少先队建队节日汇总20篇

小学2014—2015学年第二学期少先队工作总结

——XX学年第二学期少先队工作总结

本学期，校长亲自重新拟定了我校少先队工作方案以及班级建设实施管理方案等。从工作目的、工作方法、工作细则、工作考核等各方面给予了具体的指导意见。在分管学校德育工作领导的带领下，本学期少先队的各项工作得到了进一步的完善和提高。现将本学期主要进行的工作总结如下：

一、加强少先队基础和组织建设，做好少先队常规工作

1、实行中队值周活动，促进班级自我管理。

本学期自3月下旬，取消了原来的大队值日，开始实行中队值周活动。从三年级中队开始，由该班中队辅导员老师带领班级3名中队委员对全校各个班级一周内所有的情况进行巡查，包括晨扫情况、教室卫生情况、教师桌凳摆放情况、课间学生不文明行为、电器使用情况、课间操眼保健操情况、午餐秩序等。每天、每个课间都进行巡视，并在第二天的课间操时间全校公布反馈前天情况和填写一日公示栏。为了更好的协助寝室管理员管理住读学生，每个中队值日里有一名住读学生，主要负责在放学后对所有住读学生的就餐、就寝、活动等进行巡查记载。对于这项活动的开展，刚开始，部分老师和学生有些不理解、不适应。但随着中队值周活动的逐渐深入开展，各个班级对这项活动逐渐了解、逐渐重视。班风班级也在逐渐转变。校园里乱丢乱扔的现象少了，追逐打闹的情形少了，课间活动逐渐回归了自然和正常。所有的这一切，都依赖于参加中队值周的辅导员老师高度的责任心和严谨的工作态度。我作为大队辅导员，主要在各个月末对本月情况进行汇总，同时参加班级中队值周和提醒、调节相关中队值周事宜。

2、精心组织每周升旗仪式，对学生进行德育渗透。

本学期，每周一的升旗仪式照样隆重而庄严的举行。为了进一步规范升旗仪式，对学生的爱国教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗仪式中，调整改进了以下几项：1）学生着装的统一要求，在校学生一律穿校服、少先队员佩戴红领巾、升旗手、护旗手则佩戴相应标志。2）唱国歌由大队委员李玉娇同学做指挥。3）国旗下讲话由大队委员主讲，该班辅导员老师指导组稿。相关主题由大队辅导员学年初拟定，给予各班做参考。如遇下雨不能举行升旗仪式，但主题讲话照样在广播室进行，从未间断。

3、协助学校体育部，开展值日领操活动和协办春季达标运动会。

在学期初，从大队值日里挑选有胆量、责任心强、体操做的标准的学生每天负责全校课间操的整队和领操活动。协助筹办春季达标运动会，训练鼓号队，组织学生撰写、播音广播稿，弘扬积极健康的体育精神。

4、重视少先队组织建设，发展一批新队员

定期召开大队部会议，听取各班大队委对班级、校风的情况汇报，采用比较合理的建议。对大队委员平时在学习生活中提出比较高的要求，要求他们能以身作则，严于律己，为身边的同学做好榜样。在六一来临之际，发展了一批有进步的学生吸收为少先队员，壮大了学校的少先队组织。

5、积极配合政教部门工作，参加班级建设各项工作，认真参加创建“温馨教室”的活动评选，及时汇总每月班级的考核数据，组织学期末班级优秀学生评选等。

二、坚持活动育人的观念，精心筹备组织各项实践活动

1、三月份，结合“学雷锋纪念日”，在学校广泛开展“学习雷锋精神，清洁校园活动”。动员全校师生，在3月5日下午，对校内校外的环境做了一次彻底的清理。特别是对校门外道路两旁的垃圾清理活动，使学生们意识到，环境保护靠大家，同学们平时的乱堆乱扔对环境的污染是多么严重，要做一名环保小卫士。

2、为了对学生进行革命传统教育，4月4日，带领五年级全体师生到董家烈士墓前进行了扫墓活动，同学们为烈士敬献了亲手制作的小白花、花环，诵读了清明诗词，表达了对烈士深深的敬意和无限的怀念之情。为了体现扫墓活动的庄严和重要性，今年的清明节扫墓活动定点五年级学生，目的是让每一名在校学生能参加而且只参加一次扫墓活动，，通过精心的筹备让所有参加的学生对这一次活动记忆深刻，达到思想教育的目的。

3、本学期大型的德育活动主要是配合上级文件精神，在全校广泛开展“爱湖北、爱家乡”主题读书活动。活动开始前，我认真研读相关文件精神，制定出符合我校实际情况的活动方案。通过书画专刊、主题征文、主题演讲等活动，使学生对什么是“两圈一带”，“凤舞九天”等有了一定的了解，对我们家乡湖北省、宜昌市、远安县、旧县镇等历史文物，名胜古迹有了一些了解，特别是通过各班的精心组织和筛选，产生的选手在六一节精彩的演讲，激发了同学们对家乡浓浓的热爱之情。

4、认真筹备，精心策划组织庆六一活动。结合我校实际，经学校领导研究决定，今年庆六一活动主要为发展新队员入队仪式、“爱湖北、爱家乡”主题演讲、年级合唱等。在庆祝活动中，31名新队员光荣的戴上了鲜艳的红领巾，在队旗下庄严的宣誓，新老队员发言，一致决心：好好学习、天天向上，为少先队组织争光，长大建设祖国。来自3——6年级段的8名选手进行了声情并茂的“爱湖北爱家乡”主题演讲，最后1——6年级按序上台热情昂扬的进行了年级合唱《我们来开音乐会》、《真善美的小世界》、《快乐的节日》、《我们的生活多么幸福》等歌曲，最后全校大合唱校歌《我是一株太阳花》将活动推向了高潮。为孩子们度过了一个愉快的、有意义的六一节。使同学们美好的情感得到了升华，体验到童年生活的乐趣，学校生活的乐趣，爱生活、爱学习、爱家乡的情感得到了激发。

在每一次活动实施前，我都能认真撰写活动方案，提前做好各项筹备工作，在实施过程中，能听取同事们中肯的建议，及时调整活动进程及方式，力争使活动开展的更加圆满，达到预期的教育效果。今后的工作中要加强学习，努力提高.综合素养。

为期两个星期的销售实训结束了，我在这两个星期的实训中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。现在我就对这两个星期的实训做一个工作小结。但接到企业实训的消息时候，第一感觉是让人兴奋的，因为对于一个在校学生来说，第一次以班级为单位进入的企业参加真真正正的工作实训，真正接触社会上的工作，真正与客户打交道，实属不容易，机会难得。

为了能够更好地适应外面、社会上的工作，在出去实训的时候，在学校参加了一个简短的培训，虽然这个简短的培训没有涉及多少工作技巧，工作要求，但是却培养了我们的团队协作能力，这次的培训让我们迅速组建成一个个小组，体现出了我们小组里的空前团结、班级同学们的反应能力和应急能力。

仅用一个晚上和一个上午的时间，我们在老师和企业的负责人的指导和安排下，我们就迅速做好了分组、各个卖场的人员安排和进入卖场工作的前期工作。接下来的就是正式进入到工作岗位，开始为期两个星期的实训主要部分工作。

经安排，我被分配到广西大学附近的国美电器卖点。在这里我们将进行为期七天的工作，我们的工作是为了保证tcl公司这次的购机签售活动能够圆满成功，我们负责协助西大卖场帮助西大附近的居民了解这次的活动，并且引领他们到西大国美专卖店购机，参加这次活动。

在这次工作中，我们的具体工作就是到西大国美专卖店附近发传单、贴海报、设咨询台为客户讲解和拦截客户。

在这几天的工作中，让我知道了实际的工作中和在学校学习的理论知识有如此大的差距，很多理论知识只是一个基础，现实的行动中需要的理论知识却很少。在现实的工作中，除了理论知识，更多的是需要实践能力和技巧，如：如何讲解，用怎么样的词语、语气和顾客讲解、沟通;怎么样去一边发传单一边讲解，如何对待路人的眼神和语言等。

在这个实训过程中我学会了如何和顾客接触、如何去了解顾客的需求，如何把这次活动的目的传达给消费者以及适应社会的一些能力，对这次的活动流程有了一个比较详细的了解，对现实的社会有更近一步的了解。当然，这次实训也让自己对学到的理论知识有了一个时间认证，不再是以前盲目的以为跟着理论走，死记硬背，懂得如何运用理论结合实际，理论和实际相结合。

这次的实训，让我对自己本专业有更进一步的了解，为自己以后真正参加工作做好准备，能够指导自己接下来的学习和生活，让自己不再盲目地学习和探索。

最美少先队员事迹材料

摘要：少先队员全称中国少年先锋队队员。《中国少年先锋队章程》第十一条规定：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

赠人玫瑰，手有余香。乐于助人，是每个人都应该具备的。最近几个月，电视上、网络上，出现了一批又一批的“最美浙江人”。他们用爱撑起了这个社会的天，他们是这个社会最美丽的人。

什么是美?雷锋叔叔曾说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”助人为乐，这不就是一种美吗?它虽然不是相貌上的美，却是心灵上最纯净的美。在我们生活中，在新闻中，在我们身边，也有一群这样的人，他们就是“最美浙江人”。

几个月前，第一个“最美浙江人”在杭州诞生了!她，就是吴菊萍阿姨。那一天，吴菊萍阿姨去菜市场买菜，突然听见一阵哭声，走过去一看，是一个两三岁的小婴儿正趴在阳台上，眼看就要掉下来了。吴阿姨不管三七二十一，在最危险的一刻，接住了这个女婴。这个名叫妞妞的小女孩儿得救了，可吴菊萍阿姨却因巨大的冲击力，造成了左手粉碎性骨折。大家送给她一个好听的名字——“最美妈妈”。事后，当记者问她为什么要救妞妞时，她微微一笑，说：“我是一个母亲，救她是我的本能。”

其实，有很多美都在我们身边。几月前的一天，我去买酱油，可半路下起了倾盆大雨，我连忙忘家里跑。跑了一会儿，我发现一个环卫工人正不慌不忙地穿上雨衣，又倒起了垃圾。经过大雨的“洗礼”，垃圾桶里的垃圾变得更加酸臭了。我从屋檐下经过，走到她身边，问：“阿婆，您不觉得臭吗?”“这怎么啦?”阿婆不以为然，“要是我不早点把它处理掉，那整个城市都会变得丑兮兮的!”原来，这些环卫工人那么辛勤地劳动，也是在帮助城市，减少污染。

看啊，这些形形色色的“最美”，可都是世上的活雷锋。虽然我们不能像雷锋叔叔那样伟大，但是我们能成为助人为乐的好少年。让我们从自己做起，从点滴做起，尊敬师长，团结同学，帮助别人，争当“最美浙江人”，争做“最美少先队员”!

最美少先队员事迹材料

，是xx区第八小学少先大队四(3)中队的队员，在这四年的小学生活中，她勤奋乐学、积极进取、团结同学、诚实守信，她时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员。

一、学习中，她是强者!

