友的离别,亲人的离别,恋人的离别。离别的时候每一句话都是那么重,离别的时候每一句话都是那么轻,离别的时候每一句话都显得那么悲伤,离别的时候每一句话都显得那么珍贵

20、 珍惜人生中每一次相识,天地间每一分温暖,朋友间每一个知心的默契;就是离别,也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。

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篇11:语言文字的个人工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:个人,全文共 966 字

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一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,以《国家通用语言文字法》为依据,与时俱进,力求实效,不断深化学校的语言文字工作。

二、工作要点:

1、继续宣传、贯彻《国家通用语言文字法》,根据区语委会的要求,开展丰富多彩的宣传教育活动,使各项工作与活动落实到实处,为学校营造良好的语言文字环境。

2、健全学校监督、奖惩制度,不断调整学校语言文字工作领导小组,明确分工,各尽其职,不断深化学校的语言文字工作。

3、认真贯彻嘉定区语言文字工作委员会的各项工作,以有计划、有步骤地推进学校语言文字工作,逐步提升学校语言文字工作的层次,努力达标。

4、将语言文字工作纳入学校各项管理条理,加强督促、考查、考核、评估。以促进学校的语言文字工作制度化、规范化。

三、管理职责:

1、由教导处须强老师分管领导,做好指导工作,贯彻上级及学校的各项工作及要求。

2、推普组长抓好学校语言文字的日常工作,按上级要求组织好各项工作和活动。制定学校语言文字工作佳话,作好工作记录和工作总结。

3、学校语言文字领导小组成员互相协作,认真贯彻实施上级布置的各项工作。少先队大队部积极配合,团支部做好传、帮、带,努力搞好各项工作及活动。

4、各年级组长、班主任密切合作,各班落实推普员并做好日常工作。

5、全体师生认真落实并努力达到学校语言文字工作要求。在校内坚持讲普通话;板书、书写作业写字正确、规范。

四、抓好日常推普工作:

1、早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、古诗、词语、注释等。

2、抓好中午“阅读十分”。让学生通过自由自在的阅读感受我国语言文字的魅力。

3、每期黑板报上要有一个“拼音角”。

4、每个年级组开展一个有关语言文字的比赛。如“诗歌朗诵”、“写字比赛”等。

5、与学校的德育工作、少先队工作整合,在三月初组织学生参观学校的校园环境,用眼睛捕捉校园文化的“美”,并开展一次交流,谈谈自己的观后感。随后进行一次“我最喜欢的……”征文评比活动。

6、利用红领巾广播站等阵地,说普通话,使用规范字,并发挥宣传阵地的教育作用。

7、每班每学期出一期推普专题板报。

8、不定期召开推普小组经验交流会。

9、结合校园艺术节,开展“追求向善向上,争做快乐少年”为主题的“身边的故事”创作表演比赛,可以用多种形式表演,在“六一节”组织开展展评活动。

10、认真迎接区语言示范学校的验收工作。

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篇12:教育局语言文字工作自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 729 字

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教育局语言文字工作自查报告

根据市人民政府《关于转发市语言文字工作委员会办公室关于全市语言文字工作达标评估实施方案的通知》的文件要求,我局结合实际工作情况,开展全局语言文字规范性工作。现将语言文字工作自查情况汇报如下:

一、加强领导 建章立制

为加强我局规范用字工作,规范语言文字工作的管理,我局明确局办公室负责机关公文处理工作和规范用字工作,切实加强对全局语言文字应用的监督管理。为做到有章可循,我局制定出台了《xx局公文处理办法》,对规范用字、公文处理提出了明确要求,办公室专人负责对全局制发的文件进行把关,严格行文审核程序,各处室的公文内容及用字都要经过审查,对不规范的公文立即退回并要求修改。修改合格后,办公室专人审核签字后方能印发。办公室还组织全局工作人员对《xx局公文处理办法》进行了学习。同时,我局还严把法律文书制作与用字关,严格执行行政执法文书制发规定。每年由市局组织对各区县局的行政执法检查中,对法律文书制作与用字进行重点检查。

二、结合工作实际,规范用语

规范用语不仅是语言文字工作的重要内容,也是提升部门形象的内在需要。我局充分认识到规范用字的重要性,结合工作实际,将普通话作为在媒体和公共场合讲话用语,在接待外地客人时主动使用普通话。我局还按照有关文件要求,有计划地安排在职公务员参加普通话培训。

三、规范办公场所用字

根据我市语言文字工作要求,我局组织有关人员对局机关公文、印章用字、名称牌、标志牌、公示栏、电子触摸屏、印刷体标语等进行检查,发现不规范用字及时纠正。

我局将配合市语委办工作安排,积极宣传《中华人民共和国通用语言文字法》和各项语言文字工作方针,开展我局语言文字规范化工作,为迎接省教育厅、省语委对我市语言文字工作的检查评估做好准备。

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篇13:爱情感言经典短句

范文类型:心得体会,全文共 579 字

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1、在爱情上,没有相互的忠诚,就没有相互的信任。

2、我是一朵半途而废的花,绝望之后依然等待开放。

3、我的心只有一颗,给了你,没什么可以给自己的。

4、没有你的日子,也许我会活着,但永远不会有快乐。

5、今生能有你的出现已经满足了,但求来世,别忘记我。

6、做个智慧的女人,要懂得如何去爱一个男人和他的钱!