入学以来，她总是在各方面严格要求自己，勤奋学习，立志成才，把理想付诸于行动。她守纪律，讲文明;积极带本中队的少先队员开展各项有益活动。学习上，她认真踏实、求知欲强，不懂就问，能很好地理解和掌握所学知识;但她并不满足于课堂上所学知识，课下阅读了大量的课外书籍，《笑猫日记》、《长袜子皮皮》、《时代广场的蟋蟀》……早已成为她的知心朋友，伴她在知识的海洋里渡过了许多快乐的时光。除此之外，她还参加了扬琴演奏班的学习，全面提高自身素质，虽然只学了一年，但已经考过了二级，前不久还去了海淀少年宫参加扬琴独奏的比赛。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，是呀!辛勤的付出，终会有丰厚的回报：自入学以来，她多次荣获学校“三好生”、“优秀少先队员”、“学习标兵” 等称号;曾连续两年获得全国“叶圣陶”杯读写知识竞赛一等奖。在成绩面前，饶芯夷从不骄傲自满，仍一如既往地学习，人上有人，天外有天的道理她一直谨记在心。

二、生活中，她是能者!

在老师和家长的精雕细琢下，她像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，处处都是她忙碌的身影，整理房间、拖地板、洗自己的小衣服……;在学校里，每逢大扫除，她总是抢脏活、累活干。独生子女的娇生惯养早已和她划清了界限。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，是学生学习的榜样;对老师交给的任务，总是做得有条不紊，是老师最得力的助手。

三、锻炼中，她是毅者!

刚刚升入四年级的时候，就听体育老师说四年级要进行体能测试，体育对于饶芯夷来讲，是个软肋，她为了不给学校抹黑，每天早晨6:20从家里出来，步行上学，7:00到校后就开始围着那环形跑道跑步。汗水打湿衣襟、大腿磨破、脚趾出血!--------这些都是家常便饭!但她从叫苦，不喊累。每天晚上睡前还要坚持做两组仰卧起坐。她凭着自己坚强的毅力和执着的信念，已收货了累累硕果。

四、队员中，她是师者!

作为学校的学习委、班里的班长，她组织班里其他班干部和一些成绩不理想的队员一起组成了帮扶小组，主动关心班上有困难的队员。休息的时候，班里总是有一些队员喜欢围在她的身边，向她请教学习中遇到的困难，她总是耐心地给予讲解，俨然成了他们的小老师。

这就是，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位出类拔萃的优秀少先队员。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”饶芯夷在以后的学习生活中，还要不断地努力，不断地完善自我，使自己成为祖国建设的栋梁之材!

精选学校少先队工作计划

计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是第一范文网小编为大家精心搜集和整理的精选学校少先队工作计划，希望大家喜欢!

精选学校少先队工作计划(一)

一、工作思路

1、切实抓好常规工作

(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的形成。认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

(5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

2、切实加强学校少先队组织建设。期初，开展好队会活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

3、班队工作。聘请责任心强，有一定少先队工作经验的教师担任少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

4、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

5、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

6、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

二、具体工作安排

九月份(以养成教育为重点)

1、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

2、完善队干值勤制度。

3、“送给老师一份乐，体验老师一片情”体验教育活动。

4、养成教育系列训练。

5、组织六年级一百名少先队员参加国情知识竞赛。

6、一年级各中队辅导员协助班主任召开好家长会。

精选学校少先队工作计划(二)

一、组织活动小队1，爱心小队： 队长： 电话：·· 队员：内容：走进社区，深入了解社区生活环境，积极参与社区 2、雏鹰小队：队长：· 电话：1 队员： x3、雷锋小队：队长： 电话： 队员： x4、沙龙小队：队长： 电话：1队员：x5、飞虎小队：队长：队员：

二、“走近家长”的“五个一”活动

要求学生在假期中做到如下五点： 1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现，客观地评价自己，征求父母对自己的意见。 2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。 3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳，写一篇感想。主题为“感悟父母恩”，体裁不限，字数500字左右，每名同学都要写，开学后每班上交优秀作品3份。 4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。 5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议，开学后上交老师。

三、“社区行”活动

要求：成立假日雏鹰小队，开展好活动，开学后上交活动记录。每周的周二定为公开活动日，队员要按规定的时间到小队长处报到，听从安排，积极参与社区组织的各项活动，携手走进社会大课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校。

四、社会主义荣辱观教育活动

1、利用假期时间每人至少做一件好事。2、调查了解身边的好人好事，开学后进行交流。3、以“科技”为主题，每人创作一件科技作品或画一幅科幻画，开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份，上交作品要在背面写好班级、姓名，以及作品介绍，学校将优秀作品送历下区参赛。

2017年3月小学一年级少先队工作计划

一、 总体目标：

本班共有学生41 人，其中女生20 人，男生21 人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。

二、 工作重点及要求：

1、 抓好学生的常规教育

利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.

2、 提高学生的安全意识

学生安全是班级工作顺利开展的必要条件，时刻对学生进行安全教育，不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来，我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发现安全隐患，制止安全事故的发生。

3、 培养班级小干部，增强学生的竞争意识

班干部是班级管理的小助手，着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长，让他们协助老师做好班级的各项工作。

4、 对学生进行德育教育

通过多种途径，采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动，使他们能做到尊敬长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。

具体工作

9月份：

报名注册

打扫校园环境卫生

班报刊出

第八届全国推普周活动

迎国庆黑板报比赛

10月份：

家长学校(一)

纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

老人节慰问活动

班报刊出

街道小学生田径运动会

11月份：

家长会

主题队会观摩

班报刊出

12月份：

一至二年级跳绳比赛

一至三年级口算过关

校报班报刊出

迎元旦校诗歌朗诵比赛

1月份：

复习迎考

期末考试

2016年中队活动总结范文：光荣呀少先队员

我校为纪念中国少年先锋队建队，要求各班以“光荣的少先队”为主题，举行中队活动。

我班“光荣的少先队”中队活动就在嘹亮的队歌声中拉来了序幕。活动分为四个环节：一是回顾光荣的队史。5名队员分别分别介绍中国少年先锋队的由来、红领巾的来历。二是歌颂伟大的祖国队员表演诗朗诵—— 《我们爱你啊，中国！》。三是少先队员才艺展出。四是做好事、讲奉献。1、队员讲述好人好事。2、齐歌唱《爱的奉献》

本次活动增进了学生对中国少年先锋队、红领巾的来历的了解，进一步加强学生的爱国主义教育，通过活动激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。

本次活动的收获

1、队员的能力得到了提高。如：班上的中队长成绩虽好，但胆子较少。我对她进行鼓励，对她进行了培训。学生有了信心，胆子也大了，在活动中有很好的表现。

2、学生通过这次活动，对少先队有了更深刻的了解，对学生进行了一次很好的爱国教育。

3、这次活动为学生提供了一个很好的展示才华的平台，学生朗诵、演讲、手风琴、小提琴等各方面的才艺得到很好的展示。学生展示才华，增强学生的自信心，提高学生在班级中的影响力。

4、活动前的准备，活动中，队员之间相互配合，互相帮助，个展所长，增进同学之间的感情，增强班级凝聚力。

5、学生积极彩排，丰富学生的课余生活。

一、活动目的：

__年10月13日是中国少年先锋队建队__年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：

二、活动时间：10月12日(星期五)下午第7节活动课

三、活动地点：c栋礼堂

四、参加人员：一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部

五、活动准备：

1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。

建议可以分为五讲：

第一讲《少先队的光荣历史》;

第二讲《中国少年先锋队章程》;

第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;

第四讲《队歌、队礼、呼号》;

第五讲《成为一名优秀的少先队员》。

2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。

3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。

4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班

5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)

六、活动议程：

第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。

第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)

第三项：为新队员佩戴红领巾。

第四项：宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)

(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国^共_产~党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为^共i产i主i义事业，贡献力量。宣誓人：___(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)

第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)

第六项：新队员代表讲话

第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。

第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。

第九项：__导讲话

第十项：大队辅导员讲话并呼号。

第十一项：退旗。

第十二项：宣布入队仪式结束。

七、活动安排：

1、当天学生生统一穿礼服参加活动。

2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。

3、班邀请3——5名家长委员会参加活动

4、佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导老师：)

5、主持：学生两名(指导老师：)

6、旗手：学校大队部旗手3名(辅导老师：李)。

7、摄影、新闻稿：

春季学期少先队的工作总结

回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合水口办教育强镇复评工作和学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：

本学期以加强养成教育及行为习惯培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。

一、阵地建设迈新步，“我的地盘我做主”。

1、新队员教育

重视一年级新队员的教育。首先，对新队员进行良好行为习惯的养成教育，使之从行为上符合一名少先队员的标准;第二是加强少先队知识的教育，让他们了解少先队，做到“六知四会一做”。六知即：知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风;四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号;一做即新队员要为学校

做一件好事;第三、通过隆重的学雷锋表彰大会形式来增强新队员的光荣感和责任感。

2、坚持规范的升旗仪式。

从4、6年级中选拔推荐优秀升旗手，开学后进行一周训练后执行升旗任务，现在共有6名人员，其中四名护旗手和两名升旗手。国旗班负责周一早上8：20准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗。

3、重视学生养成教育。

坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读背诵《小学生守则》、《三字经》高年级学生要求熟读《日常行为规范》、《一日常规》、《三字经》、《弟子规》。

二、丰富多彩的队活动

学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

1、感恩教师节学生情浓送祝福

在第27个教师节，水口小学的校园声声、鲜花祝福阵阵，少先队员们排着整齐的队伍迎接着每一位进校园的老师。晨会课上，中队开展了“我爱老师”的主题晨会活动。队员们纷纷向老师送去了节日的祝福。

2、加强疏散演习，确保师生平安

为了增强少先队员的安全意识，提高学校对突发事件的处理效率，本学期学校还组织全体师生进行了预防火灾逃生紧急疏散演习。本次演练主题为“加强疏散演习，确保师生平安”。随着一阵又一阵

的警报声在水口小学校园上空响起，预防地震逃生演习活动也随之拉开了序幕，听到警报声响起时，一批又一批的少先队员在班主任、辅导员的引导指挥下，秩序井然地从教室里撤离，向学校大操场跑去。1分钟不到，最后一批师生已经到达安全地带。通过这样的活动，提高了师生们在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，最大限度地减轻火灾造成的损失，师生们收获很大。

3、学习文明礼仪，创建和谐校园。

我校高度重视“文明校园”的工作。(1)充分利用晨会、班会等时间组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使队员切实掌握基础文明礼仪常识;大力倡导文明新风，让“您好、谢谢”等文明用语成为校园流行语。(2)开展“文明礼仪伴我行”主题班队活动，提高了队员们理解文明礼仪、增进文明礼仪宣传文明礼仪的能力。期末进行礼仪之星的评选，激发队员养成良好的文明礼仪，让文明之花开遍身边的每一个角落。通过这一系列丰富多彩的活动，我们以实实在在的文明行动彰显了宣传实践活动的成效，促进了全体队员文明素质的提高。