7、我知道你最喜欢这首歌,我也知道你的心思,我想你。

8、忘掉岁月,忘掉痛苦,忘掉你的坏,我们永不说再见。

9、爱情对于男人不过是身外之物,对于女人却是整个生命。

10、如果我今生只能许一个愿,我希望上天能给我们一次永远。

11、让一个你深爱的人同样爱你,唯一的办法就是少爱他一些。

12、爱,直至成伤之后就是永远的对不起,即使你感觉不到我。

13、忠诚的爱情充溢在我的心里,我无法估计自己享有的财富。

14、一个女人若是在你面前装模做样,就表示她已经喜欢你了。

15、爱情要完结的时候自会完结,到时候,你不想画上句号也不行。

16、我一生最奢侈的事,就是途中与你相遇,然后相濡以沫,共闻花香。

17、我们必须在爱中成长,为此我们必须不停地去爱,去给予,直至成伤。

18、我永远都是你的插曲,但是我会用我仅有的双手为你弹出最动人的旋律。

19、生命是一项随时可以中止的契约,爱情在最醇美的时候,却可以跨越生死。

20、有时,爱也是种伤害,残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。

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篇14:伤感的学生毕业寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:学生,全文共 1314 字

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1、转眼就毕业了,快乐的时光总是过得很快;同窗三年我们情同姊妹,无论天涯海角,我们彼此心心相印;祝你在以后的人生路上,快乐与你相伴,幸福和你相随!

2、 毕业的脚步越来越近,离别的气氛愈来愈浓,悲痛的心情更加忐忑,扣人心弦的时刻,近在咫尺,敞开心扉,坦然面对!毕业了,挥手道别,扬帆远航!

3、 相聚的日子里,有着最“珍贵的情谊”,年轻的岁月中,有着最“真挚的相知”,这份缘值得我们永远珍惜。毕业了,祝福你,前程锦绣,如火如荼!

4、 同学挚友,让我再抱抱你,最后轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最美丽的记忆。毕业了,祝福你,前途光明,一帆风顺!

5、 毕业季,要别离,好兄妹,记心里,同窗友,真情有,泪涟涟,心相牵,拥拥抱,开心笑,送祝福,互激励,愿以后,常联系,祝愿你,好身体。

6、 青涩岁月结伴行,欢声笑语总不停;你我情谊似水深,年年岁岁不忘怀;毕业之时送祝福,祝一切顺利,前程似锦,天天快乐喜洋洋!

7、同窗苦读几度秋,情深义重难割分;荣辱与共三四载,不忍离别情依依。今日就要各东西,同学情义无以偿。毕业祝福化信息,祝君一路多顺畅,走向社会万事顺,继续求学学有成!

8、我们曾是并肩战斗的两颗小树,曾是二重唱中的两个声部,曾是一张课桌上的学友。毕业了,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福:愿你前途无限,幸福康健!

9、 友谊是一首无字的诗歌,是炎炎夏日里拂过窗前的一阵微风,是在音乐响起,手牵手一起舞动美好的年华,毕业来临之际,愿友谊永驻。

10、 轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。

11、不敢和你见面,我怕看到你身不得离去;发条信息给你,我不忍悄悄地离去。毕业了,我们将各自东西,愿你记住我们的友谊永远,对你的支持永远。别忘了保持联系!

12、同一个校园,记录了同样的青春,同一个年级,记载了同样的情深,同一个班级,记下了同样的友谊,要毕业了,唯有愿你好运连连,工作顺利,鸿图大展,前程似锦。

13、毕业了,怀揣着梦想勇闯天涯,社会这个大舞台将任你驰骋,任你自由演绎。无论怎样,相信精彩一定是属于你的,展翅翱翔吧!美好的明天在向你招手!

14、毕业了,请收拾好你自信的行囊,装上执着的信念,坚定的理想,顽强的毅力,奋斗的方向,背起它们一路远航,大步走在未来的路上,祝好友生活色彩斑斓胜阳光。

15、毕业了,如果不能成为彼此的永远,且让我们放下当初的青涩。我只要一份清简人生,与你静坐品茗半盏时光,只品茶香不问俗情,仅此,不负彼此的曾经。

16、 毕业了,我们就不再是学生,凡事都要学会承担;毕业了,我们不是庆祝结束,而是欢呼开始;毕业了,我们踏上各自的征途,为了自己的梦想向前冲!

17、快乐的童年是我们兴奋,在母校里的有趣生活我会永远记住,因为你就如我的亲姐妹。

18、梦想因拼搏而精彩,相逢因为相知才可爱,让缘分装进记忆的口袋,让真诚永远因祝福而存在,愿毕业后的道路上灿烂阳光迎面而来。

19、在充满思念的季节里,满怀真挚的祝福,愿为你带来无限的喜悦与温馨。

20、春天,耕耘播种的季节;青春,__满怀的年华。愿你抓紧这季节,播种希望,收获成功!

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篇15:离别伤感大学毕业赠言

范文类型:寄语,适用行业岗位:大学,全文共 1005 字

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1、毕业季,祝福递;莫伤离,互珍惜;同窗情,记心底;忆往昔,美好记;前路广,愿顺利;天涯离,难相聚;好朋友,多联系!

2、我不想说再见,更不想说不见,我只想说你不要忘了朋友。

3、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

4、后来长大了,有那么大的梦想在世界一个个陌生而美好的角落呼唤,喜欢背包流浪,却永远会在某个安静的晚上想起曾经在家里简单的小生活,整个院子就是整个世界的小生活。

5、为学习努力三年多以后,你的大四就可以过猪的生活了,为了笑到最后,请努力学习。

6、你总说毕业遥遥无期可转眼就各奔东西。

7、希望大家在一起的四年是人生中美好的回忆,等到年老时想起这四年的时光,脸上露出甜蜜的微笑。愿大家都能拥有一个精彩的人生,在整个人生道路上都能顺顺当当。

8、毕业了,不想说再见!真的不想!毕业了,我们该如何对着生活了三年的学校说再见?

9、我们这一代不允许我们愧对古人与后代。愿我们以卓越的智慧坚强的意志大无畏的精神,不断开拓,不断奋进!

10、本来说好了谁都不许哭,要笑着迎接毕业,笑着迎接离别,但最后女生都哭了,他们男生也很没出息的红了眼圈。

11、上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。

12、献上依依惜别的祝愿,愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓,重逢首将在那更灿烂的明天。

13、在此向全体喜欢过我的人,暗恋过我的人,说声感谢你,如果对方有耐心的话,我愿意继续和你合作。

14、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

15、美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!

16、留下相逢的倩影,带走萌芽的相思草,惟有绿色的邮路,载下别离的思念。

17、什么是母校,就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。

18、你我共同拥有“清”字,而你这么贪心,还要在“清”字前多加一个“朝”字,这也难怪啦。因为早上的天气更加清爽嘛。

19、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

20、亲们、快毕业了、我们该亲的亲、该抱的抱、该表白的表白、不要害羞!

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篇16:2024小学语言文字工作计划范例

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,全文共 1407 字

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一、重视引导,健全机构

在领导小组的领导下,语言文字办公室的具体成员尤其是语文备课组长和班主任要认真做发落实工作,围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开展工作,既分工明确,又团结协作。惠风书社拟设学生社长和总务各一名,授课和开放时间亦作相应调整。具体安排由指导老师和学生会讨论后再定。

二、加强学习,多方宣传

根据一年一度的“推普周”的要求,开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法规文件。

学校要一如既往地利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌等途径和载体,加强“讲普通话、写规范字”的宣传,增强全校师生的语言文字规范化使用意识。特别重视“推普周”工作,认真组织好学校的内外宣传:制作宣传版面、分发推普宣传单,积极搞好推普宣传,加大语言文字规范化工作的力度。要抓紧时间,将“推普周”之前在静心楼和宏远楼两边的原黑板报改为推广普通话和规范字的宣传栏,以加强宣传力度,普及相关知识。

各班要精心布置教室内外部环境,规范用字是班级文化建设的重要内容和途径,要教育每位同学积极行动起来,通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动,净化语言环境。要特别重视班训和其他励志语用字的规范和内容的高雅,同时,今年高三年段的教室前*不能再张贴高考励志对联。

三、抓好普通话的推广,切实落实语言文字工作。

1.面向全体教师,推广普通话。

重视对广大教师的普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会,组织教师学习,以强化教师说普通话、写规范字的意识外,学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训,鼓励教师积极参加普通话培训和测试。学校要求教师率先垂范,在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字。

2.以语文学科教学为主,开展切实有效的活动,提升学生的文学素养。

为使推广语言文字的工作辐射所有学科,本学年我校要求师生必须讲普通话、写规范字,同时规范学生用语、用字行为。学校每周三、五的早读课倡导“经典美文诵读”,学生聆听优秀的文章,接受美的熏陶。每班每学期举行一次班内“钢笔字书法”优秀作品展示,使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实,强化与常规相结合,潜移默化地让学生说普通话、写规范字,以期收到显著成效。