三、存在的不足以及今后努力的方向

在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。

由于学校处在边远山区，自身对少先队工作认识还不够，工作上还有许多不足的地方，如：对队章知识宣传、活动课开展次数少。

总之，我还得继续向各位领导虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

展望将来的少先队工作应该立足于以实际为主体的工作基础，尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新，给队员们一个美好的少先队生活回忆。

城管中队长就职讲话3篇

城管中队长为就职作一个讲话，本文是第一范文网小编为大家整理的城管中队长就职讲话，仅供参考。

城管中队长就职讲话一：

各位领导、同志们：大家好! 很兴奋也很感谢领导给了我这样一次参加竞聘的机会。首先做一个简要的自我介绍，我叫张大文，今年30岁，大专文化。97年大专毕业分配到本单位工作至今。可能我站在这里大家并不生疏，这里有一直关心和帮助我的领导，有朝夕相处、亲如兄弟姐妹的同事，今天在领导的帮助鼓励及自己的努力之下站在了这里接受大家的检阅，心中百感交集。时间过得很快啊，转眼间参加城管工作已经8年了。

其间，我到市容队工作过、搞过本单位的财务工作、最近两年一直从事城建方面的工作，可以说在领导和同志们的帮助下，我从一个不谙世事的学生成长为一名合格的城市治理工作者，在这里，我首先向各位领导和同志们表示衷心的感谢，并借春节佳节即将来临之际，给大家拜个早年，祝大家在新的一年里工作顺利、家庭美满、身体健康、万事如意! 我为人老实守信、坦诚率直，在执法过程中始终做到无私无畏、勇往直前，从不在困难面前低头。我有一定的组织治理能力，平时注重理论学习，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想武装头脑，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。能够理论联系实际，说实话，办实事，求实效，踏实肯干。业务方面，我认真学习专业法律法规，作到知法、守法、用法，为文明执法、依法行政打下扎实的理论基础，尤其是最近两年在市清违办工作其间，在领导的精心培养下，通过理论联系实际，开拓创新，工作能力有了进一步的提高。

我这次竞聘的是城建中队长岗位，接下来就如何做城市治理行政执法工作浅谈两点意见。不足之处，请同志们批评指正!

一、严格执法、依法行政，加强中队的正规化建设

城市治理行政综合执法局在我市已经正式成立了，但总的感觉我们的正规化建设还有待于进一步加强。很多市民群众只认可政法系统为正规军，而把我们当“草头军”。当然，这也不能全怪群众，这中间也有我们自己内部的问题，就是以前我们的队员综合素质不高，依法行政能力不强。甚至在执法过程中出现引用法律条款不当、执法程序违法的现象，应该说这也是导致我们在老百姓心目中是“草头军”的原因之一。就城建工作而言，这是一项专业性比较强的工作，关系到城建规划、环境保护、工商户外广告、水上建筑、交通占道等方方面面，接触的对象也包罗万象，在具体的案件处理当中，稍有不慎就可能由执法者变为被告。这也导致了以前我们在处理某些问题上缩手缩脚，其原因就是自己的执法水平有限，对相关的法律法规理解不够透彻，所以处理起来没有把握;另外就是我们人员的观念还没有完全转变过来。比如在巡逻时碰到一个违规占道堆放的，按照以往的处理方式，处在可管可不管的边缘，有时只是口头教育一下。要知道这种违法行为一旦立案，根据相关法律的规定，就可以处以一千到五千元的罚款，假如每次只是对他们口头教育根本起不到警示的作用。而且处罚了之后，他们反而会重视起你的存在，在以后的执法过程中积极配合，为下一步的日常治理工作扫清障碍。我认为应该建立一定的奖惩机制，凡是属于职责范围内的都必须正正规规的依法办事。现在党政机关不是有一个“首问责任制”吗?我们也可以来个“首发责任制”，即第一个发现违法行为的人从立案到调查取证一步步必须负责到底，凡是在日常的路巡中发现违法行为的，果断做到发现一起查处一起，绝不姑息牵就! 在日常工作中，分工明确责任到人，建立岗位责任制和工作责任制，避免有事无人干和有人无事干，赋予个人足够的权力空间，充分调动执法人员的积极性、创造性，增强责任感、使命感，提高执法效率。因此，我主张将权力下放至每一名队员身上，在执法过程中除非遇上大的原则性问题皆可相机行事，从而提高工作效率。

二、内打基储外树形象，切实提高中队执法水平

随着相对集中行政处罚权的实施，城管体制的理顺对执法人员综合素质的要求也越来越高，因此加强队员的政治学习和业务培训，提高队员的自身素质和执法水平，是搞城管工作的前提和基矗我主张建立正常的学习培训制度，在理论上突出党和国家的路线、方针、政策的学习，在业务培训上突出专业法律法规执法业务知识及案例实务的培训。教育队员忠于职守，爱岗敬业，勤奋工作，钻研业务，甘于奉献，改进工作作风，讲求工作方法，注重工作效率，提高工作质量，自觉做人民公仆，让人民满足，遵守国家法律、法规和规章，按照规定的职责权限和工作程序履行职责、执行公务，依法办事，严格执法、公正执法、文明执法，不滥用权力，不以权代法，做学法、守法、用法和维护法律、法规尊严的模范，团结协作，认真执行上级的决定和命令，服从大局，相互配合，相互支持，团结一致，勇于批评与自我批评，齐心协力做工作。

在对外治理上，要自觉树立“治理就是服务”的理念。一方面要做到公正执法，文明执法，同时要充分体现人性化执法和亲民执法的理念，加强教育与引导，尽量减少一些不必要的冲突和矛盾，为构建社会主义和谐社会尽自己的一份绵薄之力。在执法过程中坚持敬礼亮证在先、指明违法事实在先、权利告知在先，始终做到语言文明、行为文明、形象文明。对于敬礼亮证这一点，可能我们很多队员一时都不能接受，给那些违章人员甚至小摊小贩敬礼?简直有些滑稽!其实，我们有时也不妨学学阿Q，只要换一种角度考虑问题就能想得通了，我个人是这样理解的，当然不一定完全正确哦，我认为敬礼的目的是为了展示良的形象，是敬给四周群众看的，四周群众越多我们就越得敬，而且不过是“举手之劳”嘛。这样既树立了我们的良形象又为我们的执法工作减小了阻力。何乐而不为呢?

城管工作任重而道远，我们要想方设法的引起社会各界的广泛关注和理解，要充分熟悉到这项工作的长期性、艰巨性和复杂性，进一步提高执法人员的综合素质和执法水平。只有这样，才能实实在在的做本职工作，为塑造城管执法队伍的良形象，提高城市治理水平,创造文明卫生、和谐安祥的城市环境做出新的更大贡献! 记得哥伦布有一句名言：给我一个支点，我可以撬起地球，在这里，我想说：给我一次机会，我一定还你们一片出色!谢谢大家!

城管中队长就职讲话二：

各位领导、同志们：大家好!

很高兴也很感谢领导给了我这样一次参加竞聘的机会。首先做一个简要的自我介绍，我叫张大文，今年岁，大专文化。年大专毕业分配到本单位工作至今。可能我站在这里大家并不陌生，这里有一直关心和帮助我的领导，有朝夕相处、亲如兄弟姐妹的同事，今天在领导的帮助鼓励及自己的努力之下站在了这里接受大家的检阅，心中百感交集。时间过得很快啊，转眼间参加城管工作已经年了。其间，我到市容队工作过、搞过本单位的财务工作、最近两年一直从事城建方面的工作，可以说在领导和同志们的帮助下，我从一个不谙世事的学生成长为一名合格的城市管理工作者，在这里，我首先向各位领导和同志们表示衷心的感谢，并借春节佳节即将来临之际，给大家拜个早年，祝大家在新的一年里工作顺利、家庭美满、身体健康、万事如意

我为人诚实守信、坦诚率直，在执法过程中始终做到无私无畏、勇往直前，从不在困难面前低头。我有一定的组织管理能力，平时注重理论学习，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想武装头脑，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。能够理论联系实际，说实话，办实事，求实效，踏实肯干。业务方面，我认真学习专业法律法规，作到知法、守法、用法，为文明执法、依法行政打下扎实的理论基础，尤其是最近两年在市清违办工作其间，在领导的精心培养下，通过理论联系实际，开拓创新，工作能力有了进一步的提高。

我这次竞聘的是城建中队长岗位，接下来就如何做好城市管理行政执法工作浅谈两点意见。不足之处，请同志们批评指正!

一、严格执法、依法行政，加强中队的正规化建设

城市管理行政综合执法局在我市已经正式成立了，但总的感觉我们的正规化建设还有待于进一步加强。很多市民群众只认可政法系统为正规军，而把我们当“草头军”。当然，这也不能全怪群众，这中间也有我们自己内部的问题，就是以前我们的队员综合素质不高，依法行政能力不强。甚至在执法过程中出现引用法律条款不当、执法程序违法的现象，应该说这也是导致我们在老百姓心目中是“草头军”的原因之一。就城建工作而言，这是一项专业性比较强的工作，关系到城建规划、环境保护、工商户外广告、水上建筑、交通占道等方方面面，接触的对象也包罗万象，在具体的案件处理当中，稍有不慎就可能由执法者变为被告。这也导致了以前我们在处理某些问题上缩手缩脚，其原因就是自己的执法水平有限，对相关的法律法规理解不够透彻，所以处理起来没有把握;另外就是我们人员的观念还没有完全转变过来。比如在巡逻时遇到一个违规占道堆放的，按照以往的处理方式，处在可管可不管的边缘，有时只是口头教育一下。要知道这种违法行为一旦立案，根据相关法律的规定，就可以处以一千到五千元的罚款，如果每次只是对他们口头教育根本起不到警示的作用。而且处罚了之后，他们反而会重视起你的存在，在以后的执法过程中积极配合，为下一步的日常管理工作扫清障碍。我认为应该建立一定的奖惩机制，凡是属于职责范围内的都必须正正规规的依法办事。现在党政机关不是有一个“首问责任制”吗?我们也可以来个“首发责任制”，即第一个发现违法行为的人从立案到调查取证一步步必须负责到底，凡是在日常的路巡中发现违法行为的，坚决做到发现一起查处一起，绝不姑息牵就!