3.举办好我校常规的语言文字方面的竞赛。

拟举办两次以上的书法(规范汉字比赛)。其中9月初举办一次规范汉字比赛,以选拨省规范汉字书写大赛的选手;201x年1月举办一次新春师生书画大展和传统名篇配乐朗诵比赛。广大教职员工加大宣传力度,同时抓紧时间训练。其他如实用硬笔书法比赛、汉字听写大赛、演讲、辩论和语言知识竞赛等由语文组、团委和学生会视具体情况另行组织。

4.积极做好每年的“推普周”活动。

“推普周”活动中,学校将组织规范用语用字知识讲座、规范用语用字知识竞赛征文评比、小记者小主持人口语竞赛等活动,各班以“讲普通话、用规范字”为主题开展班队活动。专门组织部分学生对我们身边的规范化用语、用字情况进行了调查、研究,撰写了研究性小论文。通过这一系列活动的开展,让学生切身体会到说标准普通话、用规范化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响。

5.适当放手给学生,让惠风书社办得更好;重视《书法》、《朗诵》和《咬文嚼字》等选修课的开设。

6.拟邀请我校校友、青年书法家李春先生来校开设书法讲座。

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篇17:大学毕业典礼寄语短句

范文类型:寄语,适用行业岗位:大学,全文共 3028 字

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1.是爱让我们相识,是爱让我们相知,是爱让我们相恋,是爱让我们流泪,是爱让我们难舍,是爱让我们挥手,是爱让我们牵挂,是爱让我们祝福,毕业之际,还是爱让我对你道一声——珍重。

2.毕业在即,愿同学情铺满未来的道路,一个人行走没有寂寞孤独;愿师生情支起顺风帆,行驶在波涛汹涌的海上,乘风破浪顺利靠岸;朋友,分别并不可怕,用勤奋装点未来,用拼搏打磨事业,祝你前途光明,事业辉煌,美梦成真。

3.未来很长,青春还没有散场,我多想做一只飞扬的蝴蝶,在梦想与现实之间放飞,人若飞,心相随,毕业在即,我要对你说:祝福你的心,一直向你飞!

4.你在学校很有才气,毕业后,愿你的生活很阔气,工作很牛气,干起事业很霸气,对待朋友要和气,遇到困难别泄气,更不要和小人赌气,运气,喜气一起陪着你。

5.相遇不容易,转眼数年过,同窗情最浓,刻在心坎里,毕业季在即,祝福是第一,天南海北去,保重好身体,他日再相见,愿飞黄腾达,爱情甜蜜,生活美丽!

6.在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的平线,我们会再次惊喜的重聚!让快乐随心,让忧伤远离,毕业之际,让我们自信满满去开创自己的一片天地!

7.四年光景,展望起来很长,涌动着蓬勃希望;青春岁月,回忆起来很短,充盈着美好时光;毕业在即,深厚情谊难忘,饱含着不舍泪花;祝福送上,真挚心愿传递,愿幸福快乐如意!

8.六月如风,又到了分手的时光,带着不舍的心情为自己和朋友祈祷着﹔毕业了,以后见面的机会少了,大家多在为自己的未来忙碌着,将这段美丽的同窗时光铭记在内心深处﹔结束意味着开始,世间没有不散的宴席。人生如梦在于珍惜!

9.要毕业了,我们就要到宽广的大海扬帆远航,到浩瀚的天空中展翅高飞,记住不论是惊涛骇浪还是晴空万里,我都在默默祝福你,祝你前程似锦!友谊是最圣洁的灵物,她既会在同性中生根发芽,也会在异性中开花结果。不会因一时的分别而淡忘!

10.走在沙漠上的人,希望有甘甜的泉水;在逆境中拼搏的人,渴望有诚挚的友谊。

12.跳动的记忆里,有你有我,同甘共苦;数载的留恋中,有苦有乐,酸酸甜甜;不变的友谊下,有打有闹,真心祝福。毕业了,我最爱的你们,愿追梦的路上我们都努力拼搏,赢在未来。

13.带上梦想,你就有了希望;带上辛勤,你做什么都会好;带上激情,你的生活会很精彩;给人关爱,你会有好人缘。就要毕业,就要各奔前程了,没什么能送你就送你这些鼓励的话语吧,祝你前程似锦,生活幸福美满!老同学,要经常联系哦!

15.忘记吧,我惹你生气的样子,就记得,那美丽相处的点滴瞬间;忘记吧,这不得不面对的分离,就记得,有朝一日定会相逢举杯。毕业了,亲爱的,未来是你的!

16.我想摘取一朵青春的蓓蕾,我想保留一段芳香的记忆,我想打开一本珍贵的书籍,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把我最诚挚的祝福带在身边,让快乐幸福永远伴随你。

17.毕业了,要拥有一颗快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的

自我,给学业画上一个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。祝事业有成,一本万利,两全其美,三阳开泰,四通八达,五谷丰登,六六大顺,七星高照,八面威风!

18.我恨这时间,过得飞快,转眼就到毕业季;我恨这时间,过得缓慢,再见总觉遥遥无期。毕业了,无论怎样,生活的舞台就在眼前,祝你策马奔腾,万事顺利!

19.风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,面对着岁月摆下的筵席,我们相互殷勤地劝酒,仿佛没有说爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。我们都明白,之后再也不会有比这杯酒更纯更美的了!祝你回家一路顺风,祝你找工作一帆风顺,祝你在工作中顺心顺意,祝你在生活中一顺再顺,领导看你顺眼,父母看你顺心,事事顺,时时顺,顺顺顺,好运气。

20.毕业了,请你张开翱翔的翅膀,执着地去追逐理想;毕业了,请你荡起快乐的双桨,去迎接美好的希望。毕业了,带着祝福,携着坚强,勇敢前行吧!祝你事事顺利,勇者无惧!

21.送你花,祝你永远如花似玉,送你糖,祝你一直甜甜蜜蜜,送你毕业贺词,祝你幸福快乐,青春永驻,好运连连,别忘了我们都会一直想你的!

22.我们相聚几年,欢声笑语总不停止;毕业我们分离,友谊将我们心相系;空间将我们阻隔,祝福让我们不孤寂;马上各奔东西,期的朋友们,我们要暂时分别了;珍重珍重的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

23.我的朋友,你的声音飘荡在我的心里,像那海水的低吟之声,缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵,我忘掉了人间的忧愁。若这就是梦,我愿它永远不醒,因为梦中有你,梦中有情!

24.同学两年,花前月下,指点江山,蓝天白云,也有乌云成群,月转星移,没有分离那有相聚,朋友挥手说声再会,祝你鹏程万里!

25.岁月的流逝,证明着我们在一天天的长大。在成长中,我们成为了好朋友。当世界在变,唯有不变换时,我相信,我们还会回到相遇的起点。

26.四年的大学生涯不一定都活得愉快精彩,但年来天天相处的朋友,会离你很远很远,或许一辈子难得见面。这样的留言让人久久不能平复。

27.生活中有苦也有乐,岁月中有甜也有疼,分手时刻的痛,代表着相逢时的甜蜜,在你我的人生旅途中,还会有更多的快与乐,我们用开心的话祝福我们开心快乐的未来,把生活过更加辉煌。

28.生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞......

29.如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

30.老同学,得到你以优异的成绩考入一中学府的消息很是高兴,在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩,再接再厉,争取在学业上有所造诣。

31.来自五湖四海,奔向天南海北,三个春天匆匆而过,如梦的年龄,充满了激情和欢笑,不要哭泣,待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。

32.尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味......

33.今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友

34.今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

35.红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

36.还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

37.各位,好日子过一天少一天啊,不管是毕业班的同学还是师弟师妹,大家赶紧珍惜剩下的大学时光吧,以后就很难有这么潇洒的生活了。

38.高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!

39.风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

40.短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦。

41.动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。待他日重逢,祝你前程似锦!

42.聚,是梦想的开放;聚,是缘分的幽香;散,是梦想的闪光;散,是缘分的久长;毕业号角已吹响,聚散都是好时光,背负理想,背负祝福,背负嘱托,勇敢去踏浪,路上有你向往的曙光。

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篇18:伤感的离别赠言80句

范文类型:寄语,全文共 1121 字

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1、 世界那么大,不管是爱情还是友情,都得攒多少缘分才能在一起,所以不要轻易放弃对方。

2、我以为我们在一起的时间够长,你已经知道我要的是什么。我以为我们是朋友,所以可以无理取闹;我以为时间对于我们的友情不会造成任何伤害,所以不去担心。但是,这些终究只是我以为。是我错了,错在了看轻了时间的力量。

3、朋友的智慧知识能力激情,是吸引你靠近的磁力和力量。同时你的一切也是朋友认识和感知的过程。朋友之间贵在真诚相待,诚则交之,疑则离之,自私自利心术不正的人,不妨舍之。

4、也许,朋友本来就是飘渺的,不定的。它是一种奇特的感觉,与一见钟情的感觉差不多,只是这是一种遇见朋友时的情绪罢了。两个朋友就应该互相扶持,互相帮助。当你帮助了你的朋友时,你也会觉得无比的轻松。

5、朋友就像是夜空里的星星和月亮,彼此光照,彼此星辉,彼此鼓励彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中,不一定要日日相见,永存的是心心相通;朋友不必虚意逢迎,点点头也许就会意了;有时候遥相晖映,不亦乐乎?