在日常工作中，分工明确责任到人，建立岗位责任制和工作责任制，避免有事无人干和有人无事干，赋予个人足够的权力空间，充分调动执法人员的积极性、创造性，增强责任感、使命感，提高执法效率。因此，我主张将权力下放至每一名队员身上，在执法过程中除非遇上大的原则性问题皆可相机行事，从而提高工作效率。

二、内打基础、外树形象，切实提高中队执法水平

随着相对集中行政处罚权的实施，城管体制的理顺对执法人员综合素质的要求也越来越高，因此加强队员的政治学习和业务培训，提高队员的自身素质和执法水平，是搞好城管工作的前提和基础。我主张建立正常的学习培训制度，在理论上突出党和国家的路线、方针、政策的学习，在业务培训上突出专业法律法规执法业务知识及案例实务的培训。教育队员忠于职守，爱岗敬业，勤奋工作，钻研业务，甘于奉献，改进工作作风，讲求工作方法，注重工作效率，提高工作质量，自觉做人民公仆，让人民满意，遵守国家法律、法规和规章，按照规定的职责权限和工作程序履行职责、执行公务，依法办事，严格执法、公正执法、文明执法，不滥用权力，不以权代法，做学法、守法、用法和维护法律、法规尊严的模范，团结协作，认真执行上级的决定和命令，服从大局，相互配合，相互支持，团结一致，勇于批评与自我批评，齐心协力做好工作。

在对外管理上，要自觉树立“管理就是服务”的理念。一方面要做到公正执法，文明执法，同时要充分体现人性化执法和亲民执法的理念，加强教育与引导，尽量减少一些不必要的冲突和矛盾，为构建社会主义和谐社会尽自己的一份绵薄之力。在执法过程中坚持敬礼亮证在先、指明违法事实在先、权利告知在先，始终做到语言文明、行为文明、形象文明。对于敬礼亮证这一点，可能我们很多队员一时都不能接受，给那些违章人员甚至小摊小贩敬礼?简直有些滑稽!其实，我们有时也不妨学学阿，只要换一种角度考虑问题就能想得通了，我个人是这样理解的，当然不一定完全正确哦，我认为敬礼的目的是为了展示良好的形象，是敬给周围群众看的，周围群众越多我们就越得敬，而且不过是“举手之劳”嘛。这样既树立了我们的良好形象又为我们的执法工作减小了阻力。何乐而不为呢?

城管工作任重而道远，我们要想方设法的引起社会各界的广泛关注和理解，要充分认识到这项工作的长期性、艰巨性和复杂性，进一步提高执法人员的综合素质和执法水平。只有这样，才能实实在在的做好本职工作，为塑造城管执法队伍的良好形象，提高城市管理水平创造文明卫生、和谐安祥的城市环境做出新的更大贡献!

记得哥伦布有一句名言：给我一个支点，我可以撬起地球，在这里，我想说：给我一次机会，我一定还你们一片精彩谢谢大家

城管中队长就职讲话三：

这次竞聘公用中队分队长，我将以满腔热情打造一支“团结协作、作风优良、业务精湛、务实创新”的分队，力争年底评得“文明分队”。

首先，打造一支团结协作的分队。由于城管行政执法取证难、查扣难，单 靠个人是不行的，只有整个分队团结协作、互相配合，充分发挥队员的主动性和能动性，才能圆满完成违法案件的查处。作为分队长首先要在分队里树立敬岗爱业，工作勤恳，作风正派，不计个人得失的形象，以一身正气赢得到队员的尊敬和成为分队的主心骨，同时要在分队里培养兄弟情谊，平时注重相互沟通，了解队员的思想动态，做好“上情下达”，“下情上达”的桥梁作用，努力在分队里营造一个和谐的环境，将队员拧成一股绳，提高分队的凝聚力，这样才能在工作中无坚不摧。 其次，打造一支队容整洁，纪律严明，执法文明的分队。作为分队长严格要求自己，作好表率作用，同时在平时时刻引导、督促和约束分队队员的行为，以养成一个好习惯为目标来促使队员成为一个作风优良的执法队员。 第三、打造一支业务能力精湛的分队。牢记日常巡查日志、分队台帐是工作的体现，执法资料的积累和执法案件的分析、研讨是执法能力提高的保证。队员业务能力畸形发展是分队长的失职，在以后的工作中有计划、逐步让每个队员以案件第一负责人的身份，直接判断违法事实、性质轻重;直接面对当事人的推诿和拖拉;直接面对围观群众的说情和谩骂;直接面对询问时抵赖、推卸、拒不配合的行为。我的宗旨是宁可案件无法查处，也要让队员去面对，去实践，让每个队员的执法能力在实践中成长，在压力下提高，最终能够独挡一面。 第四、打造一个务实创新的分队。我们分队必定做到及时保质保量完成大队、中队安排的工作任务，在日常巡查中，不马虎了事，处理案子不拖拉，不在工作中留尾巴，不

把难啃的骨头隐瞒、推诿给中队，追求务实的工作态度。所谓创新也就是根据大队中队的工作思路走在其它分队的前列，探索新的执法方法，但同时也摆正位置，分队主要职责是不折不扣地完成中队布置的任务，发挥分队的能动性和探索新方法必须在中队首肯、支持的前提下来实施。

夏彬斌：有重点有计划重实效努力开创新局面

我这次参加竞聘的岗位是公用中队三分队分队长。我的执法思路是： 首先，尽心尽职当好中队领导的助手。分队长就是中队长的左右手，一定程度上也是中队领导的眼睛和耳朵。作为分队长一方面要积极配合中队制定各项制度和计划，同时认真落实中队下达的各项工作任务。另一方面，要及时向中队汇报日常的执法情况和分队队员的各种情况包括工作的，生活的和思想动态等方面的情况，以便中队能及时了解各种情况，从而做出准确的决定。

其次，分队内部管理要“以人为本”，以提高队员的工作积极性。作为分队长要做好协调，平时多和大家交心，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的工作环境。在分队内组织各种活动，增加分队内活跃的气氛，增进队员之间的相互了解，培养信任感。同时分队在制定计划和制度时，就要多听取分队人员的意见，从分队实际出发，充分调动大家的积极性。切实做到为大家办好事，办实事，尽力解决队员的实际困难。分队长就是队员们的公仆，只有分队内部团结，有凝聚力，工作才能形成合力。

再次，执法工作要“有重点，有计划，重实效，努力开创执法新局面”。

1、利用社会上一切可利用的力量，帮助我们的执法工作。走访辖区里的各个社区和居委会，加强彼此的沟通和联系，以便及时为我们提供执法信息。此外，我们还要和江东行政执法大队及其下属中队保持密切联系，一方面在需要时可以借助他们的执法力量帮助我们，以弥补我们执法力量的不足，另一方面也可以达到信息资源的共享。

2、在燃气方面的执法，重点要从源头上严格控制。平时我们要对辖区内各燃气经营企业的储配站和供应点，加强检查、管理、宣传和教育，根据条例上的规定，使他们逐步走上规范化管理。对于学校，宾馆饭店等设置的燃气瓶组气化站，要有计划地定期进行检查，防患于未来。而对于无照经营的代充点，则以堵疏结合。教育一批，整改一批，对于教育无效，又不整改的，则予以查处，以维护市民的人生和财产安全。当然无照经营的代充点又与市民的日常生活息息相关，这就是我们执法难点所在，所以我们在执法违法行为的同时也要尽力要求各燃气经营企业切实做好送气义务，以不影响市民的日常生活，同时这也减少了无照经营的代充点的生存空间。

3、在供节水方面的执法，在我们日常的巡查的同时，要充分利用自来水公司提供的信息，加强联系。这样做不但节约了我们有限的执法资源，也能及时查处违法案件，达到事半功倍。

4、坚持开展“亲民宣传”。有计划地增加进社区执法宣传的频率，拉近我们与市民的距离，提高市民对我们城管执法的认识 。在宣传的同时又能听到群众的心声，还能树立我们直属大队良好的公众形象。

5、针对我们执法力量不足的实际情况，我们的日常巡查以小组为单位各自巡查，发现情况后分队再进行集中整治，注重实效，以提高执法效率。我希望经过分队全体队员的努力工作后，形成这样的一个良性循环：就是现有的违法案件得到及时处理的同时，可以预防

和减少新的违法行为的发生，开创新的局面。 最后，就是要努力提高队员们的整体素质和办案能力。分队要营造出一个良好的学习氛围，以提高分队人员的学习积极性，从而达到分队整体素质和办案能力的提高。作为分队长要有意识地组织学习和讨论，不拘于形式，可以是全体参加，也可以是2人，3人进行讨论。内容也是多种多样，可以是案例，也可以是巡查情况，分队长要善于发现，善于收集这方面的材料，目的就是在分队内营造一个自由的，活跃的，丰富的学习环境，鼓励队员们发表各自的观点，培养队员们的学习积极性，使队员们在轻松的气氛中，取长补短，从而达到共同提高。

少先队活动总结

通过在少先队员中广泛开展“民族精神代代传”主题教育活动，队员们了解了民族精神的丰富内容，感受到民族精神的伟大力量，体现民族精神的时代内涵，增强了队员们的爱国情感，体验了“中国了不起、中国人了不起”，立志长大“做了不起的中国人”，树立了队员们的自尊心和自豪感。队员们从小事做起，从身边事做起，从一点一滴做起，涌现了一大批好人好事，使得我们整个校园形成了文明礼貌、敬老爱幼、团结互助、遵纪守法、顽强向上的良好学风、班风、校风。我校为了把“民族精神代代传”主题教育活动和少先队工作做好，经学校领导研究决定，从2004年起，还实施了“专职辅导员”计划，就是把传统的语文老师担任班主任和中队辅导员分开, 现在由数学老师担任班主任，语文老师担任中队辅导员，实施一年以来，收到良好的效果。在上级领导的关心下、在学校领导的大力支持下、在全校师生的共同努力下，我校被防城港市定为全市“未成年人思想道德建设重点试点单位”，还被命名为防城港市和防城区优秀“青少年维权岗”。

历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。而青少年则是祖国的未来，是祖国未来事业的接班人，因此，从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障！今后，我们将继续深入扎实地开展“民族精神代代传”活动，为中华民族的伟大复兴做好充分的准备！

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2020学校我们的节日端午节主题教育活动总结精选5篇

中国传统节日--端午节在抒发民族情怀，激发爱国情感，崇尚"敢为人先，追求卓越"的人文精神的浓厚节日氛围中落下帷幕。下面是第一范文网小编为大家收集关于20xx学校我们的节日端午节主题教育活动总结精选5篇，欢迎借鉴参考。

“我们的节日端午节”主题活动总结

端午节将至，我市各中小学纷纷组织开展了“我们的节日•端午”主题活动，引导师生感受传统文化魅力。现就活动开展情况总结如下：

市教育局举行市第十一届中小学经典诵读比赛，全市92个节目参加了比赛。参赛的学生以舞蹈、音乐和表演相结合的形式，身着整齐的服装,用艺术性的肢体语言配合富有节奏感的动态朗诵，将《小雅·鹿鸣》、《少年中国说》、《孟母教子经》、《将进酒》、《中华颂》等经典诗词演绎得淋漓尽致。