6、 有朋友的人,生活才有乐趣,一个人喝茶,不能品出味道;就是一个人单独吃饭,也不会有太大的胃口,多个人在一起吃饭,就会增加香味。

7、 朋友,是相逢一笑的惬意,是彼此扶持的依靠,是剪烛长谈的悠闲,是奔波忙碌的充实,是从未忘记的牵挂,是忍不住想拨的号码,更是内心最深的依恋。

8、 人世间的每一分温暖和友情,朋友间的每一个牵挂和祝福,都是心灵与心灵的交融!我珍惜我生命中每一个与我有缘的朋友!

9、 在友谊面前,人与人之间,犹如星与星之间,不是彼此妨碍,而是互相照耀。

10、选择朋友,发展友情,也需讲门当户对,双方品德实力才华学识爱好志趣相当,方能成为益友,差异过于悬殊,是成不了朋友的,学识才华在你之下的,你不屑为伍;能力在你之上,往往又高攀不上;只有那种将遇良才棋逢对手实力相当的人,才有可能成为你的朋友。

11、 有了理解,友谊才能长驻;有了友谊,生命才有价值。让我们发出理解之光。我们耕耘着这一块土地,甜果涩果分尝一半。为了共同享有那甜蜜的生活,我们需要奋斗和友谊。

12、 "天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。"

13、 "谁要求没有缺点的朋友,谁就没有朋友。"

14、 何为爱情?一个身子两颗心;何为友谊?两个身子一颗心。

15、 别人都走开的时候,朋友仍与你在一起。

16、 友谊是最圣洁的灵物,她既会在同性中生根发芽,也会在异性中开花结果。

17、 友情是没有翅膀的爱情。 由於某种目的而开始的友情, 无法持续到目的达成的时刻。

18、 真挚的友谊,不会因时间的阻隔而冲淡。昔日的承诺,也不会因漫长的岁月而改变

19、 再没有比为了朋友而放弃生命更大的爱。

20、 遇见你们,是我最美丽的意外。

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篇19:2024年规范语言文字工作计划

范文类型:工作计划,全文共 3373 字

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一、指导思想:

全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神,深入宣传、实施《中华人民共和国家通用语言文字法》,在教育教学和各项活动中,推广使用全国通用的普通话,正确使用祖国的语言文字,提高师生语言文字意识,提升尚德文化品位。

二、工作目标:

以争创语言文字规范化示范校活动为契机,积极宣传语言文字工作的重要性,扎实推进语言文字规范化示范带动工作。学校力求通过开展语言文字示范校创建活动,强化师生语言文字规范意识,提高语言文字应用水平,推进语言文字规范化向全社会推广辐射,促进我校精神文明建设、校园文化建设、办学层次、办学质量再上新台阶。

三、主要工作安排:

1、学校根据区教育局要求开展推广普通话系列活动。

(1)每班设“每日一拼”专栏(黑板报)。

(2)作一次国旗下讲话,号召全校师生以推广普通话周为契机,说好普通话,写好规范字。

(3)推进学生“迎世博,学双语”活动。

(4)开设“少儿口语交际”课程。

(5)征集推广普通话周宣传口号。

(6)成立啄木鸟小队,对乡镇街道进行整治,创建奉贤区语言文字规范化合格街区。

(7)组织一次读报比赛,一、二年级学生开展读报比赛。

2、继续营造校园推普环境,加大语言文字宣传力度。

继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动,组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》,落实国家对学校语言文字规范化要求,更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用,创设良好的舆论氛围,形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面。并运用以下多种媒介进行语言文字的宣传:

校园广播:小喇叭广播站不定期地设立推普专栏,介绍推普知识;主持人必须使用正确流利的普通话,充分发挥学校广播台的宣传示范作用。

校园:学校在校门口醒目位置设置推普工作的标语牌,主干道、教学楼、食堂等地方设置推广普通话使用规范字的永久性标语牌。学校的校门口配备黑板用于学校的“每日一拼”,每班统一在黑板的左上角书写“每日一拼”内容,便于学生每天认读。

校园网:开设我校语言文字专题网站,加强内容的建设和创新,并且不断增加语言文字方面的知识,供全校师生浏览、阅读,实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化。

走廊:宣传栏、学习园地等及时更新内容,并且做到文字规范、字迹端正,图文并茂,充分发挥辐射作用,使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。

教室:各班的推普员负责班级的语言文字工作。教室里坚持“每日一拼”的读写,每期黑板报都辟有“拼音角”。充分利用早读、午读时间进行有感情的朗读活动。监督小组的同学带领同学们进行课内外诗文朗读活动,并随时检查各班规范用字情况。