“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包……”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，小学开展了“浓情端午，粽叶飘香”主题活动。孩子们不仅在老师的带领下共同聆听了端午节的由来、别称、习俗以及与端午节相关的故事，演唱了与端午节有关的诗歌，还开展了包粽子活动。二小开展“我们的节日·端午”主题活动。通过制作香囊表达对传统文化的热爱。瞧!一个个模样可爱、味道清幽的香囊，或送老师或送家长。同时利用课余时间搜集端午的相关资料，个性创编端午小报，表达自己对传统节日、传统文化的感悟。

学校借助微信公众平台，吸引师生积极参与网络文明传播活动，围绕“端午忆习俗•畅谈家国情”主题，以发微博、微信、微话题等方式，记录自己对端午的记忆及理解，宣传爱国主义精神，引导学生接受优秀传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力。

“我们的节日·端午”主题活动总结

又是一年端午节，空气中时不时弥漫起粽叶的清香。在端午佳节来临之际，我校组织留守儿童学做平安香囊，弘扬传统美德，将美好的平安祝福送给远方的爸妈，同时，开展平安家庭“你画我知”绘画活动，普及平安家庭创建，用寓教于乐的方式让同学学习平安知识。情况如下：

端午的气息已经弥漫，xx区传统文化的味道越来越浓。“我们的节日·端午”主题活动积极推进，xx区创新活动形式、内容，积极挖掘、阐释、提炼端午文化内涵，引导人们深化对中华民族优秀传统文化的认知与认同，增强文化自觉和文化自信，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为打造现代化田园新升级版，加快建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强区营造浓厚氛围。

今年，“我们的节日·端午”主题活动分为：群众性文化活动、志愿服务活动、家庭文明建设、弘扬时代新风。

香甜软糯的粽子是端午节“独当一面”的主力军。“加油，那组包8个了!”“这个不算四角粽。”……近日，阵阵欢声笑语从王店镇常睦桥社区居家养老服务中心传出。原来为喜迎端午，常睦桥社区联合嘉兴孝慈为老服务中心共同举办主题为“粽情端午 情暖夕阳”比赛。“比赛不仅让我们感受到了浓浓的端午氛围，更加促进了邻里交流，增进了邻里感情。”居民们纷纷表示。

“结合当地文化习俗，精心设计活动载体和形式，依托文化(文体)活动中心、农村文化礼堂等阵地设施，大力组织开展丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动。”区文明办相关负责人表示。我区抓住传统节日的有利时机，开展“邻里守望”志愿服务活动;以孤寡(空巢)老人、留守儿童、残疾人、困难户、进城务工人员等为重点，发动相关部门、文明单位、爱心企业、志愿者以走访慰问、专项救助、结对帮扶、送温暖等形式，帮助困难群众解决好生产生活中的实际困难;开展对道德模范、最美人物、最美家庭、身边好人等各类先进典型的礼遇关爱活动，宣传他们的先进事迹和崇高品德，在全社会营造德者有得、好人好报的良好风尚。

此外，借助端午亲人团聚的机会，把节日作为家庭文明建设的有利契机，持续深化好家风建设，做精做透“家”字文章;继续组织开展“传家训、立家规、扬家风”、“家书抵万金 最美全家福”等活动，积极传承家和万事兴、百善孝为先、积善有余庆、忠厚传家久等观念;开展节日签名寄语、经典诵读、社会实践等活动，推动传统节日进校园、进社区、进家庭，使青少年成为好家风的传承者、践行者。

新时代要有与之相适应的新样子、新素质;持续推进移风易俗，弘扬时代新风，自觉厉行节约，鼓励理性消费，反对铺张浪费、大操大办等不良社会习气，倡导勤俭节约之风;大力开展文明交通和文明旅游行动，不断提高人们的安全意识和文明素养，倡导礼让宽容之风;结合改革开放40周年纪念，利用好传统节日活动平台，引导群众追忆往事，聚焦时代变迁，讴歌巨大成就，展现生动实践，提升广大群众的精气神。

“我们的节日—端午节”系列活动总结

一、高度重视，精心组织

为确保此次活动顺利开展，少先队大队部高度重视，及时召开队干会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，在活动中注重传承中华端午传统文化，突出爱国主义教育等具体要求，发挥活动育人的功能。

二、加大宣传，营造氛围

学校大队部利用红领巾广播站、国旗下讲话等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“我们的节日----端午节”系列活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。

三、具体活动情况

(一)、欢乐迎端午

各中队辅导员老师事先布置队员在家通过看书、访问、上网查阅等途径了解农历五月初五是什么节日?它的由来?它的别称有哪些?讲述家乡端午节的风俗习惯。

(二)、开展“端午粽子我来包”实践活动

在端午节来临之际，队部要求队员在家长们的指导下知道粽子有哪些材料?在家与父母学包粽子、煮粽子，队员在实践活动中学到包粽子的技艺，感受端午的乐趣，进一步了解端午传统节日的风俗文化。

(三)、分享“端午粽子”活动

各队员来自五湖四海，端午风俗习惯也迵然不同。各队员与老师、同学分享自己带来的粽子。根据粽子的样式，口感评出最好吃的粽子。

(四)组织“端午龙舟大家看”活动

由大队部负责下载“赛龙舟”视频，辅导员老师组织队员在教室观看龙舟竞渡，感受传统节日举国同庆的氛围，让学生受到文化与艺术的熏陶。

(五)五月五 唱歌谣

队员齐诵读：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”

在本次活动中，我队部充分利用传统节庆日对全体师生进行传统文化教育，掀起了倡导文明、学会感恩的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，为我校的德育工作提供了强有力的思想保证和精神动力。

寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导队员“争做新时代好队员”的又一次实践体验。

小学端午节系列活动总结

一年一度端午至，又是龙舟飞渡时。在端午佳节来临之际，为了传承历史文化，让孩子们感受端午节独特的习俗，更好的了解、感受“端午节”丰富的文化内涵，进而提升他们对民族文化的认识，我校开展了端午节系列活动。总结如下：

为了营造端午传统节日氛围，低年级组各班级召开了班队会，以讲端午节的习俗和历史故事、诵读诗词、PPT课件展示等多种形式，让学生了解端午节的来历、习俗，体会我国传统节日的独特魅力;

中年级组用优美的文字、精湛的画艺、合理巧妙的编排设计诠释我们传统节日的意义，制作出精美的端午节主题手抄报，用文字和画笔展现节日主题;

高年级组结合端午传统习俗，组织开展包粽子这项富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动，让学生感受传统，了解民俗，体验成功的乐趣，喜爱“我们的节日”。

通过这些丰富多彩的活动，让孩子们感知端午、走进端午，加深对传统文化的理解，更让孩子们体会传统节日给我们带来的快乐与童趣。

学校端午节主题教育活动总结

为弘扬传统文化，培育爱国主义的精神，挖掘端午节的深厚文化内涵，近期，xx区实验学校开展了端午节系列主题教育活动。

一是政教处安排各个班召开主题班会，让学生了解端午的由来、习俗，通过班级故事会、早读朗诵、“背古诗，忆屈原”等活动，增强同学们对传统节日的了解。

二是好宣传教育活动，利用电子屏、手抄报、绘画课、黑板报渲染氛围，宣传介绍传统节日。通过专题引导学生进一步了解传统节日、喜爱传统节日。以活动为载体，引导同学们学习和继承传统文化。

三是由学校工会组织参加“海通杯”城龙舟争霸赛，在激烈比赛中，xx区实验学校龙舟队，经过奋力拼搏不失众望分获100米、200米直道季军的好成绩。

端午节系列教育活动，继承和发扬了中国传统文化内涵，同学们感受到了传统节日文化氛围，增强了爱国主义情怀，在寓教于乐中传承了经典文化。

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以江”三个代表”重要思想为指导，紧扣素质教育主题，服务少年儿童的健康成长，努力培养学生的创新学生的创新精神和创新能力;构建社会化工作体系，加强实践教育，继续实施“新世纪我能行”体验教育活动，在实践活动中推进各项工作;以少先队教育现代化为统缆，全面实施素质教育，拓展校外少先队工作领域，强化少先队自身建设，全面提高少先队整体水平。

二、具体工作：

(一)加强少先队自身建设，逐步推进少先队教育现代化建设。

1、健全评比制度。积极开展中队“争先进”竞赛活动，继续做好黑板报、学习园地、队活动等常规的检查活动，及时了解反馈各中队的管理情况。

2、阵地建设。各中队继续完善黑板报等阵地的建设、优化，本学期，学校构建网本校主页，加强少先队网络建设，推动少先队信息化工作，更好地服务少年儿童。

3、继续加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动。

(二)认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育

本学期少先队要把少年儿童的思想到道德教育放在首位，把体验教育作为加强少年儿童思想道德教育的基本途径。少年儿童思想道德教育是公民道德建设的基础，少年儿童思想道德教育的主要任务是道德养成，而且道德养成的关键环节是参与道德实践。因此，要努力把少年儿童思想道德教育与公民道德建设有机的结合起来，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童参加丰富多彩的道德实践活动。

把养成教育作为德育工作的重点，主要是根据学校实际，严格各种管理制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育，通过班会、思品课、国旗下的讲话等途径进行思想道德教育。注重培养学生养成良好的卫生习惯，形成讲究卫生意识，培养队员爱劳动的行为习惯，无论哪种渠道都是少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯。

三、日常工作：

1、做好值日及卫生分数登记工作，每天一公布，每周一小结，每月一评比。

2、周一升旗仪式，集体晨会。

3、班性每月更换一次黑板报，校性每半个月更新一次黑板报。

四、学月工作安排：

一 1、制定少先队大队、中队工作计划。

2、召开中队长会议，改选大队委员。

3、庆国庆卡拉OK歌唱比赛。

4、选拔旗手，培训广播员、值日生、仪仗队员。

5、各中队辅导员制定计划 。

6、队干部培训 。

7、以“尊师重教”为主题出第一期校性黑板报。

二 1、第一批新生入队仪式。

2、继续以“新世纪我能行”为主题开展各系列的活动 。

3、在501中队举行校性主题队会。

4、开安全教育讲座。

5、以“庆国庆”为主题出第二期校性黑板报。

三 1、积极准备庆元旦文艺汇演的节目。

2、举行校性的书法比赛。

3、开法制教育讲座。

4、总结主题系列活动的成效。

5、以“安全文明”为主题出第三期校性黑板报。

四 1、元旦举行校性文艺汇演。

2、各中队评优选好优秀队员。

3、评选先进中队 。

4、完成期末班队工作总结 。

5、以“庆元旦”为主题出第四期校性黑板报。

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

你们好!今天，作为中队长代表在授牌仪式上发言，激动之余，我的心里充满了深深的感激之情，感谢尊敬的校领导和老师们一直以来对我的培养与信任，感谢亲爱的同学们对我的支持和帮助。我的点滴进步都离不开老师们的谆谆教诲，也离不开少先队组织的殷切关怀。 少年先锋队是我们队员快乐成长的摇篮，它在每次的社会实践活动中教育着我们，在每一次的校内主题活动中影响着我们，在每一次的文体活动中锻炼着我们，少先队的活动以志趣、童趣、乐趣、紧紧地吸引着我们，引领我们幸福、快乐地成长。

加入大队部，是一种荣誉，更是一种责任。我知道在这条路上会迎接许多挑战，但我自信我有能力担起这重担，因为我的热情，我的毅力以及我实事求是的工作态度。

今天我有幸当选中队长，我一定以身作则，严格要求自己，协助老师做好份内的事;今天，我当选了中队长，我将热心为同学们服务，我会把队员们关心的热点和呼声传达给大队部，总结好的做法，改正不足，接受队员们的监督和批评。今天我有幸当选中队长，我将以良好的精神状态，与其他队干紧密团结在一起，发扬良好的团队合作精神，认真处理大队部的事务，相信在全体队员的共同努力下，我们的校园生活一定会更加丰富多彩!

谢谢大家!

2020年春季少先队工作计划模板

一、指导思想

新学期，学校少先队以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

(一)继续深入开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。

(二)大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。

(三)以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

(四)开展全国青少年读书教育系列活动，激发学生努力掌握科学文化知识，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力量。

(五)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。

三、工作重点和措施

(一)继续加强队员行为习惯养成教育

强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。各校大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

(二)扎实推进少先队基础常规工作。

坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。

1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。

2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。

3.加强队员常规管理，要抓好“文明劝导员”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。各校要切实开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。

4.推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。

(三)积极深化少先队实践体验活动

以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

1.开展法制安全教育。

学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的文明课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

各校要组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。

3.感恩系列教育活动。

一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。

4.“文明习惯，快乐成长”系列活动。

加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

5.继续做好“校园文化提升”工作。

一是继续落实好学校“十个一”建设和班级“十个一”建设，做好教室和校园的长廊、过道、宣传栏的布置，让学校的每一面墙壁会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。二是全体教师要树立以“要做教书人，先做读书人”的理念，倡导教师养成良好的学习习惯。要求每位教师每学年都要订阅一本教育杂志，每学期精选一本教学名著，每学年理论学习不少于一万字。三是全体学生要积极倡导“我与好书为友”的理念，各校应充分利用好图书室、阅览室和班级图书角，培养学生养成良好的读书习惯，全体学生每星期背一首古诗，每个月读两本好书，每学期读一本名著，继续规范使用读书记录本。各校要定期开展各项读书活动，让阅读成为习惯，让书香溢满校园，打造内涵丰富、品位高雅的校园文化。

(四)继续开展争做“四好少年”活动。

1.继续开展好激励评价。少先队要求各中队发挥好争章作用，真正让学生体会到得到“章”的光荣和快乐。各班主任需进一步对学生加强“争章”激励评价的教育。让学生懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉!

2.让学生从具体的行为中去理解“四好少年”是指：热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。

3.继续开展创建节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步寻找生活中可以节约的方面，寻找节约的方法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯。每两周训练一个方面内容，让学生切切实实从身边做起，从小事做起，从细节做起，提高学生整体综合素质。在活动教育过程中，一定要重基础、重养育、重实效，真正将学生的行为习惯落实到实处。

(五)加强德育建设，构建和谐校园。

1.加强德育的师资队伍建设，为德育工作提供良好的基础。

班主任是一个细致、复杂的工作岗位，每一个班主任都要严格履行岗位职责，做到“七要”：①要制定好班级的计划和总结;②带班要做到“四到位一跟班”(即早读、两操、班会、放学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参与);③重视班级文化建设，培养良好的班风;⑤每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会;⑥要做好家访工作，每学期至少与每位家长联系一次，并做好记录。课任教师也要进行必要的家访，及时了解学生在家庭中的表现情况，填写好家访记录。⑦要做好个别生转化工作，针对其特点，找出问题出现和存在的原因，制定转化计划，期末进行转化总结，形成自己的班级管理思想，提升班主任管理水平、管理艺术，要善于总结和提炼。⑧学校应组织召开班主任工作经验交流会，给班主任提供一个相互学习，相互借鉴，取长补短的平台，以增强班主任工作方法的多样性和艺术性。学校于4月下旬召开班主任工作经验交流会(材料汇编备查)，并推荐1～2名班主任参与5月上旬中心学校召开班主任工作经验交流会。⑨继续落实《中心学校师德师风考核方案》，在学期末实施考核机制，结合学校实际，创新师德教育、加强师德宣传、健全师德考核、强化师德监督、注重师德激励、严格师德惩处，把师德评价作为教师职务评聘、评先评优、进修深造等重要依据，推动广大教师响应习近平总书记号召，争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心)好老师。

2.加强少先队自主管理制度：学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好，能以身作则，有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定期进行民主推选，实行小干部轮换制。每月进行干部会一次，汇总情况，并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训，提高学生干部的服务意识和能力。继续落实好少先队的各项管理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让学生养成自主管理意识。

3.开展心理健康教育提升行动

根据《关于进一步加强全省中小学心理健康教育的实施意见》，推进学校心理健康教育工作规范化、制度化建设。充分发挥心理健康心理咨询室、心理热线、心理论坛、网络咨询平台等的作用，到20xx年实现学校心理咨询室基本覆盖,把每年5月最后一周确定为“心理健康教育周”，大力普及心理健康知识。加强心理健康教育课程建设，开展心理健康教育和团体辅导优质课评比。加强心理健康教育教师队伍建设，不断提高教师心理健康教育能力与水平。

4.着力创建书香校园，继续做好无障碍阅读活动。通过增加经费投入，建设完善书吧、师生阅览室，购买适合学生阅读的图书等，深入推进无障碍阅读活动的开展。各校要结合学校实际，探索建立相应的“阅读考级”机制，评选“阅读之星”“书香班级”等。同时要组织开展“经典名句(诗)诵读会”“每天一个故事会”“师生共读一本书”以及亲子阅读等活动，开展读书心得交流，举办“我最喜爱的书”“阅读手抄报”等一系列读书活动和“故事大王”“阅读之星”评选等活动，为学生提供展示舞台，激发阅读热情，创建书香校园。

5.开展阳光体育活动，愉悦身心，增强身体素质。学校要重视、鼓励全体师生参与体育活动，并为师生搭建体育活动平台。学校在“六.一儿童节”期间举行一场校园体育竞技活动，通过活动丰富师生校园生活，调动广大师生的积极性和工作学习热情。

6.积极组织参与各级各类创优评选活动。

①组织参与县联合组织开展的第23届“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动，包括演讲、讲故事、征文比赛等活动(详见附件3：安委宣〔20xx〕18号文件)。各校要广泛发动学生借阅《传承中华文化共筑精神家园》读本，并开展相应的读书比赛活动。中心学校将于3月下旬举行演讲比赛，4月中旬举行征文比赛。具体事宜另行通知。

②积极组织参与全国青少年开展五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育活动，包括征文、演讲、书画等比赛活动。

③学校将在四月份举行成功教育案例评选，并择优选送中心学校参赛。

④学校将在五月份举行德育论文评选，并择优选中心学校参赛。

四、主要工作安排

二月份

1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。

2.认真学习大队部工作计划。

3.各校辅导员制定大队活动计划。

4.教育主题：行为规范教育。

5.组织三至六年级寒假读书笔记评选。

6.环境卫生、入学常规训练。

三月份

1、开展“学雷锋、树新风”活动，组织学生捡拾垃圾。

2、组织开展“三八”妇女节主题活动。

3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

5.美化、优化校园，班级环境检查、反馈。

6.组织开展“传承中华文化共筑精神家园”第23届全国青少年爱国主义读书教育活动——演讲比赛，具体事宜另行通知。

四月份

1.召开“四月的怀念”主题班会，缅怀革命先烈，弘扬革命精神。

2.召开班主任工作经验交流会

3.学校食品卫生安全、春季传染病防控检查。

5.组织开展“传承中华文化共筑精神家园”第23届全国青少年爱国主义读书教育活动——征文比赛，具体事宜另行通知。

6.报送成功教育案例评选。

7.教育主题：爱国主义教育。

五月份

1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。

3.继续对学生落实品格教育。

4.组织参与全国青少年开展五好小公民“老师您好我的好老师”主题教育活动，包括征文、演讲、书画等比赛活动。

5.德育论文评选。

6.教育主题：环保教育

六月份

1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

3.开展心理健康教育活动。

4.开展以“浓情五月，感恩母亲”为主题的中队会观摩活动(区性)。时间：6月中旬，承办校：第二中心小学

5.组织评选先进中队、先进队干、优秀中队辅导员活动，并予以表彰。

6.师德师风考核。

7.对六年级学生进行离校教育。

8.对学生进行假期安全教育。

9.学期总结。各校少先队工作总结、记录材料上交学校存档。

八月十五——中秋节，为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，我校成功开展了“我们的节日·中秋”主题活动。

中华经典诵读,中秋诗文朗诵会,中秋民俗故事会,每个年级都确定了一个主题，以班会课的形式开展活动。主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会的形式使更多人积极地参与了活动，给了同学们展示自己的平台。

通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

一、短期计划

首先，在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二甲、计算机要过一级，所有的证件拿到，最重要的目的是拿教师资格证书，有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，多参加学校的活动。

再次，暑假期间，可以当家教进行实习，这样也可以多接累经验。

最后，如果在毕业时成绩优秀的话，就打算考研。

二、长期计划

在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学教师做起，积累经验，借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位，逐步来实现我的目标计划：先当小学教师，再当中学教师，一层一层往上爬。

未来人生职业规划：放眼未来找准位置

三、根据自己的兴趣和所学专业，本人特对未来五十年作初步规划如下：

a)、-XX2年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。

b)、XX2-20xx年，熟悉适应期：利用3-4年左右的时间，经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位，找到热情积极的工作状态，结交工作岗位上的好朋友，拓宽人际交往面。 要完成的主要内容：

(1)学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后立即找工作，如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，积极完成工作任务，加强沟通，虚心求教，保持对新鲜事物的兴趣，对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度，相信遇到什么困难总会有解决的办法，敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义，坚持自己的原则，

(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加社交活动如聚会，还有必要的健身运动，如散步、打羽毛球等，条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动，如积极参加救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。

c)、20xx-20xx年：找到了能够实现自己人生价值的位置，在自己的热爱工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位，拥有很多莫逆之交，怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱，拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人，可爱健康充满活力的孩子，一样生活美满的亲人朋友。

清明节来临之际，我们新桥中心小学由校长牵头，由少先队大队部组织，由少先队辅导员、全体少先队员、教师共同参与，开展了以“缅怀英烈，学习英雄”为主题的系列教育活动。

一、做好革命传统教育

利用班队会时间，各中队在进行安全教育的基础上，辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

二、广泛开展清明祭文征集活动

为更好的让队员缅怀革命先烈，学习先人、先贤的崇高精神，我校组织少先队员观看爱国影片。通过观看影片，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操，并写一篇观后感，抒发了广大少先队员的心声和感受。