3、精心组织第_届“推普周”活动。

今年九月份第三周是第_届“全国推广普通话宣传周”,我校将以此为契机,在市语委的统一部署下,围绕争创语言文字规范化示范校目标,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,开展具有我校特色的各类活动,通过“中华经典诵读”、“我爱祖国语言美”等师生喜闻乐见的`活动方式,扎实开展第_届推广普通话宣传周活动,以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。

4、要提高教师工作要求,做到说写规范化。

5、开展学校推普形象大使评选活动。学校将于10月份开展学校推普形象大使评选活动。旨在进一步提高师生普通话运用意识。先以班级为单位,每班推选1名普通话运用好,标准的学生参加学校推普形象大使的评选。通过全体师生的共同投票,评选出学校的推普形象大使2名。将这2名学生的推普照片写真张贴在校园内。

6、少先队大队部每月进行一次黑板报评比,要求美观大方,写规范汉字。

7、开展学校推广普通话示范班级活动。学校鼓励每一个班级积极推广普通话。通过争创推普先进班级,进一步增强学生的普通话运用意识。养成良好的普通话运用习惯。凡是被评为普通话示范班级的在班级管理中加3分。此项活动在11月份开展。

8、充分利用午读时间,开展《三字经》、《弟子规》、《小学生必背古诗词》颂读活动,弘扬民族文化,培养学生记忆,学习使用普通话。

(1)说普通话。各教师都要根据学校常规教学规范要求,上课时,坚持用标准的普通话上课;课间,不管是与学生,与家长,还是与教师谈话,一律说普通话,并逐步养成良好的习惯。

(2)用规范字。各教师不管是备课、上课板书、批改作业,还是记载其他资料,要自觉做到并强化自己书写规范化,譬如板书字迹端正;评语力求不写错别字、异体字,不写病句;备课等资料记载版面清洁、美观,讲究语法修辞逻辑等。

9、抓好教师培训,提高教师讲普通话水平,普通话等级考试未达标的老师要与语音面貌较好的老师结对子,抓紧学习,把它作为平时业务学习的一项内容来执行。

四、具体措施:

1、结合推普周,精心组织活动。

结合每年全国“推普宣传周”活动,学校将精心规划、科学组织,开展形式灵活多样,内容丰富多彩的活动。如:组织教师开展朗诵比赛、三笔字比赛、书画展览、教学技能比赛等,组织学生开展演讲比赛、硬笔书法比赛、征文比赛、手抄报比赛等。同时设立广播站,作为宣传语言文字的窗口,广播员、主持人都要经过竞选上岗,力争以最规范的语言、最优美的语音呈现给全校师生。并且开设专栏,定期展览师生书法作品,张贴学生获奖作文。此外创办班级黑板报,每月出一期,纳入班级量化评比,把语言文字作为重要评比内容。这些活动的举办和平台的搭建将会给师生充分展示个人才华的空间,有力地促进我校推广普及普通话和语言文字规范化工作。

2、加强组织领导,提高责任意识。

普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容,开展示范校创建活动,对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养具有重要意义。为此,我校高度重视语言文字工作,成立了以校长为组长,分管校长为副组长,各部门负责人为成员的语言文字工作领导小组和工作小组。领导小组将定期举行会议,研究、部署和指导工作,把语言文字工作纳入到整个素质教育工作之中,纳入学校中长期发展规划及各学期工作计划和总结中,纳入学生培养目标、基本功训练并渗透到德智体美和社会实践等各项教育教学活动中,逐步形成日常化、制度化、规范化的工作格局和工作模式。工作小组职责明确,责任到人,能密切配合专职人员扎实推进语言文字规范化工作。

3、完善制度建设,坚持依法推进。

我校将从实际出发,制定并完善有关语言文字工作的各项制度,如建立语言文字工作制度、语言文字工作表彰制度、校园用语用字监督检测及督促整改制度等,将普通话和规范字使用能力作为教师聘用、业务考核、职务晋级、评优评先的基本条件,作为教师业务学习、职后培训、教学基本功训练的基本内容,作为学生行为规范和评优评先的基本要求等。这些规章制度的实施,将进一步强化教职工和学生用语用字的规范化意识,促成学校自上而下、从教师到学生规范使用语言文字局面的形成,使校园语言文字环境逐步得到净化。

4、结合常规管理,注重讲求实效。

一是将语言文字规范化要求纳入学校综合管理,以文明学校建设和校园文化建设、办学层次提升、为学质量提高为契机,大力开展语言文字规范化工作,不断提高语言文字规范化水平。二是将语言文字规范意识和应用能力纳入师资管队伍理,学校领导班子带头使用普通话,开会、报告、办公等一律使用普通话,并接受师生监督。三是将教学用字用语规范纳入教学常规管理,学校实行一票否决制,凡在教学过程中不讲普通话、不写规范字的教师不能进课堂。四是将语言文字规范意识和应用能力纳入学生常规管理,在日常行为规范教育中将“自觉讲普通话、自觉写规范字”作为重要内容,在评先评优中将语言文字规范意识、语文综合能力纳入考评内容。

新的一年,为使我校语言文字工作适应有关要求,面对新形势,我们将以争创语言文字规范化示范校活动为契机,解放思想、实事求是,不断开拓,积极进取,不断开创语言文字工作的新局面,不断提高我校语言文字工作的水平。

我们学校创建语言文字规范化工作计划能否顺利的执行,全靠我们全校师生的集体努力了。当然是一个巴掌拍不响,老师的教学教好了,学生们认真学习,再加上学校领导的正确领导,那么20__年学校创建语言文字规范化工作计划就能够顺利的实现.

“不积硅步,无以至千里,不积小流,无以成江海”,只有在平常的不断努力,不断积累,那么我们学校的20__年创建语言文字规范化才能够实现,只靠一时的努力并不行,一口吃不成胖子,只有不断的努力,我们学校才会迎来美好的明天!

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篇20:正确使用祖国语言文字调查报告_调查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1700 字

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正确使用祖国语言文字调查报告

【篇一】

调查人:

调查时间:星期六下午

调查地点:市场等

调查目的:找出错别字,分析结论。正确使用祖国语言文字。

我国的语言文字有很多种,但是,经常有些商家不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了加强对正确使用语言文字的重要性的认识,提高正确使用祖国语言文字的自觉性。我展开了深入的调查。

问题的调查

为了更好地深入调查,我于星期六下午展开了调查。大约调查了一个小时。一些店面广告牌上出现了很多这样的现象:把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”, “依恋”写成了“衣恋”,“时尚”写成了“时裳”······一问才知道,原来都是店主故意写错,自作聪明地把偏旁去掉或用错。还 完全为了追赶时尚潮流,吸引更多的顾客来购物,所以才不管什么字体规不规范呀,用错字没有。还有一些小学生作业上的错别字更是见怪不惊······

研究与分析

经过我的仔细分析与研究,大概主要有以下几点:

1.一些商家为了追赶潮流,吸引顾客,故意使用错别字。

2. 书本报纸上的错误大概都是由于印刷错误,印刷员太疏忽。

3.由于小学生的粗心,而造成写错别字。

4. 一些小学生不会写个别字,而错写偏旁,多一笔,少一画。

改进措施

希望一些店主不要在故意使用错别字,滥用语言文字。一定要规范使用祖国语言文字。可以专门成立一个小组,纠正那些错别字用者。

作为后代,我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字,让我们的祖国更美好!

范文二

在当今热闹繁华的社会中,有许多商家为了提高营利,不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查,我们成立了专门的调查小组。

星期六早上,我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是“三”。这是一家卖服装的店,店名叫做“衫国演义”。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是,这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”,这真是让人啼笑皆非。

我们继续往前调查,却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店,店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的标点符号,读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时,我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”?但茂名和北京没多大联系吧,天南地北的,真是匪夷所思。

接下来,我们来到了一间早餐店,准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里,我们就找出了一个错别字——“”。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时,陈力华大声叫了起来:“这是‘餐’字,早餐的‘餐’”!我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是,大家无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”挂上钩。

我们在街上走了一上午,看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析,得出了这些情况出现的原因:1、店主为了商业效应,将成语滥改滥用。2、店主发挥自己的“聪明才智”将字简化而为。

调查结束之后,我感慨万端:中国文化的博大精深是全世界所公认的,充满了中国五千年来的智慧结晶。可是,在21世纪的今天,有的人不能好好地发扬我们中华文化,却在践踏我们的文字,实在令人心痛。

做为炎黄子孙,我们有责任传承汉字文化。将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字。

范文三

调查时间:XX年**月**日

调查地点:街边

调查人员:

调查目的:搜集街上的错别字,交流感受,向有关部门提出建议.

调查方式:观察

调查材料分析:通过一天的社会调查,可以看出街头错别字还很多.

我们一共调查了十多家的招牌.1.饭店门口:"抄饭".2.修车店门口补胎"冲气".3.零售店门口:"另"售.4.家具店门口:家"俱".

我认为错别字现象的存在,有以下原因:

1.会误导小学生和未的入学的小朋友.

2.开商店的人也没有多少文化.

3.如果外地人来这里探亲或参观学习,会影响到我们的形象.

我提出了如下建议:

1.定期清理街头错别字.

2.对一些商家提出建议.

3.向有关部门提出意见.

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