三、开展颂古诗，读佳作革命传统教育活动

我校形成良好的读书氛围，在活动中，各中队组织队员诵读了革命爱国诗篇，朗读了大量革命英雄故事。队员们在诵读活动情绪高昂，被革命英雄事迹鼓舞激励，活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统，做创新创优的新时代少先队员，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。

通过一系列的教育活动，使我们的少先队员已经深深地懂得了生命的可贵,懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。

2011上半年少先队工作计划

一.  指导思想：

认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，围绕中心、服务大局，夯实基础、强化品牌，整体推进、协调发展，在学习中创新，在巩固中提高，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动少先队事业取得新进步，为夺取全面建设小康社会新胜利做出积极贡献。

二、主要工作：

（一）、深入学习宣传贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德教育。

1、大力开展“红领巾心向党”主题活动。把学习宣传贯彻党的十七大精神作为全队首要的政治任务，以“红领巾心向党”为主题广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动。

2、深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。围绕全面建设小康社会的大局，抓住清明、“五一”、“六一”、等重要节庆日和改革开放30周年、2011年北京奥运会、召开团十六大等重要契机，深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。从小树立正确的世界观、人生观、价值观，努力为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。

3、继续开展“民族精神代代传”活动。结合改革开放30周年，继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，深化开展“民族精神代代传”活动。重点突出以改革创新为核心的时代精神教育，使广大少年儿童进一步认识、了解改革开放的历史意义和重大成就，增强民族自豪感和自信心。

4、深化开展节约资源“四个一”活动。围绕社会主义生态文明建设，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进全社会形成生态文明新风，为建设资源节约型、环境友好型社会做贡献。

（二）、全面贯彻落实科学发展观，重点加强薄弱环节，扎实推进“全队抓基层、全队抓落实”工作

1、大力推进社区少先队工作。进一步加强调研和探索，积极依托社会资源，广泛开展“快乐家园—红领巾社区行”主题活动。

2、积极发挥乡镇中心校和村校的辐射带动作用。按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的标准，进一步探索农村少先队组织建设新途径。 “争当文明小使者”和“手拉手”活动为重点，积极开展富有农村特点的少先队活动，进一步落实少先队组织“手拉手”结对帮扶工作。

（三）、积极促进社会和谐，加大服务少年儿童和维护少年儿童合法权益工作力度

1、广泛开展少先队阳光体育运动。以“迎接奥运、展示风采、快乐成长”为主题，利用大课间组织少年儿童广泛开展形式多样、趣味性强的少先队阳光体育运动，宣传奥运理念，弘扬体育精神，提高健康素质，以实际行动为2011年北京奥运会营造氛围。组织开展“红领巾喜迎奥运”少先队阳光体育展示活动和“红领巾喜迎奥运”的主题活动。

2、稳步推进“中国少年儿童平安行动”。以开展“平安自护营”、“安全知识竞赛”等活动为重点，推进“中国少年儿童平安行动”。做好“平安行动好队员”的活动。

（四）、着眼于少先队事业的长远发展，全面加强少先队自身建设

1、加强少先队文化建设。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设。以创建“特色中队”为重点，通过队干部民主选举、小干部轮岗、队日活动创意征集等途径，引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动，积极营造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都创造、人人都追求美好的少先队和谐文化。

2、加强少先队辅导员队伍建设。推进落实《少先队辅导员管理办法（试行）》，力争在班主任考评方面取得突破。

3、树立和宣传少先队的先进典型。开展校级“十佳少先队员”、“好儿童好少年”等优秀少年儿童典型评选活动，为广大少年儿童树立可亲、可敬、可信、可学的优秀典型。注重少先队优秀中队典型的培养，评选新建小学“特色中队”。

三、 各月份工作安排：

二月份：学规范条例，建班规班纪

1、总结寒假生活，举行“新春茶话会”.

2、举行“开学典礼”，贯彻、落实《规范》条例，制订班队工作计划。

3.部署开展“阳光生活每一天”主题教育活动

三月份：迎奥运、展风采、快乐成长

1、部署“弘扬雷锋精神，争做四有新人”主题教育活动。

2、3月8日前后，以中小队为单位，开展“感恩”主题教育活动，把树立新风尚的教育深入到家庭，身边的生活细节中去，通过慰问妈妈的实践，体味妈妈的辛劳，从关心妈妈开始，从小学会关心、体贴他人。

3.植树节的前后，出刊“绿化”板报，组织队员开展绿化活动，营造爱绿护绿的氛围——根据不同年级和队员的实际能力，低年级进行植树绿化知识，意识等方面的宣传、教育；中年级开展护绿美化活动；高年级在学校内栽树、栽花，并落实树木、花木的管理责任。

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2010年少先队工作总结

2010年，我校少先队工作以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用为宗旨，引导广大少先队员牢固树立社会主义荣辱观，实施“雏鹰争章”活动为基本导向，全面推进素质教育的实施。以培养新世纪"四有"新人为目标，积极贯彻各级团组织工作的指导思想，同时结合本校队员的实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学期，我校少先队工作在学校各处室的指导下、在全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，也取得不少可喜的成绩。具体工作如下：

一、认真抓好日常常规管理工作，进一步加强全体队员的思想道德建设。

我校的少先队工作，始终把思想品德教育摆在首位。我校大队部有针对性的面向全体队员开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成良好的行为习惯。我们主要从以下几方面入手：

1、规范学生的礼仪常规和红领巾的佩戴检查制度。采用不按时抽查的形式，检查学生的礼仪常规和红领巾佩戴情况，并认真的做好记录。

2、严格执行升降国旗制度。学期初，学校大队部制定了升旗仪式安排表及详细的升降国旗制度，国旗下讲话内容每月都有一个中心的话题，通过国旗下讲话对学生进行专题性教育。

3、认真落实《雏鹰争章活动实施细则》。在五月份，组织了全校性的雏鹰争章活动，大部分的队员都参与其中。

二、开展形式多样的大、中队活动，让学生在活动中充分得到教育。

1、注重常规教育。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、进行，促使学生在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，学会自我保护及学会在生活中去保护他人。

3、建筑充满爱的生活，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。当今，大部分家庭都是独生子女，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大型综合实践活动在活动进行中，我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

4、积极开展手拉手活动。

5、纪念日活动照常开展。

本学期，少先队大队部围绕各种纪念日，继续开展相关活动。3月份开展了“学雷锋”系列活动，4月份开展了扫墓活动和安全教育活动，5月份开展了师生结队子活动，并组织学生参加了市团委组织的作文竞赛，6月份开展了“六一”表彰大会，在假期时并让学生观看爱国主义影片，高年级孩子并写出观后感，9月份开展了“书香伴我行”系列活动，10月份开展了“与祖国共奋进，为队旗添光彩”为主题的建队58周年活动，11月份开展了我眼中的“荣”与“辱”的教育活动，让学生自己写荣辱观故事，12月份开展了朗读比赛。

6、加强中队黑板报的检查及评比。中队黑板报是班队宣传的主要手段，大队部利用定期或不定期检查对各中队黑板报进行评比，同时也对各中队的班风学风，课室布置，卫生等进行检查，加强了各中队良好的班风学风。

总之，今年我校的少先队工作在学校领导的关心支持下，取得了一定的成绩。今后，我们将会更加努力，找出与优秀兄弟学校的差距，不断改进和完善我们的工作，力争取得更大的成绩，使我校少先队工作迈上一个新的台阶。

2022三年级少先队活动总结

三年级少先队一学期下来开展了哪些活动，有什么收获，取得了哪些成绩。下面是由小编为大家整理的“三年级少先队活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级少先队活动总结(一)

20xx学年第二学期，学校少先队贯彻落实《少先队辅导员纲要》(试行)，加强了每个年级少先队工作的针对性，开展了一系列富有成效的教育活动，促进学校少先队工作再上新水平。现将本学期工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶

1.升旗仪式都是对学生进行思想教育的大好时机，少先队要把握这样一个教育渠道。我校少先队利用每周一的国旗下演讲，对全校师生进行感恩思想的宣传，安全和卫生常识的教育，收到了良好的教育效果。

2.坚持由“红领巾监督岗”检查的“五项竞赛”评比制度，每天检查，每周评比，促进了学生良好学习习惯和生活习惯的养成。

3.学期初制订好每月宣传主题，充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，如勤奋学习活动月，尊师爱生活动月等，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

4.加强少先队阵地建设。办好校红领巾电视。开设了新闻袋袋裤、安全在心中、英语天地、身边的小雷锋等栏目。在各方面丰富了学生的知识也丰富了校园文化生活。

5.本学期加强了安全教育，强化安全意识，坚持安全第一的原则。本学期通过各种教育渠道，如广播，电视台的vcd片播出、安全黑板报等。

6.开展了每月一次的“文明礼仪示范生”的评比，通过自评、互评、师评，推荐优秀少先队员，拍照上墙，做好对外宣传工作。

7.加强少先队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《少先队员》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，锻炼了他们服务技能，增强了他们的服务意识，培养了他们的工作能力，拓宽队干部的视野并增长见识。

二、开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展

(一)深入开展主题活动。

爱国主义是对祖国最纯洁、最高尚、最神圣的感情。广大小学生作为祖国的未来，让他们从小接受爱国主义教育是革命光荣传统得以发扬光大的前提。本学期少先队在x月份开展了系列活动。各中队在来临之际出好一期黑板报专刊，大队部进行了评比。另外三个年级段还开展了不同的竞赛。一、二年级是“我爱国旗、我爱国徽”绘画比赛。三、三年级开展的是“爱国英雄”故事演讲赛。五、六年级举行的是“祖国在我心中”演讲比赛。通过广播和电视台，让学生都认真这一系列活动，学生对祖国妈妈有了新的了解。

(二)扎实推进科技节系列小活动。

本学期少先队继续开展了第x届科技节。通过广播、电视台、橱窗、板报做好宣传工作。在各年级段也继续开展科技创新评比活动。一、二年级段是未来机器人的科技幻想画比赛，三年级开展了环保科技小报比赛，三年级的节约科技小报和五、六年级的科技小制作比赛。通过比赛，发现了很多优秀的作品，对其张贴与奖励，也为参加市里比赛做好了选拔工作。

(三)有针对性地开展了雏鹰争章活动。

本学期大队部根据学生年龄特点，对各年级段都推荐了不同的奖章，鼓励各中队制定特色章。大队部在期初制订了《xx小学少先队雏鹰争章活动实施办法》，纷发到各辅导员的手中。各中队都把“雏鹰争章园地”张贴上墙，按要求评选，下学期对队员进行考章，颁章。

(四)开展了“走近，爱我家乡”体验活动。

本学期校大队部继续发动各中队开展低段的“我是家庭小帮手”和中高段的“我是小当家”为主题的体验活动。针对家乡特产，开展了如帮助养蚕、收大头菜、采菊花等活动。通过活动每个队员都品尝了劳动的滋味，掌握了家务技能，赢得了父母的赞赏。另外本学期还和食品厂联手开展了雏鹰假日小队活动。队员们亲自动手参与了家乡的特产---小包装榨菜的制作。还把活动制作成dv，参与了市里的评比。现该小队已被市少工委推荐为嘉兴市优秀假日小队。

(五)开展了“倡导环保，健康大家”活动。

本学期少先队利用国旗下讲话向师生宣传了环保的重要性。同时大队部制作了回收箱，发动队员回收废弃的塑料瓶。现已收到大量的回收物，下学期义卖后将把所得捐肋给有需要的贫困生。

(六)做好了《xx晚报》小记者采风活动。

校大队部本学期通过层层选拔，组织参加了20xx年《xx晚报》小记者校园吉尼斯挑战赛活动。还组织全体小记者去生态园采风，小记者们通过活动，增长了见识，也放松了心情。

(七)认真完成上级团委和少工委布置的各项工作。

1.认真组织“和谐校园，学礼仪，争奖章”文明生的评选活动，利用自评、互评和师评推荐出了两名同学。

2.认真组织中队参加xx市“创意中队角”的评选活动。虽然没有获得好的名次，但通过本次活动，使各中队的中队角的布置都提升了水平。

3.认真组织发动征订《中国少年报》、《中国儿童报》并指导学生读好用好。

4.发动辅导员老师积极撰写少先队论文，选取了一名教师的文章参与市级评审。

5.认真开展“小手拉大手，文明安全行”活动。各中队刊出了高质量的黑板报，上交了“文明安全行”警示语，其中一名同学获得了市一等奖。

三、下半年少先队工作打算

20xx年下半年，结合我校少先队工作实际，要重点做以下工作：

1.进一步巩固学校中队各项基础性工作。进一步巩固中队、小队建设，在班队日活动、少先队队会及综合实践活动课程中充分发挥少先队组织的核心作用。以体验为基本途径，以特色小队为基本单位，开展科技、文体、社会实践等活动，增强学校少先队组织的活力。

2.修改文明中队达标竞赛施办法，使其操作起来更加地简便，更加具有公正、公平性，提高各辅导员的积极性。

3.加强对红领巾监督岗小干部的管理，增强他们的自主管理和对其他对员的的管理能力。

4.提高对学校中队辅导员的培训水平，进一步提高学校中队辅导员的工作能力。

三年级少先队活动总结(二)

四(x)中队，是一个团结奋进的中队;是一个充满活力的中队。一年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开展各项中队活动。通过活动，队员们的“四自”能力得到了充分提高;通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。

一、做好学生的思想工作

自从接手这个中队，一开始我全日便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较，按思想品德情况、学习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，然后采取自报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，使他们消除顾虑，积极配合，争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作，所有队员心情愉快，目标明确，对学习充满了信心。

二、充分发挥班队骨干作用

学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部，如等，其中还被评为学校的优秀评分员。

三、开展丰富多采的活动

活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。

1.充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。如“故事大王”比赛，讲讲身边的人和事;“我是少年小歌手”比赛，唱唱我们的新生活;“假如我是大记者”活动，评评周围的坏现象等等。

2.积极参加校运会，既锻炼身体又大显身手。上学期，我中队参加了学校的第xx届校运会，我班队员在多项比赛中获得好成绩，尽管最终团体总分不太理想，但队员们纷纷表示，今后要经常参加锻炼，在下一次校运会中要勇夺冠军!

四、常做计划与总结

一年来，除了学期计划与总结外，我还做到每周有周计划、周小结，每次活动有活动计划、活动总结。确立各阶段的目标，并及时分析情况，总结经验。通过以上工作，我中队在去年的各项工作中均取得了好成绩，共获得流动红旗十三次，期末成绩排在年级前茅。但是，这些成绩是不够的，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。

三年级少先队活动总结(三)

时间飞逝，转眼间一学期的工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，中队工作总结如下：

一、小干部的培养与使用

本学期开始就改选了中队干部，根据队员不同的特长、个性分配任务，教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育小干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开小干部会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。同时要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让少先队干部去了，例如：每天的早读英语，小干部，能自觉的组织学生朗读、听写，而且能对学生的学习情况进行针对性的评价，俨然是一位“小老师”，受到了学校领导和英语教师的好评。

二、开展形式多样的活动，寓思想性、知识性和趣味性于活动之中

(1)思想性的活动。如：升入三年级后，个别学生开始调皮，不听老师的话。中队辅导员想利用x月x日节的机会对学生进行一下教育，可由于开学推迟。于是在开学的第一天，我中队以“难忘”开展了主题活动，目的是对学生进行尊敬师长的教育，让学生想一想以前有没有不尊敬老师、不听老师的话、不尊重老师辛勤劳动的行为。从而进行小组讨论，使学生认识到尊敬老师不能只落在口头上，还要落实在行动上。

(2)知识性的活动。为了提高学生的阅读、写作水平，我中队设有一个读书角，利用班队会时间开展读书的主题活动，学生畅所欲言，交流读书的体会收获。并建议队员们把自己的体会收获做成手抄报，下次班队会进行评比，同学们积极性很高。当队员们的优秀作品张贴在教室后面的壁报上时，看着自己的作品，队员的脸上乐开了花。我顺水推舟，又让学生进行了科技小报的制作活动，学生在活动中增长了知识，同时也提高了制作手抄报的水平。

(3)趣味性的活动。如组织学生开展“庆祝活动”，发挥小干部的作用，让学生自己设计活动，自己主持，自己颁发奖品，同学们变魔术、朗诵、弹琴等，活动的井然有序。

三、利用壁报对学生进行评价，发挥各队员的特长

教室后面的是同学们增长知识，开阔视野的知识营，我中队在壁报上开展了英语小评比，让孩子们画出自己的爱好，并用英语标出来。同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在壁报上张贴同学们的书法、绘画、手抄报。让有兴趣的学生在“壁报”上展示他们的才华。

总之，本学期，我中队的工作在各方面都取得了一定成绩，但也有许多不足。今后我们会取长补短，取得更好的成绩的。我们的学习越来越紧张，但静下心来发现经过这一学期的学习，我们的收获还是很大的。

少先队工作计划2019秋

2019少先队工作计划秋(一)

一、 指导思想

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

(一) 提高少先队员思想素质。

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

(二) 深化素质教育、基础文明教育。

1、 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、 继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力)，把学习态度和学习能力统一起来。

4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。

5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍

(1) 加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

(2) 定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

(3) 完善中队辅导员的选聘制度。

三、主要工作及活动安排。

九月份：

1、配合学校做好开学典礼工作。

2、组织四至六年级全体同学参加军训。

3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查。

4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。

5、结合教师节、中秋节，各班出板报，

6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。

7、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。

8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

十月份：

1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。

2、利用班、队会，进行爱国主义教育。

3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样，激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹，积极向上。

十一月份：

1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。

2、组织秋季疾病预防教育。

3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。

十二月份：

1、开展“保护环境，从小事做起”主题活动。

2、各班出环保主题板报。

3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。

4、做好德育工作总结。

一月份：

1、期末复习。

2、做好资料收集工作和各项总结。

3、评先、评优活动。

4、结业典礼。

2019少先队工作计划秋(二)

一、指导思想：

以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：

(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

4、进一步强化星苑卡评比活动。引导队员从具体环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己的努力争得星苑卡。

5、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

6、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

各校应充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

具体工作安排：

九月份：传统美德教育月

本月重要纪念日：3日，中国抗日战争胜利纪念日;9日，毛泽东逝世纪念日;10日，教师节教师节的来历;14日，世界清洁地球日;15日，全民国防教育日;16日，国际保护臭氧层日;18日，“九.一八”事变纪念日;20日，全国爱牙日、公民道德宣传日;22日，中秋节中秋节的传说及其节日故事中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动;28日，孔子诞辰。

第一周

1.举行新学期升旗仪式和开学典礼。

2.召开中队辅导员会议，总结暑假工作，制定大、中队工作计划。

3.红领巾值勤岗、红领巾楼道督察员开始正常工作。

4.各类暑期征文评选、上送。

5、成立学校国旗队。

第二周

1.“庆祝教师节”尊师系列活动。(教师节的来历，尊师活动)

2.中队辅导员例会。

第三周

1. 法制教育活动。

2. 中队辅导员例会。

3. 星愿卡发放活动开始。

第四周

1. 传统节日—中秋节。(中秋节的传说及其节日故事，中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动)

2.中队辅导员例会。

第五周

1. 安全教育。

2.中队辅导员例会。

3.准备少代会有关事宜。

4.国庆节手抄报评选活动。

十月份：爱国教育月

本月重要纪念日：1日，国庆节;4日，世界动物日;9日，世界邮政日;10日，世界精神卫生日;13日，中国少年先锋队建队日;16日，世界粮食日;16日，重阳节 重阳节的来历、故事 ;重阳节习俗 重阳节的民俗活动;31日，世界勤俭日。

第六周

1.欢度国庆，国庆节爱国主义教育活动。

2.中队辅导员例会。

第七周

1.中队辅导员例会。

2.建队日活动。举行文苑小学少代会，发展新队员。进行大队干部改选。

3.重阳节敬老活动。

第八周

1. 中队辅导员例会。

2.小学生心理健康辅导。

第九周

1. 中队辅导员例会。

2. 法制教育。

十一月份：

本月重要纪念日：8日，中国记者节;9日，全国消防安全宣传教育日;17日，国际大学生节;21日，世界问候日;25日，感恩节。感恩节的由来与习俗

第十周

1.中队辅导员例会。

2.安全教育活动。

第十一周

1.中队辅导员例会。

2. 全国消防安全宣传教育活动。

3.筹备大学生节庆祝活动。

第十二周

1. 中队辅导员例会。

2. 与山大学生共庆国际大学生节。

第十三周

1. 中队辅导员例会。

2. 感恩节。(感恩节的由来与习俗。)

十二月份：文明礼仪行动月

本月重要纪念日：4日，中国法制宣传日;12日，西安事变纪念日;9日，中国“一二.九”运动纪念日; 13日，南京大屠杀纪念日(国耻日);20日，澳门回归纪念日;26日，毛泽东同志诞辰114周年纪念日。

第十四周

1.中队辅导员例会。

2、法制宣传活动。

第十五周

1. 中队辅导员例会。

第十六周

1.中队辅导员例会。

2.安全教育。

第十七周

1. 中队辅导员例会。

2.圣诞节活动。

第十八周

1. 中队辅导员例会。

2.期末复习。

3.筹备迎元旦活动。

一月份：安全环保教育月

本月重要纪念日：1日，元旦。中国传统节日介绍腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事

第十九周

1.中队辅导员例会。

2.庆祝元旦活动。倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

第二十周

1. 中队辅导员例会。

2. 中国传统节日——腊八节。腊八节的来历及其由来腊八节的来历及其节日故事。

3.部署寒假少先队活动。

4.完善各项总结。

5. 评选和表彰 “红旗中队”、“优秀升旗班”“优秀大队干部”“优秀值勤组”。